叙事散文：独自喜欢

2024-08-16

叙事散文：独自喜欢（精选7篇）

篇1：叙事散文：独自喜欢

对雨的钟爱，源自本能。很多时候情愿淋雨，也不愿意让伞破坏了雨的浪漫。只是这一季的雨有点多，好象要淋湿什么似的，要把所有的都侵透，包括我的心。书上说，多雨的季节，故事也特别的多。我也希望我的故事能发生在这个多雨的季节。

早已经习惯了与人为善。所以对人好，我觉得这是很正常的事情。在高中时比较要好的异性朋友成了我最好的哥们。上了大学，依旧的与人为善，依旧和很多异性成了好哥们。不知不觉，大学三年了，也许是情愫的拨动，我发觉对我的一个好友有一种说不清的感觉，是适当的关心，抑或是喜欢？

日子总过得很慢，慢的让人窒息。我知道那不是因为时间放慢了脚步，只是心里太想念你的缘故。恨一个人可以很轻易的找到理由，而喜欢一个人有时候找一个理由都很难。喜欢一个人很容易，容易的只要你想想那个人的样子，就会傻傻的的发笑。喜欢一个人有时候却又很难，难的让你可以远望，而又不能靠近。喜欢真的很无奈，有时候付出了所以，得的回报，却只一个简单的拒绝。

可明明知道喜欢是这样，自己却又欲罢不能。喜欢到深处，想回头以很难，难到想放手都不能。我不知道清楚自己为什么会喜欢，也许那是一时的冲动。我就这样冲动的喜欢着，在一个人的世界里。

心猜不透，看不明。所以很多的时候喜欢只是一种感觉。很多人为了寂寞才去喜欢，可我却是喜欢了以后才寂寞。繁华总要归于沉寂，那是不是喜欢一个人的最高境界，是把寂寞作伴。然后在把心里的喜欢封存。等待，另一个人把心门打开。

篇2：叙事散文：独自喜欢

我喜欢独自享受这月色，空旷的天空挂着一轮皎洁的圆月，身体有种飘忽不定的感觉，恍惚中和万物对视。心，肝，肺，都捧出来享受着通透空气。失去了自己本身的思想，通通交给了这月的世界。我不想隐藏什么，交就交吧，本来我就属于这万物之中。

“月夜一帘幽梦，春风十里柔情”，不想这境寂美好的月色里，也有许多百转惆怅的故事，耳边的窃窃私语，远处那忧伤哀婉的琴声，是真实，还是幻境，这样撩拨人的思绪，想起那月夜的往事，凝眸处挂着冰霜，冻结了回忆。俯身低头，竟忘了喝下这杯红酒，只是这酒以淡，没有品尝的价值。我还是我，这月还是那月，你还是你吧？

篇3：叙事散文：独自喜欢

Disclosures头脑不喜欢独»_·研究发现独自思考令人不快描多人顴籌莰黪夜》自思考, 殊不知我们的大瞄却并不霣欢《处。每个人都会有独立思考旳时候, 只是时间长短和次数的多少有所不同。近期, 美国哈佛大学研究人员的一项研究成果表示, 人们不太喜欢独自思考, 进行试验研究也发现, 独自思考是一种不愉快的体验。在实验中出现了令人惊讶的现象, 有相当一部分人早先表示他们愿意花5美元以避免轻微电击之类的情况, 但就在被隔离几分钟后, 他们却对自己实施轻微电击来消愁解闷。在这项特殊的研究中, 在被隔离的15分钟内, 有2/3的男性和1/4的女性对自己实施了至少一次轻微电击, 主要是为了给自己找点儿事做, 而不是一个人静坐思考。造成性别差异的原因可能是男性更倾向于寻求感觉。但让研究人员惊讶的是, 仅仅单独思考15分钟就如此令人厌烦, 使得很多研究对象实施了自我电击。研究人员得出结论:未受过训练的头脑不喜欢独自待着, 相对思考来讲, 人们更喜欢做些什么, 即使做的是他们平时会花钱避免的不愉快的事情。没有一个受试小组表现出更适应独自思考, 所有受试小组都觉得这种经历很不愉快。研究人员共进行了11项不同的研究, 研究对象包括大学生到各行各业的人。研究人员甚至试图弄清楚在家进行这种体验是否比在无菌实验室或教室更愉快、更有意义或更有成效。实际上, 人们在家表现得更不开心, 而且更容易分心。没有证据表明当研究对象在自己家中的私人空间里更享受这种体验。那么, 人们怎样才能更适应独自思考呢?研究表示, 沉思冥想会有所帮助。而偶尔放下移动设备可能也会有用。黑龙江省科学院自然与生态研究所I黑龙江省科学院自然与生态研究所始建于1978年, 是省属公益一类科研单位。多年来, 研究所紧紧围绕黑龙江省经济社会发展的中心任务, 面向科技自主创新的前沿, 面向政府决策和公益事业发展的战略需求, 立足于黑龙江丰富的自然资源和生态环境, 以自主创新!为核心, 以政府决策和经济社会发展为服务目标, 重点在湿地生态、生物多样性、环境生态恢复、全球变化与碳排放、火山植被生态演化、植物营养与土壤化学、园林植物与花卉及I其生物技术、动植物资源保护与合理利用、生物质资源、国土资源规划与整治、数字资源与数字生态、区域可持续发展等领域开展科学研究与科技成果的转化与应用。自然与生态研究所现有职工116人, 其中高级职称36人, 傅士22人, 硕士43人。设有生态环境研究中心、生物产业研发中心和区域发展与规划研究中心等3个科研中心以及办公室、科技科、财务科、人事科等4个职能科室。拥有湿地与生态保育国家工程实验室;博士后科研工作站;湿地与恢复生态学省重点实验室;省湿地与区域生态保育工程实验室;省花卉中试基地;省科学院生物多样性重点实验室等科研平台;洪河湿地生态、七星河湿地生物多样性、寒温带森林生物多样性、五大连池火山植物进化与植被生态等定位研究站及《国土与自然资源研究〉杂志, 初步形成了从国家到地方, 有梯度、有层次、多学科交叉的综合科研体系。多年来, 共取得科研成果200余项, 获国家、省级等科技奖励50余项, 一些重大科技成果在黑龙江省经济社会发展中发挥了巨大的作用。长期与中国科学院、俄罗斯、曰本等国内外学术单位幵展科技合作与学术交流。

篇4：叙事散文写作技巧训练

身边的人

□柴静

十年前，在从拉萨飞回北京的飞机上，我的身边坐了一个五十多岁的女人，她是三十年前去援藏的，这是她第一次因为治病而回到北京。下了飞机，下着很大的雨，我把她送到北京一个旅店里。过了一个星期，我去看她，她说她的病已经确诊了，是胃癌的晚期，然后她指了一下床头的一个箱子，她说：“如果我回不去的话，你帮我保存这个。”那是她三十年当中，走遍西藏各地，跟各种人——官员、汉人、喇嘛、三陪女交谈的记录。她没有任何职业身份，也知道这些东西不能发表。她只是说，如果有人看到的话，会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓熊，拉萨一中的女教师。

五年前，我采访了一个人。这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的水，然后他问列车员要发票，列车员乐了，说：“我们火车上自古就没有发票。”然后这个人把铁道部告上了法庭，他说：“人们在强大的力量面前，总是选择服从。但是，今天如果我们放弃了一块五毛钱的发票，明天我们就有可能被迫放弃我们的土地权、财产权和生命的安全。权利如果不用来争取的话，权利就只是一张纸。”他后来赢了这场官司，我以为他会和铁道部结下梁子，结果他上了火车之后，在餐车要了一份饭，列车长亲自把这份饭菜端到他的面前说：“你是现在要发票呢，还是吃完之后我再给您送过来？”我问他你靠什么赢得尊重，他说：“我靠为我的权利所作的斗争。”这个人叫郝劲松，三十四岁的律师。

去年我认识一个人，我们在一起吃饭。这个六十多岁的男人，说起丰台区一所民工小学被拆迁的事儿，他说所有的孩子靠在墙上哭。说到这儿的时候他也动感情了，然后他从裤兜里面掏出来一块皱皱巴巴的蓝布手绢，擦擦眼睛。这个人十八岁的时候当大队的出纳，后来当教授，当官员。他说他所有做这些事的目的，是为了想给农民做一点事。他在我的采访中说到，说征地问题，给农民的不是价格，只是补偿，这个分配机制极不合理，这个问题的根源不仅出在土地管理法，还出在1982年的宪法修正案。在审这期节目的时候，我的领导说了一句话，说这个人就算说得再尖锐，我们也能播。我说为什么，他说因为他特别真诚。这个人叫陈锡文，中央财经领导小组办公室主任。

七年前，我问过一个老人，我说你的一生也经历了很多的挫折，你靠什么来保持你年轻时候的情怀。他跟我讲有一年他去河北视察，没有走当地安排的路线，然后他在路边发现了一个老农民，旁边放了一副棺材，他就下车去看。那个老农民因为太穷了，没钱治病，就把自己的棺材板拿出来卖。这个老人就给了他五百块钱让他回家。他说：“我给你讲这个故事听是想告诉你，中国大地上的事情是无穷无尽的，不要在乎一城一池的得失，要执着。”这个人叫温家宝，中华人民共和国总理。

一个国家是由一个个具体的人构成的，她由这些人创造，并且决定。只有一个国家能够拥有那些能够寻求真理的人，能够独立思考的人，能够记录真实的人，能够不计利害为这片土地付出的人，能够去捍卫自己宪法权利的人，能够知道世界并不完美但仍然不言乏力，不言放弃的人，只有一个國家拥有这样的头脑和灵魂，我们才能说我们为祖国骄傲。只有一个国家能够尊重这样的头脑和灵魂，我们才能说我们有信心让明天更好。

（选自《身边的人》）

写作借鉴

柴静的这次演讲确实有理由获得特等奖。不必听她的声音，只读她的演讲稿就可以得出这样的结论。柴静的这篇叙事散文稿对于中学生写作而言，大有值得学习借鉴之处：

一、精心选材，用典型激励人

柴静此文精心挑选了四则典型素材。从三十年中走遍西藏各地的有姓无名的中学女教师，到敢于挑战体制陋习的普通律师郝劲松，到真诚为民鼓与呼的政府官员陈锡文，到执着亲民为民的大国总理温家宝，选材角度不同，人物身份不同，但他们对待生命、对待社会、对待人生的典型故事和认真态度相同。这样典型的写作素材，本身就有一种激励读者的强大力量。

二、凸显细节，用真情打动人

要让典型的材料取得更好的表达效果，就要善于捕捉、打磨、凸显人物的某些闪光的细节。文学动人的魅力就存在于细节中。上述四个典型素材中，柴静都用到了语言细节的描写，让人物自道其事，自述其志，一句话就让人物丰满了起来。在写陈锡文时，柴静写他用“皱皱巴巴的蓝布手绢”擦眼睛的这个细节，虽是简短的一句话，却大大增加了表现“真实、真诚、真情”的效果。

三、巧卖关子，用悬念吸引人

生活中有许多精彩的故事，但常常写在纸面上的时候就觉得平淡了。其中的一个原因就是不会卖关子。柴静的关子卖得好。试想，如果柴静直接先写“七年前，我采访过温家宝总理”，则这个故事的吸引力就会大打折扣。柴静没这样写，她先说故事，说一个老人捐助一个卖棺材的农民五百元钱来治病的故事，这个故事本身已经相当吸引人了。然后，柴静才平静地说：“这个人叫温家宝，中华人民共和国总理。”这个悬念的设置，让读者更深地琢磨那个看似普通的故事背后的意义。

四、推敲结构，用合力震撼人

作文不能是材料的简单堆砌，即便材料本身很精彩。相同的材料，不同的语段顺序，会产生很不相同的表达效果。柴静文中四则材料的前后顺序显然是很动了一番脑筋的。从前三则材料来看，柴静似乎是要按时间顺序来排列，但是关于温家宝总理的素材却偏偏放在最后而不是第二的位置上。现在这样的语段排序自然构成了由小人物到大人物、由小我到他人及天下的逻辑顺序，浑然一体，形成合力，震撼人心。

五、深入议论，用思想启迪人

柴静的演讲稿一共五段，前四段叙事，最后一段议论抒情。无前四段的叙述，当然无后一段的议论抒情；但是，如果没有最后一段的议论抒情，那么，前四段的叙述就没有了落脚点。在叙述的基础上议论，以议论为叙述作结，画龙点睛，精辟深刻，高屋建瓴，升华文意。反之，如果删掉最后的议论段，此文几乎就只成了材料的堆砌，其价值就大打折扣。

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【习作展示】

尺度

□王耕耘

有这样一只小船，船尾有两名船夫。躺在船板上的那位左手搭在横木上，右手扳着自己的右脚趾，好像着急地对另一个船夫喊：“快看茶壶烧开了吧！”另一个船夫停下右手摇晃着的大蒲扇，左手轻抚着眼前的小火炉，凝神静气地看着茶壶，像是专心在听壶水烧开了没有。这是明人魏学洢《核舟記》中匠人王叔远用桃核所刻的小舟一角。

有这样一位重度瘫痪者，除了他那还能眨动的眼皮和右手上那三根勉强还能轻点键盘的手指外，他既不能转动一下自己的脖子，也不能动一动他的嘴唇。他生活的全部空间似乎就是身下整天斜靠着的狭小的轮椅，但他却时刻在思考无比浩瀚的宇宙。他说：“身体和精神是不能同时残障的。”他就是伟大的物理学家史蒂芬·霍金。

有这样一位诗人，吃不饱、穿不暖是他和家人的生活常态，颠沛流离、四处漂泊是他和家人的无奈。无情的秋风吹走了他那简陋茅屋上的茅草，冰冷的秋雨透过屋顶的缝隙，打湿了床头他那破旧的被子。一夜无眠，诗人在心中吟咏的却是：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足！”他就是千秋诗圣杜甫。

有这样一位智者，他前后14年周游列国，历尽艰辛传播他的仁爱思想。他一辈子献身“有教无类”的教育事业，培养了三千弟子、七十二贤人。有一天，也许是某个夏日的黄昏，这位智者有了片刻的悠闲时光，他带着几个得意弟子站在滔滔不息的河水边，沉思良久后，他深沉地感叹道：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”他就是万代师表孔夫子。

短暂的生命可以各有奇异的光彩，用了不同的尺度去衡量，不同的生命便会展示出不同的精彩。精湛的技艺会化腐朽为神奇，这是艺术的尺度；对宇宙苍穹深入思考，会给思考者插上了自由飞翔的翅膀，这是思想的尺度；对社稷苍生满怀忘我的关爱，会让一个脆弱的生命释放出无穷的力量，这是心胸的尺度；时光流逝，能让短暂的生命超越自我、死而永生，这是时间的尺度。不妨问问自己：我要带着哪种尺度前行呢？

相似对比

相似度：百分之五十。“尺度”既可以指尺寸、尺码，也可以指评判事物的标准，此文显然是采用了后一个含义。在行文中，作者精心选择了角度不同的四则材料，通过概述和细节描写、语言描写等手法，使得简短的叙事有了很强的可读性。这四则材料全都来自教材之中，自有典型性，而先叙事再点明来由的设悬念法，也增强了可读性。最后一段在叙述的基础上生发精彩议论，点明了“尺度”的不同内涵。而这四种不同的“尺度”在本质上又是一致的：生命的尺度。最后，作者以疑问作结，引发读者思考：应该以怎样的姿态度过此生？

篇5：叙事散文：独自喜欢

20xx年的一天夜里，母亲到医院值勤了，父亲说有一个顾客到杭州市，他要和顾客商谈做生意，因此要出来一下。伴随着“砰”的.关门声，父亲也出去了。

“天呐!这但是我第一次一个人在家啊!”

我看了一下表：23：20分。我心马上猛烈地跳起。“老天保佑!”我在心里里喊着。

我熄灯钻入被窝里，房间内很静，黑得伸手不见五指，可我辗转难眠，如何也睡不着觉，脑海中里想到出一幕幕吓人的景色。“呃!呃!呃!”还怎么组词传来，我一惊，一臀部坐起來，赶忙打开灯泡。我的姿势变轻变轻，由于想要知道这个是什么响声。“呃!呃!呃……”“哦，原来是楼顶的亲哥哥儿童抽动症又发病了。”我喃喃自语着。

因此，我再度关了灯。还没有躺下来呢，就听“吧嗒”一声，我又一惊，急急忙忙打开灯，连着饭店、大客厅、小书房的灯也打开(由于这种灯是led节能灯)。

我像个指路牌一样“插”在被窝里，又像只受惊吓的小白兔，耳朵里面隔三差五听着外面的声响。

突然，我觉得有一阵风向我吹过来，我忍不住了，为了更好地少想点吓人的事，我打开电视机看了起來。

与此同时我看了看腕表：1：0五分。慢慢地，把我精彩纷呈的电视节目吸引住了。

壁钟二点刚打响，一阵声音传来，我吓了一大跳，想着：“莫不是确实有劫匪来啦?或是亡灵?是午夜幽灵吗?”

我越想越担心，过了一会儿见还没，这才安下心来。我向饭店放眼望去，忽然发现，此前开的灯灭了，这时候我确实吓住了，我屏息凝视，过去了好长时间才敢把灯打开。

我第三次看了看表：2：4一分。時间在一分一秒地消逝，电视节目也越来越低，我有点儿犯困。

之后，我还在星辰冉冉升起的情况下睡了。

简直具体没鬼，心怀鬼胎了。

篇6：小学叙事作文我第一次独自睡觉

童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。而在我童年的匣子里，至今却还保留着那啼笑皆非的趣事儿“那是在一个月黑风高的晚上，我怀着忐忑不安的心走进了小屋，四周黑黢黢的，风儿呼呼的咆哮”，你不是在看恐怖小说，你看到的是我第一次独自睡觉的情景，当时真是把我吓得够呛。，这也成了我懂事以后的一件笑料，现在想起来还是会忍俊不禁的.笑起来。

一天早晨，吃完早饭妈妈郑重其事地对我说：“女儿，现在你长大了，不能再跟妈妈爸爸一起睡了，该有属于自己的小房间了。”我听出了妈妈的话外之音，意思就是说我该自己独自睡觉了，这短短的几个字击碎了我脆弱的心灵，想着想着我便想起电视里的那些鬼故事，那些白色的幽灵就在我的脑子里飘来飘去，赶也赶不去，“不要啊！”我大声叫喊着，可是妈妈却置之不理，径直走了去了，我欲哭无泪，因为我知道一旦妈妈决定的事，十头牛也拉不回来，哎，算了吧，还是做好受惊的心理准备吧，整整一天我都无精打采的，提不起精神来。夜空很快便降临，月亮挂在空中，平时看起来是多么的美丽，而现在我再也没有这种情趣了，取而代之的是恐惧，今晚的月亮是多么昏暗没有光泽，我像一个被人控制的木偶，一步一步走向小床。