教育系统2006年平安校园创建工作实施方案

教育系统2006年平安校园创建工作实施方案（通用10篇）

篇1：教育系统2006年平安校园创建工作实施方案

2006年度“平安校园”创建工作实施方案

根据县教育局“平安校园”创建工作的统一安排，为更好地开展学区“平安校园”创建工作，给广大师生创造安全有序的教育教学环境，特制定如下实施方案：

一、指导思想与工作目标

（一）指导思想：县教育局“平安门源”创建办的指导下，继续深入开展“平安校园”创建工作，发挥法制副校的作用，建立健全各项安全制度，集中整治校园周边环境治理，全面落实各项措施，实现年度创建工作目标，为西滩教育事业发展和社会进步创造和谐稳定的社会环境。

（二）工作目标：通过不懈的努力和扎实工作，使各小学平安、稳定的大好局面更加巩固；校园周边环境综合治理更加规范，防范措施到位，师生安全感明显增强，2006年力争使60%的校园达到“平安校园”的标准。

二、时间步骤

根据县教育局安排，“平安校园”创建活动共分宣传动员、调查摸底阶段、组织实施阶段、自查自评阶段。

第一阶段、宣传动员安排部署、调查摸底阶段（2006年1月至4月15日）

1、集中召开动员大会

根据县教育局“平安门源”创建办的统一要求，“平安校园”创建将召开由“平安校园”创建领导小组各成员参加的创建平安校园工作动员大会，进行集中动员，使参会人员进一步认识创建“平安校园”活动的重大意义，增强法制意识和安全意识。

2、认真组织宣传

一是加强法制和道德教育。结合“四五”普法和依法治理工作规划，在青少年学生中开展多种形式的法制宣传教育，不断提高全体师生的法律意识和法制观念，开展送法进校、进户活动。组织学习《未成年人保护法》、《宪法》、《刑法》、《教育法》、《九年义务教育法》、《教师法》等法律知识。

二是加强宣传鼓动，加大宣传力度。大张旗鼓地宣传建设“平安校园”的重要性，努力营造平安、和谐的育人环境，单位主要负责人要承担主要职责，创办宣传专栏，制作长期性宣传标语，通过宣传，在全社会形成关心青少年健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。

3、研究制定年度实施方案，做好工作部署，落实工作任务。

4、“平安校园”创建领导小组各成员积极开展调研活动，重点查找影响校园稳定、平安的突出问题和存在的困难。

5、在全体师生中开展平安标准大讨论。通过了解，掌握平安创建工作中存在的困难和需要解决的实际问题，分析存在问题的原因。

第二阶段 组织实施阶段（2006年4月15日至10月底）

1、建立健全本单位的各项工作制度，为全面开展创建工作打好坚实的基础，建立工作档案。

2、启动各项基础工作。

3、开展校园周边环境综合治理专项整治活动。

4、坚持打防结合，预防为主，标本兼治，重在治本的原则。

5、坚持属地管理和谁主管谁负责的原则。

6、坚持与时俱进，开拓创新，提高实效的原则。

7、坚持党对平安创建工作领导的原则。

四、创建的主要工作

1、强化对各中小学、幼儿园治安重点难点的整治，搞好师生安全和校材保卫工作。各中小学配合有关部门重点整治娱乐场所，网吧等公共场所，禁止未成年人尤其是中小学生进入网吧上网，影响学生身心健康，影响对学生的管理，不断净化校园环境。

2、认真做好矛盾纠纷排查调处工作，及时发现和准确掌握学校的矛盾纠纷，预防杜绝群体性事件的发生。对学生中违纪违法行为要坚持抓小、抓早、抓苗头、抓源头，确保把矛盾和问题解决在基层，解决在萌芽状态，防止矛盾纠纷激化或酿成群体性事件。

3、构建社会治安防控体系，按“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的方针，要以落实社会治安综合治理责任书为核心，加强各学校内部的安全保卫工作，形成人防、物防、技防相结合的内部防控网络，充分发挥综合治理领导小组、治保会、调委会等群众性防治组织的作用，形成全方位的治安防范体系。

4、加强法制和道德教育，认真实现和完成各个阶段的普法和依法治理工作规划和计划，明确普法的指导思想、目标任务、方法步骤、主要措施和基本要求，在师生中开展多种形式的法制宣传教育，不断提高师生的法律意识和法制观念，突出抓好普法工作的落实。使法制教育进校园、进课堂、进脑子，增强广大师生学法、知法、守法、依法办事、依法执教、依法治校意识。同时要加大法制

环境。

五、具体要求

1、各中小学、幼儿园要成立创建领导小组，加强对学校创建工作的指导。

2、加强对创建工作的领导，充分认识开展这一活动的重要性，把创建“平安校园”活动纳入议事日程，和本单位的教学工作结合起来、和先进性教育结合起来，开展一系列主题实践活动。

3、明确任务、齐抓共管，要把抓创建活动的精力放到学校的安全建设上；放到学校的综合治理工作上；放到对每一件具体矛盾纠纷的解决上；放到治理学校的周边环境上。

4、根据各校实际，实行分片管理，分片包干，形成人人心中有目标，个个肩上有任务的从校内到校外的教育综合治理新格局，确保学校周边环境及广大师生的安全，从而使学校成为最安全、最稳定、最健康的单位之一。

5、加强信息通报工作。各中小学、幼儿园要明确专职信息员一名，善于发现和上报创建中涌现出的先进人物、先进事迹、好经验、好做法，及时总结和反映将各个阶段工作进展情况、工作中存在的困难问题。各类工作信息每月上报不少于3份（基层学校以学区为单位）。同时，各校（园）要严格执行重大情况、重要事件信息通报制度，对于隐瞒不报造成重大影响的，一经查实，依法追究主要领导的责任。

篇2：教育系统2006年平安校园创建工作实施方案

“创建平安校园”2006年工作规划

为了扎实推进我校平安创建活动的深入开展，确保我校成为全县“平安校园”之一，根据大水坑镇党委[2006]32号关于转发《盐池县2006年平安创建工作规划通知》的通知精神，结合我校实际，特制定《大水坑镇第二小学创建“平安校园”2006年工作规划》如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇经济、社会发展和创建“平安大水坑”总目标，加强校园环境和硬件建设，狠抓精神文明建设，规范师生日常行为，消除校舍、器材等安全隐患，强化安全措施，严加防范，防范未然，把校园建设成为师生喜欢、家长放心的乐园。

二、创建目标

1、进一步建立健全各项规章制度，使校园安全工作有章可循，有规可依。

2、消除校舍、院墙、教学器材、设施等安全隐患，确保无安全事故发生。

3、加强防范措施，强化门卫责任，校产重地加装防盗门、窗，夜间设岗值班，严加看护，以防万一，确保校产无丢失。

4、加强防水、防电设施建设，确保2006年无溺水、触电、火灾现象发生。对重要部位的灭火设备进一步检查，加强管理，保证其正常使用。

5、节假日、双休日校园24小时有人值班，确保校园平安无事。

6、加强对学生进行安全教育，校门口要有专人负责学生上学和放学的交通安全，确保无一例交通事故发生。

7、加强对学生进行法制教育，使学生遵法守法，守法率达到100%。

三、创建措施

1、建立健全组织，成立由校长为组长，由各部门负责人任组员的“平安校园”创建领导小组，领导和指导平安校园创建工作。

2、完善各项规章制度。

3、健全法制教育的管理机制和网络，有计划地开展法制教育。积极聘请法制副校长、派出所长等定期上安全教育课。

4、认真贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》，加强对后进生的帮扶工作，要责任到人，做好跟踪调查。在做好预防 青少年违法犯罪工作的同时，确保在校师生无违法犯罪的事件发生。

5、学校要认真学习、宣传、贯彻《学生伤害事故处理办法》及交通法规，确保无安全责任事故发生。

6、学校要严格按照《食品卫生法》管理好学校老师食堂和小卖部，做到管理规范，确保无重大食物中毒事件的发生。同时加强对学校饮用水的管理，确保学生饮用水符合标准。

7、学校要定期检查设备设施，加强日常维护、维修、更换。

8、严格护校制度。节假日、双休日学校有专人值班，昼夜24小时不脱岗。做到明确责任，严加防范。

9、做好防溺水、防火、防电、防体育器材事故等安全工作。做到天天讲安全、处处查安全，不断提防，谨慎从事。

四、工作措施

（一）深入发动，凝聚合力，要把宣传发动贯穿于创建工作的全过程，使全体师生员工尤其是党员干部充分认识到，建设平安校园是构建和谐社会的一部分，切实增强责任感和使命感。大张旗鼓宣传“建设平安校园，创建最安全环境”活动的重大意义。

（二）抓好三个建设

1、抓好队伍建设。校园的安全综治组织软硬件建设达标，配齐配强人员，装备基本现代化，确保能够适应工作现实的需要。同时主动争取公安、消防、卫生防疫等部门的支持，进一步提高管理队伍的水平。

2、抓好硬件建设。要按照有关标准添置、改选校园的治安安全、消防安全、饮食、饮水、用电安全等的硬件建设，提高预防能力和应急处理能力。

3、抓好机制建设。根据平安创建的要求，健全和完善维护校园安全的工作机制，后进生管理机制等一系列创建工作机制。以机制保障创建活动的生命力。

（三）、强化工作

在开展创建工作过程中主要加强以下五项工作：

1、强化法制教育。在全校师生员工中加强法制学习，提高法制观念，要健全法制管理队伍，做好后进生帮扶工作，预防青少年犯罪、防止学生伤害责任事故的发生，确保无危害社会治安的事件发生。

2、强化治安教育。要做好门卫管理，学校重点防范部位的治安管理，做好与当地治安防控体系的沟通与配合，加大科技防范力度，抓好一支治安防护队伍，构筑群防群治的铜墙铁壁。

3、强化硬件建设。学校要在安全、卫生的设施上加大投入，要严格按照有关标准配齐、配足设备，而且使各种设施设备布局合理，严格管理，落实管理责任。

4、强化队伍建设。学校要建立队伍管理网络，要加强专业业务能力培养，并且对专门人员进行培训，定期聘请专家进行指导。

5、强化饮食卫生管理。学校要对食堂、小卖部承包人员严格把关，要有专人负责，坚持一天一查，确保无食物中毒事件的发生。

（四）加强领导，精心组织。学校要把创建活动列为“一把手”工程，纳入学校教育发展的总体规划，月布置、月检查、月落实。各处室要紧紧围绕创建工作的目标任务，积极参与创建。要层层落实创建工作的责任制，形成主要领导负总责，分管领导抓具体，一级对一级负责的责任制体系。要严格执行一票否决制。领导责任追究制，建立健全考核评估体系，加大奖惩力度，促进创建责任制进一步落实。

篇3：教育系统2006年平安校园创建工作实施方案

按照区委、区政府的安排部署及上级教育主管部门的要求，我局以对全体师生生命财产安全高度负责的态度，坚持“以人为本，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全重于泰山，安全生产无小事”的思想，以创建“平安校园”活动为抓手，切实履行维护校园和谐稳定的第一责任，突出重点，注重实效，做到安全教育活动到位，安全责任分解到位，安全措施落实到位，安全隐患排查到位，安全机制防范到位，安全重点监管到位，安全档案管理到位。现将工作汇报如下：

一、基本情况

全区直属学校（）所,其中民办学校（）所；学生总人数（）人，其中民办学校学生数（）人。

平安校园创建工作，至2015年12月数据统计我区创建区级平安校园（）所；市级平安校园（）所；省级平安校园（）所。

二、加强领导，完善制度，健全安全工作机制 每年初教育局就校园安全工作对局机关主要领导、主管领导和职能科室进行了责任分工，落实“一岗双责、党政同责”。同时各校园也明确了校领导、中层干部和教职工的安全管理责任；根据安全生产网格化管理要求，将我区的安全生产管理责任按照两级管理的方式划分，明确安全管理责任和工作内容。XXOO陆续制定下发了《XXOO教育系统突发事件应急预案》、《XXOO校园安全事故处置工作流程》等一系列制度性文件。还结合校园安全管理实际工作进行汇总和整理，编制了《XXOO校园安全管理制度》等四本安全读本并下发到各校，涉及保险、交通、消防、疾病预防、自然灾害（防震减灾）、食物中毒等（）个方面，包括（）项制度和（）项应急预案。

三、多部门联合检查，为校园安全保驾护航

在区委、区政府的领导下，我局积极与区综治委、应急办、公安分局、城管局、消防大队、卫计局、食药监局联合开展校园安全检查，扫除安全隐患，为校园安全保驾护航。

（一）食品安全

（）以来，我局联合区食品药品监督管理局对全区学校（含幼儿园）食堂食品，按春秋两季开展规范性检查，通过连续（）年的校园食品安全专项检查，我区校园食堂食品生产经营秩序有了明显好转，各学校食堂卫生制度得到了较好落实，硬件设施配备不断投入。目前，全区持证学校食堂量化分级评定A级单位的有（）家、B级单位有()家、C级单位有()家，()个集体配餐单位有()家为()级，量化分级率达()。

（2）疾病防控

我区校园卫生工作在健康教育、健康体检、疾病防控、学校卫生室管理等方面均完成各项任务，全区学校卫生工作扎实，学生健康体检率基本达到()；健康教育课程得到保障；传染病防控工作得力。我局还通过校园网络、健康教育专栏等形式向师生宣传各种传染病、常见疾病预防常识，进一步加强学校健康教育工作。

（3）校园安全防范及校园周边综合治理

积极与公安、城管等部门密切联系,加强对校园周边治安、交通秩序整治，落实群防群治具体措施；打击涉校、涉生违法犯罪；清理排查校园周边重点人，落实稳控措施；配合学校排查涉校、涉生矛盾纠纷，做好相关化解工作；落实“护学岗”建设相关要求，推进校园警务室建设，联手共筑安全屏障，努力构建平安校园。

（4）应急管理

各校园先后建立健全了“火灾事故应急预案”、“防汛应急预案”、“大型活动应急预案”等多种安全应急预案，制了“紧急疏散图”和“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置。同时教育局要求各校园每年春季和秋季各开展一次应急安全疏散演练，通过演练，全体师生对学校逃生路线、安全场所位置、逃生自救方法等有了清楚的认识。

（5）消防安全

积极与消防部门配合，抓好学校火灾防控工作。各校园在消防部门的指导下，加强人员培训和防火安全教育，加强消防安全硬件设施建设，建立健全各类应急工作机制，形成应急处置合力。在今年开展的教育系统百日大检查活动中，各校园认证开展消防隐患排查，对灭火器、消防指示牌、应急照明灯、控制室、等进行改造，共计投入()余万元。

（6）校园交通

加大学校门口交通安全秩序管理力度，确保学生上学放学的道路交通安全。对交通拥堵重点地段和校区新设醒目的警示标志线和标志牌，在早午晚上放学的高峰期派交警指挥交通。

四、加大宣传培训力度

一是开辟第二课堂，拓展安全教育的途径，丰富宣传教育形式。二是通过校会、班会、团队活动、讲座、挂图、竞赛、校园广播、黑板报等形式开展生动活泼的法制宣传教育和安全宣传教育。三是充分发挥法制副校长作用，进一步规范制度建设，明确工作职责。四是在XXOO上大力宣传各校园安全工作好的做法和经验，积极营造舆论氛围。

五、努力方向和下步打算

1.建立校园安全基础。切实把安全隐患排查做到“日检、周清、月结”，把校园安全落实到每一个工作细节，不停留在档案上。

2.结合教育工作实际，加大宣传培训力度，转变安全工作理念。筑起安全生产的首道防线必须以安全教育为先导，采取以情育人的安全教育方式，加大宣传教育力度，让师生切实认识到加强安全教育就是对自己、对他人的关爱，增强安全意识，营造人人“珍爱生命、关注安全”的浓厚氛围，引导师生从“要我安全”向“我要安全”的转变。

篇4：教育系统2006年平安校园创建工作实施方案

工作实施方案

宾县第四中学

为了认真贯彻落宾县实教育系统2011年社会治安综合治理、创建“平安校园”工作责任状的总体要求。营造一个更加安全、稳定、和谐的育人环境，在全校深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、游泳安全、防止拥挤踩踏和校园周边综合治理等专项整治工作，进一步落实安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理长效机制，制定本工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届五中全会精神，以科学发展观为统领，树立科学发展、和谐发展、安全发展的理念，坚持“安全第一、预防为主”的基本方针，全面落实教育局社会治安综合治理工作和创建“平安校园”的指导思想和总体要求，认真落实各项安全防范措施，提高校园安全管理水平；坚持珍爱生命的原则，积极开展安全知识宣传教育和应急演练，增强师生的法制素质及自 我保护能力；坚持综合治理的方针，积极配合职能部门，切实维护学校及周边环境秩序，全力维护社会稳定，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，为实现我校新的发展目标创造和谐稳定的校园环境。

二、目标要求

1、建立完善严密的排调机制，确保学校和谐稳定。认真落实领导责任责任制，各年级组按照学校工作要求和部署，积极开展日常排查调处工作，对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。要坚持抓早、抓小、抓苗头，努力把矛盾纠纷化解在基层内部，化解在萌芽状态，防止矛盾激化。预防影响社会稳定的集体越级上访、恐怖分子闹事、非法游行罢课等事件，防止“法轮功”等邪教组织进入校园活动。

2、全面落实安全工作责任制和各项安全管理制度。实施安全管理“一把手”工程，形成“一把手”亲自抓，各级领导齐抓共管的工作局面，层层签订安全工作目标责任状，任务明确，责任清楚。继续强化门卫管理，大型活动管理、消防管理、交通管理、外来人员管理、饮食卫生管理、网络信息管理等，实现安全管理工作制度化、规范化。

3、大力强化各项治安防范措施。按照“人防抓落实，物防抓巩固，技防抓提高”的总体要求，坚持人防、物防、技防有机结合。抓好校内保卫队伍建设，加大对重点部位防范力度。进一步落实校内管理责任制。

4、认真开展校园周边治安环境综合治理，遏制“黄、赌、毒”现象侵入校园。配合职能部门对周边环境进行综合治理，治理校园周边治安环境，净化校园周边文化环境，创设良好的育人环境。

5、制定完善学校预防和处置突发性事件的工作预案，把工作重心放到事前预防和事中控制上来，尽量避免各类事件的发生，逐步建立起协调高效的预防和处置工作体系。

6、广泛开展安全、法制宣传教育，不断提高师生员工的安全、法制意识和观念。特别要加强学生思想政治工作和法制、道德、纪律、安全教育，有效预防各类违法违纪行为发生。

7、认真、全面、有效的开展信访工作。健全信访领导机构，分工明确，责任清楚，制度完善，不断提高信访工作能力与水平。认真完成上级下达的各项任务，建立信访工作长效机制，确保无进京、无越级、无群访、无越级、无异常上访。

三、任务措施

1、成立机构，落实责任

学校成立社会治安治理工作领导小组。“一把手”负总责，与分管领导、专管人员签订目标责任状，层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立社会治安综合治理、创建“平安校园”工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的，都将要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝重大安全事故的发生。

2、充实人防力量，严格值班制度

加强门卫和治安巡逻，实行24小时治安巡逻和巡查制度，做好巡查日志、值班记录等。实行带班领导安全安全工作轮流值班制，由校长负总责，形成学校总揽全局，统一协调，各部门积极参与，密切配合的工作格局。

3、制定和完善各项制度，落实好各项安全治理措施 结合学校工作实际，进一步制定和完善各类制度等，构建一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行，建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系。使学校安全工作做起来有根有据。

4、加强学习，提高认识

认真组织教师学习教育局有关安全教育的相关精神和要求。重视以班主任，任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设，把安全教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考核范畴，班主任、任课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全教育工作，建立安全工作常规检查和报告制度，实行安全工作“一票否决制”凡发生重大事故的部门，年级班一律取消本评选先进的资格，涉及到的教职工将影响其年终考核。

5、坚持以人为本、强化安全教育

进一步在学生中加强法制教育和安全教育，把对学生的法制教育和安全教育列入学校德育工作的重要内容，认真开展全 国“安全教育日”活动，利用升旗仪式、黑板报、图片展览、手抄报等多种形式在学生中搞好安全普法宣传。经常性地对学生进行防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育，增强学生的自我保护意识和能力，从而实现校园安全和师生安全。

6、加大校园周边地区环境整治力度

加强校园周边环境治理，配合有关部门做好学校周边环境的管理工作。依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身权利等各类违法犯罪活动，整顿学校门口及周边地区的交通秩序，加强学校周边交通管理。加强学校周边治安巡逻，实行警校共建。

7、检查更新，防微杜渐

学校定期对各类安全及消防设施进行严格检查，重点检查与全面排查相结合，对安全问题在重点检查的基础上每月进行一次排查，在第一时间消除安全隐患，力争做到“防患于未然”。及时发现不安全因素，及时纠正，排除不安全隐患，防止事故发生。

8、加强门卫管理

加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，学生凭胸卡进出，对外来人员及各种车辆进行询问盘查，对办理公务或探 亲访友者履行登记手续方可放行进入，对无理取闹、不听劝阻的要及时上报学校处理。做好校园内和校门口周边治安工作，杜绝外人无故进入校园及预防滋扰学生的现象发生，使校门口真正成为维护学校安全的首要防线，确保校园内外治安稳定。

9、强化住宿生管理

切实加强住宿生安全管理，确保学生人身安全。建立寝室区安全工作管理档案，制定和完善住宿生名册、宿舍安全管理记录、外来人员登记名册、宿舍管理应急预案等档案。重点加强学生每晚归寝情况管理和夜间宿舍的安全管理，全力保障学生住校期间的人身安全。加强夜间大校门管理，防止社会人员随意进入，防止校内住宿生随意外出。

10、继续健全完善应急预案体系

立足实际，针对各类认为及自然灾害事故和人员密集场所及重点部位积极完善专门的应急预案，并通过定期演练不断健全完善预案体系，明确预案的工作程序并责任落实到人，提高预案的科学性、实用性、操作性。通过开展演练，切实增强师生应对各种突发事件的防范意识和自救互救能力，健全完善行之有效的协调联动应急防控机制，确保演练安全，真正做到“预防为主”。

11、落实党政领导信访工作责任制。定期召开会议研究信访工作，保障信访工作渠道畅通，做好接待、受理、调处、答复工作，不断提高信访工作能力与水平。

四、组织领导

1、建设“平安校园”是一项维护学校安全稳定，促进学校改革发展的一项基础性、保障性工作，要站在实践“三个代表” 重要思想的高度，从对党和国家、对广大师生员工负责的高度，充分认识作好此项工作的重要性，把这项工作放在重要位置，紧抓不放，常抓不懈，抓出实效。主要领导要亲自过问，亲自抓，分管领导要靠上抓，经常排查、分析和研究学校安全稳定工作形势，认真查找解决工作中的薄弱环节和问题。保卫部门要充分发挥职能作用，当好学校行政的参谋助手，加强指导协调和情况调度，促进建设“平安校园”工作的顺利进行。

2、加强制度建设和队伍建设，不断健全保障机制。保卫队伍是建设“平安校园”的骨干力量，要切实提高政治、业务素质，增强法制观念和服务意识，促进纪律作风养成，努力提高工作水平和战斗力，真正承担起维护校园安全稳定的重任。

3、严格落实分管责任制。实行责任追究制，真正把任务和措施落到实处，对因工作不得力，思想不重视，责任不明确，工作不落实，造成较大影响的群体性事件，治安案件，灾害事故，要严肃追究有关责任人的责任。

4、严格检查考核制度。学校要加大检查考核力度，坚持全面检查和专项检查相结合，阶段性检查和日常检查相结合，采取多种形式落实“平安校园”创建工作。检查成绩将作为评先 和考核的重要依据。

篇5：教育系统2006年平安校园创建工作实施方案

一、指导思想 以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的战略目标，坚持教育育人、管理育人、安全育人的原则，以“平安校园”创建活动为抓手，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、教育为先、防治结合”的方针，扎实开展校园安全文明工作。通过创建活动有效的建立和规范校园安全工作机制，落实安全管理的措施和责任，全面提升学校及周边治安秩序，为学校又好又快发展奠定坚实的安全管理基础。

学校各部门在学校党委行政的领导下，坚持以人为本，认真学习和实践科学发展观，把维护学校稳定放在首位，保安全，促和谐。完善各项规章制度，切实保障学校的安全，把社会治安综合治理及安全保卫工作各项措施落到实处，在日常管理中狠抓安全防范和消防工作。

二、目标任务

按照上级有关精神要求，认真对照学校创建考核细则，开展创建“平安校园”活动。通过“平安校园”创建活动的开展，通过宣传教育，使学校师生员工牢固树立安全第一的思想，使学校法制、安全、心理健康等教育工作形成制度，师生员工的法制观念、安全防范意识和心理素质不断提高。同时通过创建与综合治理相结合，使学校在安全文明管理方面达到组织健全、机构完善，责任明确，人防、技防、物防措施有效落实，建立健全长效管理机制，确保校园安全稳定。有效增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免各类事故发生，确保师生人身和财产安全，提高安全文明综合治理水平。

三、组织领导

组 长：肖刚（学校综合治理第一责任人）副组长：阿不力克木.卡德、安春辉

成 员：宋大江、胡广、李成波、木沙江.买合木提、买买江、徐红、张诚、艾肯.艾拜

下设办公室，办公地点设在安保处

主 任：宋大江

四、时间安排

1、筹备阶段：2009年3月20日

2、发动阶段：2009年4月20---30日

3、创建阶段：2009年5月1日----12月

4、自评与申报：2009年12月10日

5、迎接考核验收：2009年12月底

五、工作内容和要求

（一）加强教育和引导，提高学生的安全意识和防范能力

1、通过宣传橱窗、图片展、校园广播等渠道，加强学生安全警示教育，尤其通过近期部分高校发生的实际案例，进一步提高学生的安全意识。

2、组织学生深入学习《中学生行为规范》，聘请有关人员对学生进行安全、法制等方面的教育，用身边的例子说服教育学生，使学生具备基本的保护常识和技能。

3、通过主题班会等形式，组织好学生的安全教育和法制教育，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生的安全防范能力，重点突出交通安全、消防安全、食品安全、治安安全和在勤工助学、校外实习过程中防止上当受骗。

（二）抓好校园文明建设，加强大学生养成教育

1、进一步加强对学生文明行为的教育和管理，使学生养成良好的行为习惯，提高学生文明意识、文明素养，营造良好的育人环境。

2、进一步加强对学生不文明行为的督察。深入教学区、宿舍、食堂等场所对学生不文明行为进行检查；同时，要根据校园文明督察组检查安排，做好互查工作。

（三）加强学生考勤管理

1、每天要求做好教师上课考勤和班干部考勤的指导、监督和核对工作，确保考勤结果真实有效。

2、每周进行教学工作和学生考勤的抽查，抽查结果当日通报。

3、对旷课的学生，要根据《学生违纪处分规定》，及时进行批评教育，并根据旷课节数给予相应处理，处理情况及时上报。

4、严格执行《学生考勤管理规定》中请销假制度，学生因病或其他原因不能参加正常教学活动的，要事先办理好请假手续。

（四）加强学生宿舍管理，消除各类安全隐患

1、通过“温馨提示”等形式，提醒学生注意宿舍内物品安全，妥善保管贵重物品，及时将多余现金存入银行，并保管好。最后离开宿舍的同学要随手关好门窗，夜间熄灯睡觉前关好房门。

2、通过班会教育学生在宿舍注意用电安全，严禁私拉、乱接电源和使用热得快、电熨斗、电饭锅、电热毯等违章电器（尤其禁止通过走道照明应急灯设备使用热得快）；严禁在宿舍内使用明火，包括点蜡烛、酒精灯、煤油灯等。

3、加强学生在宿舍上网和晚归、夜不归宿的检查，学生迟归说明原因方可进入宿舍。严禁在宿舍留宿他人。

（五）确保值班工作认真到位，做好信息报送

1、按照学校值班安排，严格落实24小时值班和信息报告制度。值班人员在值班期间要深入到学生宿舍和学生活动场所多巡视，多检查，及时发现和处理问题并做好值班记录。同时，值班人员要确保值班期间通讯畅通，发生突发事件应及时向学校领导、安保处主要负责人报告，并妥善处理。

2、值班人员，在夜间值班时要注意自身安全。在值班检查时，遇到危险时要及时请求支援。

3、加强校内夜间、星期天、节假日行政值班管理。

（六）完善和落实安全保卫规章制度，严防各类事故和刑事案件的发生

1、按照平安校园创建要求规范和完善制度，狠抓落实。按照完善、规范、提高和宣传教育的要求，为了更好的提升管理及创建平安校园，认真策划和制作整套安全保卫制度和宣传教育资料。维护校园良好的教学、工作、生活秩序，严格校园内部治安管理。

2、坚持安全保卫24小时值班制度，值班员认真履行职责，并将情况记录在案；加强门卫执勤，严格门卫出入询问和来访登记制度；严格落实24小时治安巡逻和询查制度，加强巡逻守护，缩短出巡间隔时间，夜间要有两人结对巡逻，严防各类安全事故的发生。

3、切实整治治安环境，进一步对学校的各个死角、暗角进行清理排查，消除隐患，进一步了解师生员工、特别是了解特殊人群的思想动态，化解突出的问题和矛盾，防范打架斗殴、自杀等伤害事故的发生，组织开展管制刀具集中收缴专项整治行动，门卫进一步加强对进出人员和车辆的管理，严格控制早出晚归，控制学生上网和外出无秩序行为，防止意外发生。

4、加强检查力度，形成整改合力。积极部署、联防动员、宣传教育、专项治理、检查整改，实行全程跟踪督办，及时解决工作中出现的问题。以达到能齐抓共管，形成合力，争取把学校安全工作再上一个台阶。

（七）切实做好消防安全工作，严防火灾事故发生

1、迅速组织开展消防安全检查。认真落实消防安全责任，全面排查并及时消除火灾隐患。对宿舍区、图书馆、实验楼等重点部位要逐一排查，要进一步明确检查重点。杜绝学生宿舍违规使用大功率电器。组织开展校园防火工作，严防火灾事故发生。

2、进一步加强消防宣传和教育。着重开展“五个一”活动，即收看一次火灾事故警示教育片、签订一份消防安全承诺书、举办一次消防安全知识讲座、组织一次应急疏散逃生演练、开辟一块消防宣传专栏。深入推进课堂消防教育，定期组织学生参加自愿消防宣传活动，使学生群体成为开展消防宣传的重要组成部分。

（八）加强饮食安全管理，保障师生饮食安全。

1、加强学校食堂食品卫生安全检查。对食品（饮用水）卫生量化分级管理、食堂管理制度及责任制落实、学校食堂对外承包等情况进行督查，重点对食物原料的来源、进货渠道及索证验收、从业人员健康持证及个人卫生知识、加工环境卫生、食堂餐饮具清洗和消毒、防护措施等进行监督检查。

2、加强校内食品商店的检查。检查卫生许可证、从业人员健康证明、食品来源、进货渠道和进货台账记录，重点检查假冒伪劣食品、有害有毒食品、过期变质食品和“三无”产品等。

（九）注重薄弱环节，加快技防建设步伐，强化安全防范措施，提高安全防范能力。

1、尽快解决一些薄弱环节，主要包括安全防范网络体系建设，完成技防工程建设和体系建设，教育培训工作的策划和落实，信息、资料的收集、上报、传达和处置等规范。保安队伍形象规范建设。做到重点要害部位有监控，图书、行政楼、实验室、学生宿舍有监控系统。

2、各部门应在学校党委行政的统一领导下，提高思想认识，加强组织领导、积极开展“平安校园”创建活动，精心组织实施，全面有序推进，各司其职，密切配合，团结协调，形成工作合力，积极防范各类安全事故发生，确保学校安全稳定。

篇6：小学年创建平安文明校园实施方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以宝安区综治委《宝安区广泛开展平安创建活动实施方案》等有关文件精神为指导，牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作为学校工作的第一要务来抓，以“平安文明校园”创建为载体，以关爱生命、防范学生人身伤害为核心，以防食品中毒、校舍火灾、拥挤踩踏、暴力侵害、群发性疾病和学生因心理障碍引发的自我伤害为重点，突出基础设施管理和基本环节管理，加大力度整治安全隐患、整治“保安”条件，整治工作作风，按照“全方位、多层次、立体式、全覆盖”的要求，全面推进“平安文明校园”创建工作，整体提升我校各项工作质量，实现我校和谐稳定、快速发展，不断开创学校安全文明工作新局面。

二、工作主题

主题：平安、文明

三、工作目标

1、学校教育秩序稳定，健全各学校维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生破坏教育系统形象的恶性案件，不发生影响重大的群体事件，不发生重大伤亡事故，不发生师生寻衅滋事、非法聚集等活动。

2、全校师生安全文明意识得到树立。师生要有安全文明意识，懂得交通、消防等各项安全常识，要展示安乐小学文明礼仪风貌，树立良好的社会形象。

3、继续保证在校学生无刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，杜绝在校学生违法事件的发生，进一步增强师生的安全感。

4、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

5、认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生行为规范的训练，结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比，使校园文明程度进一步提高。

6、健全综治网络和队伍，优化校园周边环境，进一步健全门卫值班制度。

7、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。

四、活动内容及要求

1、建立安全管理机制和网络，完善各种安全工作制度

一是建立由学校校长为组长，分管副校长为副组长，相关责任人为成员的安全工作领导小组，统一领导，各尽其职，层层负责；

二是成立由党政、教育、公安、司法、社区、家长等方面代表参加的学校安全管理委员会，负责学校安全建设和宏观管理，领导组织解决重大安全问题；

三是建立有学校、社区及单位、家庭共同参与的安全管理网络，纵向负责，横向协作，真正做到事事有人管，人人有事管的安全管理模式；

四是充分发挥法制副校长的依法治校作用，让其参与学校重大工作的决策和管理，发挥其在法制安全教育、维护校园秩序、学校周边环境建设与治理、突发事件处理等方面的积极作用；

五是发挥门卫内保功能，狠抓安全监管督察工作，强化门卫管理和安全值班制度；

六是完善安全管理制度和预警、应急预案，进一步明确学生安全教师工作职责，提高安全管理的效益。

2、强化安全教育，增强师生安全意识，提高学生的自护自救能力

一是有计划的对教师、学生、家长分类进行安全知识讲座和专业培训，教师安全知识培训纳入学校校本培训内容，对学生的安全教育要做到天天讲、事事讲，要结合学生中存在的不安全因素，现身说教，结合学生的活动环境，现场说教，突出安全教育的针对性、预见性和实效性。利用家长学校和发放公开信、签订责任书等对家长进行相关法律法规、学生安全监护知识培训，形成家、校教育合力；

二是组织学生观看《新时期学生安全预防与自护》系列教学片，结合学生实际，积极开展讨论和征文活动；

三是开发校本安全教育课程，使安全教育进校园、进课程、进课堂，做到有课时、有教材、有教师、有考试；

四是加强学生心理健康教育，学校设立心理健康教育室，开通学生心理咨询热线等，教育和引导学生的身心健康成长，严防有心理疾病学生自我伤害和体质特殊学生无意伤害，杜绝群体性涉险行为发生；

五是通过网站、校园广播、黑板报、宣传橱窗、展览、印发宣传单等形式，积极开展安全教育和宣传活动。

3、实化安全管理过程，落实安全防范措施

一是强化教师安全工作职责，层层签订安全工作责任书，落实问责制，按照“谁领导，谁负责；谁分管，谁负责”的要求，凡事必问，凡疑必查，凡过必究，建立学校、班级安全工作日志；

二是进一步加强学生集体活动的管理，严格班主任、副班主任跟班制度，严格值周领导、值日教师现场维持秩序制度，严格放学牵线制度，严格校外活动报告制度；

三是积极争取公安、文化、卫生等部门，加强校园周边环境的综合整治，净化校园及周边环境；

四是加大安全设施和环境建设力度，配齐消防设备，添置安全警示牌和固定的安全教育标语，学校图书室按要求添置各类安全教育图书，营造浓厚的“依法治校”的安全工作氛围；

五是加大安全检查力度，严格安全报告制度，实行“一日一小检、一周一中检、一月一大检、一期一总结”，及时发现问题，及时排除安全隐患；六是在全校师生中定期开展案例分析和“我身边的安全隐患与防范措施”大讨论，重点分析、排查隐形险情、工作漏洞、薄弱环节，探索、寻求突发事件处理的有效办法。

五、具体安排 一月 组建领导小组

研究并制定工作规划、实施方案与办法及各项制度 二月

有计划、有重点地执行工作计划 全面检查工作执行情况 加强宣传

签定平安文明校园创建活动工作责任状 三月

出平安文明校园主题墙报、黑板报 对学校重点部位进行检查 对学校周边部位进行检查与报告 四月

召开平安文明校园主题家长会 反馈检查情况 消除重点领域安全 五月

对学生进行消防安全等知识讲座平安文明班级创建活动 六、七月

平安文明校园检查与督促平安文明校园总结 暑假安全工作讲座 八、九月 暑假安全工作指导平安文明校园讲座

平安文明校园主题墙报和黑板报 十月

平安文明校园深入检查活动 禁毒教育讲座 消防演习十一月 学生纪律教育 行为习惯养成教育

创建文明校园活动“回头看”活动 十二月

篇7：教育系统2006年平安校园创建工作实施方案

-------茅坪中小学2013年“平安创建”工作实施方案

为扎实推进“平安校园”创建活动，切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题，积极推动学校教育改革和发展，努力创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境，保证我校教育持续、协调、健康、快速发展，特制定2013年茅坪中学“平安创建”工作实施方案：

一、指导思想

以“三个代表” 和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神以及上级部门学校综合治理和创安工作意见的精神，以保一方平安为目的，以创建“平安学校”为载体，积极推进依法治校的进程，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实社会治安综合治理的领导责任制，积极开展普法教育，着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念，加强治安管理和防范，预防为主、打防结合，搞好安全文明活动，做好预防青少年违法犯罪工作，为学校创造安定的环境，巩固我校综治稳定成果。

二、工作目标

实现“五无”工作目标。（即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故。）努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验，逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化，着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。

三、主要工作

1、统一思想，提高认识，切实加强综治工作

（1）认真落实综治工作责任制。

综治工作是学校工作的重要组成部分。各处、年级组、门卫室充分认识综合治理工作的重要性，自觉承担起保一方平安的政治责任，切实做好各自的综合治理工作。进一步明确综治工作责任制，将综治工作列入各处室的重要议事日程，层层落实责任制，实行责任追究制，努力形成全体教职工参与综治工作的良好局面，为学校教育改革与发展创造良好的环境。

（2）深入开展矛盾纠纷排查调处工作。

进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查调处工作格局。坚持“调防结合、以防为主”的方针，把矛盾调处的重点放在可能引发群体性事件和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上，依法妥善地处置群体性事件，确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题，最大限度地确保社会稳定。认真做好矛盾纠纷排查工作，掌握第一手资料，发现倾向性苗头及时报校长办公室。畅通信息报送渠道，凡发现教师家长上访、罢课、火灾、重大交通事故、食物中毒和严重疫情以及群体闹事等，在最短时间里向学校报告。

2、强化社会治安防控机制，落实各项治安防范措施要加强校园治安防范工作，深入开展“平安校园”创建活动，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。

（1）增强治安保卫力量。

进一步明确责任，成立了由刘先忠任组长，学校各部门负责人为组员的综合治理工作领导小组，健全学校综合治理工作的各项规章制度，落实各项安全防范措施，建立相应保障制度，切实增强学校的门卫力量。

（2）提高技防水平。

学校切实将人防、物防和技防三者有效结合起来。将高档物品存放好，特别要加强对计算机的安全管理工作，防止偷盗事件的发生，要加强对财务室、微机房等重要部位的安全管理，适时安装好报警系统，确保学校安全。

（3）整治校园及校园周边治安环境。

加强学校及周边地区治安环境的综合治理，依靠公安、文化等有关部门的大力支持，防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害，净化校园周边环境，努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。发挥好法制副校长的作用，切实加强对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育，增强法律意识。充分发挥班主任和队组织的作用，抓好学生的日常管理和思想政治工作。要认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制，努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。

（4）采取有力措施，为师生和学校财产安全提供保障。

强化学生管理工作，加强师生食品卫生的检查和管理，加强门卫工作，严格登记制度，落实防盗措施，贵重物品落实专人保管。经常检查、维护、维修校内的设施、设备，及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必须符合安全要求，午餐、师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范，报警求助、应急处置设备必须齐备，确保安全有效。学校在节假日建立值班制度，同时向家长发出有关安全的公开信，学校的值班安排及时上报。

（5）加大创建力度，争创“平安校园”。

进一步提高“平安校园”创建工作的重要意义的认识，根据上级部门的精神，组织师生参与形式多样的创建活动，形成学校主要领导负责，相关处室各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，切实加大“平安校园”的创建力度。

3、采取有效措施，预防和减少在校学生违法犯罪。

学校加强学校德育工作，充分利用法制副校长、德育基地等教育资源，开展形式多样的学生法制教育活动，充分发挥在预防未成年人犯罪教育方面的教育和引导作用。

（1）继续加强师生道德教育、法制教育，强化自护教育。

大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。把预防青少年学生犯罪教育纳入学校法制教育计划，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，加强与法制副校长的联系，每学期请法制副校长开展法制讲座，并利用校园广播、黑板报等形式宣传法制知识和预防犯罪常识，增强学生法制观念和自我教育、自我保护能力，使法制、预防犯罪教育活动真正收到实效。对学生进行法律启蒙教育和自护教育；增强法制观念，提高自我约束、自我保护能力。深入开展对青少年学生“珍爱生命、远离毒品”主题教育，做好“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动。进一步规范学校、师生的行为，切实杜绝教职工违纪违法行为，不断提高师生的思想政治素质、法制观念、政策水平、道德水准，在社会上树立教师良好的形象。

（2）加强校园内互联网络的管理。

加强校园内互联网络的管理，做到制度健全，责任到人，加强计算机的管理；深入开展“热爱生命、珍惜时光、拒绝网吧、做文明学生”系列主题教育，广泛开展“绿色网络学习活动”，加强学生互联网道德教育，教育学生自觉遵守互联网管理规定，不看不传反动、淫秽出版物，坚决抵制网上各种有害或不良信息的侵害。进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，筑起一道防淫秽、迷信、反动信息的“防火墙”；建立和完善“学生远离网吧”联控联防的长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。

（3）加强安全警示教育和防范活动。

经常开展各种适合不同层次学生的安全教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，培养学生自护自救的能力。要经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动。加强对学校门卫、食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范，严格重大节日和重大活动的安全保卫工作，确保学校正常的教学、生活秩序，确保师生的人身财产安全。

（4）加强思想后进生的帮扶工作。

各建立健全学校德育工作网络，不断完善学校德育工作考评方案，改进对学生品行评估、记录制度，培养学生良好的思想道德品质。大力倡导“爱心”教育，树立“转化一个后进生与培养一个优秀生同样光荣”的观点，通过专人负责、动态管理、定期家访，结对帮扶等措施，切实开展好思想后进生的帮扶工作，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

综合治理和创建“平安校园”工作是学校工作的重要内容。抓好学校综治工作，不仅是维护学校正常教育教学秩序的需要，而且是保一方社会和政治稳定的大事。我们将进一步认识“平安校园”创建工作的重要意义，要根据上级有关要求，切实加大“平安校园”的创建力度，以“实、高、全”为创建要求，创新工作方法，落实具体措施，认真做好学校综合治理和创安工作，切实维护校园的稳定，为打造“平安土门”、“平安茅坪中小学”做出应有的贡献。

篇8：教育局平安校园创建方案

一、指导思想

创建“平安校园”活动，要以党的十八大精神为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实教育部和省、市、县政府等部门关于安全工作的一系列部署和要求，努力构筑全员参与、上下互动、齐抓共管的工作格局，有效防止各类安全事故发生，保障广大师生生命财产安全，营造平安、文明、健康、和谐的育人环境。

二、创建目标

以学校为单位开展“平安校园”创建活动，通过“平安校园”创建活动的开展，建立“平安校园”有效工作机制，使学校管理制度和工作机制更加完善，办学行为更加规范有序，社会治安综合治理和平安校园建设工作不断加强，有效预防和减少青少年学生违法犯罪，切实做到管理制度体系化、学校管理规范化、师生守法自觉化、学校及周边治安管理有序化。

三、主要任务

(一)加强安全和法制教育，提高师生安全防范意识和自救自护能力

1、加强法制教育，努力增强青少年法律意识。从公安、司法部门聘请有经验的同志担任中小学校法制副校长，要求全县中小学、幼儿园聘任法制副校长率达到100%。推进学校法制教育规范化，把法制教育纳入必修课，增强法制教育的针对性和实效性。坚持法制教育形式多样化，采取法制课、主题团队会、法律知识竞赛等多种形式，加强法制教育宣传，提高中小学生的法律意识。

2、举办法制教育及心理健康教育专题宣讲活动。邀请公检法专业人员或心理健康教育专家作报告，普及法律知识和心理健康常识，剖析当前存在的不安全因素，提高学生的自我保护意识和防范能力。

3、家校联合，进一步增强学生的法制意识和安全意识。各中小学、幼儿园要召开法制教育及心理健康教育专题家长会或座谈会，集思广益，共同研究如何在中小学生中进一步加强法制宣传教育和心理健康教育，客观分析当前学校安全工作存在的问题，有针对性地进一步优化校园环境。

4、加强师生安全教育，提高师生安全防范能力。积极采取各种形式加强师生安全教育，普及师生交通安全、交通法规、安全用电、防火等安全知识。要加强溺水、触电、食物中毒、煤气中毒、药物中毒及体育运动损伤、火灾、地震的.避险救护等基本急救常识教育。要积极开展“安全应急”演练，通过举办以“我为家人讲平安”为主题的征文或演讲比赛，组织学生人人参与，提高师生安全意识和安全防范能力。

(二)维护校园治安，优化育人环境

1、落实学校安全工作责任制，明确学校安全责任人，逐步确立全员安全责任意识，建立健全学校安全管理制度和突发事件处置工作预警预案体系，制定安全工作应急预案，根据应急预案实施演练，建立校园报警点，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

2、加强校园的人防、物防和技防，提高安全防范设施的使用效能，建立完善校园报警系统或视频监控系统，提高校园安全防范的科技含量和实效，形成人防、物防、技防、心防于一体的安全防护网络。

3、加强学校门卫管理和校园值班巡逻、登记制度，严格实行来访登记，必要时实行验证检查。要经常对校园的建筑物、围墙、门窗、防护设施、交通工具等进行全面检查，做到安全标志醒目，安全通道畅通，安全隐患及时整改。

4、加强网络信息管理。严格管理，及时发现、封堵网上有害信息的传播，建立校园网络安全管理制度，建设“防火墙”，把校园网建成健康安全的绿色网络。

(三)加强综合整治，净化校园周边环境

坚持“预防为主、打防结合”的原则，积极与公安、城建、工商、文化等有关执法部门紧密配合，加大对周边各类商业网点、娱乐场所、小摊点、流动商贩等整治力度，严厉打击危害学校及师生人身、财产安全的违法犯罪活动，为学校和师生创造良好的工作学习环境。

四、工作要求

1、加强领导，落实责任。坚持统一领导、齐抓共管。创建“平安校园”工作与维护稳定工作是一项长期、艰巨而复杂的社会系统工程，必须由校长亲自挂帅，统一领导，主管领导要承担具体责任，把创建工作的各项任务分解到各科室和班级，层层落实工作责任，确保各项工作有人抓，有人管，确保校园安全稳定。

2、科学安排，强化落实。各中小学和幼儿园要紧紧围绕县教育局创建“平安校园”工作实施方案，制定出切合本单位实际的创建工作方案，统一规划，科学安排，把创建工作和教学工作有机结合起来，做到同部署、同检查、同落实。

3、加大宣传，营造氛围。各中小学和幼儿园在创建活动期间，要大力宣传创建“平安校园”活动的意义，要充分利用主题升旗仪式、国旗下的讲话、团队会、主题班会、手抄报、校园广播站、法制讲座等形式加强宣传，为创建“平安校园”活动营造浓厚氛围。

五、工作步骤

本次“平安校园”创建活动分为三个阶段进行。

第一阶段：(4月20日——4月30日)为宣传发动阶段。全县各级各类学校要结合实际，研究制定相应的“平安校园”创建活动实施方案，制定具体规划，细化分解目标任务，广泛动员部署，全面启动创建“平安校园”工程，因地制宜开展“平安学校”、“平安班级”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活动。要成立由主要领导总负责、分管领导具体抓、相关部门负责人参加的创建活动领导小组，具体负责创建活动的指导、协调、检查、督促等工作。

第二阶段：(5月1日——11月30)为组织实施阶段。全县各级各类学校围绕创建活动的工作目标和任务，全面排查学校内外各种不安全隐患，要针对存在影响校园安全的突出问题进行全面整治，进一步完善校园及周边整治工作各项制度，加大安全管理力度，不断提高学校综合防范工作水平。

第三阶段：(12月1日——12月31日)为总结验收阶段。教育局将成立专门考核小组对各单位进行考核验收，评选出“平安校园”示范校，评选结果将作为申报上一级“平安校园”和单位奖惩的重要依据。

六、组织领导

篇9：创建平安校园工作方案

为了维护学校安全稳定和良好的教育教学秩序，确保师生生命和财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，净化学校周边环境，我校决定开展创建“平安校园”活动，现结合我校实际情况，特制定实施方案如下。

一、“创建平安校园”领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

领导小组下设办公室，办公室设在学校政教处，由xx同志负责具体工作。

二、规范学校内部管理

制定和完“平安校园”建设管理的规章制度，建立健全突发事件处理工作预案体系，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，建立和落实门卫制度，实行责任奖惩制度。

三、完善安全防范体系

各校点建立健全安全保卫机构，加强学校防范网络建设，抓好校园报警点和报警电话落实工作，完善各类安全设施，标识清楚醒目，各校点设立护校队，定期培训和学习，造就一支政治坚定、业务精良、作风优良、能吃苦、能战斗、能奉献的安全保卫队伍。

四、力争师生安全满意率高

及时严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动和极积

化解人发内部矛盾纠纷，防止群伤事件的发生。切实维护学校治安安定，无重大特大刑事案件和重大治安事件及责任事故的发生。校园内无违章建筑，防火、防震设施齐全有效，加强对学校食品卫生，尤其是学校食堂和服务部的食品卫生管理，防止食物中毒事件的发生，加强饮水源的管理，学生宿舍“安全”、“宁静”、校园内教学，生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意程度不断提高。

五、维护稳定、教育到位

从维护政治稳定方面，及时掌握上报各种境内外敌对势力对校园内的渗透破坏情况，加强法制道德教育，各校点每期必须召开一次法律道德教育宣传学习活动，增强师生员工的法制观念，提高学生安全防范能力和自我保护意识。

六、整治学校周边治安秩序整治

学校在镇党委政府的统一领导下，积极与有关部门配合，努力创造良好的教书育人环境，确保学校周边200m内没有网吧，电子游戏厅，录像厅、歌舞厅，及时治理学校周边不健康的音像书刊点，确保学生的身心健康。

七、完善创建“平安校园”活动资料档案。

篇10：创建平安校园工作实施方案

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，加强建设安全防范体系，提高预防、应对和处理各种安全事故的能力，确保我校的稳定和广大师生的生命财产安全，真正做到预防和减少校园安全事故的发生，为创建和谐社会做出贡献。

二、工作目标

通过开展“平安校园”的创建活动，全面建立维护校园及周边治安环境长效工作机制，实现“五不发生五确保”和“五更加”的目标。“五不发生五确保”，即：不发生重大政治事件，确保重大活动及节假日期间的校园稳定；不发生师生犯罪案事件，确保校园治安秩序稳定；不发生师生非法聚集活动，确保校园政治稳定；不发生重特大交通事故，确保广大师生人身安全；不发生师生集体中毒事件，确保师生饮食卫生安全。“五更加”，即：校园安全稳定的局面更加巩固；学生法制教育更加全面；学校安全防范措施更加完善；校园治安秩序更加良好；广大师生安全感更加增强。具体任务和目标如下：

（一）校园内部

1、完善校园安全工作制度。学校与各教师、部分学生家长分别签定安全工作目标管理责任书，学校建立健全校园安全管理、安全巡查检查、安全隐患整改、师生法制教育等制度，制定突发事件处置预案。校长，负责学校的治安防范、交通和消防安全等宣传教育工作。

2、加强校园保卫力量建设。设立学校安全保卫工作小组，组长：赵运虎。成员：马朝阳。负责学校的安全工作，主要是防火、防盗及学校的治安综合治理工作。

3、严格食品卫生管理。严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，配合卫生部门，确保师生的饮食安全。

4、认真排查整治校园安全隐患。学校要对要害和易发事故部位，如校门、围墙、供水、供电、防火、防盗等进行治安隐患的定期排查，并及时协调有关职

能部门整改和清理危险设施。

5、坚决杜绝校园暴力。学校要加强学生法制和思想道德教育，严格校规校

纪，杜绝打架斗殴事件和严重伤害案件发生。对发生在校园及周边，侵害师生人

身、财产权利的刑事和治安案件，及时上报由公安机关处理。

6、创设科学、积极的教育氛围，巩固教育成果。通过课堂、课外实践活动、板

报、标语、专栏、“国旗下的讲话”等多形式多渠道，宣传科学思想，使学生树

立正确的世界观、科学观、人生观、价值观。

（二）校园周边

抓好校园周边环境的整治，消除安全隐患。各班要密切注视校园的周边安全

环境，发现问题及时上报学校，由学校与公安派出所等执法部门取得联系，协同

解决。建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的工作学习

环境。

（三）建立健全制度体系

根据平安校园建设工作规划和实施方案的要求，建立健全平安校园建设八项

制度：1．安全工作制度。明确平安校园建设工作内容和目标，规范工作程序，使安全工作有章可循；2．岗位责任制度。明确各岗位工作任务和责任，细化工

作职能，签订责任状，建立层层负责的安全稳定工作责任机制；3．信息工作制

度。明确信息报告程序和要求，加强信息队伍建设，形成科学规范、畅通、高效的信息网络体系；4．突发事件处置制度。明确预警、防控和处理的工作事项，结合实际制定并不断完善紧急处理工作预案，确保一旦发生紧急事件，能够做到

反应迅速、措施有力、处置得当；5．危险物品管理制度。明确危险物品的保管

人、保管场所、保管方法等，按照防患于未然的原则定期实行安全检查，以保证

教师、学生的生命财产安全；6．消防工作制度。明确消防工作各重点部位的职

责和具体负责人，加强消防技术训练和消防灭火器材设备的维护与更换，确保在紧急情况下正常使用和运行；7．食品安全制度。明确食品安全的各项标准，严

格执行卫生管理要求，预防食物中毒等食品卫生安全事故；8．重点部位安全管

理制度。明确各重点部位及其安全工作的特殊性，加强安全警戒，实施人防、物防和技防相结合有效的安全防范措施。

三、保障措施

1、进一步提高认识，加强组织领导。学校各部门和全体教师，要切实提高“平安校园”创建工作重要意义的认识，充分认识到开展“平安校园”创建工作代表着广大人民群众的愿望，是惠及千家万户的民心工程，同时将有力地促进教育事业的发展。学校将在各级政府统一领导下，建立“平安 ·校园”创建工作领导小组，建立由综治组织牵头，教育部门、各有关职能部门积极参与的各司其职、密切配合的工作机制。

2、抓好各项保卫措施的落实。做到“一个结合”，抓住“两个重点”，不忘“两个坚持”。即把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时段重点防范、重点部门重点防范；坚持领导带班、教师值班制度，坚持安全月检、责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到人，加强安全保卫设施的配备，防范措施到位。

3、加强内部常规管理，严格报告制度，保证学生的人身安全。保证学生在教师的指导下开展体育活动，减少事故。在组织师生外出活动前，必须严格按照报告制度的要求办事。在活动中，严格按照教育局的有关规定配备教师，带队领导、教师尽职尽责，全力保证学生的安全。

4、广泛发动，形成全力。

学校将通过会议部署和校内各种板报、广播等阵地，结合思想品德课和法制课，进一步加大宣传教育力度，形成创建活动，做到人人关心、个个参与。学校要紧紧依靠综治、公安等有关部门，整合力量，齐抓共管，构筑起维护校园稳定的保障体系。

5、完善经常性的工作机制。建立健全学校为主，相关部门配合，校内外互动的经常性工作机制。学校牵头，主动参与，政府各有关职能部门积极支持，大力加强未成年人思想道德建设和法制教育，推进“平安校园”创建活动的开展，促进各项工作的开展。建立健全经常性的整治机制，落实安全防范措施。

创建平安校园工作实施方案

李庄乡杨庄学校