珍惜幸福的作文600字

2024-08-09

珍惜幸福的作文600字（通用14篇）

篇1：珍惜幸福的作文600字

人生总是有灾难，也许他们认为幸福不提醒也跑不了;也许他们认为好的东西自会珍惜，犯不上谆谆告诫;也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们去逃离未来的苦难，苦难过后就会留下一片幸福。

——前记从我们生下来就无时无刻享受着幸福。来自亲人的、社会的、自然的……..这一切切美好的事物都是赠予我们的，就要好好的去珍惜他们所赠予的幸福。

幸福来之匆匆，去也匆匆。有时甚至当幸福来临时，我们都倏然不知。人们只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛，才恍然大悟：原来我得到过幸福。

回想起那一次的事情，我真是后悔不已……

那天，放学回家后，我因考试失利回家后闷闷不乐。到家后，我一个人把自己反锁在房里，任凭母亲在门外交换。突然门“吱”的一声打开了。原来是爸爸拿出来钥匙。爸爸走到我身边，说：“考试没考好吧?”我低低的应了一声，爸爸用手摸着我的头，慈祥的对我说：“没事。这次考试不要紧，下次再努力就行了。”我又惊又喜，缓缓的抬起头问：“真的吗?”爸爸笑着说：“当然。来，我们一起打篮球吧!让我们把一切的不愉快都忘记了吧!”

但现在回头想想，爸爸不惜疲劳陪我打篮球，替我解除烦恼，而我只顾自己的感受，任妈妈在门外叫唤，不曾开门，也没曾向爸爸说一声“谢谢”。但现在想想，我也是幸福的。有一个有担当、有责任的好爸爸;有一个贤良、知心的妈妈。他们给予了我这么多的爱，这么多的幸福，我应该珍惜这些幸福，将它们永远怀念在心，让幸福天长地久的伴随着我们。

现在想想，身边有太多的幸福值得我去珍惜，值得我去回忆。只有珍惜眼前的幸福，好好把握，才不会后悔终生。幸福来之不易，拥有幸福，就好像有一块小小的矿石，但只要指针一定要向幸福这一侧倾斜，因为它有生命的黄金。

所以，我们从天涯海角汇集到一起的时候，请不要踌躇片刻后的别离。在今后漫长的岁月里，在无数孤寂的夜晚，可以独自品尝愁绪。现在的每一分钟，都让他在纯净的酒精，燃烧呈淡蓝色火焰不留一丝残渣。

所以，当我们守候在年迈的父母膝下时，哪怕他们鬓发苍苍，哪怕他们垂老不已，你们都样有勇气对自己说，“我很幸福”。

所以，我们常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷地日子里常常看太阳，心就不觉暖洋洋亮光光。

篇2：珍惜幸福的作文600字

其实幸福很简单，也许就在这一瞬间，它就会让你永生难忘。幸福或许是生病时的温暖;或许是一句鼓励的话语;或许是没有战争的生活。或许是无时无刻都围绕身边的爱。

在那一次生病的时候---发高烧。正好是自习课，放学后就有好几个同学问我需不需要给家里打个电话--回家看病。我推辞了，只买了一些药。有一个同学不放心，延迟了睡觉时间熬夜照顾我。那一刻，我留下了幸福的眼泪。

我的耳朵不大好，自然也受到一些同学的嘲笑、歧视。但在我灰心的时候，是一位老师让我充满了信心，让我又感受到了爱。我每次把日记本交上去，发下来会到我的手里。里面是一行行温暖的红字，里面充满了鼓励与关爱。那一刻，我很幸福，很高兴又有人关心我了。

我们生活在没有战争的今天，生活在用革命烈士用鲜血换来的幸福时代。今天--科技发达、没有战争、没有硝烟。难道我们还不幸福吗?纵然是家中有些贫困，但我们已经拥有了和平，我们已经很幸福了。

篇3：珍惜幸福的想象

“我们很难给幸福下一个完整的定义。因此我更愿意把幸福看作是一种想象，一种值得珍视的感觉。”

抱着窥探别人幸福的目的，我有幸地坐在了这个神采奕奕的男人面前，看面相很难正确判断他的年龄，如果笑容可以当作判断年龄依据的话，我觉得用年轻来形容应该不算恭维。当然这是在我不知道他年龄之前的揣测。李国昌，兆能集团董事长，身上的“标签”很多，下属的企业也枝繁叶茂，想象中应该是拿腔摆态之人，但在他身上你很难看到盛气凌人居高临下的态势，给人颇多的感觉是平易近人、和蔼可亲。握手时，他传递过来得热情与热烈让本该有的陌生消失殆尽。谈到幸福，他更是兴高采烈、斩钉截铁地肯定地回答道:“我很幸福，现在！”

幸福，是感受颇深的过往

年幼时梦想的幸福应该是待续的，因为那时所期待的幸福并不一定就是最终的幸福，随着时间的变迁与你对幸福的认知，谁也想不到你会遇到什么样的幸福。李国昌对那时的生活娓娓道来：“小时候对幸福的想象是直接而简单的，由于那个时期物质匮乏，每个人和每个家庭所拥有的东西都差不多，衣服也没有现在这样的斑斓色彩和繁杂样式，玩具也没有现在这么琳琅满目，那时候的人很单纯，所以物质上的拥有并没有成为我想象中幸福的决定因素和组成部分，那个时候幸福更多地是精神层面上，想要像谁谁一样出色，想在某个领域有所建树，有一个美好的工作，一个美好的家庭。最大的幸福和理想是事业上的成功。一路走来，也并不是总是顺风顺水，体验过痛苦，体验过逆境，体验过失去，体验过命悬一线，体验过岌岌可危，但每次在面临这些的时候，他总会用另一种心境来慰藉自己，并告诉自己“体验也是一种幸福”！对人来说，一生犹如白驹过隙，并不是什么感觉你都能体验到，把体验当成一种幸福，才会在一些可堪回首的往事中幸福的老去……

幸福，是拥有的绿色未来

“可以说我现在对幸福的想象就是拥有一个绿色的未来，拥有一个国内最大最先进的林地资源；承担起中国文化艺术国际化的传播使命，让源远流长的中华文明更加焕发勃勃生机走向世界。我现在的工作重点主要放在森林资源开发与推广和发展文化产业领域，我认为这是21 世纪最具潜质的两个产业。”

信息化与产业规模化急剧发展与扩大的今天，世界走向同一趋势超过了以往任何时代，所以对中国文化艺术的传播将会是一个具有使命感的一项产业。为什么他把现在艺术的推广作为工作重点和梦想中的幸福呢？“每个时代都会有不同的艺术家对这个时代进行一种艺术的描述和解构，对当代有所感悟，对社会的变革进行意识形态上的勾勒，也相信中国的当代艺术家和艺术品会在世界美术史上有着其重要的地位。看着这些当代的艺术家的作品在我的推广下在世界范围内得到的认可和共鸣，也会让我体会一种由衷的幸福，那是伯乐的幸福。现在值得注重的是当代艺术家的表现形式，以及如何将深层文化传统转化为当代的艺术语言。特别是如何展现中国现在艺术的现状，促进中国当代艺术与国际之间的交流和竞争是我推广现代艺术的目的，就像我们现在主推的墙文化，我们还将成立一个墙艺术基金会。墙作为一个艺术符号，是视觉的也是观念的，墙的多样、多变、多向性，使我们现在建立的墙美术馆成为了一个包括绘画、摄影、装置、表演、建筑、设计多媒体的大型综合的艺术空间，它将致力于开放的面对世界当代艺术，并努力发掘体现本土现代性特点的优秀作品和艺术家，将为建树良性互动的国际艺术氛围做出贡献。这些就是我梦想中的可以名状的幸福吧。我希望我的员工和我周围的人每个人在未来都能享受到家家有一片森林，户户有一幅名画的绿色与文化并蓄的双重幸福。”

幸福，是知足常乐的现在

“我喜欢小孩子，喜欢看着他们围绕在我身旁，如果这纷乱的世界让我沮丧，我就去看看他们眼中的光芒，毫无疑问我会越来越忙，但是孩子们总是给我希望……”在李宗盛的《希望》里我们更能感受到幸福其实很简单，那就是其乐融融的家庭境况：孩子们天真的眼神和用稚嫩的声音叫出爸爸，吃着妻子端上的可口的家常饭菜，这正是身边最大的幸福，也往往是最容易被忽视的幸福，李国昌正是沉浸在这样的幸福之中不能自拔。谈到拥有就无法不提失去，有时候拥有和失去都是一种幸福：“我的第一任太太被病痛折磨了两年后，去世了。这突如其来的打击让我猝不及防，那个时候孩子还小，家庭的残缺让我的幸福感消失了，我是眼睁睁的看着她离我而去的，我近距离地接触了死亡。那段时间应该说是灰色的。直到我遇到了我的第二任太太，或许是曾经的失去，所以我更珍惜我现在又拥有的一切: 我的家庭，我的太太，我的孩子。知足者富，我更想说的是知足者福，知足常乐！罪莫大于可欲。祸莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足，常足! 要求的越多你就会失去的越多，你可以看淡名利，但是你千万不要轻视家庭，家就是幸福的源泉，快乐的港湾！没有什么比沉浸在父慈子孝，妻贤情融的氛围里更幸福的了，对我来说有时候幸福也是知足常乐的现在！”

幸福，是面对财富的淡然

财富，可以是成功的体现，但并不是幸福的标志，很多人把它当作幸福的载体，被扩大化和崇尚。当财富被用做砝码，成为衡量幸福标准的时候，更多的幸福被量化被物质化。“ 我不否认财富是决定幸福的一个因素，也不否认财富是成就幸福的手段，我相信锦衣玉食有锦衣玉食的不幸，粗茶淡饭有粗茶淡饭的幸福。就像孔子说他的弟子颜回。‘一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回不改其乐。’价值观不同，对幸福的要求也不同。财富能让人活得更加舒适安逸，舒适和安逸的生活是幸福的一种，但绝对不是幸福的唯一。”他从来不过分地要求财富，也不想夸大财富。现在他更加注重的是精神财富，因为时间和阅历让他知道，物质的财富永远添补不了精神上的空虚，在物质最大化的今天，人们都在不约而同地追求着财富，财富也让人性不断地暴露出它的弱点。而人们在追逐和拥有财富的时候却忽略了财富所要体现出来的真正价值！拿现在的现

代艺术品市场来说，混乱、无序、人为的炒作，都是因为急功近利和过分地追求利益所造成的。致使现代艺术品良莠不齐，优秀的作品和垃圾作品难以区分。这不仅埋没了优秀的作品也让一些垃圾作品登堂入室滥竽充数。“我觉得面对财富应该保持一颗平常心，淡然地面对财富才是一种幸福吧，所谓金玉满堂，莫之能守，富贵而骄，自遗其咎！”

篇4：珍惜幸福作文600字

在语文书中，我们学习了《阿长与〈山海经〉》这一课，里面的阿长虽然大大咧咧，不拘小节，粗俗，没文化，但心地善良，对幸福生活充满了向往，使我很佩服她!鲁迅一开始讨厌她，瞧不起她，后来很佩服她，因为阿长做到了别人做不到的事，替鲁迅买到了她所认为的《三哼经》，《山海经》很难找，路很远，阿长又不识字，竟然买到了，说明阿长这个人很讲信用，善良!她的这种品质值得我们学习!

在生活中，有值得我们佩服的人，当然也有不值得我学习的人!有些东西在你拥有它的时候，不珍惜它，等失去了，才知道它的价值，想要找回，可那时已晚，再后悔也没有用了!有一个男生，他家里很富裕，他也很幸福，他的妈妈和爸爸在一所大公司里工作，奶奶和爷爷都是领导，一家人过得和和美美的，幸福极了!可是自从他交了一些不入道的小混混之后，每天都干一些杀人放火的事!有一次他在做案的途中，被警察逮捕，要枪毙，他的妈妈知道这件事后，精神失常，跳楼自杀了;他的爸爸撞车而死;他的奶奶因脑溢血而死，他的爷爷说：这么美满的一个幸福大家庭竟被他给破坏了!

篇5：珍惜幸福作文600字

友谊是石，敲出星星之火;友谊是火，点亮前方的灯;友谊是灯，照亮前行的路;友谊是路，引领你的一生。友谊，对于我们来说是非常重要的。甚至可以说，我们的生活离不开朋友，离不开友谊。对于友谊，古有管鲍之交，现有马克思与恩格斯的真挚友谊。马克思说过：“友谊需要用忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”我们经历了那么多的努力，找到了真挚的友谊，为何不去珍惜呢?请珍惜真挚的友谊!

父母，对我们有养育之恩，这恩情，我们无以为报。也许他们并不希望我们成龙成凤，只希望我们健康成长。我们的健康，就是对他们最好的回报。我们没有像海伦凯勒那样双目失明，双耳失聪;也没有像霍金那样高位截瘫，我们是一个健康的人，那我们为什么不去学习他们的坚强呢?和他们比起来，我们需要面对的困难少多了;和他们比起来，我们幸福多了。请珍惜健康的身体!

“二十三，糖官粘;二十四，扫房子;二十五，磨豆腐;二十六，割年肉;二十七，杀只鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿。”这是一首脍炙人口的歌谣，咱大年三十的晚上，全家人团坐在一起，吃着年夜饭，看着春晚，是一件多么幸福的事!我家也不例外，三十的晚上我们一家很早就开始准备年夜饭，餐桌上摆着一家人的劳动成果。年夜饭很是丰富，其中饱含着父母的心血，包含着浓浓的亲情。家是避风的港湾，无论什么时候都是温馨的。请珍惜温馨的家庭!

篇6：请珍惜所拥有的幸福作文600字

幸福是什么？

幸福就是那一句温暖的问候；

幸福就是那一个甜美的微笑；

幸福就是那一颗闪烁的星星……

当你走过花园，那一阵阵花香就是幸福；当你咬着那一块面包，那一种软软的感觉就是幸福；当你伴着母亲或父亲去散步，那一缕缕笑声就是幸福；当你嚼着那苹果，那一甜甜的味道就是幸福……

拥有幸福是快乐的，被幸福所拥有也是快乐的，同等，何不认真珍惜所拥有的幸福呢？

幸福的脚步快而轻松，匆匆地来又匆匆地走，你觉察到了吗？你幸福了吗？你珍惜了吗？请不要太投入你的工作，偶尔抬头看一看，幸福在你身旁；一个轻松的笑话，一杯热咖啡，一个陪伴，一句问候的示意……你看了吗？这就是幸福，离你的距离仅是一抬头，一个转身，一个善于的发现，请珍惜所拥有的.幸福，你会更快乐，更幸福。

幸福伴随你的左右；一个不轻意的动作，一个友好的微笑，会帮你赢得更多的幸福。当轻轻走过朋友、同学、老师……身旁，一个友好的问候与微笑，换来的是幸福的美；当你走过一个塑料瓶旁时，请不要将它遗弃，把它放进垃圾箱，一个善意的眼神在注视着你，周围的空气也要清新，幸福的感觉更加美，你做到了吗？请不要遗弃，请珍惜所能拥有的幸福。

当你遇到困难，总有人会鼓励你，安慰你，记住，不要把自信看得太小，如果没有人给予安慰，你可以自我安慰；当你的生日没人记得时，请不要悲伤，自己给自己祝福，这也是一种幸福，因为你长大了，可以坚强面对现实，用微笑迎接从东方升起的太阳，新的一天是更多的希望。

请不要忽略这些，而看到的是别人的幸福，请珍惜拥有，发现你的幸福。

我很自信，我幸福；

我很坚强，我幸福；

我笑过也哭过，我幸福。

篇7：珍惜耕耘的幸福

广度《致青年教师》作为吴老师年届六旬的告别讲台之作，与此前《不跪着教书》《前方是什么》两本书一样，一以贯之讲的是爱、理想、常识。全书通过“做个有胸襟的教师”“不要急”“心里装着学生的心”“尊重常识”“不放弃理想”和“播下一粒善良的种子”六辑，言及从教为师者的方方面面，阐述了青年教师应具有的理想和素养，以及如何提升自我的心态和方法。不仅为青年教师的专业成长很好地指明了前行方向，也为青年教师如何追寻幸福完美的人生作了精辟的解答。吴老师把30多年的教育教学经验与教训和盘托出，其中有长者的劝慰，有智者的提醒，有成功者的小结，有失败者的反省，全是亲历深思的经验之谈。他现身说法，真实、坦诚、深情、平实，感染着读者的心。

深度吴老师的文字是那么的通俗易懂，是一种穿越绚烂境地之后的平淡。颇像一位经历了诸多风雨沧桑的教育长者，语重心长，从容、淡定、平和地与我们促膝谈心。

书中处处是教育一线的鲜活事例。面对这些似曾相识的场景，青年教师应该如何应对，如何理解，应该抱有一颗怎样的心？吴老师用拉家常式的语言，讲得入情入理，真实可信；平静的叙说中有一种入木三分的深刻、醍醐灌顶的智慧。

他的思想，如他自己所言，卑之无甚高论，均为常识。但他有某些教育理論家们所缺失的贴近大地的思考与实践，能给困惑和痛苦中的青年教师带来实实在在的帮助，并让人无须反复琢磨却收获良多。因此，他能幸福地拥有许多真心热爱他的读者，令人羡慕。

温度吴老师的情感是那样的真诚炽热，全书洋溢着悲天悯人却又积极向上的理想情怀。开篇伊始，吴老师建议我们要把自己的爱、自己的悲伤和失望，甚至自己的恨，都真实地袒露在学生面前。因为我们要想教育孩子们成为人，自己就必须是情感正常的人。吴老师还建议我们要拥有一个博大的胸怀，因为教育者的胸襟，是学生的天地。教育者的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大。教师心胸博大，他的学生才能面朝大海，才能仰望星空；他所教的学科，就有可能成为乐园；他的学生，才会敞开自己的心灵。

吴老师在《珍视我们的专业》一文中提出，优秀教师应当是一盏不灭的灯，“开关”就在自己手里，他的“亮度”在于他个人的修炼。如果他有“电源”，或是不断充电，他就能一直发光，一直照耀着学生前面的道路。我们要想当一盏不灭的灯，只有不断学习，不断充电，才能使这盏灯一直发光。他语重心长地勉励青年教师要珍惜大好时机，努力奋进，力争让自己感受到教师职业的使命与荣耀，体会到教育生活的充实与美好。

高度吴老师的认识是如此理性尖锐，他的叙说是坚实地站在人性发展和育人规律的基础之上的，展现出拨开雾霭之后的劲健挺拔。

吴老师建议我们要敢于直面惨淡的人生，勇于承认教育的无奈。《的确有很难教的学生》直接颠覆了某些教育专家的名言——“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。吴老师认为那是对老师的苛求。老师也是人，不是神，有些学生确实不是教师在学校就能一时教好的，需要家庭、社会一起努力！由此我想到“尽人事，顺天意”也许可以成为我们对待“难教的学生”的准则。当然，其中有一段文字说得非常有道理：“如果一个十七八岁的学生行为自私乖戾，而家庭又特别放纵他，那么这名学生一般也很难有什么发展。也许只有在成年后遭受重大挫折，或是有了‘顿悟’，才可能有转机。”这给我的启示是：老师“尽人事”，不能仅仅关注学生在校期间的活动，在有机会、有能力的条件下要尽量去影响学生的家庭和所处的社区环境，形成三位一体的教育合力。

速度吴老师还多次提到，教育是一件“慢”事，不能心急。学生作为一个具有主观能动性的个体，具有一定的自我管理能力和自我发展要求。因此，我们必须尊重学生的身心成长规律和自我发展需要。但是我们总希望学生快速达到我们的要求，要知道，人的发展怎能拔苗助长？我们需要等待，充满希望的等待也是一种教育艺术。

同时，他指出青年教师自身专业的发展也是件“慢”事，要通过不断的阅读、实践、反思，才能真正地得到发展和提高。千万不能以一颗浮躁的心忙于自我“造星”，“板凳要坐十年冷”，才能赢得“文章不写一句空”。

细细品读吴老师的《致青年教师》，感受她的广度、深度、温度、高度、速度。反思我们的教育行为，我们会明白，教龄、资历、经验，未必就意味成熟理性。我们应该换一种角度、换一种观念去对待我们的学生，对待我们的课堂。我们会明白，教师职业值得我们献出青春、激情和全部的才华。

官田学校作为一所正在茁壮成长的九年一贯制新校，信奉好的教育必须是“教师成功，学校成名，学生成才”，因此乐于善于为勇攀新高的师生搭建梯子，着眼于“身体健康、心理健康、个性健全”三健人才的培养，努力营造“耕者有其田”的教师成长氛围。目前，已有一批批优秀的师生在宝安区乃至深圳市脱颖而出。我衷心希望，官田学校能够成为我们师生茁长成长、双向成材的沃土，特别是官田的青年教师能在这里安心、开心、专心地开启幸福美好的教育生活之旅，并能怀着一颗感恩的心珍惜在官田耕耘的幸福。

篇8：珍惜幸福的作文500字

初秋的天气真还乍寒乍暖，秋天的雨夜，坐在屋里都觉得凉风阵阵，好像风正沿着窗户的缝隙潜伏进来呢。唉!这是什么鬼天气，又偏偏让我发烧咳嗽，父母不在身边，实在让人无话可说，秋天啊，你不能温婉点吗?

下了课，我们排队回宿舍，这是才发现腿直抽搐发软，我戴上帽子，尽量把把自己裹的严实些，可这恼人的风却好像故意和我作对，一次次的将帽子掀去，直往我的鼻孔里灌风，比夏天吃冰淇淋还凉的彻底，但这不是夏天。一到宿舍，我便倒在床上，止不住的咳。小泽见状，马上凑过来：“你没事吧?”我难受的脸都快皱到一边了，挥挥手有气无力的说：“没事。”忘记了洗漱，为了不影响别人的休息，我将头埋到被子里去，熄灯哨已经响起，我趁着这个机会又咳了多下，之后便埋在被子里，像只疲倦的兔子。

难受，睡不着啊……都怪这讨厌的风，隐隐约约我觉得“楼上”有动静，小泽他在干什么，这么晚了，他还没睡吗?他可是公认的乖宝宝。只好背过身去，憋着继续咳。我觉得有人拍我的被子，似乎听到有人对我说对我说：“生病了吧，把这个药吃了，挺管用的，生病不会治，会搞垮自己的。”借着那微弱的光，我看见是小泽，我尽力打起精神来，感觉从他的眼神中流露出一种友爱、一种善良，他的脸好模糊，怎么这么多张脸，揉揉眼，仔细一看，好几个同学都在围在床边，原来他们和小泽一样都在关注着我……

篇9：珍惜幸福的作文400字

在家里，我也常听爷爷奶奶，外公外婆讲他们过去的事情：在旧社会，他们那辈人小时候有的住的是茅草屋，好一点儿的住的`是土墙房，刮风下雨天得担心屋漏、房塌;烧饭用的是土灶，烧的是柴火，基本没什么钱买煤来烧，每次生火做饭都弄得灰头土脸的;寒冬腊月，天气很冷却没钱买棉衣，只好用破被子裹着，没钱买鞋穿，只好光着脚丫在雪地里跑，身体弱些的孩子往往被冻死……听着听着心里酸酸的，“爷爷奶奶他们小时侯的生活可真苦啊!”再看看我们现在的生活：住的是高楼大厦甚至是豪华别墅，穿的是时尚外套、精美裙衫，脚上的鞋那更是品种齐全：什么运动鞋、休闲鞋、时装鞋……吃的是山珍海味、时令果蔬，个个养得胖乎乎、肉嘟嘟的，这是多么鲜明的对比啊!以前的人甚至要忍受战争的痛苦，想想都觉得惨不忍睹。

可是，有一些人并不珍惜现在的幸福生活：父母给他买了件外套，他却嫌太过时了，竟然给扔了;奶奶疼他，给他买了个皮球，他却认为自己的没人家漂亮，就用针戳破了，还狡辩称买的皮球质量不好;嚷着要宠物，买回来玩腻了，竟然用残忍的手段杀死它们。

篇10：珍惜身边的幸福作文500字

有人说，幸福作为一种心理感受，让人无法去衡量。也有人说，幸福无法在理性的思考中简单诠释。幸福似乎因这两个“有人”而显得深不可测，其实我们大可不必这么复杂地思考关于幸福的定义。就像你的身体一样，你对他的成分，组成和功能都不太清楚，但你却可以使用的得心应手。那么，既然要细品幸福，不妨从细节入手。这些细节就是生活中总是存在的一些让人羡慕但又可以触及到的“小小的幸福”，这些小小的幸福会构成你大大的幸福。

当冬日来临时，气温开始变冷，虽然冬天不符合所谓的“人类最适宜的生存环境”这一概念。但是，存在在冬日的小小的幸福却也不少。在冬天的早晨，闹铃似乎成为了人类的敌人，打扰了最舒服的睡眠时间。随手一按，关掉这讨人厌的东西，心中想着“再睡五分钟”便一睡不起，这种小幸福只能享受一会，太多便会显得不珍贵。起了床，伴着睡眼惺忪的双眼开始了一天的生活。

当站在寒风中等车的时候，如果能手握一杯温暖的奶茶，那便是在幸福不过的事情了。人类似乎对这种冒着热气的暖色系液体没有抵抗力一样，明明很烫却硬要往嘴里吸，等到舌头与液体接触时才知道太过心急，喝了一口便哈出一缕白烟。这种暖洋洋的冬日能让很多人感到幸福。

但幸福也是来之不易的，在对幸福的感悟中，应该抱着细细品味的心态，并且需要一颗不抱怨，懂得感恩的心。世界上总有一些土财主把高贵的红酒当啤酒灌，这很是让我反感。不懂的细细品味便无法喝出红酒的甘甜与细腻，当然也不会喝出幸福的感觉了。幸福是时时刻刻存在在我们身边的，就像“美”需要一双“发现美的眼睛”一样，幸福也需要一双“眼睛”，那便是一颗感恩的心。不把一切事物看的理所当然，不对自己的周边有太多的抱怨，那么你就可以发现幸福。

篇11：珍惜幸福生活的作文900字

我是学校里的一名“文明劝导员”，每个课间都要到老师指定的地点，去维持同学们的记律。最初，我是很乐意干这门差事的。可是，自从我的职位被老师从教学楼五楼走廊调到假山鱼池后，我就有点不爱去值日了——大热天的，谁没事愿意从四楼跑到一楼来维持纪律啊!就算天气不热，也很无聊。到楼下后没多久就要上课了，我又得从一楼飞快地赶回四楼，不然，迟到了可是会被上课的老师骂的。虽然我不喜欢干，可是不得不干，这不!今天又轮到我们六年级值日了。

一下课，带好绶带，一把抓过纸和笔，我就冲出了教室。我不情愿，但也没办法，去晚了可是会挨老师的训呐，可千万不能迟!到了鱼池，闷热的天气让我不好的心情变得更差了。然后，心情极差的我就一直纠结着：到底是看到不太遵守纪律的同学就登机下来，出出气呢?还是该不全部记下，放他们一马呢……

就在我心情差，又纠结着的时候，有两个一年级的小女孩再离我两步远的地方嬉戏打闹着，我马上跟了过去。那两个小女孩看见我过来了，立刻停止了打闹，安静了下来，像两只温顺安静的小兔子。我走到她们面前，严肃的说：“你们是几年几班的?叫什么名字?”那两个小女孩应该是被我吓倒了吧!愣了一会儿，其中一个胆大的才支支吾吾的说：“大姐姐，你能不能……能不能不登记我们啊?我们……我们不知道在这里不能打闹，下次……下次我们不会在打闹了……”听完她的.话，我的心好像被什么东西揪了一下，痒痒的，记忆的匣门缓缓打开。

一样的事，一样的地点，只是人物角色不同了。一个急得快掉眼泪的小女孩对一位也是挂着红绶带的大姐姐说：“你能不能……能不能不要登记我?对不起，我刚刚……刚刚只是不小心的，我不知道这里不能猛跑，下次……下次一定不再这样了，你原谅我好吗?”

“大姐姐?你……你没事吧?”小女孩怯生生的声音把我从回忆里拽回现实。我弯下腰，对那两个不知所措的小女孩扬了扬嘴角，说：“我不登记你们了，你们其实没犯多大错。快上课了，回班去吧，迟到了可就不好了!”小女孩，转过身后，似乎想起了什么，回过头对我露出甜甜的一笑，才走向班级。

阳光透过树叶，在地上留下点点光斑。看着她们手拉手回班的身影，我的心里好像也有一道阳光洒过，留下了丝丝温暖。我想，这暖暖、甜甜的感觉应该就是帮助他人，原谅他人所收获的微幸福吧!

篇12：珍惜幸福作文500字

这个事例听起来很耐人寻味。猴子总是将目光盯着不容易得到的东西，总觉得那是最珍贵的。我们人类也是一样，往往对自己轻易获得的东西不加珍惜，而等这些东西离我们渐行渐远时，才知道要去寻找。

从我知道这个故事起，心中不禁对“珍惜”这个词语感想连篇。

小时候，我们总是在母亲的怀里渴望着大人们多姿多彩的生活，却又在经历一些酸甜苦辣时回味家中温暖的港湾。少年时代，我们总是默念外面的世界有多么的精彩，年老后的我们，或许又会羡慕起现在少年时的平淡。生活本是如此，就像一场奇妙的旅行，懂得珍惜的我们才会在旅途中收获成长!

篇13：珍惜幸福作文500字

幸福是什么?在我的眼里，它是辛勤努力后的成功与掌声;它是所写的文章变成铅字后的惊喜与快乐;它是劳累一天后走进家门时妈妈端上的可口饭菜;它是在生日时朋友送上的礼物与祝福......

幸福是要用心去体会的。中秋节的晚上，餐桌上摆满了丰盛可口的饭菜，我和家人尽情的吃着喝着，所有的烦恼都抛到了九霄云外，不到一会儿，我就已经“酒足饭饱”了。这时，我瞧见厨房里还有几大瓶果汁，经过妈妈同意，我拧开盖子喝了起来。眼看大半杯就要下肚了，可我觉得还不“痛快”，还想再喝。妈妈看见了就说：“不能喝了，再喝就要喝坏肚子了”。我听后，笑着放下了果汁。虽然只是一句话，但我也能知道有人在关心我，因此，我感到很幸福。

幸福有时是一件平常的不能再平常的事。

在残疾人的眼里，我们是幸福的，因为我们有着健全的身体;在老人眼里，我们是幸福的，因为我们有着靓丽的青春;在单亲家庭长大的孩子眼里，我们是幸福的，因为我们有着温暖的家庭。看，这么多人在羡慕着我们，所以，我要珍惜幸福。

幸福，是对人生的感悟，对生活的体验，对生命的热爱，想要找到幸福，就要有一颗热爱生活的心，有一个奋进向上的目标，有一种执着的追求。只有怀着幸福的心情去善待生活，才能时时感受到幸福在相伴。