幼儿园4月份教学工作总结

幼儿园4月份教学工作总结（通用12篇）

篇1：幼儿园4月份教学工作总结

美丽的四月即将过去，我们迎来释然充满激情的五月。那幼儿园4月份的教学总结怎么写呢?下面小编就和大家分享幼儿园4月份教学总结，来欣赏一下吧。

幼儿园4月份教学总结

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。服从安排，人际关系融洽。

二、教育保育方面：

1、开学初，幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行家访。

2、在教学上，针对小小班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结。坚持每周写观察日记，捕捉教育实践中的点滴火花。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼儿的注意力，上课上的得心应手。

3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。因此这个腮腺炎流行的季节，很庆幸的是我们班没有一个幼儿感染此病。

三、在家长工作方面。

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我召开了家长会，请专家开展“环保”的知识讲座，提升幼儿与家长环保理念。设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，家园联系密切，认真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，平均每半个月联系一次，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。

四、自身的进步

在本学期，我积极学习各种教育理论，听专家讲座，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会，赴湖州安吉进行区域活动观摩，使我受益非浅。积极撰写教育教学论文。参与制作环保制作《歌林春天》参加瑞安市环保制作比赛，获得了三等奖。参加“庆三八”拔河比赛，获得集体一等奖。在“学区幼儿教学研讨会”开了一节小班公开课《小兔乖乖》利用新颖的多媒体辅助教学，使公开课圆满成功，取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期，我还担任了《瑞安师讯》的通讯员工作，平时园内一些活动，我总是争取第一时间进行报道，并在园内和瑞安教育网刊出，积极扩大了幼儿园的正面影响。还积极参加团委活动，如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等，对上级任务总是认认真真，一丝不苟的完成。

当幼儿教师是很累，特别是小小班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……

那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。

但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界!

幼儿园中班四月份工作总结

不经意间，四月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们中班组做出了哪些成绩呢?主要表现在以下几个方面:

一、认真完成教育教学工作:

(1)四月份本年级组教学内容按计划进行，各班能依据季节、节日等因素来开展教学主题活动。

⑵认真准备好每一堂课，以幼儿为主体，开展好每一节课。

二、卫生保育工作:

⑴各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。

(2)各班老师能督促幼儿根据天气变化更换衣物，并及时为出汗的幼儿擦汗，既减少幼儿的患病的机率，又增强了幼儿的自理能力。各班的老师按要求为幼儿洗晒被子、枕头，减少细菌的滋生。三、家长工作⑴每天能利用早上接待和下午放学的时机，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。

⑵各班教师能充分利用班级空间、QQ和视频等网络平台，与家长沟通交流。

四、本月的其他成绩:

1、体育运动会。从环境布置和游戏道具，我们都是利用废旧，自己动手，涂色，做到了真正的节约。在设计上，我们为每个幼儿设计了个人项目，也设计了两个集体的亲子项目，还为家长设计了体育项目，安排合理，而且有条不紊。

2、年级组赛课获得了一等奖，体现了集体智慧和先进的教育理念。

3、更换了语言区和数学角，为幼儿提供了学习和智力开发的园地。

4、完成了种植区的设计、标牌的装饰和禾苗的移栽工作。

5、年级组积极收集材料，完成了教玩具的制作，丰富了幼儿的游戏活动。

6、在礼仪方面幼儿有很大的进步，很多幼儿能主动与人打招呼。

7、年级组的成员团结协作，互相帮组，有集体荣誉感，工作踏实认真。

五、需要改进的:

(1)在平时的教学或活动中要多多使用书面语，为幼儿做好语言的模范。

(2)在服饰方面要积极听出幼儿园的要求。

(3)增强安全意识，避免安全事故的发生。

幼儿园4月份总结

4月是安全、教育教学月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下，基本上都能如期开展。班上的12位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。

一、教育教学方面因我班幼儿年龄层次不一，幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将4月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让新生了解了自己生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练和肢体动作，让幼儿熟练地掌握所学。与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。

二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

三、家园联系方面开学至今，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给一名宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每2周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的学习常规培养。

幼儿园4月份教学工作总结

篇2：幼儿园4月份教学工作总结

数学：

1、巩固复习100以内加减法的进退位

2、做各题题型（详见练习本）

3、知道什么是填空题，选择题，判断题，应用题

语文

拼音：

1、复习声母（23个）韵母（24个）整体认读音节（16个），知道声母中的翘舌音和平舌音，韵母中的单韵母和复韵母，会填写声母表和韵母表中所缺字母。

2、学习直呼音节

3、学习三拼音节，能准确找出音节中的介韵母。

4、能在音节中区分声母和韵母。

5、做各类题（详见练习本）

生字：

1、复习笔画名称，偏旁部首

2、学习生字组词并造句

3、做题型（详见练习本）

4、初步掌握如何运用切笔、顿笔写字。

识字：见千字文数从“天地玄黄-----寸阴是金” 古诗：《游子吟》《忆江南》《竹枝词》《乌衣巷》

常识：

1、灯泡为什么会发光？

2、知道海水是咸的，河水是淡的

3、为什么总是先看到闪电，后听到声音？

4、为什么小鸭子会游泳，小鸡不会？

5、花为什么万紫千红？

6、为什么秋天会落叶？

7、植物吃什么长大？

8、胡萝卜的根为什么很大？

儿歌：《哇哈哈》《祖国祖国我爱你》《小毛驴》《小火车》 弟子规：父母呼，应勿缓--------孝方贤

三字经：人之初，性本善-------此十义，人所同

千字文：天地玄黄，宇宙洪荒------尺壁非宝，寸阴是金 手指操：《快乐一家子》《小熊过桥》《小红花》 成龙接龙：事过境迁，迁善改过-------席地而坐 英 语：1----8 详见《少儿情境英语宝典》

教学反馈意见：

幼儿姓名 家长签字

篇3：幼儿园大班4月份总结

春季，我园认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神，结合上级工作要点。认真落实以培养有健全人格的合格公民为重要目标，牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。

二、工作重点：

(一)抓好教师队伍建设，强化德育意识

德育管理是一个整体系统，建立完善的德育管理网络格局。

(二)加强基础教育，培养文明幼儿

充分发挥宣传作用，对幼儿及家长进行教育。利用丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。

抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手，养成教育也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行抽查，每周进行小结。对实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

(四)幼儿品德教育

一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。

(3)让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。

好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。

(2)遵守公共场所的秩序和卫生。

讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。

(4)不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班常规

4、培养幼儿与人交往的能力，学习互助、合作和分享，有自信心、同情心。 幼儿的个性是他自己的生活史的产物，起源于幼儿同周围世界的积极主动的相互作用。根据皮亚杰的心理学发现，幼儿的意识产生于他们对自身动作的反思;幼儿因为动作而认识世界，幼儿也因为动作而意识到那个发出动作的“我”。幼儿是社会的人，培养幼儿与人交往的能力对幼儿

一生的发展都具有重要作用。

篇4：幼儿园4月份安全工作总结

安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿团体生活的场所，无论教师怎样注重，也难以完全避免安全事故的发生。xx幼儿园的安全措施及管理分为9各部分：

1、晨间活动;

2、团体教育活动;

3、户外活动;

4、进餐环节;

5、交接班;

6、幼儿午睡;

7、离园环节;

8、大型活动组织;

9、临时替班。

在幼儿一日生活中，我们要坚持把“安全”放在首位，以幼儿教师安全管理严格要求自我，并随时对幼儿进行安全教育及常规教育，让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范本事。

1、每一天上岗之前，认真查找安全隐患，窗台，及操作台的安全隐患，制定防患措施，做到心中有数。

2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，做到做操时不

3、户外活动时，要检查娃娃城，做好防范措施。

4、幼儿进餐时，三位教师应当相互配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。

5、教师交接班时，必须要清点幼儿人数，防止新生走错教室，及时发现问题，解决安全问题。

6、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视。防止幼儿将异物带到床上玩耍。

7、在幼儿离园时，三位教师进取做好离园工作，分工合作，我园进一步加强了园内秩序管理，幼儿园门卫坚持每一天24小时值班制，设置监控录像。家长接送幼儿实行“接送卡”制度。凡有人来访，认真做好登记，严禁身份不明的陌生人接走幼儿接走幼儿，必须要核实身份。

8、大型活动中，必须要告诉幼儿遵守班级规定，要做到能听教师的口令。排队列出时，清点人数，防止幼儿有走丢，走错班，走错教室，排错队的可能性。

9、临时替班时，几位教师必须要做好交接工作。

篇5：幼儿园4月份工作计划

1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养幼儿正确的阅读和书写姿势。

2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观察记录春天的变化;激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物生长过程有探究的欲望。

3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。

区域活动建设：

1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓励幼儿自然的阅读。

2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。

备注

生活活动：

1注意养成正确的阅读和书写姿势，保持良好的坐姿和站姿。

2、组织春游活动。

家园共育：

1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。

2、带领幼儿找春天。

第一周周重点

引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创造性的讲述。

国画、电脑语言活动《下雨啦》(一)科学活动《蝴蝶的秘密》蒙氏活动

琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》

科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟-我们的朋友》

英语科学活动《美丽的花儿》艺术活动

语言活动《下雨啦》(二)科学认读艺术活动《柳树姑娘》

第二周周重点

找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。

国画、电脑语言活动《春天的秘密》科学活动《植物怎样吸收营养》蒙氏活动

琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》

科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿势正确》社会活动《我会安排自己的一天》

英语科学活动《春游去》艺术活动

语言活动《小蝌蚪找妈妈》科学认读艺术活动《春天在哪里》

第三周周重点

帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规，使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。

国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动

琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》

科学活动《文具-我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》

英语科学活动《漂亮的书包》艺术活动

语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》

第四周周重点

1、组织春游。

2、能用语言表达自己上小学的自豪感。

国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动

琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》

科学活动《昨天、今天、明天》健康活动《运球高手》社会活动《我的小书包》

篇6：幼儿园大班4月份工作计划

教育活动

1、四月份我大班将进行《桃花朵朵》《我就是我》二大主题活动

2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号，教师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕捉

春的气息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的变化。

3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区别于任何的独特

个体形成独立意识，自主意识、帮助幼儿树立我能干，我勇敢的自强自主精神。

生活活动

4、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。

1、引导幼儿爱护小树苗，爱护周围环境

2、随时提醒男孩，尊重，谦让和保护女孩。

3、日常生活中，教师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫

家长工作

1、请家长带幼儿外出时，提醒幼儿观察欣赏春天

2、请家长与幼儿交流名字的含义，帮助幼儿了解名字的与众不同

3、请家长鼓励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克服害怕心理，勇敢面对

困难

温馨提示 4月重要节日 1、4月2号国际儿童节 2、4月4号清明节 3、4月7号世界卫生节 4、4月22号世界地球日 5、4月26号世界知识产权日

泉兴幼儿园大班

2012年3月28日篇二：2012幼儿园大班四月份教学计划 2012北城小学幼儿园大班四月份教学计划 篇三：学前培优幼儿园4月份大班教学计划

学前培优幼儿园大班2012年4月份教学计划

语言：

1、古诗《暮江吟》（唐）白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

2、儿歌：《春天来啦》 小雨小雨刷刷，小风小风沙沙，小河小河哗哗，小鸟小鸟喳喳，春天春天来啦！

3、课文《风姑娘送信》呼，呼，呼，风姑娘去送信。风姑娘送一片落叶给燕子。燕子一看说：“啊，秋天到了，我要到南方去。”风姑娘送一片落叶给松鼠。松松鼠一看说：“啊，天气凉了，快采松果，准备过冬。”风姑娘送一片落叶给青蛙。青蛙一看说：“啊，冬天快要到了，我要挖个地洞好冬眠。”风姑娘送一片落叶给小女孩的妈妈。妈妈一看说：“啊，天快冷了，我要给孩子做棉衣。”

4、故事：《不爱洗澡的球球》有一只小猪叫球球，它的脸黑黑的，浑身都是泥巴，妈妈要给它洗澡，可它偏不肯，还到泥沟里去玩，到了很晚才回到家，到了家，妈妈看这么脏的孩子，都没认出来它是谁？就把它赶出了家。球球伤心极了，就去找牛哥哥，“走开，别碰我的新衣服。”牛哥哥不理它，它又去找猫妈妈，猫妈妈说：“走开，别把的小孩子吓坏了。后来球球遇到了虎大婶，虎大婶把它洗的干干净净的，妈妈见了高兴极了，球球说：“我以后一定要做一个爱洗澡的好孩子。”妈妈高兴地笑了。识字：笔顺 读 语 应该 选择算 练 盒 病 唱歌 欢 往 扔 黑 医 绿 棵 点 祖国 新真 才 比 双 听 讲 弓 捉 蜻蜓 安静 身边 处 汉 能 涂颜色 写字： 你 自 又 行 百 千 片

苗 齐 清 晴 青 请 用 牙 中 足 车 丁 父 母米 地 哭 哥 鸡 洗 兔 司 机

成语接龙 ：空口无凭平淡无奇 奇花异草 草木皆兵 兵临城下 下不为例、立竿见影 影影绰绰 绰绰有余 郁郁袅袅

科学

1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。

2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故.拼音：复习声母 韵母 整体认读音节 做语文试卷﹝拼音填汉字 认识笔画名称﹞拼音试卷﹝汉字填拼音 ﹞

数学：

1、继续巩固20 以内加减法 做数学试卷卷数学试卷﹝数与物对应 比多少 比高矮 比长短 判断方位 数的分解﹞

美术：填充画《图形的组合》目标：让幼儿学会各种线条及图形的画法。折纸《热带鱼》 音乐：歌曲：

1、《采蘑菇的小姑娘》

2、《我爱北京天安门》目标：让幼儿学会打2/4拍子的节奏。

2、让幼儿学会律动表演，自编舞蹈动作。

英语：单词：shirt 衬衫 skirt 短裙 sweater 毛衣 t-shirtt-恤衫 vest背心 英文儿歌：shirt衬衫男生穿，skirt女生最喜欢。sweater毛衣保温暖，穿上t-shirt过夏天。vest背心真凉爽，jacket jeans春秋穿。

健康：《 吃手指的危害》目标:让幼儿知道吃手指对身体的危害及应该怎样改正。社会：

1、《清明节》目标：

1、让小朋友了清明节的来历。

2、了解清明节的习俗。篇四：幼儿园计划云河艺术幼儿园大班4月教育工作计划

幼儿园计划云河艺术幼儿园大班4月教育工作计划 篇五：2015年幼儿园大班工作计划

幼儿园大班工作计划 2014年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，很多小朋友就要背上书包进入新的学校——小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我们要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：

一、班级情况分析 我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮助有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园情况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

六、安全工作方面

安全工作是幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要

时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。

七、保育工作方面

现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。

篇7：儿园小班4月份工作计划

1、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护意识的能力。

2、引导幼儿遇到困难知道寻求他人的帮助。

3、知道110，了解110及在什么情况下拨打110.

4、预防春季传染病的发生，要随时注意幼儿的冷热，鼓励、提醒幼儿多喝水。

5、定期对教室玩具进行清洗与消毒、暴晒等。

二、主题活动及环境创设：

主题活动：安全你我他

环境创设：根据课程设置，在各个区域投放投放相关材料。布置英语角。

三、教具及区角材料投放：

1、生活区：水壶和水杯

2、科学区：磁铁及铁、洗洁精、青蛙的生长过程

3、植物学：四季豆种子

4、英语区：所学单词图片

5、语言区：更换图书

材料投放：119、110、120及相关的安全标志及图片等。

四：保育工作：

1.每天早上坚持开门、开窗通风，保持空气流通。

2.预防幼儿感冒的发生。及时给幼儿添减衣物。

3.每天做好消毒及记录工作。

4.午睡时注意不要让幼儿把头握住了，对于有遗尿的幼儿及时的把尿。

5.在户外体育锻炼活动中注意幼儿冷热，添减衣物，补充适当的水量，

6.洗手时注意把幼儿的衣袖挽起来，以免弄湿。

7.加强日常生活的护理。

五：家园沟通工作：

1.春暖花开，春天已经到来，提醒家长注意预防幼儿感冒。

2.建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。

3.为了幼儿一日活动的有利开展，请家长按时送幼儿入园。

4.在家给幼儿灌输安全意识。

六：其它课程发展要求：

音乐

1、《牛奶三明治》

2、《小小歌唱家》

3、《龟兔赛跑》

4、《蒙古牧歌》

美工

1、画小蝌蚪

2、乒乓球滚画

烹饪

1、《制作蛋糕》《煮面条》

小农场

1、种植四季豆

2、观察四季豆生长过程及怎样照顾。

快乐识字

1、《小蝌蚪》2、《画画》3《小老鼠》4、《小镜子》

妈妈课堂

1、小雨爸爸讲解《110》

2、大大小小妈妈(待定)

七：蒙氏各区域教学重点：

生活区：1、《拧毛巾》引导幼儿学习拧的动作，培养独立生活的能力。

2、《皮带扣》引导幼儿学习系皮带扣，培养其独立性。

3、《分杯倒水》引导幼儿学习怎样倒水。

4、《整理书架》引导幼儿学会整理书架，能简单的对书籍进行分类。

感官区：1、《三角形盒》延伸。引导幼儿认识直角、钝角三角形。

2、《色板2》复习学过的红、黄、蓝、紫、粉、橙，学习认识黑、绿、白等颜色。

3、《彩色圆柱体绿色、黄色盒》延伸，引导幼儿进行简单的建构。

4、《分数小人》引导幼儿根据颜色进行配对。

数学区：1、《数棒》引导幼儿学习数字4到6。

2、《彩色小数棒》引导幼儿初步了解10的合成。

3、《砂数字板4到6》引导幼儿用手指描写数字。

4、《塞根板1》引导幼儿认识10以内的数字。

科学区：1、《花的三部分卡》引导幼儿了解花的组成部分。

2、《有趣的磁铁》通过实验，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性，激发幼儿的探索兴趣。

3、《鸡蛋浮起来》引导幼儿结合自己已有的生活经验和各种材料，大胆尝试制作泡泡水，体验探索的乐趣。

4、《我们可以吃什么》引导幼儿知道什么东西是能吃的什么东西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意识。

语言区：1、故事《小老鼠的饼干》初步培养幼儿相互谦让和互相分享的美德，提高幼儿的口语表达能力。

2、谈话《110》让幼儿知道110的用途，在遇到什么情况下该拨打110.

3、《我该怎么办》让幼儿懂得一些突发事件的好办法并学会自我保护。

篇8：幼儿园4月份教学工作总结

四月是一个春意盎然，鸟语花香的月份，在这个月里我班开展了许多的活动，以下对这个月的工作做一总结。

一、教育教学方面：

我班本月还是以加强培养幼儿的生活常规的为主，不过我们还是没有放松对孩子的各个领域的教育，如：教幼儿《警察来了》：让幼儿知道迷路说应该找谁帮忙，《面点师》：初步了解面点师的工作，懂得感谢！《路上的大发现》教幼儿们知道事情有先后次序并懂得要保持公共场所的清洁卫生。《肉骨头》《小花鸭找妈妈》等通过这些活动让幼儿学习手口一致地点数并说出总数，发展幼儿的理解能力、动手操作能力，启迪他们对知识的求知欲，《我是小飞机》等多种游戏活动培养幼儿的协调能力，促进幼儿的骨骼发展。儿歌《逛商店》《小锤子》等艺术活动让幼儿体验音乐的旋律优美，及结合歌词做相应的动作。在安全方面主要是通过《安全用电器》《安全清理打碎的物品》等，让幼儿了解家庭安全知识。孩子们的参与性提高了很高。

二、保育方面：

由于春季是疾病高发的季节，在这个特殊的时期我们对幼儿的保育方面尤为加强，在月初我们通过课件组织幼儿学习《如何预防春季疾病》，手足口病的流行比较猖獗，我们认真做好班级及幼儿的卫生消毒工作，严格遵循卫生消毒工作，给幼儿勤洗手，让活动场所空气流通，对被褥勤洗勤晒，不让幼儿吃生食，对幼儿进行多的体育锻炼，增强幼儿的体质来防御流行病的侵入，根据天气变化增减衣服，给幼儿准备汗巾，户外活动时给爱出汗的幼儿垫上毛巾，并注意对个别幼儿保健工作。加强对幼儿的安全教育，学会自我保护意识，不到危险的地方去，不去触摸危险的物品等，本月安全方面没有出现异常情况。

三、其他方面：

对个别幼儿随时电话或面对面的和该幼儿家长反馈沟通，发现问题及时处理，我们坚持保证幼儿有足够的户外活动时间。每个幼儿都开心玩着，认真的学着老师拍球、单脚独立的每个动作。

四、家长开放日：

月底我班还有一个家长开放日，家长都积极参加，我们希望通过这个活动让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育动。

五、问题与不足：

应采用多种教学方式来进行教学，以孩子为中心，组织幼儿是声音要轻，幼儿方面，有个别幼儿需控制自己的不良情绪，在进餐时，有个别幼儿的卫生习惯还需继续培养，做早操时的纪律和幼儿参与要加强。

陈翠云

篇9：幼儿园4月份教学工作总结

从开学到现在已经两个月过去了，我将代表三中小教部教导处就近期工作进行总结。首先就

参加校外教研活动情况进行小结

开学初到现在，小教部教导处开展了两项教研活动，活动一：说教材、说课标活动。活动二：建模研讨课活动。两项活动得到全体教师的大力支持，教师们精心准备，备课认真，从课件的制作到授课环节无不显示出教师对待此项工作的认真态度。在此再次向全体教师表示感谢。那么在此项活动中，徐万忠老师代表咱们小教部参加了加区的说课标、说教材活动，取得了加区此项活动一等奖的可喜成绩，并且要代表加区参加地区的此项比赛，在这里我们为徐万忠老师所获得的荣誉表示衷心的祝贺。

另外还有一项活动是加区教育系统组织开展的学习“群众路线”知识竞赛，我们的田秀丽老师与于宽副书记和逯建娟老师一道代表三中参加了此项比赛，田老师为了能够在竞赛中取得好成绩，克服孩子年仅4岁的实际问题，起早贪黑利用业余时间把所有竞赛题目背诵的滚瓜烂熟，虽然由于场地器材等问题没能在比赛中取得优异成绩，但是，田老师这种为了赢得的集体荣誉而不计个人得失的精神是值得我们大家学习和敬佩的，让我们再一次让掌声想起来，送给田秀丽老师。三中小教部因为有你们这样德才兼备的老师而骄傲！为表达学校对二位老师的付出的谢意，校领导 特研究决定对二位老师奉送两套运动器具，祝愿二位老师在努力工作的同时强身健体，快乐工作、幸福生活、青春永驻！

在教学常规方面，大部分老师都能够按照学校的各项规章制度来完成教育教学工作，比如：班主任老师早晨都能够在7：30分之前到校并进入班级引领学生上早自习，有效的利用了早晨学习的最佳时段。所有班主任和科任教师也都能够按照课程表进行授课。但是：在检查当中发现如下问题，希望大家对号入座，有则改之，无则加勉。

1、仍然存在铃声响了还没有进入课堂的现象。

2、仍然存在不组织课堂纪律的情况，就是说在课堂，你讲你的，学生我玩我的，任课教师没有及时要求和规范学生行为。

3、有个别老师没有按照课程表上课，就是说数学课上语文，语文课上数学，或者语文课上自习等等，随意性比较大。

4、仍然有提前下课甚至放学的情况。

5、有个别教师不按照学校统一安排开展工作，我行我素，影响学校整体工作的推进。

6、“两操”：要求是第二节课下课任课教师必须组织学生进行眼操，但是在检查中发现有很多老师没有严格要求，导致学生眼操做的很不认真。间操：除班主任外，副班主任老师也都能够主动到场协助班主任老师维护、指导学 2 生练习球操，效果比较好。

7、经典诵读背诵情况整体看还不错，但是也有个别学生背诵的不扎实，希望今后严格要求，按进度完成背诵内容。

8、学生资料夹的充实，大部分班级做的比较好，希望没有做好的班级，及时补充内容，引导学生善于积累学习资料的好习惯。

作文检查情况反馈

三年级：学生总数11人，上交作业11本。本次检查了学生写了三篇作文，高老师批改了三次，有眉批、总批、等级和批改日期。高老师能够认真批阅学生作文，仔细地找出学生在作文中的错别字，及时修改学生作文中的不正确的标点符号、修改学生不通顺的语句，用鼓励性语言评价学生的作文。每篇作文都有修正文。

需要注意的地方是：个别学生在修正文中仍然有错别字。四年级：学生总数21人，上交17本。徐老师批改了三次作文，批改的认真、仔细，作文有眉批、总批、等级和批改日期。在批改中，对学生写出的错别字能认真修改，并用修改符号改正学生语言中的语病。学生作文内容具体，中心明确，层次清楚，详略得当。大部分学生书写工整，字迹清晰，而且每篇作文后面有修正文，这是值得提倡的做法。

需要注意的地方是：有个别学生在作文中出现的错别字，老 3 师在批改中没有及时发现，以至于学生在修正文中仍然写出错别字，极个别学生书写不是很工整。

五年级：学生总数19人，上交14本。本次检查学生写了三篇作文。田老师批改了两次，有眉批、总批、等级及批改日期。

田老师批改的很认真，认为学生写的作文不恰当，能提醒学生换个题目，对学生的评价准确、适度，并能够用鼓励性语言详细具体地评价学生的作文。学生在作文中写出的精美语言，田老师会用浪线标出，学生写的作文语言优美，内容完整、具体，中心明确，每篇作文后面都有修正文，这是值得推广的做法，修正文老师也认真进行批阅。

需要注意的地方是：个别学生的修正文不够规范，不能正确地使用标点符号。

六年级：本次检查学生写了三篇作文，陈老师批改了三次，有眉批、总批、等级和批改日期。

陈老师能够用鼓励性语言评价学生的作文。对学生在作文里的优美语言，陈老师能用浪线标出，能及时修改学生作文中的错别字。学生写的作文内容具体，重点突出，详略得当，字迹工整，每一篇作文都有修正文。

需要改进的地方：个别学生在修正文中仍然有错别字，说明学生没有认真的修改作文。

本次检查存在的共性问题：

1、作文中的出现的错别字、标点符号错误运用没有及时纠 正，导致学生在修正文中仍然出现错别字和符号运用错误的现象。

2、除三年级外，每个班级都有没有上交作文本的现象，希望班主任老师平日勤于督促、管理、培养学生良好的学习习惯，杜绝此类现象继续发生。

小建议：

鉴于我校生源素质具有差距性，请各位老师有梯度的设计学习目标，根据学生不同的接受程度制定学生要达到的学习目的，对每位学生都做到“不放弃”，以饱满的热情、无私奉献的爱心完成我们光荣的使命。

检查作业情况反馈

4月30日，教导处进行了本学期第二次学生作业全面检查，现将检查情况进行如下反馈：

从作业上交情况上看：

一年：学生总数

人，上交数学、语文作业各7本； 二年：学生总数

人，上交数学、语文作业各10本； 三年：学生总数11人，上交数学、语文作业各9本； 四年：学生总数21 人，上交数学、语文作业各17本； 五年：学生总数19 人，上交数学、语文作业各19本； 六年：学生总数30人，上交数学、语文作业各25本。

共性优点：

1、多数教师对作业批改比较认真，并且能够体现了作业题型多样化和作业布置的有效性。于佳老师能够利用在作业本上奖励小红 花来激励学生写作业，看得出来，老师的良苦用心。

2、作业量适度，大部分学生书写认真，作业整洁，能根据老师的批改和要求进行改正。一年、三年、四年、五年和六年作业整体书写效果比较好。共性存在的问题：

1、一些学生没有按时完成作业，教师批改的日期不连贯。

2、个别学生在语文作业的书写中，错别字较多，例如：导致写成异致；自（以）为是写成自（已）为是；等等。生字组词也比较单一，形近字混淆，搀—组词组成很搀等等。教师也没能及时纠正，学生更不会进行修改，希望老师们在批改作业的时候能够细心些，以免学生以为自己写的是对的，形成一错到底的现象。

3、学生书写水平存在较大差异，一些学生字迹美观大方，一些学生字迹过于潦草。有的学生用油笔或一次性用笔写作业，老师如果不加以制止，长此以往学生是不会写出一手漂亮的钢笔字的，另外也不环保，教育局对此也是明令禁止的。整改措施：

1、必须规范作业书写的标准，了解学生生活情况，想办法杜绝学生不能按时做作业的现象。不能让学生养成得过且过的习惯。

2、合理设计作业内容，规范作业书写要求，从而达到学生做作业的实效性。

3、教师批改作业必须认真，发现错误必须有学生改正的痕迹。

4、教导处要不定时抽查学生各科作业。

5、指导学生多阅读书籍，增加学生阅读量，并能推荐出适合学 生年龄的图书，引导学生把读书中发现的好词好句记录下来，并学会使用。

其实，只要教师要求到位，方法得当，相信在以后的日子里学生书写作业的各方面能力一定会大幅提高。

教师各种材料上交情况

本学期教导处要求教师需要上交的除教案外的笔记类材料分别是：听课笔记、读书笔记、读书交流记录、校本培训笔记、网络教研记录、社团活动记录、硬笔书法作业、作品、政治学习笔记、党员教师的群众路线学习笔记等，可以说名目繁多，但是教师们都能按照要求及时撰写，几乎没有拖欠。在这里教导处向各位老师辛勤付出表示感谢。

基于以上在检查中发现的问题，也为了保证教育教学中质量，稳步提高成绩，教导处现做如下要求：

1、预备铃响必须走出办公室进入教室，不得晚进课堂，延迟上课时间。不得提前下课。

2、课堂上，保证40分钟完整授课内容，科学合理的安排教学程序。

3、有效利用教学用语，规范自己的课堂用语。

4、严格要求学生作业书写情况。不能有一张纸只写半张就翻篇的现象。不得使用一次性用笔、圆珠笔写作业。作业批改不得有日期断档的现象。限三日内把批改不合格和学生书写不规范等问题的作业重新书写、批改。以备教育局检查。

5、教案书写一定要注意充实二次备课、教学反思的内容，有些老师写的过于简练，需在本周内进行充实，本周四将重新检查教案。

6、严格要求学生背诵经典诵读内容，按进度进行抽测，如再发现班级学生有没有背诵的情况，将校内点名通报批评。

7、必须按照学校工作安排开展工作，任何人不得以任何理由随意改变学校安排。

8、六年级已经结束全部课程进行总复习，为了提高学生成绩，崔守斌、周林老师主动请缨，协助陈丽梅老师分别负责数学、语文的试卷批改等工作。在此我们感谢崔、周两位老师。

9、两操必须按照学校要求开展，随堂任课教师必须跟班指导学生做眼操，间操班主任、副班主任必须跟班，协助体育老师指导学生学习球操。

10、为了各位老师的身体健康，建议大家在课余时间进行体育锻炼，当然也欢迎大家到教导处使用跑步机进行锻炼。

篇10：幼儿园教师4月份教育随笔

一、过分保护，过分替代，过分限制。在家庭教育中，过分保护，过分替代已经成为普遍行为，这使孩子从小失去了锻炼机会，导致孩子的成长结果与家长所期望目标的差距越来越大。

二、书本化喂养。年轻父母多数以书为标准喂养孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是科学的。其实，书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符，因为每个孩子的睡眠时间、饭量和情绪并不完全相同，不能按同一个标准模式来要求。

三、重治疗轻预防。任何疾病都有其发展过程，家长往往忽略了这一点。很多家长怕孩子吃不饱，每天每顿定好量，不吃完，追着、骗着、哄着也要喂完。而对孩子的喝水量却不强求，认为喝多喝少无所谓。一旦孩子身体里水的比例下降到一定程度，得病在所避免。

四、重知识轻运动。人在成长过程中，身体成熟是第一位的，婴儿的骨骼、关节、肌肉由瘦小、稚嫩发展到粗壮、有力，与运动分不开。家长在注重孩子学习的同时，一定要督促他们加强体育运动。

篇11：幼儿园4月份教学工作总结

一、养成教育

提高孩子的生活自理能力，自己会用勺子进餐，自己洗手，学习和同伴交往，增加老师和幼儿的感情，争取让孩子在最短的时间适应幼儿园生活。

二、语言《儿歌》

1、《鸟窝》 小鸟窝，圆又圆，鸟儿宝宝睡里面；风儿吹，树枝摇，鸟儿宝宝睡着了。

2、《小白兔》 白净净，小衣衫，小兔上学身上穿。灰不沾，泥不沾，人人见了都喜欢。

3、《小蚂蚁过河》 河对岸，真好玩，没有桥，没有船，小蚂蚁，怎么办？摘片树叶当渡船。

4、《大家来唱歌》 小鸡唱歌叽叽，小鸭唱歌呷呷呷，小猫唱歌喵喵喵，小狗唱歌汪汪汪，青蛙唱歌呱呱呱，我也唱歌1—2—3

三、数学

1、比较数字：2和1

1个气球

2个气球 比较数字3和1

3只猫

1条鱼

2、复习数字：1—10

2 3 4 5 6 7 8 9 10

3、数字6的认识

四、识字宝宝

鸟

宝

飞

虫

衣

见

好

有

青

蛙

五、美术

《妈妈的头发》

《大红花》

《学画直线》

手工

《小提包》

《小狐狸》

《小白兔》

六、安全教育

1、“上厕所的安全”：小朋友们要及时大小便，家长应注意为孩子选择简单舒适、穿脱相对容易的服装。

2、“不要躲在大衣柜里”：小朋友们不要钻进大衣柜里玩，如果不小心被关在里面要学会呼救，否则可能会发生危险！

3、“不随意玩水”：小朋友，玩水存在着很多安全隐患，可能会滑倒受伤，也可能会发生溺水的危险„„所以不要独自玩水，最好在大人的陪同下玩水。

七、早操舞蹈

《礼仪操》

《加加油》

八、音乐

《拾豆豆》

九、游戏

《切白菜》

XXX幼儿园2015年4月份大班知识汇报单

一、养成教育：

激发幼儿读书兴趣，培养良好的学习习惯，为儿童个性的健康成长奠定良好的兴趣。

二、数学：

1、《学习7的减法》

2、《练习7的加、减法》

3、《排序》

4、《学习8的组成》

5、《练习8的组成》

6、《学习8的加法》

7、《学习8的减法》

8、《练习8的加减法》

三、语言：

1、《看谁组得多》球—足球—球拍—拍手—手帕

闪—闪电—电灯—灯笼—笼子

汗—汗水—水果—果树—树叶

火—灭火—火车—车头—头巾

2、《拾果果》

上山坡，拾果果，看谁拾的果果多„„刺猬地上滚一滚，谁也没它拾得多。

3、《学说形容词》

（圆圆的）足球

（绿绿的）草地

（胖胖的）小猪

（红红的）苹果

（蓝蓝的）天空

（白白的）棉花

4、《他们在做什么》

小明在（穿衣服）

小冬在（叠被子）

小花在（浇花）

小强在（修车）

小军在（扫地）

5、《看图编句子》

（小刚在看书）

（小刚在打电话）

（小刚在玩滑梯）

（小刚在吃饭）

（小刚在钓鱼）6、1）童谣《大花猫》：大花猫，咪咪咪，白兔洗菜鹅淘米，老鼠偷食烫坏嘴。

白鸽子，咕咕咕，公鸡敲锣狗打鼓，猴子玩火烧屁股。

2）识字：穿

浇

桃

迎

3）、拼音：qí

bào gē

dì

jiě

mèi 4）、写字：衣

书

闪

汗

拾

果

5）、复习整体认读音节

四、早操舞蹈：《礼仪操》

《加加油》

五、美术：《小花被》

《叠色练习》

《风筝》涂色

《涂色练习》

六、常识：

1、教育小朋友吃饭时不能说笑，不能乱摇晃椅子。不能边看电视边吃饭，让孩子养成良好的吃饭习惯。

2、让小朋友吃东西时不能嬉笑打闹，防止异物进入气管。

3、让小朋友了解人的进食、消化、吸收和排泄过程，知道人体器官的功能。

4、让小朋友知道胃的作用。教育小朋友只有科学饮食，身体才能健康成长。

5、教育小朋友要爱护桌椅、玩具、书本、爱护小鸟。

七、唱歌： 《拾豆豆》》

《谁会飞》

八、手工操作： 《小货车》

九、唐诗：

《村居》 高鼎

《小池》杨万里

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

泉眼无声惜细流，绿阴照水爱晴柔。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

十、手指律动操：

《我的妈妈》

我的妈妈过节了，亲手为她做贺卡，画幅画送给她，辛苦忙碌我爱她。妈妈看了把我夸，从小懂得爱妈妈。

十一、安全教育：

1、食品中一般都有干燥剂，干燥剂具有较强的腐蚀性，告诉孩子干燥剂不能吃，不能玩，以免灼伤身体或者误食发生危险。

2、乘坐私家车时，告诉小朋友一定要坐稳、扶好、系好安全系，以免发生危险。

3、夏天到了，冷饮成了孩子的最爱，告诉孩子不宜过早、过多地吃冷饮，吃过多的冷饮可能 会引起胃痛、腹泻、消化不良等症状！

XXX幼儿园2015年4月份中班知识汇报

一、养成教育

培养幼儿规律的生活作息习惯，多运动、勤锻炼，提高身体素质，做健康快乐的好儿童。

二、语言

1、今晚不再和你睡（儿歌）

冬冬打碎一个杯，他往小猫身上推。小猫气得喵喵叫：“你撒谎，你不对！今晚不再和你睡。”

识字：不

对。

2、看图学说短句

想

渴

我困了，我想（睡觉）

我饿了，我想（吃饭）

我累了，我想（休息）

我渴了，我想（喝水）

3、学习小蚂蚁（儿歌）

小刚撒下一团饭，妈妈叫他看一看，几只蚂蚁跑过来，抬得抬来搬的搬，它们虽小不浪费，又爱劳动又节俭。识字：劳

动

4、说相反

树干是（粗的），树枝是（细）的。

飞机（天）上飞，汽车（地）上跑。

白天光线（亮），夜晚光线（暗）。

5、猜谜语

识字：认

识

① 像糖不能尝，有方也有长，你若写错字，请它来帮忙。（橡皮）② 上学背肩上，上课放一旁，整天不吭声，学问肚里装。（书包）

③ 有位老师不说话，肚里学问特别大，如有字儿不认识，你就快去请教它。（字典）

6、写字：山，火，木。

写笔划：亅

乚 写韵母：ai ei ui ao ou iu

三、数学:

1、认识9—10 9里面有1个9，9个1。10里面有1个10，10个1。

2、可以点清10以内数的物品的数量。

3、比较和区别宽窄，让幼儿知识宽窄是相对的，只有通过比较，才能判断出谁宽谁窄。

四、常识

1、关心父母，教育小朋友要学会关心父母。

好爸爸，太劳累，躺在沙发已入睡。我为爸爸盖好被，爸爸梦里笑微微。

2、我是妈妈的小帮手，让幼儿做一些力所能及的事，培养他们爱劳动的好习惯和自信心，并有一种成就感。

3、学洗澡：教会小朋友自己洗澡，让幼儿从小懂得讲卫生，勤洗澡，保持身体清洁。

4、受清洁、讲卫生

小鸭叫呷呷，叫我剪指甲。小猫叫咪咪，叫我把脸洗。小鸟叫喳喳，叫我梳头发，小狗叫汪汪，叫我换衣裳。

5、小小蛀牙菌：教育小朋友要坚持早晚刷牙，饭后漱口，多吃水果蔬菜，少吃甜食，这样就能避免蛀牙危害牙齿。

6、丢垃圾

教育小朋友时刻记住垃圾不乱扔，保护环境。

五、美术：

1、草莓

2、雨伞（涂色）

3、黄瓜

4、袜子

5、手工小船、房子

六、安全教育：

1、收拾玩具很重要

2、单元游戏（区分安全和不安全的行为）

七、律动

1、小蚂蚁，小蚂蚁真调皮，爬进大象鼻子里，大象打个大喷嚏，蚂蚁免费坐飞机。

2、手指操

梦的眼睛夜夜打开，看什么都奇怪，大熊猫吃苹果，大老虎吃白菜，蜗牛赛跑得第一，乌鸦穿着五彩衣，梦的世界真稀奇，自由自在多美丽。

篇12：幼儿园4月份清明节主题活动方案

我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项活动。通过这次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动主题：追逐，青草的芬芳

三、活动时间：20xx年4月3日至12日

四、活动地点：x小学五年级二班

五、活动内容：

(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、通过活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。

2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。

(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。

(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等，传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人鲜花表情思心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。

(五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

六、总结阶段：