学院2020年度意识形态工作要点

学院2020年度意识形态工作要点（精选7篇）

篇1：学院2020年度意识形态工作要点

2020年学院意识形态工作要点

2020年学院意识形态工作总体思路是以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，切实将意识形态工作抓细抓实抓出成效。坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，强化思想引领，牢牢把握意识形态工作导权，为加快推进学院发展提供强大的思想保证、精神力量、道德滋养和文化条件。结合学院工作实际，特制定2020年意识形态工作要点如下：

一、完善意识形态长效工作机制

加强党委全面领导贯穿办学育人全过程，进一步完善党委领导的责任体系和工作机制，坚持和完善意识形态工作制度，形成党委统一领导、部门各负其责齐抓共管的工作格局。

1.压紧压实意识形态工作责任制。党委会议专题研究部署意识形态工作2次，定期分析研判意识形态领域情况，并向上级党委书面专题汇报意识形态工作不少于2次。全年形成意识形态分析研判报告4份，通报意识形态领域情况1次，努力将意识形态领域工作推向纵深。各级党组织将意识形态工作纳入党建工作责任制、纳入民主生活会、纳入述职报告。

党员领导干部要切实增强责任意识，全面落实意识形态工作责任制，层层传导压力，压实责任，按照‘一岗双责’要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要坚守阵地底线，注重过程管理，管好“一段渠”，种好“责任田”，做好意识形态风险点排查工作，要建立健全防范化解重大风险的长效机制。要紧紧围绕立德树人根本任务，确保意识形态各项任务落实到位。将落实意识形态责任制与部门各项重点工作相结合，不断加强和改进学院思想政治工作，优化育人环境，提高办学质量，确保校园安全和谐，为学院党建和事业发展营造良好的思想舆论氛围。

2.加强意识形态理论学习。将意识形态理论学习与党委中心组学习计划同安排同部署同落实。认真坚持各党总支、党支部每周四理论学习制度，做到学习时间、人员、内容、形式和效果“五落实”，持续推进“两学一做”学习教育制度化、常态化，严格落实“三会一课”等党内政治生活制度，不断提高各级干部的思想政治素质和理论水平。在广大师生中开展深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和十九届四中全会精神的学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。组织学xxx省市各级有关会议精神，学习学院各项决策部署、规章制度，引导广大师生员工振奋精神，形成共识，为学院科学发展提供理论支持和思想保障。

二、加强和巩固意识形态阵地建设和管理

阵地建设是意识形态工作的基本依托，要提升阵地建设管理水平，认真落实主管主办管理原则，做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。

1.扎实做好“课堂思政”。课堂尤其是思想政治理论课是主渠道，要落实“一岗双责”要求，不断提升课堂教学意识形态工作的针对性和有效性。坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩，所有教育教学活动都严禁出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结、宣扬邪教迷信等言行。对在课堂传播违法、有害观点和言论的，要依纪依法严肃处理。严格按照中央和教育部的要求，开设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养和法律基础、形势与政策。组织师生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会十九大精神，融入课堂、贯彻到学生头脑。通过开展领导推门听课活动，提高思想政治理论课教师授课能力，规范思政课堂。

2.牢牢把握校园活动政治导向。“三风一训一歌”是学院精神、办学理念和办学特色的标志性体现，是校园文化建设的重要组成部分，充分体现办学理念和人文精神，彰显办学特色。通过开展践行“三风一训一歌”活动，传播先进科学文化，营造良好的校园风气和育人环境，提升学院公众形象，增强全院师生的凝聚力、向心力、自信心和自豪感。

按照“谁主办、谁负责，谁审批、谁监管”原则，严格遵循学院党委关于“加强哲学社会学科报告会、研讨会、讲座、论坛、培训等活动集中排查的通知”，由学院党委统一管理，宣传信息处和相关职能部门负责审批，强化督查机制，严把场地、人员、内容等关键环节。建立健全各类社团管理制度，坚持社团成立和年检制度，对挂靠的社会组织实行备案制，加强活动监管。加强对学生社团的管理，配备得力的指导教师，强化正确的思想政治导向。积极稳妥处置有不稳定苗头的社团，防止学生社团活动在参与或策划组织过程中泛政治化。

3.扎实抓好新闻宣传和舆论引导。严格院报、院广播站、微博、微信、qq群、手机客户端等新媒体管理，加强校园网络文化建设，做大做强网上正面思想舆论，提高网上议题设置能力和舆论引导水平，提升校园网络平台的吸引力和黏着力。随着网络新技术新运用新平台的迅猛发展。

坚持以推进传统媒体和新兴媒体深度融合为重点，深入推动传播手段建设和创新，努力实现我院整体传播力量的融合式发展。按照**科技职业学院关于加强网络评论员队伍建设的通知，由各系党(总)支部书记、辅导员、学生干部等人员组成网络评论员队伍，对网络舆情信息做到内紧外松时时防控，必要时采取措施追查、封堵来源与传播途径，控制有害信息的扩散，并及时做好师生的思想疏导工作。

三、加强学院文化建设，充分发挥文化育人功能

要加强文化建设，培养学院精神，弘扬优良校风、教风、学风，让师生在耳濡目染与文化熏陶中，在思想观念、行为方式、价值取向等方面产生认同，从而内化成习惯、觉悟、信念和精神。

1.发挥先锋模范作用。继续推进“三个一”工程建设和“四好”教育，把社会主义核心价值观切实融入师生工作、学习与生活。坚持贴近实际、贴近师生的原则，着重在落细落小落实上用力，策划系列主题活动，积极引导师生讲道德、遵道德、守道德，大力弘扬讲仁爱、守诚信、崇正义的时代价值，使社会主义核心价值观内化于心，外化于行。在全院范围内开展“我心目中的好老师”评选活动，实施“青蓝工程”，开展十佳青年教师评选活动，促使他们成长为“四有”好教师。开展争创“四好”学生活动，打造学院“靓丽名片”。

2.依托载体丰富教育形式。意识形态工作要挖掘历史、把握当代，繁荣中国学术。充分发挥xxxxx的等平台的作用，展示研究成果，追寻墨子、鲁班思想关于职业教育的文化根基。以新时代工匠精神为指引着力培养具备道德素质高、职业技能好、就业能力强的优秀学生。把学习“学习强国”作为落实意识形态工作的重要平台。让平台成为为师生精神加油、思想充电的重要途径。全院师生要利用好平台，随时随地扎实学习，让习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心，在学习中提升能力，增长本领，立足岗位担当作为，在抓落实中创佳绩。

四、认真做好关键时期和重要时间节点的意识形态工作

2020年敏感节点多、重大活动多、风险挑战多，学院各级党组织必须切实增强忧患意识，增强责任感和使命担当，在打好意识形态主动仗上狠下功夫，坚决打赢防范化解意识形态领域风险的攻坚战。

1.强化意识形态领域风险防控。要树立底线思维，安不忘危、治不忘乱，从维护政治安全和政权安全的高度，按照学院开展意识形态领域风险点排查化解工作的通知，认真梳理排查意识形态领域风险点，找准风险源头，绘制风险图谱。针对意识形态工作的风险点三月中旬将完成对意识形态工作排查化解。各党总支、各部门认真填写自查表，撰写自查报告，包括经验做法、整改措施和意见建议。

对于出现的问题在解决时要突出抓好教育引导、管理约束和依法处理三个关键环节，充分运用法律法规、党纪党规、校纪校规等综合手段，加强教育引导，做好转化工作。

在转化工作中全院推广医学技术系党总支(目标引领-找寻例外-资源探索-叙事解构)四步工作法。加强对重点防范领域跟踪研判，掌握错误思潮对师生的影响，对可能借重要时间节点或校园突发事件等滋事生事的舆情提前预判，防止孤立的个案发酵扩散，防止非意识形态事端演化为意识形态事件。建立网络舆情常态监测和预警机制、网络舆情联合应对处置机制，积极主动地开展网上舆论斗争。

健全网站信息内容更新的保障机制，及时排查本单位网站存在的安全隐患。围绕重要节点，完善舆情预警、舆论引导管控和应急处置机制，周密谋划防险避险的先手和应对化解的实招，防范个别师生借题发挥、发声造势。

2.严密防范渗透破坏活动。进一步加强校园内部管理，加强涉外交流、合作项目与活动过程的管理，严密防范境外非政府组织渗透。扎实做好宗教工作自查督查“回头看”，完善校地共建联动机制，稳妥处置信教师生，全力做好抵御和防范校园传教渗透的各项工作。全面落实反邪教各项任务措施，自觉主动与一切邪教组织和邪教活动作斗争，在全院营造“崇尚科学、反对邪教”的良好氛围，全力维护校园和谐稳定。认真做好少数民族学生的教育管理服务，帮助解决实际问题，引导他们从思想上真正做到“五个认同”，切实维护校园安全稳定。

篇2：学院2020年度意识形态工作要点

2020意识形态工作要点

为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步加强胡杨林管理局意识形态工作，根据旗委相关文件精神和要求，结合保护区工作实际，制定胡杨林管理局2020年意识形态工作计划如下：

一、总体要求

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，切实加强意识形态领域管理和引导，进一步强化理论武装、正面宣传、文明创建，唱响主旋律，弘扬正能量，为保护区事业健康稳步发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持。

二、责任落实

按照谁主管谁负责原则，局领导班子对全局意识形态工作负主体责任。党组书记作为第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党组其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

三、工作要求

(一)切实加强组织领导

局党组要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳

入党的纪律监督检查范围。

一要抓好部署推动。将意识形态工作摆上重要议事日程，列入工作计划，与业务工作同安排、同部署、同检查。要召开专题会议，对意识形态工作进行分析研判、听取汇报和推动部署，确保各项工作的顺利推进。

二要积极参加宣传部门组织各项活动，扎实推进胡杨林保护区教育工作。

（二）大力推进理论武装工作

围绕建设学习型党组织，深入推进理论武装工作。

一要认真制定学习计划，组织开展好政治理论学习活动，引导党员干部学理论、学法规、学业务，倡导党员干部多读书、读好书、善读书。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、实践要求，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

二要抓好形势政策教育，组织党员干部深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想以及上级部门重要会议文件精神、廉政政策法规等内容，提升和推动党员干部贯彻执行党的理论、路线、方针和政策。

(四)维护网络意识形态安全

一要建立健全网络意识形态工作机制。分管领导要亲自抓网络意识形态安全工作，加强对互联网的管理，建立健全管用防并举。加强网络评论引导工作，推动传统媒体与新兴媒体深度融合，加强构建大网络大舆情全媒体工作格局。

二要加强网上正面思想舆论宣传。坚持正确的舆论导向，积极探索运用网络媒体。加强信息发布、政策解读、网络评论，善于运用新媒体对政策措施进行权威解读，及时回应社会关切，提高舆论引导水平。

四、加强督导考核

（一）履行好指导、组织、协调、督查和抓好落实职责。每年对意识形态工作进行一次专题督查，对督查中发现的问题，要及时研究解决，督保整改落实。

(二)将上级部门关于意识形态工作的决策部署纳入执行党的纪律的监督检查范围，作为监督执行问责的重要内容。

篇3：学院2020年度意识形态工作要点

2011年教育督导工作重点做三件事:第一, 开展第二轮对市县政府的教育督导工作。二是拟请省委组织部、省纪委和省政府有关部门派员参加;三是评估结果的重要指标在省内主要媒体公布。第二, 继续开展中小学办学水平评估, 重点抓规范化学校评估工作。各地要把这项工作作为推进义务教育均衡发展和提高学校管理、教育教学质量的重要抓手, 这项工作各地开展得很不平衡, 2011年市县教育督导工作的重点要放在这里。第三, 省人民政府教育督导室将对中小学规范办学行为、学前教育、中等职业教育发展情况展开专项督查。各地要加强督导人员队伍建设, 以适应当前教育事业发展对督导工作的要求。

二、关于中小学教师队伍建设

(一)

认真贯彻《海南省人民政府关于加强农村中小学教师队伍建设的意见》 (下面简称意见) , 要求各市县人民政府, 拟定贯彻落实《意见》的实施细则。2011年上半年省里将召开教师教育工作会议推进《意见》的贯彻落实。

(二) 开展教师资格考试试点的教师定期注册试点。

经国务院批准, 2011年教育部在湖北、河北、上海、浙江、广西、海南六省市开展教师资格考试改革和教师定期注册试点工作, 试点方案不久将颁发。2011年上半年开始制定实施方案和做前期准备工作, 下半年进入具体实施。

(三) 做好中小学新任教师的补充工作。

为进一步规范新任教师的招聘程序, 我厅将与省人力资源和社会保障厅联合印发《海南省中小学新任教师公开招聘办法》, 按照“国标、省考、县聘、校用”的原则, 义务教育阶段学校新任教师招聘由省统一组织笔试, 市县组织面试和录用。海口、三亚两市可依照《海南省中小学新任教师公开招聘办法》自行组织新任教师的招聘。高中阶段学校新任教师招聘工作, 由市县参照《海南省中小学新任教师公开招聘办法》组织招聘, 时间上应先于省统一组织的招聘。

2011年我省继续实施“国家农村义务教育教师特设岗位计划”, 我们正在向教育部申请扩大实施范围。几年的实践证明实施“特设岗位教师计划”, 有效地改善了我省教师队伍结构, 缓解了我省中小学教师编制的压力。各地要关心爱护“特岗”教师, 解决好有关工作和生活上的实际问题。

(四) 继续加大中小学教师培训工作。

第一, 要把教师培训基地建设作为重点来抓。我厅近期将修订颁发县级教师培训基地建设标准, 开展示范性教师培训基地的创建和评估工作。第二, 各地要落实教师培训专项经费。2011年对市县政府教育督导, 基地建设和培训经费将是重要指标。第三, 教育局要组织实施好“国培计划”、“省培计划”以及市县教师培训工作。

(五) 队伍建设其他方面工作。

一是规范中小学教师绩效工资的发放, 准备这次会后召开经验交流和研讨会。二是会同省人力资源和社会保障厅修订完善教师系列职称评审有关规定, 完善中小学中高级教师职称申报人员的教育教学能力考试办法。三是开展省级学科带头人和省级教学能手评比活动, 为教师成长搭建平台。

三、关于教育教学研究工作

搞好教育教学工作当前要抓好两件事, 一是抓队伍建设 (教师和教研队伍) , 要认真落实省教育厅、财政厅、人社厅、省编办联合印发的《关于加强我省教研队伍建设的意见》。二是抓办学行为规范, 要落实《省政府办公厅关于规范我省中小学办学行为的意见》。这两个文件希望市县分管领导和教育局长认真抓好落实。

四、关于教育政策法规工作

省人大通过了《海南省实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》和《海南省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》, 今年要重点抓好这两个法规的宣传、贯彻和实施工作。

五、关于教育扶贫移民工作

我们下一步的工作:一是进一步完善已建成学校的软硬件设施, 及时解决学校发展中存在的问题;二是全力推进二期思源学校工程, 确保今年秋季开学。三是落实三期思源学校项目, 目前已有11个市县申报三期思源学校项目。

六、关于语言文字工作

篇4：学院2020年度意识形态工作要点

一､立法工作

(一)根据常委会五年立法规划,围绕全省经济社会发展和民主法制建设的实际需要,今年拟制定《吉林省畜禽屠宰管理条例》､《吉林省人民代表大会代表建议､批评和意见办理工作条例(修订)》､《吉林省人民代表大会代表议案办理工作条例》､《吉林省人口与计划生育条例(修订)》､《吉林省地方志工作条例》､《吉林省人民代表大会常务委员会关于预防和制止家庭暴力的规定》､《吉林省农业机械管理条例(修订)》､《吉林省实施<中华人民共和国水法>办法(修订)》､《吉林省药品监督管理条例》｡

(二)规范立法行为,努力提高立法质量｡按照常委会立法技术规范要求,统一规范立法的调研､立项､起草､论证､审议等立法行为;协调好立法参与部门的工作关系,努力整合立法资源;坚持走群众路线,积极拓宽民主立法渠道,搞好立法听证和法规后评价工作,对关涉人民群众切身利益的重要法规,通过媒体公开征求意见;建立健全各项制度,提高法规草案统一审议工作效率和质量｡

(三)发挥省人大常委会在地方立法工作中的主导作用,坚持法制统一原则,改进工作方式,做好对提请的《延边朝鲜族自治州就业促进条例》等地方性法规､自治条例､单行条例的审议批准工作;对有关市､州､县人大立法干部进行培训｡

(四)做好法规的清理､修订和法规汇编工作;积极做好立法调研,推进一些重要法规早日列入立法计划;按照法定职责要求,搞好规章备案审查工作｡

二､监督工作

(五)拟对《吉林省实施<中华人民共和国农业技术推广法>办法》､《吉林省农村水利管理条例》､《中华人民共和国安全生产法》和《吉林省安全生产管理条例》､《中华人民共和国科技进步法》和《吉林省科技进步条例》､《中华人民共和国老年人权益保障法》的贯彻执行情况进行执法检查｡要深入开展调查研究,突出检查重点,创新工作举措,增强监督实效｡

(六)拟就松花江水污染事故情况及松花江污染防控工作进展情况､信访工作情况､医疗收费情况､振兴吉林老工业基地(尤其是五个基地)工作进展情况､“四五”普法工作实施情况､安全生产工作情况､省法院和省检察院规范执法行为情况,听取“一府两院”的专项工作报告｡要强化措施,加大审议意见的交办､督办工作力度,监督促进相关部门认真落实整改任务｡

(七)选择3个政府部门､省内中直单位进行工作评议;选择3名被任命干部进行述职评议｡要深入细致地调查研究,有针对性地开展评议监督,切实促进其依法行政､勤政为民｡

(八)就我省重点项目绩效情况､省政府下放经济社会管理权限后县域经济发展情况､城市社区建设情况､棚户区改造进展情况开展工作视察｡

(九)认真做好申诉､控告案件的办理工作,对有代表性的重大违法案件,进行重点监督,推动司法机关加大责任追究力度,促进司法公正｡

(十)做好经常性的办信接访工作,处理好集体访､异常访问题;办好全国人大信访局交办的信访案件,落实四个百分百工作要求;加强信访案件的交办､督办工作,促进人民群众信访问题的解决;进一步建立和完善工作制度;开展信访工作调研,搞好信访案件综合分析,办好《信访动态》､《信访摘报》;认真指导市县人大信访工作,适时举办全省人大信访干部培训班｡

三､决定重大事项和人事任免工作

(十一)按照建设社会主义新农村总体要求,围绕《吉林省2006-2020年社会主义新农村建设实施纲要》的战略部署,适时作出有关决议､决定｡

(十二)坚持党管干部原则,按照法律程序,认真行使人事任免权,做好人事任免工作｡

四､代表工作和县乡人大换届选举工作

(十三)加强与全国人大代表和省人大代表联系,积极为代表履职创造条件;畅通联系渠道,适时与省政府共同召开政情通报会,为代表知情知政提供优质服务;继续办好《代表之声》｡

(十四)改进和规范代表建议､议案办理工作｡适时召开代表建议交办会,搞好重点督办和集中检查,增强代表建议办理实效;举办议案办理工作培训班,提高议案办理质量｡

(十五)组织好全国人大代表集中视察､专题调研和省人大代表闭会期间的活动｡

(十六)认真指导全省县乡人大换届选举工作｡

五､调查研究､宣传和外事工作

(十七)就进一步优化我省各级人大常委会､各级人大专门委员会的构成,增强其依法履行职权的能力开展调查研究,提出意见建议,为改进工作和制定相应制度提供基础情况;就新形势下,地方国家权力机关与时俱进､开拓创新､充分发挥职能作用情况开展调查研究,为省委研究人大工作做好准备;就落实《吉林省2006——2020年社会主义新农村建设实施纲要》的战略部署开展调查研究,为常委会适时作出重大决议､决定做好准备｡

(十八)坚持人民代表大会制度宣传的正确舆论导向,建立､完善人大新闻宣传工作各项制度,在保证及时准确地做好程序性宣传报道同时,进一步深化专题性报道,提高宣传质量;发挥宣传协调机制作用,加大地方性法规宣传力度;开展好“宣传人民代表大会制度好新闻”评选活动;努力提高《吉林人大》的办刊质量;进一步搞好《吉林人大信息》的编发､交流和上报工作｡

(十九)认真做好外国地方议会代表团和外国友好人士来我省访问的接待工作;有计划组织省人大常委会代表团和省地方人大代表团出访,促进对外交流与合作｡

六､常委会及机关自身建设

(二十)按照中央9号文件和省委31号文件精神,按部门分工分解落实好工作职责;进一步研究制定常委会组织制度和各项工作制度,适时进行总结分析,促进常委会工作规范化､制度化建设;落实全省人大机关自身建设经验交流会会议精神,不断加强政务协调工作,努力提高“三会”质量｡

(二十一)搞好常委会党组理论中心组学习,开办法制讲座,不断提高常委会组成人员依法履行职责的能力;创建学习型机关､和谐型机关,组织好机关政治学习和业务学习,提高机关干部队伍政治和业务素质;加强机关党的建设,巩固保持共产党员先进性教育成果｡

篇5：学院2020年度意识形态工作要点

（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神情况。

一是严格制度，规范有效。年初结合年初制定《**镇党委理论学习中心组2020年学习计划》，明确学习内容、学习形式和学习要求。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，制定专题学习计划，开展4次中心组专题集中学习研讨。每次集中学习研讨均安排一名班子成员作主题发言，其他班子成员分别交流发言，有关部门负责人作专题发言，每位发言人均提前准备书面发言材料，确保研讨质量。学习突出把学原著、学原文、悟原理作为学习基础。

二是以开展“不忘初心，牢记使命”主体教育为契机，开展廉政教育。各村通过张贴专项工作宣传板报，悬挂横幅，通过微信“**镇脱贫攻坚战斗群”、微信平台向广大干部职工，包村工作组、村“两委”宣传该项工作。目前为止，我镇共出版宣传板报15版，更新横幅30条，发送微信、短信1200多条。实行“结对下访”工作制度，专责领导小组、班子成员针对自身结对户及联系片区带着问题主动进行扶贫接访工作，及时掌握扶贫工作动态，积极收集问题线索，排查帮扶工作“疏”与“漏”，目前为止，共收集各种线索50多条。

三是创新方式将基层宣讲常态化。全年共组织党委中心组专题学习10次，组织广大党员、干部职工、普通群众开展“新时代讲习所”活动“新时代文明实践活动”学习200余场，引导社区文艺队、村文艺队开展“脱贫攻坚·乡村振兴”“十九大精神宣传演出”“贯彻党的十九届四中全会”等内容文艺巡演20多场，文艺下乡、戏曲下乡演出30余场次；

组织文艺队30余人参加了**市庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”文艺调演**专场，为歌颂祖国的伟大成就奉献了作为文艺团队应该发出的的繁荣社会主义文化建设的向上力量。

四是将红色历史湘江战役精神洗涤党员灵魂。12月11日，**镇组织部分干部群众到**大剧院参加在**大剧院举办的“纪念红军长征湘江战役85周年暨音乐剧《血色湘江》演出活动”，让干部群众深入了解了红色文化，进一步坚定了初心、深受红军精神的鼓舞和激励。

（二）学习宣传贯彻落实《中国共产党宣传工作条例》情况。

一是积极开展组织党员学习理论。利用“新时代讲习所”活动“新时代文明实践站”学习，各支部开展对《中国共产党宣传工作条例》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘篇》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》200余场次；

二是配备专职宣传干事落实宣传工作，积极报送工作。向各级媒体报送**镇在中心工作和重点工程中所取得的成就，以及在基层党建、宣传思想文化、社团组织方面取得的成效。县级媒体报道100多篇，《**日报》、《**晚报》、《广西日报》、《南国早报》、《**电视台》等市级以上媒体报道50余篇，《新华网》等中央级媒体报道2篇。加强网络舆情引导，精心打造“**镇”微信公众号，微信公众号72条，同比上涨140％。做好平时舆论引导工作，上网跟帖注意言行，多做正面引导工作，不听信、发布、传播政治谣言，不发表同中央精神相违背的言论，坚持同错误思想作斗争，不忘初心、凝聚人心，汇聚社会正能量。

（三）贯彻落实党中央、自治区党委关于宣传思想和意识形态工作的重大决策部署情况。

一是健全意识形态工作机制，提高思想站位。构成了党委统一领导的工作小组，小组抓好落实的工作机制。将意识形态工作贯穿于各项工作之中，牢牢抓好管理工作，常抓不懈。完善日常考核机制，建立意识形态工作职责制的检查考核制度。坚持意识形态工作纳入考核，压紧压实主体职责把意识形态工作纳入党建工作职责制，全年共开展4次党委中心组学习，2次意识形态工作会议，中心组成员每人一篇思想汇报。形成主要领导亲自抓，率先垂范、一线指挥、严格把关的工作模式。

二是建立健全“新时代文明实践站”组织机构，明确责任。全镇20个新文明实践站全部挂牌，成立领导小组，明确责任。明确专人负责，建立起整洁、有序、文明、和谐，成为干部、党员、群众理论学习、道德实践、文明提升的品牌活动陈地。我镇先后邀请**市委党校的李霄冰教师作课《中国共产党新中国成立以前的党史》，邀请**电子科技大学的龙海平教授《新时代乡村振兴的历史使命》，通过专家老师的理论授课，让基层干部群众注入了政治思想的新活力、工作的新动力，提升了党员干部部政治素养和理论高度。

三是以线上学习的平台为载体，营造良好学习舆论氛围。中心组成员依托“学习强国”app，自觉处理好集中学习与个人自学的关系，挤出时间加强理论学习，做到学习与工作两不误，形成良好的学习氛围，切实增强用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉，扎实抓好中央和上级各项决策部署的贯彻落实。开展“学习强国”app每周积分和累计积分排行榜竞赛评比活动，每周发布竞赛评比通报，每季度开展“学习强国”app“学习之星”评比表彰活动。开展“学习强国”app挑战答题单次闯关答对题数量竞赛评比活动。

四是加大扫黑除恶专项斗争宣传，提升群众“安全感买满意度”。组织第一书记、党员、驻村工作队员开展“扫黑除恶专项斗争大走访”宣传活动，进村入户宣传3000余人次、发放宣传手册720余份、宣传单6000余份，扩大了群众知晓率。57名退休党员组建了5支文艺表演队，进村巡回表演宣传9次，观看人数达5000多人次。55名党员志愿和村“两委”干部组建“红袖章”治安义务巡防队，每晚开展2个小时治安巡防工作，确保群众知晓率、安全感、满意度得到“三提升”。

（四）贯彻落实《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》情况。

一是研判意识形态领域形势，开展意识形态专项自查。党委召开2次专题会议研究意识形态工作，研判意识形态领域形势，开展意识形态专项自查和整改，按时向上级党委专题汇报意识形态工作的情况；

党委班子成员开展2次民主生活会，把意识形态工作作为民主生活会和述职报告重要内容，接受监督和评议等情况；

履行推进落实意识形态工作责任，党委履行主体责任、党委书记履行第一责任人职责、分管领导履行直接责任人职责、班子其他成员履行“一岗双责”情况；

二是加强意识形态阵地建设和管理情况。制定了《**镇开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作宣传方案》，各村张贴专项工作宣传板报，悬挂横幅，通过微信“**镇脱贫攻坚战斗群”、微信信平台向广大干部职工，包村工作组、村“两委”宣传该项工作。目前为止，我镇共出版宣传板报15版，更新横幅30条，发送微信、短信1200多条。

三是加强党风廉政建设，提高“一岗双责”意识。每年坚持与班子成员、分管领导签订党风廉政建设责任书，把落实党风廉政建设责任制与规划工作同研究、同部署、同落实、同考核，切实提高履行党员干部“一岗双责”的意识和能力，形成了党风廉政建设“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。

篇6：学院2020年党政工作要点

2020年是学校“十三五”规划收官之年，也是落实三次党代会目标和推进学校高质量发展的关键之年，学校党政工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持和加强党的全面领导，落实立德树人根本任务，以贯彻国家职业教育改革方案为导向，以实施“六大工程”为抓手，以开展“治理效能提升年”活动为主线，全面推进学校治理体系和治理能力现代化，全面实现学校高质量发展，以优异成绩庆祝建校70

周年。

一、全面加强党的领导，为学校高质量发展提供坚强政治保证

1.持续加强政治建设。以政治建设为统领，巩固拓展主题教育成果，建立**的长效机制，健全和完善党组织会议“第一议题”制度，引导广大党员干部牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”。及时跟进学习习近平总书记重要讲话、文章和指示批示精神，坚决把新思想新理念贯彻到工作全过程各方面、落实到各级党组织和广大党员干部行动上。落实意识形态工作责任制,建立健全意识形态工作责任体系，加强分析研判、严格阵地管理、课程教学管理，严肃教师授课纪律和规矩。坚持和完善中心组学习制度，提升学习的系统性和科学性，增强学习实践能力、善于斗争能力。用好批评与自我批评的武器，开好领导班子

基层组织生活会。（责任领导：**、***；责任部门：党委办公室、组织人事处、宣传部、各党总支）

2.把关定向学校改革发展。加强党对学校事业的全面领导，统筹学校改革发展顶层设计。对账盘点、深入推进学校“十三五”规划落实情况的检测评估。对标对表、贯彻落实《河南教育现代化2035》《加快推进河南教育现代化实施方案（2019-2022）》，适时启动学校事业发展“十四五”规划编制工作。准确把握、积极对接国家最新政策走向，谋划推进学校“升本”工作。（责任领导：**、***；责任部门：党委办公室、学校办公室）

3.坚决打赢疫情防控阻击战。认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署，坚决坚持把全校师生的生命安全和身体健康放在第一位，充分发挥各级党组织的领导核心作用，加强组织领导，完善工作预案，强化责任担当，抓实落细各项防控措施，坚决阻断疫情进入校园，让党旗在疫情防控一线高高飘扬。各级党员干部要扛起责任、经受考验，在“大战”中践行初心使命，在“大考”中交出合格答卷，确保全年各项工作开好局起好步。（责任领导：**、***、***；责任部门：学校疫情防控领导小组办公室）

4.加强干部队伍建设。坚持与时俱进，改革机构设置，优化部门职能，完善组织结构，提升效率效能。落实新时代好干部标准，坚持正确用人导向，科学制定干部调整方案，确保优秀人才脱颖而出。严格组织程序，加强梯队建设，突出党委领导核心作用，上半年完成干部调整工作，真正选任一批忠诚、干净、担当的好干部。制定干部教育培训

规划，找准知识空白、经验盲区、能力弱项，分级分层分类开展有针对性专题培训，着力提高干部治理能力。（责任领导：**、***；责任部门：党委办公室、组织人事处）

5.夯实基层组织基础。学习贯彻新修订的《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》，不断完善党建体制机制，构建学校党委、院系党组织、基层党支部和党员“四位一体”的党建工作格局。树立大抓基层、大抓支部的鲜明导向，优化设置基层党组织，选优配强党组织书记，实施好党支部建设“两化一创”强基引领三年行动计划，实现党支部达标提质，争创标杆院系、样板支部，继续推进实施“双带头人”培育工程。开展党建特色项目创建活动，推进党建项目品牌化建设，激发基层党组织活力。实施党性教育提升计划，办好党校，开展党务工作者专题培训，引导党员干部在守初心担使命中升华理想信念、提高党性修养。加强阵地建设，高标准建成学校党员党性教育中心（党员之家）。研究出台党组织书记抓基层党建工作述职评议考核办法。（责任领导：***；责任部门：组织人事处、各党总支）

6.深入推进全面从严治党。修订《全面从严治党主体责任清单》，组织签订党风廉政建设责任书，开展廉政风险点排查。深化标本兼治，推进以案促改制度化常态化。严格落实中央八项规定及实施细则精神和我校实施办法，坚持勤俭节约、反对铺张浪费，力戒形式主义、官僚主义，持续改进作风。深化纪检监察体制改革，进一步深化“三转”，增强监督的主动性和精准度。

（责任领导：**、***；责任部门：党委办公室、纪委办公室）

7.大力加强精神文明建设。强化思想引领、价值引领、文化引领，持续推进社会主义核心价值观建设。抓好群众性精神文明建设活动，不断完善学校精神文明建设工作机制。巩固省级文明校园标兵创建成果，制定学校文明校园创建实施方案，进一步加强组织领导，拉高创建标杆，完善工作方案，压实创建责任，积极争创全国文明校园。（责任领导：***；责任部门：宣传部）

8.做好新时代统战工作。完善和落实领导干部联系党外人士制度，加强党外知识分子思想政治工作。团结和凝聚党外知识分子、留学归国人员的智慧与力量，积极建言献策、服务学校发展。深化民族团结进步教育，贯彻党的宗教政策，健全“双防”工作机制。组织实施好全省民族宗教理论知识竞赛，确保新生参与率达到100%，推动马克思主义民族宗教观在大学生中得到宣传普及。（责任领导：***；责任部门：统战部）

9.加强工会、老干部工作。深化教代会改革，筹备召开好七届四次教代会。完善提案、建议的征集、审核、办理流程，高质量完成提案、建议办理工作。加强研究学习，用足用好工会各项政策，落实好教工福利待遇，大力推进幸福经贸建设，提升工会服务能力。继续推行工间操，开展教工体能达标行动，全面提升教工身体素质。继续举办各种多彩的文体活动，丰富教

工业余生活。充分调动老干部的积极性，发挥传帮带作用。继续做好关工委工作。（责任领导：***；责任部门：工会办公室）

二、落实立德树人根本任务，努力培养高素质技能人才

10.提高思想政治工作质量。贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，坚持党对思政课建设的全面领导，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，把社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程。贯彻落实《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》，努力培养高素质专业化思政课教师队伍。加强教材建设与管理，履行政治把关责任。积极参与全省学校思想政治理论课教学技能大赛，努力争创全省高校思政课教师培训研修基地和中国特色社会主义示范校。大力推进课程思政和网络思政，增强思想政治工作的亲和力、针对性。探索建设大学生思想政治教育发展研究中心。（责任领导：**、***、***；责任部门：党委办公室、组织人事处、教务处、社科部）

11.大力推进“三全育人”。充分发挥课堂、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，构建十大育人体系。深入挖掘校史校风校训校歌的育人功能，组织开展以“传承红色基因、担当复兴重任”为主题的系列教育实践活动。依托豫商文化馆、校史馆，深化校园文化建设成果，筹备排演豫商文化剧。深化生活辅导中心改革，探索“乐群学院”建设，创新思政教育新载体。有效整合全校育人资源和育人力量，争取“三全育人”省级试点学校和国家级试点院系有新突破。

（责任领导：**、***、***；责任部门：宣传部、学工部、教务处、各党总支）

12.提升学生工作服务能力。大力加强辅导员队伍建设，完善辅导员队伍支持、培训体系。积极搭建辅导员交流平台，定期举办“辅导员沙龙”，编印《辅导员工作案例》，开展辅导员精品项目申报和辅导员优秀论文评选活动。举办辅导员职业能力大赛和学工论坛，力争全省辅导员职业能力大赛取得突破性成绩。加强大学生人文关怀和心理疏导，规范心理健康教育与咨询服务，争创全省高校心理健康教育示范单位。推进学生工作品牌化，力争河南省大学生科技文化艺术节、大学生艺术展演、挑战杯等赛事取得突破成绩。注重扶贫扶智扶志相结合，进一步完善“奖、助、贷、勤、免、捐、补、保、减、缓”十字资助体系。（责任领导：**；责任部门：学工部、团委）

13.大力加强团的工作。坚持党建带团建，选优配强团组织负责人，指导团组织按期换届选举。深入实施基层团支部“活力提升工程”，开展“两红两优”评选活动，努力打造联系服务青年学生的坚强堡垒。持续开展“五四表彰”“两操一舞”、“迎新晚会”“毕业晚会”“社团文化艺术节”“青年志愿者颁奖晚会”等大型文艺活动。探索在校外实习的学生中建立临时团支部，指导和支持流动团支部开展富有成效的学生团建工作。做好志愿者服务的注册、管理等工作。

（责任领导：**；责任部门：学工部、团委）

14.举办70周年校庆等系列活动。研究制定迎接70周年校庆及学校“十四五”发展规划论坛等系列活动方案，总结办学经验，策划系列活动，展示建设和发展成就，扩大学校社会影响力，共植全校师生员工和广大校友爱校、兴校和荣校的情怀。加大对外宣传力度，高质量拍摄好校庆宣传片，加强重大活动策划宣传报道，争先进位谋出彩，全面提升学校形象。发挥好校友会作用，建立《优秀校友资源数据库》，开展服务校友对接活动，组织开展不同形式的校庆捐赠活动。（责任领导：**、***、***、**；责任部门：党委办公室、学校办公室、宣传部、就业招生处）

三、持续深化内涵建设，有力推进学校事业高质量发展

15.深化教育教学改革。围绕产教融合新生态，创新人才培养模式，完善专业教学标准体系，修订人才培养方案。推进1+X证书试点工作，强化课证融通，做好培训和考证组织工作。推动线上线下混合式教学改革，不断提高教学质量。实施“金专”建设计划，制定专业群建设发展规划，优化专业群结构，对标A类院校（专业），建设高水平专业。实施“金课”行动计划，立足“三教改革”，打造经贸“金课堂”。实施“金师”培育工程，力争国家教师教学能力比赛一等奖实现新突破，新增1个国家级教师教学创新团队。主动对标评价标准，确保省级诊改工作试点院校复核通过，确保国家现代学徒制

试点工作终期考核通过。（责任领导：***；责任部门：教务处、各二级学院）

16.积极争创标志性成果。加大支持培育力度，力争在国家级教学成果奖方面取得零的突破。启动第四批校级在线开放课程建设，争取2门课程通过教育部认定，实现国家精品在线开放课程取得新突破。重点支持国家职业教育文秘专业资源库建设。力争“互联网+”创新创业大赛突破二等奖，全国职业院校技能大赛获奖数量和等次不低于往年，一等奖数量保二争三，竞赛成绩继续引领河南、示范全国。积极承办全国职业技能大赛，在场地、设施、人员等方面作前瞻性规划，主动承接赛事，争取全国职业技能大赛在学校落地。（责任领导：***；责任部门：教务处、各二级学院）

17.加强教师队伍建设。根据相关要求，积极招聘有企业工作经历的教师，加大高层次教师引进力度。继续开展校内“教师八大培训工程”，进一步提升教师业务水平和教学能力。充分发挥教师研读中心作用，以组织教师研习培训、教学理论讲坛、教学沙龙、名师公开示范课、教学咨询服务、教学督导听课观摩等多种形式开展工作。积极推进教师发展中心建设，通过经常性、常态化的工作，服务教师职业发展，完善优秀教师成长机制。（责任领导：***、***；责任部门：组织人事处、教务处、各二级学院）

18.努力提高生源质量。深化分类招生制度改革，调整各类型招生计划；挖掘潜力，积极承担高职扩招任务；进一步落实“文化素质

+职业技能”单独招生评价录取方式。充分利用现代化手段和媒介，提高招生宣传的针对性，丰富招生宣传方式，把学校的办学特色、发展优势和管理理念传递出去，吸引更多的优质生源选报我校，不断提升生源质量，确保2020年录取人数和生源质量高于上年水平。（责任领导：**；责任部门：就业招生处）

19.做好就业创业工作。强化“一把手工程”、“导师工程”，完善就业招聘精准服务平台，组织好分层次、分类别线上线下“双选”活动，开展精准就业创业服务，引进优质企业开展定制精准招聘，推动毕业生高质量就业。充分发挥校友资源，拓展毕业生就业渠道。成立就业创业指导教研室，组建就业创业指导专兼职教师团队，将就业创业指导等课程列入教学计划。成立创新创业学院，加强学校创新创业专业化研究，提高大学生创新创业实践基地建设水平，力争在全国创新创业50强、“互联网+”创新创业大赛等方面取得新突破。（责任领导：***、**；责任部门：教务处、就业招生处、各二级学院）

20.加大对外开放力度。加强“国际化、本土化、个性化”办学力度，认真研究、努力争取设立我校中外合作办学机构，力争新增中外合作办学项目1-2个，做好与英国格林多大学合作办学项目的申报和评审工作，确保今年实现招生。继续扩大留学生规模，力争总数超过100人。强化留学生教育教学，提升留学生对学校的认可度和归属感，扩大学校的国际影响力。（责任领导：***、***；责任部门：教务处、国际（继续）教育学院）

四、持续深化改革创新，不断激发学校办学活力

21.扎实开展“治理效能提升年”活动。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九届四中全会、省委十届十次全会精神，成立学校治理效能提升领导小组及办公室，以提升治理效能为目标，以制度建设为基础，以完善治理体系、提升治理能力为支撑，以学校机构职能优化、协同高效为着力点，加强统筹协调，积极稳妥实施，强化结果导向，推动学校治理效能显著提升。（责任领导：学校治理效能提升领导小组；责任部门：领导小组办公室）

22.不断完善学校治理体系。健全党委领导、校长负责、专家治学、民主管理的现代大学制度。对学校制度进行全面梳理，与时俱进做好废、改、立工作，形成完备的制度体系。对每一项工作、每一项任务的流程进行全面审视，简化程序、优化流程，把有效资源和力量集中起来，把承担工作的量降下来，把服务大局的质提上去，体现出改革的力度和成效。强化对权力的监督制约，完善权责清单制度，健全分事行权、分岗设权、分级授权机制，推动协作联动，形成既相互制约监督又相互支持促进的工作格局。（责任领导：**、***；责任部门：党委办公室、学校办公室）

23.实施校院两级管理改革。研究出台《关于二级学院管理体制改革的实施意见》，推动形成职责明确、决策科学、管理规范、权责统一、有效监督的运行机制，构建学校统一领导、宏观决策，职能部门协调指导、监督考核，二级学院实体运行、自主办学的管理模式，进一步落实二级学院办学主体地位。稳妥分步扩大二级学院办学的人权、事权和财权，逐步增加二级学院在职称评审、考核评价、评优评先、专业建设、课题申报等工作的权重和份量，提升办学的自主性、主动性和创新性，激发办学活力，推进从“校办院”到“院办校”转变。

（责任领导：***；责任部门：学校办公室）

24.大力推进产教融合、校企合作。用足用活政策，加大工作力度，再建3-4个产业学院，提升服务地方经济社会发展能力。加快推动跨境电商学院建设，探索多模式、多业态、多形式、多专业的混合所有制改革，争取实现办学层次升级的“弯道超车”。充分发挥专业优势，完善职业教育集团管理制度和运行机制，再牵头组建1个职教集团。（责任领导：***；责任部门：教务处、各二级学院）

25.深化分配制度改革。深化和完善绩效工资改革，修订完善学校《百分制考核实施细则暨绩效工资发放办法》。实施目标绩效管理，强化分类差异化考核，多劳多得、优绩优酬，激励干部担责担难担险。充分发挥考核指挥棒作用，推进党政部门与二级学院双向互评考核机制建设，努力杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办现象。倡导“五比五不比”的工作导向，引导教职员工突出实干实效。探索构建干部监督体系，完善容错纠错机制建设，绝不让改革先锋者吃亏。（责任领导：***；责任部门：组织人事处）

五、着力加强基础建设，全面提升服务发展能力

26.推进发展扩容增效。成立新校区征地建设工作领导小组，明确校领导牵头，相关职能部门密切配合，明确专人，专职专干，加快进度，力争购地建设新校区工作取得突破性进展。加快推进农业路校区综合利用，实现资源的优化配置。完善龙子湖校区土地手续，创造条件推进创业孵化中心建设，加快大学生活动中心工程建设，力争早日完工。（责任领导：***；责任部门：基建处）

27.提高财务保障能力。统筹调配资金，科学安排收支，为学校改革发展提供坚强财力保障。细化财务制度，健全运行机制，持续完善内部控制体系和制度建设，进一步提升学校财务管理水平。加快调试，全面推广，完成网上签字审批报销系统和高校差旅平台建设，提升财务信息化运维能力。强化监督，绩效问责，加强预算执行进度督促和预算绩效评价，切实提高财政资金使用效率，有效防范财务运行风险。学习借鉴，大胆探索，构建符合二级管理实际的财务管理体制，最大限度激发二级机构的积极性、主动性和创造性。（责任领导：***；责任部门：财务处）

28.规范国有资产管理。完善国有资产管理体系，积极做好学校“国有资产管理信息系统”升级工作，确保资产数据安全；加强各类设备维修保养，发现问题及时处理，防患于未然，保障正常运行；认真执行省财政厅颁布的资产处置管理办法，及时做好报废资产申报、核实、审批及处置工作；优化简化政府采购工作流程，加大校内培训力度，提升工作质量和效率，确保学校项目资金发挥作用。

（责任领导：**；责任部门：国资处）

29.强化内部审计监督职能。建立健全内部审计工作运行机制，修订完善内审制度和工作流程，对学校主要经济事项进行事前、事中、事后监督检查，重点做好对基建维修项目工程预算、竣工结算、设备采购等环节的审核，确保学校经济工作有序健康运行。（责任领导：**；责任部门：纪委办公室（审计处））

30.不断提升社会服务能力。充分发挥学校办学优势，积极做好“校地结对帮扶”工作，顺利通过上级帮扶工作验收。主动对接区域经济社会发展需求，提升学校服务社会贡献度。积极承担各类师资培训，主动探索面向城乡各类劳动者开展大规模职业技能培训，实现培训类型、数量双提升。积极申报成人教育函授站点，提升学历教育层次，争创省级继续教育品牌职业院校。（责任领导：***、***；责任部门：组织人事处、国际（继续）教育学院）

31.构建大后勤服务格局。坚持社会化改革方向，提升后勤服务质量，做好商业街整体外包和食堂三楼的招投标工作，构建与学校发展相适应的一流后勤保障体系。抓好饮食安全和卫生，做好传染病的宣传和疾病防控工作，推进数据资源融合共享，不断提高后勤管理的信息化、规范化、现代化水平。推进节约型智慧绿色校园建设，落实节能、节水平台建设与实施，全面提升校园和经贸嘉园绿化、美化、亮化水平，为全校师生提供更加良好的工作、学习、生活环境。

（责任领导：***；责任部门：总务处、后勤服务处）

32.加速智慧校园建设。巩固发展成果，按照“场景可视化、数据可视化、网络可视化、业务可视化”的新思路，打造智慧校园建设新的特色亮点，确保通过河南省高校智慧校园示范校验收。突出大数据技术的创新应用，提升服务学校决策的能力，将其打造成我校智慧校园建设的核心优势。以人工智能应用创新为引领，继续加强全校业务系统的融合、各类数据的统一，突出协同优势，消除“数据孤岛”。探索5G技术在校园中的应用，确保2-3个项目有效落地。吸引优质企业，联合企业成立“智慧校园协同创新发展中心”，全面提升智慧校园的服务支撑能力。（责任领导：***；责任部门：信息中心）

33.提升图书馆服务水平。优化图书资源配置，不断提高纸质、电子图书资源的质量和数量，重点补充适合新开专业和本科层次专业的文献。针对教师教科研和学生专业学习的需求，充分发掘现代信息媒介作用，实行个性化、精准化服务。完善图书馆功能布局，实施研读间文化环境提升改造工程，满足和提高师生读者对研读空间和智慧空间的需求。大力开展全方位阅读活动，使活动品牌化、经常化。做好豫商文化馆和校史馆的管理运行和宣传推介工作，充分发挥好两馆“教学基地”的教育功能和作用。（责任领导：***；责任部门：图书馆）

篇7：学院图书馆2020年度工作总结

在过去的一年里，在学院党政的坚强领导下，在__省高校图工委的业务指导下，图书馆深入贯彻落实学院的办学思想，以服务学院教育教学、科研为宗旨，全体馆员积极开展工作，加强政治理论和业务学习，切实落实好工作计划，做好图书馆建设、管理和服务等各项工作，顺利完成了各项工作任务，图书馆事业又有新发展。

一、加强理论学习，馆员素质得到了提高

一直以来，图书馆把加强馆员的理论学习作为提升馆员整体素质的重要途径，使馆员队伍整体素质得到了提高。

1.加强政治理论学习。(1)先后两次组织全体馆员集中学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和__省第七次党代会会议精神，积极贯彻落实全国高校政治思想工作会议精神;(2)组织全体馆员认真学习中国共产党十九大精神，并把“十九大”精神作为图书馆工作指南。

2.加强业务理论学习。先后选派__、__、__、__、__和__等骨干馆员分别到__学院、__大学、__省图书馆、__学院图书馆和__省高校学术年会等参加各种业务培训班学习，提高业务水平和管理水平。

3.图书馆党员馆员__、__和廖玉珠积极参加学院党委开展的“两学一做”活动。

4.__馆员工作积极，无私奉献，在20__年被__省图书馆协会评为首届“最美图书馆人”，并在大会上受到表彰。

二、创新服务理念，服务质量得到了提高

图书馆坚持以服务为宗旨，在做好常规服务工作的同时，进行服务创新，提高服务质量，让读者满意，取得了较好的办馆效益。

1.坚持每周开馆102小时以上，确保开馆服务时间。

2.做好读者培训工作

(1)对101名教师进行中国知网数据库和超星手机移动图书馆使用方法的培训，为全体教工建立访问中国知网数据库漫游账号，为教师上网查找文献资料提供便利;

(2)分别对44个2016级高职生班级进行文献检索课培训，授课68个课时，教会学生懂得从网上获取文献信息的方法。

3.大力开展各种阅读推广活动

(1)继续开展“师生互动式”阅读推广活动。一是图书馆活动小组分别深入到应用英语系、国际商务系、东语系、西语系和旅游系，召开各班班长和学习委员座谈会，推介“师生互动式”阅读推广活动的意义和具体做法，要求各班班长积极发动全班同学踊跃参加，在班里形成爱阅读的氛围;二是每月向学生公布各班级在图书馆借阅情况，让学生知晓自己的班级在全校中的排名情况，形成“你追我赶”的良好阅读局面;三是在学期对各班借阅的图书资料进行统计，选出10个优秀班级进行表彰;

(2)在今年四月份的读书月里向读者推介总书记和__省委__书记推荐的图书以及向读者推介贯彻落实全国高校政治思想工作会议精神的有关图书资料，深受读者欢迎，图书外借量多;

(3)积极为2016级新生和省旅游学校过来学习的学生新办或补办借阅卡，并引导学生到馆借阅;

(4)向教师宣传__省教育科研数字图书馆，免费为我院教师提供文献传递和馆际互借服务;

(5)利用晚修时间，在图书馆多功能报告厅向英语系、国际商务系、东语系、西语系和旅游系学生分别做7场超星移动图书馆使用方法推介活动，收到了较好效果。

4.取得较好的办馆效益

(1)中国知网数据库的访问量多达50多万人次，下载文献近3万篇，很好地为学院的科研教研提供服务;

(2)超星移动图书馆的访问量10多万人次，云舟学习通的访问量多达43万人次，为读者阅览电子图书提供了极好便利;

(3)我院读者在__省教育科研数字图书馆的文献传递量和馆际互借图书量居__省高职院校前列，在20__年__省高校图书馆学术年会上受到表扬，负责此项工作的__馆员也先后两次被选派免费参加全国数字图书馆的培训班学习;

(4)读者到馆171111人次，其中上半年87751人次、下半年83360人次。说明我院馆舍虽小，但到馆学习和借阅的学生人数还是很多;

(5)纸质图书资料外借量19810册，其中上半年11466册、下半年8344册，外借量少;

(6)馆藏文献信息资源建设上新台阶，一是完成了37.5万元纸质图书的采集工作，使馆藏纸质图书总量达到32.05万册，其中外文版图书1017册，弥补了过去馆藏无外文版图书的空缺;二是续订中国知网数据库和超星移动图书馆的访问权，同时购买了超星期刊库和知识库的访问权;三是完成了2018年图书馆纸质报刊的采集工作;

(7)建成图书馆微信平台，为读者利用手机查阅电子文献提供了方便。

三、完成好其它工作任务

1.完成给学院扶贫点定安县新竹镇祖坡村小学和村委会的赠书和送书工作。

2.协助西语系、国际商务系和东语系的图书资料室建设工作。

3.协助学院做好招生宣传工作，并取得很好的招生效果。

4.协助__省高校文献中心做好电子文献的共建共享工作。

5.做好了学院特困生在图书馆勤工俭学的管理工作。

四、存在主要问题及有关对策

1.馆舍实际使用面积少，书架容书率低，无法开展一些服务工作和活动。建议学院把图书馆多功能报告厅划给图书馆使用，建成一个大型的藏书库。

2.纸质图书资料的外借量少，我院学生的“阅读危机”日益明显。图书馆将加大阅读推广的力度，组织全体馆员积极开展各种阅读推广活动，引导和激励学生到馆学习和借阅图书资料。

3.新建小语种马来语、缅甸语、柬埔寨语、越南语、印尼语和阿拉伯语专业的图书资料，馆藏量极少，有的没有。应通过采购的各种渠道和采用各种方法采购新书，弥补不足。

4.图书馆的音像视听室(电子阅览室)的电脑设备陈旧，无法正常使用，须及时更换新设施设备。