以规则为话题的高中作文

以规则为话题的高中作文（共14篇）

篇1：以规则为话题的高中作文

规则，正可谓数目繁多，是一个庞大的“家族”。有些人常常无视规则，我行我素，有些人却遵守规则，绝不违规。

对于每一个人来说，遵守规则，也是一种美。

曾经读过这样一个故事。作者和他的中国同伴打算一瞰企鹅归巢的美景。途中，他们得知一场摩托车赛将要结束。令他们担心的事还是没有到来：旁边车道上出现一条长长的车龙，而他们竟然还是畅通无阻，没有一辆车越过中线!

一边是空荡荡的道路，一边是密密麻麻的车，却没有一个人去破坏秩序。那里，可没有警察和监视器的呀!

其实，作者的担心并不是多余的。如果，发生在中国，那可就得另当别论了。一边空荡荡，一边密密麻麻，肯定会有许多车越过中线，从旁边车道开往前方超车。这在中国已经见怪不怪了，大多数车主都干过这事儿，他们认为只要没被拍下来就没什么大不了的。这些车主们从来没想过，他们的行动会给别人带来多大的影响，只不过是多等几分钟罢了，只不过是规矩地排队罢了，可是为什么他们做不到呢?

中国和外国的教育方式不同，这源于中国和外国的文化有着差异，可怎么连对于规则的重视都不同呢?就单单连这件行车排队的小事都做不好，连这样简单的规则都没有遵守，又怎么能去做大事呢?又有谁会放心让这样的人来做大事呢?中国人的素质难道就真的只有这样了吗?如果不是，那请用行动来证明吧!

遵守规则，让人受到一种美的感动。就仅仅这样一件遵守交通规则的小事，渐渐浮现出一种规则之美、人性之美。就从现在的每一件小事做起，就仅仅只是遵守规则，我相信，每一个人都能做到的。

篇2：以规则为话题的高中作文

生活中处处有规则，社会之所以井然有序，是因为有了规则;学校之所以能正常运转，是因为有了规则;我们的生活之所以有条不紊，是因为有了规则。说到规则使我想起了一件事。

五年级的一个星期天，阳光明媚，邻居小梅来我家，她眉飞色舞蹈地说：“我都想好怎么度过这愉快的一天了。”“你打算怎么过?”我好奇地问。“想知道?”她调皮地眨着眼睛说：“跟我来。”说完，她就像离了弦的箭跑了，我在后边，紧追不舍。我跟她来到一个偏僻的地方，小鸟唱起优美动听的歌曲，树林沐浴在阳光中，我们来到河边，溪水清澈见底，鱼儿在水中自由嬉戏。我双手叉着腰气喘吁吁地说：“你，你不会要我玩水吧?”小梅一脚跳下去溅起了珍珠似的水花，我赞叹道：“还是你有办法。”于是我想跳去玩水我的脑子闪出了老师的说：“同不们不能去玩水，不然违背了校规不要紧还可能会发生危险事故。”我又想：“没事不会发生什么事的。可也有人丧生啊，到底玩不玩。?”我不断在问自己，我艰难地抉择着。小梅催道：“快点。”我坚定地说：“小梅，老师说过不能玩水，我们回去吧!”小梅怀着侥幸的心理说：“老师不会知道的。”我生气了大声喊：“总之，我不能这样，人的生命只有一次，你不走我走!”我走了一段路小梅喊道：“我知错了，一起回家吧!”于是我们开心地回家了。

无规矩不成方圆，我们一定要自学遵守规则，不然，世界不是乱了套吗?

篇3：以规则为话题的高中作文

关键词：关联规则挖掘,信用卡欺诈,风险管理

引言

从世界第一家信用卡公司产生至今, 银行卡产业已有五十年的历史。经过五十多年的发展, 围绕信用卡业务已经催生出一个规模庞大的产业, 银行卡已经深深植根于当代经济和社会生活之中, 成为现代金融业发展不可缺少的内涵。大力推进银行卡产业化发展, 可以有效地挖掘产业内部蕴藏着的巨大商机, 刺激消费需求, 拉动经济增长, 带动相关产业的发展。

而信用卡作为一种全新的支付手段和信用工具, 已成为众多商业银行竞相推出的产品, 信用卡的发卡数量急剧扩张。随之而来的问题是信用卡风险愈来愈高, 因此, 防范信用卡风险迫在眉睫。经营信用卡业务有高收益, 同时伴随着高风险。如何有效防范和化解银行卡业务风险已成为各发卡机构共同探讨的问题。

近十几年来, 人们利用信息技术生产和搜集数据的能力大幅度提高, 无数个数据库被用于商业管理、政府办公、科学研究和工程开发等, 这一势头仍将持续发展下去。随着数据库技术的不断发展及数据库管理系统的广泛应用, 数据库中存储的数据量急剧增大, 在大量的数据背后隐藏着许多重要的信息, 如果能把这些信息从数据库中抽取出来, 将为管理部门创造很多潜在的利润, 而这种从海量数据库中挖掘信息的技术, 就是数据挖掘。一个数据挖掘系统可以完成关联、分类、预测、聚类等数据挖掘任务。

本文以德国信用卡数据为例, 使用关联规则挖掘的方法, 试图探索消费者信用卡数据中的一些隐含的信息, 寻找影响消费者信用卡违约的一些重要因素, 总结出持卡人违约的一般性特征, 从而可以为发卡行在甄别申请人的信息时提供一些建议和参考。

一、国内外研究现状及相关文献回顾

(一) 信用卡欺诈

不良事件 (adverse event) 诸如失业、健康问题、医疗成本、离婚这些会减少债务人的收入以及增加他们的生活成本, 是他们违约的一个较大的因素。Sullivan (2000) 研究发现, 失业导致的信用卡违约占67%;Himmelstein (2005) 研究则发现, 疾病、意外伤害以及医疗负担造成的信用卡违约占55%。与此相反, 其他一些研究以面板数据来研究不良事件的影响得出了相反的结论。这些研究还认为不良事件的发生不是频繁的, 因此不能作为信用卡违约的主要因素。在动态收入调查研究中发现, 在信用卡滥用中, 高负债所占的比例约为43%, 而高负债则进一步导致了信用卡欺诈的发生。

(二) 关联规则

关联规则挖掘可以发现传统的人工智能和统计方法所无法发现的规则或规律, 因此其具有重要的研究价值。目前, 世界上知名大学的研究机构和各大IT公司的研究部门都投入了大量精力对其进行研究, 并取得了诸多的研究成果。美国斯坦福大学智能数据库系统实验室开发出了大量的商用化数据挖掘系统, 如DBMiner挖掘系统。该系统包含了许多先进的挖掘算法, 并有很多优秀的特点:用户无须具有高级的统计知识和培训即可使用该软件, 因为底层的挖掘细节对于用户是不透明的;挖掘的知识类型多种多样, 从关联规则、序列模式 (Sequence Pattern) 到发现驱动 (Discovery-Driven) 的分类等;并且, 由于采用了许多先进的研究成果, 因此该产品的速度声称是其同类竞争者的20倍;此外, 该系统可以在多种平台上运行, 并与许多主流的数据库系统 (如SQL-Sever.Oracle等) 结合紧密;同时, 还引入了在线分析挖掘技术, 使得系统更能充分发挥数据仓库的分析优势。IBM的Almaden实验室所进行的Quest项目同样也是数据挖掘研究领域中的佼佼者。该项研究包含了对关联规则、序列模式、分类及时间序列聚类 (Time Series Clustering) 的研究, 其代表性的产品有:DB2 Intelligent Miner for Data。此外, 美国的宾西法尼亚大学的数据挖掘研究小组也在这些方面取得了显著成果。其主要研究包括:利用注释和文本对数以百万计的文章进行聚类和分析;从多家医院的病人数据库中发现可以提高医疗质量和降低医疗费用的模式;在构建一个模型中选择合适的变量:基于DNA序列预测基因模式等。目前, 世界上比较知名的数据库公司, 如Oracle.Sybase等都已经在不同程度上将数据挖掘的有关技术结合到其对应的数据库产品中来, 使得大型数据库的功能向智能化的方向迈进了重要的一步。

在国内, 数据挖掘研究的起步只是最近几年的事, 主要的研究机构有:中科院、清华大学、西安交大、上海交大及国防科大等少数几所院校和研究机构, 在国内外权威刊物上发表的有关文章也寥寥无几。尽管如此, 由于数据挖掘技术的广泛应用前景和其具有的强大功能, 促使我们必须迅速展开对其深入的研究。

二、数据及模型说明

(一) 指标说明

设I={i1, i2, ….im}是项组合的记录, D为项组合的一个集合。在规则挖掘中涉及到两个重要的指标。 (1) 支持度 (A圯B) =n (A圯B) /N, 显然, 只有支持度较大的规则才是较有价值的规则。 (2) 置信度 (A圯B) =n (A圯B) /N (A) , 显然只有置信度比较高的规则才是比较可靠的规则。 (3) 一般地, 关联规则可以提供给我们许多有价值的信息, 在关联规则挖掘时, 往往需要事先指定最小支持度与最小置信度。关联规则挖掘实际上真正体现了数据中的知识发现。因此, 只有支持度与置信度均较大的规则才是比较有价值的规则。

(二) 数据说明

研究所使用的是德国的信用卡数据, 由于关联规则挖掘通常比较适用与记录中的指标取离散值的情况, 如果原始数据库中的指标值是取连续的数据, 则在关联规则挖掘之前应该进行适当的数据离散化 (实际上就是将某个区间的值对应于某个值) , 数据的离散化是数据挖掘前的重要环节, 离散化的过程是否合理将直接影响关联规则的挖掘结果。基于原始数据涉及的隐私问题, 本文在此仅对数据进行离散化后的说明。数据处理软件为SAS以及DBMiner。样本总量为1 000, 每一个观测样本有20个记录, 分别表示20个不同的性质, 经过处理删除无关紧要或者无法处理的连续变量 (变量四、变量八、变量十四、变量十五、变量十七) 后离散化过程及离散化后的结果如下显示:

变量一:既有的支票账户。

A11:既有支票账户余额<零, A12:0<既有支票账户余额<200DM, A13:既有支票账户余额<200DM, A14:没有支票账户

变量二:久期 (以月为单位) 。

变量三:信用历史。

A30:无信用历史/及时偿还所有的贷款, A31:及时偿还在一家银行的贷款, A32:直到现在及时偿还现在既有的贷款, A33:过去都推迟还款, A34:有其他的信用账户, 但不在本家银行。

变量五:信用账户。

变量六:储蓄账户。

A61:储蓄账户<100DM, A62:100DM≤储蓄账户<500DM, A63:500DM≤储蓄账户<1000DM, A64:储蓄账户≥1000DM, A65:未知或者没有储蓄账户。

变量七:已工作时间。

A71:失业, A72:工作时间<1年, A73:1年≤工作时间<4年, A74:4年≤工作时间<7年, A75:工作时间≥7年。

变量九:个人信息 (性别及婚姻状况) 。

变量十:其他债务人/担保人。

A101:无, A102:共同申请人, A103:担保人。

变量十一:目前居住地居住时间。

变量十二:财产。

A121:房产, A122:建设社会储蓄协议/人寿保险, A123:车或其他, A124:未知或其他。

变量十三:年龄。

变量十六:在银行的既有贷款量。

变量十八:是否有人对维持信贷负责。

A181:有, A182:没有。

变量十九:电话。

A191:无, A192:有, 并记录电话号码。

变量二十:是否为国外工作者。

A201:是, A202:否。

使用SAS6.12处理, 首先生成挖掘数据库, 进而由Intelligent Miner进行关联规则挖掘。经SAS6.12处理的数据含义如1001:表示第十个变量的第一个特性。

三、关联挖掘结果分析

由Intelligent Miner软件经过处理, 可以得到以下关联规律。

(1) 1801+1001+1601+104→1, 支持度16.3, 置信度90.56。

(2) 1001+2001+1601+104→1, 支持度17.9, 置信度89.95。

(3) 1801+1001+2001+1901+104→1, 支持度15.2, 置信度89.94。

(4) 1001+2001+1901+104→1, 支持度17.5, 置信度88.38。

(5) 903+1801+1001+1601+2001→1, 支持度16.2, 置信度73.97。

(6) 1801+1001+2001→1, 支持度52.4, 置信度69.96。

(7) 1801+2001+1001+104→1, 支持度27.2, 置信度88.6。

(8) 903+1801+1001+2001→1, 支持度27.3, 置信度74.97。

(9) 1801+1001+2001+1901→1, 支持度30.2, 置信度69.43。

(10) 1801+1001+2001+302+1601→1, 支持度25.1, 置信度68.58。

在入选的18个变量中, 引致信用卡欺诈的原因主要有既有的支票账户、信用历史、个人信息、其他的担保人、在银行的既有贷款、是否有人对信贷负责、是否为国外工作者。进一步将这些数字信息的进一步分析显示了, 当信用卡持卡人含有在没有既有的支票账户、信用历史差 (直到现在及时偿还现在既有的贷款) 、没有其他的担保人、没有人为信贷负责这些特征中的几个特性时, 在很大置信度上, 该持卡人会没有办法偿还信用卡的贷款, 因此会拖欠贷款, 使该卡的贷款成为不良贷款。

具体的来看, 在关联规则 (1) 中, 当持卡人没有既有的支票账户, 没有其他担保人, 在银行的贷款较多, 并且没有其他人对信贷负责的情况下, 在90.56%的置信度上, 他是会违约的。在这里支持度比较低, 但是联系实际意义上来看, 含有这些特征的人, 并且能够成功申请到信用卡的概率是比较小的。一旦这样的人申请到了信用卡, 90%的人都是会造成发卡行的损失的。在关联规则 (6) 中, 在没有其他担保人, 没人对信贷负责, 并且是国外工作者的情况下, 以52.4%的支持度和69.96%的置信度上可以判断持卡人是否会违约。其他的关联规则关系可以以同样的方式进行分析, 在此不对每一条进行赘述。

可以得出的一般化结论是, 其他担保人, 是否有人对信贷负责, 是信用卡持卡人会违约所具备的一般特性 (对德国人来说) 。在本文的样本数据中显示了, 国外工作者也是一个比较重要的变量, 本文认为这可能是由于非德国人在德国的经济地位不如德国人造成的。

四、结论

研究以德国的信用卡数据为例, 采用关联规则挖掘的方法, 采用Intelligent Miner对1 000个样本数据进行了发掘和分析。分析发现, 在18个变量中, 引致信用卡欺诈的原因主要有既有的支票账户、历史信用记录、个人信息、其他的担保人、在银行的既有贷款、是否有人对信贷负责、是否为国外工作者, 最后保留的变量在一定意义上解释了信用卡持卡人欺诈的特性, 其他担保人、是否有人对信贷负责, 是信用卡持卡人会违约所具备的一般特性 (对德国人来说) 。

为了防范信用卡欺诈犯罪, 保障持卡人的用卡安全, 各监管部门、金融机构、信用卡国际组织一直以来都在致力于防范和打击信用卡欺诈犯罪。

1.完善法律法规, 加强政策支持

为有效遏制和打击信用卡欺诈犯罪活动, 立法机关、监管机构出台了相应的法律、法规, 切实维护银行、商户和持卡人的利益。

2.加快个人信用体系建设

要建立个人信用档案, 形成信用长效机制。应建立个人信用收集、评估和供给的中介机构。建立个人信用档案, 可以记录个人的信用表现, 督促个人的信用实践, 增强个人的信用意识, 评价个人的信用状况, 具有操作性、针对性。将有关个人的日常行为和个人品德、金融信誉、守约情况等, 凡是与信用有关的真实信息都纳人信用资料库中。要建立严格的信用监督机制, 制定鼓励诚信、制约无信的政策措施。

3.加强全社会风险防范意识

发卡银行要严格信用卡管理。要认真审核客户资料, 谨慎发卡。发卡银行在受理客户信用卡申请业务时, 须严格审核客户所提供的信息材料, 确定其真实性后进行相关资信评估, 区别授信。要完善内控制度。一些发卡行疏于内控制度建设, 片面追求发卡量和市场占有率, 为不法人员提供了可乘之机。

参考文献

[1]杨毅, 王静.商业银行信用卡业务风险的成因与控制[J].西北农林科技大学学报, 2009, (1) .

[2]苗绘.信用卡欺诈及防范[J].金融教学与研究, 2005, (4) .

[3]孙大利.关联规则分析及其在信用卡反欺诈中的应用[J].中国信用卡, 2007, (11) .

篇4：以规则为话题的高中作文

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

篇5：以规则为话题的作文

因为这一件事，他欺骗了我。

这件事是这样发生的。一天，我和我的朋友正在愉快地玩耍，我放学后，我突然想起我没有带作业。“这可怎么办啊?我要是没把完成的作业带回去给爸爸妈妈看，那是会挨一顿骂的啊!”我的脸色变得难看起来，脸上“刷”地落下了三条黑线。“不行啊!如果回去拿的话，那回家就要迟了。我不仅会让爸妈说一顿，还会给爸爸妈妈留下不好的印象。”

正当我犹豫不决的时候，我的朋友欢快地跑了过来，他见我一副愁眉苦脸的样子，眉头也跟着低垂了下来，他问我：“你怎么了?有什么烦恼吗?”

我就把这件事对他说了出来，我说：“你又不能帮我，你是不知道，我爸妈训起人来没完没了的，这可怎么办啊?”

我本以为我的朋友帮不了我，可没想到他却说：“没什么，我跑得快，我可以跑回去帮你拿了作业再跑回来，一定可以赶上你的。”我听了，十分开心，高兴得“一蹦三米高”。为了感谢他，我把我口袋里的三块钱递给了他，就当是跑腿费吧。

我安心地朝家里走去，到了楼下，我还是不见朋友的身影，我急得直跺脚。他怎么还没来啊?不会不来了吧?这下可好，我要怎么和爸妈交代吧?难到我最终还是要挨一顿骂吗?我一直等到天黑，等到爸爸下楼找我，我才低着头回家。当然，后话就不用说了，总之一个字--惨!

第二天，来到学校，我的表情非常难看，好朋友一见面，他就对我说：“对不起，昨天我去学校时，遇见了我妈，我就和妈妈一起去吃‘肯德基’了，所以……”

他说话的声音越来越小，显得非常没有底气，显然是在说谎，所以，我的心里翻江倒海。他怎么可以欺骗我呢?作为这么要好的朋友，怎么有理由欺骗我?怎么有资格欺骗我?可是，到了这种地步，我还可以说什么呢?于是，我叹了口气，微微摇了摇头，什么话也没说，只是默默地离开了……

篇6：以规则为话题的作文

在我们生活当中有许多规则，在学校里，社会上到处都是规则，我们人人都要遵守规则。给这就是有关部门的规定，是人们共同遵守的制度。所一我们邀从现在做起，培养在遵守规则的好习惯，自有这样，我们的社会才会井然有序，生活才会温馨和谐。如果我们不遵守规则，社会将是一片混乱。在我们的日常生活中，往往有一些为背了规则，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闯红灯，就造成了一个惨不忍睹的悲剧;在学校，有些学生上下楼梯不靠右走;摔到了;还有些人，翻越马路上的护栏，发生了车祸……这些都是因为那些人心中没有规则，才造成了悲剧的发生。还有一次，我骑车在路上，看到一名少年男子骑着摩托车走在路上，前面是红灯，可他还是骑着往前走，就这样悲剧发生了，一辆大卡车和这辆摩托车相撞，那个男子倒在血泊之中。

我想：如果世界上每一个人，都遵守规则，世界不就会变得更加美好吗?

以规则为话题的作文(二)

交通事故，是一个十分不起眼的事故，但是，它就像炸弹一样，会夺走我们的生命。

很多人都因为交通事故而罚款，可是，别人的金口玉言却不听，并摇摇头，笑了笑，说：“呵呵。你可真笨，我家的钱是永远花不完的，你们这些人尽操那没用的心，。”说到这里，我给你一个劝告：交通事故并不开玩笑，它对任何人都十分公平，都会随时夺走你的生命，也会给他人带来伤害的。

我上一年级时在回家的路上曾看到过一个小孩脸上盖了一块布，因为他已经死了。原因是这个小孩拿了一本《阿衰》漫画，过马路时因为没看红绿灯，被一位酒后驾车司机撞倒，当场死亡。小孩的妈妈闻声赶来，哭得死去活来，还晕倒几次。我想，小孩在天堂一定会后悔，因为如果不是他就没有这么多眼泪，这么多血，这么多悲伤。

我希望人人都要遵守交通规则，这样交通事故也会少很多!

以规则为话题的作文(三)

当今世界，社会发展已不能再用“一日千里”，来形容了，至少也是一日万里了，咱大哥大――规则也不甘示弱，许多新鲜的血液又注入了它的体内。可是我发现，在生活中，规则已经成为了“国宝级”都不可以拟的稀少，更丧失了它应有的意义，不信?看下去吧!

一次，我去中心电影院看电影。当我走到荔晶时，恰巧发现了足以令人“死机”的一幕：荔晶大酒店那一段路，不仅有宽宽的绿化带，还有一人半高，大约有几十公分左右间隙的护栏。一名女中学生以迅雷不及掩耳之势，一个十分完美的侧身，一钻!随着一声落地声，这位MM平稳落地，瞬间，一辆本田小车飞驰而来。说时迟，那时快，这位MM身手敏捷地跳起来，双手飞快攀上铁栏杆，躲过了汽车。

“你不要命了?”司机抛下一句狠话，()便开着车呼啸着离开了。

那位MM无视于他，又往对面的人行道走去。忽然，她停在了路中央，无视众多司机和交警，解下挎包，又取电话，在煲起了“电话粥”……作文

过了好一会，那女中学生将手机放入挎包，这才慢悠悠地走上了人行道。

一位老人看不下去了，上前对交警说：“你们不是交警吗?为什么不拦住她?”作文

“老大爷，我们管不了这么多的。我们能做的只有协助他们遵守规则。真正的规则，是在人们的心里!”交警无奈地说。

篇7：以规则为话题的作文

我以前总认为规则是约束人们的，让人活得不自在，但通过那件事，才让我感觉到规则有多么重要。

一天，我和妈妈去公园玩，妈妈给我买了一杯热橙汁，我喝了一半，感觉胃撑撑的，不想再喝了，就顺手把还有半杯橙汁的杯子搁到了长椅上，然后就若无其事地走了。走着走着，我突然看见一块“公园须知”，上面有一条“请勿乱扔垃圾”，看到这里，我以上厕所为借口，急忙跑到了“事发地”。当我赶到时，杯子已经被碰洒了。一位老奶奶走过来，正想坐在长椅上休息，可是看见黏糊糊的橙汁，摇摇头说：“哎，谁呀，都不能让我休息休息呀!”老奶奶走后，又来了一位保洁阿姨，她叹道：“唉!现在的年轻人也真是，明明写着‘不能乱扔垃圾’，可还要乱扔!”看到这里，我惭愧的低下了头，心想：“以后，我不应该这样，不能让保洁阿姨天天都那么辛苦、那么劳累。”后来，我每次去公园都会把垃圾扔进垃圾桶，看到地上有垃圾也会捡拾，这使我很快乐。

通过这件事，我了解到遵守规则有多么重要，希望大家也一样守规则。

篇8：以规则为话题的高中作文

本体 (Ontology) 是语义Web的关键部分, 它是共享概念形式化的、显式的描述, 它使得程序之间以及人们之间形成对共享概念的一致理解。本体层是目前语义Web研究足够成熟的最高层次, 目前已提出了OIL、DAML+OIL和OWL等语义Web本体语言, 其中OWL (包括OWL Lite、OWL DL和OWL Full) 是W3C推荐的语义Web本体语言标准。OIL、DAML+OIL和OWL的语义都是基于描述逻辑。

但是描述逻辑在表达能力上有其局限性, 具体表现在:⑴对关系的表达。⑵多元谓词的表达。⑶封闭世界推理。⑷Modeling Exceptions。所以我们要实现本体层与规则层的有机集成, 以满足语义Web的发展的需求。

本文在前人研究的基础上, 给出了一种以面向对象的F-Logic为平台实现描述逻辑与规则集成的方法。这些工作在一定程度上弥补了上述研究中的不足, 为本体与规则的集成研究提供了一种新的思路。

2 描述逻辑SHOIN (D) 与F-Logic

描述逻辑与F-Logic的关系问题已有研究, Mira Balaban证明了一种表达能力较弱且推理不可判定的描述逻辑是F-Logic的一个子集。本文在Mira Balaban研究的基础上, 把这个结论扩充到了表达能力更强的描述逻辑SHOIN (D) 。我们记含有构造算子P的描述逻辑为LP, 其在F-Logic中的对应形式记为FLP。下面我们从语法和语义两个角度对这个问题进行证明。

语法上, 描述逻辑本体中的概念和个体实例对应于F-Logic本体中的对象 (object) , 关系对应于方法, 表1给出了描述逻辑中的公式 (formulae) 与F-Logic中的对应关, 可以看出描述逻辑中的公式相当于F-Logic的缩写形式。

下面具体给出描述逻辑SHOIN (D) 中出现的构造算子所对应的公理。

>对于构造算子劭劭, , 在在FF--LLooggiicc中已包含此算子, 并且所表达的意义和描描述述逻逻辑辑SSHHOIN (D) 中的是一样的。

>对于构造算子, , 表表示示 ( (UU, , 莨莨U) 上的glb构造算子。它可以被公理化如下:

>对于构造算子, 可以被公理化如下:

>对于构造算子埚, 表示选择, 它可以被公理化如下:

>对于构造算子, 表示限制一个关系的所有对象都属于一个类, 它可以被公理化如下:

>对于构造算子≥, 表示对关系的基数限制, 它可以被公理化如下:

……

>对于构造算子≤, 也表示对关系的基数限制, 它可以被公理化如下:

>对于{a1, …, an}, 可被公理化如下:

>对于关系构造算子inv, 可以被公理化如下:

>对于关系构造算子*, 可以被公理化如下:

以上从语法角度分析了描述逻辑各个部分与F-Logic的对应关系, 下面再从语义角度说明描述逻辑面向对象的语义与F-Logic的O O语义之间的关系。

语义上, 我们用F-Logic面向对象语义 (OO Semantic) 可以完全模拟描述逻辑的集合语义, 即用面向对象语义替换集合语义后, 逻辑蕴涵 (logical implication) 关系是保持不变的。FL P的语义是定义在领域集U上的偏序关系, 由于在描述逻辑SHOIN (D) 中引入了具体数据类型, 所以这里把U分为两部分, 一部分记为Ua, 另一部分记为Uc, 并且有U=Ua∪Uc, 并且含有最大元top和最小元bottom两个特殊元。对象影射到U上的个体集合或个体 (如过对应于描述逻辑中的概念, 则影射为U上的个体集合;若对应于描述逻辑中的抽象个体实例, 则影射为Ua上的一个个体, 若对应于描述逻辑中的具体个体实例, 则影射为Uc上的一个个体) ;抽象关系解释为Ua上的二元关系, 具体关系影射为Ua×Uc上的元;top影射为U, bottom影射为空集;公式分别被解释为等价和偏序关系;个体属于概念被解释为U上的成员关系;关系上的≡和公式被解释为方法的等价和蕴涵断言;关系断言被解释为方法断言。

3 结束语

本文分析了本体与规则集成的重要性及存在的问题, 提出了一种以F-Logic平台进行描述逻辑与规则的集成方法。通过研究F-Logic所表示本体与描述逻辑本体之间的关系, 从语义角度证明了两者的等价性, 并且由于F-Logic本身已有对规则的表达机制, 从而使得以F-Logic为平台进行本体与规则的集成成为现实。

摘要：本文分析了本体与规则集成的重要性及其存在的问题, 提出了一种以F-Logic为平台本体与规则的集成方法。

关键词：本体,Horn规则,描述逻辑,语义

参考文献

[1]T Berners-Lee, J Hendler, O Lassila.The Semantic Web.Scientific American, 2001, 284 (5) :34-43.

[2]D Fensel, J A Hendler, H Lieberman, W Wahlster.Spinning the Semantic Web:Bringing the World Wide Web to Its Full Potential.MIT Press, 2003.

篇9：以规则为话题的高中作文

浙江省团校副教授戴雅娟老师，常年致力于少年儿童游戏创编与组织指导，她以规则意识培养为目标，以游戏活动为载体，在省内进行了几年的探索。实践证明，游戏活动是培养少年儿童规则意识和遵守规则能力的有效途径和方法之一。

党的十八大以来，习近平总书记无论是会议讲话还是考察调研，反复强调“规矩意识”，并明确提出“要把严守政治纪律和政治规矩，排在首要位置”。“规矩意识”提到了我党治国理政的战略高度。“强化规则意识”必须要从小抓起。

一、培养少年儿童“规则意识”的现实意义

什么是规矩？“规矩”就是做人做事的基本规则。

“规则”就是用来规范人们行为的一些通则。通俗地讲，就是“什么是应当做的；什么是不可以做的”。现代法治社会就是一个需要靠良好的规则系统来维系的社会。法律往往是多种规则的混合，其中既有技术规则，也有游戏规则，更有道德规则。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡導爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，就是要从国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、公民个人层面的价值准则来规范人们的行为。

少年儿童是中国特色社会主义将来的建设者和接班人，遵纪守法，遵循社会规则是最基本的素质要求。然而，我们在调查中发现：一些问题少年，不知“法”为何物，当被问及为什么犯罪时，一脸的茫然，因为以前没有人告诉他们，什么是应当做的，什么是不可以做的，有时即便知道，也因为经不起诱惑或心存侥幸而犯罪；学校里的好学生，家庭中的好孩子，他们有时也会违规。他们在学校里，能遵守校纪校规，但是出了校门，由于受外界因素的干扰，或在长辈和父母的宠爱中，没有了规矩。有时因为环境变化，不了解规则而违规，有时即便知道规则，因为没人监督而违规。2015年8月12日秦皇岛野生动物园发生一起老虎伤人事件，用血的教训告诉我们，强化规则意识的重要性，只有在良好的规则意识的支配下，他们才可能在没有人监督的情况下或在外界干扰的情况下，也能遵守规则，而不是将“情况特殊”作为违规的借口，或通过有意曲解来敷衍了事，结果是付出了惨痛的代价。

“规则意识”是指关于规则的知识，就是现代公民应当遵守的行为准则，使人懂得明辨是非与善恶；知道规则还不够，重要的是要有遵守规则的愿望和习惯。有了意愿，即使在没有外在强制的场合，也能自觉遵守规则，这是规则意识第二层次；规则意识的第三层次是遵守规则的意愿内化为人的内心的需要，成为一种习惯。当然只有愿望是不够的，还要有遵守规则的能力，而能力的提高有赖于规则意识的增强，这是相互促进的。从规范向习惯的转变，对于个人来说，意味着规则不再仅仅是一种外在强制，从而在某种意义上使人获得了真正的自由。按孔子的话来说，这就是“从心所欲不逾矩”。因此，培养少年儿童的规则意识，将对他们一生都有重大的作用，为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观奠定了基础。

二、游戏活动在培养少年儿童规则意识和遵守规则能力中有独特作用

游戏是符合儿童生理、心理发展的一种特有的教育活动；是少年儿童认识世界、模拟改造世界的一种途径和方法；是少年儿童在社会交往中渴望成年人的社会活动与其生理、心理发展的局限性产生矛盾的产物；是少年儿童丰富的想象与现实生活的独特结合；是社会生活的初级形式。游戏活动具有教育性、趣味性、竞赛性、活动性等特点，因此游戏活动在培养少年儿童规则意识和遵守规则能力上有独特的作用。

（一）游戏能满足少年儿童正当的意愿和趣味性

游戏的趣味性能满足少年儿童正当的意愿和趣味，正当的意愿和趣味从何而来？从少年儿童的需要中来。根据马斯洛的需要层次理论，人的需要分为生存需要、安全需要、交往需要、尊重需要和自我实现需要五个层次，指出人们的行为自觉或不自觉地为了实现某种需要，阐述了人的行为与需要之间的关系。浙江省团校教授汪祥沧同志，在对杭州市少年儿童调查研究的基础上，提出少年儿童需要的六个层次：求生、求乐、求知、求群、求尊和求新。他认为求生，吃饱、穿暖，生存环境安全，同样是少年儿童最基本的生理需求。求乐，是少年儿童的第二需要，他们喜欢轻松、欢愉、兴奋、快乐，不喜欢压抑、单调和腻烦，追求快乐生活是儿童的天性。游戏是少年儿童的天然需要，因为游戏能够给他们带来快乐、愉悦。所以少年儿童喜欢游戏活动。因此我们要融规则于游戏之中，让他们体验遵守规则的快乐。

（二）“规则”是游戏活动的主要组织部分

首先，“规则”是游戏活动中的主轴，是游戏顺利开展的必要条件和保证。要游戏首先要了解规则，而且必须遵守规则，否则就不能顺利进行，即便是玩最简单的游戏，也有一个学习规则、遵守规则的过程。如，玩“跳跳棋”。先要知道规则，了解怎么玩，然后根据规则要求来玩。所以，游戏活动是很有效的学习规则、培养规则意识的活动载体。

其次，游戏的竞赛性不仅增强了游戏的趣味性，更让学习规则、遵守规则成为玩游戏的必要条件。特别是对抗性竞赛游戏，首先必须制定公平公正的规则，每个参赛队员必须遵守竞赛规则，否则视为违规。竞赛性游戏的规则具有“强制性”，参加竞赛的队员必须认真学习规则，严格遵守游戏规则，否则就会在游戏中被淘汰或受到惩罚。非对抗性游戏，也有竞赛性。如个人游戏，也要制定规则，只不过是自己和自己比，规则是根据自身的情况制定的。如“搭积木”这样的游戏，也会制定一个规则：“用现有的材料搭建一座桥，不用胶水等辅助材料。”然后根据规则要求搭桥，桥建成后，对自己的作品内心有个评价，也就是自我竞赛，当然这个自我竞赛是建立在遵守规则的基础上。如果没有“规则”作为依据，就失去了衡量的标准。

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三、游戏中培养少年儿童规则意识和遵守规则能力的策略

什么样的游戏活动能够培养少年儿童的规则意识和遵守规则的能力呢？这就需要我们有针对性地选择和创编各类游戏活动，并科学、合理地组织指导。

（一）在角色游戏活动中，培养规则意识

游戏是少年儿童模仿成人生活的一个过程，他们像成人一样渴望成功，获得快乐。我们可以通过选择、创编角色游戏，让少年儿童在角色游戏中了解社会规则知识，同时，在不断践行规则的基础上，逐渐培养规则意识。如“模拟少年法庭”通过让少年儿童亲身“审案”，主动学习法律、法规，同时在角色的扮演中，每个队员都必须遵守规则扮演好自己的角色。杭州市建造了一个“DU都城”体验馆，馆内是一个模拟小社会，有各种商店、邮政局、公安局、银行、工商局、法院等体验馆，少年儿童如果想体验某一行业的工作，就得学习这个行业的规则，而且必须遵守行业规则，否则就不能胜任这项工作。“DU都城”体验馆，让少年儿童体验成人世界里的各种规则，在不断学习规则、遵守规则、执行规则的实践中，强化规则意识，在“DU都城”里，不遵守规则将一事无成。

（二）在拓展游戏活动中，强化规则意识

只有当外在的规则内化为少年儿童内心的需求，才算真正培养少年儿童的规则意识，但是一个好习惯的养成不是靠做几个游戏就能实现的，需要长期反复的训练。生活中处处都有规则，都可以成为培养少年儿童规则意识的素材。拓展游戏活动， 不受时空的限制，可以随时随地利用文艺作品、现实生活中的各种资源开展游戏活动，选一些与“规则”有关的文艺作品，通过讲一讲、演一演、看一看、评一评，让队员明白生活中遵守规则的重要性。如观看动画片《没头脑和不高兴》，然后来评一评。组成“侦探分队”，在老师的带领下去公园、社区“甄别”市民行为，并把市民的违规情况记录下来。在学校里，建立劳动岗位，制定岗位职责，每个队员认领至少一个岗位，并要求队员按照岗位要求履行职责。在家庭里，引导队员制作一份学习、娱乐的作息时间表，请爸爸妈妈当评委，每天一评，做到了打个“五角星”，没做到打个“叉”，一周一总结等。通过不断实践、训练，让遵守规则成为少年儿童生活的第二需要。

（三）在团队合作游戏活动中，提高规则执行力

团队合作游戏，需要团队成员互相配合、团结合作，共同完成某项任务。在这个过程中，人人都必须牢记游戏规则，每个人都必须执行团队内部的“约定”即“规则”，承担自己该承担的责任，同时还要学习执行规则的技能，否则，游戏就无法顺利进行。如“理想天梯”团队游戏，每个团队成员都要学习用一根管子和另一个人组成一节梯子，若干节梯子搭成“理想天梯”。每一个成员要借助“理想天梯”勇敢地从梯子的这一端走到那一端（理想彼岸）。在这个游戏活动中，队员不仅要学习规则知识，遵守游戏规则；还学习与人沟通、与人合作，学会相互帮助、互相鼓励，学习搭梯技术，从而提高执行规则的能力。

（四）科学合理组织指导游戏活动，发挥教育性效能有针对性地选择、创编游戏活动对培养少年儿童规则意识和遵守规则能力很重要，而科学、合理地组织指导游戏活动，能让游戏活动发挥更大的教育性效能。

1.学习规则，体验遵守规则的快乐

遵守规则的前提是先认识规则，假如少年儿童不了解规则，那就无从谈是否遵守规则了。2006年笔者带10多名队员参加一个国际露营活动，第一天开营，就在营地评比栏中，出现了我们队员违规的记录。如在营地内奔跑、垃圾不分类等等。经过了解，并不是队员思想觉悟不高，而是因为地区差异等原因，队员们不了解营地规则。于是，我们迅速组织队员学习营员手册，老师和队员一起对照营员手册逐条学习、检查。知道规则没有违规打钩，知道规则违规了批叉，不知道规则违规了则画圈。对那些不知道的规则进行重点学习。此后，队员们严格根据营员手册参加各种游戏活动，在游戏中收获快乐。

2.注重规则合理性，提高遵守规则的自觉性

合理的规则，能提高队员遵守规则的自觉性，所以在组织游戏的过程中，要注重规则的合理性。如“抓子”游戏。规则：5个沙包代表5个“子”，第一关：游戏者抛一“子”到空中，然后从桌子上拾一“子”，再去接空中的“子”，接住，过关。要求游戏者只用一只手完成。第二关，要求从桌子上同时拾两“子”再去接空中的“子”。通过实践，我们发现小学高年级的队员经过努力能够闯关，低年级的队员要闯关则很难。笔者曾遇见一个小女生，闯过第一关后，第二关怎么也闯不过去。年龄小是一方面，更重要的是略显大的“子”，对小小的手来说，抓了两个“子”，再也接不了第三个“子”了，这时她会不自觉地用另一只手去帮忙。

3.灵活运用指导策略，强化规则意识

游戏规则是在游戏过程中的行为准则，通过游戏活动可以训练他们在游戏中遵守游戏规则的行为和能力。在游戏的过程中，当有队员违反规则获得“成功”时，表扬遵守规则的队员，并判明遵守规则的队员获胜，以此来暗示和规范违规队员的行为。在执行游戏规则的过程中，老师一定要一视同仁，不要有例外。如“抓子”游戏中的小女生，如果我们做出让步，让小女生过关，那么就会让她错误地认为，不遵守规则也能“过关”。我们既要“有令则行”，在游戏的过程中执行游戏规则，也要对不合理的规则做好解释，并在以后的游戏中进行调整。如“抓子”游戏，游戏规则可调整为：高年级队员闯两关胜出，低年级队员只要闯过第一关就算胜出。

在组织游戏过程中，游戏介绍完后，要适当地进行停顿，让队员产生一种迫切想了解规则的心情，假如他们对规则漠不关心，也没关系，不要对规则进行重复的讲解，而是马上开始游戏，让知道规则者获得胜利，久而久之，每当游戏时，队员们除了想知道游戏的内容，更想了解游戏的规则。同时我们可用一个相同内容的游戏，以不断改变游戏规则的方法，调动队员认识规则的积极性。如“大风吹”游戏。老师说：“大风吹。”队员问：“吹什么？”老师说一个特征，如“穿白色衣服的队员”，要求凡是有此特征的队员离开原来的位置，重新寻找新的位置。规则是：有老师说到特征的队员必须离开原来的位置，如果有队员没有离开，其他队员可举报，没有找到位置的队员要出列。我们也可以把“大风吹”改成“小风吹”，规则是：老师说：“小风吹”，有老师说到特征的队员不要离开原来的位置，没有老师说到特征的队员要离开原来的位置，重新尋找新的位置，所有违反规则的队员都出列。

无论是选择、创编游戏，还是组织指导游戏，都要从满足少年儿童正当需要出发，科学合理地组织少年儿童开展角色游戏、团队合作游戏、拓展游戏，以实现培养少年儿童规则意识和遵守规则能力的目标。

篇10：以规则为话题的高中作文

在我的记忆脑海里有一件事我终生难忘，因为它是一个遵守规则的美好事件。

有一次，妈妈带着我去黑龙江星际乐园去玩。到了公园门口，拿上票，我们就进去开始玩了。我第一个玩“空中飞人，”妈妈给了50元钱，阿姨找给了妈妈32元，过了一小会，我玩完了，我去玩下一个游乐设施的时候，我一想，忘记了什么，我想了想，原来忘记了数钱，我数了数钱，一共32元，我觉得好像多找钱了，我用减法算了算，玩一次30元阿姨找了32元。太好了，我心中暗暗窃喜，多找了12元，可以玩我最喜欢玩的海盗船了，而且能玩两次呀!太好了!突然我想到，阿姨平时挣钱很辛苦的。我犹豫了很长时间，不知道该怎么办，还还是不还，就好像我身边出现了两个魔鬼，一个好，一个坏。一个魔鬼说：“还吧，你是一个少先队员，应该做好事，而不是做坏事。”另一个说：“玩最重要啊。一个星期才放两天假，这次要好好的玩。”另一个又说：“亏你还是少先队员，怎么能做出这种事情。”听了他们说的话，我终于做出了决定，把钱还给阿姨，因为阿姨挣钱不容易，大热天的，还出来摆摊，真辛苦。所以我把钱还给了阿姨。阿姨说：“你真棒。真是个好孩子。”

篇11：以规则为话题的高中作文

星期三的一个下午，下课我在操场上玩足球，我看到地上有闪闪发光的东西，我去看那是什么东西，天哪!那不是我最想要的自动铅笔吗?我心想：拿还是不拿，拿吧，反正没人知道。我趁没人注意，我赶紧把它拿走，到了教室，我心想：这下我就可以天天用这支我最喜欢的笔。这时，旁边的同学给老师说有人偷他的笔，我还以为是我，是另一个同学偷的，;老师把他罚的特别狠，我有点心虚，生怕别人发现。我有看了那支自动铅笔，我舍不得还。在回家的路上，我一路提心吊胆，感觉有人在跟着我，回头一看没有人，我心想：还还是不还，还，我还是少先队员呢!不还，我还想要那支笔，我好纠结。一不转眼，就到家门口了，我把门打开，妈妈正在做饭说：“你回来了，作业写完没?”

“写完了，在学校写完了。”我有气无力的说。我感觉到到处都有摄像头，妈妈也知道这件事。

第二天，我赶紧把笔交给值周生，为班里加分，又在广播里问是谁的笔，还给了失主。

篇12：以规则为话题的高中作文

在这个秋高气爽的`秋天里，小区的松树正在整个拿着宝剑守护我们，柳树正在梳自己的的头发。此时此刻整个小区都沉浸在早霞的红光。小花和小草朝我微笑。鸟儿在枝头唱歌，小区的早晨就像一副美丽动人的风景画。

我叫孙文轩下来玩，我俩拿着木棍张牙舞爪，突然我发现埋着一个东西，我和孙文轩把他们挖出来。我的个乖乖呀，竟然是一大堆玩具!我想……，这是孙文轩说：“咱们拿回去玩吧!”我心里顿时纠结了：是拿还是不拿?拿了就可以回家玩，但还是会被爸爸妈妈责问，不拿了别人捡到就可以拿走玩，怎么办，怎么办?此时我的心里就像十五个吊桶打水，七上八下的。经过一番思想斗争，我决定先保留在自己的家里，过几天还给失主。我的好友孙文轩也同意了。可是他还是有点犹豫，我果断地说：“这个是别人的，不能占为己有，咱们过几天就还给失主。”孙文宣紧皱眉头的说：“也对，不能拿别人的东西。”过了几天，我们就把玩具还给了阿姨。

这件事一直在我的心里回荡，也给我了许多启发，这件事在我那幼小的心田上播下了一颗颗遵守道德规则的种子;在我遇到道德问题的时候，那堆玩具就会浮现在我的眼前。

篇13：以规则为话题的高中作文

关键词：网络服务商,侵权责任免除,避风港规则,判断标准

一、避风港规则的简要分析

新生行业总是孕育着危险与疯狂, 网络服务诞生之初就伴随着大量侵权行为。服务商掌握较多物理资源, 拥有预见并阻止危险发生或降低已发生危险损害程度的能力。“在属于不作为责任原始状态的对他人侵权行为之责任区域, 监督者控制潜在危险的义务通常来源于他对危险的控制能力”, 服务商不仅必须承担直接侵权责任, 还应当有范围地承担间接侵权责任。过重责任又会给网络服务永续发展带来毁灭性影响, 因此不得不寻找既能维护用户虚拟权益, 又给服务商留有理想生存空间的方式方法, 避风港规则应运而生。

源于美国司法实践的避风港规则体系正式确立于《数字千年版权法案》 (DMCA) 。洛杉矶联邦地区法院在“Hendrickson v.eBay”一案中认定, 由于e Bay公司沒有权利也没有能力控制网络用户在其网站拍卖盗版物品的非法行为, 免于承担版权侵权责任, 明确了网络服务商是否承担间接责任的衡量标准主要是“是否知道”。随着全球范围内网络产业的迅猛发展, 很多国家面临相似困境, 皆有类似的免除服务商侵权责任的法律规范, 如德国的《多媒体法》、欧盟的《电子商务指令》、日本的《特定电气通信提供者损害赔偿责任之限制及发信者信息揭示法》等。

我国亦先后颁布了《最高人民法院关于审理涉及计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释》、《互联网著作权行政保护办法》、《信息网络传播权保护条例》等法律法规。尤其是《侵权责任法》第36条的出台意味着避风港规则的适用范围明确从著作权侵权领域扩展到名誉权、隐私权、肖像权、财产权等多种权利范畴, 却未详细阐释“通知”要件与“知道”标准。虽然最高人民法院《关于审理侵害信息网络传播权民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》明确了“明知”和“应知”的区别, 却未能改变司法实务界的混乱状况。2014年3月7日, 北京市第一中级人民法院对中国青年出版社中青文传媒公司 (简称“中青文公司”) 诉百度文库侵权案作出判决。法院认定, 百度公司对中青文公司拥有信息网络传播权的《考拉小巫的英语学习日记》一书在百度文库中的使用和传播情况, 没有尽到合理的注意义务, 也没有建立起足够有效的著作权保护机制, 对于涉案侵权行为具有应知的过错, 行为已经构成了帮助侵权, 应当承担相应的赔偿责任。案件审理过程中, 社会各界由于对避风港规则的不同理解而产生多样分歧, 有必要切实明确“通知”、“接到”与“知道”的标准。

二、“通知”、“接到”与“知道”的判断标准

(一) “通知”的要件

服务商长期利用避风港规则的“通知”要件为自己开脱, 如之前备受关注的快播侵犯他人信息网络传播权案件中被告的抗辩理由是, 依据避风港规则, 仅在权利人通知被告后, 才有义务进行处理。避风港规则给服务商铸造了逃避责任的良好避风港, 如康卡斯特公司等惯常遵循“通知—删除”程序以避免承担间接侵权责任。

美国《数学千年版权法案》规定, 承担通知义务的权利人仅需“指明被侵权的作品”和“指明要求删除或断开的侵权内容”, 提供足以使网络服务商寻找到侵权内容的线索, 而不需要列明侵权行为的具体网址。我国《条例》第14条规定了避风港规则中“通知”的要件, 但在司法实践中, 很多法院亦可能适用《条例》第23条第2款的规定 (“但是, 明知或者应知所链接的作品、表演、录音录像制品侵权的, 应当承担共同侵权责任”) , 要求服务商承担已提供“被侵权作品”或“侵权内容”的权利人的损失。当服务商借口避风港规则容许他人将著作权人作品刊登在互联网站或采用搜索链接方式为使用者提供信息服务时, 著作权益实际上处于“悬空状态”。服务商在收到著作权通知前很可能为众多使用者提供了共享服务。事实上, 那些不以营利为目的而使用作品的消费者不需要承担法律责任。

“是否列明具体网址”不仅在各国法律规范中有不同表述, 学术界的看法也不尽相同。一些学者认为, 网络服务中侵权信息复杂多样, 权利人不具备逐一查明的能力, 不应要求其提供具体网址。另一些则认为, “要求凭作品名称或侵权内容删除或断开涉嫌侵权的作品, 意味着赋予了网络服务提供商审查义务……无疑加重了网络服务提供商的责任, 而且是不可能完成的任务”。事实上, 要求服务商对用户已提出涉嫌侵权且提供了查找线索的信息进行查验是对证明责任的合理分配。权利人承担指明侵权内容与提供线索的责任出于其对著作内容更为熟悉与关注的考虑;网络服务商承担接到通知后的查验义务, 则是出于其对网络技术与网络服务的强大控制能力。这与让其承担海量审查义务截然不同。

传统侵权法理论将注意义务分为三个层次:普通人的注意义务, 即在正常情况下一般人应尽到的注意义务;与处理自己事务为同一的注意义务, 即应尽到像日常处理自己的事务时一样的注意义务;善良管理人的注意义务, 即具有相当专业知识与经验的人对于一定事件应尽的注意义务。承担间接侵权责任的服务商多为网络信息存储服务商或网络中介服务商, 其与权利人对网络服务的控制能力事实上严重不等。服务商具有极为丰富的网络知识与管理经验, 权利人甚至基本未接触过网络, 仅要求服务商承担普通人的注意义务看似公允, 实质大幅提高他人权益受侵风险。这也是各国在施行“通知—删除”制度后, 网络服务商的侵权问题愈演愈烈的重要原因。法律本是制止违法、恢复社会正常秩序的利器, 不能演变为侵权人逃避责任的保护伞。随着网络产业发展成形, 不再需要政府与社会的大力扶持, 最终必须承担审查义务。网络服务商目前承担的针对暴力、色情和反动内容的审查工作通过技术比对实现, 如视频分享网站服务商采取图像识别技术以可检索的元数据自动对图像进行标记, 从而拦截暴力、色情和反动内容, 只有在过滤器识别不能时才由审片组进行人工审核, 而识别引擎的正确率接近百分之百。即网络服务商实际上并不需要花费大量人力、物力审查上述内容。网络服务中信息是否侵权的审查则全然不同, 网络服务商不可能通过自动程序审查是否为权利人上传或是否有完整的授权文件, 必须依赖人工操作, 且工作人员并不是熟悉知识产权的专业人士, 根本无法保证审查的有效性。这些理由看似充分合理, 实际上漏洞重重。网络用户上传的文件是否侵权的初筛完全可以通过技术手段实现。

(二) “接到”的标准

各国法律规范均未对网络服务商接到通知中“接到”的标准进行规定, 司法实践中也几乎未有涉及。但是, 合格通知的“接到”时间应当是网络服务商承担义务的开始, 对于赔偿额的认定有着重要意义。第三人发布的侵权内容的传播速度可能异常迅速 (如2008年年初的“艳照”在很短时间内引发网络用户上百万的下载量) , 给权利人带来了严重损失。

《侵权责任法》第36条规定, 网络服务提供者在接到通知后未及时采取必要措施的, 才对损害的扩大部分与该网络用户承担连带责任。法律法规普遍确立了“通知”应采取书面形式的制度, 参照《合同法》要约与承诺的生效时间, “接到”标准采取到达主义较为合适。

(三) “知道”的判定

司法机构在审理网络服务商侵权案件中以何标准判断是否“知道”一直是争议焦点。“明知”相对容易理解, 美国法官在“Sega Enterprises, Ltd.v.MAPHIA”一案中指出, “所谓‘明知’不是要求被告确切地知道侵权行为何时发生, 只要有证据表明被告对侵权行为有总体的和一般的了解即可”。至于“应当知道”, 美国国会提出, “当服务提供者意识到了从中能够明显发现侵权行为的‘红旗’之后, 如果其不采取措施, 就会丧失享受责任限制的资格……在判断相关事实或情况是否构成‘红旗’, 换言之, 即侵权行为是否对一个在相同或类似情况下的理性人已然明显时, 应当采用客观标准”。即当侵权行为已经像红旗一样在网络服务商面前公然飘扬, 以至处于相同情况下的社会主体都能够发现时, 若服务商采取装作看不见侵权行为的“鸵鸟政策”, 则同样能够认定至少“应当知晓”侵权行为的存在。能够导致服务商违反“红旗”标准的信息必须至少充分到不需要服务商主动调查而仅仅通过合理分析就可以确认侵权行为存在的程度。这里的“知道”标准较高, 不利于有力打击服务商的间接侵权行为。美国第九巡回上诉法院首席法官、知名网络知识产权专家Alex Kozinski在审理“UMG Recordings, Inc.v.Veoh Networ”一案时, 被告主张由于分类行为由系统自动完成, 其不可能知晓第三人上载内容, 不应承担责任;原告反击“《数字千年版权法案》不是使类似被告的网络服务商免除那些线下服务商应负责任的避风港”。虽然《侵权责任法》中“知道”含义不清, 无法判定究竟是仅指“明知”, 还是包括“应知”, 但依据一般法律规则与国内相关立法传统, 有必要采取较为宽泛的“知道”判断标准, 应当包括“明知”与“应知”。

1. 分栏分类视为“知道”

网络服务商对数据内容的分栏分类有主动编排与自动归类两种。若是人工进行相关行为均表示服务商已明确知晓侵权行为, 应当承担相应侵权责任。问题在于, 由系统程序自行进行的分栏分类能否看作服务商已经知晓。例如, 视频或文件分享网站为便于日常维护、管理和用户查找与使用的需要, 通常会要求用户在上传文件时, 按照分类填写标题, 系统会自动归类。由于归于何类是由用户在上传文件时自行填写的标签决定, 很难认定服务商“明知”。但服务商对于不同分类应当承担不等的注意义务, 如视频网站对影视类文件应重点审查, 尤其是网站分类程序一般会根据点击量自动生成“排行榜”。对于处于网站醒目位置的侵权内容, 服务商显然“应当知道”。如“袁腾飞诉北京多看科技有限公司侵犯信息网络传播权纠纷案”中, 所涉作品属于被告有理由知道其有明确著作权归属的畅销书籍, 特别是被告站点的侵权图书下载页面包含作品封面、作者信息与内容介绍等。被告应当认识到多看阅读软件中的涉案图书存在侵犯著作权的较大可能性, 应当基于主观过错, 承担侵权责任。

2. 反复侵权视为“知道”

网络服务商对于已发现反复侵权的用户作品应当重点注意, 采用识别过滤系统制止反复侵权。服务商对反复上传的侵权内容承担主动删除义务的重要理由在于图文识别技术足以帮助其完成制止反复侵权的义务。

网络服务商侵权责任的免除情况除了特殊的避风港规则外, 还包括法律责任免除的一些一般情况, 如时效免责、自助免责等。需要特别注意的是, 盈利或亏损不是是否免除网络服务商侵权责任的衡量标准。侵权责任并未以获得经济利益作为其构成要件, 即便侵权行为致使网络服务商亏损也不能作为免除或减轻责任的条件。如发送电子邮件的服务商为增加用户数与流量对垃圾邮件视而不见, 导致整个邮件服务系统严重堵塞, 甚至服务器被列入各种接收服务系统的黑名单, 大量正常使用者不再使用其服务平台, 导致严重亏损。这不能成为服务商在明知第三人利用其服务器发送大量邮件却听之任知的帮助侵权的免责事由。

三、结语

我国避风港规则在“明知和应知”的法律规定上具有模糊性, 导致法官对相似案件的判决结果截然相反。要改变这一现象首先必须修订涉及避风港规则的法律法规, 细化“明知与应知”及注意义务的判定标准, 明确除非网络服务商有主观过错、通知是判定责任的重要考量因素等;其次可以引入著作权交易为核心的利益分享机制, 促使网络服务商和权利人合作打击侵权行为。

参考文献

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[3]边琳琳.“避风港规则”研究[D].西南政法大学, 2010.

[4]江波, 张金平.网络服务提供商的知道标准判断问题研究[J].法律适用, 2009.

[5]王迁.论“信息定位服务提供者”间接侵权行为的认定[J].知识产权, 2006 (01) .

篇14：以规则为话题的高中作文

张月姣，我国内地首位WTO上诉机构大法官。从2008年6月1日开始担任为期8年多的WTO“大法官”，这是中国内地人士第一次在WTO中担任这一重要职务。

虽然已经72岁高龄，但依然精力旺盛，时常往返日内瓦和北京，丝毫不觉得疲惫。难怪被誉为“铁女人”。

2016年8月下旬，记者终于见到了这位大法官，面容和蔼亲切，举止优雅从容，声音不疾不徐，令人心生敬佩。在访谈中，她对于中国入世以后的变化深有感触，对于未来中国在WTO的表现信心满满。作为WTO上诉机构大法官，她更是多边贸易体制的坚定支持者。

当选大法官是中国国际地位上升的结果

世贸组织上诉机构有着世界贸易“最高法院”之称，世贸组织成员之间发生贸易争端并提请世贸组织立案解决时，上诉机构报告作为“终审判决”具有强制执行力。而作为上诉机构参与审理案件的7位大法官中唯一的中国人，张月姣自2007年当选以来，参与了大量贸易争端案件的审理工作，她曾经担任20起案件的庭审法官和10起案件的首席法官，并就40多起案件提出自己的意见。

在WTO上诉机构8年多的工作经历让张月姣收获了很多，“是我整个职业生涯中最重要的一段”。谈到2007年当选WTO上诉机构大法官，张月姣说：“能够在世贸组织上诉机构做法官，自己感到使命光荣、责任重大。我能当选，体现了中国在国际舞台的重要作用，意味着中国人得到承认，也意味着自己的法律水平得到国际承认。”

她认为，WTO争议解决被视为“皇冠上的一颗明珠”。在WTO重要四个职能（争议解决、多边贸易谈判、贸易机制审议和技术合作）中，争议解决在过去20年是最成功的，得到了世界普遍承认。现在WTO中164个成员都积极地直接参与WTO争议的解决，或者作为第三方参与争议的解决，在每个月WTO争议解决机构会议上都积极发表自己的意见。

张月姣表示，要评价一个争议解决的好坏有四个维度：第一是公正。任何争议解决机构应该是以事实为基础，以法律为准绳，应该公平地解决争议。第二是便利。就是使当事方提起的争议，能比较方便地解决，不会有重重障碍。第三是成本低、效益高。因为WTO的成员有很多发展中国家，如果为了解决争议花很大的成本，就谈不上经济效益原则了。第四是执行力。一个争议解决机构是否有效，就看它所做的裁决能不能得到执行。

WTO对于中国长远发展意义重大

这些年，中国积极参与世贸组织争议解决，一方面是维护中国自身权益；另一方面也促使中国的经贸法规更接轨世界。

谈起WTO争议解决中中国的表现，张月姣觉得现在中国对WTO上诉案件越来越关心，也更加熟练运用WTO争议解决机制申诉自己的主张，保护企业的权益。比如，经过中国长达7年的抗辩和上诉，欧盟于2016年2月28日正式取消对原产于中国的钢铁紧固件的反倾销措施。这是我国入世以来针对其他成员执行世贸争端裁决措施第一次提起的执行之诉，并获得执行专家组和上诉机构的支持。

在张月姣看来，这也反映出我国角色的转变。入世以来，我国参与WTO规则，从最初的争端解决机制的初学者，到后来熟悉规则、捍卫利益的积极参与者，再到现在，可以说已经成为较成熟的运用者。此案是我国运用世贸规则、积极维护多边贸易体制的有力例证。

不过，她坦言，目前中国的企业还有形无形地受到很多歧视性的待遇，因此应坚持WTO主张，维护以规则为基础的多边贸易体制，这对于中国在国际上享受非歧视的、公平的贸易环境是非常有好处的。

为此，张月姣详细阐述了为何WTO值得各国特别是中国继续支持和维护的原因。第一，它有一套比较完整的法律法规。一个有约束力的多边协议，对于建立以规则为基础的多边贸易体制是历史性的重大贡献。第二，成员在解决争议的过程中积极参与和使用、信任争议解决机制。第三，它有一套高效可行的解决争议的程序，保证了解决的时效性。第四，成员建立了上诉机构，这对WTO来说是一个发展。因为上诉机构七个法官，是由世界各地有代表性的，被普遍承认的法律、国际贸易和经济的WTO事务专家组成，并采用抽签的办法体现不可预测性，防止人为的干扰。抽签确定庭审组，庭审组由三个法官组成。每个案子七个法官坐在一起，在日内瓦交换意见。这样的多种程序互相监督和制约，就保证了对条约、条文的理解、解释的一致性。第五，执行力好，即成员方要无条件地接受WTO的争议解决。

她同时指出，中国在运用WTO规则方面还有很大提升空间。无论是对走向国际市场的企业、本国贸易政策的制定者还是直接参与解决贸易争端的律师来说，了解国际规则，让规则为我所用，才能在国际争端面前化被动被主动。特别是中国企业要在预防为主、深入研究世贸规则方面下足功夫。

中国成长为负责任的贸易大国

对于中国入世15年以来在WTO所处的地位和角色的变化，张月姣深有体会：“变化非常大。不要说15年，就是我在2007年当选WTO大法官到现在就不一样。各国对中国的了解程度，对中国信任度都不一样。经过这些年的发展，WTO成员方明显意识到中国是一个负责任的贸易大国、经济大国。中国的国际地位明显提高了，作为个人感到作为中国人很骄傲。另外，这些国家看到来自中国的法官能够独立公正地办案，对于中国更加信任。”

她回忆说，在15年以前，美国对中国的最惠国待遇还要年度审议，这给企业带来了很大的不可预测性，没法签协议。通过加入WTO，这些国家修改了法律，不能对中国歧视。这意味着中国可以在平等的基础上参与国际贸易竞争。

另外，这些年来中国的话语权和软实力明显提高了。过去是WTO制定的规则，中国去遵守，是被动的；而现在中国主动参与规则的制定，甚至提出一些重要的积极建议。当然，中国加入WTO对中国的法治建设也有着重要意义，展现了从人治到法治的进程，是法治不断完善的过程，中国政府的透明度、行政诉讼都已经日臻完善，这是很大的进步，这种无形资产是不可估量的。可以说，为中国未来的持续发展提供了坚实的法律基础。

在日内瓦，张月姣这些年看到中国无论是作为第三方、申诉方还是被诉方，都积极参与争议的解决。这是中国在国际舞台上的作用凸显的缩影。如今中国已经是世界第一大贸易国家，成为了一个负责任的多边体制的推动者、倡导者，这有助于中国在世界舞台地位的日益提高，发挥更大的作用。

对WTO的未来充满信心

对于WTO未来的进程和发展，张月姣认为：“贸易保护主义在抬头，世界经济不景气，所以在这种情况下，重振世界对WTO的信心非常重要。而其中的关键在于各成员拿出他们政治的决心和期待。这次中国在G20发挥的巨大的作用，对WTO来说是很大的推动。”

张月姣表示，“我坚信以规则为基础的多边贸易体制会继续发展，有人说WTO不行了，这不可能。因为这么多年证明了它是有生命力的，特别是在国际贸易法领域。国际贸易成为经济发展的眼睛，是联合国实现脱贫目标的重要途径。所以，发展国际贸易以规则为基础是很重要的。历史不会倒退，只不过有一些小波折。WTO争议解决总体是成功的，更不可能倒退。当然WTO是需要与时俱进的，这更需要各成员进一步贡献，中国作为第一贸易大国更是责无旁贷。总之我是乐观的。”

担任WTO“大法官”这8年多的时间，张月姣处理的每一起案件都涉及世贸组织协议、多国法律法规以及政府、企业等各方利益，头绪繁多，工作强度和压力不言而喻。她几乎所有周末都在日内瓦的办公室工作，上任时已经63岁的她经常每天三四点钟就起来开始工作，做好“家庭作业”，充分了解案件涉及的各项法律法规。这也为她赢得了视野广阔、判断准确的赞誉。

当记者问及她每天承受如此强大的工作压力，这种内在的动力来自于哪里时，张月姣表示：“这跟我的人生观有关。我一直认为一个人活得要有意义。因为人生短暂，所以要做对社会有意义的事情。自从担任大法官，我不断给自己加压、挑战自我，虽然这过程是辛苦一些，但是看到自己被WTO上诉机构承认、被其他法官尊敬的时候，会很满足。因为这不仅关乎我个人的形象，更是关乎中国的国际形象。”