中考体育方案

2024-08-13

中考体育方案（精选6篇）

篇1：中考体育方案

巴中市恩阳区教育科技体育局

2017年初中毕业生升学体育考试实施方案

为贯彻落实巴中市大学中专招生委员会、巴中市教育局关于印发《巴中市2017年初中毕业生学业水平考试实施办法》的通知精神，确保我区今年初中毕业生升学体育考试安全、有序、顺利进行，特制订本实施方案。

一、组织领导主考：王正智副主考：王军

考务组：谌健、杨勇、李仕雪、任玉辉纪检组：杨杰

考点主任：各学区督导组主任考点副主任：考点学校校长

二、考试对象

恩阳区2017年应届初中毕业生

三、考试办法

（一）考试科目及分值

1.1000米（男）、800米（女）40分 2.坐位体前屈 30分 3.立定跳远 30分测试成绩以原始分100分计算，免试生按60分计算。

测试成绩的50%计入升学总分。

（二）考试时间

第一阶段：5月15日-5月19日第二阶段：5月22日-5月23日

按安排顺序依次实施（各考点具体考试时间由考务组提前1天通知，遇雨顺延）。

（三）考点设置

各学区督导组在辖区内设置符合考试要求的考点1-2个。设置要求：

1.考点学校必须于5月15日前平整跑道并准备好跑道划线器材（其余考试器材由考务组提供）；

2.跑道划线及设置警戒线工作由监考员于考前实施； 3.考试期间，各学区安排1名专人及1名医务人员负责秩序维护和医疗保障。

（四）监考员抽派及培训

考务组负责在区内挑选政治素质好、责任心强、业务水平高的体育教师担任监考员，于5月12日下午2:30在恩阳中学（招办会议室）参加监考员集中培训会议。

（五）数据支持

1.考生凭恩阳区招办下发的准考证参加考试； 2.各参考学校要严格依照区招办下发的《体育考试考组对照表》将本校考生划分为若干考组，并提醒考生遵照各自

组别及顺位参加考试；

3.《考试成绩册》一式两份，以便考试期间记录、统计考试成绩和核对考生信息。

（六）成绩记录及确认

考生成绩产生后，由各监考小组记分员在《考试成绩册》上记录成绩（一式两份）。考点考试结束后，由考务组、考点主任、参考学校、监考员在《考试成绩册》上签字后当场封存。

（七）免考政策

1.凡考生因病、因伤者（心、肝、肺、肾等主要器官及肢体严重疾病、伤残）；

2.身体发育异常者（如侏儒症、巨人症）；

3.高度近视者（矫正视力800度以上、视网膜病变）。凡有上述情况之一的考生可向区教科体局申请免考，免考生需出示乡镇中心卫生院以上医院证明和《免考申请表》，由各学区汇总复核后，于考试当天交考务组。

四、工作要求

1.各学区督导组、各参考学校要在考前对带队教师和考生进行安全教育，考点学校负责考点内外的安保工作。各考点主任、参考学校校长为所属考点（学校）安全责任人，杜绝各类安全事故发生。

2.各考点原则上在一天内完成考试。

3.各考点主任应在考试前一天到现场检查考点设置及准备情况。

4.初中毕业生升学体育考试属于国家二级考试，必须坚持公平、公正的原则。凡在考试过程中出现违规违纪、弄虚作假等行为，一经查实，将按招生考试的相关政策从严、从重处理。举报电话0827-3368701（恩阳区教育科技体育局）5.考试收费标准严格按照有关文件规定执行，各学区、各学校不得以任何理由、任何形式搭车收费。

篇2：中考体育方案

为切实做好我乡今年中考体育考试工作，巴东县2014年中考体育考试工作安排意见（巴教发〔2014〕）43号文件要求，结合我乡实际，确保施考顺利，现就我乡今年中考体育考试提出如下安排意见，请认真组织实施。

一、乡镇中心学校成立领导小组，负责本乡镇的中考体育考试工作。

组长：薛恩权

成员：谭明福李强宋发楚胡庆和

谭文朝张治国李平阳宋秀奎

二、工作要求

1、严肃考风考纪。中考体育涉及面广，政策性强，是社会关注的热点。各学校要严格执行《关于严明教育考试纪律严肃考纪考风的规定》（巴教纪［2012］4号）文件精神，提高认识，加强领导，增强法纪观念，严肃考风考纪，强化中考体育权威性、导向性和严肃性的认识，克服麻痹思想，确保万无一失。各考点要按规定划定警戒线，由专人值守，在考试时间内，不允许与考务无关的人员进入警戒线内。坚持分工负责，分级管理，哪一级出问题就追究哪一级责任。

2、各考点在考试期间要高度重视安全工作，考务人员要提高安全防范意识，对使用的考试场地、器材要进行检查，杜

绝因考试场地器材管理和使用不当而造成伤害事故发生。各考点要在考前对学生进行体检筛查，对不能参加考试的考生按免考规定办理相关手续，考点要设立医疗救助站，配备较齐全的医疗急救设备，考试前制定并上交应急预案，确保考试安全。

3、确保信息畅通。考试期间，各考点办公室要有专人值班，确保联系电话24小时畅通。

溪丘湾乡中心学校

篇3：中考体育方案

1.2015 年陕西省中考体育考试工作方案的变化

陕西省自2007年将中考体育分数记入升学考试总分。最初中考体育成绩 = 体育课成绩 + 平时参加体育锻炼情况考核成绩 +体质健康测试 =50分, 其中前两项共15分。经过7年的改革, 《2015年陕西省中考体育考试工作方案》与2014年相比, 较往年不变的是, 中考体育考试成绩总分仍为50分, 体育考试仍采取过程管理评价与目标效果测试相结合的方法, 即平时考核和统一考试两部分综合评定。但测试项目发生了较大变化。方案中新增了足球、篮球、排球三大球类技能和游泳等中考体育测试项目。撤销了往年考试必考项目“身高标准体重”“肺活量体重指数”。

1.1变化一平时考核成绩更加客观。虽然平时成绩还是15分, 但考核内容变化很大。往年的平时成绩由体育课成绩 (9分) 和平时参加体育锻炼情况考核成绩 (6分) 组成。但从2015年起, 平时考核成绩将调整为体育课成绩 (9分) +《国家学生体质健康标准》测试成绩 (6分) 。之前考核学生平时参加体育锻炼情况, 包括大课间活动、做广播体操、阳光体育运动等, 成绩不可避免地带有主观性。而调整为学生体质测试成绩, 内容统一、标准统一, 更有操作性, 也能避免人为干扰, 成绩更为客观。

1.2变化二撤必考项目, 增加选考项目。往年考试包括“身高标准体重”“肺活量体重指数”两个必考项目, 此外还有3个选考项目。新方案设置了四组项目, 考生从每组自选一项进行测试, 共测试4个项目。项目1包括:1000米跑 (男) 、800米跑 (女) 、游泳200米;项目2包括:立定跳远、50米跑;项目3包括:单杠引体向上 (男) 、一分钟仰卧起坐 (女) 、前掷实心球;项目4包括:篮球技能、排球技能、足球技能。统一考试总分 (满分35分) = 项目1 (满分100分) + 项目2 (满分100分) + 项目3 (满分100分) + 项目4 (满分100分) 〕÷4×35%。

2.新方案的优点

2.1全面、公平、公正。新方案比过去的中考体育考核办法更加全面, 在实施过程中更易操作, 考核结果也更加公正, 减少许多人为因素的干扰。同时, 由于项目类型的增多选择面也就更广, 能提高学生锻炼的积极性、全面性。

2.2全面的测试学生的身体素质。过去的中考体育项目, 偏重对体质指标的测试, 如通过台阶试验检测耐力和心肺功能, 但这种方式不够直观, 引导性不强。新方案能更全面的衡量个体的体育运动能力, 主要是速度、耐力、力量和技能四个指标。对照方案里的四大项目, 可以看出这份测试就是从这四个指标展开的:短跑和跳远考察速度, 中长跑是测试耐力, 引体向上和仰卧起坐考核绝对力量, 三大球和游泳考核的是运动技能。通过考试导向, 提倡体育课让学生选课选项, 培养学生对体育课的兴趣, 在校期间掌握一两项体育技能。

3. 目前存在的问题

3.1运动设施不足。3.1.1有的地区没有游泳池或游泳馆, 无法开设游泳课程。1.2近年来学生体质下降, 加之引体向上难度较大, 很少学生选择该项和学校出于安全考虑少设或不设单双杠, 导致许多学校没有做引体向上的设施。3.1.3篮球对于女生来说较难;足球绕杆相对容易些, 但是考生容易出现紧张;排球是女生最容易得分的项目, 但考试要求对墙垫球, 部分学校现在体育馆内多为木质装修, 很难达到水泥墙体的硬度。3.1.4目前城内不少中学面积较小, 运动场地比较紧张。如果开展球类运动可能存在困难。对学生进行集中训练的时间主要在体育课, 既要完成教学任务, 还要训练中考项目, 尤其是三大球的训练, 一节课45分钟50多名学生, 每位学生只有不到1分钟的时间, 进行起来会非常缓慢, 场地人均使用量不足。

3.2缺少专业老师。有的学校缺少专业的教练, 据相关统计显示, 目前中小学体育教师中具备三大球专项能力的不足50%, 而三大球对于教练素质的要求都比较高。

4. 结论建议

4.1加强体育经费投入, 支持引入社会资源。政府部门开放公用体育设施, 如省市体育场、企事业运动场地等, 给学生运动提供方便。加大教育经费的投入, 尤其是偏远地区和农村地区, 完善相关体育设施, 大力支持社会资源的投资。鼓励支持学校以购买服务的形式, 引入社会体育资源, 解决学校体育师资、场地、设施不足等问题。

4.2配齐配强体育教师。按照要求, 小学每3—4个班配备一名体育教师, 初高中每4—5个班配备一名体育教师。体育教师在职称评聘、绩效管理、评优表彰等方面与其他学科教师享受同等待遇。

4.3提高中考体育的分数。中考体育分数占比较小, 四川绵阳80分, 山东济南60分, 面对陕西省学生体质快速下降的情况可以适当提高中考体育的分数, 利用考试做为引导, 倒逼学生在义务教育阶段进行体育锻炼, 增强身体素质。

4.4购买相关保险。为降低学校体育工作安全风险, 解决学校和体育教师的后顾之忧。购买中小学校校方责任险和学生意外伤害保险的基础上, 探索购买校园体育专项保险或设立校园体育活动风险防范保障基金, 并建立体育锻炼及活动项目知情同意制度。

4.5减轻课业负担让孩子有时间锻炼。综上所述, 学生体质健康是一个复杂的社会问题, 需要大家共同努力。加强学生体育锻炼, 不仅需要学校的努力, 还需家长的配合、学生的重视以及社会各方面的支持, 从而培养起全社会重视体育锻炼的意识和习惯。

参考文献

篇4：浅谈体育中考

实施体育中考不仅推动了学校素质教育的进程,也是促进学生素质全面发展的一项措施,学校也重视了体育教学,体育教学时间也基本得了到保证,同时激发广大学生参加体育锻炼的积极性, 也调动了我们体育教师工作的积极性。但是学校和我们体育教师面对升学率以及用学生体育中考成绩来评价时,有些学校和体育教师将体育中考蜕变为体育教学的“指挥棒”,体育考试考什么教师就教什么,学生就练什么,压制学生死练、硬练,一味的追求体育中考高分,甚至把课外活动课及两操时间都以集中训练的形式来提高学生的中考体育成绩, 这样充其量只是为了学生暂时升学不拖后腿而已,这有悖于体育中考的宗旨。我们要注重学生的个性差异,面向全体学生,根据学生的身心发展特征,设计好教学内容及新颖教学,充分发挥学生自己的创造力,使课堂学习效率得到提高。

“初中毕业生升学考试体育,是国家深化中等教育的改革,促进应试教育向素质教育转轨的一项积极措施,是全面贯彻教育方针, 面向全体学生,增强学生体质,提高基础教育质量的有力对策”。实施体育中考是推动学生积极参加体育锻炼的有效措施,是培养学生德、智、体全面发展的跨世纪的合格人材,是增强学生体质,强化他们的体育意识,营造良好的体育环境的重要一环。当前,有些体育教师对体育教学与体育中考的相互联系认识不够, 认为只要学生在体育中考“三项”取得好成绩, 就算圆满完成了初中体育教学任务,因此,整个初中三年学生体育课就针对“三项”体育中考的内容要求进行教学,教师把体育课改上集训课。其结果,体育教学任务的完成受到一定的影响,学生的体育中考成绩是得到了一点提高, 但学生的身体素质下降。我们体育教师只有改变教学观念及教学方法, 协调好体育教学与体育中考项目的训练, 把体育中考项目的训练内容溶进课堂教学中,以体育中考来促进课堂教学的改进和提高。例如:在立定跳远的教学中,利用短绳摆设成各种各样形状,让学生模仿“蛙跳”的动作进行练习,迎合初中学生的心理爱好,让学生在欢快的气氛中完成练习,在乐趣中掌握运动技能、技巧和锻炼身体的方法,全面提高学生身体素质。

体育中考原本是激励学生积极锻炼身体,树立现代体育意识,为终身体育打下基础的一种手段。但我们有些体育教师错误理解了体育中考的目的, 通过临阵抱佛脚来提高学生体育中考成绩。要知道学生身体素质的提高不是一朝一夕能够实现的, 它是一个循序渐进的过程, 要靠平时的积累、长期的锻炼才能达到。因此,我们在体育课的教学中,要重视教给学生体育锻炼方法,让学生把课堂中学到的体育锻炼方法用到课外,使学生感受到体育的氛围、产生极大的兴趣。学校体育教育是终身体育意识培养的关键,它不仅是为学生终生体育打好体质基础,更重要是培养学生终身体育的意识、习惯和能力。只有全面提高学生素质,才能提高他们的生存能力。特别是对学生培养自觉锻炼意识,要推行灌输终身锻炼理念,从根本上增进学生对体育锻炼的正确认识,把终身体育引入课堂,从而真正达到体育中考的目的。

篇5：淄博2011中考体育方案

工作实施方案

根据国家、省关于初中毕业生升学体育考试工作的有关规定和淄博市2010年中考招生工作意见, 结合我市实际，现提出2010年初中毕业生升学体育考试工作实施方案如下。

一、报名

全市凡报考普通高中、中职类学校的初中毕业生均须参加体育考试。体育考试报名时间由各区县确定，与文化课考试使用同一准考证或者学籍卡片。体育考务费的收取和使用按照物价部门的有关规定执行。

二、考试项目及评分标准

1.考试项目

男生：1000米跑（必考），立定跳远、引体向上、游泳（具备条件的区县）考生任选一项。

女生：800米跑（必考），立定跳远、仰卧起坐、游泳（具备条件的区县）考生任选一项。

２.评分标准

按教育部、国家体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》评分标准执行。游泳达到国家少年二级、三级、少年级运动员标准分别按100分、80分、60分计入单项成绩。

三、考试时间、地点及记分办法

１.考试时间、地点

全市定为4月26日至6月8日，各区县可根据自己的实际情况，在此期限内确定具体考试时间。考生须在半天内考完所规定的两项体育考试项目。游泳项目按淄教体卫字【2008】22号文件规定时间组织测试。

考试地点由区县自定。

２.记分办法

（1）每一考试项目满分为100分，1000米和800米跑按考生成绩平均分的40%；立定跳远、引体向上、仰卧起坐、游泳（三项考生任选一项）按考生成绩平均分的30%记入升学考试总成绩，升学体育考试满分70分。

（2）因残疾丧失运动能力或因病、伤长期免修体育课，确实不能参加体育考试的学生，由学生本人提出申请，持初中阶段体检表，学校和县级以上医院伤、残、病证明，经区县体育考试工作领导小组面核批准后可免试体育，其成绩按42分计入升学考试总成绩，但必须建档备查，并在体育成绩记录表中注明。证明材料由区县汇总后报市教育局体卫艺科备案。

（3）因生理原因或突发事故需要缓试的考生，本人向区县领导小组提出申请，由区县教育局于6月9日集中进行一次补考，补考办法同正常考试。

（4）考试工作结束后，各区县要对考生成绩进行认真汇总，将全部考生测试成绩软盘于考试结束当天报市教育局体卫艺科（装袋密封并加盖单位公章）。

五、几点要求

１.加强领导，明确责任

为加强对考试工作领导，市教育局成立体育考试工作领导小组（名单附后）。各区县要成立体育考试工作领导小组，建立严密的组织领导体系，明确责任，切实保证考试工作的顺利进行。

考试工作以区县为单位，由区县教育行政部门统一组织实施。各区县须于考试前将体育考试工作实施意见（考试时间、考试地点、考试办法、秩序册、领导小组名单）报市教育局体卫艺科。考试工作结束后，要对考试工作进行认真总结，总结报告于6月30日前上报。

2.严密考试程序，严肃考试纪律

各区县要制定体育考试工作具体实施方案和有关考场纪律、考务人员守则、考生守则等制度。要选调作风正派、工作责任心强、业务水平高的教师或行政人员参加考务工作，并做好岗前培训。考场要实行封闭管理，严格验证制度，考务人员要持证进入考场，考生持准考证依次入场参加考试。各点记录员要当场宣告考生成绩。记录学生成绩一律用圆珠笔填写。因记录有误，考生成绩需要改正时，必须由考点负责人和记录员同时签字生效，否则成绩判为零分。各考点要设体育考试检录处和总记录处，检录处负责考生组织及考生考试号码的校正工作，总记录处负责学生成绩的查对工作，并计算出每个考生的总成绩。

对违犯考试纪律的考务人员，视情节予以严肃处理。对违犯考试纪律的考生，当场取消考试资格，体育成绩判为零分。考试过程中市教育局将成立检查小组，对各区县体育考试工作

进行检查，并设咨询监督电话：27735373180471。各区县也要设监督电话，在每一考点将市、区县监督电话一并张贴公布，接受社会监督。凡未张贴公布的，一经发现给予通报批评。

3.高度重视学生安全工作

采取有力措施，保证学生人身安全。农村学校体育考试一般应在乡镇范围内组织，积极创造条件，实行考务人员送考下乡，方便学生就近考试；各考生毕业学校应完善体检制度，特别重视对学生进行心肺功能检查，教育学生和家长实事求是，不能隐瞒疾病消除不安全隐患。各考生毕业学校必须指定专人负责学生体育考试的组织工作，确保学生交通和饮食安全。各考点要配备医护人员，考务人员要维持好考场内秩序，确保学生在考试中的安全。对在体育考试中不认真执行有关规定和要求，造成安全责任事故的，将追究有关领导和工作人员的责任。

4.要积极做好宣传发动工作

通过宣传使社会各界进一步了解体育考试工作的意义和必要性，各初级中学要组织学生积极参加考前体育锻炼，掌握考试的方法和规则要求, 并负责本校考生的报名和成绩校对工作。

附件：淄博市2010年中考体育考试工作领导小组名单

淄博市2010年中考体育考试

工作领导小组名单

组长：张洪亮

副组长：张景春

成员：房崇民

王世军吴景明赵忠良市教育局党委书记、局长市教育局党委委员、副局长市教育局党委委员、专职督学市教育局体卫艺科科长市教育局基础教育科科长市教育局职成教科科长市教育局主任科员

篇6：初三体育中考训练方案

利用课外活动时间通过对部分学生进行系统、重点训练，有效提高体育中考成绩，力争20XX年初三体育中考合格率达100%。

二、训练对象：初三各班体育中考项目成绩较差的学生。

三、现状及原因分析：

1、学生认识不足、重视不够，尤其是生、地会考成绩优异的学生，对体育中考成绩的比重重视不够。

2、20XX年体育中考将有所变动，必考项目的实心球改为引体向上(男)和仰卧起坐(女);选考项目排球改为对墙垫球，所有选考项目在技术掌握和稳定性方面都增加了难度。

3、中学生的力量基础差，排球对墙垫球技术难度大，尤其是男生的引体向上能做的同学极少，排球的对墙垫球技术要求也非常高，这些项目如果不经过长时间、系统的训练，成绩很难得到提高。

4、训练、练习时间不够，差生面积大，仅利用体育课时间远远不够。文体活动时间由于缺乏必要的组织和周密的安排，学生练习效果不佳。尤其是差生很难得到照顾。

四、措施及对策

1、保证课堂质量，制定详细的课程计划(针对中考项目研究教学法)，严格考勤，不允许其他老师利用体育课补习文化课。

2、完善练习场地：抓紧时间建造排球墙和单杠场地;利用新宿舍一楼场地，划好排球、足球、篮球场地;添置排球和篮球。

3、成立初三体育中考训练队：

(1)自愿报名参加，年级会动员学生参加。

(2)体育老师筛选较差的学生，组成训练小组。

(3)体育组选派教练进行训练，制定详细的训练计划。

(4)训练时间：早操时间和文体活动时间或周末时间。

(5)针对初中体育中考坚持训练队训练常态化。并成立此训练队的教练班子。

五、方案执行日程安排：

时间

内容