三违帮教方案

三违帮教方案（精选7篇）

篇1：三违帮教方案

准备队 “三违”人员帮教方案

为进一步强化职工安全思想教育，规范“三违”人员帮教转化工作流程，大力提升全队职工的安全行为规范，促进“三违”向“安全”转化，减少和杜绝违章现象发生，实现“操作零违章”目标。队特制定“三违”人员帮教方案。

一、目的意义

开展安全思想教育及“三违”人员帮教转化活动，其目的和意义就是通过各种形式的安全思想教育活动，规范严格的安全帮教工作流程，强化安全理念渗透和安全操作行为养成，使“安全第一、预防为主”等安全思想、安全理念成为广大职工群众认同和接受的价值观，使公司安全法规、安全制度、作业规程的行为养成深入人心，成为职工自觉遵守的行为规范和准则，主动抵制违章指挥和违章作业，对自身应有的安全和健康权利自觉进行维护，变“要我安全”为“我要安全”，变“他律”为“自律”，从而促进全队安全生产工作的健康发展。

二、工作目标

1、实现“人员零伤亡、瓦斯零超限、水患零威胁、设备零失爆、操作零违章”的“五零目标”；

2、大力推行安全思想教育，通过形式多样的安全思想教育活动，构建安全思想教育长效机制；

3、严格执行“三违”人员帮教转化工作流程，进一步丰富和深化“零事故”活动，逐步形成安全帮教活动的长效机制，努力打造本质安全型队组。

三、组织领导

为确保顺利开展，队成立安全思想教育及“三违”人员安全帮教领导小组。

组 长：李云江 陈永军 副组长：齐连波 冯俊岭

成 员：姜兆忠 宿宝杰 任敦岐 程元利

四、主要内容

1、日常安全思想教育要推行“十运用”。一是运用“心理疏导法”，帮教“思想麻痹型”人员。要针对日常工作中安全意识淡薄、存在侥幸心理，凭“经验”办事的麻痹人员，通过日常的心理疏导，采取定期开展思想访谈、讲案例等方式，讲安全利弊，讲三违后果，使其从思想上牢固树立安全意识。

二是运用“互保联保法”，帮教“操作粗放型”人员。要充分发挥各级管理人员的现场把关职能，把控制职工的不安全行为放在抓好工作现场的操作监护上，要采取“人人结对互帮互保”的方式，通过结对互保联保，搞好安全自保与互保，着力营造“人人都当现场把关员，人人都当现场监督员，人人都是安全联保员”的现场工作环境，一旦自己或他人发生违章，同等受罚。

三是运用“监督帮扶法”，帮教“一般违章型”人员。要充分发挥党员的带头示范作用，对一般违章型人员，要在积极帮教的同时，采取党员结对帮扶监督，做到党员“人人头上有指标，人人手上有动作，人人身上有考核”，从而保证一般违章人员不再违章。

四是运用“重点培训法”，帮教“技能低下型”人员。职教中心要制定有针对性的技术培训措施，对那些业务技能差，岗位操作规程不熟悉的职工以及初上岗的新工人，实行有步骤、有重点的操作技术培训。同时，要充分利用每日一题、学习日、班前会等形式载体，大力开展业务技能、岗位操作规程学习活动，让员工熟业务、懂规程、上标准岗、干标准活。

五是运用“强制灌输法”，帮教“得过且过型”人员。对那些不爱参加安全技术学习，培训时开小差，考试时靠抄答案而蒙混过关，工作中得过且过的职工，要采取脱产培训等方式，强化他们的安全思想教育与业务技术学习，使之懂操作规范，知作业标准，明防范措施。六是运用“家访谈心法”，帮教“带过上岗型”人员。对一些职工因违章违纪受到处罚后抵触埋怨情绪突出，逆反心理较重，不愿再承担重任的情形，要及时深入到被帮教者家中谈心交心，并与其家庭成员一道，共同做好被帮教者的思想开导工作，使其放下思想包袱，集中精力搞好本职工作。

七是运用“关心体贴法”，帮教“心事重重型”人员。对一些因家庭经济、夫妻关系、子女等问题而造成工作上分心而不安心工作的职工，定期开展谈访家访活动，不仅要当好思想疏导员，更要当好生活服务员，力所能及地为其排忧解难，使其放下思想包袱。

八是运用“察言观色法”，帮教“情绪多变型”人员。要积极开展班前健康确认，留心观察每个职工的言谈举止变化，发现职工有思想问题及时予以疏通开导，不能让带思想包袱下井和上岗操作。要及时发现掌握职工的思想苗头，加强职工安全思想教育，把住入井、上岗安全关口，减少“三违”行为的发生。

九是运用“结对帮教法”，帮教“精神恍惚型”人员。对个别职工性格孤僻、反映迟缓等行为，要采取“一帮一跟踪监控”方式，落实一名思想素质好，技术较全面、会做思想工作的人与这类人结对子，进行传、帮、带，做到勤提醒、常招呼、多帮助，控制他们的反常举动和冒险行为。

十是运用“定期分析法”，帮教“冷热偏心型”人员。要坚持每月定期进行职工安全思想动态分析和查找安全管理漏洞，制定有效措施，切实纠正安全中的冷热偏心现象，确保安全工作常抓不懈，使职工时刻紧绷安全弦。

2、一般“三违”转化就是要推行“过五关”转化流程。一是现身亮相关。要制定完善“三违”曝光讲评机制，所有“三违”人员必须进行现身亮相讲评。

二是帮教关。对发生一般“三违”人员，必须进行一对一思想帮教，并要健全完善帮教访谈记录。

三是班组帮教关。对发生“三违”行为的员工，所在班组要召开全员参加的工作恳谈会，剖析三违成因，引以为戒。

四是保证承诺关。三违人员要在接受帮教的同时，书面作出安全保证承诺。

五是定期考评关。对发生“三违”行为的员工，要以半年为期限进行安全行为考评，结合实际自行制定一般“三违”转化管理规定及考评标准，并严格执行。

3、严重“三违”帮教就是要严格执行安全帮教“过五关”工作流程。

一是谈心疏导关；首先要了解严重“三违”人员违章成因及心理状况，并记录在案。成立谈心小组，与“三违”人员谈心进行心理疏导，深挖思想根源。

二是班组检查关；在全队班前会上，“三违”人员要讲“三违”经过、危害、后果、教训和改进措施，并现场宣读承诺保证书。

三是安全培训关；根据“三违”性质，确定被帮教人员学习培训时间，制定有针对性的帮教培训计划，进行规程制度学习、案例教育，增强工作责任心。

四是亲情帮教关；要充分发挥家属协管的“二道防线”作用让职工家属帮助“三违”人员从思想上提高对“三违”行为严重性的认识，要着力倡导“丈夫儿子不遵章、亲人脸上也无光”的安全亲情理念，用亲情使其认识到违章给家庭、给亲人带来的严重危害和后果。

五是通报亮相关。对严重“三违”人员进行公开通报亮相。每月对严重“三违”人员及所在班组通报亮相，达到即教育本人，又警示大家的作用。

五、奖惩要求

1、实施“三违”人员帮教是实现“操作零违章”所采取的一项针对措施，一定要高度重视此项工作，确保工作的落实到位，不放过一个“三违”人员，达到帮教一个、转化一个、教育一片的目的。

2、每季度要根据“三违”帮教情况进行考核奖励，奖励基金从队工会经费中列支。

3、对被考核班组“三违”情况实行月度汇总，季度考核兑现的形式进行。每季度依据严重“三违”数量对被考核单位进行排名考核，每季度严重“三违”数量最多的班组，要进行工作讲评，并进行通报亮相。

4、各班组安全帮教第一责任者要在积极好职工日常安全思想教育的同时，着重抓好“三违”安全帮教转化。每季度依据考核结果对班组进行奖励，季度本班组无严重“三违”的，奖励500元，半年内本班组无严重“三违”，的奖励1000元。

篇2：三违帮教方案

“三违”是造成事故的主要原因，是煤矿安全生产的第一天敌。做好安全宣传教育工作，提高干部职工的安全意识是消除隐患、预防事故的有效措施。近年来，重庆中梁山煤电气有限公司郁江煤矿高度重视安全宣传教育工作，特别是不断创新“三违”

帮教的方式和方法，根据“三违”人员违章的具体心理特点晓之以理、动之以情，耐心细致地做好思想教育，使其从内心深处认识到违章可能造成的严重后果，彻底扭转盲目冒险的侥幸心理，放弃麻痹大意的不良习惯，时刻绷紧安全弦。

一、不断创新对“三违”人员的帮教工作思路，采取家属走进“帮教”课堂联合帮教模式，取得了很好的教育效果。

该矿根据在安全生产过程中，少数职工安全素质较低，在工作中存在着蛮干、麻痹大意思想，造成“三违”行为不断发生，有的甚至屡教不改情况，把对“三违”人员的教育纳入职工思想政治教育的重要内容。由矿安全矿长、安监科、工会、行办、家属协管会等组成帮教小组，开设帮教课堂，定期召开“三违”人员帮教会，要求“三违”人员必须有家属陪同参加。帮教过程中，紧贴当前安全生产形势，分别从不同角度、不同侧面阐述煤矿安全生产的重要性和必要性，并结合“三违”人员的事故案例，指出违章行为的危害性，使与会人员吸取教训，时刻牢记安全第一。同时要求家属以亲情来帮助和教育自己的亲属，将父母爱、夫妻情、儿女心融入到安全教育的全过程。做到上班前嘱咐一声，回到家询问一声，吃饭时督促一声，晚上睡觉时吹吹“枕头风”。通过亲情呵护，提高矿工的安全自保意识，实现以亲情杜绝“三违”的目的。

二、实行安全心理咨询“三违”帮教 “请问王元超同志，你知道赶爬飞车的规定吗？如果知道为什么还要违章蛮干？你当时抱什么想法？”这是该矿“安全心理咨询三违帮教”的现场。

为掌握“三违”职工的心理状况，进一步提高“三违”帮教效果，该矿实行了“安全心理咨询三违帮教”。帮教人员根据“三违”者不同的“三违”性质和“三违”次数，在进行强化教育的同时，注重针对从“三违”者心理下手，让“三违”人员多讲自己在“三违”中的心理过程，从而掌握“三违”人员在“三违”中不同的心理变化所导致的行为表现。通过一系列心理咨询分析，总结归纳出“三违”人员主要有6种类型：习惯型“三违”、侥幸心理型“三违”、重复型“三违”、疏忽大意型“三违”、冒险型“三违”、情绪型“三违”，然后对症下药，从而结对帮教，从根源上彻底纠正“三违”职工的不正确安全心理和不安全行为。

三、组织召开“三违”帮教座谈会

对 “三违”人员，相信每一个企业都感到头痛。为做好安全生产工作，遏制安全事故的发生，近日，该矿专门组织了一次

“三违”帮教座谈会，参加会议的有安全矿长、安全科科长、行办主任、工会办主任、“三违”人员及其家属。

座谈会上，安全矿长首先说明了这次会议的主题是远离“三违”，关爱生命。安监科长把近年来在该矿发生的死亡事故一一作了说明和分析。听后大家一致认为，“三违”事故多数是操作人员安全意识淡漠，工作责任心不强，习惯性作业造成。安全矿长说：安全需要大家共同努力，“三违”多了，事故就多，事故多了，伤亡就会发生，这是哲学原理，因此工作中绝对要做到先安全后生产，不安全不生产。“三违”人员家属动之以情晓之有理地说：你上班，我的心也跟着你去了，看见你平安回来，我的心也就放下来了，你是家里的顶梁柱，工作中不能有任何闪失，想想家里的孩子和我，你一定要远离“三违”„„。说得在场的人员热泪盈眶。“三违”人员也彻底醒悟，对自己所犯的错误表示深深的内疚和自责。

会后，“三违”人员表示在以后工作中从自已做起，从身边做起，遵章守纪，绝不违章，并在安全科制定的安全承诺书上庄严的签下了自己的名字。

四、注重情感帮教与经济处罚相结合

该矿在“三违”帮教上更注重人性化、科学化管理，从关心人、尊重人、保护人上下功夫，做倒既抓好安全奖罚制度的落实，又突出人性化管理，做到了依法治矿，严爱相济。在帮教过程中，该矿安全矿长、安监部门、行政办、工会办结合实际和当前的安全生产形势，从不同角度、不同侧面分别对他们进行安全意识和井下应知应会安全知识的教育培训，给他们讲解习惯性违章的具体表现和危害，讲述安全事故案例、安全重要性等等，让他们更进一步地了解什么是违章行为、违章现象，违章带给自己家人与他人的伤害和痛苦，应该如何做好安全工作。同时，矿工会办从家庭幸福的角度出发，适时开展了“手拉手”共创美好幸福生活的亲情帮教活动，与“三违”人员一起座谈安全工作对亲人们的重要性，以晓之以理动之以情的方式，描述了亲人对他们做好安全工作的期盼。通过亲情呵护，有效提高员工们的安全自我保护意识，遏止“三违”现象的发生。

五、实行广播通报批评、帮教照片于井口曝光。对“三违”人员具有很好的震慑作用，从而有效遏止“三违”的发生。

篇3：“三违”帮教十结合

一是“三违”帮教必须与学习《劳动法》、《工会法》、《矿山安全法》、《煤炭法》、《安全生产法》相结合，在工作中做到遵章守纪不蛮干。

二是“三违”帮教必须与安全周、安全月、百日安全无事故等阶段性安全活动相结合，与组织安全演讲、案例分析、工伤人员现身说法、安全监督、安全演习活动相结合。

三是“三违”帮教必须与规范岗位人员的操作行为相结合，才能使工人有章可循。

四是“三违”帮教必须与现场管理、质量标准化相结合，要用现场的安全事故案例教育，引导职工举一反三，使之认识到日常管理和安全生产的重要关系。

五是“三违”帮教必须与耐心细致的思想政治工作相结合，特别是通过个别谈心的方式，晓之以理，动之以情，使其真正认识到“三违”的危害性，根除“三违”。

六是“三违”帮教必须与亲情教育相结合。家人的提醒和劝戒， 可引起职工感情上的共鸣，较之单位领导的教诲和告诫，有着更强的感染力和说服力，对职工违章行为的制止更有立竿见影的效果。

七是“三违”帮教必须与严格的制度考核相结合。没有制度不成方圆，如果因为人情、经济条件等因素放弃考核，那么“三违”帮教就会事倍功半，收不到应有的效果。

八是“三违”帮教必须与为职工排忧解难相结合。有针对性地帮助解决职工面临的各种问题和困难，克服心理障碍，才能使职工心服口服，帮教工作才能有的放矢，起到作用。

九是“三违”帮教必须与部门工作相结合。“三违”帮教是企业安全管理大事，党政工团必须积极参与，齐抓共管，才能真正达到杜绝“三违”，减少事故，稳定发展，建立平安矿区的目的。

篇4：三违帮教新机制

实施背景：

2011年，集团公司事故不断，安全形势不容乐观，共发生了6起7人死亡的事故，煤矿生产百万吨死亡率为0.133。我矿发生的“2.19”事故结束了我矿安全生产14周年的长周期，给我矿安全形势造成了很大压力，同时也给我矿全体职工敲响了警钟。我单位结合自身实际情况，通过安全宣传教育和“三违”帮教，为加强职工安全思想教育，进一步强化职工安全思想教育，大力提升全体职工的安全行为规范，促进“三违大王”向“安全标兵”转化，减少和杜绝违章现象发生，实现“操作零违章”目标。具体做法：

今年来，我队高度重视安全宣传教育工作，特别是不断创新“三违” 帮教的方式和方法，根据“三违”人员违章的具体心理特点晓之以理、动之以情，耐心细致地做好思想教育，使其从内心深处认识到违章可能造成的严重后果，彻底扭转盲目冒险的侥幸心理，放弃麻痹大意的不良习惯，时刻绷紧安全弦。

一、创新帮教思路，走进“帮教”课堂。

我队根据在安全生产过程中，少数职工安全素质较低，在工作中存在着蛮干、麻痹大意思想，造成“三违”行为不断发生，有的甚至屡教不改情况，把对“三违”人员的教育纳入职工思想政治教育的重要内容。由队长、支部书记、安全队长、党员等组成帮教小组，开设帮教课堂，定期召开“三违”人员帮教会，要求“三违”人员必须有家属陪同参加。帮教过程中，紧贴当前安全生产形势，分别从不同角度、不同侧面阐述煤矿安全生产的重要性和必要性，并结合“三违”人员的事故案例，指出违章行为的危害性，使与会人员吸取教训，时刻牢记安全第一。同时要求家属以亲情来帮助和教育自己的亲属，将父母爱、夫妻情、儿女心融入到安全教育的全过程。做到上班前嘱咐一声，回到家询问一声，吃饭时督促一声，晚上睡觉时吹吹“枕头风”。通过亲情呵护，提高矿工的安全自保意识，实现以亲情杜绝“三违”的目的。

二、实行安全心理咨询“三违”帮教

为掌握“三违”职工的心理状况，进一步提高“三违”帮教效果，我队实行了“安全心理咨询三违帮教”。帮教人员根据“三违”者不同的“三违”性质和“三违”次数，在进行强化教育的同时，注重针对从“三违”者心理下手，让“三违”人员多讲自己在“三违”中的心理过程，从而掌握“三违”人员在“三违”中不同的心理变化所导致的行为表现。通过一系列心理咨询分析，总结归纳出“三违”人员主要有10种类型：“思想麻痹型”、“操作粗放型”、“一般违章型”、“技能低下型”、“得过且过型”、“带过上岗型”、“心事重重型”、“情绪多变型”、“精神恍惚型”、“冷热偏心型”，然后对症下药，从而结对帮教，从根源上彻底纠正“三违”职工的不正确安全心理和不安全行为。

三、组织召开“三违”帮教座谈会

为做好安全生产工作，遏制安全事故的发生，我队认真组织 “三违”帮教座谈会，参加会议的有队长、支部书记、安全队长、党员、“三违”人员及其家属。

在座谈会上，首先说明会议的主题是远离“三违”，关爱生命。领导班子把近年来在该矿发生的死亡事故一一作了说明和分析。听后大家一致认为，“三违”事故多数是操作人员安全意识淡漠，工作责任心不强，习惯性作业造成。“三违”人员也彻底醒悟，对自己所犯的错误表示深深的内疚和自责。

会后，“三违”人员表示在以后工作中从自已做起，从身边做起，遵章守纪，绝不违章，并在队里制定的安全承诺书上庄严的签下了自己的名字。

四、注重情感帮教与经济处罚相结合

我队在“三违”帮教上更注重人性化、科学化管理，从关心人、尊重人、保护人上下功夫，做倒既抓好安全奖罚制度的落实，又突出人性化管理，做到了依法治队，严爱相济。在帮教过程中，我队安全队长结合实际和当前的安全生产形势，从不同角度、不同侧面分别对他们进行安全意识和井下应知应会安全知识的教育培训，给他们讲解习惯性违章的具体表现和危害，讲述安全事故案例、安全重要性等等，让他们更进一步地了解什么是违章行为、违章现象，违章带给自己家人与他人的伤害和痛苦，应该如何做好安全工作。同时，从家庭幸福的角度出发，适时开展了“手拉手”共创美好幸福生活的亲情帮教活动，与“三违”人员一起座谈安全工作对亲人们的重要性，以晓之以理动之以情的方式，描述了亲人对他们做好安全工作的期盼。通过亲情呵护，有效提高员工们的安全自我保护意识，遏止“三违”现象的发生。取得成效：

一、假如队组发生一起一般三违，造成当事人、班组长、包班干部经济损失达1千元以上；假如发生一起严重三违或集体三违，会造造成当事人、班组长、包班干部及考核队组考核分，将造成经济损失1万元以上；若发生一起死亡事故（以赵庄煤业“11.21”事故为例，死亡2人造成经济损失146万元），则会造成经济损失70万元以上；综上所述，通过对“三违”的有效遏制，即可以避免经济上的直接损失，而且会提高我队的生产效率。

二、自我队实施家属参与“三违”帮教以来，“三违”率已经比原来有了明显下降，据不完全统计，今年“三违”发生率与去年同期相比下降了70%，从源头上杜绝了事故的发生，对我队安全生产产生了明显作用，从而促进安全生产工作的健康发展。

三、拉近了党员干部和职工之间的关系，使我队成为一支团结协作的队伍。下步努力方向：

在今后的工作中，我队要时刻紧绷安全弦、强化现场管理、严抓狠打“三违”的同时，注重突出人性化管理，做到入情入理。增强职工安全意识，提高职工安全素质，多方调控职工的安全行为，使职工从“要我安全”转变为“我要安全”，自觉遵章守纪、按规程作业，在生产过程中杜绝“三违”现象的发生，从而在根本上杜绝事故的发生，使我矿安全生产保持了良好发展态势。

王台铺煤矿综掘二队

2012年1月

王台铺煤矿亮点工作材料

抓好“三违”帮教 强化安全思想教育 建立安全长效机制 杜绝安全事故发生

王台铺煤矿综掘二队

篇5：三违预防、查处、帮教管理办法

理办法

企业从业人员“三违”现象（违章指挥、违章作业、违反劳动组织和劳动纪律。）是导致企业生产安全事故的重要原因之一，特别是习惯性的违章，给生产安全带来了严重的后果，造成了极其不良的影响。为此，特制定本办法，以加强反“三违”工作的力度，促进我单位的生产安全管理。

一、三违预防

1、从业人员应了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施，2、从业人员对本单位安全生产工作中存在的安全隐患问题有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

3、从业人员对发现直接危及人身安全的紧急情况时，应停止作业或采取可能的应急措施后，撤离作业现场。

4、从业人员应当接受安全教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增加事故预防和应急处理能力。

5、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程、作业规程，服从管理、听从分配，正确佩戴和使用劳动保护用品。

6、从业人员发现事故隐患或其它不安全的因素应当立即向现场安全生产管理人员或本单位负责人报告，接到报告的人应当 1

及时予以处理。

7、本单位必须对所用从业人员进行入厂的“三级教育”，对调换工作和工种，必须进行换岗培训，特种作业人员，必须持证上岗。

二、对“三违”人员的查处：

（一）有下列情形之一的，未造成后果的，视为严重“三违”，给予待岗一个月并自找接受单位或解除合同；

（1）机动车司机酒后驾驶机动车辆的；

（2）擅自脱岗造成停工、停产或机械设备损坏，影响和损失不大的。

（3）发现重大事故征兆未组织人员撤离、强令职工冒险作业的。

（4）在氧气瓶或乙炔瓶上用电焊打火。

（5）岗位打架的。

（6）电气设备带电维修的。

（7）未按规定进行电气检查导致电气设备漏电的。

（8）搭乘运行中的空、重自卸车、装载机等非载人机械设备；

（9）故意损坏设备、设施和断电保护装置的；

（10）故意制造矛盾的；

（11）不服从单位领导管理的；

（12）设备出现故障故意隐瞒不报的；

（13）发现其他岗位隐患、事故时故意不说的。

（二）凡有下列违章行为者，给予一般“三违”处罚：

1、人员上岗后劳保穿戴不齐全；

3、在工作作业前不严格执行安全防护；

4、设备带病作业；

5、不遵守两程一制；

6、违反劳动纪律；

7、凡本办法无明文规定的其它“三违”行为和习惯性违章操作行为

出现以上7条中的任何一条的一律罚款50～100元；

三、对“三违”人员的帮教：

1、凡“三违”人员必须接受正确的他人指出的批评并立即改正。

2、凡“三违”人员必须接受单位处罚。

3、“三违”人员在本单位安全活动时，结合自身“三违”事实，谈认识、谈体会，吸取教训，保证不再违章。

4、凡“三违”人员，情节严重、认识态度不端正，必须停止工作到安监站参加“三违”人员帮教学习，视其学习认识提高的程度，再做出处理。

篇6：三违帮教方案

“反三违”、“打三违” 专项整治行动方案

按照雅安市安全生产监督管理局《关于印发<雅安市煤矿“反三违”、“打三违”专项整治行动方案>》（雅安监〔2018〕147 号）和荥经县安全生产监督管理局《关于印发<荥经县煤矿“反三违”、“打三违”专项整治行动方案的通知>》精神，结合我公司煤矿安全生产实际，特制定荥经县正原煤业有限公司荥经县凰仪乡河坪煤厂“反三违”、“打三违”专项整治行动方案如下：

一、指导思想

深入贯彻党的十九大精神，以习近平同志习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党中央、国务院和省委、省政府，市委、市政府，县委、县政府关于加强安全生产工作的一系列决策部署，牢固树立安全发展理念，坚持“红线”意识和“底线”思维，坚持问题导向，通过反“三违”打“三违”专项整治行动，进一步建立健全安全生产岗位责任制、安全生产管理制度和操作规程，严肃整治违章指挥、违章作业、违反劳动纪律行为，有效防范煤矿各类生产安全事故，促进煤矿安全生产健康和谐发展。

二、组织领导

成立“反三违”“打三违”专项整治行动领导小组

（一）职责分工

组 长:负责组织、领导“反三违”“打三违”专项整治行动指导和督查检查工作。

副组长：协助组长进行职责范围内的“反三违”、“打三违” 专项整治行动，负责分管业务内的反“三违”打“三违”专项行动整治、检查、自查自纠工作。

成 员：协助分管领导进行责任区域范围内的具体的“反三违、”“打三违”专项整治行动工作，负责辖区“反三违”“打三违”专项行动整治、检查、自查自纠工作。

（二）组成人员组 长：孙家祥 副组长：杨 青王德光王汉武邹绍贵任永东成 员：邱文俊 冷建军

杜昌勇 廖武祥

代平芳

方荣贵

任永刚

向文双

王永胜

朱维清

刘述伦

矿长 总工程师

安全副矿长 生产副矿长 机电副矿长 安监科长

采煤副总工程师

机电运输副总工程师

地质测量副总工程师

生产技术科长

安全生产调度室主任 机电运输科长 通风科科长 采煤队长 掘进队长 机电队长 运输队长

杨 建 通风队长

“反三违”、“打三违”专项整治行动领导小组办公室设在安监科，承担领导小组的日常工作。办公室主任由安监科长任永东兼任，安监科承担负责专项整治行动检查工作方案的组织制定、安排、检查、查处、汇总、梳理、建档、归档总结等工作。

职 责：

三、反“三违” 打“三违”专项整治行动主要内容 1.查思想

组织煤矿安全生产管理人员（班组长）对照《“三违”教育处罚实施细则》和荥经县安监局梳理的《习惯性违章365条》进行讨论、研究、自查。各科室（队）组织员工对自身工作、岗位上存在的“三违”行为进行自查，开展大讨论、大研究和批评与自我批评，分管领导参加。树立全员不“三违”和制止“三违”，严厉打击“三违”行为，对“三违”人员严格处罚。煤矿从业人员均形成反“三违”打“三违”书面自查材料，由安监科收集整理归档。〔孙家祥按照职责分工负责〕

2.查制度

安监科组织自查自纠煤矿各种安全生产规章制度的建立、健全、落实与执行情况。重点查“反三违”相关制度的建立和治理“三违”档案。〔王德光按照职责分工负责〕

3.查违章作业

生产技术科组织自查自纠员工是否熟悉本岗位操作规程、是否按安全操作规程操作，是否有冒险作业、违章操作等现象。对照《“三违”教育处罚实施细则》，全面开展反“三违”打“三违”专项整治安全大检查工作，全面排查习惯性违章作业及违章指挥行为，逐人、逐岗位、逐项目进行排查，确保排查的全面性、准确性，形成排查清单。〔王德光按照职责分工负责〕

4.查违章指挥

安监科组织自查自纠安全生产管理人员、特种作业人员、班组长等是否存在违章指挥，强令工人冒险作业等现象。〔孙家祥按照职责分工负责〕

5.查劳动纪律

安监科组织自查自纠各工作岗位有无“慵懒散浮拖”的不良工作作风。查特种作业执行岗位纪律情况、查煤矿领导是否落实下井带班“跟班”制度等。〔王德光按照职责分工负责〕

6.查培训教育

安监科自查自纠对“三违”人员的教育培训是否到位，是否对“三违”人员进行帮教；逐级谈话、停工学习、考试合格上岗；是否建立帮教档案等。〔任永东按照职责分工负责〕

7.查风险管控

深入开展煤矿安全风险管控和事故隐患排查“双控”工作，从产生“三违”的心理原因、容易发生“三违”行为群体、容易发生“三违”行为时间段等方面开展“三违”风险辨识，对排查出的“三违”行为是否逐项制定相应的管理措施或技术措施，是否贯彻落实到位。〔孙家祥按照职责分工负责〕

8.查闭合管理 按“三违”行为管理要求，查“三违”行为是否按照“四不放过”的原则进行处罚，查是否建立“三违”处罚台账。按事故隐患排查治理要求，查事故隐患是否按照“五落实”原则进行整改，查是否建立事故隐患排查治理台账。〔任永东按照职责分工负责〕

9.查习惯性“三违”行为

对照煤矿原《“三违”教育处罚实施细则》和荥经县安监局梳理的《煤矿习惯性违章365条》，全面梳理习惯性“三违”行为，全面排查习惯性“三违”行为。〔任永东按照职责分工负责〕

三、全面落实反“三违”打“三违”行为，认真开展自查自纠

1.煤矿在“反三违”、“打三违”的基础上，全面梳理问题清单，制定整改方案，层层落实开展自改自纠工作。

2.煤矿形成“反三违”、“打三违”书面自查材料，人人签订“反三违”“打三违”承诺书，安监科组织编制、签订、整理、收集、存档。

3.对照矿井安全生产的实际情况，进一步完善安全生产规章制度、操作规程、岗位责任制、措施、规程，将反“三违”充分体现在制度、岗位责任制、操作规程、措施、规程中，形成行之有效的“反三违”、“打三违”工作机制。

4.切实加强班组长、科、队长、矿级领导思想和行为的自改自纠，牢固树立“三违”除不除关键在领导。开展反“三违”要以各级领导为龙头，从各级领导抓起，进一步提高各级领导自身的安全意识和安全素质，坚决杜绝各级领导重生产、重效益、轻安全，忽视安全的不良倾向，煤矿各级领导要以身作则，做反三违”打“三违”行为的带头人。

5.加强基础管理。

一是抓好安全意识。针对“违章不一定出事故”的侥幸心理，对典型案例进行全员贯彻，分析其危害性，启发职工自觉遵章守纪，增强自我保护意识。通过自查自纠，自我揭露，自我剖析，同时对身边的不安全行为、事故苗子和事故隐患进行制止纠正，从“本人无违章”、“身边无事故”、“班组无违章”到“科（队）无违章”，树立红旗班组，个人安全标兵，人人争当安全标兵，班组争当红旗班组。

二是培养良好习惯。利用班前会、班组学习会等对不安全行为及习惯性“三违”进行认真分析总结，进一步强化安全意识，开展知识问答、岗位练兵、技术练兵，提高安全操作技能；严格标准、严明纪律，规范操作行为，使员工养成遵章守纪、规范操作的良好习惯。

三是强化现场管理。推进“标准化班组、标准化现场和标准化岗位”建设，树立优秀典型，学习优秀典型，严格做到“班前、班中、班后”巡查，把反“三违”打“三违”专项整治行动落实到现场、班组和作业人员，有力提升现场安全工作“可控、能控、在控”能力，将“三违”现象消灭在萌芽状态，促进现场安全作业。

6.抓住关键少数。以班组长、特种作业人员、单兵作业人员等为重点，严控“三违”行为。班组长是安全生产现场第一负责人，违章作业、违章指挥是造成事故的直接原因，班组反“三违”打“三违”工作要从全面对班组长安全教育和班组长安全素质进行培训提升，树立一批优秀班组长，为班组反“三违”建立 坚实基础。紧紧盯住特种作业人员、重点岗位、重点区域，狠抓岗位责任心，不断进行培训教育，提高操作技能水平，规范操作行为，防范特种作业人员违章作业造成安全生产事故。对单兵作业特殊性，安全检查人员要实行跟踪监督检查、蹲守，不出现监管真空现象。

7.下够决心，严打重处。对“三违”行为采取“零容忍”，严厉打击，严格处罚。对安全生产管理人员下达反“三违”打“三违”指标任务，层层落实责任，对未完成任务的通报并按规定进行处罚。对“三违”行为按照“四不放过”的原则，发现一起，严厉查处一起，所有查处的“三违”行为一律给予上限处罚，并进行帮教，利用班组班前会和安全会和多媒体、宣传栏通报曝光，使“三违”行为处理一起、教育一片。各级管理人员要用铁的面孔、铁的手腕、铁的纪律严厉打击“三违”行为，通过严打、严处对“三违”行为形成高压态势，营造“不敢违章、不想违章、不能违章”的浓厚安全氛围。

8.发动群众，强化监督。鼓励员工对“三违”现象进行及时制止和举报，对于及时制止和举报“三违”行为、避免安全事故的，排查整治“三违”行为工作突出的，解决或消除长期制约安全生产的习惯性违章作业方式的，要给予精神奖励、物资奖励。推进全员、全过程、全方位抓“三违”、反“三违”、打“三违”工作，以更严更细的措施、更严厉的责任追究、更严格的考核打击“三违”，坚决杜绝“三违”现象。

9.严格考核，完善台账。把反“三违”打“三违”纳入安全生产责任制之中，做到层层抓、层层落实，并与经济责任制挂钩，使安全生产责任制的约束作用和经济责任制的激励作用有机 地结合起来，形成反“三违”、打“三违”的强大推动力，安监科要建立和完善“三违”行为处罚分析统计台账备查。

10.开展培训教育。组织专题安全教育培训，以矿、科室（队）、班组为单元，对全矿所有员工分工种全覆盖、全面学习、全面培训遵章守纪的必要性、重要性和违章违纪的危害性，全面营造浓厚的反“三违”打“三违”宣传氛围，形成视“三违”如过街老鼠，人人喊打的局面。通过培训教育使从业人员对“三违”的危害入脑入心，切实认识到“三违”的危害性和重要性，实现从业人员的自我约束、自我防范，变习惯性违章为习惯性遵章，着力提升员工的安全“规矩”意识和自我保护意识。

11.狠抓警示教育。安监科组织全员观看警示教育片、事故图片展，班组开展事故大反思、大讨论等活动，对全员进行事故警示教育，做到警钟长鸣于耳，事故案例铭记于心，绷紧安全这根弦，让每一位员工从事故警示案列中反思自己，举一反三，真正吸取教训，触动心灵，真正从思想上高度重视安全生产、在岗位上严格规范操作，自觉主动反“三违”打“三违”，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不受伤害”，真正实现“本身无违章”和“身边无事故”，有效防范和遏制生产安全事故发生。

12.层层落实责任。安监科制定培训计划，按照新修订的安全生产规章制度进行全面教育培训，对参加培训的所有员工进行考试，考试合格后方可上岗，不合格的重新学习补考，培训和考试资料存档备查，务求培训工作取得实效。

13.安监科会同各职能部门通过本次反“三违”打“三违”专项整治行动将煤矿一般“三违”、习惯性“三违”、严重“三违”等进行 汇总编制成册，下发每一位员工学习，使反“三违”打“三违”行动持续开展。

14.建立健全反“三违”打“三违”工作的长效机制，安监科及时在明显位置公告曝光“三违”行为，使每一位员工得到警醒，提升煤矿安全生产管理基础和现场安全管理水平，坚持“反三违”“打三违”工作制度化、常态化。

四、反“三违” 打“三违”专项整治行动工作步骤 第一阶段：安排部署阶段（7月23日-7月30）

矿长组织贯彻学习雅安市安全生产监督管理局《关于印发<雅安市煤矿“反三违”、“打三违”专项整治行动方案>》（雅安监〔2018〕147 号）和荥经县安全生产监督管理局《关于印发<荥经县煤矿“反三违”、“打三违”专项整治行动方案的>通知》（荥安监[2018]274号）文件，将文件精神贯彻到每一位员工，召开反“三违”打“三违”动员大会，明确职责分工，提出工作要求，广泛宣传发动，营造良好氛围。组织“反三违”“打三违”专项整治行动领导小组制定“反三违”“打三违”专项整治行动的工作方案，明确专项整治行动的具体内容和措施要求，迅速安排部署，立即开展专项行动。

第二阶段：自查自纠阶段（8月1日-8月31日）

煤矿动员全体员工全面细致查找科、队、班组、岗位存在的“三违”现象和行为。安监科牵头，组织有关专业工程技术人员对“三违”现象和行为进行分类、汇总；从员工的安全意识、操作技能和企业的安全管理制度及责任落实等方面，认真分析“三违”问题的深层次原因，有针对性地采取整治措施，进一步健立完善规章制度、操作规程，加强教育培训，切实有效解决“三违”问题。

第三阶：集中整治阶段（9月1日-11月30日）

煤矿对发现的“三违”问题，要根据其具体性质和造成的后果程度等建立“三违”纠正、查处和教育机制，对屡纠屡犯和可能造成生产安全事故等严重“三违”行为，要按照违章原因不查清不放过、相关责任人未处理不放过、职工未受到教育不放过、未采取有效措施不放过的原则，严肃进行查处，并重点监控监管。每周组织1次安全性检查及安管人员现场的监督检查，对查出的“三违”行为，安监科严肃处理，及时在“三违”公示曝光栏目处公示曝光处理。

第四阶段：总结提升阶段（12月1日-12月31日）认真总结开展“反三违”“打三违”专项整治行动工作情况，反思工作得失，完善反“三违”打“三违”工作制度，创新工作方法，巩固提升专项行动成果。

五、反“三违” 打“三违”专项整治行动工作要求

（一）高度重视，加强领导。公司各科、队要高度重视“反三违”、“打三违”专项整治行动，充分认清开展专项整治行动的重要性和紧迫性，把专项整治行动作为今年安全生产工作的一项重要内容，加大宣传力度，明确目标、措施和责任，扎实做好专项整治工作，确保行动高效、检查及时、措施到位，有力防范和遏制煤矿各类生产安全事故。

（二）精心组织，扎实推进。要按照专项整治行动的安排 和要求，坚持问题导向，精心组织，多措并举，扎实推进，把专项整治行动抓早、抓细、抓实，全面落实煤矿企业安全生产主体责任，对违章行为真抓、严管、重罚，及时纠正，不姑息迁就、不走过场，自觉抵制“三违”，建立健全长效机制，提升煤矿安全生产管理基础和现场安全管理水平，使反“三违”打“三违”工作制度化、常态化，确保煤矿安全生产。

（三）统筹兼顾，共同推进。煤矿把“反三违”、“打三违”专项整治行动、打非治违、机电运输专项检查、水害防治专项检查、超能力专项检查、防汛等工作有机结合起来，做到同时部署、同时推进、同时检查、同时落实；与安全生产标准化建设结合起来，推动岗位达标、专业达标、动态达标和矿井达标，建立健全“反三违”、“打三违”工作的长效机制，全面加强安全管理，不断提高企业安全生产水平。

（四）强化督查，逗硬执行。

煤矿按照全覆盖要求开展专项整治行动，各科室、队按照专项整治行动方案开展自查自纠检查，把“反三违”、“打三违”纳入日常性工作检查的重点，以高压管理态势对“三违”行为严厉查处、严厉打击，形成声势浩大的全面打击“三违”行为。

煤矿对专业（专项）检查中发现的“三违”现象从重从严查处，严防“三违”现象反弹。对科室、队组织“反三违”、“打三违”专项整治行动开展不得力、检查、执行、整改不到位的，追究相关责任人和分管领导的责任。

开展“反三违”、“打三违”行为工作方案、安排部署、会议记录、承诺书、培训教育、处罚、通报、公告、工作痕迹等材料交规安监科任永东负责汇总、整理、归档。负责人：任永东，电话

篇7：三违帮教方案

关键词：企业职工；安全教育；“三违”；帮教工作；

中图分类号：X925 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-09-00-02

一、落实联动帮教责任，是“三违”职工转化的重点

1、建立联动帮教工作机制，落实联动帮教工作职责。支部在联动帮教工作开展前，首先要明确党政工团妇在“三违”帮教工作中的职责分工，按照一般“三违”人员和重点“三违”人员两套帮教程序进行帮教；其次明确设定重点“三违”帮教转化率要达到95%以上，一般“三违”帮教率要达到100%”的工作目标。第三是针对“三违”人员的特点，形成班组、车间、支部，党政工团妇五方三级联动“三违”帮教工作机制；充分发挥安全帮教主体的作用，落实“把严重三违人员教育过来，变成安全生产的骨干力量，把三违人员教育、转化工作做深、做细、做扎实”的工作要求，对各个帮教责任主体进行责任考核，确保帮教工作的有效性。

2、建立“卡”、“帐”管理，把“三违”帮教工作作细作实。一方面为使“三违”帮教工作做深、做实，既要注重结果的考核，又必须强调过程的管理，为此专门设计建立“三违”人员联动帮教卡、党员包保联系卡，“三违”帮教工作台帐。做到日常信息交流沟通灵，月底考核兑现清。另一方面支部根据联系卡和日常掌握的信息相互对照，加强过程控制，结合帮教转化结果、“三违”发生的种类、数量，和大家一起进行分析诊断“三违”发生的情况、特点，及时调整帮教工作思路，制定针对性措施，保证帮教工作的有序开展。

3、针对职工违章特点，结对帮教促进“三违”职工转变。为保证帮教效果，支部还通过“一帮一”、“多帮一”、“谈心谈访”等不同形式进行结对帮教，做到从思想上教育、心理上疏导、情绪上化解、家庭上关心、生活上关照，切实增强安全教育的针对性。通过安全技术教育培训、“暴光”惩戒、现身说法、以“违”示警等方式，强化职工对安全生产重要性及危害性的认识，帮助他们牢固树立安全第一的思想，促进他们自觉遵章守纪，规范安全生产行为。

二、经常的安全思想教育是职工帮教的关键

1、安全教育是安全生产的“生命线”。要强化职工的安全教育，就要把“安全第一”当作首要的价值取向，提出明确的要求，制定详细的实施计划，精心组织安排，使安全教育能促进职工的安全意识养成。

2、广泛的安全教育的内容是安全生产的保证，能极大提升了职工学习的兴趣和效率，安全教育即要学习专业性的安全知识，提高职工的整体安全素质。安全教育还要用灵活的教育形式增强职工的感官认同度。

3、反思、讨论是对职工安全教育的强化。我们知道身边的事故案例对人的冲击力最大，因此，通过组织职工对事故经过进行分析，结合生产的实际情况，讨论事故给我们哪些警示？应吸取哪些教训？要采取哪些措施？注重哪些薄弱环节？还存在哪些不足的地方？从自身找差距，使每名職工都能深入思考自身的安全，变一人抓安全为人人重视安全，人人保安全。

三、用示范、引领强化职工的安全行为

1、强化各级管理人员在安全管理工作上的责任意识。要做好安全工作，领导首先要重视安全，要在工作中明确责任、强化措施、注重防范。通过安全管理规范职工操作行为，提升操作防范措施，严格责任追究力度，坚持贯彻执行 “三不生产”，“四不放过”等规定，以及加强劳保用品防护，使科学的管理和有效的引导、促进职工的安全行为。

2、充分发挥党员在包保工作中的带头示范作用。支部要仔细研究和划分每个领导、党员的责任区域，做到了岗位、专业、责任三个结合，做到包保人在岗位、专业上发挥示范作用，用个人在岗位 上的标准作业成为职工仿效的样本，带动职工上标准岗、干标准活。党员在包保工作中还要做到“四个知道”（责任区设备和装置的运行状况，责任区每个职工的安全技能和精神状态，责任区安全生产过程和工艺流程，责任区安全生产应急预案）， “六个到位”（安全教育到位、制度规程到位、防患意识到位、隐患整改到位、预警制度到位、管理责任到位），更好发挥基层党员的包保作用。在对经常违章的“三违”大王，要在联动帮教的同时，党员采取结对帮扶，做到党员“人人头上有指标，人人身上有考核”，从而保证一般违章人员不再违章。

3、强化安全理念渗透和安全操作行为养成。无论是安全思想教育、岗位技能培训、“三违”人员帮教转化，其目的和意义就是通过各种形式的安全活动。因此，要职工教育中要将“安全第一、预防为主”的安全思想、安全理念成为广大职工群众认同和接受的价值观，使公司安全法规、制度、规程入心入脑，成为职工自觉遵守的行为规范和准则，在工作主动抵制违章指挥和违章作业，从而让安全行为促进企业安全生产工作的健康发展。

四、以人为本，让“三违”职工感受到亲情和关怀

1、对待不同的“三违”人员要使用不同的帮教方法。帮教工作要使“三违”职工接受和认同，并取得帮教效果，就要根据不同的违章类型采取不同的方法。如对凭“经验”办事的麻痹人员，通过日常的心理疏导，采取定期开展思想访谈、讲案例等方式，讲安全利弊，讲三违后果，使其从思想上牢固树立安全意识；对那些不爱参加安全技术学习，培训时开小差，考试时靠抄答案而蒙混过关，工作中得过且过的职工，要采取脱产培训等方式，强化他们的安全思想教育与业务技术学习，使之懂操作规范，知作业标准，明防范措施等。

2、要注重发挥岗位青监员、群监员的监督保障作用。企业生产的各个方面、任何环节细微的疏忽、纰漏都会直接或间接影响安全生产，群监员作为班组的成员之一，是职工安全监护的坚定战友，日常工作中对班组员工的违章行为进行制止和纠正，更容易被职工接受，发挥好他们在岗位操作中的安全监督作用，是对安全管理工作的拾缺补漏，他们了解生产环节的第一手资料，能揭示了一些比较隐蔽的问题，查处一些被其他部门忽视的隐患，他们既能揭示安全生产中的“暗点”，也能宣扬工作中“亮点”，如开展群监员谏言活动，参与车间安全工作讨论等活动，都能极大的调动了职工自主管理安全的积极能动性。

3、人性化的“三违”帮教体系是职工转化的动力。对待企业生产中的“三违”现象，通过充满亲情化、人性化的帮教，让“三违”职工迷途知返，让安全防线更加牢固才是目的。有职工坦诚地说：“有时违章是不经意间发生的，并非明知故犯。因此，我们在工作还可以对转化成功的职工进行精神鼓励和物质奖励，如对经过联动帮教转化为“安全标兵”的进行一定的奖励，使“三违”职工深刻的认识到，在安全上严格要求是为职工的家庭幸福着想，无论是经济处罚还是行政处分都只是一种手段，