呼唤风姑娘作文（精选6篇）
篇1：呼唤风姑娘作文
呼唤风姑娘作文750字
旁边伫立着一棵大树，静静地看护着这些美丽的花朵。风姑娘时不时踏着轻盈的脚步来到这里，和树叶低声寒暄几句后，就迫不及待地跑进花园，和花儿们戏玩起来，一会儿摸摸花儿娇嫩的小脸，一会儿搔搔花儿的痒……花儿们笑得花枝乱颤。当然，有时候风姑娘还会带给花儿们一些礼物，这更令花儿们惊喜不已，以至每一次，只要听到风姑娘的脚步声，花儿们便立刻兴奋起来。
就这样，日复一日，年复一年，花园里总是充满了欢声笑语。
看着此情此景，渐渐地，大树有点不高兴了。
他想：我成天站在这儿，当护花使者。为什么花儿们那么喜欢风姑娘，一见面就亲热得不得了，我真是想不通。
于是，在一个春暖花开的日子，风姑娘又一次迈着轻盈的脚步，来到花园。可她进入花园的请求第一次遭到了拒绝。“不，你不能进去！”大树张开双臂，挡住风姑娘，毫不客气地说。风姑娘和花儿们再三请求，大树就是不答应。最后，风姑娘只好伤心地走了。花园里从此沉静下来，再也没有了往日的欢笑嘻闹。大树暗暗得意，腰板挺得更直了，手臂也伸得更长。然而，这种成就感并没有让他陶醉多久，一件令他意想不到的事情发生了：
由于没有风姑娘的推动，胖胖的乌云大叔根本到不了这里，所以花园上空没有半朵乌云，炙烈的阳光在花园里，尽管大树拚命张开长长的臂膀，努力地为花儿们撑出一片荫凉，可是哪里敌得过太阳的威力。没多久，娇嫩的花朵们便被晒弯了腰，又没有水喝，个个苦不堪言。
由于没有风姑娘的走动，花香根本无法传播出去，以至于蜜蜂们无法闻到香味来采蜜、授粉，渐渐地，花儿们的`后代越来越少，一个美丽的花园渐渐地被杂草侵占，成了一个荒园。
大树也开始后悔起来，后悔当初自己的自私，后悔自己没有珍惜风姑娘，珍惜幸福的生活。他现在是多么怀念昔日的快乐情景啊！他大声地呼唤风姑娘，恳请她回到这里，但他那干渴的喉咙却再也不能发出声音了。
烈日下，一个大花园，死气沉沉，没有一丝风。
篇2：呼唤风姑娘作文
风姑娘来了!
春风姑娘来到了花园，花园变得欢快起来;春风姑娘来到山上，山变得绿油油起来;春风姑娘来到学校，学校变得热闹起来------
夏风姑娘来到田野，田野变得果实累累;夏风姑娘来到村庄，乘凉的爷爷露出了笑脸------
秋风姑娘来到田野给植物穿上金黄衣服;秋风姑娘来到了枫树旁，把枫叶吹黄了;秋风姑娘来到了树的枝头，枝头结出又大又红的果子------
冬风姑娘来到田野，田野变得白茫茫的一片;冬风姑娘来到学校，同学们的书声更响亮了------
风姑娘来了，我们变得更快活了!(辅导老师：陈席荣)
通联：江西省赣州市章贡区红旗大道80号 市群众艺术馆
电话：13576760629
篇3：呼唤风姑娘作文
地理、信息技术
【教学周期】
16周
【适宜学生】
15-17岁 (高中一、二年级学生)
【教学环境】
校内:多媒体教室
校外:移民区、戈壁、政府管理部门
【教学目标】
1.了解沙尘暴的形成、危害及其对人类生存、生活的影响, 学习防治沙尘暴的方法和策略。
2.运用画图工具绘制和修改地理图形。
3.掌握运用信息技术手段获取、分析、加工有用信息的方法和技能。
4.学会应用FrontPage等软件制作网页的技能和方法。
5.能利用数码相机、数码摄像机进行信息采集和储存并简单编辑。
【课程背景及创意】
本校所处的瓜州县素有“世界风库”之称, 常年有风, 每年冬季和春季都有好几场大风, 每遇大风都会引起沙尘暴, 严重时造成水电全部中断, 全县每年损失高达300万元以上。沙尘暴严重影响当地的农业、工业及人们的正常生活, 同时, 也影响学生的学习。然而, 学生和当地人们已经习惯于这样的现状, 缺乏对环境进行保护的意识。
根据中学地理教学中有关“环境污染及自然灾害”内容的安排, 我们将课堂教学内容扩展和延伸到室外, 组织学生通过网络搜索、社会调查、学科知识探究等方式, 对沙尘暴的成因、危害、防治和对我们生存、生活的影响等问题进行学习。然后组织学生利用信息技术手段, 将学习和获取到的相关知识制作成专题网站、视频短片等作品。最后利用学习成果向全社会发出“关注沙尘暴, 保护绿洲, 刻不容缓”的深切呼吁。在活动中, 学生不仅明白了保护环境、治理沙尘暴的急迫性, 更重要的是学生在本次教学活动中, 互相团结, 大胆创新, 积极探索, 共同参与, 充分体现了合作学习的优越性以及信息技术手段的先进性。
【实施过程】
【教学内容分析】
1.学生需要提高的信息技术技能分析 (图2) 。
2.学生在社会实践中的综合技能学习 (图3) 。
【教学反思】
篇4：喜欢扫地的风姑娘
一天，风姑娘来到城里，她看到马路两旁有许多塑料袋和碎纸屑，十分难看。
风姑娘抡起大扫帚，打扫起来。
第二天，大家发现马路上干净极了，连一片碎纸都找不到。塑料袋和废纸都到哪儿去了呢？它们被风姑娘扫起来，挂到了两旁的树枝上，五颜六色的，难看极了。
“风姑娘，以后别扫地了，你把塑料袋扫到大树上，环卫工人多难打扫啊！”一只小鸟对春姑娘说。
“是啊，是啊，这些塑料袋臭哄哄的，熏死人了。”一只松鼠说。
风姑娘听了大家的话，脸红了，知道自己好心办了错事。
秋天来了，树上的叶子都黄了，落叶铺满大地。风姑娘抡起大扫帚，在树林里打扫起落叶来。
第二天，地上干净极了，连一片树叶都找不到。树叶都到哪儿去了呢？它们被风姑娘扫进小河里，河面被树叶覆盖了厚厚一层，水下的鱼儿都喘不上气来了。
“风姑娘，以后别扫地了，你把树叶扫到小河里，覆盖了水面，让我们怎么呼吸呀？”一条小鲤鱼从水里艰难地冒出头来，说。
“是啊，是啊，我本来想找些树叶当被子的，都让你扫到河里了。”一只在岸边行走的蚂蚁说。
风姑娘听了大家的话，脸红了，知道自己好心办了错事。
再以后，风姑娘不再扫地了，马路上有了塑料袋，她留给环卫工人去扫，树林里有了落叶，她留给动物们自己去清理。
篇5：风姑娘作文
第二天,清晨我发现一阵大风吹过我的脸旁,我看见左边有一棵小树抖动着自己的头发,我知道了风是什么样子的了!
风姑娘作文100字
篇6：风姑娘作文
“哗啦啦、哗啦啦。”是山竹的脚步。倾盆大雨如约而至，世间万物皆成了琴键，像无字的歌谣，飘然而起……
“爸爸!”“奶奶!”校园里的孩子们急切地等待着家长的到来，雷声阵阵，电闪雷鸣，风，依然走着。
“沙沙、沙沙。”翠绿的树叶欢乐地唱着，一尘不染。
“哗哗哗。”拥挤的马路上汇成了一个个小溪，飞速行驶的汽车溅起点点水花，像一个小精灵在空中跳舞。
“啊!”风，调皮的掀起姑娘的裙，伴着一阵叫声慌忙离开。风，冲破小伙紧拽的伞，落荒而逃。风，吹乱精美的发型，匆忙飘过。风，吹低了花儿高傲的头，吹弯了草儿挺拔的身。
寂静的城市热闹起来，鸣笛声、雨声、叫喊声……
城，像一锅大杂烩。风，带来了别样的感觉。