优点零读后感

优点零读后感（共12篇）

篇1：优点零读后感

想起毕淑敏的散文集中有这样一篇文章《优点零》，说的是一位儿童心理研究者，给孩子们一张表格，让每一个人填写自己的优点缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填写完交给了他。他一看，顿时傻眼了，很多孩子填的是优点零，愿望零。这个看似简单的测试，却反映了一个很严重的问题：成人对孩子的教育，对孩子的态度，直接影响着孩子的自我价值观。每一个渐渐长大的孩子，如果成人爱他，他也会觉得自己就是最可爱的，他会感觉自己就是天地间的宝贝。如果成人粗暴地打击他，奚落他，嘲讽他，那他也就无从发现自己的优点，只会从成人的指责中越来越多地看到自己的不足，意志不坚强的孩子就会因此而萎靡下来，从此一蹶不振。孩子的心灵是脆弱的，需要我们用全身心的爱去悉心照料，温柔呵护。每一个孩子都有自己的优点，难道不是吗？当你静心去看每一个孩子，你不难发现，那些调皮捣蛋的孩子常常会有让你惊喜的创意；那几个成绩平平的孩子却是满怀爱心的小天使；那些看起来邋遢的孩子却是班级里最爱劳动的一群；那几个沉默内向的孩子也会默默地为班集体做着力所能及的事情……当你能静下心来，用满腔的爱去重新审视眼前的这些孩子时，每一个孩子都会带着他闪光的一面重现在你面前。每一个孩子都是一株待放的花朵，只有用爱，才能聆听到每一朵花开的声音。来吧！让我们用全身心的爱去欣赏每一朵花开的美丽，让我们用纯净的心灵去倾听每一朵花开的声音的美妙吧！

 

篇2：优点零读后感

今天晚上，我又拿起了那本《一课一练》，读了起来。《优点零》这新颖的作文题目引起了我的注意。的孩子头脑发达……虽然世界上没有绝对完美的孩子，但是世界上更没有无优点的孩子。有的孩子意志坚强，有的孩子心地善良，有的孩子头脑发达……每个孩子都有自身的优点。但他们失去了自信，他们失去了希望，失去了对未来的美好愿望。如果看不见自身优点，就不会看到他人的优点；如果没有信心，就不会满怀着信心克服重重困难；如果没有愿望，就不会为自己的愿望而努力奋斗。愿望是人生强大的动力之一每个孩子都有自身的优点。但他们失去了自信，他们失去了希望，失去了对未来的美好愿望。如果看不见自身优点，就不会看到他人的优点；如果没有信心，就不会满怀着信心克服重重困难；如果没有愿望，就不会为自己的愿望而努力奋斗。愿望是人生强大的动力之一，假若人类丧失愿望，世界就将停止前进。因为有跑得更快的愿望，人们有了汽车；因为有传递信息的愿望，人们有了电话；因为有飞得更高的愿望，人们有了飞机。我们要发觉自己的优点，拥有自己的愿望。()

真希望作者的朋友下一次做心理研究的时候，他们填写的表格上这样写着--优点多多，愿望无限。

 

篇3：《人性的优点》读后感

本书作者卡耐基在文中提到，在许多年以前，有一位纽约《太阳报》的记者参加了他举办的成人培训演示会，后来，那名记者在文章里对此批评了一翻。作者感到受到了羞辱，非常恼怒，立即致电《太阳报》的主席西吉尔.赫吉斯，要求《太阳报》发表一篇致歉的文章。作者当时觉得一定要让那个记者受到惩罚。

然而如今，作者却为自己当初的行为感到羞愧。他回想起来，当时读那份报纸的人有一半以上不会看那篇文章，读到的人之中只会有一半人注意这件事，而这些注意此事的人要不了几周就会将此完全忘记。

在日常生活中，人们通常不会注意你我，也不会注意别人是怎样对待我们的，人们往往最关注的是自己。

如果有人加以批评，或是嘲笑，或是欺骗，甚至在我们背后使阴招，或者是我们被最信任的朋友出卖了，也不要让自己一味地哀怨，这时不妨提醒自己回想耶稣曾经遇到过的背叛。

我们不能组织别人对我们自身的批评和非议，我们可以决定自己是否受到这些议论的影响。

如果林肯没有学会对那些咒骂置之不理的话，恐怕早就承受不了内战的压力而崩溃了。

人生在世，我们没有一个人是十全十美的，也没有一个人能够周围所有人都喜欢。俗话说：有人的地方就有江湖。我们管不了别人说什么，但我们可以掌管好自己，不去在意别人有失公允的批评，保护好自己的情绪，不受他人影响。

篇4：《人性的优点》读后感

当我们恨自己的仇人时，实际上等于给了他们制胜的力量。这种力量可能会影响我们的睡眠、我们的胃口、我们的血压，甚至我们的健康和我们的快乐。如果仇人们知道他们是如何令我们担心，令我们苦恼，令我们一心想报复的话，他们一定会兴高采烈地跳起舞来。我们心中的怨怼不仅无法伤害到他们，反而使我们的生活变得像地狱一般。

报复心理伤害我们自身的地方有很多，某杂志报道过一篇文章，提出报复会有损我们的健康状况：高血压患者最主要的特征就是容易愤怒。长期愤怒，高血压和心脏病就会随之而来。

我们可能无法神圣到去爱敌人的地步，但为了我们自己的健康与快乐，最好能原谅他们并忘记他们，这样才是明智之举。

有人曾说：不能生气的人是傻瓜，不会生气的人才是智者。

一个原谅和忘记错对自己的人的有效方法，就是让自己去做一些超出自己能力的理想中的事情，这样一来，我们所碰到的侮辱和敌意就显得无关紧要了。我们不会再有精力去计较理想之外的事。

依匹克特修斯曾经说过：“每个人都会为自己的过失付出代价。懂得这一点的人不会跟任何人生气，不会和人争吵，不会辱骂他人，责怪他人，触犯他人，怨恨他人。”

篇5：人性的优点读后感

《人性的优点》卡耐基系列丛书中的一本，书中卡耐基例举了一个个发生在我们身边的小故事，短小却意味深长。是一本极具价值的人生指南读物，它能迅速提高我们对生活的感知，并帮助我们确立和提升自己的人生定位。《人性的优点》教我们用平和的心态来对待发生在我们身上所有的喜怒哀乐，用爱来对待我们身边所有的人和事，以宽容的态度，微笑着对待工作和生活。

我们每次对自己能尽力地工作而感到自豪，工作对自己经验的累积以及个人的成长，是很有益处的。工作是我们创造和辛勤劳动的结果，也是我们劳动最重要的表现。书中曾经提到：我们内心对待工作的态度，很大程度上决定了我们是否能对它做出正确的判断――它究竟是令人沮丧的辛苦劳作，还是让我们灵魂感到愉悦的快乐之事。工作是生活的法则之一，工作也是让我们获得成熟的快乐途径。世界上没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，只要全力以赴地去做，再不好的工作也会变成最出色的工作，就像希尔顿说的：“世界上没有卑微的职业，只有卑微的人。”“态度端，百事成!”摆正做事的态度远比做好一件事情本身效用大得多。良好的态度是获得成功的前提，也是让自己以轻松愉快的心情投入工作、积极主动完成任务的先导。昨天的成功与否永远是过去，明天还未来临，担忧它干什么?而上苍对于我们每个人的今天是平等的，珍惜与否在于自己。只有拥有今天的快乐，才是真正的快乐，那平凡的我们还有什么理由不为今天快乐呢?人生谁无困苦无烦恼? 问题就在于我们是怎么看待这些不如意的事情。在我们的日常中，也有快乐与烦恼，甚至让人愤怒的事情吧。告诉自己，我们要快乐，用爱来谱写生活!我开始学会了多为别人的感受而考虑。这个习惯的养成，将对于我从事工作，有相当大的作用。

《人性的优点》这本书告诉我们 ：要有自信;心胸要开阔;遇到困难时要多想想好的事情;有什么想法在心里要多找人沟通。

篇6：《人性的优点》读后感

就是这24个字，使得他在四所大学里当过教授，写过一本很受欢迎的书，正是这24个字，使得一位年轻的医学生成为获得了大英帝国医学界所能得到的最高荣誉——牛津大学医学院的钦定讲座教授，他就是威廉·奥斯勒爵士。听来或许这位爵士应该是有“特殊的头脑”的，其实不然，他的好朋友都说，他的头脑其实是“普普通通”的。

有一段时间，总觉得繁忙而又平淡的生活每天赶着你走，轻松一刻似乎越来越短，间隔周期越来越长。身边的同事与朋友都是行色匆匆，没有该有的从容，疲倦写在脸上，烦心事如影随行。人生似乎进入一个怪圈，总因忙碌中的疏忽而埋怨昨天，因人生的多种角色而担忧明天，今天似乎生活在不尽的烦恼中，人生总是灰色调的。我在不知觉中陷入自己心灵的沼泽地，我需要寻找引领我精神的力量。我再一次翻看了《人性的优点》，曾有的烦恼、不快、担忧竟然蒸发了。我为自己的浅薄感到羞愧，我没有理由生活得不快乐。正如作者说的“昨天是过期船票，明天是未兑现的支票，只有今天才是现金流通。”

昨天的成功与否永远是过去，明天还未来临，担忧它干什么？而上苍对于我们每个人的今天是平等的，珍惜与否在于自己。只有拥有今天的快乐，才是真正的快乐，那平凡的我们还有什么理由不为今天快乐呢？我出生于一个普通家庭，父母勤恳工作，供我上学。我一直以书中所教导的：用自己的努力，得到更多的自信，积极地对待我的学习与工作。我个人的成长历程中，要是少了最初的卡耐基先生的读本和指引，是一件不可思议的事情。正是因为有了这样一个美好的开始，才使我在生命的任何过程可以从容的面对，在探索心灵成长的道路上，不断的走，走到了今天。从这个意义上说，卡耐基先生是我生命道路上的启蒙导师，一个真正的导师。

卡耐基现象也给我一个启示，一切关于人的学问都要尽量追溯源头，这源头就是人性。美好生活的创造也要追溯源头，这源头也是人性。卡耐基先生因为对人性的深刻领悟和洞察，才能引领全世界成千上万的人掌握了成功的方法，走上了成功的道路，过上了美好的生活。人生谁无困苦无烦恼? 问题就在于我们是怎么看待这些不如意的事情。比如我们在学校的大家庭，也有快乐与烦恼，甚至让人愤怒的事情吧。告诉自己，我们要快乐，用爱来谱

篇7：《人性的优点》读后感

我喜欢卡耐基的《人性的优点》这本书，不仅仅是因为它教导我们如何消除忧虑，更重要的是它教会了我们如何用积极乐观的心态面对人生。书的每一章都有一个小结，总结这一章所讲到的克服忧虑的办法。虽然最重要的是那几句话，但是作者通过许多名人的例子，来证明这些话的效果，让人觉得风趣生动。

“最重要的是，不要去看远处模糊的，而要去做手边清楚的事。”汤姆斯卡莱这简单的24个字指出了很多人平时所犯的错误。就比如我自己，有时总想着以后该怎样怎样，然后心里充满忧虑，结果手边的事情也做不好。

曾在四所大学里当教授的威廉奥斯勒爵士在耶鲁大学演讲的时候说，他的成功秘诀是因为他生活在“一个完全独立的今天”里。他在去耶鲁演讲的几个月前，曾乘一艘很大的海轮横渡大西洋。他看见船长站在驾驶舱里按了一个按钮，在一阵机器运转的响声后，船的几个部分就立刻彼此隔绝开了——隔成几个防水的隔舱。奥斯勒对那些耶鲁的学生说：“你们每个人的机制都要比那条大海轮精美的多，而且要走的航程也遥远得多。我想奉劝诸位：你们也应该学会控制自己的一切。只有活在一个完全独立的今天中，才能在航行中确保安全，在驾驶舱中，你会发现那些大隔舱都各有用处,按下一个按钮。注意观察你生活中的每一个侧面，用铁门把过去隔断，隔断那些已经逝去的昨天；按下另一个按钮，用铁门把未来也隔断，隔断那些尚未诞生的明天。然后你就保险了。”

如果我们能想着今天就是世界末日，我们必然会用尽所有精力来做好每一件事情。就如印度著名戏剧家卡里达莎所写的那首诗：

向黎明致敬，看着这一天！

因为它就是生命的源泉。

昨天不过是一场梦，明天只是一个幻影。

但生活在今天，却能使昨天是快乐的梦，明天变成有希望的幻影。

好好看着这一天吧，你要这样向黎明致敬。

所以，每当忧虑侵入我心中的时候，我都该问问自己这些问题：一、二、三、四、我是不是只想着美好的未来而忘记今天的生活？ 我是不是经常因往事而后悔担忧，以至于影响今天的情绪？ 我每天早晨起床时有没有决定抓住这宝贵的二十四小时？ 如果我抓住了今天，我能不能得到更多？

另外一个解除忧虑的好办法是威力卡尔发明的。每当他遇到困难时，他都会用这个

万能公式：第一步，坦然分析自己将面对的最坏的结局；第二步，鼓励自己接受这个最坏的结果；第三步，将自己的时间和精力投入到改善这个最坏结果中去。每当我们遇到坎坷时，光担心是没有一点用处的，何不理性的分析并改善不好的状况呢？

这让我联系到自己的实际情况。上个学期我的期末成绩中听力分数很低，远远偏离

爸爸对我的要求，我很害怕爸爸知道成绩后会训斥我。担心了好几天后，我想，反正这个成绩已经成事实了，我再怎么担心也没有用，还不如坦白告诉爸爸，最坏也就只是被训一顿，我既不会被打，更不会坐牢，有什么好害怕的呢。然后再下决心下个学期认真上课，提高听力水平不就行了吗。这么一想，心里顿时舒坦了许多。最后爸爸看我自己因为这成绩也很难过，又这么认真的下决心要提高，也就没说什么。我自己遇到坎时，总是这样想：不管发生什么事情，今天总会过去，还不如勇敢面对。所以说有什么担心的事情的时候，用这个万能公式真的很有效。

那么，这个公式能解决所有困扰吗？恐怕答案是否定的。亚里士多德也有他的一套分析问题的方法：

一、看清事实；

二、分析事实；

三、作出决定，然后照办。我觉得，如果我们要应付复杂生活中的各种烦人问题，我们必须要学会运用这个公式。

首先，看清事实是很重要的，很多问题让我们越来越头疼，是因为我们没有能完全看清问题的本质。如果我们能理清它并加以分析造成这个问题的原因的话，我们就可以想出办法来解决它了，最后再按照解决办法做，一个令人焦头烂额的问题就迎刃而解了。

当然，也许更重要的是我们没有办法看清事实，因为人在忧虑的时候是没有办法冷静下来思考问题的。那么，我们可以假装我们是在为别人收集事实，为别人做事，总会更冷静谨慎一些。并且，我们可以在收集事实时，把它写下来，这样就更加清晰明了了。如果事实是不好的，也请接受。查尔斯吉特林说过：“只要能把问题讲清楚，问题就已经解决了一半。”在作出决定之前，也要仔细权衡所有事实。

很多人都会发现，当自己忙着做事情的时候，心里都不会有忧虑。马里安道格拉斯家里曾遭受两次不幸。第一次他失去一个非常钟爱的女儿，十个月后，他们又有了一个女儿，而她仅仅活了五天。他们的精神受到了致命的打击，信心丧失殆尽。不过幸运的是，他们还有一个四岁的男孩，有一次，他的儿子让他帮他造一个玩具船。他发现他在造船的三个小时内完全得到了放松，没有再因为丧失了两个女儿而痛苦不堪。这一发现让他清醒过来，于是之后的每一天他都给自己安排了许多工作。从此他变的忙的没有了忧虑的时间。

当我们遇到让我们不开心的事情的时候，不妨找些事情做，分散注意力，这样我们就不会再去是那些让我们不愉快的事情了。

篇8：《人性的优点》读后感

--《人性的优点》读后感

最近在读卡耐基的“人性的优点”,这是一本读后会让人大彻大悟,豁然开朗,积极向上的书。

戴尔〃卡耐基是20世纪最伟大的人生导师。他一生中写作了《语言的突破》、《人性的弱点》、《美好的人生》、《伟大的人物》、《人性的优点》等多部著作，这些著作是卡耐基成人教育实践的结晶，也是卡耐基哲学思想的集中体现，至今全球畅销不衰。

《人性的优点》这部书的伟大之处在于，他虽然没有解决宇宙中任何深奥的科学问题，但却遗惠于千百万人，他帮助无数的人重获自尊，帮助人们克服人性的弱点，发挥人性的优点，从而获得事业的成功和人生的快乐。更直接的说，就是教你如何在你的日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人，如何击败人类的生存之敌——忧虑，以创造一种幸福美好的人生。正如作者说的“昨天是过期船票，明天是未兑现的支票，只有今天才是现金流通。”昨天的成功与否永远是过去，明天还未来临，担忧它干什么？而上苍对于我们每个人的今天是平等的，珍惜与否在于自己。而作者最大的聪明是教我们如何珍惜今天，把握今天。

看罢此书，我也学着这样去做，把今天要做的事列出来，今天就做今天的事。非凡是对于困扰自己的烦恼列出来，并把原因列出来，等列完，会感到那些所谓的烦恼其实不算是什么烦恼，而对于真正留下的烦恼，就应该冷静思考，想办法怎样解决，而不要把不要抱怨昨天的疏忽，也不要担忧明天是否完全解决。对于自己今天决定的事，就要勇敢地去做。哪怕碰到挫折，也不要后悔，不要患得患失，不要瞻前顾后，要生活在今天的密封舱内，静心做好今天的事，因为只有做好今天的事，才有明天的收获，至于明天是否如愿，那已是明天的事了。

联系自己多年的工作、学习和生活经历，自己对处世、追求、成功等人生真谛有了更深的感悟，懂得了积极的心态是成功的起点。美国的成功学大师拿破仑〃希尔认为：“人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功和失败。”积极的心态有助于人们克服困难，使人看到希望，保持进取的旺盛斗志。同时，良好的心境有助于保持自身乐观的情绪，创造性的发挥主体的聪明才智。而消极心态使人沮丧、失望，对生活和人生充满抱怨，自我封闭，影响身心健康，限制和扼杀自己的创造潜能。例如，面对职务晋升的落空，消极的人就会认为是自己能力不强，人缘不佳，领导不看重自己，那你由此而自卑、沮丧、痛苦；但如果你通过积极乐观的思考方式想，高的职务压力大，担子重，不太容易出成绩；或者想，争取职务晋升的过程，已向大家展现了自己的才华，得到了大家的关注和工作的阅历，这样的想法，心中或许充满希望。因此，即使面对的是困难、失去，也可以通过乐观的思维，把“坏事”变成好事，使人眼前一亮，出现一片豁然开朗的新天地，这就是选择积极的心态，就等于选择了成功和希望的道理。

为什么积极的心态会产生如此大的力量呢?其实，积极的心态并不具有一种神奇的魔力，可以无中生有，而是一切都有迹可循，最终还得靠我们自己。因此积极心态指的是，在看待事物时，应考虑生活中既有好的一面，也有坏的一面，但强调好的方而，就会产生良好的愿望与结果。当你朝好的方面想时，好运便会来到。积极心态是一种对任何人、情况或环境所把持的正确、诚恳而且具有建设性，同时也不违背上帝律法和人类权利的思想、行为或反应。积极心态允许你扩展你的希望，并克服所有消极心态。它给你实现你欲望的精神力量、感情和信心，积极心态是当你面对任何挑战时应该具备的“我能……而且我会……”的心态。积极心态是迈向成功不可或缺的要素，是成功理论中最重要的一项原则。

因此，无论何时何地，你都要对自己热情、快乐而肯定地说：“我没有失败，让我继续工作！”因为，成功是由那些具有积极心态的人所取得的，并由那些以积极的心态努力不

懈的人所保持的。

篇9：《人性的优点》读后感

最近在读卡耐基的“人性的优点”,这是一本读后会让人大彻大悟,豁然开朗,积极向上的书。卡耐基是20世纪最伟大的人生导师。他一生中写作了《语言的突破》、《人性的弱点》、《美好的人生》、《伟大的人物》、《人性的优点》等多部著作，这些著作是卡耐基成人教育实践的结晶，也是卡耐基哲学思想的集中体现，至今全球畅销不衰。《人性的优点》这部书的伟大之处在于，他虽然没有解决宇宙中任何深奥的科学问题，但却遗惠于千百万人，他帮助无数的人重获自尊，帮助人们克服人性的弱点，发挥人性的优点，从而获得事业的成功和人生的快乐。更直接的说，就是教你如何在你的日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人，如何击败人类的生存之敌——忧虑，以创造一种幸福美好的人生。正如作者说的“昨天是过期船票，明天是未兑现的支票，只有今天才是现金流通。”看罢此书，我也学着这样去做，把今天要做的事列出来，今天就做今天的事。非凡是对于困扰自己的烦恼列出来，并把原因列出来，等列完，会感到那些所谓的烦恼其实不算是什么烦恼，而对于真正留下的烦恼，就应该冷静思考，想办法怎样解决，而不要把不要抱怨昨天的疏忽，也不要担忧明天是否完全解决。对于自己今天决定的事，就要勇敢地去做。哪怕碰到挫折，也不要后悔，不要患得患失，不要瞻前顾后，要生活在今天的密封舱内，静心做好今天的事，因为只有做好今天的事，才有明天的收获，至于明天是否如愿，那已是明天的事了。

为什么积极的心态会产生如此大的力量呢?其实，积极的心态并不具有一种神奇的魔力，可以无中生有，而是一切都有迹可循，最终还得靠我们自己。因此积极心态指的是，在看待事物时，应考虑生活中既有好的一面，也有坏的一面，但强调好的方而，就会产生良好的愿望与结果。当你朝好的方面想时，好运便会来到。积极心态是一种对任何人、情况或环境所把持的正确、诚恳而且具有建设性，同时也不违背上帝律法和人类权利的思想、行为或反应。积极心态允许你扩展你的希望，并克服所有消极心态。它给你实现你欲望的精神力量、感情和信心，积极心态是当你面对任何挑战时应该具备的“我能……而且我会……”的心态。积极心态是迈向成功不可或缺的要素，是成功理论中最重要的一项原则。

篇10：《优点放大镜》读后感

书中的人物蜜儿说过这样一句话：信不信由你：有孩子的地方，就有阳光。但书中偏有这样一个怪老头儿，他不明白这个道理。

一天，孟小乔和三个小伙伴来到怪老头儿院子外的空地打羽毛球，被怪老头儿蛮横地赶走了。当蜜儿带着孩子们来和怪老头儿交涉的时候，怪老头儿却挥舞着拳头说：“我就是讨厌小孩子!”蜜儿带着孩子们愤然离去，小院里的阳光也随之消失。

春天已经到来，温暖的阳光却照不到怪老头儿的小院，那里树不绿，草不绿，花不开，还是冬天萧条的景象，透着一股寒气。怪老头儿百思不得其解，这是为什么呢?他看着远处孩子们欢乐玩耍的地方阳光灿烂，似乎明白了什么。他主动请孟小乔和她的小伙伴来他这儿打球，当球飞进院子里，他硬把孩子们推进去找球。孩子们走到哪里，阳光就跟到哪里，树呀，草呀，都绿了，花都开了。孩子们离去后，阳光却留在了院子里。

篇11：《人性的优点》的读后感

写法活泼有趣，内容深刻透彻，让人在摆脱心理压力的同时又找到生活的乐趣。

特别喜欢卡耐基的一段话“今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀。把下巴抬高，使思想散发出光彩，向春天下跳跃的山泉。抓住今天，它不再回来”。

看完这本书，我颇有感触，同时也慢慢解开了我之前的很多困惑，例如：如何面对成功或失败、如何面对错误、如何掌握自己的命运…。

人无完人，我们要学会接受自身和他人的缺点，学会设身处地，学会换位思考，这是一种美德，也同样是一种智慧，因为只有这样，你才能客观地解决问题，既是尊重自己也是更好地获得他人尊重的前提。但是当然，也请不要把“人无完人”作为你犯错、自私、任性甚至自暴自弃的借口。

学习他人的长处，对待缺点，始终保持一颗警惕的心。我觉得《人性的优点》很了不起的原因之一，是处处体现了作者的睿智豁达、平和包容。记得一位哲人曾说过，其实人未必一定要去找心理医生，某些心理医生其实只是把你改造成社会所接受的模式，而让你彻底失去了自己。

篇12：《优点放大镜》读后感

书中的人物蜜儿说过这样一句话：信不信由你：有孩子的地方，就有阳光。但书中偏有这样一个怪老头儿，他不明白这个道理。

一天，孟小乔和三个小伙伴来到怪老头儿院子外的空地打羽毛球，被怪老头儿蛮横地赶走了。当蜜儿带着孩子们来和怪老头儿交涉的时候，怪老头儿却挥舞着拳头说：“我就是讨厌小孩子！”蜜儿带着孩子们愤然离去，小院里的阳光也随之消失。

春天已经到来，温暖的阳光却照不到怪老头儿的小院，那里树不绿，草不绿，花不开，还是冬天萧条的景象，透着一股寒气。怪老头儿百思不得其解，这是为什么呢？他看着远处孩子们欢乐玩耍的地方阳光灿烂，似乎明白了什么。他主动请孟小乔和她的小伙伴来他这儿打球，当球飞进院子里，他硬把孩子们推进去找球。孩子们走到哪里，阳光就跟到哪里，树呀，草呀，都绿了，花都开了。孩子们离去后，阳光却留在了院子里。

这篇童话寓意深刻，它告诉人们：孩子是春天，是阳光，是世界的未来和希望，亲近孩子，就能留住阳光。

《优点放大镜》读后感2

“信不信由你：有孩子的地方，就有阳光。”这是书中小仙女蜜儿说的多么好听的一句话呀！这个寒假我读了杨红樱老师的校园童话《优点放大镜》，这里面讲了好几个小故事“往事泡泡”、“留住阳光”、“形象小姐”、“优点放大镜”、“盛满梦的篮子”。

我喜欢其中一个“”优点放大镜“，小仙女蜜儿说：”我的眼镜除了具有透视的功能外，还有一大功能，就是在看人的时候。能把人的优点放大并使它闪出光来。“期末到了，孟小乔班里所有的同学每一个神经又紧张起来，不仅仅是因为考试，每一位家长都会看见班主任对自己孩子的评语，以往孟小乔几乎一半的同学都因为学期评语连春节都没有过好，这次孟小乔求助小仙女蜜儿，将她的“优点放大镜”戴到了班主任严老师的脸上，让班主任发现了每个学生的优点。愁眉不展的同学们终于“警报解除”皆大欢喜……

读了这些小故事让我明白，爸爸妈妈和老师都很爱很爱我们，要多多体谅爸爸妈妈和老师工作都很辛苦，要做一个有爱心知道尊重别人的小学生，再一次读一遍有多幸福！

《优点放大镜》读后感3

前几天，我读了杨红樱画本校园童话《优点放大镜》这本书。这本书的主角是一个名叫“蜜儿”的仙女，她在孟小乔家当保姆，而且有许多神奇的本领。

孟小乔是一个多才多艺、活泼开朗、想象力丰富的`小女孩。孟小乔的严老师在每一次的寒暑假评语中都把全班同学的缺点一五一十地告诉了家长。本来孟小乔可以快快乐乐的过春节，可是因为老师的几句评语，只能在家里面壁；陶了了上课给老师画漫画，所以本来可以去热带海岛的约定也没有兑现；傅琳琳把没吃完的蛋糕扔了，让她没有了压岁钱；廖小小踢足球不小心把学校的玻璃打碎了，爸爸没收了他最心爱的足球……

孟小乔把这些事说给蜜儿听，蜜儿给了孟小乔一副优点放大镜。孟小乔故意把严老师的眼镜摔坏，让老师戴上了优点放大镜。结果每名同学的评语都如诗如画，可想而知都是优点。

我的老师也和严老师一样总爱挑别人毛病，从来看不到我们的优点，我想如果我能有一个像蜜儿一样的朋友，也能送给我的老师这样一副眼镜，那该多好啊！

读了这个故事，我懂得了要善于发现别人的优点，不能死盯着别人的缺点不放。只有这样，才能学习每个同学的优点，更好的提高自己。

希望每个人都能拥有一个这样的优点放大镜。

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