追寻童年记忆主题活动策划书

2024-08-11

追寻童年记忆主题活动策划书（精选11篇）

篇1：追寻童年记忆主题活动策划书

二、活动目的

为了丰富我校大学生生活，帮助学生追寻美好的童年生活记忆，使广大大学生在活动参与中感情得到熏陶，精神生活得到充实，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围。

三、活动主题

追寻记忆感受生活

四、活动对象

江西科技师范大学全体在校学生

五、活动时间

5月16日

六、活动地点

江西科技师范大学枫林校区田径场

七、主办单位

江西科技师范大学校团委

八、承办单位

江西科技师范大学学生会

九、活动开展

(一)活动前期工作

1、组织部负责摆台一周人员的表格制作

2、活动部负责准备所需道具

3、宣传部负责宣传工作

4、办公室负责讲明向工作人员游戏规则

5、安排活动部部长作为本次活动主持人

6、外联部负责此次活动的赞助

7、培训部负责邀请此次活动的嘉宾

(二)活动当天流程策划

1、工作人员提前半小时去田径场布置竞技游戏点。

2、工作人员随机分组，共有十四个竞技游戏点，两人一组一个竞技游戏点。

3、主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方，承办方的介绍，此次活动游戏的介绍。

(1)竞技规则

本次活动分为竞技场与娱乐场两部分场地，地点为田径场，报名参赛的每两只队伍组成竞争队伍轮流参加游戏项目由其工作人员为每支队伍打分按游戏挑战成功次数最多的队伍来决定奖品。娱乐场为未参加比赛的同学参加，不进行比赛，准备项目若干个。

(2)竞技游戏

1，滚铁环

地点：田径跑道

两只队伍各分一半，相隔30米，分别安排在起点和终点，进行滚铁环接力比赛。参赛者拿铁环在同一起跑线，起跑后往返折回，铁环不能倒地，若倒地原地拿起重新启动，不能拿在手里跑，违规者成绩取消。直到最后一位参赛者接力完成，哪队所花时间更少即获胜。

所需道具：铁环两个

2、跳橡皮筋

地点：田径场

在3*3米的正方形区域范围内，6米长橡皮筋1跟。比赛时间为9分钟，边跳边唱：一二三四五六七，马兰开花二十一，二五六，二五七、二八二九三十一，三五六，三五七、三八三九四十一等，第1、2拍左右或左脚跨入橡皮筋内，还原。第3、4拍左右或左脚反绞橡皮筋内，还原。第3、4拍右或左脚跨入橡皮筋内，另一条腿跟入橡皮筋内、第6、7拍右或左脚后踢跨出橡皮筋外，再回橡皮筋内。第8拍右或左脚向前跨出橡皮筋外，另一条腿跟着跨出橡皮筋。上述动作重复三遍，第一遍完成，橡皮筋就升高。橡皮筋拴在脚踝处，积2分;皮筋拴在膝盖处，积4分;皮筋拴在腰处，积10分。两队分别轮流比赛，跳橡皮筋者在每一高度跳橡皮筋时，未按统一节奏、统一动作和换位，即为失败，停止比赛。统计总分。总分高就是胜者。

所需道具：橡皮筋若干

3、踢毽子

地点：田径场

在2.5*2.5米的正方形区域范围内，划分边长为2米的正方形区域，用统一规格制作的羽毛毽子进行比赛。每队每人一分钟，选手在比赛过程中，若毽子落地则由选手拾起毽子重新踢，并扣2分。比赛规定时间到，这该选手比赛及告结束，选手离开场地。以一方竞赛对踢最多者为胜。

所需道具：毽子若干

4、跳大绳

地点：田径跑道

各队个人跳绳，每个人一分钟内跳的次数超过30者即有资格参加跳大绳，累计最高的`即为获胜方。

所需道具：跳绳5个，大跳绳1个

5、丢沙包

地点：田径场

每队各抽二个人分别站在两头丢沙包，两队同时进行，其余的人即为对方的人就在中间躲来躲去。采取淘汰制，中间的人若被沙包击中，就为淘汰，如果手抓住丢过来的沙包，则要加上一次“身存机会”，游戏继续。扔硬币决定先丢沙包还是接沙包。每节比赛三分钟，每场比赛7分钟。(3+3+1)中间一分钟为休息时间。比三节，比赛结果看哪队的淘汰人数更少即为获胜方。

所需道具：沙包2个

6、扔纸飞机

地点：田径场

各队每人折叠一纸飞机，然后一起投掷放飞。听工作人员的口令，其中一队一起投放纸飞机，飞行最远者留下，其余淘汰。接着另一队一起投放纸飞机，飞行最远者留下，其余淘汰。双方进入下一轮比赛，最终看谁的飞机扔的最远获胜。即所代表的队伍获胜。

所需道具：纸张若干

7、打陀螺

地点：田径跑道

在限定区域内，抽打陀螺，首先，各队同时开始，在限定区域内比赛。每队协商推选2名代表参与比赛。各队即还剩2人。四人同时进行陀螺比赛，双方中时间最长者代表此次比赛的结果。三局两胜制，最终决定获胜的队伍。

所需道具：陀螺若干

8、跳房子

地点：田径跑道

用粉笔在地面上画出房子，再由近至远依序写上数字，最后一格是天堂，在距离第一格适当位置处，画一条线作为起跳点。大家猜拳排定跳的顺序。先由其中一方一人将布沙带抛进第一格，用单脚跳跳进第一格，接着用单脚将布沙带抛进第二格，然后用双脚跳进第二格，再将布沙带用双脚夹进第三格，接着用单脚跳进第三格，这样单脚、双脚地交替踢布砂带，知道布沙带提出第六格，双脚跳出第六格，算一次成功。可得10分，然后再从第一格做起。若在某格失误，即未成功，得分为零。所有人跳完后以得分最多的竞技队获胜。限定一人的时间3分钟。

所需道具：布沙带若干

(3)娱乐游戏

1、摸瞎子

地点：田径场

在一个限定的空间，在地上画一个圈圈，用红领巾把一个人的双眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要当“瞎子”。当“瞎子”的人，还要充分运用耳朵来判断，练习听力以及在黑暗中的行动能力。

所需道具：红领巾若干

2、木头人

地点：田径场

限制在一个区域，一个人追，其他人跑，就在快被追到的紧急关头，马上喊出“木头”，然后就变成了“木头”静止不动，必须有其他被摸者摸一下，“木头人”才被解救恢复自由。如果被追到，来不及喊“木头”，那么就换成你追其他人了。

3、丢手绢

地点：田径场

丢手绢，轻轻的放在同学后面，大家不要告诉他，快点抓住他。大家一边唱这个歌一边游戏。

4、拔河

地点：田径场

所需道具：粗绳

5、推手平衡

地点：田径场

两个人面对面站立，相隔一定的距离，用双手推对方。先失去平衡二挪动脚步者为输。

6、绳索平衡

地点：田径场

两个人面对面站立，拿一根足够长的绳子呈S型绕在两个人腰上。通过双手控制绳子的缩与放，尽可能使对方失去平衡而获胜。

所需道具：绳索

(三)活动后期工作

1、主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖

2、活动结束个工作人员清理活动现场以及活动工具的回收工作

十、奖项设置

1、一等奖

2、二等奖

3、三等奖

4、最佳童真奖

5、最佳伙伴奖

6、最佳团队奖

十一、经费预算

十二、工作注意事项

1、主持人必须明确比赛规则，同时把握好比赛时间，随机应变。

2、注意整个过程中所有突发事件的处理。

3、工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动

4、活动前期对各个游戏的可实施性进行试验，确保游戏的可行性。

十三、应急方案

1、碰到下雨，及时通知活动延期

2、若出现参赛队伍临场退出，即取消比赛资格。

篇2：追寻童年记忆主题活动策划书

2.活动背景: 2011年是中国共产党建党90周年,为了纪念这一伟大的日子，贯彻上级团组织关于围绕庆祝建党90周年深入开展追寻红色记忆主题教育的有关精神，进一步加强我校共青团的基层组织建设，充分发挥团组织在服务大局、服务青年学生成长成才中的重要作用，10汉语言文学文秘班决定开展“追寻红色记忆”主题团日活动

3.活动目的：为体现10汉语言文学文秘班同学对党90年发展的深刻认识，积极响应校团委号召，同时体现我班学生朝气蓬勃、满怀激情、奋斗拼搏的精神，10汉语言文学文秘班决定开展一系列以“追寻红色记忆”为主题的团日活动，以此激发学生的爱党、爱国热情及民族自豪感，促使学生努力学习党建、团建的理论知识和专业知识，加强思想素质修养；同时通过实践活动提高文秘学子为祖国服务的综合技能，最终增强班级的凝聚力、促进学生的思想建设，为学生的未来确定正确的目标！

4.活动口号:红色记忆，闪耀神舟

5.活动对象:10文秘全体学生

6.活动具体事项：

⑴活动时间：2011年4月

⑵活动地点：元培203

⑶活动准备

①召开班委会议，讨论活动计划，初步确定活动方案 ②召开班级会议，广泛收集同学对活动的意见和建议，修正完善活动方案

③由宣传委员准备活动前的对外工作和活动中的一切拍摄

④由生活委员负责室内活动的后勤工作

⑤由班长负责前一天申请多媒体教室

⑥由宣传委员负责活动前布置教室

⑷活动流程：

①17:30-18:20

组织各班班干部布置活动会场，做好准备工作 ②18:30-20:30

A．伴随着红色爱国歌曲，同学们依次签名入场

B．主持人致开幕词，主持人宣布活动正式开始

C．红色图片幻灯片欣赏

D． “红色影片，震撼你我”之爱国影片片段鉴赏 E．红歌唱响红色记忆

F．爱国爱党诗歌朗诵

G．爱党爱国小品展演

H．同学集体大合唱《我们走在大路上》

I．最后，主持人致闭幕词，宣布活动结束 ⑸活动后期工作

① 活动结束后，宣传委员和组织委员收集好资料，保存

② 由宣传委员整理好照片，做好宣传工作

③ 要求班上同学写好活动感想，加深同学们的活动经历

7.活动预期效果

加深了同学们对党的认识，加强了同学们的爱党爱国热情。

8.活动注意事项

①注意活动期间同学们的安全

②注意活动期间教室的卫生

篇3：追寻童年记忆主题活动策划书

主题要单一, 继承总的营销思想。

在策划活动的时候, 首先要根据企业本身的实际问题 (包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等) 和市场分析的情况 (包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析等) 做出准确的判断, 并且在进行SWOT分析之后, 扬长避短地提取当前最重要的, 也是当前最值得推广的一个主题, 而且也只能是一个主题。在一次活动中, 不能做所有的事情, 只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体, 正所谓“有所为, 有所不为”, 这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体, 才能引起受众群关注, 并且比较容易地记住你所要表达的信息。

直接地说明利益点

在确定了唯一的主题之后, 受众消费群体也能够接受所要传达的信息, 但是仍然有很多人虽然记住了广告, 但是却没有形成购买冲动, 为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点, 因此, 在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点, 如果是优惠促销, 就应该直接告诉消费者具体的优惠额数量, 而如果是产品说明, 就应该突出最引人注目的卖点, 只有这样, 才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动, 从而形成购买。

活动要围绕主题进行并尽量精简

很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动, 认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意, 其实不然, 原因如下:

其一, 容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃, 也有很多人参加, 似乎反响非常热烈, 但是在围观或者参加的人当中, 有多少人是企业的目标消费群体, 而且即使是目标消费群体, 他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题, 很多人经常是看完了热闹就走, 或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合, 所以很难达到预期效果, 在目前的市场策划活动中, 有一些活动既热闹, 同时又能达到良好的效果, 就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。

其二, 提高活动成本, 执行不力。在一次策划中, 如果加入了太多活动, 不仅要投入更多的人力物力和财力, 直接导致活动成本的增加, 而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力, 最终导致案子的失败。

具有良好的可执行性

一个合适的产品, 一则良好的创意策划, 再加上一支良好的执行队伍, 才是成功的市场活动。而执行是否能成功, 最直接和最根本地反映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性, 除了需要进行周密的思考外, 详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析, 在具体安排上应该尽量周全, 另外, 还应该考虑外部环境 (如天气、民俗) 的影响。

变换写作风格

一般来说, 策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验, 当然这种经验也表现在策划书的写作形式上, 所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维, 没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格, 因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子, 就很容易在心理上产生一种不信任的态度, 而这种效应有可能影响了创意的表现。

切忌主观言论

在进行活动策划的前期, 市场分析和调查是十分必要的, 只有通过对整个市场局势的分析, 才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题, 找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道, 主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样, 在策划书的协作过程中, 也应该避免主观想法, 也切忌出现主观类字眼, 因为策划案没有付诸实施, 任何结果都可能出现, 策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式产生模糊的分析, 而且, 客户如果看到策划书上的主观字眼, 会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析, 只是主观臆断的结果。

篇4：“红色记忆”活动策划书

—山东理工大学“红色记忆”暑假实践团队

策

划

书

弘扬革命精神重温红色记忆

—寻访淄博市“黑铁山”革命纪念基地

二零一三年六月

一、活动主题

二、活动背景

三、活动目的

四、活动流程

五、活动的可行性分析

六、活动成果宣传与展示

七、活动经费预算

八、预期实践成果

九、活动规章制度

一、活动主题

革命精神和爱国主义与当代建设

二、活动背景

吃水不忘挖井人，党的十八大为党指明了新的前进方向，十八大的胜利让我们更加感谢革命先烈为我们的今天所撒下的血汗和泪水。所以我团队特地来到革命老红区，走访老革命，老党员，弘扬他们不怕牺牲的革命理念，守护他们的革命精神，展望党和国家的美好未来。

三、活动目的

加强和改进新时期爱国主义教育；保护和利用革命历史文化遗产；为革命区老人送去关怀

四、活动流程

1、所有活动成员参观张店区黑铁山革命纪念基地，了解黑铁山的革命故事；

2、作为志愿者为前来缅怀革命者的参观者讲解革命故事；

3、分组到附近的老村落走访老革命、老党员，探寻革命感人故事，并集体学习、交流革命精神和自己的心得体会；

4、回到学校组织同学，为他们做弘扬革命精神的报告会；

5、通过报刊、网络、黑板报等形式传播革命故事，弘扬革命精神，并通过文艺汇演将那些民间感人的革命故事重现于舞台；

6、举办“革命精神与当代建设”的交流会，开展“向革命前辈学习”系列活动；

7、团队成员交流，认真总结实践的心得体会，并书写成文。

五、活动可行性分析

项目准备情况

1、与黑铁山革命纪念基地接洽成功，实践基地同意接受我团队进行实践学习。

2、活动前认真动员，团队成员都态度认真，积极主动，认真准备。

3、团队成员做好了实践流程安排，准备了实践所需要的各类物品、工具。

4、团队成员分工明确，态度认真，能力卓越，定能成功完成此次实践活动。

安全保障

1、团队成员中有来自实践地的本地人员，能够完成道路引导和生活保障。

2、实践地虽为山区，但是交通顺畅，居民热情友善。

3、在带队老师的带领下，一切按照事前规定的活动准则和活动纪律进行活动。

六、活动成果的宣传与展示

1、在报刊、校园网站和各大高校青年网站上发表弘扬爱国主义文章。

2、通过黑板报、展板等形式，展示活动的内容，宣传爱国主义精神。

3、通过文艺汇演，将那些民间感人的革命故事重现于舞台。

4、举办“革命精神与当代建设”的交流会，让同学们重温红色记忆。

5、开展“向革命前辈学习”系列活动。

七、活动经费预算

1、往返路费 400

2、纸、笔、红旗、材料打印200

3、饮水保障、防暑药品100

八、预期实践成果

1、革命故事、革命精神通过我们得以宣传和弘扬，越来越多的人能够铭记革命先烈不怕牺牲，勇于奉献的精神，更好的建设社会主义，奉献社会。

2、团队成员领悟革命精神，在以后的生活、工作中以革命先烈为榜样，认真学习，积极奉献，努力成为一名优秀的当代大学生。

九、活动规章制度

1、注重队伍的纪律性，服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要及时向队长汇报和请假，众人划桨开大船。

2、活动期间注意安全，学会善于保护自己和队友安全；万一出现不可抗灾害时，要及时果断挺身而出为解救和帮助队友和当地群众而不惜一切代价。

3.注意保持好当代大学生的良好形象，文明举止要得体，统一着社会实践文化衫，树立学校良好形象，做一个积极，负责，热情，务实的人。

3.带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。

4.尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意，让淮工学子的良好形象深入群众心中。

篇5：回忆童年团日活动策划书

一、活动主题：

翻滚吧，饺子们

二、活动背景

日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间，转眼，我们相聚已有一年时光。冬季来临，离家求学的我们除了感到冬季的寒冷以外还会感到离家的一丝寂寞。作别2013，新的一年向我们走来，元旦“迫在眉睫”。为了让同学感受到我们班级如家一般的温暖，让同学之间实现进一步的交流与了解，让同学们的课余生活更加丰富多彩，我支部特地开展了此次活动，让大家在学校感受到如家般的慈爱和温暖，使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的日子。包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。

三、活动时间： 2013年11月13日

四、活动地点：

本部二食堂

五、活动对象：

王健法学院2012级法学1班全体同学

六、活动目的：

1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“翻滚吧，饺子们”活动，通过包饺子及馄饨的活动，让同学感觉到家的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子；

2．借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强支部的凝聚力，培养同学们的动手能力；

3．临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

（一）活动内容：

1、前期准备: 飞信通知全班同学参加，并在人人公共主页公示，由团支书以及班长维持现场。

2、团支书去食堂与负责人联系沟通活动相关事宜；

3、让大家熟悉此次活动流程，事先准备相关内容。

（二）活动流程

1、上午去菜市场买肉、菜及饺子馄饨皮等相关食材；

2、下午食堂工作人员做好饺子馅；

3、傍晚同学们来食堂开始包饺子；

4、包完饺子后煮好开始吃饺子。

（三）后期总结

1、根据活动情况以及现场影像资料宣传委员写通讯稿，团支书写活动总结、汇报表并及时上交至团委宣传部。

2、同时将以上内容发至班级人人主页进行展示。

策划人：徐玉婷

篇6：追寻童年记忆主题活动策划书

————“红色记忆如火青春”诗词歌会

策划单位：武汉理工大学信息工程学院工硕1002班党支部&信息工程

学院10届电信1005班团支部

时间：2011年4月

工硕1002班和电信1005班认真贯彻落实党的十七届四中全会和第十八次全国高校党建工作会议精神，从争先创优“红色记忆如火青春” 诗词歌会活动着手，配合各党委领导积极创新研究生党建工作，并号召信息学院全院研究生努力学习上级领导精神，带头抓好研究生党建工作，使争先创优活动更上一个新台阶。

一、“红色记忆如火青春”诗词歌会活动背景

2011年，正值庆祝中国共产党建党90周年和辛亥革命胜利100周年之际，为深入贯彻落实党的十七届四中全会和我校《关于进一步加强和改进研究生党支部建设的意见》的文件精神，以改革创新精神加强和改进我校研究生党建，切实增强研究生党建工作的时代性、实效性，建设充满活力的研究生党支部与党员队伍，开创我校研究生党建工作新局面，经工硕1002班党支部和电信1005班团支部研究，工硕1002班、电信1005班全体同学决定开展以“红色记忆”为主题、以“争先创优”为目标的研究生党支部（本科团支部）建设争先创优活动，在我院同学中缅怀红色历史、唱响红色的旋律，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，锻造民族之魂。

二、“红色记忆如火青春”诗词歌会活动目的在武汉理工大学校园里重新奏响红色旋律，一方面可以丰富同学们的课外生活，陶冶情操，为同学展示自己提供舞台；另一方面，朗诵红色诗词、回顾红色历史、演唱红色歌曲是弘扬以爱国主义为核心的民族精神的有效途径；同学们通过唱响红色歌曲、吟诵红色诗词，重温中国革命和共和国的光辉历史，坚定对国家、对党的信念；再次，通过同学们对人生理想这些话题的广泛讨论，竖立党员的先锋模范带头作用，同时也能起到对党员言行举止的监督，更是党支部通过活动对同学们进行思想引领的好方法。

三、“红色记忆如火青春”诗词歌会活动时间

每年3月——6月，9月——12月

四、“红色记忆如火青春”诗词歌会活动主办单位以及参与对象

主办单位：武汉理工大学信息工程学院工硕1002班党支部参与对象：信息工程学院工硕1002班全体研究生、信息工程学院10届电信1005班全体同学以及对此次活动感兴趣的师生。

五、“红色记忆如火青春”诗词歌会活动内容

1．红色诗词朗诵比赛（到时会有1---2个红色歌曲演唱）；

2．红色历史知识问答；

3．开放式讨论。

六、“红色记忆如火青春”诗词歌会活动流程

1、做好活动的前期准备工作

召集工硕1002班研究生和电信1005班全体同学参加动员大会，讲解争先创优系列活动的背景、目的和意义；跟同学们讲解本次活动的党支部构想，发动大家积极思考与参与，使大家从思想上重视本次活动的学院影响和实现个人价值的意义，增加大家参与的热情和信心。

2、确立本次活动的主要内容

根据前期的准备和大家讨论的结果，党支部先作整理，然后组织班上的党员同志参与讨论，再次集思广益，完善方案，首先得到班级所有党员同志的认可和支持，最后向全体同学公布，最终使大家的意见达成一致。

3、做好活动宣传

本次活动需要班级的大力宣传，从而可以调动一切可以利用的资源，学院网站等媒体将对本次活动作跟踪报道，使其意义更加重大，效果更加明显。

4、活动的开展

本次活动分三大部分开展，具体如下：

①红色诗词朗诵比赛

诗词由工硕1002班党支部选定或由参赛选手自己选择，但一定要与“红色”相关，并且具有现实意义。在具体的活动中，也不局限于诗词的朗诵，也可选择散文（鼓励原创，但内容一定要与“红色历史”相关，并且积极健康，具有时代气息和精神引领作用）朗诵。在朗诵这一环节，会安排1---2个红色歌曲演唱。

② 红色历史知识问答

由红色诗词朗诵个人参与过渡到团队协作，知识问答设立2支代

表队，每队3名成员，题目分为必答、抢答和风险题三个环节。通过红色历史知识问答，使同学们平时关注红色历史，掌握一些零碎的小知识。

③ 开放式讨论

由红色历史知识问答的团队协作过渡到所有参与者都可以参与的开放式讨论，主持人提出一个话题（话题会是我们党支部精心准备的）后，让同学们积极参与发言讨论，主持人会将大家讨论的话题引导到正确认识自我，以党员的标准要求自己、带动他人，让大家竖立正确的人生观和积极健康的人生态度等。

活动的最后，请领导发言，并对参加活动的选手予以表彰。

5、召开总结表彰会议、积累活动经验。

本部分是为了更好的总结活动经验，为将来活动的延续性积累更多的经验。

七、“红色记忆如火青春”诗词歌会活动经费预算

横幅：（8米）约60元

打印资料：20元

水：20元

老师请帖：6*5=30元

小礼物

老师：待定

学生：互动环节，基本上到场的每人一份 350元（70*5）朗诵

一等奖：（1名）120元礼品二等奖：（1名）80元礼品三等奖：（1名）50元礼品优胜奖：（1名）40元礼品演唱

一等奖：（1名）100元礼品二等奖：（1名）80元礼品知识问答（1组3人）

一等奖：（1组）40*3=120元礼品二等奖：（1组）30*3=90元礼品三等奖：（1组）20*3=60元礼品

总计：1220元

工硕1002班党支部

电信1005班团支部

篇7：告别童年留住童心主题班会策划书

女：童年的回忆在哪里？在我们动听的歌声里！让我们再次唱响那首伴我们走过童年的歌曲——《中国少年先锋队队歌》。（全班同学佩戴红领巾肃立，高唱《队歌》）男：这歌声将永远回荡在我们的记忆里。在这首歌中你认为最重要的歌词是哪一句？（点5名左右的同学）女：这个答案不是唯一的，只要是你感受最深的，就是你心目中最重要的。我认为最重要的一句歌词，就是‘时刻准备，建立功勋’！因为我们现在所做的一切，都是为未来建立功勋而准备的！

男：走向未来！现在需要‘准备’什么呢？“（知识、能力、做人……）（点8人左右）女：说得真好！做人！刚才很多男同学因为已经开始变声了，所以高音也不一定能唱上去了。但我看见大家唱得还是那么认真，因为我们的童心还是那么纯真！

男：对于我们来说，就是要时刻以一颗童心去做人！永远保持一颗赤子之心！这样的童心是什么呢？它包括哪些品质呢？（”纯真“，”善良“，”正直“，”激情“，”好奇“，”诚实“……）女：是的！童心意味着善良，意味着正直，还意味着探索心……

（三）回味童年男：

我们就要告别童年了，但童心不能告别。现在让我们一起来回味回味我们的童年。”

1、童年的快乐（5个人左右）女：每一个人来到这个世界上都是很纯真的，因而童年显得格外有趣、格外快乐！把你的童年“快乐”和大家一起分享吧！

女：我们以“击鼓传花”的方法来点将罗！（男击鼓，学生讲趣事。）女：童年的一件很小很小的趣事，都会给我们留下温馨的回忆啊！

2、童年的烦恼（5个人左右）女：欢歌笑语并不是童年的全部，童年还有一些与众不同的烦恼。接下来的同学得给我们讲一讲你童年的最大烦恼。

（男继续击鼓，学生讲烦恼的事。）女：能说一说你童年的最大烦恼是什么吗？）3、童年的智慧女：刚才我们回味了了童年的快乐和烦恼，下面我们来展示展示自己童年的.智慧。请拿出你的纸，把你此时最想对童年伙伴说的话写下来；然后折成自己最拿手的手工作品送给小组内的一个同学，看谁折得又快又好！“（学生折纸，并分小组展示。）女：我们真的很聪明啊！个个都是下笔如有神！想想，我们曾经折着这些东西的时候，是多么的快乐呀！

4、童年的歌谣女：快乐如歌！接下来，我们分组进行儿歌大比拼。规则是这组的同学唱完一首儿歌后，另一边的同学便接着唱，如果没有接上来，便是失败。

女：时间有限，我们不得不停止赛歌了。（掌声送给获胜者）5、童年如诗男：童年像歌一样悠扬，像诗一样美妙。

女：你曾经读过哪些美妙的童年诗歌？

6、童年的形象女：我想几十年后，当我们再次哼唱这些童年歌谣的时候，一定会情不自禁地想起童年时可爱的自己！

女：猜猜大屏幕上可爱的小伙伴是在座的哪一位呀？

你看他……（男放课件。）（四）辅导员总结（男出示老师小时候的照片）女：咦？，这里还有一张照片，谁呀？（学生猜）女：这是七岁时的刘老师！刘老师也天真烂漫过的哟！掌声有请刘老师！

师：哈哈，没有认出我吧？（真是佩服你们的火眼金睛！）（师连续展示了自己的系列照片）师：岁月在悄声无息地流淌，生命却在有滋有味地成长。老师就是这样一步一步长大的！你们现在的形象，就是你们未来的记忆。”

师：先前大屏幕上的你们，眼睛是那么的明亮、清澈！愿你们永远保持那明亮的眼神！永远保持那纯真的童心！请记住，红领巾可以解下，但是童心不能丢失！谢谢大家！

（五）呼号男：让我们面对庄严的队旗和亲爱的老师，再次高呼！

女：“准备着！为共产主义事业而奋斗！”

（全体同学起立，庄严地将右手举过头顶，呼喊少先队员的誓词――“时刻准备着！）

（六）结束女：别了！嬉戏的童年！

男：别了！无忧的岁月！

女：理想在向我们招手！

男：期待在为我们加油！

女：让我们唱响《童年》来告别童年、留住童心！

篇8：追寻童年记忆主题活动策划书

“中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦”。我们深知，梦想不应该阶层和贫富差距的界限，中国梦里不应该有“弱势群体”。作为当代青年，我们更应敢于担当，勇于奉献，不能仅局限于自身梦想的实现，更应当力所能及地帮助社会弱势群体实现梦想和追求。为此，我团支部在中国梦的引领下，积极关注弱者，助力他人梦想，将开展三阶段的活动：动员班级同学，走进孤儿所(或幼儿园)，了解孩子们的基本需要，搜集整理孩子们的梦想;挑选切实可行的梦想，通过在流水广场办外场活动和在其他媒体平台上宣传，鼓励大家帮助实现孩子们的梦想;聚焦孩子们对美好环境梦想的追求，走进环保部门，将孩子和大众对环境的关注和期许反映给监管部门，切实了解杭州环境状况和治理措施，推动实现环保梦。

二、活动内容、形式以及开展步骤策划

(一)找寻最初的梦想

1、与学院青志、校青志等组织合作，提前联系下沙附近幼儿园或者孤儿院，向他们表明此次活动的目的和意义，征得相关负责人的同意后动员支部成员选择最实惠、便捷的路线前往开展实地活动。

2、到达幼儿园后与当地负责人进行交流和沟通，充分了解孩子的性格习惯和相关注意事项，以免在活动进行过程中造成不必要的麻烦。

3、在与孩子进行互动的过程中多方式多角度收集孩子的梦想，如以画画、唱歌、问答式、拍照、小视频等形式进行，捕获他们内心深处最纯粹的梦想，在交流的过程中要始终保持柔和的语气。

4、及时撰写通讯稿，积极在校内外媒体发布。

(二)携手公益，放飞梦想

1、动员全班同学，整理孩子们的梦想，挑出切实可行的，公布在班级、学院、学校等有影响力的平台，若条件允许，可联系社会媒体，集合大家的力量，让更多的人知道孩子们的梦想，并鼓励学校同学和社会大众帮助实现孩子们的梦想。

2、在学校流水或者行云广场摆外场，展出孩子们的梦想，在之前网络平台宣传的基础上，吸引同学们为实现孩子们的梦想出力，比如赠送水彩笔等学习用具，也可以是募捐的形式。此活动虽然外场可能只持续一天，但是在网络平台上我们会连续推出一段时间，让有心人跟我们一起为孩子的梦想出力。

3、集合班级同学的力量，为孩子们完成没有完成且我们力所能及的梦想。如果有很多我们没有办法完成的，我们也会给孩子们准备小礼物，同时附上我们对他们实现自己梦想的一点建议和真挚的祝愿。另外，我们也会寻找社会公益组织，传递孩子们的梦想，希望用社会大众的力量尽量为孩子们实现。

4、将本次活动的成果反馈给孤儿院(幼儿园)，比如大家赠送的礼物。同时我们也将持续保留孩子们“遗留”的梦想，与孤儿院保持联系。

5、活动过程中积极联系校内外媒体，及时撰写通讯稿，扩大活动影响力。

(三)守护梦想，聚力环保

1、事先联系环保局或相关环境公益组织，开展实地访问与调查。并利用支部成员先前从孤儿院/幼儿园小朋友手中得到的有关其“环境之梦”的儿童画，结合时事热点，请环保局或者相关的环境公益组织人员对目前的环境状况进行评价，并对改善环境现状提出建议意见。

2、搜集有关环境保护的相关材料，与之前环保局或相关环境公益组织人员的建议意见相结合，制作成宣传单页。团结支部力量，向校园中的同学们征集他们对于环境保护的看法，可从近日杭州雾霾、柴静《穹顶之下》的环境热点入手，请同学们探讨：作为高校大学生群体，在自己力所能及的范围中，可以为环保事业做些什么。

3、将支部成员在校园中所搜集到的信息进行整合，并结合支部内部成员的观点，配合相关背景材料，制作成小册子反馈给环保局或者相关环境公益组织的相关人员，为环保尽绵薄之力。若有余力，也可将小册子在校园内派发;或制作成电子书进行推广，让更多的人关注环境问题。

4、对活动进行实时跟进，撰写相应通讯稿;积极联系校内外媒体，提高活动影响力。

三、活动特色

1、通过走访孤儿院，了解孩子们的梦想，并通过宣传，让这些孩子们的梦想能被更多人知晓，引发更多人对于这群特殊孩子的关注。

2、通过校内摆外场的形式，展示孩子们的梦想，并通过募捐等方式将孩子们的梦想转化为现实。

3、以孩子的一幅名为“烂天气”的画作为切入点，以小见大，孩子对环境的无奈着实引发每个人的深思。拥有宜居的环境不仅是孩子的更是所有人共同的梦想，金融13实团支部将带着这份社会责任，走出学校，走进环保机构，运用大学生的力量为环保事业出一份力。

四、经费预算

物品名称数量金额总额经办人横幅15050 车费61272 宣传单1500.115 记号笔326 登记表50.10.5 中性笔21.53 海报13030 小礼物15575 共计251.5

五、保障措施

1、外出开展活动过程中注意安全，保护好随身携带的物品。

2、充分发挥团队的作用，遇到突发状况时，互帮互助。

3、时刻注意个人的言行举止，塑造一个良好的形象。

4、派专门的人维护好活动现场的秩序，尽量避免意外的发生。

5、活动负责人需注意手机电量，保证随时可以联系。

活动创新

该活动的创新之处(300字以内，不另附页)

1、此次活动主题从梦想出发，涉及公益，最后与当下热点相结合，可见活动意义之大。

2、活动内容丰富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成员的参与积极性。

3、活动过程中与校外组织机构接触较多，可以很好地锻炼支部成员的外交能力。

4、通过募捐、众筹等方式实现孩子们纯真的梦想，既帮助了孩子，又能引起社会的关注，一举两得。

5、环保板块，聚焦社会问题，促使支部成员从自己做起，从身边做起，加强社会责任感，承担当代大学生的社会使命。

预期效果

1、预期能够将影响扩大到最大范围，得到足够多的报刊实体媒体或网络媒体的关注。

2、通过与孤儿院的对接，能够为孩子们带去一些帮助并为同学们提供一个志愿活动的机会的同时，搜集到孩子们最初的丰富多彩的梦想。

3、通过众筹、募捐、一对一对接等方式帮助孩子们实现梦想，并通过校内外媒体向社会传递一种公益的心态和敢于梦想的正能量。

4、通过孩子们纯真的梦想引伸出的人人都有的蓝天梦，关注环保这一社会热点，发动集体的力量(有条件的话与相关公益环保组织合作发动社会的力量)共同为实现环保这一公众的梦想贡献一份力量。

篇9：追寻童年记忆主题活动策划书

主办单位：国际文化交流学院宣传部、会计学院宣传部

活动目的：童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最珍贵的记忆。对于身处大学的我们，即将告别校园，告别青春。而能够让我们留下美好记忆的最好的方式就是用自己的双手绘画出属于自己的童年，自己的青春。所以，我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年，同时也让大家意识到时间流逝，青春不再。我们更加应当珍惜在大的美好时光，努力学习，积极进取！

活动时间：5月31日晚6：30（便于6.1展出成果）

活动地点：待定

活动前策划准备：现场作画材料：蜡笔、颜料等（鉴于材料数量较少，需要其他院系宣传部的援助或购买新材料）画画用的纸（考虑下大小及质地）

活动准备分工：国交院宣传部负责解决颜料问题会院宣传部负责画纸、教室申请

活动面向对象：国交院、会院宣传部成员及有志向参加的其他同学（参加人员名单26日前确定。）

具体活动安排：

1、主持人开场介绍活动（主持人两个院各出一个人）

2、现场安排分组，组织各组领取颜料等

3、安排场地各组交流作画

4、作画过程中各组抽出1-2人参与游戏游戏内容为童年玩过的游戏

5、游戏失败者进入受罚环节

惩罚内容为儿歌等等

6、成果展示现场投票选出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上传bbs供大家欣赏

7、活动结束后小纪念品相赠，以自己亲手制作为佳。

预计经费：

1、颜料、画纸等 30元

2、活动纪念品 30元

3、场地布置物品 20元

细节注意点：

1、活动前期宣传形式：海报+bbs宣传分工负责

2、确保一切材料（参与名单、现场作画材料、场地、纪念品）准备在5月28日前完成3、现场主持负责游戏环节的安排，所以主持人务必在5月25日前确定。【游戏环节另出策划！】

篇10：追寻童年记忆主题活动策划书

前言：

为丰富我校广大学生课余文化生活，增强大学生的记忆力，促进师生沟通交流。以开拓品德教育崭新阵地、发扬文明竞技优良传统，提高大学生记忆力为目的，经研究，决定在第八届文化艺术节期间，开展记忆力大赛。具体策划安排如下：

一、活动主题

篇11：追寻童年记忆主题活动策划书

活动策划书

一、活动主题:“回顾光辉史，紧靠十八大”

二、活动背景

中国共产党第十八次全国大表大会(简称中共十八大)，于2012年11月在北京召开。在十八大会议上，选举产生了新一届的中共中央领导层；十八大会议上也对我党未来发展也做了进一步明确。通过本次活动旨在加强各支部党员、预备党员、入党积极分子的党性教育，丰富广大大学生党员和发展对象的课外生活，引导学生党员和发展对象主动学习党的理论、铭记党章党史，从而回顾建党91年以来祖国的伟大成就，领悟十八大会议精神，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。

三、活动目的及意义

为热烈庆祝党十八大胜利闭幕，积极响应党的号召，为树立当代大学生永远跟党走的坚定信念，加强党员的党性修养，为带动全院上下深入学习领会党的十八大精神，加深同学们对党章和十八大精神的认识，并且为以后在学习和工作中更好地贯彻十八大精神，江西中医学院药学院学生党总支特举办本次“‘回顾光辉史，紧靠十八大’主题党团知识大比拼”系列活动。

四、活动时间

12月9日

五、活动地点

根据天气情况按预先设计路线开展

六、活动对象：江西中医学院药学院全体学生党员

七、主办、承办单位

主办：江西中医学院药学院团委学生会

承办：中共江西中医学院药学院学生第二支部委员会

八、活动开展

（一）前期宣传

1、通过在寝室楼栋下、食堂过道张贴海报、喷绘、条幅进行此次活动进行阶段性宣传；

2、制作视屏在学校体育馆LED大屏幕进行视屏宣传；