讲诚信做最美少年

讲诚信做最美少年（共13篇）

篇1：讲诚信做最美少年

做一个诚信友善的最美少年

民勤县新民小学三（1）班 甘金梅

做最美少年，首先要做一个诚信的人。俗话说，人无信，无以立。讲的是一个人如果没有诚信，就无法在社会上生存。我记得有一次爸爸要我交35元钱给邻居，结果自己贪吃，把钱花了，回来还骗爸爸说：“把钱给了邻居。”爸爸知道了这件事，把我狠狠地批评了一顿，又给我讲了“狼来了”的故事不。我终于明白了一个人如果不讲诚信，爸爸不会喜欢，别人也不会相信自己，自己会成为一个孤独寂寞的人，很难受的。

自从那件事之后，每次我都和爸爸讲真话，不欺骗任何人，大家都夸赞我是一个诚信的人，我自己也觉得非常开心。

做最美少年，其次要做一个友善的人。有人说友善是天堂，没有它就像地狱；友善是生命，没有它就意味着死亡。人应该与人为善，这样活着才幸福。记得有一次，一个同学踩了我的书包，我一发怒，就把那个同学狠狠地推了一把。结果，那个同学额头碰到桌子上面撞开了一个大口子。那个同学当时流了很多血，痛的哇哇直叫。闻讯赶来的我爸爸把那个同学送到地区医院，花了1000多元才看好。其实，现在想想我可以以更友善的方式处理。比如说，同学的书包了是有生命的，请不要践踏哦。我估计同学也不会再踩踏书包了。反之，粗暴的推人，后果很严重，同学痛的要死，爸爸也出了那么多医药费。同学的妈妈会伤心。我爸爸早出晚归挣钱也不容易哦。今后，我一定要与人为善，做一个友善的人，做一个有爱心的人。

少年美，则中国强，则中国富，让我们一起做一个中华的最美少年吧！

篇2：讲诚信做最美少年

从古至今就有许多关于诚实守信的故事如：《韩信守信》《一颗棋子》还有我们小时候爱听的《狼来了》，这些故事是在教育着我们，要做一个诚信之人。古人云：精诚所至，金石为开； 一言既出，驷马难追；对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成。这一句句关于诚信的名言，它时时刻刻的提醒我们要做一个诚信之人。

在我的家庭里，父母从小就向我播撒着诚信的种子，他们用自己的言行教育着我：要信守承诺、遵守约定、不撒谎、敢与承认错误，做一个诚实、守信的人。

记得有一次数学考试，考试结束后我对自己信心满满，回到家以后我夸下海口一定能考出一个高分。可是过了几天，老师发下考卷看到分数我就傻了眼，才85分，当初的高兴劲早己被抛在九霄云外，满世界都在想着各种向妈妈解释的理由。情急之下我想到一个“好”办法----改分数。在回家的路上我心都提到了嗓子眼里，见到妈妈时我拿出了卷子，在递给妈妈的一瞬间我反悔了，脑海中一直回荡着妈妈说过的话：人无论遇到了什么事情，千万不能说谎，最终骗的永远是自己。于是我鼓起了勇气，主动向妈妈承认了错误，妈妈不但没有批评反倒表扬了我，到今天我仍很清楚的记的妈妈当时说：诚实就是你今天最好的成绩。

通过这件事，让我更加坚定了做个诚实、守信的人的信心，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我的考验。我会让诚信这颗种子在我的心中深深扎下根。

篇3：《寻找最美孝心少年》观后感

十位孝心少年中, 令我印象最深刻的是梁蓉和钟岳峰。梁蓉的妈妈得了很严重的病, 梁蓉就用“a, o, e”做标记告诉妈妈怎么吃药。妈妈病重时, 她依然保持着那坚强的笑容。钟岳峰的爸爸在一次车祸中高位截瘫。爸爸一度放弃生活, 钟岳峰一次次的坚持和鼓励终于唤回了爸爸的意志。他还发明了电脑固定架和机械手, 让瘫痪在床的爸爸开起了淘宝店。他们都很懂事, 像他们这么大的年龄, 本来应该在爸妈怀里撒娇的时候, 可他们却撑起了整个家。

十位孝心少年, 他们的爸妈不是受伤, 就是去世了, 可他们还是那么阳光向上, 自强不息, 他们没有埋怨命运不公, 而我们拥有完好的家庭, 却不懂珍惜, 常常埋怨这个不好, 那个不好。

篇4：与诚信同行，做诚信少年

今年，《践行和培育社会主义核心价值观》成为一个热门的教育课题，在这24字核心价值观中，对个人层面提出了“爱国、敬业、诚信、友善”的要求。这学期学校重点抓学生品行教育工作，班里也把工作中心放在学习品行教育上，而最近一段时间班上出现了许多学生不完成作业、作业不认真、书写较乱的现象，虽经反复提醒，但效果不够明显，还有的学生找理由撒谎，掩盖过错。

二、活动设计意图

针对班级学生的上述情况，我设计开展了《与诚信同行做诚信少年》主题队会这一活动，让学生在和谐的氛围内，愉快而自然地接受良好的诚信教育。力求通过这次活动，让队员在思想上对小学生诚信的重要性及意义有所认识，在行动上落实，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲诚实、守信用的阳光少年。

三、活动目标

（一）通过活动让队员了解什么是诚信，明白诚信的重要性，知道诚信是中华民族的传统美德，是少年儿童做人的准则。

（二）培养队员正确的道德观念，使队员从内心具有做一个诚信人的愿望。

（三）通过活动让队员知道现实生活中如何做到诚实守信，培养队员良好的行为习惯。

四、活动重点、突破口

明白什么是诚信，怎样才算是一个诚信之人。对自身或他人行为的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。

五、活动前准备

（一）将队员分成4个小组并进行分工安排。

第一小组：寻找身边的诚信之星;第二小组：制定诚信考验问题

第三小组：排练小品、故事;第四小组：调查有关诚信的各种现象

（二）与学生共同完成PPT。

六、活动过程

（一）认识诚信之本，体验诚信之“美”。

1.由第四小组汇报他们调查的有关诚信各种现象的图片（PPT展示）：学校现象：考试作弊、借东西不还、说谎、抄袭作业，等等;社会现象：拖欠工资、产品以次充好、缺斤短两、虚假广告，等等。

小组长解说：如果做人不诚信，那么后果不堪设想，请看这些图片遇到不信守交通法规的人，就会发生这样的悲剧;遇到医德有问题的医生，你敢进医院治病吗……生活的平安、顺利和美好离不开人们的诚信。

主持人小结：诚信即诚实守信，就是实事求是、诚实做人，做事讲信用，做人不诚信，害人害己，人因诚信而美丽。诚信适用于一切领域。

2.故事：《捧着空花盆的孩子》

主持人：“诚”，诚实待人;“信”，信守承诺。诚实守信是中华民族的传统美德，是少年儿童的做人根本，那么我们该如何做到诚实守信呢？看看是不是能从下面一个小故事中得到一些启发？有请第三小组的××同学给我们带来的故事。

班主任：听了刚才的故事以后，你有什么感想呢？请大家畅所欲言。（学生畅所欲言）

3.诚信大考验

班主任：是啊，同学们说得真好，如果这个世界上只有一个捧着空花盆的孩子，那么该是多么悲哀的事啊，其实，在现实生活中，我们常常面临一些选择，如果是你，你会做出怎样的抉择呢？你敢接受第二小组的诚信大考验吗？

诚信知识问答：（内容略）

班主任：老师很高兴，我们都没有丢弃诚信，在诚信问题上有各种复杂情况，在特定交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗，这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则，与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

4.诚信游戏大体验

主持人：队员们，你是诚信的人吗？你信任你的伙伴吗？接下来我们要玩一个游戏，这个游戏就是考验你们对伙伴互相信任。游戏规则：三人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的两人给予支撑。学生开始游戏。（根据学生游戏情况让参与队员谈谈感受，其他队员进行评价）

（二）寻找诚信之人，学做诚信少年。

主持人：不管遇到怎样的情况，诚信千万不能丢，但有人说：在当今社会，诚信已经离我们而去了，真的是这样吗，课前老师让大家去观察、回忆，收集一些诚信身边人、身边事，第一小组的同学将用事实证明，诚信并没有离我们而去。

1.第一小组学生交流课前收集的诚信之星，有本校的、有社会的，并介绍他们的事迹。

2.说说作为一名少先队员，我们又应该从哪些方面努力，做一个诚实守信的人呢？

根据同学们的回答，老师概括了三点诚信要求（师生共读）：真实不欺——对他人不欺骗;表里如一——对自己不欺骗;信守诺言——说到做到，对自己、对他人负责。

主持人：在我们的学习生活中，也许在不经意间就会把诚信丢在一边，抛之脑后，不知在我们身边或者在我们身上有没有发生过这样的事呢？（指名交流）

班主任：同學们，诚信并不是光靠嘴上说说而已，我们必须付诸行动，做一个诚实守信的人，我们首先必须勇于面对并改正自己曾经不诚信的行为，下面老师给大家一点时间，写写自己的不诚信。（学生各自写自己曾经不诚信的行为）

班主任：古人常常用白鹤比喻那些品德高尚的人，今天，老师就想让大家用我们手中这张纸折一只鹤，让这只鹤带走你的不诚信。（师生共折鹤）

3.制定诚信目标

主持人：做诚实守信的人，每个人都应该有一个目标，下面我们就在这只鹤一边翅膀上写上今后的诚信目标。（每个人根据自己实际情况制定不同目标，并随机指名读）

班主任：在这只纸鹤上，有我们曾经的不诚信，有我们今后的诚信目标，更有我们共同的承诺，老师帮你们把这只纸鹤收藏起来，如果有一天，你告别了你的不诚信，达到了你的诚信目标，成了大家可以信赖的人，那么你就可以拿回这一只纸鹤，并且在你的成长手册上添上这样一枚“诚信章”。

（三）争做诚信模范，争评诚信之星。

班主任：现在，每个同学的心中都有了一个诚信目标，那么我们能不能做到呢？让我们大声说出共同的承诺：诚信，我能行。

1.朗诵：《诚信，我能行》。（在纸鹤的另一个翅膀上写上共同的承诺，并签上名字）

2.评选班级诚信之星并发表获奖感言。

3.第二小组诚信代表呼吁制定《呼唤诚信共筑诚信》倡议书，并在全校进行倡议。

七、结束部分

班主任讲话：诚信是中华民族的传统美德，也是建设和谐社会的基石，我们是新世纪的少年，更应该从我做起，从小事做起，我们要发扬诚信这一传统美德，让诚信伴我们同行。

八、活动反思

篇5：做最美少年

世界万物都有自己的梦想，丑小鸭的梦想是变成白天鹅，乌龟的梦想是赛过兔子，灰太狼的梦想是能吃到羊„„万物尚且如此，更何况是文明社会的人呢？一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它记录着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海的真实情景：照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸后化作废墟，只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片„„人们说“生命诚可贵”,可在那个时候,生命犹如草芥,可以被随意毁灭。看，一个孤独的小男孩坐在地上无助的、撕心裂肺的哭，好像在呼唤：“爸爸，妈妈，你们在哪里？我好害怕„„”

看到这些情景，我真恨那些日本侵略者。他们毁了我们中国人多少个幸福的家庭，他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流落。此刻，你问我的梦是什么？我会毫不犹豫的告诉你：那就是做一名阳光少年，保卫自己的家园！

在日本帝国主义发动的这场侵华战争中，多少中华儿女为了保卫自己的祖国，走上前线，与侵略者浴血奋战。历经八年，最终才取得了胜利，才有了今天美好的生活。他们可歌可泣的英雄事迹，深深地打动了我。当年，与我们年龄相仿的少年英雄，更是我学习的榜样。看：王二小为了保卫转移的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈，被敌人用刺刀挑死；冀中北洋淀的小兵张嘎，机智勇敢地与敌人周旋；小英雄——雨来、送鸡毛信的海娃„„他们的英雄事迹时时浮现在我的眼前，是我们少年儿童人生旅途的一面光辉旗帜！

当今，日本右翼分子集体参拜靖国社，试图否认当年侵华战争的事实;“钓鱼岛”事件，说明日本想占我领土贼心未泯。我们要延续当年小英雄们的步伐，“勿忘国耻”，为祖国的强大练就更好的本领！

少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家兴盛。保卫家园，神圣领土不可颠覆的完整性是我们的梦想，我们的原则，我们的核心价值。请让我们记住：南宋爱国诗人陆游《示儿》中的一句诗“死去元知万事空，但悲不见九州同”来激励自己。

篇6：践行《守则》做最美少年

践行《守则》做最美少年

我是葫芦岛学院附小的学生。首先，我要感谢各位老师和同学，对我一直的关心和爱护,使我不断的成长。虽然我年纪小，我处处以身作则，要求上进，在我的努力下，我在校间连续三次获得“优秀少先队员”的称号，在“红领巾牵动城乡学子，蓝天下同读一本书”捐书活动中，被评为“爱心捐书明星”，在“少年传承中华传统美德”之“墨香书法比赛”中荣获硬笔书法三等奖，在英语演讲比赛中获得三等奖，在“中国邮政杯幼儿绘画与故事大赛”系列活动——“我的中国梦”创意绘画比赛中获得优秀奖。

我兴趣广泛，喜欢打乒乓球，吹葫芦丝、双管巴乌，但我最喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《十万个为什么》、《安徒生童话》、《不一样的卡梅拉》、《神奇校车》、„„二年级时我喜欢读《小牛顿科学馆》、《法布尔昆虫记》、《洋葱头历险记》、《小猪唏哩呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、„„三年级我读了《三国演义》、《西游记》、《岳飞传》、《皮皮鲁与鲁西西传》等。随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也一定要努力做到，我处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。在学校，能够关心他人，尊敬老师，热心帮助同学，学校的一些活动我积极参加，我的所做作为得到同学的赞扬和老师的认可。我这次要竞选的是践行《守则》做最美少年，我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采。如果我这次竞选成功，我会努力使自己更加优秀，在各方面起带头作用。一切的竞争重在参与，不论成败与否，参与了，我就是胜利者，我还会继续努力，我虽然没有华丽的词语，没有光辉的业绩，但我会坦然做好一个全新的自己。希望大家支持我，我不会让大家失望！谢谢！

篇7：牵手宗师,做最美求是少年

三月，伴着暖暖的春风，东关小学“牵手宗师，做最美求是少年”——主题系列活动拉开了序幕。近日，为纪念竺可桢诞辰124周年纪念日，东小的孩子们在辅导员的带领下，来到竺可桢故居，上了一堂“求是精神”综合实践课。孩子们参观了故居，了解了竺爷爷的生平事迹，还和东关小学的退休教师们一起，倾听了竺可桢文化研究员冯雪骥老校长的竺可桢事迹报告会。孩子们的心震撼着，激动着，为自己能在竺可桢的母校读书而骄傲和自豪，纷纷决心追寻大师足迹，向竺可桢爷爷学习，争做最美求是好少年！

上虞区东关街道中心小学

篇8：少年梦最美

姓名：唐宇佳

生日：2004年9月10日

昵称：小糖果

爱好：写作、画画、唱歌、滑旱冰、踢毽子、滑板、手工……

创作情况：6岁写诗，7岁在《少年先锋报》发表第一篇作品，至今已在各类报刊上公开发表100多篇童话、诗歌和小散文。

出版《00后九人诗选》（合著），个人作品集《最少年——唐宇佳微作品选》获得首届“中国校园文学奖”，即将出版，敬请关注。

重庆市南岸区作家协会会员（年龄最小）、中国小作家协会会员、中国诗歌学会会员（年龄最小）。

二、访谈内容

阳光最少年

主持人：有一个阳光漂亮的小女孩，她生性聪慧，会画画、滑旱冰、踢毽子、滑板、唱歌、跳舞，还会写作。唉！不但会写，还写得那样优美，那样流畅，充满了丰富的想象力。她是谁啊，快给我们自我介绍一下吧。

唐宇佳：主持人好，小伙伴们好！我就是出生在福建福州，现就读于北大附中重庆实验学校小学五年级国际1班的“最少年”唐宇佳。

主持人：为什么你是“最少年”啊？

唐宇佳：说起“最少年”，我得先给大家讲一个小故事。唐朝大诗人白居易，

年轻时去参加科举考试，考中后他就和朋友们到西安慈恩寺玩，当时他写了一句：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”意思是，他是同时考中的十七个人中最年轻的，表现了作者意气风发的心情。2013年，9岁的我成为中国诗歌学会“史上最年轻”的会员。大作家、大诗人王久辛老师知道后给我题词“最少年”。后来，“最少年”就成为我博客的名字啦；再后来，我的个人作品集也叫《最少年——唐宇佳微作品选》！

主持人：给我们谈谈你是怎么爱上诗的吧。

唐宇佳：小时候妈妈经常要我读童诗，从中“认识”了冰心、金波、樊发稼、圣野

等等很多儿童诗作家……儿童诗真的很美妙，读着让人感觉到很多的美好。后来读的多了，我说我也会写啊。在6、7岁时，我就写了20多首儿童诗，如《童话树》：冬天，我种下/一棵童话树/你看，你看/童话树长满了童话/风儿轻轻一吹/树叶上/还挂着彩色的雪花。如《太阳想我了》：太阳累坏了/它打了个哈欠/扯了块乌云/去睡了//太阳想我了/只一个跟头/就蹦上了/高高的蓝天……

主持人：你的诗充满童趣，引人联想，写得不错哦。请问你平时喜欢读些什么样的书，有什么样的阅读习惯啊？

唐宇佳：我最爱看书，每个月妈妈都给我买很多很多的书。如果你到我家里，你

会发现我家最多的东西，就是我的课外书了，大概有二、三百本。我最喜欢看童话、漫画、科幻故事、儿童文学。《意林》就挺好的，有的故事很感人；杨红樱阿姨和阳光姐姐写的每一本书我几乎都看过。我喜欢捧着一本书看，看书时就想一口气把它看完。因为爱看书，班上的同学给我起了一个特殊的外号，叫我“小书迷”。

主持人：你在生活中是一个什么样的人，有哪些爱好呢？

唐宇佳：我很爱笑，每天都笑眯眯的，大家都喜欢和我玩。我的爱好也特别多，我会画画，我画的画在全国获过不少奖呢；我会跳拉丁舞，我是“超级潮童”重庆赛区50强；我学过吹长笛，我的手工也做的非常棒，我还会滑旱冰……每个学期，我可是学校的“三好学生”、“学习标兵”、“才艺双馨”学生哦。

主持人：你对梦想怎么看呢，跟我们谈谈你的梦想吧。

唐宇佳：我特别爱做梦，所以我有很多很多梦想，有过去的，有现在的，还有未来的。我最初的梦想是当一名作家，想用我小小的笔去歌颂大自然，用自己的眼睛去发现身边的真善美，感受生活中的快乐；后来，我又想成为一名旅行家，环游世界，了解各地的民风民情，品尝各地的特色美食。最近，听说我一个叔叔考取了博士，我们全家都替他高兴。爸爸说博士叔叔是为国家搞科学发明的，所以我又特别想当科学家了。我的梦想太多太多，但我知道，无论是什么样的梦想，都需要自己去努力。所以，我一定要好好学习，长大后去实现自己的梦想。

主持人：最近有什么烦恼？

唐宇佳：有一件让我烦恼的事，那就是我3岁的弟弟很调皮很捣蛋，他常把我的书丢得满地都是，还趁我不注意撕我的作业本，好几次我都急得大哭。弟弟，我希望你快快长大，这样的话，我的烦恼就消失了。

主持人：能谈谈成长过程中的趣事吗？

唐宇佳：有一回我在宿舍里睡觉，做了一个梦，我忽然笑了起来，其他同学被弄得

莫名其妙，她们把我叫醒时我还在笑呢！有一天我跟妈妈去逛街，而妈妈“血拼”后身上只剩下10元钱，到了中午我们都饿了，她问我：“这些钱是买面包，还是买书呢？”我毫不犹豫地回答：“就买一本最新的《动漫》杂志吧。”有一次下课了，我拿起一本书看的太入迷了。同桌对我说：“佳佳，我们出去玩吧！”她见我没反应，就自己去玩了。当上课铃响了，我站起身对同桌说：“走吧，我们去玩吧！”这时，全班爆笑。

主持人：你是全国知名的校园小作家、小诗人。你怎样处理好学习和写作的关系？

唐宇佳：我写作，因为我爱好。我在涂涂抹抹中找到自我，找到快乐。在这里，我想对小伙伴们说：亲，学习第一，写作第二。每个人都是天上独一无二的闪亮小星星，都会找到适合自己的位置。在今后的日子里，就让我们一起努力，一起加油吧！

三、唐宇佳作品欣賞

《人》

一撇一捺

头顶苍天

脚立大地

一撇一捺

相互依靠

相互支撑

一撇一捺

最好写的是人

篇9：“日行一善 ,做最美少年”简报

第四期

林州市第三小学 2015年11月25日

“日行一善，做最美少年”活动

为了让孩子从小树立关爱他人的意识，养成有爱心、善助人、乐奉献的良好品质。11月24日，市直三小隆重举行了“日行一善，做最美少年”活动。

篇10：做诚信少年作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的做诚信少年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

做诚信少年作文1

诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命就不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。

俗话说：“言必信，行必果。”这是人必须做到的一项，如果这基本的一项都做不到，那人活着还有什么意义呢？

做为小学生的我们也要有诚信。记得有一次，我和姥姥一起坐公交车。在站点等了会，九路公交车就来了。我先上了车，姥姥在后面比较慢，我就在车门口等了一下姥姥。姥姥一上车就把我推了进去说：“你快点进去啊！等我干啥？一会司机看到了还让你买票。现在超过1米2就要买票了。”

我说：“那就买票啊！”

“那不得花钱吗？”

“那……那也不能逃票呀！”

可我刚说完，姥姥还是用眼睛瞪着我，还把我“教育”了一顿。一路上我都很委屈，难道不逃票是错的吗？我在心里反复问自己！……

那时候我还小，但我还是觉得我的做法是对的，对姥姥的“教育”我还想反驳，但当时又不知道怎么和她说。今天我学习了《蹲下的不只是身子》，文章中的那句“蹲下的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。”再一次深深地刺进我的心。

现在，我更加坚定地知道了，逃票是不对的，我们要做一个有诚信的人。就像韩非子说的：“小信诚则大信立。”

做诚信少年作文2

今天，我们大家一起学习了《蹲下的不只是身子》这篇短文。这篇文章主要讲了：“五一”节，作者一家三口来到了杭州野生动物园，一个活泼可爱的孩子让我们的劳累消失了，可检票时那个孩子却听了父亲的话逃票，我十分难过，因为它丢掉了最可贵的诚实。

这篇文章告诉我们：诚实是一个人不可缺少的，也是人生中最可贵的品质，如果丢掉了诚信就等于丢掉了生命的一部分。

孟子曾经说过：“诚者，天之道也。”就是要告诫我们做人要讲诚信，守信用。

我也曾见过类似的画面：前两天，我和爸爸妈妈去看电影，在我们的前面也有一个三口之家，他们家的小朋友看着也不大，大概六七岁，我们因为在网上买票，所以直接检票，可我听见前面的三口之家说两张票。没有那个小孩，是因为他的爸爸妈妈把他“挤到”外边去了，所以售票员没有看到，不然他们是不会逃票成功的！

大家应该都听到过《曾子杀猪》的故事吧！故事讲了曾子的妻子去赶集，他的儿子偏要去，妻子不想让他去，于是骗他回来给他杀猪吃，妻子回来后，儿子问：“猪呢？”妻子没理他，曾子看到这一幕，把家里仅有的一头猪杀完炖了给儿子吃了。

同学们，诚信是一个人最可贵的美德，让我们人人都拥有“诚实守信”的品德，做一个诚信少年吧！

做诚信少年作文3

踏入小学时，我就开始接触《朝读经典》，它已经陪伴我走过了三个春秋冬夏，通过诵读一首首经典诗文，我学到了很多知识，也领悟到了许多做人的道理。读“九州山河”，我跟随作者一起走遍祖国大好河山，感受祖国渊博的文化；读“宽容”，我在感悟古人宽厚的德行的同时也启迪了自我；读“诚信”，一个个意味深长的故事，同时也教导我感知诚信的重要性。

《论语》中写到：“人而无信，不知其可也”，孔子是想告诉我们人如果失去了诚信或不讲信用，就什么事都做不成；袁采写下了“有所许诺，纤毫必偿，有所期约，时刻不易，所谓信也”的诗句，也对诚信作出了明确的定义。

我觉得诚信是当代每一个学生都应该具备的品质，犯了错误能够勇敢承认是诚信，不撒谎、不欺骗家长和老师是诚信，答应的事情说到做到是诚信……

“志不强者智不达，言不行者行不果”、“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”、“海岳尚可倾，吐诺终不移”……还有太多关于诚信的经典诗句，都在一一诉说着诚信的重要性。父母和老师也总是在教导我们要做一个诚实守信的人，“以诚待人”是我们从小就要继承和发扬的美德。

有了火光，才能照亮黑暗；有了诚信，才能立足于天地，让我们从自己做起，做一个诚信少年！

做诚信少年作文4

今天，我们学习了一篇文章，题目是《蹲下的不只是身子》，文章里讲述了：一对父子逃票的故事。

“五一”到了，作者来到了野生动物园玩，她的观光车里有一个非常活泼、开朗、搞笑的小男孩，大家都被他所吸引，到了收票的时候，小男孩的爸爸看到了墙上贴着一张纸上面写着：成人一百二十元，超过1.1米的儿童正常收六十元。小男孩说：“爸爸我现在1.2米，怎么办?”小男孩的爸爸说：“一会量的时候，你蹲一点不就可以了。”小男孩点了点头，爸爸摸了摸孩子的头。

读了这篇短文，让我知道了“蹲下的不仅仅是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。”更加让我认识到，诚实的重要性，在生活中人人要争做一个诚实的孩子。

如果小男孩的爸爸，没有教唆儿子这件不诚实的事，小孩也不会去做。我还记得，《论语》中的一句话：“言必信，行必果。”这句话告诉我们，说出的话一定足以信任，既然行动就一定要有结果。做人做事都应该把诚实守信放在第一位!人无信而不立!

看完文章后，我也很惭愧。以前我也做过类似的事情。一次妈妈带我去泡温泉，门口的售票窗口赫然写着：1.4米的买儿童票。当时我是1.42米，姥姥说你身子别太直就行了，我稍稍的弯了下身子，就买的儿童票。但那时候我已经做错了。

学了这篇文章，让我意识到我弯下的不只是身子，还有那最重要的诚实。今天，我说出自己的故事，更要把“不诚实”统统改正，一定做一名诚信的好少年。

做诚信少年作文5

今天我读了一篇叫《蹲下读不止是身子》读文章。文章主要讲了作者一家三口去杭州动物园时看到的一件事情。

事情的经过是这样的`，一个父亲带着孩子进入动物园入口时，孩子说：自己身高已经超过免票尺寸了，可以买半票了。但是父亲让他蹲下一点儿身子，像一只滑稽的鸭子一样躲过检票员“成功”逃票的过程。

读过文章之后我有些替那孩子脸红。我觉得这样的行为非常不好，既没有诚信又没有原则。做父亲的没有给孩子做好的榜样，做孩子的也没有自己的原则。

我也曾亲身经历过这样的事情。在上学时，我的好朋友曾告诉我，千万不要借给某同学笔。我当时并没有当回事。

有一次，某同学真的想我借笔，而且指定要借我那支新买来的粉色水性笔。我丝毫没有犹豫就借给她了。她也大方地说：“下课一定还给我。”我心里还在想，好朋友怎么能不让我借笔给某同学呢？某同学人挺好的呀！结果下课，乃至放学某同学都没有把笔还给我。

第二天放学时我实在忍不住了，找到某同学说，你能把笔还给我吗？她磨磨蹭蹭地从笔袋里拿出我的笔还给了我。我一看，唉！笔用的磨掉了漆，还少了一半的油。那可是我一次都没用过的新笔呀！我想，下次一定不借给她笔用了！

我们身边这样的人很多，说话不算数，做事不诚信。

孔子曾说过：言必信，行必果。自古以来“诚实守信”就是我们的良好的道德品德，我们青少年，更要做一名讲诚信，信守诺言的好少年！

做诚信少年作文6

诚信它是生活中一本深奥的教科书，它是生活中一个引人深思的哲理，它是生活中一面让人追求的镜子是这样的故事，一个让我相信并拥有了诚信的故事。

有一个年轻人触犯了国王，被判绞刑，在某一个法定的日子里将被处死。

年轻人是一个孝子，在临死前他希望能与远在百里之外的母亲见最后一面，表达他对母亲的歉意，因为他不能为母亲养老送终了。国王感其诚孝，决定让这个人回家与母亲相见，但是他必须找到一个人替代他，否则，他这个愿望只能是镜中花，水中月。

可是没有一个人愿意替代他，他们怕被骗了，怕做了一个无辜的替罪羊。最终有一个人站了出来，他就是达蒙，他心甘情愿的走进了牢房，国王也同意让年轻人回家与母亲诀别，人们都怀着好奇的心静观事态发展。

时光如水般流逝，年轻人一去不回，眼看刑期在即，年轻人也没有回来的迹象，一时间人们议论纷纷，都说达蒙上了年轻人的当。行刑当日是个雨天，当达蒙被押赴刑场时，围观的人都在笑他的愚蠢，幸灾乐祸的也大有人在，但刑场上的达蒙，不但面无惧色，反倒有一腔赴死的豪情。追魂炮被点燃了，纹索挂在达蒙脖子上。胆小的人闭上了双眼，这就在这千钧一发之际，年轻人飞奔而来。国王看着自己优秀的子民赦免了他的罪行。

篇11：做诚信少年作文

俗话说：“言必信，行必果。”这是人必须做到的一项，如果这基本的一项都做不到，那人活着还有什么意义呢?

做为小学生的我们也要有诚信。记得有一次，我和姥姥一起坐公交车。在站点等了会，九路公交车就来了。我先上了车，姥姥在后面比较慢，我就在车门口等了一下姥姥。姥姥一上车就把我推了进去说：“你快点进去啊!等我干啥?一会司机看到了还让你买票。现在超过1米2就要买票了。”

我说：“那就买票啊!”

“那不得花钱吗?”

“那……那也不能逃票呀!”

可我刚说完，姥姥还是用眼睛瞪着我，还把我“教育”了一顿。一路上我都很委屈，难道不逃票是错的吗?我在心里反复问自己!……

那时候我还小，但我还是觉得我的做法是对的，对姥姥的“教育”我还想反驳，但当时又不知道怎么和她说。今天我学习了《蹲下的不只是身子》，文章中的那句“蹲下的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。”再一次深深地刺进我的心。

篇12：最美孝心少年

不幸

珊珊的妈妈是先天脑瘫病患者，虽经长期治疗，但也时而清醒，时而糊涂。爸爸在珊珊出生不久就不知去向，始终没有回来。妈妈因此患了严重的抑郁症，病重时打人毁物，寻死觅活。70多岁的姥姥经常为了看护她而夜不能寐，童年时珊珊就不得不适应这种生活了。每当她看见姥姥满眼的红血丝，就会懂事地说：“姥姥，您歇一会儿，让我来看护妈妈。”说完，就牵着痴痴呆呆的妈妈在院子里走来走去，直到妈妈困了去睡觉。

如今，九岁的珊珊和姥姥、姥爷一起生活。她的妈妈为了寻找丈夫经常离家漂泊，只有缺钱或病重时才回家，这无疑成了这个家庭永远的痛。2013年秋，妈妈因为严重的抑郁症，服药过量被送到医院洗胃。姥姥欲哭无泪，叨念着：“已经不是第一次了，如果就这么去了，也是她的命。”可珊珊却紧紧握住姥姥的手，不停地说着：“救救妈妈吧，救救她吧。”她不停地帮妈妈擦拭嘴角的口水，给妈妈倒尿。在医生的努力和珊珊的呵护下，妈妈昏迷一天一夜后竟奇迹般苏醒了。去年，妈妈又因心脏病住院，珊珊同样和姥姥一起肩负起了伺候妈妈的重担。

珊珊不仅关心妈妈，更孝敬姥姥和姥爷。姥姥已经71岁，照顾生病的女儿半辈子，瘦得只有68斤。珊珊知道没有姥姥就没有这个家，懂事的珊珊年幼时就学会了生火、播种、拔苗。姥姥病了，珊珊端水喂药，给姥姥做鸡蛋羹。姥姥含泪吃着外孙女做的饭，不敢想象自己如果倒下了珊珊该怎么办。珊珊却不停地安慰姥姥：“你养我这么大，为我付出了这么多，我给您做点事儿算什么呢？”

姥爷85岁了，曾患脑出血一度瘫痪在床，四岁的珊珊迈着蹒跚的脚步给姥爷擦口水，有一点好吃的东西就往姥爷嘴里塞，她还每天给姥爷按摩，帮姥爷洗脚，替姥爷拿碗、筷子。等姥爷恢复一些了，她就扶着姥爷练习走路。珊珊很瘦弱，却是姥爷最得力的拐杖。姥爷有了珊珊，就觉得生活有了依靠。有时候，姥姥要照顾住院的姗姗妈，不能及时赶回家做饭，珊珊就在姥爷的指导下自己做饭。端着孩子做好的饭，姥姥、姥爷的心里既温暖又酸楚。

贫苦

珊珊一家四口人就凭姥姥每月1000多元的退休金生活，可她的心里却装着比她更苦的人。邻居姜奶奶瘫痪在床，家里儿子媳妇又都有病，珊珊只要有一点好吃的就给姜奶奶送去，并一口一口喂给姜奶奶吃;孙奶奶儿女不在身边，老人身体又不好，珊珊就把自己吃的饺子留一半给孙奶奶送去。有的时候，她连一把爆米花，一个苹果都要送给邻居。

珊珊从五岁起就捡拾废品，把拾得的废品送给路边拾荒的一位老奶奶，珊珊说老奶奶太可怜，多卖点钱生活会更好些的。

珊珊拉丁舞跳得好，很多孩子在课余时间向她请教，她有求必应。有一次，珊珊发高烧住院治疗，在医院门口遇见王佑同学要向她学习跳舞，她要带病教，被姥姥制止了。珊珊告诉王佑：明天下午三点，你到医院等我，我教你。第二天，珊珊如约在医院门口等来王佑，教了一个多小时。发着高烧的珊珊衣服都被汗水浸透了。教完舞蹈，天都黑了，等点滴打完已将近半夜。姥姥心疼地看着熟睡中的珊珊，流下了眼泪。

珊珊的内心从来没有埋怨，就连她毫无印象的爸爸，她都原谅了，并希望他有朝一日回家来享受女儿的温暖。她也不忘记关爱过她的人，班主任吕文艺老师像母亲一样关爱着她和她的家人;长甸镇副镇长孙玉莹多年如一日，不忘珊珊的生日;还有很多的亲戚、邻居、老师，甚至路人得知珊珊的情况后都伸出援助之手。

阳光

不幸使珊珊更加坚强。她想：不高兴也绝不能挂在脸上，痛苦自己扛着，只要姥姥和姥爷开心比什么都强。她性格活泼开朗，一进学校的门，啥愁事也没有了。她是班长，班主任让她办的事，件件办得有条不紊。班主任没让她办的，她也主动去张罗。谁打扫卫生，谁出墙报，谁去值周，谁领晨读，谁收日记……小干部当得有模有样。

她先后参加了舞蹈班、美术班、演讲班、习作班，还当上了“校园之声”小播音主持。每每听到“百灵鸟”播音时，伙伴们总是听得那么认真。多才多艺的珊珊，通过自己的努力，收获很多很多。在家里给姥姥洗脚时，歌声伴着她;喂姥爷饭时，做着各种各样的动作让姥爷开心，一张总是微笑的红苹果脸蛋透露着珊珊多少苦与乐。

清晨，别人家与她同龄的孩子还在睡梦中，珊珊却早已起床。趁姥姥和姥爷还没有睡醒，抽空看几眼书，去喂猪，在猪吃饲料时又赶紧压压腿，为舞蹈课做准备。她说：没有觉得累，习惯了。

勤奋的人总有收获。珊珊连续两届获得校励志故事演讲比赛的头名。县艺术节上，她表演的舞蹈又获得金奖。学习成绩一直是学年组的前几名。学雷锋小模范、环保小卫士、学习能手、班级小管家……红花榜上处处有名。2014年，何宇珊被评为丹东市最美孝心少年。

篇13：做诚信少年主题队会

徐丽娜

《做诚信少年》主题班队会

一、活动的背景

讲诚信已经成为社会的需要，讲诚信已经成为了大家的共识。但是当今社会中不讲诚信的现象还是比比皆是：人们喝牛奶时担心掺了水。人们买东西是担心是伪劣产品。人与人之间互不信任，相互提防。而在我们一方的净土——学校，学生个性中也暴露出自私任性、自我中心的不良倾向。多希望人人能讲诚信，每个人从小学会讲诚信。当诚信形成一种氛围，成为一种习惯，深入到我们的骨髓里，烙在我们的灵魂深处。那个时候，诚信教育就可以悄然退场了。

二、活动目的

通过“做诚信少年”中队主题会活动，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲诚实，守信用的阳光少年。

三、活动的目标：

通过讲故事、搜集诚信格言、表演和在倡议书上签字等活动，教育学生讲诚信把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用“诚”和“信”感动他人。

四、活动准备

收集有关诚信的格言谚语，做诚信书签，签诚信倡议书，围绕诚信自编儿歌，收集诚信小故事，排练相声、小品„„

活动形式：主题队会

三、活动过程

一、队仪式——

预备部分：

1、整队、报告人数：

（1）主持人（中队长）：各小队整队报告人数。（2）小队长：（跑到队伍中央）发令：稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息。整队完毕，除第一小队以外，其他队长回到队首。报告时，小队长先原地转向本小队队员，发出“第×小队，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×人，实到×人，全部出席，报告完毕。”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队首位置发出“第×小队，稍息。”

（3）中队长：各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告。报告时，中队长向全体队员发出“全体立正”的口令，转向面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，××中队原有少先队员×人，实到×人，全部出席。队活动一切工作准备完毕，欢迎您参加我们的活动，报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队活动，并预祝你们的主题中队活动圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。

二、活动过程

甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

甲：诚信是一种“德行”，一种人际交往中不可缺的美德。

乙：诚信是我们的人生路上的朋友，同学们让我们一起走进诚信。

（一）诚信故事大家讲

乙：我们的民族是个讲诚信的民族，从古到今，流传着许多诚信的故事，让我们一起来用心聆听，相信一定会各大家带来启发。请听第一小队带来的故事。

《曾子杀猪》：曾子是是一个十分诚信的人。有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就对孩子说：“孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃”。当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪地问曾子：“你为什么要磨刀呀？”曾子说：“杀猪给儿子吃。”妻子十分纳闷，问道：“为什么？”曾子说：“不是你说的吗？”妻子才想起刚刚说过的话，“那不是逗逗孩子，你怎么当真了？”曾子十分严肃地对妻子说，做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗？曾子的妻子羞愧地低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。

《韩信报恩》汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当用人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。

甲：“诚信”故事不是我们中国特色，国外也有，请听故事《一千棵樱桃树》 《一千棵樱桃树》：有一天华盛顿的父亲给了乔治一把斧头，要他到果园去砍影响果树生长的杂树。于是，华盛顿挥动斧子拼命的砍着杂树。砍着砍着他一不留神把一棵小樱桃树给砍倒了，乔治害怕父亲知道了生气，就把所有砍断的树堆在一块儿，用杂草把樱桃树盖了起来。但当父亲来到果园时，父亲知道华盛顿砍了一棵果树，于是就说：“你真能干，一个下午不但砍了这么多树，还把断树堆在了一块。”小华盛顿听了父亲的表扬后忍不住向父亲说出事情的了真相。华盛顿说：“爸爸，我不小心砍了一棵樱桃树。我欺骗了您，请您责备我吧！”父亲听了后不但没有责怪他，还高兴地说：“你的诚实使我十分欣慰，我宁可损失一千棵樱桃树，也不愿听到你说谎话。”华盛顿后来成为了美国总统。

甲：听了这三个故事，你想说些什么吗？

生：一头猪在常人眼里，可能是曾子家最值钱的东西了，可我觉得诚信是无价的。生：如果曾子不杀猪，也就是对孩子食言了，这会让孩子对他不信任，他儿子长大后也会不守信用，别人也将不信任他。这远比失去一头猪会更心痛。

生：6岁的华盛顿就勇敢地向父亲承认自己砍掉樱桃树，说明他从小就很诚实。生：他后来成为美国总统，我想这与他有诚实的人格魅力也是分不开的饿。

生：不管是古今还是中外，诚实都是非常重要的。

乙：是啊，人无信不立。不管做任何事，我们都要讲诚信。刚才的故事中的人物好像离我们很远，其实诚信就在我们身边。请看第二小队带来的表演。

（二）身边的诚信（第二小队）

1、小队长：周末我们小队想一起去找找身边讲诚信的人，说好了8点在学校门口集合，瞧，人都到齐了，就差„.才姗姗到，原来她由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝她回去，可她说答应别人的事，就一定要做到„„

2、乙:你觉得这位同学这样做好不好？她身上具有一种怎样的品质？你如果碰到类似的情况会怎样做？

（队员畅谈感受）

3、甲: 诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财富。我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。

4、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。

（三）感悟诚信（第三小队）

甲:队员们说得多好：“诚实是力量的一种象征，它与我们的生活、学习、交友息息相关。

1、请听快板《诚信在我心》 上了台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？

因为呀，那个一轻松。诚信的人呀就在我心中。

在学校，他爱老师，刻苦学习很用功。他爱公物，爱劳动，还处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。有了诚信事事通。诚信伴我们到明天！

2、乙: 诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。我们人人都要争做诚实守信的人，诚自心，信自行，心行合一。

4、请看小品《打工奇遇》

5、甲:想一想在你的生活中一定有过不诚信的现象，简单写一写。

6、甲:言必行、行必果；诚信才是真正的无价之宝，如果失去诚信，便把一切都失掉了。同学们让我摒弃不诚信的言和行，争做诚信的阳光少年吧。

（四）拥抱诚信

1、中队长宣读《诚信倡议书》 诚信倡议书：亲爱的同学们：

诚信是中华民族的传统美德，是一切道德的基础，是为人处事最重要的品质，更是一个社会赖以生存和发展的基石。身为未来的建设者和接班人的我们，应该让诚信无愧于自己的胸前的红领巾。为此我向全体学生发出如下倡议：

1、树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德；实事求是，倡导良好社会风尚；做一个有知识、有道德、守法律的小公民。

2、树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母、长辈，不做“小皇帝”、“小公主”提倡俭朴生活，合理消费；提倡自己的事自己做，为父母分担力所能及的家务劳动；言行一致，勇于负责。

3、树立学校个人诚信形象：热爱学校和班级、热爱老师和同学；严格遵守《小学生日常行为规范》，努力做到：不说谎，不隐瞒自己和他人的错误，有错就改；说实话，做实事，言必信，行必果；不贪便宜，明辨是非；为人诚实，讲信用，重信誉。努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，不断提高个人的综合素质，做一个对同学有帮助、对班级有益、对学校有贡献的人。

让我们树立起“做诚信人、说诚信话、做诚信事”的诚信观念，同学们携起手来吧，将诚信进行到底！

同学们和我一起说：我诚信，我美丽，我诚信，我自豪！

2、队员立誓：以诚信向红领巾承诺。

3、队员们对照《诚信倡议书》，举行承诺签名仪式。

甲乙：队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。“诚信回归”栏目要把你们的诚信之花带到五小的校园，把它的花瓣撒向每个队员的心坎，让每位队员都向你们学习，做一个诚信的少年。

（三）、辅导员讲话

大家好！在今天的《做诚信少年》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会，相信你们无论身处何处始终以“诚信”为导航，做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年„„

（四）呼号