2017-2018学年第二学期初三化学教学工作总结

2017-2018学年第二学期初三化学教学工作总结（共8篇）

篇1：2017-2018学年第二学期初三化学教学工作总结

2017-2018学年第二学期初三化学教学工作总结

晋江市灵水中学 柳秋培

一、基本情况

从上学期末考试的情况来看,这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看：优等生占8%，学习发展生占30%。总体情况分析：学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。针对学生以上特点，本人在分类复习时重点把学生的基础知识抓好抓牢。

二、成绩经验

(一)、扎实做好教学常规工作

1、认真钻研教材，中考考试说明，对教材，考试说明中的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所，但效果不是很好，学生完成一个任务的学习花的时间较多致使本节课的教学目标无法完成。

(二)、搞好培优转差工作

对于部分偏科的学生引导他们不断强化，突破重点，帮助他们建立自信，提升兴趣。我还和班主任保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况，为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。促进学生全面发展，为考入重点高中打下了良好的基础。在后进生的转化上，对后进生努力做到，尊重他们的人格，以表扬为主，和他们交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，发现挖掘他们的闪光点，以达到喜欢老师并喜欢学习你所代课程，成绩自然也就提高了。

(三)、抓好复习备考工作

1、赶好进度。3月底前上完全部课程,进入总复习。

2、重视“双基”知识的复习，深挖其内涵和外延。努力提高复习效率。高效的复习应该是激活学生已存储的基础知识,并在此基础上适当拓展、拔高,鼓励学生勇于去尝试,去探索未曾触及的知识内容。

3、重视解题过程的分析，掌握不同题型的解题程序和思维模式特点，对不同的解题方法进行归纳总结，使之形成能力结构。

4、养成认真审题、主动思考、自我“解惑”、准确表达的好习惯，培养良好的思维品质。

5、重视相关学科的知识、解题方法在本学科中的联系与应用。

6、加强实验这一薄弱环节的复习，提高解决综合实验题的能力。

7、做好各复习阶段的时间分配

(四)、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

在教学交流方面，我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动，我还走出校园，参加了中考研讨课与其他兄弟学校研讨中考的复习课，开拓了视野，增长了见识，博采众长，提高教学水平。

三、存在问题与教训

由于部分学生的基础较差，学习方法不对，经过多次复习学习成绩都未得到明显提高特别是对化学方程式、化学式记忆，在今后教学中注意培养学生养成平时多积累，记忆，不要等到学完一起来记就更难。

四、今后的努力方向

通过一学期的努力，使学生学有所得，不断提高，自己的教育教学水平和思想觉悟也得到了提高，并顺利完成教育教学任务。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

篇2：2017-2018学年第二学期初三化学教学工作总结

九年级（1）化学教学工作总结

本期以来，本人继续担任九年级（1）班的化学教学工作。经过一学期紧张、有序的教学，已经完成本期的教学和中考复习任务，现就本期的教学工作做如下总结。

一、注重常规教学，提高教学效率。

本期以来，教者按授课计划进行授课，顺利完成化学下册新授课的全部内容及复习内容。学校先后举行三次质量检测考试，教者所任班级成绩稳步提高，同时，教者认真分析，寻找差距，及时解决教学中存在的问题，对学困生多鼓励、多指导、多检查，做到抓两头促中间，利用好现有资料，对习题进行精选，使全体学生的学习成绩有较大的提高。对学生作业坚持当天批改，严格控制作业数量和质量。在课堂教学结构全面改革的情况下，教者积极探索，学习新理念，结合自己的教学实际，有力的促进了教学成绩的提高。

二、注重提高学生学习化学的兴趣，调动学生的学习积极性。在教学过程中，注意采用多种教学形式、各种教学方法和教学手段，以吸引学生。在教学中多思考多动脑筋，多留心多做好准备课前的工作，精心备课，不仅要备知识备教材，更要备学生的学情，以饱满的热情走上讲台，以激情吸引学生，使得学生学习化学的积极性就被调动起来了，学习化学的兴趣浓厚了，学习成绩也就一定提高。

三、注重“双基”教学，夯实学生的学习基础。

重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，不断提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力。在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。

四、帮助学生改变学习态度，改进学习方法，提高学习效率，提高中考成绩。

许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆；同时化学又是一门以实验为基础的自然科学，一定要以科学的态度来认真做好化学实验，以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中，注意向学生传授学习方法，帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，以提高中考成绩。

五、研究中考命题方向，讲究复习策略。

研究近几年中考试题，会发现试题均以新课程标准的目标、理念、内容为依据，全面体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观“三个维度的要求。在此基础之上，讲究复习策略，重视学生的个体差异，注重培养学生的良好学习兴趣、学习习惯。通过师生的共同努力，基本完成本期的教学任务。另外，重视作业的布置、检查、批改和讲评，注意学生的学情和信息反馈，及时讲评，以增强作业效果。同时，对学生多鼓励、少批评；多耐心、少埋怨，放下教师架子，与学生共同探讨解题的好方法、好点子、好想法。

六、教学上重视信息化技术应用 在多媒体教学过程中，要充分发挥信息化技术优势。做到“讲、练、议”三者完美结合，通过课堂练习，及时进行教学反馈。一方面能巩固学生知识，另一方面又减轻了学生的课后负担。观看有关化学知识的影片和参观一些与化学有关的工农业部门等等，这些形式不仅可以扩大学生知识面，而且能激发兴趣，发挥学生的特长。利用现代教育媒体的模拟功能，可以带领学生进入虚拟微观粒子或是电子的得失过程，变抽象不可视为形象可视，有利于突破课堂教学的重难点，提高课堂效率。

通过一个学期辛勤的工作，所任教学生初步具备较好的化学基础知识和形成良好的化学技能，但仍有不足之处，还有待下学期进行改进。

篇3：2017-2018学年第二学期初三化学教学工作总结

就年级化学

（满分 80分 考试时间 90分钟）

真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！

1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

2.可能用到的相对原子质量：H－1，C－12，N－14，O－16，Na－23，Al－27，S－32，Cl－35.5，K－39，Ca－40，Fe－56，Cu－64，Zn－65，Ba－137

第Ⅰ卷（选择题 共28分）

一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意。（本题共16道小题，每题1分，共16分）1.下列变化中，属于化学变化的是

A 电灯通电B.蜡烛熔化 C.酒精挥发D.钢铁生锈 2.下到物质中，属于纯净物的是

A.自来水B.冰水混合物C.海水D.洁净的空气 3.下列物质放入水中，不能形成溶液的是 A.蔗糖B.香油C.味精D.白醋

4.豆类动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁“、“锌”是指 A.原子B.分子 C.元素 D.单质

5.酒精是一种易燃物，装有酒精的箱子应有如图所示标志中的

A.B.C.D.6.下列叙述中正确的是

A.化学反应过程中都会发生放热现象 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C.化学反应伴随能量变化

D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的

Mg－24，7.下列图示的实验操作正确的是

8.我国科学家发现用亚硒酸钠(Na2SeO3),能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素的化合价为 A.+2 B.+4 C.+5 D.+6 9.青岛世园会园区内设有许多直饮水机,其中水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是

A.吸附杂质 B.过滤 C.杀菌消毒 D.蒸馏

10.我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后,各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中,不利于提高空气质量的是

A.研制和开发新能源替代传统统能源 B.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气 C.将盗版光盘碾压粉碎后回收再利用 D.提倡节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛 11.下列有关空气成分的说法错误的是 A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用 B.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂 C.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境 D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

12.建立宏现与微观的联系是化学学科特有的思维方式，下列宏观现象的微观解释中，错误的是 A.水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子 B.“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动

C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同 D.50mL水与5OmL酒精混合后体积小于100mL,是因为分子数目减少 13.下列物质中由分子构成的是 A.铝B.金刚石C.氢气 D.氧化钠 14.下列化学用语书写正确的是 A.两个氢分子：2H B.2个硫酸根离子：2SO4−2 C.水中氧元素的化合价为−2 价：D.两个氮原子：N2 15.下列关于化学史方面的叙述中，不正确的是 A.最早发现电子的，是英国科学家汤姆森

B.最早提出“没有人能将原子再分”的论断的，是著名科学家卢瑟福 C.最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的，是法国化学家拉瓦锡

D.最早发现元素之间存在联系并排列出现代元素周期表的，是俄国科学家门捷列夫 16.下列关于化合价的叙述：

①化合价是元素的一种性质，因此称为元素的化合价，而不应称为原子的化合价。

②化合物中化合价有正价和负价，其数值由元素的一个原子得失电子的数目或形成共用电子对的数目决定的。③一种元素只有一种化合价。

④在化合物中非金属元素的化合价为负值。其中正确的是()A.①② B.①③ C.②③④ D.①

二、单双项选择题：每题各有一个或两个选项符合题意。（本题共x道小题，每题x分，共XX分）

17.下列关于水和溶液的说法不正确的是

A.净化天热水常用的方法有静置沉淀、过滤、吸附、消毒等。B.一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液

C.通过蒸发水和加蔗糖都能使某温度下接近饱和的蔗糖溶液达到饱和

D.溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保种静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性 18.下列观点不正确的是

A.使用元家符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩 B.人们根据不同的需求，通过控制反应条件。促进或抑制化学反应 C.为了更好的利用物质，可对物质进行分离和混合

D.物质本身没有好与坏之分，但人们对物质的利用却存在合理与不合理之分 19.下列对实验结果的分析中，错误的是

A.将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气

B.配制食盐諮液时，如果量取水时的俯视读数，则所得溶液溶质的质量分数会偏大 C.用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码，则所得蔗糖质量会偏小 D.利用铜粉测定空气中氧气的体积分数时，加热时需不断推拉注射器，否则测量结果会偏小 20.下列对实验现象的描述中，正确的是

A.红热的木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 B红磷在空气中燃烧形成白雾，生成白色固体

C.将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体 D.将羊毛线放在酒精灯上燃烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味 21.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A.化学反应通常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化 B.单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质 C.分子、原子都是不显电性的粒子。但不显电性的粒子不一定是分子或原子 D.稀有气体可做保护气，可做保护气的不一定是稀有气体

22.如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的 A一定质量的木炭在密闭的容器内燃烧 B.水的通电分解生成气体的质量

C.20℃时，向一定最接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 D.利用一定量的过氧化氢溶液制氧气

A B.C D

第Ⅱ卷（非选择题 共52分）

三、非选择题

23、(4分)化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关,现有氮气、氧气、二氧化碳、氯化钠四种物质,请填写下列空格（化学式）:(1)可供给人类呼吸的是：_________;(2)植物光合作用不可缺少的气体是___________；(3)厨房常用调味品是____________;(4)工业上生产硝酸和化肥的重要原料是________.24、（11分）根据下列装置图填空：

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①

；②

。（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先

，再添加药品。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰在该化学反应中的作用是__________，该反应的符号表达式____________。若用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，应选用的发生装置是________（选填装置序号），原因是______________________。（4）如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用收集氧气时装置应注意________________，原因是________________。（5）由此得到的启示，实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是________________和___________________。

25、（6分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。2017年5月18日我国宣告可燃冰试采成功，这在世界上也是首次。可燃冰外观像冰，在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总量的2倍；同等条件下，可燃冰燃烧产生的能量比传统的化石燃料要多出数十倍，而且燃烧后不产生任何残渣和废气，是公认的地球上尚未开发的最大新型能源。为减少污染、提高煤的利用率，可在高温条件下将其转化为可燃性气体，此过程的微观示意图如图所示，根据以上信息，请回答下列问题：

该反应前后设计的化合物共有_____种。

分析上面微观示意图，关于化学变化你能获得的信息有（各写一条）： 宏观方面：_______________________________ 微观方面：_______________________________（3）为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析，其中的原因是。

（4）可燃冰被科学家喻为“21世纪能源”可燃冰中水分子形成一种空间笼状结构。CH4和少量N2，CO等分子填入笼内的空隙中，无固定的组成，因此可燃冰属于_________（选填“纯净物”“混合物”）。（5）作为新型能源，相比传统化石燃料具有很多优势，主要是

（填序号）。A.储量丰富

B.燃烧值大

C.清洁、无污染

D.易于开采

26、（9分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如表是元素周期表的一部分

学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物.根据如图四种粒子的结构示意图,回答问题: ①它们属于同种元素的是__________(填序号,下同)，具有相似化学性质的是__________。②图C是某元素的原子结构示意图,该元素在元素周期表中的位置是

(选填①或②或③)(2)原子序数为12的元素的原子在化学反应中易 ____________(填“得”或“失”)电子,形成离子的符号是 _______。该元素在化合物中的化合价为 ___________价,该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是 _________(填化学式).（3）上图的元素排列具有一定的规律: 同一周期（横行）元素在原子结构上的相同点__________________，变化规律是____________________。

27.（6分）阅读下面的短文,回答问题: 煤气是一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳（CO）,标准状况下一氧化碳为无色、无味、无臭、无刺激性的气体。相对分子质量为28.01密度为

。何空气密度（表针状况下1.29

3）接近，熔点为为-205.1℃，沸点为-191.5℃。在水中溶解度甚低，极难溶于水。空气混合爆炸极限为12.5%~74%。纯净的一氧化碳在空气中安静的燃烧,产生蓝色火焰，放出大量的热，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体，因此一氧化碳可以做气体燃骨水煤气（一氧化碳和氢气等气体的混合物）。在冶金工业上,一氧化碳作为还原剂，在高温的条件下与铁的氧化物（如氧化铁）反应,生成铁和二氧化碳。因此，常用于金属冶炼。一氧化碳是有机化工的重要原料，由它可制造一系列产品，例如甲醇、乙酸、光气、甲酸钠等。常用燃料的组成元素是碳。在氧气供给充足时，燃料中的碳充分燃烧，生成二氧化碳。若氧气供给不足，碳燃烧不充分，生成一氧化碳。此外，在高温下，炽热的碳也可使二氧化碳转变成一氧化碳。在通风不良的室内使用煤炉时，因空气不足，会发生碳的不充分燃烧，产生一氧化碳。另外，煤气泄漏或燃料气体的不充分燃烧等都会产生一氧化碳。当一氧化碳随呼吸进入人体血液后，便与血液中的血红蛋白结合，而血红蛋白本来应与氧气结合，向人体组织和器官中输送氧气:。人体吸入一氧化碳后，血液就失去了输氧能力，导致一氧化碳中毒。人吸入少量的一氧化碳就会头痛，吸入较多量时，就可能导致死亡。

(1)根据以上信息请归纳出一氧化碳的物理性质和化学性质(各填写一条)物理性质①__________________________ 化学性质②__________________________(2)在高温条件下，一氧化碳和氧化铁反应，生成铁和二氧化碳，请写出该反应的符号表达式___________________________,在高温条件下，碳和二氧化碳反应，生成一氧化碳，请写出该反应的符号表达式____________________,该反应基本类型是___________。

(3)根据短文信息，下列说法正确的是___________。（选填字母代号）

A.实验室点燃一氧化碳等可燃性气体之前，一定要先检验气体的纯度，再点燃。B.使用煤炉、煤气灶时一定要保持良好的通风和有效的排气，确保安全。C.夜晚发现煤气泄漏，立即开灯检查。

28、（8分）科学实验是科学探究的重要途径，请根据下列实验图示回答相关问题

（1）图A所示装置可测定空气中氧气的含量。该实验的原理是通过_____（选填“化学”或“物理”）方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量。得到的结论是：______________________。如果实验数据小于五分之一，可能的原因是_______________________（写出一点即可）。

（2）在蒸发食盐水获取食盐晶体时（图B），应在蒸发皿内出现________________，即停止加热。

（3）利用图C进行实验：用坩埚夹持一团细铁丝，在酒精灯火焰上灼烧至红热，未见细铁丝燃耗，然后将细铁丝迅速插入盛有氧气的机器瓶中，细铁丝在氧气中剧烈燃烧。据此可分析得知，细铁丝能否燃烧与___________有关。燃烧是一种化学变化说明影响化学反应快慢的因素有______________，所以化学反应是可以控制的，能否举一个生活中化学反应可控的事例___________________________。

（4）进行D图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时，可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物。请选择一种产物简要写出其验证方法____________________。

29、不经常进行体育锻炼的人,如果突然剧烈运动,停下来后就会感到肌肉酸痛,这是身体内乳酸积累造成的.已知乳酸的化学式为,请计算:（1）乳酸中含有______________元素

(2)乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比(最简整数比)______________;(3)乳酸中碳元素的质量分数(计算结果精确到

______________(书写解题步骤)（4）10g的乳酸中含有________碳元素。如图是某输液瓶标签上的部分内容.（5）（1）配制500g这种葡萄糖溶液，需要固体葡萄糖的质量为：____________ 加水的质量为_________。

篇4：2017-2018学年第二学期初三化学教学工作总结

本学期，我校在上级主管部门的领导和支持下，努力在教育教学、管理、教师队伍提升和办学水平上下功夫，使得学校各项工作再上一个新台阶。刚过去的 2018年高考我校再创佳绩：一本达线x人，其中直升班一本达线率93.7 …

本学期，我校在上级主管部门的领导和支持下，努力在教育教学、管理、教师队伍提升和办学水平上下功夫，使得学校各项工作再上一个新台阶。刚过去的 2018年高考我校再创佳绩：一本达线477人，其中直升班一本达线率x%;本科达线率节节攀升，首次突破90%,其中有6个班本科达线率x%,再创新高；文科最高分x分，全省前x名，理科最高分x分，x分以上x人，另本届学生陈xx同学高二时已被科大少年班录取；2名学生被空军招飞提前录取。

在缺乏优质生源的情况下，能够取得如此成绩，离不开我们全体二中人的努力。在此我们再向2018届全体高三教师表示祝贺和感谢！

下面就本学期主要工作开展汇报如下：

一、加强育人队伍建设，力求育人水平提升。

1、加强师德师风建设。组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔2015〕5号）文件等与教育教学相关的法律知识，签订拒绝有偿家教承诺书等，进一步提高教师法律意识和规范教师行为。

2、加强班子和管理团队建设。学校党总支注重加强领导班子和管理团队建设，着力提升行管人员和级部管理政治思想觉悟，坚持理论学习，层层落实党建工作责任制。行政班子队伍年轻化，领导班子的执行力、创造力与协调力得到强化。继续开展行政人员和级部管理人员的 “安全护学”志愿服务活动，规范校园上下学秩序，发挥管理人员的率先垂范作用。

2、加强班主任队伍建设。坚持级部班主任例会制度和全校班主任会议相结合，把握班主任工作重点，提高班主任工作效率。加盟《班主任》杂志社战略联盟，成立班主任研究工作室，为每一位班主任征订《班主任》杂志，为班主任专业成长提供精神食粮。继续推进班主任培训校本课程的研发，积极筹备校本教材《主题班会集锦》，指导班主任提高班会课质量，提高育人水平。

二、创新开展德育活动，深入实施素质教育。

1、抓好德育常规工作，夯实德育工作基础。开展安全教育，签订层层安全责任书，进行安全大检查，确保无安全漏洞，减少安全隐患；落实校园禁手机活动，在政教处的组织下，各班级开展自查，各级部开展抽查，手机问题得到有效改善；开展法制安全教育，邀请区检察院法官对我校高一学生举行了一场“法制报告会”;开展 “消防知识讲座及演练”活动，并积极利用升旗仪式、主题班会和黑板报等教育阵地做好宣传；

2、传承德育品牌，开展特色化的德育活动。本学期开展了“向上向善青年标兵评选”、“青春红五月晚会”、“告别母校升旗仪式”、“毕业爱心跳蚤市场”、“xx二中十八岁成人仪式”等校园品牌教育活动，深入实施素质教育，培养全面发展的学生。

3、继续推进校园幸福课的建设。本学期以高一年级为依托，继续开展校本课程的研究，打造具有二中特色的校园幸福课，提升主题班会课的实效性。同时，开展高三心理减压讲座，在本学期为高三各班送去近40节的心理减压课。

4、积极关爱贫困学生。在高三年级开展了个人征信知识讲座暨高三毕业生生源地助学贷款答疑活动；在高一年级、高二年级开展了贫困生家庭大走访活动，实地了解贫困生家庭状况，并积极开展帮助活动。指导高三年级调整爱心义卖形式，筹集善款x多元，计划资助8名贫困毕业大学生。

5、积极开展“学十九大 圆中国梦”爱国主义读书教育，落实各项参赛工作。本学期我校程琪瑞学生获得宣州区演讲比赛一等奖，1人获得读书征文一等奖、2人二等奖、1人三等奖。本学期我校获得“xx市青少年法律知识竞赛优秀组织奖”.三、抓实教学常规工作，提升教育教学质量。

1、以常规检查促教学。本学期教务处安排了初、中、末三次教学检查，根据检查实情写出检查总结报告。对出现的问题及时与老师沟通，提出可行的整改意见，并跟踪落实整改措施，取得了较为理想的效果，使教学常规的落实良性化。学期末，安排全体学生参与的教育教学调研活动，运用调研结果，调整教育教学的人事安排，提高校教育教学质量。

2、落实教学日志和巡课制度。通过教学日志了解学生学习和教师教学情况，并及时通报，对教学异常情况及时约谈和处理；教务员巡课和行政、级部管理人员的巡课及时扭转了一些教师不规范的教学行为。

3、认真组织各级各类考试工作。本学期先后组织了高职院校分类考试、八年级创新学生选拔考试、直升招生考试、宣州区理化实验操作考试、高考、中考、学业水平考试、2018届高三高考模拟演练等多次大型考试。每次考试都提前准备、细致考虑、精xx排、规范操作、工作积极主动，考试顺利进行，确保零失误。

4、做好教学服务工作。服务高考：安排好2018年高校自主招生、体检、英语口试、高考领队、高考网上志愿填报（含模拟）和领取通知书（考生档案）等工作，为2018年高考考生做好服务工作。加强非文化课的授课管理：对音体美技术课的授课提出具体要求，继续实行上下课点名制度，确保课堂安全；按文明创建要求做好心理咨询中心建设和管理工作；谋划并做好今年的招生工作，为我校2018级高一拥有优质生源奠定了坚实的基础；推进实验教学的常规化，完善实验教学的考核管理制度，加强教师实验教学的指导与培训。

四、营造教科研氛围，助推内涵式发展。

学校以教师自学、“走出去请进来”、校本教研、远程教育培训等多种形式营造教科研氛围。

1、扎实开展集体备课。继续实行学校行政楼半日集中备课，学校强化了过程考勤，有专人考勤，学校值班行政领导参入集体备课考勤，教科室做到了一周一公示。

2、打造精品“一师一优课”.教科室列出专项计划，全体老师在本学期内，每人均安排上一节优质录像课，此录像课作为校级教学开放公开课，网上晒课、观课、评课议课同步展开，收到了良好效果。学校按排了16节精品课，打造优秀录像课，今年我校晒课指标、实录课指标等各项指标正在完成之中。

3、丰富学科活动形式。英语组举行了英语竞赛并获得优异成绩；高三各学科都请外校名师作高考讲座；承办全市普通高中高考综合改革培训会，聆听《高考改革带来的高中教育新变化》专题报告，开阔教师视野。

本学期教科研成果有：

（1）两个课题正在实施研究：《视角下的高中数学概念课教学研究》课题负责人：汪智源、唐爱民。《普通高中数学分层走班制教学研究》课题负责人：朱。

（2）朱长友、唐爱民、汪智源研究的课题《中学数学课堂教学活动有效性的实践研究》在2018年国家级教学成果奖（基础教育）评选中荣获省级二等奖；

（3）2018年宣州区高中生物优质课评选揭晓，王志学老师获得区一等奖，凌再兵老师获得区二等奖，伍刚老师获得区三等奖；王志学老师将代表宣州区参加市级比赛。

五、完善基础设施，服务学校全面发展。

1、加大硬件设施建设，改善办学条件。本学期完成勤勉楼、崇德楼等维修项目招标，暑期组织施工。即将完成7套智慧课堂项目招标，加快智慧校园建设。即将启动1#、2#、3#、4#、5#学生公寓水电改造项目招标，即将完成15个学生寝室空调安装工作，改善学生住宿条件。在东门花园区域增设室外长椅5张，在新篮球场区域即将增设4张室外长凳，方便了师生小憩、放衣物等。在新篮球场外西侧换新土30 M3左右，在换土区域种植绿篱，进一步美化校园环境。

2、加强食堂管理，做好饮食卫生。总务处为加强对食堂的管理，本学期成立由学生代表、教师代表、处室代表参与的第一届膳食管理委员会，膳食管理委员会成员持证可随时进入食堂履行监督检查职能；本学期对食堂集中检查2次，对于检查中发现的问题根据合同进行处理，膳食管理委员会的成立，逐步建立起食堂经营者与师生之间沟通的桥梁和纽带，总体效果良好。

3、规范财务管理制度，养成节能意识。规范学校财务管理制度；相关财务管理制度上墙、入眼、入脑。建立学校耗材物品仓库，实行耗材出入库管理制度、领用人登记制度，规范限额以下采购和保管。对于宣州区政府采购网上商城品目目录上的商品，坚持按文件执行，Ⅰ类商品坚决实行徽采商城采购。对生活指导室及文印室加装电表，在一定额度内按表收费，让相关人员养成节能意识，避免不必要的能耗浪费。

六、发挥教职工主人翁精神，营造和谐温馨的工作氛围。

1、发挥教代会作用，增强教职工的主人翁精神。本学期进行了教代会的换届选择举，经全校教职工代表经过投票选举，选举产生了九届工会委员，汪智源同志任命为工会主席。代表们充分讨论和审议学校的工作报告及有关事项，为学校的发展积极建言献策。

2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动。组织慰问困难教职工和生病教职工。在学校党政的带领下，工会根据全总文件精神，完成了上半年教职工节日慰问品的发放工作，看望了生病住院的教职工和对教职工的直系亲属的逝世进行了吊唁。

3、开展文体活动，丰富教职工的业余生活。校足球协会联赛正常进行。教职工之家活动正常。对健身房进行了部分改造，搬离了器械类的运动仪器至新的场地，更有利于教职工开展训练。校足球队与十二中联合组队“参加了第一届‘情暖童心’青年足球邀请赛”,并获得冠军。校篮球队与市公安局等篮球队进行了多次交流比赛。在上述活动过程中，教师们增进了同事之间的了解和友谊营造一个宽松和谐快乐的工作环境。

篇5：2017-2018学年第二学期初三化学教学工作总结

时光飞逝，转眼间，一学期就过去了，回顾这学期的教学，现将反思做一下总结：

本学期总共有22课，现将我印象比较深刻的且比较有趣的几课说一说：

首先，开学第一课《大脚丫》，这次课是手工课，让学生制作一双鞋垫。制作鞋垫过程的第一步就是让学生画出脚的外轮廓，根据教材我提议大家都把脚丫子伸出来直接在纸上站着然后描着画出轮廓，绘画难度是降低了，可是学生就开始哄然大笑了，因为，他们都穿着袜子和鞋子，有的学生开始说：“老师，他的脚很臭！”“老师，他的袜子好脏啊！”“老师，我不想脱鞋子。”本来都挺简单的事忽然间就变得比较棘手，一片嘈杂！经过我耐心的劝说、批评教育学生不能这样说同学，还有鼓励的方法让学生比比看哪一组最先画好脚丫子有奖励的方式，学生才快马加鞭的把脚丫子画好了。虽然就这么一个过程，让我觉得学生还不懂得尊重同学、保护同学隐私这样的一个心理感到一点点羞愧，当然，他们还是比较纯真的年纪，没有思考的那么全面，也是可以理解的！

接着，上到了《快乐的舞蹈》，这次课主要是绘画课，因为跟舞蹈有关，所以为了让学生更加清楚了解舞蹈，我在课堂上让有学跳舞的学生上来表演一些舞蹈动作，当然有些学生因为有舞蹈功底表演起来非常的专业，美观。但是也有一两个男生觉得好玩，也举手要上来表演，可是，表演的过程，学生都笑了，因为那个男生一直在台上乱挥，乱踢，整个人像抽搐了似的，学生笑的上气不接下气，我赶紧制止，并用一句：“跳的很有个性，而且很high！大家掌声来给他鼓励！“来结束他的表演，通过这个环节，我清楚的认识到学生表现欲都是很强的，美术课更应该给学生一些表现空间让他们树立自信心，培养胆量！

然后，我上到了13课《杂技高手》，本次课也是绘画课，上课前我就准备了一个矿泉水瓶和三个小球做为教具来导入课题。我跟学生说请几个同学来玩一玩这两件玩具，学生都非常踊跃的举手了，请了几位同学来挑战一下“头顶矿泉水瓶”看能坚持几秒，学生和我共同计时，保持30秒算挑战成功，有一个头比较尖的每次都坚持不到两秒就结束了，有一个学生说：“老师，让我来，我头圆！”我想好吧，就让他试试了，结果他确实坚持的比较久，但是，我们数到29的时候，他因为一激动，瓶子就掉下来了，所以也失败了。他一脸尴尬的下台，我让学生用掌声来鼓励刚才表演的几位同学，都表现的很棒，很出色，当然，杂技高手都是台下十年功的，大家不是专业的所以不必要求甚高。

最后，上到了听听画画，这次课也是绘画课，不过注重的是听觉的感受，通过听音乐旋律的感受用笔画出来，很多学生看到我边听音乐边画出来的画，学生都觉得看起来很乱，实际上，很多作品都是利用点、线、面来完成的，通过讲解学生都能够很好的感受到了点线面的魅力，并且听到柔和的歌曲会闭上眼睛，手在空中比划着；听到动感的歌曲整个人都要跳起来了，手也不停的甩来甩去；听到dj，学生更是手脚并用，不是踩就是跳，画面十分狂野！这次课绘画出来的效果就是出奇的好，因为大家不会受限于以前绘画的方式，拘谨的画，而是可以大胆的涂，大胆的画，整幅作品就是体现了自由、奔放的感觉。

篇6：2017-2018学年第二学期初三化学教学工作总结

广德中学 杨思晓

一学期来，在领导的信任和同事们的大力支持下，我从事初三（1）班体育教学工作，与我校体育教师和学校领导共同体验了体育训练到中考体育的日子，几位老师可以说是肝胆相照、风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更有感动、欣喜，回顾近来的工作，历历在目：

一、为共同的目标我们不懈努力着

初三体育的训练逐渐由量向强度过度，大部分同学表现出来的就是没有信心，每当我宣布时间，学生们总是感叹完不成，所以我灌输思想于他们“第一，慢点没有关系，一定要有信心；第二，要给学生建立必胜的信念；第三，教师可以适当带跑，给学生信心”。在老师的指导下，操场上奔跑的学生中多了我的身影，在近一个月师生的共同努力下，学生的拼劲十足。学生体育成绩进步非常明显。

二、中考体育—我们拼搏过，我们不后悔

为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，从前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食，从交通安全到学生着装等等，面面俱到，从学生亢奋的情感中，我已看出学生必胜的信念。学生们中考体育优异的成绩，用强有力的事实见证了学校领导的大力支持、班主任的大力配合、初三体育团队的无悔付出、学生们的奋力拼搏！

三、课堂教学心得

1、课前准备：备好课

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。考虑到学生身体素质的差别，按能力分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自身的精心设计，合理布置，使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。

3、教学反思，对教材搭配，教学手段和方法，学生生理心理接受情况，实现体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地分析总结，发现问题，找出解决问题途径，改进教学形式，完善教学模式。

4、多与班主任交流，学习班主任管理学生的好点子、好办法。

5、总结分析教学中的安全隐患，降低伤害事故发生的概率，认真学习教学安全的法律法规

篇7：2017-2018学年第二学期初三化学教学工作总结

教育教学工作总结

本学期，按照董事长“以德立人、依法治校、有为有位、德能并举”的十六字工作方针，初中部各处室在学校和集团的领导下，认真贯彻落实各项工作计划，加强德育工作队伍建设，不断完善管理机制，有序有效地开展了各项德育工作。同时，初中部全体师生共同努力，做到了坚持以提升教学质量为中心，狠抓常规管理，规范教学过程，紧抓教研课改，提升教师队伍素质，使学部教育教学工作取得了比较理想的成绩。现将工作简要总结如下：

一、政教工作

（一）、加强德育工作，提高学生素质。

1．组织各班级认真学习、贯彻、落实中学生《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，通过开展“养成教育强化培训月”活动，加大指导与检查力度，确定每月德育重点，抓好各项检查评比工作。

2、强化班级班务管理工作

（1）定期召开正、副班主任会议和班级管理经验交流会议，推广优秀班主任好的管理经验，创新班会的活动形式，同时为班主任排忧解难，减轻工作压力，及时解决班级管理中的棘手问题、难题。

（2）定期召开副班主任工作会议，促使副班主任更新班级管理理念，提高班级管理水平。

（3）定期召开班干部会议，充分利用好班干部，使班干部在班级管理中发挥重要的作用。

（4）主题班会高度统一，目前，按照学校下发的班主任手册，初中部制定月、周教育主题，使班会课制度化、序列化，每堂班会要有教案，充分发挥班会课的作用，使班风、学风大有好转。开展的主题班会有：安全教育、法制教育、文明礼仪教育、公德教育、感恩励志教育等等。

（5）财产管护，责任到班。学部进一步加强了教师值日管理，加大了财产管护工作力度，将每个楼层财产责任到班级，基本上消除了公物破坏行为；

3．组织学生参观青少年法制教育展示厅。其中包括法制教育，法治西山，青少年维权岗和廉政文化教育为主题的教育内容。为了提高 第 1 页 学生法制意识，开学以来，分别组织初中七八年级1000余名师生参观法制教育展示厅。

4.认真做好关爱“特殊生”工作。学期之初，将学生中的极少数“特殊生”登记造册，由班级、年段、学部进行包干，坚持正面教育，开展无问题谈心和无问题家访，做好这部分学生的帮教工作。坚持“育人为本”的宗旨，对学习有困难的学生和自我纪律约束能力较差的学生，首先从思想教育入手，通过多种方式帮其分析“困学”、“厌学”的原因，提出解决的办法，增强其自信力和克服困难的毅力，并通过学校、家庭、社会的合力来促进其健康成长，取得一定成效。

5、加强家校联系，做好家访工作。

实施正、副班主任每月家访一次的工作制度。如实向家长汇报学生在校情况，让家长放心，政教处每月对正副班主任的班主任手册里的家访情况进行检查。通过与家长的沟通与交流，从而得到家长协助，确保招生稳生工作的顺利完成。

（二）、强化安全教育，增强学生安全意识。

1、利用班会课、宣传板报、专题会议、国旗下讲话等多种形式，对学生进行个人安全教育、交通安全教育、食品卫生安全教育、防火、防雷电、防溺水安全教育等等，加强学生安全防范意识，学生安全防范能力得到了增强和提高。

2、强化安全教育的持久性。把安全问题看作工作的重中之重，广泛提高广大教职员工对安全问题的认识，对安全问题常抓不懈，要天天讲、时时抓，真正把安全问题挂在口边、放在心上。

3、经常进行安全隐患大排查。例如：学生生活区域、教学楼、消防设施、实验操作等方面的不安全因素。

4、建立突发性事件的汇报处理机制，保持信息的畅通，做到及时有效地组织相关人员采取相应的救护措施，以控制不良后果的蔓延和事态的恶化。

5、建立安全责任追究制度。对于发生安全事故的班级责任人及相关责任人，根据事件的性质，危害影响，实行不同的问责及惩罚措施，从而促使安全防范工作的真正落实。

（三）、加强领导和监督，全面提高班主任队伍素质。

班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此政教处在这一方面做了大量工作。

第 2 页

1、制定了班主任工作计划。要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，旨在把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生的管理主体，教育主体和发展主体的意识。形成了在班主任指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

2、以评比促提高。加大班主任工作考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。

3、及时检查班会课。班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的作用。初中部政教处定期检查，督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，并且把班主任上班会课的情况、组织活动、参与各项比赛的情况纳入考核的范畴，激发班主任工作的热情，增强了班主任工作的责任感。

（四）、开展丰富多彩的文艺活动，使学生快乐的生活。

1、成功举办了“新时代、新征程、新希望”的大型文艺晚会。5月22晚，初中部全体师生欢聚一趟，用自己的多彩多艺来表达自己的感恩之情。得到了在场领导的一致好评。初中部《女儿花》、《壮志凌云》、《薪火相传》三个节目入选学校大型文艺晚会。

2、开展丰富多彩的兴趣活动，张扬学生个性 ①组织好周末文体活动、课外兴趣班课程，培养学生的兴趣爱好。②每周定期组织班级去学校歌舞厅，举行唱歌、街舞、集体舞等系列活动；还举行了球类棋类友谊赛、班级篮球赛、足球联赛等，丰富了学生的课余生活。

（五）、体育工作取得的优异成绩

本学期初中部组织师生参加了县、市、省等一系列赛事，并取得了可喜的成绩。

1、初中足球队参加南昌市校园足球联赛经历2个月的时间，初中荣获第一名。2、4月份我校举行三学部教练员“五人制”比赛初中荣获第一名，小学第二名，高中第三名。3、4月21日参加进贤县羽毛球比赛：初中部学生分别获得第四、五名。4、5月14日西山学校举办“7人制”教练员足球比赛：初中荣获第一名，高中第二名，小学第三名。5、5月19—20日参加进贤县“滕王阁杯”篮球预选赛：初中第

第 3 页 四名，初中女队第二名。6、5月26—27日参加进贤县“滕王阁杯”足球预选赛：初中荣获第一名。

二、教学工作

（一）加强常规管理，规范教学行为

1、制定并组织教师学习各项工作计划和管理制度。

初中部学期初制定了本学期的教学工作计划，经过各位老师集体学习讨论，各教研组、备课组、教师个人分别制定了本学期的教学教研工作计划和艺体兴趣班教学计划。

学部在学期初制定了教学常规管理制度、教研工作制度、教师管理奖、教学效益奖评定方案等管理制度，在执行过程中结合福建总校管理制度不断完善我校制度。学部印发了各项规章制度和计划，通过教工例会或专题会组织集体学习、讨论，使学部员工明确了各项工作任务和方向，有利于各项工作的顺利开展。

2、召开教学工作会议。

学部在开学初、期中、期末前分别召开教学工作会议。各年段长、教研组长、备课组长参加会议，在第一次会上，学部校长，副校长对新学期教学工作、教研课改工作、常规管理作出了明确部署，并提出了具体要求。后两次会，主要是回头看，总结前段工作，查找存在的问题，制定整改措施，督促工作落实。期中考试后制定了初中部教学常规工作整改措施，在5月11日进行了教学常规整改后的复查工作。

3、加强课堂教学巡查。

学部正副校长、处室主任、各年段长，每天不定时进行课堂教学巡查，有检查记载，有反馈建议。对教学、管理做得好的教师进行表扬奖励，二、三月份实行计分奖惩，4月份先在初三实行奖惩直接与钱挂钩兑现，五月在三个年段全面实施。对违规的老师进行及时处罚通报，每周一小结，每月有总结并在学部例会上通报，并在月管理奖中体现。此举使学部课堂教学秩序有了明显的进步，使教学得到了保障。

4、严抓教学常规管理，规范教学过程。

本学期学部教学常规检查做到了，备课组每周一检查，年段每月一检查，学部、教务处在学期初、期中考试前、期末考试前进行三次教学常规普查，各级教学常规检查都有详细检查记载，初一初二前3

第 4 页 个月采取评定等级（A、B、C、D、E），且将检查结果与教学管理奖挂钩，经过初三教学常规评定改革实践后，5月份三个年段均依据“文化教师月管理奖评定细则”检查考核教师教学常规工作，对教师教学工作中的问题直接实施扣款并限期整改。例如从2018年5月31日晚，学部校长室对今晚七八年级老师作文批改整改情况进行复查，鉴于检查结果，给予陈婷婷老师、吴芳芳老师各100元奖励；给予苗蕊、徐宇林老师各处以100元罚款，并将此次整改不彻底的问题在6月份学部常规检查前整改到位。再如：在2018年6月25日初中部进行6月份教学常检查中，七年级数学：刘荣、周燕芳老师批改试卷时部分试卷无评分各扣50元；刘建发老师任教的（1）班1套英语试卷差3份，扣30元；初二（12）班物理期末复习试卷少3份，对任教教师曾奎扣30元；初二（4）班英语试卷1套有批改无登分，对雷德利老师扣20元；七年级语文期末复习考试试卷，4班、3班各有1套未评分，对责任教师苗蕊、徐宇林各扣款50元。对教学常规中存在的问题，始终坚持回头倒查直至整改到位为止。

5、集体备课做到了务实有效。

学部完善了集体备课工作方案，规定了各备课组集备时间、地点，安排了蹲点领导，并要求主备老师必须展示课件。学部不定时对各备课组集体备课情况进行检查，各备课组均能按集备要求开展集备活动，做到了有主题，有主备人利用课件说课，其他教师交流补充，集体讨论定案，且有教后反思。

6、督促教学进度。在期中期末考试的前期，教务处定期对教师的教学进度进行督查，督促老师按时完成教学进度和教学任务，确保教学有序有效进行，确保大考有充足的的复习时间。

（二）、广泛扎实开展各类教研活动

本学期学部十分重视教师队伍建设，广泛开展校本教研活动，定期组织学科教研活动，加大学科教学研究力度。初中部本学期做到了始终如一的开展讲三课活动，促进青年教师的成长。一些教师的公开课获得了初中部教师的广泛好评，如朱君、冯佳萍、朱勇军、江长华、刘小波、杨小华、杨琴、刘其富、胡浪等教师的教学深受师生喜爱。

学部按时组织教师参加市县级各类教研活动。加强学科内、外之间的交流与合作，加强与市区同类学校的联谊交流，在学科教研、考试研究等方面，开展经常性的相互交流，资源共享，确保本学期期末考试各学科取得较为理想的成绩。本学期学部分别安排多学科多名教

第 5 页 师到进贤县参加教研活动；派教师到南昌市参加教研活动或中考培训。外出学习的教师回校后，都及时传达了会议精神或上汇报课。

组织教师参加教学比武。为了培养教师不断生成和共享优质资源的能力，学部组织教师参加“一师一优课、一课一名师”晒课活动，共晒课38节。其中语文组10节，数学组9节，英语线9节，文综组4节，理综组4节，艺术组2节。

为了加快教师业务提升，学部开展教师业务和技能培训。校长室给老师指定网址安排教师上网学习，发放课标准、优质课堂教学视频材料供老师学习，安排教学干部、骨干教师指导新教师学习，培训内容有新课程标准，学科知识与专业技能等，老师们虚心好学有收获。

开展课改专题研究工作。各教研组围绕“如何打造快乐、高效课堂”这个中心主题开展研究改革实践，本学期各备课组围绕如何提高课堂教学实效和如何优化课堂结构，广泛深入交流、集思广益，形成共识，学部、学校本学期开展了课改示范教学活动。教师在课堂上努力做到使教学与美育、德育相统一，使快乐与高效相长。

（三）、抓课改提升学科教学质量

为深入贯彻学校课改精神，进一步推进“构建快乐课堂，塑造美丽心灵”的课堂教学改革进程，学部按学校要求开展了一系列工作，并取得了明显的成效。

学期初，学部组织学习了学校及学部快乐课堂教学改革实施方案和评价标准，在第2、4、6周学部分别进行了课改动员、集备、小组建设、课堂模式、班级文化建设等方面培训。学部成立了课改听评课小组，精心安排了本学期听评课工作。学部校长室对全员教师进行了课改培训，教师通过学习更新了教育观念，教学中转变了师生的教学方式，在新教学模式下，老师的教学方法得到了不断的改进，学生学习主动性积极性大大提高，动脑思考、参与交流的课堂氛围更浓厚了。初中部课堂教学改革初步实现了全员参与，全面提升的目标。

为了做好课改工作，学部通过教研活动开展课改专题研究。各教研组、备课组针对课堂教学中的实际问题进行实验研究、改进，反复研究改进，使课堂教学趋于完善，务实求真。在不同周次学部分别进行了课改示范教学活动，通过听评课，不断改进课堂教学，提升教师素质，营造快乐高效课堂。

现在初中部绝大多数教师能够自主按照学部课改模式进行备课、上课，课改中涌现出教师个人主动学习研究、教师间相互交流切磋、第 6 页 领导率先垂范的良好势头。初中部教师纷纷自主深入课堂观课、做记录、拍视频，课后研讨。部分骨干教师形成了自己的教学风格，学部初步形成了自己的课堂教学模式，课堂上教学相长，必将日趋形成快乐高效课堂。

（四）、严密进行质量监控

1、严密组织考试，有序实施考试。年段抓月考，学部抓期中考、期末考、初三质量检测。每次考试学部制定考试秩序册，做好考场安排、监考、阅卷、统分等各方面工作安排。严肃考纪、严密组织每次考试。确保每次考试组织无漏洞，监考无违纪，学生无舞弊。认真召开考务会议。会上宣读“管理规定、组织规定”、“考试违纪处理办法”、“考试工作程序及要求”、“考试科目及铃声”等各项工作制度及管理办法，对教师、教练进行考务培训，要求严格监考，规范操作，考真成绩，打造公平、公正的教学环境，达到以考风促进学风的目的。

细致阅卷、登分。每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠，每科都安排学经验丰富、认真负责、组织能力强的教学干部担任阅卷组长，各科进行交叉阅卷，教师不得参与批阅本年段的试卷，阅卷前组织各阅卷组长开会，强调阅卷纪律，做到分工明确、责任到人，团结协作，每科均做好阅卷分工表、统分核分登记表、异常考卷记载表，学部及时检查各科阅卷情况，在阅卷、登分之后对整个考试各环节进行复查、倒查，实施责任追究，对查找到的问题，依据学部制度进行处理兑现。

2、认真做好质量分析，落实整改措施。每次考试后教务处计算出各班各科平均分、优秀率、及格率、低分率；校长室将前后两次大考成绩进行对比，对每位教师的教学质量进行量化评比，积分排名，将分析结果及时公示，并依据教学效益奖评定方案核算教师教学效益奖。在每次月考、期中考试、期末考试考后，各备课组、教师个人分别对本学科和所教班级考试情况做了分析。具体从以下几个方面分析：

1、基本情况分析：包括参考人数、平均分，及格人数，及格率，优秀人数，优秀率，低分人数，低分率，最高分，最低分等方面。

2、考试质量总体分析；

3、学生答题情况分析；

4、今后教学中改进的方法和措施。把各项质量分析表发放到年段、班主任、学科教师手中，认真做好质量分析。学部校长室召开各年级教学质量分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。

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3、做好月考、期中考试表彰总结。期中考试后以年段为单位召开期中考试表彰总结大会，对学生进行分年段、学科、班级、分类表彰，如表彰了年段总分前10名、年段单科前三名、班级总分前三名、班级进步学生、优胜班级、进步班级、文明学生、优秀班干部，给他们颁发奖状、奖品，在月考、期中考、期末考后学部依据教学效益奖评定方案计发教师教学效益奖，达到了奖勤罚懒、激励先进的作用。

4、加强毕业班教学管理。为全面掌握毕业班学生学习情况，有的放矢地抓好毕业班工作，全面提高2018年初三中考成绩。初三每月组织一次月考。4月13--14日初三调研考试。5月7-8日初三月考；5月31日--6月1日，初三模拟中考。毕业班每次考试后学部都要安排年段召开教学质量分析会，学校分管教学工作的张太平校长、初中部校长陈江华、副校长曾亚奇、初三年段长朱勇军等领导及初三全体教师参加会议，会议由初三年段长主持，年段长做详细质量分析：（1）、班级、年段的平均分、及格率、优秀率、低分率单科和总分综合分析；（2）、对单科各项指标进行班级对比分析；（3）、对同班各科各项指标排名对比分析；（4）、总分及单科分数段对比分析；（5）、班级及单科模拟中考指标完成情况对比分析，找出各班级的薄弱学科。初中部正副校长在每次考后质量分析发言时，会指出当下教学存在的问题，及下阶段毕业班教育教学工作措施和工作要求。张太平校长做总结性发言，既鼓舞了士气，又指明了中考奋斗的方向。

紧抓教学常规和教学质量管理。学部依据月管理奖评定细则和初三教学效益奖评定方案对初三教育教学工作进行全面考核。工作检查细，量化考核严，奖罚公示勤。充分调动了员工的工作积极性，学生的思想品德和文化成绩不断得到提升，今年有望完成中考各项指标。

（五）、加强艺术特色教育

开学初学部召开体育艺术工作会，参会的有学部校长室领导、两处室主任、各年段正副段长、艺体教研组教师。会上学部校长布置了本学期的艺术体育工作，统一了思想认识，强调一定要按照艺体工作计划开展艺、体教学工作，各年级按课标要求开齐课程、开足体育艺术课时，上好每节艺体课。学部开设了各类艺术兴趣班和体育特长班，并安排学部教学干部定时检查艺术、体育教学情况，使学部特色教育工作更加规范化。

初中部开设的兴趣班分别有：声乐兴趣班开设2个班，舞蹈兴趣班开设2个班；美术兴趣班开设4个班。在“五一”和校庆期间分别

第 8 页 对美术班的162幅作品进行了展览。

初中部5月22日举办了“新时代，新征程，新希望”主题晚会，学部晚会共有16个节目，其中艺术组编排的节目有6个入选。西山学校6月14日举办的“新时代，新征程，新希望”网络直播大型晚会，初中部艺术组有3个节目选上学校表演，获得了校领导、师生及家长们的好评。

（六）、其它工作

1、以学科教研组为单位，开展学科竞赛活动。各科竞赛均采取先辅导训练，然后组织参加决赛。在2018年全国初中数学联合竞赛中，我校九年级雷威、朱伟明同学荣获二等奖；吴程峰、余雨金同学荣获三等奖。史新富老师荣获初中数学联合竞赛优秀教练员。2、4月26日九年级物理化学开展的实验操作技能比赛。本次教研活动不仅调动了学生的积极性，锻炼了学生动手操作能力，还为中考理化实验操作考试奠定了坚实的基础。

3、学部完善了教学资源库。各教研组各学科建立并完善了自己的教学资源库，分教研组利用学校配发的手机号申请了百度企业网盘，网盘里分年级分学科设置文件夹，再分学期和单元章节设置文件夹。各备课组成员将自己的主备课件及单元复习卷测试卷上传以便共享，学部及学校都对资源库的建设及传情况进行了检查，其中七年级生物组因课件没按学部课堂模式设计，学部对其备课组长进行了通报处罚。

4、开展班级文化建设。学部对七、八、九三个年段班级文化建设有布置、有检查、评比，给学生营造了较为舒适的环境。

5、根据教体局下发的文件要求，学籍管理员认真组织、收集学籍材料，多次到教育局办理新生及部分老生学籍。

6、根据进贤教体局要求，学部完成了2017年初中生综合素质评价工作。

7、对新教师进行试用期转正考核。

三、教育教学工作中存在的问题

1、教职工师德师风还需要强化，一些违规违纪现象还有发生。教职工爱岗敬业的主人翁意识还有待加强，工作的积极性还需要提高。

2、学生擅自离校，意外伤害事故还有发生，安全防范意识能力不强。打架斗殴现象还有发生，学生的法制观念还比较淡薄。学生的思想缺乏正确的人生观和价值观。

3、少数教师质量意识淡薄。教学漂浮，批改作业马虎，教学效果

第 9 页 差。组织教学方面，少数教师老师课堂管理能力不强，不管纪律或管理能力差。年轻教师较多，缺乏吃苦耐劳的精神，且考编考公务员思想根深蒂固，造成了个别年段教师队伍的思想浮躁，也影响了整个团队的稳定性，给学部的整个规划及持续性发展带来了极大的干扰。

4、本学年第二学期教学时间较短，活动较多，师资有些缺乏。学部在完成学校布置的教学工作时不够及时。

教育教学工作必须实事求是，我们应及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，我们坚信，有学校领导的关心指导，有集团董事会的鼎力支持，有不断进步的教师队伍，我们初中部的全面工作一定会有更大的发展!学部将尽最大的努力做好每项工作，我们会冷静听取意见，不断改进工作，朝着服务化、精细化、规范化的目标努力，牢记董事长“一年更比一年好”的办学目标，力创最优的教育教学质量，为江西省西山学校、西山教育集团的发展腾飞，奉上强力的双翼。

江西省西山学校初中部

2018年6月29日

篇8：2017-2018学年第二学期初三化学教学工作总结

教学工作总结

本学期我担任八一班、八九班两个班的数学课和两个班的写字课教学，数学课14节，写字课两节。本学期也是深入贯彻十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想提出后的重要学期，工作中，我认真学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，并把精神贯彻到教育教学工作之中，思想觉悟得到提高，业务水平不断提升，教学任务按要求完成，现把本人日常学习和数学教学工作情况总结如下：

一．通过学习十九大报告，心中更加清晰了我们的工作目标。通过学习明白了教育应“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”“办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育”等重大理论和实践问题，丰富和发展了中国特色社会主义教育理论。十九大报告中还强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，要求全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要求以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，发挥社会主义核心价值观的引领作用。作为教师，我们一定要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，全面贯彻党的教育方针，加强理想信念教育，帮助学生扣好人生第一粒扣子。坚持把促进学生德智体美全面发展、适应国家社会需要作为衡量 教育质量的根本标准，努力把工作重心集中到强化教学环节、提高教育质量上来。齐心协力，开拓创新，办好人民满意的教育！

二、努力践行我校仁雅文化教育思想，把为学生服务，办人民满意的教育作为自己工作的立足点和落脚点。围绕“仁雅精教，规范创新”的教风，培养学生养成“仁雅立行，自理自强”的学风，为培育和形成“注重细节，养成习惯，规范有效”的校风尽自己的最大努力。

三、深入扶贫工作第一线。摸清帮扶的四个贫困户的基本情况，无论他们在不在家，都坚持每1-2周入户一次，宣传党的扶贫政策，密切联系群众。可惜的是**村的***、**庄的***长期不在家中，只能分别与其小儿子和生产队长联系，本学期带病坚持入户6次。

四、做好辍学学生的劝导工作。虽然腿部受伤，尽力坚持走村入户做好流失学生的劝返工作，帮助因病休学的***及时复学、摸清靳**在嘉兴姑妈处读技校，牛**在广州学汽车维修和汽车美容，王**虽全家无人在家实在联系不上，也留下了其小学时的校长联系方式，一旦有消息立即做工作。

五、带病坚持工作，确保完成了本学期的教育教学任务。本学期开学后的第三天，系双休日又恰逢正月十五，回家途中骑摩托车摔倒，经核磁共振检查膝盖部位内侧副韧带撕裂、部分韧带撕断、股骨下股头凹陷，前十字韧带损伤，经中医院石膏板固定后，虽*校长劝告好了再上课，但心理着急，三周不太疼痛即坚持上课，结果不到一周出现了反复，夜间疼痛难忍又到**大学第一附属医院治疗，10天后又拄拐开始坚持上课。前后请假不足30天，到28号期中考试前刚好把新课赶完，就这张**书记、高**老师还帮助上了一段时间的课。虽然耽误时间，但上班后利用正课和自习课时间把本学期的任务都赶了回来，心里感觉踏实多了，因为下学期学生就要上初三了，若耽误更多，真的没有办法，也觉得对不起大家。

六、参加关工委安排的第三届全市家庭心理健康教育征文活动，不但获得了县一等奖，而且还获得了市一等奖，征文并编入了市关工委、妇联、教育局出版的读本。

七、本学期编写数学教案61课时，批改作业57次，单元测验进行了3次，听课33节，计入听课记录本28节（学校发一个记录本，只有28页），制课件61课时，上校级公开课一节。

八、不足之处：

1.由于受伤教学内容赶的较快，学生本学期基础知识掌握不够牢。特别是勾股定理和一次函数两章内容。

2.一师一优课没有时间准备。3．论文本学期没有撰写。