全国职场英语考试答案

全国职场英语考试答案（共8篇）

篇1：全国职场英语考试答案

Listening

Section A

Directions: In this section, you will hear five short sentences. Each sentence will be spoken only once. At the end of each sentence there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A, B, C and D, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.

1. I was wondering if you could come to the meeting at 3 p.m. on Tuesday.

2. John Lee has the educational background and relevant experience required for the job.

3. If you have any questions, please call our office at 36672891 for help.

4. Please send the pizza we ordered to Burnett Advertising Agency, No. 480 Jinling Road.

5. Our digital TV, model 315, was $350 before we put it on sale.

Section B

Directions：For each question in this section, you will hear four statements about a picture on your Test Paper. When you hear the statements, you must select the one that best describes what you see in the picture. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. The statements are not printed out and will be spoken only once.

Example: You will hear:

A. The man is reading a map.

B. The man is driving.

C. The man is working at his computer.

D. The man is walking.

Statement B, “The man is driving”, is the best description of the picture, so you should select B and mark it on your answer sheet. Now the test will begin.

6. A. They are listening to a concert.

B. They are having a meeting.

C. They are eating at a restaurant.

D. They are dancing to the music.

7. A. The woman is reading a book.

B. The woman is playing chess.

C. The woman is talking on the phone.

D. The woman is drinking her coffee.

8. A. The man is looking at a picture.

B. The man is looking for his key.

C. The man is talking to someone.

D. The man is waiting for the lift.

9. A. The meeting room is full of people.

B. There is no one seated at the table.

C. Someone is making a presentation.

D. There’re several computers on the table.

10. A. The man is leaving the building.

B. The man is talking with a girl.

C. The man is writing a letter.

D. The man is looking at his watch.

Section C

Directions: This section is to test your ability to give proper responses. There are five recorded questions or statements in it. The questions or statements will be spoken only once.

After each question or statement, there is a pause. During the pause, you should decide on the best answer from the four choices marked A, B, C and D. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.

11. Hello! I’m Rex Lee from Conrad Electronics. May I speak to Mr. Richard Miller, please?

12. Mr. Keller, I’d like you to meet Mr. Alan Campbell, our customer from Australia.

13. Why is it so hard to get fast service from your company?

14. Do you mind if I smoke here in the office?

15. I’m sorry to have kept you waiting, Mrs. Palmer.

Section D

Directions: In this section, you will hear ten short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and question will be spoken only once. After each question, there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A, B, C and D, and decide which is the best answer.

Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.

Example: You will hear: M: Oh, dear, I have so much pressure from work that I can’t even breathe.

W: Why don’t you take some time off and relax.

Q: What does the man mean?

You will read:

A. He can’t breathe in his office.

B. He is not so sure about his work.

C. One of his dear friends is giving him trouble.

D. His job is giving him a lot of stress.

From the conversation we learn that the man is under a lot of pressure from work. Therefore, the correct answer is D. Now the test will begin.

16. M: Ms. Joy Gilbert, welcome to Business Today. When did you join Starbucks?

F: In 1990. And I got my first management post three years later.

Q: When did the woman get her first management post?

17. M: You don’t have much experience in customer service.

F: Well, I used to work part-time in a small company. I answered phone calls, received visitors and wrote emails to customers.

Q: Which of the following was NOT one of the woman’s duties ?

18. F: You’re from Shenyang, aren’t you?

M: No, I was born in Changchun, but left at 10 when my parents moved to Hangzhou.

Q: Where was the man when he was 9 years old?

19. F: You’ll be here for three days, right?

M: Yes. We’d like to have a tour round your factory on Tuesday. Then we’ll go to Shanghai on Friday.

Q: Where will the man go for a tour before he leaves?

20. M: What do you think about the price of our product?

F: Well, at your price it’s very hard for us to sell your product in our market.

Q: What can we infer from the conversation?

21. F: Hello, how can I help you?

M: Hi. I think my phone is out of order. I keep getting a funny noise after I get through to a number.

Q: What’s the man’s problem?

22. M: Have you found a new job?

F: Yes, I’m now a receptionist in a foreign enterprise. But I don’t think I’ll stay there for long.

Q: What does the woman mean?

23. F: Excuse me. I was caught in a traffic jam and missed my plane. Can you tell me when the next flight to Beijing will take off?

M: The earliest one is at 4 p.m. You’ve got fifty minutes before take-off.

Q: Where does this conversation most probably take place?

24. M: Would you like to have dinner with us this evening?

F: Thank you, I would enjoy that very much. But I have to finish my report.

Q: Why can’t the woman go?

25. M: Sara, please make fifteen copies of this report for me and send a copy to Mr. Richards.

F: Certainly, sir. I will do it right now.

Q: What’s the probable relationship between the two speakers?

Section E

Directions: In this section, you will hear one passage. At the end of it, some questions will be asked about what was said. You will hear the passage and questions twice. After each question, there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A, B, C and D, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.

Getting checked into a hotel is an easy task that requires you to give proper identification, a form of payment and some personal information to the hotel staff. Here are some instructions for you to follow if you haven’t already made a reservation.

Step 1 Greet the front desk person and communicate that you’d like a room.

Step 2 Specify how many rooms you need, how many people are in your party, how long you intend to stay, what size beds you need and if you prefer smoking or non-smoking rooms.

Step 3 Request any special services like help with your luggage, wake-up calls, room service, etc.

Step 4 Pay for your room if you’re paying cash. Or give your card for an imprint if you’re paying by credit card.

Step 5 Get your keys and head up to your room. Enjoy your stay.

Questions 26-27 are based on the passage you’ve just heard.

26. Which of the following is NOT required when checking into a hotel?

27. Which of the following can best describe the steps for checking into a hotel?

1.职称英语必过六大秘诀

2.2016职称英语考试技巧有哪些?

3.职称英语考试查字典技巧

4.20职称英语词汇选择解题技巧

5.最新职称英语评分标准

6.2016年衡阳职称英语考试考生须知

7.职称英语考试题型有哪些?

8.全国职称英语等级考试应试指导-理工类--强化训练题一

篇2：全国职场英语考试答案

Part I Listening

Section A

1. D 2. C 3. A 4. B 5. C

Section B

6. B 7. C 8. D 9. B 10. A

Section C

11. D 12. C 13. B 14. A 15. A

Section D

16. D 17. D 18. C 19. B 20. C 21. B 22. A 23. C 24. C 25. A

Section E

26. D 27. C

Part II Reading

Section A

28. A 29. D 30. E 31. B 32. C

Section B

33. C 34. A 35. B 36. B 37. D

Section C

38. B 39. D 40. B 41. D 42. A 43. B 44. A 45. C 46. D 47. C

48. B 49. A 50. D 51. C 52. B

Part III Translation

Section A

53. D 54. C 55. B 56. B 57. A

Section B

58. 感谢贵方选择我公司产品。我公司已将您列为贵宾客户，并将竭诚为您提供更优质的服务。如需要其它信息，请与我们联系。

Part IV Writing

59.

Sample Memo:

TO: All Staff

FROM: Pat Lewis, Human Resources Director

DATE: November 20th

SUBJECT: STAFF CHRISTMAS PARTY

It’s that time of year again. As you all know, Christmas is our busiest season of the year. Every year it is a struggle for the managers to find the time and energy to organize a staff Christmas party. This year, we have decided to postpone the Christmas party until mid January, after our busy season.

We apologize that the celebration will have to wait until the new year, but we guarantee that it will be worth the wait. For further information, please call 222-3098.

篇3：全国职场英语考试答案

1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D 7.D 8.D 9.C10.A 11.D 12.D 13.C 14.C 15.A 16.C 17.A18.C 19.D 20.D

二、多项选择题

1.ABD 2.ABCD 3.ABCD 4.AD 5.ABD 6.ABCD7.ABC 8.CD 9.ACD 10.ABCD 11.CD 12.ABC13.ABCD14.ABC15.ACD16.ABCD17.ABC18.ABD 19.ACD 20.ACD

三、简答题

1. (1) 合伙人的考核和晋升制度不符合规定。

根据质量控制准则的规定, 会计师事务所应当建立以质量为导向的业绩评价、薪酬及晋升的政策和程序。

(2) 内部业务检查制度不符合规定。根据质量控制准则的规定, 在确定检查的范围时, 会计师事务所可以考虑外部独立检查的范围或结论, 但这些检查并不能替代内部业务检查。

(3) 项目质量控制复核制度不符合规定。根据质量控制准则的规定, 项目质量控制复核人员应当由事务所统一指派未参与该项目的人员担任, 而不应由审计项目组负责人执行。

(4) 工作底稿的保管制度不符合规定。根据质量控制准则的规定, 会计师事务所应当按照规定的保存期限保存纸质工作底稿。

(5) 独立性政策不符合规定。根据质量控制准则的规定, 会计师事务所应当每年至少一次向所有受独立性要求约束的人员获取其遵守独立性政策和程序的书面确认函。

(6) 分所管理制度不符合规定。根据质量控制准则的规定, 会计师事务所应当制定统一的质量控制制度。

2. (1) 不违反职业道德守则。

ABC会计师事务所在接受委托前, 应当与前任注册会计师进行沟通。

(2) 违反职业道德守则。ABC会计师事务所因减少审计收费而不恰当地缩小审计范围, 影响审计质量。

(3) 违反职业道德守则。ABC会计师事务所为两家存在直接竞争关系的客户提供审计服务, 可能存在利益冲突, 应当告知甲公司和乙公司, 并在签约前取得他们的同意。

(4) 违反职业道德守则。ABC会计师事务所帮助上市公司甲公司编制财务报表, 涉及代行管理职责, 可能影响其独立性。

(5) 违反职业道德守则。A注册会计师为甲公司提供高级管理人员招聘服务, 可能因自身利益、密切关系或外在压力对独立性产生不利影响。

(6) 违反职业道德守则。A注册会计师协助制定甲公司的财务战略, 涉及承担管理职责, 可能因自我评价对独立性产生不利影响。

3. (1) 戌供应商可以对丁公司、丁公司的乙出资人 (和丙出资人) 、ABC会计师事务所及其分支机构提起民事诉讼。

按照《最高人民法院关于审理涉及会计师事务所在审计业务活动中民事侵权赔偿案件的若干规定》 (下称《司法解释》) 第三条的规定, 利害关系人应对会计师事务所和被审计单位一并提起诉讼;同时, 对虚假出资或出资不实、抽逃出资, 且事后未补足的, 人民法院可以将该出资人列为第三人参加诉讼。

(2) 抗辩理由不能成立。一是依据《司法解释》第三条规定, ABC会计师事务所及其分支机构应当作为共同被告;二是依据《司法解释》第二条规定, 戌供应商合理依赖ABC会计师事务所分支机构的不实报告而与丁公司进行交易并遭受损失, 应当认定为注册会计师法规定的利害关系人;三是依据《司法解释》第九条规定, ABC会计师事务所在报告中注明“本报告仅供工商登记使用”, 不能作为免责的事由。

(3) ABC会计师事务所可以免于承担民事责任。理由有四:已经遵守执业准则确定的工作程序并保持必要的职业谨慎;验资业务所必须依赖的银行提供了虚假证明文件, 导致未能发现丙出资人虚假出资情况;已经遵照验资程序进行审核并出具报告, 但乙出资人在注册登记后抽逃资金;尽管在出具验资报告时, 丙出资人出资不到位, 但在公司登记半年后已补足出资。

4. 针对要求 (1) :

PPS抽样确定样本规模必须要考虑的因素:总体账面金额、风险系数、可容忍错报、预计总体错报、扩张系数。

针对要求 (2) :

1) 正确。

2) 不正确。因为使用随机数法产生的2个重复样本项目, 在统计上仍视为2个样本项目。

针对要求 (3) :

总体错报上限=基本界限+第一个错报所增加的错报上限+第二个错报所增加的错报上限

基本界限=2 000 000×3.0/150×1=40 000 (元)

第一个错报所增加的错报上限=2 000 000× (4.75-3.0) /150× (50/100) =11 666.67 (元)

第二个错报所增加的错报上限=2 000 000× (6.30-4.75) /150× (600/2 000) =6 200 (元)

总体错报上限=40 000+11 666.67+6 200=57 866.67 (元)

5. 针对要求 (1) :

事项 (1) 不存在。

事项 (2) 存在。

理由:对拟检查的存货作出标识会为甲公司盘点人员所知悉, 损害审计程序的不可预测性。

事项 (3) 存在。

理由:应当进行必要的开箱检查。

事项 (4) 不存在。

事项 (5) 存在。

理由:应当确定收到的存货是否应纳入20×8年12月31日的存货。如果需要, 应当纳入存货监盘范围。

事项 (6) 存在。

理由:应当取得所有已填用、作废及未使用盘点表单的号码记录。

针对要求 (2) :

A注册会计师应当采取以下措施:

(1) 改变存货监盘日期;

(2) 对资产负债表日与改变后的存货监盘日之间的交易进行测试, 倒轧出资产负债表日存货的数量。

Answers in English:

(1)

(1) Right/appropriate/non-exist.

(2) Wrong/inappropriate/exist.Marking the inventory items to be.

Inspected (test-counted) would inform the staff of the company attending the stock-take which items will be inspected by the auditor and therefore undermine the unpredictability element of the audit procedures.

(3) Wrong/inappropriate/exist.It is necessary to open some boxes for inspection (to check the actual quantity) .

(4) Right/appropriate/non-exist.

(5) Wrong/inappropriate/exist.The auditor should determine whether the items received during the stock-take period are the company's inventory as of 31/12/20×8.If so, it should be within the scope of the stock-take.

(6) Wrong/inappropriate/exist.Numbers of all used, voided and unused physical inventory count sheets should be recorded in the working paper.

(2) The following measures could be taken:

(1) Observe some physical counts on an alternative date, and:

(2) Perform audit procedures on transactions occurring between the balance sheet date and the actual date on which the physical counts are observed or made by the auditor.

四、综合题

1. 针对要求 (1) , 见表1。

针对要求 (2) , 见表2。

2. 针对要求 (1) , 存在的不当之处:

(1) 国外客户美元余额折算为人民币时采用的汇率为7.5, 与中国人民银行公布的20×8年12月31日的汇率不一致;

(2) 国内客户于20×8年12月31日账龄2～3年的金额 (4 341万元) 大于20×7年12月31日账龄1～2年的金额 (4 169万元) , 不符合逻辑。

针对要求 (2) , 见表3。

本期试题参考答案由北大东奥提供

篇4：全国职场英语考试答案

摘 要： 全国职场英语考试对英语教学改革产生了积极的反拨作用——对教学主要环节产生了巨大的影响，为提高英语语言交际能力提供了现实的强大动力；对促进高职英语的教学水平提高及高职英语教学事业的发展都有重要的参考价值。

关键词： 职场英语 高职英语教学 反拨作用

1.引言

全国职场英语考试由社会保障部与国家人力资源部主办，由考试中心统一进行试题的命题、考试、阅卷和认证工作，考试通过者可获得商务部中国国际贸易学会颁发的全国职场英语证书。全国职场英语考试可以切实全面地评估高职学生英语的职场综合应用能力，从而有效测试出高职学生英语的职场竞争力。随着该考试的普及和认可，其考试结果成为用人单位和教育培训机构评价相关人员职场英语能力的参考依据。

2.全国职场英语考试对高职英语教学环节的积极反拨作用

语言测试反拨效应指的是语言测试对语言教师的教学和语言习得者的语言学习所产生的影响，分为积极或消极两种反拨效应，合理的测试会推动教与学。近年来，国内学者对语言测试反拨效应进行了全面而深入的研究，研究主要对英语水平考试和成就测试进行了总体分析，对外语教学起到了很大的促进作用。目前，我国众多本科院校、高职高专大都适时适当地引入全国职场英语考试来测试学生的英语应用能力。事实证明该考试作为全国性的语言测试，反过来影响教师教学的方式、教学的内容、大学英语课程的设置、教学效果的评估、学生学习的态度及教师的发展。

（1）教学方法

近年来，高职英语教学方法在遵循一般教学规律的前提下，开始实现实用性与实效性相结合。课前，教师开始对学生进行需求分析，了解学生的英语水平、欠缺技能，以及学习英语的动机和学习策略的使用情况，倡导学生进行自主学习，通过查阅相关资料积累一定语言知识。课上，教师渐渐改变传统的单向式的知识灌输模式，尝试“教师为主导，学生为中心”的教学形式。運用启发式教学法、情景教学法、任务教学法、分组教学法及支架式教学等方法，让学生在课堂上进行语言实践。这不仅大大增加了学生的课堂参与度，培养了学生的学习兴趣，还让学生真实地体验了职场情景。课后，对学习效果进行评价，包括学生个人的自我评价、小组成员评价及教师对本次任务型活动的评价等。此外，近年倡导“订单式”的职场英语课堂、利用微课进行翻转教学的课堂等，也渐渐引入高职学院的英语教学。这些都是针对全国职场英语考试的性质和学生毕业后的职场所需而进行的一个个积极的教学方法的探索，为实现高职英语教学从培养知识过渡到技能做好了铺垫。

（2）教学内容

首先，全国职场英语考试实行后，具有实用性及职业性的教材成为教学内容的首选。其次，融“教、学、做”为一体，教学内容注重学生综合语言能力的培养。在单元模块中，要求老师引入相关专业知识，提供相关的背景知识及语言点，创设与该单元主题相关的职业场景，让学生演练与体会，在模拟情境中训练学生处理与职场相关的业务能力。再次，增加学生参加相关业务的机会，提高其运用英语开展社交的能力。一是为学生组织丰富多彩的第二课堂活动，如演讲比赛、英语话剧比赛、英语歌唱比赛等。二是组织学生参加语言能力测试或职业技能证书考核，如全国职场英语考试、全国国际商务英语考试、全国高职高专英语写作大赛、英语口语大赛等。三是以岗位技能为主线，强化听说训练，培养读写译能力，实现岗位英语实用化。最后，全国职场英语考试为笔试，包括听力、阅读、翻译与写作四大模块。因此，夯实高职学生英语语言基础是英语教学的核心内容。

（3）课程设置

全国已经有大批高职院校加入了改革课程设置的行列。新的课程设置的最大优点就是真正做到因材施教，提高学生语言学习的效率。一是采用近年来在高职英语教学模式改革中一个较为成功的探索——分层次教学。根据学生入学时的英语基础和语言能力，将学生划分为不同层次。同时，教师资源及评估方式进行相应的匹配。二是改革后的课程设置在分级教学的基础上，减少学习基础英语的时间，增设英语应用技能课程。这样的职业英语课程不仅使教师个性化的潜力得到发挥，更重要的是使学生明确用人单位对高职学生的英语要求，从行动上夯实高职英语语言基础，并加快与市场所需的职业英语学习接轨。

（4）教学评估形式

根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》规定：教学评价应以评价学生英语的实际应用能力为目标和准绳，应特别注重用英语处理与职业相关事宜的综合应用能力。各个高校可以根据本校实际，积极引入多元化评价体系，构成形成性评估与终结性评估手段或体系。目前引进的考试有PRETCO，PRETCO是指高等学校英语应用能力考试。其目的是既培养学生具备必要的英语语言基础知识，又强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。这种英语测试虽然有利于检验学生掌握基本语言知识的程度，但是无法完全满足培养学生实际应用能力的需求。同样是客观测试考生职业英语实际应用能力的全国职场英语考试，不仅以高职高专英语应用能力和职业特色为出题依据，较大程度上体现高职高专教育的特色，还有效评估教学效果，推动高职高专公共英语教学改革，调动学生学习积极性，提高学生的英语职场应用能力。

（5）学生反馈

从调查结果来看，学生普遍认为全国职场英语考试让他们意识到英语语言训练对眼前的学习和今后的就业都有很重要的意义。也就是说，学生通过对职场英语考试的了解，更加体会到专业知识与语言知识结合的重要性，体会到高等职业教育培养模式中技能培训越来越受到重视，从而增强学习的自主性。同时，大部分学生认为职场英语中应用能力的考核能促进其了解学习的方向，检测学习的掌握情况，真正让他们觉到学以致用。最后，让学生体会颇深的是，全国职场英语考试实行以后，英语教师在课堂上逐步摈弃传统的教学手段和教学方法，将考试中所需要的商务知识和职场能力的培养反映在语言教学的内容当中，激发了他们学习英语的热情。

（6）教师发展

全国职场英语考试在高校的推广和发展，使大学英语教师明确了教学目标，也就是要将教学内容与市场需求相结合。高职院校正在努力采取有效且可行的方案：一是优化教师资源的配置，鼓励教师专门研究开设实用性课程，使擅长不同专业知识的教师在大学教学中真正发挥个性化的潜力。二是引进既有实践能力又有较高理论水平的高素质教学人才，充实师资队伍，完善合理师资结构。三是加强英语教师与专业教师的交流与互助，鼓励他们到基层企业进行实习锻炼，鼓励产学研。四是学校提供专业研修或出国进修等机会，不断培养高素质英语教学人才，并鼓励年轻教师往“一专多能”的复合型教师方向发展。

3.结语

随着全国职场英语考试在高职院校的推广及发展，从分析全国职场英语考试对高职英语教学的教学方法、教学内容、课程设置、评估体系、学生反馈及教师发展的积极反拨作用出发，能为当代大学英语教学研究提供新的视角，对教学的理论和实践研究具有启示性意义。高职院校必须了解高职等级英语测试的现状，使英语测试能发挥对教学的积极反拨作用和正面导向作用，避免负反拨作用对英语教学的影响，以此实现高等职业教育的最终目标。

参考文献：

[1]陈南苏.以职业能力为导向改革高职公共英语教学[J].中国科教创新导刊，2011（17）：188-189.

[2]丁黎明.主客观测试对英语专业教学反拨效应辨析[J].外语学刊，2009（1）：140-142.

[3]韩宝成.语言测试：理论、实践与发展[J].外语教学与研究，2000，32（1）：47-52.

[4]黄大勇，杨炳钧.语言测试反拨效应研究概述[J].外语教学与研究，2002（3）：288-293.

[5]蒙诗茜，刘军.高职英语等级测试对“就业为导向”课程设计的积极反拨[J].教育教学研究，2013，9（7）：58-61.

[6]彭琳.高职公共英语教学引入ESP模式的可行性分析[J].茂名学院学报，2008，18（5）：18-21.

[7]徐芳，王鐵铭.以输出为导向的职场英语教学研究与实践[J].职业教育研究，2009（12）.

[8]邢继萍.全国职场英语认证考试对高职高专英语教学的反拨作用[J].开封教育学院学报，2014，34（5）：195-196.

[9]许晓书.全国职场英语考试对高职英语教学评估性研究[A].外语教学与研究，2013（293）：235-236.

[10]邹申.英语语言测试[M].上海：上海外语教育出版社，2003.

[11]张威，等.高职基础英语测试反拨效应的分析研究[J].中国电力教育，2012（5）：156-157

[12]郑新民.语言测试反拨效应的新探索[J].外国语，2005，（4）：73-75.

篇5：全国职场英语

全球化速度的加快，让我国的对外交流与合作也进一步加强。为了满足企、事业单位能够选出国际化的人才，特别设置全国职场英语考试。用人单位可依据该考试的结果对相关人员的职场英语能力做出评价。每年六月和十二月的第一个星期日会组织一次考试。考试总分100 分，成绩60分以上(含 60分)为通过。考试通过者可获得商务部中国国际贸易学会颁发的全国职场英语证书。

全国职场英语考试的考察重点

篇6：职场幽默风趣技巧(新)考试答案

学习课程：职场幽默风趣技巧 新 学习课程：职场幽默风趣技巧(新)单选题
1.领导之间可以通过幽默风趣，可以化解→解脱→理解→ 1.领导之间可以通过幽默风趣，可以化解→解脱→理解→： 领导之间可以通过幽默风趣 回答： 回答：正确

1.A

缩小 融洽 消除 和好

2.B

3.C

4.D

2.①有说服力； 内容充实； 激动人心； 风趣幽默； 印象深刻，按重要性可排序正确的一项是： 2.①有说服力；②内容充实；③激动人心；④风趣幽默；⑤印象深刻，按重要性可排序正确的一项是： 回答： 回答：正确

1.A

①②③④⑤ ③④①②⑤ ⑤①②③④ ⑤④③②① 回答： 回答：错误

2.B

3.C

4.D

3.“幽默”二字是泊来品，纯属译音，幽默” 的原意是： 3.“幽默”二字是泊来品，纯属译音，“幽默” 的原意是：

1.A

静默 潮湿 油滑 以上都可以 回答： 回答：正确

2.B

3.C

4.D

4.第一个把幽默作为美学概念提出来的人是： 4.第一个把幽默作为美学概念提出来的人是： 第一个把幽默作为美学概念提出来的人是

1.A

鲁迅 陈望道 易培基 林语堂 回答： 回答：正确

2.B

3.C

4.D

5.幽默的深层形态是： 5.幽默的深层形态是： 幽默的深层形态是

1.A

崇高和滑稽的奇异结合 幽默家那豁达大度的胸襟、悲天悯人的情怀 风趣诙谐的语言 逗人发笑的行为 回答： 回答：正确

2.B

3.C

4.D

6.传统幽默的思想基础是： 6.传统幽默的思想基础是： 传统幽默的思想基础是

1.A

积极健康 浪漫主义 乐观主义 悲观主义 回答： 回答：错误

2.B

3.C

4.D

7.使幽默风趣达到预期的效果的前提是： 7.使幽默风趣达到预期的效果的前提是： 使幽默风趣达到预期的效果的前提是

1.A

调整心态 良好的人际关系 聪明机智 提高办事效率 回答： 回答：正确

2.B

3.C

4.D

8.要使幽默的档次高、品味高，令人回味无穷，就要： 8.要使幽默的档次高、品味高，令人回味无穷，就要： 要使幽默的档次高

1.A

提高自己的文学修养 提高自己的道德修养 提高自己的交际能力 提高自己的反应能力 回答： 回答：正确

2.B

3.C

4.D

9.家族和睦是由多方面构成的，其核心的是： 9.家族和睦是由多方面构成的，其核心的是： 家族和睦是由多方面构成的

1.A

父子母子之间和睦 婆媳之间和睦

2.B

3.C

夫妻和睦 兄弟之间和睦 回答： 回答：正确

4.D

10.风趣幽默在人力资源培训中按重要性排在： 10.风趣幽默在人力资源培训中按重要性排在： 风趣幽默在人力资源培训中按重要性排在

1.A

第一位 第二位 第三位 第四位 回答： 回答：正确

2.B

3.C

4.D

11.辩论的形式主要是： 11.辩论的形式主要是： 辩论的形

式主要是

1.A

雄辩和分辩，甚至狡辩 盅惑辩和诡辩，甚至狡辩 雄辩和巧辩，甚至狡辩 雄辩和诡辩，甚至狡辩 回答： 回答：正确

2.B

3.C

4.D

12.有意违反逻辑规律，以似是而非的推论颠倒黑白、混淆是非的是： 12.有意违反逻辑规律，以似是而非的推论颠倒黑白、混淆是非的是： 有意违反逻辑规律

1.A

分辨 诡辩 巧辩 狡辩 回答： 回答：正确

2.B

3.C

4.D

13.具有修身养性、感悟世事哲理意蕴的能力的幽默品位的是： 13.具有修身养性、感悟世事哲理意蕴的能力的幽默品位的是： 具有修身养性

1.A

高层次 浅层次 中间层次 最佳层次

2.B

3.C

4.D

14.幽默产生良好效果的前提是要有： 14.幽默产生良好效果的前提是要有： 幽默产生良好效果的前提是要有

回答： 回答：正确

1.A

调整心态 良好的人际关系 聪明机智的大脑 提高办事能力 回答： 回答：正确

2.B

3.C

4.D

15.现代幽默理论的鼻祖，一代幽默大师是： 15.现代幽默理论的鼻祖，一代幽默大师是： 现代幽默理论的鼻祖

1.A

林语堂 柏杨 周恩来 鲁迅

2.B

3.C

4.D

篇7：全国统一考试语文试卷答案

1. C（“它们同样因为影响深远”一句错误，文中只“书”说了“影响深远”，别的没说）

2. A（“是用汉隶笔法”应为“”是用真书笔法）

3. D（“只是……才为世人所推崇”一句错误，无名书法家作品是因为不为人知而不著名，并不是因为他们地位低）

二、（36分）

（一）（19分）

4．C（趣：赶快）

5. B（②是贼寇的话，是侧面反映花云勇猛，④⑥表现花云被俘时的忠贞气节） 6. A（“元帅朱文逊战死”一句不符合文意，朱文逊是破城前战死的，而不是城破时战死的）

7．（10分）

（1）贼寇进攻三天不得入城，利用大船涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。

（2）遇上败军抢走船只把他们丢弃在江中，靠着断木漂浮进入芦苇洲中，采摘莲子喂养小儿，七天都没有死去。

（二）（11分）

8．这首诗描写了边地雨雪交加，荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。

9．这样写的好处是，不仅点明了边塞“天寒”，“地暗”的环境，也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”，“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的思乡之情。

（三）（6分）

（1）金就砺则利 则知明而行无过矣

（2）而伯乐不常有 骈死于槽枥之间

（3）丰年留客足鸡豚 柳暗花明又一村

三（25分）

11. （25分）

（1）C给3分，D给2分，E给1分，A,B不给分

（2）①自私，趋炎附势，见风使舵②伪善，爱慕虚荣，自高自大③天真，热心，却没有原则 意思答对即可

（3）①补充叙事，集中提示人物之间的矛盾关系，使情节的内在逻辑更加合理②加速情节发展，为下文玛兰的言行提供依据，使小说进入高潮

③给读者留下更多的想象空间，强化情节平中见奇的效果。 意思答对即可

（4）观点一：使主题思想更加集中，深刻

① 以小见大，揭露当时法国上层社会的不良风气和多种黑暗现实

② 讽刺官场中趋炎附势、官官相护、相互推诿的丑恶现象

③ 揭示出一个道理：如果社会需要保护人，如果大家都寻求保护人，社会就会失去“保护”，体现了作者对社会公正的思考与追求

观点二：使人物形象更加鲜明，突出

① 抓住“保护人”时刻都想保护他人的这一突出心理特征，采用夸张的语言和动作描写，惟妙惟肖地刻画人物性格

② 以“保护人”为线索。使对比手法更加突出，有利于揭示人物性格的前后反差

③ 通过“保护人”含义的变化，淋漓尽致地集中呈现小说的讽刺特色

观点三：使情节结构更加紧凑、有序

① 以“保护人”的故事构成情节发展的主体，使结构主干突出，不蔓不枝

② 以“保护”与“不保护”为纽带，聚拢各种人物矛盾，使结构层次分明，井然有序

③ 围绕“保护人”安排相辅相成的明暗两条叙事线索，使结构收放自如，平中见奇

不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否正确、论述适合合理、理由是否充分酌情给分。

四、（25分）

12．（1）B给3分，E给2分，C给1分，A,D不给分

（2）①斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想②他尚未得到国内学术界某些权威的承认③杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技

（3）①中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才②优秀人才的成长需要广阔的自由天地，国外一流的科研条件更有利于杰出学者的成长。③一旦祖国有条件让他们充分发挥作用，他们也会随时回来

（4）观点一：同行有可能成为朋友

① 彼此为同行，就有机会认识并可能成为朋友

② 同行的认可，又能给人带来温暖，感受到自己的价值。

观点二：维护尊严，既要斗争又要有一定的让步

① 斯瓦米纳森曾因为担心“丢份”而“歧视”袁隆平，当看到他“准备拂袖而去”时就马上让步

② 斯瓦米纳森亲眼看到袁隆平的伟大成果后主动为他正名

③ 袁隆平为维护中国科学家的尊严而严正抗议，斗争到底。

观点三：经过“斗争”的朋友，友谊才会更加长久

① 不打不相识，通过斗争可以加深了解，从而建立友谊

② 竞争对手之间要保持友谊，必须真诚，让对方感到温暖

不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否正确、论述适合合理、理由是否充分酌情给分。

五、（20分）

13．B（错误的是B项，因为“汗牛充栋”是形容书籍众多。A项“洋洋得意”：形容得意时神气十足的样子。C项“少不更事”：年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。D项“讳莫如深”：原指事情重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很深。）

14. D（A项属于句式杂糅，“最主要的原因”和“……造成的”重复；B项属于动宾搭配不当“提出”和“精神损害抚慰金”不搭配；C项属于成分赘余，“道路”和“交通”属于同一概念）

15. C（①③句说得是地理具体位置，⑤句说得是大致的地理区域，②说得标志特点，④说得是海拔特点，⑥说得是气候特点，根据逻辑关系，介绍一个地方应先介绍地理位置，然后是各方面特点，所以应该选C项）

16．（5分）

①难道感恩就只是给父母洗脚么

②学校对学生进行感恩教育

③“一刀切的模式”

④反而会使学生产生抵触情绪

④ 学校、家长和社会的共同努力

17． 略

作文 略

参考译文：

花云，怀远人。面貌奇伟且皮肤黝黑。骁勇善战，无人能敌。至正十三年，他提着宝剑在临潼拜见明太祖，太祖认为他很有才能，于是派遣他率领军队攻打城池，所到之处攻无不克。太祖打算攻取滁州，率领数名将士前行，花云跟随在后。突然遇到数千个山贼，花云在太祖身边保护，拔出剑来骑马冲入敌营。山贼惊呼：“这个黑将军太勇猛了，我们抵挡不住他的锐气。”太祖的军队一到达就攻克了滁州。太祖渡江，花云先渡。没多久就攻克了太平。花云凭借他的忠贞和勇猛在太祖的宫禁中担任警卫。后来又升任禁军总管，巡行镇江、丹阳、丹徒、金坛都攻克了。在经过马驮沙德时候，在路上遇见了数百名山贼拦路挑战。花云一边走一边打了三天三夜，就把这些全部活捉或者杀死了。太祖在太平马上设立了枢密院。让花云做院判。命令他去攻打宁国。大军陷入乱山泥泽之中八天，寇军相互在要塞栈道上结集。花云手持长矛击鼓出战，杀死敌军成百上千，身上却没有中一箭，回到太平。陈友谅率领水师来犯，花云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死，寇军攻城三天也没攻下。后来凭借大船趁涨水的机会沿船尾爬上城墙，太平陷落。寇军俘虏花云，花云用尽全力大喊，绳子被他挣断，他起身抢过护卫的刀，杀了五六个人，大骂道：“你们根本不是我主公的对手，为什么不赶快投降。”寇军大怒，打破了他的头。把他绑在船的桅杆上乱箭射死。花云仍然大骂，直到死骂声依然雄壮。年仅三十九岁。太祖即位吴王，追封花云为东丘郡侯，设立忠臣祠祭祀他。在前线战势紧急的时候，花云的妻子郜氏祭祀祖宗，拉着三岁儿子的手，一边哭一边对家人说：“太平城破，我丈夫必死，我也不会在这个世上独活，但是不能让花家无后，你们应当好好把这个孩子抚养成人。”花云被俘后，郜氏跳水而死。她的侍女孙氏把她埋葬后，抱着孩子还是逃亡，被劫掠到了九江。孙氏半夜投宿到了一个渔家，摘下发簪和耳环嘱托他们要把孩子抚养长大。等到汉军大败之时，孙氏又偷偷地把小孩接走渡江而行，途中遇到了溃败的军队抢走船只把他们丢弃在江中，他们靠着断木漂浮进入了芦苇洲中，采集莲子喂养小儿，七天都没死。过了一年到达了太祖所管制的地方。孙氏抱儿痛哭拜见，太祖也跟着哭了起来，把小儿放在膝盖上说：“名将的后代。”赐名字花炜，他的五世子孙拜见世宗。封郜氏为贞烈夫人，孙氏为安人，设立祠堂拜祭。 高考宝典之所以被高三学生誉为最好的高考复习资料，是因为高考宝典非常讲究针对性，抓住学生弱点和高考重点，成绩提高就这么简单。

[全国统一考试语文试卷答案]

篇8：全国职场英语考试答案

1.C 2.C 3.C 4.A 5.C 6.B 7.D 8.B 9.C10.C 11.A 12.C 13.D 14.B 15.C 16.D 17.D18.B 19.B 20.A

二、多项选择题

1.ABCD 2.BCD 3.AD 4.ACD 5.ABD 6.BCD7.ABC 8.ABCD 9.ACD 10.AC 11.ACD 12.ACD13.ACD 14.BD 15.ABCD 16.BC 17.ABCD 18.AD19.AD 20.BCD

三、计算分析题

1. (1) 该企业当月的增值税进项税额=10.2+4×7%+8+6×7%=18.9 (万元)

(2) 该企业当月的增值税销项税额= (0.05×9 000/3+0.05×200+0.05×500) ×17%+25×13%=34.7 (万元)

(3) 该企业当月应缴纳的增值税=34.7-18.9+8/5=17.4 (万元)

(4) 该企业当月应缴纳的资源税= (9 000/3+200+500) ×5/10 000=1.85 (万元)

(5) 该企业当月应缴纳的城市维护建设税和教育费附加=17.4× (5%+3%) =1.39 (万元)

2. (1) 远程培训及教材出售业务应缴纳的营业税= (130+70) ×5%=10 (万元)

(2) 网络广告业务应缴纳的营业税=5 000×5%=250 (万元)

(3) 软件转让业务应缴纳的营业税=200×5%=10 (万元)

(4) 远程技术支持业务应缴纳的营业税=100×5%=5 (万元)

3. (1) M企业当月应代收代缴消费税= (800÷500×200+200×0.1+200×250×200×0.003÷10 000) ÷ (1-56%) ×56%+200×0.015-800÷500×200×30%=343.55 (万元)

(2) 批发企业之间销售不缴纳消费税, 消费税为0。

(3) 向Y专卖店销售应纳消费税=320×5%=16 (万元)

(4) 向Z公司投资应纳消费税=4×100×5%=20 (万元)

4. (1) 4～6月应缴纳的营业税=60×5%+14 000×5%=3+700=703 (万元)

(2) 4～6月应缴纳的城建税和教育费附加=3× (7%+3%) +700× (7%+3%) =0.3+70=70.3 (万元)

(3) 应缴纳的契税=6 000×3%=180 (万元)

应扣除的土地成本= (6 000+180) ×70%×80%=3 460.8 (万元)

(4) 应扣除的开发成本=5 800×80%=4 640 (万元)

(5) 应扣除的开发费用=300×80%+ (3 460.8+4 640) ×5%=240+405.04=645.04 (万元)

(6) 该房地产开发公司销售写字楼应缴纳土地增值税的增值额=14 000-[700+70+3 460.8+4 640+645.04+ (3 460.8+4 640) ×20%]=14 000-11 136=2 864 (万元)

(7) 增值率=2 864÷11 136×100%=25.72%

销售写字楼应缴纳的土地增值税=2 864×30%-11 136×0=859.2 (万元)

四、综合题

1. (1) 放弃免税后, 该企业需要分别计算销项税额和进项税额。销售给农业生产者, 为不影响到销售量, 终端的销售价格 (即含税价格) 将保持不变, 由此, 该企业需要从原销售价格中剥离出相应的增值税销项税额, 即按 (原销售价格÷1.13×0.13) 计算出增值税销项税额, 并相应减少销售收入;销售给化工企业, 由于购买方可取得增值税专用发票用于抵扣, 该企业产品的不含税销售价格可保持不变, 由此, 该企业可按原销售价格的13%计算出增值税销项税额, 而无需减少销售收入。放弃免税后, 采购原材料等时发生的进项税额可在销项税额中予以抵扣。

(2) 享受免税优惠情况下的毛利润= (2 500-1 755) ×100=74 500 (元) 。放弃免税优惠情况下的毛利润= (2 500/1.13-1 500) ×30+ (2 500-1 500) ×70=21 371.68+70 000=91 371.68 (元) 。因而放弃免税更为有利。

(3) 假设对农业生产者的销售量超过X吨时, 放弃免税将不利, 列入不等式: (2 500/1.13-1 500) X+ (2 500-1 500) × (100-X) < (2 500-1 755) ×100。求解得出:X>88.66。即就100吨化肥而言, 当对农业生产者的销量超过88.66吨时, 放弃免税将不利。

(4) 可以。该企业可以随时申请放弃免税。

(5) 备案。该企业应当以书面形式提交放弃免税权声明, 报主管税务机关备案。

(6) 不能。放弃免税后, 36个月内不得再申请免税。

(7) 可以。申请放弃免税获准后, 可以开具增值税专用发票。

(8) 不可以。该企业不可以仅就销售给化工企业的化肥放弃免税。

(9) 不可以。申请放弃免税获准后, 以前购进原材料时该公司取得的增值税专用发票不可以用于抵扣增值税进项税额。

2. (1) 1月房租应缴纳的个人所得税= (3 800-800-800) ×10%=220 (元)

2月房租应缴纳的个人所得税= (3 800-400-800) ×10%=260 (元)

2月房租收入共计应缴纳个人所得税=220+260=480 (元)

(2) 3月取得的独立董事费应纳个人所得税=35 000× (1-20%) ×30%-2 000=6 400 (元) , 或:20 000×20%+8 000×20%× (1+50%) =6 400 (元) 。

(3) 3月取得的红利应纳个人所得税=18 000×50%×20%=1 800 (元)

(4) 王某4月取得一次性奖金应缴纳的个人所得税=36 000×15%-125=5 275 (元)

(5) 从甲国取得的演讲收入按我国税法规定计算的应纳税额 (抵扣限额) =12 000× (1-20%) ×20%=1 920 (元) 。从甲国取得的收入应补缴国内个人所得税=1 920-1 800=120 (元) 。从乙国取得的专利转让收入按照我国税法规定计算的应纳税额 (抵扣税额) =60 000× (1-20%) ×20%=9 600 (元) , 已在国外缴税12 000元, 不用在国内补缴税款。王某从国外取得的收入应在国内缴纳的个人所得税为120元。

(6) 某民营企业5月支付王某取得的开发收入应代扣代缴的个人所得税=[40 000× (1-20%) -20 000-8 000]×20%=800 (元)

(7) 培训中心6月份支付王某讲课收入应代扣代缴的个人所得税=1 200×4× (1-20%) ×20%=768 (元)

(8) 王某7月转让境内和境外上市公司股票应缴纳的个人所得税=180 000×20%+0=36 000 (元)

(9) 外资企业应代扣代缴的个人所得税= (18 000-2 000) ×20%-375=2 825 (元)

(10) 由派遣单位为王某代扣代缴的个人所得税=4 500×15%-125=550 (元)

(11) 公司11月支付一次性经济补偿金应代扣代缴的个人所得税={[ (115 000-25 000×3) /8-2 000]×15%-125}×8=2 600 (元)

3. (1) 漏缴房产税。根据房产税相关规定, 企业生产经营用房产应缴纳房产税。应补缴房产税=12 000× (1-20%) ×1.2%=115.2 (万元) 。

(2) 漏缴印花税。根据印花税相关规定, 企业签订的购销合同、运输合同应缴纳印花税。应补缴印花税=87 400×0.3‰+468×0.5‰+10 080×0.3‰+35 000×0.3‰+1 100×0.5‰=26.22+0.234+3.024+10.5+0.55=40.53 (万元) 。