小学生清明节缅怀先烈诗歌朗诵稿

2024-08-07

小学生清明节缅怀先烈诗歌朗诵稿(共12篇)

篇1:小学生清明节缅怀先烈诗歌朗诵稿

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小学生清明节缅怀先烈诗歌朗诵稿

《清明追思英烈》

日朗晴空,春风踊跃

屋檐下杨柳青青,正迎风飞舞

几个顽皮,头戴着青青的柳帽

挥舞着杨柳枝,正玩着冲锋打仗

你们,秦汉勇士,也头顶着青青的柳条

你们,正埋伏在树丛野草之中

你们双手紧握,正义的刀枪

你们,正等待出击杀敌的号令

你们誓要消灭,胆敢来犯的虎狼

你们何其英勇,战斗何其悲壮

敌尸遍野,血流成河,残敌鼠窜逃亡

凶奴胆寒,多少年不敢中原南望

青山长埋忠骨,清明祭洒英烈

烈士陵园,是谁在举手敬礼

英雄碑前,是谁在朗读颂词

铁血关隘,是谁在庄严宣示

也有后人严肃神情,点燃缅怀的纸钱

你们,唐宋壮士,也点燃预警的烽火

狼烟滚滚,瞬间直扑云天

号角四起,立时惊天动地

胡骑蜂拥而至,刀枪漫山遍野

箭雨倾盆而覆,一时遮云蔽天

弓箭射光了,长矛折断了,刀剑砍卷了

记不清,多少个不眠的夜晚

记不清,多少次惨烈的激战

数不清,多少次击退凶残的豺狼

数不清,多少人尸骨长埋在异乡

或清明乱云蒙蒙,冷雨纷纷

野外杨柳独舞,道中少有游人

灰蒙天际,不时震响雷声隆隆

救亡的前线,战场也震响炮声隆隆

战士们湿衣空腹,在坚守着阵地

战士们寒意阵阵,胸中却燃烧着怒火

多少次,大炮停歇了敌人冲锋

多少次,敌人退却了大炮轰隆

多少人,在炮火中丢腿断臂

多少人,在爆炸中尸骨无存

多少人,在坚守时身负重伤

多少人,在出击时壮烈牺牲

子弹打光了,你们就拼刺刀

刺刀折断了,你们就用枪砸

枪托砸烂了,你们就用肉搏

只要血没流干,你们就让敌人流血

只要气没断绝,你们就让敌人命绝

或是清明风和日丽,踏青游玩

有谁健步攀登,在青翠的高山

有谁跃马驰骋,在辽阔的.草原

有谁流连忘返,在花红之间

有谁信步田园,在青草之畔

但请英雄,放心安息

和平的岁月,永远铭记你们

幸福的人们,永远讴歌你们

壮美的山河,永远展现你们

你们的脊梁,正是民族的脊梁

如高山一般——挺拔巍峨

你们的胸怀,正是民族的胸怀

如草原一般——壮美辽阔

你们的精神,正是民族的精神

如红花这般灿烂,如芳草那般蓬勃

篇2:小学生清明节缅怀先烈诗歌朗诵稿

恨不抗日死留做今日休国破尚如此我何惜此头----吉鸿昌 海怒涛狂卷①,卢沟碧血横流。神州积弱耻蒙羞。国恨家仇知否?碎骨粉身殉节②,挥刀斩贼擒酋。百 年奋战捍金瓯。胜利凯歌高奏。注:①指甲午海战。

②北洋水师“志远号”军舰官兵以舰撞敌,献身殉国。七绝·再悼东江纵队抗日英烈 作者:罗贤生

大漠飞沙逐日吞,孤烟旋起似招魂。

在生未噬倭奴肉,烟雨落红 持家贤妻良母,为国巾帼英雄。中华女性伟大,绿叶无逊花红。烟笼寒水歌旧期 雨打笆蕉怨新池 落花非是无情物 红颜最显报恩时(二十五)无题

抗战期间,援华抗日的美国志愿航空队帮助中国空运给养,掩护交通动脉,并在中国的大部份地区上空与侵华日军英勇作战,给日军以沉重的打击,为中国人民取得抗日战争的胜利立下了不朽的功勋。其插翅飞虎队徽和鲨鱼头形战机机首名扬天下,“飞虎队”的绰号更是家喻户晓。近日,部分幸存下来的飞虎队老兵及家属来到南京航空烈士陵园悼念他们在华牺牲的战友,受到当地人民的热烈欢迎!

马隆。鲍特 约翰。派泰奇 罗伯特。利特尔。。。

念着已故战友的名子 白发苍苍的你 老泪纵横

而此刻你站在的中国 也和你一样啊 万分心疼

我们都没忘记

那曾经的抗战岁月 你我不同的肤色 携手并肩象是家人 你是蓝天的雄鹰 把敌寇驱出我土 我是地上的猛虎 将敌寇赶出国门 和平是人类的心语 战争是恶魔的绞绳 正义必战胜邪恶 欢呼已掩没枪声 只是那远方的妈妈 一直还守着盏孤灯 轻轻的风西去吧 告诉她不要再等 他的儿留在了中国 他把生命给了我们

长江水日夜在为他祈祷 钟山岭肃立在为他守魂 飞虎队

一个响亮的美国称号 永远永远的

在中国人民的心中长存

中秋节就要到了,“每逢佳节倍思亲”,看着天上那一轮将满的明月,心中和朋友一样怀念起那些为国捐躯,为民献身的无数先烈们。借此抗战主题诗会行将结束之际,再为善良,勤劳,勇敢的中国人民唱一首赞歌吧:

(二十六)中秋忆念忠魂

钩儿般的月儿慢慢地,慢慢地马上就要圆了,你怎么圆的这样迟钝? 迟钝难道是你的不忍? 悲欢离合见得不少,何苦今年还要愁闷? 吴刚不端那桂花酒,嫦娥罢袖玉兔悄蹲。兴安岭的松树; 黄河边的船灯; 太行山的弯路; 长江岸的柴门; 都静静地,静静地等。

在等月圆的刹那? 还是心中的亲人?

“再见吧,妈妈:多保重!” 儿走时的话象在今晨; “带好孩子,我会回来的。” 丈夫的话是那样诚恳。话音缠绕在耳边多少年了,只见多少次雁去燕来,只见多少回月落阳升。

这不又是一年中秋接了吗? 一桌丰盛团圆饭热气腾腾。白发的妈妈给儿倒上了酒,长大的孩子给爸留下了门。松涛呜呜要响了; 船灯闪闪更亮了; 弯路吱吱变直了;

只有那柴门没有开的一声!月儿你就圆了吧,告诉我儿为娘的走路还稳; 嫦娥你就笑了吧,别让他爹为咱家操心费神。月儿托给了长江,浪花汹涌清了又浑; 嫦娥托给了泰山,峰峦传递坐了又奔。去告诉,没回来的我儿他爹: “俺们过的挺好,就是想你作梦。” 去告诉,千万个的祖国忠魂: “咱这变化很大,还要努力强盛。” 月儿还是圆了,云遮雾蒙。

嫦娥还是没舞,思切情深。

怕上高楼凭栏望,只愁鸟飞空无痕!喧闹那城市,静悄这山村。

2005。9。16。写于南京(二十七)

今晚月亮看不见

丰盛酒席占据了近水的楼台, 文人笔墨恭候着将临的婵娟.富贵酸腐的献媚没迎来笑脸, 今年中秋的月亮就是看不见.她走失了吗? 这怎么可能!天上黑云打出的字幕: “九.一八”无好天.看不懂的装不懂的照样开席, 强离愁的假别恨的依然写篇.划拳斗酒吟诗作画比翼齐飞, 思亲怀烈想国忧民相看无言.我能忘本吗? 这怎么可能!地下冤魂发出了呐喊: “九.一八”黑暗天.“九.一八”月亮闭容!“九.一八”谁人开颜? 今晚月亮不见, 有人说: 她心伤成泪盆, 盛满亲人的怀念;今晚月亮不见, 有人说: 她心亮为明镜, 映照古今的嘴脸;今晚月亮不见, 有人说: 她心碎成散银, 撒进草屋的桌面;今晚月亮不见, 有人说: 她心急如火炬, 点燃黑路的前边.月亮在天上不见, 月亮在心里还圆.不见的是她不忍回顾的笑容, 还圆的是她宽厚于今的爱怜.不见似见, 还圆就圆.今晚月亮看不见, 今夜国人难入眠.但愿明早是个晴晴朗朗好日, 但愿下晚是个明明亮亮好天.(二十八)感天动地 中秋九一八 天无日月星 国恨深似海 苍穹亦相临(二十九)

潇潇雨中客朋友《问月》问的情深。两岸三地共月圆,国耻在心身岂闲。但从港澳回归后,喜见宝岛趋向前。曾经抗战壮烈事,何不统一腾飞篇。今日中秋异地拜,来年相聚同安眠。(三十)再和:

云淡风轻月初圆 树影欲动虫却闲 庭花焉知秋之后 院草已备冬将前 人岂无心抛旧事 史即为鉴引新篇 良辰再把英烈拜 天地相和忘入眠 烟笼寒水月笼纱 船泊秦淮近酒家 商女也知亡国恨 富豪偏点后庭花(三十一)和春秋一首: 中华

神韵千年似披纱 性本善良和即家 祈望全球弃仇恨 天人遍开**

(三十二)无题

篇3:小学生清明节缅怀先烈诗歌朗诵

我们不会忘记,

今天的美好生活,

源于昨天你们血与汗的奉献。

没有你们抛头颅,洒热血,

现在的旗帜就不会如此灿烂。

你们把生存的权利留给了后代,

用血肉之躯筑成了新的长城。

你们用浩然的正气,

英勇的行为,

谱写了一曲生命的赞歌。

如今,

天空更蓝,花儿更艳,

社会主义艳阳天上,

五星红旗迎风飘扬,

我 们 前 进 的 歌 声 更 加 嘹 亮!

寂寞嫦娥舒广袖,

万里长空且为忠魂舞。

如今,

我们新一代的少先队员,

正踏着你们开辟出来的道路,勇往直前!

明天在我们手中创造, 让我们一起期盼……

安息吧,英雄!

你们那不朽的灵魂, 已融入我们的信念;

你们那不灭的精神, 会传给一代又一代少先队 员,

篇4:清明节缅怀先烈的朗诵稿

在日常过程学习中,大家都接触过朗诵稿吧,朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗?下面是小编为大家整理的清明节缅怀先烈的朗诵稿(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

清明节缅怀先烈的朗诵稿1

清明节缅怀先烈魏树忠

作者:程凯

人间四月天,阳光灿烂,草长莺飞,却始终难融山顶积雪半分,一如我们对您的追思分毫未减。

人间四月天,绿意盎然,生机勃勃,却始终难解心中哀思一缕,一如我们对您的悼念强烈依旧。

即将落成的格尔木新站您看到了吗?

新建的格库线、格敦线您看到了吗?

曾经您用生命所守护的一切,您已无法再看一眼。

您的事迹精神,如明灯一般,指引后进我辈的从警之路。

愿用一腔热血浇筑条条铁轨,普出天路新篇章。

清明节缅怀先烈的朗诵稿2

——谨以此诗献给革命烈士秋瑾

你从闺房中走出

不怕讥讽,不怕风险

毅然踏上东渡日本的轮船

漂洋过海,万水千山

依然改变不了你对革命的信念……

你从家庭中走出

忍痛留下孩子,抛下父母

决然走上革命的道路

面对当时那个积重难返的民族

你在振臂高呼

你在摇旗呐喊

争取自由的明天……

你从革命中走出

勇敢无畏,雄志高飞

与革命仁人志士

煮酒论剑,抒写革的壮丽诗篇……

从此,历史长空

有了那一抹

闪闪的、耀眼的秋色

永不老去……

清明节缅怀先烈的朗诵稿3

——献给中国第一个烈士纪念日

作者:静水流深

用折断的骨骼做基石

用凝固的.血做混凝土

浇筑一座烈士的墓碑

泥土里

长眠着许多十八岁的灵魂

一群白鸽

栖息在凝重的碑顶

燃尽的香灰

覆盖着祭奠的脚印

匍匐渫血的灵肉

撑起一个民族的脊背

啊,烈士!

当一个民族

同一个时刻弯下腰身

当一个民族

同时落泪

烈士啊

这是以国家的名义向您致敬

烈士啊

这是以国家的名义缅怀和敬仰您

当一个民族

积聚民族的力量

当一个民族

激发复兴的梦想

这是一次悲痛记忆的唤醒

这是一次史无前例的怀念和崇敬

这是一次最圣洁和虔诚的悼念

这是一次国民意志的激励

这是一次国魂之祭

烈士,忠肝义胆,舍身取义

烈士,志向高远,为正义事业而牺牲

烈士,有气节、有壮志

为了祖国和人民自愿牺牲自己的生命。

烈士,用血,书写一个民族的历史

烈士,让一个民族刻骨铭心

烈士,让一个民族难以忘却

不能忘却!

墓碑无法刻满

那些凝固的名字

刀锋泣血、枪林弹雨

烈士,挺起坚毅

硝烟弥漫、血流成河

烈士,视死如归

十八岁永恒的灵肉啊

十八岁就永远的长眠

烈士的母亲、父亲

烈士的恋人、伙伴

烈士的青春梦想啊

烈士的一切

永远埋藏在挚爱的国土

一阵雷声

迸发出烈士的呐喊

一阵风雨

高唱出烈士的挽歌

烈士,烈士啊!

中国,在同一时刻

举国哀痛!

烈士

是一个民族的灵魂

烈士

书写着民族的翻身史、富强的奋斗史

烈士

没有无数您的牺牲

就没有中华民族的和平与安宁

就没有中华民族的繁荣昌盛

不能,不能忘却烈士

忘却就失去了灵魂

没有灵魂,是没有希望的民族

崇尚英烈、告慰英灵

让烈士的精神融进中华民族的血脉

铭刻在民族的记忆里

挺立起民族不屈的脊梁

世世代代、生生不息

积淀一个民族的文化认同

铭记一个民族历史责任和使命

烈士,是一座永远仰望的丰碑

烈士

不朽的身躯铸成一个民族的脊梁

耸立起一个顶天立地的中国!

烈士,永恒!

烈士,万岁!

清明节缅怀先烈的朗诵稿4

都说丽人如梦如花

你是那最绚丽的一朵

蜀国灵秀的女子啊

宜宾白花镇洁白如玉的花

松花江畔难忘九一八

不屈的民族岂容豺狼横行

艰苦卓绝的铁蹄下

饮冰卧雪也要把敌杀

来不及做梦的豆蔻年华

山河破碎催你出发

英勇的抗联女政委

白马萧萧红枪飒飒

驰骋在白山黑水的战马

愤怒的枪口瞄准强盗

令敌寇闻风丧胆疯狂围剿

巾帼先锋出生入死报效国家

面对残酷的毒刑烤打

坚韧意志咬碎钢牙

此身此头此命不足惜

寸土寸金与侵略者一争高下

珠河的蓝天碧空下

英烈的鲜血染成片片红花

无言的青松深深为你流泪

滔滔的江水呼嚎为你喷发

三十一岁的峥嵘生涯

宁儿我的孩子记住妈妈

九死一生死得其所

活着就要把日寇赶出我们的家

八十多年的东北黑土地

连着西南天府的小镇白花

走在以英雄命名的街上

忆起战火狼烟里热血飞扬的芳华

清明节缅怀先烈的朗诵稿5

别后平安否,便相逢凄凉万事,不堪回首,国破家亡无穷恨,禁得此生消受,又添了离愁万斗,眼底心头如昨日,诉心期夜夜常携手。

一腔血,为君剖。

泪痕料渍云笺透,倚寒襟循环细读,残灯如豆。

留此余生成底事,空令故人僝僽。

愧戴郄头颅如旧。

跋涉山河知不易,愿孤魂缭护车前后。

肠已断,歌难又。

清明节缅怀先烈的朗诵稿6

伫立墓前

我仿佛听到隐约的军号声

在召唤

一排排烈士墓

如同一队队威武的士兵

整装待发

墓碑上

寥寥的文字

浓缩了一段烽火岁月

红色的墓

凝固了一个个年轻的生命

伫立墓前

高贵和贫贱都变得渺小

生命和鲜血让人震撼

和平的日子里

我们容易变得忘记

甚至忘了那只鸽子从哪里飞来

学会忘记并且思考

从哪些冰凉石头的微笑里

我们或许会变得成熟

伫立墓前

我仿佛听到历史掀动的声音

一座坟墓就是一章辉煌

鸽哨在响

那是子弹在呼啸

倒下的是躯体

不灭的是精神

他们写好了他们的历史

我们的历史正在书写

清明节缅怀先烈的朗诵稿7

清明节

祭英烈

抛头颅

洒热血

革命传统

永不磨灭

爱国热血英雄先烈流千古

太平盛世祭吊烈士泪飞雪

继承光荣烈士英雄遗志心中怎忘记

前赴后继新一代向前跨越

清明节缅怀先烈的朗诵稿8

一张张陌生而熟悉的脸

定格在那冰冷的碑面

或青涩或沧桑的容颜

写满无悔信念

纵然失去生命气息

依然折射出炫目的神彩

这是你的精神所在清明的这一天

我站在你的。墓前

感受着清冷绵延

思量着往事如烟

看见你那不变的面

坚定的眼

空中仿佛传来了

无声的语言

我听得见

那是对家人的想念

是用内心呐喊出的丝丝情感

那是对警营的留恋

是用双肩担负起的种种使命

更是对祖国的忠诚

是用生命诠释出的铮铮誓言

而今

你的身体早已随风消散

警魂却代代流传

你可看见

我仍在继续

担起你未竞的责任

他正在加入

守护你坚守的信念

让我们相约明年

还在这一天

你守着你的信仰

我带着我的思念

任春雷惊起

清明雨绵

挡不了精神的传承

篇5:缅怀先烈诗歌朗诵稿

英雄

我们不会忘记,今天的美好生活,源于昨天你们血与汗的奉献。没有你们抛头颅,洒热血,我们的旗帜就不会如此灿烂。你们把生存的权利留给了后代,因此,只有你们才会让天公动容,大地哀叹!

为巩固祖国江山,为捍卫祖国尊严,你们用浩然的正气,英勇的行为,谱写了一曲曲生命的壮歌。

抢险救灾的紧要关头,热火朝天的建设工地,你们用青春年华,谱写了一曲曲响彻九天的爱国爱民的凯歌;

晴朗的天空,有时也会窜出几股阴云,明媚的花园里,有时也会泛起几撮沉渣,是你们旗帜鲜明地站在斗争的最前线,用生命和热血驱散乌云,荡涤沉潭。

你们用血肉之躯筑起了新的长城;

如今,天空更蓝,花儿更艳,社会主义艳阳天上,五星红旗迎风飘扬,我们前进的歌声更加嘹亮!寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。

如今,我们新一代的少先队员,正踏着你们开辟出来的道路,勇往直前!明天在我们手中创造,让我们一起期盼…… 安息吧,英雄!

您那不朽的灵魂,已融入我们的信念; 你那不灭的精神,会传给一代又一代少先队员,直到永远,永远!

天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。少年智则国智,少年富则国富;

少年强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由,少年进步则国进步; 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国,与天不老!

篇6:清明节缅怀先烈朗诵诗歌

又是一个清明节,

又是一个草长莺飞、缅怀秘书工作的日子。

站在烈士的墓碑前,

我们一次次哀悼,哀悼你们的精神;

一次次思念,思念你们的伟大;

一次次反省,反省自己的不足。

我们百感交集,感慨万千,心潮澎湃。

听着芦苇沙沙作响,

我愿化作一只小小的百灵鸟,再一次放声歌唱:

歌唱社会主义好,

篇7:缅怀先烈的诗歌朗诵稿

缅怀先烈的诗歌朗诵稿一

烈士啊,清明让我想起了你

在战斗中坚强不息

为解放而奋斗

为和平而努力

为什么冲锋陷阵的总是你

烈士啊,清明让我想起了你

你的丰功伟绩

英雄事迹

在我心中牢牢铭记

你的名字已传遍祖国大地

今天,我怀着激动的心情来瞻仰你

想你南征北战

为了正义

坚强不屈

最后陪伴你的只有这半尺长方的土地

带来了祖国的胜利

留下的却是一声惋惜

但你们决不会抱怨

因为你们都是

人民的子弟

缅怀先烈的诗歌朗诵稿二

排排墓碑

是战士在待命进发

抚摸着挺立的身躯

颤抖的心轻吐出一句话

“革命军人”

是在呼唤英雄

还是在告慰英灵

南昌的火光

北伐的血雨腥风

井冈的红旗

反围剿的血染彩虹

还有延安的红米饭

西柏坡的不眠的灯

都有你的目光

你的激情

雪山草地

金沙江大渡河

踏在你脚下

你的碧血

把一个民族浇醒

你的怒火

把抗日的炮管烧红

唤一声

鬼子捅死的妈妈

捏一朵

战地盛开的花英

解放战争的狼烟

掩埋了

你岁月的年轻

你留给野花一句话

我……多爱……生命

在国庆礼花中

你载歌载舞

还仿佛听到

呐喊的回声

爱妻听到

解放大西南的脚步

小女儿盼着

细听鸭绿江的歌声

你身边又来了新战友

那是自卫反击战的精英

安息吧 勇士

你的身旁

将永远是挺拔的青松

尽管是干旱的季节

滋润坟冢的鲜花

四季都有无声的泪雨

泪雨的无声……

缅怀先烈的诗歌朗诵稿三

那一抹闪闪的秋色——谨以此诗献给革命烈士秋瑾

你从闺房中走出

不怕讥讽,不怕风险

毅然踏上东渡日本的轮船

漂洋过海,万水千山

依然改变不了你对革命的信念……

你从家庭中走出

忍痛留下孩子,抛下父母

决然走上革命的道路

面对当时那个积重难返的民族

你在振臂高呼

你在摇旗呐喊

争取自由的明天……

你从革命中走出

勇敢无畏,雄志高飞

与革命仁人志士

煮酒论剑,抒写革的壮丽诗篇……

从此,历史长空

有了那一抹

闪闪的、耀眼的秋色

永不老去……

缅怀先烈的诗歌朗诵稿四

重读奇文,停眸处,斑斑碧血。

案台上,景星麟凤,几多豪杰。

壮志常随云浪起,雄躯争与山河裂。

好头颅换取九州同,心如铁。

浩然气,常郁结,胸中事,凭谁说。

恨余生也晚,未曾同列。

掩卷且由清泪洒,闻笳更使黄粱觉。

对边尘此日又嚣嚣,思英烈。

缅怀先烈的诗歌朗诵稿五

四月是一个沉思的季节

四月是一个缅怀的季节

四月的阳光是温暖迷人的它似乎告诉我们

我们现在的生活是何等的幸福

它更勉励我们

勿忘历史,珍惜今朝

在烈士陵园前,我站着留了影,此时此刻,我心潮涌起,我们能否踏着先烈足迹?!

我们能否把红旗扛起?

一种激昂,一个振奋,一种思索,一个问题。

缅怀先烈的诗歌朗诵稿六

上幼儿园的时候,我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹,共产党人对敌人的屠刀、威武不屈,深深根扎在我幼小的心灵里。

上小学的时候我认识了“小萝卜头”,他与我们一样大的年龄,做的事迹是那样壮烈。

我还从书本上读到革命先辈,为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗,可歌可泣。

缅怀先烈的诗歌朗诵稿七

今天,我在“小萝卜头”雕塑前,依然感到他的少年英姿,他在沉着的思索什么?

难道他感到自己幼稚?

我反复读了“狱中八条意见”,仿佛看了先烈们鲜红的血迹。

在牺牲个人利益及生命的时候,我们能不能象先烈一样无悔无怨?

现在,进行现代化建设,我们怎么样实现先烈的遗志?

面对先烈,我感到,作为一个普通党员,我们应该举起民族振兴的大旗!

告慰先烈,我们正在经历新的壮举!

栉风沐雨不辞苦,改革路上谱新曲!

我们用生命,象烈士那样撰写精彩的人生,祖国的强大还得靠我们自己!

缅怀先烈的诗歌朗诵稿八

我们不能忘记,我们不会忘记,今天的美好生活,源于昨天你们血与汗的奉献。

没有你们的浴血奋战,就不会有我们的今天。

安息吧,英雄。

心怀最深沉的崇敬,我们走进烈士陵园。

聆听那血染的碑文,永远活在我们心中!

清明即将来临,我们来到烈士纪念碑前,这是一片圣洁的净土,安放着先烈的英灵。

烈士长存,丰碑永恒。

东风吹,松枝摆,少先队员扫墓来。

凝望烈士墓,烈士浩气依然在。

革命传家宝,一代传一代。

为了后方机关,为了几千老乡,十三岁的王二小,把敌人带进了埋伏圈。

他的血染红了山岗,他的血染红了蓝天,他是我们学习的榜样。

清明雨纷纷,白花祭亲人。

缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。

烈士业绩照千秋,星星火炬代代传。

生为炎黄子孙无比自豪,生为龙的传人无尚光荣。

我们是新世纪的缔造者,我们是新世纪的接班人。

篇8:清明缅怀先烈的诗歌朗诵

我们来到您的墓前;

得到启示,引起思考,

我们流连在你的周围。

竹林发出呼啸,在叙述你的事迹;

篇9:缅怀先烈放飞理想诗歌朗诵稿

1、先烈们

2、我们不会忘记,今天的美好生活,源于昨天你们血与汗的奉献。

3、没有你们抛头颅,洒热血,现在的旗帜就不会如此灿烂。

4、你们把生的权利留给了子孙,2、眼前,好像还弥漫着战斗的硝烟„„

合、啊,我亲爱的祖国

您之所以有现在这样富强 正因为英烈们付出过歌唱 合、是你们

1、使天空变得晴朗高远 合、是你们

2、使大地变得瑰丽斑斓 用血肉筑成了长城。合、因此,3、合、只有你们才会让天公动容,合、大地哀叹!4、1、你们用浩然的正气,英勇的行为,合、谱写了一曲曲生命的壮歌。1、2、“狼牙山五壮士”跃崖的身影,2、3、三江大地的“八女投江”

4、晋中大地上的小张嘎,王二小,3、1、还有赵一曼、杨靖宇、赵尚志„„.合、是你们用那义愤填膺的呼声

4、是你们用那血肉之躯

1、使这里再没了野兽的出没

1、结束了中华民族屈辱的岁月 开始了幸福的生活 合、2、假如没有你

写满史册的将是残酷地厮杀和无情地掠夺

3、假如没有你

1、迎接新世纪的将是战争和炮火.4、今天缅怀先烈,我们是用真情来感受您们无悔的付出; 2、1、今天纪念先烈,我们是用行动来承接你们未竟的事业。3、2、鲜花

4、象灿烂的火花燃烧在眼前„„ 合、3、红旗

象熊熊的火焰燃烧在眼前„„

4、面对先烈的英灵

我们热泪盈眶„„

1、耳边,仿佛还震荡着激烈的枪声

是你们

使阳光变得灿烂辉煌

是你们

使春风变得和煦温暖 是你们

使我们健康地成长 高亢的国歌在耳边奏响

鲜艳的五星红旗在空中飘扬

佩戴着用烈士的鲜血染成的红领巾

我们在党的阳光中快乐地成长

我要变成一只白鸽

载着和平飞向世界的没一角落 我要变成一个圣诞老人

让世界的没一名儿童都快乐的成长

同学们!

努力吧!学习吧!

我们是新一代的少先队员,承载着明天的希望 承载着世界的未来

我们要整个世界都充满着阳光

和平、发展、富裕是我们的共同理想。伸出我们的双手 踏着坚定的步伐

只为那心中的神圣的理想

篇10:清明节缅怀先烈诗歌朗诵活动方案

一、活动主题:

“缅怀先烈先贤,弘扬革命传统,树立文明新风”

二、活动目的:

积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动,进一步贯彻《两纲》,深化感恩教育,促进和谐校园建设,传承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,并加强《八荣八耻》的教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

同时,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平,培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操。

三、活动内容: 革命诗歌朗诵比赛

四、参加对象:全校师生。

五、活动时间:2011年4月2日

六、活动前准备:

1、布置学生预习:

a•,各班级选派两人参加比赛

2•确定内容。所谓内容,也就是比什么。

a•,比背诵; b•,比朗诵;

3•选择形式。每个中队选出前二名,参加学校朗诵比赛

4•选定主持人,聘请评委,由评委选出同学设计的最佳方案,评判规则进行赛诗活动。

评分规则:

内容符合要求(1分);感情(3分);咬字准确,读音清晰(2分);节奏,轻重读到位(2分);仪态大方,如表情自然,手势恰当等(1分)。

七、活动后记

通过开展以“缅怀先烈先贤,弘扬革命传统,树立文明新风”为主题的革命诗歌朗诵会,同学们既学习了英雄先烈事迹,继承先烈遗志,又提高了自己的朗诵水平。

篇11:小学生清明节缅怀先烈诗歌朗诵稿

活动方案

一、活动主题:缅怀英烈,放飞理想

二、活动目的:

积极组织学生开展缅怀革命先烈、弘扬爱国精神诗歌朗诵活动,进一步贯彻县教育局德育工作的中心理念,丰富学生的读书内容,传承中华民族的传统美德,弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育,对学生进行爱国主义教育。以清明节、纪念革命先烈为教育契机对学生进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,拥有梦想,不断努力,树立服务意识。

同时,激发学生朗诵诗歌的兴趣,提高学生朗诵水平,培养学生合作学习的习惯;提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操。

三、活动内容:

革命诗歌朗诵比赛

四、参加对象:

七、八年级全体学生。

由班主任在班级进行预赛选拔,推选出优秀学生进行比赛。

五、活动时间:2016年3月31日(暂定)

请各班将参赛题目及参赛人名单于3月20日之前上报邹彬老师。

六、比赛地点:多媒体课室

七、具体分工: 训练辅导:各班班主任

主持人:两名学生(指导教师:邹彬)评 委:全体语文老师 记分员:(2名学生)

八、比赛规则:

1、参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合学生朗诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手可带稿朗诵。

4、每号选手朗诵时间3—5分钟

5、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。发音清晰,声音富有表现力,达到一定的朗诵效果。

6、每班至少一首诗歌,参赛人数2人。参赛形式不限,根据诗歌内容可一个人朗诵,可多人朗诵,也可全班参与。

九、评奖办法:

1、评分采用百分制:

选手仪表20分,朗诵内容20分,朗诵技巧30分,朗诵效果30分。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。

篇12:小学生清明节缅怀先烈诗歌朗诵稿

一、活动主题:

朗读者-清明节感恩诗会活动

二、活动目的:

积极组织学生开展缅怀革命先烈、弘扬爱国精神诗歌朗诵活动,进一步贯彻市教育局德育工作的中心理念,丰富学生的读书内容,传承中华民族的传统美德,弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育,对学生进行爱国主义教育。以清明节、纪念革命先烈为教育契机对学生进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,拥有梦想,不断努力,从小树立服务意识。

同时,激发学生朗诵诗歌的兴趣,提高学生朗诵水平,培养学生合作学习的习惯;提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操。

三、活动内容:

以“清明感恩”为主题的朗诵比赛。

四、参加对象:

初一至初三级全体学生及部分教师(师生同台)。

五、活动时间:2018年4月4号 比赛地点:

天气好在操场,天气不好在二楼学生食堂

六、比赛规则:

1.选读作品要求为诗歌、散文,以“清明”(缅怀先贤、感恩等)为主题,内容积极向上; 2.可诵读经典,也可自选篇目或原创,但作品必须切合大赛主题,参赛内容健康,积极向上,适合学生朗诵。

3.参赛采取抽签为序。

4.参赛选手可带稿朗诵。(朗诵时统一拿蓝色文件夹)5.每号选手朗诵时间3—5分钟。

6.参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。发音清晰,声音富有表现力,达到一定的朗诵效果。

7.诗朗诵需要配乐,请参赛选手提供音乐U盘,连同参赛名单一同上交。

七、活动流程:

(一)前期准备

报名:1.时间:3月23日大课间上交参赛者名单及作品名称。2.报名须知: ①每班必须报两个作品参赛,名单由各班班主任在规定的时间内上交到团委;

②朗诵时间须控制在3-5分钟(诵读文本约500-1000字,若原作品较长可进行节选);

(三)初赛:每班推选两个作品。根据诗歌内容可一个或两人朗诵。九个班共18个作品,选出10个作品进入决赛。初赛时间为3月29日(周三)第六、七节课。

(四)决赛:

1.决赛名单、时间、地点、评分细则、奖项设置

2.时间地点 4月4日(第6-7节课)3.参赛顺序:进入决赛的选手通过抽签决定 4.后勤准备:学生工作处、团委、5.评委:学校领导及部分语文教师 6.颁奖及表演嘉宾

八、具体分工:

训练辅导:各班班主任,语文老师 主持人: 2名学生(待选)程序: 1.开场

2.主持人2名学生 3.总结及宣布奖项

评 委:其它年级组语文老师及学校领导 记分员:待定 摄 影: 学校信息组 摄 像: 学校信息组 音 效: 待定

九、评奖办法: 1.评分采用百分制:

选手仪表20分,朗诵内容20分,朗诵技巧30分,朗诵效果30分。

2.将每位评委所给分数相加,最后取平均值按分数从高到低,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

3.设立两个优秀组织奖,由班级参赛选手累计得分前两名获得。

4.采用评委现场打分,现场亮分,现场颁奖的方式。

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