财务会计方面的大学生社会实践调查报告

财务会计方面的大学生社会实践调查报告（精选6篇）

篇1：财务会计方面的大学生社会实践调查报告

暑期实践调查报告

在 一 个 月 的 时 间 里 , 我 在 X X 有 限 公 司 的 会 计 科 进 行 了 我 今 年 的 暑 期 实 践。要 想 熟 悉 和 掌 握 该 公 司 财 务 会 计 的 基 本 操 作 流 程 和 财 务 核 算 过 程 是 不 易 的。

我 主 要 采 用 了 “ 多 看、多 问、多 学、多 悟 ” 四 多 的 方 式 , 基 本 了 解 了 该 公 司 的 整 体 情 况 和 财 务 会 计 概 况。“ 多 看 ” , 即 认 真、仔 细 地 阅 读、翻 看 他 们 以 前 编 制 的 记 帐 凭 证、登 记 的 帐 簿 和 编 制 的 财 务 报 表。“ 多 问 ” ,即 在 仔 细 阅 读 过 程 当 中 ,发 现 实 践 工 作 和 书 本 理 论 知 识 有 差 异 的 地 方 多 多 请 教 老 师 , 不 耻 下 问。“ 多 学 ” ,即 学习他 们 怎 样 独 立 地 进 行 日 常 财 务 核 算 工 作 ,学习他 们 碰 到 具 体 问 题 时 解 决 问 题 的 方 式、方 法 以 及 他 们 对 财 务 工 作 的 敬 业 精 神 和 职 业 操 守。“ 多 悟 ” ,即 在 多 看、多 问、多 学 的 基 础 上 , 自 己 真 正 体 会 到 了 什 么 ,怎 样 能 合 理 安 排 日 常 财 务 工 作 ,怎 样 建 立 一 个 日 常 工 作 的 好习惯 , 使 理 论 与 实 践 更 好 地 结 合 在 一 起。首 先 , 在 第 一 周 时 间 里 , 我 对 公 司 担 保 企 业 贷 款 业 务 的 内 容 有 了 一 定 的 了 解。这 项 业 务 其 实 就 是 原 来 银 行 的 业 务 ,即 信 用 贷 款。由 于 银 行 为 了 降 低 风 险 ,把 这 部 分 业 务 分 离 出 来 了。现 在 的 民 营 企 业、中 小 企 业 是 越 来 越 多 ,国 家 也 鼓 励 和 扶 持 发 展 中 小 型 企 业 ,它 们 这 些 企 业 自 身 的 资 产、信 用 程 度 还 不 具 备 直 接 向 银 行 贷 款 的 资 质。企 业 需 要 资 金 发 展 ,但 又 不 具 备 贷 款 的 资 质 ,怎 么 办 呢 ? 这 就 出 现 了 担 保 公 司 ,担 保 公 司 资 金 充 足 ,有 了 我 们 担 保 公 司 为 企 业 从 中 作 保 ,企 业 就 具 备 向 银 行 贷 款 的 资 质 ,企 业 就 能 获 得 银 行 的 贷 款 来 发 展 自 己;由 于 有 了 担 保 公 司 担 保 ,银 行 对 于

企 业 的 货 币 投 放 就 比 较 放 心 , 因 为 这 样 到 期 收 回 贷 款 的 风 险 就 有 企 业 和 担 保 公 司 共 同 承 担。其 实 在 这 过 程 中 ,担 保 公 司 充 当 了 国 家 发 展 中 小 企 业 的 扭 带。但 是 作 为 担 保 公 司 为 了 降 低 自 身 的 担 保 风 险 ,除 了 在 事 先 对 企 业 进 行 严 格、详 细 的 调 研 分 析 外 ,还 要 企 业 法 定 代 表 人 以 个 人 的 资 产 为 此 次 贷 款 提 供 一 份 个 人 反 担 保。对 于 担 保 公 司 来

说 ,这 既 能 支 持 中 小 企 业 自 身 的 发 展 ,又 能 帮 助 银 行 降 低 贷 款 收 回 的 风 险 , 也 能 带 给 公 司 经 济 上 收 益 , 一 举 三 得。其 次 , 在 第 二 周 的 时 间 里 , 我 认 真、仔 细 学习了 日 常 财 务 操 作 的 全 过 程。跟 出 纳 人 员 学 会 了 如 何 开 支 票 等 票 据、如 何 根 据 原 始 凭 证 编 制 记 帐 凭 证、登 记 现 金、银 行 日 记 帐、每 月 月 底 如 何 根 据 银 行 对 帐 单 与 帐 户 进 行 核 对 ,及 时 编 制 调 节 表 ,向 主 办 会 计 学习财 务 报 表 的 编 制 和 财 务 分 析。公 司 开 业 几 年 间 ,在 市 委 市 政 府、财 政 局 和 市 工 商 业 联 合 会 的 大 力 支 持 和 关 心 指 导 下 ,业 务 有 了 较 快 的 发 展 , 并 取 得 了 较 好 成 绩。

最后,在第三周的时间里,我学习和了解了公司的有关财务制度,对财务人员 的岗位主要职责有了具体认识。出纳的主要职责包括做好公司现金、票据及银行 存款的保管、出纳作记录;建立现金日记帐、银行存款日记帐、审核现金收付单 据;积极配合公司开户银行做好对帐、报帐工作;协助主办会计做好各种帐务处 理工作;完成财务经理交办的其他工作。财务经理的主要职责包括定期核算全公 司的经济财务状况;组织编制和审核会计、统计报告;按上级规定时限及时组织 编制财务各期预算和结算;及时向各级领导提供真实的会计核算资料;管理好资 金出入,及时做好资金回笼,准时进账、存款,保证开支合理供给;合理调整内 部人员,形成一个科学的、有层次的人员结构;及时与有关部门进行必要的工作

联系,使工作协调一致;拟定并推行部门的行动方针和目标等。

二、公司在财会方面成功的主要经验

几年来,公司在经营不断发展,业务不断扩大的客观需要的前提下,财务管理 得到董事会等各级领导的极大重视,行业会计制度日趋规范,会计核算、会计监 督、会计预算也更加完善。

(一 合理规范财务会计核算基础。

近年来,在担保待业和金融、财政部门的要求下,公司在会计核算、会计监督、会计预算等各方面向规范化、制度化、标准化方向努力。公司根据行业会计制度

和会计准则统一制订了会计凭证,对财务票据实行专人管理,并且建立了担保企 业台账记录和贷款时间记录克服了过去管理不严、资料不全、数据不齐等不规范 现象。

(二 建立、健全成本费用明细分类目录。

它能确保公司内部成本核算和预算合同的统一口径,使其更有利于同行业信息的 沟通和对比。虽然公司成立至今不过短短 5年,但是公司的人员变动和注册资本 的变动以及业务范围的调整都需要在贯彻行业会计准则时有不同的要求。因而, 在新的形势和外部环境下,如何适应新形势需要是财务人员的迫切任务。因此, 根据现行担保行业的特殊性,结合本公司的实际情况,对分类目录进行归集,并 对二、三级科目进行整理,以保证会计数据符合可比性原则和一贯性原则。(三 进一步完善会计报表的编制和管理制度。

编制出来的会计报表要符合各级领导的需要,这就要对公司内部现行的报表内容 作适当的调整和充实,以保证公司领导内部管理的需要。并按月、季、年提供财 务报表资料和财务报告分析,董事会的决策提供强有力的支持,并积极履行会计 职能。

(四 建立、健全财务预算制度,提高资金利用效率。

为确保公司合理正常的运行,压缩不合理的开支,充分发挥资金盗用的最大化。公司各部门实行费用预算管理,加强会计监督,不仅能合理安排资金,提高资金 利用率,更有利于控制和杜绝一切不合理开支,以达到降低费用增加利润,保证 所有股东的收益,财务预算制度的贯彻实施也促进了财务工作制度化和规范化。(五 适时开展“会计法”教育。

切实贯彻会计制度涉及到许多相关人群,如总经理、营运总监、行政总监等,只 有大家统一认识,业务上就能很好的沟通,这样公司才能顺利地运营下去。因此, 公司多次组织相关人员进行相关业务知识的培训,内容包括二个方面:一是会计 法和有关

相关会计知识及人力、物力、财力的投入和消耗。二是有关财务报表的 简介,使他们了解相关方面的内容。

三、公司在财务会计方面存在的主要问题

虽然这次社会实践时间很短,但感觉到公司的整个管理,尤其是财务会计工作比 较规范、出色。公司在整个担保行业里起到一个排头兵的角色。由于近年来国家 的支持,这个新兴的行业发展很迅猛,从做大做强的要求来看,公司财务会计也 面临着新的挑战,目前我认为该公司在财务会计方面存在以下几方面的问题:(六 财务会计管理服务对象不能面对不同层次(七 内部管理报告的报告形式与报告内容不完善(八 财务人员的知识结构不完善(九 财会电算化不强

四、实践调查的收获和体会

这次在常州市民生融资担保有限公司的社会实践,虽然时间不长,但是收获颇多。开始认为社会实践只是走走过场形式一下而已,不会对自己有什么帮助,但事实

上,通过这次实践,我有了很深的体会,感觉到理论和实践之间还是有一定差别 的,在实践过程中能主动的请教,虚心的学习,学会了日常财务工作的一般流程、尽量把理论知识融入到实践中去,使自己的理论知识更上一个台阶,而且实践技 能与水平得到提高。在实践过程中与该公司领导和一般科室人员相处关系融洽, 锻炼了自己在社会上人与人之间相处的方式、方法,深刻体会到立足于社会是多 么不容易的一件事情。

(十 改进公司财务会计方面的建议:

1、根据各管理层次的相应职责范围提供其所需的会计信息。当前,尤其应该将 董事会这一最高管理层次由于其独特地位而需要关注的公司治理信息、受托责任 履行状况。企业竞争表现、销售和盈利的总趋势、本期战略计划以及重要投资项 目的实施情况等信息应纳入财会部门的视野之中,并主动研究和及时满足董事会 的会计信息需求。

2、为了使财会人员提供的针对各层次管理者的会计信息产生应有的效果,必须 采用管理者能充分理解和有效运用的简明报告形式,报告的内容应突出重要问题 以及应采取的对策,财会人员应综合运用书面形式、口头形式及电子形式的会计 报告,向董事会报告具有战略性、全局性、专题性、分析性、趋势性的信息。

3、公司财务人员不仅应该熟练掌握财务会计信息生成与报送的方法、技术,更 应该突破就会计论会计的狭隘思维,广泛学习和深入思考公司治理机制、企业战 略和策略管理的思想与方法。

4、财会电算化是公司信息化的必由之路。21世纪是信息的时代,信息的高速传 递是人类发展的必然趋势。财会电算化是会计工作走向规范化、科学化、现代化 的必由之路,是会计工作从核算型向管理型转变的重要手段。在当今经济高速发 展的前提下,会计显得越来越重要,利用电脑记帐、算帐、对帐、结帐和对财务

数据的分析比手工方式简便、快捷、省时、省力，适用于各个行业，更适合于担 保公司这类金融型公司，这类公司经济发展较好，管理基础较强而且财务人员少，这样就能突出信息处理和传递、交流迅速的优势，满足日益加快的工作节奏，克 服过去会计信息处理不及时，不能满足领导决策需要的问题。岁月的流逝印证着我的不屈与骄傲。在本次社会实践活动期间，学到了很多 为人处事接人待物的能力，接受了来自各个方面的挑战。这次实践让我真正深刻 理解了“宝剑锋从磨砺出，腊梅香自苦寒来”的深意。现在，我可以当之无愧的 说：在本次实践活动中我的收获确实获益匪浅。经济与管理系工商管理 0901 班：XX 学号： XX 年 XX 月 XX 日 6

篇2：财务会计方面的大学生社会实践调查报告

在两个星期的时间内，要想熟悉和掌握该公司财务会计的基本操作流程和财务核算过程是不易的。我主要采用了“多看、多问、多学、多悟”四多的方式，基本了解了该公司的整体情况和财务会计概况。“多看”，即认真、仔细地阅读、翻看他们以前编制的记帐凭证、登记的帐簿和编制的财务报表。“多问”，即在仔细阅读过程当中，发现实践工作和书本理论知识有差异的地方多多请教老师，不耻下问。“多学”，即学习他们怎样独立地进行日常财务核算工作，学习他们碰到具体问题时解决问题的方式、方法以及他们对财务工作的敬业精神和职业操守。“多悟”，即在多看、多问、多学的基础上，自己真正体会到了什么，怎样能合理安排日常财务工作，怎样建立一个日常工作的好习惯，使理论与实践更好地结合在一起。

首先，在第一周时间里，我对公司担保企业贷款业务的内容有了一定的了解。这项业务其实就是原来银行的业务，即信用贷款。由于银行为了降低风险，把这部分业务分离出来了。现在的民营企业、中小企业是越来越多，国家也鼓励和扶持发展中小型企业，它们这些企业自身的资产、信用程度还不具备直接向银行贷款的资质。企业需要资金发展，但又不具备贷款的资质，怎么办呢？这就出现了担保公司，担保公司资金充足，有了我们担保公司为企业从中作保，企业就具备向银行贷款的资质，企业就能获得银行的贷款来发展自己；由于有了担保公司担保，银行对于企业的货币投放就比较放心，因为这样到期收回贷款的风险就有企业和担保公司共同承担。其实在这过程中，担保公司充当了国家发展中小企业的扭带。但是作为担保公司为了降低自身的担保风险，除了在事先对企业进行严格、详细的调研分析外，还要企业法定代表人以个人的资产为此次贷款提供一份个人反担保。对于担保公司来说，这既能支持中小企业自身的发展，又能帮助银行降低贷款收回的风险，也能带给公司经济上收益，一举三得。

其次，在第二周的时间里，我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对，及时编制调节表，向主办会计学习财务报表的编制和财务分析。公司开业几年间，在市委市政府、财政局和市工商业联合会的大力支持和关心指导下，业务有了较快的发展，并取得了较好成绩。

最后，在第三周的时间里，我学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。出纳的主要职责包括做好公司现金、票据及银行存款的保管、出纳作记录；建立现金日记帐、银行存款日记帐、审核现金收付单据；积极配合公司开户银行做好对帐、报帐工作；协助主办会计做好各种帐务处理工作；完成财务经理交办的其他工作。财务经理的主要职责包括定期核算全公司的经济财务状况；组织编制和审核会计、统计报告；按上级规定时限及时组织编制财务各期预算和结算；及时向各级领导提供真实的会计核算资料；管理好资金出入，及时做好资金回笼，准时进账、存款，保证开支合理供给；合理调整内部人员，形成一个科学的、有层次的人员结构；及时与有关部门进行必要的工作联系，使工作协调一致；拟定并推行部门的行动方针和目标等。

二、公司在财会方面成功的主要经验

几年来，公司在经营不断发展，业务不断扩大的客观需要的前提下，财务管理得到董事会等各级领导的极大重视，行业会计制度日趋规范，会计核算、会计监督、会计预算也更加完善。

（一）合理规范财务会计核算基础。近年来，在担保待业和金融、财政部门的要求下，公司在会计核算、会计监督、会计预算等各方面向规范化、制度化、标准化方向努力。公司根据行业会计制度和会计准则统一制订了会计凭证，对财务票据实行专人管理，并且建立了担保企业台账记录和贷款时间记录克服了过去管理不严、资料不全、数据不齐等不规范现象。

（二）建立、健全成本费用明细分类目录。它能确保公司内部成本核算和预算合同的统一口径，使其更有利于同行业信息的沟通和对比。虽然公司成立至今不过短短5年，但是公司的人员变动和注册资本的变动以及业务范围的调整都需要在贯彻行业会计准则时有不同的要求。因而，在新的形势和外部环境下，如何适应新形势需要是财务人员的迫切任务。因此，根据现行担保行业的特殊性，结合本公司的实际情况，对分类目录进行归集，并对二、三级科目进行整理，以保证会计数据符合可比性原则和一贯性原则。

（三）进一步完善会计报表的编制和管理制度。编制出来的会计报表要符合各级领导的需要，这就要对公司内部现行的报表内容作适当的调整和充实，以保证公司领导内部管理的需要。并按月、季、年提供财务报表资料和财务报告分析，董事会的决策提供强有力的支持，并积极履行会计职能。

（四）建立、健全财务预算制度，提高资金利用效率。为确保公司合理正常的运行，压缩不合理的开支，充分发挥资金盗用的最大化。公司各部门实行费用预算管理，加强会计监督，不仅能合理安排资金，提高资金利用率，更有利于控制和杜绝一切不合理开支，以达到降低费用增加利润，保证所有股东的收益，财务预算制度的贯彻实施也促进了财务工作制度化和规范化。

（五）适时开展“会计法”教育。切实贯彻会计制度涉及到许多相关人群，如总经理、营运总监、行政总监等，只有大家统一认识，业务上就能很好的沟通，这样公司才能顺利地运营下去。因此，公司多次组织相关人员进行相关业务知识的培训，内容包括二个方面：一是会计法和有关相关会计知识及人力、物力、财力的投入和消耗。二是有关财务报表的简介，使他们了解相关方面的内容。

三、公司在财务会计方面存在的主要问题

虽然这次社会实践时间很短，但感觉到公司的整个管理，尤其是财务会计工作比较规范、出色。公司在整个担保行业里起到一个排头兵的角色。由于近年来国家的支持，这个新兴的行业发展很迅猛，从做大做强的要求来看，公司财务会计也面临着新的挑战，目前我认为该公司在财务会计方面存在以下几方面的问题：

1、财务会计管理服务对象不能面对不同层次。

2、内部管理报告的报告形式与报告内容不完善。

3、财务人员的知识结构不完善。

4、财会电算化不强。

四、实践调查的收获和体会

这次在唐山超强商贸有限公司的社会实践，虽然时间不长，但是收获颇多。开始认为社会实践只是走走过场形式一下而已，不会对自己有什么帮助，但事实上，通过这次实践，我有了很深的体会，感觉到理论和实践之间还是有一定差别的，在实践过程中能主动的请教，虚心的学习，学会了日常财务工作的一般流程、尽量把理论知识融入到实践中去，使自己的理论知识更上一个台阶，而且实践技能与水平得到提高。在实践过程中与该公司领导和一般科室人员相处关系融洽，锻炼了自己在社会上人与人之间相处的方式、方法，深刻体会到立足于社会是多么不容易的一件事情。

五、改进公司财务会计方面的建议：

1、根据各管理层次的相应职责范围提供其所需的会计信息。当前，尤其应该将董事会这一最高管理层次由于其独特地位而需要关注的公司治理信息、受托责任履行状况。企业竞争表现、销售和盈利的总趋势、本期战略计划以及重要投资项目的实施情况等信息应纳入财会部门的视野之中，并主动研究和及时满足董事会的会计信息需求。

2、为了使财会人员提供的针对各层次管理者的会计信息产生应有的效果，必须采用管理者能充分理解和有效运用的简明报告形式，报告的内容应突出重要问题以及应采取的对策，财会人员应综合运用书面形式、口头形式及电子形式的会计报告，向董事会报告具有战略性、全局性、专题性、分析性、趋势性的信息。

3、公司财务人员不仅应该熟练掌握财务会计信息生成与报送的方法、技术，更应该突破就会计论会计的狭隘思维，广泛学习和深入思考公司治理机制、企业战略和策略管理的思想与方法。

篇3：财务会计方面的大学生社会实践调查报告

一、“实习”是实现中等职业学校教育目的的重要步骤

中等职业学校的教育目的就是为社会培养实用型人才, 它是一种就业教育。与其他的教育一样, 职业教育是一种根据人的发展和社会的发展需要, 通过适宜的教育活动, 使受教育者个体的综合素质得到和谐发展, 成为实用型人才的教育活动。工业企业会计实习, 正是秉承中等职业学校的教育目的, 在会计电算化专业中, 在学生学习有关基础会计、企业会计、成本会计、商品流通企业会计和初级会计实务等相关理论课程之后的会计模拟实习。一方面, 它可以检验学生以往所学知识的掌握程度。另一方面, 它可以系统地模拟会计工作过程, 使学生熟悉会计流程。尤其在培养学生的动手能力、分析能力和就业能力的提高上, 起到了举一反三、触类旁通的作用, 是学校达到职业教育目的, 帮助学生实现从学校向工作过渡的重要举措。因此, 受到教师和学生的高度重视, 也成为学生三年来学习成果的一个展示平台。

二、职业素质的培养

随着社会主义市场经济的发展, 竞争机制的不断完善, 企业对员工职业素质的要求越来越高。从社会对中等职业学校毕业生的需求来看:用人单位并不过分强调专业理论, 而更注重学生的岗位适应能力和可持续发展能力。事实上, 有些企业一开始会让新手从事一些不太重要的岗位, 一个岗位做下来, 可能就是十年八载。进行会计核算的全过程的操作常常是很多毕业生梦寐以求的事情。为此, 要让学生熟悉所有的会计流程, 熟悉会计核算的全过程, 以适应不同用人单位的不同要求。教学实践证明:以下的做法对于完成职业教学目标、培养良好的职业素质具有重要的指导作用。

1. 试算平衡的重要性

所谓试算平衡, 是指根据资产与权益的恒等关系, 以及借贷记账法的记账规则, 检查所有账户记录是否正确的过程, 包括发生额试算平衡和余额试算平衡两种方法。根据实习资料, 我们选择了余额试算平衡法, 即根据所有账户借方余额合计与贷方余额合计的恒等关系, 检查本期所有账户记录是否正确。这是由“资产=负债+所有者权益”的恒等关系决定的。公式为:“全部账户的借方余额合计=全部账户的贷方余额合计”。

根据上述公式, 我们让学生在进行经济业务处理之前, 对所给实习资料的期初数进行了试算平衡。结果, 出乎学生的意料左方并不等于右方, 相差1000元。此时, 最简单的方法是告诉学生这是印刷错误, 改一个数就可以了。如果这样做的话学生就失去了一个很好的学习机会。于是, 我们假设是会计工作失误, 漏记一次账簿的登记工作。现在, 让我们想想如何来祢补这个差错才能尽量对其他经济业务的影响最小, 解决试算平衡的问题, 同时避免一但年末不平衡很难查找原因的尴尬。

经过大家的热烈讨论, 我们将1000元的金额记入了“资本公积”账户, 对往来账户没有发生任何影响, 愉快轻松地搬走了这个“拦路虎”。通过这个例子, 同学们知道了做会计工作, 需要高度负责、仔细认真, 来不得半点马虎。对试算平衡的重要性也加深了认识, 又复习了如何进行了试算平衡, 起到了一举两得的效果。

2. 审核原始凭证的意义

原始凭证是记录经济业务发生和完成情况的书面证明, 也是填制记账凭证的依据, 其种类繁多。在以往的理论教学中, 同学们只是在书中见到过一部分, 印象不是很深刻, 也没有引起特别注意。在进行账务处理的练习中, 教师通常都是用语言描述有什么样的经济业务发生, 如何进行账务处理等等。在会计模拟实习中, 一切都是以凭证形式表现, 面对陌生的、大大小小形式不一的原始凭证, 学生不知道从何下手。至于究竟发生了什么样的经济业务, 要在教师的指导下, 分析、揣摩逐渐学会对原始凭证的审核。

比如, 审核原始凭证的真实性。真实性是会计工作的生命, 是会计信息的质量源泉。其真实性的审核包括凭证日期是否真实、业务内容是否真实, 数据是否真实等内容的审核。对外来原始凭证, 必须有填制单位公章和填制人员签章;对自制原始凭证, 必须有经办部门和经办人员的签名或盖章等。

此外, 还要审核原始凭证的合法性、合理性、及时性等。任何原始凭证都必须经过有关人员的严格审核并确认后, 才能作为记账的依据。这是从源头控制开支、堵塞漏洞的最好途径。像实习资料中, 通过银行转账时, 均没有转账支票存根, 而是在实习题后面附加了空白转账支票, 可谓独巨匠心。在学生懂得了审核原始凭证的重要性的同时, 又练习了转账支票的填写, 增加了许多趣味性。对大多数毕业后就从事出纳工作的学生来说, 是一种非常重要的及时的模拟练习。

3. 填制记账凭证, 登记会计账簿

填制记账凭证是登记会计账簿的前提条件, 真实、准确地填写记账凭证, 据此登记会计账簿所反映的会计信息才能为企业的经济管理提供有用的资料。如果在此环节出错, 会计账簿的登记也很可能出错, 甚至会计报表的编制工作也将因此受阻。为了使经济业务的时间顺序清晰地反映在账簿记录中, 对于逐日逐笔进行登记的现金日记账和银行存款日记账, 尤其是现金日记账, 还要逐日结出借贷方发生额合计及余额。业务量大, 稍不留神, 就会出现登记差错, 必须小心谨慎。

对于对总账起补充说明作用的明细分类账, 可根据管理需要, 依据记账凭证、原始凭证或汇总记账凭证逐日逐笔或定期汇总进行登记。如材料核算中, 入库单、出库单、发出材料汇总表的填写, 先进先出法、加权平均法等的应用。在成本费用核算环节, 成本项目的确定、辅助生产成本分配方法的选择、产品核算方法的选择等, 都让学生有了一次难得的思考学习机会, 知道了针对不同经济类型的企业要选择不同的会计核算方法。当我们还不能明确自己未来能够到什么类型的单位从事什么具体的会计工作时, 学会每一种方法并灵活运用是至关重要的大事。

4. 编制会计报表

在根据资料要求每旬一汇总, 将汇总结果登记在汇总记账凭证上据此登记总分类账之后, 就要开始编制会计报表。编制会计报表, 是整个会计核算的最后一个环节, 也是检验学生分析、处理会计信息的能力强弱的时刻。在此环节中, 难免会有个别人信心不足, 担心自己不行。如果就此放弃部分学生、放弃该项业务, 将是非常遗憾的事情。作为指导教师, 要有足够的耐心, 体谅每一位学生, 这对于形成他们有始有终、未来充满信心地独立完成工作大有益处。尤其是关于增殖税纳税申报表、地方税收纳税申报表、企业所得税纳税申报表等的填写练习。在学生学会如何申报、记算、填写的同时, 也加强了他们依法纳税、及时足额纳税的守法意识, 使他们对如何成为一名合格的会计人员做到心中有数。

可以说工业企业会计实习达到了预想的效果, 能够很大程度上提高学生的动手能力、分析问题的能力, 增强了学生的就业能力, 以及职业素质的培养, 在实现中等职业学校的教育目的上, 在完成学生由学校向工作岗位顺利过渡的过程中, 发挥着不可替代的作用。

摘要：通过工业企业会计实习, 可以系统地模拟会计工作过程, 熟悉会计流程, 对学生实践能力的培养、职业素质的培养、未来顺利上岗就业都有重要的指导作用。

关键词：实践能力,会计实习,职业教育,素质培养

参考文献

篇4：财务会计方面的大学生社会实践调查报告

摘要：为了适应国家对高素质创新型人才的迫切需求，提高大学生的创新能力，采用问题导向教学方法指导大学生实践教学，培养其创新能力，并从社会责任感、团队领导能力、沟通能力、自主学习和创新能力等四个方面对问题导向实践教学的成果进行分析评价，评价结果表明问题导向实践教学有利于大学生创新能力的培养，促进了创新型“四有”人才的培养，实现了教育教学质量的明显提升。

关键词：问题导向，创新能力，应用，评价

中图分类号：G4

纵观教育史，我们不难发现，提问可以说是与教育相伴而生。孔子和苏格拉底可以称之为“提问鼻祖”。孔子的“循循然，善诱之”的启发式提问和苏氏的追根究底的“问答法”都闪烁着睿智的光辉[1]。所谓“问题导向教学”，即PBL 规定以学生为中心，以小组交互式

学习替代传统的以教师为中心的讲授大班灌输方式。PBL 能促进学生相互训练学习，活生思维，融会贯通教材中所学到的知识。激励学生学习知识的好奇心，学习目的更为明确，能将书本知识结合实际问题加以思考，培养学生的独立思考能力及自学能力[2]。创新能力的培养历来为大学所重视，然而多年来大学虽然在创新能力培养方面采取了多种措施，却始终没有实现突破性发展，难以满足我国经济社会转型发展所提出的“创新驱动、内生增长”的要求，培养具有创新能力的人才成为大学最迫切最核心的任务[3]。

1 研究对象

河北科技师范学院酿酒工程专业本科 2011 级 和2012 级学生。

2 方法和结果

以情境及问题来引导学生学习。本研究以河北科技师范学院与迁西景忠山酒业有限责任公司共建的唐山市板栗酿酒工程技术研究中心为PBL实践教学平台，以中心的研发方向及相关研究课题为基础，选择设计性方案开展 PBL实践教学，致力于提高大学生创新能力。以方案设计小组为单位，采用自编的 PBL 实践材料进行教学。创新研究技术路线为：教师提出问题→学生带着问题查资料、自主学习→组织学生讨论→学生做实验、再学习、教师指导。

2.1 研究方法

2.1.1 提出问题

改善发酵酒的营养保健作用是酒类开发的一个重要方向，也是酿酒工程专业学习的一个重点内容，因此在酿酒原料确定的情况下，外源营养物质的添加工艺和方法成为影响发酵酒营养保健作用的一个重要方面。

设计方案是给学生1个黄酒的生产工艺流程和可选择的3种外源营养物质，要求学生在坚持安全、高效、稳定的原则下，提出1种外源营养物的添加优化工艺或方法，确定以酒中某有效成分为指标的定量测定方法，以不添加外源营养物的酒样为对照，通过比较研究或以数据为依据说明外源营养物的添加提升了该黄酒的营养保健作用，这些要求以问题的形式展开，考察学生对知识的掌握程度，获取资料的能力，运用所学知识解决复杂问题的能力。这些问题涉及到多门学科，包括了食品营养学、黄酒工艺学、食品加工工艺学、食品成分的分析检测技术、酒类检测分析技术及数理统计等方面的知识。

教学内容一般在讨论两周前布置。要求学生利用课余时间从教科书、学校图书馆、网络等文献检索，查找相关资料，提出自己的想法，设计出一套完整的方案。

2.1.2 分組讨论 以方案设计小组为单位开展讨论。学生自行推选讨论主持人、记录员，每组配备 1 名教师。大家一起进行讨论，学生在讨论中针对问题各抒已见，进行辩论，提出解决问题的办法。在讨论中，充分释放学生的潜能，越辩思路越清晰，越辩方向越明确，真正做到“教学相长”。指导老师的任务主要是引导学生讨论而非参与讨论，可以提问一些非指导性、具启发性问题，或给予暗示，引导讨论不偏离方向。

2.1.3 进行实验，通过学生讨论总结设计方案，制定最终实验方案。老师对实验讨论中出现的问题进行点评，结合知识点及基本理论进行讲解、总结。然后每一方案设计小组做一正交实验，优化外源营养物的添加工艺，酒中某有效成分的定量用分光光度法测定，计算结果，作直观分析及显著性分析，确定最优添加工艺条件。

2.1.4 完成报告 每位学生完成实验报告及设计报告，设计报告可以是经讨论后重新修改的报告。

2.1.5 评价方法 根据学生实验操作、实验报告及设计报告，并结合讨论表现给出实践教学实验成绩。

2.2 结果 通过问卷调查来反映酿酒工程专业 PBL 实践教学创新活动效果。问卷调查结果统计及分析如下：

1）酿酒工程实践教学是否适合开展 PBL 教学。89%的学生认为适合，11%的学生认为不适宜。而这11%学生在后面的答题中，对酿酒工程实践教学开展PBL 教学仍持肯定态度为主。经分析认为，部分同学准备考研，时间宝贵，而 PBL 教学需查资料，写设计报告及讨论等，占用了较多时间。

2）PBL 实践教学是否能提高本专业学习的兴趣及积极性。90%学生认为能提高，10%学生认为提高作用较弱或没作用。

3）PBL实践 教学是否能增强运用已学知识的能力及加强课程间的联系。96%的学生持肯定态度，4%的学生认为这种作用较弱。

4）PBL 实践教学是否能增强自主学习和创新能力、拓展知识面及增加信息量。97%的学生持肯定态度，3%的学生认为这种作用较弱。

5）对加强同学间沟通交流。92%学生认为能加强，8%的学生认为不能加强。

6）PBL 实践教学能否加强师生间沟通交流。88%的学生认为能加强，11%学生认为作用较弱，1%学生认为不能加强。

7）PBL 实践教学是否能锻炼自己的表达能力。93%学生认为能加强，7%的学生认为这种作用较弱。

8）PBL 实践教学是否能增强社会责任感，行业归属感和敬业精神，87%学生认为能增强，11%学生认为作用较弱，2%学生认为不能加强。endprint

9）PBL 实践教学是否能增强团队领导能力和合作精神，94%学生认为能增强，6%学生认为作用较弱。

3 讨论

PBL 实践教学强调学习方法与学习能力、思维方式的培养。酿酒工程专业的 PBL 实践教学，提供了多学科交叉的情境，让学生学习如何将理论知识应用到实践中，锻炼学生综合运用书本知识，解决实际问题的能力，这是学生大学学习的一个重要任务。在本设计性方案中综合了多学科知识，强化了下列知识：1）黄酒的生产工艺。2）酿造酒外源营养物添加工艺和方法的选择。3）食品和酒类中有效成分的定量分析方法的差异。4）分光光度计的使用、定量分析的规范操作如定量转移、稀释、定容等定量计算。5）正交实验设计在工作中的应用，如何选取因素水平，如何求极差、方差等。在特定情境下学习，使学生学到的知识系统性、连贯性更强，印象理解更深刻。本 PBL 实践教学能培养学生基本的科研设计和实验技能，以及酿酒工程师应有的良好基本素质。

PBL 教学法可以极大地调动学生学习的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣。设计一个明确的学习目标，使学生产生搜集资料的动机，主动广泛查阅资料。针对学生共同感兴趣的问题展开讨论，可使学生注意力集中， 努力思考，形成学习的良性竞争， 学生彼此互相比较，促进问题深入阐述，且后续效应明显。

PBL 教学对教师的要求更高，教师应能够更加深入地了解讨论专题领域的知识。教师的知识范围及责任心是做好 PBL 教学的关键。 PBL 讨论的带课老师要做讨论的引导者，而不是说教者。

教学效果的评价问题。笔者认为，在 PBL 实践教学模式中，教学效果不易量化，可以采用非量化指标与量化指标相结合的评价方法，并逐步探索客观的量化指标评价方法。但不论采用非量化还是量化评价，学生只要能参与整个过程，积极查阅资料，参与討论，能学到知识，感受到学习的快乐，就已达到了PBL教学的目的。

参考文献：

[1] 王 建 白世彪 赵业思等. 以问题为导向的野外实践教学——以中奥地理学联合实习为例[J]. 中国大学教学，2014，（3）：85-88.

[2] 朱晓薇，陈宇洲，国大亮等. PBL 教学法在中药药剂学实验教学中的应用实践[J]. 天 津 中 医 药 大 学 学 报，2014，33（2）：103-104.

[3] 周峰.大学生创新能力培养的策略[J].教育评论，2014，（1）：66-68.

篇5：财务会计方面的大学生社会实践调查报告

宁波仕宇纺织有限公司是一家以服装辅料生产，加工等业务的辅料加工有限公司。

任何一个单位，都有自己的管理制度、方针和政策，但该公司领导层对财务管理意识不强，从企业建立之初就没有着手建立一套规范的财务运作机制，以至于在以后的发展和扩张中，使财务管理不可控制，几年来企业连年亏损，步入了资不抵债的境地。这与其说是经营上的失败，不如说是财务上的失败，主要是成本管理失控。成本控制管理是企业增加盈利的根本途径，是企业求得生存的主要保障，该公司从建立之初，没有建立一整套的成本控制制度，没有目标成本预测，也没有成本目标考核制度，造成经营当中成本管理失控。

其一、原材料摊消不合理，主要原材料未用完不办理退库手续，使其材料在车间积压或混用，使成本不符。

其二、自制模具所产生的材料消耗，费用，在各车间或工序领用时，不填用途或领用部门造成财务估计摊派，使其单位成本不实。其

三、有的低值易耗品，辅助材料等未按财务制度建立有关明细帐或备查辅助帐，在计算时，一次性进入制造费用中，例：2009年1月份低值易耗品，2月份54号凭证中的缝纫机，2月份58号凭证中布料等，未按逐月摊消，使当期成本过高。

其四、成品库设置车间内不符合管理制度，易造成混乱，材料库由库管员自填领料单，上报资料是自编表而不是原始单据，从而出现了成品库帐，材料库帐与财务科帐不相符。由于这各方面原因使产品

各品种的实际生产成本不准确，无法对生产产品的品种结构进行合理的调整。

二、财务状况分析

该公司从2006年7月成立，至2012年12月止，经营期间，累计实现销售收入844万元，销售成本786万元，销售成本占销售收入 93％。累计发展管理费用239．9万元，财务费用223．7万元，合计464万元，占累计亏损500万元的95％，亏损500万元，挤占流动资金周转，费用的节约是效益增加的直接途径。预付帐款250万元长期不收回参与流动，又未见资金占用费收入，必须变相增加财务费用。固定资产净值698万元，占资产1457万元的49％，流动资金沉淀比重偏重。负债总额1819万元中，借款1532万元占84．22％，其中部分资金成本高达24％。

举债（借款）经营本是企业发展和扩张的一条捷径，但企业采取举债经营形式的前提是资金周转速度较好，利润率较高，这样才能为还债奠定基础。“仕宇公司”的实际情况是，2012年12月末的负债总额为1519万元，其中：农行借款就占1232万元，是负债总额的84．22％，而在资金运用上，固定资产净值698万元，亏损500万元，两项计1198万元，这部分退出流动的资金占负债总额的65．86％，资金周转缓慢势成必然。不到35％的资金流动难于承担84％的资金成本,高比例的举债失去了相应的利润率作保证,那么这个高举债很快就成为导致企业经营失败的主要因素之一。

三、调查中发现的问题

1、凭证附件不齐、原始单据不规范、报审制度不严格，例：A、所付款项，无任何支、收单位或个人签字凭据。2009年1月17号凭、退股金110，000，00元，2009年2月42号、46号凭、付运费29，288，85元，付代收款30，000，00元，2009年3月17号凭、付材料款50，000，00元，基建款50，000，00元。B、2009年3月16号凭，直接预付板材款20，000，00元，无任何签字和收款单位凭据。2009年3月20号、40号凭、无任何领导签字和收款人凭据，直接在凭证上支付现金10，000，00元、20，000，00元。

2、不严格按现行权责发生制核算，说明财会基础工作有待加强，财务管理水平有待提高。例：2009年3月19号、32号凭，支付上月电费5000元，按权责发生制因记入上月相关费用中予以冲抵。

3、没有建立完善的成本核算制度。每个产品品种没有实行目标成本制度，成本责任制。没有建立成本考核奖惩制度成品库帐，原材料库帐与财务科帐不一致，成本计算缺乏准确性。成本计算单元主要材料耗用量，无法对成本升降原因进行定量分析。例：2009年10月末，生产成本出现负成本12557.89元，已完工未结转的模具修理成本3585．69元未转入产品成本。反映出成本结转不规范。

4、材料领料单填制不规范，有的无申领人、无用途。甚至出现库管员代填发料单。例：2010年5月19号领，领用机油5瓶、9号缝纫针，即无领用人签字也无用途说明。

5、借款单、收据、报销单的报批制度未严格执行，各项规章制度传阅，保管不健全。例：2011年1月2号，5号业务员王平报销差旅费2360元，报销单无领导签字，也无附原始附件。

五、改进建议

仕宇公司经过加强财务管理、降低制造成本、降低资金成本，企业走出困境是有希望的。现针对“仕宇公司”具体存在的问题，提出改进建议附后。

1、盘活存量：及时清理收回应收款项；清理固定资产，对不用的固定资产变现。

2、加强银行存款管理；按要求分设明细帐；按月编制银行存款调节表，由会计勾兑，出纳清理未达帐。

3、编制资金计划（季或年）表，便于灵活掌握和调度资金，提高资金利用效率。

4、调整借款结构，降低筹资成本。

5、建立“模拟市场核算，实行成本否决”的经营机制和管理制度。即：以市场为导向，成本为基础，盈利为目的。

6、测算每个产品的目标成本，对每个品种的制造成本准确计算，对亏损严重的品种暂停生产。

7、在掌握每个产品的制造成本上，调整产品生产结构，对适销对路，盈利较好的品种要注意扩大生产。

8、建立建全各项成本管理制度，从材料购、消、存，到产成品入库、销售等整个生产销售环节制订相应的控制，稽核制度，严格执行。

9、建立成本目标考核制度。将目标成本层层分解到各部门、个人后，要及时对实际成本进行考核，并给予一定奖励，鼓励人人参与成本管理。

10、以财务科为主，不定期对成本核算过程进行核对，分析差异原因，提出解决办法。

11、建立“一枝笔”审批制度，严把开支关。

12、建立内部财务管理制度，做到收支有合理依据，帐帐相符、帐证相符、帐实相符。

13、严格执行工业企业会计制度，会计核算要连续、系统、真实。

四、调查，学习认识

（一）作为一名会计人员，工作中一定要具有良好的专业素质，职业操守以及敬业的态度。因为它不仅是为了报表而已，更是为了更好的掌握公司各个会计的资料以便了解公司经济的正确信息。会计部门作为现代企业 管理的核心机构，其会计工作人员，必须牢记会计准则，坚持原理处理今后面对的工作。

（二）作为一名会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精确的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。所以我们一定要加强自己对数字的敏感，及时发现问题解决弥补漏洞。

（三）作为一名会计人员要具备良好的人际交流能力，对于要收集会计的信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会和政府部门搞好关系，注意在各个部门各种人员打交道的沟通方法，协调好相互间的工作关系。

综上所述，想要作为一名合格的会计人员，且精通各类财务分析。他的工作好比企业的心脏，心脏不跳动随之企业的肢体也将僵持。他的能力直接影响着企业的兴起与衰退，所以每个企业都必需要要求财务管理员灵活掌握财务预算方法和懂得企业规避风险的手段。由此分析告知我们无论任何企业“财务”是操作的主干，是企业的灵魂。

篇6：大学生实习报告(会计方面)

二、实习过程和实习内容

登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，不允许随意添改，不容弄虚作假。随后填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。

三、实习过程中发现的问题及建议（从专业角度）

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！

其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心*意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。

写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！

对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，做好会计试用期工作总结。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。

会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的，是以货币为主要计量单位，对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告，以提供财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。一般人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这么多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。我国原来的会计模式是建国初期为克服国民经济极度困难的局面，在高度集中统一的计划经济体制下，借鉴前苏联经验的基础上形成的，并以企业和预算会计制度的拟定、实施和决算的编审为主要内容。1978年党的十一届三中全会的以后至今，我国的经济体制从高度集中的计划经济到有计划的商品经济、计划经济为主市场经济为辅、计划经济与市场经济相结合、直至实行社会主义市场经济，基本完成了从计划经济向社会主义市场经济的转换。与此相适应，会计改革也正是紧密结合经济体制的转换稳步推进的。随着经济全球化步伐的加快和我国加入WTO以后市场经济的进一步完善，会计改革与发展的任务将更加繁重，工作更艰苦。

会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测；在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生产过程，不断提高经济效益的一 门经济管理学科。它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化，而形成的一套完整的会计理论和方法体系。会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。在中国对会计的解释有“管理活动论”、“工具方法论”和“经济信息系统论”等三种主要不同观点。按照“管理活动论”，会计是一种管理活动，会计学就是一门经济管理科学；按照“工具方法论”，会计是一个反映和控制生产过程的方法和工具，会计学应当视为一门为经济管理服务的方法学或方法论的科学；按照“经济信息系统沦”会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，会计学应当既是一门经济管理科学，又是一门方法论的科学。

四、实习感想

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。

课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

一，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。

从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

二，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三，作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！