托福107分完胜攻略

托福107分完胜攻略（共6篇）

篇1：托福107分完胜攻略

A letter from a student suggests that students should be allowed to stay overnight during the campus tour for two reasons. Firstly， the students may have adequate time to get to know campus life and secondly it will be more likely for students to know the standard of teaching. And the man in the conversations agrees with it. To begin with， the students can join in some clubs during the campus tour so that they may experience the campus life before they formally get registered in the school and this may enable them to make a better decision. Moreover， the students can talk with the current students and get some valuable and useful insight of the teaching standards and the styles of the teachers so that it will help them get well prepared for life on campus.

录音

范文配有录音

Task 4

考题回忆

1-阅读部分

概念：bet hedging in plants

定义： a reproductive strategy in which plants produce seeds that do not always begin growing at the same time.

2-听力部分

例子：pepper grass，一部分种子会在第二年或者第三年才发芽。

话题分类

属于生命科学的类别

解题思路

按照答题模板进行作答即可，首先the reading is about an academic topic known as….， which refers to …. And the professor explains this concept by giving an example in the lecture， according to the lecture， …注意将信息填充进去的时候形式的改写，避免语法错误。

篇2：托福107分完胜攻略

录音

范文配有录音

Task 5

考题回忆

问题：女生的准备的演讲稿弄错了

解决措施：

S1： 重新准备，但可能来不急

S2： 按照错误的文章来讲

话题分类

此题典型的论文作业问题。

解题思路

篇3：托福首考107分攻略

To begin with， it will be very beneficial for my career. Since my job tells me what specific mathematic skills are need， I do not have to waste time in learning some unnecessary math knowledge but focus on those required.

In addition， I can study at a higher efficiency and have a better mastery of the mathematics. I am pretty aware of the significance of the mathematics to my job. So I am strongly motivated， or driven by the desire to manage to do the job. Then I will try every mean to learn it fast and well.

录音

范文配有录音

Task 3

考题回忆

1-阅读部分

阅读：学校允许学生在参观学校的时候stay overnight。

原因1：可以给学生更充足的时间去了解校园生活

原因2：学生能更多地知道学校的教学水平

2-听力部分

听力：男生Agree

原因1：a short visit很正式，overnight可以参加club什么的，然后帮助做决定。

原因2：可以知道哪个教授喜欢布置很多reading任务，帮助了解更多的信息。

话题分类

参观学校时是否在里面留宿，此题属于校园政策的类别。

解题思路

篇4：托福107分完胜攻略

托福阅读：

镇魂单词背的滚瓜烂熟，这是第一步，非常非常重要，阅读最 的错题就是词汇题，有时候就是不知道是啥意思，然后就各种结合上下文，分析词性，再加上纠结。太费时间。托福阅读题量比较大，所以时间是关键，如何把每篇文章控制在20分钟之内，妥妥的做完。词汇题秒杀是一大块时间。如果有其他的不足，杨鹏长难句可以解决不少难题，每天看一段时间。慢慢的就可以抓住句子主干了，学会跳着插入语看了，能以意群为单位阅读了，慢慢不光是理解能力提高，阅读速度也随之上升。(10天，每天两遍(早晚)镇魂词，1h的tpo阅读，30分钟长难句找感觉，30分钟~1小时错题总结)

我的阅读方法就是通篇看完，然后做。这样细节题很快就能定位，词汇题基本上是秒杀。整体理解强了，对于infer和最后一题就比较有把握。不过做题方法要找最合适自己的，这个就见仁见智了。我也试过分段做和先看题各种方法，不习惯。而且最后慢慢随着词汇量和长句理解能力的提升，发现自己的阅读速度已经能够胜任了。就又用了自己一直以来最习惯的方法。我整片文章差不多5分钟出头读完。

托福听力：

我的听力平日里就锻炼的比较多吧，去年开始就经常去有土鳖看commentator什么的。美剧电影更是看了四年。可能是没有系统的练过，所以尽管平时TPO都是29,30的听力。到了考场还是出了点问题，有一篇lecture没听好，可能错了两道题，

备考资料

再加上平日里喜欢犯二，肯定又不知不觉错了几道。我的这个分数也没啥好介绍的，这年头30,30的人好多哇。

(sss每天30分钟，干听。tpo听力找做题感觉(很重要，有的人听懂了也做不对题!)这里推荐一下听写tpo经典段子。我虽然懒得一B，没有做，但是如果能够练下去的话肯定会很好。其实听力一方面是听不听的懂，另一方面是听懂了记不记的住==。LZ就属于这种听懂了记不住的狗熊掰棒子的类型TT.听写的话就会锻炼脑容量吧。

还有一点，我在考T的时候，第一个C和第一个L语速都慢的很，突然一下子第二篇L(也就是被坑了的那篇)猛地一下子加快了语速，很明显的感觉。所以大家考试的时候，还是要团结紧张，严肃活泼一点。我就是前两篇听完进入神游状态然后被阴了。

托福口语：

没有发言权吧，作为一个说了两遍全中机经的人，23分，机经一定要看，口语拿着机经一定要多练，录音，这里推荐一个网站yeeaoobox，可以在线做口语，录音+回放+存储，也可以下载它的那个软件做。

托福写作：

2G28.我感觉意料之中还有点小惊喜的吧，毕竟我上次写作是综合F独立G24分。我考完觉得自己差不多是2G了，但是2G也有好有差，有的2G=25，也有满分的。

说起来这次只准备10天也是托了922之前那一阵的复习了。主要是意识上的提升，又时候不是写不对句子，只是output的过程不熟悉，其实东西都在脑袋里面，但是写出来的话就是感觉不好，错误多。最起码知道哪里会容易错了，也知道什么格式比较好，通过在相同题目下，把自己的文章和别人的文章对比，可以互相借鉴。好的开头就可以用到。

篇5：托福各单项提分攻略

01听力

经常会有人说，“得听力者得托福”，这话虽然有点夸张，但确实有一定道理：因为除阅读外，其他三项考试中都涉及听力，如果都听不懂的话，会直接影响你的成绩。而且听力算是比较好提分的一项。所以，务必重视这一块。

建议刚开始先从0.8倍速开始听起，感觉自己都差不多能听懂之后，再用正常倍速，最后还有时间的话可以尝试英语新闻、演讲的原声等，提升自己的英语听力水平，培养自己较好的语感。

第一次独立听，然后逐句精听，然后一段一段精听，用足够的时间思考每个句子的意思;

然后听读，结合书面材料对照与自己在听力中所做的标记，分析为什么自己听不懂，是因为词汇没有掌握，自己发音不准，还是不明白这种表达。找出为什么自己听不懂，找出原因，然后集中精力解决它;

最后，再次独立听，不看阅读材料，要努力记下这里的大体意思和关键词，理解全文。

推荐给大家两种练习听力的方法：

练习精听。其实托福听力中有70%以上都是细节的考察，剩下的部分才是考察对主旨大意的理解。但往往很多考生只是听懂了大意，其实这很容易听懂。但托福听力就是考察细节，因此，把每句话都听懂，那就是听懂细节的保障。这就是为什么我们总是让学生课后练习精听，其实无论是寒假短期提高，还是未来长期提高，练习精听总是最好的提高方法。

练习辨音。考生们比较头疼的应该就是听力材料中很多词汇发音类似，还有连读的问题导致细节没听懂。所以在寒假的二三十天里，完全可以好好练习辨音能力，并且只要坚持，可以达到质的飞跃。

02阅读

托福阅读文章的特点就是较长，句型复杂，题目较多，时间还比较短，平均只有20分钟一篇，因此时间控制是很重要的。平常在做题的时候，就要尽量按照考试速度要求做。做完后，充分利用阅读资料，为自己积累相关的答题技巧与词汇。

首先应该认真把文章读一遍，划出不懂的单词和长难句，查出单词意思，并且做好整理积累。然后分析长难句，掌握相关的语法知识点。同时还要把错题(包括猜对的题目)认真分析，甚至在文章中划出涉及考题的内容，培养对易出题的考点的感觉。

还可以把一些单词、短语、句子摘抄到本子上，增加词汇量与写作材料。等到这些工作都做完，这篇文章也就基本吃透了，这个过程其实就是精读了。

只要时间允许，做过一次的阅读文章最好都尽量精读，吃透它。光做对题只是一个浅显的要求，就像只顾吃饭，对材料认真分析、精读才是真正消化吸收。等过一段时间以后，有空的话再把这篇文章看(做)一遍，作为巩固，复习，温故知新。

在时间上，建议先用5—7分钟的时间略读全文，抓住首尾关键句，然后平均每个问题有1-2分钟的时间来回答。做题的时候切忌一个题陷入太久，影响做题的整体进度，得不偿失!

最后的最后，强调一点就是平常做题的时候一定要上机练习!!!要不然到了关键时刻没感觉。

推荐给大家三种提高阅读的方法：

提起阅读，那就不得不提词汇，我们要提高自己的阅读理解程度，必然要有一定的单词积累。寒假作为一个完整的时间段，背单词当然要每天坚持80个，一定要通过量化才能完成。同时，大计划的背后要有小计划，建议五天完成一个科目的词汇。托福阅读中有很多科目：动物类，植物类，历史类，考古类等等。

想短期提高，就需要精炼自己的做题库。大家都知道托福需要考生做TPO真题练习。课后在做题的时候切记扩充做题的广度，让自己在短期内把不同科目的题目都平均遇到，并自己做好记录，每个科目做了多少题，每个科目的正确率有多少?如果自己有了这些数据参照，那么对于自己分数提高是会有很大的帮助。

其实托福阅读是有比较明显的答题技巧的，阅读可以重视技巧，从而让自己在单词背诵还没有达到要求的情况下，提高做题速度。

03写

托福写作包括综合写作与独立写作。综合写作是阅读与听力结合，考察捕捉信息，并用自己的语言比较能力，不能参入主观观点;独立写作涉及的是一些广泛的话题。综合写作既要简洁地总结、提炼、比较观点，又不能遗漏关键信息，这要求在练习中总结句型;独立写作没有字数上限，也是考察表达能力，可以背诵一些话题的范文，积累常用句型。

要学习如何展开段落逻辑和文章逻辑，可以通过研读好的范文，学习套路;写作不需要太华丽的语言，也不需要写很多的字数。只要能够表达的有理有据，把事情说清楚了，就可以得到比较理想的分数。独立写作首先要理解题意，明确地表明自己支持的观点。文章结构一定要清晰，首位句式出彩，可以多用一下词组代替简单词汇;文章不可缺少的是例证，无论是自己的还是名人的，或者虚构的都行。

刚开始练习的时候可以每周2-3篇，练习的过程也一定要上机，锻炼自己的打字速度和感觉。冲刺的时候最好每周最少练习5-6篇。

给大家两种提高写作的方法：

积累语料很重要。短期内想提高写作水平，当然不是靠背模版，而是积累让自己能写出更多字数的语料。何为语料?就是不同类型的话题的论点积累和论证内容积累。其中既包括短语，也包括一定的完整句子。背诵这些可以保证学生在考试前不慌，在考试的时候做到良好的心理准备。

快速提高要靠练习句子。句子的成熟度会影响写作分数，寒假的时间内，想提高这方面必须要提高句子的质量。句子就牵扯到语法，包括不同的从句，倒装句，插入语等等。所以，不要忽略语法的重要性，往往扎实的语法功底能给你自己带来很多意想不到的收获。寒假中系统地提高语法，对写作有很大的帮助。

04口语

口语是为了交流的，而以往我们学的都是哑巴英语，张不开口，看得懂却说不出。所以，要打破这个窘境，一定要多说，多交流练习，如果没有人跟你对练的话，那就自己跟自己聊天，自问自答，这样也是很有帮助的。

具体来说，要从发音、语法表达和逻辑等方面准备。

发音的问题前文已经提过了，可以通过跟读听力材料来改善。

语法表达方面，句子要说准确，表达句式不要只是用单一的简单句，表达多样化。尽量少的避免自己的语法错误，这个在平时的训练中就要注意。

另外平常要积累掌握一些转折语，连接词等，前提是能够以较简洁的方式表达完整的意思。建议平时可以积累一些地道的口语用词，常用语句。

逻辑方面，要先从大块上面构思怎样提出观点，证明观点，总结等，要有一套清晰的逻辑。在口语的后三道题中，考察的就是逻辑地总结提炼观点，并给出自己意见的能力。这需要快速理解、速记、转化的能力。平时可以有意识地用英文思考如何去描述一个话题(如1分钟表达观点)，把英文文章转换成中文，感受地道的表达，以及多在英语环境中去开口说，这些是必要的。有时间的话最好也听听考满分上面的公开课，每节课上都有干货，比如会分享口语表达思路和素材等等。

最后想说的一点是，托福考试中复杂句式、高级词汇会有一些加分，但是运用不当，也会影响自己的分数，反而运用自己熟悉的语言，能够流畅表达，语法正确以及发音听起来舒服真的很重要。

给大家两种提高口语的方法：

做题量要提升。刚才说到阅读可以通过精炼的阅读量来提高，但口语就需要大量的题海战术来完成。诚实地讲，口语的提高本来就不是一朝一日完成，所以，寒假短期内想提高，除了结构之外，一定要保障自己的TPO刷题，寒假不到三十天，每天要求自己半个小时练习口语，在家里录下自己的表达内容，给老师课后批改，进步会神速。这也是我们总结得来的经验之谈。

一天一集脱口秀。主张学生课后去看美剧，或者一切英语相关的试听材料。但脱口秀其实是最好的英语学习材料。因为脱口秀语言密集，轻松活泼，而且贴近生活、工作、感情表达、生活态度等，比较适合学生提高托福口语。

12月8日托福阅读考试真题答案

阅读文章：

1、交通发展带来的美国的经济发展，讲了运河铁路;

2、美索不达米亚和古埃及的城邦对比;

3、北冰洋地区的一种植物是如何形成的，有哪些特性，怎样影响气候;

4、鸟类的耳朵，头小不能很好的locate声音还有就是有predator的时候会发出两种声音;

5、printing revolution;

6、British agriculture productivity;

7、罗马和中国古代钢铁制造;

8、microplastic;

9、关于塑料的。

10、微气候(microclimate)对爬虫的影响。

11、canals和铁路。

12、17世纪new england farm：高出生率，没有地继承，朝内陆发展，向政府要求政府没给;

13、海洋里塑料颗粒：-的调查发现颗粒变少了，产生biofilm，对海洋生物生存的影响;

14、美国的历史博物馆;

15、megafauna的灭绝。

词汇题：

apparent

compilation

invaluable

modest

concurrent

insist

inception

retention

submerge

seal

innovative

profound

exotic

remant

hindered

incorporate

exotic

reveal

relatively

月8日托福写作考试真题答案

综合写作：

总论点：城市举办大型竞技活动是否对城市有好处

阅读：有好处

1. 促进旅游业发展，有更多的收入。

2. 可以免费为城市做宣传。

3. 赛事举办完以后的场地还可以被当地人利用。

听力：认为对城市不好

1. 主办方一般都是大型公司，举办完比赛以后赚了钱也不会流入本地;旅客数量也没有增加，原本的旅客换成了看比赛的观众。

2. 这样做有风险，比如城市遇到暴风雪但没有措施去解决，最后被游客给予差评。

3. 电费很贵，如果没有钱的话设备就无法开启使用，只能闲置，所以场地设备等用得并不多。

独立写作：

下列三项中哪一项最能让家长为帮助孩子进入小学做准备：

1. 儿童自己读书

2. 父母花时间给孩子读书

3. 练习与成年人对话

这道题我们可以根据国情及其他实际情况选择自己认为好写的就可以，比如我们选择第二项，也就是父母花时间给孩子读书是最好的帮助儿童进入小学的方式。

第一段：父母给孩子读书可以多快好省地帮助孩子开拓眼界及知识面，提高学习效率。后面可以用选项一进行对比。学龄前儿童一般不太认字，也没有学过拼音或单词拼写等，如果让他们自己读书，会效率极低，花费很多时间可能也无法读懂太多书中的内容。让孩子听书可以更容易地让他们理解掌握书中各种内容，为未来进入小学学习做铺垫。

第二段：听书可以帮助孩子迅速认字，进而促进小学课程学习。有一种认字的方式是先由家长给孩子阅读各种书籍，让孩子彻底熟悉发音，在入学后自己看这些书时就会自动进行音形结合，从而大量识字。学习各种课程时也轻松省力很多。

第三段(让步段)：与成年人对话可以帮助锻炼孩子的沟通表达能力，但是对于学龄前儿童来说，这并非是最急需解决的问题。孩子上小学以后，可以通过不断与老师接触来锻炼沟通技能。家长也可以在孩子入学以后有意识地让孩子与其他成年人对话。随着年龄的增长，他们在沟通表达方面的能力也会日益增进。

推荐阅读：

怎样提升托福考试写作的速度

托福独立写作开头和结尾模板一览

篇6：托福口语提分技巧攻略

一.为什么托福口语得分低

以前只关注读写听的考生不得不花时间和精力来准备口语部分。据调查统计，考生各部分的成绩排列从阅读、听力、写作到口语依次降低，口语的分数在各部分中通常是最低的。这个现象在考生中引起的巨大的恐慌。另一种状况是，即便是平时自认为口语能力不错，听力能力也很好的同学，也会对自己最后较低的口语成绩感到不解。于是口语部分的考核就变得更加令人琢磨不透了。ETS口语部分的评判标准定得也相对模糊，从某种意义说，不能提供给考生清晰的指导。这样一来，口语能力差的同学怕考试，口语能力好的同学也对之没有太大信心，口语部分的考核似乎成了考生们的“鬼门关”。

二.福口语“外表”之语音语调提升

目前大多数考生对“口语好”的定义似乎都是“说得相对流利，发音比较准确，语速不会太慢”。这无可厚非。然而，刚才提到的准则仅仅只是“口语好”的外包装，大家需要关注的更重要的是说话的“实效性”，即思维逻辑，语言组织和词句质量。

我觉得没有必要过多提醒大家关于语言“外包装”的问题，因为这绝对是大家注重的方面，所以在口语强化班里的同学基本都有练习过或是系统学习过发音，这很叫人欣慰。可是，大家一定要注意，ibt的口语是电脑录音，评判者是通过听录音来做分数评估的，所以，“说得快”未必是件好事，说得清楚才是重点。考虑到评卷者的“听觉疲劳”，说话的“断句”和重点词汇在重音和语调上的突出，则是有效传达信息的关键。所以同学们不要一味求快，而要注意断句，语调和重音。

看看下面的例子： The Great Wall was the greatest man-made military defense structure in ancient China.

这是一个在口语表述当中很上档次的句子，但如果大家一口气读完的话，这个句子的美感就体现不出来了，而且在录音的情况下很可能还会让评卷者无法听清楚。于是我们需要借助短句和重音来表达，下面我用/作为断句的标志，用〉来点明重音，于是我们可以这样来处理这个句子：

The Great Wall〉/was the greatest /man-made military defense structure〉/in ancient China.

大家可以试着读一读这个句子。断句并可以是稍稍停顿，或者是拉长词的读音，我们在wall 的时候拉长读音，在greatest和structure后稍作停顿，于是这个句子听起来就更加容易理解，因为我们把句子的意群The Great Wall、was the greatest、man-made military defense structure、in ancient China划开了。补充一点，这样的口语听来更上档次。所以在这里，笔者想提醒大家是，为了使表达效果更好，是语言听起来更加悦耳，我们不但要注意发音，还要注意说话时的断句和重音。

三.托福口语“内里”之逻辑和内容的提升

这是语言的外包装，但做好了这一切是绝对不够的。正如每个人在打开美丽的包装盒时所期待的是盒子里面更加诱人的礼物一样，每个考官在悦耳的声音背后更想想吸纳入耳的绝对是有组织，有意义的词句。所以另一重对语言的要求也接踵而至，即说话的 “实效性”：思维逻辑，语言组织和词句质量。

在和第二题的独立口语任务中，大家需要作的是就自己的经历或向法来回答一些问题。题目主要涉及日常生活和一些社会现象，准备时间15秒，答题时间45秒。这类型考试的形式和面试很相似。15 的准备时间形如虚设，根本无法让考生绘制一个好的答案。大家都知道，要想在面试中表现得好，事先必须有所准备，同理，要想在这两个题目上得，预先的素材准备时必不可少的。正所谓：有备无患，胸有成竹。信心百倍，微笑说话。

我们先来看看关于如下题目的两种答案：

What is you favorite place for reading?

Answer 1：

I think my favorite place for reading is the library. First because in the library, many students are reading and you will read with them. Second because in the library, you can get many books easily, so you can get to the information quickly. En … so I like to read in the library. Answer 2：

Unlike many people, my favorite place for reading is the park. I just like the atmosphere. Reading is tiring, and when I feel tired, I can look up from the book and see people jogging on the path and boating on the lake. Then I feel relaxed. Still, when your eyes feel tired, there are many green trees and lawns to give them a good rest. In the park, you can see many old people taking their beloved birds and dogs for a walk. This gives me inspirations. Indeed, I like to read in parks rather than in libraries or classrooms.

大家一比较就会觉得，前者了无生趣，机械死板，内容单薄;而后者新颖敌特，语言丰富，内容翔实。我要求学学员在学习完毕之后能答出类似后者质量的答案，但在15秒的时间内准备出后面的答案对大多数同学来说是不现实的，而如果提前有所准备，情况就大为不同。于是和第二题的信心来自提前的准备。但考生又会有疑问，题目范围如此之广，涉题领域如此之大，怎么下手去准备呢?题目有无数，准备题目自然不是上策，而准备“资料库”，学会“借题发挥”则不一样，定会事半功倍，效果非凡。于是和第二题的成败关键就在于资料库的搭建和“转话”技巧的培养。

第三题和第五题比较类似，都是听对话之后回答相关的问题。听懂对话是成功的一半，而如何不失重点，合理有效的组织答案则是成功的另一半。对于听力好的同学而言，学习组织答案的技巧是关键。如果连声累述而没有重点，或是词不达意缺少亮点，岂不白白浪费了好的听力。对于听力能力欠佳的同学而言，如何把握对话的节奏，关注重要的信息，用说话结构的完整来弥补听力的不足都是重要的技巧。这些都是课堂上讲述的重点，也是备考信心的来源。正所谓

第三题：火眼金睛读材料，熟门熟路记重点。

对话模式心有数，有效信息尽入耳。

第五题：对话结构我知道，信息丢失不重要。

答题要点我抓到，说话结构都知晓。

第四和第六题类似，是通过听一段课堂讲座来答题。生僻词汇，快速语流给同学们造成了听力上的巨大障碍。于是大家首要解决的问题是如何对待听力材料，如何最好的利用听到何读到的信息，如何在合理的答题结构中来隐藏听力的缺失。这样的题目对说话的技巧要求是非常高的，而掌握这些技巧就是考试信心的源泉。正是：

第四题：火眼金睛读材料，熟门熟路记重点。

讲座要点听于耳，答题套路埋于心。

第六题：听懂讲演是重点，记下信息是关键。

巧妙避开不利点，结构完美撑门面。

练就标准的语音语调可以让人初听就觉得惊艳，而提升口语表达的逻辑和内容才是提分的关键点，所以建议大家在备考过程中既要练语音语调也要提升表达的逻辑能力，这样才能做到口语表达“表里如一”的境界。

托福备考之口语复习的小诀窍

1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入托福口语准备时间，按完第一个NEXT后别按第二个NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。

2.新托福口语要多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。

3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。

4.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。

5.一开始不要说出绝对数字，而说a few points，这样可以防止说不完。

6.多用被动和升调。

7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。

8.托福口语在答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’saboutit (连读) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’

9.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。

10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，(主要是1，2题，并注意specific)，有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。

11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。

12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。

托福备考之提高口语的四个技巧

提高托福口语的一些技巧：

1. 要重视口语发音

提高托福口语能力的第一步，就是尽快掌握一口标准、纯正的语音。有些考生不重视语音，以为差不多就行了，这是错误的。不规范的语音会导致你说的英语别人听不懂，别人说纯正的英语你也听不懂。为了避免这种情况的发生，我们就要把发音练得准确无误。

也许有很多考生对于托福口语的发音不是很重视。其实，口语发音是托福口语的一个很重要的评分标准。你想批改老师每天要批改那么多的答案，如果你的答案还要他去猜是什么意思，那么你肯定得不到高分。相反，那么答案语音清晰的，得分就会相对高很多的。

2. 严格控制时间

托福口语考试的答题时间是非常短的，最长的也只有60秒，一般的话只有45秒的答题时间。对于这部分时间，大家一定要把握好。在考试的时候有很多考生只注意时间，认为时间凑满了，就一定会拿高分。其实，为了凑时间而出现的重复答案，并不会给你加分，相反清晰的表达出所要表达的内容才会得高分。

这里还有一种情况，就是你所说的答案逻辑很清楚，有理有据，即使用在规定时间内没有答完，那么也不太会影响你得高分的。这一点大家一定要注意了。

3. 日常练习要实践

对于托福口语备考来说，平时的口语练习最为重要。这一点，大家可以平时找一些朋友一起来练习，很多学校都会为一些学外语的学生开设像英语角这样的场所，大家在里面就要大胆的说。考试的时候就把考试当做和朋友在一起聊天就好，这样即消除了恐惧，同时也能得到一个不错的分数。

4.说英文的语言环境

如果有人问我：“学了这么多年英语，口语怎么不见提高呢?”我可以非常负责任地回答：“这事儿不怪你!”口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼，是不是?说得专业一点，英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。为了解决这个问题，我们只得自己创造英语环境，然后“浸泡”其中!