二年级数学第二十练习

二年级数学第二十练习（共15篇）

篇1：二年级数学第二十练习

学习了9、8、7、6加几的20以内进位加法后，在练习二十中出现了8+()=13，7+()=14这种在括号内填数反向练习，因为没有学过退位减法，学生只能凭着记忆或凑数的方式解决问题，但错误率较高，而且速度慢。于是我提前渗透了退位减法，引导学生这样思考：

如8+()=13，看到8想到2，13的个位3加2等于5，所以括号内填5.

再如7+( )=14，看到7想到3，14的个位4加3等于7，所以括号内填7.

板书如下：

7+( )=14

↓ ↓

3 + 4=7

其实把14分成10和4，10减7等于3，3加4等于7，这就是退位减法，而我把它变为由谁想到谁的形式，使学生更容易接受，使数字更富有情趣。

篇2：二年级数学第二十练习

本节课是在学生学习和掌握了6、7、8加几的基础进行的，计算加法的方法与9加几相同。学生对用“凑十法”解决问题已有了初步的认识，因此本节课主要通过让学生多加练习巩固实现知识的迁移过程。

教学目标

（知识与能力、过程与方法、情感与态度）

教学目标：

1、使学生会用学过的数学知识解决简单的实际问题.

2、训练学生用不同方法解决同一个问题.

3、感受数学在日常生活中的作用。

重点 培养学生的算法多样化。

难点 掌握用交换加数的方法口算8、7、6加几。

教学准备（师、生）电脑课件

教学环节与时间 师生互动流程 思考与调整

一、基本练习

二、 创设情境

三、用数学

四、小结本节课的学习情况

五、课堂练习：

1、 口算（抢答） 6+5 6+7 8+6 9+3 8+8 9+8 9+7 8+4 6+8 6+8 7+4 9+4 8+5 8+7 7+9 5+7 5+8 8+2

2、练习二十一第5题 8+7 7+8 8+6 6+5 8+9 7+7 7+6 7+4 7+9

学生独立完成。在书上写得数，教师巡视，并订正。

1、 练习二十一的第1题 先出示转盘，让学生弄清题意，转动转盘，知道用中心的数依次去加外面的每一个数。 然后让同座相互说，在让四人小组进行接力赛，看哪组算的又对又快。

2、 练习二十一的第6题

让学生讲图意，问：右边有多少个△？你会用算式表示吗？ 学生回答，左边有8个△，一共有15个△，求右边有多少△？教师板书：8+□=15问：谁来说说是怎样算的？

3、练习二十一的第8题

出示猴子图，你们知道图上画的是什么？ 一些猴子、鹿、小鸟。一共有多少只猴子吗？指名说一说图的意思？

原来有__只猴子，又跑来__猴子。求一共有多少只猴子？ 7+4＝11 指名板书，其余同学在书上完成。集体订正。 说一说你7+4=11你是怎样想的？ 把4分成3和1,7加3等于10,10加1等于11.一共有11只猴子。 还可以怎样想呢？把7分成6和1,4加6等于10,10加1等于11. 你还能提什么数学问题？ （练习二十一的第3题）

采用上车的方式，使学生明白只有把算式的结果与车号一样，就可以上车。

这节课你掌握了哪些知识？ 学会用“凑十法”来计算8、7、6加几的题。

练习二十一的2、4、7、9、10。

作业设计：

1、课堂作业本

2．小军踢毽子，第一次踢了5下，第二次踢了8下，两次一共踢了多少下

3、一本书有18页，小华第一天看7页，第二天看的和第一天同样多，两天共看了多少页？

板书设计: 练习二十一

8 + 5 = 13 6 + 7 = 13

2 3 4 3

篇3：二年级数学第二十练习

中国乳制品工业协会自1995年6月6日成立至今已走过了二十一年的历程, 是跨地区、跨部门, 不分经济性质的全国性行业组织。在国家主管部门领导和会员单位的支持下, 中国乳制品工业协会凝聚行业力量, 为我国乳制品工业健康、快速的发展起到推动作用。本届年会深入分析了中国及各国乳业发展的形势以及中国乳制品行业面临的机遇和挑战, 交流国内外乳制品科技研发成果, 为国内食品行业企业提供了展示优势的平台。

8月20日, 第二十二次年会全体大会在广州广交会威斯汀酒店隆重举行。国家工业和信息化部消费品工业司高延敏司长、国家食品药品监督管理总局食品安全监管一司张靖司长、国家质检总局进出口食品安全局韩奕处长、广东省人民政府副秘书长纪家琪先生、广东省农垦局局长雷勇健先生出席了大会开幕式并发表了重要讲话。澳大利亚驻华大使安思捷女士、新西兰驻华大使馆大使麦康年先生、法国驻华公使孟森先生也应邀出席了大会并致贺辞。中国乳制品工业协会理事长吴秋林、名誉理事长宋昆冈、牟静君等领导出席了大会开幕式;协会第五届理事会24位副理事长单位出席了大会开幕式。大会由副理事长兼秘书长刘美菊主持。

广东省人民政府副秘书长纪家琪在讲话中表示, 乳制品与人民群众身体健康和日常生活息息相关, 是不可或缺的重要食品之一, 也是体系较为成熟的食品产业。广东是乳制品的消费大省, 也是乳制品品牌大省, 广东省人民政府一直高度重视乳制品行业发展。近年来, 广东乳制品的产量、品质持续提升, 行业销售产值、奶牛规模化养殖程度、标准化水平等均居全国前列。以燕塘乳业为代表的广东乳品企业实行公司加牧场奶源合作模式, 以自有奶源基地方式带动合作牧场的标准化生产, 取得了牧场品质过硬、公司稳健发展、消费者放心的三赢局面。广东乳制品发展基础良好、市场巨大、前景广阔。纪家琪讲道:“广东地处改革开放的前沿, 毗邻港澳、市场经济发达、投资环境优越、产业配套完善, 真诚欢迎国内外乳制品的企业来广东投资创业, 与广东乳制品企业开展全方位的合作, 开创广东乳制品行业更加美好的未来。”

会议现场, 工业和信息化部消费品工业司司长高延敏就我国乳制品行业发展状况、存在的问题及发展措施发表重要讲话。他说:“乳品行业是关系国计民生的产业, 近年来在党中央国务院正确领导和社会各界的关心支持下, 在行业协会和企业的共同努力下, 我国乳制品行业发生了较大的变化。这期间工信部开展了一系列工作, 例如乳粉企业重组、质量追溯等, 为行业的健康发展打下了基础。最重要的是行业企业经过多年的发展, 已经有相当的规模和水平。

据高延敏介绍, 近3年来国内乳制品产量为2700万吨左右, 增、减变化在5%以内, 乳制品人均消费量变化不大。但是近年来又出现了一些问题, 其中最核心的问题是原料价格高于国际价格。这一问题导致了国内乳制品生产企业成本高于国外相同企业, 给乳制品进口企业带来了空间。面临市场竞争, 国内乳制品企业不得不降价、搞促销, 从而导致了原料奶农的收购价下降、奶农收入下降、企业营业收入下降, 最终乳制品销售量下降, 库存增加。

高延敏认为, 近几年来企业、奶农又进入了困难时期。面临这样的现状, 高延敏提出了9个方面的改进意见:第一, 提高消费需求量;第二, 调整原料结构, 减少价格较高、质量一般的原奶;第三, 提高企业综合竞争力;第四, 降低国内原料奶价格;第五, 适当减少进口量;第六, 增加乳制品的品种;第七, 提升乳制品品质, 确保稳定性;第八, 培养消费者对品牌的认可度、忠诚度;第九, 社会各界以及新闻媒体加大对乳制品正面宣传的力度, 让消费者对乳制品这些年在质量、管理、装备等方面取得的成就有更多的了解。最后, 高司长说道:“这些年乳制品行业确实取得了很大的成绩, 但需要继续保持, 以满足人民群众不断增长的乳制品营养和质量安全的需求。希望全行业坚定信心, 齐心协力, 积极行动起来, 为促进我国乳制品行业持续健康发展和质量安全水平不断提高作出新的更大的贡献。”

国家食品药品监督管理总局监管一司张靖司长

国家食品药品监督管理总局监管一司张靖司长在大会上就目前乳制品监管工作、乳制品质量状况做了重要报告。他说道:“食品安全是重大的民生问题, 党中央国务院高度重视食品安全。习近平总书记提出四个最严厉的要求, 要求以‘最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的惩罚、最严肃的问责’全面加强食品安全工作。同时, 全国人大修订了《食品安全法》, 人大常委会也专门组织开展了食品安全的执法检查, 进一步推动了食品安全工作。”

张靖介绍, 近年来, 总局坚持以总书记的“四个最严”为指导思想, 按照食品安全法的要求采取了一系列措施。一是先后制定了《食品召回管理办法》《食品生产许可管理办法》《食品生产经营日常监督检查管理办法》《婴幼儿配方乳粉产品配方注册管理办法》等多个规章制度, 为构建更严格的监管制度奠定了一个坚实的基础。下一步将继续制定《食品安全法实施条例》《食品标签标识管理办法》以及相关的配套文件等多个规章制度。二是逐步加大监督抽检力度, 2015年总局共抽检婴幼儿配方乳粉3397批次, 检出不符合食品安全标准、存在风险的企业36批次, 占样品总数的1.1%, 这是总局本部的抽检。2016年上半年, 各地方局共抽检乳制品10000多批次, 合格率达到99.71%, 创质量新高。抽检婴幼儿乳粉1000多次, 存在食品安全风险8批次, 占样品总数的0.6%, 针对抽检发现的不合格产品, 总局要求当地食药监管部门立即督促企业查明批次数量和原因, 及时采取封停、下架、召回等措施, 确实防控食品安全风险。三是开展食品安全生产规范体系检查, 从2014年起总局坚持问题导向, 对所有检出不合格产品的婴幼儿配方乳品企业进行了食品安全审计, 实际上是一个体系审查。截止到目前为止已经对45家企业展开了49次体系检查, 相关省局也对其中29家企业采取了停产、整改措施。四是坚持公开作为常态, 不公开为例外的原则加大监管信息的公开力度。

张靖说道:“乳制品行业作为食品行业中监管最严的行业, 承载着引导食品工业突破食品安全风险问题的先锋责任, 引导着食品行业质量安全监管的方向。汪洋副总理在2016年食品安全宣传讲话中强调, 近些年来通过全社会和各企业的共同努力, 我国的乳制品质量安全保持了一个稳定向好的态势。婴幼儿乳粉、配方乳粉实行从原料进厂到成品出厂全过程最严格的质量安全风险控制, 质量有保障、安全信得过, 我们对中国的奶业和中国的奶粉应当有足够的信心。”

篇4：二年级数学第二十练习

1.（ ）个10是100，（ ）个100是1000。

2.1000里面有（ ）个100，（ ）个10，（ ）个1。

3.比299大1的数是（ ）。

4.5个百、3个十和9个一组成的数是：（ ）。

5.7个一和4个百组成的数是：（ ）。

6.10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ）。

7.三百九十九前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。

8.739里有（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一。

9.692里有2个（ ），9个（ ）和6个（ ）。

10.888百位上的8表示8个（ ）十位的8表示8个（ ），个位的8表示8个（ ）。

11.1000是（ ）位数，最高位是（ ）位，最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ）。

12.最大的三位数和最小的四位数相差（ ）。

二、我会排。

1.将下列数从小到大排列

646、567、100、788、382、1000

2.将下列数从大到小排列

442、608、998、867、96、856、323

三、写出下列各数。

1.一百零一：

三百四十二：

五千：

六百零四：

四百：

四百二十：

五百七十八：

八百零二：

2.（1）一个一个的数，从496数到506

（2）十个十个的数，从678数到758

（3）一百一百的数，从320数到920

3.写出下列数的读法

878

680

908

421

四、写出下列数的组成：

530：

193：

900：

407：

五、下面的数可以组成几个三位数？

8、2、5

答案：

一、1.1010 2.101001000 3.300 4.539 5.407 6.101001000 7.398400 8.737 9.一十百 10.百十一 11.四千999100012. 1

二、1. 100382567646788

2.99886785660844232396

三、1.1013425000604400420578802

2.(1)496497498499500501502503504505506

(2)678688698708718728738748758

(3)320420520620720820920

3.八百七十八六百八十九百零八四百二十一

四、5个百和3个十

1个百9个十和3个一

9个百

4个百和7个一

五、 825852285258582528

篇5：四年级第二学期数学练习一

班级姓名学号

一、直接写得数

45×70=1000-850=100÷50×2=13×25÷13×4= 77÷11=810÷90=18+82×2=100-100÷10=

400÷16=539 ÷9=（39-18）×30=（）÷18=20……7

二、列竖式计算（打*的题要验算）

640×106=580×39=*7103÷35=

三、递等式计算（能巧算的要巧算）

4612-306-94138×26+74×1383304÷（681-625）

8×46×125760÷38×1202586-（586+447）

四、列式计算

1）2个86得积乘10，结果是多少？

篇6：二年级数学上学期第二单元练习题

一、把下列乘法口诀填写完整。

一四二()得六三五()

()五一十三()得九四四()

()四得八五()二十五五六()

二、我会列式计算。(18分)

1、6个2相加是多少?2、4乘6的.积再减8的差是多少?

3、46比28多多少?4、比17多34的数是多少?

三、解决问题：

1、男生有22人，女生有21人。有16人参加接力赛。有多少人没参加接力赛?

2、3个组共收集了94个汽水瓶，一组收集了34人，二组收集了29人，三组收集了多少个?

3、我今年8岁，爸爸今年35岁，爸爸50岁时你多大?

篇7：四年级数学下册第二单元练习题

1、在一个直角三角形中。新课标第一网

(1)一个锐角是12o，另一个锐角是多少度?

(2)如果两个锐角相等，这两个锐角各是多少度?

2、求三角形中∠1的度数。

∠1=∠1=()∠1=()

3、求下图中各角的度数。

∠2=()∠3=()∠1=()∠2=()∠3=()

二、“解决问题”我会解。

1、一个等腰三角形的底边是3厘米，周长为37厘米。它的一条腰是多少?

2、三角形ABC中，∠A=70o，∠B=30o，∠C=?它是什么三角形?

3、妈妈给淘气买了一个等腰三角形的风筝。它的顶角是40°，它的一个底角是多少?

4、在下面梯形中画两条线段，把它分成一个平行四边形、一个梯形和一个三角形。

5、把一根18厘米长的吸管剪成3段，再用这三段吸管围成一个三角形，可以怎么剪?

方法：(1)

(2)

篇8：七年级数学第二学期期中检测题

1． 已知－2xny4 ＋ 5x2y － 1是六次三项式，则n ＝ [ ]．

2． 若（a － 2b）2 ＝ （a ＋ 2b）2 ＋ k，则k ＝ [ ]．

3． 一个角的补角和它的余角的比为5∶2，则这个角的度数是[ ]．

4． 有两个1圆的硬币，随机抛在水泥地上，两个硬币正面都朝上的概率记作P（正，正），一个正面朝上一个正面朝下的概率记作P（正，反）， 则P（正，正） [ ]P（正，反）（填“＞” 、“＝”或 “＜”）．

5． 当x ＝ －2时，代数式ax5 － bx3 ＋ cx ＋ 8的值是2 006，则当x ＝ 2时，代数式ax5 － bx3 ＋ cx ＋ 4 004的值是[ ]．

6． 如图1，已知∠3 ＋ ∠4 ＝ 180°，则NM与BC的位置关系是[ ]，请写出你认为正确的一个结论[ ]．

7． 观察下列等式：22 － 12 ＝ 3，32 － 22 ＝ 5，42 － 32 ＝ 7，…则第n个等式为[ ]．

二、选择题（每小3分，共24分）

8． 在代数式a，－，a2 － b2，，中，整式的个数是（）．

A． 2B． 3C． 4D． 5

9．小马虎在做下面4道题时只做对了1道，他做对的是（）．

A． （－1）0 ＝ 0B．（－a3）2 ＝ a5

C． 4m2 － 3m2＝1D． －

x32 ÷ －

x5 ＝ － x

10． 你到过天安门吗？天安门广场雄伟壮观，它的面积有44万m2．算出它的百万分之一的大小接近于（）．

A．篮球场地的面积

B．教室的面积

C．一张报纸的面积

D．一本教科书的面积

11． 如图 2，方砖除颜色外完全相同，小老鼠在方砖上自由走动，最终停留在白色方砖上的概率是（）．

A． 4B． C． D．

12． “已知两个多项式A和B，其中A ＝ 4x2 － 5x ＋ 1，求A ＋ B”．小亮在计算时错误地将“A ＋ B”看成了“A － B”，所得的答案是－2x2 ＋ 9x － 4，你帮助小亮计算出“A ＋ B”的正确答案是（）．

A． 2x2 ＋ 4x － 3B． 6x2 － 14x ＋ 5

C． 10x2 － 19x ＋ 6D． 8x2 － 23x ＋ 9

13． 下列说法正确的是（）．

A．近似数1．60的精确程度与近似数一样

B．近似数1．60与近似数的有效数字一样

C．近似数7．80精确到百分位，有3个有效数字

D．近似数6 000万与近似数千万的精确程度一样

14． 已知4x2 ＋ 2mxy ＋ 9y2是一个完全平方式，则m的值是（）．

A． 6B． ±6C． 12D． ±12

15． 图3的是一探照灯灯碗的纵剖面，从位于O点的灯泡发出两束光线OB、OC经灯碗反射以后平行射出．如果∠ABO ＝ α，∠DCO ＝ β，则∠BOC 的度数为（）．

A． 180° － α － βB． α ＋ β

C． （α ＋ β）D． 90°＋（α － β）

三、解答题（共55分）

16． 计算：（每小题5分，共10分）

（1）（3x ＋ 2）（x － 3） － x（4x － 5） ＋ （x － 1）2；

（2）（x － y）（x2 － y2）（y ＋ x）．

17． （8分）已知a ＋ b ＝ －5，ab ＝ 6，求a2 ＋ ab ＋ b2的值．

18． 作图题：（9分）

已知：∠α、∠β，且∠α ＞ ∠β，如图4；

求作：∠AOB，使∠AOB ＝ ∠α－∠β；

说明：只允许尺规作图，保留作图痕迹，不写作法．

19． （10分）如图5，一块直径为a ＋ b的圆形钢板，从中挖去直径分别为a 与 b的两个圆，求剩下的钢板的面积．

20．（10分）表1是2001年6月13日全国部分城市空气质量报告．

（1）根据表中的数据，制作统计图表示这6个城市空气质量情况，你的统计图能画得形象些吗？

（2）如果要利用面积分别表示这6个城市的空气质量情况，6个城市所占的面积之比大约是多少？（可利用计算器计算）

（3）根据你所知道的知识，你发现这6个城市的空气质量情况与它们的地理位置有联系吗？

21． （8分）看图填空．

（1） 如果∠2＝∠3，那么[ ]∥[ ]，理由是[ ]．

（2） 如果 ∠3＝∠4．，那么[ ]∥[ ]，理由是[ ]．

（3） 如果∠1与∠4满足条件[ ]时，m∥n，理由是[ ]．

（4）如果∠1＋∠2＝180°时，[ ]∥[ ]，理由是[ ]．

篇9：五年级第二学期数学期末练习题

一、填空题。

1、用字母abc表示出：乘法的分配律×(+)=×+×，梯形的面积公式S=()×÷。

2、3.584保留一位小数约是();保留两位小数约是();保留整数约是()。

3、7.6×0.43的积是()位小数，19÷34的商保留两位小数是()。

4、460×0.29=46×()，3.578÷0.56=()÷56。

5、两个因数的积是6.38，如果一个因数扩大5倍，另一个因数扩大10倍，积是()。

6、仓库里有货物58吨，又运来6车，每车a吨，用式子表示现在仓库里货物是(+)吨;当a=8时，现在的货物是()吨。

7、一个三角形的面积是24平方厘米，它的底边是8厘米，这个三角形的这条底上的高是()厘米。

8、58千克花生可榨油29千克，照这样计算，每千克花生可榨油()千克。

9、一个平行四边形的底是6.4米,高是2.5米,与它等底等高的三角形的面积是()平方米。

10、在()里填上>、<或=。

1.7÷0.9() 17×0.90.56×0.98()0.561.67÷0.99()1.67

11、下图阴影部分的面积是32平方厘米，平行四边形的面积是()平方厘米。

12、一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，每相邻两层差一根，这堆圆木共有()根。

13、蓝天小学全体同学参加公益劳动，各年级捡白色垃圾的情况如下表：这组数据的平均数是()，中位数是()，你认为用()来表示这组数据的.一般水平更合适。

二、判断题。

1、小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。()

2、平行四边形面积是梯形面积的2倍。()

3、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()

4、0.78乘一个小数，所得的积一定比0.78小。()

5、含有未知数的等式叫做方程。()

6、3.96和4.02保留一位小数都是4.0。()

7、O一定比2m的值大。()

三、选择题。

1.大于3.6而小于3.7的小数()。

A、有无数个

B、有9个

C、一个也没有

2、某小学四年级有4个班，每班a人，五年级有b个班，每班45人。()表示四五年级一共有多少人。

A、4+45ab

B、45a+4b

C、4a+45b

3、34.5除以5的商减去8与0.2的积，得多少?正确列式是()

A、(34.5÷5-8)×0.2

B、34.5÷5-8×0.2

C、34.5÷(5-8×0.2)

4、下面各数中，无限小数是()

A、0.525252

B、2.0525252……

C、0.618452763

5、下面各式中，是方程的是()。

A、5×7=35

B、x+7

C、3×2+x=22

6、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。

A、9.9÷0.003

B、990÷0.003

C、9900÷30

7、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积()

A、都比原来大

B、都比原来小

C、都与原来相等

8、5.995保留二位小数是()

A、5.99

B、6.00

C、6.000

9、两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形。

A、完全相同

B、面积相等

C、等底等高

10、下面算式中，乘号可以省略的是()。

A.4.5×1.2

B.3.7×a

C.7.5×1

D.5.6+x

11、在小数除法中，被除数和除数都缩小到原来的十分之一，商()。

A、不变

B、缩小到原来的十分之一

C、扩大10倍

D、缩小到原来的百分之一

12、用4、5、6三张数字卡片任意摆出一个三位数，如果摆出的三位数是单数小芳赢，如果摆出的是双数小明赢，()赢的可能性大，

A、小芳

B、小明

C、无法确定

四、计算题。

1.直接写出得数。

0.53-0.3= 0.2×0.7= 0.63÷0.9= 4.5÷0.9= 3÷0.6= 1-0.01= 1.4-0.9= 0÷3.7= 1.2×4= 3.9×0.01= 1.25×0.8= 2.5×2×0.8=

2.用竖式计算。(第3小题第4小题保留两位小数)

7.5×0.24= 8.84÷1.7= 5.61÷6.1= 14.2÷11=

3.下面各题，能简算的要用简便方法计算。

3.9+0.56+6.1+0.44= 5.5×13.3+6.7×5.5= 10.01×101-10.01= 0.8×(12.5+0.125)=

4、解方程。

篇10：四年级数学上册第二单元练习题

一、填空（34分）

1．边长是（）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（）。

2．在（）里填上适当的面积单位。

（1）“水立方”占地面积约6（）（2）香港特别行政区的面积约为

1100（）

（3）一间教室的面积约63（）（4）鸟巢的占地面积约20（）。3．在（）里填上合适的数。

（1）一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。

（2）鸟巢的占地面积约20公顷，（）个鸟巢的占地面积约是1平方千米。

（3）某运动场地的面积大约是2000平方米，（）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。4．在（）里填上合适的数。

（1）12公顷=（）平方米（2）80000公顷=（）平方千米（3）12000000平方米=（）公顷=（）平方千米 5．在○里填上“＞”“＜”“＝”。

（1）5公顷○1平方千米（2）401公顷○400平方千米（3）6公顷○600平方米

（4）2平方千米○2000公顷

二、选择

（20分）

1．澳门特别行政区的面积约为33（）。

A 公顷

B 平方千米

C 平方米 2．平方米和公顷之间的进率是（）。

A 10000

B 100

C 1000000 3．某苗圃的面积是8公顷。它的长是4000米，宽是（）米。

A 20

B 2

C 2000 4．学校操场长200米，宽100米，面积是（）。

A 200公顷

B 2平方千米

C 20000平方米

5．如果1平方米能摆放9盆花，1公顷能摆放（）盆花；1平方千米能摆（）盆花。

A 900 0000

B 900

C 90000

三、解答

1．一个正方形果园的周长是1200米，这个果园的占地面积是多少平方米？合多少公顷？

2．一架直升机在一片长方形树林上空喷洒药水（如图），这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？

3．修一条长25千米，宽40米的高速公路，这条高速公路占地多少公顷？合多少平方千米

4．一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？

篇11：一年级数学下册第二单元练习题

一、口算。(20分)

11+7=17―5=19―8=16―7=8+5=14―9=20+0=18―9=11―3=10+5=15―9=12―5=18―7=14―6=15―8=15+4=4+8=9+9=13―5=8+9=

二、判断□里的数对不对?对的`画“√”，错的画“×”。(12分)

13―6=5 15―7=9() 11―2=9()

6+9=15()16+4=20() 13―9=5()

三、在内填上“>”“<”或“=”。(12分)

18―7718―810135+10

11―6616+31012―127

四、在()里填上合适的数。(9分)

9+()=158+()=138+()=8

8+()=149+()=1617―()=8

7+()=114+()=1313―()=5

五、计算。(12分)

15―8+7=15―7―4=7+8―6=

5+4+6=18―9―5=15―8+4=

六、解决问题。(24分)

1、阿姨拿了14个，分给小朋友9个，阿姨还剩多少个?

口答：阿姨还剩()个。

2、农场里有山羊8只，水牛10只，山羊和水牛一共有多少只?

口答：山羊和水牛一共有()只。

3、停车场原来有17辆汽车，还剩9辆，开走了几辆?

口答：开走了()辆。

4。停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?

口答：一共开走了()辆。

5、动物园有白兔、黑兔共15只，其中白兔有5只，黑兔有多少只?

口答：黑兔有()只。

6、哥弟俩一共采了12个松果，弟弟采了5个。哥哥采了多少个?

篇12：二年级数学第二十练习

【关键词】口技 教学技巧

《口技》这篇课文是九年义务教育七年级下册语文课本中的第二十课，笔者就教学实践中的具体教学技巧对此发表见解，以希望对本课的教学产生积极的带动促进作用。

一、首先在课前要给同学们说明“口技”的具体含义

口技是一种民间表演技艺，人声模仿万物之声音可称为口技。表演者运用口腔发声技巧，同时借助一些简单道具，模仿出各种声响，使人如闻其声，如临其境，惟妙惟肖，妙不可言。古代，由于表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏”。

口技有几种型式，一种形式就是模仿动物和日常生活物件所发出来的声音，因为这只是制造单一的音效，技巧上比较单纯。常见的有模仿猫狗叫声、爆炸声、汽机车发动的声音、玻璃破碎的声音、各种乐器的声音和走路的声音等等。某些表演者也会在口技表演的同时加入腹语术的技巧，让声音听起来忽远忽近，仿佛真的有个音源在移动似的。

二、简单介绍本文作者的基本信息

林嗣环，字铁崖，号起八。清代顺治年间的福建晋江人，当时的进士。明万历三十五年（1607年）生，从小聪颖过人，七岁即能属文。及长赴试，因文章峭奇卓绝，考官疑为他人代笔，故不得中。林嗣环遇挫折不气馁，倍加发愤攻读，于明崇祯十五年（1642年）年壬午科中举人，继而于清顺治六年（1649年）已丑科登进士第。授太中大夫，持简随征，便宜行事。后调任广东琼州府先宪兼提督学政。

中进士后，官至广东提刑按察司副使，分巡雷琼道兼理学政，山西左参政道。他小时家境清贫，长大后心高志远。其博学善文，著有《铁崖文集》《海渔编》《岭南纪略》《荔枝话》《口技》等，其中《口技》至今仍为初中语文课文。《荔枝话》是一篇记述荔枝的科技小品文，不仅有一定的艺术价值，而且在农业经济方面有较高的科学价值和史料价值。他的这些著作都是祖国文化遗产中的无价之宝。

三、重点讲解文言文疑难点

对于本课的文言文重要疑难点要求同学们要做重点理解和掌握。例如通假字：“满坐寂然”中“坐”同“座”，座位。例如古今异义词：（1）但闻屏障中抚尺一下——但：古义只；今义表示转折的连词。（2）虽人有百手——虽：古义即使，表假设的连词；今义表转折的连词。（3）两股战战，几欲先走——股：古义大腿；今义屁股。走：古义跑；今义指步行。（4）会宾客大宴——会：古义适逢；今义会议。（5）宾客意少舒——少：古义稍微；今义数量小。例如多义词：乳：妇抚儿乳（动词，喂奶），妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之（名词，奶头）；绝：以为妙绝（副词，极），群响毕绝（动词，尽、消失）。例如难句释译：“中间力拉崩倒之声”，译文：中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。“口有百舌，不能名其一处也”，译文：即使嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一处来。“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”，译文：在这种情况下，宾客们没有不变了脸色，离开了座位，捋起衣袖露出手臂，两腿发抖，几乎想抢先跑掉。

四、欣赏体验课文

对于课文的深层次含义要做欣赏体验。对于口技人高超的技艺作者用了一个字来评价，你能找出是哪一个字吗？（善）口技人的“善”体现在哪些地方？此处主要引导学生体会：（1）口技人的“善”体现在他精彩的表演上，那么多声音“一时齐发，众妙毕备”，太厉害了！（口技人主要表演了几个场景？思考讨论后明确：梦中惊醒、渐入梦乡、火场百象三个场景。你最喜欢哪一个场景？为什么？重点引导学生欣赏最后一个场景，通过指导朗读让学生感受。） （2）口技人的“善”体现在宾客的反应上。（找出描写宾客反应的句子体会神态、动作描写。这些描写的作用是什么？这属于什么描写？）（3）口技人的“善”体现在简单的道具上。（文中几次提到道具？有什么作用？学生讨论明确：两次。在内容上反映了口技人高超的技艺，结构上首尾照应。）过渡：“口技”好听不好写，因为声音是看不见、摸不着的。但《口技》的作者出色的描写使读者如闻其声，这与作者运用高超的艺术表现手法是分不开的。在艺术表现手法上，你能说出本文妙在何处吗？（或在写作上值得你借鉴的有哪些呢？）此处主要引导学生体会：（不可求全，学生点到哪个方面就重点研讨哪一方面）（1）正面描写与侧面描写相结合的手法。（拓展：《绝唱》中对王小玉演唱的描写。）（2）首尾呼应的结构特点。（3）以静写动的手法。（此处课进行拓展，投放其他作品中一些精彩的例子以加深学生的印象，如王籍的《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。）（4）按时间顺序，叙事条理。（全文以时间先后为顺序，由施屏障始，到撤屏障止，顺着众宾的所闻写来，使读者能有亲历的感觉。）（5）行文有波澜。（短短的三百字，由静到动，再由动转静，又由静转为大动，最后戛然而止，使人感到全文变化多端，波澜起伏，痛快淋漓。）

五、让学生合作探究以提高学生的思维能力和解决实际问题的能力

教师首先提出诱导问题：

（1）各场景的声音变化有何特点？请结合语段具体分析。（2）文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的？①“遥闻深巷中犬吠”②“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽”。

学生研讨后发言，教师适时点拨：

1.从三个场面总体来看，由远及近、由内及外、由少及多、由微弱到喧闹、由缓慢而急快、由简单而纷繁、由一家而涉及乡邻，淋漓尽致地表现口技的精湛奇妙，思路清晰有序，情节波澜起伏，扣人心弦。第一个场景形成波澜，第二个场景过渡承接，声情潜伏，第三个场景是情节发展的高潮。第一个场景从“深巷犬吠”开始，以四口之家作为想象中的舞台，先模拟妇人“惊觉欠伸”拉开深夜被惊醒的帷幕，再模拟丈夫“呓语”，画面渐清晰，至幼儿大啼，帷幕大开，打破深夜的静谧。第二个场景“夫齁声起”“妇梦中咳嗽”说明一家人由醒而睡，尤其通过鼠倾盆器之声来衬托屋内的安静，甚是绝妙。第三个场景情形急转，由“一人大呼”到“夫大呼”“妇大呼”“两儿哭”，再到百千人“大呼”“儿哭”“犬吠”，再到风火声、救火声，“凡所应有，无所不有”，表演达到高潮。

2.（1）“遥闻深巷中犬吠。”口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠声，而这犬吠声是远远听到的，并且是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围，把听众带入特定的生活情境中，使听众的注意力自然地被“犬吠”声听吸引，想知道究竟会发生什么事情。这一句既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。（2）“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这是以老鼠跑动偷食声、“盆器倾侧”声、妇人朦胧中的咳嗽声为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态，并为下面即将表现的大火灾蓄势。以动写静是我国传统的艺术表现手法。例如，王维的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”描写山中春夜的静谧和迷人的山色。其中就以动写静，用不时的鸟鸣来衬托春日山中的夜静，使人在鸟鸣声中更显其静，因而历来为人所称道。课文中的这两处描写，与此同理，也是从动写静、以动衬静而更显其静。

篇13：四年级第二学期的数学期末练习题

1、 2380500000 读作（ ），四舍五入到亿位是（ ）.5930000000 改写成用亿作单位的数是（ ）。

2、 2.97 保留一位小数是（ ），2.97 改写成千分之一作单位的小数是（ ）；4.208 精确到百分位是（ ）。

3、 10.8的小数点向右移动两位是( ) ；（ )缩小 100 倍是 5.006。

4、 （ ）三角形是直角三角形，平行四边形两组对边（ ）。

5、 计算小数加、减法，先把各数的（ ）对齐，得数的小数部分末尾是0，一般要把0（ ）。

6、 把 3.14、3.41、3.401、和 3.104 安从达到小的顺序填在（ ）里。

（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）

7、 等腰三角形的一个底角是 40 度，顶角是（ ）度。

8、 沿着正三角形任意一边上的高对折，分成两个同样大小的三角形，其中一个小三角形的内角和是（ ）度。

9、 长方形和正方形两组对边分别（ ）的。

10、 一个数亿级上的数是 325 ，万级上的数是 107，个级上一个单位也没有，这个数写作（ ），读作：（ ）。

11、208 厘米＝（ ）米（ ）厘米 7.6 千克＝（ ）千克（ ）克

2.8 小时＝（ ）小时（ ）分 250 秒＝（ ）分（ ）

12、 比 0.5 大而又比 0.7 小的一位小数有（ ）个；比 0.25 大而又比 0.26 小的小数有（ ）个。

二、判断题（5分）

1、3.957精确到十分位约是4.0。（ ）

2、0.1 里面有 100 个 0.001。（ ）

3、平行四边形的内角和等于180度。（ ）

4、在一个三角形中一个钝角比两个锐角的和大。（ ）

5、把一米平均分成 10 份，这样的 3 份是 0.3 米。（ ）

三、选择题 （5分）

1、下面读两个零的一组是（ ）。

A 6008 7200 4030 B 5.006 18. 10.951

C 5000 30800 6.05 D 12.001 708.05 7.0708

2、一个小数扩大了1000倍，小数点（ ）。

A、向左移动2位 B、向右移动3位

C、向左移动3位 D、向右移动2位

3、5 千米、4 公顷、6 吨、60平方米、2.5 分米都是（ ）。

A、长度单位 B、面积单位 C、复名数 D、单名数

4、下面的说法正确的是（ ）。

A、整数都比小数大 B、锐角三角形三个角都是锐角

C、钝角三角形中没有锐角 D、整数部分的零都不读

5、一个三角形中，有两个角是45度，那么这个三角形一定是（ ）。

A、锐角三角形 B、直角三角行 C、钝角三角形四、

四、计算题。（33分）

1、口算题。（8分）

1－0.27= 0.58－0.39= 0.6+205= 7.8100=

5.2610= 550－5025= 2.8+0.02= 13.6－7=

2、怎样简便就怎样算。（16分）

40－（3.5－2.75＋0.86） （100－145626）78

5.49.4＋5.40.6 17528－2875

18.59＋7.36＋2.64－8.59 56.27－8.34－1.66

9999＋99 8106125

4、列式计算（6分）

（1）、17 与 19 的和，除 80 与 44 的差，商是多少？

（2）、一个数缩小 48 倍得 15，求这个数。

（3）、538 加上，96 除以 4 的商，再减去了 300 ，差是多少？

三、作图（3分）

画出下面三角形指定底边上的高。

五、应用题（30分）

1、工程队挖一条水渠，前 3 天挖了 150 米，后 5 天平均每天挖 60 米才能完工，这条水渠长多少米？（5分）

2、 四年级一班有男生 42 人，女生 30 人，在一次数学测验中，已知全体男生的平均分是 83 分，全体女生的平均分是 95 分，那么全班同学的平均分是多少？（5分）

3、小亮今年体重 37.5 千克，5 年前体重是 23.85 千克，小亮这 5 年中体重增加了多少千克？（5分）

4、买 4 个足球和 3 个篮球共用去 395 元，买 4 个足球和 5 个篮球共用去 485 元，每个足球和每个篮球各多少元？（ 5分）

5、爸爸身高 1.73 米，桌子高 0.85 米，爸爸站在桌子上能挨到 2.7 米高的楼板吗？（5分）

篇14：二年级数学第二十练习

一、选择题(每题3分，共18分)

1.计算2x3 x2的正确结果是( )

A. 2xB. 2x5C. 2x6D. x5

2. 下面的多项式中，能因式分解的是( )

A. B. C. D.

3.如图，给出了正方形ABCD的面积的四个表达式，其中错误的是( )

A.(x+a)(x+a) B.x2+a2+2ax

C.(x+a)a+(x+a)x D.(x-a)(x-a)

4.若 且 ， ，则 的值为( )

A. B.1C. D.

5.在下列条件中①B=②AsBsC=1s2s3

③A= B= C ④B=2C ⑤B= C

中能确定△ABC为直角三角形的条件有 ( )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

6.若代数式 可化为 ，则 的值是 ( ).

A.5 B.-11 C.11 D.-5

二、填空题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

7.某细胞的直径约为0.0000102米，用科学记数法表示为 米.

8.因式分解：2x2-8= .

9.若m23=26，则m= .

10.计算： = .

11.整式A与m2-2mn+n2的和是(m+n)2，则A= .

12.已知： ， ，化简 的结果是 . .

13.若 成立，则a的取值范围为 .

14.如图，则B+D+F的度数为 .

15.如果 , ,那么用将a、b、c的大小关系连接起来为

16.如图，边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩 形(不重叠无缝隙) ，若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是

三、解答题(本大题共有10小题，共102分.)

17.计算(本题共16分，每小题4分)

(1) ; (2)

(3) (4)(4x+3y )(3y-4x)-(4x+3y)2

18.因式分解(本题共16分，每小题4分)：

(1)4x2 (2) 3m26mn+3n2

(3) 2(xy)(x+y)(x+y)2 (4)9(ab)24(a+b)2

19.利用因式分解简便计算(本题共8分，每小题4分)：

(1) 502-4951(2)482+4824+122.

20.(本题6分) 据统计，某年我国水资源总量为 ，按全国 人计算，该年人均水资源量为多少 ?

21.(本题共8分)已知：a+b=-1，ab=-6，求下列各式的值：

(1)a2b+ab2(2)a2+b2

22.(本题共8分)已知 ，求代数式(x+3)2-(x -3)2-(2x+1)(2x- 1)+ (2x)2的值.

23.(本题共8分)(1)已知 ，①求: 的值 XX②求: 的值

24.(本题共8分)小明学习了第八章 幂的运算后做这样一道题：若 ，求 的值，他解出来的.结果为 ，老师说小明考虑问题不全面，聪明的你能帮助小明解决这个问题吗?小明解答过程如下：

解：因为1的任何次幂为1，所以 .且 故 ，所以 。

你的解答是:

25.(本题共12分)教材第九章中探索乘法公式时，设置由图形面积的不同表示方法验证了乘法公式.我国著名的数学家赵 爽，早在公元3世纪，就把一个矩形分成四个全等的直角三角形， 用四个全等的直角三角形拼 成了一个大的正方形(如图①)，这个图形称为赵爽弦图，验证了一个非常重要的结论：在直角三角形中两直角边 、与斜边 满足关系式 ，称为勾股定理.

(1)爱动脑筋的小明把这四个全等的直角三角形拼成了另一个大的正方形(如图②)，也能验证这个结论，请你帮助小明完成验证的过程.

(2)小明又把这四个全等的直角三角形拼成了一个梯形(如图③)，利用上面探究所得结论，求当 =3， =4时梯形ABCD的周长.

(3) 如下图，在每个小正方形边长为1的方格纸中，△ABC的顶点都在方格纸格点上.请在图中画出 △ ABC的高BD，利用上面的结论，求高BD的长.

26.(本题共12分)如图1 ，E是直线AB，CD内部一点，AB∥CD，连接EA，ED.

(1)探究猜想：

①若A=20，D=40，则AED等于多少度?

②猜想图1中AED，EAB，EDC的关系，并用两种不同的方法证明你的结论.

(2)拓展应用：

篇15：二年级数学第二十练习

一（2）班

姓名：

1、二年级（1）班有12人参加美术兴趣小组，有17人参加手工兴趣小组。参加美术兴趣小组的男生有4人，参加美术兴趣小组的女生有多少人？

2、书店里有18本漫画书和11本科技书，卖出5本科技书，科技书还剩几本？

3、停车场有16辆汽车。小轿车5辆。还剩几辆汽车？

4、我们班有20个女生，有13个男生，其中参加兴趣小组的男生有7人，还剩几个男生？

5、红花8朵，黄花14朵，红花比黄花少几朵？

6、男生18人，女生9人，男生比女生多几人？

7、小丽今年15岁，小月今年8岁，小丽比小月大几岁？

8、白兔12只，黑兔8只，黑兔比白兔少几只？

9、动物园有兔子15只，羊8只，牛6只。

1）羊和牛一共有多少只？

2）其中白兔有5只，黑兔有多少只？

10、一共有12个气球。