续写《稻草人》（共8篇）
篇1：续写《稻草人》
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学课文续写作文500字_《稻草人》续写，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写1他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。他伤心地想：主人啊！我好对不起你啊，您那么大年纪了……
这时，他的主人拄着拐杖，一步一步地弯着腰，驼着背，眯着眼小心翼翼地走过来。一阵微风吹来，光秃秃的麦田随风摇摆，格外显眼。老妇人走进一看，脸上的皱纹更加紧密了，她简直不敢相信自己那老眼昏花的眼睛，两行泪珠从她眼中缓缓流一出，她扑通一声跪在地上，随后吱吱呜呜地哭了起来。充满了痛心和悔恨，而稻草人的头更加的低沉了。
老妇人跌跌撞撞地走回了家，不吃也不喝，想起了接连而至的悲惨遭遇，她很无奈，更多的是无助，甚至连轻生的念头也出现在了脑海。这时的稻草人站在荒地里。老妇人想在最后的时间再看看稻草人，她又去田地，来感谢他几年来为她付出的一切。
站在稻草人面前，老妇人用苍凉无助的手把稻草人身上的扇子缓缓地取了下来，因为她不想再让稻草人为她这样辛苦工作了。稻草人觉得主人的举动很奇怪。忽然，他明白了，他明白主人为什么这样做了，他在心里说：主人啊，请不要这样做，总会好起来的……
这时，一位路人经过这里，他发觉了老妇人的难处,就从口袋里拿出一包神奇的种一子，他把种一子撒在田地里。眨眼的功夫，种一子发芽了，他又拿出一瓶水，撒在田地里。然后对老妇人说：“你看”。只见田地里一片绿色景象。她很惊喜，走近后轻轻地抚一摸一着。
稻草人看见了比老妇人还要高兴。正准备说些感谢的话却见那个路人已经消失不见了。
从此，她们过上了幸福美满的生活，而稻草人也依旧站在田野里，只不过，它的脸上多了些笑容。
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写2自从老奶奶辛辛苦苦种的稻穗被虫吃得只剩光杆后，老奶奶哭得更伤心了，脸上的皱纹也越来越多了。稻草人看到主人每天都这样伤心，又想到自己的无能为力，在心里暗暗地祈祷着：如果有一日，一位天使可以降落人间帮助我的主人那该多好啊。
稻草人的祈祷感动了苍天，苍天决定派天使去帮助这位可怜的老奶奶，让天使化身为人降落在了稻田旁边。天使看到了这片光杆，手里的法杖轻轻一挥，把光杆变成了绿油油的稻穗。天使走到了老奶奶的家门外，它还真不敢相信眼前的房子是用破布顶住的，这竟然就是老奶奶住的房子。房子里面除了有一个火炉，其它什么都没有，就连一张床也没有。这时，老奶奶回来了，经过稻田她看到了绿油油的稻穗。她不惊也不奇，反而还责怪起了自己的眼睛，她伤心地说：“唉我的眼睛真的不好使了。”天使为了能让老奶奶看清楚眼前的惊喜，它又轻轻地挥了挥法杖，把老奶奶的眼睛变好了，老奶奶突然能看得清路了，她非常高兴，她更高兴的是出现在眼前的一大片稻穗，老奶奶笑了。
老奶奶回到了家生火煮起了饭。老奶奶看见昨天吃剩一半的馒头，伤心地说：“看来又得吃白粥馒头了。”天使又挥了挥法杖，把炉火变成了电饭煲，把白粥馒头变成了鱼肉、青菜、米饭。睡觉的时候它还帮老奶奶变了一张床，老奶奶笑得更高兴了。
老奶奶睡完觉后，来了一场大雨，老奶奶伤心地说：“唉，又下雨了，屋顶还没修好，外面下大雨，里面下小雨，唉！”于是天使再次挥了挥它的法杖，把老奶奶的破房子变成了别墅，老奶奶笑得更灿烂了。
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写3自从那可恶的小蛾将主人的稻穗都吃光了以后，主人每天都心不在焉，痛哭着自己的悲惨命运……
稻草人见了，十分悲痛，为自己的主人而感到无比伤心，于是，他每天都祈求上天让自己的主人能够快乐起来。
天上的一位小天使看到了，十分感动，于是，小天使便想去试探一下这位农妇是否善良。
小天使来到人间，变成一位穿着破破烂烂衣服、面色憔悴的乞丐，走上前去，敲了敲门，问道；“请问有人在家吗？”妇人听到敲门声，打开门一看是一位乞丐。乞丐说：“我已经三天三夜没吃饭了，你能够给我一些粮食吗？”妇人听了，走进屋里，将自己所剩下的全部粮食都拿了出来，放到那位乞丐手里，说：“我家里就只还剩下这么多粮食了，希望你能够得到一丝温饱。”说完，便走进屋里去了……
第二天清晨，妇人想去捡菜叶来得到一丝温饱时，竟发现门前有一个盒子，她走上前去，慢慢地打开盒子，发现里面有一棵面包树种子，妇人便将它种在门前，种子刚播种下去，便长成了幼苗，再过几分钟，便开了花，接着，花谢了，变成一个个面包，妇人看到了，摘下一个面包，吃了一口，哇，她从来没有吃够如此美味的面包，这面包软软的，香喷喷的，好吃极了，妇人终于笑了，稻草了，看到妇人笑了，也开心地笑了……
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写4到了该收割的季节，老太太来到田地里看到田里的情形伤心欲绝，稻草人见主人如此伤心，希望能安慰一下却不知该如何表达，只能急切地摇着手里的扇子……
老太太她几乎就要放弃，可是想到自己以后的生活又坚强地把希望的种子埋进了土里，老太太每天准时浇水、施肥，稻种很快就长成了小苗。稻草人在精心保护着它们，稻草人把稻苗当成自己的孩子，不让任何害虫接近，老太太每天都会用仅有的一双模糊的眼睛检查每片草叶。
稻谷在老太太和稻草人的精心照料下成长的很快，转眼间就长成了高大的稻谷，哪些谷子既饱满又壮实，稻草人看看它们心里像吃了蜜似的，别提多高兴了。
在一个夜晚一只燕子落到这里，那只燕子看起来饿极了，于是稻草人就让它吃了几粒谷子，小燕子很感激的说：“我一定会重谢的。”说完就飞走了。
转眼间丰收的季节到了，稻草人看着那些稻谷满意地笑了。在收割的时候忽然下起了暴雨，就在老太太快绝望的时候，天空中出现了一个巨大的雁群，在天空中现出一个长方形为下面的稻谷遮挡雨水，稻谷保住了，老太太脸上露出欣慰的笑容。可在稻草人看来那是天使般的笑容。
老太太依旧在种稻谷，雁群帮忙捉害虫，而稻草人依然为稻谷站岗。
从此老太太天天笑口常开。
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写5稻草人看见田里四处都是肉虫，它们把一大片的稻子都吃光了，田里的稻子几乎都没有了，稻草人很伤心，想到主人的努力又白费了，禁不住低头哭了。
过了几天，老奶奶来看看稻子的情况，本以为稻子快要成熟了，可看见稻子竟然被肉虫吃光了，就抱头痛哭了起来，过了很久，才停止了哭泣，她走过来，望了望弱不禁风的稻草人，说：“连你也变成这样了，唉！”这时，稻草人突然看见老奶奶身后还有一点稻子，就朝那个方向摇了摇扇子。老奶奶似乎看懂了稻草人的意思，向身后一看，果然有一点稻子，虽然少了点，但总比没有好，抚摸了一下稻子，就伤心的回家了。
天上的一位小天使看到了，十分感动，于是，小天使便想去试探一下这位农妇是否善良。
小天使来到人间，变成一位穿着破破烂烂衣服、面色憔悴的乞丐，走上前去，敲了敲门，问道；“请问有人在家吗？”妇人听到敲门声，打开门一看是一位乞丐。乞丐说：“我已经三天三夜没吃饭了，你能够给我一些粮食吗？”妇人听了，走进屋里，将自己所剩下的全部粮食都拿了出来，放到那位乞丐手里，说：“我家里就只还剩下这么多粮食了，希望你能够得到一丝温饱。”说完，便走进屋里去了……
第二天清晨，妇人想去捡菜叶来得到一丝温饱时，竟发现门前有一个盒子，她走上前去，慢慢地打开盒子，发现里面有一棵面包树种子，妇人便将它种在门前，种子刚播种下去，便长成了幼苗，再过几分钟，便开了花，接着，花谢了，变成一个个面包，妇人看到了，摘下一个面包，吃了一口，哇，她从来没有吃够如此美味的面包，这面包软软的，香喷喷的，好吃极了，妇人终于笑了，稻草了，看到妇人笑了，也开心地笑了……
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写6突然，稻草人发现一个熟悉的身影向它走了过来，认真一看，原来是它的主人。稻草人心想“不，不能让主人看见这个场景，我要阻止她。”可是它的身子像树木一样，定在泥土里了，最后，老妇人走了过来，看见稻田里爬满了肉虫，自己一年的辛苦全成了光秆儿，顿时昏了过去，过了好久才醒来。
从那以后，老妇人就变得很少说话，也很少出门了，稻草人因为担心老妇人，就天天在稻田里帮老妇人祈福。终于有一天，稻草人感动了一位天上的小天使，小天使要试一下老妇人是否善良，才能帮助她。
这一天，小天使变成了一个衣衫褴褛的乞丐，来到老妇人的家门前，对老妇人说：“老妇人，你行行好，我已经三天三夜没吃东西了，给点吃的吧！”老妇人连忙进屋拿来她最后的粮食—一一碗稀粥，给了小天使，对小天使说：“这是我最后的粮食了，你拿去吧！”小天使知道老妇人是善良的人，变回了小天使的模样，从手心里拿出一粒种子，对老妇人说：“老妇人，你真善良，这粒面包树种子给你。”说完，就消失了。
老妇人把种子埋进土里，不一会儿，就长出了嫩芽，慢慢得长成了大面包树，长满了面包，老妇人摘了一个面包，树上立刻又长出了一个面包，人们听说老妇人有一棵十分奇异的面包树，纷纷来向老妇人购买，稻草人真替她高兴，可是，在这个时候，稻草人竟然身子一斜，倒了下去。
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写7稻草人禁不住低头哭了，他的哭声被正在玩耍的风姑娘听见了，风姑娘飞过来着急地问：“稻草人，到底发生什么事情了？你为什么哭呢？”
看到风姑娘那么着急，稻草人赶紧告诉他：“我的主人是个可怜的老太太，她的丈夫和儿子先后死去，又发生了两年水灾。她因为伤心过度，泪水流多了，眼睛看东西开始模糊了。”稻草人叹了一口气接着说：“今年稻穗长得很饱满，但可惜的是来了一只小蛾，它在这里下的子已经长成肉虫，我又无能为力。”说完，稻草人的眼泪已经流了下来。
风姑娘用同情的语气问：“有什么我可以帮助你的吗？”稻草人停止了哭声说：“那只有请来神鸟了！” “好！你在这里等我。”说完，风姑娘飞到森林里寻找神鸟了。
风姑娘向神鸟说明来历，并请求它帮助稻草人。神鸟非常同情稻草人，便答应了。神鸟来到田地里把小蛾这些害虫吃了之后，稻谷长得更饱满、更有精神了。神鸟、风姑娘、稻草人心里都很高兴。
神鸟飞回森林里了。风姑娘看见稻草人的主人眼睛很模糊，干活很吃力，就到处寻找神医为老太太治眼睛。终于在千里之外找到了很有名的眼科医生，并把他请来为老太太治疗。
经过一段时间的治疗后，老太太的眼睛可以重见光明了。老太太他心里十分高兴。她来到田地里，看见稻穗长得很饱满，最后在一个人的口中得知：这一切都是稻草人的功劳。
从那以后，老太太对稻草人更好了、更喜欢他、更尊重他了。
老太太也得到了一个美好的晚年！
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写8稻草人眼看着稻子一天一天地枯萎，可自己又帮不上忙，最多是拍几下扇子叫老妇人过来看，可老妇人上了年纪，眼睛又看不清楚，更何况老妇人哪听得懂稻草人的话呀。所以，稻草人每天悉眉苦脸，仿佛比老妇人还着急似的，头发渐渐一根一根变白了，头上的稻草洒得满地都是。每当看到牛儿们在田里嬉戏，稻草人便想道：哎，我每天在这看守田地，到底为了什么，不如不看算了。
但这个念头很快便被打消了。它想：是老妇人创造了我，她之所以创造我，是为了让我看守田地，而不是整天吃喝玩乐。想到这，稻草人不禁哭了出来。它的孝心感动了天神。有一天，天神来到稻草人旁边，问它你为老妇人做了这么多，值得吗?稻草人回答：值得。天神又问：可你的帮助只能扇你手中的扇子来提示老妇人，这样做是无效的，你干嘛还要做?稻草人又回答道：她毕竟创造了我，是我的母亲，没有她怎么会有我呢，反过来说，如果她是我的母亲，我就得尽一切责任去看守田地，帮助她，这也是我唯一能做的。稻草人的孝心感动了天神，他对稻草人说：既然你这么有诚心，那我就帮助你一下。说完，他便洒了一滴生命之水到田地里，万物便恢复了生机，飞蛾们一大片一大片地死去。然后，天神又洒了一滴生命之水到稻草人身上，稻草人马上便变成了真人，还会行走倒立，然后，天神又对稻草人说：我现在已经将你变成真人，你可以天天都来看守田地，祝你好运，再见。说完，便走了。后来，稻草人天天都来看守田地，庄稼一直种得很好，到收割时，老妇人还会送一点给稻草人作为酬劳，他们就这样度过了一年又一年，一年又一年
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写9太从屋子里走出来，眼睛红红的，她发现好象有人到过她家的田里，当她走向稻草人时她看见了一艘船，心里十分害怕，她慢慢地来到船边，见到了渔妇，在得知渔妇的遭遇后她往自己的屋子走去，稻草人不明白主人在干什么，只能为主人和渔妇担心，恨不得把自己埋在土下的身体给拔出来，就在这时，意想不到的事情发生了，老太太将家里唯一的一碗米给端了出来，稻草人见了心惊胆战，它不知道主人将要做什么，只见老太太一步一步地走到了渔船边，将那碗米送给了渔妇。对渔妇说：“我也帮不了你什么了，就送你些米，你回去给孩子熬点粥喝吧。”渔妇感激地点点头，转身跑进了船舱。稻草人直为主人着急，因为那是主人最后的救命粮食啊，它不愿意主人挨饿啊，它见到飞虫和鸟儿又来吃田里的粮食了，真想过去赶走它们，可是，它只是个稻草人啊…………
渔妇回到船舱，发现孩子已经奄奄一息了，因为他已经很多天没有东西可吃了，看见妈妈回来，他迷迷糊糊地说： “妈妈，打到鱼了吗？我饿啊…。”渔妇紧紧握着孩子冰冷的手说：“妈妈打到鱼了，家里还有米，妈马上就做给你吃啊。”渔妇急急忙忙去做饭了。
当渔妇终于断着刚做好的粥来到孩子面前的时候，孩子却已经永远的闭上了眼睛…
当阳光再次出现时，渔妇伤心地站在街道边卖她辛苦一晚上好不容易打回来的几条鱼，只为换点钱好埋葬她可怜的孩子。突然，迎面走来了几个官兵，顺手把鱼抢走了…
外面的稻草人见到这一切再也控制不住了，眼泪哗哗地流了出来，稻草被泪水一根一根地冲刷下来，最后，稻草人身上的稻草落尽了…………
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写10自从主人快要丰收的稻谷被肉虫吃光后，稻草人禁不住哭了，一哭就是一年。终于又到了秋天，地里的稻穗又长出来了，一个挨着一个，渐渐地一大片浓绿的稻子又回来了。
稻草人看到后马上止住了泪水，顿时又沉思了起来。它想：这次绝对绝对不能再让肉虫它们得逞了，必须想一个办法，让主人趁早知道或者是有人来帮我一起赶走肉虫才行。可是我又能想出什么办法呢？
稻草人想了很久也没有想出来。正当它垂头丧气的时候，一只青蛙跑了过来说：“让我来帮你吧！”“咦，青蛙你怎么来了？”稻草人不假思索地说。一问才知道，原来青蛙是听说了稻草人的事后，觉得稻草人很可怜，于是就来帮忙了。这时，螳螂和蚯蚓也来了，它们都是听说了稻草人的事赶来的。稻草人惊喜万分，也非常感动：有了你们的帮忙，主人今年肯定大丰收，终于可以看到主人笑了。
事不宜迟，一场田地大战开始了。一只小蛾飞了过来，稻草人立刻认出了它，“它就是……”还没等稻草人说完，小蛾就被青蛙的“长舌头”吃了。蚯蚓在来回松土，把藏在泥里的害虫翻出来。“遭了，十几只蝗虫飞了过来，”稻草人惊恐的喊着。“别怕，看我怎么收拾它。”只见螳螂一个转身，来了个“收割之刃”一下子铲除了一大半。青蛙也来来个“降龙摆舌”，一会儿功夫就把这群蝗虫给消灭了。稻草人终于松了一口气。
在它们的紧密配合下，没花多少时间就结束了这场战斗。稻草人帮主人守卫了这片田地，它露出了开心而感动的笑容。
稻子收割了，主人看着这一大片沉甸甸的稻穗，露出了久违的笑容。
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写11他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
突然，他看见前方出现了一个熟悉的身影，他擦干了眼泪，揉揉眼睛，认真一看，是他的主人，正是他那可怜的主人，在这儿还能能清楚地看到她脸上那深深的皱纹呢！看着主人越走越近了，稻草人十分惊慌，心里焦急地叫喊着：我的主人，可怜的主人呀！你不要来呀，快快停下吧，我实在不忍心再看见你伤心落泪了！
可是老妇人哪里知道，她慢慢地走近了。稻草人急得要命，急忙摇动扇子，想在这最后一刻赶走肉虫。但不幸，这时突然起了一阵大风，一下子就把廋弱的稻草人刮倒了。
稻草人躺在满是肉虫的稻田里，痛苦着大声喊：“老天爷呀！请您发发慈悲吧！请不要再让我可怜的主人伤心，落泪了，她已经一无所有了。请您为她抹去这一切的不幸吧！让她重复健康，让稻子重复生命，茁壮成长吧！
果然，稻草人的忠诚和善良感动了上帝。上帝念念咒语，一挥手。奇迹般的事情就在这一刻奇迹地发生了。现在，田里的一切都很好—稻子长得很健康，很壮实。而稻草人也安安稳稳地站在稻田里为主人看护庄稼，尽守职责。
而最令人高兴的是老太太的眼睛好了，心痛的毛病也没了。身体十分健康。她来到稻田里，清楚地看见这一切美好的事物，摸了摸那可爱的稻草人，禁不住高兴地笑了，这一笑真的比星星月亮的笑更可爱，可可珍贵！
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写12庄稼被害虫咬得只剩光秆儿，稻草人痛苦得低下了头，他想：我爱我的主人我不能让她伤心流泪，用什么办法才能把这些害虫赶走呢?
稻草人用尽全身力气扇动扇子，想赶走害虫，可那些胆大的害虫依然不当回事，仍然继续咬，稻草人拼命的在风中摆动扇子，努力的想赶走这些可恶的害虫，可害虫竟然无视稻草人的存在，看着一大片一大片又大又饱满的稻穗全不见了，稻草人想到主人的眼泪和干瘪的脸，想到主人的命运，心里感到无比惊恐，使他本来瘦弱的身体更加憔悴了。
稻草人的行为感动上天上的神仙，于是决定帮助他，只见睛朗天空突然出现一束强烈的光照在庄稼地里，从光束中出现一位神仙，她轻轻地向庄稼吹了一口仙气，害虫们立即被吹得无影无踪，庄稼们也抬起头直起腰，露出沉甸甸浓绿的稻子，稻草人高兴坏了，挥动着破扇子，和庄稼们沙拉沙拉地唱起歌感谢神仙，神仙也在歌声中翩翩飘向天边。
稻草人可开心了!他想，今年的收成一定可以使他的主人一个可怜的老太太笑一笑了，稻草人替她高兴。她怎么也想不到，是稻草人的尽责，感动神仙，是小仙女的帮助换来今年的丰收，来得多么不易，稻草人仿佛看到主人欣慰满意的笑容了，那是比星星月亮的笑更可爱，更珍贵，因为他爱他的主人。
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写13不到几天，在稻田里，蛾下的子变成的肉虫，到处都是了。夜深人静时，稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的.嘴脸。渐渐地，一大片浓绿的稻叶全不见了，只剩下光杆儿。他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，忍不住低头哭了。清晨，老太太起的很早，一大早便满脸笑容的来到了稻田。当他看见稻田里那一大片光杆儿时，笑容消失，迎来的是豆大的泪珠。稻草人看见主人流泪了，心更痛了。老太太就在田间流着眼泪。一位村民路过时，见老太太哭的这么伤心，连忙上前安慰：“你不要哭，你的稻子还有拯救的方法。我这就去给你请村里的农业专家，他们一定有办法的。”说着这位村民向村子里跑去。老太太听自己的稻子还有救，便止住了眼泪。上前把有些斜的稻草人插好。稻草人见老太太不哭了，心里也好受了几分，心里默默祈祷着。不一会儿，那位村民便回来了，身后跟着两位农业专家，农业专家们都提着大箱子。专家们仔细的看了看那些光杆儿，便明白是怎么回事了。他们将箱子打开，里面有很多药。他们将药喷在庄稼上，那些肉虫马上去见了阎王。一位农业专家边喷着药，一边对老太太说：“老人家，以后您的稻子再出现问题就来找我们，我们一定尽力的帮助您。”老太太笑得合不拢嘴。稻草人也很高兴，他那本就很大的嘴因为高兴，张得更大了。那年，老太太的收成很好，将她的稻子卖了个好价钱。她也开朗多了，脸上的皱纹也散开了几分。稻草人看在眼里，甜在心里，别提有多高兴了。
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写14主人已经好几天没来了，自从上次发现稻子长得又大又好，主人就决定用这些时间编些竹筐去卖钱。稻草人看着一天比一天稍黄的麦子，心里很不是滋味，它为这片稻田可惜，更为主人可惜。它知道稻田已经无法挽回了，可一想到主人的所有辛劳毫无成果，又想到主人泪水模糊的脸，一种叫悲伤的情感涌上心头。
七天之后，主人来了，是带着笑容来的，那是稻草人第一次见主人笑，可当主人看到稻田时，表情迅速变化，第一秒，笑容凝固在脸上，第二秒，表情变成忧伤，第三秒，泪水仿佛断了线的珠子，一颗一颗落下来。
稻草人依然直挺挺地站在那里，它想冲主人说：“是我！是我没有看守好稻田，你非常努力，全是我的错！”可却什么声音也发不出来，脸上保持着微笑——那是农人亲手为它画的。
主人绝望了，她丢下了稻草人和这块稻田，去了大山的另一头，又在那里开垦了一块地，开始了新的生活。
稻草人依旧站在那里，干枯的稻子已经消失，变成了大片大片的野草。稻草人经历风雨的洗刷，已变的破旧不堪，可稻草人依然痴痴地等待主人的归来。
一天，这里来了一群开卡车的工人，稻草人觉得情况不对，果然，那群工人把这里铲为了平地，把所有的野草和稻草人丢进了焚烧炉。
如今，这里已经盖起了高楼，住进了一代又一代人，只是，还有谁记得曾经这里是片田野，还有谁记得那个尽职尽责、痴心等待主人归来的稻草人吗？
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写15老妇人的稻草人尽心尽力的工作着，他看到一只小蛾飞来，就想赶走小蛾。他尽最大努力扇动扇子，可是小蛾不仅不害怕，还在稻叶上产下了卵。越来越多的小蛾飞来，产下好多好多蛾卵。稻草人心里无比惊恐，十分惊慌，他反复摇动扇子警告老妇人：田里要有灾害了。可老妇人哪里懂得他的意思呢？卵已经变成了肉虫，他们大口大口的嚼着美味的稻子。唉，可怜的老妇人，她还毫不知情呢。这时稻草人多么想会说话呀，他已经迫不及待的想赶紧告诉老妇人田里的情况。但是他却无能为力，只能替老妇人默默悲伤。
第二天，稻草人困得要命，可是他还坚持工作着。老妇人来到田里，看到了光秃秃的田地，伤心的留下了眼泪。泪水打在稻草人身上，泪水是暖的，但稻草人的心却是痛的。后来的日子里，老妇人疯了，整日整夜的站在田地里，摸着田里所剩无几的稻杆大声地说：“我的稻子真好。”每天中午她都要给她儿子做饭，谁都知道她早就没儿子了。她真的疯的无可救药了。
夜晚，老妇人总是抱着稻秆看月亮，稻草人也整夜不睡觉。一天，两天，三天过去了。稻草人这一段时间从来没睡过觉，精神也大不如前。终于，一天夜里稻草人再也撑不住了，它在心里默默的说：“老妇人您就像我的奶奶一样天天关心我，照顾我。奶奶，对不起，原谅稻草人的错，我不能再陪您了。虽然我不能再陪您以后的每个夜晚，但我的心会永远牵挂您。我永远爱您。”稻草人刚刚说完就倒下了。
篇2：续写《稻草人》
第二天一早，稻草人还在看着稻子。一只麻雀急急忙忙地飞来，对稻草人说：“亲爱的稻草人，你这里有什么可以让我的孩子填饱肚子的东西吗?别人田里的稻草人都不愿意让我搞一点儿东西吃，而且这一带也没有树木，你可以给我一点儿东西吃吗?”稻草人一听，心里又惊又喜，因为可以让麻雀把肉虫叼走，给她的宝宝吃。这样既帮助了麻雀一家，又可以让害情不再恶化，真是一举两得。稻草人还没来得及多想，马上就把这个办法告诉了麻雀。就这样，麻雀每天从家来来回回叼给肉虫给孩子吃，肉虫的数量越来越少，被肉虫啃食的稻叶也逐渐恢复了生机。几天后，麻雀就带着她的孩子过来感谢善良的稻草人，稻草人还反过来感谢麻雀呢!
篇3：续写《稻草人》
稻草人是农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的人偶。但是随着鸟类的进化,静止的稻草人已经不能满足农林业安全的需求了。于是一种新的智能机器人——太阳能智能机械稻草人应运而生[1]。近来,美国南佛里达州大学的学生们研发了一款通过高压水来驱赶鸟类的智能机器稻草人,相比他们的研发设计,本文这款稻草人设计的创新点在于:
(1)通过模拟真实的人类行为——挥动手臂来驱赶入侵农作物的鸟雀;
(2)添加了杀虫灯模块,用以夜晚杀灭害虫;
(3)利用蜂鸣器发出刺耳的声音,更有助于驱赶鸟雀;
(4)根据鸟雀和害虫的出没的主要时间段,添加了系统时钟,使系统在指定时间段工作;
(5)增加了湿度传感器感知外界湿度变化,让系统在阴雨天不工作;
(6)本系统能够根据工作环境的变化而自动改变自身工作任务,使自身保持在与环境相适应的最佳工作模式,灵活的在各种模式间切换,智能、高效;
(7)整个电子系统采用太阳能供电,积极响应节能减排、绿色环保的号召,同时大大降低电源成本。
1 系统设计原理与结构
本简易系统是一种能在白天和夜间同时对农作物进行保护的电子控制系统。它能在白天防止鸟类对农作物的破坏,在夜间能通过杀虫系统消灭害虫。考虑农作物的光合作用离不开阳光,从节能环保角度出发,本系统主要采用太阳能供电。系统主要结构框图如图1所示。
稻草人系统主要由五个模块组成,分别为主控板模块,光强感应模块,太阳能充电模块,挥臂模块和频闪杀虫灯模块。在阳光充足的白天,光敏传感器感光,将信号传递给单片机主控制板(即mega16系统板),从而控制挥臂模块和蜂鸣器工作,赶走飞鸟,并将继电器的开关打到充电模式,太阳能电池板吸收阳光给蓄电池充电;在阳光不充足时,还是通过光敏电阻感光并将信号传递给主控板,控制挥臂模块停止工作,并将继电器的开关打到杀虫灯模块,通过低速频闪的大功率LED吸引害虫,并用高压电网将其消灭,起到保护的作用。
2 系统的硬件设计
2.1 主控板模块
系统采用AVR具有16 kB系统内可编程flash的8位控制器mega16作为主控芯片,并自制了mega16的最小系统板[2]单。片机的各管脚连接图2所示。
mega16丰富的IO口与众多的第二功能符合项目的需要。较低的功耗,三个可供选择的定时器能够产生控制电机的PWM。内部自带模拟比较器与AD能配合光敏电阻使整个系统根据光度的不同自行调整工作模式,节省能源降低功耗。端口资源分配如下:
PA0口采集光敏模块的电压到模拟比较器的负极电压,正极电压采用内部基准源;
PA1口采集光敏模块电压到内部AD转换器进行AD转换;
PA2口采集湿度模块电压到内部AD转换器进行AD转换;
PA3口可用作AD转换可选择接口,根据需要使用;
PA6口连接挥臂电机正转限位开关,采集电压信号;
PA7口连接挥臂电机反转限位开关,采集电压信号;
PB3口输出PWM,可连接L298N电机控制使能端,可扩展控制电机转速;
PB5,PB6和PB7连接ISP下载线,供程序下载使用,也可作用SPI通讯;
PC0和PC1与实时时钟芯片DS1037连接,通过I2C读取时间;
PC2和PC3连接L298N的IN1和IN2,控制一路电机的正反转;
PC4和PC5连接L298N的IN3和IN4,控制一路电机的正反转,此项目采用PC4和PC5控制挥臂的正反转;
PD0和PD1和系统板上的MAX232连接,可以扩展UART通讯使用;
PD6与三极管的基极相连接,控制蜂鸣器。
PD7连接L298N的使能端,通过输出的PWM控制电机转速[3]。
2.2 光强感应模块
因为整个系统采用低电压工作,且希望整个系统能尽量降低功耗,结合低碳环保的理念,所以系统需要根据外部环境的变换对自身的工作模式进行调整。系统根据外部光照的不同来进行调节,分为白天模式与夜晚模式。在白天模式时停止晚上作业功能降低功耗,夜晚模式则相反。光强感应模块的电路如图3所示。
图3中Rp是光敏电阻,R是分压电阻。 当光照很弱或无光照时,Rp的阻值为20 k左右。随着光照强度的增大,Rp电阻变小,电路的输出电压Vo=VccR/(R+Rp)[4]。系统主要采用光强感应模块与mega16最小系统板结合来对各模块进行控制。通过mega16内部自带的模拟比较器或者AD对经过光敏电阻分压的电压进行采集,当电压趋于白天时,通过mega16内部程序控制系统切换白天工作模式,若电压为夜晚时的电压,则采用夜晚工作模式,并停止白天工作模式的所有模块。当采用模拟比较器时,R=3 k,采用mega16内部基准电压=1.22 V,当采集电压高于这个值时判断其为白天,低于这个值时为夜晚;当采用内部AD时,R=10 k,取阀值电压=3 V,当采集的电压高于这个值时判断其为白天,低于这个值时为夜晚。
2.3 太阳能充电模块
该系统采用太阳能板对蓄电池进行充电[5]。其系统供电结构图如下图4所示。
蓄电池电压为12 V,直接给直流电机供电,12 V电压经过LM2596降压至5 V给系统供电。
2.4 挥臂模块
白天工作模式主要为挥臂模块。稻草人的手臂能进行不同速率与不同方向的摆动,驱赶试图偷食的飞鸟。考虑到鸟类的是习惯性,机器人做成防人形式[6]。在手臂上加上装饰,并不断的改变转动的速度、方向等方式,时而停下,时而摆动,时而改变转动速率。机器人的动作由mega16配合L298N驱动电机。程序控制mega16输出的PWM可以进一步通过L298N控制电机的转动速率,mega16的IO则可以直接通过L298N直接控制电机的正反转、启动或者停止。L298N的接线电路如图5所示。
一个L298N可以驱动两个直流电机,分别为M1和M2。引脚ENA,ENB(此处分别记为A、B)可用于输入PWM脉宽调制信号对电机进行调速控制。(如果无须调速可将两引脚接5 V,使电机工作在最高速状态,既将短接帽短接)实现电机正反转,输入信号端IN1接高电平,输入端IN2接低电平,电机M1正转。(如果信号端IN1接低电平, IN2接高电平,电机M1反转。)控制另一台电机是同样的方式,输入信号端IN3接高电平,输入端IN4接低电平,电机M2正转。(反之则反转),PWM信号端A控制M1调速,PWM信号端B控制M2调速[7]。具体状态如表1所示。
注:还可以根据需要,适当增加电机的数目来增加机器人摆动的自由度,进一步更好的驱赶飞鸟[8]。
图6便是机器人上的直流电机放大图,用一个直流电机控制两个齿轮从而控制机器人手臂的摆动。
2.5 频闪杀虫灯模块
杀虫灯模块采用杀虫灯光源加高压电网的形式。因为夜晚没有太阳能,只能单纯采用蓄电池进行工作,为了节约能源,系统的灯源采用闪烁式工作。因为硬件控制要比软件控制更稳定,所以本模块采用555频闪电路,没有采用单片机控制。此频闪模块是通过调节电路中的可变电阻来改变占空比从而改变LED亮灭的时间,保证能吸引到害虫的基础上,延长灯灭的时间,使功耗最小化[9]。同时通过升压电路将LED灯外围的两层高压电网升压(5 V电压升到750 V得到高压)。
当LED频闪电路运作时,利用灯光把蚊虫吸引过来,蚊虫一接触电网即被电死。电网电压虽然高,但是电流极小,不会对人类产生伤害。使用者可以根据工作的地区情况的不同,采用不一样色彩、频率的灯源与不同的工作时间,使效率最大化的同时最大限度的节约能源[10]。图7是频闪灯的电路原理图,图8是倍压的电路原理图。
机器人的主要部件如图9所示,最上部是杀虫灯,下面便是稻草人的两个手臂,只要手臂设计的足够长,便能横跨整个农场,就能对所有农作物进行保护。在手臂上在挂一些彩带或装了少量沙的塑料瓶,效果会更好。
3 系统的软件设计
软件部分由主程序,挥臂子程序,光敏信号采集程序,外部中断处理程序和定时器中断子程序组成,这里只介绍挥臂模块程序实现的流程。基于定时器中断的挥臂模块的程序流程图如图10所示。
程序流程描述:首先初始化硬件参数,设置中断等,调用mega16内部自带的模拟比较器或者AD对经过光敏电阻分压的电压进行采集来检测光信号的大小,判断是白天还是黑夜,如果是白天就开始调用挥臂初始化子函数,使手臂恢复到初始位置。开启T1定时器,打开总中断,调用正向挥臂子函数,当检测到正向挥臂完成的信号时,调用反向挥臂子函数,当检测到反向挥臂完成的信号时,再调用正向挥臂子函数,如此循环,直到定时器定时完成,关闭定时器,延时一段时间后再次采集光信号。
若采集的信号为晚上,则调用停止挥臂子函数,同时打开T1定时,直到T1定时完成之后将再次检测光信号。
4 系统性能分析与改进
4.1 添加蜂鸣器
经试验证明,利用机器人挥臂驱鸟的效果显著,但这主要是在视觉上刺激飞鸟,给系统添加蜂鸣器,让稻草人哨叫,给鸟雀以听觉上的冲击,效果更好。
4.2 设定工作时间段
一天之中,并不是时时刻刻都会有鸟类和害虫入侵农作物,益鸟也会啄食害虫,让系统成天工作是一种资源浪费,不能使效率达到最大化。因此系统只需在鸟雀或害虫出没高峰期工作即可。
研究表明,每天下午3时至5时,是鸟雀数量最多的时间段;晚上11点到凌晨2点是害虫最活跃的时间段。因此添加了系统时钟,读取其显示时间,设定系统只在上述两个时间段工作。系统时钟的硬件原理图如下图11所示。
4.3 阴雨天不工作
考虑到下雨时,鸟类和害虫为了躲雨基本不出没,因为一旦雨水淋湿它们的翅膀,飞翔就会变得很困难,再者阴雨天光线不足,导致系统供电也会不足,因此系统在阴雨天可以停止工作。利用湿度传感器便可以实现晴天和雨天的判断。
湿度传感器采用HTG3515模块,若外界湿度的变化其输出电压会有相应线型变化[11],通过MEGA16的内部AD定时读取输出电压,判断外界湿度变化。PA2口作为其读入口。若读取电压为晴朗的天气对应的电压,则机器人正常工作,若读取的电压为阴雨天气,则停止系统的一切任务,等待至放晴。
5 最终成品与应用
最终制作出的太阳能智能机械稻草人的实物图如图12所示。
如图12所示,最上面的是太阳能板,蓝色的是杀虫灯,两个张开的是机器人的手臂,当然手臂远不止这么长,真正投入使用时的手臂应该是要横跨整个农场的,手臂上挂的是彩带,最下面的小箱子装的是整个系统的相关电路。
图13是稻草机器人投入田间使用的仿真图片。
6 总结
本机器人系统是以太阳能供电,以mega16单片机为控制核心,实时采集光强信号来控制挥臂模块和杀虫灯模块,实现在白天防止鸟类对农作物的破坏,在夜间能通过杀虫系统消灭害虫,只在鸟雀或害虫出没高峰时段工作,在阴雨天不工作,达到对农作物进行保护的目的。整个系统都为自动控制,不需要人为的变更,能根据自身环境的不同自行进行切换,智能程度高且实现容易,是一个制造简单、成本低廉、便于拆卸、低碳环保、实用性强的太阳能农林业保护系统。
参考文献
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[2]刘海成.AVR单片机原理及测控工程应用.北京:北京航空航天大学出版社.2008
[3]赵嘉蔚.单片机原理与接口技术.北京:清华大学出版社.2010
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[5]周志敏,纪爱华.太阳能LED路灯设计与应用.北京:电子工业出版社,2009
[6]蔡自兴.机器人学基础.北京:机械工业出版社,2009
[7]戈宝军.电机学.北京:中国电力出版社,2010
[8]赵景山,冯之敬,褚福磊.机器人机构自由度分析理论.北京:科学出版社,2009
[9]胡晓光主编.数字电子技术基础.北京:北京航空航天大学出版社,2007
[10]李钟灵,刘南平.电子元器件的检测与选择.北京:科学出版社,2008
篇4：约会稻草人
前不久，老师给我们讲了《绿野仙踪》的童话，童话里的稻草人、桃乐丝、铁皮人、胆小的狮子好有趣呀！大家都特别喜欢，真想和他们一起去探险。
你说巧不巧？刚刚好，我们诸暨有一个白塔湖湿地。当时正值秋收时节，大片的金黄色稻草收割好了，堆在地里。这不正是做稻草人最好的材料吗？这里完全就是为我们的童话世界量身打造的嘛！这个想法一提出来，马上获得了全校同学的热烈回应，我们的小小创意，变成了整个学校的团结大协作。
准备工作GO！GO！GO！
有了想法，咱们就开始动手啦。画草图。大家一起上网找了好多稻草人的图片，看了一些《奥兹国历险记》的动画片，又反复温习了几次《绿野仙踪》的故事……总算把稻草人的形象深深印在了脑海里。美术老师还专门画了设计图，让我们有图可依。
收集稻草。为了让更多的同学都能参与到活动中来，老师做了一个艰难的决定——把稻草运到学校来，我们将稻草人的基本造型完成之后再转换战场，到白塔湖去做最后的装饰。还好我们有坚固的后援团，爸爸妈妈们开着小车一点点把稻草运到了学校。不巧下了一场雨，湿湿的稻草影响了操作，我们就用电扇、空调给吹干，忙得不亦乐乎。
花花绿绿来点缀。稻草人要漂亮，当然少不了各种花花绿绿的装饰。咱们诸暨可是有名的袜子之乡，针头线团什么的可不缺。废旧的文件盒、破掉的桌子、椅子，都成了稻草人的框架。稻草人的衣服是用窗帘和餐桌的布头拼的，稻草人的草帽是学校花木工淘汰的旧帽子。你看看，全都是废物利用哦！这一次，我们所有的花费加起来只有100多元钱，是用来买了固定稻草人的铁丝、钉子和草绳。
我的稻草人我做主
忙忙碌碌中，不知不觉一个星期就过去了。看着慢慢成形的稻草人，我们都舍不得让它们离开。临走之前，先拍照留念吧。
这一天，我们天马小学三（4）班和三（1）班的39个小伙伴和老师家长们一起来到白塔湖。这里的湖光山色太美了，在这里搭建我们的绿野仙踪，真是选对了地方。
刚开始，我们希望稻草人的每个关节都是可以活动的，想让它们都能奔跑起来。但是呀，稻草人太大了，站直了有3米多高呢！要固定住太难了，而且也没有人能操纵得了这样的大个子。于是大家统一意见，让它们都坐着。坐的姿势那就太多了，有同学提议做成钢铁人打鼓、看报、拉琴；有的想让稻草人打羽毛球、拿喇叭做宣传员……总之，我的稻草人我做主。
扎草把、搓草绳、堆草垛……以前觉得离我们很远的稻草人，今天却在我们面前渐渐成形，虽然很累，衣服也脏了，但是真好玩儿！
女生们正在老师的指导下认真地搓草绳、扎草把。
杜梦宇却嘀咕说：“那样做多费劲啊，我一个人就能做成一个稻草人。”说完，他先把外套披在一个草把外，再把自己的两条胳膊伸进衣服袖管里，学着稻草人的模样横着手臂，一动不动地立在那儿。男孩们见了，也兴致勃勃地跟着做起来。他们蹲下身子，努力把头藏在草把后面，一个个活的“稻草人”就诞生了。不过，当稻草人可没想象的那么容易，没多久男生们两只胳膊就撑不住了，还有人不停抹着脸说：“哎呀呀，稻草好扎人啊！”女生们打趣说“我的天！稻草人活过来啦！哈哈哈……”
“稻草人”们因为忍受不了辛苦，纷纷恢复了原形。黄凯城同学却舍不得丢下草把，他笑嘻嘻地说：“做稻草人太辛苦，我来变只孔雀吧！”不一会儿，一只拖着长尾巴的“金孔雀”出现了，大家看得乐翻了大。
“老师，老师，那边草垛旁发现鸟窝啦！”一个兴奋的声音来报告。几位老师听了，都不以为然：“鸟怎么会到田里做窝呢？不会是老鼠窝吧？”“真的真的，听说里面还有鸟蛋呢！”同学一脸的认真引发了大家的好奇心，于是跟过去看。拨开团团围住的人群，还真看见了一个精致的“鸟窝”，不过是人造的啦！瞧，设计者们正在得意地笑呢！
篇5：续写稻草人
乞丐说：“现在的人都怎么回事呀?没有同情心就行了，我去你家讨吃的，你不给我也行，但你也不能说我是贼呀，还把我给打了一顿，啊!打得我腿都断了，痛死了。”稻草人想：可怜的人哪，虽然我也很想帮助你，但我不能动，唉。
乞丐又说道：“我与其活在这世上受侮辱，还不如一死了之。”说罢，他就要去跳河，稻草人急了，拼命摇动扇子，想让那人回心转意，但他哪能知道稻草人的意思呢，便一步一步的向河边走去，稻草人在他还没跳的时候就昏了过去。
篇6：续写《稻草人》
他痛心，不忍再看，想到主人的今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
那天夜里，他欲哭无泪。忽然，一道闪烁的光从天而降，一位神仙亭亭玉立地站在稻草人面前，仙子和蔼可亲地和稻草人说：“稻草人，因为你拥有一棵善良的心，所以你可以变成一个人，不过你要去帮助一些需要帮助的人。”稻草人那高兴的劲就甭提了，身上的每一根汗毛都活跃起来了。连声说了十几次“好”。第二天早上，当他醒来时，发现自己在一个华丽的屋子里，知道自己是商人的儿子时，他的心里不是高兴，而是讨厌这里，因为他想靠自己的努力而富裕，后来，他悄无声息地离开了那里，来到他以前主人的家，当了主人的干儿子。每天都和他干妈到田里去干活，虽然苦了点儿，但他心里还是美滋滋的。他不分昼夜地埋头苦干，他干妈每天在家里搓草绳，等他干儿子回来。就这样过来两年，稻草人变成了一位商人，是一个卖粮食的商人，那些米都是自己培养出来的。他的生意红红火火，自己也沾沾自喜，和自己的干妈过上富裕、幸福的生活。
故事的主人公，那种乐于助人、不贪钱财的品质值得我们学习，通过自己的努力做出来的事，才是最棒的人。
篇7：续写《稻草人》
他的哭声悲凉、无奈，在田野上巡视的猫头鹰被哭声引来了，萤火虫闻声提着灯笼赶来了，蝙蝠循着声音飞来了，青蛙和蟾蜍结伴赶来了……动物们越聚越多，他们听了稻草人的哭诉，都为他家主人的悲惨遭遇而揪心，被稻草人的善良和忠诚所感动。大家决定商量出办法挽救这片稻子。
“稻草人，不要哭了，我们会帮助你的。”猫头鹰站在稻草人肩头，低声安慰稻草人。战斗开始了，猫头鹰指挥大家分工合作：青蛙和蟾蜍这一对专门吃害虫;七星瓢虫专吃还未孵化出的虫卵;萤火虫点灯照亮，让勇士们看得更仔细;蝙蝠做好服务工作，消灭前来骚扰的蚊蝇，使战士们可以专心杀敌……稻田里一片繁忙，到处是忙碌的身影，随处可听见害虫临死前的呻吟声。
篇8：续写《稻草人》
“稻草人”是由上海财经大学2003级学生自创的社团。本着对户外运动的爱好和无限的热情, 稻草人以其专业的户外精神获得了大批学生和年轻人的关注和认可。近年来, 它不断吸收热爱户外运动和热爱大自然的社员, 同时培养了大批户外运动爱好者。时至今日, “稻草人”以长途背包自助旅行、徒步穿越、登山及攀岩、自行车长途旅行等独特的形式, 带领近千名校内外的爱好者体会并领略了户外旅行的魅力和精髓。
1. 旅游业现状分析
伴随着社会经济的飞速发展, 人们的社会需求也不断提高, 旅游者对旅游的要求也随之水涨船高。为了追求更好的物质享受和精神满足, 旅游者已从单纯的观光游览, 转向休闲度假与文化欣赏相结合, 尝试把参与性和体验性融入到旅游中, 追求旅游消费的愉悦性和综合性【1】。
这一点在当代年轻人身上体现得最为明显。他们不拘泥常规, 喜欢挑战新事物, 追求新鲜感, 把户外旅游视为一种时尚。现在的旅游者更加关注的是旅游背后的东西。通过旅游, 他们既想得到身心的放松, 又想得到更深层次的感悟和共鸣。面对旅游, 大家所考虑的因素已经从玩乐本身转到了性价比和旅游所能带来的挑战性和新奇感上, 而这一点恰恰是传统旅游所欠缺或者说不能满足大家的地方。
所以, 对旅游行业和旅行社而言, 谁能快速准确地了解到客户的潜在需求, 就能抓住客户的“胃口”, 进而在激烈的竞争中脱颖而出。
2. 旅游业营销创新所需要素分析
旅游产品生命周期理论说明了旅游产品在市场上都有从成长到衰退的发展过程, 因此旅游企业必须不断开发旅游产品以替代老产品, 这是旅游经营者在市场上求得生存与发展的重要条件之一【2】。
IBM的CEO萨姆·帕尔米萨诺在以创新为主题的领导会议上说:“当今商界的制胜之道是创新, 包括技术创新, 战略创新和商业模式的创新”。对旅游行业而言, 技术创新或许没有那么重要, 但战略创新和商业模式创新则意义非凡。
那么, 何为创新?周三多在《管理原理与方法》中写道:创新是对已有事物的改革和革新, 是一种深刻的变革, 是对现有的不合理事物的扬弃, 革除过时的内容, 确立新事物。“稻草人”正是如此, 它摒弃了传统的旅行模式, 将“素质拓展”这个新的元素融入到旅游中, 让旅游不再无趣, 而是富有挑战性和新奇感, 这十分符合当代年轻人的口味。
然而, 如何才能成为富有创新力的团队呢?R.W Woodan, J.E.sawyer和R.W.Griffin在“Toward a Theory of Organization Creativity”中写道:首先投入创造性的个人群体组织, 然后转化创造性的过程和情景, 最后产出创造性的产品和工作方法【3】。要成为富有创新力的团队, 人物和环境两者相辅相成、缺一不可。
第一, 什么样的个人或群体才是适合的?IBM大中华区副总裁金融服务事业部总经理秦尚民先生说:“任何人进入公司, 就能力上来讲差得并不是很多, 我看到一本书:‘80%差不多都是一样的, 不同的那20%就是态度。’”这20%体现了一个人与其他人的区别所在, 比如, 是否具有独特的想法, 这个想法是否可以既省力省钱又使效用最大;是否具备专业的精神, 对待工作是否热忱等等, 这都是过人之处。
第二, 什么样的环境才能够激发创新?T.M.Amabile, C.N.Hadley, 和S.J.Kramer在所著“Creativity under the sun”中写道:研究表明, 时间压力下的环境实际上并没有使员工更具有创造性, 反而降低了员工的创造力。所以说, 一个适当压力的环境可能更有助于激发员工的创新力。同时, 这个营销团队的创新带头人应该具备以下素质:热情、自信、坚持等。他们需要积极倾听员工的想法, 多多鼓励, 加强沟通, 从而营造出一种和谐的氛围。
“稻草人”正是这样一个极富创新精神的团队。他们每个人的头脑中都建立起了一种营销意识, 面对复杂多变的市场环境, 他们不仅可以积极满足客户的需求, 而且具有不断发现客户需求的能力。“全员营销, 持续创新”已成为他们与其他同行差异化竞争的核心竞争力。
3. 旅游业营销创新策略分析
3.1 差异化竞争策略
我们曾经参加过“稻草人”旅行社为我们制定的“穹窿山一日游”。到了穹窿山下, 领队把队里的40个人分成5组, 每组配发一份爬山途中需要完成的任务书, 看哪个组完成得又快又好, 在所有组都到达终点后, 会根据大家的表现给予相应的奖励或惩罚。任务书的开头要求注明本组的组名、组长和队员的名字。看到这里, 想必每个人都会提起兴趣, 这已经是他们占据人心的第一步了。任务书的内容其实很简单, 都是关于沿途的一些细节问题, 比如某个亭子所建的年代, 茶馆里一壶茶的价格等等。但它却可以让大家带着疑问和一种竞争的心理来面对旅行。这样一来大家就会更仔细地浏览风景, 更认真地听导游介绍, 而不是像普通旅游那样走马观花。同时这种小游戏也能提高大家的团队合作意识和能力。一个小组要取得好的成绩, 其成员就必须拧成一股绳, 统一领导、合理分工。这样一来大家不自觉地就会进行更多地交流和沟通, 而不是像普通的旅游那样各自为战。所以说, 任务是次要的, 竞争是次要的, 奖惩也是次要的, 大家通过这个简单的小活动既达到了旅游的目的又增长了友谊、知识和沟通合作的技巧才是可喜可贺的。不仅如此, 在返回的车上, “稻草人”团队还为我们准备了精致的礼物, 那一枚枚小小的纪念徽章, 虽不昂贵, 但却非常有纪念意义, 感动了我们所有人。
在“稻草人”中是没有导游这个名词的, 所有带队人员都鼓励顾客直呼其名或者外号, 无形间就拉近了他们和顾客之间的心理距离。再加上带队人员都是在校大学生或者刚刚毕业做兼职导游的年轻人, 与顾客的年龄相仿, 既热情又有活力, 所以他们与顾客之间不存在任何代沟和旅客打成一片、成为朋友。在这一点, “稻草人”何尝不是一种突破?
在“稻草人”的旅途中, 休息住宿几乎全是使用帐篷和睡袋。这对于梦想体验生活, 进行素质拓展的年轻人具有极大的吸引力。这种方式既省钱省力又有安全保障, 而且能满足大家亲近自然、融入自然的心理需求, 受到年轻人欢迎和追捧。
此外, 传统的组团旅游在返程安排上缺乏人性化考虑。每次旅游基本上都是一群人从约定的地点集合出发, 待旅行结束后, 则回到旅行社既定的集散地。这样的安排, 有它的好处, 但却没有从顾客的角度出发, 全面而充分地考虑每个人的需求、计划和经济状况。比如来自五湖四海的大学生在旅行结束后希望直接回到自己家乡或者其他地方, 而旅行社却把回程地点统一定在一个地方, 这样就容易让大学生在回程地点滞留, 进而支付很多不必要的费用, 增加经济负担。而“稻草人”就想到了这一点, 回程不做统一安排, 但是如若需要, 可以帮忙购买回程票, 这不正符合大学生的想法吗?既省了钱、时间和精力, 又满足了个性化旅游的需求。
3.2 广告创新策略
营销创新还包括广告方面的创新。好的广告会给顾客留下深刻印象。高品质广告不仅可以宣传产品, 刺激需求, 还可以增加产品价值【4】。因此, 广告的促销作用不可小视。
奥格威说过:“广告若追随一时的流行或模仿, 很少会成功”。面对报纸和杂志上琳琅满目、数不胜数的旅游广告, 怎么才能让自己的广告脱颖而出呢?这便要充分考虑年轻人喜欢留意和关注的地方, 比如“校内网”, 这是一个年轻人通过网络联系朋友的平台, 分享的东西也可以直接显示到好友的页面上, 在这样一个平台上打广告不是很好吗?
“稻草人”就是这样把自己的各个线路计划以日志的形式发表于校内网上, 只需要一个人分享, 便可以使所有校内好友看到。同时, 还可以方便地浏览他们的旅行照片和感想。这样就极大地激发了学生和年轻人对于旅行的兴趣, 也有效提高和扩大了“稻草人”的知名度。利用互联网做广告, 可以覆盖全球, 易于修改和补充, 并且可观性强。反观其他旅行社在报纸上做的广告, 不但不容易为人们所注意, 而且创造性差。两相对比, 高下立分。
这些便是上文所提到的“20%”与他人的不同之处, 即是旅游行业的营销创新。
4. 结论
综上所述, 要想在旅游行业的市场中脱颖而出, 就需要营造一个以“客户为中心, 全员营销, 持续创新”的理念和环境。从客户的角度出发, 克服传统旅游的不足, 紧紧抓住客户的心理, 深入挖掘客户的潜在需求。同时通过差异化竞争和广告创新不断扩大自己的影响力, 积极努力打造专业的组织和导游团队, 让每一个人都成为品牌, 每一个人都能通过自身的品牌营销吸引更多的客户, 并通过为客户提供更合理更有创造力、新奇感和魅力的旅行, 来创造和扩大市场, 提升行业竞争力。
摘要：本文从“稻草人”成功的营销创新案例出发, 简述了当今旅游行业的现状, 重点阐述了旅游业营销创新所需要的要素, 并提出了“以顾客为中心, 全员营销, 持续创新”的差异化竞争策略。
关键词：稻草人,旅游,营销创新,差异化竞争策略
参考文献
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[3]Woodan R W, Sawyer J E, Griffin R W.Toward a the-ory of organization creativity[J].The Academy of ManagementReview, 1993, 18 (2) :293-321