考察活动邀请函

考察活动邀请函（精选9篇）

篇1：考察活动邀请函

尊敬的各位朋友们：

为大力实施人才国际化战略，进一步吸纳海外智力为我区经济和社会发展服务，现拟于XXXX年XX月XX日至XX月XX日举办XX市XX区首届海外留学人才创业交流会，诚邀海外博士归国创业。现将相关活动内容介绍如下：

一、活动目的XX省XX市XX区首届海外留学人才创业交流会由XX省XX市XX区人民政府主办。活动的主要目的是为了进一步促进XX市XX区与高层次海外留学人员之间的交流与合作，吸纳更多的高层次海外留学人员归国创业。活动将通过项目对接洽谈会、专题讲座、参观考察等多种形式，鼓励和引导海外留学人员携项目回国创业。

二、活动内容

1、举行XXXX招才引智说明会。

2、举办主题论坛，请相关专家进行归国创业政策宣讲。

3、举办项目对接洽谈活动，请相关企业、风投与海外博士进行现场交流洽谈。

4、组织海外博士到相关地区进行参观考察。

三、筹备进度

1、向海外发布此公告;

2、海外留学生报名(XX月XX日前，见活动申请表);

3、经组委会审核，确定约XX名留学生作为参会嘉宾并发出邀请函(XX月XX日前);

4、XX月XX日—XX月XX日举办招才引智活动。

四、邀请对象

1、在海外学习取得博士学位，学成后在海外工作三年以上，在国际某一学科、技术领域内的学术技术带头人，拥有市场开发前景广阔、高技术含量科研成果的领军人才。

2、在国外拥有独立知识产权和发明专利，且其技术成果国际先进，能够填补国内空白、具有市场潜力并进行产业化生产的领军人才。

3、在引领我区生物医药、IC和工业设计、软件和服务外包、动漫和文化、网络经济、通讯技术以及传感网信息技术等主导产业，带技术、带项目、带资金和具有自主创新能力的创业领军人才。

五、费用提示

参加交流考察活动的人员，在XX市XX区活动期间的食宿、交通费用由XX市XX区承担;XX区提供XX地区考察活动人员的往返机票，请上述人员在《XX省XX市XX区海外留学人才创业交流会申请表》中写明来X和离境时间，方便机票订购(机票预定期限范围：来X：XX月XX日—XX月XX日;离境：XX月XX日—XX月XX日)。

附件：

1、XX省XX市XX区海外留学人才创业交流会申请表

2、XX省XX市XX区简介

3、XX省XX市XX区“XXXX”计划实施情况。

XX市XX区科技和人才工作领导小组

XXXX年XX月XX日

篇2：考察活动邀请函

我中心常年组织各行业领导参加各类国际会议、商务考察、展览活动等。可办理因公商务出国考察活动，可发美国、欧洲、澳洲、非洲、台湾、南美洲等国家和地区对口邀请函。

详细情况请与我联系： 1369 139 2188 徐 尧。联系/方式请看右侧文档信息中“贡献者”即为我的手.机号.码

澳大利亚考察邀请函发函单位

政府、议会：悉尼市政厅、墨尔本市政府、黄金原市政厅、阿拉瑞特市政厅、新南威尔士州政府议会、澳大利亚昆士兰州议会、澳大利亚自然科学与基础设施管理局、纽省上议院、悉尼市政厅

经贸/商务：澳洲贸易发展部、澳洲工商会、纽省地区经济发展部、纽省澳中商会、澳洲贸易委员会。

社会保障福利：澳大利亚社会福利与健康发展部、澳洲卫生业协会、悉尼市敬老院、悉尼市工会、澳大利亚社会福利协会。

医药卫生：悉尼公立医院、悉尼大学附属医院康平医疗中心、新南威尔士州进口检疫局、澳洲卫生业协会、纽省医学院、维多利亚红十字会。

农牧渔电力：澳大利亚国家农业部、澳大利亚农业与资源经济 局、澳大利亚国际农业研究中心、澳大利亚农业与资源经济学会、澳大利亚棉花研究和发展公司、澳大利亚渔业研究和开发公司、水电部TransGrid(新南 威尔士)、powerlink(昆士兰)、ElectraNet SA（南澳）、GPU PowerNet(维多利亚)、纽省农业发展部、悉尼牧场、悉尼种植园及果蔬生产基地、悉尼猎人谷葡萄酿酒基地、悉尼农产品交易批发市场、澳洲粮农研究中 心、澳大利亚粮食与土地资源学院、澳大利亚海洋学院、悉尼水产超市、塔斯马尼亚渔场。

媒体传播：澳大利亚文华社、澳洲凤凰卫视、澳洲华人电台、澳洲自立快报社、澳洲新报、澳亚传媒中心、澳洲SBS电视台、澳洲中文广播电台、星岛日报社、大型广告公司。矿产：澳大利亚煤炭矿业公司、澳大利亚矿业办公室。

体育训练：奥运村训练地、悉尼大学等院校操场、墨尔本体育馆、布里斯本体育馆。

房地产：澳大利亚托伦斯土地登记中心、澳大利亚BBC国际建筑集团公司、21世纪房地产投资公司、澳大利亚LANDCOM建筑公司、澳大利亚房地企业仲景行。

教育培训：澳中文化科技交流协会、澳大利亚博物议会、澳新麦克理大学、澳大利亚国立大学、悉尼大学、澳大利亚皇家理工学院、悉尼技术大学、墨尔本大学、昆士兰理工大学、堪培拉大学、堪培拉科技学院、格里弗斯大学。科技与高科技园区：澳中技术经济交流中心、悉尼科技大学、悉尼电子商务协会、Sensory网络公司、SYSPRO软件生产公司、澳洲科技部、澳大利亚技术委员会、悉尼科技园区、布里斯本科技园区。金融服务业：澳洲西太平洋银行、澳新银行、悉尼证券交易所、悉尼彩票发行中心。

城建环保：澳大利亚国家城市建设中心、澳大利亚建筑业协会、澳洲城市园艺培训中心、悉尼垃圾处理中心、南澳洲大气与水研究中心、澳大利亚国家环保局。

司法：纽省警署、纽省警察大学、维多利亚洲高等法院、昆士兰警察厅、悉尼警察局、澳大利亚高级法院、澳大利亚司法行政学院、澳大利亚犯罪研究所、新南威尔士洲司法部。

欧洲考察邀请函发函单位

协会、商会、政府及职能部门：法国国家工业部、瑞典斯德哥尔摩省行政管理委员会、丹麦哥本哈根市政厅、冰岛雷克雅未克市政府、柏林参议院、汉堡州政府、法兰克福市中小企业协会、哥德堡市 政府、挪威商会、芬兰商会、法中工商协会俱乐部、南芬兰省议会、维也纳市政府、图尔库市政府、莫斯科市政府、罗马市政府、圣彼得堡市政府资源管理委员会、德国石油外贸协会、德国国际文化交流协会、德中经济联合会、德国石油服务总公司、欧中经济合作组织、巴黎高等管理学院集团、法国政府及企业干部培训发展委 员会、法国对外经济贸易促进会、芬兰国家技术局、挪威奥斯陆市政府、法兰克福商会、芬兰赫尔辛基市政府

农业/畜牧业：法国全国粮食跨行业管理委员会、维也纳农业研究所、瑞典国家生态农业农民协会、德国科隆农业协会、荷兰农业部、法国农业协会、勃兰登堡州农业部、芬兰生态农场、丹麦农业委员会、瑞典国家生态农业农民协会、荷兰农民联合会、芬兰农业集团、芬兰农村部、芬兰毛皮拍卖行。

城建/房地产：法国房地产管理局、城市建设开发局、柏林旧房改造局、法国房地产协会、维也纳城市规划管理局、维也纳城市规划设计有限公司。

卫生/医疗/医院：巴黎红十字会、法国格乃斯医院、法国天然药物化学研究所、IPSEN公司（制药公司）、德国柏林布赫生物医学研究院有限公司、德国柏林CHARITE医院、全法计划生育联合会、柏林医院、挪威国家卫生厅、CHARITE医院、丹麦国家卫生厅。

经济/银行/税务/金融系统：德国MLP金融公司、法国CFECGC工会、下萨克森州经济部（德国）、慕尼黑财政部、柏林市财税部、柏林联邦财经部、瑞典财政部税务局、瑞士银行、亨大利国家银行。

法律：加斯顿检察院、露丝律师事务所、维也纳检察官中心、瑞典斯德哥尔摩市警察局、法兰克福律师协会、芬兰国家内审协会。

环保：法国环保局、丹麦Middelgrunden海洋风 力发电厂、丹麦卡伦堡生态工业园区、丹麦Seudsgard沼气厂、科隆环保局、拜耳公司（环保）、Remondin GmbH(垃圾回收处理、污水处理)、法国预防大气污染协会、法国能源处理及利用中心、法国巴黎奥利机场环保之家、法国巴黎大区Bernard Cholin污水处理厂、GSF-环境与健康研究中心、维也纳污水处理厂、FERNWARUE wieu Gesellschaft(垃圾处理)、Salzburger Abfallseitigung G(垃圾处理)、农业、林业环境与水资源管理部、Federal Ministry of Agriculture,Forestry,Environment and Water Management(环境保护、能源循环利用)、瑞典恩华特垃圾处理技术公司、芬兰市政城市社区废物处理管理中心、丹麦国家环境保护总局。

教育系统：法国科技大学、法国舞蹈音乐学校、法国教育联 盟、法国国际教育法研究中心、柏林经济管理学院、柏林高等经济学院、柏林州教育部、慕尼黑管理学院、慕尼黑理工大学、慕尼黑技术大学、伦敦大学、赫尔辛基 大学、瑞典教育署、瑞典国家学校教育发展署、瑞典乌普萨拉大学、丹麦教育部、慕尼黑职业技术学校、波恩大学、柏林大学、柏林基础设施学院、法兰克福大学、柏林应用科技大学、柏林汽车技术职业教育中心、巴黎大学、柏林国立大学、柏林经济技术交流与培训中心、赫尔辛基大学。

人力资源/人事管理/劳动及社会保障/档案管理：法国联合保险公司、联邦劳动事务部及社会保险事务部、法国国家档案馆、瑞典国家社会保障局、奥斯陆特罗海坦职业服务中心。

IT产业/通信/高科技：慕尼黑科技大学、柏林经济技术交流与培训中心、法国阿斯泰科学技术环境卫生交流协会、法 国企业和技术国际促进署、ZVEI通讯技术专业协会、哥本哈根技术访问局、俄罗斯科技部、芬兰通信技术协会、法国电力公司。

交通及货运：大巴黎区交通部、巴黎交警总队第五处、科隆公交公司。

篇3：考察活动邀请函

考察地点包括日本东京等地, 考察团的成员包括市政市容委相关官员、专家、阿苏卫垃圾处理场周围的市民代表及两名媒体记者。

值得注意的是, 此次考察首次邀请强烈反对垃圾焚烧的居民参与, 网友“驴屎蛋”和他的志愿团队居住在阿苏卫垃圾处理场附近的高档别墅区。去年以来, 他们一直抵制阿苏卫建焚烧厂, 并寻找新的途径来应对垃圾处理难题。

此间, 在凤凰卫视录制垃圾焚烧节目时, “驴屎蛋”认识了北京市政府参事、市政市容委副总工程师、垃圾处理的专家王维平, 并多次邀其到阿苏卫附近居民区反映问题, 探讨垃圾处理的出路。

今年年初, “驴屎蛋”所在的奥北志愿者研究小组经过几个月的研究, 对国内外的垃圾焚烧现状、发展趋势和经验教训进行分析研究, 建议北京在垃圾分类、处理、处理后的运输上借鉴巴西、美国、澳大利亚等国的不同技术, 并形成了一份40多页的垃圾处理建议方案, 递交给王维平及市市政市容委。

对于此次考察, “驴屎蛋”认为, 团队的这份专业水平的建议起了非常重要的作用。垃圾处理不单是政府的事情, 也不单是市民的事情, 单纯的对抗已经不可能解决这一问题, 双方只有携手共同面对, 来寻求解决的办法。

篇4：研究生汉画活动考察心得

特别关注的是场馆教学使学生听觉、视觉、触觉同时作用，有助于激发学生的创作力。希望在以后的教育工作中，反复的实践总结制定出一套相对完善的有关汉文化的课程。我很欣赏大马教师的教学态度，对于孩子不苟求、不强迫，让他们体验完整的学习过程，由不懂到懂，由不会到熟练，构成完整的体验，才能够让孩子真真正正地学到知识，这是我应该学习的。

袁 埜 专业：美术教育

四月二十、二十一日我有幸跟随我的导师与大马美术活动基地一起，在汉画像石艺术馆开展了一次汉画像石写生活动。我感受最深的是大马老师们的课堂教学的组织能力与驾驭力，家长对类似写生活动的全力支持以及各年龄阶段爱好美术的孩子们对极具有徐州乡土特色的汉画像石艺术的喜爱。教师的积极准备，家长的全力配合，孩子的敞开心扉，这三点，营造了一个充满艺术感染力和强大包容度的良好的美术学习环境。这样的美术教育活动，为生态式、人本式的教育增加了实践的砝码，有着积极的现实意义。

王 晔 专业：美术教育

建议当天的课程结束后进行教学评价，完善教学过程。这次活动是第一次与基地师生接触，并且也亲身体验了徐州地区汉文化的博大精深，被江苏师范大学美术学院李老师的负责、大马美术基地顾老师、李老师的耐心和教学理念而打动，同时根据采访某些家长，大部分家长对美术及美术教育的个人与社会作用充分认可，这与新生代家长的美术经验、美术素养和审美水平、知识构建密不可分。

张 成 专业：美术教育

在四年的大学学习生涯即将结束之前，我有幸加入了江苏师范大学美术教育教育研究所并跟从教育研究所的教授和研究生师哥师姐们参加了一系列的美术教育活动，自始至终，我怀着积极探索、认真学习的态度，从中学到好多课本上学不到的知识。

我跟随李老师来到了汉画像石艺术馆，参与了大马基地组织的汉画教学活动，欣喜的发现这正是课本上所讲的多样的教学形式在现实学习生活中的应用，不管是现场绘画写生、泥塑、还是色粉创作，所有的一切都吸引着我，活动之余，与老师、同学们之间的交流也让我对自己有了一个新的认识，这对我来说是一次洗礼，让我认识到自身存在的不足。

李 佳 专业：国画教育

大马，给我的印象不仅仅是以学生为主的教学，更主要的是爱的付出，如今这样的培训机构已经很少见了，我认为美术教育，不仅仅是单纯地掌握技法的教育，更主要是传播爱，体验爱，体验生活，对生活充满希望与快乐的教育。这一点，大马做到了，而且做的非常好。在整个的教学过程中，我看到了大马老师们辛勤的付出，从对学生的每一个眼神、每一个动作、每一句话都透露出的点滴的关爱，在这样功利性的社会，是非常难得可贵的。老师们的教学方法非常好，以学生为主，让学生自由的发挥，给学生无尽的空间，启发学生无穷的想象，无论学生做的如何，都是以鼓励为主，给学生树立信心。大马，非常棒！

耿 青 专业：国画教育

大马美术基地富有创意的环境、丰富多彩的课程、循循善诱的老师、聪敏可爱的孩子，这些都让我留下了深刻的印象。这其中“教师的教”给我的启发最大。孔子说：“不愤不启，不悱不发”，就是启发学生，激活学生的思维，在大马见习的过程中，我发现几位老师对于这一点都做的非常好，他们通常会设置一些与课堂主题相关的问题，通过提问法、谈话法一步步的将学生带入课堂情境中，注重培养他们独立探究的能力，激发求知欲和学习兴趣。

郭 婷 专业：美术教育

在和孩子们的接触中了解到儿童的一些性格、心理以及动手能力、创造能力，这对于一直拥有教育理论知识而没有社会实践知识的我来说真是受益匪浅。我不仅看到了他们丰富的想象力，还看到了他们对于美术学习的渴望。起先我对孩子们的创造能力有一定的怀疑，但是孩子们的表现真的让我大吃一惊，他们所画的汉画像石图案，无论是人物还是建筑，异兽还是植物物都非常的形象，对于已形成思维定势的我们成年人来说，是画不出这些看似幼稚，实际上非常淳朴的图案来的。

徐彦彦 专业：美术教育

大马美术活动基地的老师对于本次汉画像石艺术馆写生活动作了细致妥善的安排。活动针对不同年龄学生，开展不同的项目活动。拓展活动有拓印、泥塑、粘贴、绘画、拓片、色粉还原。通过一个点进行拓展教学，达到强化学生的知识技能、过程与方法、情感态度价值观方面的教学目标。且场馆教学有助于学生文化认知、审美认识的快速提升，通过对学生视觉、听觉、触觉等的同时刺激，有助于激发学生的创意。这种有地域文化底蕴特色的课程应争取在全国做成地方美术资源开发的典范。

张蓓蓓 专业：书法教育

基地的艺术氛围浓厚，环境整洁舒服。美术课程中的泥塑课，一块块的小泥巴用塑料袋包好，实践时每位学员一人一袋，每人一块小板，泥巴在小板上搓就不会弄脏桌面。这里的教学形式丰富，注重发散性思维的激发。以“汉桥”和以“汉画”为主题的课程，根据不同的年龄、年级、不同教学材料，因材施教。这也是对文化的教育，而不仅仅局限于书本。

篇5：邀请考察邀请函

为构建中国企业进入欧洲高技术行业和欧洲企业进入中国市场的“双向绿色通道”，帮助国内高新技术企业在欧洲设立研发中心，拓展欧洲市场和国际业务，聚星国际科技投资有限公司分别于XXX年5月，XXX年9月成功组织两批共24家高科技企业负责人赴比利时考察，已有8家企业入驻“中国比利时高科技孵化园区”SBI研发中心。为帮助国内更多的高新企业了解该项目，我公司拟定于20xx年3月下旬组织第三批国内高新技术企业负责人赴比利时考察，并参观“中国比利时高科技孵化园区”，考察比利时相关园区、欧洲创新资源政策环境，并开展项目对接交流。

请有意向参加的单位或企业于XXX年1月30日之前将报名信息表以邮件或传真方式发送至聚星公司，以择优筛选有需求单位或企业组团参加。

(注：此次组团赴比利时考察，参团企业只需承担签证费和往返机票费用，其余落地之后费用由聚星国际科技投资有限公司承担。)

XXX

篇6：邀请考察邀请函

为了更好发挥商会的桥梁作用，为会员提供更为宽泛的信息交流和沟通平台，推动会员企业与马来西亚吉隆坡和马六甲地区的贸易往来，寻求各行业之间的全方位合作，应马来西亚的多家部门邀请，我会定于20xx年8月6日至10日及9月6日至10日分2期组团，赴马来西亚实地进行为期5天的高端经贸商务考察，在此期间，将于吉隆坡当地政府官员，马来西亚中国经济贸易总商会，马来西亚温州总商会，一个马来西亚企业联合工会，女性创业总会，马来西亚华人文化协会，吉隆坡河婆同乡会，上市公司，企业家，高校等洽谈;并与马六甲派驻驻南京特派代表拿督林及江苏政府派驻马六甲商务代表高博士会晤;马来西亚政府MM2H久久国际顾问有限公司总裁介绍第二家园计划及实地考察建案等。

马来西亚的资源丰富，阳光充足，气候宜人。华人占25.3%(吉隆坡40%)，会中文即可通行无阻。吉隆坡在全球首都中生活成本最低，是全球宜居城市之一也是最受欢迎的亚洲城市之一，马来西亚首都吉隆坡的双子塔是吉隆坡的标志性城市景观之一，是世界上目前最高的双子楼和第四高的建筑物。吉隆坡的夜生活充满动感，到处是多姿多彩的娱乐，爵士乐、乡谣和西方音乐萦绕酒吧、的士高舞厅，一派大都会的繁华景象。这将是一次放松自己的旅行，放下压力，过美好的一周，放下身边的事，轻松的走异国，也可以坐下来闭上眼睛在享受大自然的天籁之音。

本次考察行程5天，费用为3388元，不含机票，小费，保险，杭州集合，商会将于8月6日至10日及9月6日至10日分两期组团至马来西亚进行为期5天的商务旅游考察，感受阳光沙滩，享受购物乐趣，考察异国商机，全程5星酒店(除云顶)。行程为吉隆坡-马六甲-云顶，马六甲是南京的姐妹城市，吉隆坡是全球生活成本最低得城市之一，云顶是全球知名旅游景点。真诚期待您的加入，

篇7：考察邀请函

考察邀请函1

各有关单位：

随着中国现代化进程的加快，水资源短缺和水污染状况日益严峻正在成为中国不得不面对的严重生态危机之一。中国人均水资源占有量只有2300立方米，是世界平均水平的四分之一。世界银行的调查显示，中国属于“水资源紧缺国家”。随着水污染物构成发生变化，水生态环境恶化的趋势尚未得到有效遏制，部分地区水生态的破坏程度正在加剧。

与中国水资源短缺和水污染状况严峻形成鲜明对比的是，以色列水科技处于世界领先地位。以色列拥有世界水及环保科技“硅谷”之美称，在水技术及环保科技的许多方面拥有最尖端的解决方案：世界最先进的农业灌溉方法;世界最高水平的废水循环利用率;世界最先进的国家水务管理系统;国际市场上最先进的太阳能加热和发电技术;最环保和成本最低的市政固体垃圾处理、转化为清洁能源方案;最好的减除空气污染等技术。

走出国门，学习先进科学技术，提高水资源利用率，切实解决中国缺水问题已势在必行。在以色列举行的“第六届国际水技术、可再生能源和环境控制展览会暨第三届国际会议”刚好符合我们取长补短的要求。该展会是以色列享誉全球的会展之一，并得到以政府的大力支持，主要目的是展示以色列在水及环保科技方面的领先技术，并与全世界分享其在该领域的创新与发展。

我们真诚邀请您参加“第六届国际水技术、可再生能源和环境控制展览会暨第三届国际会议”，请不要错过与以色列国际生产商、科技研究人员、投资商、学术机构、采购商及决策者面对面的接触机会。

一、考察目的：促进中以两国间水业经贸交流与合作

二、考察日期：20xx年11月13—20日

三、主办单位

以色列外交部、以色列环境保护部、以色列出口与国际合作协会。

四、支持单位

中国外交部、中国商务部、中国农业部、中国环保部、以色列驻华大使馆、以色列驻华贸易代表处、中以商会。

五、协办单位

水联盟-以色列水利组织、以色列水务委员会、以色列环境保护部、以色列对外贸易管理局。

六、承办单位

以色列驻华使馆商务处

七、商务考察组织单位

中国贸易促进委员会建设行业分会水工业专业委员会

《水工业市场》杂志社

中国旅行社总社(北京)有限公司

八、考察内容

参观国际水技术与环境控制展览会

一对一的贸易洽谈机会

以色列水行业著名企业主题发言

国际技术研讨会及新品发布会

考察以色列著名企业及水处理工程项目

参观以色列优美的自然风景与名胜古迹，感受以色列的文化

九、报名方式

请各参观单位/个人于20xx年9月20日前将参会人数、名单按报名表填写，传真至010-68353701，我们会及时给您发去参会确认函。

十、考察行程安排及费用：详见附表一、附表二

25800元/人(双人标间)28800/人(单人标间)

十一、联系方式

中国贸易促进委员会建设行业分会水工业专业委员会

联系人：王xxxx

电话：010-883xxxxx

传真：010-xxxxxxxxx

E-mail：

20xx年x月x日

考察邀请函2

X公司领导：

由于我方工程投标项目的需求，特邀请贵公司相关领导人员对我公司进行实地考察。

考察日期：20xx年XX月XX日星期x

我公司全体职工真诚的邀请贵公司的考察指导，真诚期待各位领导的到来!

我方联系人：

联系方式：

X公司

20xx年XX月XX日

考察邀请函3

致社保局：

因项目建设需求，特诚邀贵单位相关人员来成都进行考察访问，期间将与我方项目人员进行实地技术交流并进行指纹认证系统学习培训。

考察日期：20xx年x月x日——20xx年x月x日

考察人数：4人

考察内容：实地考察并且交流学习指纹认证系统

我方联系人：xxxxxxxxx

联系方式：xxxxxxxxx

请贵单位予以确认并回复。

单位负责人签：xxx

单位公章：xxxx

此致

敬礼

20xx科技有限公司

20xx年x月x日

考察邀请函4

各相关单位：

中国的发展离不开世界，世界的发展需要中国。随着中国经济规模跃升全球第二，如何打造中国企业全球竞争力这一命题引起了越来越多的有识之士的关注。美中经贸关系是21世纪最重要的双边关系。

为了进一步促进两国经济贸易合作，提升中国企业全球竞争力，帮助国内企业实施走出去战略投资海外项目，支持海外华人华侨回国发展，深化和扩大国内外地区的经贸交流与合作。鹏博联赢国际信息服务(北京)有限公司拟邀请地区部分优秀企业家于20xx年对美国多个知名城市进行高端商务考察。活动计划安排如下：鉴于本次属高端考察，为确保质量，邀请对象须是须是：

一、鉴于本次属高端考察，为确保质量，邀请对象须是：

政府有关部门及地方商、协会领导，经县级以上的工商管理部门登记注册、合法经营、依法纳税，有规模、效益好、有信誉的企业以及股份制企业、外向型企业和具有一定规模的优秀民营企业的负责人、经贸管理人员。考察安排：美国费城、纽约、华盛顿( 20xx.4.12，计划考察内容

二、考察安排：

美国费城、纽约、华盛顿(时间初步定为20xx.4.12-21日)计划考察内容：，计划考察内容：

1、拜访美国重要商会、社团、政府要员，访问中国驻美大使馆、中国驻纽约总领事馆。

2、参观美国国家艺术博物馆、美国国家航空航天博物馆、白宫、林肯纪念堂、美国国会。

3、举办政府及企业展览展示、招商引资、政策说明会、项目推介谈判等新闻发布会。

4、考察美国市政建设、了解美国城市文化。 (参观华尔街、自由女神、世贸中心遗址、联合国总部大楼等。 )

5、将根据实际情况调整行程活动，具体行程以最终通知为准。费用：98000元人民币/

三、费用：

98000元人民币/人。报价包含：含整个行程的交通费用、境外食宿费用(不含飞机上) 、境外邀请函费、考察期间所有公务交流论坛活动费用、重要人士座谈会见及合影协调经费、所有行程的陪同、管理费用、签证费用、境外保险费用、小费、证件费用等。报价不包括：护照、单人房间差价或因客观原因需要更换酒店所产生的房费差价、行李托运或超重费用、境外私人消费及自费项目，团队以外的个人消费及因人力不可抗拒的原因{如罢工、大风、大雾、交通延阻、航班取消或更改时间}等引起的费用以及上述报价包含条款中未列明的一切额外费用。

四、如有意参加：

需了解相关考察信息，请发送至咨询，我们收到将尽快回复如有意参加，如有意参加与您联系，待确定后发正式通知。期待您的支持与光临，希望合作共赢!共谋事业发展大计，共创中美经贸发展新篇章!期待您的支持与光临，希望合作共赢!共谋事业发展大计，共创中美经贸发展新篇章!

考察邀请函5

尊敬的唐山市虹基房地产开发有限公司董事长阁下：

您好！感谢您一直以来对我公司的关心和支持，使我公司业务蓬勃发展。我公司代表希姆斯电梯（中国）有限公司诚挚邀请您到希姆斯电梯上海总部及无锡厂区进行参观考察、指导工作。 行程初步安排如下：

xx年4月10日 抵达上海总部 xx年4月11日 无锡厂区参观考察 xx年4月12日 返回

请您能在百忙之中安排时间及随行人员，如有时间冲突请及时通知。

请传回执至：

河北有限公司 xx年4月1日

来司总人数：男人 女人

考察邀请函6

___________________公司：

由于我方项目的需求，特邀请贵公司专业顾问人员对我方项目进行实地考察，届时将与贵公司商议双方合作事宜。

考察日期：xx

考察人数：xx

考察内容：xxxxxxx

所有考察费用由我方负担，考察人员的住宿条件将不低于三星级酒店的标准。

我方联系人：xxxxxxx

联系方式：xxxxxxx

请贵方予以确认并回复。

单位负责人签字：___________________

单位公章：___________________

____年____月____日

考察邀请函7

尊敬磁灶镇：

为进一步响应省委省的指示精神。根据5月7日省住建厅xxx副厅长，xx处长带领的泉州市、晋江市、磁灶镇各级领导现场会的部署。经我新安村两委及妹山村安置办协商后。决定前往四川绵阳等地参观考察，吸取现代化农村安置规划、改造的新方案、新理念。请示并邀请镇派人参加我村一起组团前往，用党和的前瞻性和智囊团，帮助我村改造成功。建设成一个经典、并具有示范性的村庄。满足现代化新农村的要求，力争做到50年或70年后还能经得住子孙后代的居住要求。有关行程安排如下：

一、行程时间：20xx年

二、出发地点：磁灶新安村委会大楼前

三、行程目的：吸取现代化农村安置规划、改造的新方案、新理念；建设晋江自己的新农村经典示范村

四、行程安排x月x日x时，在磁灶镇新安村委会集合。乘坐中巴到厦门换飞机至xx机场，从机场乘坐中巴至xx酒店休息。x月x日上午，前往绵阳xx安置区参观考察。x月x日下午，前往绵阳xx安置区参观考察。x月x日，前往机场回程。

五、往返交通由新安村委会负责购票。行程中筹办费、餐费、住宿费由新安村委会组团方承担。

联系人：xxxxx

电话：xxxxxxx

磁灶镇新安妹山自然村

20xx年5月26日

考察邀请函8

各有关单位：

目前，我国桥梁建设取得了举世瞩目的发展成就，新一轮跨江、跨海桥梁建设高潮正在展开。

在现代化交通运输业大发展的背景下，国际间的交流与合作不断增强，为促进我国桥梁事业与国际接轨，为桥梁专业人士提供一个国际交流的平台，特组织桥梁建设、管理人员赴日本、韩国参与学术交流与考察。

现将有关具体通知如下：

一、活动主题

桥梁建设与管养

二、组织机构

主办单位：桥梁杂志社日本道路桥梁技术交流协会协办单位：日本长大公司

三、活动内容

1.考察日本、韩国具有代表性的桥梁。.与日本长大公司等相关桥梁企业进行学术交流。

3.参加分会讨论。

(具体安排和行程表详见行前通知)

4.与日本东京湾临海大桥设计与施工单位进行现场交流。

四、参加人员：

各省(市、自治区)及地方公路、铁路、城建、市政等系统的桥梁科研单位、设计单位、施工单位、监理公司、养护公司、质量监督站等单位的高层管理人员及工程技术人员;土木类院校相关专业的教育工作者。

五、具体出境安排

1.出境时间：拟于20xx年4月初

2.考察地点：日本、韩国

3.拟考察时间：10天

六、报名方式

秘书处将于统一时间内办理出境考察的相关手续，因两国签证办理所需流程复杂，如果确定参加考察，请尽快与秘书处电话联系报名，填写报名人员的考察情况表并邮件回复，于20xx年3月5日之前将其余另行通知的.报名所需资料准备齐全，邮寄给秘书处统一送签。

备注：20xx年其他出国考察安排详情请咨询秘书处。

联系人：

传真：

邮箱：

地址：北京市西城区南礼士路17号北京市政路桥建设控股(集团)有限公司大楼523室(邮编：100045)

考察邀请函9

尊敬的唐山市虹基房地产开发有限公司董事长阁下：

您好!感谢您一直以来对我公司的关心和支持，使我公司业务蓬勃发展。

我公司代表希姆斯电梯(中国)有限公司诚挚邀请您到希姆斯电梯上海总部及无锡厂区进行参观考察、指导工作。

行程初步安排如下：

20xx年4月10日 抵达上海总部

20xx年4月xx日 无锡厂区参观考察

20xx年4月12日 返回

请您能在百忙之中安排时间及随行人员，如有时间冲突请及时通知。

河北有限公司

20xx年4月1日

考察邀请函10

xxxx公司：

由于我方项目的需求，特邀请贵公司专业顾问人员对我方项目进行实地考察，届时将与贵公司商议双方合作事宜。

考察日期：20xx年x月x日

考察人数：xx

考察内容：

所有考察费用由我方负担，考察人员的住宿条件将不低于三星级酒店的标准。

我方联系人：xxx

联系方式：xxxxxxxxxx

请贵方予以确认并回复。

单位负责人签字：xxxx

单位公章：xxxx

20xx年x月x日

考察邀请函11

尊敬的合作伙伴朋友：

您好!

福州市坤域贸易有限公司诚邀您的加盟，共同开拓活动隔断服务市场，实现合作共赢!

坤域贸易有限公司是一家专业从事酒店活动隔断门、平移门的研发制造、设计、生产、安装及售后服务。公司多年来一直持续稳步发展，建立了从活动隔断、玻璃隔断、办公隔断等产品研发生产、方案设计、工程施工、质量监督到售后服务等一整套细致合理的服务流程体系。自公司成立以来全体员工不断用优质具有创造力的空间为客户提供更大的价值回报，更完美的工作生活环境!

若有意向参与本公司加盟的合作伙伴，敬请您在百忙之中以邮件或短信方式联系我们!

联系人：xxxx

xxx

20xx年xx月xx日

考察邀请函12

xx公司领导：

由于我方工程投标项目的需求，特邀请贵公司相关领导人员对我公司进行实地考察。

考察时间：xxxx年xx月xx日，星期一，上午10:00

我公司全体职工真诚的邀请贵公司的考察指导，真诚期待各位领导的到来!

我方联系人：xx

联系方式：xxxxxxxx

xxxx公司

年 月 日

考察邀请函13

尊敬的企业负责人：

中国会展经济研究会继成功组织20xx年6月欧洲博物馆专题考察团及20xx年11月美国博物馆专题考察团后，决定于20xx年继续开展世界博物馆专题考察业务。在广泛听取意见的基础上，我会决定将20xx年考察的行程、内容安排分为行业商务考察及展陈设计培训考察两个方向，以祈更好的帮助展陈企业开阔眼界、提升展陈策划和设计水平、拓展人脉、加强行业的国际交流与合作。继20xx年4月成功组织日本博物馆展陈设计培训考察团后，我会拟于6月底再次组织美国东岸博物馆商务考察团。本次考察团特别推出三大亮点：

一、考察行程所列入的美国东岸各类博物馆、科技馆、自然博物馆

及主题馆等，是在总结20xx年美国之行的成功经验、汇集了业内专家及国内知名企业意见的基础上制定的，其中所选取的xx年美国考察之行中部分经典博物馆的设计理念更是为参团企业带来了直接的中标项目。

二、我会拟邀请博物馆、规划馆、科技馆领域的知名专家及工程项

目甲方随团考察（受邀专家名单请电话咨询），严格控制考察团规模（不超过25人），合理配置展陈行业各领域参团人员的比例，打造行业专家、工程项目甲方、展陈企业及供应商的全产业链学习、交流、合作平台。

三、商务活动组织及行程安排更加专业合理。其一，我会拟正式拜

访美国自由科学中心（该馆于20xx年扩建，是新泽西州最重要的州立科学博物馆），并在科学中心官员陪同下参观馆内各类高科技展项；其二，我会在吸取xx年美国考察的经验教训的基础上，参观行程安排更加合理，并全程入住五星级酒店，在纽约期间特别安排入住曼哈顿岛时代广场附近酒店，为各位团员的沟通交流创造出更加轻松舒适的氛围。

本次考察活动受邀对象除我会特别邀请的业内专家及项目甲方外，均为企业高层管理人员及核心设计、策划精英。为了保证考察效果及服务品质，本次考察团将严格限定在25人以内，名额有限，如贵公司有意向申请参团，请尽早报名，报名截止日期为20xx年5月30日。

考察收费标准：35000元人民币+签证费20xx元

（一）费用包括：

商务活动安排费用、国际往返机票费、海外出团期间交通费、全程接待、食宿费等。

（二）费用不包括：

会晤活动私人翻译费、个人办理护照费用、单人房差费、头等舱差价费、各地到国内集合地的往返交通及食宿费等。

如有任何问题，请咨询我会展陈工作办公室：

联系人：xxx

手机：xxx

电话：xxx

传真：xxx

考察邀请函14

有限责任公司：

关于贵公司改造项目，贵我双方就设备进行了多次的技术交流和沟通，为了对公司产品做进一步了解，我们特邀请贵公司专业人员对xx产品的用户进行实地考察，所有考察费用由我方承担。

考察时间：xx年x月(具体时间再议)

考察对象：集团公司项目

设备名称：

联系人：

手机：

感谢贵公司给予我司的支持和协助!预祝考察成功!愿贵我公司建立长期稳定的合作关系!

盼复为感!

xx设备有限公司

xx年x月x日

考察邀请函15

尊敬的唐山市虹基房地产开发有限公司董事长阁下：

您好！感谢您一直以来对我公司的关心和支持，使我公司业务蓬勃发展。我公司代表希姆斯电梯（中国）有限公司诚挚邀请您到希姆斯电梯上海总部及无锡厂区进行参观考察、指导工作。 行程初步安排如下：

20xx年4月10日 抵达上海总部

20xx年4月xx日 无锡厂区参观考察

20xx年4月12日 返回

请您能在百忙之中安排时间及随行人员，如有时间冲突请及时通知。

河北有限公司

篇8：农村初中历史考察活动课初探

下面我将按照本次活动课的这四个阶段分别进行分析。

一、预备阶段

正式考察之前, 我给全班同学上了堂预备课。在预备课上, 我对学生进行了兴趣激发与情境创设, 下发一些介绍家乡大足的相关文字资料给学生阅读, 并组织学生观看介绍家乡大足的相关视频, 学生们对家乡大足充满了热爱, 也对这次考察课充满了期待。后来, 我还邀请大足县中敖镇居民邓文渊老人到学校给班上学生讲述中敖镇舒成岩石刻 (大足石刻的一部分) 的故事, 这样做取得了很好的效果。最后, 我还给学生上了一堂理论课, 给予了一些理论指导与方法指津:一是向学生介绍与考察相关的理论知识, 比如考察的目的, 考察的对象, 考察的角度, 考察的手段等等;二是教会学生一些常用的考察方法, 比如资料如何查找, 如何开展实地考察, 如何对考察活动进行记录, 如何整理考察得来的材料等等。

二、选题阶段

世界文化遗产——大足石刻, 是大足人民的骄傲。随着大足石刻旅游资源的开发, 曾经神秘的石刻文化吸引了无数人纷至沓来, 推动了大足县旅游产业的繁荣。不过旅游人数的增加, 也给大足石刻保护带来环境压力。如何在发展经济和保护世界文化遗产之间找到平衡点, 成为值得每一个人思考的课题。引导学生关注社会、关爱家乡、增强学生对社会的责任感, 是我开展这堂历史考察活动课的终极目的。我组织学生开了一次座谈会。在会上确定本次历史考察活动课总课题为《追寻身边的文化遗产——考察大足石刻》;确定总课题后, 我把全班分为若干小组, 让学生自由组合建立团队;各小组推选出队长, 由队长进行分工。在会上, 经过认真热烈的讨论, 又形成了各组的小课题。这样, 发挥了教师的导向作用, 也发挥了学生的主动性, 激发了学生探究问题的兴趣。座谈会后, 各小组为了制定出本组的考察方案, 开展了多次讨论。我参与了其中一个小组的讨论, 发现了一些学生事合理的推想, 培养了学生敢于大胆推想的意识。

三、实施阶段

为了搜集资料, 有些小组同学在学校机房上网查找;新华书店有了他们翻书查找的身影;我的办公室里有了主动问问题的学生;学校的语文老师、计算机老师、地理老师成了孩子们的帮手。他们对周围世界的感受有了更深入的体会, 老师与学生成了真诚的朋友, 建立起了一种全新的师生关系, 这可是这堂活动课的意外之喜。有的小组给出了很好的考察小课题。如以唐琴为组长的第二小组里的七名同学确立的小课题是《大足石刻里的民间故事》。他们分为两队队分别搜集宝顶山石刻、北山石刻蕴含的民间故事并做了记载。我让他们请教语文老师, 去编一本大足石刻民间故事集。后来这个集子成为了创作考察报告的第一手资料。何琰同学甚至编出了几出小戏剧的脚本。由此可见, 只要充分发挥出学生的积极性、创造性、找出他们的兴趣点, 辅以一定理论指导, 是能够取得单纯课堂教学所不能取得的效果的。由此可见, 七年级学生正处在由感性思维向理性思维的思维方式转变阶段, 实地考察就成了很好的促进学生思维方式良性转变的方式。学生不能只是停留在“看”的层面, 而要提高到“思”的层面。历史考察培养的是一种综合能力, 一种运用多种知识和技能的能力, 学生在考察过程中愉悦了身心, 增长了见闻, 提高了解决问题的能力, 掌握了新的学习方法, 培养了创新意识。

四、总结阶段

学生在调查、访问、实地考察后, 将其结果以一定的呈现形式在全班或全校, 甚至全县学校间展示、交流、测评, 成果呈现形式要多样化 (如撰写历史考察报告、访问记录、活动日记、组织编写宣传报等) 。在学生相互交流的过程中, 他们的思想碰撞出火花, 从而生成新的知识和能力。在以“追寻身边的文化遗产——考察大足石刻”为主题的成果汇报会上, 同学们纷纷拿出了自己的成果, 走上讲台。例如谢杉同学从生活的角度观察大足石刻, 给大家讲了一个《养鸡女》的故事, 成功地塑造了一位古代劳动妇女的形象。

最后, 是对本次活动的评价和总结。在评价和总结过程中, 主要采用学生自评和互评方式, 重在评价学生活动的过程、轨迹和情感体验, 而不仅仅是结果。这样做充分发挥了评价的激励功能和导向功能, 通过学生自评, 使学生学会实践, 不断反思自我;通过学生互评, 使学生学会欣赏他人、吸取别人之长。

通过以上对本次历史活动课的分析, 我得出一些结论。

第一, 在预备阶段我运用了丰富的手段对学生进行了兴趣的激发和理论的指导, 使得学生在考察过程中始终充满期待, 并按照一定的考察程序有条不紊的进行考察。这正是我要交给他们的新的学习方法。

第二在具体考察阶段, 各组学生采用了不同的考察方式考察了不同的考察对象, 得出了不同的考察结论。这样就避免了教学内容的单一性, 单调性, 雷同性, 学生有了丰富多彩的学习内容, 取得了丰富多彩的学习成果。部分同学在考察过程中提出的一些未必正确的猜想很有意义, 既能引起考察兴趣, 也能愉悦生活, 有利于学生健康心理的形成。

第四, 由于组建了小组, 小组成员通过合作, 取得学习成果, 实践了合作学习理念。学生在合作中, 建立了友谊, 培养了团队精神。

第五, 在成果展示阶段, 学生通过比较, 取长补短, 不仅增长了见闻, 还培养了竞争意识。

本次“追寻身边的文化遗产——考察大足石刻”历史考察课的开展取得了一定成绩, 也表现出一些需要改进的地方, 比如考察时限太过宽泛, 显得不紧凑等等。但这完全打击不了我继续开展这类考察活动课的积极性, 因为通过这次的教学实践的证明, 这的确是一种行之有效的教学方法, 所有的教育工作者都可以也应该去大胆尝试。

参考文献

篇9：考察活动邀请函

关键词：戏曲进课堂；儿童；全人教育；皮影戏；婺剧

中图分类号：G613 文献标识码：A 文章编号：1674-621X（2012）03-0119-06

“戏曲进课堂”活动，近年来不断被教育界和文化界的先进人士作为讨论的议题而频频出现在各大报章，最主要是因为自2001年昆曲被联合国教科文组织列为首批“人类口传和非物质遗产”代表作名录以来，国人开始正视传统的昆曲艺术；随后由台湾当代知名作家白先勇先生所改编的青春版《牡丹亭》又掀起了一股校园风靡昆曲的旋风，激发了一大批青年学子对昆曲的热爱与追捧，为传统戏曲艺术成功走进校园提供了借鉴之道。紧接着教育部在2007年发出在全国10省市中小学推广京剧进校园的通知后，京剧和其他地方戏曲陆续走进中小学校的课堂，“戏曲”这门宝贵的文化遗产，遂一步步焕发出既有的生命光彩而被纳入我国全人教育的培育体系，为戏曲艺术教育的普及打开了一页新史。

而在我们欣喜这项有意义的活动能够进入“中小学校园”进行扎根工作的同时，也发现该议题存在着泛化、不够全面以及重视度远不及“戏曲进高校”的研究缺陷。比如在强调戏曲教学对素质教育的重要性时，容易单向地视学童为戏曲艺术的传承者，因而忽略了儿童（系指18岁以下的任何人，以《儿童权利公约》为准）本身作为一个有机体对戏曲元素更新的可能性；还有对“京剧”还是“地方戏”进课堂的争议，也多少流于主观的价值判断，缺少客观的事实作依据。内容本身既缺乏与当下现实相对应的总体观照，也少有通过研究者长期实地考察所积累出来的具有价值的个案研究。当然，这有部分原因是由于该活动尚处于初步的推展阶段，很多试点学校也还在评估和摸索当中；再加上戏曲教学并非一朝一夕就能取得成效，所以不容易为研究者所把握。

然而，根据笔者近年来对该议题的研究考察，发现其实有不少中小学校早在“戏曲进课堂”活动正式推展之前，就已经在进行这项教学活动了，有些地区还卓有成效取得了令人瞩目的成绩，而这样的案例，两岸三地都有；但也有不少学校活动推展得并不顺利，甚至还引发了师生们的抱怨，学童不仅无法从中体验到学习的乐趣，反而视之为负担。因而失去了活动本身推展的意义。因此，笔者通过长时期的考察与研究，分别针对当下施行所产生的问题进行梳理并提供意见。一是如何顺利展开活动？二是如何进行活动的操作？三是如何解决师资不足？希望能够让活动推展得更加顺利、圆满；文末以对实现“全人教育”的启示作结，将活动推展的意义拉拔到应有的高度，为活动的未来注入新的展望。

一、适度把握“三适性”法则是顺利开展“戏曲进课堂”活动的通则

“三适性”是指取得成效的校园所运用的推展法则，它是笔者通过考察后所归结出来的一项通则，指的是“适时”“适人”和“适地”[1]。“适时”指的是现代兴起的“学校”教育，相对于传统的“科班”训练；“适人”指的以“儿童”为主体的适性教学；“适地”指的是本土的地方戏。“三适性”通则虽然不是什么出新的理论，但对该活动的推展却起到了很好的原则性把握。这里以两岸三地的浙江金华“婺剧进课堂”、香港“粤剧进课堂”和台湾“校园影戏”作说明。

“金华”古称“婺州”，“婺剧”不仅是流行在金华地区的大戏，同时也是浙江省内第二大剧种。一直到现在，婺剧草台班的演出还是很兴盛，所以婺剧在金华是有一定群众基础的。“婺剧进课堂”最早是在东阳市吴宁四校展开的，时间是在2002年。该校有积累多年的推展成果，同时也是示范性学校。吴宁四校为了使学童有效地学习婺剧，采取所谓的“面上普及”—创建全方位的藝教模式：把戏曲艺术教育渗透到各科教学之中，同时贯串到各项活动中，并努力改善校园的环境，优化了戏曲艺术教育的氛围。他们在学校开展“人人唱响300秒，天天欣赏15分”的活动，上下课铃声也搭配婺曲，并且在墙上挂着大、小、三花脸脸谱，生、旦、净末、丑动感十足的戏曲造型。让学生在潜移默化中接受戏曲的熏陶。粤剧是广东省内第一大剧种，香港人民对粤剧自然怀有一份特殊的情感。香港教师戏剧会在2003-2005学年间，为初中3个级别制定校本戏剧课程，其中就包含了粤剧。教师采取的是分组教学，为了让学生容易学习，分别在唱、念、做、打方面融入了简易的打击乐、数白榄和创意活动。剧目方面选择了节奏轻松明快、歌词浅显易懂的喜剧《唐伯虎点秋香·庙遇》，此剧曾于1993年改编为周星驰主演的喜剧电影《唐伯虎点秋香》，学生大都看过，并由此对这段戏产生兴趣。此外，香港的学校有比较多的课后延伸活动，他们每年都会举办校园艺术节。为了让学生更深入地体验中国传统戏曲，教师特别安排学生演出带有粤剧元素的新编校园剧——《爱多事家庭》。该剧是黑色喜剧，全长30分钟，其长度适合学生排练，并从中体验粤剧“唱念做打”的元素。该剧探讨家庭暴力的成因，同时也是一个很好的教材[2]97100。台湾“校园影戏”施行的时间比较早，在八十年代就制定了国民中小学师生“皮影戏之推广暨扎根”工作计划。到了1994年，先是以皮影戏的故乡高雄为根据地，同时选择了当地的竹围国小作为示范性学校，然后再逐步向周边及其他县市的中小学校园扩展。“儿童影戏”实际上是一种纸偶（或塑料材质）表演艺术，这是为了方便儿童学习和操作所设计的教学活动，兼具工艺和游戏等多重功能。“儿童影戏”采自愿的组织形式——“社团”进行教学，像竹围国小就有好几个影戏社团。师生通常利用午休或学校规定的社团时间从事活动。影戏这种类似动画的表演形态特别符合孩童的审美意趣，所以非常受到学童们的青睐。这是它能够在校园里面顺势发展的原因之一。