八年级政治上册第一次月考检的测试题总结(共2篇)
篇1:八年级政治上册第一次月考检的测试题总结
八年级政治上册第一次月考检的测试题总结
一、单项选择题(以下各题的选项中,只有一个答案最符合题意,请将其字母代号填入题后括号内,每小题2分,共40分)
1、学习生活中,除了父母,老师就是与我们打交道最多的人。你认为师生之间应该是
①教与学的关系②朋友的关系③相互尊重和理解的关系④仅仅是教与学的关系
A.①④B.②③C.②③④D.①②③
2、据调查,很多中学生与父母顶过嘴,有了烦心事,只有极少数人愿意向父母诉说。这表明父母与子女之间的“代沟”是()
A.客观存在和不可避免的B.违反伦理道德而不应该发生的
C.法律不允许而应该制止的D.解决父母与子女之间矛盾不可缺少的手段
3.在家庭生活中,我们与父母有时会发生矛盾和冲突,化解这些矛盾和冲突的正确做法是()
A.一切听从父母B.要父母做出让步
C.顺其自然D.理解、尊重父母,积极与父母沟通
4.图中儿子的言行给你的启示是,孝敬父母应该()
①落实在具体行动上②体贴、关心父母,不能只在口头上说说
③多为父母做些力所能及的事情④不向父母提出过分的要求
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
5.父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却又是无微不至的,“爱父母,
就给他们洗一次脚吧!”老师把给父母洗一次脚当成“家庭作业”布置
给学生。老师这样做的主要目的是()
A.让学生缓解学习上的压力B.让学生增强法制观念
C.让学生在精神上给予父母必要的慰藉D.让学生在物质上给予父母必要的帮助
6.有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开。世上有扇门,叫心门,难以敞开。世上有条
沟,叫代沟,难以逾越。”面对代沟的出现,我们应该
A.时时处处坚持自己的看法,绝不让步B.理解父母,努力与父母沟通以达成共识
C.只要是父母的话,无论对错都应接受D.坚持让他们听我们的意见,因为父母的观点太陈旧
7.下列行为属于礼貌待师的是
A.小雄喜欢给老师起绰号B.小明总爱从背后拍打老师
C.小红见到老师主动问好D.小利上课时总爱找老师的话茬儿
8.数学科李老师因突然患病住进医院,全班同学给老师写了一封热情洋溢的慰问信,连平
时大大咧咧的男同学也对李老师说:“老师,您安心养病吧,别惦记我们,学校已经安排老
师给我们上课啦,我们一定会配合老师把课上好。”这是一种()
A.关心老师的表现B.讨好老师的表现C.孝敬老师的表现D.表现自己的方式
9.世界上的人,无论男女老幼,都要从师。可以说,没有人类灵魂的工程师,人类的文明
很难谈得上延续和发展。这充分说明()
①教师的工作具有特殊的意义和价值②教师的地位高于一切
③教师是人类文明的传递者④教师的待遇要高于其他行业
A.①②B.③④C.①③D.②④
10.《长大后我就成了你》这首歌中唱道:粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴;黑板写下的
是真理,擦去的是功利……这说明()
①老师的工作非常辛苦②老师是我们成长路上的领路人
③老师教给我们科学的思维方法和学习方法④老师指导我们走好人生之路,塑造美好心灵
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
11.为了使我国尊师重教的优良传统得到进一步发扬,我国专门设立了教师节。我国的教师
节是每年的()
A.10月9日B.9月9日C.9月10日D.10月10日
12.陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神能使我们深深感受到()
A.老师对工作不要报酬B.老师对工作的热爱与奉献
C.老师知识的丰厚与道德的高尚D.老师的清贫
13.下面能体现老师工作特点的是()
①释疑解惑②传播知识③塑造心灵④救死扶伤
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
14.竹某,其母亲含辛茹苦供他上大学,后到国外留学,取得学位后丢下父母移居国外,十
多年来对父母不管不问,音信全无。他的所作所为,被网友戏称“躲妈妈”。下列对“躲妈妈”
事件认识正确的是()
A.这是社会发展的必然,儿女长大迟早要离开父母
B.“躲妈妈”主要目的是为了不给父母增加负担
C.竹某没有履行赡养父母的义务,应该受到谴责
D.随着社会的发展,“躲妈妈”已成为社会的`普遍现象
15、下列对待老师的态度正确的是()
A.“我的画竟然没有被选上,老师真是没眼光,我简直要气疯了!”
B.“老师竟然不选我的作文做范文,我再也不认真写作文了。”
C.“老师今天对我的批评虽然有点严厉,但也是对我的爱护。”
D.“老师今天对我的批评太过分了,我要在课堂上顶撞他!”
16.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐
朝孟郊的这首诗说明了()
A.不孝敬父母是违法的
B.对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报
C.养育子女是父母的责任,我们不需要报答
D.父母对子女的爱是世界上最无私最伟大的爱,我们应孝敬父母
17.有一首诗写道:“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万次嘱咐你要多穿衣服/要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边拿钱给你/这种人/叫父母。”这首小诗蕴含着()
A.父母的爱是千万次的嘱咐,平添子女的烦恼B.父母的爱是一种唠叨,让子女倍感嗦
C.父母的爱是一种教训,让子女处处难堪D.父母的爱是无私的,哺育我们成长
18.下列名言,你认为与孝敬父母无关的是()
A.“谁言寸草心,报得三春晖”B.“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”
C.“父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭”D.“劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽
19.子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”下列说法正确的是()
A.孝敬父母要在物质上保证父母的基本生活
B.孝敬父母就是不要让父母感到屈辱
C.孝敬父母不仅要在物质上给予供养,还要在精神上给予安慰
D.孝敬父母的同时也会得到回报
20、你认为对待老师的批评和表扬下列哪些说法是错误的()
A.老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待。
B.老师的批评是爱护,是鞭策,也是期待。
C.当我们被误解时,没必要向老师做出解释,应忍气吞声
D.不能正确对待老师的批评是没礼貌的表现
二、情景简答题(21小题8分,22小题16分,共24分)
21、生活中,最亲近的是我们的父母,父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱,孝敬父母既是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。日常生活中,我们应该怎样孝敬父母?
22、下表是针对某班级尊敬老师情况所作的一次调查,阅读后回答问题:(16分)
(1)上表调查结果反映了什么问题?(2分)
(2)你认为应该怎样解决这个问题?(6分)
(3)为了发扬尊敬老师的传统美德,我们中学生应该做出哪些具体行动?(8分)
三、辨析题(共10分)
23、体育课前,陈明和李易先后从教室跑向操场。陈明猛一关门,震碎了门上的玻璃,陈明稍一停顿,便跑向操场。李易见状犹豫了一下,顺手拿起扫帚扫起了碎玻璃,李老师正好从门前走过,不由分说地批评李易不爱护公物,李易感到十分委屈。此时,李易将扫帚狠狠地摔在地上,与老师大吵一架。从此以后李易见到李老师再不问好了,也不学李老师教的英语了。
请对李易的行为进行评析。
四、实践与思考题(24小题14分,25小题12分,共26分)
24、“感动中国十大人物”四川省甘洛县乌史大桥乡二坪村教师李桂林、卢建芬在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。把知识的种子播种在彝寨,为村民走出彝寨架起“云梯”。
根据上述材料,结合所学知识,回答问题:
(1)你认为两位老师感动中国的理由是什么?(6分)
(2)在今后的学习生活中,你会与老师怎样建立良好的关系?(8分)
25、“母亲”这个词简单而又伟大,它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲,她就是生活中的一切。(12分)
感悟图中孩子和母亲间的交流体现了中华民族哪一传统美德?(1分)
沟通生活中,你将怎样建立与父母的和谐关系?(8分)
践行“亮亮清晨三部曲”:妈妈叫我起床、帮我整理被褥;妈妈为我准备洗漱用具、早餐;妈妈为我整理书包、送我上学。针对亮亮的上述行为,开出你的“诊治处方”。(3分)
篇2:八年级政治上册第一次月考检的测试题总结
一、单项选择题(每小题3分,共36分)
1.“师者,所以传道授业解惑也”。面对新老师,我们应该
①只和自己喜欢的老师交往②尽快认识和了解新老师,同时让新老师认识和了解自己③学习、生活中的问题及时向老师请教④无论在什么情况下,发现老师错误当场指出
A.①④B.②③C.①②D.③④
2.也许是缘分,我们共聚在一起,我们对待班集体的正确做法是()
A.只顾自己搞好学习B.积极参加班集体活动,把班级建设好
C.无所谓,和我没有关系D.对我有利就参加,否则就不参加
3.“众人拾柴火焰高”,“一滴水只有融进大海,才能永不枯竭。”对于刚迈进中学大门的我们,这两句话告诉我们()
A.我们要在班级里多交朋友,要讲“哥们儿义气”
B.走自己的路,把自己的发展当作最重要的事情
C.集体的力量虽然重要,但最重要的还是朋友的帮助
D.我们要在新的环境里,建立新友谊,融入新的集体中去
4.钟表升入初中以后,远离以前的同学和朋友,感到非常孤独和寂寞,如果你是钟表你会()
A.每天给以前的同学写信B.每天向妈妈倾诉心中的孤独
C.主动结识新同学,结交新友D.把全部精力都集中到学习上
5.俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话对于班集体建设来说,就是()
A.要允许同学们拉帮结派,搞小团体
B.要讲哥们义气,为朋友两肋插刀
C.班集体中人人要团结协作,相互配合
D.好朋友有几个,其他人交不交无所谓。
6.调查显示:在七年级新生中,由于学习方法、学习习惯不适应.增多了新学科而感到学习吃力的占调查人数的52%。对此.我们应该()
A.沿用小学的学习方法B得过且过,对自己降低要求
C在学习上更加主动、认真更努力D要求老师用小学的教学方法
7.升入初中以后,标志着我们的人生道路上出现了()
A.转折点B.人生低谷C.新困难D.新起点
8.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这告诉我们()
A.只要心中有目标,就一定能成功B.制定目标要合理
C.有了目标还应从小事做起,坚持不懈
D.有了很高的目标,就能一鸣惊人
9.“你现在混日子,小心将来日子混你。”《士兵突击》中许三多的这句台词揭示的道理是()
A.理想高于现实B.理想源于现实
C.理想就是奋斗目标D.人生需要理想
10.达尔文说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学的学习方法有()
A.头悬梁,锥刺股,加班加点开夜车
B.主科、辅科主次分明,重主科,轻辅科
C.制定学习计划,科学安排学习时间
D.偷工减料,提高学习效率
11.“天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。”这句话告诉我们什么()
①我们要善于劳逸结合②我们要珍惜时间,珍惜每一个今天
③我们是无法把握时间的④时间一去不复返,时间最珍贵
A.①③B.①④C.②④D.③④
12.我们中学生要积极参加社会生活和社会实践,因为参加社会生活和社会实践()
①可以使我们理论联系实际,加深对课堂学习内容的理解②可以培养和锻炼我们的实践能力③可以提高我们的能力,让我们克服一切困难④可以培养我们的社会责任感
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
二、理解与说明题(共34分)
13.材料一:10月1日,我国自主研制的探月卫星“嫦娥”二号要西昌卫星发身中心发射成功。我国载人航天工程是一项综合性的工程,有超过万人的科学家、科技专家、工程技术人员参加了载人飞船的研制和发射工作,他们相互合作,服从指挥,一丝不苟,确保了整个工程万无一失,圆满成功。
材料二:有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
(1)请用简洁的语言概括出材料一中划线部分包含的道理(4)
(2)材料二体现了该班什么特点?(2分)
(3)结合材料一二请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?(4分)
14.有一位著名的长跑冠军,在历次比赛中,他总是能以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时,他说,在赛程中他总是选择一个较近距离的目标物体作为当前目标,尽可能以最快速度到达,然后再以同样的方法设立第二个、第三个……新目标,并以同样的速度向新目标进发。每跑完一段距离,对自己都是一种激励,于是越跑越起劲,越跑信心越足。
从这位长跑冠军的成功秘诀中,你得到什么启示?(6分)
15.孙浩同学在进入中学后,下定决心改变过去在小学成绩不理想的`状况。为此,他为自己制定了一份学习计划:
学习计划
一、刻苦学习,个学科成绩要稳获全班第一,全年级第三名
二、稍休息,多学习。早上5点起床读书,中午不休息,
晚上巩固练习到12点。
三、遵规守纪,积极参加体育锻炼。
(1)你认为孙浩的计划中哪些可行?哪些不可行?为什么?(4分)
(2)请你谈谈成绩不理想的同学要缩小差距,你认为该从哪些方面努力?(4分)
16.晚上小林百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞的课本、辅导书呆望了一会儿,从中捡出一本数学,乱翻了几页,挑出一道题,结果半个小时也没能做出结果,最后没好气地把它丢回书堆中去;再捡起一本语文做了起来,没做多会儿忽然想起第二天要进行英语小测验,于是扔下语文开始复习英语……经过这一番折腾,小林只觉头昏脑胀,什么也没记住,还觉得时间不够用。
(1)小林存在什么问题?(4分)
(2)你能告诉他应怎样解决上述问题吗?(6分)
思想品德答题方向:
一、BBDCCCDCDCCA
二、
13.(1)、团队精神是一个集体成功的重要保障。成员的合作对于集体的成功至关重要。成功的集体离不开成员间的合作。成功来自合作。(4分)
(2)①每个人都各尽所能,发挥所长,奉献集体。
②创建新集体、优秀的集体,需要全体同学与老师一道共同努力:要确立共同的目标,作为前进的动力;要每个同学在集体中找到自己的位置,各尽其能、发挥所长,奉献集体;要班级成员团结协作,互助前行,使每个人能在集体中不断成长。(可自由发挥,符合题意即可)
14.目标是方向也是动力,确立目标是我们在新环境中成长的需要;明确目标,树立理想是我们走向成功的第一步;现在我们也要确立新的目标,制定新的计划,开始新的努力。
15.(1)第三条可行,一、二条不可行。制定计划要根据自己的主、客观条件。目标要针对自己的实际情况做到切实可行,既不能定的太高,也不能定的太低;计划要留有余地,可以根据变化及时调整或补充。
(2)应明确学习目的,树立远大的理想,他自己有前记得不竭动力;要向成绩好的同学看起并虚心请教;增强自己的自律意识,克服外界的干扰和诱惑,专心致志的学习:制定并自觉执行学习计划。
16.(1)做事缺乏计划性,不懂得合理安排学习时间。
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