河北工程大学 云宁 热电厂实习报告

河北工程大学 云宁 热电厂实习报告（精选3篇）

篇1：河北工程大学 云宁 热电厂实习报告

电厂实习报告

报告人：能源与动力工程2013级2班杜信哲

报告时间：2013年11月25日

指导教师：张魁龙老师

实习背景：

2013年11月25日8：30许2013级能动系全体成员一起乘大巴至冀中能源邯矿集团云宁矸石热电有限公司进行入学以来第一次工厂实习。冀中能源邯矿集团云宁矸石热电有限公司位于河北省武安市以北2.5公里处，隶属河北省重点工程，是目前河北省最大的煤矿坑口矸石电厂......实习纪实：

抵达工厂伊始，能动系全体成员于第五会议室集中后统一召开x参观前的指导性会议，由陈工向我们讲述工厂概况以及相应的安全注意事项。通过一个简短的纪录片我了解到以下主要信息：

1.云宁矸石热电厂共有两台50兆瓦单抽凝气发电机组，为河北省现行最大的矸石热电厂。

2.发电原料主要为劣质煤，煤泥以及煤矸石等低热值副产品。生产方式属于热电联产类型，燃料热效率较高。

3.生产用水主要由矿区以及家属楼生产生活废水净化而来，较体

现了环保的色彩。

4.所发电力主要用于邯矿云驾岭煤矿的矿区工作用电，属于自产自销型。

......随后，由于参观人数较多，能动系共计被划分成四个参观小组，我被编入二组并一起由陈工带领参观学习该电厂的主要构成部分以及一些常识性知识。该工厂的生产车间是由锅炉，汽机，电机，辅机四个部分组成。在参观电机的过程中，我主要了解到汽机与电机的动力传递过程-该电厂的汽机与电机的两轴之间是由一个中转物连接而成，其主要目的是为了便于检查维修。在参观主控室的过程中，我主要了解到该电厂的控制中心是由DCS集散控制系统组成，行业内俗称4C技术。该技术的最大的特点就是易于观察，易于集中控制，在接下来我将详细阐述我所查阅的有关DCS技术的相关知识。从控制中心出来后越过110千伏变电站我们来到了工厂的核心部分-锅炉的所在地。该厂共有三个锅炉，两个涡轮机，由于煤矸石等原料硬度过高，不易碾碎成粉，大颗粒，高硬度的燃料对于设备的磨损较强，所以该厂日常实际投产锅炉为两个，第三个锅炉用于检修时的临时代替工作。陈工在介绍锅炉的过程中为我们简单的区分了锅炉内循环水以及外循环水。由于硬水中所含有的大量钙质离子以及腐蚀性离子对于锅炉的寿命以（长期的腐蚀性离子侵蚀将导致锅炉金属材料的破坏）及锅炉内热量的分布具有不良影响（长期的钙质离子堆积产生的水垢甚

至可以使锅炉发生爆炸），且锅炉内循环水的相对损失量极少，所以锅炉内循环水均为经过多次过滤的高品质的纯净水。基于锅炉内的高压环境，水的存在状态为液态540℃。即便是在尾部烟道处，水的温度依旧不低于240℃。为了提高燃料的热效率，尾部烟道处设有省煤器，导出热量，用于加热助燃空气。涡轮机的驱动力由热干空气的推动产生，基于涡轮叶片在工作时的高温状况，故此处的气体剥离了水分。

在返回第五会议室集中休息时，导员继续给我们讲述了一些宏观性的知识譬如单机容量越大电厂收益越高，电厂工作三班倒的工作方式，以及能动专业未来的就业方向-设计，制造，安装，运行和检修。同时推荐我们多看一些诸如上海东方汽轮机厂等涉及本专业的厂家简介，以便于未来的就业以及提前接触本专业有关知识。

实习感悟：

本次实习主要以参观为主，时间较为短暂，但在参观过程中我依旧能够学习到不少关于本专业的东西，即便只是皮毛而已。通过本次实习我对于能源与动力工程这个专业的认识又加深了一层，了解到了一些常识性的知识，熟悉了电厂的主要结构，认识到了未来的主要就业方向以及工作条件。存在的主要问题是对于参观时的提问环节把握不是很好还有待改进，通过本次实习我发现这个专业实际上的跨度知识面相当广泛，因此我计划在空闲时间经常性的查询有关资料，解释相关名词，继续了解本专业有关知识，以便于在未来的专业课中获得

更好的理解。同时，从现在做起，以学习为重，兼顾闲时课余活动，为未来的考研以及就业打好充分的基础。

附言：

1.DCS技术： DCS是分散控制系统（Distributed Control System）的简称，国内一般习惯称为集散控制系统。它是一个由过程控制级和过程监控级组成的以通信网络为纽带的多级计算机系统，综合了计算机（Computer）、通讯（Communication）、显示（CRT）和控制（Control）等4C技术，其基本思想是分散控制、集中操作、分级管理、配置灵活、组态方便。

DCS技术主要具有以下特点1）高可靠性2）开放性3）灵活性4）易于维护5）协调性6）控制功能齐全

2.火电厂的构成：现代化火电厂是一个庞大而又复杂的生产电能与热能的工厂。它由下列5个系统组成：①燃料系统。②燃烧系统。③汽水系统。④电气系统。⑤控制系统。在上述系统中，最主要的设备是锅炉、汽轮机和发电机，它们安装在发电厂的主厂房内。主变压器和配电装置一般装放在独立的建筑物内或户外，其他辅助设备如给水系统、供水设备、水处理设备、除尘设备、燃料储运设备等，有的安装在主厂房内，有的则安装在辅助建筑中或在露天场地。火电厂基本生产过程是，燃料在锅炉中燃烧，将其热量释放出来，传给锅炉中的水，从而产生高温高压蒸汽；蒸汽通过汽轮机又将热能转化为旋转

动力，以驱动发电机输出电能。到80年代为止，世界上最好的火电厂的效率达到40％，即把燃料中40％的热能转化为电能。3.能动专业学习内容：传热学、工程热力学、流体力学；理论力学、材料力学、电工电子、程序设计、计算机软件基础、微机原理及接口技术、工程经济学、工程制图、机械设计基础、工程材料基础、控制工程、测试技术。专业平台课程有动力机械工程基础、环境保护与节能等，专业课程分热能动力及控制工程、流体机械与制冷低温工程、内燃机及汽车工程3个模块，包括：锅炉原理、热力涡轮机械原理、发电厂系统及设备；流体机械原理、容积式压缩机原理、制冷原理与装置、低温原理与装置；内燃机原理、内燃机构造、汽车构造、汽车理论等。

篇2：河北工程大学 云宁 热电厂实习报告

班 级：09热动03班

学 号：090280328

姓 名：张xx

指导老师：高xx

孟 x

王xx

实习单位：冀中能源邯矿集团云宁热电厂

20xx年04月09日——20xx年04月14日

前言

今年的4月9号由高俊如孟欣王英敏老师带领我们到云宁电厂开始了为期一周的实习。

此次实习将是我们学生生涯的最后一次实习，我们将深入生产第一线进行生产实践学习。

我们的实习时间与第一线生产技术员一样安排排班，并把锅炉、汽轮机、电气的运行与检修在合理的时间安排下全部实践，届时我们将会体验到检修中的长白班和运行中的早中晚班。

我们将在一周的时间内切身体会以后我们的工作流程及内容，为我们以后的工作将产生积极的作用，并打下坚实的基础。

实践内容

第一天(4月9日)

早上八点我们准时来到旧教门前集合由学校的专车把我们带到云宁电厂。

云宁电厂是集中能源云驾岭煤矿的附属电厂，位于武安北部的西湖村旁。

到达云宁电厂后，我们首先参加了此次实习的岗前培训及安全教育，会上由石光明书记主持。

石书记首先对我们河北工程大学的学生到云宁电厂进行实习表示感谢，随后主要讲解了我们在此次实习中应该注意的一些问题，并特别强调了安全实习的重要性。

他指出，我们在电厂中无论是工作还是行走必须佩戴安全帽，多于两人在电厂中行走时必须排成一列。

检修班为长白班时间为早八点至十二点，下午两点至六点。

运行班分为早中晚班，早班时间为早八点至下午四点，中班为下午四点至晚十二点，晚班为凌晨零点至早八点。

他还简单介绍了在生产中的交接班制度以及安全生产的重要意义并着重介绍了安全管理红线规定。

具体的安全管理红线规定如下：

1、违反“谁停电、谁挂牌;谁摘牌、谁送电”管理制度，冒险送电或带电作业。

2、跨越或乘坐运行当中的皮带。

3、无证或未经培训，擅自操作特种设备。

4、生产岗位上岗前喝酒。

5、无可靠的安全技术措施下，在油系统上进行电焊、气割等明火检修作业引起着火。

6、2米以上高空作业比佩戴安全带。

7、汽机运行参数超限：主气压低于4Mpa或高于9.8Mpa时。

8、锅炉运行参数超限。

9、未经技术副总经理批准且未制定有效措施，擅自退出或修改生产设备上电气、热工专业的定值、保护、及动作逻辑。

10、未经主管领导审批，非生产使用浓硫酸、浓盐酸、碱液等有毒、有害危化品。

11、进入110KV升压站，为启动轴流风机。

12、经云宁公司认定的其他严重违规行为。

13、其他集中能源集团、邯矿集团规定的安全管理红线。

最后，石书记要求我们珍惜此次实习机会，他们也将毫无保留的为我们讲解相关知识。

随后由生产技术科副科长张红杰为我们讲解在生产过程中的一些理论知识。

他介绍了云宁电厂三大主发电设备的一些具体情况。

一、锅炉

1、云宁电厂的锅炉机组是循环硫化床锅炉，有济南锅炉厂生产制造。

其主要参数为产生蒸汽为240t/h,蒸汽压力为9.8Mpa，蒸汽温度为540c，其内的水冷壁采用的是模式水冷壁技术，气吊分离装置。

2、此锅炉的点火方式是风道点火，分为床下点火和床上床下点火两种方式。

其中床上床下点火方式成功率高几乎可以达到100%。

3、防磨措施，锅炉运行周期一般在3-4个月，进行检修。

其次是安装防磨罩等防磨装置，喷涂防磨材料如热喷漆等4、云宁电厂的控制系统主采用是分散控制系统也称为DZS系统，主要特点是自动控制包括给水控制、燃烧控制、气温控制。

二、汽轮机

1、云宁电厂的汽轮机采用的是高压单缸单抽气冲动式汽轮机。

汽轮机由静止部分和转动部分组成;静止部分包括汽缸、隔板、喷嘴和轴承等;转动部分包括轴、叶轮、叶片和联轴器等，此外，还有汽封和盘车装置。

2、汽轮机控制分为液压控制、电液控制、机组控制。

其控制系统包括润滑控制系统、蒸汽冷凝系统等系统。

三、发电机

该电厂发电机的励磁系统为无刷励磁主副励磁机。

在工作时，小发电机的励磁线圈在定子上，起转子作为电枢，小发电机的转子的输出电压直接经过安装在轴上的整流模块整成直流接到大发电机的转子上，实现对大发电机的励磁。

发电设备的电压为6KV。

动力设备为6KV电动机。

各种泵的电压为380V。

其并网发电电压为110KV.

会后，我们安排了住宿，并对本周的实习进行了班。

根据安排，我们当天下午2点就开始了锅炉检修实习。

两点准时，我们排着整齐的队伍来到电厂。

在领导的安排下，我们来到锅炉检修车间，开始实习。

在张师傅的带领下，我们来到锅炉车间，“隆隆的”轰鸣声把我们实习热情带动了起来。

正好有一台锅炉正在进行停炉检修，我们能有幸近距离的参观锅炉构造。

我们先乘坐电梯来到炉顶，锅炉四周均为钢架结构，中间漏斗型的铁架是排渣器。

经过张师傅的讲解，我们了解到了许多有关锅炉检修的常识。

因为是燃烧设备，锅炉在整个电厂运行过程中，是最容易出事故的设备。

常见的有省煤器的爆管磨碎，炉膛的爆管及磨损。

这些事故要占到锅炉事故的百分之九十。

磨损只要是因为水质的原因。

此外，风机也是容易出事故的区域。

在我们检修期间，正好碰到一台正在运行的锅炉的送煤风机漏煤粉。

师傅用了几分钟就将漏点堵住。

师傅说，老旧的锅炉经常会出一些小的事故，需要吃苦耐劳的精神和细心的品质。

此外，张师傅还给我们简单讲解了云宁电厂锅炉的煤粉燃烧过程。

云宁热电厂的锅炉为循环硫化床锅炉，燃烧方式直冲向上。

我们还透过锅炉旁的一个燃烧监视小孔观察了煤粉的燃烧。

因为张师傅还要忙工作(气焊，检修锅炉的一部分)，我们没有再打扰他。

第二天(4月10日)

根据上班安排，我们今天是运行班的中班(16:00-24:00)。

下午四点，我们这一组的成员在点完名后，来到了锅炉运行值班室。

值班室是一个比较大的大厅，进去之后就把室外的轰鸣声隔绝开来。

运行值班人员在电脑前盯着电脑屏幕，电脑上画着许多曲线，我们上前观察。

有的写着锅炉总貌，有的我们都不认识。

我找到一个位置坐下来，旁边的梁师傅开始为我讲解。

首先，梁师傅还是给我强调纪律安全的重要性。

梁师傅以2号锅炉为例，解释了在锅炉运行过程中的重要参数。

炉膛温度要保持在850-950摄氏度左右，这是为了使煤粉燃烧充分。

当温度下降时，需要通知一线进行加煤送风作业。

云宁电厂的蒸汽温度要保持在536摄氏度左右。

在运行过程中，如果控制不当，容易出现事故。

他笑着说，这可是和你的工资直接挂钩的。

比较容易出现的事故为高温过热器爆管，表现为压力下降，锅炉结焦等，严重时可能会出现停炉严重事故。

所以在锅炉给水，给煤，给风，控制时一定要多加注意。

云宁电厂的锅炉控制系统称为DCS系统，DCS是分散控制系统(Distributed Control System)的简称，国内一般习惯称为集散控制系统。

它是一个由过程控制级和过程监控级组成的以通信网络为纽带的多级计算机系统，综合了计算机(Computer)、通讯(Communication)、显示(CRT)和控制(Control)等4C技术，其基本思想是分散控制、集中操作、分级管理、配置灵活、组态方便。

分散型控制系统(DCS)是以微处理机为基础，以微机分散控制，操作和管理集中为特性，集先进的计算机技术、通讯技术、CRT技术和控制技术即4C技术于一体的新型控制系统。

厂级实时监控信息系统以分散控制系统为基础，以经济运行和提高发电企业整体效益为目的，采用先进、适用、有效的专业计算方法，实现整个电厂范围内信息共享，厂级生产过程的实时信息监控和调度，同时又提高了机组运行的可靠性。

它为电厂管理层的决策提供真实、可靠的实时运行数据，为市场运作下的企业提供科学、准确的经济性指标。

此外，梁师傅还给我们介绍了运行值班人员的工作制度。

职位只要有司炉和副司炉之分，司炉工资较高，但要工作4小时，副司炉工作低些，但连续工作只需两小时。

在云宁热电厂采取的是三班三倒制度，工作比较辛苦一些。

第三天(4月11日)

今天早上，我们是检修班的上午班。

(8:00-12:00)

早上八点，我们来到点名室。

在上班之前，工作人员首先会喊口号：创学习型企业，做知识型员工。

在热血沸腾的口号中，我们开始了属于自己的工作。

我们在师傅的带领下来到电气检修车间。

一股机油味道扑鼻而来，映入眼帘的是各种机床和电机。

师傅告诉我们，电气检修的活一般不多，很多时候是去锅炉车间帮忙，有时就是电机检修。

电机的线圈由于长时间带负荷运转，线路容易出现烧结现象，此时需要将线圈重新绕组。

三相异步电机修理步骤：打开接线端子盒，记录这台电机的接线方法是星接还是角接。

拆开电机，记录电机槽数、级数以及铁芯的大小尺以及接线方式。

拆开绕组，记录匝数圈数以及线径每匝的周长。

同时也要查看匝间的连接方式(同心还是链式...... )。

清理线槽，垫槽口纸，等待下线。

按照记录的数据绕制新绕组线，捆扎全部绕制完成就开始下线了。

按照相应的顺序一匝一匝的下全部完成后，垫相间绝缘纸。

按照记录的连接方式连接匝间接线做引线、捆扎、绕组、接好、引线，测量电机相间相与壳的绝缘有无短路现象。

正确无误就可以进行下一步了。

加温浇漆，当漆干燥后就可以组装交活了。

第四天(4月12日)

今天，我们上的是汽轮机运行早班。

(8:00-16:00)

汽轮机运行值班室和锅炉运行值班室在一个车间。

张师傅为我们讲解了具体的汽轮机运行情况。

云宁电厂的汽轮机为单缸冲汽做功，做完功后的余汽进入高温过热器进行水温预热。

进汽为100t/h，发电机为50MW。

低加水进入除氧器有水泵打入锅炉。

汽轮机的总体故障不多。

主要出现的事故有汽机叶片掉落和运行调节出错。

常见的故障有蒸汽参数异常、油系统工作失常、水冲击、凝汽器真空下降、轴向位移增大、机组异常振动、发电机组负荷突增或突减、转动机械故障、辅机设备故障、压力管道泄漏故障等等;主要事故有通流部分动、静磨损事故，汽轮机进水、进冷汽事故，汽轮机大轴弯曲事故，汽轮机超速事故，汽轮机叶片损坏事故，汽轮机轴瓦损坏事故，油系统着火事故，厂用电全停事故等等。

汽轮机除发电用气外，还向厂区，矿区，市区供热。

当蒸汽压力不足时，必须保证额定功率(转速)，采取的措施是降负荷。

正常运行包括的方面很多，主要包括一下两方面：

1、要能够安全运行，满足强度和振动方面的要求。

比如轴向推力等不能过大，否则损坏轴承，威胁转子运行;振动也不能过大，振动过大极易对汽轮机造成损坏，特别是转子、叶片振动过大会造成动静接触以及叶片的断裂。

2、要能经济运行。

即始终能使汽轮机保持较高的效率。

否则发出相同的功率就要消耗更多的蒸汽和燃料，使电厂成本增加。

在第一点里面，正常运行还有很重要的一方面，就是不;另外，关于正常运行的功率：一般情况下，汽轮机是在;第五天(4月14日);这是我们实习的最后一天，同时也是我们的第一次夜班;在电脑的主屏幕上是云宁电厂的主接线图，王师傅给我;联络开关是装在联络柜里，起联络作用的开关;第六天(4月15日);在这一天我们结束了实习，再回首看云宁电厂时，竟有;的知识;总结;在这次实习

在第一点里面，正常运行还有很重要的一方面，就是不能使汽轮机内温度突变，由于冷热不均会造成过大的温度应力(关于应力造成的破坏，想想冬天手的皮肤开裂，外表温度低，内部温度高造成的)，也会导致汽轮机的破坏。

比如突然停机等都是不允许的

另外，关于正常运行的功率：一般情况下，汽轮机是在额定工况、额定功率下运行的，但对于很多调峰机组来说，它们要运行在变工况下，即电网用电量高时它们要多发电，用电量小时要少发电，因此它们的功率是变动的。

第五天(4月14日)

这是我们实习的最后一天，同时也是我们的第一次夜班。

(0:00-8:00) 电气设备是发电厂的重要设备，此次我们在习习夜风下来到电厂，晚间的.电厂依旧机器轰鸣，电气值班室是一间独立的值班室。

王师傅很主动的给我们讲解了电气运行的有关问题。

电气运行对发供电器设备进行监视、控制、操作和调节，使发供电设备正常运行，同时，对设备运行状态进行分析，在出现异常状态及事故情况下，及时进行处理，以保证发电厂、变电站和电力系统的安全、稳定、优质、经济运行。

在电脑的主屏幕上是云宁电厂的主接线图，王师傅给我们详细介绍了电气接线图上的符号及线条代表的是什么含义。

云宁电厂的发电机发出6.3KV的电压有升压器升到110KV到母线并网实现发电功能。

每条主接线都有一个备用电源，断电时会启用备用电源，减小损失。

云宁电厂有两根母线单独分列运行，以此保证安全。

母线是指在变电所中各级电压配电装置的连接，以及变压器等电气设备和相应配电装置的连接，大都采用矩形或圆形截面的裸导线或绞线，这统称为母线。

母线的作用是汇集、分配和传送电能。

启备变是备用变压器，是为发电机、主变压器等设备启动提供电源的一种电源变压器，一般在电厂应用较多，是在主用的变压器事故、故障、检修、雷击跳闸等情况时，启备变带负荷。

联络开关是装在联络柜里，起联络作用的开关。

主要用在两个电源，两台变压器的配电系统中，两台变压器的主控柜分别出线到联络柜里面。

联络柜的上，下口分别接两台主控的出线，即一个采用上口进线，一个采用下口进线，一般两台柜子要形成互锁，不能同时使用，平时只开其中一台，另外一台备用。

在双电源供电时一个电源出现故障，通过联络开关把故障电源的负荷转移到另一个电源，提高供电可靠性。

第六天(4月15日)

在这一天我们结束了实习，再回首看云宁电厂时，竟有半分的舍不得。

不过，我们在此也学到了不少的知识，充实了我们的大脑，增长了我们的见识。

我还是感到非常的开心。

也感谢那些给我讲解的师傅们，没有他们，我不会学到如此多的知识。

总结

在这次实习中，我们不只限于认识实习，而是亲自参与到各个车间的轮班实习，这使我我更深切的体会到各个部门相互协调的重要性，并且各个生产车间没有主次之分，都是至关重要的。

因此我们在以后的工作中，不论参与什么岗位的工作，都要尽心尽力，虽然岗位的分工不同，但是目的是相同的，就是通过我们的努力、协作，提高设备利用率，提出车间的生产效率，这才是我们追求的目标。

作为即将步入社会的应届毕业生来讲，我们虽然学习了许多理论知识，但是我们的现场实践能力却是比较欠缺的。

因此我们要懂得虚心求教，向前辈学习，敢于挑战新事物，勇于实践。

在实践中不断体会自己的理论知识，这样不仅对理论知识会有更深的理解，还能把理论知识运用起来，去指导我们的生产实践，去发现生产中的不足，从而运用理论知识去创新，取得更大的进步。

篇3：河北工程大学 云宁 热电厂实习报告

河北工程大学, 是河北省第一个通过全国建筑学专业评估的学校, 其建筑学专业是教育部、财政部的特色专业建设点。因教学及展示需求, 学校决定在已有的建筑系馆旁, 新建一栋建筑收藏品展馆 (以下简称“展馆”) 。该展馆将以古代建筑及构件的展示收藏为主, 利用并扩充学校已有古建筑资源, 并兼顾建筑学院师生的教学作品展示。建成后将实行全方位开放, 为师生、乃至全社会提供古建筑收藏品的展示背景与基地。

校园历经数十年生长变迁, 主空间轴线正在进行经历由“自东而西”向“自南而北”的转变。本展馆工程, 将是校园中具有较大彰显度的重要建筑;将是继学校南大门之后, 打造校园中轴线、打造校前区的又一重要里程碑。本设计以“尊重”与“拉动”为出发点, 力求以一个新颖、同时又恰如其分的建筑作品, 促成整个校区建筑环境风貌的逐步完善与长远发展。

项目坐落于中国历史文化名城、晋冀鲁豫四省交界区域的中心城市——邯郸市。作为一个三千年不曾更名的都城, 邯郸是成语典故之都、太极之乡、指南针的故乡、五大祭祖圣地之一, 历史文化积淀无比厚重。作为古建筑及其构件的博览基地, 我们的展馆设计旨在寻求“时代风貌”与“历史积淀”的最佳相“容”。

2. 区位及周边建筑情况

展馆选址位于校园新中轴线起点段以西, 位置显赫。但是这样的选址, 也面临争议与难点——用地偏缩一隅, 地块由东至西面宽狭窄, 离东侧校园干道距离过近……针对此, 设计秉持“从校园规划大局入手”的宗旨, 兼顾校园空间的近远期发展, 使建筑展馆恰如其分地与校园互“容”。具体如下:

(1) 分析:展馆将成为校园对外形象展示的重要窗口。如有可能, 新建筑馆将与今后的校前区广场完美结合, 形成围合界面。但是设计亦当考虑校园现实情况, 不应与现有校园格局产生矛盾与冲突。

结论:展馆的南立面、东立面, 是对外形象的主要立面。但是因所处方位所限, 都不宜设置博物馆的主要出入口。

(2) 分析:展馆不应唯我独尊, 须充分尊重既有校园空间关系, 起到承上启下作用。既为校园中轴线西侧建筑群添加收官之笔, 又为今后整个校园建筑风貌的全面提升拉开序曲。

结论:展馆应尊重已有的建筑系馆, 并尽可能整体结合, 淡化“孰主孰从”的争异。鉴于主校门 (16 米) 与建筑系馆 (24 米) 的高度, 并结合考虑今后贯通主校区中轴线沿线的天际效果, 展馆的高度应以20 米左右为宜。本方案 (地面以上) 各层层高叠加关系取5.4+4.5+4.5+4.5=18.9 米。

3. 总图关系、建筑体量

在总图设计中, 将展馆与建筑系馆“容”为整体考虑, 两者合用建筑系馆东侧已有的入口广场。广场北端, 更设置了一处室外建筑展品作为景观节点。“一处景观节点”与“两栋建筑”, 共同围合出特定的“空间领域”。契合并彰显“建筑主题”。

建筑展馆主出入口朝北, 面向“建筑主题广场”而设。在其西侧、南侧, 设有车道辅路环绕其后, 连通至建筑西侧的“临时堆放场”及“工作出入口”。观众出入与展品输送各行其道, 主次入口内外有别。

建筑展馆采用简洁方正的建筑形体, 运用“数段切分”的手法, 以层层推进的形象呼应校园主轴线前进空间的秩序与动势。

4. 馆藏空间构想

本项目之“馆藏”及“展示”功能, 针对“古建筑构件”而设, 虽然有不同部位、类型之分, 但仍属单一主题。因此, 在展示空间设计上, 我们力图改变大型综合博览建筑中惯见的“各展区之间封闭割据”的陈展模式, 取而代之的, 是一个视线畅通、开放自由的“流动空间”。在这个展览空间中, 建筑展品漫步可观, 展品本身就形成了空间导向索引, 展品本身也就是最生动贴切的室内装饰。这既让空间蓬荜生辉, 又让展馆的建筑主题更加分明。

5. 建筑空间组织

展馆设计采用规整的矩形平面, 与方正简洁的建筑体量相契合, 最大程度地回归了建筑为“器”之本原。一方面可以取得经济理想的“建筑体型系数”, 有利于今后运营成本节省与建筑节能;另一方面, 简单高效的平面布置, 可确保在有限的建筑面积与建造投资条件下, 最大化满足设计任务书的各项陈展功能要求。

在具体功能布局上, 设计主要通过一个“回”字基本形, 布置各区展示功能与观展动线。设计还有意识地将 (垂直交通) 核心筒、厕所、设备机房等辅助功能用房集中于西侧, 东侧优质区位优先布置展览、休憩等主导功能空间。每层两部疏散梯, 最节省经济地满足疏散规范要求。

在竖向动线设计上, 有意识地淡化“首层与二层”“首层与负一层”之间的边界, 使各展区的通达性最大化。

其一, 观众初进展馆, 可沿大台阶拾级而上, 大台阶本身也是展区。透过二层最远端落地窗投入的室外光线, 指引观者自然而然地前进、向上。二层上三层、三层上四层则采用旋转上升式, 动线通畅连贯, 且别有意趣。

其二, 观众初进展馆后亦可凭栏俯瞰负一层展厅, 一个围绕 (模拟考古现场遗址的) 下沉庭院的展览空间尽收眼底, 一个连接首层至负一层的筒状三跑楼梯, 包裹在格栅屏风内, 起到点缀、活跃视觉空间的作用。

在展馆东向主立面首层, 设计特意留出了一条檐廊特色空间, 以带有镂空的砖墙为半透明屏蔽界面, 柔化建筑与校园干道之间互相压迫的紧张边界感。这个特色空间, 也一改传统博物馆建筑冷冰冰的封闭感, 为校园内的师生们提供了一处遮风避雨的庇护所, 提供了一片很好的交流带。建筑专业的师生们, 更可以在此进行户外评图、陈展模型等, 这正好衬映了项目的“建筑”主题。

6. 空间造型、材质色调

中国古建筑文化博大精深, 但归根结底, 还是“砖瓦木石”的工程技艺。因此, 设计力图再现这些建筑语素, 并通过提炼与重组来塑造建筑的空间造型。

(1) 室外:

a.砖

外观材质, 以黄褐色砖砌外墙为主。与整个校区建筑群色彩基本一致又略有不同。设计对砖砌排布, 做了精心的艺术推敲, 尝试了多种砖砌组合。首层、二层砖墙的堆砌, 留出了大小两种形状规格的砖孔, 赋予了砖墙呼吸感与生命力。夜幕降临时, 建筑内部的光线更可以从孔隙中穿透而出, 光滑透亮与暗沉沧桑的对比, 正好似“玉器”与其“籽料外皮”浑然天成的关系。又在某种程度上暗示着源自邯郸的“完璧归赵”等成语典故。南北立面的砖墙, 局部采用了矩阵排列的凸出砖垛, 其表皮肌理意在使人联想到战国时代的城门城墙与武士铠甲鳞片。

b. 木

建筑东立面顶部檐口, 采用了类似大木作的穿枋与斗栱造型, 寥寥数笔, 进而延至室内, 即赋予展馆应有的建筑文化意味。

c. 瓦

而在东立面檐口之上, 结合分段排列的建筑体块, 覆盖连贯大气的硬山金属板顶棚。单坡屋顶手法, 为建筑的顶层提供了通风间层。设计对于建筑屋顶第五立面的重视, 不止于此, 西侧整块建筑体量的屋顶, 亦结合屋顶佛甲草绿化及屋面结构反梁, 设计了中国传统博古架的图案造型。

d. 石

建筑外墙底座采用清水混凝土材质收口;广场地面采用石材铺装, 其下沉部位为碎砾石。

(2) 室内:

室内空间设计, 着力表达“中国古代建筑艺术殿堂”设计主题。主色调为橡木质感的米黄色, 结合室内空间结构, 简化提炼并再现了梁、柱、枋、栱等古建元素。在这样一个空间中, 观者自会肃然起敬, 思绪也将跟随着古建展品穿越时空。

室内空间材质采用“木”与“石”两种组合。

地下展厅面向下沉中庭之底座部分, 运用了清水混凝土材质, 直接拆板不加修饰的原始肌理, 在光影浸染之下呈现雅朴韵味;

地上部分展厅面向中庭的空间, 高耸的巨柱式殿堂空间, 柱廊顶端借鉴大木作穿枋与斗栱元素的构件, 从室外延续至室内。逻辑完整延续。

在室内中庭的各显眼位置节点, 精心设计了黑色的标识图文, 既是导向指引, 又是装饰点缀。

7. 景观设计

户外景观设计重点包括两部分:其一是 (两建筑一小品) 三元素共同围合的集散广场;其二是建筑东立面退缩校园干道的休憩活动带。事实上, 这“一场一带”作为校园中一处特点鲜明的领域与场所, 还将成为今后校园“建筑文化公开展示与研习”行为的主要承载体。

景观设计对“一场一带”采用统一的石材铺地构图, 几种不同色彩、不同肌理、不同长宽搭配的矩形石板, 随机排列, 简单新颖而不失文化韵味。再辅以休息坐凳、地灯、灯柱等景观元素, 今后必将成为校园中广受欢迎的人气地带。

室内部分景观, 核心点在于负一层的下沉庭院。借鉴“枯山水”的做法, 设计以一个“浮出碎石砾的古城墙遗址”, 模拟一处考古发掘现场, 再次呼应建筑馆文物展示的主题。设计还独具匠心地将负一层的文物修复室, 以落地玻璃向庭院敞开视线。文物的鉴定、整理与修复工作, 作为一种工作行为, 也成为生动的动态展品。

8. 结语