人类的动物园教案

人类的动物园教案（通用14篇）

篇1：人类的动物园教案

《人类的动物园》教案

【教学目的】

1、有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。

2、揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。

【教学重点】通过诵读，感悟文章优美的语言，感受作者相关的情感。

【教学难点】理解含义深刻的语言，通过学习，引导学生获得对文章的主题的深刻认识。

【教学步骤】

一、导入

毕飞宇的《人类的动物园》，以狮子和蚂蚁为例，说明高级动物和低级动物的不同表现，同时影射了人类社会两种不同类型的人的心态，褒贬这情寓于其间，今天我们就来学习这一篇文章。

二、介绍作者

毕飞宇，江苏兴化人，1964年生，毕业于江苏扬州师范学院。《哺乳期的女人》获首届鲁迅文学奖短篇小说奖，《玉米》获第三届鲁迅文学奖。代表作品《青衣》《平原》《慌乱的指头》。

三、请选择给你印象最深的段落朗读，和大家分享你的体会。

分小组,先在小组内交流,再和全班交流.四、分析课文

将任务分配给每个小组,在组内讨论后,派代表,全班交流.1、第一段的第一句话起到什么作用？（让学生进行讨论）

老师点拨：起到的作用是，总起全文，引出观点：生命的高级与否往往取决于一点，有无孤寂感。

2、在第一段中，明明是大孤独在自在与大逍遥，为何还要反问一句？

老师点拨：为了强调自己读《庄子》后的苍凉与酸楚。

3、分析这句“而今大街上满是何不潇洒走一回，真是浮躁得了得。”

老师点拨：嘲讽之意，何等强烈！

4、第二段中，说蚂蚁，连用了几个四字短语，紧扣什么来写？

老师点拨：连用了五个，紧扣闹字来写。

5、最后一段，名为写熊，实为写什么？

老师点拨：实为写人，照应题目——人类动物园。

五、品读句子(分小组,)将任务分配给每个小组,在组内讨论后,派代表,全班交流.1、高级动物们都有一种懒散、冷漠、孤傲的步行动态，都有一双厌世不群的冰冷目光。他们无视世界的接受与理解，只在懒洋洋的徜徉中再懒洋洋地回回头，看过自己留给苍茫大地的踪迹，他们便安静地沉默了。

①懒散、冷漠、孤傲三个词能调换顺序吗？为什么？

②最后一句连用两个懒洋洋，不显哆嗦吗？删去后一个如何？

③沉默本就是安静，原文中的表达是否多余？

2、我时常在观察蚂蚁时失却了世界。蚂蚁辛勤的一生让人肃然起敬，又让人可悲可叹。我时常出于同情，给蚂蚁王国送去一大碗米饭。我想那可以给他们的国家用好几年了。但是不行。蚂蚁就是那种忙碌委琐的品格，这种品格决定了他们的生存。没有了那种让人难忍的品格，蚂蚁就不存在了。

①失却了世界是什么意思？

②肃然起敬和可悲可叹的情感是否矛盾？为什么？

③让人难忍的品格指什么品格？删去让人难忍好不好？

六、探究

作者说，生命的高级与否往往取决于有无孤寂感，越高级的动物往往越孤寂，同样越低级的动物则越喧闹。有人认为这种说法太偏激，你怎样认为？请举例说明。

七 作业

选一种你喜欢的动物，说说你喜欢的理由。

篇2：人类的动物园教案

马村中学——王强军

一、学习目标

1、了解动物在人们生活中的作用

2、举例说明现代生物科学技术------生物反应器、仿生在人类生活和在社会发展中的作用。

二、学习重难点

重点：1）全面了解动物与人类的关系，自觉形成保护动物的情感。

2）鼓励学生积极参与调查动物在人类生活的作用的实践活动，培养学生的实践能力。难点：1）调查活动的精密组织、有效开展、实际落实以及交流表达的效果

2）学生对生物反应器的原理和技术的理解。

三、课前预习

复习动物在自然界中的作用

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四、学思园地

1、动物呢在人类生活中的作用有哪些？

2、什么是生物反应器？目前人们认为最理想的生物反应器是哪一类？

3、什么是乳房生物反应器？

4、利用生物反应器来生产人类所需要物质有哪些好处？

5、利用生物反应器只能生产药物吗？还可以生产哪些物质？

6、什么是仿生？

7、说出你了解动物与仿生的实例？

五、课堂检测

萤火虫

人工智能计算机

蝙蝠的回声定位

电子蛙眼

乌龟的背甲

雷达

人脑

冷光

蛙眼

薄壳建筑

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篇3：动物——人类保护环境的得力助手

蜜蜂是酿蜜的昆虫, 它们在花丛中飞来飞去, 采集着各种花蜜。然而, 蜜蜂不仅可能收集了污染物质, 而且还可能把它们集中到所酿的蜜中。例如镉元素, 它是一种重金属, 如果蜜蜂的蜂箱建在燃煤发电站的下方, 发电站排出的废气没有很好地净化, 就会使蜂蜜中含有大量的镉, 而我们又很难通过对环境检测发现这种金属。在这种情况下, 只有对蜂蜜做分析化验, 才能发现这种危及人体的物质。不久前, 美国研究人员就利用蜜蜂在华盛顿和西雅图周围大约7000多平方公里内的60多个养蜂人的帮助下, 绘制了某些污染物质的分布图。科学家们在它们体内发现了明显存在的3种污染物:砷、镉和氟化物。这就是被科学家称为“甜蜜的探测员”的蜜蜂。

猫——会发出危险暗号的“精灵”

不同动物对危险环境发出信号的表现不一, 对不同污染物质的敏感度也各异, 这时, 研究动物特性, 注重观察动物变化就显得尤为重要, “水俣猫”就是典型例证。上世纪70年代, 在日本北海道附近的水俣湾, 一家工厂排出的含汞废水严重污染了附近水域。生长在该水域的鱼类对这种金属具有耐抗力, 所以没有出现死亡现象, 而对水银异常敏感的猫吃了这些被污染的鱼后率先得了中毒性脑炎, 给人们发出了表现为“舞蹈综合症”的危险信号。然而人们当时并没有理解猫发出的“暗号”, 随后, 许多人出现了畸形儿、流产、神经严重反常等病症, 过了很长时间, 中毒的原因才被查出。如果当地居民当时能细心观察猫的变化, 研究猫的病情, 也许就不会造成大规模的灾难。

尼日尔河狗鱼——会发射电脉冲的水质“专家”

在尼日利亚首都拉各斯等城市, 人们把检查饮水质量的工作交给了尼日尔河狗鱼。这种狗鱼几乎又聋又瞎, 但嗅觉极好, 它们能对在水中遇到的有害物质做出反应。在每座城市的供水系统中, 都有3条狗鱼轮流“值班”, 它们生活在试验水池里, 非常认真地检查饮用水是否被化学物质或其他物质污染。狗鱼生有一只灵敏的长鼻子, 人们每隔一定时间往水池里放一份新鲜水样, 并通过狗鱼发出的电脉冲监测水质, 如果水中落入毒物, 脉冲频率下降, 供水站的信号盘上便会发出警告信号。现在, 很多国家都用尼日尔河狗鱼做了试验, 并且效果非常好。

狐狸——检测核泄漏的“功臣”

实际上, 动物只能在其机体内接纳很微量的、无害身体健康的污染物。但是, 如果这种污染物能够抗衡新陈代谢且受污染的动物又被另一个动物捕食的话, 这种捕食便按照大鱼吃小鱼的原则重复数次, 从而通过“生物蓄积”过程, 使污染物在处于食物链顶端的动物体内形成最危险的蓄积。

在第二次世界大战后不久, 随着第一批核电站投入使用, 事故也相伴而来。住在某核电站附近的居民发现狐狸的甲状腺出现异常。事情发生后, 引起了当地卫生部门负责人的注意。原来, 排在食物链顶端的捕食动物狐狸, 捕食了被核电站泄漏的放射碘污染的动物, 在其甲状腺内聚集了足以引起反应的相当数量的放射碘。这一重大发现表明, 狐狸是可用作检查因过滤器失灵而造成放射碘泄漏的宝贵的监测动物。

乌贼——海洋中的“哨兵”

众所周知, 无污染的海洋环境才能孕育出健康的海洋生物, 维持生物链的平衡和供人类食用。由于各种原因, 海洋中会存在某些污染物质, 例如水银。说到水银, 其污染效应特别容易聚集在海洋生物中, 尤其是处于食物链顶端的捕食动物 (乌贼等) 体内。因此人们专门制定了一种监测鱼体内水银含量的标准。从2000年开始, 一些国家的环境保护部门, 利用乌贼作为海洋污染物采集装置来监测海洋和海洋生物受污染程度, 从而保障人类吃到新鲜无污染的海产品。

篇4：动物是人类的朋友

就拿司空见惯的蚯蚓来说吧，其粪便里含有丰富的硝酸盐、磷酸盐和钾盐等，是一种很好的天然肥料，有些国家就利用蚯蚓的这一特点来处理垃圾。在美国加利福尼亚的一家公司，养殖了5亿条蚯蚓，一天就能吃掉200吨垃圾，从而为花木、蔬菜提供了100多吨优质肥料。

目前，许多国家对蚯蚓的养殖都发生了浓厚的兴趣，日本、美国、加拿大、印度、缅甸等国，蚯蚓养殖的规模都在逐年扩大，仅美国，就有9万个蚯蚓饲养场。因此可以说，动物不但忠于职守，还真为人类做出了巨大贡献。

然，虽然动物给人类带来了如此大的恩惠，但很多人却不懂得知恩图报，为了自己的私欲，反而想方设法地去伤害它们。如此恩将仇报，岂不丧尽天良！

其实，动物和人一样，也有生命，也是有血有肉的，他们甚至也知道什么是痛，什么是爱！大家或许都读过“藏羚羊下跪”的故事吧，那只老藏羚羊为了肚子里的孩子，竟长久地跪在猎人面前苦苦哀求，但它最后还是逃不过那无情的枪声；我们肯定也不曾忘记“羚羊飞渡”的故事吧，当一群羚羊被猎人追到了穷途末路，年老的羚羊毅然用“垫背”的壮举，让年幼的羚羊通过他们的“背脊”，跳过了悬崖，获得了新生……

课文《生命桥》给予了我们人类深深的启示：动物也是有情有义的，如此舍生忘死、舍己为人的精神，难道不正是我们人类学习的榜样吗？

指导老师：陈炳根

篇5：人类的动物园教案

一、教学目标

1.参与调查动物在人们生活中的作用。

2.举例说出现代生物科学技术──生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。

3.关注科学、技术和社会的关系。

二、教学策略

本节教学内容具有较强的开放性，建议教师可采取以下两种方式教学。

第一种方式：

在课前布置调查活动内容，开展调查活动。然后，课上汇报总结，概述动物与人类生活的关系。

第二种方式：

首先引导学生分析动物在现代生物科学技术发展中的作用，然后结合课后练习开展调查活动，再通过展评的形式进行汇报交流，达到教学目标。

在教学中，无论采用哪种教学方式都应注意以下几点。1.在开展调查活动前，应使学生明确活动的目的要求。引导学生以小组为单位制定调查计划，包括调查内容、调查方式、调查场所、调查步骤。

2.鼓励学生自主确定调查内容。调查的内容和形式不要局限于教材中提示的范围，引导学生围绕着动物在人类日常生活、畜牧业生产、我国经济发展等方面的作用开展调查活动，不只是调查动物在人类衣食住行中的用处。

3.为避免调查活动的盲目性和重复性，教师可以在学生讨论的基础上，让学生交流和完善调查计划，提倡学生间的分工合作，并指导学生编写好调查提纲。

有关动物与生物反应器、动物与仿生的内容，可以采用自学讨论的方式，让学生畅谈生物反应器和仿生在人类生产和生活中的应用，畅想现代生物科学技术的发展前景。学生对生物反应器的原理和技术认知水平有限，教师在此不用过多的讲解，可结合实例或有关产品的介绍，使学生能了解生物科学技术的新进展及其在社会中的重要应用价值。

实验—调查动物在人们生活中的作用

—调查对象：海洋经济生物──海洋腔肠动物、海洋软体动物、海洋鱼类

调查目的：了解海洋经济动物在健康保健方面的作用 调查时间：

调查方法：图书馆资料查询 调查结果：

海洋经济动物在健康保健方面主要有以下作用。

(1)海蜇营养丰富，每百克海蜇干品中含蛋白12.3 g、无机盐18.7 g，并含有多种氨基酸和维生素。作为药用，能治疗原发性高血压，无副作用。常吃蜇皮可治疗气管炎、哮喘等病。

(2)有些海洋软体动物如珍珠贝，可以生产珍珠，珍珠的主要成分是碳酸钙和壳角蛋白，内含有10多种氨基酸。由珍珠制成的珍珠粉与其他合成药可治疗多种疾病，如能清热解毒，治疗咽喉肿痛和口舌糜烂等。

(3)乌贼俗称墨斗鱼，它浑身都是药。乌贼肉可养血滋阴。乌贼内壳(乌贼骨)有收敛、止血、止酸、止痛功效，是治疗胃部疾病的主药。乌贼墨是全身性止血药，用于消化道出血、功能性子宫出血和肺咳血的治疗。

篇6：人类的动物园教案

活动目标：

1.知道我们周围有许多的动物，能讲出几种动物的名称及其主要特征。

2.通过活动，了解各种动物与人类的关系，知道动物给人们带来的 好处。

3.了解珍稀动物，进一步懂得动物与环境的关系，知道关心动物、保护他们的生活环境。

4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

动物园录象，动物对人类作用的图片，有关珍稀动物的图片、欢快的音乐、每人动物卡片一个、幼儿人手一份调查表：动物对人类的作用。

活动流程：欣赏--了解--表演

(一)欣赏--小朋友去过动物园吗?你在动物园里看到了哪些动物?(幼儿讨论交流，并观看录象。)

(二)了解

1.了解动物的特征--你最喜欢哪个动物?它长得是什么样子的?你会学一学它的样子吗?(幼儿自由讲述、表演，并戴上胸饰，跟着音乐模仿动物的样子。)

2.了解动物与人类的关系--小动物真可爱，你们知道动物和我们的关系吗?动物对我们人有什么用处吗?(幼儿分组交流自己调查到的信息，教师请部分幼儿来介绍。并出示图片，了解动物的多种作用，扩展幼儿的认知。)集体表扬小动物。

3.知道一些珍稀动物，了解保护动物的方法。

--他们是谁?它们有一个共同的名字叫什么?你们知道它们为什么越来越少吗?

--我们怎样来保护这些珍稀动物呢?

小结：我们不伤害动物，不破坏树木，不往水里扔垃圾等。

(三)表演

1.欣赏歌曲《我们和动物是一家》

2.老师和幼儿一同戴上胸饰表演。

教学反思：

在美丽的大自然里，生活着各种动物，在葱茏的森林里，生活着各种小鸟，有了动物，才给我们的生活增添了不少生机。成千上万的小鸟在天空中自由自在地翱翔着，千千万万的动物在大自然中忙碌着，可是，随着人们的随意地砍伐，摧毁树木，迫使不少鸟儿无家可归，就像流浪汉一样，迫使不少动物濒临灭绝……

动物是我们的好朋友，是我们生存环境中不可缺少的伙伴。因此，我们要共同努力还动物一个美丽的家，让这个世界充满鸟儿的歌声笑语，让动物和我们一起共同生活在这个美丽的地球上，让人类和动物手牵手走向大自然！为此，我们在本次开展的大主题“我的动物朋友”中的一个小主题活动“我的动物客人”中生成了《动物是我们的好朋友》这一活动。通过活动来培养幼儿健康的心理、形成健全的个性，让孩子了解环境对人类和动物的重要性。

我为本次活动预设的目标是“初步了解保护动物的常识，能运用已有经验判断一些行为的对错，大胆表达自己的认识；进一步了解动物动物是人类的朋友，加深爱护动物的情感。为了达成此目标，我做了充分的准备，绘制了各个人类伤害动物和保护动物的情景图片，为幼儿操作提供了很多材料。在活动过程中，孩子们纷纷表达了自己的意见，同时，也将自己的想法和保护动物的方法用绘画的形式记录了下来。在活动结束之后，还进行了活动延伸，要求幼儿回家将自己在活动中学到的知识告诉周围的家人和朋友，幼儿纷纷表示愿意。

我根据中班幼儿的认知特点，从幼儿的心理、情感出发，把环保教育渗透到社会、语言、艺术等领域活动中，以增强教育效果，从而培养幼儿健康的心理、形成健全的个性，幼儿通过这次活动能知道动物是人类的朋友，也学会了关心他人、爱护树木和小动物的健康情感。在教学方法上我采用了讨论法，如：你也能像贝贝一样关心动物、爱护动物、保护小树吗？你会怎样保护呢？充分让幼儿表达自己的做法；设计的游戏法也恰到好处：新《纲要》在社会领域的目标中提到：“培养幼儿主动参与各项活动,有自信心；乐意与人交往,学习互助,合作和分享”，教师鼓励幼儿可以寻找不同的操作材料来解决问题。

整活动设计有浅入深，各个环节交替自然有序，逐步递进。体现以幼儿为主体，幼儿是活动的主人。

篇7：动物,人类的老师

四川省攀枝花市第八小学五年级二班李安洪指导教师：邓军邮编：617067

看了《动物世界》这本书，我从书中了解到了啄木鸟、食蚁兽的生活习性和特异功能，这使我产生了一些想法。果园里经常有害虫钻进树干危害果树，为了保护果树，农民们不得不大量地喷洒农药，这样又会危害果子，超标的农药使得人们望果生畏。有的同学说，在大自然里有许多害虫的天敌，它们会帮助人们消灭害虫。但是在现代生态系统里，这样的天敌是越来越少了，往往不够用。

动物是人类的老师，飞机是根据蜻蜓的飞行发明的；轮船为了速度快设计成流状形，是根据鲸鱼的体型得到启发的；夜视仪是根据猫头鹰的眼睛视觉发明的。那么我在想：人们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫器呢？在这种灭虫器里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误地探测到树上害虫所在之处，然后，我们就可以按一下柄上的某一个键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样又尖又细的勾，在害虫所在之处刺破一个小洞，然后把这些害虫勾出来。如果是蚂蚁呢？也不用担心，我们可以先将蚂蚁勾出，再按一下另外一个键，弹出一个像食蚁兽舌头一样的东西把这些蚂蚁给粘住，从而把这些坏蚂蚁给消灭。

篇8：人类的动物园教案

“黄牛和绵羊成为家畜以后，不但丰富了当时的肉食资源，为利用羊毛等二次开发活动创造了条件，而且在宗教祭祀方面也开始发挥了重要作用，乃至后来成为区分身份等级的重要标志。”中国社会科学院考古研究所科技考古中心主任袁靖认为，豫西晋南地区距今5500年至3500年的家畜饲养似乎发挥着承前启后的作用：一方面继承了以前数千年形成的家猪饲养传统，另一方面又开启了夏商周时期饲养猪、牛、羊等多种家养动物的先河。

获取肉食资源的方式是反映古代经济形态特征的一个重要方面。“从动物遗存的研究结果看，豫西晋南地区获取肉食资源的活动具备两个特点：一是大量饲养狗、猪、牛、羊等多种家养动物；二是这种饲养活动一直持续发展下去。这种获取肉食资源的方式与其他地区先保持而后出现转型乃至衰退的现象明显有别，也与南方一些地区长期依赖渔猎活动形成鲜明对照———这可能是中原地区的经济强于周围地区的一个重要证据，对我们认识国家最终形成于中原地区是一个有益的启示。”袁靖说。

动物考古课题组在研究过程中，还开发了对动物遗存进行DNA测试、开展锶同位素分析等新的方法，这对于探讨人群迁徙与否、不同地区不同时期是否存在文化交流及其对文明形成的影响等，都具有独到作用。

在尝试用锶同位素分析方法认识牛和羊的出现是否与文化交流相关时，动物考古学家选择不同时期不同遗址出土的10个个体以上的家猪牙齿进行锶同位素测定，以测试结果作为当地的锶同位素特征；同时对同时期同地点出土的牛和羊的牙齿进行锶同位素测定。据袁靖说，通过比较这些遗址出土动物牙釉质的锶同位素比值，就可以判断牛和羊的饲养地是否发生过变化，由此推断个体在存活过程中是否发生过因为文化交流带来的迁移。

篇9：动物和人类的战争

韩国山地的庄稼经常遭到野猪的破坏，农民们苦不堪言。

成群出没！快闪开！

你是否因为曾经被蚊子群、蝗虫群、苍蝇群攻击过，而只要看到动物们成群结队就感到害怕呢？不过，对青蛙群和蟾蜍群你可以放一百个心，它们成群结队是有原因的。青蛙和蟾蜍每年都会成群结队地回到自己儿时生活的池塘里。

“我们想回家结婚生子。”

不过，它们的回乡路困难重重，过马路时，经常被车轮轧死。有时它们好不容易回到了家乡，但是池塘却早已消失了。

“咦？我出生的池塘去了哪里？升到天上去了，还是陷进地下去了？”

青蛙和蟾蜍满头雾水，想不到是人类为了开发把池塘填上了。不过，世上不是只有连池塘都会填上的坏人。英国的自然组织就建造了蟾蜍隧道，为回乡的青蛙和蟾蜍提供安全通过马路的专用设施。

加拿大曼尼托巴州每年都会有红色袜带蛇大迁徙，为了过冬，约两万条蛇会爬到16千米以外的地方去。不过，这里的居民不会妨碍它们的迁徙，但偶尔也会发生居民被蛇吓晕过去的事情，因为蛇有时会经过人类的房屋。

“这家今天晚上都吃些什么菜呀？”

它们有时也会产生好奇心。

非洲的蝗虫群很可怕！

“蝗虫警报！蝗虫警报！”

广阔的非洲大陆上响起了警报声，这警报向非洲居民通告蝗虫群袭来的消息。为了蝗虫竟然还要发出警报，真是不可思议！这你就不知道了。只要你见识过非洲的蝗虫群，你的想法就会完全改变。非洲蝗虫群的威力超乎我们的想象，规模庞大的蝗虫群光是气焰就足以压倒人，它们的胃口更是惊人，瞬间就可以咬断叶子和茎，能把广阔的非洲大草原洗劫一空。只要蝗虫群经过的地方，一粒谷物都不会留下。

“该消灭这些蝗虫！”

非洲居民终于向蝗虫群宣战了，他们向蝗虫群喷洒了大量的杀虫剂。不过，专家们反对喷洒杀虫剂，因为杀虫剂不仅可以杀害蝗虫，还会杀死益虫。后来人们决定利用自然法则——蝗虫是营养价值非常高的昆虫，它有着很多天敌，如鸟和青蛙等。如果为这些动物提供适宜的生存环境，蝗虫的问题自然就会解决了。蝗虫的天敌活得自在，人也会活得无忧无虑，这岂不是一举两得吗？

发生在加利福尼亚的蚊子扫荡战！

加利福尼亚的居民被蚊子折磨得快要崩溃了。

加利福尼亚有大面积的水稻田，这给蚊子们提供了良好的繁殖环境。夏天，这里的蚊子不分昼夜向人类发起攻击。终于，忍无可忍的居民向蚊子发动了进攻，他们制定了各种战略。

第一阶段作战：喷洒杀虫剂！人们向稻田喷洒了杀伤力非常强的“倍硫磷“杀虫剂。不过，作战以失败告终！因为其他的昆虫也跟着蚊子一起死掉了。

第二阶段作战：引进巨大的蚊子！人们想让引进的大蚊子吃掉加利福尼亚的小蚊子。不过，这次也没能取得成功，因为引进的大蚊子对加利福尼亚的蚊子毫无兴趣。

第三阶段作战是让鱼捕捉蚊子。人们在水稻田里投放大量的淡水鱼。不过，这个方法也带来了祸害。这些淡水鱼不仅吃掉了蚊子幼虫，还把吃蚊子的小鱼也吃了个精光。为了消灭蚊子，差点儿破坏了整个生态系统。

那接下来的作战计划是什么？很可惜，人们没有再实施其他的作战计划，反而放弃了与蚊子的战争，选择了不被蚊子叮咬的方法。不让蚊子叮咬的最佳方法是什么呢？就是吃大蒜，因为蚊子恨讨厌大蒜的味道。

当蚊子闻到大蒜味时，一定会说：“大蒜什么的最讨厌了！嘤嘤！”然后便远走高飞。

山地农民们的烦恼——野猪

韩国山地居民们最近因为受野猪的骚扰而苦不堪言，生活在山地上的野猪经常来到村庄，吃掉农民们辛辛苦苦种下的庄稼。野猪为什么开始吃这些庄稼了呢？

随着森林的过度开发，野猪的天敌老虎和狼越来越少，而朝鲜半岛就成了野猪的乐园。结果，野猪的数量急剧增加，导致食物不足。再加上人类的无度开发，野猪们逐渐失去了自己的森林，走投无路的野猪这才选择了庄稼，而山地的庄稼田便沦为了野猪的“餐厅”。如果要判断谁对谁错，人类当然是罪魁祸首。想恢复已经遭到破坏的生态系统，大概只有在森林里撒一些野猪的食物，通过各种努力与野猪和谐共处才行了。

人与动物的战争！

篇10：动物是人类的朋友

1．考拉

树袋熊身体长约70-80厘米，成年体重8-15公斤，性情温顺，体态憨厚，长相酷似小熊，有一身又厚又软的浓密灰褐色短毛，胸部、腹部、四肢内侧和内耳皮毛呈灰白色，生有一对大耳朵，耳有毛茸，鼻子裸露且扁平，没有尾巴，这是因为它的尾巴经过漫长的岁月已经退化成一个“座垫”，因而能长时间舒适潇洒地坐在树上。它四肢粗壮，利爪长而弯曲,它的爪尖利，每只五趾分为两排，一排为二，一排为三，善于攀树，且多数时间呆在高高的树上，就连睡觉也不下来。以桉树叶和嫩枝为食，几乎从不下地饮水,这是因为树袋熊从桉树叶中得到了足够的水分，因此，一般很少饮水，所以当地人称它“克瓦勒”，意思就是“不喝水”。但这和它生活的环境有关，澳大利亚土地比较贫瘠，所以桉树摄入的营养物质比较少，而考拉正是以这种树为食，自然而然，考拉从桉树中得到能量也相对稀少，因此，它们必须要减少自己的活动 1 量，来储存更多的热量帮助它们生存，而且，考拉很喜欢晒太阳，经常爬在树上不动．

2．非洲象

非洲象是陆地上体形最大的哺乳动物。雄性和雌性非洲象呈二态性（雌雄两性在体形或身体特征上都有所不同）。雄性肩高约３米（９．８英尺），重约５０００－６０００公斤（１１０００－１３２００磅），而雌性肩高约２．５米（８．２英尺）重约３０００－３５００公斤（６６００－７７００磅）。平均寿命60-70岁。

它们厚厚的灰色或棕灰色的皮肤上长有刚毛和敏感的毛发。为了保护避免皮肤不受阳光灼晒或蚊虫叮咬，非洲象经常在泥中打滚，或用它们的鼻子在身体上喷洒泥浆。非洲象体形大过于亚洲象，最长可达１．５米（４．９英尺）的扇子一样的耳朵 也比亚洲象的大。非洲象的背上还有一道凹进去的曲线。雌性和雄性非洲象都长有象牙，非洲象的象牙一生都在生长，所以年岁越大象牙越大。非洲象使用象牙采集食物、搬运、作为攻击武器。

和亚洲象一样，非洲象也用它们的鼻子来闻、吃、交流、控制物体、洗澡和喝水（它们并不直接通过鼻子喝水，而是用鼻子吸水再喷入口中）。非洲象鼻子的前端有两个像手指一样的突出物（亚洲象只有一个）来帮助它们控制物体。

3．藏羚羊

藏羚羊为羚羊亚科藏羚属动物，是中国重要珍稀物种之一，国家一级保护动物。体形与黄羊相似，体长为117—146厘米，尾长15—20厘米，肩高75—91厘米，体重45—60千克。主要栖息于海拔4600—6000米的荒漠草甸高原、高原草原等环境中。性情胆怯，早晨和黄昏结小群活动、觅食。藏羚羊善于奔跑，最 高时速可达80公里，寿命最长8年左右。雌藏羚羊生育后代时都要千里迢迢的到可可西里生育。主要分布在新疆、青海、西藏的高原上，另有零星个体分布在印度地区。

篇11：动物是人类的老师

为了使我们的发明更加完美，我采用了十种之多的动物和人们原来发明的成果优点，组合成了一个：“海、陆、空，多用专人私家设计”。现在，就让我这个设计师来为你讲解我的发明吧！

这个发明长5。2米宽3。1米，在潜水过程中，它是按鲸鱼的“流线型”来设计的，船头是弧形的，船可以加（转载自本网http://，请保留此标记。）速或减速。如果心情舒畅的话，就点下“鸭子滑式”的按键，船两侧就会伸出两只大鸭掌，划来划去，可舒服呢！但是如果遇上有危害性的食肉鱼，这只船就会发出墨汁一样的墨汁来迷惑敌人（这是由树皮中的墨黑色部分提取的）之后，我们就可以开大油门向安全地带冲刺了，您不用担心汽油会污染环境，其实那是从椰果中提炼出来的环保用油。它有无污染、无破坏、无毒，可以保证水的质量，不让水资源受到污染。

室内还设有高级机器人服务，水上探头等，很实用。如果需要的话还可以把船舱变成一个蜻蜓似的飞机、火箭式的汽车、蛇式的火车、甲壳虫式的坦克„„

我相信：如完努力发展这一行业的话，20年后，这个产品一定会诞生，随着人口的增长，我也会适当的把本产品缩小。

动物给人类的启示

动物给人类了许多启示。

古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。

我看见小朋友在玩遥控船，我的朋友也在玩自动式飞机，我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的，自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的，那自动式轮船就应该用弹簧把船带动，我回家试了试，成功了但开不快，我想，海豚的尾部是三角状，游的很快。我就把尾部的小棒插成三角状，果然成功了。

大自然的启示真多啊！

人类从蜻蜓、鲸身上有所发现，而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明！

昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能LlJ，可使飞机自动停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。

苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构，把各种化学反应转变成电脉冲的方式，制成了十分灵敏的小型气体分析仪，目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分，使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。

现在我们人类的交通工具这样发达一半是那些勤奋，拥有渊博知识的科学家的功劳，而另一半则是我们人类的老师大自然的功劳,人类根据蝙蝠发明了雷达，根据青蛙发明了电子蛙眼，为世界的交通以及军事做出了巨大的贡献。

你们知道直升机是怎样发明的吗？原来人们发现晴蜓在昆虫类的动物中可说是飞行冠军。受它的启示，人们开始幻想造出一种不需跑道，直接从地面升起的飞机。莱特兄弟第一个造出一种直升飞机模型。1907年，世界上第一架像晴蜓一样的直升飞机由法国工种师伯雷格和黎歇才研制成功。这架直升飞机没有翅膀，机身两旁各有一条长长的机臂，每一机臂头上有两副能在水平方向上旋转的四叶螺旋桨；当四副螺旋桨转时，直升机就可从地面上垂直升起。在试飞时发现飞机振动厉害，安全性能差，发生过许多机毁人亡的事故，科学家们反复研究蜻蜓飞行时的样子以及它翅膀的结构发现：蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的厚片，可以保持飞行时的平稳，科学家发现后如获至宝，立即给直升机的机翼边上加重，这样一来飞机的平稳度大大提高，很少发生事故，直升机就这样诞生了。

篇12：动物人类的朋友作文

可是，这几年庄稼的生产量越来越不好，这是为什么呢?这是因为害虫的天敌不见了。天敌们都到哪里去了?它们还能回来保护庄稼吗?这些问题只有我们---人类才能解答。因为是我们中的一些贪图小便宜的人将它们捉住，然后拿到市场上去卖。所以庄稼地里的害虫逞凶极了!它们大批大批地进攻庄稼，庄稼渐渐地被害虫和我们给毁了。记得有一次我去餐厅吃饭，菜单上有青蛙、蛇等动物的菜名，我百思不得其解：蛇和青蛙不是农民伯伯的好帮手吗?人们为什么要把他们捉来吃呢?正当我满肚子疑问时，一盘香喷喷的炒蛙肉被服务员端上来。一位叔叔用筷子夹起一块炒蛙肉就放进嘴里，边吃边称赞：“好吃，好吃!”我因此感到很气愤。因为乱杀野生动物是犯法的!

动物是人类最好的朋友，朋友之间应该多一点体谅。人们啊!请不要再把“魔手”伸向动物了!

2动物是人类的朋友

一讲起动物，我的话可就多了，谁让动物是我们人类最忠实的朋友呢?

是啊，动物就是我们的朋友。可是，不知道大家最近有没有听说，如今森林中的鸟儿，小鹿，猎狗等，已经被猎人非法分子等，大量的捕捉猎杀，如今已十分的稀少，不少都已经成为了珍稀动物。而这些的罪魁祸首就是――贪婪的人类。人类把动物的羽毛、皮毛，身体内脏器官等全换成了他们“金灿灿”的钱，而动物们都在他们的手上残忍地丧生了，人类就没有扪心自问吗?动物一旦全部消失了，便是彻底地灭绝，这对我们人类的影响更是深远，而且还影响到了我们的子孙后代，我们这样没有节制的掠取，可有想过我们的子子孙孙们吗?他们该怎么办?我们用了最好的资源，而他们呢?就要一直困苦潦倒下去吗……

动物是我们的朋友，保护野生动物人人有责，大家不应该伤害我们人类的朋友!

3动物是人类的朋友

大家都知道，动物是人类的好朋友，也是大自然不可缺少的一部分。但为什么，为什么人类要那么残忍地伤害那些美丽的动物?难道说“绿色奥运”只是为了保护花草树木吗?没有了动物，植物恐怕也活不成呢!花儿需要蜜蜂把花粉传播;树木需要啄木鸟来给它们“治病”;庄稼需要青蛙把害虫清理;玉米需要把田鼠消灭……

不光是以上这些动物，像狐狸、黄鼠狼、猫头鹰、蜻蜓、蚕等等动物，都为人类、为大自然做出了很大的贡献。

但人们却怎样“回报”这些动物的呢?

篇13：人类的动物园教案

答:实验动物是一种由人工培育, 广泛应用于生命科学、生物医药、农业技术、化工轻工、食品保健、卫生防疫、环境保护、航空航天、军事工业、商品检验等科研生产及社会生活诸领域并符合特定规范与标准的活的动物, 是替代人类去获取与生命健康息息相关的各种科学实验、产品质量检定、环境检测等数据的重要工具。为规范实验动物管理工作, 保证实验动物质量, 适应科学研究、经济建设与社会发展的需要, 根据国家有关法律、法规, 结合江苏的实际, 在广泛调研和征求各方意见的基础上, 制定出台了该办法。

问:江苏省实验动物科学事业目前在国内处于怎样的发展水平?

答:江苏省是生物医药科学研究及其产业大省, 实验动物质量和动物实验技术水平处于国内领先。近几年来, 在省有关部门和各市科技管理部门的有力指导下, 江苏积极储备资源条件, 实验动物和动物实验基础设施资源发展迅猛, 实力明显增强和提升, 质量保证体系充分完备, 形成了一支从实验动物生产、繁殖到教学、科研、药品检验检定等科技和产业人员队伍。目前, 江苏拥有小鼠品系保有量亚洲第一、世界第三的模式动物资源库, 华东地区最大、全国一流的现代化实验动物猴饲养培育及出口基地, 以及即将建设成为国内首家集拟临床化动物实验、表型分析、药品食品安全性评价等为一体的综合性动物实验基地。建立了覆盖全省区域的实验动物质量检测体系, 成立了由江苏省科学技术厅、财政厅、卫生厅等七个部门组成的“省实验动物管理委员会”和相应的专家组织。据统计, 全省涉及实验动物饲养、应用的科研院所、高等院校、制药企业、医院和卫生防疫单位以及检测机构共有300多家, 从业人员达12 000多人, 实验动物专用设施面积近10万平方米, 仪器设备总值达2亿元;年生产小鼠、大鼠、兔、毕格犬四类主要实验动物50万只, 使用80万只, 生产使用SPF鸡蛋21万枚;全省实验动物笼器具生产销售已占全国市场的85%以上。截至目前, 江苏省已发放实验动物许可证165份, 建立了7个实验动物供应基地和两个质量检测机构;承担了国家“十五”攻关项目“国家遗传工程小鼠资源库”;设立三个动物实验开放平台“江苏省开放性动物实验中心”;立项建设“江苏省医药动物实验基地”;拥有独立知识产权的从业人员上岗考试系统“实验动物从业人员上岗资格互联网远程考试系统”等。

问:江苏省在制定《江苏省实验动物管理办法》时, 为什么要特别强调对实验动物进行规范化管理?

答:强调对实验动物进行规范化管理有其充分的必要性。第一, 规范化的实验动物管理是保障生命科学研究数据准确性的重要手段。实验动物是生命科学研究的基础支撑条件, 也是提升人类健康与优化人类生存条件的重要保障。人类各种疾病的诊断、治疗和预防均离不开实验动物。如疫苗的研制、异体器官移植以及转基因和克隆技术的重大突破, 都是借助于实验动物获得成功的。第二, 规范化的实验动物管理是保证产品质量检验准确率的基石。我国加入WTO以后, 与健康相关产品的生产和检验必须遵循国际规则, 对药品、生物制品、化妆品、食品、保健品等进出口质量的认定不可回避地延伸到实验动物质量环节, 不合格动物实验产生的结果, 不仅不能得到国外认可, 也直接面临国外的技术壁垒限制。所以实验动物是经济、社会发展“活的度量衡”。第三, 规范化的实验动物管理是增强江苏生物技术产业创新能力和国际竞争力的基本保证。江苏是生物医药研究及其产业大省, 全省兽药、医药年产值分别占全国1/5。省委、省政府历来高度重视生物医药产业的发展, 并把生物医药自主创新作为区域创新体系建设的重要一环。研制开发具有自主知识产权的新药, 必须经过动物实验这个基本环节进行药理研究、药效性试验、毒理研究以及安全性评价等实验, 通过严格规范的实验动物管理是保证其实验结果真实有效并直接关系到人类生命至为关键的要素条件。发达国家对涉及动物实验的药品研制与生产都制定了严格的法律规范和市场准入规则, 而我国尚未建立符合国际规范并得到国际认可的有关实验动物管理法规, 因此, 在药品进入国际市场的资格与条件审查上, 我国在实验动物这个基础环节就无法通过国际认可。第四, 规范化的实验动物管理是维护市场秩序和消除安全隐患的重要方法。由于江苏省实验动物的管理主要依靠行政法规指导和各单位的自我约束, 监督手段薄弱。目前仍有不少单位和个人在未被许可的情况下开展动物实验或实验动物生产。质量不合格实验动物的使用既扰乱了市场秩序, 又存在着严重的公共卫生隐患, 可能会导致安全事件的发生。上世纪80年代, 个别院校就曾发生过小鼠流行性出血热病毒感染疫情, 导致多人死亡。可以说, 实验动物的规范化管理就是保障人类生命健康的前提条件。

问:实验动物规范化管理的指导思想是什么?

答:积极贯彻落实国家《实验动物管理条例》《实验动物质量管理办法》和《江苏省实验动物管理办法》, 按照国家的总体工作部署, 紧密结合江苏区域创新体系建设和发展生物技术产业的需要, 以提高实验动物质量为核心, 以强化法制管理为重点, 坚持按市场机制配置资源, 不断深化运行机制改革, 加强实验动物的研究开发, 大力推进实验动物发展的产业化、社会化进程, 走出一条有江苏特色的实验动物事业发展道路, 为科教兴省、振兴经济服务。

问:江苏实验动物管理工作的总体发展目标是什么?

答:是建立完善的法制化管理体系和实验动物质量监控体系。在科研、药品开发、检定等方面使用的实验动物达到国家标准要求, 在重点应用领域的实验动物模型开发方面取得突破性进展, 培育出具有一定规模和拥有自主知识产权的专业化实验动物及其相关产品生产供应企业, 在实验动物质量、动物实验操作规程等方面基本与国际接轨, 确保江苏实验动物工作在全国处于领先水平。

问:《江苏省实验动物管理办法》的适用范围有哪些?

答:在江苏省行政区域内从事与实验动物有关的科学研究、生产、应用等活动及其管理与监督, 适用该办法。法律、法规另有规定的, 从其规定。

问:江苏省有哪些部门管理实验动物工作?

答:根据国家《实验动物管理条例》 (1988年国家科委2号令) 和《江苏省实验动物管理办法》 (省政府45号令) 的规定, 省科学技术行政部门主管本地区的实验动物工作。因此, 江苏实验动物工作政策的出台、实施主要由江苏省科学技术厅负责。设区的市科学技术行政部门也就是省辖市科学技术局协助管理本行政区域内的实验动物工作。由于实验动物应用广泛, 涉及的行业较多, 实验动物管理需要各方面力量共同参与, 协调配合, 共同推进。为了加强各部门间的协调, 江苏成立了由省科技厅牵头, 省卫生厅、省药监局、省农林厅等相关厅局参加的省实验动物管理委员会, 负责全省实验动物的管理和部门间的协调工作。

问:江苏省实验动物方面的咨询机构主要开展哪些方面的工作?

答:江苏省实验动物咨询机构由省动管会专家组组成。专家组作为省动管会的重要智囊, 多次参与了实验动物法规的起草工作, 并对省内多家实验动物生产和使用单位进行了专业技术指导和咨询, 为推动江苏实验动物科学事业的发展起到了重要的参谋作用。近几年, 专家组配合省实验动物协会, 开展了对省内新建和改建实验动物设施的技术指导和咨询。特别是正值国家药品生产GMP规范的实施, 有较多的药品生产厂家需新建和改建实验动物设施, 专家组根据国家有关实验动物设施标准和GMP有关规定及时在技术上给予生产企业指导。此外, 还对省内30多家实验动物使用单位约1.5万m2的实验动物设施建设进行了技术指导, 及时地纠正原设计中许多不符合规范的地方, 避免了建成后再返工造成的浪费。

问:“江苏省动物实验开放中心”主要的职责有哪些?

答:由于实验动物设施建设投入大, 运行费用高, 许多单位虽然想按照国家标准的要求开展动物实验, 却负担不起设施建设和运行维护费用, 某种程度也间接导致动物实验水平和质量的低下。为改变这一不利因素, 促进实验动物资源共享和节约国家资金, 2002年, 江苏省科技厅在苏南、苏中、苏北分别依托苏州西山中科实验动物有限公司、南通大学和徐州医学院建设了“江苏省开放性动物实验中心”, 其主要职责是:为省内外用户提供标准的动物实验场所并对整个实验过程按实验动物有关标准进行监管, 提供有关实验动物和动物实验方面的技术服务, 对外承接各种动物实验;积极开展对外交流, 了解当今实验动物和动物实验发展的最新动态, 并根据科技创新发展需要, 积极开展动物实验新技术、新方法的研究等。2003年, 为进一步整合、优化和提升实验动物现有资源, 江苏省科技厅在原有的“江苏省开放性动物实验中心”基础上, 依托苏州西山中科实验动物有限公司这个服务型企业立项建设了“江苏省动物实验开放中心”。项目总投入1000万元, 其中省投入300万元, 市区两级配套300万元。经过三年建设, 中心已经建设成为一个技术先进、管理规范、开放运行并能为江苏生命科学、生物医药、食品、化妆品、保健品等相关研究与技术开发提供公共技术服务的动物实验基地和动物实验技术服务平台, 2005年12月顺利通过专家验收。

问:请介绍一下“国家遗传工程小鼠资源库”的建设情况。

答:国家遗传工程小鼠资源库是2001年由国家科技部招标, 江苏省科学技术厅组织协调, 最终由南京大学和扬州大学共同承建的国家“十五”科技重大攻关项目, 总投入达5200万元。它的建立为我国相关科学研究提供了更广阔的技术服务空间。2005年6月, 项目顺利通过国家科技部组织的验收。目前, “国家遗传工程小鼠资源库”已经开始全面运转, 在技术服务方面, 开始为省内和国内多家单位提供遗传工程小鼠及相关技术服务, 为北京大学等80多家单位引进了相关品系小鼠, 为中科院上海生命学院等数家单位提供制作转基因小鼠和基因剔除小鼠的服务;人才建设方面, 积极引入、培养各类人才, 现有正副教授12人、兼职教授7人、工作技术人员24人, 项目组还申请并获批建立了遗传学博士点, 有博士生10名, 博士后1名, 开设了“小鼠遗传学和人类疾病模型”等和项目直接相关的博士生课程, 并建立和开通了相关网站, 举办了学术讲座30余次。

问:江苏省医药动物实验基地目前的建设情况如何?该基地将来可以发挥哪些作用?

答:2008年4月, 江苏省科技厅批准立项建设了“江苏省医药动物实验基地”, 由南京医科大学组织实施。项目总投入9000万元, 其中省拨款3500万元, 按照江苏省重点支持的重大研发机构要求建设, 建成后将成为国内首家集拟临床化动物实验、表型分析、药品食品安全性评价等为一体的综合性动物实验基地。

问:《江苏省实验动物管理办法》对从事实验动物工作的单位和个人有哪些具体规定?

答:针对从事实验动物工作的单位和个人, 分别从管理、设施、生产、应用等方面做出了六项主要规定。第一, 从事实验动物工作的单位和个人, 应当取得江苏省科学技术厅颁发的实验动物生产许可证或实验动物使用许可证;第二, 从事实验动物工作的单位和个人, 应当加强实验动物管理, 制订严格的管理制度和科学的操作规程;第三, 从事实验动物工作的单位, 应当组织从业人员进行专业培训和技术等级考核, 使取得上岗资格证书, 并组织实验动物专业技术人员参加实验动物学及相关专业的继续教育, 应当采取防护措施, 保证从业人员的健康与安全, 并定期组织健康检查, 及时调整调离不宜承担实验动物工作的人员;第四, 实验动物生产环境或动物实验环境设施应当符合相应实验动物等级标准的要求, 使用合格的饲料、笼器具、垫料, 并定期进行检测。第五, 应用不合格的实验动物或者在不合格的实验环境设施内取得的动物实验结果无效, 科研项目不得鉴定、评奖, 其生产的产品不得出售;第六, 实验动物尸体及废弃物等, 应当按照实验动物技术规范, 严格消毒、封闭包装并进行无害化处理。

问:动物防疫是针对生物安全的有效手段, 《江苏省实验动物管理办法》在此方面都作了哪些具体规定?

答:鉴于江苏历史上曾经发生过因开展动物实验不慎而引起的人畜共患病, 在草拟办法草案时, 就高度重视实验动物生物安全和动物防疫工作, 专门将生物安全与动物防疫设为一个独立章节, 要求开展病原体感染、化学染毒和放射性动物实验, 应当严格遵守国家有关生物安全管理方面的规定。实验动物发生传染性疾病时, 从事实验动物工作的单位和个人应当立即进行隔离、消毒等处理, 采取有效措施, 防止疫情蔓延, 并向当地动物防疫监督机构、卫生行政部门和科学技术行政部门报告。如系人畜共患疾病, 应当对有关人员进行严格的医学观察。如属重大动物疫情, 省政府将要按照国家规定启动突发重大动物疫情应急预案。此外, 动物实验后的废弃物, 必须进行无害化处理。

问:《江苏省实验动物管理办法》将“科普与动物福利”作为单独一章, 这有什么特殊意义呢?

答:实验动物作为一种以牺牲自己生命为代价, 去获取与人类生命健康安全息息相关数据的“无名英雄”, 长期以来一直未真正得到全社会的认可与重视, 因此《江苏省实验动物管理办法》里专门强调了实验动物科普和动物福利, 规定:从事实验动物工作的单位, 应当组织和支持实验动物从业人员开展科普活动, 鼓励其结合本职工作进行科普宣传;有条件的, 应当向公众开放陈列室和其他场地、设施, 举办讲座和提供咨询。关于动物福利, 近年来已成为国际上各方面反应强烈的热点问题。国外动物福利立法已有多年时间, 它不仅强调不能虐待动物, 还应给动物创造良好的生存条件。我国加入世界贸易组织以后, 实验动物领域的合作日趋紧密, 国外针对动物福利方面的严格规定, 使我国在医药、服装、玩具等领域的出口已经形成贸易壁垒。因此, 《江苏省实验动物管理办法》强调从事实验动物工作的单位, 应当设立实验动物管理和实验动物伦理组织, 在开展实验动物项目时, 应当制定科学、合理、可行的实验方案。应当善待实验动物, 维护动物福利, 不得虐待实验动物。

问:对实验动物繁育所使用的种子有没有具体的要求?供应或者出售实验动物及相关产品有什么要求?

答:从事实验动物保种、繁育的单位和个人, 应当采用国内、国际公认的品种、品系和标准的繁育方法。实验动物种子应当来源于国家实验动物种子中心或者国家认可的种源单位。鼓励和支持培育实验动物新品种、新品系。从事实验动物及其相关产品生产的单位和个人, 供应或者出售实验动物及相关产品时, 应当提供质量合格证明。合格证明应当标明实验动物或者相关产品的确切名称、等级、数量、质量检测情况、购买单位名称、出售日期、许可证编号等内容, 由出售单位负责人签字并加盖公章。

问:申报实验动物科研课题、鉴定科研成果等有什么基本条件?应用从国外引进的实验动物有什么规定?

答:从事动物实验的单位和个人首先要取得实验动物使用许可证。申报科研课题、鉴定科研成果、进行检定检验以及利用实验动物及相关产品进行科研和实验, 应当将应用合格实验动物和使用相应等级的动物实验环境设施作为基本条件。应用从国外引进的实验动物以及将从国外引进的实验动物转作种用动物时, 应当遵守国家的相关规定并严格管理。对外提供动物实验服务的单位, 应当与委托方签订协议, 明确相关法律责任。

问:实验动物生产许可证、使用证如何办理?证件的有效期为多长时间?

答:申请实验动物生产许可证、使用许可证的单位和个人, 向省科学技术行政部门提交申请材料。省科学技术行政部门组织专家进行现场检查核验后, 符合条件的予以发放。实验动物生产许可证、使用许可证不得涂改、倒卖、出租、出借或者以其他形式转让。实验动物生产许可证、使用许可证的有效期为5年。换领许可证的单位和个人, 应当在许可证有效期届满60日前, 向省科学技术行政部门提出申请, 由省科学技术行政部门按照法定程序审核办理。政府投入建设并领取使用许可证的实验动物设施, 应当对外开放服务。政府鼓励相关社会团体开展实验动物方面的交流合作、继续教育、信息传播、技术咨询等中介服务。

问:对发生违反《江苏省实验动物管理办法》有关要求的行为, 作为主管部门会采取哪些处罚规定?

答:未取得实验动物生产、使用许可证擅自从事实验动物生产、应用的, 由省科学技术行政部门责令其停止违法活动, 予以通报;由工商行政管理部门依法处理;对责任人员由其所在单位或者上级主管部门给予行政处分。实验动物尸体及废弃物等, 未按照实验动物技术规范, 严格消毒、封闭包装并进行无害化处理的, 省科学技术行政部门予以警告, 并可处10 000元以下罚款。违反《江苏省实验动物管理办法》第九条、第十二条、第十三条、第十五条、第十六条、第十七条、第十九条、第二十条、第二十一条、第三十七条规定的, 由省科学技术行政部门予以警告、责令限期改正;情节严重的, 依照《实验动物管理条例》进行处罚。

问:实验动物事业对人类健康和生命科学的发展意义重大, 江苏省怎样将采取什么样的措施保证实验动物管理工作的顺利开展?

答:江苏省今后一段时间的实验动物管理工作, 仍然以提高实验动物质量为核心, 以强化法制管理为重点, 坚持按市场机制配置资源, 不断深化运行机制改革, 加强实验动物的研究与开发力度, 大力推进我省实验动物发展的产业化、市场化、社会化进程。首先, 要做好宣传工作, 借助各种媒介, 宣传、培训会议等多种形式, 加大对《江苏省实验动物管理办法》的宣传力度, 提高公众对实验动物事业的认知度, 使全社会更全面、详尽的把握其精髓, 促成自觉执行的良好氛围。其次, 还要开展全省实验动物发展现状的全面调查摸底, 建立全省实验动物资源数据库。第三, 健全实验动物管理的监督体系。参照国家和各兄弟省市的先进经验, 结合江苏的实际情况, 进一步细化《江苏省实验动物管理办法》的有关规定, 制定相应的实施细则;建立江苏省实验动物管理监督检查队伍, 参与各项实验动物监督检查工作;同时设立举报电话, 随时接受社会各界的监督举报。第四, 加大政策扶持力度, 积极整合资源, 促进共享, 加速推进江苏省实验动物产业的市场化、社会化进程。根据实验动物科学事业的发展趋势, 实验动物及其相关产业必将走向市场化、产业化的道路。江苏省科技行政管理部门将继续以多种方式, 引导各类服务向社会开放服务, 向市场化方向发展。继续鼓励和支持相关单位积极创造条件实行企业化运营, 独资或合资组建专门从事实验动物开发、生产、供应的专业化公司。

篇14：人类与动物园

两位作者勾勒的理论线索是收藏热潮、控制需要和向往自然。比如十八世纪之前,鸟类始终占据至尊地位,鸟类收藏成为冠冕堂皇的事业。研究它们的种别纲目,欣赏它们的歌声外形,象征日趋典雅的王廷气派。通过赠礼、交易、征服、繁殖等途径获取的珍奇动物源源不断地进入动物园,巡游、娱乐、时尚、艺术、科学都离不开它们的助阵。不过,十八世纪法国博物学家布封发现动物园的禁锢使动物变得瘦弱消极,任人摆布,驯服听话,失去价值,甚至大量死亡。法国作家阿拉贡的抗议,更是直指时弊:“将自由和自尊的动物关入兽笼⋯⋯是殖民者最卑劣的行径之一。”美国科罗拉多大学教授、动物学家马克·贝科夫这样描述进入园中的动物:被捕——远离自己的生存环境——狭小笼子里,不休息,供人参观。其生命的真实自在发生了根本变化。对动物残忍的人,对人也会是铁石心肠,康德认为泯灭了人性的人,才会如此。犹太作家辛格的斥责让人自惭:“从人类对其他动物的所作所为来看,他们个个都是纳粹。”

基因衰变,身体变形,神经系统变异,迁徙习惯打乱,飞行受限影响整个机体,许多囚养动物丧失本性,患上精神病早已不是秘密。动物园中的珍稀哺乳动物,仅有10%具有自我维持笼养种群能力以保护自身的遗传变异。病理学家拉特克利夫博士在费城动物园指导了一项实验,研究发现那里的动物患心脏病、癌症和溃疡的比例急剧上升。像北美驯鹿,一年迁徙的里程近九千公里,天生的长跑专家一旦进了动物园,其生命年轮的萎靡可想而知。时速可超三百公里,每秒能识别七八十幅画面的隼,每日接受人的侍弄和观瞻,焉能正常乎?经常与游客接触的猴子,随着年龄的增长越变越凶,只得频繁更换。伦敦动物园中的狒狒互相血腥残杀,但在非洲自然条件下却发现大谬不然,真正野生环境中,狒狒生活得非常有秩序,群体和睦,它们唯一的进攻性行为是用来对付入侵者和食肉动物的。散布在动物园和禁猎区的普氏野马来自中国新疆和内蒙古西部,经过八十多年的栏养驯化,粗犷敏捷,勇猛善斗,耐寒抗病等特性逐渐消失,体质变弱,难以配种,由于不按季节繁殖,80%无法存活。作揖乞讨的黑熊,摇尾求食的豺狼,成为动物园的常景。人类的胜之不武,侵占了动物的生活,践踏着它们的幸福。随心所欲调动、限制、开发、整治,人类沉湎在自我优越感的幻觉中,敬畏越来越少,歧视越来越重,仅动物身上便承载了这么多难言之痛,甚至是灭顶之灾。活着,让外行欣赏;死了,供内行研究。有调查显示,安徽某动物园的黑熊、猴子走钢丝表演,每场一小时,每天六场,再加上每天训练一小时,每周工作七十小时。最近媒体报道曼谷一家动物园强迫饲养的猩猩表演拳击,以自残来吸引游客。近五十年来,动物园开始放弃驯兽表演,以区别于日受抨击的马戏团。

日益完美的模拟自然,关注动物行为的丰富度,渴望将自己塑造为野生动物保护区,是现代动物园的理想和希冀。公众与动物吸引排斥、好奇恐惧交织的情绪,使得动物园成为家庭旅行经常光顾的大众乐园。门庭若市的动物园,展示多彩的生命形式,它给我们带来了教育和娱乐,让人更了解动物,也愈发明白了自身。虽然彼此的密码也许从未破译过,相互的学习也从未平等過。历史上,某些动物与殖民时代的大势相呼应,甚至俨然成为城市、国家的吉祥物,如狮子之于英国,熊之于柏林和伯尔尼,沟通着彼此的心灵和弦。适应、驯化,进化、征服,从利用自然走向顺应自然,个性化、差异化的主题动物园成为现在的主流和趋势,承担着休闲、教育、科研和保护的综合功能,彰显着人类走向责任时的清醒与自省。

人类源于大自然,又归于大自然。公元前三世纪,亚里士多德说世界上有四百五十种动物;现在,我们已知的动物数量达到一百多万种,动物园饲养的两栖、爬行、哺乳动物和鸟类即有三千余种。很多动物逐渐从人类畏惧、虔敬和忠诚的视野中消失,被人类所主宰,并非是幸事。南非野生动物摄影师金·沃尔哈特说:“动物都有自己的尊严,如果能够接近它们,得到动物的理解和爱,那是我们人类的荣誉。”对于任何一个国家来讲,他们拥有的真正国宝应该是自然栖息地以及在其中繁衍生息的所有野生动植物。保护野生环境下的动物,让动物摆脱人类过度利用的冲动所带来的威胁,任其自由尽兴地选择生存与死亡方式,是保护与关心的真正意义。其实,我们都是大自然的孩子,又是大自然的主人。没有理由去评价大自然的大度或吝啬,也无需轻言什么君临与臣服。科学家们预测地球五百万年后再度进入冰河期,一亿年后变成大温室,一种小型的、生性害羞的啮齿动物——波格鼠,可能成为世上仅存的哺乳类。现有物种绝大多数走向灭绝,无数奇妙的生物将主宰地球。人类与其他动物都是同伴,共同分享着这个世界,同时存在于这个世界,互为师徒,彼此尊重,休言霸权,少些剥夺,方能谈及完美和谐。理想未必尽然,但我们相信,有了爱,才有人和动物的一切。