让青春舞动起来吧（共8篇）
篇1：让青春舞动起来吧
让青春舞动起来吧
“誓死力争，还我青岛”
“外争国权、内除国贼。取消二十一条、拒反对对德《合约》上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。”
抬头，双眼迷离的望着星空。凛冽的凉风夹带着嘲讽钻进我的皮肤，想融入我的血脉，想渗进我的呼吸，更想把我的心神拽到现实。
静静的，夜更深了。月光点缀着颗颗珍珠般的星星，那皎洁的亮光渐渐的铺在我的身上，我的双眼更加迷离。
闭眼，细细的感受着月亮隔着几光年的抚摸，真的好温暖！
睁眼，享受着这万籁俱寂的黑夜。在这一无所有的黑夜里，我抛开了烦恼，忘记了孤独。或许有人在欢笑，或许有人在咆哮，或许有人在骄傲，或许有人在„„但是这一切都与我无关。
因为我的脑子里浮现了自己的职责——共青团员的职责！
“爱国、进步、民主、科学”
这八个字牢牢的绑住了我的心神。
回想过去，这八个字何时出现过我的脑海中？若不是这段时间无意中看到这番历史，恐怕我还不知道我们这些弱小的青年人能够如此的伟大吧！想起他们，我的血液越来越沸腾，我的呼吸越来越沉重，眼睛越来越迷离„„
所以，让我们舞动起来吧！让青春舞动起来吧！
江西赣州南康市龙岭中学初二：肖海勇
篇2：让青春舞动起来吧
尊敬的各位评委、各位领导：
大家好！
“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火！
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作
为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金；周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心；雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。
“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一
种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热；教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己；教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直；教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。我不是诗人，不能用华丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而，我是一名教师，我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来，我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇，我能像蜡烛一样，在奉献中燃烧自己的青春！
篇3：让青春舞动起来吧
[基本功修炼]：何为自恋，我们为何要自恋？
有一个很美的英文，narcissism，也就是水仙花，水仙花在中文里意味着清纯和美丽，但在英文里却是自恋的意思。这还有一个很美的古希腊神话，一位英俊的少年那西斯由于拒绝女神对他的求爱，而被罚爱上自己的倒影，少年每天看着水中自己的倒影不能自制，而后憔悴而死。所以，自恋就是自我欣赏和自我关注，但又不仅仅如此，如今的自恋早已赋予了第二层含义：即不仅敢于向自己Show,还敢于向别人Show，向别人勇敢地展示自我，不管是最美还是最丑的一面。
那么，为什么要自恋呢？我们常常为自己某个绝妙灵感感到兴奋，为自己做出某件完美作品甚觉得意，为自己有时的机智颇为惊叹，为自己的某个行为动心不已……这些，其实都是对自恋的正常和适当的发挥。孤独的人是可耻的,自恋的人是可爱的。连安妮宝贝都说，不自恋的人是不可爱的。的确，试问一个连自己都不懂得欣赏的人，又怎能去欣赏他人呢？懂得怜爱自己的人才会更好地去爱他人，孤芳自赏也好，顾影自怜也罢，只要自己乐意，何乐而不为呢。自恋是人生中最自然不过的情结，且让我们放心大胆地去自恋吧。尤其是在这个提倡Show的时代里，即使你扮尽丑态，也可能受到万人瞩目，你还不自恋起来，还怕什么呢？！
[修炼心法]：自恋，必须学会一句超拽的口头禅
Ⅰ、“我酷故我拽！”
Ⅱ、“我飙我狂，我型我Show！”
Ⅲ、“原来我是天才！”
Ⅳ、“我是最好的！”
Ⅴ、时刻坚信：1、“我绝对正确，永远不会错”；2、“如果我错了，请参照第1条”；3、“如果你不相信，我就找一个理由让你相信”。
《星期9》修炼辅助秘笈：
以上所举例的口头禅并不完整也不一定正确，但不论荒唐和正确与否，只要你陈述理由时自信的决绝程度与自恋程度成正比，那么你就已经够自恋了。当然，你还可以尽可能地发挥自己的想像力，强调自我和张扬个性，把你认为最酷至IN的口头禅告诉别人，让他们从此以后不再小看你，而自己也会有动力去做得更好。
[必修技能］：自恋一族的六大标签
１.镜子、梳子。
自己的卧室一定要摆一个穿衣镜，以便闲暇时全面欣赏自己的动人体态，还能随心所欲地把衣服拿出来搭配，还能跳跳劲舞、练练瑜珈、耍耍跆拳道什么的，反正没人知道你的动作有多好看。出门也一定记得带镜子、梳子，在公交车上、上课趁老师不注意时，都可以自我欣赏数秒钟哦，对了，走在路上，经过每一个镜子每一扇玻璃每一辆车前，都必须停下来，干嘛？整理一下自己骄傲的发型！即使你脸蛋不够好看，你至少可以对自己的身材赞一个，如果身材也不好，那你说不定皮肤白皙、吹弹可破呢，如果皮肤也不好，可能发型够酷够炫呢，即使以上都不出众，那你也一定要找出自己最美的地方来，例如你鼻子比刘德华还帅，眼睛比全智贤还会放电，三围比大小Ｓ还要好，等等。
２.自拍相片。
千篇一律的明星已经让我们看腻了，何不自己欣赏自己的靓照呢。自拍吧，无论手机自拍、大头贴纸相，还是大海报DIY，都去拍。还要把用数码录像机为自己录像、拍照视为个人酷爱，并将自己极为得意的照片设置成电脑桌面图案。对，就是要把自己得意的照片四处悬挂摆放，如桌面、壁橱、墙上、家里、办公室、书包、钱包内、甚至网上相册，都要去show上大小不同、风格各异的照片若干，以备不时之需（不时地自我欣赏）。
３.网络视频。
QQ、UC、聊天室，网络上可以视频和需要视频的地方很多，既然你对自己充满自信，为何不敢让人看，如果任何人发视频给你敢接的话，那说明你对“自恋”一词已经融会贯通了。行了，还等什么，明天去买个摄像头吧，不，就现在！
４.DIY房间。
想想自己家里和房间里的摆设是不是和Ｎ年前一个样子呢，不管回答肯定与否，都来按自己的意愿去DIY房间吧。把床歪放卧室中央，把沙发撤走，把乱放一堆的杂志整理好。自恋嘛，还要崇尚自由，强调个人空间，以自己觉得舒适自然独特为追求标准，要敢于不断尝试，不断创新，喜欢自己动手“制造”一个温馨有品位的个性小屋！
５.博客。
人在江湖闯，哪能没博客。看过郭敬明的博客吧，人家可是几乎每篇博客都贴照片的，凭什么只有明星名人每天在博客上Show照片啊，你也可以啊（当然你最好别学像芙蓉姐姐或二月丫头那样贴照片），因为博客其实是给人一个疯狂自恋的空间，男女老少均可粉墨登场。你先把博客当成一个网络相册好了，把自己美的丑的清纯的搞怪的相片全贴上去，也甭理会别人拍砖了。不过，这还只是身体自恋，现在应该上升为精神自恋了，这才是骨灰级的自恋高手。有些事情平常没处倾诉，手写日记又麻烦，那就在博客上写些日记，把自己的喜怒哀乐、酸甜苦辣一股脑地写进去。
６.录制自己的声音。
爱声音就像爱“自己”，你可以录制歌曲，当然最好是原创版的，然后传到网上，听听自己的歌声，体验一下网络歌手的快感。或者你还可以录一些尖交、恐怖、搞怪的声音，让个性十足的录音公仔把自己独特自信的声音录下来，然后把它作为礼物送给同学好友，肯定会被他们誉为“搞笑创意无极限”。
《星期9》修炼辅助秘笈：
自恋，就是要把自己最突出个性的一面Show出来，看了以上标签，你是否会觉得自己很不错呢，原来你也有这么多发光发亮点，你也可以是最好的。比如说，对于相貌不佳、身材乏善可陈者来说，你一定要老想着你再胖胖不过某某明星，再丑丑不过某某明星，连他们都能够出名，为什么你就不能自恋呢？试一试，你会不会感觉自信了许多呢。自恋，就是要show出自己最精彩的一面！
篇4：让我们行动起来吧作文600字
周日一大早，我就早早地起床了，爸爸妈妈也随着我的起床的声音醒来了。我们快速地吃完了早饭，就开始把衣服整理出来。我们忙得气喘吁吁，但一点都感觉不到累。其中，有我很喜欢的.小衣服，我有一点不情愿，舍不得。妈妈说这些衣服小了，放着没有任何用处，如果给了需要的小朋友，还能给她们温暖，这是多么美的一件事儿啊!听了妈妈的话，我有些依依不舍地松开了衣角。妈妈帮我和喜欢的小衣服拍了照片，留着纪念。
我们用塑料袋把衣服包好，以防在邮寄的路上被水弄湿了，再把衣服装进箱子里。收拾好了，我们急急忙忙开车前往邮局去。到了邮局后，我从微信里选择了甘肃、西藏、四川三个地方，爸爸指导我怎么填写邮寄单子。填完单子交给工作人员后，把单子贴在箱子上，付完钱后，就算大功告成了!
忙完后，已经12点半了，我们这才感觉到一点点累、一点点饿。但我们都不在乎，今天的我很快乐，因为帮助了贫穷的孩子们，贫穷的孩子们在这寒冷的冬天里就不会再受冻了!
篇5：让青春回来吧初二作文
“妈，我回来了!”我急忙甩下背上沉重的书包，连蹦带跳地跑向厨房找吃的去。
“啊，你回来了，能帮我洗一下菜吗?”妈妈笑得把眼眯成了一条线。
“嗯?啊!我今天的作业多得很，我要赶紧去做了!”说完，我便拿着仅吃了几口的苹果跑回了房间。“唉，逃过大难!”我得意洋洋地开始操控起桌上的鼠标，到网上冲浪去。
吃饭时，我紧盯着妈妈的神情，看她有没有生气……还好，她并没有生气，还经常给我挟菜。咦?那是什么?我走了上前，拨动妈妈那头整齐的头发。啊!是白发!“妈……怎么会……”我口中像是含了什么的发出惊讶的声音。“哦，妈妈老了，将近四十了，生出一两条白发没什么大不了的嘛，你快去吃饭吧。”我只好乖乖地走回座位上，想着一个问题——怎样才能使妈妈的青春回来?我在网上浏览了许多资料，终于找出了实行的方法，回复青春计划，开始!
方法一，牛奶中含有许多营养，对身体有好处。让妈妈多喝些牛奶，应该会有帮助。我便在妈妈喝水的杯子里尽放牛奶，妈妈外出时，也要逼着喝我放的.那些牛奶。两个星期后，我便兴奋地去验收我的成果……唉，白发没有减少，反而多了几条，妈妈的肚子也因为喝得太多的牛奶而感到不适……
方法二，放音乐。音乐有让人放松的功效，人的压力减少了，便不会再长白头发吧!我便每天把自己珍藏的音乐CD拿出来放，在苦苦哀求下，爸爸那套音响也摆上场了。一天天下来，那些音乐妈妈都熟悉得会唱了……我又兴奋地去验收成果，唉，白发仍然是不断的生长，方法二失败了……
究竟要怎样才能使妈妈回复青春呢?我挠破头皮根还是没想到什么办法。
第二天放学后，我又到厨房找吃的。妈妈看见了我，又笑眯眯望着我，“今天功课怎么了?有空帮一下我吗?”我的心情乱七八糟的，便一一答应了，想不到，妈妈竟然开心得一边微笑，一边在炒菜。在这一霎那间，妈妈变得年轻，美丽动人……
篇6：来吧！让静态图片“舞动”起来
一、凌波微步，以跃动视角观图片
图片往往由多个主体对象（例如人物，物体等）组成，使用KenSentMe这款软件，可以将这些主体对象作为焦点，利用聚焦、放大、平移、游动等手法，使其以慢镜头的视角按照特定的路径进行运动，所产生的独特视角让人耳目一新。
KenSentMe只包含一个名称为“kensentme.jnlp”的文件，体积不到2KB，其运行必须依靠Jave 6运行库。在其主界面工具栏上点击“Project settings”按钮，在弹出窗口中的“Source”栏中点击浏览按钮，导入目标图片。在其下各栏中可以选择视频文件输出路径、设置视频分辨率和播放速率。在图片编辑界面中选择合适位置，拖动鼠标绘制出大小各异的矩形框。KenSentMe自动在这些矩形框之间创建连接曲线，这些曲线代表选择区域的移动路径（如图1）。您可以随时拖动各个矩形框，调整其大小更改其位置。KenSentMe根据这些矩形框的生成的先后顺序，来产生图片的放缩和飘逸效果。制作完毕后，点击工具栏中的“Genearte frames”按钮，在弹出窗口中点击“Geberate”按钮，执行动画帧的创建操作。之后点击工具栏上的“Generate mjepg movie”按钮，在弹出窗口中点击“Generate”按钮，就可以得到包含最终动画效果的AVI视频文件了。
二、缤纷落叶，桌面洒满秋意
时光如梭，盛夏逐渐远去，秋天的气息逐渐浓烈。秋风萧瑟，云淡风轻的景色，不仅让人感到心旷神怡。使用Animated Wallpaper Maker（简称AWM）这款软件，就可以请来秋风，在桌面上吹动落叶，让您的电脑也会浸满秋日气息。
这里选择Windows XP自带的名为“Autumn”的经典秋景图片进行创作。当然，您也可以使用其他秋景图片。在AWM主窗口左侧的“Slides”栏中点击绿色的“+”按钮，在弹出窗口中点击“Add Fries”按钮，导入秋景图片。在AWM主窗口窗口右侧的“Animations”栏中点击“+”按钮，在弹出窗口左侧的“Moving Objects”面板中展开“Standard Objects”→“Nature”→“Leaf Fall（3D）”分支，其中包含“Leaf fall1”，“Leaf fall2”，“Leaf fall3”，“Leaf fall4”等3D落叶类型。例如，选择“Leaf fall1”项，随后可以在秋景图片上显示出落叶纷飞的效果（如图2）。
为了进一步美化效果，可以选择“Leaf fall1”项，点击其下带有螺纹标记的图标，在其中可以依次调整落叶的数量，落叶的大小，树叶飘落的速度等参数。点击带有罗盘外观的图标，在其中可以依次调整落叶的下落方向角度，落叶的震动幅度，树叶飘落的频率，树叶下落时旋转等参数。对上述参数合理更改，会产生摇曳多姿的飘叶效果，同理，您可以分别添加不同的3D落叶动画对象，营造出浓浓的秋意。
逼真的光影效果，才能勾勒出完美的秋景。在“Animations”栏中点击“+”按钮，在弹出窗口在“Moving Objects”面板中展开“Standard Objects”-“Light Effects”分支，选择其中“Ray of light 1”或者“Ray of light 1”项，动态的日光照射效果就会跃然纸上了。当然，您还可以深入调整光线特效的各项属性，包括其数量、尺寸、移动速度、色彩、透明度、混合效果，人射角度等参数。设计完成后，点击工具栏上的存盘按钮，保存该动态桌面项目（其后缀名为“.asw”）。随后点击工具栏上的“Set Wallpaper”按钮，就可以让秋风在您的桌面吹拂落叶飞舞了。
三、百搭风格，为图片穿上动态边框
为图片装上别致相框，会使其看起来富有情调。不过，静态的相框毕竟缺乏灵性，难免会产生视觉疲劳。使用Glitter Frame Gif Maker（简称GFGM）这款免费软件，可以为图片搭配上动感十足的GIF边框，看起来会让人感到赏心悦目。
在GFGM主窗口中点击“Load Photo”按钮，导入目标图片，在窗口顶部显示GFGM自带的动画模板，点击您喜欢的模板，将其镶嵌到图片周边，产生造型独特的动画效果（如图3）。GFGM自带的动画模板毕竟有限，为此，点击“Get More Frames”按钮，可以在线下载更多的GIF动态边框实际上，所谓的动态模板就是GIF边框动画，这样的素材在网上多如牛毛。例如，打开百度图片搜索页面，在其中输入“GIF边框”，之后执行搜索操作，就可以搜索到大量的GIF边框动画。在GFGM主窗口顶部点击“Import Frame”按钮，导入目标GIF边框动画即可。当设计完成后，点击“Save GIF”按钮，可以将其保存为GIF动画文件。
四、摇动“万花筒”，色彩变无穷
小时候，我们都玩过名为“万花筒”的有趣玩具，将其对准亮光处，并轻轻转动筒身，之后从镜筒子中望去，就会线上到色彩斑斓的画面。有了PhotoEchoes这款软件，可以将静态图片转化成“万花筒”般的动态桌面，让您回味一把童真的感觉。
篇7：尽量让自己快乐起来吧
我们的生命不应该成为我们人生道路上的一个沉重包袱，我們的人生道路也不该成为一个漫长曲折、充满荆棘的艰难旅程。即使是一位孤独的诗人，也不必老是反复吟唱那首过时的歌谣。
用鲜花编成的花环终有一天会枯萎凋谢，会失去往日的色泽与芬芳，会走到生命的终点，可是编花环的人生不应该为此而久久不能释怀。
如果你明白了这一点，那就让自己尽量地快乐吧。
那和谐完美的乐曲，正是因为末了的戛然而止才会产生绵绵不尽的意境。要想永远沉浸在夕阳温暖柔和的光芒里，那就只有追随着夕阳，跟它一同沉落到地平线以下。难道非要把爱情从两个人欢娱的嬉闹中拽回来，让他尝尽苦涩的滋味，让她的眼里充满烦恼苦涩的泪水吗？
如果你明白了这一点，那就尽量让自己快乐吧。
不要在收获的季节里等待了，我们赶快去采摘田野上的花朵吧，否则那些盛开的花朵会被大风吹得四散零落，湮没在尘埃里。不要再在恋爱的季节里徘徊了，赶快去向我们心爱的姑娘表露心迹吧，爱情的滋润使我们的双眼炯炯有神，使我们的身上迸发出朝气和活力。
我们的生活是积极向上的，是热情洋溢的，我们的内心对生活的热望是强烈而持久的，因为我们明白相聚是短暂的，生命是暂时的，谁都不可能永生！
如果你明白了这一点，那就尽量让自己快乐吧。
时间就这样一路飞驰而过，它不会等我。我一个人呆呆地站着，拼命挥舞着双手却始终什么也没有抓住。我多想完完全全地把握一样东西，或者把它永久地珍藏在心底，或者干脆把它抛弃。一分一秒，我的梦想藏在裙子的每一个口袋，时间就这样流失，那些梦想还在那些口袋里。
我们的生命是短暂的，因为它只给我几个快乐的日子，我把它们同我的爱人一起分享，如果让一个人的生命里只充满辛苦的工作和劳动的话，那生命倒是变得无穷的冗长了。
如果你明白了这一点的话，那么就让自己尽量地快乐起来吧。
假如我们的生命里充满美好的事物，那我相信生活就一定会是幸福的，因为美的东西同我们生命一样，它们踏着相同的节拍一起翩翩起舞。假如我们的头脑里充满智慧，那我们的生命一定是宝贵的，因为我们总是没有足够的时间来补充、丰富自己的知识。
可是这一切又怎能在平凡的人世间一一得到兑现？永恒的完美与完善应该是神光普照的神圣天堂里才能够得到的吧。我们在尘世间幻想的永恒或许只有等到我们有一天回归到极乐世界里才能真正地看见吧。
如果你明白这一点的话，那么就让自己尽量地快乐起来吧！
篇8：让青春舞动起来吧
现在想想本人在教学过程中存在的最大的问题就是在课堂上讲得过多，一个人唱戏，尤其是在讲热点问题的时候学生只对材料感兴趣，却不去思考材料背后的政治原理，也就是学生只达到了感性认识，但没有实现理想认识，从而导致学生学习效率很低下。所以作为老师的我应该及时的转换自己在课堂中的角色，把课堂还给孩子们，首先就必须要进行自己思想观念的改革。在这六年的教学实践中，本人深深领会到并非教师讲得越细，材料事例越生动，学生学得就越容易，课堂教学效率会更高。相反，这样做会养成许多学生不动脑筋的习惯，只是被动地听课，听故事，不愿主动地学习，从而导致了低效率甚至是没有效率。其实书本上大部分知识学生通过自学都能够解决，老师面面俱到的讲解反而浪费了很多接受能力强的学生的时间。只有让学生成为课堂的真正主人，教师把课堂还给学生，才有可能去创建高效课堂。其次就是对课堂节奏的把握和管理处理的太粗糙。课堂上，有时给学生提出问题，学生还没来得及思考，就马上要求其回答，这样不仅浪费了学生课堂思考的时间，而且有效性很差，严重影响了课堂教学的效率。有时让学生阅读材料、讨论、交流、做巩固练习等，不提任何时间和标准的要求，学生漫无目的地学，课堂组织松散，时间利用率低。有时只对学生提出比较笼统的要求，学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干，这样，学生就失去了老师的有效指导。因此，要给学生一定的思考时间和思维空间，这样才能使学生在课堂上真正动起来，效率也才能随之提高。
我们学校现在也在学习课内外一体化教学，进一步深化研究课内外一体化教学模式，在精（内容传授）、实（只是落实）、细（规范要求）上下功夫，进一步提高教学质量，并形成了自己的风格。就是学生课前通过自学完成导学案上本框的基础知识部分，老师收上来批阅，然后通过学生做的学案了解学生的自学情况，在上课的时候老师先总结学案中出错率较高的地方，然后学生集中讨论，发挥集体的智慧，并派代表发言对这个问题的看法，其他同学及时更正。针对重点的问题老师重点引导。事实证明，这个观点是正确的，现在上课同学们都主动回答问题，针对材料小组讨论充分并积极发言，大大提高了学生的积极性，也提高了学生的做题能力。
当然把课堂还给孩子们并不是老师不驾驭课堂。课堂放开后，学生要真正成为学习的主人，离不开老师的指导。也就是说要指导学生顺利完成一节课的目标，就需要教师从备课标、备教材（疑难点、重点）、备学生（学情）、备教法、备学法上下足功夫。让学生在课堂中自主学习，就要做到过程让学生参与，问题让学生提出、分析和解决，内容让学生总结，方法让学生归纳。教师应指导学生如何获取自己所需要的知识。这样教师才能充分发挥其主导作用，以高屋建瓴之势去把握课堂教学结构，实现高效课堂教学。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”本人会在自己的教学实践中不断摸索、尝试和反思，争取更快更好地把课堂还给孩子们，创建真正意义上的高效课堂！最后我想把从网上看到的有关高效课堂的口号送给大家，与所有期盼高效的老师共勉！
第一，凡是学生可以自己完成的事，教师决不替代。
第二，要让学生成为学习的主人，先让学生成为课堂的主人。
第三，把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生。
第四，让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。
第五，课堂是学生表现的地方，不是老师表演的地方。
第六，课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。
第七，把课堂还给学生，把课余时间还给学生，就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。
第八，书是学生学出来的，不是老师教出来的。
第九，对老师充满希望的学生是没有希望的学生。