猜猜他是谁主题作文400字

猜猜他是谁主题作文400字（通用12篇）

篇1：猜猜他是谁主题作文400字

他上三年级了，曾经是我的同桌。他的个子大概一米二几，瘦瘦的身材，看上去很精神。脸是田字脸，有点圆圆的。板寸，有刘海。一双灵动的大眼睛，总是笑眯眯的。

他很爱笑，嘴角总是上扬，就算是被老师批评后，只要我们安慰他一下，他还是笑着的。比如，有一个早上他给组里扣了分，胡泰戈责怪他，他都要哭了，我逗了一下他，刚一逗，他又笑了。

他的性格很和善，没有打过人，没有骂过人，很友好，所以他的朋友挺多的。不过他最好的朋友是王睿逸，每次只要看到彼此，他们俩就会不由自主地凑一起玩，就像豆子和豆荚一样。

他很坚强。有一次，他妈妈开电动车的时候，他坐在后座上，他不小心把脚伸进了转动的.车轮里，因此受伤了，还做了手术，可是做手术的时候，据说他一滴泪都没有掉。他因为这次受伤打了很长时间的石膏，不过他拖着伤脚也坚持上课，除了体育课上不成，其他的课都上了。非常勇敢，非常了不起。

他很喜欢国际象棋，在午休的时候，经常看到他在练国际象棋。只见他专注地盯着棋盘，微微皱着眉头，一旦想好了，就伸手去拿棋子。这又是他认真的一面。

他是个善良、和善的同学，有时哭，有时笑，有时认真，有时坚强。他是善良可爱的刘子墨，我永远的好朋友!

篇2：猜猜他是谁主题作文400字

一双诡异的大眼睛，笑嘻嘻的脸，脏兮兮的手，以及略微邋遢的衣服。他能趁你不注意把凳子拿开，让你摔个底朝天;也能偷偷拿走你的铅笔盒，让你找个满头大汗;更能冷不丁来个鬼脸，让你吓个半死------他还是我们班的搞笑星，与杨一凡、林茂和并称“校园三剑客”，有了他，我们班就会笑声不断-------

记得上学期，我们班竞选班委，据他们组员描述，他一直钟爱于体育委员这个职务，但又不好意思细说，一直踌躇不前。班委竞选快结束了，他们组员看他仍不下手，急了，高喊：“XX也要竞选!”这下，他可藏不住了，在大家一片不怀好意的掌声中，耷拉着双手，一边笑一边走着独特的`姿势上了讲台，靠着讲台站定，在我们一片“期待”的目光中(其实我们都希望看他下不了台的丑样)他忽然冒出一句(应该是怯场了)：“我嘛，能竞选什么就竞选什么。”

“哈哈哈--------”在一片哗笑声中，他不卑不亢地走回了座位，不过，体育委员这份美差当然轮不到他，但他没有灰心丧气，仍就跟平常一般打打闹闹、嘻嘻笑笑。有时候还会给我们制造笑料――那是他的拿手好戏。

篇3：猜猜他是谁作文400字

他早晨起来总是慢腾腾的，特别是星期天，常常趴在被窝里睡大觉。奶奶总是一遍又一遍地喊他起床，他把小脑袋伸出被窝看看表，又慢慢缩进被窝，直到奶奶把被子给他掀开，迫不得已，他才揉揉惺忪的眼睛，懒洋洋地坐起来，从被子底下摸出袜子

他还喜欢刨根问底，遇到不懂的问题，非不管成不成，今天我非得试试不可!万一成了，那我岂不爽死了?极大的浴火，使我胆子大了起来，我精虫上脑，伸手猛地就掀开了帘子。打破沙锅问到底，什么天上的星星为什么夜里发光，太阳为什么从东边升起，从西边落下?&helli想到这，我心花怒放，我的胆子也更大了起来，满脑子都是陈雯雯白嫩嫩的身子，转身就向着澡堂里而去。p;问得老师也哭笑不不然她早就把我偷看她的事情，告诉学校了!现在就算我冲进去，把陈雯雯给那样了，依照陈雯雯的性子，也有很大概率不会举报我!!!得。

篇4：猜猜他是谁作文400字左右

她的头发乌黑乌黑的，虽然有时候连着好几天都不洗头发!她有时候扎高马尾，有时候也披头发。她的脸又小又红，其实她的脸本来不大不小，但因为她的刘海挡住了她的脸所以才看起来小了很多。她的脸红扑扑的，跟刚从树上摘下来的红苹果一模一样。她皮肤看着不是很白，稍微有一点黑，但是更健康!她不管在啥时候都站的笔直，像小松树一样，一动不动。

她关心班里的每一位同学!不管是谁遇到困难，她都会主动帮班里的同学脱困。有一次我没带雨衣，放学后就跟其他同学借雨衣，但没人借给我，因为下雨了大家都不愿两个人用一个雨衣!这时她对我说：“卢佳蕊，你是不是没带雨衣?”我说：“是啊，我忘带雨衣了，你可以跟我披一个雨衣吗?”她说：“可以啊!”于是我们就披着她的雨衣一起回家!两个人披一件雨衣走在路上的样子真的有点搞笑，以至于路上的同学都哈哈大笑，但是我心里既开心又感动!

篇5：三年级猜猜他是谁作文400字

她是一个非常爱看书的孩子。有一次下课了，同学们都去玩了，只见她自己一个人安静地坐在座位上津津有味地看书，一会儿摇头晃脑，一会儿拿着笔在书上画出好词好句，一会儿合上书，背着好词好句，一会儿捧腹大笑。我忍不住走过去，小声地对她说：“去玩吗?”她好像没听见。于是，我又轻轻地推了她一下。她生气地喊道：“你干什么?”我说：“去玩吧。”“不，不要吵着我，我在看书呢!”她连忙拒绝道，话音刚落便又低下头默默地看书。

她还是一个乐于助人的同学。有一次我的铅笔不见了，我十分着急，像热锅上的蚂蚁。她二话不说地递给我一支削好的铅笔。我感动极了，说：“谢谢你。”她笑着说：“别客气，我们都是好朋友。”

篇6：猜猜他是谁优秀作文400字

她有一头长长的头发，乌黑的发亮，大大的眼睛，趁着一对粗粗的眉毛，长长的睫毛翘的，就像月亮一样，黑黑的眼珠像葡萄一样，她脸不大，也不小，刚刚好没有多余的肉，脖子很细，像天鹅的脖子似的，她身材也很好，他既强壮又不肥，我真羡慕他，那很好的身材。

他每天都很活跃，总是笑眯眯的，对人很和善，她是我的好朋友，他经常帮助我我也经常帮助他，我们互帮互助，互相长大，互相学习我们是无话不谈的好朋友。

她助人为乐，大多数的人都被他帮助过，我很喜欢他，因为他在我有困难的时候，不管自己的来帮助我，他真是一个乐于助人的好女孩。

篇7：猜猜他是谁三年级作文400字

我们班上有这么一个人，他呀，高高的个子，淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛，最有特点的就是他的耳朵，向外张着，就像电视里的“顺风耳”，仿佛千里之外的声音都听得见。

他性格好强，身上有很多闪光点，尤其是上课积极发言，是我学习的榜样。有一次，两位老师来我们班听课，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松树，两手抱端正，目不转睛地盯着朱老师讲课。老师写在黑板上的内容，他一字不落地记得工工整整。朱老师提问：“谁知道《赠刘景文》这首诗中前两句诗句的意思？”同学们还在思考，他第一个把手举起来，响亮地回答道：“荷花凋谢了，荷叶也枯萎了，只有开败了菊花的花枝还傲霜挺立。”不仅如此，他还把自己理解古诗意思的方法说了出来，朱老师夸奖他爱动脑筋，他自豪地笑了，脸上还露出了一个可爱的小酒窝。这下他回答问题更积极了，整整一节课，他的小手就没有放下过，真让我佩服。

听了我的介绍，哈哈，你猜出他是谁了吗？

篇8：猜猜他是谁为题作文400字左右

他很搞笑。记得有一次上体育课的时候，他把体育的动作变成了搞笑动作，只见他把头一扭，屁股一翘。惹的同学们哄哄大笑。

记得还有一次，有个同学不小心摔了一跤，他竟然做了一个四脚朝天的动作。那位同学红着脸跑回了教室。

虽然他有时候会很调皮，但是他也是一个善良的人。记得有一次我们在排队打开水的时候，他前面的同学不小心把手烫伤了，只见他快速地放下手中的水杯，跑过去马上扶起那位受伤的同学，陪着他去医务室。

篇9：猜猜他是谁三年级作文400字

不知道是不是因为他嘴巴小的原因，他说话有点结巴。上课时老师让他回答问题，他总是结结巴巴的。他说话发音有时都不准确，总是把翘舌音发成平舌音，把舌边音发成舌面音。我们很多时候都听不明白他到底在说啥。但这些他都不管，他只负责津津有味地说，像竹筒倒豆子似的，把想要说的话一股脑儿说出来，刹都刹不住。其实我们很佩服他，因为他懂的东西确实很多。

他很邋遢，只要他待过的地方，都会留下一些垃圾。老师发现后会批评他，同学们都在笑他，他依然没有感到难为情，他就是这么一个“邋遢鬼”。

他上课时就没有正儿八经地在凳子上坐过，总是把脚放在凳子上，往凳子上一“猴”。老师会勒令他把脚放下来，可他总是摆出一副满不在乎的样子。因此，老师经常会无奈地说一句“你就是孙悟空转世！”每每说完这句话，教室里就会笑声一片。听了老师的话，他可能会把脚放在地上。可过了一会儿你再去看他，早又“猴”在了凳子上。

篇10：猜猜他是谁写人作文400字

他是我的同学，个子高高大大身体特别结实，人长得帅气也非常积极上进，他不仅爱运动而且多才多艺。

他头发短短的，浓眉大眼，挺直的鼻梁下长着一张喋喋不休的嘴。两个大耳垂看上去特别有福气，黝黑的皮肤显示出他的小男子汉气概。他性格开朗阳光，热闹的地方总能看到他的身影。当同学遇到困难是，他总是主动热心地帮助同学。由于他的力气大，班里的体力活他都抢着承担起来。尽管累得满脸通红、汗流浃背，但是他仍笑容满面，挥舞着手中的清扫工具，扯着嗓子大喊着向老师来复命。

他的集体荣誉感特别强。拔河比赛是他站在靠前的位置使出了吃奶的劲儿，喊口号时发挥了他大嗓门的`优势，同学们在他的感染下，个个斗志昂扬。在全班同学的共同努力下我们取得了年级第一的好成绩。他欢呼着、大笑着、脸上露出浅浅的酒窝，这是每次赢得荣誉后他的招牌表情。

篇11：猜猜她是谁 作文400字

他，一个瘦小的男孩，个子比我矮一头，身子很单薄，但白净的脸却长得眉清目秀，特别是那双炯炯有神的大眼睛，常常闪动着聪慧的光芒，他平时总爱穿着宽大的衣服，与他的身材极不相称，他沉默寡言，但与同学相处的十分融洽，是老师眼中的好学生。

他学习认真、勤奋刻苦，好学上进，在学校表现得非常棒，上课总是认真听讲，积极发言，家庭作业从不靠父母督促，并且书面整洁，正确率高，老师常常以他为榜样，他不仅学习好，还常常乐于助人。同学们向他请教问题他总是耐心地讲解，从不厌烦。平时谁遇到困难了，他都会主动伸出援助之手，记得有一次我的钢笔丢了，到处找不到，急得哭了起来，放学后同学们都走了，我还在教室里寻找，他看见了，放下书包，陪我一起找起来，并不停地安慰我，下午他还把这件事告诉了班主任，让老师帮助查找，最后终于找到了。

他的闪光点很多很多，勤奋好学、助人为乐、尊师爱友、文明礼貌…是我们全班人的骄傲。你们猜一猜，他是谁呢?

篇12：猜猜她是谁 作文400字

她很顽皮也爱乐于助人，有一次我没有带笔，急得像热锅上的蚂蚁。她看见了，赶紧拿出自己的一支笔，对我说，给，用我的笔写吧!我连忙感激地笑笑，谢谢你!当我写完作业把笔还给她的时候，她笑着说，不用谢。她可真是一个好心人呢!

她爱读书，在我们读书群里面，坚持的时间很长，是第2名。有一次，我们写完作文，下课的时候，其他同学都玩的热火朝天，只有她一个人坐在座位上，津津有味地读起《远古外星人》，我找她的时候，她一点也没有察觉，我拍拍她，也没有反应。我拉了拉她，她还是不理，我使劲摇了摇，她终于从书中清醒过来，吃惊地看着我，好像什么都不知道。我在心中暗暗的想，我怎么说她学习那么好，原来是爱读书啊，我一定要好好学习，像她一样优秀。