关于触动的作文

2024-08-16

关于触动的作文（通用16篇）

篇1：关于触动的作文

随着夏天炎炎烈日的落下，我和叔叔同另外五名骑行爱好者一同在清凉晚风的吹拂下，来到山脚边，即将骑车登上面前这绿色林海般的陡峭山峰，这对于我来说真是个挑战。

在休息一段时间，补充好体力后，我的第一次骑程便这样开始了。一骑进山间的小道，两旁的树林散发出的清新空气扑面而来，看着这翠绿林海，呼吸着新鲜的空气，好像一切烦恼都消散在了这林海之中。一开始坡度并不大，我们保持着较快的速度向山上骑去。在骑行半小时后来到山腰上，真正的困难即将开始。我们停在一棵大树下恢复自己的体力，在一大瓶水灌入肚中后，我们开始了对这样一条迂回曲折陡坡的奋力冲击。

在这么多人里，我是最小的，但我却看到山顶上一个白亭隐约出现，它就是我的目标。我怀着一颗无畏的心冲在了最前头，其他人也陆续跟来。一踏上这陡坡，脚下的车蹬就异常沉重，天上的一抹淡红也在夜空中落没，月色笼罩大地，天空中时不时传来几声鸟鸣，在晚风的吹拂下，我缓缓向上骑。

在大约十二分钟后，离山顶已经不远了，可坡度却越来越大，几度四十五度的大坡横在我的面前，地上时不时的碎石令我的车轮不作文wWw.ZuoWenwang.Net/断打滑，手臂也震得发麻，可就是这样，我的腿却酸痛得就像不听我指挥似的，每蹬一下腿部的肌肉就会抽搐一下，我的身体似乎也达到了极限，汗水如流水一般沿着脸颊向下淌，汗水浸湿了我全身的衣服。

就在我想要停下时，脑中忽然浮现出在上山前一位骑行者对我说的一句话“在累到极点是，把握好节奏，千万不要停，不然会很虚弱的。”努力将心中退缩的念头打消，但我那不争气的腿却是异常酸疼，退缩的念头有在我心中打响，前方的叔叔看到我快坚持不住了，对我大吼：“拿出你的骨气，山顶就在前方。”这样的一句话将我心中的退缩打的魂飞魄散，我大吼一声，把注意力集中在前方，一下一下的骑，终于看到了山顶的白亭，我不由兴奋的大叫一声：“我成功了!”

从山顶向下望，我好像巨人一般，灯火通明的太原市就在我的脚下，一览无余。坐在白亭中，树木窸飒飒作响，天边的几丝薄云，在月光的映衬下，显得别有一番特别的韵味，空中掠过几只大鸟，高亢的鸣叫，身旁绿色的树浪重叠起伏，脚旁的鲜花在绿草的衬托下格外美丽。下山时那风驰电掣的速度，令我的心在颤动：不经历风雨，怎会见到彩虹?

篇2：关于触动的作文

依稀记得，以前在溪边住过一段日子。门前溪流缓缓而过，没有黄河的气势汹汹，没有长江的浩浩荡荡，更没有大洋般的广阔胸怀，它有的只是岁月静好，触动心灵的一片宁静与祥和。

小时候的人儿总是不安分的，常常蹦蹦跳跳地毁了那片宁静：将脚丫子探入涓涓细流之中，体会那股触动心灵的凉意;将手伸进茂密的水草丛中，挥出了欢乐的笑语;抱着个西瓜置下去，享受美好的等待……光阴就这般过去，然后在召唤声中奔回已腾出袅袅炊烟的家中……

后来天冷了，长辈不允许我再碎了那片祥和，只得蹲在门口，呆呆地望着那涓涓细流，心里有些痒痒的，看它凝成一块碧绿的玉，泛着微微的涟漪。后来或是哪家大妈的建议，我的手中又多了一本《诗歌全解》。

“兴尽晚回舟”咦?又是哪家少女在溪上玩耍?“误入藕花深处”这可真为有趣!初读李清照的诗，羡慕这位闺阁少女无忧无虑……

长大了，离了那水，那触动人心的涓涓细流，却没想到又逢那位女子……

“知否知否?应是绿肥红瘦?”这怎的?兴尽后又绿肥红瘦?刚卸一丝疲倦又上一丝玩趣。只能装作生气地用温柔的声音问道：“知否知否?”

门前却是一条涓涓细流，流去思绪，带走回忆，可消不去那倚窗叹息的女子微皱的眉心中一道深深的忧愁，岁月悄然爬上了她的面容，添上丝丝细纹。几年不见，你已早过了“对镜贴花黄”的年纪，与郎君共度一生的约定早已誓下，婚姻美满，又何必在此倚窗叹息?那嘴中默念的不再是少女的顽皮了，而是“衣带渐宽终不悔，人比黄花瘦”的悲凄之语。只怕那封封书信，托不住你浓浓的爱意与思念，那舴艋舟又载不住这封封书信，才让这无限的孤苦上却你的眉心吧……生活一点一点侵蚀着你高雅的心灵，你的境遇，像清秋里枯黄的叶子，从枝头阵阵坠落，一切的哀愁只有门前这涓涓细流倾听……

水，千古之传承也。这涓涓细流载着欢乐与忧愁，一齐顺流而下……

篇3：触动心底的声音

一直以来, 幸运的是和孩子相处, 虽然也会遗憾从没去过成人医院。孩子的烂漫和可爱足足打动我, 让我更加享受目前的工作状态。即使, 我们这里的小患者都是患有恶性肿瘤疾病的孩子, 他们却像是上天派来的小天使, 面临生命给他们带来的巨大考验, 他们用属于孩子的那份天真去乐观面对, 而我们担起来的使命就是照顾好这些孩子!

“心情不好”

他是我们的潘帅, 是个快乐的小精灵。4岁不到的年龄, 活泼好动, 古灵精怪, 特别是嘴甜。科室里的护士阿姨, 他都可以很流利地叫出名字, 这小家伙太惹人喜欢, 不管是我们医务人员还是病人家属都非常喜欢和他开个小玩笑。每次见到他, 我们都会迫切地摸摸他那机灵的小脑袋。

大年三十, 因为要治疗的原因, 他们一家人只好留在病房过年了。忙碌的过程中, 这小家伙紧跟我们护士阿姨的后面, 见到护士阿姨, 就会很有礼貌地说声“护士阿姨, 新年好!”多天真、可爱的小孩。

有一天, 进到病房给潘帅换药。平时这小家伙热情得不得了, 老远就会喊着:“丹丹阿姨, 丹丹阿姨!”可今天怎么就没动静了呢?

我奇怪地问:“嗯, 今天怎么忘了喊阿姨了呢?”

他摸摸自己的小脑门, 眼睛往上瞟了一眼, 想了想, 用家乡话说了句“我心情不好!”说完后自己都忍不住笑了。

这可把在一旁的妈妈给逗乐了, “你到底是心情不好, 还是真忘了丹丹阿姨呢?”

原来小家伙是在闹小情绪, 阿姨可希望你不要心情不好, 每天能开心、快乐地成长。

第二天接班的时候, 他的病房少了些热闹的气氛, 原来床上换了另外一个孩子, 他能回家了真好, 不过阿姨还是会在某个闲下来的空隙里想起你!

“我就要和你睡”

她叫紫欣, 她的名字还是有来源的。原来叫顺男, 父母希望她能一切顺顺利利, 后面却改名字了, 没过多久孩子就患病了。现在, 家里人都还有些后悔, 要是没有换名字就好了, 说不定就不会发病了。当然这是谁也说不好的事情。

这孩子也有十一二岁了, 做起事来的风格特别像一小大人, 非常有主见。她非常清楚地知道什么时候该查个血象, 细胞低的时候该要用升细胞的药, 化疗的疗程到了第几个治疗阶段等等相关的问题。

刚来的时候, 我们对她的印象挺深刻的, 给她打针抽血, 她表现得非常娇气, 总是要劝说老半天, 还总是爱掉眼泪。每个刚来的孩子, 在他们的眼里, 我们就是一群穿着粉色衣服的“坏阿姨”, 看到我们就想躲得远远的。他们需要慢慢适应这样一个陌生坏境的过程。久而久之, 就习惯了, 习惯长时间待在医院的治疗, 习惯一系列的化疗后反应, 习惯很多穿刺带来的疼痛……。

因为, 床位紧张的缘故, 她下午过来办住院手续, 办不进来。为了掩饰她的光头, 爱漂亮的小姑娘特意戴了顶花帽子, 整个人显得格外精神。和我们熟悉了后, 她变得非常健谈、开朗。喜欢问很多不着边的话, 或是和她这年龄不符合的问题。

“都没床位了, 赶快回去吧, 晚了都没地方可以休息了。”

“那我就要和你睡。”紫欣大声说道。

我开始嘀咕了, “和我睡?你不是刚开始最讨厌我们这些阿姨的吗?怎么就好到要和我一起睡觉的地步了”。

我想, 如果不是她充分的信任、喜欢我们这些阿姨, 她也是不会愿意选择和可怕的“坏阿姨”一起睡觉了。阿姨也乐意和你睡, 只要你能睡得安稳, 没有疾病带来的困扰, 那也是我们这些阿姨最欣慰的事了。

“我还好”

下了晚班, 已是凌晨1点多, 洗漱完毕躺在床上却难以入睡。上班时的那一幕场景, 还深深地印在了脑海中, 他是个坚强又勇敢地孩子。一直以来, 我总是认为生命给了我们什么就应该学会去享受, 这样我们的人生才会少些抱怨, 多些理解。

对于一个孩子, 遭受这么大的磨难, 是需要很长时间才能让心灵和身体的伤痛得到恢复的。

他在两年前确诊为急性淋巴细胞白血病, 处于维持化疗阶段。因为突发的病情变化, 在重症病房治疗了将近40天的时间, 一直依靠呼吸机维持呼吸, 在我们都以为他挺不过的时候, 他创造了生命中的又一个奇迹, 成功地脱离了呼吸机, 却在疾病的摧残下, 整个人瘦了23斤。转到我们病房的时候, 我们差不多都不能认出这原本腼腆、害羞的小伙子。对于一个十多岁的孩子, 是要忍受多大的折磨, 要有多么顽强的意志才可以坚持下来。

转到我们病房后, 再一次出现了呼吸困难的表现。通知胸外科的医生紧急会诊, 外科医生给出的建议是考虑气胸, 立即行左右两侧胸腔穿刺抽气, 并持续胸腔闭式引流。我们快速备好用物, 配合好医生, 进行操作。一直待在内科的原因, 第一次看到胸腔插管, 心有余悸。他没有眼泪, 咬牙切齿, 极其配合。从他的面部表情中, 我们可以感受到那份疼痛。我们在一旁于心不忍地看着, 他的主管医生一直紧握他的右手, 希望能给他一点微薄的力量。事后, 问他感觉怎么样, 他的一句“我还好!”让我们潸然泪下。医生坦言, “其实, 这孩子到最后都已经没多大的力气去握紧手了。”

此后, 我们医务人员都默默地为他祈福, 每天晨会交接班最关心的问题是他的病情有没有好转, 也希望奇迹可以再次发生……

我的工作就是每天和这样一群特殊孩子打交道, 让我不得不敬佩他们的勇气和面对生命的态度。对于, 那些正在抱怨生命中不公平的人, 请你听听这些最质朴的声音。这些话, 每一句温暖心底, 每一句传递的是力量, 每一句更是鼓舞人心的。

篇4：关于触动的作文

1.找准作文中记叙描写的重点。

2. 在确立文章中心的基础上升华主题。

教学过程：

一、导入题解

三国演义中有刘关张的“桃园三结义”，写作时也有三个“好兄弟”，能帮我们把作文写

得更生动，他们就是作文的三种表达方式：记叙、描写、议论。今天我们学习怎样把它们很好地用到作文当中，去写好一件事，特别是把事件中最触动自己心灵的东西写出来，实现作者与读者的心灵交换，让你的作文充满打动读者的力量。

二、原题回放

《走一步，再走一步》写的是“我”童年时一次脱险的经历，最触动我心灵的是父亲“走一步，再走一步”的人生哲理；《散步》记叙的是全家的一次散步，最触动我心灵的是家人意见不同时“我”的重要性；《冬夜的灯光》记叙的是“我”的一次出诊经历，最触动我的是出诊路上寒夜里引导“我”的灯光。写一件事，关键是把最触动自己的因素写细腻，写深刻，请你试着写自己经历过的一件事，努力把触动自己的情节、细节或者感悟写好，表达自己的真实感受。

要求：写记叙文，运用记叙、描写、议论的表达方式；题目自拟，尽量表达写作的重点；不少于500字。

针对作文要求，很多同学选取了一件事情来写，来龙去脉基本能交代清楚，但是大部分同学的作文没有充分地表达出灵魂深处的感受，写得还不够生动细腻，更谈不上深刻，比如大家手中的这篇文章《捉蚂蚱》，选材很好，但是在记叙、描写、议论上还存在许多遗憾。希望通过这节课的学习，我们能够很好地修改一下这篇作文。

三、课文领路

展示《走一步，再走一步》原文片段，问题设置：文章为了表现自己感悟到的人生哲

理，可以重点写爬下悬崖的过程，作者却为什么屡次强调“我”“恐惧、害怕”的心理？

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

预设答案：“我”越是恐惧害怕，下不来悬崖，对爸爸的“走一步，再走一步”的引导领悟就越发深刻，用心理描写为下文做铺垫。可见，记叙描写的重点都是为表达议论做准备。

表达文章的中心，要与记叙的事情紧密结合。

比如《散步》，作者由一件小事开篇，结尾写道：

我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

本来是背着一老一少，在作者眼里怎么变成了“整个世界”？这个结尾给了你怎样的启发？

虚写，用象征表现了作为中年人肩负整个家庭、整个社会的重大责任感、使命感，背着老人、背着孩子，幸福地走着。这句话很好地升华了文章主题，可谓神来之笔。

试试你会给《捉蚂蚱》这篇作文改个结尾吗？

四、达标拓展

题目好比文章的眼睛，怎样给文章起个好题目呢？既要简洁明白，又要突出中心。比如《走一步，再走一步》，用“我”感悟到的哲理当题目，而不仅仅写一次冒险脱险的经历；《冬夜的灯光》不是用“一次出诊”做题目，而是选取最温暖“我”的心灵的“灯光”做题目，快去试试吧，给你的文章起个好题目，擦亮文章的眼睛。学生思考，修改交流。

五、小结

记一件事，找准记叙描写的重点，把这个重点写丰满了，文章自然充满打动人心的力量。

附：作文《捉蚂蚱》片断与升格

有一年秋天，我和奶奶还有杜亚琪去了田里收割玉米。

到了田野，只见到处一片金黄。这时，收割机正好到了我们的地里。奶奶去帮忙了，我闲得没事，就想到割过的地里走走。到了地里，只见有一个绿色的东西忽然从我眼前跳过，我当时很疑惑，心想：这是什么东西呢？于是，我为了能搞清心中的疑惑，开始趴到地上，进行了“地毯式”搜索。

我慢慢地移动身体，仔细地盯着地面不放，生怕放过一个生物。这时，我忽然看到了一个活动的东西，以为找到了心中的疑惑，可一看，原来是只蜘蛛啊！蜘蛛不会跳，自然不是我要找的东西啦。之后我看到了又一个绿色的东西从我眼前跳过，是蚂蚱！我高兴极了！立刻来了劲儿，一下子捉住了它。升格修改：我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋地回头“瞥”了我一眼，嘿！向我挑战呢！

升格点评：修改细节描写，细化动作突出“我”捉蚂蚱的专注神态，动词的运用让读者身临其境。运用拟人的修辞方法，把小蚂蚱人格化，体现了童心的快乐！结尾用画面描述的方式，通过缤纷的色彩烘托愉快的心情，“童年”二字点题！

篇5：关于触动心灵的作文800字

我给妈妈列了长长的书单，说：“妈，这是老师要求买的书和练习。”妈妈正在备课，见到我，马上停下手头工作。接过书单说：“那现在去买吧。”

来到书店，人山人海。妈妈说：“儿子，里面人多，你就在大树下等我吧。”说完，就挤进人群中，在一行一行的书柜中仔细搜寻着。妈妈一本一本地翻找，拿起一本，翻了翻，又放下。终于，她的目光落在书柜最上面的书上，脸上露出欢喜的神色来。她踮起脚尖，够不着，妈妈使劲地踮，手碰到那本书了，便拿出来，整个书柜都在摇晃，一本书摇晃着要掉下来，啊，危险!我几乎要失声喊出来。幸好，书没掉下来。吓得我心惊肉跳的。妈妈打开看了一下，摇摇头，脸上现出一抹失望的神色，又蹲下去在书柜最下一行找，偶尔起身捏捏腿，又蹲下去继续翻看。妈妈已经满头大汗，本来格外怕热的妈妈，今天却顾不上擦一擦汗。强烈的阳光透过玻璃照射到妈妈背上，它调皮地在妈妈的背上跳动，但妈妈没有被阳光所打扰。

过了许久，妈妈从书店走出了，一脸失望。妈妈说：“还有几本没找到。”我说：“没关系，您已经累了，下次再找到吧。”“不行，这关于你的学习，我们到别的书店找找吧。”

接着我们去了几家书店，最后在新华书店买到了。妈妈终于舒了口气，她的眼睛已显得有些疲惫，头发也有些凌乱，但她却微笑着把书拿给我。我接过书，却觉得很沉重，心中充满了感动。从小到大，妈妈给予我无微不至的爱。天冷了，会有一件温暖的毛衣;生病了，总是那种关怀的眼光;下雨没带雨伞，又总是有一把伞映入眼帘……这就是母爱。

篇6：关于以触动心灵的作文800字

小时候我是个超级电视迷，每次看电视都特别开心，打开电视，上映的都是成名的国产儿童动漫，现在想想不知为什么那时的我怎么看不厌它们。

到了晚上就是我祖父母看电视剧的时刻，不知是看电视过于沉迷还是其他原因，我也总是看我看不懂的，最让我难忘的一幕是一部叫《母亲》的大结局，一位有三个孩子的伟大母亲为了供他们上大学付出了辛苦，靠着刺绣每天十几块的收入省吃俭用终于功夫不负有心人，三个孩子都考上了好的大学，在三个孩子踏上远去的火车，他们彼此不舍的道别，母亲站在火车站台上，看着他们远去的背影和依稀还能听见他们在呼唤母亲的声音。看到这一幕我不争气的哭了，我看着他们又想起了自己几乎一年不曾见过一面的母亲，心里就宛如一种不知名的抽动和刺痛混合的一种伤感，一种想让人哭却不知怎么哭的情绪流淌在那幼时的我的眼眶中，现在想起却依旧难以忘怀。这样的画面不止一出，但每每看到他们又让自己莫名的落泪，所以我很少去看电视，但不管怎样现在已快成年的我也很少有这触动心灵的情感。

然而，这几年发生的一件事又使我心灵狠狠的抽搐了一下，记得在上海的一次最近一年发生的踩踏事件，这次事件也不是第一次发生但却是我有意思的第一次看到，和其他的类似事件相比它的规模比较大，伤亡也不小，但在这一次事件中有些人让人们永远的铭记。“后退哥”是网友们对他的称呼，他当时站在一个高台上，当人们在下方出现哄乱时他第一个站出来，用那大声有力的喊出“往后退”三个字，随着这一呼喊人们也被他带动了起来，看到这又使我那一直不为所动的心一阵伤感更多是震撼，我不仅是崇拜还有向往，我也想拥那让人永远记住的一幕，我想到这心中又有了一种难以描述的情绪。

篇7：关于触动作文初中

窗户开着，刺骨的寒风钻进我心里，大声狂笑着，我有些后悔没关窗户。妈妈进来了，望望四周没发现我，疑惑地“咦”了一声，望向窗户。

我暗暗希望妈妈把窗户关上，因为我冷得全身都在发抖。但妈妈没有，只是妈妈那双望向窗户的眼睛突然充满了恐惧，脸在刹那间变得苍白、迷茫、痛苦，不可思议和后悔在她的脸上逐渐浮现，妈妈颤抖地用手扶住门边的椅子，小心翼翼地往窗户走去，又像不愿面对现实似的，步伐缓慢，就像拖着两块巨大的石头。最后，她似乎下定了决心，握紧拳头来到窗户旁，闭上了眼睛探出头就要往下看，深吸一口气，猛地睁开眼往下看去，也不知道看见了什么，妈妈大松了一口气，转过身来，苍白的脸也渐渐恢复了血色。

我并不知道妈妈此时的内心经过了怎样的波澜，只是当我再看向妈妈时，妈妈的脸似乎多了些什么，我努力睁大眼睛，看见妈妈的脸上多了皱纹——为什么我以前没发现呢?我咬着嘴唇，再看向妈妈时，却看不清她的脸了，泪水不知何时打湿了我的眼眶。

妈妈这是以为我跳楼了吧?我对于妈妈真的很重要吗?可我不是和她在吵架吗?想着妈妈刚刚看向窗外的神情，再想着吵架时我对妈妈说的那些话，我再也忍不住了，一把推开门，扑到妈妈怀里，紧紧地抱着妈妈。妈妈的大手也紧紧地环抱着我。抬头近看妈妈的脸，脸上除了皱纹，还有隐约可见的斑点，还有两行滑落的泪水……

我感到心里的最柔软的地方被一双大手抚摸着，那双大手很粗糙，但抚摸的动作却十分轻柔，让人觉得舒服得想沉沉地睡一觉。我猛然想起课堂上老师提到“亲人”的定义，就是离开人世的时候有人为你伤心痛哭。

篇8：营造的触动与无意生成的触动

有种触动，源于营造

在教《土地的誓言》时，为了让学生能与作者那份拳拳的爱国之心产生共鸣，我决定在课堂的营造上下工夫。在备课时，我的思路是：通过学生的反复吟诵，用文字的韵律触动学生；通过文章精彩词句的揣摩，用文字的意蕴触动学生。所以，我在研读课文的时候，抓住了两个把手：一个是第一段的吟诵，以求让学生感受到作者对故乡的那份思念与热忱；一个是第二段的揣摩，以求让学生理解到作者对故乡的那份热爱与真诚。

以下是我那堂课教学实录的部分内容：

师：请大家静静地聆听老师朗诵第一段。我们刚刚学过课本第58页《要读出感情来》的内容。所以，在读的过程中，请大家体会其中的感情并注意老师声音的变化，并适当在段落上标记。

（师朗读，生一边聆听一边标记）

师：好，请同学先说说自己听了之后对作者感情的理解。

生：有种悲痛沉重的感觉。

生：有种酸酸的感觉，但很难具体说出。

师：既然如此，那我们先各自在座位上吟诵几遍，尽量体会当中的情感。

（观察到学生大部分完成）

师：请大家一起朗读一遍。

（生齐读）

师：再问问大家，这段的情感是怎样的。

生：作者由于对故乡无比的爱而情感起伏着，一开始是思念，思念过去的美好时光；紧接着是热忱，与故乡的心连心。

（随后，学生分组接力，朗读了一遍）

同样，在对学生进行第二段的阅读指导中，我紧紧抓住几个修饰感情的词来对学生进行引导，如“平静”“欢笑”“欢喜”“强烈”等。让学生透过字里行间去把握作者情感的跳动。

这种通过教学目标的确定、教学策略的设定而营造的触动，离不开教师对学生的熟悉；离不开教师专业能力的修

炼；离不开教师课堂组织水平的提高。当学生给你一个情感的支点，那么你要有能力去撬动它。

有种触动，出于无意

我至今仍深深地记得一节课。并不是那节课我上得有多么精彩，学生学得有多么投入，恰恰相反，那节课的内容我基本不记得了，我只是被课堂上的一个细节所打动。事情是这样的：课堂上，我讲了一个有关张海迪的故事。因为我是上世纪80年代出生的，受张海迪、赖宁等的影响最大。所以说着说着，我就不由自主地讲了这么一个“题外话”。讲了之后，我又后悔了。因为我觉得现在的学生不会对“过气”的人物感兴趣，这对他们来说太遥远了。但没想到的是，在随后几天的学生日记当中，一些学生都不由自主地谈到张海迪的故事对他们的影响，他们都觉得海迪的坚韧给了自己学习生活的动力。说实话，这是我意想不到的，完全在我的计划之外。

篇9：关于触动了我的心灵作文600字

睡意渐渐散去，在阳光下的手微微发红，似乎看得见血液在流淌，青蓝色的静脉微微凸起。指尖几乎是透明的，就像橘红色的果冻，只隔着皮肤。

随意翻看着阳光下的手，在流淌的红色中感叹生命的伟大。

忽然，一粒小小的东西从我张开的指缝中飘过，慢慢地，慢慢地沿着螺旋的轨迹下沉。一阵微风拂过，又把它带了起来，猛地升到了高处，然后又慢慢地，慢慢地四处随意飘浮。

我似乎被眼前的场景深深吸引了，牢牢地盯着那粒小小的灰尘，目光随着它上下起伏。

它似乎很轻松，也很快乐，在空气中跳着轻快的小步舞曲，随着音乐的节奏，在阳光的背景前，与风儿欢快起舞。一会儿跳到这儿，一会儿跃到那儿，整个房间的气氛都随着这支舞蹈活跃起来。我看着它，竟情不自禁地笑了起来，它把快乐也跳给了我。

篇10：关于触动的作文

多少人曾无奈这世间的繁华如此易逝，多少人曾说过时间能冲淡一切，但我却认为时间虽能冲淡一切，但它唯独冲淡不了亲情，冲淡不了亲人对你的爱，因为那爱是房屋的，是能触动心灵的。无论是挫折坎坷，还是狂风暴雨，每每忆起榜首情，总有一股暖流涌上心头，因为它永远珍藏在你的心底，因为它能永远温暖你的心。

小时候常会想“幸福”是什么，是老师手中的棒棒糖，还是来自妈妈的一句夸奖，或许有时想知道为什么爸爸妈妈会关心你、呵护你，想要寻找一个确切的答案。慢慢得你会发现时间会帮你解答一切，现在长大了才渐渐明白，或者有时侯感到幸福并不需要一句夸奖，只需要一个眼神肯望着侈，那远远逝去的身影，便心满意足。岁月静静地流淌，日复一日，年复一年，星期天的我会睡懒觉，但母亲却从来没有，每晚放学，天色已昏暗，匆匆忙忙地回家，妈妈便早已做好了饭，为了让我能早点吃了饭去补课，早已把饭放放入凉水中冷却。回想到那个秋日的傍晚，待我匆匆吃饭后，母亲送我去补课，而我却害怕迟到不停催促，母亲没来得及穿外套，直到出了门一股冷风吹来我打了个冷战，才发现母亲没穿外套，快到的时候，我知道天冷，让她赶紧回家，自己向前走去，直到走了一段路，才发现她依旧在远处眺望，秋日里的傍晚是那样凄凉。我不知道冷风吹来时，她的手是否冰凉，我只记得自己似乎做错了什么，也许我迟到母亲比我更着急吧!我回头望了望母亲，挥了挥手继续向前走。只记得那时的我仿佛突然感到了幸福，感受到了爱，却又心酸。这便是亲情，便是爱，是我心中最美的风景。

他们用一生去爱我们，我们也应用一生去偿还这份。

你陪我长大，我陪你变老。

任时光悄逝，岁月蹉跎，“爱”心不变，“孝”心偿还。

作者：255班陈思卿

篇11：关于触动心灵的励志句子

02、很多时候，看的太透反而不快乐，倒不如幼稚的没心没肺。

03、总以为，在原地不动，一个人厮守就可以留得住时光。

04、只有取悦自己，并让别人来取悦你，才会令你变得更有价值。

05、如果有一天我们变陌生了，那么我就重新认识你。

06、心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

07、人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。

08、真正爱上一个人的时候，一切都那么值得，包括不可避免的伤害。

09、有时候，日夜思念。可是当思念的人出现在眼前，你却安之若素。

10、那些记忆，在岁月流逝的演变中抑郁着不能言说的伤痛。

11、这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯去爱的心。

12、爱上你的时候，是不懂爱的年纪;当懂得爱了，你却离开了。

13、我们都是戏子，在别人的故事里，流着自己的眼泪。

14、我们永远走不到彼此的那段去，因此我们都活在自己的极致。

15、我们只是这场青春里的同路者，相伴着走过这一段时光。

16、一直以来，我都觉得自己不够好。我不完美，但我是完整的自己。

17、苍白的风华，燃尽了青春的无知，岁月的分离，只不过在继续书写断章的流年。

18、从思念出发，路过了悲伤，下一站尽管幻想。

19、在这世上珍贵的东西总是罕有，所以这世上只有一个你。

20、不要轻易把伤口揭开给不相干的看，因为别人看的是热闹，而痛的却是自己。

21、眼睛，不应该用来为伤害你的人哭泣，而应该用来寻找那个正确的人。

22、有些话，你不经意的说出口，我却很认真的难过。

23、拯救不了世界也没关系，能给身边的人温暖和快乐已经很足够了。

24、一个知己就好像一面镜子，反映出我们天性中最优美的部分。

25、我对于你，只是场意外;你对于我，却是一场爱情。

26、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾。

27、童年是一首忧郁的诗，赤诚却不明媚，美丽而不美好。

28、没有记忆，没有伤痛，没有难过，没有曾经，多希望只有自己。

29、青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。

30、水一旦流深，就会发不出声音。人的感情一旦深厚，也会显得淡薄。

31、有时候，我在乎的不是你所说的，而是那些你没有说的。

32、总有一个人，一直住在心里，却告别在生活里。

33、回忆，很美，却很伤;回忆，只是回不到过去的记忆。

34、把眼泪留给最疼你的人，把微笑留给伤你最深的人。

35、心是最大的骗子，别人能骗你一时，而它却会骗你一辈子。

36、他的心早已变换了季节，而你还站在他许下诺言的那一天。

37、当有人说你变了的时候，不过是因为你不再按他们的方式生活罢了。

38、做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。

39、当全世界都与你背道而驰的时候。只有影子会一如既往的站在你身后。

40、因为爱过，所以慈悲;因为懂得，所以宽容。

41、有时候，失忆，是最好的解脱;沉默，是最好的诉说。

42、机会永远不会消失，因为你错过的机会都被别人捡去了。

43、别把眼光停留在想象中，你拥有的，都是你的幸福。

44、在艰苦的日子更要坚强，在幸福的日子更要谨慎。

45、记忆流成河，我在岸边经过，闭上双眼，悲欢交错，找不到自己。

46、一句对不起，让我们的爱败给了时间，输给了距离。

47、一个人生活虽然很难，但也必须学会一个人。

48、承诺，有时候，就是一个骗子说给一个傻子听的。

49、错过的风景就像打碎的玻璃瓶，无论再怎么努力终究是无法挽回。

篇12：触动灵魂的握手

那天，我班的化学老师把一名学生送到我办公室，并怒气冲冲地对我说：“陈老师，这孩子上课不认真听课，还干扰其他学生，我说了不听，还顶撞我，你看咋办！”说完就转身离去，“砰”的一声带上门。这个学生叫李祥，他不爱学习，不守纪律，旷课迟到是经常的事。以前我曾多次找他谈心，尽管我动之以情、晓之以理，他却始终面无表情，默然以对。现在该怎么办呢？一筹莫展的我突然想起李祥的父亲就在学校附近的工地上干活，何不把他请来，讲清道理，领回去让孩子学个手艺什么的，也不会虚度光阴。我主意已定，于是让李祥回到教室后，便去工地找到了他父亲，我习惯性地伸出右手，李祥父亲的双手很快迎过来。那一刹那，我的心忍不住一阵紧缩：我握住的是一双什么手啊？那手掌上布满老茧，皲裂成沟，仿佛一截干枯的树皮。多么辛劳的一位父亲啊！我的心好像被什么刺痛了一下，原来的想法也随之烟消云散。我不但不能因叫他把孩子领回去而伤害他，而且我还要叫他的孩子也不能伤害他。

下午两点整，李祥的父亲准时到我的办公室。我也叫来了李祥，他对父亲的到来并不吃惊，只是看了一眼，连招呼也没打。三人落座后，我并没有急于诉说李祥的种种“劣迹”，而是用坚定的目光看着李祥，严肃地对他说：“今天我交给你一项特殊的任务，请你仔细摸摸你父亲的手。”他先是一愣，看了我一眼，然后无所谓地慢慢伸出手去触摸父亲的手背，表情没什么变化，当他好像交差似的准备收回手时，我说：“别着急，请闭上你的眼睛，仔细体会。”随后他闭上眼睛，仔细地抚摸起父亲的手，当他的手摸到父亲的手掌时，动作突然停下来，脸色骤变，过了一会儿，我看到他的腿有点发抖。只见李祥缓缓地抬起头，凝视着父亲那布满皱纹的脸，眼泪瞬间汹涌而出，李祥的父亲惊慌地抽回手，边给他擦眼泪边急切地问：“儿子，你怎么了？”李祥一下子扑进父亲的怀里，紧紧抱着父亲放声大哭，似乎完全忘了我的存在。我没有阻止他，我知道这难得的晶莹的泪水能涤净心灵，滋养灵魂。

等李祥慢慢平静下来，我深切地对他说：“今天我看到了一个真实的你，你的泪水让我了解了你的内心世界，也让我看到了希望。我想不用再多说什么，你已经知道今后该怎么做了。”李祥注视了父亲一会儿，向我深深地鞠了一躬，坚定地说：“老师，我错了。”然后转向他的父亲说：“爸爸，对不起。”这时我也像个孩子似的高兴得几乎要跳起来了。啊！这一次我又成功了。

后来，李祥在《父亲》一文中这样写道：“曾经，我是多么熟悉父亲的这双手！曾经，这双手给我洗尿布;曾经，这双手把我高高举起放在他的肩膀上;曾经，这双手牵着我从幼儿园到小学;曾经，这双手送我上中学;曾经，这双手将我抱在他温暖的怀抱里，抵挡冬夜的寒冷;曾经，这双手给饥饿的我喂饭;曾经，这双手为我擦干眼泪;曾经，这双手……因为我，这双手布满老茧，皲裂成沟，而我却肆意挥霍着他的爱……我知道，唯有努力学习，早日成才，才能抚平这双手上满布的创伤。让这双手捧起我成才的奖杯，让这双手端起我专为他做的饭菜，让这双手……”

篇13：关于触动心灵放松心灵的励志名言

2、为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之计。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。

3、在人生清醒的时刻，在哀痛和伤心的阴影之下，人们离真实的自我最接近。——海明威

4、世界上最远的距离，不是爱，不是恨，而是熟悉的人，渐渐变得陌生。

5、爱意味着折磨，为了不受折磨你就不要去爱，但你又会受到无爱的折磨，所以爱是折磨，不爱又是折磨，折磨就是折磨。为了快乐还是去爱，于是快乐也成了折磨，但是折磨使人不快乐，所以为了不快乐，你就要去爱，用爱带来折磨或者因为太多的快乐而感到受折磨，但愿你能理解我都说了些什么。——伍迪·艾伦

6、如果风雨逃不掉，躲不了，那就直面交锋，用坚强和意志与困境抗衡。我们没有理由怨天尤人，未来会逐渐地明朗。道路上终究不会只有泥泞，走过去，就会迎来阳光。所有的成长与经历都是一种幸福的疼痛，激励自己勇敢地面对挑战吧，让它成为生命当中最值得骄傲的篇章。

7、人需要困扰，困扰是心理健康的必需之物。——荣格

8、相信时间，相信时间有能力指引每个人走向崭新的黎明，每一个新的日子都会抹去昨日的忧伤，在同一个黎明再造一个完整无缺的新世界。往事的死亡是必要的，就是通过它整个故事才得以展开：通过这一撕心裂肺的悲痛才能倾覆日子运行的轨迹，同时用纯美填满它。——菲利浦·福雷《然而》

9、我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑，它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽：“充满了声音和狂热，里面空无一物。”——周国平《最合宜的位置》

10、我们从年轻变得成熟的过程，不过是一个对自己欲望、言行的毫无道理与荒.唐可笑慢慢习以为常的过程，某一天，当我明白其实我们并不具备获得幸福的天性，年轻时长期折磨着我的痛苦便消逝了。——廖一梅《悲观主义的花朵》

11、无知，未必是无学识，未必是无学养，有时候，只是揣着明白往糊涂的绝路上走。——马德

12、人们最终所真正能够理解和欣赏的事物，只不过是一些在本质上和他自身相同的事物罢了。——叔本华

13、调情可成恋爱，模仿引进创造，附庸风雅会养成内行的鉴赏，世上不少真货色都是从冒牌货起家的。——钱钟书《写在人生边上》

14、人心总有压抑的时候，爱情也是很沉重的一回事。但是，可以想想父母兄弟，夜里抬头看看星月。上帝造这世界，并非叫每个人只为爱情活着。为太阳月亮又有何不可，吸两口空气，低潮就过去了。三十年后，想起为爱情萌生死念，会觉得可笑。——亦舒

15、人类在做孩子的时候感到无聊，盼望着长大。长大后又向往着返回童年。他们浪费自己的健康去赢得个人的财富，然后又浪费自己的财富去重建自身的健康。他们焦虑的憧憬未来，忘记了眼前的生活，活的既不是为了现在也不是为了将来。——多丽丝·莱辛《幸存者回忆录》

16、流转的时光，照一脸沧桑。来不及遗忘，来不及细数。眉毛这样短，思念那么长。——明前雨后《忽而今夏》

17、我发现一个人在放弃给别人留好印象的负担之后，原来心里会如此踏实。一个人不必再讨人欢喜，就可以像我此刻这样，停止受累。 ——严歌苓《无出路咖啡馆》

18、那么多当时你觉得快要要了你的命的事情，那么多你觉得快要撑不过去的境地，都会慢慢的好起来。就算再慢，只要你愿意等，它也愿意成为过去。而那些你暂时不能战胜的，不能克服的，不能容忍的，不能宽容的，就告诉自己，凡是不能杀死你的，最终都会让你更强。

19、要修炼平淡的心境，拿得起，又放得下，如此便能举重若轻，超然物外;要追求平和的心态，得之不大喜，失之不狂悲，世界还是世界，你还是你;要培养平静的心情，挫前不慌，败后不馁，所有的错，都是你登高的梯。人生的风景，其实都是心灵的风景，什么都可以错过，就是不能错失自己的心。

20、我想所谓孤独，就是你面对的那个人，他的情绪和你自己的情绪，不在同一个频率。——理查德·耶茨《十一种孤独》

21、经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到了最完美的心灵健康。——弗。培根

22、要想了解自己，就要观察别人的行为，要想理解别人，就请体察你自己的心吧。 ——席勒

23、伟大的心象海洋一样，永远不会封冻。——白尔尼

24、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。——司汤达

25、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。 ——爱迪生

26、我赞美人类的真心，赞美人类的本心。我觉得人类的希望就在这上面。一触到人类的本心，谁都会忍不住爱它的。 ——武者小路实笃

27、纯洁的良心比任何东西都可贵。——美国

28、唯有心灵能使人高贵。所有那些自命高贵而没有高贵的心灵的人，都像块污泥。——罗曼。罗兰

29、人生只有在斗争中才有价值……受过痛苦，才能得到报酬。—— 赫尔岑

30、在个性、举止、风度和一切一切上，最好是朴实。——朗费罗

31、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。——佚名

32、人生只有两种事，就是幸福和愁苦;一种口头说出来，一种心里暗想着。

33、人生之不如意十之八九。——佚名

34、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。 ——伊索

35、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。 ——培根

36、人生只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。—— 邓中夏

37、良好的心是花园，良好的思想是根茎，良好的说话是花朵，良好的事业就是果子。——英国谚语

38、心灵开朗的人，面孔也是开朗的。——席勒

39、人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。 ——佚名

40、无所事事并非宁静，心灵的空洞就是心灵的痛苦。——库柏

41、宁死也不接受我以整个的心灵所反对的东西。——杜伽尔

42、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。申居郧

43、人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。 ——赫西奥德

44、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。 ——布兰登

45、人生中最困难者，莫过于选择。 ——莫尔

46、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。 ——伊索

47、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。——列夫。托尔斯泰

48、心灵的痛苦更甚于肉体的痛楚。——西拉斯

49、人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基

篇14：关于异地恋触动人心的暖心句子

2. 什麽叫愉悦?就是掩饰自我的悲伤对每个人微笑。

3. 做一个不悲伤的孩只和你相守一辈子，做一个不难过的孩只和你一辈子相守。

4. 必须有许多人不一样意，毕竟分隔两地，不能照顾依偎着对方，心里的失落总是有的罢。

5. 背诵出莎士比亚的一首情诗，在适宜的时刻浪漫的地点，用温柔的声音念给她听。

6. 在这个世上还有这样一群人，他们的感情隔着千山万水，他们承受着旁人无法明白的痛苦，只正因他们知道在那个遥远的城市，有着自我想要的愉悦。他们不能陪对方逛街，只好把思念一次一次的寄过去，他们在对方难过时，只能用苍白得消息给予安慰;在对方无助时，只能手里握着电话发奋的听对方的呼吸和哭泣的声音。

7. 和她外出旅行的途中，收集一块光洁的石头，说你会将它作为此次和她旅行的纪念品。然后，旅行结束到刻字店里刻上类似“我爱”的句子，送给她。

8. 你永远也看不到我最寂寞时候的样貌，正因只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

9. “距离是一份考卷，测量相爱的誓言，最后会不会实现。

10. 当你心仪的女孩在看豆瓣，把她的显示器转向你。用一枝签字笔在某段文章中找出“我”“爱”“你”这三个字，下划线划出。如果是在看一本英文书的话，就划出Iloveyou这个句子的每个字母。

11. 伤口就像我壹样，是个倔强的孩子，不肯愈合，正因内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

12. 要知道，异地恋就是在和时刻赛跑，你坚持住了，就胜利了，被时刻打败了，就会一辈子错过那个人。因此必须要在异地恋情马拉松中再坚持一下，在坚持一下，你就赢了!

13. 有心的人，再远也会记挂对方。

14. 如果上帝要毁灭壹个人必先令其疯狂可我疯狂了这麽久为何上帝还不把我毁掉。

15. 记忆想是倒在掌心的水不论你摊开还是紧握终究还是会从指缝中壹滴壹滴流淌干净。

篇15：生命的触动作文

深秋，我寻着一种莫名的牵引，来到了一片树林。渐渐下沉的夕阳，给世界染上了一层忧伤的金黄，满地的落叶，都好似无声地叹着气。这正是我所寻找的吗?我倚在一棵树旁，终是思索不出。

一阵萧瑟的秋风袭来，我不禁紧了紧衣服。抬眼望去，树上的枯叶摇摇欲坠，有的如同顽皮的小孩在风儿的催促下已经迫不及待地从树上飘落下来。在微凉的`秋风中摇曳着，好似金黄的蝴蝶在空中飞舞，跳完了生命中最后一支华尔兹，然翩然落地。

刹那间，我竟怔住了，那无以言表的美丽，竟是由凋零的生命谱写的。思索间，一片落叶飘至我的眼前，我不禁接住了它，在手中轻轻摩挲着，细数它精致的纹理。干枯的细纹慢慢从叶柄爬上叶尖，绿色终被焦黄掩盖，只有边缘才能看出它曾绿过的样子。这是岁月的痕迹吗?它经历过了发芽、生长，直到消亡。悄悄地来了，也悄悄地离去，只带走一身的脏污回归大地。

我缓缓松手，任落叶飘下，直到它混入满地枯叶中难以分辨。如此的普通，如此地渺小，却用自己的一生完成了自己美化环境的责任，又用自己的身体作为养分融入大地母亲的怀抱，换来来年的绿意满枝头。“落红不是无情物，化作春泥更护花”说的不正是如此吗?从新生到成长直至死亡化作养料滋润下一代，一个一个平凡而默默无闻的奉献，才有了生命的一代代传承，如此循环往复造就了这个世界，“人人为我，我为人人”竟如此淋漓精致地体现出来了。