文献信息检索报告范文

文献信息检索报告范文（精选8篇）

篇1：文献信息检索报告范文

文献信息检索报告

一、课题概述

1.课题研究的现状：

2.课题研究的意义：。

二、检索步骤：

1．课题分析：

学科范围：

主题：

检索年限：

中英文关键词：

2．制定检索策略

检索工具的选择

3．输入检索式，检索结果输出并做记录：

1.检索工具的选择(要求2----3种)

2.确定检索方法：(直接法,顺查法,综合法)

3.确定检索途径：

4.检索式的构建：

4.评价检索结果

篇2：文献信息检索报告范文

姓名：

学号：

一.实习目的与要求：

1．比较常用搜索引擎Google,Yahoo,百度的检索方式。

2．掌握常用搜索引擎的通用语法：词组搜索，逻辑组配（+，-，空格，双引号，NOT, AND, OR等），通配符合（?,*等），书名号的使用，专有名词检索等。

3．掌握Google常用字段：site、filetype、intitle、allintitle的使用方法。

4．了解网页快照的功能。二．实习地点：电气学院计算机房

三．实习内容：利用搜索引擎检索网络信息

1.分别用Google,Yahoo，Baidu检索湖南工程学院校友的相关信息，用短语搜索：“湖南工程学院”、“毕业生”、“校友成就”、“湖南工程学院校友”，对检索结果进行比较，写出自己对三种搜索引擎搜索结果的差异认识。

答：

1、百度

百度搜索是全球最大的中文搜索引擎, 拥有全球最大的中文网页库，目前收录中文网页已超过12亿，百度在中国各地分布的服务器，能直接从最近的服务器上，把所搜索信息返回给当地用户，使用户享受极快的搜索传输速度。内容全面，可以将搜索的内容排序，越贴近搜索内容的越靠前。

2、GOOGLE 谷歌据网络自身结构，清理混沌信息，缜密组织资源。目录中收录了 10 亿多个网址，这在同类搜索引擎中是首屈一指的。这些网站的内容涉猎广泛，无所不有。内容更新快，搜索内容及时性强，言论现对自由，可以搜索很多国内看不到的新闻。

3、YAHOO 雅虎提供三种信息查询方式：归类信息浏览、主题查询和关键词搜索。它以分类目录的形式将标引内容分为艺术、商业与经济、计算机和Internet、教育等14大类，用户可以关键词的方式查询它的目录。支持38种语言，通过其14类简单易用、手工分类的简体中文网站目录及强大的搜索引擎，可以轻松搜索到政治、经济、文化、科技、房地产、教育、艺术、娱乐、体育等各方面的信息。

2.利用Google map（http://maps.google.com）搜索自己家乡的地图或卫星地图，了解家乡的地形地貌，拷贝家乡地图。答

：

3.利用搜索引擎的分类目录体系查找与自己专业相关的网站网址，列出网站名称及网址，并对其一网站做简要介绍。

答：

网址 http://

涵盖了广泛的电气方面知识、学术文章。

4.利用搜索引擎查找并下载与自己专业相关的视频文件或课件。答：

5.利用搜索引擎查找一首你喜欢的歌曲，下载MP3格式的歌曲及其同步歌词，并说明在MP3中如何实现歌曲与歌词同步播放。

6．利用搜索引擎查找长沙火车站的具体位置以及由长沙火车站到湘潭市的驾车、公交换乘路线。答：

7．利用搜索引擎在网上寻找卢浮宫的三件镇馆之宝jpg格式的正面图片。答：

篇3：文献的网络信息检索简述

1 文献的类型

1.1 图书

国家标准对图书的定义是:“以印刷方式单本刊行的出版物。”国际上通常把48页以上, 不定期出版的印刷品称为图书。

1.2 期刊

定期或者有不规律时间间隔的具有连续性质的出版刊物, 周期一般实在一年以内。

1.3 科技报告

关于某项科研成果的正式报告或研究过程中阶段性报告。它的特征:报告题目、责任者、研究单位、报告完成时间以及报告号。每一个独立的科学报告内容完整, 结果可靠, 对研究项目研究过程叙述详细具体, 技术专业且非常全面, 能够直接使用或者借鉴。科技报告还是单独成册, 有统一编号和标注可研究机构名称。能够体现以及代表一个国家的科技研究水平, 反映最新兴和尖端的科学成果, 是国家软实力的象征。

1.4 会议中的文献

目前全世界每年大约要召开数以千计个学术会议。会议种类繁多, 因此伴随会议产生了数量巨大的文字材料。这是会议文献往往是科技信息发表传播的最前沿阵地, 各种一半以上的新科技成果和发明都在这些会议上最先面世的。这些会议文字材料会与图书、期刊、或者科技报告有重复出现的情况。

1.5 专利文献

这类文献主要指发明人在专利申请时所提交的对于专利本身概况的说明书。专利说明书不仅仅具备法律效应, 还对该专利的技术情况进行了详细说明, 是集可靠、实用和法律效应与一体的科技材料。

1.6 技术标准

这是为了规范产品生产过程中对于科学技术使用的规范, 它能够体现整个国家或者地区的政策、工艺和水平。也可是说是一种科学技术的信息来源。

1.7 政府文件

这类材料大部分是政策法规。有很强的约束力、政策性权威力。是政府为了某些特定科学技术的更好服务大众的行政文件。通过这些文件能够了解各个国家的科技水平和科技政策, 具有很强的参考价值。

1.8 毕业论文

这类文献是高等学府的学生为了领取毕业证书和学位证书时必须完成的作业。虽然不是很完整和详尽, 但还是有相当的创造性和独立性, 参考价值也是有的。

1.9 其他类型

除去上8种之外, 还有产品成品、技术档案、报纸、新闻播报、手绘稿等其它类型的文献。

2 文献检索的方法

2.1 直接法

直接利用网络工具进行文献内容的检索, 例如百度、谷歌、万方数据库、维普数据库等, 这是最常用也是最方便的一种检索文献方式, 但是因为信息量巨大, 效果一般。

2.2 追溯引文法

这是一种通过“引文”来追溯查找文献的方式。“引文”就是文献末尾所列的参考文献, 通过所用的参考文献来反向查找需要的文献。这样做就是用“引文”找“引文”, 获得的有关文献的信息越来越多, 通过信息最后抽丝剥茧找到自己需要的文献。这种方式同样是因为信息量十分巨大, 造成效率低下。

2.3 综合法

这种方法就是将直接法和引文追溯法一起使用。即使用常规工具尽享检索, 又使用“引文”进行检索。

3 计算机检索的步骤

3.1 确定检索目标

确定该问题需要查找的文献类型、所属领域、地域范围和时间区域。通过以上这些信息你定相关需要查找的关键字, 这些关键字能够体现文献类型、所属领域、地域范围和发布时间。在此基础上通过对查找内容的了解提炼出核心概念, 加入其中, 会使检索事半功倍。

3.2 选择数据库

根据以上的检索目标, 接下来就是确定检索所使用的数据库。在选择的过程中, 要根据要根据数据库的种类和内容进行筛选或者同时进行。例如, 常规检索就使用百度, 论文检索就使用万方数据库、期刊检索就使用维普数据库等等, 进行对症下药, 提高检索文献的效率。

3.3 上机检索

上机检索就是检索文献的实际操作过程。将检索目标输入相应的数据库进行查找, 从而得出相关数据

3.4 评价信息

根据自己实际需要情况和检索信息的内容通过各种方法, 例如定性评价法、定量评价法等对信息进行综合评价, 通过评价结果来决定是否使用该信息。

3.5 利用信息

根据评价结果, 选取最优的信息, 进行分析、节选等方法来合理使用。

因特网上有海量的数据, 是信息的海洋, 但在解决实际问题中, 仍感到缺乏真正需要的信息, 出现了数据丰富, 信息贫乏的问题。希望我以上的浅析能对给位有所帮助。

参考文献

[1]王细荣.文献信息检索与论文写作[M].上海:上海交通大学出版社, 2013 (07) .

篇4：文献信息检索与利用之我见

关键词：高等教育；信息检索；改革建议；利用性

中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1671-864X（2015）05-0156-01

全球Internet的应用席卷五大洋，风靡全世界。现代信息网络作为信息时代、信息社会的重要基础设施正构筑起一个崭新的信息网络环境。社会信息化及信息全球化的结果下诞生的文献检索课，文献检索课涉及面广，与其他许多专业有紧密联系和交叉。高校文献检索课的诞生也是社会信息化及信息全球化的结果。

21世纪知识信息成为第一生产力，作为维系人类生存和发展的三大要素之一，正在成为继物质和能源之后最重要的要素和战略资源。人们越来越明确地意识到，信息资源是人类进行学习、研究、知识创新、科学发现、技术发明、事业发展的基础。当今时代被喻为“知识爆炸”、“信息爆炸”的时代，为了适应社会信息的发展，就必须掌握和利用检索工具，才能与时俱进，走在时代发展的前沿。那么大学生如何在网络信息源中寻找、检索、获取、判断和利用有价值的网络信息呢？为此针对这些问题对“文献检索与利用”课程的进一步探索和发展。

一、文献检索课的发展背景

從20世纪80年代开始，我国教育部在国际上率先确立了高等院校“文献检索”课程，该课程如同外语、数学课程一样，是各学科大学生的公共课程。此举曾引起美国同行的羡慕和赞同。

文献检索课教学的初期，仅有部分高校在即将毕业撰写毕业论文的学生中，根据其需要开设了一些文献检索讲座，介绍如何查找相关的文献资料，所用教材为各校教师自编讲义，对文献检索课性质的理解仅仅停留在检索工具书的使用方法上。随着科学技术快速发展的需要，文献检索课教学越来越受到党和政府的高度重视。由此要求高校开设文献检索课，并称文献检索课是一门实践性很强的方法课；同时为促进文献检索课更加广泛的开展，还对文献检索课的课程性质与任务，教学目的与要求做出了细致而全面的规定，将课程名称改为“文献检索课”，简称“文检课”，这标志着我国普通高校文献检索课教学步入了一个新的阶段。

迄今为止，全国已有近千所高校开设了文献检索课，同时各大高校图书馆内建立了学生机检实习的电子阅览室和信息服务中心，为检索教学提供了较好的实习基地。近年来，我校文献检索课教学实践不断改进，取得了良好的教学效果。

二、当代高校学生对信息需求与利用的现状

（一）信息获取技能障碍

查找信息和资料首先想到的是到书库、资源室直接查找，但是学生信息知识和检索能力较差，对于利用电子出版物、数据库查询没有形成习惯，甚至很大一部分同学根本就不会用检索式，甚至不懂得求助，只知道自己摸索，有的同学不会就放弃了，这就需要图书馆增强对学生的检索技能培训。新的优秀的检索工具，图书馆馆员如果不去广泛深入地大力宣传，其利用率不高，图书馆在引进电子文献数据库后，一定要花很多精力去发展潜在读者，读者使用的多寡是评估电子文献数据库的重要因素。

（二）信息筛选问题

网络上汇聚了来自世界各地、各种各样、不同门类的信息资源，由于缺乏有力的控制与约束，网络信息中混淆着许多虚假、伪劣、低级的垃圾信息，如果没有一定的信息筛选和判断能力，就会影响有效信息的正常吸收与利用。网络信息筛选需要一定的专业水平和判断能力，大学生虽然经过了专业知识的学习，但往往缺乏深入研究，在进行信息筛选时，有些随意和盲从。所以大学生的信息筛选能力和判断能力有待提高。

（三）知识产权知识缺乏

有些学生知识产权法制意识淡薄，不了解或不知道的竟占一半以上，如有些学生非法利用图书馆数据库，用自动下载软件、智能机器人下载工具非法下载，将个人上网账号交给外单位合作人员使用，向其他任何未授权用户提供代理服务器或系统的文献传递，有的学生进行整本期刊批量下载等，目前国内和国外电子资源出版公司十分重视对知识产权的保护，而且都有严格的监控措施和技术手段。加强对学生知识产权的教育已到了刻不容缓的地步了。

三、提高高校学生网络信息检索与利用的方法

（一）加强大学生文献检索课的教学力度

文检课的内容及教学方式应随着信息环境的变化而进相应的调整，其内容应逐步转为以计算机检索为主，重在培养学生的信息意识，提高网络信息检索技能，应着重讲授不同手段（包括手工、联机、光盘、网络）检索信息方法途径和技能。教育学生如何分析、利用信息，用不同的检手段、检索途径、检索方法查找信息；选择检索式入口，择检索词，编辑检索式，调整检索策略等技巧查找信息。

（二）在图书馆主页的检索系统中设置自助系统

让大学生能根据指南、菜单或窗口的自动指引使用，将常见的操作方法、检索疑难等纳入请求帮助系统，以简洁的公共咨询界面为读者解疑答难。

（三）编制学科、专业和专题网络检索指南

让大学生对图书馆的网络主页、电子信息资源的内容和特点以及各学科变化的规律有所了解，并对它们归类、整理、建档，建立网上学科、专业和专题信息引导系统。

四、结束语

现代信息技术给“文献检索与利用”课的发展带来了前所未有的机遇。总之，经济信息检索与利用教学在培养学生信息素养和创新能力的过程中有着积极的作用。作为学校，必须重视大学生信息素养和创新能力培养，研究培养大学生信息素养和创新能力的有效机制，充分调动各方面的积极性，营造良好的创新人才成长氛围，培养具有信息素养和创新能力的优秀人才。

参考文献：

[1]魏蔚，易平. 大学生网络信息检索与利用调查分析_魏蔚[J]. 陕西教育·理论， 2006， 卷缺失（Z1）： 180， 182.

[2]陈伟，汪琼.高校图书馆中文图书采编工作的问题与对策[J].图书馆论坛， 2004，（2）.

[3]王永红.数据仓库开发失败原因分析研究.电脑开发与应用.2004第一期

[4]徐冬节：深化高校图书馆文献信息开发利用，图书馆论坛， 1997

篇5：文献信息检索报告范文

专业 临床医学

班级07临本（2）班姓名

说 明

1．自拟课题，所有数据库均检索近五年的文献。

2．检索式包括：检索字段、检索运算符、检索词。

3．每一种检索工具检出的文献，选择3篇题录填写。题录包括以下事项：第一著者、文献标题、文献出处（刊名、年、卷期、起止页码）。

检索要求：

检索课题确定后，围绕该课题进行的各检索项目必须由本人独立完成。检索范围包括馆藏书目检索、网络数据库、网络检索工具（搜索引擎）、医学信息网站，最后还需要对所检数据库进行简要评价。通过独立完成综合检索报告，达到全面复习所学知识并提高网络信息查询技能的目的。

一、请利用本馆书目检索系统检索以下课题：

http://lib.xzmy.edu.cn/structure/smcx/smcx

1.按作者途径检索，查找 “钱信忠”或“闻玉梅”作者相关文献，请

列举二篇文献，《家庭病床手册》〈〈医学心理〉〉其中一篇文献的主题词是（手册）（医学）索书号

是（R-62/3）。

2.选用任意词字段检索有关护理学文献，选择其中一种文献，书名是

《 临床外科护理细节》，它的中图法分类号是

（R-47）？

二、文献检索基本知识，请回答以下问题：

1.文献从加工级次上划分可分为一次、二次、三次文献。那么《实用外科学》

是

（一）次、《医学百科全书》是（二）次、《全国报刊索引》是（二）次文献。

2.常用的布尔逻辑算符有：“与”用AND或（×）表示，表示同时含有

“与”前后的（两）个检索词才是命中文献；逻辑（或）用OR或（+）

表示，表示含有其中一个检索词或同时含有这两个检索词都是命中文献；

逻辑“非”用（NOT）或（—）表示，表示含有（NOT）前的词，而不含

有（NOT）后的词才是命中文献。它们各自的作用是（缩小）（扩大）

（排除），用布尔逻辑拟出自选课题的检索式。

课题名称：__临床护理___________________________________

（扩大检索）检索式__外科护理OR内科护理____________________

（缩小检索）检索式___新生儿护理AND妇产科护理

___________________

三、请利用本馆电子期刊数据库检索相关课题

1.全国报刊索引数据库

课题名称：_________________免疫学___________

检索年限：2004-2007

检索式：细胞免疫AND体液免疫

主题词：单克隆抗体胶体金灵敏度特异性

分类号R392-33D919.4

检出记录数：123

填写3条文献题录

1, 姜燕 吗啡和甲基安非他明单克隆抗体联合胶体金检测试卡的研制中国免疫学杂志

2007,23(7).-637-6402、葛威免疫学方法在科技考古学中的应用东南文化 2007,(6).-41-443、苗文庄 低、中强度乒乓球训练对男性大学生机体免疫能力的影响天津体育学院学报

2007,22(6).-529-

5322.《万方数据》http://202.200.21.155:8666/

检索年限：2004-2007

检索式： 牙齿AND牙龈

主题词：牙龈出血牙结石牙周袋

分类号：R780.1R787

检出记录数52：

填写3条文献题录

1、、黄晓刚福建省老年人牙周健康状况及其对口腔健康生活质量影响的研究中国学位论文全文数据库

2、赵雪牙周炎危险因素及牙周基础治疗影响因素的研究 中国学位论文全文数据库

3、郭红梅增强sIgA应答抗牙龈卟啉单胞菌FimA蛋白DNA疫苗实验研究 中国学位论文全文数据库

3.（中国学术期刊）http://202.200.21.155/kns50/Navigator.aspx 检索年限：2004-2007

检索式： 医学AND健康

主题词：地方院校;篮球选项课;运动损伤;预防措施;

分类号：J

检出记录数 3710

填写3条文献题录

1、周大军;论地方院校篮球选项课中的运动损伤与预防 中外健康文摘(新医学学刊), , 编辑部邮箱

期刊荣誉：ASPT来源刊CJFD收录刊2007-10-069

2，雷菊华;健康教育在儿科病房的实施与体会 中外健康文摘(新医学学刊), , 编辑部邮箱期刊荣誉：ASPT来源刊CJFD收录刊2007-10-196 3，杨祥银;婴儿死亡率与近代香港的婴儿健康服务(1903—1941年)中国社会历史评论, ,期刊荣誉：2007-00-009

四、网络工具或网络虚拟资源

你认为较好的搜索引擎及医学资源站点主要有哪些（请各列举两个）

1.搜索引擎

百度 Google

2.医学资源站点

1:.cn

以上报告请于2009年5月15日之前完成。传送地址：邮箱（yuef86@126.COM）或A4纸打印或手写稿完成。请注意书面整洁。

篇6：文献检索（范文）

4．“野兽派”的主要代表人物及生平简历

主要代表人物：

1、马蒂斯

生平简介

马蒂斯先就学于学院派画家布格罗门(William Adolphe Bouguereau, 1825-1905)下，因个人兴趣与老师所循的传统规律相左1892年转入象征主义画第一次在“国家美术联盟沙龙”公开展出，获得成功。两年后、初露头角的马蒂斯成家立业，妻子是个温顺而贤慧的女性，画家夙愿得偿，且在绘画间隙尝试雕塑的创作。

1896至1904年间是艺术家寻找新方向时期。马蒂斯内心萌动了革新意念，开始注视印象派、后印象派、新印象派的作品，欲从各种风格汲取营养。一段时间，他跑到街头、咖啡馆等地画了无数的画；毕沙罗、高更、凡·高、西涅克等画家的表现手法，使他进一步熟悉了色彩的特性，塞尚的技巧又促进他研究新的技法。1899年，马蒂斯的风景画、人物画、静物画已与昔日大相径庭，形体之简洁。色彩之鲜亮，让老师莫罗甚感惊讶。20世纪初，他好像被强烈色彩的表现力所唤醒。开始用夸张的色彩和奔放的笔触塑造形体，至1903年，带有明显”野兽派”特征的作品，便提前出现在他的笔下。这类作品乍看似乎草率粗放，事实上，在 “乱涂”之中显示出画家的敏锐性和丰富的创造力：直接从颜料管挤出的色彩，本意已不是再现客观物象的视觉真实，它变成作画人追求内在情感及自我表现的手段，并在形式上探索一种新的受色彩运动制约的绘画空间。野兽派最终否定了西方各种传统形式和与之相关的审美习惯，实现了色彩的解放，能动地驱使造型艺术抽象化。马蒂斯也在对形式进行根本改革中，找到自己的路子。

遗憾的是野兽派仅盛行了3年。这期间反对者的咒骂声此起彼伏，马蒂斯也遭到强烈攻击，幸好有几个收藏家独具慧眼，大量购买他的作品，马蒂斯一时身价百倍。

1906年后，马蒂斯的艺术创作进入多产时期。他的个展在巴黎、纽约、莫斯科、伦敦、斯德哥尔摩、柏林等城市辗转展出。他也借机旅行欧洲、北非，巡礼各地艺术寻求新的灵感源泉。他成为当时国际画坛最活跃的画家之一。1914年起，马蒂斯年年到南方的尼斯港过冬，在一间用静的画室里完成了许多作品，室内的女人及静物是他最喜欢画的题材。画家乐此不疲、孜孜不倦研究着各种色调之间的关系，寻找造型上的新技巧，色彩艳丽却不浮华，笔触大胆但不狂野，野兽派时代的强烈原色画面，逐渐变成静谧和谐的画面，既蕴含睿智与诗意，又赏心悦目。马蒂斯由此获得“颜色与线条游戏家”的美誉。

20年代后，马蒂斯扩大了创作领域，他在雕塑、版画、壁画、插图方面的造诣同样展示出过人的才赋。30年代，他的艺术达到巅峰，他被同行推为本世纪最负盛名的美术巨匠。为人谦虚、儒雅的马蒂斯，对人生的荣华富贵和画坛的名利都毫无野心，性格也与同时期画坛另一巨人毕加索迥然不同。二战期间，他俩都参加了反对德国法西斯的抵抗运动，并加入法国共产党，在政治上参加过进步活动，但马蒂斯在其艺术中并未有任何体现，没有把绘画作为一种武器。他笃信希腊哲学家柏拉图 “美是赐给人快感”的理论，并在自传中这样阐述个人的毕生追求：“我所企望的艺术是一种平衡、纯粹与宁静的艺术，我避免触及令人苦恼或窒息的题材，艺术作品要像安乐椅一样，使人的心情获得安宁与慰藉。”

马蒂斯晚年一直受疾病折磨，但仍坚持剪纸艺术的创作，或卧在床上或坐在轮椅上，专心致志地从预先涂好颜色的纸张中剪出各种形象，作品依然充满大胆、完美和开朗乐观的精神，很容易让人联想起野兽派时代他对形式美的热恋与执著。1907年野兽派经历了一场危机，面对伙伴们一个个背弃野兽派宗旨而去，马蒂斯反而坚定信念，并在尔后近半个世纪的艺术生涯中恪守不渝，成为唯一终生保持野兽派画风的人。亨利·马蒂斯（Henri matisse,1869-1954）年表: 1869年12月31日生于法国南部勒卡多小镇。1879 10岁 进入公学，主要学习拉丁文和希腊文。

1887 18岁 中学毕业。父亲把他送到巴黎学习法律，他顺利地通过了考试。1889 19岁 正式完成学业后，他回到家乡附近的圣——康丹，在一家律师事务所当上了办事员，他的主要工作是抄写存入档案的资料。1890年20岁完成第一幅画作。1890 21岁 患盲肠炎住进医院，为打发无聊时间，母亲送来一箱画具让他临摹箱盖上的图画。未料想，马蒂斯的绘画热情一发不可收拾，偶然的机缘成为其一生的转折点。

1891 22岁 说服父亲，怀抱当一名画家的志向，再次来到巴黎。马蒂斯先就学于学院派画家布格罗门下。

1892 23岁 转入象征主义画家莫罗的画室学习。在莫罗鼓励下，他认真研习卢浮宫的藏画，不间断地临摹各艺术大师的作品，在巴黎街头写生，探索着自己的艺术道路。1893年到卢浮宫临摹经典画作。

1896 27岁 他的4幅油画第一次在“国家美术联盟沙龙”公开展出，获得成功，被评为“野兽派”代表人。

1898 29岁 初露头角的马蒂渐成家立业，妻子是个温顺而贤慧的女性，画家夙愿得偿，且在绘画间隙尝试雕塑的创作。1899 30岁 马蒂斯的风景画、人物画、静物画已与昔日大相径庭，形体之简洁、色彩之鲜亮，让老师莫罗甚感惊讶。

1896-1904 是艺术家寻找新方向时期。马蒂斯内心萌动了革新意念，开始注视印象主义、新印象主义、后印象主义的作品，欲从各种风格汲取营养。一段时间，他跑到街头、咖啡馆等地画了无数的画，使他迸一步熟悉了色彩的特性，塞尚的技巧又促进他研究新的技法。1903 34岁 带有明显“野兽派”特征的作品，便提前出现在他的笔下。1905 36岁 巴黎秋季沙龙美术作品展揭幕时，一位名叫路易·沃塞尔的批评家被一幅幅用纯色随意涂抹成的油画惊得目瞪口呆。室中间有一尊多那太罗的雕像，批评家指着雕像惊呼“多那太罗被野兽包围了！”这一句戏言，使西方美术史上出现了一个崭新的流派——野兽派，作为这个潮流的灵魂人物，马蒂斯的大名也不胫而走，蜚声世界。

1903-1906 野兽派盛行的三年。这期间反对者的咒骂声此起彼伏，马蒂斯也遭到强烈攻击，幸好有几个收藏家独具慧眼，大量购买他的作品，马蒂斯一时身价百倍。

1906年之后 马蒂斯的艺术创作进入多产时期。他的个展在巴黎、纽约、莫斯科、伦敦、斯德哥尔摩、柏林等城市辗转展出。他也借机旅行欧洲、北非，巡礼各地艺术寻求新的灵感源泉。他成为当时国际画坛最活跃的画家之一。1914 45岁 马蒂斯年年到南方的尼斯港过冬，在一间闲静的画室里完成了许多作品，室内的女人及静物是他最喜欢画的题材。

1920年之后 马蒂斯扩大了创作领域，他在雕塑、版画、壁画、插图方面的造诣同样展示出过人的才赋。

1930年之后 他的艺术达到高峰，他被同行推为本世纪最负盛名的美术巨匠。1937年首次以剪纸方式为芭蕾舞团设计屏风与戏服

1941年71岁的马蒂斯在肠癌手术后，只能在床塌或轮椅上从事创作。然而，就在不懈的追求中他登上了艺术新的高峰。他说：剪刀是一种美妙的工具，纸张也很美丽，利用剪刀在这样的纸张上工作是一件能够进入忘我境界的事情。

1948年，马蒂斯完成了汶思小教堂堂内设计。其中礼拜堂的彩色玻璃令人耳目一新。1954年11月3日，马蒂斯逝世在长期居住的法国尼斯，享年85岁。

早期的代表作有《戴帽子的妇人》、《奢华.宁静和愉悦》、《华丽》、《舞蹈》、《音乐》。马蒂斯把绘画比作“安乐椅”，供人消遣和赏心悦目。他说，他“梦寐以求的是一种和谐、纯粹而又宁静的艺术。”除作油画、壁画外，他还是一位出色的雕塑家、书籍插画家。

2、亨利·芒干（1874-1943），生于巴黎，在莫罗的画室与马蒂斯结为同道。他有坚实的素描功底和良好的色彩感觉，靠过人的天赋作画。他的作品色彩鲜艳而不猛烈，线条轻快而不坚硬，显得非常和谐。

3、奥东·弗里茨（1879-1949），他是野兽派中最具热情奔放、身材魁梧的一个。他的绘画以印象派为基础，第一个站到野兽主义旗下又第一个退出，自称是“最先屠杀野兽主义的人”。

4、基斯·凡·东根（1866-1968），少年时既能画写实素描和油画，1897年移居巴黎，世纪初接触到当时最活跃的年轻画家，成为野兽派中的一员。其创作题材主要是人物，是巴黎上流社会欢迎的肖像画家，成为野兽派中的一员。

5、阿尔贝·马尔凯（1875-1947），是最早以野兽派风格作画的画家之一，只是短期浸淫于野兽主义画风，造诣最接近于马蒂斯。他的大多数作品都是以灰色作为主调，色彩优雅而和谐。

五、近20年来，各类杂志刊登的有关“设计教育”“艺术教育”的文章，查出题目、作者、刊登的杂志等。

1、设计教育与工业化的世界?李砚祖?《设计艺术》1991年创刊号

2、艺术设计教育与情商 沈祥胜 《艺术教育》 2007年5期。

3、民族高校艺术设计教育的特色教学?刘畅?科教文汇 2009第1期

现代艺术设计教育模式的科学性探讨 刘伟 科协论坛(下半月)?2009第1期

4、“包豪斯”教育理念与设计人才培养?刘烈辉 教育学术月刊?2009第2期 5、2008全国设计教育论坛 “地域性”与“当代性”主题研讨会纪要 周志 装饰 009第2期

6、对普通高校艺术设计教育的思考 孟庆红 艺术教育 2009第3期

7、“设计+制造”特色工业设计人才培养模式探索 吴琼 艺术教育 2009第3期

8、浅谈工业设计教育中创造性思维的培养 尤太权 艺术教育 2009第3期

9、新疆设计教育新模式的构建 周云 刘剑锟?新疆艺术学院学报 2009第1期

10、云南旅游经济与艺术设计教育?陈劲松 艺术教育 2009第3期

11、正视艺术设计教育中的理论教育 王辉 滕明堂 中国轻工教育?2009第1期

12、对设计专业实习基地的一些思考 李耘云?时代教育(教育教学版)2009第1期

13、艺术设计人才教育现状 张兰清 高子健 管理观察 2009第7期

14、试析当代设计教育中创造性思维的重要意义 张剑 高等教育研究(成都)2008第1期

15、民族院校艺术设计教育探析 邱红 艺术教育 2009第1期

16、设计教育“地域性”与“当代性”的结合 在2008全国设计教育论坛上的致辞?杨珍妮 美术学报 2009 第1期

17、物质生活方式研究与当代设计教育发展的探讨 梁町 美术学报 2009第1期 18、2008全国设计教育论坛 “地域性”与“当代性”主题研讨会综述?美术学报 2009第1期

19、谈艺术设计教育中创新能力的培养 孟庆红 教育与职业 2009第3期 20、艺术设计专业改革的几点建议和设想 肖璇 才智 2009第4期

21、高等艺术设计教育的研究与思考 宋晓 中国科技信息 2009第2期

22、对艺术设计教学的几点思考 马丽娃 艺术研究 2009 第1期

23、高校艺术设计专业民间美术课程教学研究 胡俊涛 教育与职业 2009 第2期

24、新形势下高校艺术设计专业人才培养的思考 郝奇 中国教育技术装备2009第2期

25、构建高校艺术教育创新体系的思考 张仲宝 中国科教创新导刊 2009第7期

26、艺术设计基础教育初探 肖勇 《美术界》2007第三期

27、关于我国艺术教育发展的几个问题 奚传绩 《设计艺术》2000年第四期

28、浅析新经济影响下艺术设计教育的趋向 王楠、陈眉 《中国校外教育 理论 》?2007年第三期。

29、中国设计教育批判 高振平艺术与设计(理论)2009第1期、谈艺术设计施教的方法 钱抒?艺术与设计(理论）2009 第1期 11 30、高等院校的艺术类设计人才的培养教育 李冰 硅谷?2009第6期

31、文化繁荣与艺术教育 熊澄宇 艺术教育 2009第1期

32、文化部原副部长艾青春在“第四届全国艺术院校院(校)长高峰论坛”开幕式上的讲话 艺术教育 2009第1期

33、知识创造视阈下的艺术设计教育 姬文瑞 艺术与设计(理论)2009第5期

34、高校设计艺术教育的现状及对策 黄志华 《大学教育科学》 2009?第2期

35、浅谈艺术设计教育和设计管理 俞斌浩 艺术教育?2008第2期

36、从工艺美术教育到艺术设计教育 称谓变迁背后的问题 武晓燕 艺术与设计(理论)2009第5期

37、我国艺术设计教育亟待解决的几个问题 张秀芳 黑龙江教育(高教研究与评估)2008第Z1期

38、关于本科毕业设计的几点思考 谢毓湘 栾悉道 谢伦国 吴玲达 《高55校教育研究》 2009第1期

39、艺术设计教育初探?李楠。山西建筑 2008第4期

40、走向数字化的艺术教育 刘利 张路光 中国成人教育 2009第5期

41、直面中国艺术设计教育——从包豪斯谈起 邹璐 新课程研究(中旬刊)2009第4期

42、试析艺术设计教育中人文精神欠缺的问题与对策 李赛 中国科技信息 2009第8期

43、设计教育三题 美术家眼中的设计教育 顾平装饰 2009第1期

44、艺术设计高校教育在数字化时代的变革 赵侠 孙斌 今日科苑?2009第6期

45、艺术设计应用型人才培养初探 石阳 教育与教学研究 2009第3期

46、中国设计教育的困惑与错位 胡玉康 《设计艺术》1999年第一期

47、论艺术教育的渗透性?刘莎莎?歌海?2009第1期

48、艺术设计教育与本土文化的结合?赵霞?太原大学教育学院学报?2008第S1期

49、浅论艺术设计教育?张美影?河南教育?职成教版?2009第1期

50、艺术设计专业毕业设计教学环节的探索与研究?周静?南京广播电视大学学报?2009第1期

51、艺术设计高校教育在数字化时代的变革?赵侠?孙斌?今日科苑?200949第6期

52、艺术设计专业教学的探索和实践?姜宇琼?刘晓光?姜宇冰?高校教育研究》?2009第1期

53、对高校艺术设计专业教学一些问题的思考?郭一栋?科技促进发展?2009第3期

54、博物馆介入高校艺术设计专业实训教学体系?吴敏?包装世界?2009第2期

55、中国设计教育的现状与展望?张福昌?黄河?艺术与设计(理论)?2009第4期

56、论包豪斯教育思想与设计人才培养模式?杨彦辉?杨立泳?罗来文?包装工程?2009第4期

57、浅析中国设计教育现状及改革展望?罗晶?大众文艺(理论)?2009第4期12/37页

58、艺术设计专业产学结合、工学交替教育模式探究?刘丽华?中国新技术新产品?2009第7期

59、艺术设计教学与管理创新模式探析?许传宏?《高校教育研究》?2009第3期 60、浅谈艺术设计教育发展趋势?陈丽霞?艺术教育?2009第4期

61、探究艺术设计教育的创新?白玫?王兆阳?时代教育(教育教学版)?2009第2期 62、设计教育基础教学的转型性思考?卢胜军?读与写?教育教学刊??2009第1期 63、论艺术设计专业教学模式改革?王大勇?外语艺术教育研究?2009第1期

64、改革开放三十年艺术设计教育回顾与未来展望?陈华?张哲?美术观察?2009第1期 65、张国超?商场现代化?2009第6期

66、从香港理大设计年展看香港设计教育?郑霞?工业设计?2009第1期

浅谈艺术设计领域的教育改革?李珊珊?大视野?2009第2期、谈文化素养在艺术设计与教学中的地位与作用?张春秘?宋聪?王宇? 艺术设教育中的传统回归?金静?《无锡南洋学院学报》?2006年第四期 67、谈中国艺术设计教育现状?姜龙、杨柳?《职业时空》?2007年9期。68、关于设计教育课程改革的目标与定位?许平?《设计艺术》2001年第四期

69、艺术设计专业应用型人才培养模式的探索?赫荣定?马丽娃?成都大学学报?教育科学版?2009第1期

篇7：文献信息检索

（案例分析2）

班级姓名学号 111

1丁一汇院士介绍

一、生平介绍

丁一汇，出生于上海。中国工程院院士。先后任中科院大气物理研究所副研究员，国家海洋局海洋环境预报中心副主任兼国家海洋预报总台台长，中国气象科学研究院副院长、研究员、博士生导师，中国科学院研究生院和一些高校兼职教授，国家气候中心主任；世界气象组织东亚季风研究委员会主席，东京大学客座教授；政府间气候变化委员会（IPCC）第一工作组联合主席，世界气候研究计划（WCRP）联合科学委员会执行理事，英国皇家气象学会国际气候杂志编委，中国气象学会与中国海洋学会常务理事。2001年至今，担任中国气象局气候变化特别顾问。曾获国家科技进步一等奖和二等奖，国家自然科学二等奖、三等奖。2002年获何梁何利科学进步奖。参与和主持编写IPCC第一、二、三、四次气候变化评估报告，是国际上气候变化研究领域中有影响、有贡献的科学家之一。

二、主要研究领域

丁一汇长期从事季风动力学、灾害性天气以及候变化研究工作。多次参与和主持国家和部门级重大攻关和研究项目,为推动中国的气象业务发展作出了重要的贡献，并在气候变化、亚洲季风以及中国的灾害性天气气候方面做出有理论意义和实用价值的创造性研究成果。目前承担的科研项目有：中国科技部攀登项目“南海季风试验研究”（首席科学家）；国家自然科学基金委重大项目“淮河流域能量与水分循环试验研究”（项目专家领导小组副组长和课题负责人）。国家科技部“973”项目，“中国主要旱涝事件的研究”(专题负责人)；“十五”国家科技攻关项目“近百年气候变化与模式预测”(课题负责人)。

三、联系方式

地址：北京市西城区冰窖口胡同2号

邮政信箱：北京8068信箱

邮编：100088

电话：8610-59300000

传真：8610-5930000

1Email：bgt@cae.cn

四、主要事迹和科研成果 多次参与和主持国家和部门级重大攻关和研究项目,为推动我国的气象业务发展做出了重要的贡献，并在气候变化、亚洲季风以及中国的灾害性天气方面做出许多重要研究成果。在许多国际活动与组织中做出重要贡献,参与和主持编写IPCC第一、二、三次气候变化评估报告。

主持领导并参与国家气候中心的建设,经７年努力，国家气候中心目前已建成为国内外重要的气候预测和研究机构。建立了中国气候监测、预测、评估和服务的综合业务系统，每年为国家提供月、季、年预报结果。

五、近期主要科研项目

中国科技部攀登项目“南海季风试验研究”（首席科学家）；国家自然科学基金委重大项目“淮河流域能量与水分循环试验研究”（项目专家领导小组副组长和课题负责人）。国家科技部“973”项目，“中国主要旱涝事件的研究”(专题负责人)；“十五”国家科技攻关项目“近百年气候变化与模式预测”(课题负责人)。

六、研究成果选列 已出版中英文专著9本,主编专集11本，在国内外学术刊物上发表论文227篇，其中22篇论文被SCI收录,33篇论文被SCI刊物引用122次,国内核心刊物引用330余次。被中国科学技术情报中心评为1997年被引用最多的前20名国内科技工作者之

一。自1978年以来，已培养40多名硕士生和博士生。曾先后获得国家级奖四项，部委级奖十一项，其中：

《中国卫星气象学研究》，1987年获国家自然科学奖三等奖（排名第五）；《东亚季风研究》，1995年获国家自然科学奖二等奖（排名第二）；

《中国暴雨的研究》，1992年获中国科学院自然科学奖一等奖（排名第二）；《西太平洋台风形成和结构问题的研究》，1997年获中国气象局气象科学奖二等奖（排名第一）；

《暴雨科学、业务试验和天气动力学研究》，1997年获中国气象局科技进步奖二等奖（排名第一）；

《北京地区短时灾害性天气监测预报系统》1998年获中国气象局科技进步奖二等奖（排名第二）；

《西太平洋台风概论》，1980年获中国气象局科技进步奖二等奖（排名第二），《中国短期气候预测系统的研究》，获国家科技进步一等奖（排名第一）。《高等天气学》 丁一汇 编著 北京 : 气象出版社 199

1《天气动力学中的诊断分析方法》 丁一汇 编著 北京 :科学出版社 1989.4《环境和气候变化对中国的挑战》 丁一汇 主编 北京 : 气象出版社 1993.12《亚洲季风》 丁一汇 主编 北京 : 气象 199

4《中国的气候变化与气候影响研究》 丁一汇 主编 北京 : 气象出版社 1997《中尺度天气和动力学研究 A set of softwares for mesoscale diagnosis and analysis》 丁一汇 主编 北京 : 气象出版社 1996

《南海季风爆发和演变及其与海洋的相互作用 Onset and evolution of the South China Sea monsoon and its interaction with the ocean》 丁一汇 主编 北京 : 气象出版社 1999

《气候系统的演变及其预测》 丁一汇 编 北京 : 气象出版社 200

3《高等天气学 Advanced Synoptic Meteorology》 丁一汇 编著 北京 : 气象出版社 200

5七、利用SCI等评价体系评价

八、检索过程和数据来源

通过搜索引擎百度（）搜索中国工程院院士，从中找到了所有院士的名单，排除和筛选确定了丁一汇院士，通过百度百科（http://baike.baidu.com）搜索到了丁一汇院士的百度百科（http://baike.baidu.com/view/285368.htm），从中摘取资料。

篇8：信息检索可视化文献综述

关键词：信息检索,可视化,面临的问题,展望

1 前言

随着网络技术的发展和信息量的激增, 信息检索越来越受到人们的关注。而传统的信息检索大多集中在关键字匹配方面, 对其语义的处理涉及的不多。因此, 虽然有较高查全率, 但查准率却不高, 同时无法实现人机交互。对于互联网这样一个分布的信息空间, 采用人工智能方法是实现人机交互学习的一种较好的方法:它可以代替人来完成繁杂的信息收集、过滤、聚类等任务, 实现信息检索系统的智能化。

2 信息检索可视化研究方向与状况

近几年, 国内关注信息检索可视化的专家学者也逐渐增多。现在已经有越来越多学者关注面向网络及大规模信息资源的检索可视化技术、各个具体领域的可视化、各种算法的改进等具体问题。国内现今对于信息检索可视化的研究主要体现三个方面:

2.1 理论探讨

理论探讨主要是对国外现有的信息检索可视化基本原理和基本技术的引入式学习。李春旺分析了国外三个具有代表性的可视化信息系统, FilmFinder、CoBrowse及WAV系统。最后阐述了当前信息检索可视化研究的主要任务及今后的发展趋势。文燕平在总结分析了已有信息检索可视化系统的基础上, 提出了WWW信息检索可视化的一般原理, 并指出信息检索可视化的实现需要始终坚持以支持信息检索为目标的原则。张学福在文中论述了信息检索可视化的基本问题, 包括:信息检索模型、信息内容描述、可视化映射技术、可视化显示技术、全局映射与局部映射、实时可视化和人工参与的可视化等。

2.2 技术开发

曹锦丹等分析了传统信息检索系统的不足及可视化信息检索的优势, 介绍了一种将信息检索与信息可视化集成用于网络信息资源可视化检索的新工具——WIDAS, 并与其他几个可视化检索系统进行了比较和评价, 对信息检索可视化的发展及前景作了讨论。张会平等将信息可视化的相关方法和技术应用到跨语言信息检索领域当中, 提出了跨语言信息检索可视化模型, 并介绍了一个实例——澳门法律信息检索可视化系统。曹艳讨论了信息检索可视化交互和视觉设计, 结合Aqua browserLibrary阐述了信息检索可视化在图书馆OPAC中应用的意义, 讨论了书目信息检索与信息检索可视化技术融合需关注的一些问题。张学福借助信息检索可视化技术研究非一般意义上的概念空间, 即以对象内能够描述对象内容的词为概念, 通过词共现方式构建的概念空间, 研究它能否在一定程度上替代一般意义上的概念空间、效果如何等, 为构建基于概念空间的信息检索可视化系统打下基础。

2.3 实际应用

复旦大学图书馆采用VRML及JAVA提供逼真的图书馆场, 实现了书库三维漫游和图书可视化。大连理工大学和东北大学合作研究的中文文本可视化表示机制, 能以直观的方式组织和表示文本及文本集, 都属于信息资源描述的可视化。武汉大学信息资源研究中心开发的“信息可视化与知识检索原型系统”, 是教育部人文社科重点研究基地重大项目“信息可视化与知识检索”的成果之一。

3 信息检索可视化面临的问题

3.1 没有形成系统的结构

国内对信息检索可视化技术的研究尚属雏形阶段, 还没有形成比较系统的体系结构, 目前主要偏重于对国外问题的跟踪研究, 对信息检索可视化的研究与应用, 特别是在商业软件方面, 同国外先进水平还有相当大的差距。

3.2 将现有可视化技术综合

信息检索可视化是一种信息的可视化, 它没有内在的、固有的结构可以继承, 缺乏坚实的理论基础, 缺乏从多个方面进行系统的研究, 没有将用户的检索需求、检索兴趣等考虑进去, 以及原型系统多而投入使用的产品较少。由于信息检索可视化没有一种内在的结构可以继承, 造成了信息检索可视化方法的多样性。将现有可视化技术进行综合也是我们所要解决的一个问题。

3.3 全文可视化

随着可用全文数据库越来越多, 为全文进行可视化变得越来越重要。与全文可视化相关的问题有以下一些 (当然不是全部) :如何将为全文可视化和为数据集可视化综合到一个可视化环境中, 并从数据收集可视化到全文可视化平稳转换;如何为全文可视化研发新的可视化模型;在全文中如何计算及计算对象间的相似度;如何构建有意义的语义框架。

3.4 评价

科学的可视化需要有一种结构来评价可视化, 但信息可视化由于是抽象体的描述, 在把它映射到二维空间后, 对它的评价缺乏一种固有的准则。这是信息检索可视化的负面影响。有许多问题, 如可视语义框架的效率评价, 视觉空间和用户行为中隐喻的影响, 模糊、导航中的方向障碍等。另一个重要的问题就是对信息检索可视化结果的评价。

4 信息检索可视化的未来展望

从发展上看, 由于信息检索可视化具有以往检索系统不具备的许多优势, 对于提高网络信息资源的利用效率, 特别是实现与用户的直观交互, 具有特别重要的意义。因此, 网络信息检索的可视化将成为现代信息资源管理的重要发展方向。从目前的情况看, 信息检索可视化与智能化的研究与应用正趋向二者相互融合、相互推进的发展方向。信息可视化作为智能化检索的一种重要工具, 正越来越受到人们的青睐。它在数字图书馆、电子商务、电子政务、信息资源中心、企业资源计划等众多领域都有着广泛的应用前景, 其研究成果的应用将有利于这些不同领域中信息生产与信息消费的形式从专家型向大众型转变, 真正使信息和人类的知识成果得到充分的利用。随着可视化技术应用领域的扩展, 可以预料, 未来的互联网将是可视互联网。从这个意义上讲, 信息检索可视化及其应用的研究对于互联网的发展、网络信息的发现和利用无疑会起到一个推进作用。

参考文献

[1]李春旺.信息检索可视化技术[J].现代图书情报技术, 2003 (6) :44-46.

[2]文燕平.信息检索可视化实现原理研究[J].现代图书情报技术, 2005 (4) :10-13.

[3]张学福.信息检索可视化基本问题研究[J].中国图书馆学报, 2006 (3) :37-40.