浅论猎头公司对人才测评认识上的误区论文

浅论猎头公司对人才测评认识上的误区论文（通用5篇）

篇1：浅论猎头公司对人才测评认识上的误区论文

猎头公司对人才测评认识上的误区论文

摘要:最近各地人才猎头公司纷纷涌现，人才测评队伍的整体素质不高，专业性测评人才太少，尤其是高层次的专业性测评人才更是凤毛麟角。文章从四个方面针对猎头公司在人才测评中出现的种种错误认识进行探讨分析，以帮助大家更好地理解人才测评的含义，在工作中能够更好地对各种人才做出合理可行的测评。

关键词:猎头;人才测评;误区

人才是企业最宝贵的资源，是确保企业在激烈的市场竞争中立于不败之地的有力保证，是实现企业永续发展、构筑百年老店的阶梯。“猎头服务”旨在为企业发现、追踪、评价、甄选和举荐中高级人才，为企业组建优秀的、有战斗力的团队和优化企业人力资源配置提供人才支持。“猎头”所提供的最重要的帮助是咨询顾问，为客户量身定做相应的人才访寻方案，为客户提供个性化的优质服务。猎头服务通过专业面试和科学的测评技术甄别人才，为企业推荐最适合的人才，既能为用人单位节省很多时间，同时保证应聘者的质量。

人才测评作为猎头服务中很重要的一个环节，通过各种渠道搜集来的人才，这些人才是不是能够被企业所利用，就需要猎头公司通过专业的人才测评对所需的人才进行一个综合的测评。目前，猎头公司从事人才测评的专业人才紧缺，从业人员素质有待提高。猎头公司人才测评从业人员中，有一些是长年从事人力资源管理工作，转做人事测评，有一些则是研究人员或学者兼做人才测评，前者缺少系统的心理测量学专业知识，而后者则对先进的管理理念及方式不敏感。猎头公司的工作人员多为门外汉，疏于专业理论和业务技术。因此，使得测评人员对人才测评在认识上存在许多误区。

一、人才测评的定义

广义的来讲，人才测评应该包括主观性测评和客观性测评。在我们传统的招聘中，最常用的主观性测评包括个人面试、证明核查、简历评价等。诚然，通过上述方法可能得到一些有用的信息，但还是存在明显的不足之处:以获取表面信息为主，难于获取深层信息;以评价现有水平为主，难于评价发展潜能;以定性化描述为主，缺乏定量化的科学工具;依赖于主观经验，缺乏客观评价标准。总之，其非标准化以及主观性大大降低了招聘的有效性。 狭义的人才测评是以现代心理学、管理学为基础，运用先进的科学方法，通过心理测验、情景模拟等客观化方法，对社会各类人员的知识水平、能力及其倾向、工作技能、个性特征和发展潜力，实施测量和评鉴的.人力资源管理活动。它是一门融现代心理学、测量学、社会学、统计学、行为科学及计算机技术于一体的综合性科学。 我们现在所说的人才测评一般都是指狭义的人才测评，即客观性人才测评。它起源于对应聘人员进行快速、准确评价的需要，主要适用于当应聘人员数量较大，仅根据其过去的工作成绩和工作经历不能够对其做出快速而准确的判断的情况。基于心理学的研究，只有应聘者具备了某项工作所需的适当知识、技术、能力以及态度，才有把这项工作做好的可能性，而上述情况可以通过人才测评得到科学而迅速的衡量和预测。

二、人才测评认识误区一:把人才测评当作绩效考核

在目前由泉州市人才人事公共服务中心举办的企业人力资源管理知识培训班中，有一位人才猎头公司从事人才测评人员向授课的专家请教:年终了，我们如何用人才测评技术来衡量公司员工一年来的表现?从这句话可以看出，这位人才测评人员对于人才测评的理解还不到位，分不清人才测评和绩效考核之间的差异。有的猎头公司就想购置一套人才测评系统用于年终的绩效考核，专门为企业委托猎头公司考察员工在工作能力和工作态度方面的水平。这方面的工作实际就是绩效考核，它与人才测评是有很大的不同，虽然人才测评可以用来客观的评价员工的能力和动力以及个性，但是，人才测评和绩效考核所关注的点是非常不同的。

绩效考核指的是一种行为方面的表现，能够从外在的言行或者数据指标来观察表现，笼统地称为绩效。而人才测评所关心的主要是人的心理素质和较为稳定的能力方面的东西，如思维能力、责任心、灵活性、全局观等等比较稳定的特性。 那么，人才测评用在什么地方?凡是需要了解评价员工较为稳定的素质和能力时就可以借助人才测评技术。目前，在管理比较现代化、重视人力资源开发的公司中，人才测评常常有四种比较实际的用途:招聘时用人才测评技术来评价应聘者的岗位合适程度;晋升时用评价中心技术来预测候选人在目标职位上成功的可能性;发展与培训之前用人才测评技术了解培训对象的发展和培训需求;规划人力资源时用人才测评评价和诊断企业的人力资源状况。

三、人才测评认识的误区二:把人才测评误认为就是算命

6月18日在福州举行的海峡两岸研究成果展览会上，有个台湾人力资源公司展示一套根据我国古代周易学原理制作的算命软件，称作“科学的算命”，只要手指一按，即测手指纹理，1分钟之内，就一份人才测评单出来，许多人都是试一下，还挺准。因此，许多猎头公司对此很感兴趣，纷纷购买。一家厦门人才猎头公司介绍，在接受一家大型上市公司委托招聘总经理过程当中，碰到一件令他们头疼的事情:他们接受委托后，经过一系列方法步骤，最终很不容易地从外地找到一位非常合适的人才，经过面试、谈话，该公司董事长非常满意，正准备签订劳动合同时，董事长请一位民间算命大师对该人员进行算命，结果得出该人员与董事长属相不符，会相克，不能上任，猎头公司很无奈，他们感叹道猎头工作不如算命先生的一句话。因此，他们也购买一套软件，从形式上默认人才测评与算命之间的关系。

但是人才测评不同于算命。首先，它是集心理学、管理学、测量学、行为科学、系统论和计算机科学等为基础的一种科学性的对人的素质进行系统化、客观化、标准化的评价分析。它对人的知识水准、能力结构、个性特点、职业(兴趣)倾向、发展潜能等素质进行综合测评。其次，人才测评除通过人机对话提交量化数据外，更重要的是引入专家评价，这与电脑算命有着本质的不同。它不同于电脑将各种数据进行组合对照的机械化，而是经由专业人士根据量化数据进行分析评估。最后，从提交测评报告来看，依据目前的科学手段，人的智力商数、职业能力等可以用量化的数据进行表达，但人的心理素质、人格特征分析就不是电脑算命可以轻松得出的。

四、人才测评认识误区三:认为人才测评只要使用测评软件即可

现代绝大多数猎头公司在对人才进行测评，使用测评软件来进行，人才测评软件系统是把心理测验技术和计算机技术相结合，采用人机对话方式，在计算机上完成测评过程，并由计算机来代替人的手工数据处理工作，从而减少误差提高工作效率，满足团体测评的需要。随着现代科技的发展，与传统的纸笔测试相比，人才测评软件技术有着独特的优势。主要表现如下:人才测评软件能够提供全方位的评价，便于人力资源各模块的使用;软件具有较高的信度与效度;测评过程更具科学性与客观性;测评过程与结果分析更简单，更适合广泛使用。

目前市场上各类人才测评软件琳琅满目，不少人认为编成计算机软件的人才测评工具是最科学、最先进的。其实不然，测评软件更多地是将题目以答题方式和分数统计形式表现出来，存在如下缺点:一是测评软件设计的题目与指标难以满足各行各业的需要，生搬硬套，缺乏适用性。不同的职业对员工的素质、能力的要求是不同的。从事会计工作的人需要具备认真、严谨的工作作风;从事管理工作的人应该有卓越的领导能力、交际能力;从事艺术工作的人则尤其需要创新精神……但是，国内很多业务迥异的猎头，在测评当中所使用的测评题目都是相似甚至相同的，雷同的题目难以适应不同职位的测评需要。二是在行业混乱的情况下，有的机构运用的测评软件是科学的，但评价人员却是非专业人士，造成被测评人即使非常真实地参加了测评，但由于评价方法、数据的综合分析很不够，其结果的准确性自然就差了。三是测评题目的重复利用性难以保证，测评中还有一个难题就是题目的重复利用性差，很多题目只要做过就基本无效了。当受试者再次遇到类似题目时，往往是凭经验而不是施测者所希望考察的方面来回答。然而，不断设计出新的题目在客观上又存在很大难度，因此，这又使测评的准确性受到影响。以智力测试中使用得较为普遍的图形推理题为例，一旦受试者经过一定的图形推理练习，再参加测试的时候，测试效果就会明显降低――我们似乎很难坚持认为能从中测试出受试者的智力状况――这是基于笔者的实践经验得出的结论。

在实际工作中，首先我们应该把测评目的和测评方法的相关关系放在首位，避免那种一味采用新技术而不加选择的使用不一定适合测评目的，或未经效度考察的测评方法的倾向。人才测评选定制服务，而不是选现成软件，借助专业猎头公司的专业能力和实践经验保证人才测评工具的准确率。国内大多数猎头公司都试图自己建立一个内部的测评中心，以追求服务的专业性为主，人才测评软件为辅。

五、人才测评认识的误区四:认为人才测评结果应聘者无需知晓

常有应聘者对猎头公司使用人才测评进行招聘十分不满，抑或抱怨“我做了那么多题，什么结果也不告诉我”。而且，即便是被录用者，事后能见到自己测评报告的也不多。这里猎头公司忽略人才测评的作用:一是对用人单位来说，现代人才测评在人力资源管理和开发中具有重要的作用。它既可全面测试一个人，也可针对人的某一方面能力进行测评，同时能够诊断用人单位人力资源管理的具体情况。它有助于全面了解现存的人力资源状况，有助于人力资源的使用和管理，可以为人员培训提供诊断性信息，为组织机构的建设提供依据。因此，人才测评技术可以广泛适用于国家公务员、党政机关工作者、企事业单位、非国有企业人员的晋升、提拔、考核及培训，以及毕业生就业指导、在职人员工作调动、职位变换、择业转向、企业领导班子经营业绩的评价、考核等。二是对个人而言，现代人才测评有助于个人职业生涯设计和职业生涯发展。它可以帮助在职员工和求职应聘人员全面的认识自我、发展自我，进行正确的自我定位，确定自己的成功商数，掌握自我心理素质、能力倾向、职业兴趣等方面，为测试者的求职就业以及学习的专业选择提供评荐报告。目前，我国不少人才测评机构，已经开展针对学生专业选择的职业能力倾向和兴趣的测评，越来越多的学生开始利用这一方法辅助自己的专业决策。因此，使用人才测评不但是企业多方面了解应聘者的过程，也是应聘者通过作答，深入了解自身的过程。作答者越认真，越真实地探究自身，作答的有效性越高，企业能获得的有效信息也越多。然而作答者付出得越多，对反馈的需求也越强烈。倘若反馈需求总是不能被满足，应聘者对测评工具会产生厌烦、抵触等负性态度。

可见，如果我们忽视了人才测评的其他作用，仅仅将人才测评结果作为招聘过程中的片断信息，那么应聘者也不会认真对待测评过程，其结果自然会存在偏差。目前主动将测评结果告知应聘者的猎头公司少之又少，但猎头公司有责任在保证应聘者对测评工具的积极性和测评结果真实性的同时，维持人才测评工具长期的权威性和有效性，进而实现人才测评效果的双赢结局。

孟子曾说过:“尽信书不如无书”。人才测评不是万灵丹，不能指望仅仅根据一种测评结果就能做出科学的、精确的人力资源管理决策。人才测评这项工具，只能说它大大提高对人才评价的准确性，但不能使其达到百分之百的正确性，因此，在使用人才测评结果时，必须参考、搜集其他相关信息，才能做出最后决定并发挥其功效。猎头公司人才测评人员只有走出对人才测评认识的诸多误区，把握住人才测评的核心，明确使用测评工具的目的，正确、合理地使用测评工具，才能最大化地发挥人才测评工具的辅助作用，在人才测评当中提高招聘效益。

参考文献:

1、清华领导力培训.人才测评与绩效考核的区别[DB/OL].清华大学领导力培训项目网，-09-02.

2、郭雪莉.中国人才测评业面临的问题与挑战[J].商场现代化，(21).

3、丁志达.知人知面，要如何知心[J].经济管理文摘，(10).

4、关于人才测评的思考[DB/OL].中国制造业管理网，-08-28.

5、人才测评:选软件还是选服务[DB/OL].湖南经济网，2008-05-05

篇2：浅论猎头公司对人才测评认识上的误区论文

很多新作业务的都在论坛里，再书店里买这样那样的书，资料恶补！

其实从我自己来看，业务本身无定式，你不是在跟程序或者机器做什么，你是在跟人打交道。你准备了那么多，却还发现自己紧张，慌乱得有点词不达意或者忙了很多却没做出什么成绩。

那是你直接把业务跟收入划了等号，你很想要的不是业务，是MONEY

急于求成，恨不得客户马上就表态或者把货款给你，呵呵.....如果你做过业务，仔细分析下你的客户，你会发现他跟你一样，假如你会心理学，应该明白

他跟你一样

有点紧张，你是求他，他也会去求别人。

我建议大家用这样的方式做业务：交朋友

把客户看成你新认识的朋友，初期不见得要谈什么，简单的聊下，看对方反应，尽量不推销

产品，对谈谈生活或者其他的事，简单点说谈业务比谈恋爱简单，哈哈..........记得定期联系你的客户，注意是定期，时间久了他忘记了，时间短了谁都会讨厌无休止的追

问。

把你的客户按顺序联络，不远不近，用不了多久你自己就知道该怎么做，那个该勤联系，那

个该放弃了。

不要认为你不谈产品客户会忘了，只要你定期在联络，客户忘了的话除非他脑子有问题。筛选后如果有机会跟客户吃饭什么的，你就会发现，你不说他也知道你是做什么的。如果你怕见客户，那你有没有遇见找你推销的，看他的表情，他的眼神，他的语气，如果蹩

脚的话你就会看到你自己的影子。

保不准你自己想起自己假如是他的时候你会哈哈大笑起来。

业务其实就是人与人相互交流，沟通。你一不生产，二不使用，你只是把信息带出去交流，客户认可的绝大部分是你的人格

魅力。（当然卖假货坑人的除外）

相信了你的人，才会相信你的产品。

篇3：走出对政治常识认识上的几个误区

[一、对国家及国家职能问题认识上的误区]

误区一：国家就是运用强制力量为社会谋福利的

分析：1．国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构，是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是利用立法、行政、司法及暴力组织等强制力量为统治阶级利益服务的机器。

2．在阶级社会中，统治阶级和被统治阶级的根本利益是对立的。作为统治阶级进行阶级统治的工具——国家具有阶级属性，不可能为全社会谋福利。国家在履行管理经济和社会公共事务等国家职能，从根本上说，是为了维护统治阶级的利益。

3．资本主义国家是资产阶级专政的工具，为资产阶级谋福利；社会主义国家是无产阶级专政的工具，为无产阶级和广大劳动人民谋利益。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家机构是人民利益的执行者和捍卫者，国家职能就是为了维护工人阶级和广大劳动人民的根本利益。

误区二：国家对社会经济的管理是任何国家共有的职能，因此国家管理社会经济具有相同的目的

分析：国家职能是指国家在实现阶级统治与社会管理中所负有的职责和功能。任何国家都要对社会经济进行管理，以巩固自己的经济基础，保证国家存在和发展所必需的物质条件，但不能据此就认为国家管理社会经济具有相同的目的。因为，国家性质决定国家职能，国家职能服务于统治阶级的利益。资本主义国家管理社会经济，由资本主义国家性质决定，从根本上完全从属于维护资产阶级的需要。社会主义国家管理社会经济，由社会主义国家性质决定，是为了维护广大人民群众的根本利益。可见，不同国家管理社会经济有不同的目的。

[二、对国家机关认识上的误区]

误区一：公安机关是我国的司法机关

分析：司法机关是国家行使审判、监督守法的权力机关。狭义的司法机关就是指法院，广义上还包括检察院等机关。

公安机关是执行治安、保卫任务的国家行政机关，是各级人民政府的组成部分，在我国国家机构中属于行政机关系统。虽然它的工作任务决定了它具有一定的司法职能，并属于我国司法组织体系的一个重要组成部分，但它毕竟是行政机关，所以不能认为公安机关是司法机关。国家安全部、司法部也是行政机关，而宣传部、组织部、统战部是党的机关，不是国家机关。

误区二：只有国务院才是最高权力机关的执行机关

分析：执行机关是把国家权力机关制定通过的法律和决议付诸实施的国家机关。在我国，全国人大是最高权力机关，国家一切重大事务都由它决定。国务院作为国家最高行政机关是执行机关。强调国务院是执行机关，是因为全国人大及其常委会把人民的意志以法律和决议等形式表现出来，其中大部分内容如内政、外交、国防、财政、工农商贸、文教科技等方面，都是由国务院来负责执行的。但我们不能由此得出“只有国务院才是执行机关”的结论，因为在我国，其他中央国家机关都由全国人大产生，对其负责，它们根据全国人大的授权而分别执行、行使各自的职权，把与自己职能相关的有关法律、决议组织实施，贯彻执行。因此，它们都是最高权力机关的执行机关。

误区三：我国的国家权力机关是立法机关

分析：所谓立法机关，是指有权制定、修改或废止法律的机关，是国家机构中行使立法权的机关。在资本主义国家，通常称议会或国会。我国宪法规定，全国人民代表大会有“修改宪法、监督宪法的实施，制定和修改刑法、民法和其他的基本法律”的权力。全国人大常委会有“解释宪法，监督宪法的实施，制定和修改除应当由全国人大制定的法律以外的其他法律”的权力。这一规定表明，我国的全国人大及其常委会有权制定、修改或废止法律，是我国的立法机关。

地方各级人大虽也是各级国家权力机关，但由于不具有制定、修改或废止法律的权力，因而不是国家的立法机关。各省、直辖市、民族自治地方、经济特区的人民代表大会，虽有权制定地方性法规或自治条例、单行条例，但这种地方法规、自治条例和单行条例，在适用范围、法律效力上与立法机关制定的法律不能等同，因而其也不能认定是立法机关。

误区四：我国的最高权力机关是党中央

分析：中国共产党是我国的执政党，坚持党的领导是我国国家组织活动的根本准则，各个国家机关都必须按照民主集中制原则，服从、遵循党中央的统一领导。但中国共产党是一个政治组织，它不是国家机关，也不属于国家机构的范畴。

在我国的国家机构中，全国人大是最高权力机关，它在国家机构中居于最高地位，其他国家机关都受其领导，处于从属地位，不能超越它。

可见，党领导国家政权和全国人大是我国最高权力机关是两个不同的问题。前者是党与国家政权的关系问题，是党要领导国家政权；后者是国家权力机关与其他国家机关的关系问题，是权力机关要领导其他国家机关，二者各有其不同的内涵。因此，我们不能把最高国家权力机关归结为党中央。

[三、对人民政协认识上的误区]

误区一：人民政协是我国的国家机构

分析：我国的国家机构，是根据民主集中制原则建立起来的我国全部国家机关的总称。从纵向看，国家机构包括从中央到地方的国家机关；从横向看，它包括立法、行政、司法等国家机关。具体地说，我国国家机构由全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会、地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院组成。它按照宪法规定和建设中国特色社会主义需要来设立国家机关，具有严格的组织形式和活动原则；是由特定职位和人员组成的统一的整体，它的设置和运行都遵循着特定的组织原则和组织程序，要求国家机关的各个部门彼此相互分工协作。在乡级以上设立人民代表大会和人民政府等国家机关。

人民政协是中国人民在长期的革命和建设过程中结成的由中国共产党领导的，各民主党派、无党派民主人士、人民团体、少数民族人士和各界爱国人士参加的，由全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成，包括港澳同胞、台湾同胞和海外侨胞在内的最广泛的爱国统一战线组织。它的一切活动以中华人民共和国宪法为根本准则，活动方式比较灵活。参加人民政协人员由中国共产党提议、上届政协会议讨论决定，组织机构在县级以上才设立，因此它不属于我国的国家机构。

误区二：人民政协是我国人民行使国家权力的机关

分析：我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这一规定表明人民行使国家权力的机关是人民代表大会，而不是人民政协，这正是两者性质上的不同所在。人民代表大会是国家权力机关，特别是全国人民代表大会是最高国家权力机关，在我国的国家机构体系中居于最高地位，依法行使最高立法权、最高任免权、最高决定权和最高监督权等国家职能。其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督，具有强制性和权威性，具有法律约束力。

人民政协是中国人民爱国统一战线组织形式，是我国各民主党派、各人民团体、各界代表团结合作、参政议政、共商国是的重要场所，不是国家权力机关，它不直接对国家重大事务进行决策。它以“毋忘团结奋斗，致力振兴中华”作为工作的指导方针。主要职能是对国家的大政方针和群众生活、爱国统一战线内部关系等重要问题进行政治协商，并通过提出建议、批评和评议等方式，监督宪法和法律的实施情况、党和国家制定的重大方针和政策的贯彻执行情况、国家机关及其工作人员履行职责和遵守法纪情况等，但不具有法律上的约束力，不具有领导与被领导的含义。

当然，人民政协诞生于1949年9月，建国后的头5年人民政协曾经代行全国人民代表大会的职权。1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次全体会议召开后，它就不再代行全国人民代表大会的职权，但作为我国爱国统一战线的最好形式而长期存在并继续发挥重大作用。

误区三：人民政协是民主党派的政治联盟

分析：民主党派是我国由中国共产党领导下的爱国统一战线的其他各政党（即民革、民建、民盟、民进、农工党、致公党、九三学社、台盟八个民主党派） 的通称。民主党派在新民主主义革命时期的阶级基础是民族资产阶级、城市小资产阶级以及同这些阶级相联系的知识分子和其他爱国民主人士，社会主义改造完成后，它们原有的阶级基础已不复存在。现阶段相对人民政协来说，民主党派范围较小，入党要求严格，其成员是以各界知识分子为主。民主党派是中国共产党领导下的参政党，是中国共产党的亲密友党，其主要职能是参加国家政权，参加国家大政方针和国家领导人人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。在人民政协当中民主党派发挥着重大的作用，是爱国统一战线组织的重要组成部分。

人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线的组织，是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式。参加人员具有广泛性，在人民政协组织的人员中，除了有各民主党派以外，还有中国共产党、中华全国工商联合会，还有中国籍的外国人等组成的最广泛的爱国者之间的联盟。其主要职能是政治协商、民主监督、参政议政，在国家和社会管理中发挥着重大作用。因此人民政协不是民主党派的政治联盟。

误区四：人大监督与政协监督是一样的

分析：在我国，人民代表大会是国家权力机关，其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。人民政协具有政治协商、民主监督和参政议政的职能。这两种监督是有区别的：

（1）性质不同。人民代表大会是运用国家权力进行监督，其监督具有法律约束力；人民政协不是国家机关，其监督不具有国家权力的性质，没有法律约束力，是一种民主监督。

（2）对象不同。人民代表大会作为国家权力机关，在我国政权体系中居于最高地位，它监督的对象是国家行政机关、审判机关、检察机关的工作，全国人大还监督宪法的实施。这种监督本身带有领导与被领导的含义。人民政协作为我国多党合作的重要机构和爱国统一战线组织，监督的主要有：宪法和法律的实施情况，中国共产党与国家机关制定的重大方针政策的贯彻执行情况，国家机关及其工作人员履行职责、遵守法纪情况等。这种监督不具有领导与被领导的含义，不能把它与人大的监督等同起来。

（3）方式不同。人民代表大会是通过其他国家机关向其报告工作的方式进行监督的。近几年还探索出了对“一府两院”的工作进行评议的评议制监督形式。人民政协监督的基本方式是建议和批评。

（4）结果不同。人民代表大会的监督既保证了它是“议行合一”的机关，集中统一行使国家权力，又保证了国家机关之间能够明确责任，分工合作，协调一致地进行工作；政协的民主监督有利于协助国家机关改进工作，提高效率，克服官僚主义。

[四、对宗教信仰自由政策认识上的误区]

误区一：在社会主义社会，宗教是个人的私事

分析：在社会主义社会，说“宗教对国家而言是私人事情”是就公民的信仰而言，但是宗教对无产阶级政党来说，则不是个人的私事。

（1）在社会主义社会，宗教存在的阶级根源已被消灭，宗教不再是统治阶级进行阶级统治的思想工具，而变为纯粹属于公民思想信仰的问题。

（2）国家实行政教分离原则，宗教组织是与国家政权无关的、信仰宗教的公民组成的联合组织，是一种社会团体。

（3）实行宗教信仰自由政策，是把宗教信仰作为公民的民主自由权利。宗教组织的合法宗教活动是公民行使宗教信仰自由的表现方式。

（4）宗教信仰不同，不影响公民享有平等的权利。

（5）宗教还是一种有组织的社会力量。现阶段，由于阶级斗争在一定范围内长期存在，宗教仍是境外敌对势力向社会主义进行渗透的一个渠道，宗教问题仍是个复杂问题。对于超出公民宗教信仰的非法、违法活动，国家要依法加强管理、依法制裁违法犯罪活动，保证宗教信仰自由政策的贯彻。

误区二：共产党员不得信教与我国宗教信仰自由政策相矛盾

分析：尊重和保护宗教信仰自由，包括既保障人们信教的自由，又保障人们不信教的自由两个方面。作为一个共产党员，他在入党时已经做出了自己不信仰宗教的自由选择，这是完全符合宗教信仰自由政策的。

中国共产党是工人阶级的先锋队组织，是马克思主义政党。作为其成员，只能是无神论者。共产党为了保证自己的先锋队性质，规定了共产党员不得信教，这里不存在强制公民不信教的问题，而只是要求信教的人不能做共产党员罢了。作为一个公民，有宗教信仰自由，如果在共产党员和信教之间，共产党员选择了信教，则不符合共产党员的条件，就要劝其退党。

可见，共产党员不得信教与我国宗教信仰自由政策并不矛盾。

误区三：宗教不得干预政治，政治也不能干预宗教

分析：（1）“宗教不得干预政治”是正确的。新中国成立后，我们坚持宗教与政治、教育、司法相分离的原则。因为宗教的本质是对客观世界的虚幻的、歪曲的反映，是唯心主义世界观。

（2）“政治也不能干预宗教”是错误的。我国坚持宗教信仰自由政策，保护正常的宗教活动，但这并不等于对宗教放任自流。

（3）宗教活动和宗教信徒必须遵守国家的法律制度。宗教信仰必须遵守四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚持独立、自主、自办的方针。

（4）对于批着宗教外衣，从事分裂祖国活动，或与境外敌对势力勾结，反对共产党的领导，从事违法犯罪活动的人必须绳之以法。

[五、对当代国际社会和时代主题认识上的误区]

误区一：联合国安理会决议实行“五大国一致”的原则，五个常任理事国只要都投赞成票，重大决议就能获通过

分析：安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。安理会对国际问题的调停和裁决实行五个常任理事国一致的原则，即每项决议只要有一个常任理事国投否决票，便不能通过。而选择弃权不影响决议通过。五个常任理事国都投赞成票，在理论上决议不一定通过，因为安理会还有十五个非常任理事国，还须符合少数服从多数的原则。

误区二：发展经济就一定能维护世界和平

分析：发展经济是维护世界和平的有力保障，因为世界经济的发展，加强了各国间的交流合作，可抑制世界战争的爆发；有助于消除世界不稳定因素，减少发生军事冲突的可能性。一个国家的经济发展，能否有利于世界和平，取决于这个国家的对外政策。比如，我国实行独立自主的和平外交政策，是维护和平的强大力量。而那些对外实行霸权主义和强权政治的国家，经济越发展，对世界和平的威胁越大。可见，不能笼统地说发展经济就一定能维护世界和平。

误区三：只有维护本国利益，才能促进世界的和平与发展

分析：（1）这种观点不全面。应当把维护本国利益同促进世界和平与发展统一起来，既要维护本国利益，又要有利于促进世界的和平与发展。

（2）当今世界在向世界多极化方向发展中，国际上少数国家竭力推行霸权主义和强权政治，面对这种形势，发展中国家既要强调维护本国利益，又要反对霸权主义和强权政治，为建立一个和平、稳定、公正、合理的国际新秩序团结起来，才能促进世界的和平与发展。

篇4：浅论猎头公司对人才测评认识上的误区论文

——兼论贯彻落实科学发展观应坚持科学的态度与方法

当前，全国各市县机关、国有企业、高等院校正积极投入第二批深入学习实践科学发展观活动，并在很大程度上取得了预想中的成效。但是，活动开展过程中不难发现，一些单位部门和党员干部对于深入学习实践科学发展观仍然存在着若干认识误区

。廓清这些认识误区，对于正在开展的学习实践活动，乃至对于当前和今后相当长的时期内贯彻落实科学发展观都有着重要的意义。

认识误区一：大规模的学教活动每隔三五年就开展一次，过于频繁，意义不大。这种认识误区显露的是厌学、懈怠的情绪。自世纪之交以来的十几年间，我们党先后开展了“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育、先进性教育以及当前的深入学习实践科学发展观等四次大规模的集中学习教育活动，这样的高密度恰恰说明了全党自上而下开展学教活动必要性。关于这一点，毛泽东同志曾有过一个生动的比喻，他说：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘；脸是应该经常洗的，不洗就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”开展学习教育活动的过程正是对我们的思想和工作打扫和洗涤的过程。就像打扫房子和洗脸一样，学习教育活动不仅要开展，而且毫无疑问地要经常开展。

从革命、建设到改革开放时期，我们党历次大规模的集中学习教育活动都有着极强的现实依据和针对性，都是为了解决我们党在思想和工作上存在的突出问题而开展的。近年来，党的执政环境更加复杂，执政任务更加繁重，面临的种种困难和挑战更加严峻。在这种形势下，采取我们有着成功经验和成熟做法的学教形式，在全党开展大规模的深入学习实践科学发展观活动，提高党的执政能力和执政水平，应对国际国内复杂局势，解决经济社会发展中存在的突出问题和矛盾，无疑是十分及时和必要的。因此，质疑和否定当前开展学习实践活动的重大意义，不能不说是政治上的短视和麻木。

认识误区二：学习实践活动重在实践，只要实践工作做好了，理论学习只是形式问题，无关宏旨。这种认识误区反映的是实用主义的思想。此次学习实践活动的一大特点就是突出实践特色，但这并不意味着理论学习的过程无足轻重。古语说：“论先后，知为先，知之深则行愈达。”实践必须以加强学习，提高自身的思想政治素质和理论水平为基础。否则，没有科学的理论作为行动指南，工作中或者凭“经验”盲目决策，或者靠“闯劲”埋头向前，成绩或许会有一些，但却可能因此迷失了方向，多走了弯路，最终得不偿失，给党和人民的事业带来危害。因此，胡锦涛同志强调，领导干部的学习水平，在很大程度上决定着工作水平和领导水平。领导干部加强学习不仅是个人行为，更是政治责任。

中央提出深入学习实践科学发展观的首要目标就是提高思想认识，解决广大党员干部的思想武装问题，以增强各级各部门贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。这就要求我们要坚持理论联系实际的马克思主义学风，改进学习的思路和方法，把理论学习作为一种政治责任和精神追求来认识和对待。以耐心和毅力，靠韧劲和钻劲，刻苦学习科学发展观理论知识，做到真学、真懂、真信、真用，把科学发展观转化为我们的思想方式和工作方法，成为我们观察问题、分析问题、解决问题的武器，成为我们思维的“器官”，切实把科学发展观的理论知识落实在工作岗位上，体现在实际行动中。

认识误区三：深入学习实践科学发展观是当前各部门、各单位最重要的政治任务，因此应该时时联系科学发展观，事事不离科学发展观。这种认识误区体现的是教条、机械的态度。在这种错误认识下，不论党员干部公务活动，还是普通群众日常生活，都要戴上一顶“科学发展观”的高帽，使本来深刻严肃的理论变成了一句时髦应景的“口头禅”。这种把科学发展观当成一个筐，什么都往里面装的庸俗化做法，表面上是重视科学发展观，而实际上是对科学发展观的贬低与践踏，是非常有害的。它不仅直接催生形式主义大行其道，更使广大群众对学习实践科学发展观产生一种抵触和逆反的心理，导致学习实践活动的效果与中央的愿望背道而驰。

篇5：浅论猎头公司对人才测评认识上的误区论文

关键词：会计责任；审计责任

随着中国证券市场的进一步完善和成熟，越来越多的投资人关注的是上市公司的会计报表而非报表以外的因素，并以此作为是否投资的依据。因此，会计报表的真实性就成为投资者关注的重点。

宇通客车虚减资产、负债各1.35亿元，河南华为会计师事务所为其出具了无保留意见的审计报告。证监会给予警告处罚并罚款30万元。华为会计师事务所上诉，申辩自己不应承担审计责任，不应受到法律制裁，并声称未发现错弊是因为被审计单位与银行做了手脚，应由被审计单位承担全部责任。不管该案的判决结果如何，从中可看出：无论是社会公众还是注册会计师都在会计责任与审计责任的认识上存在误区。其实，审计责任不能替代会计责任，同样会计责任也不能替代、减免审计责任。特别值得注意的是当注册会计师审计失败时，会计责任与审计责任同在。

一、存在的认识误区

（一）社会公众的认识误区

会计信息的编报日益复杂以及会计信息的常常失真导致会计报表的使用者完全依赖注册会计师的审计报告做出正确的判断和决策。如果会计报表里有重大错报或漏报，但注册会计师在审计时未发现，就肯定会给报表的使用者带来损失。此时，会计报表的使用者往往将会计责任与审计责任混为一谈，并且认为审计过报表的注册会计师就是会计报表质量的当然保证人，注册会计师即要承担会计责任同时又要承担审计责任。从目前发生的诉讼案件来看，会计报表的使用者都是控告注册会计师，而很少有控告造假的被审计单位。

（二）注册会计师行业的认识误区

由于注册会计师诉讼案件的增多，注册会计师总是过分强调被审计单位的会计责任从而以此来减轻自己的审计责任。

（三）被审计单位管理当局的认识误区

被审计单位管理当局认为会计报表经过审计出具了无保留意见的审计报告，那就意味着会计报表经过了注册会计师的确认，一旦已审计过的会计报表被发现还存在重大错报，被审计单位管理当局常常以会计报表经过审计为借口来推卸自己应承担的会计责任，而追究注册会计师的责任。

二、存在认识误区的原因

（一）会计报表的使用者不理解会计责任与审计责任

会计和审计职业在目标上存在关联性导致会计报表的使用者不能区分理解会计责任与审计责任。

审计与会计关系密切，它们都以会计资料（包括会计报表、凭证、账簿等）作为工作对象。区别在于，会计强调收集和加工满足使用者要求的信息；审计则强调监督和鉴定被审计单位所提供会计信息的合法性和公允性，以便为会计报表使用者的决策和判断提供依据。这两者的基本目标一致，即都是为使用者提供有价值的会计信息。正是审计与会计目标的关联性使得那些使用错误的会计信息而造成了决策失误的使用者，很难分辨这是属于审计责任还是属于会计责任。此外，会计造假以后，企业往往会陷入破产的境地，会计报表使用者也难以追究其责任，因此只有让注册会计师承担全部责任。

注册会计师充分履行审计责任，能帮助和促进被审计单位充分履行会计责任。注册会计师充分履行其审计责任，对在审计过程中发现的会计报表里存在的重大错报和未披露事项调提请被审计单位调整和披露，注册会计师根据审计结果和被审计单位对有关问题的处理情况，形成不同的审计意见，出具不同类型的审计报告。这样可以使被审计单位重视其会计责任，帮助和促使其充分履行会计责任。所以当审计责任未充分履行时，会计信息的使用者便认为注册会计师既承担会计责任又承担审计责任。

注册会计师遇到的法律诉讼源于社会公众对该行业的过高期望，这种期望又源自社会公众不了解审计活动的特性以及不了解在审计活动中注册会计师和被审计单位管理当局双方的责任。近年来，随着审计失败案例的增加，对注册会计师惩罚力度的加大，但对于造假的企业及相关责任人的处罚，远不及对注册会计师的处罚力度，让会计信息的使用者产生了错误的认识，以为会计造假只需注册会计师承担责任。

（二）注册会计师未能充分履行审计责任

注册会计师未能充分履行审计责任，甚至参与造假，导致审计失败，又不愿承担审计责任，而过分强调会计责任。

一般情况下，如果注册会计师签发的是保留意见、否定意见、无法表示意见这三种意见类型，会计信息的使用者是不会追究注册会计师的审计责任的，当然也不会要求注册会计师承担会计责任。但如果签发的是无保留意见而会计报表里又存在重大错报，就表明审计失败了。造成审计失败的原因在于：不遵守独立审计准则这一专业标准；部分注册会计师的业务素质不高和业务能力不强。由于会计造假的手段越来越隐蔽，如果没有足够的审计经验和判断分析能力，会计信息里存在的重大错报有时很难发现；由于自身利益的驱动，少数注册会计师缺乏诚信的职业道德也是造成审计失败的原因。由于注册会计师行业监管部门对注册会计师处罚力度的加剧，因此注册会计师及其所在的会计师事务所尽可能的推卸自身承担的审计责任，以逃脱法律的制裁。

三、对策

（一）加大宣传力度，让社会公众理解会计责任与审计责任

注册会计师行业管理部门应让社会公众对审计活动的局限性和审计职责有基本的了解，让报表使用人理解并接受审计意见只能合理确信而非绝对保证，当出现审计失败时应正确认识会计责任与审计责任。

注册会计师行业管理部门必须充分发挥其影响力，更多的承担起宣传与沟通的职责。特别是对会计责任与审计责任的理解。

注册会计师行业应充分利用财经信息媒体向社会公众宣传会计责任与审计责任的区别。首先，两者的责任内容不同。根据独立审计准则的规定，被审计单位管理当局负有的会计责任包括：建立健全本单位的内部控制；保护资产的安全与完整；保证提交审计的会计资料的真实性、完整性与合法性。审计责任是注册会计师对委托人应尽的义务，是审计职业赖以生存和发展的基础，按照独立审计准则要求对被审计单位的会计报表进行审计，对会计报表的合法性和公允性发表审计意见负责。其次，承担责任的主体不同。根据《会计法》的规定，被审计单位的负责人是会计报表质量的保证人，而审计责任的主体是会计师事务所和注册会计师。再次，所适用的法律不同。不充分履行会计责任，编制虚假的会计信息按照《会计法》承担法律责任；而不充分履行审计责任导致审计失败则按照《注册会计师法》承担法律责任。无论管理当局的会计报表是否经过注册会计师的审计，会计报表的质量永远由编制者负责。当审计失败出现时，会计责任与审计责任同在。

（二）完善相关法律

把会计责任与审计责任明确写进《注册会计师法》。

（三）注册会计师要诚信执业

1、坚持诚实守信，恪守独立、客观、公正的职业道德原则。注册会计师行业是市场经济条件下信用体系的重要组成部分，其生存的资本就是自身的诚信。诚信具体体现为在执业时保持独立的、客观的态度、公正的立场这三个基本原则。

2、严格按照独立审计准则这一专业标准执行审计业务，保持应有的职业谨慎。虽然司法界和审计界在对审计准则的地位的认识上仍存在分歧，但近年来国内发生的一些重大审计案件，大都是由注册会计师在执业时不遵守审计准则要求造成的。注册会计师只有严格遵守专业标准的要求执行审计业务、出具审计报告，才能最大程度避免审计失败。

3、重视注册会计师的职业后续教育，提高其业务素质。只有通过持续不断的、系统、正规、制度化的职业后续教育，才能确保执业所必需的专业胜任能力。应当重视并加强后续教育学习，规范注册会计师接受后续教育的方式和时间要求。

4、当审计失败案例发生时，会计行业监管部门既要加大对注册会计师的处罚力度，同时也应加大对企业会计信息造假者的处罚力度。让注册会计师和被审计单位管理当局分别承担审计责任与会计责任，并受到法律的制裁。

参考文献：

1、曾志华.浅谈注册会计师的审计责任[J].湖南财经高等专科学校学报,2005(11).

2、杜贵军.浅议会计责任和审计责任[J].中国工会财会,2007(7).

3、注册会计师审计的法律责任[J],石家庄经济学院学报,2003(1).