护士医生岗位职责（通用11篇）
篇1：护士医生岗位职责
山西介休义棠城峰煤业有限公司
医生、护士岗位职责
一、医生职责
1、遵章守纪，准时上班、值班，每早8时交接班，做好交接班记录，如有特殊情况，提前电话联系。交班医师须待接班医师到来在，方可离去。认真执行首诊负责制。门诊病历书写客观、真实、准确、及时。初诊及新发病例“六项”记录，即：主诉，病史，既往史、检查、诊断、处理。
2、仪表端庄，遵守医生职业道德规范，接诊热心，诊察细心，宣教耐心。急救有之所想，以人为本，文明行医。对病人和霭礼貌，诊断细心、耐心、关心，工作认真负责，技术上精益求精，做好病人的思想工作。
3、对急诊，重危病例必须高度重视，认真诊查，必要时可请所内的其他医生会诊。对疑难病情和危机重症视病情酌情留观或及时转院，以免延误病情。遇有矿内急救病例，务必迅速出诊，果断处理。负责医疗门诊，急诊和转诊工作，发现问题及时处理或向领导汇报。
4、严格遵守《处方管理法》[试行]实施细则，不开人情方、大处方、合理用药，诚信服务。
5、认真填写门诊、病例和急诊日志，要求书写完整，重点突出，字迹清楚。如有急救病人。应积极配合矿上相关部门进行急救，必要时要佩戴安全服务进行井下急救。危重
病人应就地抢救，待病情稳定后方可移动。
6、遵守劳动纪律，不擅自离开工作岗位，认真执行各自项规章制度和技术操作常规，严防差错事故。值班期间负责留所观察病例的诊查工作，并做好所内的安全保卫工作。
7、在所长领导下，负责做好医疗、预防、保健工作，并完成所长临时交办的各项任务。
8、在完成本职工作的前提下，积极完成领导交办的其它工作任务。服从矿上领导的调配。
二、护士职责
1、护士要协助医生做好本职工作，做好医生的后备及助理工作，不迟到不早退，每天统一着装，保持工作服的清洁，不得有污染。
2、每次调配药后，玻璃板要清理干净，台面不允许有水印。时刻保持消毒柜、玻璃板以及地面等的情洁。每天将用过的治疗盘及毛巾清理干净，清理过的毛巾，治疗盘内及探针、镊子等不允许有异物。
3、每天要及时检查、急救包内的物品及药品是否齐全。随时处于应急状态，并做到定人保管，定位放置，定位贮存。一切抢救物品不得外借。
4、严格三查七对
1三查：摆药后查，服药，注射，处置前查，服药，注○
射，处置后查。
2七对：对床号，姓名，药名，剂量，浓度，用法，时○
间。
5、医嘱不清楚或未签名，不注明时间，剂量，用法时，应问清楚及补上后，方可执行。使用药品钱应先检查质量，标签，有效期和批号，不符合要求，不得使用。
6、给药，输液，前要询问有无过敏史，多种药物合用时，要注意配伍禁忌，输液前多次查对并登记，确定无误后方可输入，并注意观察输液过程。
7、完成所负责病人的各项治疗和护理工作，并做好护理记录，抢救病人是口头医嘱，需经双方核实无误后，方可执行。
8、无菌手术操作前，须查对用物灭菌日期及物品质量。
9、每天需要检查整个诊室，不要留下任何器材和私人物品，对于消耗性材料及时更换补充，保证完整配套，充足有效。
10、护士交班时须当面交接。值班护士在交班前须完成本班医疗，护理工作，写好交班记录，并清理好抢救室，治疗室，处置室，药房等室。
篇2：护士医生岗位职责
（一）作为医生，应时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；救死扶伤，实行社会主义的人道主义；
（二）尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁；
（三）文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人；
（四）廉洁奉公。自觉遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物；
（五）不泄露病人隐私与秘密；
（六）正确处理同行同事间的关系，相互学习，团结协作；
（七）严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。
护士岗位责任
一、按时上下班制度，不迟到早退。
二、凡注射凭医生开具的处方，注射时要细致准确。
三、严格执行查对制度，认真做好三查七对，热情体贴地对待病人。
四、严格执行操作技术及各项注射操作规程，操作时应戴口罩、帽子。
五、对规定应做过敏试验的药品，必须先做过敏试验，皮试阴性者注射后观察20分钟方可离去，一旦发生过敏反应或意外，应及时采取措施，并立即告知医生，一同进行抢救。
六、准备各项急救所需药品、器材、定量、定点、定位放置。
七、严格执行一人一针一管一用制度，防止交叉感染。
八、严格对使用过的一次性注射器、输液器、一律焚烧、数量时间登记。
篇3：护士眼中的医生职业形象
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.1.1 护士情况
某三甲医院护士170名, 全部为女性;<25岁20人, 25~34岁114人, 35~50岁32人, >50岁4人;文化程度:高中11人, 大学157人, 研究生2人。
1.1.2 医生情况
该三甲医院各科室的医生。
1.2 方法
随机抽取各科室护士182名, 发放问卷, 现场收回, 剔除不完整问卷12份, 有效问卷170份, 有效回收率93.4%。问卷共3部分, 第一部分为一般资料, 包括性别、年龄、文化程度;第二部分针对医生职业形象和有损医生职业形象的行为进行调查;第三部分在查阅相关文献的基础上[2], 选择了责任心、廉洁、奉献精神、同情心、友好、谦虚等22个名词, 要求护士按照医生实际情况对每一项进行打分 (采用5级评分标准, 5分最好, 1分最差) 。通过数据分析, 得出现实中医生的职业形象情况及其影响因素, 为改革医学教育模式、提高医生职业形象提供参考。
2 结果
2.1 护士对医生职业形象的满意度
护士对医生职业形象的评价标准: (1) 非常满意:在日常工作中普遍得到大家的好评; (2) 比较满意:在日常工作中得到大部分人的认可; (3) 一般:在日常工作中表现得不太称职; (4) 不满意:在日常工作中受到人们的批评。其中职业责任感满意度最高 (37%) , 言谈举止、着装仪表满意度最低 (2%) , 具体见表1。
2.2 护士眼中有损医生职业形象的行为
护士作为医生的合作者、同事, 反映的问题更接近实际情况, 她们认为有损医生职业形象的因素是多方面的, 包括专业技术和非专业技术因素, 具体表现在收病人红包、技术差等方面。我们在查阅有关医生职业声望及影响因素调查的文献基础上[2], 选择了10个方面进行调查, 具体见表2。
2.3 护士对医生职业素养表现的评分情况
通过与医生平时的合作, 护士觉得医生在廉洁、利他、平等仁爱、真诚、团体精神、谦虚、友好方面做得不到位, 评分结果见表3。
2.4 护士认为医生职业素养培养时期
提高医生的职业素养不是一蹴而就的事情, 应该把职业素养培养贯穿于医生职业生涯的每一阶段。99%的护士认为医生的职业素养培养非常有必要。调查显示, 选择大学阶段、岗前培训阶段、在职教育阶段的护士比例相当 (见表4) , 这说明, 护士认为医生职业素养培养应该从大学开始, 而且是全程的, 贯穿其整个职业生涯。
3 讨论
3.1 影响医生职业形象的因素
从表2可以看出, 影响医生职业形象的行为是多方面的, 排名前5位的分别是:责任心差 (59%) , 收病人红包 (58%) , 拿药品器械回扣 (45%) , 不尊重病人 (41%) , 技术差 (41%) 。可以发现, 非技术因素所占的比例大于技术因素, 原因可能是:随着社会的进步, 人们对健康的认识也发生了变化, 希望在看病的同时得到应有的人文关怀, 受到尊重和公平对待等。表3显示, 在护士对医生职业素养表现的评分中, 得分最低的3项是:廉洁 (3.04分) 、利他 (3.16分) 、平等仁爱 (3.24分) 。这也反映出医生职业素养的重要性。因此, 医生的专业技术和人文素养对其职业形象的影响力相同, 要从根本上改变以往的观念和教育模式, 在培养医生专业技能的同时, 加大人文素质培养。
3.2 医学生教育
医生的职责是救死扶伤, 发扬人道主义精神。但是, 在市场经济条件下, 有些医生偏离了这个轨道, 存在作风不正问题, 损害了病人利益, 加重了国家、群众的经济负担, 严重影响着医疗行业的纯洁性, 因此, 提高医生职业形象很有必要。医生的培养总的来说有3个阶段:大学、岗前培训、在职教育, 每一个阶段都至关重要。医学生进入临床课程学习阶段, 首次接触病人, 临床课教师应该将医学人文精神贯穿到医疗工作和临床教学中, 加强医学生的人文精神培养[3], 使其养成良好的习惯, 树立正确的价值观, 将病人利益放在首位。岗前培训阶段应进行再教育, 医学生在进入医生行列之时应明确自己的职责所在, 为以后的工作做好准备。在职培训阶段, 医生应接受新观念和新技术培训, 在工作中不断完善和提高职业形象, 努力做一名受人尊敬的医务工作者。
摘要：目的 调查护士对医生职业形象的评价, 了解医生职业形象的影响因素。方法 以问卷形式对170名护士进行调查, 得出护士眼中影响医生职业形象的行为。结果 影响医生职业形象的因素, 除了专业技术因素外还有非专业技术因素。结论 要将专业技术培养和人文精神培养相结合, 将职业素养教育贯穿于医生的整个职业生涯。
关键词：医生,职业形象,人文精神
参考文献
[1]张劲强, 肖水源.医生职业声望及影响因素[J].中国行为医学科学, 2005, 14 (5) :470-471.
[2]冯丽萍, 周燕.培育医学人文精神是构建医院和谐文化的基础[J].中国卫生质量管理, 2013, 20 (2) :72-74.
篇4：大熊医生找护士
一天，长颈鹿歪着脖子跑来了，“医生，我的后脑勺疼得厉害，您快帮我看看吧！” 大熊医生看着一眼望不到头顶的长颈鹿，犯了难，“你这么高，我怎么帮你看呢？”于是，它找来了一把梯子，正爬着呢，脚一滑，“咕咚”一声就摔了下来。
这一切正好被大象看到了，它说：“我用鼻子把你卷起来试试吧！”治疗完成后，大象也累得喘不上气了，因为大熊医生太重了。
“大熊医生，你为何不聘请一位护士呢？”大象擦着汗水说。
“对呀，真是一个好办法。” 大熊医生在橡树小镇贴了一张招聘启事。
没过多久，小猴来应聘了，它动作麻利，蹿上蹿下地给长颈鹿换药，大熊医生很满意。这时，一只蜈蚣歪歪扭扭地走来了，“医生，我的脚好疼啊！”
“哪只脚疼？” 大熊医生问。
“好像是左边倒数第10只，也许是右边正数第32只……”大熊医生很无奈，只好一只脚一只脚地给蜈蚣检查。事后，它决定再贴出一张招聘启事。几天后，蚂蚁被选上了，这小家伙做事有条不紊，而且速度也快，给蜈蚣上药正合适。
就这样，大熊医生有了两位得力的助手：能跑会跳的猴子，细心周到的蚂蚁。有了它们的协助，大熊医生工作起来更得心应手了。
（选自《蜜蜂报·低年级》）
篇5：内镜室医生护士职责
在科主任及护士长指导下，做好以下工作：
1、认真做好术前准备、术中配合、术后观察和仪器保养等工作，严格执行消毒隔离制度及无菌操作规范。
2、及时请领器材、物品，并做到定位存放、定人保管，建立物品消耗登记制度。
3、爱护公共物品熟练掌握各种仪器性能和使用方法，严格按操作常规进行准备。
4、认真配合医生完成各种内镜检查及治理工作，协助观察病情变化。
5、严格执行医院感染管理的相关规定，内镜及其他器材用后及时清洗消毒、吹干、保养，做到每天小检查，每周大检查，发现问题及时报告。
6、按规定做好预约工作，及时送检病理，发放报告单，并做好各项登记工作。
7、做好进医生及护士的指导与带教工作。
内镜中心医生职责
1、在科主任领导下，完成内镜室日常的诊断、治疗及所分配的其他工作。
2、与护士一起，组织实施有关内镜室的管理规定与制度。
3、负责对下级医生和进修医生的指导与带教。
4、负责内镜检查与治疗的质量控制；严格执行诊疗的各项规程、规章。
5、制定符合实际的培训计划及业务学习计划，不断提高自身的业务水平。
6、交代有关的医疗建议，解答患者询问。
7、密切联系临床，加强信息反馈，做好内镜诊疗与临床、手术、病理的追踪随访。
8、爱惜仪器，正确使用仪器，落实仪器的保养与维护。
内镜诊疗室工作制度
1、在科主任领导下，开展各项内镜诊疗工作。实习、进修、参观人员应服从内镜室工作人员的安排。
2、工作人员入室应衣帽整洁、端正，操作时应戴手套。
3、内镜诊疗室整齐、清洁，各种物品放置有序，定期补充。
4、医护人员应做好检查前解释工作，解除患者紧张情绪，确保检查治疗顺序进行，检查后应详细交代术后注意事项。
5、内镜诊治过程中必须思想集中，严格执行操作规范，对疑难问题须请求上级医生，以便做出正确诊断和处理。
6、用过的器材物品及时送洗消室，进行清洗消毒处理。
7、室内仪器设备应有专人管理，每日对设备情况进行登记，内镜进行测漏，发现问题及时联系工程技术人员检查、保养和维修，保持性能良好。
8、工作结束后，须对各部位进行安全检查（如水、电、仪器、各柜上锁等），确保无误后方可离去。值班人员：各诊疗室紫外线消毒30分钟。
内镜中心护士每日工作流程
1、开启检查室大门，消毒液擦拭工作台面，准备检查中所需物品及器材、注水瓶及湿滑瓶装入灭菌用水备用。
2、接通电源。开启内镜主机→光源→连接吸引器→注水瓶→打开灯泡。75%酒精擦拭物镜（内镜前端）表面，连接测试图文系统。
3、按顺序叫病人，进行检查室后按检查需要摆放正确体位，上消化道检查患者嘱咐咬紧牙垫，接好弯盘。检查中注意观察患者情况，防止牙垫脱出，若发现异常变化，协助医生及时处理。
4、取活检时，右手持活检钳钳取组织标本，并将标本及时放入福尔马林试管中，贴上标签，钳子用后损毁放入专用污物桶。
5、检查结束，牙垫等丢入污物桶内，内镜前端放入水桶中反复吸引持续按压送气送水钮30秒，并进行床旁初洗，纱布或小毛巾擦洗软管部2-3次。
6、取下内镜送消毒室（转运内镜及放入消毒池中，请轻拿轻放）进行清洗、消毒。清洗前后请刷卡（洗消登记卡）
7、湿化瓶、注水瓶、治疗碗、弯盘等送消毒室清洗消毒干净后及时晾干备用。
8、吸引瓶内污水倒入厕所并冲洗干净，瓶内加入含氯消毒液浸泡30分钟。吸引管浸入含氯消毒液中30分钟，刷洗干净、干燥备用。（500mg/L含氯消毒液）
9、内镜测漏登记（仪器使用登记本、消毒登记本、工作量、测漏登记等）
10、核对登记病理及时送病理诊断室。
11、紫外线消毒30分钟。
12、每周五下午擦洗内镜主机及打扫室内卫生，月末整理发票。
内镜洗消室工作管理制度
1、洗消室为内镜中心所有用后内镜及附件清洗消毒的场所，故应有专人管理。
2、工作人员清洗消毒内镜时，须穿戴必要的防护用品，包括工作服、口罩、帽子、手套等。非工作人员禁止入内。
3、严格区分无菌区与污染区，清洁物品和污染物品。
4、清洁消毒后的内镜和附件应按规定地点固定放置，不得和未清洁消毒物品混放。
5、使用过的内镜及附件，应立即进行清洗消毒处理。严格按照《内镜清洗消毒技术操作规范》（2004版）执行。
6、洗消室工作人员要有高度的工作责任感，对所有物品都要进行认真的清洗消毒，并做好每日登记工作：包括内镜编号（刷卡）、清洗时间、消毒时间等事项。
7、所有消毒物品定期进行检测，确保安全无误，防止交叉感染，消毒剂浓度必须每日定时监测并做好记录。
软式内镜的清洗消毒流程
软式内镜使用后应当立即用湿纱布擦去外表面污物，并反复送气与送水至少10秒钟，取下内镜并装好防水盖，置合适的容器中送洗消毒室。
一、初洗：将内镜放入初洗池（槽）内
1、在流动水下彻底冲洗，用纱布反复擦洗镜身，同时将操作部清洗干净；
2、取下活检入口阀门、吸引器按钮和送水按钮，用清洁毛刷彻底刷洗活检孔道和导光软管的吸引器管道；
3、安装全管道灌流器、管道插管；
4、全管道灌洗器接50ml注射器，吸清水注入送气送水管道；
5、将取下的吸引器按钮，送水送气按钮和活检入口阀用清水冲洗干净放入清毒池浸泡。
二、酶洗：
1、多酶洗液的配置和浸泡时间按照产品说明书‘
2、将清洗后的内镜置于酶洗池（槽）中，用注射器抽吸多酶洗液100ml,冲洗送气送水管道及活检孔道，操作部及镜身用多酶洗液擦洗（尤其要彻底清除有机物）；
3、多酶洗液浸泡后的内镜，用注射器彻底冲洗各管道，以去除管道内的多酶洗液及松脱的污物，同时冲洗内镜的外表面。
4、用50ml的注射器向管道冲气，排出管道内的水分，以免稀释消毒剂。
三、消毒：将清洗后的内镜置于消毒池（槽）并全部浸没酸性氧化电位水中，各孔道用水注射器灌满酸性氧化水电位水，浸泡时间为2-3分钟。
四、末洗：用碱性氧化电位水将内镜外表面及腔内残留酸性氧化电位水中和取出。
五、把消毒好的内镜放在工作台上，取下清洗的各种专用全管道灌流器，管道插塞，用清洗毛巾擦干内镜外表面，将各孔道的水分吹干后送诊疗室用于下一病人的诊疗。
胃镜检查流程
1、预约好检查时间的患者，在就诊大厅就座并在检查同意书上签字。
2、注意预约单右上角的序号，听到呼吸相应序号时前往预约台报到。
3、观看大屏幕等候诊室呼叫，叫到名字请到相应诊室门口等候检查，请您备好卫生纸、利多卡因胶浆，60岁以上患者携带我院一周内心电图报告。
4、无痛胃镜检查者准备：心电图报告+胸部X线报告，并有一人陪同。
5、进入诊室后，口服利多卡因胶浆（含服2分钟后咽下），脱鞋上床，左侧卧位，全身放松，深呼吸，配合医生我那称检查。
6、检查完毕后请在大厅等候检查报告（约30分钟）。有病理检查者去门诊收费室交费，将申请单及发票交给诊室护士，并留下联系电话。取病例报告时，请携带胃镜报告单或发票。
病理：90元/部位（4个工作日去报），加快费155元（第二天下午4时去报告）；材料费77元。
7、带上检查报告：挂号就诊。
篇6：医生护士辞职报告
致尊敬的xx院长：
你们好！
我是xx，首先在此向你们致以最诚挚的问候！祝你们工作顺心！生活愉快！天天好心情！
非常抱歉！上次我都没有向你们道别就离开了医院-----一个让我事业起步并深深培养过我的地方。对于我贸然离开离开医院的行为，我在此正式向你们致以最真诚的歉意！诚请你们谅解！
在xx待过的九个月，是我生命中非常难忘而极具意义的一段时光，xx的那种“家”的感觉给我留下了深刻的印象，这也必定是我今后常回“家”看看的的最重要原因之一！
感谢医院所有关心我、信任我的领导、老师们，无论今后我走到哪儿，我都会记住曾经给予我支持和帮助的人们，并用实际的行动予以回报，滴水之恩，当涌泉相报！
人生中有太多不可预测的机遇，有时机遇来临的突然及宝贵，会让每个面临它的人作出一些旁人难以理解的决定，甚至会引来一些非议或负面影响，但这个举动也必然会在一段时间后让所有关注它的人为之叹服。
一个人为什么会成功？是因为他有一颗成功的心，他时时刻刻为成功找经验、找方法；一个人为什么会失败？是因为他有一颗失败的心，他时时刻刻为失败找理由、找借口。成功者历经挫折而热情不减！成功者永不放弃，放弃者永不成功！
为了理想和现实的需要，我再次决定离开xx。我很幸运地选择了能实现理想和满足现实需要的事业。请你们放心，我在任何时候，都会堂堂正正地做人，光明磊落地做事，正正当当地挣钱。
今天，请允许我在此正式向xx辞职，请领导们批准！
如果我的家人来向你们咨询甚至求助什么，也请你们站在一个第三者的位子，保持一个中立的态度，一味地“帮”他们，很可能是在害他们，让他们徒添烦恼；更可能是在害我，让我徒添挫折。劝他们保持一个理性的思维和平和的心态，是真正地帮他们、关心我。请你们理解、支持！谢谢！
我完全能体会我的父母为我呕心沥血、无私付出的心情，所以我跟他们回来了一次，但我已经是成年人了，我有自己的思想和完全行为能力。我所做的一切决定都是经过了成熟的独立思考后的结果，也是坚定而无怨无悔的。父母给成年子女充分的尊重和一个自由的空间，会让他们的子女感激不已，子女同样地也会用实际行动予以回报！我能自由的来去，说明了很多问题，也是对即将可能到来的一切荒唐传言的最有力反击，我坚信院领导们不会被这些负面影响蒙惑。
今年年底，我一定会回萍乡、回xx拜访你们！
篇7：医生护士要求掌握
门诊医生工作站：
1请说明门诊病人在系统里的主要流程
2如何给病人登记，并说明病人登记的作用
3如何确定已经登记的病人的卡号，避免重复登记
4如何书写门诊病历，如何生成门诊病历模板，并在书写病历时使用病历模板来书写门诊病历 5如何录入普通医嘱，同方医嘱，如何给药品添加详细用法
6如何删除已经录入的医嘱
7如何查看病人历史处方信息，并使用或者修改病人历史处方
8如何制作协定处方，并在录入医嘱时使用协定处方
8如何查看病人报告，并说明病人报告是什么东西。
住院医生工作站
1请说明住院病人在系统里的主要流程
2如何录入普通医嘱，如何录入文字医嘱，如何录入同方医嘱
3请说明加药用法与不加药用法的区别，静滴与接滴的区别。
4如何制作医嘱模板，并在录入医嘱时使用医嘱模板，如何修改医嘱模板，5如何修改医嘱，删除医嘱，作废医嘱，停医嘱，并说明什么情况下可以做以上操作 6如何录入出院、转科医嘱
7如何查看住院病人的报告
8如何书写入院诊断
9如何设置常用项目，并在录入医嘱时，使用常用项目
护士要求掌握内容
1如何登记病人，并注意已登记病人如何处理。（修改已经登记病人信息。如何查询病人登记信息）
2如何给病人安排床位，给病人转床，包床，撤销包床。护士长要掌握床位的添加删除。3如何给病人办理转科，出院。出院召回。
4如何核对病人医嘱，撤销已核对的病人医嘱
5如何退回医嘱，编辑皮试
6如何在核对病人医嘱时，修改病人某条医嘱的费用明细
7如何执行病人医嘱，并在执行医嘱时修改某条医嘱的费用明细
篇8：护士医生岗位职责
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2012年3月~2015年3月本院收治的800例手术中接受麻醉的患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各400例。对照组男197例,女203例,年龄19~63岁,平均年龄(38.7±12.3)岁;观察组男201例,女199例,年龄20~64岁,平均年龄(39.2±12.6)岁。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
对照组进行常规的配合护理操作。观察组进行更具针对性的麻醉配合护理,其具体操作如下。
1.2.1 心理护理
首先对需要进行麻醉的患者做好基本的麻醉知识普及减少不必要的紧张甚至是恐惧的情绪发生,最终更好的帮助整个麻醉工作能顺利的进行。同时介绍并提醒术中可能遇到的不适以避免在术中发生意外情况。对患者进行鼓励以增强其战胜疾病的信心,提高其对麻醉和手术耐受性,有效减少麻醉并发症发生[2]。
1.2.2 术前准备
手术前按照麻醉预案,准备好术中所需各种麻醉常规用品,做好术中所需仪器和设备的保管、维护、保养工作,确保其能正常运行,合理放置所有物品,以便术中及时提供给医生[3]。这样可在更短的时间内找到相应的麻醉器具实施麻醉,从而减少时间并且增加对整个麻醉过程的把控能力。在实施麻醉前有条件的可以让护士与医生进行一定的沟通,保证接下来的麻醉工作能够更加顺利默契的进行。1.2.3术中配合在麻醉开始前手术室护士应协助麻醉医生摆好体位以确保各种麻醉操作顺利开展,并建立一条甚至多条静脉通道以保证快速补液[4]。还有对管道的外部也要进行关注以避免其发生脱落最终对整个麻醉产生不利影响。有效的关注手术室内的温度和湿度,当发生不适时应该马上进行调节。术中尽量用温盐水纱布擦拭血迹,用37℃左右的热盐水进行体腔冲洗,以避免引起体热散失[5]。
1.3 观察指标
观察两组患者的各项麻醉时间。
1.4 统计学方法
采用SPSS20.0统计学软件进行数据统计分析。计量资料以均数±标准差(±s)表示,采用t检验;计数资料以率(%)表示,采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。
2 结果
对照组全身麻醉插管时间为(28.1±8.7)min,静脉麻醉时间为(18.8±12.1)min,推管内麻醉时间为(16.7±6.1)min,急诊手术时间为(17.2±6.8)min;观察组的全身麻醉插管时间为(15.2±3.8)min,静脉麻醉时间为(12.9±5.2)min,推管内麻醉时间为(18.3±6.2)min,急诊手术时间为(13.6±4.1)min。观察组的各项麻醉时间明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。
3 讨论
麻醉在手术室中非常常见且为必不可少的工作。因为手术会带给患者带来巨大的疼痛,在患者不能忍受的同时将会极大程度的影响到手术的顺利实施。最古老的麻醉技术为古代中医发明的麻沸散,其目的也是为了让患者处于一个安静的状态来避免对医生的治疗有所干扰。但是有时对于患者的麻醉一个人是难以完成的,这时候护士与医生的配合就成了关键,能否进行良好的配合将直接影响到麻醉的实施效果甚至最终影响到手术的治疗效果。而更具有针对性的默契配合才能在更短的时间内将麻醉工作更加有效的实施并帮助达到一个非常完美的效果。
本文研究中,观察组的各项麻醉时间要明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。
对于任何手术,时间都是分秒必争的,时间消耗的越少,对患者的风险也就越小,其最终的治疗成功几率也自然就越高。针对性的麻醉配合护理能更好的减少麻醉时间也就是对治疗工作最直接的帮助。在整个麻醉的过程中很多时候对时间的耽误都是因为相互之间的配合不默契导致最终消耗的时间反而更多,这样就会给患者接下来的手术带来极大的风险。只有更加默契的配合并加上充足的准备才能更好更完善的将整个麻醉工作做到最好。也只有这样才能在最大程度上保证患者的治疗效果,从而对患者的生命健康安全真正的负责。
摘要：目的 研究总结手术室护士与麻醉医生配合的护理体会。方法 800例手术中接受麻醉的患者,随机分为观察组和对照组,每组400例。对照组采用常规的手术室麻醉配合护理,观察组进行针对性的配合训练并最终有效执行更为默契的麻醉配合护理。观察分析两组患者的综合护理状况。结果 观察组的全身麻醉插管时间、静脉麻醉时间、推管内麻醉时间、急诊手术时间均明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 更为娴熟和默契的配合能帮助增强护理效果从而更好的保证患者的健康安全。
关键词：手术室,护士与麻醉医生配合,护理体会
参考文献
[1]王淑梅.手术室新护士规范化培训方法探讨.河南外科学杂志,2015(3):75-76.
[2]燕晨龙,梁敏.11例主动脉夹层动脉瘤复合手术的护理配合.当代护士(下旬刊),2015(7):99-101.
[3]纪阴心.全麻下俯卧位脊柱手术护士与麻醉师的护理配合体会.中国社区医师,2014(35):161-162.
[4]李华.用直形器械行单孔腹腔镜胆囊切除术的护理配合.江苏医药,2014,22:2818-2819.
篇9：交个医生或护士做朋友
如果我们不幸生了病，这本身就是件令人烦心的事情。但是，接下来，我们常常还不得不面临另外一件烦心的事情。那就是，如何找个好医生?
一千个人眼中可能有一千个“好医生”
什么样的医生，可以说是个好医生?恐怕这永远都是个见仁见智的问题。
可能大多数病人都认为，在大医院工作，年资较高，职称较高，名气较大的医生应该就是个好医生。
教育部门的人大概认为，一个人数理化，特别是英语学得好，是成为一个好医生的必要条件。因此，一个年轻人能不能进医学院，能进什么样的医学院，主要取决于高考中数理化和英语的成绩。从医学院毕业后，能不能继续读硕士、博士，更是在很大程度上取决于英语水平。更有意思的是，即使是和英语、数理化基本不沾边的中医学院，也是按同样的条件挑选未来的医生和“好医生”。
至于卫生部门和医院管理部门，可能都认为科研项目、科研奖项和学术论文是评价一个“好医生”的重要标准。因此，我们国家的医生不但有不同的职称、级别，而且晋职晋级的主要条件就取决于科研成果和论文发表情况。
很多医疗机构的老板，评价“好医生”的标准可能就简明直接多了。那就是：越能多掏病人腰包的医生，便越是个好医生。
媒体报道或塑造的“好医生”，也形象各异。在我们国家，过去很长时间内，标准的好医生是扎根农村，用一根银针、一把草药治好了一个个贫下中农的医生。后来，好医生往往是留学海外，拒绝高薪挽留，毅然回国，创造了一个个科学奇迹的医生。
前些年，美国人拍了部热播电视剧“豪斯医生”。该片经由网络和街角路边的碟片小贩，在我国也很风行。
豪斯医生性格乖张、愤世嫉俗、离经叛道。他遇到的总是奇奇怪怪的病人。也总是由于他超常的逻辑推理、雄辩的口才、不合常理的行为，这些病人才得到正确的诊断和治疗。
200g年有一部屡获大奖的日本电影《亲爱的医生》。其中的主角伊野治医生，富有同情心、和蔼可亲、医术“高明”，被当地人奉为神明。可是，导演却只能遗憾地告诉观众，伊野治医生其实是个骗子。
上世纪70年代，美国媒体曾广泛报道过一个现实中的“伊野治”——布兰特“医生”。他是个因抢劫银行而逃匿的退役士兵，却在一个小镇成了一个公认的“好医生”。
近些年来，网络成了越来越重要的信息来源。在许多国家，包括我们国家，有很多网站专门收集医生们的背景资料。然后，把这些资料放在网上，由网民进行打分或评论。
西方国家的很多医生对这种做法感到非常愤怒。他们认为，这样侵犯了他们的隐私权。但是，又无可奈何。当然，也有医生因为在网上得到了高分而暗自欢喜。还有些较真的人，采用科学的方法，对网上的评价和医生的实际水平、能力和职业道德进行比较。最终，他们得出的结论是：剔除装饰性的学术词语，用一句通俗的话来概括，那就是，这些评价基本上“纯粹是扯淡”。
在我国，前一阵子，周立波先生发表“网络公厕论”，引来万夫唾骂。周先生此言，不无夸张搞笑的味道。网民们的激愤，也不无娱乐成分。但是，依据我的经验，至少就求医看病这样实实在在的事来说，不可过于相信目前网络上那些不靠谱的言论。
如何找到一个好医生?
好医生究竟有没有标准?或者，更实际一些，我们如何才能找到一个好医生?
前一个问题，比较好回答。虽然我前面说到，不同的人群或机构，对“好医生”有不同的评选条件。但是，自古以来，对病人来说，好医生有一些通常的标准。例如，医术精湛、知识广博、思维清晰、观察细致、医德高尚、善于沟通、富于同情心等。现代医学中，诊断治疗技术可谓日新月异。对医学新知识、新技术的掌握和了解，是公认的好医生的重要标准。现在，好医生还应该加一个基本条件，即通过了国家统一的资格考试，并且至少有三五年的临床工作经验。
后一个问题就不太好回答。符合上面条件的真正的好医生其实大有人在。但是，对一般民众来说，要找到一个好医生并不容易。
俗话说，外行看热闹，内行看门道。现代医学是一门非常复杂的技术。非专业人员，包括非专业性媒体的评价报道，往往都不太可靠。
很多国家都实行“家庭医生”制度。这些家庭医生的一个重要职责，就是在需要时为他们所服务的病人推荐合适的好医生。由于是行业中人，他们所做的推荐，比病人自己盲目寻找更加方便快捷，也更加可靠。
很遗憾，在我们国家，家庭医生的普及路途还很遥远。不过，我们也有自己的特色。那就是人情味浓厚。一个比较实际的做法，就是尽可能交个医生或护士做朋友。在需要找个合适的医生或医疗机构时，可以咨询他们的意见。或者让他们帮助在专业的网站、学术性期刊中搜索。这样得出的结果，总会可靠些。
不同时候，我们需要不一样的好医生
此外，十全十美的医生，往往可遇而不可求。不同情况下，我们对一个医生，大可不必求全责备。在得了重大、危急或需要复杂手术的疾病时，最好找一个医术精湛、经验丰富的医生和一个具有良好资质的医疗机构。
十几年前，我所在的科室，新开展一项“射频消融”治疗心律失常的手术。有一次，我们治疗一个“右室旁道”的病人。几个人背着沉重的铅衣，围在病人身边，忙乱了五六个小时，却毫无头绪。我们不停地温言细语，安慰病人。病人忍受着长时间的x线照射和被迫卧床的痛苦，却反过来不停地安慰我们这些“态度和蔼”的医生。后来，我们请来一位专家，不到半个小时就解决了问题。
这位专家平时性格暴躁，也从不忌讳收取“红包”。但是，当时，对我们这位病人来说，这位专家实在可以说是位“好医生”。
相反，对于一个慢性病患者，特别是得了功能性疾病的患者，医生的沟通能力、责任心就更为重要。
大多数慢性病，如高血压、心力衰竭、糖尿病、哮喘、关节炎等疾病的治疗，需要不断调整治疗方案。医生的细心观察和责任心，对这种调整过程最为重要。
篇10：最美护士医生评选材料
2014年被县政府评为最美临泉人：最美医务工作者
主管护师
安徽省急诊急救专科护士
阜阳市最美青工
2014阜阳市三基比赛“优秀奖”
阜阳全市三基考核“第一名”
我叫XXX，女，34岁，系临泉县人民医院的一名优秀的护士。护理专业大专毕业，本科在读生。从事心内科护理工作8年，在普外科工作5年。
从事护理工作13年来，始终牢记党的宗旨，模范践行“三个代表”重要思想，视患者利益高于一切，她以高尚的医德，优质的服务和勇于吃苦，忘我工作的精神赢得了身边同行的尊敬，患者的信赖。在平凡的工作岗位上以不平凡的工作事迹得到了组织上的充分肯定。几年来，先后荣获多次嘉奖、先进工作者。
一、转变观念，调整内涵，增强服务意识
从事护士工作十余年来，我牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，转变“病人围着医护转的传统观念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起到了一个很好的窗口“作用”。
护理工作是繁杂而辛苦的。在心内科工作的8年中，针对内科疾病病情重、变化快的情况，及时准确地为病人做基础护理，耐心细致地为病人做病情观察。“三查七对”从不含糊，熟练运用护理操作技能。真正做到了待患如亲人。
在2012年深冬的一个晚上，值班时，一位年过七旬的老人，因突发“心肌梗死”被抬入病房。当时老人已陷入昏迷状态，脸上和衣服上都是呕吐物，大小便失禁，亲人还未赶到，看此情景，立即投入急救中，从吸氧、静脉输液到留置导尿，动作轻柔、技术闲熟，每一项都认真地完成。并未因为晚上就简化操作规程，观察生命体征，监视病情的进展，穿梭于老人与护理站之间。但最终老人因病情过重，天亮时抢救无效死亡。这时，只有他的老伴赶到了，正处于极度悲伤之中，怎么办？看着老人就无声地躺在那，不行。我们对自己说：“去世的人也是有尊严的”。于是开始为老人整理遗容。与医生一起帮助老人穿戴整齐。事后，老人的女儿专程来到医院感谢我们。“谢谢你替我们尽了孝道，让我父亲安祥辞世，你是我们的大恩人，是我父亲的又一个女儿”。这样的例子很多，正因为我们做的比说的多，做的比说的好，所以赢得了患者及家属的赞誉，也受到科室领导及院领导的充分肯定。
二、加强业务学习，提高护理水平
深知要想做了一名好护士，工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱上，更重要地是丰富自己的理论知识和实践经验能力，为了提高自身素质，增强服务意识，培养理论强、技术硬的基本技能，她坚持理论指导实践，实践检验理论，注意融会贯通，学以致用。在内科的一些脑血管病人中常常会留下肢体功能障碍，为了提高这类病人日后生活质量，最大限度提高肢体功能程度，翻阅有关资料、找方法、并在学到的新理论应用到护理实践中去，制定了偏瘫病人康复计划，取得了很好成效。
篇11：医生护士英语会话2
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Unit Two At the Registration Office
对话3 Dialogue Three
护士：早上好！
Nurse: Good morning.病人：你好！
Patient: Good morning.护士：请问哪里不舒服？
Nurse: What seems to be the problem?
病人：高烧，感觉糟透了。
Patient: I’m running a high fever and feeling terribly bad.护士：这种情况出现有多久了？
Nurse: How long have you had the problem?
病人：从昨晚开始的。
Patient: Since last night.护士：您以前来过咱们医院吗？
Nurse: Well, have you ever been here before?
病人：事实上，我也是刚刚到这个城市。
Patient: As a matter of fact, I have just moved to this city.洛基国际英语
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护士： 好的，那么您得先填写这张挂号表。比如您的年龄，挂号，住址等等。
Nurse: O.K.In that case, you have to fill in this registration card.Your age, gender, address and things like that.病人：每问题。请问我应该挂哪科？
Patient: No problem.Which department should I register with, madam?
护士：您最好挂内科。
Nurse: You’d better go to the medical department.病人：表填好，给你。
Patient: Here is my registration card.护士：谢谢。挂号费是一美圆。
Nurse: Thank you.The registration fee is one dollar.，病人：好的。请问我该怎么走？
Patient: Fine.But can you tell me how to get to the medical department, please?
护士：坐电梯到三楼，左拐。沿着走道走。您会看到一块牌子在您的右手边。
Nurse: Take the lift to the third floor and then make a left turn.Go along the corridor until you see the sign on your right.病人：多谢了。
Patient: Thanks a lot.护士：不客气。
Nurse: You’re welcome.单词 Words
registration n.挂号
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gender n.性别
address n.住址
department n.科，系，部门
register vi挂号
fee n.费
lift n.电梯
corridor n.走道
短语
Phrases
run a high fever发高烧
as a matter of fact事实上
in that case 如果那样
fill in 填写
and things like that等等
register with 挂（某科）的号
had better 最好
take a lift坐电梯
make a left turn向左拐
句子
Sentence Patterns 洛基国际英语
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What seems to be the problem? 请问哪里不舒服？
How long have you had the problem? 这种情况出现有多久了？
In that case, you have to fill in this registration card.Your age, gender, address and things like that.那么您得先填写这张挂号表。比如您的年龄，性别，住址等等。
Which department should I register with, madam? 请问我应该挂哪科？
You’d better go to the medical department.您最好挂内科。
Take the lift to the third floor and then make a left turn.Go along the corridor until you see the sign on your right.坐电梯到三楼，左拐。沿着走道走。您会看到一块牌子在您的右手边。
相关单词（人体部位）Related Words blood vessel 血管
vein 静脉
artery 动脉
capillary 毛细血管
nerve 神经
spinal marrow 脊髓
lung 肺
heart 心
diaphragm 隔膜
internal organs 内脏
stomach 胃
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liver 肝脏
gallbladder 胆囊
pancreas 胰
spleen 脾
duodenum 十二指肠
small intestine 小肠
large intestine 大肠
caecum 盲肠
vermiform appendix 阑尾
rectum 直肠
anus 肛门
kidney 肾脏
bladder 膀胱
penis 阴茎
testicle 睾丸
scrotum, 阴囊
urethra 尿道
ovary 卵巢
womb 子宫
vagina 阴道
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相关短语
Related Phrase
take someicine 服药
feel sick 感到恶心
feel short of breath 觉得气急
have noppetite 没有胃口
have difficulty in breathing 呼吸困难
chronic disease 慢性病
suffer from an allergy 过敏
hear of 听说
相关表达方式（询问病情）
Related Expressions(asking the patient about his/her illness)
What seems to be the trouble?
你怎么啦？
What seems to be the problem?
你怎么啦？
What’s troubling you?
你哪里不舒服？
Wher does it hurt?
你哪里不舒服？
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In what way are you feeing sick?
你哪里不舒服？
What seems to be bothering you?
你哪里不舒服？
Tell me what your problem is?
你哪里不舒服？
When did the pain start?
你什么时候开始痛的？
Which tooth is troubling you?
你哪颗牙不好？
What hurts you?
你哪里不舒服？
What’s wrong with your ear?
你的耳朵怎么了？
Since when have you been feeling like that?
什么时候开始有这种感觉的？
How long have you had this trouble?
你得这病有多久了？
How long has it been this way?
这样多久了？
What did you eat yesterday?
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你昨天吃了什么东西？
Have you take any medicine for it?
你吃过什么药吗？
Do you feel tired?
你感觉疲倦吗？
Are you feeling sick?
你感到恶心吗？
Any vomitting?
有没有呕吐？
Are you feeling all right?
你感觉好吗？
Are your bowels regular?
你的大便正常吗？
Do you cough?
你咳嗽吗？
Do you feel short of breath sometimes?
你有时觉得气急吗？
Do you have any appetite?
你吃东西有胃口吗？
Do you have any difficulty breathing?
你呼吸有困难吗？
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Does it hurt?
你通不痛？
Did you have any pains here before?
你以前这儿痛过吗？
Have you ever had this experience before?
你以前有过这种情况吗？
Have you had any chronic diseases in the past?
你过去有没有得过慢性病？
Have you ever heard of any chronic diseases whin your family?
你以前听没听说过你家里人有谁得过慢性病？
How is your sleep?
你睡眠怎样？
Is this cut still painful?
伤口还疼吗？
Did you suffer from an allergy?
你有过敏史吗？
“成千上万人疯狂下载。。。
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