工程量常用的数据计算

工程量常用的数据计算（精选6篇）

篇1：工程量常用的数据计算

防洪工程常用计算公式

2010-8-28强新泉

摘自新浪 强新泉的博客

在抗洪抢险中，经常遇到一些技术问题，也就是暴雨、洪水、河道、水库的设计洪水、校核洪水、河道过洪能力计算问题，本人把一般常用的水利水电工程计算公式摘录如下，以供大家在抗洪抢险中参考、探讨：

㈠暴雨洪水设计

⑪暴雨设计：

暴雨：12小时降雨量达到30毫米或者24小时降雨量达到50毫米时称为暴雨。每小时以内的降雨量达到20毫米也称为暴雨。设计暴雨的计算公式：

①设计点雨量计算公式：Htp=KpHt

(式中：Ktp——设计点雨量；Kp——皮尔逊曲线值；Ht——最大雨量均值；t——欲求时间；)②设计面雨量计算公式：Ht面=atHt

（式中：Ht面——设计面雨量；at——暴雨线性系数；Ht——设计历时点雨量；at、bt——暴雨线性拟合系数；）

③暴雨系数计算公式：at=

（式中：at、bt——线性拟合参数；F——流域面积；）

④多年平均径流量计算公式：Wp=1000yF

(式中：Wp——多年平均径流量；y——多年平均径流深；F——流域面积；)⑤设计频率年径流深计算公式：yp=yKp

(式中：y——多年平均径流深；Kp——频率模比系数；)

⑥多年平均年径流系数计算公式：α=y/x =W/1000Fx

（式中：α——多年平均年径流系数；y——年径流深；x——多年平均降雨量；）⑫洪水设计：

①洪水特征：一般常用洪峰流量、洪水总量、洪水过程线三个要素表示。

洪水设计的概念：一次降雨形成的洪水过程线，反映洪水的外形，过程线上的最大值就是洪峰流量，用Q表示。洪峰最高点就是洪峰水位，用Z表示。洪水过程线和横坐标所包围的面积，经过单位面积换算求得，就是洪水总量，用W表示。洪水过程线的底宽是洪水总历时，用T表示。从开始涨水到洪峰流量的历时称为涨水历时，用t1表示。从洪峰到洪水下落到终止的历时称为落水历时，用t2表示。洪水总历时等于涨水历时和落水历时之和。即T=t1+t2。一般情况下，一次降雨形成的洪水过程称为单式洪水过程。相邻两次以上的降雨，前面降雨形成的洪水没有泄完，后面降雨形成的洪水接踵而来，称为复式洪水过程。洪水的类型：洪水的类型一般分为六种，一是暴雨洪水，暴雨洪水又分为山洪和泥石流两种。二是融雪洪水，三是冰川洪水，四是冰凌洪水，五是雨雪混合洪水，六是溃坝洪水。洪水分级：根据国家《水文情报预报规范》，按洪水重现期的大小，把洪水分为常见洪水（8-10年一遇）、较大洪水（10-50年一遇）、大洪水（50-150年一遇）、特大洪水（大于50年一遇）。

洪水的形成过程：从降雨到水流汇集至河流出口的整个物理过程，称为径流形成过程，也就是洪水的形成过程。洪水的形成，是一个相当复杂的物理过程，为了便于说明这个过程，我们把它概化为：流域蓄渗过程、坡地汇流过程和河网汇流过程。也可以概化为产流过程和汇流过程。

⑪产流过程：指降雨满足了截流、下渗、填洼、和雨期蒸发后形成径流量的过程。⑫损失过程：流域的蓄渗过程，不直接生产径流，而是消耗或损失于植物截流、下渗、填洼、蒸发的降雨量。

⑬超渗产流：地下水埋藏深，包气带土层厚度可达数十米到几百米，下部干土缺水量很大，一般降雨不能使土层达到田间持水量，因植被差，土质贫瘠，下渗能力低，往往形成的大量产流。

⑭蓄满产流：年降雨量充沛，地下水位高，包气带土层不厚，下层容易常达田间持水量，缺水量不大，不容易形成超渗产流，在土壤缺水量满足后全部产生径流的蓄流方式，称为满蓄产流。

⑮汇流过程：降雨或者溃坝形成的洪水，从产生的地点到流域出口断面的汇集过程，称为汇流过程。也可以称为流域汇流。流域汇流分为坡地汇流和河网汇流两个阶段。

⑯坡地汇流：降雨产生的水流从产生地点沿坡地向河槽汇集的过程，称为坡地汇流。分为坡面径流、表层径流和地下径流三种径流形式：坡面径流，出流过程一般用坡地汇流曲线的径流成因公式计算描述；表层径流，通常用线性蓄泄关系描述；地下径流，流动规律一般采用土壤饱和水流与非饱和水流方程进行描述。

⑰河网汇流：许多大小不同的河槽构成相互贯通的泄水系统，称为河系。水流沿着河槽向下游运动的过程，称为河槽汇流。在这个系统中，各级河槽的水流向下游流动的过程，称为河系汇流。在天然河槽，特别是在河系中，沿程旁侧支流洪水的加入和入流，干支流的互相干扰因素和沿程水力特性的差异，使河道洪水的波浪运动变化更为复杂，一般采用水流连续定理和蓄泄关系进行描述河系汇流。也就是采用径流成因公式计算描述出流过程。因此，在实际工作中，可以直接用净雨代表坡面出流，经过河槽汇流计算描述流域出口断面的流量过程。

⑱洪水过程的水源组成： 降雨形成的洪水过程，一般由地表径流、壤中流、浅层地下水和深层地下水四种水源组成。地表径流，是超渗降雨形成沿坡面流动注入河槽的水量，是洪水的主要组成部分。壤中流，地表以下和地下水水面以上的包气带土层，由包气带进入河槽的水量称为壤中流。也可称为表层流。浅层地下水，指地下水面以下的第一个隔水层以上的有自由表面的重力水，称为浅层地下水。也可称为潜水。河道切割深度达到潜水位以下时，潜水就会立即向河槽排泄，从而形成潜流。深层地下水，指第一个隔水层以下，不透水层以上的地下水。也可称为承压水或者层间水。深层地下水补给河道水量，一般不是本次降雨产生的。对于一个流域而言，深层地下水比较稳定，我们通常把深层地下水称为基流。

②洪水标准：分为五等5级，水工建筑物五等5级。正常运用洪水标准分为五级10-500年一遇8个档次，是一般设计洪水的标准；非常运用洪水标准分为五级200-10000年一遇8个档次，是一般校核洪水的标准。洪水设计前，把防洪工程的等级、级别和相应的洪水频率标准、确定出来，才能进行洪水设计。

③洪水设计

洪水设计，就是根据国家防洪工程设计的有关法律规范、洪水频率、标准把河道或沟道的洪水流量、水位、海拔高程、概略坐标（经纬度）、流域面积，计算设计出来的一种科学法定方法。洪水设计一般分为三种方法：

⑪实测资料设计洪水：

就是根据一个附近典型的水文站或者水库，设计计算本流域的洪水流量。计算公式为：Qm设=（Fs/Fz）2/3.Qmz

(式中：Qm设——洪水设计流量；Fs——设计控制面积；Fz——附近典型水文站的控制面积；Qmz——水文站的标准流量。)

⑫经验公式设计洪水：经验公式有两种计算公式。

一是洪水面积相关法：Qm=KnFn

(式中：Qm——洪水设计流量；Kn——不同重现期的8个洪水频率系数和不同分区的6个地形系数，洪水设计计算系数是28-48个系数；Fn——控制面积，F上面的n是面积系数。面积系数是12-24个，根据地形地貌状况确定。这种计算方法在1000平方公里内可以应用，超过1000平方公里控制面积慎用。在《XXX水文手册》里面可以查到。)

二是综合参数法：Qm=CNαFβΦγHη3n

（式中：N——洪水设计重现期（年）；F——控制面积；Φ——流域形状系数，Φ= ；α、β、γ、η——水文手册中的30种设计计算参数。）

⑬暴雨资料设计洪水：按照产流面积、面雨量、径流深、前期影响雨量、入渗率、土壤含水量、平均降雨强度、净雨量、汇流计算、综合指数、参数、概化暴雨洪水过程线、洪水总量、根据产流高程、设计洪水，绘制设计洪水过程线图、在设计洪水过程线图上查算，设计洪水计算成果表。

㈡过洪断面的水力验算

一般习惯上应用明渠等速流计算公式,解决防洪工程的水力计算问题。人工渠道、天然河道、未充满水的管道，通称为明渠等速流。在明渠等速流的水，称为明渠水流，明渠水流是无压流。明渠水流，可能是恒定流，也可能是非恒定流。可能是等速流（均匀流），也可能是变速流（非均匀流）。当明渠水流的过水断面、平均流速、水深沿流动方向不变时，称为明渠等速流。否则，称为明渠变速流。明渠变速流是一般防汛单位研究的重点问题，明渠变速流是设计单位研究的复杂繁琐问题。

明渠等速流洪水的类型和水力计算要素：

①梯形断面的过水断面面积计算公式：ω=（b+mh）h

(式中：ω——过水断面面积，单位：平方米；b——底宽，单位：米；h——水深，单位：米；m——边坡系数，表示斜坡的垂直距离每增加1米，则水平距离相应增加m米；)过水断面宽度计算公式：B=b+2mh

湿周计算公式：X=b+2h

水力半径计算公式：R=ω/X =bh/b+2h(1+m2)1/

2②矩形断面的过水断面面积计算公式：ω=bh

湿周计算公式：X=b+2h

水力半径计算公式：R=ω/X =bh/b+2h

③宽浅矩形断面的过水断面面积计算公式：

当 ≥10时，X=b,R=h。

④圆形断面的过水断面面积计算公式：

ω=(θ-sinθ°)

水面宽度计算公式：B=2[h(d-h)]1/2

湿周计算公式：X= 1/2θd

水力半径计算公式：R=ω/X = d/4(1-sinθ°/θ)

(式中：d——直径；h——水深；θ=3.14/180°.θ°;θ°=180°+2arcsin.h-d/2/d/2)⑤不规则的天然河道的过水断面面积计算公式：

一般按照宽浅矩形断面计算。

⑥明渠等速流的平均流速计算公式：V=C(RJ)1/2

⑦明渠等速流的流量计算公式：Q=ωC(RJ)1/2

如果有流量模数K=ωC 值的话，则Q=K(R)1/2

⑧谢才系数C值的计算公式：C=1/n R1/6

⑨河道洪水和防洪工程的糙率n值的确定：

铁路、公路桥梁、河道堤防、排洪渠工程,把天然河道与人工渠道、堤防的糙率n值，在《水力计算》手册上罗列了15-24种情况，n值从0.012-0.040不等，一般习惯上把糙率n值统一确定为0.025进行计算。

⑽河道洪水设计的纵断面比降J值的测量确定，防汛部门规定：河道洪水计算或者防洪工程，一般纵断面比降测量的距离≥500米。在设计洪水和防洪工程中，一定要求以实际测量出来的上下游距离和高差的比降为准。

㈢水库溃坝洪水计算公式：

水库溃坝方式一般分为瞬溃、瞬分溃、渐溃三种。瞬溃，危害性最大，破坏力极强；瞬分溃，次之；渐溃，过程非常复杂。黄河流域洪水经验公式：

①峰顶流量：qm=λB（gH)1/

2②连续波流：λ=mn-1[2(m)1/2+u/(gH)1/2/1+2m]2n+

1③不连续波流：λ=βm[（βm-αm)（βm-αm)/(m+1))βm-αm+u2/(gH)1/2

④溃坝缺口宽度：b=KW1/4.B1/4.H1/2

⑤溃坝最大流量：Qmax=(8/27)(g)1/2(B/b)1/4.bH2/

3⑥溃坝沿程最大流量：Q1=W/(W/Qmax)+(L/VmaxK)

⑦溃坝洪水传播时间：t1=K[L1.75(10-h)1.5]/W0.2H0.3

5⑧溃坝洪水到达时间：t2=K2L1.4/W0.2H0.5hm0.25

⑨河槽过流能力：Q=AR2/3/n(J)1/2

⑩溃坝洪水传播到下游的洪峰：QL=W/W/Qmax+L/VmaxK

㈣生活污水量设计：Q=qNK/24*3600

㈤管道设计：⑪断面：A=3.14/4(d.d);⑫流量：Q=AV=3.14/4(d.d).V;⑬管径：d=[4Q/3.14V]1/2=3.14[Q/V]1/2;⑭管道的最经济流速计算公式：φ100-400,则

V=0.6-1.0m/s;⑮管道阻力：管道阻力=管道长度L/管道1m的阻力。管道1m的阻力=阻力系数*（流速*流速）。

㈥水库洪水计算公式：①溢洪道下泄流量：W=QT=1.5Bh2/3T;②水库洪水总量计算公式：W=1000KRF;③翼墙扩散角计算：tgθ=2/3[h/△h]1/2;翼墙下游长度计算：L=(2.5-3)△B/2;④淤地坝洪水总量计算：Wn=0.18Qm1.27;⑤滞洪库容计算：qp=Qp(1-V/Wp);⑥放水量确定：Qf=Am/3600TtN;⑦消能井计算公式：容积V=9.81/8.QH=1.23QH;流量

Q=0.62A[2gH]1/2;深度P=t-h+δ；平面面积BL=V/t;L=2B;B=[V/2t]1/2。

㈦水电站装机容量确定：⑪高水头大型水电站：水头在70m以上的装机容量大于75万KW的水电站；中水头中型水电站：水头在30-70m之间的装机容量在2.5-25KW的水电站；低水头小型水电站：水头在30m以下的装机容量在2.5KW以下的水电站；⑫水电站年利用小时：h=E/N;⑬装机范围确定：N=CNP;⑭水电站装机容量计算公式：P=9.81QHξ；⑮水电站单位时间的水能：N=9.81QH;⑯水电站出力计算公式：N=(6.0-8.0)QH;⑰水电站年发电量计算公式：E=NT。

㈧泰勒稳定分析数计算公式：m=C/KyH;安全系数：K=C/myH;

㈨河道施工期围堰导流计算公式：Q=1000FLC/86400=0.0116FLC

㈩铁路、公路桥梁的桥孔过洪能力审查计算公式：Q=εhBV;

风壅洪水水面高度计算公式：e=KV2F/(2gd)cosβ;

泥石流整体冲击力计算公式：F=λ.ycVc/g.sin2α;

水库抢险的管涌危险范围确定公式：J=hL/L=0.05,正常渗流出逸点一般在堤身的1/3以下处;出逸点渗流比降计算：J=sinβ;沉砂池断面平均流速计算公式：V=Q/HB;泥沙沉降的水平长度：L=VH/ω；沉砂池长度计算公式：L=KL;泥石流流量计算公式：Q=ωCVc;涵洞孔径净宽：b=Q/1.58H1.5;涵洞前面水深：H=[Q/1.58b]2/3。

以上水利水电工程计算公式，是本人长期从事防洪工程摘录的知识，给大家在暴雨、洪水期间抗洪抢险参考。

篇2：工程量常用的数据计算

土建工程预算常用计算简化公式

工程预算类概预算常用公式

1、每立方米砖砌体主要材料净用量

（1）计算标准砖净用量A=2*K/墙厚*（砖长+灰缝）*（砖厚+灰缝）

简化公式为A=126.984K/墙厚。K为以砖长倍数表示的墙厚。规定灰缝厚度为0.01米

（2）计算砂浆净用量。B=1-每块标准砖体积*A

简化公式为B=1—0.0014628A。每块标准砖体积=长*宽*厚=0.24*0.115*0.053=0.00146282、钢材的规格重量计算简化如下：

(1)圆钢每延长米重量（kg）=1/4*3.1415*L*D*d*d=1/4*3.1415*1000*0.00000785*d*d=0.00617*d*d

圆钢长L=1000mm=1m…钢材比重D=7.85吨/立方米=0.00000785kg/立方毫米，d为圆钢直径

(2)钢板每平方米规格重量（kg）=a*a*d*D=1000*1000*d*0.00000785

式中：a为正方形钢板边长,1000mm,D钢材比重，0.00000785kg/立方毫米，d为钢板厚度(mm)

3、钢材（钢板）理论重量计算公式

（1）圆钢(kg/m)=0.00617*直径*直径

（2）方钢(kg/m)=0.00785*边宽*边宽

（3）六角钢(kg/m)=0.0068*对边距*对边距

（4）扁钢(kg/m)=0.00785*边宽*厚

（5）等边角钢(kg/m)=0.00795*边宽*（2*边宽—边厚）

（6）不等边角钢(kg/m)=0.00795*边宽*（长边宽+短边宽—边厚）

（7）工字钢a型(kg/m)=0.00785*腹厚*（高+3.34（腿宽—腹厚））

工字钢b型(kg/m)=0.00785*腹厚*（高+2.65（腿宽—腹厚））

工字钢c型(kg/m)=0.00785*腹厚*（高+2.26（腿宽—腹厚））

（8）槽钢a 型(kg/m)=0.00785*腹厚*（高+3.26（腿宽—腹厚））

槽钢b型(kg/m)=0.00785*腹厚*（高+2.44（腿宽—腹厚））

槽钢c型(kg/m)=0.00785*腹厚*（高+2.44（腿宽—腹厚））

(9)钢管(kg/m)=0.2466*壁厚*（外径—壁厚）

（10）钢板(kg/m)=7.85*板厚

4、计算圆面积=1/4*3.1415*R*R=0.785*R*R

篇3：工程量常用的数据计算

1）机械工程计算机测试系统概述

随着机械工程科学计算的发展和计算机技术的日新月异，机械工程机电一体化程度越来越高，机械工程生产过程的自动化和智能化程度也不断的提高，因而，机械工程计算机测试系统也越来越复杂。机械工程计算机测试系统数据分析的基本任务就是对机械工程的各种被测试对象进行测试，从中获取被测试对象的变化规律与过程控制的动态信息，并且对这些数据进行分析与挖掘，从而得出有用的信息，对信息进行深入分析，提高信息的利用率。一个系统完善的机械工程计算机测试系统主要有信号转换装置、传感器、现实与记录功能和信号分析处理装置等多个功能模块构成。机械工程计算机测试系统的基本结构如图1所示。

2）机械工程计算机测试系统数据分析环节

机械工程计算机测试系统数据分析的第一个环节是传感信号，也即是说通过一个被测量敏感元件或者是被测量传感器把机械工程中被测试的量或者被观察的量进行转换，转化为一个液压的、电的、气动的或者是其他各种形式的物理量。而这个机械工程中被观察与被测试的量与被转换的输出量直接必须根据一种可利用的具有明确关系的物理定律。机械工程计算机测试系统中的传感器就是用来实现被测试量与输出物理量直接转换的装置。

机械工程计算机测试系统数据分析的第二个环节就是转换信号和调整信号。通过传感环节之后，把被测试和观察的物理量转换为电感、电阻、电容或者是电压、电流等电参数，由于各种外界或者是内部的干扰不可避免，因此在测试过程的各种因素是无法完全控制的。此外，为了进一步将机械工程测试系统的数据也信号输入计算机进行深层次的数据分析与处理，为了用被测试与观察的信号驱动记录、显示和控制等仪器，因此在通过传感后的各种检测信号还必须进行放大、调理、滤波以及运算分析等一系列加工分析处理过程，以达到抑制机械系统测试的干扰噪声，提高数据分析的噪声比，也就便于后续环节中的数据处理和进一步的数据分析传输。

机械工程计算机测试系统数据分析的第三个环节就是利用挖掘、分析、处理这些信号，并且显示记录。数据分析主要包括信号的频域分析、信号的时域分析以及信号的相关分析。而记录显示则主要是原波形显示和处理后波形显示等记录显示。通过对这些信号的分析处理和显示，可以分析出机械运作的实际情况与运作的状态等。

2 机械工程计算机测试系统数据分析方法

机械工程计算机测试系统的数据分析法是多种多样的，在具体的数据分析过程中必须根据数据的特点，机械工程的特点具体选择出相适应的数据分析方法。下面主要介绍一下一些机械工程计算机测试系统的数据分析方法：

1）机械工程计算机测试系统数据的关联分析法

机械工程计算机测试系统数据分析的关联分析法是基于相互依赖关系的关联规则的数据之间，其任务就是对数据库中的数据信息进行分析，从中发现支持度和可信度两者都大于给定值的强壮规则。因而，关联分析法主要是用来找出机械工程中协同数据之间的相互关系，并且导出一些不确知的数据模式，通过已知的数据关系和未知的数据模式构造出新的协同的系统数据规则。应用比较普遍的关联分析方法算法主要有Apriori、DHP、AISIISETM等。

机械工程计算机测试系统数据分析的关联规则法主要有两个步骤：首先，搜索出全部频繁项集。就是要根据用户给定的最小支持度对测试数据进行分析寻找，从中找出频繁项目集，这个频繁项目集就是必须满足支持度都大于等于min sup的项目集合。如果频繁的项目集合之间具有包含与被包含的关系时，就找不出数据里面被其他项目集合包含的所有项集合，这种情况成为频繁大项目集。其次，通过频繁项集生产关联规则。也就是在每一个最大的频繁项目集合里面，根据用户给定的最小支持度，找出置信度都大于等于用户规定小置信度(min sup)的关联规则。

2）机械工程计算机测试系统数据的数据分类分析法

机械工程计算机测试系统数据分析采用最频繁最广泛的方法就是数据分类分析法。所谓分类分析法就是找出数据中的一个类别的概念进行描述，而这个概念的描述就带来了这一整类数据的整体信息。一般而言，在数据分类分析法中采用决策树模式或者是规则来描述该类的内涵。数据中一个类的内涵描述由区别性描述和特征性描述两部分组成。所谓特征性描述就是指描述数据类中对象的共同性特征，而所谓区别性描述就是指描述数据类之间的区别。分类分析法在机械工程计算机测试系统数据分析中的任务是对测试系统中的信息数据进行分析，准确的描述出每一个事件的类别，从而导出和生产整个时间的分类规则。应用比较广泛的分类数据分析算法有：C45、CART、ID3等。

数据分析法的关键技术是数据分类，数据分类要遵循一定的步骤和原则，数据分类分析法的主要分类步骤有：

(1)获取训练数据集合，有相同的数据项存在与目标数据库的数据记录和数据集中的数据记录，从相同的数据项中获取训练数据集合。

(2)在训练数据集合中，每一条的数据记录都会有已知与之相关联的类型标识。

(3)对训练数据集合进行分析，把训练数据集中数据集记录的特征属性提取出来，从而为每一种类型形成精密准确的描述模型。

(4)利用前面步骤所获得的精密的描述模型对目标数据库中的数据记录进行分类，或者对目标数据库中的数据记录生成更优化的分类规则(模型规则)。

3）机械工程计算机测试系统数据的聚类分析法

机械工程计算机测试系统数据聚类分析法就是将抽象的对象或者是物理的对象分成若干个群体，而在这个群体内部的对象之间具有很高的相似程度，但是在不同的几个群体之间的对象则相似性相对比较低。所谓聚类分析法就是以一定的规则和模式对分类的数据记录进行聚集成项目集合。聚类分析法中是采用一组没有标定的记录作为输入集，因而其数据记录没有任何分类。聚类分析法和其他数据分析法一样都必须依据一定的规则，对数据记录的集合进行合理的划分，采用隐式的或者是显式的方法对数据的不同级别进行描述。聚类分析法可以分析一组没有分类的数据记录，能够根据预先给定的分类规则对数据信息进行分析和处理，从而将没有分类的数据进行分类，得出分类事件集合，便利与数据的进一步分析与整理和应用。数据分析聚类分析算法中比较常用的有：BIRCH、CLARA、AM等。

4）机械工程计算机测试系统的序列模式分析法

机械工程计算机测试系统的数据序列模式分析方法在某种程度上和关联规则分析方法相类似，两者目的相同，都是为了获得数据记录之间的关联。但是两者也有区别，关联规则分析法的主要任务是挖掘数据记录中不同数据记录项之间的关联性与关系，而序列模式分析法的主要任务则是个不同的数据记录之间的关联性与关系。序列模式分析的数据分析模式的目标是根据用户指定的最小支持度。对事务数据库中的数据进行分析，从而分析挖掘出序列模式，选择出满足用户要求的最大序列。因而，序列模式分析法中的序列模式必须是最高的序列。

序列模式数据分析法在对机械工程测试系统的数据进行分析挖掘是必须遵循一定的步骤和规则，只有严格按照一定的程序来进行数据分析才能够实现数据的有效分析，充分发挥数据的利用效率，得出有用的信息。

第一阶段：排序(sort phase)。所谓排序就是在数据库中对原始的数据库按照一定的规则与条件进行排序，在排序过程中必须切实贯彻以事务主体为主键、以事务时间为次主键的原则，用主体序列(customer sequences)的数据库来取代原始数据库的序列。

第二阶段：最大数据项(litemset phase)。在数据库中找出最大的数据项集合L，并且用一组相邻的整数对最大数据项的集合进行映射，这样就保证了每一个最大的数据项目集合有一个整数与之相对应。

第三阶段：转换(transformation phase)。以事务所包含最大的数据项目集合所映射的整数litems ets()来代替数据库中主题序列的每一次事务。

第四阶段：序列(sequence phase)。在序列阶段就是利用第二阶段中的最大数据项目集合来挖掘分析出序列模式。这个阶段也是整个序列模式分析数据方法的核心和关键步骤。

第五阶段：序列最高化(maximalp hase)。在机械工程计算机测试系统中的数据库中进行查找，从中获取序列最高的所有序列模式的集合。

3 结论

针对当前机械工程中计算机测试系统的“数据丰富，信息匮乏”的现象，要如何将计算机测试系统采集存储的数据加以利用，变成为我们所用的有效信息，从存储是数据中分析挖掘出运行状态的深层次的有用信息，并且充分利用这些分析挖掘出来的信息增强监控过程的能力和效率，这不仅是当前机械工程计算机测试系统研究的重点与热点之一，同时本文也以此课题为研究对象，以期对计算机测试系统数据分析挖掘技术的改进与提高有一定的借鉴意义。本文根据不同的机械工程检测对象的特点对传统的计算机测试系统的数据分析方法进行了改进，并且提出了机械工程中计算机测试系统的一些检测数据分析处理的方法。

参考文献

[1]窦万春,李东波,王玉,张世琪.基于知识应用的数据挖掘技术理论分析与应用研究[J].计算机集成制造系统-CIMS,2000,(04).

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[3]曾辉.基于数据挖掘的银行个人客户信用评分模型的研究[D].对外经济贸易大学,2007.

[4]江小霞,等.工程机械液压测试系统的研发与应用[J].福州大学学报(自然科学版),2008,36(5):704-708.

篇4：工程量常用的数据计算

关键词：计算机专业 软件课程 教学探索

中图分类号：G728文献标识码：A文章编号：1673-9795（2012）09（a）-0182-01

当前，计算机在我国已经普及使用，计算机已经成为工作的一个重要部分，也和人们的生活息息相关，计算机技术的发展已不在是原始的文字处理工作，而是能够更加多样化灵活化的设计工作和生活的各个角落。对于高职学生在学习过程中，应对学习的实践和应用知识作为重点，真正提高学生的实践动手能力，把计算机类专业课程的开设着重于实践教学。计算机课程的基础课应重点学习，只有打下坚实的基础，才能在培养高职计算机专业学生真正学到软件的创造性和日常工作中的技能。同时，把握计算机教学的实践性与应用性等诸多特点，需要学生从根本上掌握，根据教学经验，本文探讨在多媒体技术教学中如何实施这门课程的教学，更加有效的促进学生学习。

1 数据库的基本知识

1.1 数据库的重要性

大多数人觉得数据库没有必要开设课程设计，因为数据库设计这块软件工程、信息系统开发等的课程设计里面都包括。可从实际情况来看，往往是在这些课里用到数据库设计，但学生的设计水平不够，而又不能通过课程得以提高。因而，单独开设数据库课程设计课程很有必要。数据库设计课程的开设是提高学生综合素质和创新能力的重要教学方法之一，这是实践教学的重要环节之一，数据库教学目标是培养优秀学生的重点，学生要通过程序设计与软件工程任务的完成，达成教学目的，这是计算机网络课程的教学目标。

1.2 常用软件课程的特点

一般常用软件的功能强大，概念多、涉及的内容比较广泛，其包含的数据及处理功能和执行操作性也比较多。如常见的安全防护软件、系统软件、图文处理工具及影音软件等。常用软件在实用中，其实践性要求也比较强，学生在软件的使用过程中，得到学习和锻炼，一些常用软件升级较快，功能的实用也会发生微小变化，但软件的条理清晰，图文并茂，使用方法和技巧都符合人性化的设计，其中的一些操作技巧还具有代表性，比如，刻录是选择Nero软件，会比较轻松的烧录出光盘，软件版本升级，有时候并不是版本越高，越好用，因人而异，在一些特殊的情况下新版软件往往界面较好，功能较多，学生乐于学习，但从实用、硬件需求的角度来看，老版本的软件可能更适合工作使用。

2 实际教学相结合

2.1 选择合适的教学案例

数据库教材的选择，主要是看其教程的基础性教学，在众多的数据库教程中，大多数的教材是概论知识，其案例教学较少，基本上都是关于数据库的设计和应用来进行教学的，在教学过程中发现，这个案例虽然简单、可操作性强，但很难激发学生的学习兴趣。从增强学生的学习兴趣出发，可以在教学中选择或者编制一些贴近专业或者生活的案例，通过案例把抽象的原理、概念等具体化，从根本上让学生清楚地认识到原理、增进学习的兴趣和吸附力，更加深入的掌握基础知识的含义或意义，并有利于引导学生在实践中理解原理、从根本上提高学生的实践技能和水平。

自己参与的事情，往往印象比较深刻，由于学生对自己录制的动画会产生深刻的印象，并且通过学生自己动手来提高注意力，同时，在操作过程中也会产生很多疑问，在学习过程中，通过这些疑问的解答，会更加深入的调动学生的思维方式，增强其操作自信心，这不仅提高了学习的积极性，提高了教学效率，更加完美的实现教学目的。在实际教学中，教师要有创造性和选择性的进行教学，而不是“照本宣科”统一教学，利用现代化的设备，进行教学演示和实践操作，让学习自己主动的与实际联系起来，并提出自己的疑问，比如在文件恢复软件的操作与实用教学中，老师故意给学生留下一个悬念，让学生都为自己曾经误删的文件而放弃的心态再次活跃起来，有什么方法可以将误删的文件恢复，这锻炼了学生的自主学习能力和自我解决问题的能力。常用软件在实际教学中除了常用的演示法、提问法还会用到对比的教学方法，比如在windows操作系统的安装教学中，目前大家都在使用GHOST硬盘复制与还原的安装方法，原因是这种方法比用净化版的系统安装要节省很多时间，如果通过对比方法教学给学生进行两个不同方法演示，学生就会体会两种安装方法的优劣，对比教学主要是以学生为主导，以教师为辅助，让学生自己来判断问题的所在，形成自己处理问题的观念，这种教学方法使学生在主动参与中成长，在自然发展中成熟。

每个教学环节完成以后，需要及时肯定学生的作品，作出合理的评价，让学生分享自己的学习成果与喜悦的心情，比如将自己设计的GIF动画，视频拼接，手机铃声展示，得到充分的肯定与认可。通过活动帮助学生肯定自我、欣赏自我，灵活地运用各种手段来取得良好的教学效果，增强学生的实践能力。

2.2 充分利用网络平台进行教学

大多数学校都为每位老师提供了一个综合的网络教学平台，该平台为教师和学生进行网上互动式数学活动提供了便利。我们将课程和大量的教育资源整合到网络教育平台上，为学生提供一个网络支持下的数字化教学环境，即有利于学生自学能力的培养也方便师生交流。目前。已经通过学校的网络教学平台将数据库原理与应用课程相关的课程资料（大纲，运行表等）、课件、实验用数据库，实验报告模板等，按照教学进度分批次上传到平台上，供学生下载，并通过平台发布各种课程通知，回答学生在该平台上提出的课程相关问题。并计划通过网络教学平台，布置和批阅作业，充分利用网络教学平台提供的丰富教学资源，为学生自学刨造条件，提高教学效果。

3 结语

计算机类专业学生需要扎实的专业知识和实践能力，在日常的教学过程中，我们要求在传授知识的同时要调动学生主动学习的积极性，在学好理论知识的同时，积极的实践来消化学习的知识，课堂教学多样化，课堂内容丰富，使学生成为学习的主人翁，提高教学质量和教学效率，教师在教学过程中要不断地创新，通过实践找到最能调動学生积极性的元素，推动教学方法的革新，注重软件的使用技巧，维护与更新，以求达到更好的实用效果。学生在学好基础内容的前提下，主动开展自主学习，拓展与创新知识。

参考文献

[1]王艳，沈晓晶，赵慧娟.计算机专业数据库原理教学体系及教学模式探讨[J].计算机教育，2012（2）.

篇5：物理实验常用的数据处理方法

关键词：物理实验,数据处理,方法

引言

首先我们必须明确什么叫数据处理。数据处理是指由实验测得的数据,必须经过科学的分析和处理,才能揭示出各物理理之间的关系。我们把从获得原始数据起到得出结论为止的加工过程称为数据处理。

我们经常通过实验探索两种物理量之间的关系,即把一种物理量当成自变量x,测量不同的自变量xi所对应的另一种物理量yi的值。这样便得到了两列测量值:x1,x2,……,xn和y1,y2,……,yn,n是测量次数。也可以说得到了n组测量值:(x1,y1),(x2,y2),……,(xn,yn)。通过处理这些数据,找出x,y之间的关系。下面就常用数据的处理方法进行讨论。

1. 列表法

列表法就是将所获得的数据按照一定的规律以简洁、准确的方式记录在表格中。表格的设计应该能完整准确地记录原始数据。在绝大多数情况下,表格仅记录原始数据,不作任何计算、转换等。数据的处理留待实验/试验结束后进行。表格必须准确表明实验/试验的条件、数据的单位,正确记录数据的有效数字。

必须明确,原始数据应该真实反映实验过程中的所获得的信息,不得加入任何人工影响因素。后期的数据处理应该另行设计表格。以这种方式工作至少可以在检验结果时获得每一个步骤的正确信息,而数据的真实性直接影响最后结果的正确性,同时也是对实验/试验人员职业素质和职业技能的考验。

2. 作图法

选取适当的自变量,通过作图可以找到或反映物理量之间的变化关系,并便于找出其中的规律,确定对应量的函数关系。作图法是最常用的实验数据处理方法之一。

作图法所包括的内容可能是原始数据、分析处理后的数据等。原始数据图可以直观地反映数据中的函数关系,为数据的分析、处理、总结规律提供根本条件。

(1)作图应遵循的基本规则

数据完整——数据完整要求将所有获得的基础或原始数据标示清楚,不得遗漏或人为添加数据。

标度准确——图的标度或标尺应该与实验数据的有效数字对应,范围应包括所有必须的实验点,同时避免在作图过程中引入误差。

符号清晰——图中各实验点的表示可以按照数据分组使用不同的符号、线形、色彩。经过分析、计算等处理的数据应尽可能地用带有误差分析结果的符号表示相应的数据。

(2)描绘图象的基本要求

根据测量的要求选定坐标轴,一般以横轴为自变量,纵轴为因变量。坐标轴要标明所代表的物理量的名称及单位。

坐标轴标度的选择应合适,使测量数据能在坐标轴上得到准确的反映。为避免图纸上出现大片空白,坐标原点可以是零,也可以不是零。坐标轴的分度的估读数,应与测量值的估读数(即有效数字的末位)相对应。

3. 最小二乘法和数据拟合

原始数据一般需要进行分析和处理,以便形成经验公式并由此总结规律。实验或试验数据一般是离散的数据点,任何实验或者试验都不可能覆盖所有可能的数据点,因此必须采用科学合理的方法对原始数据进行分析和处理。在多数情况下,当数据呈现线形特征时,用最小二乘法进行直线拟合是最好的选择。当然,在某些特定的条件下,有一些数据点可能在特定的区域内呈现出非线性特征,此时直线拟合的方法就不适用。

直线可以表示为y=ax+b,如果实验测得的数据点分别是(x1,y1),(x2,y2),…(xn,yn),其中假设xn的测量可以不计,则y的回归值应该是axn+b。由此可以用最小二乘法推出a、b的值,并规定测量值yn与回归值axn+b之差的平方和为最小。即:

其中δ为最小的必要条件是:

解此方程组可以得到回归系数:

回归系数的标准偏差为:

当然,回归系数的计算可以借助软件来完成,也可以自己设计软件完成相应的计算过程。

4. 逐差法

当自变量等间隔变化,而两物理理之间又呈线性关系时,我们除了采用作图法、最小二乘法以外,还可采用逐差法。比如弹性模量测量中,在金属丝弹性限度内,每次加载质量相等的砝码,测得光杠杆标尺读数ri,然后逐次减砝码,对应的测量标尺读数ri′,取ri和ri′的平均值若求每加(减)一个砝码引起读数变化的平均值为,则有:

从上式可以看到,只有首末两个读数对结果有贡献,失去了多次测量的好处。这两次读数误差将对测量结果的准确度有很大影响。

为了避免这种情况,平等的地运用各次测量值,可把它们按顺序分成相等数量的两组(r1,r2,……,rp)和(rp+1,rp+2,……,r2p),取两组对应项之差:再求平均,即:

相应的,它们对应砝码质量为mp+j-mi,j=1,2,……,p。这样处理保持了多次测量的优越性。

注意:逐差法要求自变量等间隔变化而函数关系为线性。

总结

我们知道在物理实验常用的数据处理方法中,列表法是常用最基本的方法,也是其它数据处理方法的基础;作图法最大的特点是直观,但对坐标纸的要求及对坐标系的标度值都有要求,应根据实验数据选取正确的坐标纸及合适的标度;最小二乘法不如图示法直观,但用计算器进行线性拟合非常方便,如果有个别数据是坏值,用图示法可以看得很清楚并可剔除它;而用最小乘法就会带来很大的偏差,两全的办法是先作图,拟合直线,然后用最小二乘法去解实验议程的参数并计算其误差;逐差法的优越性是保持多次测量数据,它也是物理实验处理数据时常用的一种方法。

在实验数据处理过程中,无论选取哪种方法,我们都必须首先要保证原始数据的正确性,在实验操作过程中,应认真地记录好原始数据。实验的原始数据是对实验定量分析的依据,是探索、验证物理规律的第一手资料。然后选取适当的数据处理方式和方法,只有这样才能保证我们的实验结果尽可能与理论值相吻合,也只有这样才能真正地反映出理论模型的客观性,真正达到实验的最根本目的。

参考文献

[1]吴泳华,霍剑青,熊永红主编.大学物理实验(第一册).北京:高等教育出版社,2002.

[2]李寿松主编.物理实验教程.北京:高等教育出版社,1998.

篇6：工程量常用的数据计算

关键词：计算机 交通工程 数据采集

中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）07（a）-0004-02

目前，大规模的集成电路以及电子系统之间的融合有助于建立多样化的计算机控制系统[1]。交通工程的数据采集工作以及处理工作属于综合化工作，具有灵活性相对较高与处理性能相对较强的特点，已经受到越来越广泛的关注，成为企业现代化发展和信息化建设的基础性条件。强化对于计算机数据采集技术与处理技术的深刻研究，不仅可以更加深入了解以及认识这项技术，而且还可以从自身实际需求出发，使这项技术能够更好服务自己。

1 计算机交通工程数据采集技术论述

1.1 系统组成

计算机工程数据采集技术已经在信息技术快速发展的基础上得到了相对长远的发展，而且数据的采集系統也在医学领域、交通领域以及工业领域中随处可见。从专业化角度出发，计算机的数据采集系统关键组成部分有传感器、转换器、放大电路以及滤波器等，实质上任何独立设备都有着自己独有的功能。例如，传感器可以把外界的模拟量有效转换成计算机能够进行识别的数字量，从而进一步为数据分析与数据的处理奠定良好基础[2]。对电路进行放大主要是借助晶体管放大来处理，然后把放大以及缓冲输入到信号中。而滤波器的最主要功能是防止信号传输期间的外界相关因素干扰，起到保护数据信息的作用，从根本上提升输入信号自身的信噪比。

1.2 系统特征

一般情况下，计算机在日常实践应用过程中只可以处理数字量，而执行机构只可以接收模拟量，从该角度出发，应对没有输入的数据实施科学化转换与合理化处理，借助A/D转换器把模拟量进行数字量处理，如果信息已经传入到了执行机构，则还应将其转换回来。此外，因计算机在采样过程中的实际处理速度是相对较快的，其模拟量自身变化速度也存在较大的滞后性，因此，一台计算机在实际采样期间必须处理多个数据参数。在实际工作过程中，为提高数据参数在采集方面的独立性和完整性，还可以借助不同开关对于参数量的有效控制。假如数据采集期间的模拟量已经发生了一定的变化，则会严重影响到计算机在采样上的精度，特别是同步系统运行期间多个参数量进行同步提取瞬态值，这种情况下无形中就会增加了运行压力。

2 计算机在交通工程数据采集中的具体应用

2.1 计算机交通数据采集与通信控制软件的应用

应用计算机的交通工程数据采集软件，能够同时采集到交通流的相关数据，包括流量数据、车速数据及道路占有率数据等，还可以采集到气象信息、紧急电话信息以及闭路电视信息等，并进行实时性反应，一般情况下的响应速度可以短至数秒。计算机软件在交通工程数据采集方面的全面性以及实时性是可以完全满足交通管理不同需求的[3]。具体来说，该计算机数据采集软件包括以下几个方面内容。（1）该软件可以定时向全部沿线外场的采集设备发出相应的数据轮询命令，当收到数据满足协议中的数据格式之后，就会将其存储到相应的实时数据库当中。（2）这个软件可以实时接收到紧急呼叫信号。当司机或者是乘客借助紧急电话报告突发事故的时候，这个软件就可以随时随地捕捉信息，然后在专业化的模拟屏以及图形工作站当中显示出来，更好提示操作人员事故所发生的具体地点，有利于操作人员的判断以及处理[4]。（3）能够接收到测雾仪所检测到的准确数据。（4）能够转发操作人员所发布出来的相关交通诱导命令。（5）能够实时控制管理模拟屏上的相关数据信息变化。具体来说，中控室当中的模拟屏可以把整个路段的所有交通信息全面地显示出来。包括路段交通状态，出现阻塞情况、出现拥挤或者是道路畅通，利用红灯、橙灯、绿灯来表示。

2.2 计算机交通预测与事故检测软件的应用

在交通管理过程中，科学化的交通诱导计划方案将会为交通流畅通情况以及事故事件发生情况的解决创造良好基础，而且将会充分发挥交通工程的社会经济效益。利用计算机进行交通工程的数据采集，可以将单截面算法作为数据采集基础，然后再借助车道对比算法，运用主线诱导策略，进一步开发出可以符合我国交通情况的交通预测以及事故检测系统。凭借对不同通过对各种道路状态或者是突发事件的有效预报，提出一系列完善的参考方案，提升交通管理效果[5]。在计算机应用的基础上，可以结合实时采集的相关交通数据参数以及气象数据等来判断公路主干道不同路段的交通状况，是畅通、拥挤亦或是阻塞，之后再结合交通状态以及其具体影响范围向相关的交通管理部门提供可变情报，正确发布交通诱导数据信息与可变限速信息，从根本上辅助其决策管理。与此同时，还需要把不同数据信息实施处理汇总，确保数据信息的有效管理以及合理化存储。

2.3 计算机可视化交通信息与集成软件的应用

在计算机交通工程管理过程中，怎样让多样化的数据进行有序关联起来是非常重要的，也是相对复杂的。借助计算机软件，可以通过合理应用多媒体技术、数据引擎技术以及地理信息技术等，完成闭路电视信息、交通工程信息采集设备、紧急电话信息、地图信息以及交通标志诱导信息等的相互联动，实现关联查询，达到你中有我以及我中有你的效果[6]。除此之外，利用计算机进行交通工程的数据采集工作会提供集成查询以及控制的窗口，从而把事件发生地的地图信息、紧急电话以及闭路电视等进行关联，并实现与专家决策系统的有机结合，简化交通工程师的实际工作量，从根本上提高工作效率。

3 结语

总之，计算机的交通工程数据采集技术与处理技术是一项基础性的技术，在社会经济信息化发展步伐不断加快的背景下，其已经逐渐成为人们工作以及生活的一部分。计算机在交通工程数据采集中的应用过程中，相关人员应从实际出发，明确当前工作的需求，始终坚持科学化以及合理化的原则，积极构建具有较强针对性以及立体化的操作系统，提升系统的适用性，进而充分发挥计算机在交通工程数据采集工作中的重要作用。

参考文献

[1]于林堂，徐亚军，吴军，等.氧转移系数K_（La）的计算机数据采集与计算[J].实验室研究与探索，2014（2）：86-88，274.

[2]王坤.Matlab在计算机数据采集系统中的应用[J].软件导刊，2012（6）：102-104.

[3]胡维，蒋艳凰，刘光明，等.E级超级计算机故障预测的数据采集方法[J].国防科技大学学报，2016（1）：93-100.

[4]赵乌吉斯古楞.计算机数据采集与处理技术[J].信息与电脑：理论版，2016（4）：44，51.

[5]杨滨泽.计算机数据采集系统在公路检测仪器中的应用[J].智能城市，2016（4）：72-73.

[6]章国荣，秦艳芬，王洪涛.运用计算机数据采集器研究太阳电池伏-安特性[J].浙江工商职业技术学院学报，2011（3）：