在全校中小学校标准化建设动员大会上的讲话

在全校中小学校标准化建设动员大会上的讲话（精选6篇）

篇1：在全校中小学校标准化建设动员大会上的讲话

四唯路小学参加“武汉市中小学校标准化建设” 工作

教师动员会上的讲话

为贯彻落实全省义务教育学校标准化建设文件精神，加快义务教育均衡发展，规范学校办学行为，缩小我区小学校际之间的办学差距，整体提升公办小学的办学水平和教育质量，区教育局从2012年起严格分批推进义务教育学校标准化建设工作。我校已经确定作为2015年全市112所（全区3所）小学标准化创建的小学之一，将于2015年10月、11月陆续接受区级、市级评估验收。

一、提高认识，全面增强标准化学校建设的责任感和紧迫感。

省政府以义务教育学校标准化建设工程为载体，计划用五年的时间使全省义务教育学校在办学条件的“硬件”方面有较大的改观，在教育“软实力”方面有大幅度的提升，逐步消除薄弱学校，促进义务教育城乡间、区域间、校际间趋于均衡，从而带动其他各级各类教育又好又快发展。

这是市区两级政府为市民办实事、办好事的重点民心工程，也是促进全区义务教育均衡优质发展的重要举措。全体干部、教师必须增强责任感和使命感，提高思想认识，要从科教兴区的战略高度出发，从促进教育均衡发展的全局出发，从提高教育教学质量的根本出发，重新审视这项工作的重大意义，努力推动标准化学校建设的深入开展。同时要克服畏难情绪，加大宣传力度，在全社会形成“和谐共创”合力和氛围，努力办人民满意的教育。

二、抢抓机遇，切实坚定推进标准化学校建设的信心和决心。

从目前来看，我校办学实际与《武汉市公办小学标准化建设评估验收标准》还有很大差距，主要集中在以下四个方面——

一是在硬件建设上。我校绝大部分硬件建设与标准化学校的标准差距很大，需要区局加大资金投入力度。

二是在队伍建设上。我校师资力量配置不均衡，结构不尽合理，教师队伍的培训跟不上教学形势的变；学校领导班子综合素质参差不齐，管理水平有待提高。

三是在教育教学上。我校教育教学质量与区内兄弟学校相比，整体差距还很明显；另外，还存在着改革不够深入、素质教育滞后、学生体质较弱等问题。

四是在学校管理上。我校仍存在办学行为不规范，管理制度不健全，学风不浓，师德教育缺失等问题。

虽然，我们存在着这些困难和问题，但是也要看到实施标准化建设工程面临着难 1

得的历史机遇——

一是区委、区政府高度重视学校标准化建设工程。自启动以来，密切关注，全面支持，重视程度不断提高，全区一起抓教育的良好氛围已经形成，这为我们开展这项工作提供了极为重要的组织保障。

二是国家对教育的投资逐年加大。实行了积极的财政政策，为筹措资金提供了保障，确保了教育经费逐年增加。我们一定要抓住机遇，千方百计向上争取。

三是经过前几轮标准化学校建设，全区部分学校已具备一定的基础，实现了良性运转。标准化建设较差的学校正可以借助发展契机，通过布局调整，科学规划，整合资源，投资新建，逐步达到标准化学校。

鉴于此，我校的标准化建设既有挑战，也面临着难得的发展机遇，但机遇大于挑战。只要我们充满信心，抢抓机遇，奋力进取，标准化建设目标一定会顺利实现。

三、明确目标，全力推进标准化学校建设工程如期完成

我校标准化建设将坚持“软件优先，提升内涵；硬件跟进，扎实达标；文化引领，特色发展”的原则，确保“高标准、高水平、高品质”达标，基本做到布局合理、发展均衡、设施完善，技术装备达标，生活服务设施满足师生需求，教育信息化建设和校园文化建设水平较高，教育教学质量稳步提升，为全区实现高水平高质量义务教育奠定良好基础。

为实现这些目标，我们必须抓好以下六个方面工作：

（一）加强领导，健全机制，为标准化建设提供体制保障。市区政府将义务教育学校标准化建设纳入到经济社会发展的总体规划，纳入到政府绩效工程。学校成立义务教育学校标准化建设工作领导小组，由校长、书记担任组长，教育、教学、后勤、财务、人事、体卫艺、电教、继教等部门负责人为主要成员，负责拟定《学校各项实施方案》，争取相关政策，落实建设资金，组织工程实施、迎检等项工作，做到司其职，各负其责，密切合作，形成合力。

（二）多方筹措资金，改善办学条件，为标准化建设提供财力保障。为确保学校在2015年基本达到标准，学校将加大投入力度，调整校内布局，整合教育资源，优化配置，统筹使用各项学校校舍改造资金，重新规划校园文化建设，整体构架特色发展思路，积极推进校安工程，补充教育教学设备和学校附属设施，切实改善学校办学条件。

（三）加强队伍建设，提高师资水平，为标准化建设提供人力资源保障。加强队伍建设，是提高教育教学质量的根本。一是适时招聘优秀教育人才，解决语文、2

音乐、英语等学科教师结构性短缺问题，不断优化教师队伍的年龄、学历、专业结构；二是积极探索“订单式”、“连锁式”、“网络式”等新型教研模式，解决薄弱校教育教学疑难问题；五是建立“巡回”教学指导制度。

（四）加强内涵建设，提高学校“软实力”，全面提升教育教学质量。在注重改善办学条件、增强“硬实力”的同时，还应大力加强学校内涵建设，强化“软实力”。一是继续深化义务教育课程改革，推进“课程规划”向“课程实施”的转变，全面落实“三级课程”，开足开齐国家课程，开好地方课程，开发校本课程。二是突出办学特色，加强学校管理，向科学管理要质量。三是加快教育信息化建设，提高教学现代化水平，着力提高教学效率。四是深化评价制度改革，建立规范化、科学化、制度化的教学质量监测评估体系和素质教育导向机制，促进素质教育全面实施。

（五）强化督导，科学评估，建立工程建设监控机制。学校要切实开展义务教育学校标准化建设监控和督导评估自评工作，确保标准化建设顺利、有序、健康实施。要做到从调查摸底到制定规划，再由工程实施到工程验收的每个环节进行全程监控。对工程建设过程中出现的困难及时协调解决，对出现的偏差及时纠正，对好的做法及时总结推广。

（六）加强管理，切实保障标准化建设成果。在学校标准化建设中，投入和建设固然很重要，但日常管理和维护更加重要。再好的校舍和设备，如果没有人用心去管理、精心去维护，最终也将会变得惨不忍睹。我们要健全规章制度，实行责任制，将每一项校产的管理和维护责任都落实到具体人身上。在此基础上，大力开展养成教育，教育师生养成文明、卫生的良好习惯，让每一个人都成为管理和维护校产的主人，以点带面，全面提升我校教育 “软实力”。

同志们，实施学校标准化建设，是一项涉及面广、任务艰巨的系统工程，也是一项长期的工作任务，责任重大，意义重大，不可能一蹴而就，也不能浅尝辄止。我们一定要按照科学发展观的要求，在区教育局的统一部署下，牢固树立打持久战的思想，开源节流，集思广益，团结实干，奋勇争先，努力改变学校的面貌，为擦亮教育名片，打造教育强区作出新的更大的贡献！

谢谢大家！

2015年4月24日

篇2：在全校中小学校标准化建设动员大会上的讲话

动员大会上的讲话

郑方周各位老师、大家好！

为加强师德师风建设和教育行风建设，进一步深入开展师德师风教育活动，提高全体教师的思想道德素质与职业道德水平，努力办好让家长满意的学校。根据县教育科技局和镇中心校的安排部署,今天我们召开旧城中学“师德师风建设年”动员大会，希望我们全体教师能紧紧围绕“争做人民满意教师”这一总体要求，继续发扬“埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优”的工作作风，切实加强师德师风建设，进一步树立教师的良好形象，努力建设一支“师德高尚、作风优良、治学严谨、业务精湛”的教师队伍，为全镇教育事业作出应有的贡献。

今天我们召开“师德师风建设年”活动动员大会，全面启动此项活动。镇中心校邓信前校长、陈开绍主席也莅临大会进行指导，邓校长还将作重要讲话，这充分表明中心校对此项工作的高度重视。让我们对两位领导的到来表示热烈的欢迎。下面我代表旧城中学师德师风建设领导小组讲三点意见：

一、提高认识，进一步增强师德师风建设的紧迫感和责任感

教育是事关国家前途、民族命运的事业，教师是教育事业根本，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。就一所学校而言，师德师风决定学风和校风，决定着学校的人文风格和精神风貌，是学校办学软件最重要的组成部分，是学校办学质量和办学效益最强大的核心竞争力。为此，我们一定要站在教育发展全局高度统一思想，充分认识当前师德师风建设的重要性和急迫性。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“办人民满意教育”为宗旨，以“弘扬师德精神、规范办学行为、构建和谐校园”为主题，以解决教师队伍师德师风建

设和教育行风方面存在的突出问题为目标，全面贯彻胡总书记和温总理在全国教育工作会议上的讲话精神，进一步将我校教育“形象工程”和“爱岗敬业，奠基未来”师德师风教育活动推向深入，为开创我校教育教学工作新局面奠定良好的基础。

二、切实加强师德师风建设，努力提高教师职业道德水平

根据县教育科技局的意见，从2011年2月开始到2011年12月底，在全县教育系统集中开展师德师风建设年活动。此次活动分为三个阶段：宣传动员、学习教育阶段—--自查自纠阶段—--整改、总结阶段。我校围绕这一活动，从办好人民满意教育的高度，采取切实有效的措施，确保师德师风教育活动的各项工作落到实处，力争取得实实在在的效果。

1、准确把握教育活动的总体要求

开展师德师风教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续以“强师风、铸师魂、争做人民满意教师”为主题，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，引导教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德。我们要通过师德师风教育年活动，在以下五个方面求实效：

一是坚持用先进的理论武装头脑，在提高教师政治素质师德素养上求实效；二是注重教书育人，在提高教育教学质量上求实效；三是增强服务意识，在服务社会、服务家长、服务学生上求实效；四是解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效；五是推进学校各项工作，在促进学校“争先创优”“争先进位”上求实效。

2、严格遵循教育活动的基本原则

一是坚持理论联系实际的原则，把师德师风教育活动与促进全校工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作“两不误、两促进”；二是以正面教育为主的原则，引导教职工主动查找自身存在的问题，虚心听取多方面的意见，认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育，自我完善，自

我提高的自觉性；三是坚持发扬民主的原则，教师是师德师风的主体，我们要尊重教师的民主权利，充分调动教师参与这项活动的主动性、积极性和创造性，坚持开门搞教育，把走群众路线贯穿教育活动的全过程，广泛听取意见，自觉接受来自社会、家长的监督；四是坚持领导干部带头的原则，学校行政干部带头参加学习，带头查找问题，带头搞好整改，争做表率，履行好“双重职责”，认真抓好本校师德师风教育活动。

3、着重解决教职工队伍中的突出问题

在师德师风教育活动中，要突出重点，着力解决教职工队伍中存在的重要问题。一是不思进取、敷衍塞责、擅自离岗停课；二是讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生，排挤差生；三是指责和训斥学生家长；四是向学生推销教辅资料及其它商品；五是以教谋私，向学生家长索要财物、宴请、要求学生办私事；六是搞有偿家教；七是参与赌博、迷信、色情和邪教活动。

4、广泛开展学习动员工作

一是做好动员部署工作，今天会议以后，我们制定好本校的师德师风教育工作方案、计划、安排；二是开展学习培训，采取集中学习和个人自学相结合形式，我们将重点学习《中小学教师职业道德规范》、教育专著、观看师德师风专题报告会视频，建立专门的学习笔记，并撰写心得体会；三是组织专题讨论。

5、深入进行分析评议工作

一是重温师德规范，教师在学习《中小学教师职业道德规范》的基础上，结合本职工作的特点进行自我形象设计，时刻提醒自己严格遵守职业道德规范；二是查找存在问题，全面总结本人在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查存在的突出问题，要从世界观、人生观、价值观上深刻剖析所存在问题的思想根源；三是征求多方意见，学校要采取多种形式，广泛征求教师、家长、学生及社会各界人士的意见，并采取问卷调查的形式，将征求的意见及时向教师和学校反馈；四是开展谈心活动，领导

要与教职工谈心，诚恳听取意见；五是开展评议活动，教师要撰写好自我剖析材料，并通过组织评认，民主评议等形式，及时反馈意见。

6、切实抓好整改提高工作

一是制定整改方案，二是落实整改措施，三是公布整改情况。

7、认真做好总结评比工作

一是回顾总结，二是推优评先，三是表彰宣传。

各位教师，教育是永恒的主题，教师是教育工作中不变的音符，没有爱就没有教育，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。让我们在这次活动中不断实践，不断探索，不断创新，重新审视自己，将这次会议作为新的起点，在今后的工作中，以更高的要求对待自己，以更强的事业心和责任心对待工作，愿每一位教师成为社会、家长满意的优秀教师！

篇3：在全校中小学校标准化建设动员大会上的讲话

“十一五”期间, 太原市坚持以科学发展观为指导, 深化科技体制改革, 加快科技成果转化, 科技创新在促进经济社会转型发展中发挥了重要作用, 取得了显著成效。初步形成了5大创新支撑体系;荣获国家科学技术奖17项、山西省科学技术奖677项, 经山西省鉴定的科技成果达1 682项;太原市经认定的高新技术企业达114家, 2009年实现高新技术产值360.83亿元, 占地区GDP的比重为7.59%;煤层气燃料重型卡车、高速动车组轮对、大采高电牵引采煤机、热连轧无缝钢管生产线成套设备等一批国内及世界领先的重大高新技术产业化项目已成为新的经济增长极;太原市已连续五年蝉联全省依法科技行政目标责任制先进, 连续六年荣获全国科技进步考核先进市, 2008年跻身“中国城市综合创新能力50强”, 2009年通过国家知识产权示范市验收, 2010年被国家科技部确定为国家创新型城市试点。

在肯定成绩的同时, 我们也要清醒地看到存在的一些突出问题。一是企业创新主体地位有待进一步强化。企业创新动力不足、能力不强, 研发投入较低, 高端创新型人才缺乏。二是创新对城市转型发展的支撑力有待进一步形成。能有力支撑经济社会转型发展的大项目、好项目少, 重大自主创新产品和国家级新产品少, 高新技术产业在经济总量中所占比重偏小。三是产学研合作体制有待进一步加强。围绕产业技术创新链进行持续、稳定的合作不够, 创新资源分散重复, 目前合作途径大多以单个项目形式出现, 企业与高校、科研院所间的联系缺乏长期稳定性。这些问题需要我们进一步采取切实有效的措施加以解决。

作为解决当前和未来重大发展问题的根本手段, 科技创新的重要性和紧迫性日益凸显。党的十七届五中全会明确把科技进步和创新摆在“十二五”发展的突出位置。当前, 太原市已进入经济社会转型跨越发展的关键期, 依靠科技进步、增强自主创新能力已成为解决增长方式粗放、经济结构不合理、生态环境压力大等矛盾和问题, 提高经济发展的质量和效益, 实现转型跨越发展的根本途径。在这种形势下, 太原市建设创新型城市, 既是贯彻落实中央、省有关决策部署的客观要求, 也是立足实际、破解瓶颈、推动经济社会转型跨越发展的必然选择。

各级各部门一定要深刻认识建设创新型城市的极端重要性, 紧紧抓住太原市成为国家创新型城市试点的重大机遇, 统一思想、统一步调, 以坚定的信心和不懈的努力, 加快走出一条具有太原特色的创新发展之路, 奋力建设一流省会城市和具有国际影响力的现代化大都市。

明确目标, 突出重点, 切实抓好国家创新型城市建设各项任务的落实

“十二五”时期是深化改革、加快转变经济发展方式的攻坚时期, 也是太原市转型跨越发展的关键时期。我们要紧紧围绕转型跨越发展目标, 高度重视科技引领、创新驱动的重要作用, 全力组织实施创新型城市试点建设“686”工程, 创新发展路径、整合创新资源、优化创新环境、健全创新机制, 以创新促转型, 以转型促发展, 推动经济发展从资源依赖型向创新驱动型转变。到2015年, 要建成自主创新能力强、科技支撑引领作用突出、经济社会可持续发展水平高、区域辐射带动作用显著的创新型城市, 为建设具有国际影响力的区域性现代化大都市提供强大动力, 当好全省转型跨越发展的排头兵。重点要抓好5个方面的创新。

围绕绿色产业抓创新。太原市正处于工业化发展期, 加快推进新型工业化是实现转型跨越发展的主要推动力。要进一步确立产业转型“提速与提质”并重的理念, 推动新兴产业有大的发展、装备制造业有大的跃升、现代服务业有大的突破、农业产业化有大的提高, 努力把太原市建成绿色产业之城。

一要把发展新兴产业作为主攻方面。要重点发展先进装备制造、新材料、信息、节能环保等新兴产业, 在每一个产业链凝练实施一批重大项目, 抓好新兴产业链上下游发展, 突破共性关键技术, 取得一批标志性成果, 尽快使新兴产业成为新的支柱产业。力争到“十二五”期末新兴产业工业增加值占到全市工业总量的45%。

二要大力发展高新技术产业。立足优势和特色, 选择对太原市长远发展具有带动作用的先导性高新技术领域, 进行超前部署。重点推进物联网技术及应用、清洁能源、生物制药等领域的发展, 进一步为新兴产业发展提供坚实的技术基础。注重对传统产业的渗透改造, 加强信息、新材料、新能源等高新技术成果的转化和推广应用, 重点突破钢铁、煤化工、建材等行业的节能减排低碳技术, 促进传统产业升级, 增强可持续发展能力。

三要大力培育生产性服务业。要大力发展科研设计、现代物流、金融保险、软件服务、电子商务、工业设计、技术服务、管理咨询、信息服务等生产性服务业, 支持发展增值服务、专业服务等新业态, 为新兴产业的产业化、商用化搭建平台、开拓渠道, 提高服务业供给能力和服务水平。

四要提升都市农业发展水平。围绕研发推广高效农业、现代农业新技术, 加快建设现代农业技术平台, 提高农产品的品质和安全水平, 推动设施农业、有机生态农业、休闲农业规模化发展, 发展无公害农产品和绿色农产品, 培育一批国内公认的农产品知名品牌。建立多元化的农村科技服务体系, 引导科技和现代生产要素向农村流动, 加快现代农业和社会主义新农村建设, 促进城乡统筹发展。

围绕企业主体抓创新。企业是经济发展的主体, 技术创新是企业的立足之本、发展之基、强大之源。企业要充分认识“高投入、高能耗、低产出”的传统发展模式难以持续, 必须从成本优势的低层次竞争向科技优势的高层次竞争转变, 不断提高创新能力, 为推动创新型城市建设做出努力。

一是全力实施“绿色百强”工程。要以实施“绿色百强”工程为战略抓手, 强化企业负责人的科技创新意识, 建立企业进入“绿色百强”所具备科技素质的标准体系, 推动企业加大研发投入, 鼓励企业的创新行为, 支持企业应用科技创新成果。要以大项目储备为基础, 构建项目大格局, 用5年时间, 培育100个左右符合绿色经济要求、产值10亿元到100亿元以上的“绿色百强”企业, 大力推动太钢、山西焦煤等千亿级企业销售收入翻番, 加快传统产业新型化和新兴产业规模化, 形成强大的新的经济增长点与增长极。

二是大力提升中小企业创新能力。要千方百计激发中小企业科技创新的积极性, 充分发挥中小企业作为科技创新生力军的作用。要以智能化基础设施、协同化创新体系、集约化资源利用、精细化管理模式为重点, 推进中小企业信息化改造, 促进信息化和工业化融合, 提高中小企业创新能力。要高度重视科技企业孵化器建设, 按照运行机制多样化、投资主体多元化、组织体系网络化的要求, 培育一批专业性科技企业孵化器群体, 打造以提高企业技术创新能力为核心的孵化服务功能, 提高孵化质量与水平, 催生一批具有高成长潜力的科技型企业, 转化一批高水平自主创新成果, 聚集一批成功的创业企业家。要进一步加大对中小企业技术创新的支持力度, 特别是要为科技型中小型企业提供更多的融资渠道, 引导中小企业创造、吸纳、承接和转化科技成果, 形成中小企业蓬勃发展的新局面。

三是切实加强企业研发机构建设。支持有条件的企业创建工程技术中心、企业技术中心等研发机构, 帮助有条件的大中型企业独立或联合高校、科研机构组建研究院, 使之成为研发产业核心技术和共性技术的重要平台, 促进创新资源向企业聚集, 推进创新成果转化。加快在中小企业中建设企业技术中心、实验室、新产品开发中试车间步伐。对当年新认定为“国家级企业技术中心”“省级企业技术中心”“市级企业技术中心”的企业, 分别给予50万元、20万元、10万元的一次性奖励, 专项用于企业技术研发。

四是积极开展产学研战略联盟。建立高等院校与科研院所围绕企业技术创新需求服务、产学研多种形式结合的新机制, 形成一批“优势互补、利益共享、风险共担、共同发展”的产学研战略联盟组织, 突破一批重大核心技术、关键技术、共性技术, 不断增强企业的持续创新能力和核心竞争力。

五是深入实施创新型企业培育工程。全市大中型企业都要建立技术创新目标责任制, 把企业科技创新意识、研发投入强度、研发机构建设等作为企业负责人绩效考核的重点。鼓励支持有条件的企业申报省级、国家级创新型试点企业, 培育一批具有持续创新能力、盈利能力和行业带动作用的创新型企业, 研发一批具有自主知识产权核心技术、占据较高市场份额的高新技术项目和产品, 通过企业升级、产品升级带动产业结构调整。

围绕园区经济抓创新。园区是高新技术产业化和各种生产要素聚集融合的重要平台, 要统筹园区发展规划, 创新园区发展方式、投资方式、招商方式、管理方式和体制机制, 发挥园区承载作用, 促进工业向园区集中。力争到“十二五”期末园区工业经济总量占到全市工业总量的50%, 以园区的跨越发展带动全市的跨越发展。

一是推动园区产业集群发展。加快实施产业集群提升工程, 重点建设循环经济示范基地、国家高速铁路轮对集成研发基地、新能源重型汽车研发基地、铁路装备造修基地等4个全国一流的产业基地, 打造不锈钢及深加工基地、煤机研发生产基地、新型煤化工研发生产基地和镁深加工研发生产基地等4个世界级产业基地, 突出特色化、专业化、规模化, 着力培育龙头企业, 推动企业把扩大规模和提升产品内在品质结合起来, 把做大、做强企业和打造国内一流品牌结合起来, 把壮大优势产业、优势企业、优势产品结合起来, 形成一批集中度高、关联性强、集约化水平高的产业集群。

二是提升中小企业配套能力。加快产业集群内中小企业配套能力建设, 形成能有效提高竞争力的产业配套体系, 力争加入大企业集团和优势企业的分工协作体系。

三是搭建公共技术研发平台。以园区为载体, 引导整合企业、高校和科研院所的科技创新资源, 支持鼓励集群企业加强产学研联合, 培育一批产业集群技术联盟, 构筑以产业科技需求为导向的公共研发平台, 围绕共性技术开展联合攻关, 实现技术创新在产业集群内的整体效应, 降低创新成本, 提高创新效率。

四是发挥园区辐射带动作用。充分发挥园区在培育和发展新兴产业中的辐射带动作用, 加快建设铁路装备工业园、光伏产业园、静脉产业园等一批创新能力强、创业环境好、特色突出、集聚发展的新兴产业示范基地, 形成一批专业化特色明显、产业链体系完整、中小企业集聚的特色产业集群, 打造一批具有国际竞争力的高新技术龙头企业和新兴产业集群。要加强各产业园区的空间集聚, 围绕科技创新发挥大项目的带动和引领作用, 主动加强与央企、省企的合作, 广泛吸引外来资本, 引导和支持民营经济、中小企业上规模、上水平、增总量、增效益。

围绕城市核心竞争力抓创新。一个城市核心竞争力的大小表现为其取得和拥有知识产权的能力。2010年3月, 太原市被国家知识产权局确定为知识产权示范工作市, 知识产权作为创新型城市发展的新引擎, 能够为城市发展提供创新动力、制度保障和文化支撑。我们要以增强自主创新能力为核心, 整合省城创新要素, 努力建设全国一流的自主创新基地。

一要实施知识产权战略。加强知识产权创造、运用、保护和管理。突出企业在实施知识产权战略中的主体作用, 引导高新技术企业、优势产业及时将自主创新成果转化为自主知识产权, 增强综合竞争实力。引导高等院校和科研机构, 将知识产权量化指标纳入科研开发评价考核体系, 形成以市场为导向的研究开发机制。要围绕经济社会发展的重点领域, 组织重大专利技术联合攻关, 努力获取一批促进产业升级的共性技术和关键技术, 形成自主知识产权, 提高关键领域的核心竞争力。推进知识产权试点企业工作, 将知识产权纳入企业产品开发、生产制造、市场拓展各个环节, 运用知识产权提升“太原产品绿色创造”水平。

二要实施技术标准和名牌战略。支持企业、科研机构、高等院校和行业协会参与行业标准、地方标准、国家标准和国际标准的研制。围绕绿色转型系统制定实施绿色园区、绿色企业和绿色产品标准, 叫响“太原产品绿色创造”的品牌。鼓励企业争创具有自主知识产权的品牌产品, 鼓励支柱产业、特色行业的优势企业和重点产品争创名牌产品和驰名商标。

三要加强技术创新平台建设。依托国家和省级研发机构建设, 围绕太原市绿色产业发展导向, 大力引进和建设科技与产业创新对接平台, 重点是关键共性技术研发与公共服务平台、行业技术与产品开发平台, 打造更加便捷的科技成果产业化通道。依托本地高等院校、科研院所的优秀人才、优势学科, 着眼于自主创新和科技成果产业化, 与企业联合建设一批公共实验室、中试基地等科技与产业相结合的创新平台。

四要完善公共科技服务平台。加大对“一网两库”公共科技服务平台的支持力度, 提高科技资源的共享率。围绕现代农业、装备制造、生态环保、能源资源、信息网络、新型材料和安全健康等领域加快建设一批重点工程中心、企业技术中心、工程研究中心、生产力促进中心和重点实验室、科技企业孵化器, 攻克一批核心关键技术, 努力开发先进技术、工艺和装备, 加快科技成果产业化步伐。

五要加快创新服务体系建设。大力发展和规范科技服务机构, 促进科技成果交易, 引导科技服务机构向专业化、规模化和规范化方向发展。以强化科技成果转化为主题, 以创新型项目为载体, 以校企联盟为抓手, 多渠道、多方式促进科技成果的转化, 提高科技进步贡献率。

六要加大创新人才队伍建设。以转型跨越发展需求为导向, 实施创新人才培养工程, 培养和引进更多的科技领军人物、学科技术带头人。把引进人才与引进项目、成果、资金等结合起来, 采取团队引进、核心人才带动引进等方式, 吸引更多的优秀人才来太原创业发展。围绕园区建设一批长期稳定合作、善于攻坚、能够解决产业发展关键技术的创新团队, 以建设创新队伍支撑转型跨越。

围绕改善和保障民生抓创新。保障和改善民生是转型跨越发展的根本出发点和落脚点。要发展与民生相关的科学技术, 把科技创新与提高人民生活水平和质量、提高人民科学文化素质和健康素质紧密结合起来, 使科技创新的成果充分惠及人民群众, 努力把太原建设成安居乐业之城、青山绿水之城和社会民生发展“首善之城”。

一要大力发展循环经济, 推动节能减排。推广应用高碳经济低碳化技术及设备, 重点抓好煤炭、焦化、电力等传统能源的清洁生产。加快推广合同能源管理, 促进节能服务产业发展。以产业循环化为基本途径, 开发应用源头减量、循环利用、再制造、零排放和产业连接技术, 打造一批循环经济和低碳经济发展示范企业。

二要大力实施“蓝天碧水工程”。以推进燃煤锅炉改造、余能利用、绿色照明、天然气置换、垃圾分类处理和资源化利用等6大节能技术应用示范行动为重点, 不断提高城市气化率、城市集中供热率、天气良好率、污水处理率、垃圾处理率、城市绿化率。

三要继续实施“城乡清洁工程”。加强数字化城市管理系统和市、区县两级数字化管理平台建设, 推行数字化、网格化、精细化管理。以太榆一体化和太原都市圈为引领, 加快绿色城市化, 积极推进生态城市、健康城市、低碳城市和生态文明建设示范城市创建工作, 广泛开展绿色机关、绿色学校、绿色社区、绿色医院等创建活动, 力争建成国家环境保护模范城。

四要深入实施“创新成果惠及民生工程”。将信息化、互联网、物联网等科技成果广泛应用到城市建设、城市管理、公共服务、居家生活等领域, 围绕地铁、轻轨等城际交通建设, 大力发展智能交通, 拓展城市发展新空间, 提高城市的通达率。在公共安全、生态环保、食品安全等领域研发推广一批先进成熟、能够惠及民生的科技成果, 让人民群众共享创新发展成果。

深化改革, 优化环境, 为建设创新型城市提供有力支撑和保障

加强组织领导。建设创新型城市是一项社会系统工程。各级各部门要坚持从全局和战略的高度, 真正把创新工作放在更加突出的位置, 纳入经济社会发展总体规划, 创造性地做好创新型城市建设的各项工作。要按照中共太原市委、太原市人民政府确定的目标和重点, 分解任务, 落实责任, 形成党委统一领导、政府统筹实施、部门分工协作、社会共同参与的领导体制和工作机制, 齐心协力推进创新型城市建设。要把自主创新的成效作为落实科学发展观和正确政绩观的重要内容, 把建设创新型城市的目标任务纳入综合考核评价体系, 确保各项工作取得实实在在的成效。

加大资金投入。要适应创新发展的需要, 把对科技创新的投入作为战略性投资, 不断增加财政对科技领域的投入, 增强政府投入调动全社会科技资源配置的能力。在财政预算中设立国家创新型试点城市建设专项资金, 重点支持战略性新兴产业培育、科技平台和创新环境建设、重大自主创新产品和技术开发、国际科技合作交流以及科技创新领军人才、优秀科技创新团队的培养引进等。要充分发挥金融业对科技创新的支持作用, 积极探索科技担保、科技保险、风险投资等多种科技与金融结合的方式, 培育适应自主创新需求的金融环境。

创优发展环境。要把创新体制机制作为推进创新型城市建设的突破口, 进一步健全和完善推动自主创新、促进科学发展、有利于科技与经济社会紧密结合的体制机制。在激励创新需求、促进产学研结合、加速科技成果转化、培育战略性新兴产业、支持中小企业发展、完善人才评价激励等方面大胆探索、先试先行, 不断完善创新政策体系。要打破科技资源条块分割的壁垒, 以建立开放共享机制为核心, 加强创新资源的优化配置和高效利用, 有效整合中央与地方、军工和民用、高校院所与企业的创新资源, 形成创新资源大市场, 加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。以“提高执行力、建设实干政府”为重点, 充分发挥政府在基础性、公益性、共享性科技基础条件建设上的主导地位, 推进政府管理职能转变, 提高公共服务水平, 激发民间创新活力, 营造公平竞争的市场环境。

篇4：在全校中小学校标准化建设动员大会上的讲话

这次会议的主要任务是，认真学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委三次全会上的重要讲话精神，着眼于把学习实践科学发展观活动引向深入，推进河北各项事业又好又快发展，对开展干部作风建设年活动进行动员部署。下面，我讲几点意见。

一、应对复杂多变的局势，完成艰巨繁重的任务，加强干部作风建设至关重要

我们党历来高度重视作风建设，近几年来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，对这一问题更是反复强调、多次作出重要部署。在前不久召开的中纪委三次全会上，胡锦涛总书记再次提出，要加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风。这充分体现了党中央坚持从严治党、推进干部作风建设的坚强决心。省委决定在全省开展干部作风建设年活动，就是贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神的具体行动。

根据中央的统一部署，目前我们正在开展深入学习实践科学发展观活动。要实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标，关键性的问题就是提高干部素质、加强干部作风建设。从这个意义上讲，开展干部作风建设年活动，既是学习实践科学发展观活动的重要内容，也是巩固学习实践活动成果的重要举措。我们一定要紧密联系河北改革发展的实际，联系干部队伍建设的实际，充分认识开展这一活动的极端重要性和现实紧迫性。

第一，这是推动河北科学发展的迫切需要。受国际金融危机的影响，加上长期存在的经济结构不合理、城乡结构不合理、企业创新能力弱、产业技术水平低、效益差等问题，当前和今后一个时期，我省将突出面临既要保增长、渡难关，又要调结构、上水平、提效益的双重压力。在这样的特殊时期推动河北科学发展，尤其需要我们以高效能的服务和良好的作风，优化发展环境，抓好工作部署的落实。一段时间以来，有些问题，开发商、企业和基层群众反映越来越多，而且越来越强烈，例如行政审批过多过滥、办事效能低、服务差，已经到了难以容忍的程度。河北要发展、要抓机遇、要振兴，必须从转变干部作风入手，提高服务水平，下大决心解决好发展环境问题。据有关部门调查，办理一个房地产项目手续，在有的省只需要不超过10天时间，而在河北则要用一年多甚至三年时间，盖166枚公章，涉及94项收费。更让人不可思议的是，有些地方巧立名目、滥设收费项目，甚至在公共场所节日摆花、树木打药、垃圾站建设等，都让企业硬性交费，连办结婚登记不送礼就拖延；尤其是一些重要部门和关键岗位的少数公务员，依仗职权吃拿卡要，可谓“一夫当关、万夫莫开”。这样的环境，怎么能让更多的投资者落户河北呢？怎么能让现有企业更好地生存和发展呢？怎么能让直接创造财富的市场主体多起来活起来呢？前些年，我省先后有妙士、雪驰等一些知名企业迁往他省，这中间虽然有企业发展战略上的考虑，但投资环境欠佳也是一条重要原因。面对这一现实，我们必须集中力量，解决好干部作风方面存在的突出问题。只有这样，才能创造出青山绿水的硬环境、风清气正的软环境，为实现河北八面来风、经济社会又好又快发展提供有力保证。

第二，这是密切党群干群关系的必然要求。保持同人民群众的血肉联系，是由我们党的根本宗旨所决定的。越是在面对困难、应对挑战的时候，越要团结群众、依靠群众、为了群众，越要深入扎实地做好惠民生、谋民利、聚民心、促民和的工作。现在一些地方，干群关系紧张，群众反映强烈的一些问题，主要的是少数干部作风不好造成的。一些地方的民风和社会风气，也与当地机关和干部的作风有着直接关系。据省信访局分析，在去年500多批次赴省集体上访中，因干部作风问题引发的近200批，占到了总量的近40%。集中表现为：制定政策没有充分考虑群众意愿，漠视群众利益；办事不公开、处事不公正，甚至以权谋私；对群众反映的问题，思想上不重视，工作上不尽心。由于部分干部作风不好，许多可以解决的问题没有得到有效解决，不少小问题拖来拖去成了“老大难”，有些一般性的矛盾被人为地激化。近年来，国内有的地方发生大规模群体性事件，一些无直接利益诉求的人参与其中，深层次的原因，是人民群众对当地有的干部有意见。党风正则干群和，干群和则社会稳。在当前这样一个特殊时期，在今年这样一个特殊年份，河北又处于一个特殊区位，我们必须高度重视加强干部作风建设，不断提高服务人民群众的能力，切实解决好群众反映强烈的突出问题。这样，才能以良好的党风政风，密切党群干群关系，维护和谐稳定大局，形成共克时艰的强大合力。

第三，这是加强干部队伍建设的重大举措。河北干部队伍主体是讲政治、顾大局的，是有大情大义、能打硬仗的。我省有大批的优秀干部，他们承担繁重的工作压力，艰苦奋斗，默默奉献，尤其是在县、乡和困难地区工作的领导干部。去年，我们能够保持经济社会平稳较快发展，圆满完成奥运安保和支援四川抗震救灾的重大任务，就充分说明了这一点。但在少数干部中，确实存在一些突出问题，有的甚至到了相当严重的程度。有的缺乏宗旨意识且权欲重，以官为本、官僚主义，缺失民本思想和责任，出了问题捂着、盖着、瞒着，以致酿成重大事件，给人民群众生命安全、给河北形象造成了极大损害。去年发生的三鹿问题奶粉事件、李家洼煤矿特大矿难瞒报事件，就是活生生的反面教材。有的不讲标准效率低下，惰性十足、得过且过，上级反复强调、多次部署的工作，迟迟没有进展、见不到明显成效。比如调整经济结构、节能减排和城镇面貌三年大变样、农村新民居建设等，为什么基础条件相当的地方，工作进展却差距很大，说到底是决心大小、要求高低的问题。有的不守规矩乱作为，不给好处不办事，给了好处乱办事，成为阻碍事业发展的“绊脚石。尤其是在当前扩内需、保增长任务十分紧迫的情况下，一些重要部门和关键岗位的工作人员，仍然夜郎自大、工作消极，把投资者拒之门外。有的光有“唱功”没有“做功”，热衷于摆花架子、做表面文章，讲起来头头是道、干起来没有真招，对上汇报“一枝花”、实际工作“豆腐渣”，甚至搞假大空、玩数字游戏。一些地方公布的GDP总量不小、上报的招商引资数额很大，但却看不到实际工作中的亮点，群众生活和城乡面貌没有大的改善，就很值得我们深思。影响更为恶劣的是，少数机关干部无视工作纪律，竟然在上班时间擅离职守、打牌赌博、上网打游戏、炒股等，这样的干部怎么能让群众满意和信服。我们开展干部作风建设年活动，就是要切实纠正这些不正之风，使全省广大干部的作风有一个新的更大转变。

二、开展干部作风建设年活动，必须动真格，努力在解决突出问题上下功夫

面对新的形势和新的挑战，加强作风建设，主要任务是打造一支“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的高素质干部队伍。改革创新，就是要自觉坚持解放思想，始终做到锐意进取，勇于打破条条框框的束缚，创造性的做好各项工作，决不能碌碌无为地守摊子、保位子，几年下来面貌未改、江山依旧。真才实学，就是要有真本领干事业、凭能力和实绩求进步，在当前经济社会快速发展的新形势下，要加快学习掌握必备的各种知识和本领，尤其是增强贯彻落实科学发展观的能力，决不能占着稀缺的岗位资源干不成事、办不好事。求真务实，就是要牢固树立正确的事业观、价值观、政绩观，重实际、重实效、重结果，一门心思干工作，扑下身子抓落实，不要过多地讲这样那样的战略构想，而要统筹兼顾、全面推进，每年集中精力办成几件让群众看得见、摸得着的实事。公正廉洁，就是要始终牢记，权力是人民赋予的，必须用于为人民谋利益，坚持原则、秉公办事，品行端正、淡泊名利、清正廉洁，始终保持共产党人的品格和操守，以实际行动维护好党在人民群众中的威信。这十六个字，应当成为新时期河北干部队伍素质和形象的集中体现。

加强干部队伍作风建设，其目的是为了推动科学发展、促进社会和谐、实现富民强省。活动中要紧密联系改革发展稳定的实际，切实把握好“五个新”的目标，即：贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性有新增强，推进改革创新、破解发展难题的能力有新提高，服务创新创业、促进科学发展的环境有新优化，拒绝理由、雷厉风行、狠抓落实的作风有新改进，应对风险挑战、推进富民强省的实践有新业绩。要针对当前存在的突出问题，抓住关键环节和重点工作，努力在“两转变、一完善”上真正见到实效，即：促进机关由审批型向服务型转变，促进一些干部的思想由官本位向民本位转变；完善干部作风建设的各项制度，靠制度管人管事。实际工作中，要着力抓好以下五个方面。

（一）有针对性的加强干部思想教育。一些干部作风不好，从根子上讲是思想出了问题。各地各单位要结合开展学习实践活动，深入抓好党的宗旨观念、党性党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗等方面的教育，引导广大党员干部讲党性、重品行、作表率。今年上半年，要以三鹿问题奶粉事件、李家洼特大矿难瞒报事件为反面教材，在全省各机关单位广泛开展警示教育，使各级党员干部尤其是领导干部，从中吸取深刻教训，进一步强化责任意识，做到任何时候、任何情况下，都以人民群众的利益为重，真正把以人为本、执政为民的要求，体现在实际行动上；真正把科学发展、安全发展的理念，落实到具体工作中。前一阶段，石家庄市开展了“吸取教训、转变作风、重塑形象、科学发展”主题教育活动，通过认真查找问题、深刻剖析原因、举一反三思考，使干部思想受到很大触动，收到了初步的效果。要继续从多方面深入做好工作，在实践中检验教育成果，尽快消除三鹿事件带来的负面影响。这里需要强调的是，以官为本还是以民为本，是衡量一个干部世界观、人生观、价值观的根本标尺。以官为本，是帝王制封建意识的糟粕，表现为把当官作为最高追求，眼睛只盯着职务的升迁，心中总想着个人的利益，对群众的疾苦漠然视之，甚至为了一己私利而损害人民利益。以民为本，是党的宗旨的具体体现，组织上给你一个领导位子，就应拼命的工作。我们必须增强群众观念和公仆意识，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准。要教育引导干部坚决摒弃官本位思想，牢固树立民本位思想，从根本上杜绝各种问题的发生。

（二）建立健全行之有效的规章制度。人民群众和纳税人是我们的衣食父母，为他们搞好服务是各级干部和公务员的天职。但现在一些机关单位风气不正，别说主动服务、热情服务了，就是办正常的业务事项，经常遇到的也是冷面孔、冷板凳，需要走后门、托关系、凭面子来疏通。以这样的思想意识和工作态度对待群众和企业，不仅说明作风上有问题，而且说明品行上也有问题。狠刹这种不正之风，关键是建章立制、加强约束，有效规范施政行为。在干部作风建设年活动中，省委提出要建立健全五项制度，即：公开承诺制、首办责任制、限时办结制、考核评议制、追究问责制。各部门各单位要从岗位职责和工作特点的实际出发，着眼于解决当前存在的突出问题，有针对性地出台具体规定，做到目标任务明确、责任主体明确、工作标准明确、操作流程明确、完成时限明确、奖惩措施明确，切实把公务人员的履职行为，纳入制度化、规范化轨道。制度的生命在于落实。过去有些制度制订得很好，但为什么没有见到成效，核心问题就是落实不到位，甚至有的为了应付，搞形式、糊弄人。比如，一些地方为简化办事程序，建起了政务服务大厅，但没有达到真正意义上的“一站式服务”，实际上是“前店后厂”，具体办事还得三番五次地跑单位，凭空又增加了一道手续。这样华而不实的做法，怎么能提高效率、方便基层、方便群众！各地各单位在建立和完善制度的同时，要对制度落实情况进行全面检查，对有章不循、有据不依的要严肃查处，决不能让制度流于形式。

（三）深化行政管理体制和人事制度改革。建立与社会主义市场经济相适应的体制机制，是促进机关和干部作风转变的根本性举措。从现实情况来看，我们的行政管理体制改革还远没有到位，一些单位仍习惯于传统的管理模式，牢牢抓住手中的权力不放，没有真正实现由审批型向服务型转变，有的甚至为了部门利益，不该管的也管、不该批的也批、不该收的费也收，人为地制造了许多障碍。今年要下大决心、花大力气、用硬措施，以项目审批为突破口，加快推进行政审批制度改革。具体操作中不能雷声大、雨点小，必须动大手术、做大整顿，组织专门力量逐项进行复查复审，确保在较短时间内达到明显的效果，使经营者、投资者切身感到今非昔比的显著变化。各部门尤其是审批事项比较集中的单位，要从事业发展的大局出发，不折不扣地贯彻省委、省政府的要求，积极主动地做好清理和削减工作，对那些以各种理由，迟迟拖着不办、落实不到位的，要严肃追究主要负责人的责任。要坚持从顶层设计抓起，对现有的文件规定进行认真梳理，确需保留的要调整和合并，其余的一律取消，从根本上解决审批环节过多、收费名目过滥、行政效能低下的问题。要继续深化干部人事制度改革，在一些直属机关开展干部竞争上岗试点，按照民主、公开、竞争、择优的原则，把德才兼备、作风好的干部选拔到关键岗位上来，彻底改变论资排辈、混资历、拉关系升迁的现象。要积极推进干部轮岗交流，避免在一个职位上任职过长，可能滋生惰性和腐败行为。

（四）注重在实际工作中锤炼良好作风。加强干部作风建设，必须坚持知行统一、注重实践。由于有科学发展观的统领，我们在推动发展、富民强省的实践中，全省上下的思想更加统一，目标更加明确，行动更加一致。可以说，目前河北正处在最能干事、最能干成事的大好时期。我们要坚持用事业凝聚人、激励人、锻炼人，引导各级干部把思想集中到贯彻科学发展观上来，把精力集中到抓好各项工作落实上来。对干部尤其是年轻干部，要多交任务、多压担子，锤炼作风、经受考验。唐山市选派后备干部，负责重点项目代办和跑办工作，邯郸市选派后备干部，到信访和重点项目办等部门挂职锻炼，并对他们进行跟踪考核，不仅有利于促进工作落实，而且有利于干部成长进步，这种做法值得各地借鉴。对确定的重要工作部署、重点工程项目，要落实领导干部责任制，完成好的表彰奖励，干不成的及时换人。我们就是要在解决复杂矛盾、完成具体任务中锻炼干部、检验干部、选用干部，用句通俗话说，要么压成才，要么压下台。各地各单位要把开展多种形式的服务活动，作为在实践中培育良好作风的载体。一要为市场主体服务，帮助企业和创业者解决资金、人才、技术、市场等方面的困难；二要为“三农”服务，组织专门力量、调配各种资源，推进社会主义新农村建设；三要为民生服务，把改善人民生活放在突出位置来抓，尤其要重视解决好大学生、农民工和下岗失业人员的就业问题，切实保障他们的收入和生活水平；四要为项目服务，在审批和建设的各个环节开辟“绿色通道”，急事急办、特事特办，以优质高效的工作解决各种实际问题。

（五）加大对干部作风的监督检查力度。实践表明，只有把干部的施政行为置于监督之下，才能有效防止各种不正之风。要把党内监督与群众监督、社会监督、舆论监督结合起来，形成全方位、多层次的监督网络，以市场主体和人民群众满意不满意为主要标准，检验干部作风建设年活动成效、评判干部作风好坏。今年下半年，要采取上下左右评议、定量打分评议的方式，精心组织、广泛开展群众性评议领导干部和公务员活动。近年来，其他省份在这方面作了一些有益尝试，比如江苏省开展“万人评议机关”活动，以“转变观念、转变职能、转变作风，服务发展、服务基层、服务群众”为主题，组织各界群众代表，对省直机关履职情况、干部作风状况进行打分评议，实践中收到了较好成效。我们要学习借鉴这些好经验、好做法，建立健全群众评议干部机制，并将评议结果运用到任用和奖惩工作中。对评议和考核处在末位的，一年给予警示，两年待岗培训。各级纪检监察机关和组织部门，要加强对干部作风情况的检查，把问责重点放在不作为、乱作为上，对存在问题的要进行批评教育，对经教育不改的要作出严肃处理，典型事例要公开曝光。在干部作风建设年活动中，各地要抓重点、抓典型，动真的、来实的。谁阻挡了河北事业发展，谁让市场主体和人民群众过不去，我们就让他过不去，调整他的位置、摘去他的“帽子”。

三、加强干部作风建设，各级领导班子和领导干部必须亲自抓、作表率，确保取得明显成效

开展干部作风建设年活动，是省委着眼于加强干部队伍建设、优化发展环境、推动科学发展作出的一项重大决策。各地各部门要把这项工作摆在突出位置来抓，务求有震动、有突破、见实效。

要周密安排部署。各级党委（党组）要把干部作风建设年活动，纳入深入学习实践科学发展观活动之中，统筹谋划、协调推进。第一批学习实践活动单位，要把这项工作作为整改提高的重要内容，切实解决党员干部党性党风党纪方面的突出问题，建立健全保持良好作风的长效机制。第二、第三批单位，要把作风建设作为学习实践活动的有机组成部分和重要载体之一，全面抓好各项任务的落实，有些环节和步骤可以结合起来、一并进行。要紧紧围绕当前中心工作来开展活动，着眼于应对国际金融危机冲击、克服经济发展困难，以良好的精神状态和工作作风，努力实现保增长、保民生、保稳定、保中央决策部署落实的目标。

要坚持领导带头。这是做好一切工作的重要前提，也是加强作风建设的关键所在。各级领导机关和领导干部，要率先垂范、身体力行，要求广大干部做到的、领导干部要首先做到，要求基层做到的，领导机关要首先做到，要求领导班子做到的、“一把手”要首先做到，形成一级带一级、一级抓一级的良好局面。这里我代表省四大班子表个态，在干部作风建设年活动中，每个班子成员都要从我做起、以身作则，请全省广大干部群众监督。各级党政主要负责同志，要担负起抓班子、带队伍的职责，切实抓好本地、本单位的作风建设，尤其是对重要岗位和关键环节，更要敢抓敢管、不怕得罪人。对干部屡出问题、歪风邪气盛行、群众意见很大的地方和单位，既要严肃查处违纪干部，又要追究主要负责人的责任。

要加强组织推动。为开展好这次活动，省委决定抽调经验丰富、责任心强的同志组成督导组，深入各市和省直部门进行督导。各督导组要认真履行职责，采取座谈汇报和明察暗访相结合的方式，了解进展情况，发现存在问题，总结好的经验，督促各单位严格按照要求，组织开展好活动。省干部作风建设年活动领导小组办公室，要搞好综合协调，加强工作调度和指导。各级纪检监察机关和组织、宣传等部门，要从各自的职能出发，从多方面深入做好工作，形成推进作风建设的合力。要加强舆论宣传，利用多种方式宣传先进典型、弘扬正气，曝光反面典型、抨击歪风，为开展好干部作风建设年活动，营造强大声势和浓厚氛围。

要实施分类指导。坚持重在教育提高干部、重在解决突出问题、重在推动各项工作。各地各部门要认真贯彻省委的总体要求与部署，在严格标准的同时，根据干部岗位职责不同、工作任务不同的实际，有针对性地制定具体方案，确定相应的内容和形式，明确需要解决的重点问题，使活动更加贴近工作实际、贴近干部实际。要引导各单位立足于推动工作，围绕主题、突出特色，创新载体、注重实效，注意防止走过场，杜绝形式主义。

篇5：在全校中小学校标准化建设动员大会上的讲话

同志们：

今天召开全校干部职工大会，对2011考核工作进行安排部署，目的是统一大家的思想，提高同志们对考核工作重要性的认识，更好地完成2011的考核工作任务。下面我就如何搞好2011的考核工作，讲三点意见。

一、充分认识考核工作的重要性

考核既是一项常规性工作，又是一项十分重要的工作，也是一项全新的工作。说它常规，是因为考核是对干部职工一年工作的总结和考评，年年都要搞，每个单位都要搞。说它重要，是因为考核是加强干部队伍建设，完善干部监督工作的一项重要手段。说它是全新的工作，是因为今年的考核工作是第一次与工作实绩考核相结合进行的，也是个人自评与部门民主测评、全校测评、校领导考评考核相结合进行的第一次。因此搞好考核工作，对于落实考核工作有关规定、促进党校全面建设、加强干部队伍管理具有非常重要的意义。

（一）搞好考核工作是落实国家工作人员考核规定的需要。根据中组部人事部《国家工作人员考核规定》，事业单位的非领导成员工作人员考核，区分为平时考核和定期考核两种方式，现在搞的考核就是定期考核的主要方式。依据《考核规定》，考核工作要按照规定的权限、条件、标准和程序在每年年末或者翌年年初进行，这是中家工作人员管理的必要手段和程序。

（二）搞好考核工作是认真总结2011年工作，努力搞好2012年工作的需要。刚刚过去的一年，在市委教育工委、市教育局的正确领导下，我办全体干部职工围绕围绕办教育干部满意培训这个中心，坚持以校长为重、服务为先、教育干部满意为导向，以提升教育干部培训服务水平为着力点，积极争做为校长服务的先进标兵，争当服务对象称赞的优秀模范，争创改革创新的干训先锋。积极开展“学习型、服务型、落实型”党校创建活动，积极开展以“二标三亮四比五创”为载体创先争优活动（“二标”：即对照标准、争创标杆。对照先进党组织“五个好”和优秀共产党员“五带头”这两个具体标准，积极瞄准一流创标杆。“三亮”：即亮标准、亮身份、亮承诺。通过公开部门和个体的岗位职责、服务内容、服务流程、服务保障、服务监督等，亮出服务标准。采取佩戴党徽、摆放台签、设立党员责任区等方式，公开党员姓名、岗位、职务等信息，亮出党员身份。通过公开服务事项、工作流程、办结时限、服务区

1域，进一步完善创先争优承诺内容，制订”为民服务创先争优”党组织和党员个体服务承诺书，并通过多种形式公开党组织和党员服务承诺事项和内容，接受群众监督。”四比”：即比学习、比工作、比创新、比奉献。通过抓好党性教育、职业道德教育和培训业务知识学习，积极撰写学习体会，加强理论武装，做学习标兵。通过进一步明确岗位职责和服务区域、服务标准等，开展“五看”竞赛活动，推进工作任务高质量完成。结合打造优雅党校、全力推进教育现代化等中心工作任务，开展“我为创建献一计”活动，集聚集体智慧，创新培训管理模式，创新培训管理服务载体。对照创先争优承诺和为民服务承诺内容，引导党员当表率、树标杆、作奉献，在本职岗位上创一流业绩。“五创”：即创满意单位、创满意部门、创优质品牌、创服务标兵、创一流形象。深化群众满意部门创建工作，对照评比标准，培育2个群众满意部门。结合“全国文明城市”创建工作，把“为民服务创先争优”活动作为服务和保障创建成功的重要内容和标准，充分利用每月党员闪光言行、每月“干部之星”、“十佳干部”和“干训先锋”等的培育评比活动，引导党员当表率、争先进、树标杆；积极开展争创“党员先锋岗”、“巾帼文明岗”等服务品牌，丰富品牌内涵，提升品牌品质。积极深化“城市管理四大提升”工程，把“五创”活动与内强素质、外树形象结合起来，打造一流干训队伍。）圆满完成了2011年目标任务。但是，在工作中，从全校到每一个部门、每一位同志，工作中取得了哪些成绩，有哪些经验值得总结，教训在哪里，都值得我们进行认真的总结。因此，通过对2011年工作进行认真总结，发扬成绩、克服不足，努力搞好2012年工作，促进我校工作再上新水平。

（三）搞好考核工作是党的事业发展和维护干部职工切身利益需要。《国家工作人员考核规定》规定，国家工作人员考核的结果作为调整职务、级别、工资以及奖励、培训、辞退的依据。这是依法治国方略在国家干部人事管理方面的重要体现，是干部人事制度规范化管理的重要内容，所涉及的是党的事业和维护干部职工的切身利益。因此说，考核工作与大家息息相关，大家对此要有充分的认识和足够的重视。

二、我校考核工作的安排

校党总支非常重视2011的考核工作。党总支多次开会进行了研究，考核办根据党总支的意见做出全面安排部署，专门发了的通知。同往年相比，2011考核工作有这么几个特点：

一是考核工作责任进一步落实。往年学校在进行考核时，成立考核领导小组。今

年校党总支根据上级要求》，结合我办实际，研究成立了考核领导小组，设立了办公室，明确了任务，落实了责任，从组织上强化保证了全校2011的考核工作。考核的范围，在往年的基础上也进行了扩大，包括处室考核和人员考核两个方面，被考核人员包括中层干部、一般干部及临时聘用人员三类。

二是考核基本方法有了一定的改革创新。这次考核的主要步骤是：全员述职；个人自评、部门测评、全员测评、领导评价；考评汇总；综合评定等7个主要步骤。考核采取记分方法是与以往不同的主要地方。在通过这种形式，给大家提供了一个共同交流学习的机会，让每位同志都站在台上讲一讲一年来的工作，谈谈心得体会，总结经验、改进工作。

三是考核时间安排比较紧凑。根据安排，考核分三个时间段，1月9日进行总结动员，1月10日至12日进行个人准备，被考核人员写出个人书面述职总结，并填写《考核登记表》，考核自评表。1月13日集中考评，1月14日综合评定等次。

四是考核方法更加科学。这次对干部职工考核的最终结果是以分数的形式呈现的。对应每一层次的同志都有不同的计算方法和权重。

三、几点要求

一是对考核的认识要统一。根据党总支的安排，这次考核，主要是考核个人。全校干部职工一定要统一思想认识，积极投入考核工作。考核办公室要合理安排，精心组织，严格按考核程序和要求，抓好各个环节，充分发挥考核工作的激励和导向作用。

二是对考核的态度要端正。党总支要求每个同志都要端正态度，以认真负责的精神，客观公正地对待考核。既要注意防止和克服 “考核年年搞，总是老一套”及“事不关己、走过场”的错误态度。端正思想认识，组织发动每个同志积极参与，使考核评价客观公正准确，结果让人心服口服；也要注意防止和克服“只重结果，不重过程”的问题。按照《考核规定》，优秀等次人员要控制在10%，我校局优秀只有2个名额。由于名额受限，评选出来的优秀等次人员只能是我校众多优秀人员中的代表。每个同志只要是付出了努力，做出了实绩，都会得到大家的公认、得到组织的认可。因此，既要看重考核结果，也不要过分地、不适当地对待考核结果。要保持健康的心态和振奋的精神，使这次考核工作成为今后工作的“加油站”，成为继续前进的动力。真正把这次考核工作，作为检验工作成效的过程，作为总结工作经验、提

高工作水平的过程，作为增进团结、凝聚人心、鼓舞干劲的过程，做到无论评上优秀或评不上先进，都能有所收获，都能对干部的个人进步和工作开展产生积极的影响。

篇6：在全校中小学校标准化建设动员大会上的讲话

在全校教师发展总结动员大会上的讲话朱海风书记 -教师工作总结

各位老师、同志们：在新学期开学之际，我们全校教职工和学生代表今天在这里汇聚一堂，隆重举行教师发展总结动员大会。这次会议是经校党委、行政认真研究筹备召开的。大会的主题是：深入贯彻落实科学发展观，在总结经验肯定成绩的基础上，进一步明确教师发展对于学生发展、学校发展的重要意义，从学校层面与教师层面提出促进教师发展的目标导向及政策措施，全面动员各位教师进一步认清形势，明确任务，提升愿景，紧紧围绕学校发展、学生发展，确立自身发展目标，做好素质提升和职业发展规划并付诸实践，为加快我校建设和发展做出新的更大的贡献。近年来，学校明确提出了“深入把握学生发展、教师发展、学校发展的辩证关系，坚持办学以学生为本、治学以教师为本、兴校以贡献为本”的理念与思路，着力为教师发展创造条件，搭建平台，提供服务，并取得了明显成效。但是，从当前水利改革发展、高等教育改革发展的形势来看，我们在面临诸多机遇和有利条件的同时，也面临着诸多严峻的挑战。从学校发展战略目标定位来看，我们的工作还有一些不相适应的地方，某些方面做得还不够到位、不够及时、不够有效。主要是对教师发展的引导、教育、培训、服务、支持、激励、管理的长效机制还不够健全，高层次高水平教师队伍建设还不能适应学校发展的需要，其中也包括有的教师对自身发展的责任义务不明、发挥主动性、能动性不够等。在召开这次大会之前，学校党委、行政认真总结了近年来我校教师队伍建设工作和教师自身发展的成绩和经验，分析了我校教师队伍建设工作中的问题和教师自身发展中的差距，并有针对性地提出和形成了一些好的思路、对策和办法。这在严校长的下面讲话中将会予以阐述、动员和部署。这次教师发展总结动员大会在我校历史上是第一次，也是在中央一号文件出台、国家教育规划纲要开始实施的关键时刻召开的一次重要会议，主题突出、恰逢其时，意义重大而深远。对于参加这次大会的在座各位教师、干部、职工来说，既是“一份参与”，又是“一份使命”，也是“一份光荣。”希望与会的同志们集中精力，开好会议。这次大会要解决的问题主要集中在三个方面：第一，要进一步明确教师发展的科学内涵和重要意义，从思想认识上更加重视深化教师发展，从整体上看，就是指教师队伍规模、结构、素质、能力、水平的全面协调可持续发展。从个体上看，是指师德师能、素质水平的持续提升。具体来讲，教师发展是教师“学为人师、行为世范”发展目标不断实现的过程，是教师人生价值在职业生涯中不断提升的过程，是教师在充分认识教育价值意义与学生发展、学校发展价值意义，不断提升精神追求，树立职业理想，增强职业道德的过程，是教师深入掌握教育规律，拓宽学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我校发展的历史经验一再证明，立校之基是教师，发展之源在教师。教师发展状况从根本上决定着学校的培养人才、科学研究、服务社会的水平。教师的整体发展是进一步提高我校教育教学质量、建设博士授权单位、推进省部共建工作向纵深发展的关键所在，广大教师的素质状况将直接影响和决定着建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的进程。学校党委、行政深刻认识到，教师发展是教师自我价值实现的内在需要，更是学校发展、学生发展的内在需要。一方面，没有教师的发展，就没有学生的发展，也就没有学校的发展。另一方面，要使每位学生都得到全面发展，就要使每位教师得到全面发展;要使每位教师都得到发展，就要把学校办成每位教师所珍惜的乐土、所成长的沃土。全校各级党组织、各单位都要牢固树立全心全意依靠教师兴校办学的`指导思想，把教师发展当做一项战略性系统工程来抓。对广大教师，既要坚持完全依靠、充分信任、热情服务，又要积极引导、培养教育、严格要求。要把教师发展的标杆拉高到党和人民所期待的高度，把思想认识统一到党中央对高等教育改革发展的方针政策上来。所有教师也要树立主人翁思想，正确认识自身发展与学校发展的统一性、集成性和共赢性，努力找到与学生发展、学校发展的结合点、联系点和生长点，以服务求支持，以奉献求发展，以勤勉求上进，以自爱赢尊重。第二，要认真总结促进教师发展的工作成绩与经验，从政策措施上更加给力健全近年来，学校党委行政高度重视人才队伍建设，为促进教师发展做了大量卓有成效的工作。今后，学校和各院系、各单位、各部门要继续为促进教师发展给予更多的支持、引导与服务，提供更好的平台和工作条件，营造更有利于教师师德修养、政治参与和学术发展的环境。各级党组织、各单位要深入动员、积极引导广大教师进一步增强责任意识和使命感，在师德修养、教学能力、学术水平等方面加压驱动，自觉传承学校的优良传统，人人发愤图强，集体团结和谐，与学校同呼吸、共命运，协同前进、联动发展。通过激活教师发展内需、搭建教师发展平台、健全教师发展机制等方面的有益尝试与有效探索，形成具有我校特色的促进教师发展的政策制度支撑体系。第三，要进一步明确教师发展的方向任务，从素质提升上更加积极主动一方面，学校要为促进教师发展继续做好各项工作，另一方面广大教师要为自身发展做出最大的努力。需要指出的是，面对学校事业发展的需求和学生成长的需要，有些教师对自身发展缺乏正确认识，发展目标不够明确，发展内涵不够全面，发展基础不够扎实，发展动力不够充足，这实质上是对自己、对学校、对学生不够负责的表现。这次大会，我们要唱响“以教师发展带动引领学生发展、学校发展”的主题曲，高奏“共谋发展、共创佳绩、共建和谐、共赢未来”的交响乐。希望广大教师尤其是党员教师、高职称教师、学科带头人都能将自身发展与学生发展、学校发展有机结合起来，立足岗位，勤奋工作，坚持不懈地为学生发展和学校发展竭诚奉献。学校要求各部门各单位必须按照会议的部署和要求，制定配套政策，明确责任分工，抓紧抓好，强力推进。各位老师、同志们，让我们更加紧密地团结起来，努力推动“质量立校、特色兴校、人才强校、文化优校”战略实施，持续提高学校的教育、教学质量和办学水平，为把我校建成特色鲜明的高水平教学研究型大学做出积极贡献!