为了生活奋斗作文

2024-08-14

为了生活奋斗作文（精选14篇）

篇1：为了生活奋斗作文

有这样一个故事，它藏着一个道理。在一个辽阔的草原上，当黎明的晨光刚划破夜空，一只羚羊从梦中猛然惊醒。“赶快跑！”它想到，“如果跑慢了，可能会被狮子吃掉！”于是羚羊起身就奔向了太阳。就在羚羊醒来的同时，一只狮子也惊醒了。“赶快跑！”它想到，“如果慢了就有可能会饿死！”于是狮子起身向着太阳飞奔而去。

一只是森林之王，一只是食草动物，等级差异，实力悬殊，但面临着同一个问题——“生存“。

刚出生的时候，每个人都是一样的，什么都没有。长大后，随着环境的变化，有的会变成狮子，有的会变成羚羊。然而，在这个世界上，每个人所面对的竞争和求生的挑战都是一样的。正如狮子和羚羊，不管你是谁，你都要面对生活的挑战。如果你是狮子，你是为了获取食物而奔跑；如果你是羚羊，你是为了躲避狮子的进攻而奔跑。

从现在开始，每天睁开眼睛第一件事就是要提醒自己：“我要加油，努力向前，否则我就会饿死或者被吃掉。”

篇2：为了生活奋斗作文

二、考砸又怎样?对不起我真的努力了。

三、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。

四、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。

五、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

六、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

七、如果不努力，未来只能是个梦。

八、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

九、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

十、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。

十一、保持快乐，你就会干得好，就更成功、更健康，对别人也就更仁慈。

十二、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。

十三、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

十四、错过的风景就像打碎的玻璃瓶，无论再怎么努力终究是无法挽回。

十五、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。www.gexings.com

十六、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。

十七、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。

十八、迩没有坚持陪涐走到底，纵然涐那么努力

十九、我努力的控制不去碰那伤口

二十、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

二十一、我厌倦了这样努力去掩饰心中的混乱

二十二、珍惜今天的拥有，明天才会富有。

二十三、坚持是一种智慧，固执是一种死板。

二十四、听着他们说你跟她有多配多配，我努力笑着附和。

二十五、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。

二十六、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

二十七、努力向前走一步，离梦想就更近一步。

二十八、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。

二十九、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

篇3：教育是为了完满的生活

关键词：化学,生活,发展

“化学———人类进步的关键”, 这是美国核化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格博士的著名论断。的确, 化学与我们的日常生活、工农业生产、国防建设、科学技术有着千丝万缕的联系, 所以学好化学大有可为, 那么, 我们怎样才能学好化学呢?

一、激发学生学习化学的兴趣, 提高学生学习化学的主动性和积极性

化学教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣, 并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展, 从而提高学生学习化学的主动性和积极性。“兴趣是最好的老师”, 是学生探求知识的原动力, 也是发明创造的精神源泉。学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期, 教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣, 并因势利导, 使学生把兴趣转化成乐趣, 进而转化成志趣, 那么, 就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲。

开展形式多样的课外实验活动, 激发学生的学习兴趣。组织化学兴趣小组是开展课外活动的很好方式, 兴趣小组活动除了举办扩展课内所学过的知识内容的专题讲座外, 还以做化学趣味实验、制作实验教具、组织参观、进行社会调查等多种形式展开。就实验教学而言, 主要是培养和发展学生的观察能力、动手实验能力、对实验问题的思维分析能力。强化课堂演示实验、落实学生分组实验, 都是培养学生观察能力、实验能力的重要途径。家庭小实验既能激发学生学习兴趣, 又能培养学生动手实验的能力, 启发他们的创新思维, 尤其是当实验内容与学生生活实践紧的体验, 它具有亲历性、情境性、具体性、个体性、原创性等特征。学生的直接经验和现实生活是课堂教学得以进行的根基和源泉, 是学生学习活动的起点和基础。生活化的课堂必须以学生的现实生活为载体, 结合学生的直接经验, 以现实的体验和直接的经验来丰富、拓展和提升个体的认知, 把生活世界中的教学资源和书本知识融会贯通, 从而发挥现实生活世界、直接经验对于学生身心发展的积极、独特的作用。

2. 挖掘和拓展教材中的生活素材。

化学教材的内容既源于生活, 又高于生活, 因此要运用教材的内容指导生活, 必先将其还原于生活。新课程标准也明确指出:“高中化学教育不能局限于传统意义上的教材, 必须利用与开发多种多样的课程资源。”在笔者看来, 这里所提及的课程资源的利用与开发, 从最细小的层面上来说, 那就是要求教师从平凡但广泛的生活之中挖掘出具有化学教育价值的素材, 把那些与学生生活世界紧密联系的事物、现象等引入课堂, 让他们去探询、去感悟、去理解、去想象。从而大大提高学生学习的积极性, 取得更好的学习效果。

3. 营造和谐的生活化教学氛围。

生活化教学氛围即是营造轻松愉快、健康积极的课堂气氛, 使课堂充满生命活力, 师生互动, 兴趣盎然。为此, 作为化学教师在角色定位上, 要摆正位置, 减少“身份角色”, 不以势压人, 多注意感情上的交流。在语言表达上, 多用商讨、对话式的口吻, 循循善诱, 因势利导, 以平等的姿态、平易近人的风格来教育人、引导人、感染人。在课堂教学中发扬民主, 允许学生发

河北省藁城市第三中学黄军辉

表不同的意见, 鼓励学生、师生间的辩论, 在民主、和谐的气氛中获取知识。

三、实施“生活化课堂”

通过“还课堂以生活本色”的实践, 使课堂、学生、教师都“活”起来, 师生双方在生机勃勃、丰富多彩的“生活世界”里尽情地吸纳知识的“营养”, 受益匪浅。

1. 课堂“活”了。

课堂“活”起来, 不仅是课程的内容活、形式活、情景活, 而且是师生双方的知识活、经验活、智力活、能力活、情感活、精神活、生命活。使师生互动, 课堂教学过程成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验, 成为一种高尚的道德生活和丰富的人生体验。

2. 学生“活”了。

学生变得爱学习了, 且综合素质明显提高。学生的学习由被动学习变为主动参与、合作交流, 产生学习兴趣、探索知识的愿望;教师的职能从传授变为了指导;学习的目标从单一到综合;学习的空间从封闭到开放, 从课内向课外、向社会延伸;学习的过程从认识到实践, 拓展思维的训练, 使学生的整体素质得到提高, 使学生能够真正的学以致用。

3. 教师“活”了。

通过学生在生活中正确地运用所学的化学知识, 是对课堂教学的有效补充, 可以更好地优化课堂教学, 优化课程结构, 形成一种“大课程体系”。在学生实际运用中, 既能让学生的所学得以正确地运用, 让学生获得成就感, 激发学生的学习热情, 又能让教师回到学生的角度思考教学中存在的问题, 反思、改进、创新自己的教学方法。教师的自身素质得到提高, 促进自我提升和发展。

篇4：奋斗，为了回归

那一次，我突然有一种感觉：那个在太空里行走的宇航员，就像一个母体内的婴儿。

鼓鼓囊囊的宇航服，让宇航员的身体比例更接近一个婴儿；太空里接近飘浮般的行走，如同婴儿在母亲的羊水里懒洋洋地漫游；而那根连接宇航员与太空船的“索带”，则像极了婴儿与母亲之间的那根脐带。

我想到一个词：回归。人类走得越远，越像回归。回归到婴儿，回归到母体，回归到生命的本源。

无论科学还是宗教，其终极目标只有一个，那就是“从哪里来，到哪里去”，我想，不管人类到哪里去，都是回归。这既是一种潜意识的回归，又是一种不由自主的回归，更是一种命中注定的回归。

人类永远逃不开宇宙的法则。个人的奋斗与成功亦然。

好像电视连续剧《奋斗》里的一句台词：我们一路奋斗，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。我的理解是，“不让世界改变我们”，既是一种坚守，亦是一种回归。

一个人想要成就一番事业，要奋斗；人类的脚步无边际地延伸，要奋斗。不管是一个人的奋斗、一群人的奋斗，还是全人类的奋斗，成功必离不开奋斗。那么，奋斗之后的成功呢？我想，假如成功不伴随着“回归”，那么这样的成功，其实离成功尚远。

或者说，这样的成功，已经背离了成功的本质。

这并不难理解。

一个成功的人，首先，应该多做一些慈善事业。他应该关心孩子，呵护老人，帮助灾民重建家园，让吃不饱饭的人有一口饭吃。这样的回馈社会之举，便是回归。他回归到善的本质，人性的本质。或许他一直是，但不管如何，成功后的回归，更令人感动。

经过奋斗然后成功的人，我见到的绝大多数是：粗茶淡饭。并非他们没有条件选择山珍海味，而是粗茶淡饭才最养人，才最能品味出生活的本真。我认为，这也是一种回归。自身需求的回归。对于各种欲望的抵制的回归。

还有一种回归，便是淡然。对个人成就的淡然，对世事的淡然。淡然或是淡定，或是淡泊，但绝不是淡漠。淡然应该是奋斗之后的必然姿态——看世事，宠辱不惊。其实，这很像齐白石老人的那方印章——“万物过眼，即为我有”。“万物”并非那些可见的东西，还有那些不可见的东西。

坚守或者回归，很多时候是一回事，如同跨出宇宙飞船的宇航员与在母体内畅游的婴儿，亦是一回事。真正的智者才能靠自己的奋斗成功，真正的智者在成功之后必然回归，而最真正的智者，则是一边奋斗，一边回归。

——回归善，回归自然，回归粗茶淡饭，以及回归那份最原始、最纯粹的淡然。

篇5：为了理想奋斗初二作文

每一个人都有一个属于自己的理想，而理想就是每一个人人生的目标，是人生中的指路明灯。而我的理想是当一名科学家，为祖国增添光彩。

当我正在思考长大后我应该发明出什么东西来造福于祖国的时候，突然，在一眨眼间我便来到了后了。

在那个时候，我已经如愿以偿的成为了一名著名的科学家，现在正在研究一种“空气转换器”的机器。

那是一种只要有一点电力让它启动，它就可以从运转中自己获得电力工作的环保机器。它的主要功能是净化空气，它先将被污染的空气经过消毒和净化，然后用余力来带动风力发电机，来储备电力……

这个机器可是花费我整整两年的时间才制造出来的，它可以说是我众多发明中最得意的一件，也是我用全部的心血才制造出来的一个发明品……

篇6：为了梦想去奋斗作文

——题记

有人说，每个女孩都是带着一朵美丽的花出生的，她的绽放便是女孩心中最大的梦想。我也是一个女孩，可我生活的地方却是那样的干涸、贫瘠，家境也不富裕，妈妈体弱多病，爸爸一个人供我们姐弟四个上学。即使这样，我依然渴望绽放我心中的花蕾，迎接美丽的太阳。

花开得美丽，但过程痛苦，其间也不乏凋零的危机。像我，中考失利，总以为没什么大不了的，三百六十行，行行出状元嘛。爸爸说：“你现在说考不上没关系，你想过以后吗？”爸爸简简单单的这句话，我开始觉得自己有点自私，只想到自己的痛快，从没想过父母的惆怅。可是我还是不知到该怎么办，感到一切都很迷茫，举棋不定的我是为了家人坚持上学呢，还是为了自己外出打拼？

突然想到，邓亚萍为了她的梦想，她不也坚持了吗？在选拔赛中被多次淘汰，可她放弃了吗？评委嫌弃她个子小，她退缩了吗？尽管被多次淘汰，她气馁了吗？没有。她一直在努力，一直在坚持，最终，她被选中了。她以高超的技术战胜了一个个对手，证明了自己的价值，她的努力，她的坚持，使她走向了成功，走向了辉煌，实现了梦想，向全世界证明了自己：我能行，虽然我个子小。

这，就是成功人士付出的艰辛，我们只知道羡慕成功人士的辉煌成就，却从不去深究他们在成功的背后付出了多少艰辛。他们之所以能够成功，是因为他们的坚持，为了自己的梦想，再苦再累他们都坚持了，所以梦想成真非他们莫属。

我是不是也应该坚持？邓亚萍为了她的梦想那么努力，我也可以为父母为自己去坚持。我决定继续读书，爸爸帮我选了这所学校，挺好，学费全免，而且还有助学金、奖学金，我还有专业，只要好好学习，我也可以实现自己的梦想，为父母争气。

人生短短几十年，何不为了自己的梦想去拼一拼，闯一闯。好男儿志在四方，年轻的时候就应该去远方，哪怕失败，至少我们拼搏了，至少我们还年轻，年轻就代表着机会。放眼世界，成功者无不是年少就努力过的。

篇7：为了目标而奋斗作文

为了目标而奋斗

《根鸟》这篇小说主要讲的是：一天早上，小男孩根鸟去打猎，他打到了一只奇怪的白鹰，他从白鹰身上发现了一张纸条：我叫紫烟，我到悬崖上来采花，不小心掉进了峡谷里，也许只有这只白色的鹰能把消息告诉人们，它一直呆在我的身边，现在我把它放飞了。我十三岁，我要回家，救救我，救救我!为了这张纸条，根鸟四处打听紫烟的家，可是始终没找到。于是他产生了一个念头：我要去西方找到这个紫烟。于是他开始了艰难的旅程。一路上，他结实了不少朋友，尽管经历了重重磨难，吃尽了苦头，可他没有因此而泄气，最后终于来到了大峡谷，还是没找到紫烟。

这个故事让我懂得了：只要有目标，就要为之去奋斗，努力了不一定成功，但是如果不去努力，就一定不会成功。在我们平常的生活中也是这样，无论做什么，只要我们尽了自己最大的努力，就算不成功，也没关系，也不会有人去责怪你，因为你努力了。

我在写博的路上就发生过这样的事。在书香暑假开始的时候，我看到自己的排名在前五十名里，我沾沾自喜。慢慢地我开始放松了写博，整天光顾着玩了，结果我的排名一直在落后，我还是没有醒悟，总是给自己找各种理由、各种借口。过了几天，当我再看博客时，我没有看到自己的名字，我这才慌了，后悔自己自以为是，不该骄傲。于是我暗暗下决心，一定要赶上去，要写出好的博文来。从此我开始注意观察身边发生的事，有空就多看书，从而找到了一个个可写的题材，写出了一篇篇好的文章，戴上了一个个漂亮的小红帽，可喜的是我的排名一直在往上升，我真是开心极了。

从自己的身上我知道了，做任何事都要有自己的奋斗目标，并要为之去努力，相信一定会有成功的那一天，就算是不成功，那也没啥，千万不要让自己后悔。

为了目标而奋斗

这么多年的风风雨雨，经历了多少血血腥腥。从当时的被人贬低，到现在的强大努力。中国，这两个威武雄壮的字体，在地球的历史上，终于留下了光辉的痕迹!中国这条龙，流淌着多少为它付出的鲜血，谱着多少充满着风风雨雨的花纹，充满着多少中国人的志气!

我为当年的中国人感到骄傲!他们面对外界的欺凌，丝毫没有畏惧之心。面对日本的刺刀，他们不会屈服。面对美国的炸弹，他们不怕死亡。他们会拿着明晃晃的大刀，面对一切的危险，那怕只剩最后一丝力气，也会拼命地拖住敌人的腿，不让他向前驶进。

当年的中国人，是坚强的!是勇敢的!是永不屈服的!他们深知，身上流淌的是中国这条巨龙的血液;他们深知，自己脚下的是中国这条巨龙的躯体;他们深知，敌人的力量很强大，如果想要对付他们，也许会失去生命!但是，他们却誓死也要保护这条巨龙!他们的国家“中国!”。哪怕，这样做的结局不会如他所愿。甚至，会让自己所恨的人踩过他们的身体!

当他们面对敌人的严刑逼供，却毫不屈服!哪怕深受煎熬，也不会说出国家的机密!有多少人，在那种又脏又闷的`屋子里，活活的被折磨死!

他们这样的努力，都是在向相同的目标奋斗。这个目标就是：将中国这条沉睡的龙，唤醒!!!

我更为现在的中国人感到自豪!他们成功的唤醒了这条巨龙!让我们在那些原来看不起我们的国家面前抬起头来!我们，终于强大起来!我们的科技在飞速发展，我们的经济在步步高升。中国!中国!成了外国大部分旅游者的追求之地!在全球各地，有很多中国街。中国话也渐渐的成为最有意思的语言。在每年的新年，都会有很多的外国人来这里体会中国习俗，了解中国传统!我们站起来了!巨龙站起来了!

现在的中国人，经过时代的冲洗。越来越机智，越来越懂礼仪，越来越聪明，越来越勇敢!他们面对当初针对我们的国家，却丝毫没有可恨之意!因为他们知道，可恶的只是过去的那些政府，伤害了我们国家，也伤害了他们的百姓!毕竟，百姓只是希望和平。他们把中国的礼仪之风传散开来。当别的国家遇到危机时，他们还会去亲自的帮助他!伟大，伟大……

篇8：为了梦想而奋斗作文1000字

校园内是一个世界，校园外是一个世界，其实穿梭校门的刹那――由内到外，或者由内到外，也是一个丰富多彩的世界。在这个年龄，生活的大半在校园里，但又不只是在校园，进进出出，便留下了许许多多的足迹。而这足迹又是那样自然。

――《新概念》我是一年前来到这所学校的，由于家离学校较远，于是便住校了。对于住校，并不是那么了解，只是充满好奇，觉得要离开父母自己生活，一定很好玩吧。

到校第一周的情形让我记忆犹新的。

也许是因为我们是第一次和父母分开吧，也许是对住校生活的好奇，对新学校的好奇，也许是认识了很多的新朋友，大家都很兴奋，又唱又跳，整整闹到了凌晨1点多，才记起明天还要上课呢，于是，就恋恋不舍得去睡觉了。第二天，醒来时，已经快要到早自习的时间了，大家都是一团糟，急急忙忙的洗漱、叠被子!还好还好，没有迟到。可是一上课就想睡觉，没办法了，就只有一想睡觉就在手上掐一下，一天下来，手变的.红红的。“唉~再也不敢睡晚了!”这是我第一天的收获!可是还有另一大难题，是让我想睡也睡不着啊!不知道同寝室的室友有什么爱好!每晚10：00，准时讲鬼故事，讲故事也就算了，我不听总行了吧!可是女生就是女生，又想要听，又怕。听了鬼故事就睡不着了，尖叫――我想没鬼都会被叫来，真佩服我的耳膜，居然没有被震破!这样过了两天终于受不了了，妈妈告诉我的高招“听音乐!”对，好主意!以后几天里都是听音乐，而且是把音量开最大的。就这样过了一周，到周末，看看自己用了多少钱!“嘿!还不少，可我好像没有吃多少东西啊?”一算，明白了，都买电池啦!

其实住校生活还是蛮有趣的嘛!只不过有的时后还是回想家的。记得有那么一次，上铺的李瑶因为想家开始啜泣，这下可不得了啦!同寝室的几个除了我和赵悦外都哭了(因为我和赵悦是本地的，经常可以和家长见面)，虽然有些睡不着，但也可以理解，她们想家了。次日，满地纸巾。白色污染哪!

接下来的日子―― “董晨~下午早点来!”“干嘛?”“play basketball!” “ok!”“董晨~ms liu叫你去办公室!”“哦!”时间过的很快，我们对这学校已没了初来时的陌生，大家都是好朋友了，一同学习，也一同玩!学习上遇到问题，大家一起讨论;哪位同学生病，大家都会过问;晚自习前叫上好朋友去操场散步，看看打篮球，偶尔还能遇到自己的老同学，和他聊聊天・・・・・・日子就这样一天天过着。

转眼，快一年了，学校还是学校，老师还是老师，我们也都还是我们，只是我们长大了，懂事了、也已习惯了这初中的生活，不再有初来时的好奇，不再有初来时对学习的抱怨了，因为我们明白了：

我们来这是要为自己的梦想而奋斗!

yesterday is a history.

tomorrow is a mystery.

篇9：为了理想，我奋斗作文600字

鸟儿为了自己的理想，勇敢的飞向那充满危险的森林;鱼儿为了自己的理想，不知疲倦的在无边的大海里追寻;花儿为了自己的理想，毫不畏惧风吹雨打;我为了自己的“理想”也在努力着。

又是一次作文课，我拿着年级优秀作文的整理篇子，痴痴的看了很久。

有的同学选材独特，有的同学描写生动，还有的同学有打动人心的细节……仿佛真的走进了他们笔下的世界一般，听鸟儿的鸣叫，闻花的芳香。每一篇都让我身临其境，久久不能忘怀。再看看我的作文，好像“流水账”一般，没有波澜起伏的情节，没有不经意间，打动人心的小细节，更没有另辟蹊径的选材。我咬着笔头，皱着眉，思考许久，还是不知道到底差了点什么，正当我苦恼之际，语文老师温柔的声音，将我暂时拉回现实。“思考一下，你的作文能打动你自己吗?如果不能，又怎么能打动别人呢?”说完便下课了。

打动人心，语文老师课前的最后一句话在我脑中久久回荡着，怎样的作文才能打动人心呢?我在回家的路上边走边想，伸出手，一小片夕阳落在我的.手上，落日余晖后是满天繁星，是令人喜出望外的晚霞。那短暂的晚霞让我灵感迸发，我赶紧跑回家，将其记录了下来。自此，我每天都将我所遇到的事情记录下来，改变了我作文没有素材的情况。也通过切身的感受，使我的描写更加生动能打动人心。终于我的作文也登上了学校的“篇子”。我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，抬起头，又是那令人熟悉的晚霞，在黑夜前最后的“明亮”。

篇10：为了生活奋斗作文

题目是因为看到学习型友邻大集合小组里，一个孩子写的打卡贴标题。

让我忽然感慨起，那些除了年轻，一无所有的青春岁月来。

平常素面朝天，也会忽然意识到修饰打扮，然后一个宿舍的女生，一起用低劣化妆品个个画成花脸。

在青春最美好的年级，没有漂亮时髦的衣服。

两件衬衣或裙子，来来回回洗换。缺少变换和搭配个性。

会对着镜子，学偶像剧的女主角，嘟起嘴来扮可爱。

你有过这样的曾经吗？

高中时候，拗着性子，只爱黑色，瘦小的一个，衣服挂在身上，在学校里晃来晃去。

那时候，班里有个艺术生。

传说她有一整个大衣柜的漂亮衣服。

周末她爸爸会开车带她买衣服。

她也不重样的，穿出各种特别来。

据说她爸妈离婚，爸爸一直在外做生意。她平时一个人住在学校附近的房子里。

有时候自习课，她会夸张的跟周围的人讲，昨天夜里自己一个人，胃痉挛，痛得快要昏过去。

就是这样的情节吧？让我们这样，每天寡淡读书的人，羡慕得咬嘴唇。

竟然会觉得，这要比，放学后有变换着花样的`营养饭菜放在桌上

晚自习回来有人倒好了热牛奶，这样的生活，更有趣。

要好好读书，不让看电视剧，长发要剪掉，免去浪费时间打理。

想要漂亮衣服？心思怎么可以用到臭美上去？

所以就真的拼命读书了，

是不是，就是在报复，那时候的一无所有？

回头想，是没有哪一刻的努力会无用。

埋头苦读，在回顾的眼神里，也变的美好起来。

工作以后的第一份薪水，好像就是立即去买了一支口红。

因为那时候，自己心仪的男生说，怎么嘴唇那么白？

好像涂了几次，就又不知道扔到哪里去了。

也会精心挑选衣服，打扮漂亮，故意在他面前晃来晃去。

因为一点小事，哭得撕心裂肺，心甘情愿定义成，爱情里的伤痛，

大概都只是为了，满足不够绚烂的青春岁月。

而到今天，衣服什么的，归老公包办。不会差到哪里去。

化妆品要讲究简单有效，最好一个bb霜搞定一切瑕疵掩饰。

吵个架什么的，知道过个夜就好。

在忙别的重要的事。

什么事，

就是更重要的事嘛，工作啊，发展啊什么的。

呐，其实不如，化两片红唇，在镜子前，好好欣赏一下，臭美的自己。

篇11：为了生活奋斗作文

最近一个月，我阅读了一部成长小说—《布鲁克林有棵树》。这是一本关于生存的书，讲述知识如何改变人的修为与命运，讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。

这是讲弗兰西一家子的故事，二十世纪的纽约布鲁克林，是一片宁静的乐土，而在这里，一颗本应无忧无虑的幼小心灵却要被迫去面对艰辛的生活，体味成长过程中的无奈百味。面对如此坎坷的人生，她也曾苦闷、忧愁，却如终保持着那份尊严和知识改变命运的信念。人生的另一扇大门终于为她打开。一个大故事镶嵌着无数的小故事。弗兰西家境清贫，但他们依然保持真尊严。弗兰西的父亲一生穷困却不潦倒，总是把快乐播撒给别人。没有人希望自己贫困，但贫困未必一无是处。它可以磨砺性格。这部小说中有一个地方十分耐人寻味。苦水中泡大的弗兰西和尼雷一起谈到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情来，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就体会不到那苦中的甜了。人可以受困、受穷，却不可以失去骨气和乐趣。

这本书讲述了弗兰西的成长。穷人是怎么快乐起来的呢？他们的快乐是那么少，所以当他们拥有的时候，就千百倍地去享受，以至于你给他们一棵臭椿，他们也能看到天堂，哦，忘了说，臭椿就是《布鲁克林有棵树》中说的树。总而言之，他们都是为了生存，而奋斗！就好比书的作者贝蒂·史密斯得出的一个结论，一个放之四海而皆准的结论：活着，奋斗着，爱着我们的生活和，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。

篇12：努力奋斗为了梦想

——这是你我共同的梦想？！

人们都说爱情是神圣的，你让我知道了原来还有比爱情更神圣和庄严地关系；她是爱情的升华，叫做婚姻。你是这幸福与甘甜的根基，是终生快乐的载体，是我的梦想，我和你产生的情愫是内在的驱动并将成就我一生的渴望。什么和她有必然的联系呢，不难思考……

2012年，庄严的计划即将展开。美好的画卷正在一幕幕显现，如果你已经看到了这一天，就请放弃一切杂念与犹豫不决，为了心中的梦想期待！

必须学会有意识地改变自己。为了梦想，坐言起行，一切行动，为目标服务！

我们身处的环境发展滞后，落后观念与愚钝意识更让我们多余地蒙受不该有的折磨与挫折，不能改变环境，就必须改变自己，不计常人的较，不在常人的乎，必须从平庸的等待和惯性思维中挣脱出来，解放思想，借力而不依赖，放弃所谓的自尊与清高，心胸放大到天一样高，地一样广。以最直接的方式达到目标，只有这样，才会离目标越来越近。

必须全心全意地积极努力争取。为了梦想，目标是人生至高无上的追求，所有的目标都是伟大的，只有目标实现才是衡量价值的唯一准则。虚假的繁荣无法代替事实的残酷，在迫近开工的时刻，我要做的，只有积极努力去争取。对目标的忠诚，所有的干扰都是不值一提。登高而望，一切困扰都是暂时的，让心情再轻松一些，让头脑更清醒一些，不要让纷争与杂念影响了判断、干扰了目标，采取一切积极有意义于目标实现的方法与手段，去争取最后的胜利。

气定轩昂、镇定有序。为了梦想，气定轩昂、镇定有序地为目标服务。

在人生中，拥有意味着巨大的付出，这是必须谨记的规则。

付出是一切收获的前提，但是人们通常只选择本份与规矩，而不容易在辨证的哲理中寻觅到生活的真谛，在互为条件的因果里，只注意了眼前与现实，却忽略了现实的艰难中孕育着的前途与未来，这是平庸与优秀的不同。

奋斗到底，为了梦想，我们的故事到今天一路欢欣。欢欣中我强烈的知道我们之间除了爱情还应该有很多东西。感情是根基，与子偕老是一生所追逐的。这一点不容置疑，从那时开始，我的内心就怀有强烈渴望，就是一生中执子之手。

在与子偕老中想到了人生，在整个人生中，你会因努力而得到历练和意想不到的收获；也会因停滞不前，混混沌沌而黯然失色。前人告诉我们不须置疑,苦涩的煎熬、艰难的奋斗、孤独的求索，委实考验一个人的意志，众星拱月般的欣喜总是稍纵即逝，更多留给人的是痛苦的思考，有滋有味的生活被压迫得恐慌，是无能还是因为选择？答案是因为无能，是因无能才寂寞，不是因寂寞才无能。……

记住，什么时候深感不适，就是我们自己出了问题，请及时提醒，有则改之无则加勉。面对选择，没有犹豫，只有适应坚持或改变自我，目标是我的唯一——加上时间限制，出人头地的奋斗是我们爱情的保障和最终的归宿。

务请在2012年把握自已，把握未来！

篇13：为了孩子努力奋斗说说

2、我们心中不但要有梦想，还要有让自己实现梦想的阶梯，这样经由靠近梦想，我们的人生会变得富足、自由、幸福。

3、人不怕走在黑暗里，就怕自己心中没有阳光。

4、心中有愿望一定要去闯，努力实现最初的梦想，哪怕前方的路会充满坎坷，但为梦想而拼搏的人会永不言败从哪里跌倒就会从哪里爬起来，让我们一起努力吧!

5、让梦想的翅膀，带领我们的心，飞跃幸福与泪光。让梦想的翅膀，翱翔童年的蓝天，充满希望。

6、梦，稚嫩而脆弱;梦，真实而飘缈;梦，简单而复杂。振动梦想的脚步，去追!

7、梦想是一种挥之不去的感觉、挥之不去的潜意识，是深藏在人们心灵深处最强烈的渴望。梦想也是一个“双面人”。在年少的时候，它离人们仿佛那么远、那么渺茫、那么不真实;而在壮年时，它离人们仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奋。因为，壮年时的人们取得了成就，已经超越了自我，而在那成功的背后，洒下的是数不尽的汗滴与付出的说不尽的辛劳。

8、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。

9、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。