校园的梧桐树400字作文

校园的梧桐树400字作文（精选6篇）

篇1：校园的梧桐树400字作文

在我们整洁、温馨的校园里有几棵高大、粗壮的梧桐树。

葱郁的梧桐树，约有三丈高，粗的一个人怎么也抱不过来，它们的树干不太直，灰褐色的树干上有很多“疤瘌”，这些丑陋的“疤瘌”是它们年复一年扒皮造成的，这也是我觉的梧桐树有趣的原因。梧桐树扒皮时的样子有些可怕，它是一块一块、一点点、慢慢地往外翻，很像收割机上厚厚的装甲被穿甲弹击破后的惨状。走近看，你会发现树干上有一些深浅不一的各色斑点，真像京剧里的大花脸，这是因为梧桐树扒皮的时间不同造成的。你要与梧桐树亲密接触时，请不要太“粗鲁”，要不，它粗糙的皮会划伤你。

在暖熙的阳光下，梧桐花撅着淡紫色的小嘴巴，在枝头咧嘴笑开啦，好可爱呀!一张张蓝蓝的害羞的脸蛋露出来，卖力的吹响淡紫色的喇叭，沁人心脾的香气飘散在整个校园。从远处看梧桐树的叶子是墨绿色的，密密麻麻，一层一层的，但走进一看，你就会发现它的叶子却是青绿青绿的。微风吹来，树影婆娑的梧桐树跳起送别的舞蹈，几朵梧桐花恋恋不舍的惜别。落去花的地方，生出一些小苞苞，像是正待出击的子弹，随时等待命令。我捡起一朵梧桐花，轻轻地闻了一下，啊!好香哪!

阳光透过层层迭迭的梧桐树的叶子，照到正在和同学嬉戏的我脸上，啊!抬头仰望枝繁叶茂、灿如云锦的梧桐树，突然，我发现一群鸟儿不知什么时候在树上安了家……

篇2：校园的梧桐树400字作文

XX年11月16日 星期二 天气：晴

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的.花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……

冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……

篇3：校园里的梧桐树

在我的校园里，挺立着一排排高大的梧桐树，是它们陪着我们度过了一段美好的时光，不论是春夏还是秋冬。

春天，梧桐树好像换了新颜，个个都像身披轻纱的妙龄女郎，梧桐树的叶子呈绿色，它在春风优美的伴奏下，舞动着身上的轻纱，跳着动人的舞蹈。琅琅的读书声在校园中回荡着，梧桐树又好似入迷的听众，不声不响地倾听着……

夏天，梧桐树就好像是一把大伞，为我们遮阳，也好像是蝉的温馨之家，也好像是它们展示着自我的舞台，那可爱的翠绿色树叶，好像是舞台的帷幕，

秋天，是收获的季节，我们收获了学习的成果，而梧桐树的叶子变得黄黄的，慢慢往下落，操场的跑道上总会有梧桐叶的痕迹，虽然它的叶子已经衰老了，可是，它的身体依旧是那么挺拔，这个在我的童年记忆里成为了一道亮丽的风景线。

在寒冷的冬天里，学校里传来了一片欢呼声，原来是下雪了，雪把地上都铺上了一层白白的，轻柔的地毯。也给梧桐树穿上了一套合身的白色连衣裙，不管有多冷，梧桐树就靠着这件单薄的连衣裙，顶着无情的冬风，依然是那么的挺拔。

啊！你们看看，看看这充满生机的校园，是多么的可爱呀！正是因为有这些树，校园才处处充满生机。我爱这些可爱的梧桐树，我更爱这个生机勃勃的校园。

山西省阳泉市矿区大井小学五（1）班

指导教师：赵秀英

篇4：校园的梧桐树400字作文

春天，梧桐树的叶子露出了新绿，一簇簇一层层的叶子像绿绒大伞给我们遮风挡雨，雨点就不会很快的掉下来，我们就能像平常一样在树下愉快地做游戏，我们的欢笑声回荡在校园里，仿佛是对树公公的感谢。

夏天，暴烈的阳光当头照茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒，这些梧桐树就成了天然的空调，那丝丝的凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服。

秋天，树上长满了黄色的小绒求，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，在树下铺了一层又一层，踩上去软软的像踩在地毯上似的。这时我们把它们积在一起成了上好的肥料。

冬天，大雪纷飞，到处都是银白色的，雪花落在树枝上银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒的站在那里好象要告诉我们不要怕困难。

篇5：校园的梧桐树作文450字

我们学校的那棵大树特别高，枝叶特别多，伸到了我们这栋教学楼的四楼的走廊的栏杆上，我们一伸手，就可以摘到那翠绿的叶子，枝干特别细，一按它就会断了，掉到操场上，来到操场上，就可以捡到许多枝干，把枝干的叶子摘掉，就可以做一根教鞭了，如果有人不听话，就可以用它敲一下他的手，他就会听话了，走到操场上，那粗壮的梧桐树呈现在我们的眼帘，那棵树的树干特别粗，要四、五个不朋友我牵着手才可以抱起来。

星期六的上午，我约了几个小伙伴去学校认真地观察那棵粗大的梧桐树，我们每人都拿一个放大镜，来到操场上，仔细地观察起来，突然，我大叫起来，小伙伴们都跑了过来，问：“你发现了什么?”我说：“看蜗牛窝，”她们也叫了起来说：“真的是一个蜗牛窝啊!”我们都跳了起来，说完，我们又继续观察了，过了一会儿，我想量一量这棵树有多粗，但没带尺子，这时我想到了一个办法，我说：“我们手拉手，看看这棵树有多粗吧!”她们都点点头，然后就手拉手，围着大树，我们惊讶地说：“这棵树真粗啊!”我们又观察了几分钟，就恋恋不舍地回家了。

篇6：校园里的梧桐树作文350字

春天，大地回春。梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄色的芽胞。在春雨的滋润下，芽苞渐渐变大，长成了绿色，像一个个小绿灯挂在树上。

夏天，烈日炎炎。渐渐地，渐渐地，小芽苞长大了，变成了深绿色的树叶。这树叶和大人的手掌一样大，但是比大人的手掌大了一点儿。满树的叶子挨挨挤挤的，一阵风吹过，梧桐树叶沙沙作响，像是夏日的欢歌。

秋天，天高云淡。梧桐树叶有的是绿色的，有的是黄色的。风一吹，梧桐树叶有的在空中翩翩起舞，有的在慢慢往下落，就像一只只黄色的蝴蝶一样。有的小朋友把落叶拾起来，做成书签。

冬天，寒风刺骨。梧桐树叶都落光了，只剩下粗壮的树干。好心的雪花姐姐为光秃秃的树干披上了一件披风。梧桐树挺立在冬风中，仿佛在和风爷爷作斗争，等待着春天的到来。我们也不怕冷，在操场上堆雪人，打雪仗······