体育学院本科毕业论文规范

体育学院本科毕业论文规范（精选8篇）

篇1：体育学院本科毕业论文规范

体育学院2012届本科毕业论文规范

一、毕业论文的基本要求

毕业论文应当在指导老师的指导下，由学生独立完成，严禁抄袭、剽窃他人成果。凡抄袭、剽窃他人成果者，按作弊论处，不准参加答辩，成绩按不及格计。毕业论文要求用中文撰写，论文字数一般在10000字左右，不得少于8000字。

二、毕业论文的规范化要求

1．毕业论文工作程序

选题、确定任务和下达任务书→开题报告→中期检查→结题验收→答辩→成绩评定

2．毕业论文的格式要求

毕业论文一般应由以下几个部分组成，依次为：（1）论文封面，（2）中文摘要，（3）英文摘要，（4）目录，（5）引言，（6）论文正文，（7）结语，（8）注释，（9）参考文献，（10）附录，（11）后记或致谢，（12）封底。等

3．各部分具体要求

（1）论文封面：采用华侨大学统一印制的封面。在学校教务处网页“表格下载”或我院网页下载，用仿宋二号字体打印封面论文题目，仿宋三号字体打印封面院系、专业、届别、学号、姓名、指导老师姓名和职称，论文完成时间统一用阿拉伯数字。论文题目不得超过20个汉字。论文开本尺寸均为A4纸，装订切齐后为205mm×290mm。

（2）中文摘要：用简洁的语言介绍论文的内容要点，应具有独立性和概括性，注意突出论文中的新论点、新见解或新方法，应当含有整篇论文中最重要的信息，即不阅读该论文全文便能知晓论文的研究内容及主要观点。摘要不宜用“本文如何”等介绍性叙述方式和主观评价性文字，摘要的内容不宜使用引文、公式，图表及参考文献序号等，也不要出现正文未涉及的内容。摘要的字数一般在200－500字之间，摘要页不写论文题目。关键词放在摘要页最下方（应

另起一行），一般列3—5个（不超过15个汉字），并按词条外延层次从小到大排列，中间空两字符。

（3）英文摘要（包括关键词）：应与中文摘要内容一致，置于中文摘要之后。除专有名词外，关键词一律用小写。

（4）论文正文：正文是毕业论文的主体和核心部分。其行文要求结构严谨，表述准确规范，语言清晰鲜活，标点、符号、数字、计量单位使用正确。文中大段引文一律不用双引号，变成楷体，比正常多退两格。

（5）注释：应标明引文出处，包括作者、文献名称、出版单位、出版时间、具体页码，根据正文引用顺序列出，注码用阿拉伯数字置于方括号内，一律采用尾注。无注释的此项可省略。

（6）参考文献：要求20篇以上，应根据论文写作中实际参考的文献按一定的顺序列出，格式应规范，要求列出作者、文献名称、出版单位及出版时间。

（7）注释及参考文献应当使用规范化标注，其类型及标识：专著M，论文集C，报纸文章N，期刊文章J，学位论文D，研究报告R，标准S，专利P，专著、论文集中析出文献A，其他Z，网络文献EB/OL。

三、毕业论文的打印与装订

1．论文中各章标题用三号宋体，目录用四号宋体，中文摘要、关键词、论文正文、注释和参考文献均用小四号宋体，英文摘要用tims new roman体。论文用A4标准纸输出，单面打印。论文正文排版字符间距、页边距为标准，1.5倍行距。每页要有页码标注，页码标注在页面居中。

2．论文完成后，学生应于规定时间送交纸质文本（副本）至少2份给各自导师（各答辩小组也可根据情况适当增加份数）。小组答辩后，学生应对文中错漏之处认真修改，最终定稿，并于小组答辩后一周之内将1份正本纸质文（带封面）本以及论文电子版（包括历次修改稿和最终定稿）交给各自的指导老师（5月28日截止）。同期提交的其它材料包括：任务书1份、开题报告1份、评审意见表1份。

论文电子版要求书写格式与印刷本一致，不得省略；每稿为一个Word文档，文档名位“学生姓名+本科论文”，统一置于一个文件夹中，文件夹命名采用“指导老师+指导毕业论文（如：陈××胡××指导毕业论文）”的格式。指导教师在收齐后应在规定时间内统一交学院教务室。论文格式若不符合规范，将退回，由指导教师负责督促学生继续修改，直到合格为止。电子版发送地址：

tyjx@hqu.edu.cn(指导教师收齐后统一发送，拒绝学生个人发送)

3．论文排版格式范本参见体育学院本科毕业论文格式模板、范本。

4.所有相关电子文档材料按照学校要求在毕业设计系统上传。

体育学院

2012-4-20

篇2：体育学院本科毕业论文规范

一、毕业论文（设计）资料按以下顺序排列：

（一）封面。包括论文题目、导师教师、学生姓名、学号、院（系）、专业、毕业时间等内容。

（二）中、外文摘要（包括关键词）。外文论文（设计）的中文摘要放在英文摘要后面编排。

（三）正文。

（四）致谢。

（五）参考文献。

（六）附录（附图）。

二、毕业论文的打印与装订

除要检查学生书写规范的专业外，毕业论文（设计）须用计算机打印，一律采用A4纸

（一）页面设计

毕业论文(设计)要求纵向打印，页边距的要求为：

上（T）:2.5cm

下（B）:2.5cm

左（L）:2cm

右（R）:2cm

装订线（T）:0.5cm

装订线位置（T）：左

其余采取系统默认设置。

（二）排式与用字

文字图形一律从左到右横写横排。

文字一律通栏编辑。

论文采用宋体，字迹清楚整齐，除特殊需要，一般不使用繁体字。

(三)段落设置

采用1.5倍行距。

（四）页脚设置

页脚需设置页码，居中设置，格式如：1，2，3„„

三、毕业论文（设计）撰写的内容与要求

（一）封面

不编排页码。

（二）正文

正文一般使用小四号宋体字，两端对齐排版。

1、题目：中文标题在20字以内，采用小2号黑体居中；副标题前加横线采用小3号楷体字右对齐设置。

英文题目采用3号Times New Roman字体并加粗，居中设置；副标题前加横线采用小3号Times New Roman字体右对齐设置。

2、单位、作者及指导教师撰写格式采用：（黑体三号字居中）

学号××××

姓名 ×××

院系 ×××

专业 ×××

指导教师×××

×××年×××月

英文单位、作者及指导教师采用4号Times New Roman字体居中设置。

3、中文摘要：“中文摘要”四字在第一行行首居左位置，使用小四宋体字，加粗。内容使用小四号宋体字。起行按中文摘要后以冒号隔开，回行顶格。两端对齐排版。中文摘要一般不超过250－300字。

关键词：在中文摘要内容后另起一行打印，“关键词”三字使用小四号宋体字，加粗。后加冒号与关键词隔开，各关键词之间用分号隔开。关键词一般在3～5个之间。内容使用小四号宋体字。

4、外文摘要：“外文摘要”英文单词（Abstract）在第一行起始位置，使用小四号Times New Rome字体，加粗。内容使用小四号Times New Rome字。首行接“外文摘要”英语单词后，以冒号分隔，回行顶格。分散对齐排版。外文摘要一般不超过250个实词。

关键词：接外文摘要要另起一行打印，“关键词”英文单词（Keywords）后加冒号与关键词隔开，各关键词之间用分号隔开。外文关键词与中文关键词对应。(字号要求同外文摘要)

5、标题层次：

毕业论文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

各层标题均单独占行。第一级与前一段内容之间空一行设置。使用小四号宋体字，加粗；第二、三级标题序数顶格放置，后空一格接标题内容，末尾不加标点。

自然科学类论文撰写层次标题序数采用1、2„„，1.1、1.2„„1.1.1、1.1.2„„的层次。

社会科学类论文撰写层次标题序数采用一、二、„„

（一）、（二）„„

1、2„„(1)、(2)„„①、②„„的层次，括号后不再加其他标点。也可根据论文需要在以上两种中选择一种标题序数。

6、量和单位：各种计量单位一律采用国家标准GB3100-GB102_93非物理的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。

7、标点符号：标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用，忌误用和含糊混乱。

8、外文字母：外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法，要分清正斜体，大小写和上下脚码。

9、名词、名称：科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范或国家标准，部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。

10、数字：文中的数字，除部分结构层次序数和词，词组，惯用，缩略词，具有修辞色彩句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码，同一文中，数字表示方法应前后一致。

11、公式：一般居中放置；有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边，公式与编号之间不加虚线。

公式下有说明时，应在顶格处标明“注：”。

较长公式的转行应在加、减、乘、除等符号处。

12、表格和插图：

（1）表格。每个表格应有自己的表序和表题。表内内容应对齐，表内数字，文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。文中表需要在表的上方排印表号、表名、表注。

（2）插图。每幅图应有自己的图序和图题。一般要求采用计算机制图。文中图需在图的下方排印图号、图名、图注。

（三）注释

注释采用页末注（将注文放在加注页的页脚）或不篇末注（将全部注文集中在文章末尾），不可行中加注。注释编号选用带阿拉伯数字，注文使用小五号宋字体。

以下为引用各类文献注释格式：

专著：注释编号.作者.专著书名[M].出版地：出版社，出版年：起止页码.期刊：注释编号.作者.期刊题名[J].刊名，出版年(卷.期)：起止页码.论文集：注释编号.作者.论文名称：论文集名[C].出版地：出版社，出版.起止页码.学位论文：注释编号.作者.题名[D].保存地点：保存单位，写作.专利文献：注释编号.专利所有者.题名[P]专利国别：专利号，出版日期 光盘：注释编号.责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识]，出版年（光盘序号）.互联网：注释编号.责任者.文献题名.电子文献网址.访问时间（年－月－日）.文献作者3名以内的全部列出；3名以上则列出前3名，后加“等”（英文加“etc”）.（四）参考文献

参考文献不少于15个，其中最少包含1个专著，一律放在文后，其书写格式应根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：M专著，C论文集，N报纸文章，J期刊文章，D学位论文，R研究报告，S标准，P专利；对于专著，论文集中的析出文献采用单字母“A”标识，其他未说明的文献类型，采用单字母”Z”标识

“参考文献”四字居左放置，使用四号黑体字，加粗。

内容使用小四号宋体字，居左放置。具体结构格式与标注方法同注释中交代引文出处的注文格式。

（五）附录

“附录”两字在第一行居中位置，使用小二号黑字体，加粗。

篇3：体育学院本科毕业论文规范

1 宁夏大学体育学院本科生毕业论文管理的现状

1.1 毕业论文工作中对“人、物、信息、时间”4方面的管理

1.1.1 体育学院毕业论文工作中对“人”方面的管理

管理是指在特定的环境条件下, 以人为中心, 对组织所拥有的资源进行有效的决策、计划、组织、领导、控制, 以便达到既定组织目标的过程。

(1) 毕业论文的管理体系 (如图1) 。

加强组织领导, 建立完善的毕业论文管理体系是做好毕业论文管理、提高毕业论文质量的前提。经调查可知, 该院教师建立了如图1所示的组织管理体系。院长担任毕业论文领导小组组长, 其他院领导为领导小组成员, 主要负责体育学院毕业论文工作的总组织和规划。教学办公室是毕业论文管理工作的核心, 负责协调学院人、财、物等各方面工作的日常运行, 保证毕业论文工作的顺利完成。毕业论文管理小组由教学办公室分支下负责论文收取、论文答辩等管理工作的人员组成。毕业论文监督小组负责对毕业论文整个过程进行监督, 确保毕业论文保质保量地完成。

(2) 在毕业论文管理工作中体育学院对学生的管理。

结合该院实际, 在第四学年初对应届毕业学生进行一次做好毕业论文工作的动员和教育, 布置有关工作, 明确具体要求。体育学院要求学生完成毕业论文必须经过学生本人努力, 并在规定的时间内有计划地完成开题、论文撰写和答辩。经调查可知, 体育学院学生在毕业论文撰写方面, 由于个人就业压力、考研时间影响、思想上不重视等各方面因素致使论文精力投入不足, 使得学院毕业论文管理工作受到影响。

1.1.2 体育学院毕业论文工作中对“物”方面的管理

(1) 毕业论文撰写格式要求。

经调查, 体育学院有该学院自行设定的《宁夏大学体育学院本科生毕业论文格式要求》写作规范标准。学院要求学生毕业论文的格式必须按此标准进行, 在外观方面, 论文用纸规格要求所有上交文件一律采用计算机录入和A4纸打印并左侧装订。正文方面对标题、作者署名、摘要、前言、正文、图、表、结论、参考文献的格式及正文的内容做出了要求。正文是作者对研究工作的详细表述, 它占全文的绝大部分, 其内容包括:调查对象、实验和观测方法、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点等。除此之外对附录、致谢和页码也作出了相应的格式要求。

(2) 毕业论文管理与资料的保存。

经调查, 毕业论文的相关资料由教学办公室进行保管。学生上交材料包括:合格纸质毕业论文一份、合格电子文档一份 (电子文档名称为学生姓名+论文题目) 以及本科生毕业论文任务书。同时, 管理存档的老师要对论文定稿的内容进行检查, 内容包括封面、题目、中英文摘要和关键词、正文、参考文献、附录 (问卷、访谈提纲等) 、致谢。

1.1.3 体育学院毕业论文工作中对“信息”方面的管理

(1) 对毕业论文相关信息的检测管理。

体育学院毕业论文管理工作开展中, 导师要求学生在撰写论文前查阅大量信息并写出文献综述, 搜集与所选题方向相关的信息资料并进行资料分析。在论文撰写过程中, 学院对有问卷调查法和访谈法的学生进行一定程度的可行性检验, 初稿中对其进行信息的信效度检验, 定稿后学院对所有毕业生完成的论文进行相似度检验。这样既检验了学生独立完成论文的能力, 也保证了毕业生论文的可信度。

(2) 对毕业论文成绩信息的评定管理。

经调查, 体育学院毕业论文的成绩评定采用评阅论文和论文答辩相结合的形式, 论文不合格者不得参加答辩, 论文合格但答辩不合格者也不能取得学分。前者由指导教师和评阅教师按照“宁夏大学体育学院本科毕业论文评分标准”以百分制评定论文成绩。后者由答辩秘书根据指导教师评分、评阅教师评分、答辩评分按比例核算, 总成绩比例为:指导教师评分占30%、评阅教师评分占20%、答辩小组评分占50%。学生毕业论文答辩合格后可评定成绩, 论文整体和答辩能力分别占总成绩的50%。

1.1.4 体育学院毕业论文工作中对“时间”方面的管理

第四学年初, 学院对应届毕业生进行了一次做好毕业论文工作的动员和教育, 对毕业论文的总体安排与进度进行了明确要求, 规定了学生选题、开题报告、文献综述、数据收集与整理、论文初稿完成的时间段。中间有毕业实习, 学生可利用实习环境开展调查, 收集素材。由于近几年体育学院毕业论文工作正处于调整过程中, 论文管理工作中的时间没有统一规定的标准, 学生是通过自身完成论文的时间段分批进行答辩, 这使得毕业论文管理工作没有条理、管理工作松懈。学院规定学生第四学年第二学期末 (五月中旬) 结题。因时间的不统一, 有些学生参加论文答辩已到论文结题的时间段, 学生毕业离校在六月初, 若出现第一次答辩不合格的情况, 将会导致学生不能按期毕业。因此体育学院应对学生毕业论文时间的安排进行科学的调整和统一的规定。

1.2 体育学院毕业论文工作中对答辩的管理

1.2.1 答辩前的准备

毕业论文答辩由学院组织, 成立毕业论文答辩委员会、院长担任组长、副院长担任副组长、全体毕业论文指导教师担任委员。提前开会研究并统一答辩的要求和评分标准, 小组成员认真执行规定, 严格审查学生答辩资格。学生毕业论文全部资料经指导教师审定签字, 指导教师不得担任其指导学生的答辩小组成员。每个答辩组设答辩主席1人, 成员3人, 其中答辩秘书1人, 答辩组成员均可提出问题。

1.2.2 答辩要求及流程

学生按规定要求进行论文答辩, 个人陈述5 min, 答辩10 min。参加答辩同学依次阐述论文题目、研究目的与意义、研究对象与研究方法、研究的主要内容、结论与建议。答辩时, 老师主要从论文的研究过程、研究方法、研究内容、论点、结论与建议等方面提出问题, 学生进行答辩。答辩结束后, 答辩小组依据学生答辩情况给出答辩成绩并签字, 之后提交答辩委员会审核。

1.2.3 关于二次答辩

第一次答辩不能通过的同学及未按时交论文无法参加第一次答辩的同学, 安排参加二次答辩;按照学院要求, 二次答辩成绩不得高于72分;二次答辩仍不过者, 参加三次答辩, 成绩不高于60分, 三次答辩不过者, 毕业论文成绩不及格。

2 宁夏大学体育学院对本科毕业论文 (设计) 管理的对策

2.1 完善体育学院的毕业论文管理工作组织体系

建立完善的毕业论文管理体系是做好毕业论文管理、提高毕业论文质量的前提。体育学院在组织管理体系方面还有所欠缺, 因此加强组织领导, 对指导教师的工作进行定期的监督与检查, 使指导教师能够积极对学生在拟定论文题目、收集选择和运用资料、设计调查问卷或实验以及撰写论文等方面给予必要的指导, 以促进学生积极完善本科毕业论文。

2.2 建立毕业论文评价体系, 加强后期成绩评定核查

评定成绩受到教师评价和论文本身主客观两方面因素的影响, 学院在此方面没有指定的小组或教师来进行成绩最后的检测与核查, 学院也没有对最后成绩的明细得分情况加以公示, 从而导致毕业论文成绩的公平性和透明度在一定程度上受到影响。因此, 该院应建立指导教师自评、专家评价、学生评价相结合的毕业论文三级教学质量评价体系, 建立成绩核查小组, 对毕业论文的质量进行全面的跟踪和评价, 从根本上保证毕业论文的质量。

摘要：毕业论文是本科教学计划的重要组成部分, 是本科学生毕业和授予学士学位的必要条件。经调查, 宁夏大学体育学院在本科毕业论文管理方面存在着制度不全、管理过程松懈等问题, 致使毕业论文的撰写过程和对毕业论文的管理流于形式。该文从管理学角度出发, 对宁夏大学体育学院毕业论文管理中人、物、信息、时间4个方面的现状做出了分析, 并结合体育学院实际情况提出了相应的对策。

关键词：宁夏大学体育学院,毕业论文,管理,对策

参考文献

[1]罗志勇, 张胜涛, 陈昌国, 等.本科毕业论文管理工作的改革与实践[J].化工高等教育, 2007 (5) :98-101.

[2]党亭军.中国近代大学本科毕业论文管理的特点及启示[J].重庆高教研究, 2015 (1) :89-93.

[3]黄英金, 许祥云, 徐正进.进一步提高本科毕业论文整体质量的思考与实践[J].高等农业教育, 2005 (9) :57-59.

[4]施小平.试论高校毕业论文 (设计) 的全面质量管理[J].高教探索, 2006 (4) :62-64.

[5]刘正远, 段玉玺, 呼汉卫, 等.本科毕业论文选题质量的探索与实践[J].辽宁科技大学学报, 2009 (3) :301-304, 307.

[6]杨勤, 吕冬生, 李亚敬.本科毕业论文选题探究[J].九江学院学报, 2009 (3) :113-116.

[7]李小红.本科毕业论文工作中存在的问题及对策[J].湖南科技学院学报, 2009 (5) :213-214.

[8]张勇, 赵勇.关于提高本科生毕业论文质量的思考[J].西北医学教育, 2009 (2) :225-226.

篇4：体育学院本科毕业论文规范

一、职业技术教育专业本科生毕业论文学术规范建设的重要性

职业技术教育专业本科生毕业论文的学术规范是指从事学士学位毕业论文工作包括学术研究和学术研究成果的发表等中的规则。其重要性表现在以下几个方面：

1．职业技术教育专业毕业论文的社会性。毕业论文中的研究，有重要价值的发明和发现(包括科学中新的理论、观点和方法的提出)，除了极个别的情况之外，几乎都是在他人学术成果的基础上发展、创造而来的；几乎都是与他人合作的结果。绝大多数也都要使用公共资源。即使是完全由个人辛勤探索获得的成果。要成为被他人承认的知识，也需要一个由人们进行独立判断并决定是否接受的过程。这种社会本性决定了毕业论文研究的基础在于公认的学术规范平台上。

2．学术规范可以减少职业技术教育专业毕业论文的易错性。职业技术教育专业毕业论文的研究之所以容易犯错误，一是因为客观世界本身极为复杂，且又不断发展变化，任何研究都不可能穷尽对客观世界的认识。二是因为个体对客观世界的认识也都受着自身条件的制约，如思维方式、知识背景、个人情感等等的局限，这就使得个人对研究课题的认识和把握不可避免地会出现偏差和错误，因此需要相应的规范，需要学术共同体来共同努力以尽可能减少这些偏差和错误。

3．学术规范可以消除个人机会主义倾向。如果没有必要和严格的学术规范，不少职业技术教育专业本科生可能想方设法地去走捷径、去投机取巧地多进行毕业论文的设计与写作，甚至会出现种种越轨的行为，如伪造、作假、抄袭、剽窃等等，必将严重地损害个人、单位以至整个研究领域的声誉。

二、职业技术教育专业本科生毕业论文的学术规范建设的思考

1．职业技术教育专业毕业论文研究思路和研究方法的规范要求。本科生毕业论文的研究，虽然不同的学科、不同的研究视角、不同的研究目的，导致研究过程差别很大，但对于本科生毕业论文的毕业设计还是有一套通行的研究方法，通行的毕业论文研究步骤主要包括：(1)发现或确定研究对象；文献研读分析，提出研究问题；围绕文献进行综述，论证研究现状和本研究的起点；(2)研究设计，包括研究模型构建，研究变量的定义和测量，研究数据的收集方案；(3)数据采集过程；数据分析，解答各研究问题；(4)研究结果的讨论和分析等。由此可见，对于职业技术教育专业本科生学位论文，必须应该将毕业论文的研究思路、研究方法规范、研究过程的方法介绍等，以流程图的方式表示出来，我国每年有大量的职业技术教育专业本科生毕业论文通过，但在国际、国内引用的却很少，原因就在于所用得研究方法不明确，所得的研究结果是否合理正确就很难判断，只有清晰合理的研究过程才是证明其研究结果有效性的主要尺度。

2．职业技术教育专业本科生毕业论文写作的规范建设。职业技术教育专业本科生毕业论文写作规范至少应包括：(1)选题规范。从某种意义上说，选题对于论文的质量和价值具有决定意义，着眼于选题的质量，主要是看选题是否有新意。(2)观点规范。观点是否鲜明、正确，有独到见解，有创新性。(3)论据规范。论据是否充分、翔实，论据要具有新颖性、典型性、代表性、正确性，要能有力地阐述观点。(4)论证规范。论证是否严密，富有逻辑性。全篇论文形成一个有机的整体，言之有序。天衣无缝。做到概念判断准确，有层次、有条理地阐明毕业论文的研究过程。(5)结构规范。结构是否完整，层次是否清楚，绪论、本论、结论各部分的主次详略要得当，段落划分要合适，全文要构成一个完整的严密的整体。(6)语言规范。语言是否符合论文的语体风格，是否准确、简明、平易、通畅。(7)格式规范。格式是否规范、项目构成是否完整。毕业论文应由以下项目构成：封面、标题、摘要、关键词、目录、正文、致谢、注释、参考文献、附录等，每一项目都应符合规范的格式和写作要求。

3．加强指导，实施指导教师责任制。职业技术教育指导教师责任制是指负责对职业技术教育专业本科生毕业论文工作的全过程、全方位指导，包括：(1)负责指导职业技术教育专业本科生选题，确定研究方向，介绍该领域的最新研究动态及存在问题；(2)负责指导职业技术教育专业本科生查阅相关文献，介绍查阅方法，搜集该选题前沿资料及相关信息；(3)负责指导职业技术教育专业本科生确定毕业论文题目，并对相关文献资料进行汇总、分类、分析等；(4)负责设计调查(实验)大纲、实施方案，分析是否切实可行；(5)负责指导职业技术教育专业本科生进行调查问卷(实验研究方案)的撰写，及时提出问题和改进意见。帮助本科生立论和分析调查(实验)结果；(6)负责指导职业技术教育专业本科生按规定格式进行毕业论文写作，如毕业论文结构规范，中外文摘准确，参考文献引录正确等；(7)本科生撰写完成毕业论文后，指导教师应认真审阅，对毕业论文的理论价值、实践意义、论点论据、结构布局、语言文字等方面的问题，写出有针对性的鉴定意见；(8)负责指导职业技术教育专业论文答辩，针对毕业论文答辩中提出的问题，指导本科生进行修改；(9)通过答辩后，负责对职业技术教育专业本科生毕业论文按考核标准和答辩情况评定最后成绩。

4．职业技术教育专业本科生毕业论文评阅过程制度的规范建设。在职业技术教育专业本科生学位论文评审中，由评阅人和专家共同构成学位论文评阅组，评阅组人员的组成中通常至少应有一名同一领域内的学术带头人，从职业技术教育专业本科生学位论文送审到提交评阅意见应保证评阅人有充分的时间仔细评阅论文。有条件的高校还应当聘请同行专家和校友作评阅人，增强了论文的认同度，加强职业技术教育专业本科生学位授予的客观性和公正性。

各职业技术高等院校对于本科生学位论文的评审应该采用量化的方法，在本科生学士学位评审过程中，分项、分栏列出对论文评阅的要求，对毕业论文选题的先进性、论文结论的正确性、论文的创造性成果及主要贡献、论文的错误及有待讨论的方面、对论文的修改意见等分项评审给出鲜明、客观、公正的评价标准。这种量化的做法使职业技术教育专业本科生毕业论文评审更有依据，一方面要求作者综合考虑论文的各个方面，不应忽视论文的具体要求；另一方面，也激励评审人尤其是专家提出具体中肯的意见，使论文评审更有针对性。

5．职业技术教育专业本科生毕业论文答辩的制度规范的建设。对职业技术教育专业本科生毕业论文评审与答辩制度应加强以下几个方面的管理：(1)明确职业技术教育专业本科生毕业论文的整体要求，建立完整的工作规范和系统的管理制度；(2)建立切实可行的质量评价体系。为使成绩评定达到客观、公正，还应建立成绩评定指标体系，指标体系包括指导教师评分项目分值和答辩委员会评分项目分值及二者在总成绩中的百分比，做到成绩评定不偏不倚，保证毕业论文的质量；(3)设立职业技术教育专业本科生毕业论文管理和指导机构，保证这些制度标准的具体落实和严格执行；(4)建立指导教师的遴选及淘汰制度等。在职业技术教育专业本科生毕业论文评审与答辩过程中，严把质量关；(5)成立的各专业的答辩委员会，答辩时按题目类别分组进行，答辩小组教师姓名提前公布，且实行指导教师现场回避制度，答辩现场肃穆，并对答辩过程做认真记录；(6)职业技术教育专业本科生毕业论文写作结束后，在指导教师评语的基础上，先由评审人进行评阅，通过后方可进行答辩。

篇5：材料学院本科毕业论文文本规范

北京理工大学材料科学与工程学院

本科毕业论文文本规范

（试用）

一、目的与原则

制定本规范主要目的是让参加毕业论文工作各位同学在论文写作和排版过程中有统一标准，减少重复修改工作量，使同学们的论文文本整齐划一，减少答辩过程中关于文本问题的质疑时间。同时便于管理，便于检查。

本规范的制定以北京理工大学教务处“北京理工大学毕业设计（论文）文档打印格式基本要求”为基础，供本科生撰写学位论文时参考，如有变动，请以教务处当年规定为准。

二、论文文档材料组成

2.1 毕业论文文档材料由以下几部分组成：

毕业论文封面：填写后用A4纸打印并复印到所领取彩色封面的下半部分； 毕业论文任务书：教务处网站下载填写后用A4纸打印； 毕业设计论文评语表

（一）、（二）、（三）：领取； 毕业论文正文：填写后用A4纸打印。

2.2 毕业论文的装订要求

干净、整齐、规范；

装订顺序为：毕业论文封面→毕业论文任务书→毕业论文评语表

（一）、（二）、（三）→毕业论文正文→中外文摘要→目录→前言→正文→结论→致谢→参考文献→附录

三、文本规范

3.1 版式特征

1.论文用纸和纸张设置：打印用纸：A4标准纸；方向：纵向；页边距：上3.5cm；下2.6cm；左3cm；右2.6cm；页眉：2.4 cm；页脚：2cm。

2.论文用字：文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。文中大标题应顶格书写，正文文字每段落开头一律缩进两个书写，其余正文顶格书写。

3.格式：正文行间距：22磅；标题行间距：32磅；字间距：加宽0.5磅，材料科学与工程学院本科毕业论文本规范

段前段后间距：0行。

4.字体、字号：一般论文设定三级标题，一级标题为大标题：黑体、三号；

二、三级标题为小标题：黑体、四号；正文部分：宋体、小四；页眉：宋体、四号，居中排列，字间距加宽3磅，页眉内容为：“北京理工大学毕业论文”。页脚：宋体、五号，居中排列，页脚内容为页码。

5.表格：表格出现在正文中所对应描述该表格的文字之后，根据整体版面要求可排在后页或次后页。正文中的表格一般包括表头和表体两部分，编排的基本要求为：表头：表头包括表号、标题和计量单位，用5号黑体，在表体上方居中编排，表号一律用阿拉伯数字按章顺序编号，章节号和序号之间用“-”连接（如：表2-1）。表体：表体格式套用word中三线表，表中数码文字一律使用5号字。表格中的文字要注意上下居中与对齐，数码位数应对齐，正文中的表格一般不要分隔为两页，如果必须分开，则在第二页表头标题标注为续表。

6.图：图出现在正文中所对应描述该图的文字之后，根据整体版面要求可排在后页或次后页。图的插入方式为上下环绕，左右居中。每章中的图应统一编号并加图名，用5号黑体在图的下方居中编排（其它具体参照表格要求）。

7.公式：文中的公式应居中编排，公式按照每章编号，有编号的公式略靠左排，公式编号排在右侧，编号形式按章节编号，如(2-1)，公式下面有说明时，应顶格书写。较长的公式可转行编排，在加、减、乘、除号或等号处换行，这些符号应出现在行首。公式的编排应使用公式编辑器。

8.数字：文中的数字，除部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外，其他应使用阿拉伯数字。同一文中，数字的表示方法应前后一致。年份一概写全数。例：1996不能写成96年。分数以汉字表示。例如三分之二不要写成2/3；世纪、年代可以用汉字表示。也可以按国际惯例表示，例如：可以用“二十世纪九十年代”，或者“1990年代”，但不要写成20世纪90年代。

9.标点符号：文中的标点符号应正确使用，忌误用、混用，中英文标点符号应区分开。

10.计量单位：除特殊需要，论文中的计量单位应使用法定计量单位。

3.2 内容结构 材料科学与工程学院本科毕业论文本规范

1.题目：应能概括整篇论文最重要的内容，简明、恰当、引人注目，直接点出论文研究的主题。题目应力求简短，一般不宜超过20个字，一般不应为一个完整的句子。

2．扉页：英文题目及作者姓名。

3.中文摘要：论文第一页为中文摘要，摘录论文要点，是论文要点不加注释和评论的一篇完整的陈述性短文，具有很强的自含性和独立性，能独立使用和被引用。应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果和新见解，而不能写成按章节顺序陈述的内容简介。语言力求精炼、准确，学位论文摘要一般为600至800汉字。在本页的最下方另起一行，注明论文的关键词（3—5个），排在其论文摘要的左下方。中文关键词应尽可能用规范词，以便检索，一般应使用意义明确的名词。

4.英文摘要：论文第二页为与中文摘要对应的英文摘要，最下方一行为关键词（3－5个）。

5.目录：既是论文的提纲，也是读者阅读论文的指南，目录应列出论文各部分的标题，并注明相应的页码。页号从正文开始直至全文结束。正文以前部分，目录左边顶格排版，页码用大罗马数字标注，右边顶格排版。正文部分一般只排到二级标题，即章、节的标题。第一层标题左边顶格排版，第二层标题左缩进2个汉字字符排版，标题后注明相应页码，用阿拉伯数字标注，右边顶格排版。正文之后部分在目录左边顶格排版，页码接着正文部分计数，右边顶格排版。

6.正文：是学位论文的主体。要求论点正确，论据可靠，观点明确。正文结构一般由绪论（文献综述）、试验方法、试验结果、分析与讨论和结论组成，也可根据论文内容需要在指导教师的指导下按其他规则组成。

特别说明一下绪论部分，绪论是学位论文开端的概述部分，目的是进行文献综述和课题研究方案论证，其内容范围及总体要求如下：阐明论文研究的目的和意义、所要研究的主题及其背景、内容范围；论述国内外关于本研究领域的概况、发展水平，系统介绍论文主题的前沿研究状况，说明哪些问题解决了，哪些问题有待进一步研究，并对已有的研究成果进行评述，在此基础上提出论文所要解决的问题和主攻方向，并阐述其原因；介绍本研究课题的来源和背景、材料科学与工程学院本科毕业论文本规范

工作构思、理论依据、研究方法、预期结果、学位论文结构及各章之间的关系；应反映作者的学识和能力，反映作者掌握相关领域知识的深度合广度。

学位论文是学位申请者提供考核和评定的学术论文，需要反映申请人的学识水平、科学视野的深广程度，考核作者的理论基础和专门知识、从事科学研究或担负专门技术的能力是否达到学位条例的要求；对研究方案的构思和论证是否有据、充分等。因此需要用较长篇幅独立成章，对相关历史、前人工作、已有的科学理论、技术应用等进行概括和评述。这是学位论文与其他学术论文明显区别的地方。

7.参考文献的标注：采用顺序编码制，顺序编码制是按文章正文部分（包括图、表及其说明）引用的先后顺序连续编码。在文中参考文献的序号均置于方括号内，并视具体情况把序号作为上角标，或者作为语句的组成部分。应注意：凡不是句子组成部分的文献序号及其方括号，须作为右上角标处理。引用多篇 文献时，只须将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”，如遇连续序号，可在起止序号中间加“～”。在文后参考文献表中，各条文献按序号排列，序号编码不再加方括号。

参考文献的著录项目与著录格式：

（1）连续出版物：序号作者．题名．刊名，出版年份，卷号（期号）：引文所在的起始或起止页码；

（2）专著：序号作者·书名·版本（第1版不标注）·出版地：出版者，出版年·引文所在的起始或起止页码；

（3）论文集：序号作者．题名．见（英文用In）：主编．论文集名．出版地：出版者，出版年．引文所在起始或起止页码；

（4）学位论文：序号作者．题名：［博士或硕士学位论文］．保存地点：保存单位，年份；

（5）专利：序号专利申请者．题名．专利国别，专利文献种类，专利号．出版日期；

（6）技术标准：序号起草责任者．标准代号标准顺序号一发布年标准名称．出版地：出版者，出版年

（7）会议文献、科技报告的著录项目与著录格式均可按专著著录。参考文献著录中需要注意的几个问题： 材料科学与工程学院本科毕业论文本规范

（1）个人作者（包括译者、编者）著录时一律姓在前，名在后，由于各国（或民族）的姓名写法不同，著录时应特别注意。名可缩写为首字母（大写），但不加缩写点（·）。

（2）作者（主要责任者）为3人或不多于3人应全部写出，之间几“，”号相隔；3人以上只 列出前3人，后加“等”或相应的文字如“et al”，“等”或“et al”前加 “，”号。

（3）文后参考文献著录时刊名不用书名号（《》）。

四、其他

篇6：体育学院本科毕业论文规范

为保证毕业论文质量，实现本科培养目标，从加强毕业论文的严格、科学和规范化管理出发，在《华东交通大学本科毕业论文撰写规范》基础上，对我院本科毕业生毕业论文制订出本规范。毕业论文管理工作程序参照《华东交通大学经济管理学院本科生毕业论文工作细则》执行。

一、毕业论文资料的组成毕业设计结束后放入学校统一的毕业设计资料袋中，应包括：

1． 毕业论文封面；

2． 开题报告、毕业设计任务书；

3． 中英文摘要；

4． 论文正文、结论；

5． 谢辞、参考文献；

6． 附录；

7． 毕业论文初稿（手稿）、各次修改稿；

8． 毕业论文工作手册；

9． 其他。

二、毕业论文资料的书写及装订

1.毕业论文统一使用学校印制的毕业论文资料袋。

2.毕业论文资料袋按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用墨或蓝墨墨水；任务书

由指导教师填写并签字，经系主任签字。

3.毕业论文按统一顺序装订：

① 封面、毕业设计（论文）诚信声明

② 毕业论文任务书、开题报告

③ 毕业设计评阅书⑴、⑵、⑶和答辩记录

④ 中文摘要及关键字

英文摘要及关键字（英文摘要及关键字应与中文摘要相对应）

⑤ 目录

⑥ 论文正文及结论

⑦ 谢辞

⑧ 参考文献

⑨ 附录部分

4.资料袋中应保存毕业论文的初稿和毕业论文工作手册，论文初稿要求手写。初稿必须有指导教师

批阅手迹。

5.装订好后放入填写好的资料袋内上交学院。

三、毕业论文撰写的内容与要求

1.论文封面

封面是论文的外表面，提供应有的信息，并起到保护作用。封面上包括下列内容：

a.论文中文题目，用三号宋体字标注在题目栏，计算机打印；英文题目，用3号Times New Roman

字标注在题目栏，计算机打印。

b.论文的作者和指导教师

c.所属院系、专业、年级。

论文封面统一使用“华东交通大学毕业论文”字样封面（华东交通大学本科生毕业论文封面由教务处或学院统一印制）。

2.目录

论文目录由论文的一级、二级标题的序号、名称和页码组成。

3.题目

⑴ 题目是反映论文内容的最恰当、最简明的词语组合。

⑵ 题目语意未尽可用副标题补充说明论文中的特定内容

⑶ 题目的要求

A． 题目准确得体并能准确表达论文的中心内容，恰当反映研究的范围和深度，不能使用笼统的，泛

指性很强的词语和华丽不实的词藻。

B． 题目应简明，使读者印象鲜明，便于记忆和引用。题目一般不宜超过20字。在保证能准确反映

最主要的内容的前提下，题目字数越少越好。

C． 题目所用词语必须有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献，以便为检索提供特定的使用

信息。

D． 题目应避免使用非共知共用的缩略词、字符、代号等。

4.署名

⑴ 署名的意义：A.署名作为拥有著作权的声明 B.署名表示文责自负的承诺 C.署名便于读者与作者

联系 D.署名置于题目下方，并注明所在院系、专业全称。

⑵ 署名对象只限于直接参加研究工作并作出主要贡献的人，仅参加部分工作，署名者可以将他们列

入“致谢”部分。

5.摘要

⑴ 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述；

⑵ 摘要的内容应包括研究工作的目的、方法和结论，而重点是结果和结论；

⑶ 摘要只能用第三人称写，要求简短精炼，一般要求100~300字；

⑷ 用语规范，不用公式和非规范符号术语，不出现图、表、化学结构式。

6.关键词

关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的用以表示全文主题内容

信息的词或词组。关键词包括主题和自由词：主题词是专门为文献的标引或检索而从自然语言的主要词汇中挑选出来并加以规范化了的词或词组；自由词则是未规范化的即还未收入主题词表中的词或词组。

每篇论文中应列出3~8个关键词，它们应能反映论文的主题内容。其中主题词应尽可能多

一些，关键词作为论文的一个组成部分，列于摘要段之后。撰写要求有英文摘要的论文，还应列出与中文对应的英文关键词（Key words）。

7.引言

⑴ 引言又叫绪论，其目的是向读者交代本研究的来龙去脉，作用在于使读者对论文先有一个总体的了解。引言要写得自然，概括，简洁，确切。

⑶ 引言的内容有如下几项：

A． 研究的目的、范围和背景。

B． 理论依据和研究方法。

C． 预期的结果及其地位、作用和意义。

8.正文

正文是论文的核心部分，论文的论点、论据和论证都在这里阐述，因此它要占主要篇幅。由

于论文作者的研究工作涉及的学科、选题、研究对象和研究方法、工作进程、结果表达方式等差异很大，所以对正文中要写的内容不作统一规定；但总的思路和结构安排应当符合“提出问题，摆出论点，通过论据或数据对论点加以论证”这一共同的要求。正文必须客观真切、准确完备、合乎逻辑、层级分明、简练可度。

⑴对正文主题的要求

A． 主题新颖，研究、解决、创立和提出尚未研究和解决的问题。

B． 主题深刻，抓住问题的本质，揭示事物的主要矛盾，总结出事物存在、运动、变化和发展的客观规律。

C． 主题集中，一篇论文只有一个中心，要使主题集中，凡于本文主题无关或关系不大的内容不

应涉及，不过多阐述，否则会使问题繁杂，脉络不清，主题淡化。

D． 主题鲜明，论文的中心思想地位突出，除了在论文的题目、摘要、前言、结论部分明确地点

出主题外，在正文部分更要注意突出主题。

⑵ 材料，就是为了表现主题而收集到的各种事实、数据和观点等。

⑶对结构的要求

A． 正文的结构是层次及其划分。一级、二级、三级、四级标题等分别以1、1.1、1.1.1、⑴等数

字以树层次格式依次标出。不同内容的正文，应灵活处理，采用合适的结构顺序和结构层次，组织好段落，安排好材料。

B． 正文写作时主要注意抓住基本观点，对于数据的采集、记录、整理、表达等都不应出现技术

性的错误；叙述事实，不弄虚作假；分析论证和讨论问题时，避免含混不清，模棱两可，词不达意。

9.结论和建议

结论即结束语、结语，是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的逻辑推理得出的有创造性、指导性、经验性的结果描述。反映了研究成果的价值，其作用是便于读者阅读和二次文献作者提供依据。

结论即结束语、结语，是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的逻辑推理得出的有创造性、指导性、经验性的结果描述。反映了研究成果的价值，其作用是便于读者阅读和二次文献作者提供依据。

结论应包含的内容是：

A． 本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，或解决了什么实际问题；

B． 本研究的不足之处、尚待解决的问题或提出研究设想和改进建议。

C． 如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。

10.致谢

毕业论文应该是学生本人单独完成。如果毕业生参与了指导教师的课题项目研究，可根据自己独立完成的部分构筑论文框架，撰写论文，对本研究直接提供过资金、设备、人力，以及文献资料等支持和帮助的团体和个人应表示感谢。

11.参考文献

⑴ 参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]„„形式统一排序、依次列出。

⑵ 参考文献的表示格式为：

a.专著（教材）、论文集、学位论文、报告

[序号]著者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码（任选）.[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.[2]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：中国社会科学出版社，1994.[3]张筑生.内部控制制度研究[D].北京：中国人民大学商学院，2002.b.期刊文章

[序号]著者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.[4]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，(3)：163-173.[5]金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报（自然科学版），1993,33(4):62-67.c.电子文献

[序号]著者.电子文献题名[文献类型标识/载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).[7]郭路.XML数据传输的安全加密[EB/OL].http://，2001-06/2001-10-04.注1：参考文献类型

参考文献类型专著（教材）论文集报纸文章期刊文章学位论文

MCNJD

报告标准专利文献类型标识

RSP

对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”

12.附录

(1)附录是论文主体的补充项目，为了体现整篇论文的完整性，写入正文又可能有损于论文的条理性、逻辑性和精炼性，这些材料可以列入附录段，但对于每一篇论文并不是必需的。

(2)附录大致包括如下一些材料：

A． 比正文更为详尽的理论很据、研究方法和技术要点，建议可以阅读的参考文献的题录，对了解正

文内容有用的补充信息等；

B． 由于篇幅过长或取材于复制品而不宜写入正文的材料；

C． 一般读者并非必要阅读，但对本专业同行很有参考价值的资料；

D． 某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件等。E． 附录段置于参考文献表之后，附录中的插图、表格、公式、参考文献等得序号与正文分开，另行

编制，如编为“图1”，“图2”：“表1”，“表3”；“式(1)”，“式2”；“文献[1]”“文献[2]”等。

四、毕业论文字数要求

原则上要求正文字数：8000字以上。

五、毕业论文的写作细则

1.论文一律用A4(210mm×297mm)标准大小的白纸打印并装订(左装订)成册。论文在打印时，要求

纸的四周留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一面的上边距和左边距侧(订口)应分别留边25mm，下边距和右边距(切口)应分别留边20mm。

2.论文的篇幅一般要求不少于8000字，并须上交论文的电子文档，以便归档。

3.凡几个人选用同一类题目的论文时，应将题目再进一步具体细化，要求每人必须独立完成各自的论文。

4.字体要求

A． 论文封面的中文标题：3号宋体字；

论文封面的中文标题：3号Times New Roman

B.中文摘要：独占一页：“摘要”用3号黑体字、居中；正文用小4号宋体字。关键词用小4号黑体字、居左顶格、单独占行，关键词之间用分号间隔。

英文摘要：独占一页：“ABSTRACT”用3号加粗、居中；正文用小4号Times New Roman。关键词用小4号加粗、居左顶格、单独占行，关键词之间用分号间隔。

C.“目录”用小2号黑体字、居中；目录内容最少列出第一级和第二级标题；前者用4号黑体字，后者用小4号宋体字，第三级标题用小4号楷体字，居左顶格、单独占行，每一级标题后应标明起始页码。

D．正文：小4宋体字；图表字号采用5号宋体字；正文标题；小4宋体字，标题加粗。E．参考文献：5号宋体字。

华东交通大学经济管理学院

篇7：体育学院本科毕业论文规范

为了进一步规范毕业论文的撰写，提高本科毕业论文（设计）质量，特制定本规范。

一、毕业论文（设计）内容组成

本科毕业论文应包括以下几个部分：

l、论文封面（可下载，统一用A3天蓝色皮纹纸打印，可参照样板）；

2、缩略词表(必要时)；

3、目录；

4、摘要（中、英文）；

5、关键词（中、英文）；

6、正文；

7、注释；

8、参考文献；

9、综述；

10、致谢；

11、附录（必要时）；

12、诚信声明（可下载）。

二、毕业论文（设计）的撰写要求

1、题目

结合毕业实习确定选题，理论与实际相结合，必须有实际的数据，论文题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求，可加注副标题。

2、摘要

论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要约300个汉字，英文摘要应与中文摘要基本相对应（约250个词）。

3、关键词

关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量为3～5个（不超过5个）。

4、正文

正文一般包括前言、正文主体、结束语三部分。前言应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。正文主体是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。在结束语中，应实事求是地评价论文的优缺点，以及提出有待研究或进一步讨论的有关问题。

5、注释

正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处，有需要解释的内容，可以加注说明。

6、参考文献

参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。必须阅读与毕业论文密切相关的参考文献10篇以上（其中至少两篇外文参考文献）。参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。

7、附录

根据论文的内容要求，确定是否需要附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导、以备他人阅读方便所需的辅助性教学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、缩写、程序全文及有关说明等。

三、毕业论文撰写格式

1、毕业论文按学校规定要求，一律用A4纸单面打印。

统一采用单倍行距，标准字符间距。页面按上边距2.5cm、下边距2.5cm、左边距3.5cm、右边距2.5cm。

2、毕业论文封面格式（可下载统一格式，统一用A3天蓝色皮纹纸打印，可参照样板）

3、论文摘要、关键词格式：（1）中文在前，英文在后。

（2）中文摘要标题为加粗宋体小三号字，居中；段前、段后各空一行。摘要正文宋体小四号。中文关键词字样加粗宋体小四号，关键词正文用宋体小四号，关键词间用2个空格间隔。

（3）英文摘要“Abstract”字样用加粗宋体小三号，居中，段前、段后各空一行。英文关键词“Keywords”字样用加粗宋体小四号，关键词间用2个空格间隔；英文摘要和关键词用Times New Roman字体12号。

4、毕业论文正文格式：（1）标题：

各层标题均单独占行书写。一级标题编号为“一”、“二”、“三”等，序号顶格书写，后空一格写标题，用加粗宋体小三号；二级标题编号主“1”、“2”、“3”等，序号顶格书写，后空一格写标题，末尾不加标点，用加粗宋体四号；三级标题编号为“（1）”、“（2）”、“（3）”等，空两格写序号，后空一格写标题，用加粗宋体小四号。前言和结束语用加粗宋体小三号，居中。

（2）正文：

采用宋体小四号（英文用Times New Roman字体12号）。正文页不再打印论文题目。

（3）图：中文中所有图示须列明标题，并通篇统一编制序号，如全文篇幅较长，亦可按章编制。正文中与相关图示对应文字处须在括弧中注明“见图n”字样，图序及图名置于图的下方。字体采用五号宋体。

（4）表格：正文中所有表格须列明标题，并通篇统一编制序号，如全文篇幅较长，可按章编制。正文中与相关表格对应文字处须在括弧中注明“见表n”字样，表序及表名置于表的上方。表内必须按规定的符号注明单位。字体采用5号宋体。

（5）公式：公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式按章顺序编排。

（6）标点符号：标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。（7）数字：数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。

（8）注释：注释序号用①、②、③„，宋体五号字，设为上标；注释一般用尾注，即将注文置于正文之后，不可用夹注（夹在正文中注）。

5、谢辞格式：

“致谢”字样用加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行。谢辞正文用小四号宋体。

6、论文参考文献、注释格式：

参考文献和注释按在论文正文中出现的先后次序列出；参考文献的序号前空2格，并用数字加方括号表示，如［1］、［2］，空1格写文献内容。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

参考文献著录格式示例： ① 连续出版物（期刊）

［序号］ 作者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.例如：［1］袁庆龙，候文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报，2001，6（3）：26-28.② 著作

［序号］ 作者.文献题名[M]，版本(第一版不标注).出版地:出版者,出版年： 起止页码.例如：［3］ 刘国钧，王连成.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社，1979: 15-18.③ 报纸文章

［序号］ 作者.文献题名[P].报纸名，出版年-月-日（版次）.例如：［13］ 谢希德.创造学习的思路[P].人民日报，1998-12-05（10）④ 网站

［序号］ 文章名称，网站名称，网站地址，浏览最后日期.例如：［2］ 视频服务器综述，天极网，服务器专栏，http:///23.htw,2001.6.四、毕业论文（设计）资料的装订及保存

毕业论文（设计）按顺序装订成册后与审批表、开题报告书、中期检查记录表、指导教师指导记录表、指导教师评阅意见表、评阅人评阅意见表、答辩情况表及记录等、译文及原文复印件、工程图纸、程序等一起放入填写好的资料袋内上交二级院系存档。毕业论文（设计）的电子文档由二级院系分类汇总后刻录成光盘后统一存档。

样本：(封面统一用A3天蓝色皮纹纸打印，可参照样板)

本科毕业论文（设计）

(题目，居中，加粗小二号宋体)

学 院

专 业

年 级

学生姓名

学 号

指导教师

年 月 日

目录（加粗宋体小三号字，居中）

（空1行）

×××××××（宋体小四号）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码)××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码)××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码)××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码)××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码)××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码)××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码)××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码)

摘要（加粗宋体小三号字，居中）

（空1行）

××××××××××××××××（摘要正文宋体小四号，300字左右）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

（空1行）

关键词：（加粗宋体小四号）××× ××× ××× ××× ×××（宋体小四号，3-5个）

（空2行）

Abstract（加粗宋体小三号，居中）

（空1行）

×××××××××××××（Times New Roman字体12号，250个实词左右）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

（空1行）

Keywords：（加粗宋体小四号）××× ××× ××× ××× ×××（Times New Roman字体12号，3-5个，与中文一一对应）

前言（或引言）

（加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行）

×××××××××（小四号宋体）××××××××××××××××××××ׄ„„„。

一 ××××××（加粗宋体小三号，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）

×××××××××（小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①（此为注释，注释序号用①、②等，宋体五号字，设为上标）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„。××××（加粗宋体四号）

×××××××××（小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„。

（1）××××（加粗宋体小四）

×××××××××（小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„。

（2）××××（加粗宋体小四号）

×××××××××（小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„。

„„„„„„„„„„。××××（加粗宋体四号）

（1）××××（加粗宋体小四号）

×××××××××（小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„。

（2）××××（加粗宋体小四号）

×××××××××（小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„。„„„„„„„„„„。

二 ×××××××（加粗宋体小三号，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）

×××××××××（小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„。

„„„„„„„„„„。

结束语

（加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行）

×××××××××（小四号宋体）××××××××××××××××××××ׄ„„„

（空2 行）

[注释]（加粗宋体四号，前空2格）

① ×××××××（小四号宋体，序号与内容间空1格）××××××××××××××.② ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××.„„„„„„„„„„.参 考 文 献

（单独起页，标题用加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行）

[1] ×××××××（小四号宋体，序号与内容间空1格）×××××××××××××.[2] ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××.[3] ××××××××××××××××××××××.„„„„„„„„„„.综 述

（单独起页，加粗宋体小三号字，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行）

（综述内容格式，参照论文格式）

致 谢

（单独起页，加粗宋体小三号字，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行）

×××××××××（小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„

诚 信 声 明

（单独起页，加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行）

篇8：体育学院本科毕业论文规范

一、独立学院毕业设计 (论文) 质量标准

教育部办公厅曾明文指出, 毕业设计 (论文) 在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面, 具有不可替代的作用, 是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现, 是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。从这个意义来看, 本科毕业设计 (论文) 的质量标准应是能满足独立学院培养知识、能力、素质协调发展的本科应用复合型人才的要求。

二、独立学院毕业设计 (论文) 质量分析

1、生源特点决定不易完成高质量的毕业设计 (论文)

独立学院主要面向本科第三批招生, 生源特点与母体学校不同。对毕业设计 (论文) 和实践环节的思想认识也有偏差, 注意力不在毕业设计 (论文) 上。认为找工作、考研、考公务员、考上岗证等比做毕业设计 (论文) 重要, 不愿潜心查阅资料、做大量实验、社会调查, 导致撰写论文素材不足, 论文质量难以保证。

2、资深的论文指导教师少、精力有限, 难以实现因材施教

独立学院起步晚, 建院历史短, 专业师资力量比较薄弱, 经验丰富的教学科研“双师型”在编教师更是寥寥无几。

3、教学资源共享与传统论文管理模式的弊端

目前的独立学院基本按照国家教育部有关规定要求, 依托母体优质的教育教学资源, 实施相对独立的教学运作模式, 特别是专业师资、实验室、实习基地等还主要依赖于母体资源, 因而难以对其实施有效的考核管理和质量监控。

4、毕业环节经费投入少, 难以形成有效激励

独立学院毕业设计 (论文) 环节教学经费投入少, 而且一直采用“大锅饭”的形式, 难以形成有效激励。某些专业的教学经费没有按照实际需求分配, 有时文科类经费用不完, 理工科类经费却远不够用, 需要从指导教师的科研经费中列支, 这也会影响毕业设计 (论文) 的质量。

三、独立学院毕业设计 (论文) 质量对策

1、建立毕业设计 (论文) 质量保障体系

独立学院要积极探索本科毕业设计 (论文) 质量保障体系。首先加强制度保障, 根据学院人才培养目标要求, 制定毕业设计 (论文) 管理条例和设计 (论文) 规范等有效的规章制度。其次在二级部门建立系级论文指导委员会, 加强对毕业设计 (论文) 经费的投入和使用, 确保专款专用。

2、探索毕业设计 (论文) 教学管理新模式

独立学院教学管理部门可对毕业设计 (论文) 的教学模式做一些有益地探索。比如, 拉长毕业设计 (论文) 教学工作时限, 把论文工作提前到大三学年, 增加学生的专业认知感和心理准备。

3、发挥学生的主动性, 培养实践应用能力

学生是学习的主体, 只有学生主动地参与教育活动, 教育才有成效。独立学院要发挥学生的主体能动性和个人特长, 鼓励学生积极参与课堂课外的创新实践活动, 激发对专业的学习兴趣, 从而培养学生的实践应用能力和专业素养。教育学生合理安排时间, 学会在找工作、考研究生、考公务员的同时, 及时完成毕业设计 (论文) 各阶段的任务。

4、综合校内外资源, 实行多位导师联合指导

为克服校内指导教师经验不足、精力有限等原因, 独立学院可根据专业人才培养需要, 充分利用校内外实践教学基地、毕业实习单位等资源, 到校外聘请具有丰富的理论或实践经验的人员担任指导教师, 协同校内导师一起完成学生的毕业实习与论文指导工作。鼓励学生到就业协议单位或毕业实习单位寻找导师, 结合校外生产实践和校内教师的理论指导, 完成高质量的毕业设计 (论文) 。

参考文献