人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)

人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)（精选9篇）

篇1：人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)

第一部分“按要求写字、词、句”。(23分)

1、在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。(8分)

chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài

( ) ( ) ( ) ( )

zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán

( ) ( ) ( ) ( )

2、选字填空。(2分)

撒 洒 ( )泪告别 ( )腿就跑

座 坐 ( )井观天 ( )无虚席

3、先把下列成语补充完整，再按要求归类(填序号)。(7分)

①翠绿( )滴 ②( )而不舍 ③ 舍( )忘死 ④所向披( )

⑤一鼓( )气 ⑥( )山峻岭 ⑦ 目( )口呆 ⑧司空见( )

其中 是描写自然景物的，另外再写一个 ;

其中 是形容优秀品质的，另外再写一个 ;

其中 是形容恢宏气势的，另外再写一个 。

4、将在我国首都 举行奥运会，奥运吉祥物是 ，它们分别是贝贝、晶晶、、、妮妮。(2分)

5、古诗积累(4分)

①在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《 》;描写送别情景的有《 》;描写将士边疆生活的有《 》;描写月亮的诗有《 》。描写儿童生活的有《 》，请写出写儿童活动的诗句： ， 。

②每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。老师知道后，教育我说：“纸上得来终觉浅， 。” (《冬夜读书示子聿》陆游)

第二部分“按课文 内容填空”。(15分)

1、《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水 ;说水“好像有情谊”，是因为水 ;说水“好像有志向”，是因为水 。

2、《大江保卫战》中，战士们的冲锋舟在汹涌的激流中 ，飞向 ，飞向 ，飞向 。这句话用 的修辞手法，生动地描写了战士们救助群众的情景。

3、《碧螺春》中，采茶姑娘们披着 ，踏着 ，结伴向茶园走去。空中弥漫着 ， 的茶树丛中，不时传来 的欢笑声……绿树映衬着 ，构成一幅 。

阅读部分(30分)

(一)白鹭(节选)

白鹭是一首精巧的诗。

颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹭太大而嫌生硬，且不用说，( )像粉红色的朱鹭或苍鹭，( )觉得大了一些，( )太不寻常了。

……

或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?

白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。

1、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。(3分)

2、文中从 、两方面写出了白鹭的精巧。(2分)

3、这段话把白鹭比作了 ， 。(2分)

4、第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处上什么?(2分)

5、用“ ”画出文中的反问句，把它改成带句号的句子：(4分)

(二)

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?”

“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问

“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢?”

“小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”

我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。

请做题：

1、给短文加上合适的题目： 。(2分)

2、把括号中不正确的读音画去。(2分)

3、给划线句子加上标点。(3分)

4、手表是由 、、、等部件组成的，其中让人喝彩的有 ，没有人喝彩的有 。 (4分)

5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了?(2分)

6、最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。(4分)

习作部分(30分)

作文题： 和

提示：可以写实实在在的人、物之间的事。如：我和我的同桌，爸爸和电视等等;也可以以想象的形式(寓言、童话等)写两个事物之间发生的事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海……把题目补充完整，不少于400字。

篇2：人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)

1、揣摩 漂浮 陶醉 蔬菜 帐单 羡慕 雕塑 御寒

2、洒 撒 坐 座

3、欲 锲 生 靡 作 崇 瞪 惯

①⑥ ②③ ④⑤

4、北京 福娃 欢欢 迎迎

5、①(略) ②绝知此事要躬行

第二部分

1、奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁 没有一定的形状，或方或长，流必向下 穿山岩，凿石壁，从无惧色

2、劈波斩浪 漂动的树梢 灭顶的房屋 摇摇晃晃的电杆 排比

3、晨雾 朝霞 淡淡的花香 翠绿欲滴 银铃般 俊美的身影 美丽动人的图画

阅读部分

(一)

1、即使 也 而且

2、颜色的配合 身段的大小

3、精巧的诗(韵味无穷的诗) 优美的歌

4、通过对比体现白鹭的精巧

5、反问句：但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?

改成：但是白鹭的本身就是一首优美的歌。

(二)

1、(略)

2、(tāng tǎng) (luó ruó)

3、“ ， ! ? ” ， 。

4、一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝 一块玻璃、两个指针 小齿轮、螺丝

5、“我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。

6、“我”明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。(不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。)

例子(略)

篇3：人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)

设计意图：从语文学习的“听、说、读、写”四个层面出发，力求全面地测查学生的语文能力。同时改变以往试卷只重测查“读、写”，而忽视“听、说”的现象。

（注：毕业年级所用教材为人教版教材。）

礼 物（留给母校）

亲爱的同学们：

六年的小学生活就要结束了，在这离别时刻，你的心情如何呢？是难舍？是兴奋？你想给母校留下些什么呢？努力做好这张试卷，把它作为礼物留给母校好吗？

听力训练（3分）

你有一双灵敏的耳朵吗？认真听老师读一段话，然后填空。

1．文昌鱼比鱼类低一等，它与鱼类不同的是没有（）和（）。在活动时经常扭转身躯，摆动尾巴，在水中做（）般的游泳。

2．文昌鱼对生活环境要求很高，请写出三个它生活需要的条件（ ），（ ），（ ）。

附：听力材料

文昌鱼是我国的特产，早已享誉世界。

文昌鱼是世界上稀有的脊索动物，全身有一条脊索贯穿全体，没有头骨。文昌鱼细细长长，长约45厘米，是半透明的。

文昌鱼虽然名为鱼，却比鱼类更低一等。它有点像鱼，却跟鱼有很多不同，没有胸鳍和腹鳍。文昌鱼栖息海底，以浮游生物为食。在活动时经常扭转身躯摆动尾巴，在水中射箭般地游泳。

文昌鱼对生活环境要求很高。它喜欢在较松的沙砾地方生活，而沙中最好混有少量的贝壳碎片和棘皮动物的碎骨片，便于它钻动和呼吸。而且还要求海水有一定的咸度，水温冷暖适当，水流不太急，风浪不太大。

【第一版块：听力训练。目的是考查学生听的能力和从文章中提炼所需知识的能力。】

语言积累（49分）

你知道“厚积薄发”的道理吗？认真做下面的题，检验一下自己的知识含量好吗？

1．给带点的字选择正确的读音，并打上“√”。（4分）

几乎 （jī jǐ） 勉强(qiǎngqiáng)

薄片(bóbáo) 供给(jǐ ɡěi)

﹒妩媚(wǔ fǔ) 天津 (jūn jīn)

血泊(pō bó)河堤 (tídī)

2．看拼音，写词语。注意要把字写得正确、美观。（6分）

zī xúnqíyìchénɡ fá ěrduoɡuó jiā

3．按要求填空。（7分）

（1）“望” 字用音序查字法，应查字母 ；用部首查字法，应先查部首，再查画。

（2）“望”字在字典里有以下几种解释：①向远处看；②探望；③盼望、希望；④名望；⑤对着、朝着。下面词语中的“望”字应取哪一种解释：

A. 喜出望外的“望”应取第 种解释。

B.一望无际的“望”应取第种解释。

C.望我一笑的“望”应取第 种解释。

D.德高望重的“望”应取第种解释。

4．把下列词语补充完整，并按要求分类。（5分）

阴谋（）计 舍（ ）为人 全神贯（ ）

垂头（）气 同心（ ）力神机（）算

（1）表示提倡或赞扬的：

（2）表示否定或反对的：

5．选择恰当的词语填空。（5分）

因为……所以……不但……而且……

不论……总……如果……就……

平静 幽静 肃静 耸立 屹立 矗立

①（ ）“非典”多么猖狂，（ ）会被人类制服。

②（ ）人类大量砍伐森林，（ ）会破坏地球的生态环境。

③ 这艘船（ ）是逆风行驶，( )帆没有张起来。

④ 祭扫烈士墓开始了，全场（ ），当我看到那（ ）在平台上的革命烈士纪念碑时，心里久久不能（ ）。先烈们虽然牺牲了，但他们的英雄形象永远（ ）在人民心中。

6．按要求写句子。（10分）

① 扩句：野花开放着。

② 缩句：古代劳动人民用数不清的条石筑起了这前不见头、后不见尾的万里长城。

③ 写一句打比方的句子。

④ 改成“把”字句：小芳，请你关一下灯。

⑤ 改为第三者转述句：雨来说：“我在屋子里，什么也没看见。”

7．根据课文内容填空。（10分）

① 燕子去了，有 ，杨柳枯了，有 ，桃花谢了，有 ，但是，聪明的，你告诉我，？

② 《菩萨蛮·大柏地》这首词是 写的，写于 年。词是一种 。

③ 你读过的古诗中写诗人思念家乡的有《》 ；描写送别情景的有《》 ；描写忧国忧民的《》。

8．你积累了哪些谚语、歇后语或名言警句，按下面要求写下来。(2分)

①谚语或歇后语一条：；

②名言警句一条：。

【第二板块：语言积累。目的是考查学生的语文基本知识的掌握情况，涉及拼音、字、词、句、课内外知识等方面的内容，这是卷面测查中重要的一项内容。】

语言理解（13分）

仔细阅读下面短文，开动你的脑筋，运用你的理解能力，完成短文后的问题。

妈妈的手

妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍（）一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。

我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。

平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包（ ）了。

妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布经她裁剪就成为样式新颖的裙子；一套旧衣服经她拼凑，就能改成我喜欢的新衣；几个线团经她编织就成为漂亮的毛衣。

秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来一针过去，针针显得那样欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！

妈妈的手既平凡，又不一般。我喜爱妈妈的手！

1．在文中找出下列词的近义词。（2分）

时间（ ） 用心（）

2．在文中的（ ）里写出加点字的意思。（2分）

3．为了说明妈妈的手是勤劳的，作者用了许多事例，其中详写的事： ；略写的事： 。本文通过记叙,表达了作者对妈妈的 之情。（3分）

4．简要回答问题。（6分）

①妈妈的手“平凡”表现在哪儿？

②妈妈的手“又不一般”，除了“勤劳”之外，说“不一般”还有哪些具体表现？

③联系生活想想，妈妈的手是什么样的，能简单地说一说吗？

【第三版块：语言理解。目的是测查学生的理解能力。学生只有具备了阅读理解的能力，将来才会在生活和工作中运用语言。】

语言运用（35分）

这是学习语言的最高境界，认真读要求，出色地完成这道题，好吗？

1．请按照提供的材料，补写明明说的话，叙述清楚，意思要完整。（4分）

打电话

明明：。

玲玲：明明，我是玲玲。有事吗？

明明：。

玲玲：噢！怎么回事？

明明：。

玲玲：我找丽丽去，她会帮忙的。

明明：。

玲玲：不客气，这是应该的。

2．作文。（31分）

同学们，你们就要告别自己的母校了。六年的小学时光在你的记忆宝库中肯定留下了浓重的一笔。在临别之际，你想和母校说些什么呢？是对母校未来的畅想，还是对母校某一方面工作的建议；是对母校的老师们说说心里话，还是对他们的工作态度或工作方法提出建议；是对母校的同学们提出希望，还是……请自拟题目，写一篇400字的文章。感情要真挚，语句要通顺，有一定条理，正确使用标点符号。

祝贺你，留给母校的礼物做好了，要想使礼物更精美，还应该认真检查，对吗？

【第四版块：语言运用，这是学习语文最终的目的和最高的境界。

第1题，是口语交际的练习，只要补充合理就可以。

篇4：人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)

六 年 级 数 学

亲爱的小朋友，这次考试结束后，你的小学学习生活也就画上圆满的句号，升到你理想的中学去学习了。请你沉着、冷静对待每一题，认真、细致争取每一

1.半径的长短决定圆的大小。（）2.倩倩身高1.52m，体重60g。（）3.3：30时，时钟的时针与分针互相垂直。（）

甲 乙

4.3月12日植树节那天，杨枣小学六年级同学共植

树96棵，其中4棵没有成活，成活率是96%。（）

5.如图所示，任意摸一个球，从甲箱中摸到黑球的可 能性与从乙箱中摸到黑球的可能性相同。（）

二、填空题。（每空

1分，共23分）

1.某人的身份证号码为***732，那么此人的出生年月日是（），性别是（）。57

2.0.851、-0.86、、85%和中，最大的是（），最小的是（）。

． ．

3.已知A=2×2×3,B=2×2×3×7，A、B两数的最大公因数是（），最小

公倍数是（）。

4.4.8：0.4化成最简整数比是（），比值是（）。

5.2010年上海世博会累计参观人数为73084400人次，创世界之最。横线上的数读作：（），其中“3”在（）位上。这次世博会中外志愿者提供了约460000000人次的热情服务，横线上的数省略亿位后面的尾数约是（）亿。

6.钓鱼岛自古以来就是中国的领土。钓鱼岛总面积约为6.3平方千米，也就是（）公顷。一间教室占地面积是50平方米，钓鱼岛面积大约有（）间教室面积那么大。

7.一种袋装茶叶的标准质量是30g，比标准质量多出1g，记作+1g，比标准质量少2g，记作（）。

8.把一根3米长的铁丝平均分成5段，每段是这根铁丝的（），每段长（）米。

9.在一幅比例尺是100：1的图纸上，量得一个零件的长度是30厘米，这个零件的实际长度是（）厘米。

10.m表示五个连续偶数中中间的那个数，在这五个偶数中最大的是（），最小的是（）。

11.一个圆柱和一个圆锥的底面积和高都相等，它们的体积之和为36立方厘米，则圆柱的体积是（）立方厘米，圆锥的体积是（）立方厘米。12.下图中小正方形A的位置是（，），将其平移到（，）位置后，所得的图形可以折成正方形。

三、选择题。（选择正确答案前的字母填在括号

里，每题2分，共12分）

31.的分母增加8，要使分数的大小不变，分子

4应扩大到原来的（）倍。

A.2B.3C.4D.6

2.六（2）班有男生20人，女生比男生少25%，六（2）班共有学生（）人。

A.25B.35C.4

53.把一个大的正方体分割成8个大小完全一样的小正方体，这些小正方体的表面积之和与原来的正方体的表面积比较，（）。

1A．和原来相等B.是原来的2倍C.是原来的D.无法确定

24.为庆祝六一儿童节，学校用彩灯布置礼堂，按“二黄一绿三红”的规律连接起来，第46个彩灯是（）的。

A.黄色B.绿色C.红色

5.如果用□表示一个立方体，用表示2个立方体叠加，用表示3个立方体叠加。那么右图由7个立方体拼成的立体图形，从上面观察，画出的平面图形是（）。

A.B.C.D.6.鸡和兔共13只，数一数腿有40条，其中鸡有（）只。

A.5B.6C.7D.无法确定

四．计算。

1.直接写出计算结果。（每小题0.5分，共4分）

300+100=2.8+0.2=3-0.75+0.25=480÷30= 33113211 ÷ =-=× =6× ÷6× = 52347966

2.笔算。（每小题2分，共8分）

（385348 ×[ ÷（+）]（156×-26）×8964131

151721 +）×12+0.08÷（+）×1.25 121919714

3.求未知数x。（每题3分，共9分）

25253.4x+1.8=8.6x-50%x=0.3：x=：3936

五、下面是亮亮和明明800米赛跑情况，如下图。（共6分）

1.（）先到终点。

亮亮

2.亮亮是先（）后

（）。请用“快”“慢”描述。800700 3.比赛中两人相距最 600 远是（）米。500400 4.明明平均每分钟跑 300 多少米？ 200100

时间/分

六、操作题。（第1、2题每小题1分，第3小题3分，共5分）

B

C

1.量一量，∠B=（）。2.画BC边上的高。

3.过A点画BC的平行线l,在l上找一点D，使四边形ABCD的面积是三角形ABC面积的2倍。

七、长方形的面积是24cm，求阴影部分的面积。（单位：cm）（4分）

八、解决问题。（1、2题每小题4分，3、4题每小题5分，第5题6分，共24分）

1.服装厂生产一批童装，原计划每天生产3000套，70天完成任务。实际每天比原计划多生产500套，实际用多少天完成任务？

2.丽丽看一本故事书，已看的页数与剩下的页数比是2：3，如果再看63页，已看页数正好是全书的75%。这本故事书一共多少页？

3.工人师傅加工一个无盖的长方形玻璃鱼缸，长2米，宽和高都是1米。做这个鱼缸至少需要多少平方米玻璃？（忽略连接处），在做成的鱼缸中装入0.6米深的水，如果把一条鱼放入装有水的鱼缸，全部沉入水中，这时水深0.7米。那么鱼的体积大约是多少立方米？

4.一列客车和一列货车同时从A、B两地相对开出，客车行完全程要10小时，货车行完全程要15小时。两车中途相遇后，客车又行了108千米，这时客车行

4了全程的。A、B两地相距多少千米？

55.为节约用水，自来水公司实行阶梯水价，标准为：每户每月用水不超过8立方米（含8立方米），每立方米1.76元，超出部分每立方米4.25元，某月李大爷和张大爷两家共用水32.6立方米，其中李大爷家用水量占60%，问张大爷家这个月应缴水费多少元？

参考答案：

一、1 √ 2 × 3 × 4 × 5 √

7二、1、（19680626）（男）

2、（）（-0.86）

3、（12）（84）

4、（12:1）（12）85、（七千三百零八万四千四百）（百万）（4.6）

6、（630）（126000）

7、（-2g）

138、（）（）

9、（0.3）

10、（m +4）（m-4）

11、（27）（9）

12、（2,3）（2,55

5或3,5或3,2或4,2或5,2）

三、1、B2、B3、B4、C5、C6、B

四、1、40032.51625112221 1362、6725410319163、x=2x=3x=8

五、1、（亮亮）

2、（慢）（快）

3、（70）4、800÷6=400

3六、1、（600）

2、略

3、（画平行四边形ABCD）

七、24-（4×2÷2+3.14×4×4×1）=7.44（cm）

八、1、3000×70÷（3000+500）=60（天）

2、63÷（75%-22+3）=180（页）

3、（1）2×1+2×（1×1+2×1）=8（平方米）

（2）2×1×（0.7-0.6）=0.2（立方米）

4、108÷（45-1510+15）=540（千米）

篇5：人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)

一、读拼音写词语。（10分）

zīxún

juã xǐng

cán kuì zhān yǎng

róu nân（）（）（）（）（）

二、用√标出带点字的正确读音。（4分）波涛（pō bō）供（gòng gōng）不应求、看守（kān kàn）猜度（dù duó）

三、查字典，按要求填空（5分）

1．“詹”字用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。

2．“释”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，第8画名称是（）

四、圈出下面词语中的错别字，改正在括号里。（4分）好意难确（）调兵遗将（）盛气凛人（）高瞻远主（）

五、选词填空。（5分）

指望 渴望

期望 希望

1．凡卡（）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，在信中，他哭诉：“我的生活没有（）了。”写完信后，他满怀（）去寄信。

即使„„也

尽管„„还是„„

虽然„„但是„„ 2．（）自己生活艰苦，桑娜（）把邻居西蒙的两个孩子抱回家来抚养。

六、把画线部分改成成语，填在括号里。（2分）

雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，深深地感动了我，教育了我。（）

七、造句。（4分）推测──

与其„„不如„„──

八、改病句。（4分）

1．雷锋精神是全国人民学习的榜样。____________________________________________

2．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。____________________________________________

九、扩句和缩句。（4分）

扩句：小朋友讨论问题。____________________________________________ 缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。____________________________________________

十、调整下面排列错乱的写作顺序（在括号里标出序号）（4分）（）确定中心，选好材料（）列作文提纲（）审清题意，明确要求（）草稿写好后，要认真修改

十一、阅读下文，回答问题。（16分）春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸（diān diàn）的，刚走到车站旁，一辆（蓝，篮）色的漂亮的公共汽车到站停住。我跨上车，只觉得后面有人把我的包（托，拖）了一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。我谢谢她，她笑笑，没应声。快到下一个停车站时，却听得她响亮地报着站名，还请要下车的乘客提早准备，注意随身携带的东西。我怀疑了，就问她“你是售票员吗？” 2 她一摇头。轻声回答：“不，我是一○八中学的学生。” 3 我更怀疑了，眼睛直直地（钉，盯）着她„„ 旁边坐着个（戴，带）眼镜的教师，他似乎了解的，用表扬的口吻说：“三好学生嘛！春节期间公共汽车乘客拥挤，售票员忙不过来，他们自己组织分批轮班上各条路线去服务。”说完又补充一句。“咳，怎不叫人看了心里甜？” 我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下去，把包递给了我，随后帮着售票员（捡，检）票，帮着怀抱婴儿的母亲下车，又帮着老大爷带着小孙子上车，等到乘客全部上车完毕，她最后一个又上了车„„ 6 我看在眼里，喜上心头。“好呀！春节期间义务劳动。” 我转（zhuǎn zhuàn）身进了胡同。没走多远，便望见一群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地在大扫除。他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面貌焕然一新。几个年龄较大的，还在给军属、烈属家扫院子，擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾„„干得干净利落。我望着他们笑。他们（察，擦）着流汗的脸，也笑了。我几乎要大喊出来了：“好呀！春节期间义务劳动。” 我穿出胡同，又遇到二三十个生气勃勃的孩子，排着整齐的队伍，举着小旗，站在街头宣传“讲文明，讲卫生”。他们用扬声筒起劲地说着、唱着。我不由自主地停住脚步，凝神地望着他们，直到耳边响起报时的钟声，才快步向前走去。走了不远回头望了他们一眼，只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗，响亮地呼着口号，还唱着“讲卫生，最光荣”的歌。这时，我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了，我用力地点了点头，“好呀！春节期间义务劳动！”

1．据词定音、定字（在文中打√）。（8分）

2．用‖划分文章段落并概括段落大意。（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．填空。（2分）

这篇文章记叙了春节前的一个早晨，作者亲眼看到的几个中小学生（）的事，表现了新中国少年儿童（）的优秀品质。

4．“好呀！春节期间义务劳动。”这句话在文中出现几次？这样反复出现起什么作用？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________ 5．“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。”作者为什么有这样的感觉？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________

6、请用“滔滔不绝、夸夸其谈、赞不绝口、骄傲自满”写一段话。（4分）____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

十二、作文（30分）

以《记一次„„活动》为题写一篇记叙文。

要求：1．把题目补充完整。2．思想健康、内容明确、具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，标点正确，详略得当。

参考答案

一、咨询、觉醒、惭愧、瞻仰、柔嫩

二、bō、gōng、kān、duó

三、1．Z、zhān； 2．采、5、横撇； 3．①；②

四、确—却；遗—遣；凛—凌；主—瞩

五、1．渴望；指望；希望； 2．尽管„„还是„„

六、舍己为人

九、1．雷锋是全国人民学习的榜样。

2．我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

十、扩句：三(1)班的小朋友热烈地讨论着老师提出的问题。

缩句：眼睛望着方向。

十二、2、3、1、4

十一、1．diàn、zhuǎn；蓝、托、盯、戴、检、擦

2．第一段（第1─7节）“我”在车上看见一个同学帮助售票员为乘客服务的情景。十分感人。

第二段（第8节）“我”看到少年儿童在胡同里大 扫除，使胡同的面貌焕然一新。

第三段（第9节）“我”看见同学们在街头宣传“讲文明，讲卫生”。

3．义务劳动助人为乐。

4．这句话在文章中共出现3次。这样反复出现，表达了作者对那些参加义务劳动的少年儿童助人为乐的品质的赞叹。

篇6：人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)

南江县2017年(春)期末学业水平测试

七年级语文试题（题卷）

（本试卷满分：150分，考试时间：l20分钟）

一、语文知识与运用（33分）

1.下列词语中画线字注音没有错误的一项是（）（3分）A.阖眼(hé)

校对(xiào)

哺育(bǔ)

鲜为人知(xiǎn)B.字帖(tiě)

亘古(gèn)

诘问(jié)

忍俊不禁(jīn)C.取缔(tì)

晌午(shǎng)

修葺(qì)

忧心忡忡(chōng)

D.挑逗(tiǎo)

矜持(jīn)

告罄(qìng)

怏怏不乐(yàng)2.下列词语书写有误的一项是（）（3分）

A.锋芒毕露

妇如皆知

目不窥园

沥尽心血

B.深恶痛绝

浩浩荡荡

色彩斑斓

大庭广众

C.诲人不倦

颠沛流离

仙露琼浆

祸不单行 D.语无伦次

五脏六腑

心有灵犀

返璞归真 3.下列各句中画线词语运用不正确的一组是（）（3分）A.人在年少时往往血气方刚，做事缺乏周密的考虑。

B.他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝，一下就得出了正确答案。C.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）

B.农民工返乡和大学毕业生就业问题，广泛引起全社会关注。（把“广泛”移到“全社会”后面）

C.经过北京人民的共同努力，使北京的空气质量状况有了明显改善。（把“有了”改成“得到了”）

D.不管鸟儿的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上蓝天。（把“即使”改成“如果”）

5.选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项（）（3分）

①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。

②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。

④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。A.比喻

拟人

对偶

排比

B.比喻

排比

对偶

拟人 C.排比

对偶

比喻

拟人

D.拟人

排比

比喻

对偶 6.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（）（3分）

泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为

。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大。

A.沉默无声

身处低谷而自卑

B.黑漆漆一片

身处低谷而自卑 C.沉默无声

身处险境而自卑

D.黑漆漆一片

身处险境而自卑 7.下列说法不正确的一项是（）（3分）A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

B.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人。C.《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人，是“诺第留斯号”的灵魂。

D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，《孙权劝学》就出自于它。

8.请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（3分）

聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。9.综合性学习。（9分）

学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。七年级（3）班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动，请你参加。

（1）解字义：汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例，在备选汉字中任选一个，发挥想象，解读其义。（3分）示例：众

三人团结，众志成城。备选汉字：尘

功

裕

（2）析广告：每一个汉字都有自己的生命，下面是一则公益广告语，请品析这则广告创意的巧妙之处。（3分）人品+良品=食品

（3）写对联：对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。我们常常会在名胜古迹或者市井闾巷看到很多对联。请为你熟悉的一处名胜古迹写一副对联。（不要求一定是自己写的，平时背诵积累的也可以）（3分）

二、古诗文积累与阅读（35分）

（一）名句积累（15分）

10.(1)___________________

，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）

(2)杨花榆荚无才思，___________________

。（《晚春》韩愈）

(3)《逢入京使 》中写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，充满了浓郁边塞生活气息的句子是 ___________________。

(4)《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”化用了孔子的名言 ___________________

。(5)《孙权劝学》中面对鲁肃的赞扬，吕蒙说： ___________________

，___________________

，大兄何见事之晚乎！

(6)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是 ___________________，___________________

。(7)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： ___________________

，___________________。

(8)《陋室铭》中表明陋室不陋的原因的句子是： ___________________

，___________________。

(9)《河中石兽》中老河兵笑曰：凡河中失石，当求之于上流。盖

___________________，___________________

，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

（二）诗歌赏析（5分）己亥杂诗（龚自珍）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。11.诗中“愁”具体指什么?(2分)12.“落红”指什么？后两句诗的言外之意是什么？（3分）

（三）文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成11－14小题。

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

13.解释下面句中画横线的词。(4分)

⑴公亦以此自矜

自矜：_______

⑵睨之久而不去

睨：__________

⑶但微颔之

颔：__________

⑷康肃笑而遣之 遣：_____ __ 14.翻译下面句子。(4分)

⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

⑵尔安敢轻吾射！

15.文中体现陈尧咨傲慢的语句是___，表明卖油翁观点的语句是___。(用原文语句回答)（4分)16.这则文言文告诉了人们什么道理?(3分)

三、现代文阅读（32分）

（一）阅读下面文章，完成17－21小题。（15分）驿路梨花（节选）

①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”

②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”

③为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”

④接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。

⑤原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”

⑥“前几年出嫁到山那边了。”

⑦不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

17.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？（3分）18.请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。（3分）①原来她还不是梨花

②那洁白的梨花

③驿路梨花处处开 19．选文第④段运用了哪种记叙顺序？这种顺序在这里的作用是什么？（3分）20.揣摩下面的语句，分析画线词语是怎样表情达意的。（3分）“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……” 21.根据本文的中心思想，请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。（3分）

（二）阅读下面文章，完成22－27小题。（17分）①整整的三年，他凑足了一百块钱！

②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”

③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

④怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！

⑤自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上两年，至多两年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！⑥可是，希望多半落空，祥子的也非例外。22.选文节选自

（作者名）《

》（作品名）（2分）

23.这是祥子买的第辆车，文中的“双寿”是指

（3分）24.“整整的三年，他凑足了一百块钱！”这句话独立成段有什么作用？（3分）25.文中画线句子体现了祥子怎样的心情？（3分）

26.祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么？（3分）27.第⑥段中的“希望”是指什么？（用选文中原文回答）“祥子的也非例外”在小说中是指哪一件事情？（3分）

四、写作（50分）

28.生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……请以《这样的人让我 》为题，写一篇不少于500字的作文。要求：（1）将题目补充完整（2）内容具体，有真情实感；

（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

七年级语文参考答案 一．（33分）

1.D

2.A

3.C

4.C

5.A

6.B

7.D(每小题3分)8.（3分）例：花儿摇拽，绿水微漾，倾诉着自然的欢愉。晨光熹微，萤火交错，编织着梦境的绮丽。9.（9分）

（1）小土为尘，一尘不染

出工出力，才会成功

有衣有谷，富裕之家（言之有理即可）（2）（利用拆字组合的方法，把“食”折成“人”和“良”字）广告强调做“食品”要靠“人品”和质量过关的“良品”。（意思相近即可）（3）略

二、古诗文积累与阅读（35分）

（一）（每空1分，共15分）

10.(1)独坐幽篁里(2)惟解漫天作雪飞(3)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(4)登泰山而小天下(5)士别三日，即更刮目相待(6)朔气传金柝，寒光照铁衣(7)出淤泥而不染，濯清涟而不妖(8)斯是陋室，惟吾德馨(9)石性坚重，沙性松浮

（二）诗歌赏析（5分）

11.(2分)诗人辞官离京与朋友分别的依依不舍之情 12.（3分）“落红”指落花。后两句诗言外之意是说，自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。

（三）文言文阅读（15分）

13.(4分)⑴自夸

⑵斜着眼看

⑶点头

⑷打发

14.(4分)⑴(老翁)见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头。

⑵你怎么敢轻视我射箭的技术！

15.（4分)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?)/无他，但手熟尔。(我亦无他，惟手熟尔。)16.(3分)再难的事,只要我们不断练习、不断实践,日久天长,必定会熟能生巧。同时,这个故事还告诉我们,不要自满自大,只有勤奋、努力,才能真正掌握工作的全部内容与真谛,也才能达到自己所想达到的理想境界。（答对一点可得满分）

三、现代文阅读（32分）

（一）（15分）17.（3分）她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。

18.（3分）①哈尼姑娘梨花②自然界的梨花③既指自然界盛开的梨花，也象征世代相传的雷锋精神。19．（3分）插叙

交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。

20.（3分）描写 了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。21.（3分）雷锋精神代代传（对仗不必很工整，能表现主题即可）

（二）（17分）

22.（2分）老舍（舒庆春）《骆驼祥子》 23.（3分）第一次

买车和生日

24.（3分）强调祥子为了买车而存钱的艰辛，为下文突出祥子买车时的激动作铺垫。25.（3分）体现了祥子买车时激动而喜悦的心情。26.（3分）有纪念意义，也提醒自己不要忘记；昭示着他新生活（生命）的开始。27.（3分）“希望”指“照这样下去，干上两年，至多两年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！”

篇7：六年级毕业考试语文模拟试卷

（小博士）

一、将下面的汉字进行适当的组合，重新成为六个新字。（不能重复用）

虫、帛、京、周、台、朱、月、禾、肉、府、木、鱼

_________________________________________

二、照样子写词语。

式样——样式（意思不变）

_________________________________________

牛奶——奶牛（意思变化）

_________________________________________

三、选择正确答案的序号填写在括号里。

1.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）

A.骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断

B.惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安邦

C.洋溢 安详 失魂落魄远见卓识

D.示威 沾污 才思敏杰万马齐喑

2.下面各组词语中带点字读音正确的一组是（ ）

A.熟（shú）练安抚（fǔ） 畸（jī）形

B.不菲（fěi） 酣（hàn）畅 要挟（xié）

C.缝隙（xì）浸（jìn）满魁梧（wú）

D.渲（xuān）染 应允（yǔn）砾（lì）石

3.下面各组词语中，有搭配不恰当词语的一组是（ ）

A.排除困难抵御敌人充满希望

B.和谐音符开展活动挪动身体

C.发生变化挖掘力量探索奥秘

4.“欣喜若狂、喜出望外、喜不自胜”三个词虽然都有高兴的意思，但其中第（ ）组中的两个词意思更为接近。

A.欣喜若狂喜出望外

B.喜出望外喜不自胜

C.喜不自胜欣喜若狂

四、用“严”组成不同的词语，填在括号内。

爸爸对我的要求一向很（ ）。有一天，爸爸向我推荐了一篇文章，内容主要是：李大钊在革命形势非常（ ）的情况下，仍然坚持工作。他被捕后，敌人对他（ ）拷打。最后，被敌人害死。读了文章后，爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着，一点儿也不（ ）。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我却没认识到问题的（ ）性，还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用（ ）的语气说：“别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时，仍（ ）党的秘密，这种大无畏的革命精神令人肃然起敬，可你还嘻嘻哈哈的，真是太不应该了！”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。

五、按要求写句子。

1.请你帮助某书店选择一句格言作为条幅。

_________________________________________

2.从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美它们。

A.庐山B.小草C.春雨D.梅花E.柳树

①_________________________________________

②_________________________________________

3.用恰当的关联词语把两个句子合并成一句话。

（1）小女孩儿没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。（2）小女孩儿不敢回家。

_________________________________________

六、按照要求改变句子的表达方式，让句子更加生动、形象。

1.人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。（改为反问句）

2.漓江的水真绿。（改为比喻句）

3.兴安岭有青松、白桦，还有野花。（改为拟人句）

七、按照顺序重新排列下面的段落，然后完成下列各题。

_________________________________________________

（ ）将军想：蚂蚁不可能成功了，六十九次的失败就是证明。就在这时，奇迹出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把玉米推过了墙头。将军被感动了。

（ ）一只蚂蚁恰好也在马槽里忙着自己的事。它在努力扛着一粒玉米，试图爬一堵垂直的“墙”——马槽的壁，将军的目光却被它吸引了。

（ ）一位将军被强大的敌人打败了，他的队伍溃不成军。将军也被迫躺在一个废弃不用的马槽里躲避敌人的搜捕。

（ ）将军凝视着蚂蚁。两次、三次、四次……将军默默数到第六十九次，每次玉米都被蚂蚁顶上去，最后都掉下来。

（ ）那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，也许不亚于人托起一头大象吧？第一次，玉米被顶起，很快又掉下来。蚂蚁连一丝的犹豫都没有，接着就开始了再次的努力。

（ ）从蚂蚁身上，将军找回了信心。后来，他重整军队，把敌人打得落花流水。他的帝国版图不断扩大。他，就是14世纪的蒙古皇帝——莫卧儿。

1.把重新排列的序号填在括号里。

2.先填空，再概括短文的主要内容。

短文是按照___________顺序记叙的。_______________________________

3.给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。

4.将军为什么能“重整军队，把敌人打得落花流水”？

_________________________________________________

八、阅读短文，回答问题。

亲 情

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄。”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。

他刚准备再（拔拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（t#）。

老母亲急了()已经感冒了不是()怎么这么不听话()从小就不爱加衣服()絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧（截住停下）：“妈，你那边天气怎么样呀？”母亲回答道：“雪还在下呢！”

他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他深深（担心牵挂）的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点儿发懵。

1.选择括号内合适的字词，用直线画出来。

2.给第四自然段没有标点的地方加上标点。

3.选用文中的词语填空。

老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的( )。而对于父亲的叮嘱，儿子的态度是()，对于老母亲的叮嘱，老王的表现是( )。

4.你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”这句话的？

九、从下面的习作题目中，任选一题写一篇不少于400字的短文。

1.从小到大，我们每一天的成长，点滴的进步，都离不开长辈的呵护、老师的关爱、同学伙伴的关心，在你的心目中，一定有要感谢的人。想一想你要感谢的人是谁？为什么要感谢他（她）？想好了写一篇作文。

要求：要举出具体的事例，把事件的经过写清楚、写具体，还要表达自己的真情实感。

2.仔细观察右图，写一篇习作。

要求：（1）观察画面，注意把人物的动作、神态写下来。（2）联系生活实际，把想到的写出来。（3）想象要合理。

篇8：人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)

（四）姓名：得分：

第一部分：积累运用（43分）

1．看拼音写词语。（8分）

duànliànyōuyǎfěicuìcǎipáishūjíchōutìróngyùdànshēng

()()()()()()()()

2．“宋建设、邓云珊、张晓、钱敏”四位同学参加学校民主测评，这四个人的姓名按音序排列，依次是、、、；按姓氏笔画由少到多排列，排在最前的是，排在第三位的是。（3分）

3．“太平猴魁，天下名茶！”这句话中的“魁”字是结构，按部首查字法应先查部，再查法应查大写字母，再查音节；可组词：、。（7分）

4．选择填空。（9分）

（1）下列汉字起笔全相同的一项是()。

A．门 尖 必 为B．丹 光 长 丸C．丑 民 书 君D．册 革 在 成（2）与“售货员：顾客”表示的关系最相似的一项是()。

A．校长：教师B．经理：营业员C．父母：子女D．作家：读者

（3）下面句子中黑体字的意思是()。

这件珍宝总算物归原主啦！A．由，属于 B．趋向 C．返回，回到本处D．归并，合并

（4）下面四组词语中，没有错别字的一组是()。

A．阴谋鬼计不计其数含糊其词B．五彩缤纷蜿蜒曲折震撼天地

C．面容慈祥清澈见底处景生情D．长途拔涉实事求是混水摸鱼

（5）“这是科技大楼。”一句中的“科技大楼”有5个修饰词语，排列顺序正确的一项是()。①一座②现代化的③黄山市④唯一的⑤新型A．③①④②⑤B．①⑤②③④C．③④①②⑤D．②④①⑤③

（6）选择恰当的比喻，依次填入空格处。

春联，是中国文学殿堂里的一枝奇葩！它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为大观。（A．.如旭日喷薄B．似风拂扬柳C．如小桥流水D．.若大江东去）

5．在括号里填上表示“看”的词语，注意不要重复哦。(5分)

我和游客来到布鲁塞尔广场，怀着崇敬的心情（）小于连的塑像。我抬头（）塑像，只见小于连光着身子正在撒尿。他调皮地低头（）着广场，那摸样可爱极了。离开广场时，我回头远远地（）塑像，暗暗地说：“小于连，我（）你的机智！”

6．给下面一段话加上合适的标点符号。（6分）

周总理是因境设辞的典范比如到朝鲜访问他就说愿我们的友谊像鸭绿江一样源远流长到尼泊尔他则说愿我们的友谊像喜马拉雅山一样雄伟壮丽同样说友谊但两国的地理环境不同他就用了不同的比喻

7．走进古诗话离别。（5分）同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古名句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，走进古诗话离别。”表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送： “，西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》诗中则说：“，”，豁达开朗，劝慰勉励溢于言表。

第二部分：口语交际（5分）

新一轮的班干部竞选活动即将拉开帷幕，一贯乐观开朗的吴倩同学这几天却一直闷闷不乐。原来，她正为自己是否要参加此次竞选发愁呢？因为，妈妈明确表态反对她参加竞选，认为当班干部会影响学习。可吴倩同学自己却很想参加这次活动，她不知道究竟该怎么办？当班干部会影响学习吗？你是怎样看待这个问题的，快帮吴倩出出主意吧！

第三部分：阅读理解(22分)

（一）智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1．用自己的话说说这则寓言的大意。（3分）

2．富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？（4分）

3．读了这则寓言，你最想对文中的谁发表感慨？请写在下面。（2分）

（二）受人青睐的绿色食品

①当你去超市采购时，你是否注意到，茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装上都印有同样的图案——太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽，这就是“绿色食品”的标志图案，这些食品就是大名鼎鼎的绿色食品。

②你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗？怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品？其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标志图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。

③绿色食品为什么受人青睐呢？

④随着生活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味，又要有营养、卫生、无任何污染。因此，不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮，正快速涌进我们的生活。

⑤绿色食品的涵盖面十分广泛。它包括地里种的，水中游的等多种多样的食品，如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程，如作物要在没有污染的地方进行栽培，以保护作物不受污染；禽畜的饲料中，不准含有对人体有害的激素添加剂；制罐头、饮料的工厂中，使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。

⑥绿色食品标志已成为我国食品走向国际市场的通行证，在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来“绿色事业”，是利国利民，造福子孙后代的事业。

1．绿色食品指的是什么？（2分）

2．绿色食品的标志图案是什么？这一图案蕴含的意思是什么？（2分）

3．从全文看，绿色食品受人青睐的主要原因是什么？请简要回答。（2分）4．第③自然段在文中的作用是。（2分）

5．绿色食品的生产有哪些严格的操作规程？请简要回答。（3分）①。②。③。

6．请为“绿色食品”设计一条公益广告词。（2分）第四部分：快乐作文(30分)

不久，你就要小学毕业了，外地的亲人或小伙伴一定非常挂念你，想知道你的学习如何，身体怎样，什么时候毕业，毕业以后能不能到他那儿去玩玩„„请你给外地的亲友写封信，告诉他们你最近的情况和暑假的打算。

篇9：人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)

（三）第一部分积累运用(35分)姓名： 得分：

一、汉字部分。（15分）

1、根据拼音写汉字。（4分）①有些年轻人狂wàng 自大，其实在德高wàng 重的智者面前，他们的行为可笑之极。②虽然古语说“成者为王，败者为kòu ”，但任何比赛guàn 军只有一个，我们要学会享受奋斗的过程，何必在意是否争得了第一？

2、给加点字注音。（2分）这片植被显得极不协调，路左边是参（）差不齐的灌木野草，右边却是齐刷刷的参（）天大树。

3、小磊在QQ中给远方工作的妈妈留言，出现了两个错别字，请你订正。（2分）

您走后的这两个星期好慢长，似乎没有边际，我想您香喷喷的饭菜，想您温暖的拥抱，想您对我的唠叨甚至责骂。妈妈，您要注意身体，即使您在天崖海角，儿子的心也跟在您的身边。

4、请你理解下列句中的“服”分别是什么意思。（3分）①老师说得很有道理，我服了。（）

②海阳二小的校服简洁、阳光、大方。（）

③他是北方人，刚来到黄山，不服水土，连续病了好几天。（）

5、查字典。（2分）“梦寐以求”的“寐”，如果用部首查字法，应查“宀”部，再查 画；如果用音序查字法，先查声母“M”，再查韵母。

6、猜字谜是一种益智游戏，下面有三个字谜，如果你能猜出两个，就算全对。（2分）

①池中不见水，地上不见泥。（）②两点水。（）③人有它大，天没它大。（）

二、文化积累。（16分）

7、请填写古诗的下一句。（6分）

①，也傍桑阴学种瓜。②不识庐山真面目。③洛阳亲友如相问。

8、《有的人》是诗人臧克家为纪念文学家（）逝世十三周年而写的一首诗，其中有一句诗是“有的人，俯下身子给人民当牛马”，这让人想起这位文学家曾说的“ ”。（3分）

9、“文房四宝”是笔、、纸、砚； “文人四艺”是、棋、书、画；“国画四君子”是梅、兰、、菊；“中国古典四大名著”是《三国演义》《 》《西游记》《红楼梦》。（4分）

10、关于年龄的称谓有弱冠、而立、古稀、花甲、耄耋（màodié）等，其中“花甲”指的是 岁。（1分）

11、看到一些四字成语，我想到了六年级语文课本中的人物。（2分）“爱憎分明”使我想到了，“淡泊名利”使我想到了，“视死如归”使我想到了，“见多识广”使我想到了

三、语言运用。（6分）

11、仿写。（3分）

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是，就

12、说话要得体。（3分）

阿珊的叔叔患重病住院，阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。姗姗对躺在病床上的叔叔说：“①叔叔，听说您得了很 严重的病住院了，②我和爸爸特地来看望您，③希望您早日康复！”回家的路上，爸爸责怪阿珊说话不恰当。你觉得阿珊哪句话说得不对？怎样说才恰当呢？

说得不恰当的话是（填序号）； 第二部分 阅读理解（33分）

一、阅读《诗中的“秋”》，回答13—18题。（17分）

小时候，爸爸教我一字一句朗读唐诗，还说，你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸什么叫“妙处”，爸爸笑而不答。不过，读诗的时候，纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱，还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫，把爸爸的吟哦声衬托得很古典。

我读诗一定始于某一个秋天，因为《子夜吴歌·秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月，万户捣衣声”，我问爸爸“捣衣”是什么意思，爸爸说，隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗?这样衣服可以洗得干净些，这就是“捣衣”。哦，懂了。

我就这样一首首读了下来，读了很多描写秋天的古诗。“空气新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。哦，这首诗我懂得。我家屋后有山，山上有树，每逢深秋雨后，看月光在树间穿行，听山泉在石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。

“近种篱边菊，秋天未著花”。这两句我也懂得，只是我并不喜欢菊花的长相，它们的花瓣为什么这样整齐而呆板呢?纸剪出来似的。谢了的花梗子又黏又滑，还有一种难闻的怪味。读到“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”，就是一幅清淡的水墨画了，秋风送远了帆影，跟好朋友分别，心里是多么难舍啊!张籍有一首《秋思》：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”还有岑参的《逢入京使》：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”两相对照，不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗?渐渐地，我读诗读出了兴趣，也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式，也关心起诗人的身世际遇了，我因此增长了不少知识。

13、“纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱”用了哪两种修辞手法？（2分）

14、品读“把爸爸的吟哦声衬托得很古典”，回答两个问题。（4分）

①如果要将“吟哦”换成另一个意思相近的词，你觉得可以换成哪个词？

②请你理解什么叫“很古典”？

15、请根据文中的叙述解释“捣衣”的意思。（2分）

16、如果将文中“就是一幅清淡的水墨画了”中的“水墨画”换成“油画”，你觉得恰当么？说说你的理由。（3分）

17、“我”最终也体会到了爸爸说的“读诗的妙处”，请你说说有哪些妙处？（4分）

18、请你写一个含有“秋”字的成语。(2分)

二、阅读《给困难取个名字》，回答19—24题。（16分）

（1）你给困难起了一个只有一个字的名字，叫：坎。

（2）在你办公室最显眼的位置上，悬挂着一幅卷轴，上面写着斗大的一个 “坎”。没有人知道这个字的意义，但你知道。几年前，你一手创建的企业因为遇上一场意外的官司而风雨飘摇。你正愁闷着，那天，你父亲来了，送来这幅字。他说：孩子，说白了，这困难其实就是道坎。你说，这天下有人迈不过去的坎吗？（3）我给困难起了一个两个字的名字，叫：（A）。

（4）有一天，我以前教过的一个学生来找我，老是说他现在如何的处境不佳，如何的困难重重。我在他说话的间隙，插了一句：困难像弹簧……他不等我说完就接下去说：你弱它就强，你强它就弱，说完他就笑了，再也不提困难这两个字了。

（5）他给困难起了一个三个字的名字，叫：（B）

（6）他是我的一个朋友。有一次，打电话找他，问起他最近在做什么。他说他在搬石头。我吃了一惊。心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢？原来，他正在开发一个软件，已经失败了好多次了，可他一直坚持着不放弃。他说：再给我点时间，我一准儿会把这块“绊脚石”搬开的。

（7）我们给困难起了一个四个字的名字，叫：小菜一碟。

（8）那天，公司老总召集全公司员工开会。公司接到一笔大订单，按理要三个月才能完成的工作量却要求我们在一个月内交货。老总很清楚这决不是件容易的事，但从公司发展的角度出发却必须完成。在会上，老总问，怎么样？能不能完成？真完不成我们就放弃这笔订单。我们全体员工是这样说的：没问题，小菜一碟。

（9）困难没有统一的标准，如果你认为它是道坎它就是道坎，你迟早会迈过这道坎；如果你认为它是弹簧它就是根弹簧，你铆（mǎo）足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性；如果你认为它是绊脚石它就是块绊脚石，搬开后，你的面前就马上呈现出一条宽阔的阳光大道来；如果你认为它是小菜一碟它就是小菜一碟，你肯定会有十足的信心将它几大口吃个尽光。当然，你若是非要认定困难就是困难不可，那么你十有八九要在这困难的面前（C）一蹶（jué）不振的。

（10）更何况，这世上有许多困难原本是算不上困难的，仅仅是因为我们心里认为它是困难它才成了困难。其实，①我们心里并不把困难当回事，②有许多困难我们会避免遭遇，③就算真的遇到了困难，我们④会具有足够战胜困难的力量和勇气的。

19、结合第（4）、（6）段内容，请给第（3）段的“A”处、第（5）段的“B”处，填写相应的关键词。（4分）答： A： ； B：

20、根据要求填成语。（4分）①文中有一个词的意思是“形容形势很不稳定”，请你写出这个四字成语。答： ②请你在第（9）段“C”处填上一个四字成语，这个词的意思是“形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后缩”。答：

21、请将第（2）段中划横线的反问句改成陈述句。（2分）答：

22、请你结合文意，将以下连词分别填入第（10）段的①②③④处，使句意连贯。注意一个都不要错哦，本题见错无分。（2分）供选连词：而且、也、只要、不仅 答：① ② ③ ④

23、请你再给困难起一个名字，要求是五个字。（2分）答：

24、读完全文，你认为本文作者是想告诉我们一个怎样的道理？（2分）答：

第三部分 写作能力（30分）作文题：我心中最美的一幅画

这里的“画”或是一处风景，或是一个难忘的镜头，也可能是精彩的瞬间凝成的永恒画面。要求：写记叙文，表达真情实感，不少于450字。

小学六年级语文毕业考试模拟卷

（五）姓名：

得分：

一、汉字识辨写。（共10分）

1、读拼音，写词语，我能把字写得最漂亮！（2分）ēn cì kuí w ú jiāng yìng zéi kòu()()()()

2、我会用“√”给加点的字选择正确的注音。（2分）

塑料（sù shuò）瑰丽（guīguì）褪色（sè shǎi）粗糙（zào cāo）

3、我能用“○”圈出错别字，并且能在括号里写出正确的字来。（2分）焦躁不安 别出新栽 迫不急待 齐心协力（）锻练身体 面目慈祥 漫不精心 鸦雀无声（）

4、我会查字典。（4分）（1）“砼”“ 芈”两个字中，我认为“砼”适合用（）查字法查字典，“芈”适合用（）查字法查字典。（2）“负”字的部首是（），音序是（），这个字的解释有：①失败;②背着；③凭借；④遭受；⑤亏欠；⑥违背；⑦享有…...我会为下面词语中的“负”选择正确的解释（填序号）颇负盛名（）身负重伤（）负荆请罪（）不负众望（）

二、词语积学用。（共8分）

1、我能在下面一段话中正确地用上表示“看”的词语。（3分）

瞻仰 仰望 打量 张望 浏览 眺望

粗略地（）了桌上的报纸，又向门外（）了一会儿。一个男孩进了院，仔细一（），是小表弟。我带着他到对面萧山死玩。站在山顶，（）蓝天白云，（）远处风景，心情好了许多。返回途中，我顺便（）了烈士纪念碑。

2、我能用恰当的成语表达下面的意思。（2分）人特别多（）口才很好（）非常勤奋（）形势危急（）

3、我会照样子写词语。（2分）（1）骄阳似火 水平如镜（2）无忧无虑 无影无踪

4、我会在句子中用上恰当的成语。（1分）（1）经过一番努力，大家终于把真相查了个（）。(2)读书如吃东西，不能（），要细嚼慢咽才行。

三、句子万花筒。（共10分）

1、不改变原意，我会给下面的句子变脸。（4分）

（1）日本人妄图霸占钓鱼岛，我们绝不能容忍。（改成反问句）（2）这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐。（改成“被”字句）

（3）渔夫说：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为间接转述）

（4）他们俩，一个非常生气，一个十分高兴。（用夸张或比喻使句子更生动）

2、我会用符号在原文上修改病句。（4分）

儿童节那天的一个下午，全校师生和同学们在教学楼前观看文艺演出。表演了精致的节目、歌舞和小品。我给大家唱了“娃哈哈”这首歌。大家玩得真是太开心极了？

3、我会仿写句子。（2分）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱，爱她的，爱她的，爱她的。

四、课文回放。（12分）

1、我会按课文原文默写填空。（8分）

①过去的日子如，如，；我留着些什么痕迹呢？（《匆匆》）②她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的，变成物理学的一个新的，变成一条条，她变成了科学史上。（《跨越百年的美丽》）

3、六年级语文课文的学习，让我明白了许多道理。（2分）《 》让我明白了要学会独立自主；《 》让我明白了要珍惜今天的幸福生活；《 》让我明白了保护地球资源的重要性；《唯一的听众》让我明白了

4、我知道下面人物分别出现在六年级的那篇语文课文。（2分）星期五：《 》 杀人犯乔埃： 《 》 叙利奥：《 》 谢皮罗教授： 《 》

五、传统文化屋。（１０分）

１、我会背经典。（２分）你问我春、夏、秋、冬是什么？我就会告诉你：春，就是高鼎笔下描绘的“，拂堤杨柳醉春烟”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“落霞与孤鹜齐飞。”的和谐；冬，就是“岑参眼里的“忽如一夜春风来，”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。

２、我会用经典。（２分）我会用《论语》中的“ ”来表达对远道而来的客人的真诚欢迎；会用《三字经》中的句子 来劝诫自己要刻苦学习。香港法律规定原产地是中国的商品从内地出口到香港是不用交关税的。一次，内地一批葡萄酒要出口到香港，一个商人随口吟了两句唐诗就证明了在一千多年前的中国就有葡萄酒了。这两句唐诗是“。”

３、下面的诗句，我知道他们都是描写的哪个传统节日的情景。（２分）（１）玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。（）（２）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（）（３）风吹旷野纸钱飞，古墓累累春草绿。（）（４）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（）

４、看到下面四个成语，我想到了我国的四大古典名著中的人物。（２分）神通广大（）神机妙算（）两面三刀（）逼上梁山（）

５、我能写出自己学习小学语文课文时了解到的我国古代神话故事。（２分）阅读芳草地。（共２４分）

（一）阅读文言文《学弈》，要求做题。

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，；一人虽听之，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。１、按原文填空。（１分）

２、解释下面字在文中的意思。（２分）善： 诲： 援： 然： ３、我能用自己的话说说下面句子的意思。（２分）

虽与之俱学，弗若之矣。

４、和“专心致志”意思相近的词语我还能写出两个。（１分）５、从这个故事中我明白了一个道理。（１分）

（二）阅读课文《卖火柴的小女孩》（节选），按要求做题。（８分）

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角（jiǎo jué）里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和(hé huo)一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福①，跟着她奶奶一起走向新年的幸福②中去。

1、《卖火柴的小女孩》作者是被誉为“ ”的丹麦作家，我还读过他写的童话作品《 》《 》等。（2分）

2、我能在括号里用“√”给加点的字选择正确的读音。（1分）

3、语段中划“ ”的句子，我知道该怎样朗读：（）（填序号）（1分）A、语调应该是重而急促，语气应该是焦急不安。B、语调应该是低沉缓慢，语气应该是同情悲伤。C、语调应该是高亢轻快，语气应该是激动愤怒。

4、我知道小女孩在临死前曾经看到了哪些“美丽的东西”。（2分）

5、我能写出语段中标有序号①②的两个“幸福”的具体含义。（1分）“幸福” ①： “幸福” ②：

6、读了这两段文字，我想把自己的体会写下来。（1分）

（三）阅读短文，按要求完成题目。（9分）

理性之爱 徐连祥

①一位女孩，在她一岁多的时候，因为生病发烧，不行导致了失明和耳聋。家人都很同情她的遭遇，凡事都会让着她，迁就她。日复一日，过分的纵容和宠爱无疑增长了她的任性与暴戾，致使她在家里为所欲为，摔东西，把睡着妹妹的摇篮推翻……干尽坏事，但是大家都对她抱着一种心酸的宽容。

②女孩长到5岁时，家里给她请了位家庭教师，但她根本不买老师的账，甚至有一次趁老师不注意，竟把她锁在楼上，着着实实把老师捉弄了一把！

③更令人头痛的是，她吃饭时，向来没有规矩，明明知道如何使用刀叉和汤匙，却不肯如法使用，故意用手抓取食物，并且不管是谁碗里的饭菜，只要她高兴，尽可随手去抓。又一次，她闻到老师碗里有她爱吃的香肠，便习惯性地伸出了手。出人意料的是，老师迅速按住她的手，硬是慢慢扳开它，把那根香肠夺了过来。女孩气得满地打滚，嚎啕大哭。

④女孩的父亲不高兴了，黑着脸对老师说：“她是个可怜的残疾孩子，我们总该有雅量容忍她这一点吧！”“我知道她残障、受挫折、自暴自弃、可怜……但是你有没有想过，她被宠得无法无天了，这样下去会毁了她的。先生，你答应过我，我可以按照自己的方式教育她。”老师深深地吸了一口气说。

⑤餐厅里后来只剩下老师和孩子两人，整整一上午，老师甚至动用了武力，强迫孩子吃饭时规规矩矩地坐在那儿，老老实实地使用刀叉、汤匙，饭后叠好餐巾……紧接着，老师争取女孩子家人的同意，单独与女孩生活了一段时间，才渐渐驯服了她的骄横，与她建立了深厚的感情，然后教她盲文，教她手语，教她说话，直至充当她的眼睛，陪着她读完哈佛大学的拉德克里夫学院。

⑥这个女孩就是美国盲人女作家海伦•凯勒，而她的成功无不渗透着恩师安妮•沙利文毕生的心血。

⑦我们没有任何理由去纵容某个生命的自暴自弃或自甘堕落，哪怕是出于心底的同情。明智的选择是像安妮•莎莉文老师那样，用一种理性的爱去驯服她，唤醒她，让残缺的生命也能绽放出完美的人生。

9、年幼的海伦•凯勒干过哪些自暴自弃、无法无天的事情？（2分）

10、请用波浪线在原文中画出与第⑥段中加点的“毕生”一词相照应的句子。（1分）

11、文章最后一句话的作用是什么？（2分）

12、简要说出安妮•莎莉文是用怎样的理性之爱改变海伦的。（2分）13.在安妮•莎莉文的帮助下，海伦•凯勒后来成为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。①请你列举出海伦·凯勒的一部主要著作；②懂得感恩是人们的美德，请以海伦凯勒的身份打个电话给安妮·莎莉文，向她表达感谢之情。（把电话中要说的话写在下面的横线上，字数不超过50字）（2分）（1）著作：《 》