高中班级毕业典礼创意方案

高中班级毕业典礼创意方案（共13篇）

篇1：高中班级毕业典礼创意方案

学校会准备毕业活动，让孩子们在这一天里欢声笑语的度过。下面是由文库网小编为大家整理的“小学班级毕业典礼创意方案范文五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学班级毕业典礼创意方案范文五篇【一】

活动策划人：xxx

活动主持人：xxxx

报名参加时间：xxx

活动成员：xx人（详细请看《小学毕业派对活动成员情况》表格）每人需缴费用：xx￥

共计：xxx（此额为房间最低消费额度，因当天实际消费额度情况变动。）。

活动时间：xxx

活动地点：xxx

地址：深圳市罗湖区春风路置地广场3楼1号房

注：1.参加活动的同学请在活动报名参加时间截至之前报名若在报名时间截至之前没有报名则视为不参加。

2.一切以自愿为原则。

3.若交了钱后因个人原因要退出活动，必须在报名时间截至之前通知有关人员说明原因并要求进行退款，若在报名时间截至之前没有通知有关人员说明原因并要求进行退款者，则视为说明无效，不再进行退款。

4.在活动正在进行的途中若有人要离开包厢要告知有关人员。提前回家等，则要向有关人员说明原因，申请、并通知家长。（原因：保护大家的人身安全，望谅解。）。

5.聚会费用遵守AA制原则。

6.房间最低消费额度中包括了包房的费用，酒水的费用和食品的费用。也就是说最少要总额消费，若超过就进行“AA制补交”。

7.每人需缴费用因参加活动成员人数而变动。

8.在活动中捣乱者一律进行驱赶。

9.在活动过程当中若需要任何酒水、食品和帮助请先向活动策划人进行简要的解释说明和申请。（原因：控制成员的消费额度，以免造成不必要的增加和滥用，以及给大家造成过多的金钱负担和不便，望谅解。）。

10.在活动途中希望大家不要发生吵架打架恶意攻击等行为，并且小心小偷等。若发生，有关人员一概不进行由吵架打架恶意攻击，被偷盗等行为造成的物品以及人身安全伤害的赔偿。

小学班级毕业典礼创意方案范文五篇【二】

一、主题：

感恩教育（感谢学校、感谢老师）。

二、时间：

6月28日下午3点30分

三、地点：

六年级四班教室

四、邀请嘉宾：

各位校长 政教处、教务处主任 级部管理核心人员

五、参加人员：

六年级任课教师、六年级4班学生。

六、活动准备：

（1）主持人：六（4）班两学生

（2）布置会场：张贴背景字（李莹）、布置主席台（胡佳文）（3）制作毕业照合影投影、背景音乐（李昕，胡梅）。

七、活动的目的：

通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”

八、活动过程：

（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。

（二）合（甲、乙）“放飞理想 告别母校 师恩难忘”中心完小2017年小学毕业生毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

（三）全体起立，奏唱国歌。

（四）领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了星辰实验学校2017的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的`（刘）校长

为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！

校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们星辰实验学校会因为拥有我们而骄傲。

小学班级毕业典礼创意方案范文五篇【三】

一、活动背景意义：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题：梦想在这里启航

三、活动时间：20XX年X月23（星期日）下午2：00—3:30

四、活动地点：二楼阶梯教室

五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）。

2、摄像、音响、投影

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。

4、诗歌朗诵

5、制作学生小学生活回顾片

6、选拔好主持人

7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）。

8、学生给母校献礼（书画作品），9、毕业横幅上签字

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校

（1）校园生活回顾（播放）。

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

（2）林校长毕业寄语

学生代表献花

（3）给母校献礼

代表学生 献上 书法等作品

毕业典礼第二篇——难忘恩师

（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生

（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》。

毕业典礼第三篇——梦想启航

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话）。

（2）家长的嘱托——陈天涞妈妈 学生代表献花

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。

暂定：

（4）在 大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（5）宣布毕业典礼结束

小学班级毕业典礼创意方案范文五篇【四】

一、毕业典礼仪式及安排:

（一）、参加人员:六年级全体师生、家长，全体教师.（二）、地点:学校体艺中心

（三）、时间:7月3日晚上18:30

（四）、主持人:

（五）、流程安排:

1、会场背景:

主题:回首、收获、感恩、起航 ――xx小学六年级毕业典礼

会场布置:（1）、整体氛围布置

（2）、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别（送给母校、老师或同学的一句话）；

（3）、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等

2、入场仪式:六年级全体师生入场.3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始.4、校长致辞；

5、观看毕业生汇报演出:

（1）、节目表演（有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等）。

601班节目单:乐器演奏、歌曲联唱、双簧

602班节目单:钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱

603班节目单:乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵

低年级代表节目:红红的六月

（2）、毕业班家长代表发言

（3）、毕业班班主任寄语（穿插于节目中）；

（4）、真情告别（诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别），并向学校赠送纪念礼物（镜子）。

（5）、表彰优秀毕业生

（6）全体师生共唱校歌.二、阶段性工作:

1、6月10召开会议确定方案2、6月10日――6月22日，每班确定汇报演出节目（各班主任）.收集留念册资料（严岩斌）.评选优秀毕业生（各班委）.真情告别（每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话）。

3、6月22日――6月29日，汇报演出节目排练.撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品.4、6月30日――7月2日，彩排.会场背景布置.5、7月3日晚，毕业典礼.三、毕业典礼工作人员安排:

1、活动总策划:

2、仪式活动现场总控:

3、会场布置总负责（背景、桌椅、音响、灯光摆放）:

4、现场音乐制作总负责:

5、学生留念册制作总负责:

6、主持稿撰写、主持人指导:

7、摄影、摄像:

8、毕业生汇报演出节目:

9、撰写优秀毕业生赠言:

小学班级毕业典礼创意方案范文五篇【五】

一、活动主题：梦在湖滨希翼未来

二、活动地点：多功能电子报告厅

三、活动时间：休业式结束

四、活动人员：行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表（每班5人）。

五：活动流程：

（一）手印墙签名（全体毕业班学生、老师）。

（二）主持：

（三）程序：

1、裘校长致辞

2、欣赏PPT《光阴的故事》。

3、戴丽凤校长宣布毕业生名单

4、每个毕业生上台领取毕业证书（每班分三批上台，领好的同学往后退一步，至全班领取结束合影留念）。

5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》（各班班主任）。

6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，班级为单位相约

（至少三年中考结束）再次相聚在母校开启梦想瓶。届时，学校会邀请优

秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——湖滨有约。

7、家长送祝福（各班级1名家长）。

8、集体诗歌朗诵《难忘六年》（学生代表各班2名上台领诵）。

9、各班级赠送毕业礼物（送祝福）。

六、工作安排：

1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部

2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、PPT制作：

3、主持人培训：

4、毕业证书、家长邀请函：

5、摄影报道：崔钟梁摄影队员2至3名

6、场地布置、梦想瓶（4个）：总务处

7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：xxx总负责+各班班主任

8、手印签名墙设计、落实：

篇2：高中班级毕业典礼创意方案

一、活动背景意义：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题：梦想在这里启航

三、活动时间：20XX年X月23（星期日）下午2：00—3:30

四、活动地点：二楼阶梯教室

五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）。

2、摄像、音响、投影

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。

4、诗歌朗诵

5、制作学生小学生活回顾片

6、选拔好主持人

7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）。

8、学生给母校献礼（书画作品）。

9、毕业横幅上签字

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校

（1）校园生活回顾（播放）。

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

（2）林校长毕业寄语

学生代表献花

（3）给母校献礼

代表学生 献上 书法等作品

毕业典礼第二篇——难忘恩师

（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生

（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》。

毕业典礼第三篇——梦想启航

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话）。

（2）家长的嘱托——

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。

暂定

（4）在 大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（5）宣布毕业典礼结束

诗朗诵

告别母校

领1、燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

领2、小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

领1、稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；

领2、春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

（左合）、老师啊，母校！我们就要离开您，收起往日的嬉戏

我们静静地，走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方

领1、那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗

领2、那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方

领1、那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光

领2、母校啊！当我再一次走进您，多少岁月一一在我们心中流淌

（右合）、忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲

忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手

忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光

忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌

领1、母校啊！让我怎样感谢您！

（左合）、六年，两千来个日子，我们在这里一起分担风雨，共享阳光。

在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的恩师。

领2、再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰；

领1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操场上，都留下了我们美好的回忆！

（右合）、老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！

双龙学校，是我们健康成长的乐园！

临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。

因为那无限的未来就要从现在开始，明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。

这份责任就是我们要学会爱，爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和神州大地。

（领1、领2合）我们即将迈出外国语学校的校门，但在今后，不论走到哪里，我们都不会忘记我们曾是外国语学校的学子，不会忘记各位老师的叮嘱和期望，（全合）、昨天外国语是我们的荣幸，明天我们是外国语的骄傲。

今天我们是外国语里的一缕芬芳，明天我们是共和国的钢铁脊梁！

告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱，高中的学校在向我们招手，脸上却是含泪的微笑。

再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲

再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀

再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟；

再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。

深深的鞠躬——（同时做鞠躬动作）。

向亲爱的老师；敬爱的校长；亲爱的同学；

献上我们临别的祝福：

感谢老师，祝您身体健康，事事如意！

祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌！

最后，我们再一次代表外国语全体毕业生

向辛勤培育我们的老师说声：

“老师，谢谢您！”

向我们学习生活了六年的母校说声：

“外国语，祝愿您！”愿您繁花似锦，根深叶茂；从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌！

关于小学班级毕业典礼创意方案范本【二】

活动目的：

即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“__一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！

时间：6月30日下午

地点：学校篮球场

活动主题：感谢师长恩 珍藏母校情

与会人员：学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表12人

主持：李__、何__

准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备

程序：

1.升国旗，齐唱国歌。

2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3.学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，4.学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）。

5.何祖胜老师代表致祝福辞。

6.学生表演三句半《感恩祖国 感恩生活》。（何尹婷负责）。

7.学生表达对父母、老师的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）。

8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。（准备授带、配乐《颁奖曲》

9.学生代表向学校赠送锦旗。（配乐《送别》）。、10.校长讲话。

11.学生宣誓。

12.学生献歌：《感恩的心》

关于小学班级毕业典礼创意方案范本【三】

一、活动主题：

心系子美 感恩有你（学校、老师、父母、同学）。

二、活动时间：

2017年6月1日

三、活动地点：

多功能厅——教室——操场

四、活动过程：

（一）“心系子美 感恩有你”毕业典礼（3:00—4:30多功能厅）。

开场：小提琴《卡农》。演奏：薛冰晔

1、周校长讲话，和学生一起回顾六年小学生活（播放课件）。

2、毕业生代表为母校赠送毕业纪念册（班主任上台接受礼物）。

3、六五班诗朗诵《再见了母校》。

4、教师代表孔维维老师讲话——全体科任教师上台——学生献花。

5、家长代表讲话。（学生鲜花）。

6、六六班诗朗诵《父母之情》。

7、六二班小合唱《同桌的你》。

8、六三班小合唱《年少有你》。

9、**班情景剧《今天，明天》。

10、六一班大合唱《友谊地久天长》。

（二）子美情深 留影纪念（4:30——6:30校园）。

1、正副班主任带领学生在校园各处留影纪念，拍摄美丽的校园，难舍的师生。

2、5：30——6：00，副班主任组织学生布置同心圆场地，每班20张桌子，班与班之间留个出口。同一时间，班主任负责布置教室联谊场地，各班以“心系子美 感恩有你”为主题制作课件或布置黑板，营造氛围。

（三）倾诉真情 班级联谊（6:30——7:20教室）。

正副班主任组织学生开展联谊活动，表达感恩之情，依依惜别之情。可邀请所有任课教师、六年来曾任教的教师、学校领导到班级参加活动。

（四）烛光晚餐 共话童年（7:40——8：30操场）。

1、7:20——7:30正副班主任组织学生、教师、家长代表在同心圆场有序站立，准备参加烛光晚餐。

2、周校长讲话。

3、周校长和学生代表点蜡烛——学生许愿——领导切蛋糕——贺校长为各班分蛋糕。

4、听音乐，分享烛光晚餐，共话幸福童年。

5、8:30——8:40，班主任带领男生把桌子撤离电影观看区，在操场找固定位置放置，周四早上到校搬回教室。副班主任带领女生摆放凳子，每班四列纵队，为看电影做好准备。

（五）星光电影 欢度节日（8:40——10:30操场）。

1、正副班主任组织学生观看《七小罗汉》。

2、电影结束，各班听指挥组织学生安全离校。六一、六二、六三学生走学校大门，**、六五、六六学生走南门。正副班主任及科任教师组织学生负责与家长一一对接，签字后方可带孩子离开学校。

五、活动准备：

1、每班到曹主任处领取100个塑料凳子，周三中午1:30之前，六六班在多功能厅后面摆放40个高凳子，叠放20个备用。

2、各班可邀请家长代表参加毕业典礼的所有活动，和孩子共同度过快乐的节日。

3、学校餐厅周三晚上准备六年级全体师生晚饭，6：00准时开饭。为每班准备四样水果（圣女果、苹果、香蕉、甜杏），一样水果放一个大托盘，7:00——7:30摆。

4、联系电影公司看场地，确定电影播放位置及内容。

5、预定28束鲜花，献给毕业班全体教师。

六、其他工作：

1、功能厅负责播放音乐：操场负责播放音乐：

2、照相： 功能厅录像：

3、毕业典礼、烛光晚餐主持人训练：

4、会场组织：

5、控制操场射灯：王利 张师傅 学生操场上调度：

6、准备烛光晚餐钢琴曲、电钢琴

7、功能厅和操场上音响与话筒使用：

关于小学班级毕业典礼创意方案范本【四】

一、活动目的本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光；展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的信心。

二、活动宗旨

全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想

三、活动策划与组织

策划：崔寅、马燕

组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任

艺术指导：小学音乐组

技术支持：小学信息技术室

四、活动时间、主题

20__年5月组织发动，前期准备

20__年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目

20__年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目

20__年7月上旬毕业典礼

五、毕业典礼具体流程安排

（一）主持人（学生四人）开场

（二）队仪式

（三）杨勇校长致辞

（四）主要活动

第一篇章：同学之情深似海

1.播放照片

2.歌曲齐唱《童年》

第二篇章：谆谆教导记心中

1.冯智强主任上台送祝福

2.屏幕出现老师的头像及祝福语

3.学生诗朗诵《师恩难忘》

第三篇章：母校之恋难忘怀

器乐表演，古筝合奏《浏阳河》

第四篇章：师生之爱浓于水

1.全体学生向老师敬礼

2.学生向毕业班教师献花

3.师生合奏《送别》

4.教师独唱《萤火虫》

5.教师诗朗诵

第五篇章：放飞梦想

1.颁发毕业证

2.学生舞蹈《在希望的田野上》

3.神九升空，放飞理想

（五）结束语

1.学生互赠礼物

2.教师送学生出校门

关于小学班级毕业典礼创意方案范本【五】

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

一、活动主题：梦想在这里启航

二、活动时间：20__年_月22下午3：30—4：40

三、活动地点：__大道__酒家一楼大厅

四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长

五、活动准备：

1.总协调、活动策划、主持稿

2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡

3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。

4.演出节目（各班主任、科任老师）。

5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作

6.选拔、培训主持人

7.六年级20名学生献花

8.带领学生给母校献礼

9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐

10.新闻稿

11.教师寄语

12.拍照、催场

13.组织进退场、安全管理、纪律提醒

六、毕业典礼流程：

1.主持人宣布毕业典礼开始。

2.介绍到会嘉宾及领导。

第一篇：毕业感言

1.校园生活回顾：《我们的__附小》。

2.学生毕业感言（每班1名学生，共4名学生）。

第二篇：感恩老师

1.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了！谢谢您！”

2、教师寄语——六年级教师代表

第三篇：感恩父母

1.每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情（爸爸妈妈，我想对那你说）。

2.家长的嘱托（张_家长）。

3.家委会代表上台，学生代表上台献花。

第四篇：感恩同学

第五篇：感恩母校

1.给母校献礼：赵__老师带领学生代表献上捐赠的礼物，张__校长助理接受礼物。

2.校领导寄语

第六篇：梦想启航

1.六（1）班：歌舞《大梦想家》

2.六（2）班：《书香童年，穿越经典》

3.歌曲：《每当我走过老师窗前》

4.英语节目：《再别附小》

5.六（3）班：《明天您好》

篇3：不能忽视高中毕业典礼仪式

一、 现状与问题

高中三年是一个学知识、打基础的重要时期，也是心理变化和生理发育的重要阶段。因此，作为这个重要学段结束标志的毕业典礼理应受到重视，可是实际情况并不如人意。在高考指挥棒的重压下，很少还有高中举行过正式的毕业典礼，即使有，往往也是随便走一走过场，领导讲一讲话，学生发一发毕业证或者奖状，照一照毕业合影就结束了。既没有庄重的氛围，也没有热烈的情绪，给人留不下什么印象。许多人几年以后，甚至回忆不出当年举行毕业典礼的情形，更让人吃惊的是，在好多学校,学生毕业连最基本的一个会也不开,只是学校的相关部门（如教务处）把毕业证制作好之后送交班主任，再由班主任发放给学生。就这样，仍有部分学生不屑领取毕业证，以为自己即将走进大学，将来找工作、走向社会用的都是大学毕业证，高中毕业证根本就一文不值。

诚然，随着我国高等教育的发展，大学毛入学率在不断升高，越来越多的人有机会走进大学校园接受高等教育，上大学不再是“千军万马过独木桥”。但是，作为基础教育最高学段结束标志的高中毕业证，其不但是一个学业水平的重要证明书，也具有深刻内涵。目前，虽然高校不断扩招，但是仍有一部分人上不了大学，当这部分人参军或者就业，仍需要高中毕业证作为学业水平证明。而对于那些即使已经考上大学的人来讲，当他们大学毕业之后，如果要继续留学深造，从目前国外对我国高等教育学历的承认情况来看，高中毕业证仍会是一个必备证明。

究其原因，无非是因为毕业典礼举办之时正是学生备战高考的冲刺阶段,时间对于学校、老师、学生来说分秒必争,十分宝贵。毕业典礼固然重要,但是与即将到来的高考相比，也就只能退居其次了。甚至有人认为像毕业典礼这类活动太过形式主义，应该把主要精力用在实实在在的工作中。年复一年，长此以往，毕业典礼就变得无所谓了。

相比之下，在那些高等教育已经相当普及的发达国家，反而相当重视高中毕业典礼。在美国，高中毕业是人生中最重大的事件之一，甚至比大学或研究生毕业更重要。因为在他们看来绝大多数人都要经过十二年义务教育而从高中毕业，但不一定每个人都会接受高等教育，所以高中毕业意义非常。同时，在他们看来，高中毕业不仅标志着一个学习阶段的结束，更是人们告别少年时代、跨入成人时期的转折点，高中毕业典礼，也是少男少女们的成人礼，是最令人终生难忘的！英国诺丁汉大学校长的杨福家院士曾经说过，毕业典礼这种仪式不仅可以激发学生的荣誉感和责任感，也体现了学校对学生的重视。毕竟，对每个学生来说，这是他们一生中唯一的一次，是他们生命中一个极其重要的转折点，应该以一个庄严隆重的仪式让他们终生难忘。

二、 反思

1．毕业典礼作为整个德育体系的有机组成部分，是对学生进行德育教育的重要形式和手段，是学校教育和社会教育的重要衔接。《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出，要利用毕业典礼等有特殊意义的重要教育契机，集中开展思想道德主题宣传教育活动，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。《关于整体规划大中小学德育体系的意见》中也明确提出要“充分认识新形势下整体规划大中小学德育体系的重要意义”，“准确规范各教育阶段德育目标和内容”，“努力开展大中小学德育活动”，要求各大中小学都要举行隆重的开学和毕业典礼，培养学生荣誉感和责任意识，激发学生爱国情感。大力开展日常校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于健康向上的文化活动之中，促进学校德育工作。

2.毕业典礼是学校价值观念的重要载体，是目前大力倡导的校园文化建设的一个重要组织形式。任何成熟的学校领导者都会重视这项活动的开展，通过毕业典礼的精心设计与组织，形成传统，传承学校的办学理念和精神，凸现学校的办学特色，突出以人为本，创建和谐校园，贯穿学校活动的主线，从而凝聚学校的人心，润泽学生的心田，培养学生的人文精神。

3.毕业典礼是增强学生的学校荣誉感和社会责任感的重要形式。毕业典礼是一个融思想性、教育性和实践性为一体的教育活动，是毕业生们由懵懂少年跨入肩负神圣使命的公民之际最最基础一课，通过这个仪式，他们会把对祖国的热爱落实到具体的行动中去。

三、 建议

1．领导高度重视。任何一项活动，即便是有再好的创意，没有领导的高度重视，也是无法开展的，毕业典礼亦如此。因此，为了能够更好地开展这项活动，首先必须引起领导的足够重视。为了体现领导对这项工作的重视，一方面可以邀请当地政府或者教育行政部门的主要领导参加毕业典礼，另一方面，通过新闻媒体的广泛报道使得这项活动深入人心，家喻户晓。

2．校长亲自到会。作为一校之长，像毕业典礼这种隆重而具有重要意义的场合，理应参加，而且还要亲自给毕业生颁发毕业证，以示重视。在条件允许的情况下，校长可以为每一位同学颁发毕业证，对于那些规模较大的学校，则可以采取给学生代表颁发毕业证的形式。值得注意的是学生代表的选择要有充分的代表性，既要有那些成绩优异的学生代表，也要有在其他方面表现突出的学生代表，比如重要体育艺术赛事的获奖者、学科竞赛获奖者、见义勇为的好学生、助人为乐的好典型、刻苦学习的好模范等等，更重要的就是还要能够代表平凡而普通的广大学生，因为他们才是毕业生的主体。

3．盛邀校友。校友对于一所学校来讲，是不可或缺的重要资源，它可以给母校提供一定的经济支持，也可以为母校带来一定的政治和社会影响。因此，在举办毕业典礼之前要广邀校友，鼓励他们捐资助学，设立各种奖项，扩大影响，达到“双赢”。在校友的代表性方面，既要邀请那些事业有成的校友来校讲解如何适应社会，如何做人，同时还要邀请那些刚从母校毕业进入大学深造的校友来给毕业班的学生讲授如何尽快适应大学生活，帮助他们将来尽快度过大学的不适应期。

4．广泛宣传。高中毕业典礼，作为学校教育与社会教育的一个契合点，务求社会各方面的积极配合，使学校、社会、家庭三方面对学生的影响达成一致，共同致力于这项活动的顺利开展。为此，要运用传媒机构，展开深入的宣传报导，形成一种社会舆论氛围，使社会大众深切认识到这一活动的重要意义，从而得到他们的支持与配合。

5．全员参与。在广泛宣传的基础上，可以采用“给家长的一封信”的形式告知毕业生家长学校有关举办毕业典礼的设想与安排，邀请他们务必参加。同时，选择一些有代表性的学生家长、任课老师、低年级学生发表讲演，诉说他们对毕业生们今后人生发展的种种期待。

6．成立机构。对于像毕业典礼这样重要而复杂的活动来讲，必须选派那些有较强的责任心，做事认真细致的教职员工和学生代表共同组成一个专门的组织机构来负责统筹策划整个毕业典礼的具体细节。这个机构要在校长的直接领导下开展工作。

7．创新形式。除了传统的拍摄毕业照，还可以根据不同地区不同学校的情况，尝试印制带有毕业典礼标志的皮包、T-恤衫、领带、影集、学习用品以及提供整个毕业典礼活动的DVD光盘等等。此外，还可以通过栽植毕业纪念树，构建毕业纪念林等活动，既增强广大师生的环保意识，又使得他们留下值得珍惜的记忆。为了加强同学之间、师生之间的联系，除了印发传统的纸质通讯录外，还可以充分利用现代信息技术发展带来的便利，创建基于网络的班级同学录、师生论坛等，以便同学之间彼此交流，师生之间互相沟通。

8．逐步正规化、制度化。对于毕业典礼的举办，可以参考已经广泛开展的“成人仪式”教育活动，在制度化、规范化方面作一些基本建设。对于活动的程序和内容，逐步建立统一的标准，但仍要注重不断推陈出新，挖掘新颖的创意，既要建立统一的领导机构，又要确定统一的活动章程、程序，规定毕业典礼教育活动的标志、毕业歌曲及毕业誓词等等，形成一套活动的规范与制度，同时，还要发挥各地区、各学校的积极性与灵活性，针对其不同的特点开展活动，切实做好准备和组织工作。

篇4：小学毕业典礼创意方案

心系子美 感恩有你(学校、老师、父母、同学)

二、活动时间：

20xx年6月1日

三、活动地点：

多功能厅――教室――操场

四、活动过程：

(一)“心系子美 感恩有你”毕业典礼(3：00―4：30多功能厅)

开场：小提琴《卡农》。演奏：薛冰晔

1、周校长讲话，和学生一起回顾六年小学生活(播放课件)。

2、毕业生代表为母校赠送毕业纪念册(班主任上台接受礼物)

3、六五班诗朗诵《再见了母校》

4、教师代表孔维维老师讲话――全体科任教师上台――学生献花。

5、家长代表讲话。(学生鲜花)

6、六六班诗朗诵《父母之情》

7、六二班小合唱《同桌的你》

8、六三班小合唱《年少有你》

9、六五班情景剧《今天，明天》

10、六一班大合唱《友谊地久天长》

(二)子美情深 留影纪念(4：30――6：30校园)

1、正副班主任带领学生在校园各处留影纪念，拍摄美丽的校园，难舍的师生。

2、5：30――6：00，副班主任组织学生布置同心圆场地，每班20张桌子，班与班之间留个出口。同一时间，班主任负责布置教室联谊场地，各班以“心系子美 感恩有你”为主题制作课件或布置黑板，营造氛围。

(三)倾诉真情 班级联谊(6：30――7：20教室)

正副班主任组织学生开展联谊活动，表达感恩之情，依依惜别之情。可邀请所有任课教师、六年来曾任教的教师、学校领导到班级参加活动。

(四)烛光晚餐 共话童年(7：40――8：30操场)

1、7：20――7：30正副班主任组织学生、教师、家长代表在同心圆场有序站立，准备参加烛光晚餐。

2、周校长讲话。

3、周校长和学生代表点蜡烛――学生许愿――领导切蛋糕――贺校长为各班分蛋糕。

4、听音乐，分享烛光晚餐，共话幸福童年。

5、8：30――8：40，班主任带领男生把桌子撤离电影观看区，在操场找固定位置放置，周四早上到校搬回教室。副班主任带领女生摆放凳子，每班四列纵队，为看电影做好准备。

(五)星光电影 欢度节日(8：40――10：30操场)

1、正副班主任组织学生观看《七小罗汉》。

2、电影结束，各班听指挥组织学生安全离校。六一、六二、六三学生走学校大门，六五、六六学生走南门。正副班主任及科任教师组织学生负责与家长一一对接，签字后方可带孩子离开学校。

五、活动准备：

1、每班到曹主任处领取100个塑料凳子，周三中午1：30之前，六六班在多功能厅后面摆放40个高凳子，叠放20个备用。

2、各班可邀请家长代表参加毕业典礼的所有活动，和孩子共同度过快乐的节日。

3、学校餐厅周三晚上准备六年级全体师生晚饭，6：00准时开饭。为每班准备四样水果(圣女果、苹果、香蕉、甜杏)，一样水果放一个大托盘，7：00――7：30摆。

4、联系电影公司看场地，确定电影播放位置及内容。

5、预定28束鲜花，献给毕业班全体教师。

六、其他工作：

1、功能厅负责播放音乐：孔维维 操场负责播放音乐：赵国斌

2、照相：李潇 王宜君 功能厅录像：程杰

3、毕业典礼、烛光晚餐主持人训练：王俊景

4、会场组织：张利若

5、控制操场射灯：王利 张师傅 学生操场上调度：王利

6、准备烛光晚餐钢琴曲、电钢琴 吴青锋

篇5：六班级毕业典礼方案

一、指导思想：

1、通过学生的才艺展示回顾六年的小学时光；

2、展望未来求学路程；

3、深化“感恩心，责任感”教育，增进师生、家长间的感情。

二、举办时间： 7月17日 上午8：00

三、举办地点：操场

四、主持人： 四位学生

五、参加人员：

全校师生、六年级家长

六、典礼基本程序：（分四个篇章）

7：40华艳玲调队

（为活跃氛围，典礼开始前各班组织学生拉歌）负责人：孟宪红

第一章：小荷已露尖尖角

1、学生开场白，介绍出席领导、嘉宾

2、领导致开幕词

第二章：秀我精彩展未来(观看节目)

第三章：绿叶对根的情意

6、感谢师恩（送花、水蜡、诗朗诵、敬礼、摆心形、字牌）老师们到前面站好，学生给全体任课老师献花，行谢师礼

7、班主任代表讲话

8、学生代表讲话（每中队选1名代表围绕一个主题发言，要求精短）

10、学生代表赠送母校纪念品

七、操场布置：

1、制作横幅、大背景喷绘、舞台、主席台、鲜花

2、创编“展示板”（以班级为单位）活动分工： 老师：

美术组刘莹：负责会场布置：背板、横幅安置；照相 英语组：主席台的摆放、布置（10把椅子）华艳玲：学生入场、退场的调队；学生座位安排 许月海：音响调试，安装；

窦雅鹏：文艺节目的排练、选拔；演员的服装、化妆；演出时调队上场 孟宪红：开场的拉歌，会场气氛活跃 韩军：打印毕业证、制作光盘、典礼摄像

两位班主任：制作感恩板、组织学生、家长参加活动、搜集制作纪念册的图像、文字材料。

小学毕业典礼策划

音乐《送别曲》

序曲

亲爱们，今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头，即将离开我们的母校，有多少美好的回忆在此时回想起，有多少知心的话儿要留下。

自己的活动我们自己做主，掌声请出我们的小主持！

送别典礼

A、亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻。

B、分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对陆小母校的怀念，诉不尽对母校的感恩情。

A、六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

B、感恩老师的照顾和关怀，感恩老师的帮助和提醒。

亲爱的老师们，在今天这个分别的时刻，在这个充满希望的舞台上，美妙的词句表达不了对老师的赞美。

A、难忘老师如水的深情；难忘老师真情的教诲；今天，让我们一起走进曾经的美好时光。

B、有一个人，永远温暖我们的心房，那就是我们可亲的班主任老师，事无俱细，安排得井井有条；

A、有一个人，像我们的大哥哥大姐姐，像我们的大朋友，引领我们走向学习的高山之颠。

请你猜猜他（她）是谁？

送别曲又起

您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的 班主任 老师。对待您所挚爱的工作总是尽心尽责。许多时间，您都是和我们相处在一起，一起学习，一起钻研。关心着我们的冷暖，关心我们的学习，关心我们的成长。教室就是您的T型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样，我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我 亲爱的老师，面对鲜花和掌声，面对即将离开母校的毕业生，此时此刻，你有哪些知心话想告诉同学呢？

就要离开母校，临别应对诗句：

考一考你：毕业了，学习水准如何？

送别诗对一对：

A、请君试问东流水，别意与之谁短长！

B、但愿人常久，千里共婵娟！

C、又送王孙去，凄凄满别情！

D、海内存知己，天涯若比邻。

你可曾记得赞颂辛勤耕耘者的诗句：

A、学而不厌，诲人不倦

B、落红不是无情物，化作春泥更护花。

C、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！

D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

主持齐说：

最美校园景，最深眷恋情，谁言寸草心，报得恩师情？把我们所有的深情送给母校、老师！让我们一起怀着赤诚之心表达对母校的声声祝福和深深的眷念！

愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！

祝我们亲爱的母校“百尺竿头，更进一层”！

篇6：幼儿园大班毕业典礼策划创意方案

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体活动的乐趣?感受联欢会的欢乐气氛。

3、合作完成集体画卷，增进与好朋友的互动关系。

二、活动安排

活动时间：20__年7月5日上午9:00(大班幼儿8:30到园)

活动地点：幼儿园总园大操场

活动人员：园领导 大班教师和不带教老师、全体大班幼儿及家长。

三、活动领导小组

总策划：孙锦萍

副组长：李静 马晓丽

具体责任人： 宋红 杨莉 景香

王海燕 王晶晶 蔡阳阳 大班主班教师

主持人: 李静

四、工作人员现场分工安排

1、大班毕业典礼会议部分(在北院)，请所有工作人员认真组织家长站在警戒线外，幼儿活动部分(分南、中、北三个场地)，工作人员到指定场地维持协调家长及幼儿安全。

2、宋红 负责北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅摆放及家长及幼儿秩序，礼品领取并发放。王晶晶、曹国仁协助。

杨莉 负责中院园园二班、园园三班、大五班、大六班桌椅摆放及家长及幼儿秩序，礼品领取并发放。蔡阳阳、刘海生协助

景香 负责南院大三班、大四班、果果三班、园园三班桌椅摆放及家长及幼儿秩序，礼品领取并发放。王海燕、毛竹协助。

李静 马晓丽 赵雪峰 门治军负责南院帐篷的摆放及全园安全巡查

赵雪峰 郭春霞 谢东龙 刘宗明 负责幼儿园门口家长进出安全

大班教师组织好本班幼儿及家长，绘画工具自备。

3、李静、马晓丽负责会议部分幼儿上下场。活动期间幼儿喝水环节准备等，沈自萍、王维芸协助。

4、马晓丽、张慧萍提前把幼儿礼品分好，贴好标签。黄燕负责照相

5、各园保安7:30到总园，全园大班教师7:40到总园，8:20门口接孩子，8:50之前把绘画场地布置好，9：00之前组织好班级幼儿，整齐带到北操场集合。

6、南楼楼道立岗值守人员 东边：柏云仙 王雪兰 西边：黄静 顾雪琴

北楼楼道立岗值守人员 东边：张玉琴陈玉萍 西边：张雪梅 张丽

五、活动准备

1、幼儿礼品、百米长卷画布、画笔等

2、园长发放礼品音乐《拉德斯基进行曲》舞蹈《感恩的心》

3、背景：布置电子屏(12个大班的毕业照集锦)

横幅贺兰县幼儿园届大班毕业典礼?。

4、场地布置

北院：4个班 大一班 大二班 果一班 果二班

中院：4个班 园园二班 园园三班 大五班 大六班

南院：4个班 大三班 大四班 果果三班 园园三班

(南院准备四组帐篷)

5、典礼主持人?李静

六、活动流程

1、主持人开场白

2、园长致词

3、大班教师寄语 丁媛

4、家长代表讲话 大五班家长

5、幼儿代表发言 张章(大四)

6、朗诵毕业诗?大班全体幼儿—?放背景音乐?

领诵：唐晨曦 胡浩东(大六班)

7、请各班幼儿代表领取毕业礼品(园领导发放礼品)?放音乐《拉德斯基进行曲》?

8、全体齐唱毕业歌(伴奏音乐)

9、各班幼儿带到指定场地，开始百米长卷画

10、亲子表演《感恩的心》

篇7：幼儿园毕业典礼创意活动策划方案

1、通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。

2、以表演、颁发毕业证等形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。

活动准备：

1、各班学会念《毕业诗》，会唱《毕业歌》。

2、幼儿毕业卡、花环、礼品等。

3、场地布置，各种音响设备。

活动流程：

一、听音乐入场(《小松树》)

二、园长致词

三、教师代表致词

四、幼儿向园长和老师献上花环(配乐《花仙子之歌》)

五、齐诵《毕业诗》

六、家长代表致词

七、中、小班幼儿代表发言

八、中、小班幼儿表演节目

九、大班幼儿代表发言

十、颁发毕业卡(配乐：《歌声与微笑》)

十一、合唱《毕业歌》

十二、合影留念，活动结束。(配乐：《同一首歌》)

活动过程：

一、听音乐入场

师：尊敬的各位家长朋友们，大家好，今天我们相聚在这里，共同来举行大班小朋友的毕业典礼，

幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

师：大班毕业典礼现在开始!有请我们可爱的小朋友们!

二、园长致词

师：小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光。这三年，老师时时刻刻在关心着你们、爱护着你们，我们亲爱的园长也时时刻刻在关心着你们的成长。你们今天就要毕业了，我们的园长阿姨有很多的话想和小朋友说，小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎亲爱的杨园长讲话!

幼：谢谢园长对我们的关心和祝福，我们一定会好好学习的。

三、教师代表致词

师：小朋友们，你们马上就要离开幼儿园，离开老师了，老师特别舍不得你们，老师还有很多话想和你们说，下面就请我们的xx老师、xx老师、xx老师和大家说几句心里话，我们欢迎!

四、幼儿向园长和老师献上花环。

幼：园长和老师的话，我们会牢牢记在心上。为了表示我们的谢意，我们要向亲爱的园长和老师献上美丽的花环，以感谢他们对我们的培养和教育。

师：让我们掌声欢迎园长和老师上场，请我们可爱的花仙子们向老师们献上美丽的花环。

幼：祝愿老师们永远像花儿一样美丽。

五、齐诵毕业诗

师：感谢小朋友美丽的花环!

幼：我们今天不光有花环送给老师，我们还一首毕业诗要念给老师听，老师，我可以邀请小朋友一起朗诵吗?

师：好啊!(幼儿起立，一起朗诵毕业诗)

六、家长代表致词

师：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话。

师：感谢家长三年来对我们工作的支持与理解，在这儿我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”。

师：小朋友，幼儿园是一个快乐的大家庭，我们在这儿不仅懂得了许多道理，而且学到了许多的知识和本领。下面，我就来考考你们，看看你们学习得怎么样?

七、中小班代表发言

师：小朋友们，你们就要毕业了，大家都替你们高兴。瞧，中班和小班小朋友也来了，让我们掌声欢迎他们给大家说几句话。

八、中小班表演节目

师：谢谢小弟弟和小妹妹的祝福，他们还给我们准备了精彩的节目呢，我们欢迎他们!

九、大班幼儿代表发言

幼：马上就要毕业了，将要离开亲爱的老师，离开朝夕相处的伙伴们了，我们小朋友心中还有很多的话想说，现在请我们的大班小朋友代表讲话，大家欢迎!

十、颁发毕业卡(配乐)

师：小朋友就要离开幼儿园，离开老师了，幼儿园也为每个小朋友准备了毕业贺卡，现在就把它发给我们的小朋友。

十一、合唱《毕业歌》

师：其实，盼望小朋友快快长大，送你们上小学，是老师最高兴的事情。可你们真得要走了，老师又舍不得你们，心中总有一种酸酸涩涩的滋味。但小鸟长大了，总要离开鸟巢，飞向蓝天，小朋友长大了，就该离开幼儿园上小学，学更多的知识。希望你们好好学习，听爸爸、妈妈的话，早日戴上鲜艳的红领巾，那时愿你们再回到老师面前，听你们叫一声“老师!”祝福你们，孩子!孩子，祝福你们。

幼：今天我们就要毕业了，让我们把这首《毕业歌》送给老师、爸爸、妈妈吧!(齐唱《毕业歌》)

十二、活动结束

师：亲爱的小朋友，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在。再见了，亲爱的孩子们，祝你们在小学里取得更大的进步。

幼：再见了，亲爱的老师!再见了，可爱的幼儿园!

篇8：大学班级毕业典礼策划方案

一、活动主题

告别青涩的大学，迎接未来的挑战。

二、活动背景

坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学xx届xx学院xx班全体学生的毕业典礼，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的 篇章。

三、活动目的

为即将踏出校门的xx届xx学院xx班全体的学生举行一个饯行典礼。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四、活动形式

以班级组织为形式主题毕业典礼。

五、活动地点

xx教室。

六、活动时间

xx年xx月xx日。

七、活动对象

xx班全体同学。

八、邀请嘉宾

老师，领导，班主任及各班班委。

九、活动流程

xx年xx月xx日。宣布班毕业典礼活动正式开始。

活动第一环节：

(1)热辣舞蹈表演表演者：xx。

(2)朗诵毕业诗歌表演者：xx。

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xx。

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。

活动第二环节：

(1)街舞表演表演者：xx。

(2)诵读学生作品。

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx。

(4)毕业宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx。

(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》。

篇9：小学毕业典礼班级活动策划方案

20xx年7月4日上午8：30——11：00

活动地点：

朝天小学操场

参加人员：

朝天小学领导、全体师生、六年级毕业生家长、各年级家长代表

协办单位：

dr.kong《中国少年报》

拟邀请：

《广州日报》《中国少年报》广州少儿台、南方少儿台采访报道

活动准备(朝天小学)：

1、主持(林芷可、李颖妍、谭依翔)

现场气氛鼓动(鼓号队)

2、颁奖(王伊鸣)

3、音乐负责(梁禄文、陈婉乔)

4、活动时派发礼物(刘心蕊、江沛希、蔡雅明)

5、游戏组织(陈翘、陈婕、刘秋文)

6、舞台布置(印锐)

7、活动总负责(大队部)

活动准备(dr.kong)：

1、足部健康宣传资料(学生1300份，教师100份，家长450份)

2、与奥运五环同色的5个大气球(质地坚固、橡胶做，最好直径1米左右。用于活动中在学生头顶传送，可印上宣传广告)。

3、学校领导及教师的礼品：产品现金券(250元)100张，笔座、足弓棒各100个。(活动后由学校统一派发)学生礼品1300份。

4、游戏活动礼品：(全校27个班)，由dr.kong工作人员派发。

学生：知识竞赛奖品(据题目数量定奖品)

各项游戏一等奖6个(100元奖品现金券)，二等奖9个(足部健康小产品)，三等奖12个(足部健康小产品)

亲子活动家长奖品(足部健康小产品，如足弓棒等)：100份

师生同乐教师奖品：背囊50个

5、优秀毕业生奖品(每班5人，共20份)，由dr.kong工作人员派发。

活动程序：

一、宣布活动开始

二、李校长致词、表彰优秀优秀毕业生

三、毕业生代表和家长代表发言。

四、节目表演，趣味游戏

1、学校领导投下五环球，学生传送，调动气氛。

2、六年(1)班同学表演相声《成语趣谈》。

3、引出活动协办单位——dr.kong

4、看资料，各班抽取同学上台进行足部健康知识问答，由负责颁奖。

5、六年(2)班的李宗信同学独唱《做棵小树》

6、游戏：一、二年级学生活动：3人4足(或3人一组赛龙舟)

(每班3人，共8班)

7、六年(3)班钟曼琳同学葫芦丝独奏《多情的巴乌》

8、游戏：三、四年级学生活动：足部夹玻璃球(每班1人，共9班)

9、六年(4)班的毛蕴诗和陆芷君老师的古筝二重奏《梁祝化蝶》

10、师生同乐：音乐带动跳，以跟领跳员最像和最有创意的为胜，颁发最佳表演奖与创意奖;其余发参与奖。

11、六年级管乐表演

12、游戏：五、六年级学生：单腿跳传乒乓球接力。(每班2人，共10班)

13、六年级合唱队员合唱《同一首歌》和《毕业礼》

14、亲子活动：我为父母揉揉足，感恩父母，为父母送上一份健康。

15、全校带动唱《感恩的心》

五、活动小结

1、总辅导员活动小结，并对协办单位表示感谢。

2、李校长颁发六年级毕业生毕业手册，(各班中队长领取，说本班毕业赠言)全班学生与教师、领导留影。

3、六年级教师代表赠言。

4、宣布活动结束。

篇10：高中毕业典礼主题活动方案

一、活动主题

校园激情飞扬，学子扬帆远航

二、活动思路

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的`情感，带着眷恋，投入新生活。

三、活动时间

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、参加人员：全体师生。

五、活动地点：旗台前广场。

六、活动设计

毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。高中毕业典礼活动

七、活动流程

全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。

篇11：高中班级毕业典礼创意方案

为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，通过师生互动,再现三年高中生活，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，带着家长、老师的期盼，拼搏高考，追求梦想，学校决定于2013年5月24日8：00在学校广场举行高三年级毕业典礼活动。具体计划如下：

一、活动筹备领导小组

组长：赵江临

副组长：魏忠杨忠李奇

成员：韩毅王勇冉毅杨正超 郑继祥 刘吉平乔东何成良魏徕

二、活动主题

母校送我去远航（感恩追梦）

三、活动时间、地点

2011年5月24日8：00—10：00，学校广场

四、活动内容

本次活动分两部分，学校毕业典礼和班级发毕业证、照相两部分。

五、典礼程序1、7:50分学生进场，李安平整队——进场时循环播放暖场音乐：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。

2、杨校长宣读“毕业决定”（3分钟）

3、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌。（5分钟）

4、高三年级学生代表（21班）讲话，高二年级学生代表献花；（5分钟）

5、高三年级各班学生代表向26名家长代表献花；（播放音乐《懂你》）（6分钟）

6、高三毕业生家长代表（15班）讲话；（3分钟）

7、高三节目(1)。（5分钟）

8、高三年级学生代表（每班一人）向老师代表（每班一人）献花；教师代表（向光风老师）发言；（播放刘和刚演唱的《老师》）（8分钟）

9、教师节目。（5分钟）

11、各班学生在台下向班级任课教师献花，师生共勉，主持人现场采访学生，教师（5分钟）

12、初中节目。（5分钟）

13、高一节目。（5分钟）

14、高二节目（5分钟）

15、高二学生代表发言，祝愿高三学生（3分钟），高三学生代表向高二年级发言学生授校旗，并寄语高一、二年级学生发扬一中精神，再创辉煌。（3分钟）。

16、高三节目（2）。(5分钟)

17、赵校长寄语（5分钟）

18、两名学生代表向学校赠送纪念品，全场齐唱《隐形的翅膀》（6分钟）

19、高三学生节目《再见》放飞梦想，默许心愿（放飞气球）（3分钟）

（二）各班颁发毕业证、照毕业照

（播放背景音乐《感恩的心》，注：

1、议程如有变动，另行通知。

发言和表演。

附：筹备工作安排

1、主持人：

（1）毕业典礼由杨校长主持（宣布典礼开始后由学生主持）。

（2）毕业典礼由三名学生主持，串词由三名学生负责撰写，德育办负责审稿。

2、发言：（1）、学生代表（一人）、家长代表（一人）、老师代表（一人，限高三教师）发言，由郑继祥负责落实发言人和发言稿审查，各个发言人发言时间控制在5分钟以内；上台赠送礼物的学生由高三年级选派，并注意着装。

（2）、家长代表26人（每班一名，以家委会的成员为主），由乔东负责。

（3）、高三语文备课组赵文钦老师负责撰写、审阅教师、学生、家长代表的发言稿，力求最大限度的以情动人。

（4）、赵校长发言稿由办公室负责。

3、节目：（1）、高一、二年级、初中各一个节目，主题：送别学长。由何成良、冉毅、王勇负责；高二年级负责选派发言学生，并接校旗，发言稿审查：德育办。

（2）、高三年级学生两个节目，由乔东负责。

（3）、高三年级老师一个节目由郑继祥负责。

（4）、所有节目均采用语言类，不超过35分钟，魏徕为节目总负责人。5月21日前各节目组把节目报到魏徕老师处。

4、学生毕业证书及“毕业决定”，由杨正超做好准备。

5、主席台鲜花准备、座签的制作由韩毅负责。

6、领导席位安放（行政成员、总支、高三年级主任副主任共20个），家长代表席位26个。由刘吉平负责。

7、舞台设计布置，音箱由德育办负责，音乐选用（刻成光碟）由魏徕负责。

8、网站上传、摄影：杨忠友 ；摄像：简师；

8、领导邀请，对外宣传由办公室负责。

9、高三年级礼物准备，放飞气球，李安平负责。

10、高三各班准备送给台上的家长、老师鲜花各一束，准备台下班级任课老师的鲜花，每人一束或一支。

特别强调：

1、请活动中涉及的部门和个人认真对待，充分准备；

2、如有不清楚的地方，请联系：乔东，电话***

邛崃一中

篇12：高中班级毕业典礼创意方案

活动方案

一、活动主题：青春逐梦、季忆留夏

二、活动时间：2017年7月9日

三、活动地点：学校体育馆

四、活动目的：通过毕业典礼活动，引导毕业学生升华对母校的情感，强化学生的成人意识和责任意识。

五、参加对象：高三全体师生，高二年级学生代表，校级领导及各部门负责人，邀请高三年级学生家长参加。

六、动议程

1．（回忆篇）回忆流金岁月（背景音乐：“青春纪念册”） 门口设展板，展示高三年级每个班三年历程的照片，学生可以通过照片为家长介绍并一起回忆三年的点点滴滴。 主持人邀请各参礼人员就座，介绍出席活动人员，宣布活动开始。

 主持人介绍毕业生三年走过的足迹，同步LED屏展示学生三年的心路历程，引领学生回顾三年的学习和生活  校合唱团上台合唱校歌

 主持人邀请高二年级学生代表学弟学妹向毕业生送祝福 2．（感恩篇）感谢三年来你的陪伴（背景音乐：“感恩的心”、“毕业生”、“斯卡布罗集市”

 LED屏播放高三班主任每人一分钟的视频，内容是对毕业生的祝福

 主持人邀请班主任、教师代表上台，再请学生代表为老师们

鲜花

 教师代表发言

 高三毕业生向母校赠礼并发言

3.（励志篇）展翅高飞，放飞梦想（背景音乐：飞的更高） 主持人邀请校长颁布校长令

 主持人请毕业生各班代表上台接受毕业证和纪念册  主持人引导所有毕业生面向自己的家长，请家长为自己的孩子加冠并拥抱自己的孩子  主持人请家长代表赠言  主持人请校长讲话

七、组织机构

组 长：刘建国 陈建平

副组长：郝 波 姚建华 田晟宇 刘文宏

成 员：陈 智 王春明 高廷进 张立强 王娅楠 李延辉 活动总负责：郝波

八、工作分解 1．年级组长

 审核教师代表、家长代表、学生代表、主持人选拔  制作PPT及背景音乐  家长代表接待 2．高三年级班主任

 通知学生按时着校服参加活动，邀请家长参加本次活动  准备学生成长历程照片、录制祝福视频、展板布置  负责组织本班学生和学生家长入场、出场，监督会场纪律。3．高中教育处：

 张新伟负责拟定活动议程  张保利负责现场指挥、协调。

 矫达、曹方负责布置会场，活动期间学生纪律组织管理  姜强负责准备毕业证书和纪念册  张新伟负责照相 5．电教科技中心

 王佳心、侯霖负责音响、多媒体系统调试、控制和保障。7．安全保卫处：  制定活动安全预案。

 组织物业、协调派出所做好安全保卫工作。8．总务处：用电保障。

九、物品清单  10块儿展板  纪念册  花束  帽子

篇13：创意毕业典礼

这已经是李嘉诚先生第14次在汕头大学毕业典礼上作精彩演讲。回顾李先生的历年讲演稿，主题深刻、含义隽永、富于启迪。那么一场约定俗成的毕业典礼，到底该上演什么样故事?学子到底又期待怎样的毕业表达?

个性都在为典礼“打拼”

在浙江大学届本科生毕业典礼上，一段由学生担纲制作的视频《感谢您从我生命中走过》激起全场的情感共鸣。给学生上公共通识课的微积分老师“矿爷”、保安大叔、图书管理员、校车司机等校园人物在视频中出现时，潮水般的欢呼声一浪接着一浪。

这个夏天，为了办出个性特色的毕业典礼，各高校都是蛮“拼”的，从拼毕业创意，到拼现场布置，再到拼典礼氛围，拼嘉宾致辞，拼“最后一课”，大家都想在这场毕业大秀中占据一席之地。

汕头大学历来都是国内高校毕业典礼的潮流引领者。为了今年的这场典礼，学校加班加点建成新体育馆，终于在活动前夕交付使用。来自世界顶尖水平的360度环播视频投影技术成为典礼上的华彩乐章。

除此之外，作为毕业生的“最后一课”，校长致辞也一直是社会关注的焦点。不少人甚至认为，校长讲话可以看出这所大学的教育理念和育人思路。从今年校长致辞中可以听出，时代、梦想、担当、创新等词汇都是高频词汇。扬州大学校长焦新安毕业致辞中，近20次提及“创新”的字眼。“这与国家大力倡导的‘大众创业、万众创新’的时代要求是相契合的。”扬州大学应届毕业生杨梅表示。