结构化面试要点分析

结构化面试要点分析（精选8篇）

篇1：结构化面试要点分析

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2013辽宁公务员考试面试之

结构化面试综合分析题答题要点

公务员考试面试中，考查综合分析能力的试题出现的频率是很高的，同时也是最难准备的一种面试试题。从历年国考、省考面试真题来看，综合分析能力试题注重考查的是语言表达能力和逻辑思维能力。从大的分类来看，这类公务员面试题目可以分成思辨性试题和对社会现象的认识类试题。

【科信教育专家解析】

思辨类

1、先深刻理解题目的含义；

2、尽量找到着落点，找准切入点；

3、把问题的两个方面分角度解释清楚；

4、把问题的两个方面统一起来；

5、联系自身谈看法，表明自己的态度。

社会现象的认识类

2013国考面试备考群：191421942

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篇2：结构化面试要点分析

采用结构化面试法，面谈时间大概可以设置为30分钟左右。

一、让应聘者做一分钟自我介绍。

二、面试官提问问题：

1、你喜欢做什么样的事情？

2、干好一件工作最重要的品质是什么？列举3个。

3、做为一名员工，你认为你的长处是什么？

4、未来5年，你希望做什么？

5、你最近读了什么书？

6、下了班后你一般做些什么？

7、你希望拿到多少薪水？

8、你为什么希望改变工作？

9、你认为上一份工作（学习中）你最显著的成绩是什么？

10、你最大的优点和缺点是什么？

11、你的特长和优势是什么？

12、别人怎样评价你？

在问以上问题的时候，可以有针对性的从下面每个大方面中挑选一个问题：

（一）求职动机和拟任职位的匹配性

1、你为自己的人生设计了一个怎样的目标？你觉得在我们公司工作能实现自己的目标吗？

出题思路：考察求职动机和拟任职位的匹配性。

评分参考标准：

好：表达清楚、有条理。对自己的人生目标的定位客观、可行，其目标与拟任职位匹配。

中：表达比较清楚。其人生目标的定位和所拟任职位基本匹配，但知识结构及经历与拟任职位的要求有差距。

差：表达不清，人生目标与其条件与拟任职位不匹配。

2、如果今天面试后，我们决定不录取你，你认为主要原因会是什么？为什么？追问的问题：您认为我们今天的面试使您的能力都展现出来了吗？为什么？您认为这种面试有何改进之处？

出题思路：情境性问题。主要考察求职动机和拟任职位的匹配性，也可考察应聘者的应变能力。此问题主要是让应聘者对自己的劣势作出分析，通过应聘者对自己在面试中的表现进行分析，看出应聘者是否符合能否拟任职位。

评分参考标准：

好：应聘者对自己的认识分析客观、合理，其劣势对于拟任职位基本上没什么影响。

中：应聘者对自己认识和分析基本上合理。其劣势对于拟任职位有影响。

差：应聘者对于自己的认识和分析不到位。其劣势对于拟任职位有重大影响。

3、请你谈谈所学与所用的关系，你认为自己在学校所学的内容适合我们单位工作的需要吗？ 为什么？

出题思路：背景性问题。考察应聘者的求职动机和拟任职位的匹配性。评分参考标准：

好：能客观的分析自己在学校的优势和不足。所学的知识与拟任职位匹配。中：能对自己在学校学习的不足作了些分析，所学知识和拟任职位有一些差距。差：分析不到位，所学知识与拟任职位差距很大。

（二）组织、协调、控制能力

对自己、他人、部门的活动做出计划、排除日程、调配资源、并对冲突各方面的利益根据一定的标准进行协调。

1、假如你是我们公司的员工，为了迎接中秋节促销活动，领导交给你一项了解本市大其他商场特定货品价格的任务，你准备怎样完成这项工作?(计划与控制)出题思路：考察计划组织协调能力。应聘者应考虑到明确的工作目标和要求，据此选择工作方法，安排工作流程，调配人、财、物资源，协调组织各方共同完成任务。

评分参考标准：

好：有较周全的计划安排与切实可行的调研方法；组织协调各方面力量共同完成任务。

中：有计划安排；有协调的意识，但计划安排不够周全。

差：计划安排漏洞多，缺少协调意识；或夸夸其谈，不中要害。

2、如果你被我们录用，上任后你认为首先应该解决什么问题？为什么？怎么解决？

出题思路：新人第一次进入公司，有许多事情要做。首先解决什么问题，既取决于应聘者对社会的了解程度、自我认识和评价、知识面、分析问题和解决问题的能力、思路开阔程度，更取决应聘者的目标及其后续相应的计划、组织和协调能力。是否能解决问题还要看应聘者能否协调、并组织方方面面的资源。评分参考标准：

好：目标设置得当，根据目标及自身的情况提出解决的问题合理、可行。解决问题的措施具体、可行、有条不混。

中：所提出的首要解决问题基本合理；解决问题的措施基本可行。

差：所提出的首要解决问题不可行；解决问题的措施不现实。

3、在大学期间，你曾参过哪些社会活动和实践活动？

追问：（1）为什么要参加这些活动？

（2）哪次活动对你的影响最大，能向我介绍一下那次活动的具体过程及你在其中所做的工作吗？

（3）在这次活动中别人是对你怎么评价的？您自己又怎么评价的？

（4）从这次活动中，你学到了什么？

出题思路 ：行为性问题。考察计划、组织、协调能力。任何一个活动都有目的。

每个人在活动中承担的角色是不一样的。根据活动的目的，及自己在该活动中的角色，对相应的资源进行调配，合理的计划、组织、协调。

答案要点：要参加活动的目的明确。根据目的，及自己在该次活动中的角色和职责、综合各方面因素进行计划、组织、协调、思路清楚，措施切实可行，并达到了比较好的结果。

（三）应变能力及自我情绪控制

1、在一次重要的会议上，由你代领导起草的大会报告中，有一项数据明显错误，与会代表都知道此数据有误，领导的报告刚刚开始，文中要多次提到该数据，你该怎么办?

(应变能力)出题思路：考官给应聘者制造突发意外情境，考察其面对压力的应变能力。

评分参考标准：

好：镇定，认识到问题的严重性，很快找出应变措施予以弥补。比如，可利用给领导倒水的机会带一张纸条提醒报告人等方法。

中：基本镇定，但不能很快找到解决的途径或办法，不够巧妙。

差：情绪紧张，不能找到补救措施，被动承受，或只会检讨自己。

2、假如我们要到你所在的系进行考察，你认为同学和辅导员（或班主任）会对你做何评价？

3、我不知道其他考官对你怎么看，我对你的感觉是你的回答虽然不错，但是显得过分成熟和世故（或幼稚），你自己怎么看？

4、根据用人部门反映，近两年毕业的大学生从整体素质上比不上前几年的学生，分析问题有些幼稚，功过刚才的提问，我们发现你有这方面的不足，你怎么看？

5、假如你在毕业前一年就已经年就已经联系好一个非常想去的工作单位甲，并从知识能力等方面进行了充分的准备，但毕业时候却由于其他原因未能如愿。在这种紧迫的情况下，你又通过艰辛的努力了一个相对清贫和内心并不情愿从事的工作单位乙，并为此做出了郑重承诺。就在即将签署协议之前，一年前联系的单位甲又同意接受你，假定你决定仍然到单位甲工作。在这种情况下，你会怎么办？

出题思路：情境性问题。考官给应聘者制造突发性以外情景，考察其面对压力的应变能力。

平分参考标准：

好：客观、诚实，很快找到应变措施予以弥补，并采取有效办法沟通协调、取得谅解。比如：推荐与自己条件相仿的同学以弥补单位乙的损失。

中：知道承担责任，但不能很快找到解决的途径或办法不够有效。

差：不能找到补救措施，或不负责任一走了之。

（四）人际交往能力

1、如果在工作中，你的上级非常器重你，经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作，对此，同事对你颇有微词，你将如何处理这类问题?(人际关系)出题思路：将应聘者置于两难情境中，考察其人际交往的意识与技巧，主要是处

理上下级和同级权属关系的意识及沟通的能力。

评分参考标准：

好：感到为难，并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题，态度积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力，并适当进行沟通。

中：感到为难，但又不好向领导提出来(怕辜负领导的责任)，私下里与对你有意见的同事进行沟通，希望能消除误会。

差：不感到为难，坚决执行上级交代的任务，并认为这是自己能力强的必然结果。

2、在你的现实生活中，你最不喜欢和什么样的共事/为什么？请举例说明？追问：在你认识的人当中，有没人不喜欢你？为什么不喜欢你？为什么不喜欢你？请举例说明？

出题思路：行为性问题。考察人际交往的意识和技巧。由于价值观、知识面、经验等方面的不同，人与人之间相互之间喜欢或不喜欢都是正常的现象。应聘者对自己和他人的认识和评价对其人际交往有重要的影响。考察个性特点、人际协调能力、领导能力、控制力。

评分参考标准：

好：应聘者能清楚认识 到自己最喜欢的人以及不喜欢自己的人的原因，并能做出相应的分析。

中：应聘者对自己和他人的认识和评价，基本符合客观现实。

差：应聘者对自己和他人的认识有评价不符合常理。

3、假如你在公司工作，同一办公室的小王经常打电话和别人聊天，影响了你的工作，而且需要你和小王一起合作完成的任务，常常由你一个人完成。这时，你该怎么办？

4、你周围的同志工作任务都比较饱满，而在相当长一端时间内，领导没给你安排工作任务，你怎么办？

5、假如你的一个同事比较善于在各种场合向领导汇报他的工作，甚至夸大事实，最近一段时间经常是你做工作，他受表扬，你怎么办？

（五）逻辑思维和智能

1、在西部大开发中，有人认为最缺乏的是人才，有人认为最缺乏的是资金，有人最缺乏的是观念的更新。你认为在西部大开发中，最缺乏的是什么？为什么？ 出题思路：智能性问题。考察综合分析能力。西部大开发过程中，人才、资金、观念都是非常重要的因素，也是比较缺乏的因素，无论求职者选择何种因素，只要能结合自己和社会上的情况，自圆其说，并有说服力即可。

好：对于自己的选择，能结合自己和社会的实际作了论证，论点鲜明、论据充分、论证严密、考虑问题有深度、且有独到的见解、言之成理。

中：对于自己的观点，论证、说理基本可行，能自圆其说。

差：对于自己的观点，论证、说理不充分；考虑问题没有深度、泛泛而谈、言之无物。

2、有人认为“善意的说谎是对的“。你怎么看待这句话？为什么？

三、简要的介绍公司

对公司及该职位做大概的介绍。

篇3：结构化面试要点分析

结构化面试的效果由应聘者的各种能力要素决定, 本文中运用正交设计表来对应试者的得分进行方差分析, 主要从方差分析的角度, 对影响结构化面试有效性的因素进行分析, 有效减少误差, 准确地评价被测者的素质和能力, 从而选拔出最优秀的人才并且提出相应的优化策略。同时给参加结构化面试的应聘者提供相关依据, 以期应聘者在面试过程中有的放矢, 取得良好效果。

尽管结构化面试也是通过考官与应考者之间的交流来进行的, 但从形式到内容上, 它都突出了标准化和结构化的特点, 比如, 结构化面试要求面试题目对报考相同职位的所有应考者应该相同。结构化面试的题目在事先都确定了评分标准, 在面试过程中, 不是只由一位考官进行评定, 而是由7~9名考官独立评定, 考生的实际得分为每项测评指标上所得分数去掉最高和最低分之后的均值之和, 避免了一位考官决定应试者命运的情形, 且考官上岗前都须经过培训, 因而减少了主观评分误差。

1 确定正交设计表

1.1 表头设计

正交试验设计的基本特点是:用局部试验来替代全面试验, 通过对局部试验结果的分析, 了解全面试验的情况。目的是分析影响结构化面试效果的主要因素, 试验中, 直接用综合得分作为考察指标, 该指标越大, 表明组合水平越好, 即它是一个望大特性。

首先分析影响指标的因子是什么, 每个因子在试验中取哪些水平。经分析影响结构化面试效果的可能因子有6个, 它们分别是:

A:综合分析能力;B:语言表达能力;C:应变能力;D:人际沟通能力;E:举止仪表;F:专业知识。

考核6个因素, 每因素取3个水平, 全面试验就需要36=729个组合。因为试验的主要目的是寻求最优水平组合, 可利用正交试验设计来安排试验。

本试验中所考察的因子均是三水平的, 因此选用三水平正交表, 又因为现在只考察三个因子, 所以选用L27 (313) 是合适的。

在本试验中, 将六个因子分别置于第1、2、5、8、9、12列上, 将它写为如表1所示的表头设计形式。

1.2 列出试验计划

根据表头设计, 列出试验计划, 只要将放置因子的列中的数字换成因子相应的水平即可, 不放因子的列不予考虑。

试验计划与试验结果如表2所示。

由表2可见, 用正交表安排试验共有27个不同的水平组合, 虽然选出的27个试验是从一切可能的729个水平组合中用正交表选出来的, 表头设计不同, 选出的27个试验也不同, 但是效果是相同的。

有了试验计划按其进行试验之后, 将试验结果写在对应水平组合的后面, 用

数据分析有多种方法:

(1) 直观分析法;

(2) 方差分析法;

(3) 贡献率分析法。

2 数据的直观分析

2.1 用极差分析各因子对指标影响程度的大小

各因子对指标影响程度大小的分析可以从各个因子的极差来看, 这里指的一个因子的极差是该因子各水平均值的最大值与最小值的差, 因为该值大的话, 则改变这一因子的水平会对指标造成较大的变化, 所以该因子对指标的影响大, 反之, 影响就小。

本试验中, 各因子的极差分别为:

使用方差分析方法对上述结果进行分析, 需要对试验结果作出若干假定。

它们置于直观分析表的最下面一行, 从极差可知, 六个因子中, 因子A对指标的影响最大, 其次是因子C, 接着是D、E、B、F, 通常记为:

2.2 水平均值图

为直观起见, 可以将每个因子不同水平的均值画成一张图, 从图上可以明显看出每一因子的最好水平都是一水平, 也可以看出每个因子水平之间的最大差异。如图1所示。

综上所述, 利用直观分析法可以得到如下结论。

2.2.1 获得最佳或者最满意的组合

本试验中最好的水平组合是也就意味着, 在这六个因子都处于一水平时, 应试者得分最高, 这与事实不谋而合, 用常理可以推断, 当一位应考者的综合分析能力、语言表达能力、应变能力、人际沟通能力、举止仪表、专业知识都很好的情况下, 那么这位应考者的分数绝对不会低的。

2.2.2 区分因子主次

在本例中, 因子A是主要因子, 其次是因子C, 接着是D、E、B、F。

3 数据的方差分析

在本试验中数据分析的目的是找出哪些因子对指标是有明显的影响, 并且按照影响大小来排列出来, 得出各个因子的最佳水平组合。

3.1统计模型

(1) 假定在同一水平组合下试验结果的全体构成一个总体, 服从正态分布;在本试验中总共有n=27个总体。

(2) 各正态总体的方差是相同的, 即假定每一总体的方差均为

(3) 各正态均值与水平有关;在本试验中, 设在那么它被表示为:

其中, 是一般平均, 是因子A的第i水平的主效应, 它满足效应的约束条件

分别是因子B的第j水平的主效应, 因子C的第p水平的主效应, 因子D的第q水平的主效应, 因子E的第m水平的主效应, 因子F的第水平的主效应, 它们也分别满足约束条件称这种模型为效应可加模型。

(4) 不同水平组合下的试验是相互独立进行的, 即试验结果相互独立。

上述假定可用一个模型表示, 它包含了三个部分:一是数据结构式, 二是关于效应的约束条件, 三是关于误差的假定:

水平组合下的试验结果, 对它们按正交表行号重新编号后, 可以详细写出数据对应的结构式, 譬如:

在上述诸假定下, 可以通过方差分析对以下六对假设分别作出检验:

用ST表示数据的总平方和:

其中n是试验次数, 是试验结果的总平均, 若记:

对正交表来讲, 第j列的平方和为:

其中为第j列第k水平均值。可以证明:

3.2 各因子的平方和

在本试验中引起数据的波动的原因有:各个因子的不同水平及随机误差。

通过计算可以得出:

这就进一步说明了SA中除了误差外只反映因子A的效应间的差异。

同理由于因子B、C、D、E、F分别置于第2、5、8、9、12列, 故有:

没有放置因子的列称为空白列, 空白列反映了由误差造成的数据波动, 称它为误差的平方和, 记为即:

3.3 F检验

同方差分析中一样, 称平方和与其自由度的比为均方和。正交表各列的平方和

当时, 认为在显著性水平α上因子是显著的, 即该因子的效应不全为0, 其中F1-α是相应自由度的F分布的1-α分位数。

3.4 方差分析

用SPSS软件进行方差分析, 方差分析结果如下。

在0.01的显著性水平下, 因子A、C、D、E都是显著的。每个因子所代表的内容是:

A:综合分析能力;B:语言表达能力;C:应变能力;D:人际沟通能力;E:举止仪表;F:专业知识。

试验说明综合分析能力、应变能力、人际沟通能力、举止仪表这四个因素对结构化面试的效果是显著的。结合实际情况来看, 应聘者的这四种要素在结构化面试中, 是直接影响到面试分数的重要要素。

4 贡献率分析

因子的贡献率:由于中除了因子的效应外, 还包含误差, 从而称为因子的纯平方和, 将因子的纯平方和与的比成为因子的贡献率。譬如, 对因子A讲, 记其贡献率为那么:

类似可计算出其他五个因子的贡献率, 而纯误差平方和为:

从而误差的贡献率为:

可以把它们列在表4中。

5 结语

从表中可知, 因子A最重要, 它的水平变化引起的数据波动在总的平方和中占了22.14%, 其次是因子C、D、E, 而因子B和因子F的水平变化引起的数据波动的贡献率的和为6.91%, 所占比例很小, 所以因子B和因子F可以认为没有因子A、C、D、E那么重要。进一步论证:在结构化面试中, 综合分析能力、应变能力、人际沟通能力、举止仪表对面试效果的影响程度比语言表达能力和专业知识要大。因此, 在这几个方面多下功夫非常有必要而且很重要。

参考文献

[1]海茵茨·笛特·哈德斯, 等.市场经济与经济理论[M].刘军, 译.中国经济出版社, 1993.

[2]余凯成, 等.人力资源管理[M].大连理工大学出版社, 2002.

[3]徐纪良.现代人力资源论[M].上海人民出版社, 1996.

[4]赵曙明.中国企业人力资源管理[M].南京大学出版社, 1995.

[5]赵文贤.人力资源开发与管理[M].上海人民出版社, 1996.

[6]高隽娴.公选结构化面试及其测评体系探究[D].黑龙江大学, 2007.

[7]余丹.高校辅导员招聘中求职简历与面试评价关系的研究[D].广西师范大学, 2007.

[8]李大海.海关公务员结构化面试测评要素模型研究[D].大连理工大学, 2006.

[9]肖婕.实际数据的统计分析与建模[D].中国科学技术大学, 2001.

篇4：桥梁上部结构检测要点分析

关键词：桥梁检测;上部结构;要点分析

中图分类号：TU723    文献标识码：A      文章编号：1006-8937（2016）03-0152-01

在我国交通运输事业不断发展的现阶段，交通量的日益增加使得桥梁的负荷也日趋加重;由于受到施工工艺、设计标准和自然气候等因素的影响，使得桥梁在经过长期的使用会出现老化和损坏现象，其自身的结构安全性和通行能力受到了严重的影响，如何加强对桥梁结构的质量检测和安全监测已经成为工程领域研究的热点问题。

上部结构作为桥梁的重要组成部分，对于充分发挥桥梁的实际功能，促进城市经济的健康发展具有十分重要的现实意义。

1  工程项目概述

在某省的一A高速公路全线共有桥梁185座，其中特大桥6座、大桥79座、中桥86座、小桥14座;另一B高速公路全线共有桥梁335座，其中特大桥4座、大桥145座、中桥184座、小桥2座;这两条高速公路的桥梁类型主要包括了预应力砼空心板、钢筋砼连续箱梁、预应力砼组合箱梁、钢筋砼现浇实心板、预应力砼连续箱梁、系杆拱桥以及双塔单索面预应力砼斜拉桥等，结构体系主要包括了连续和简支两种类型，为了保证人们出行的安全，现对这些桥梁统一进行上部结构的检测。

2  桥梁上部结构检测内容

上部结构是桥梁的主要承重结构，由众多的基本构件所组成，上部结构中常见的病害为承重构件病害和支座病害两种，通常情况下，是先根据表观检测的结果来确定桥梁的实际登记，然后再结合桥梁的运营实际情况和相关单位的具体要求来进行荷载试验。

①桥梁上部结构的检测内容主要包括以下内容：

②梁端头、地面是否出现损坏的现象，箱型梁内部是否存在积水，通风是否良好;

③砼结构有无出现裂缝、锈蚀、钢筋外露、表面风化以及渗水等问题，确定有无因碱集料反应而导致整体网裂的问题;

④预应力钢束锚区域的砼是否出现破裂，砼表层是否出现纵向裂缝;

⑤支座组件中的活动支座是否灵活、其他构件的清洁度是都良好，且有无出现错位和断裂的问题，实际的位移量是否正常;

⑥盆式橡胶支座所固定的螺栓是否断裂、螺母是否松动、防尘罩是否完好、钢盆外露部分是否被锈蚀等。

3  桥梁上部结构检测要点分析

3.1  盆式橡胶支座检测

3.1.1  盆式橡胶支座的结构

盆式橡胶支座的结构主要包括了以下三种形式：固定支座、单向活动支座和双向活动支座。双向活动支座具有竖向承载、竖向转动和多向滑动的性能;固定支座则竖向转动和承载的性能;而单向活动支座具有竖向转动、竖向承载以及单一方向的滑动性能。

3.1.2  力学性能测试

①竖向压缩变形和盘环径向变形。通过中心受压试验同时对支座的竖向压缩变形和盆环径向变形的情况进行测定，保证检验荷载力是支座设计承载力的1.5倍，并按照10个相等的增量进行逐渐的加载。首先，在实验支座安装就位之后，检查支座的中心线和试验机的压力线是否保持重合;其次，在支座的顶板和底板位置处要分别均匀的装设四只百分表，对支座的竖向压缩变形情况进行检测，并在盆环口上相互垂直的直径方向位置处同样装设四只百分表来对盆环径向变形情况进行检测;再次，对试验机的压力缓慢的增加至支座的设计承载力，然后再缓慢的卸载至0，反复预压操作三次;最后，进行试验加载，先施加给支座一个较小的初始压力，分别准确的记录下千斤顶和百分表的初始读数，然后将检验荷载按照10等分逐级施加，加载到检验荷载之后，将其卸载至初始压力，并对残余的变形情况进行测定，结果选取三次试验的算术平均值。

②支座摩阻系数的测定。在对支座的摩阻系数进行测定时，应该选择支座承载力≤2 MN的双向活动支座，或者是选用厚为7 mm，直径为80～100 mm的聚四氟乙烯板试件进行代替，并且采用双剪试验方法进行测定，将试件在第一次滑动时所出现的摩阻系数作为初始的静摩阻系数，再次对试件进行加载时，其摩阻系数会迅速的降低，并且逐渐趋于一个稳定数值，将这个数值作为稳定后的静摩阻系数。在对支座的摩阻系数测定中，在支座的储脂坑内应该涂满硅脂，试验常规温度为（21±1） ℃，预压时间为1 h，试件按30 MPa压应力计算，取第2～5次的实测平均值。

3.1.3  试验结果的判定

经过试验检定，在竖向设计荷载的作用下，支座的压缩变形值的大小应该大于支座实际总高度的2%，而盆环的上口径方向变形程度不应该大于盆环外径大小的0.5%，另外，支座的残余变形量也不应该超过实际总变形量的5%;在对支座荷载力卸载后，如果其残余变形量超过了变形总量的5%，就应该重新进行反复试验，如果残余变形量没有出现增长或消失的情况，则说明支座的质量合格;实测荷载、盆环径向变形以及竖向压缩变形曲线三者之间应该线性关系;实际测得的支座摩阻系数应该≤0.01，若重复试验之后的摩阻系数仍然>0.01，则说明该支座不合格。

3.2  超声法检测混凝土缺陷

3.2.1  布置换能器

接收换能器对于最早到达的脉冲分量能够实现准确的检测，一般情况，脉冲分量是纵向振动的前沿，其所传播出的最大能量的方向是垂直发射换能器的表面，但是也会在其他一些方向检测到通过混凝土实现传播的脉冲，所以可以按照以下三种方法来布置换能器：其一，直穿法：两只换能器对面布置;其二，斜穿法：两只换能器在相邻面布置;其三，平测法：两只换能器布置在同一表面之上。

3.2.2  检测混凝土缺陷

①混凝土的均匀性检测。当构件内部或者各构件之间的混凝土出现不均匀时，就直接导致脉冲速度的差异，且这种差异又与质量具有紧密的关系，因此要选择能够均匀布置混凝土结构一定体积的若干个测点，且相邻测点之间的距离控制在200～500 mm之间，测点布置时应该避开与声波传播方向相一致的钢筋。

②混凝土结合面的质量检测。在前后两次浇筑间隔时间>3 h的混凝土之间会形成的接触面，称为混凝土结合面。在利用超声波对混凝土结合面进行质量检测时，其测点的确定和被测部位应该满足以下几方面的要求：其一，在测试前，对混凝土结合面的具体位置和走向问题要明确，切实提高测点布置和被测部位的准确无误;其二，对于结构的被测部位而言，其应该具有能使声波出现迟缓或斜穿结合面的一对相互平行的测试面;其三，测点的布置，应该尽量的避开平行声波的传播方向中的预埋铁件和主钢筋。

③不密实区和空洞检测。在对混凝土不密实区和空洞进行检测的时候，要根据被测结构的实际情况进行合理布置换能器。为了有效的提高测试的灵敏度，当桥梁结构的测试距离较大时，可以在测试区域内部中平行于出侧面的位置处适当的钻取测试孔，并将测试孔的直径大小控制在40～50 mm，而测试孔的深度则根据被测试的实际情况确定，对于结构侧面而言，尽可能使用较厚的振动换能器，并用黄油进行耦合。

4  结  语

综上所述，在桥梁建设不断发展的当下，桥梁结构的形式和功能逐渐呈复杂化方向发展，且经过长期的使用，桥梁结构会不可避免的出现各种各样的损伤，而桥梁结构检测是保证桥梁正常使用的主要措施之一。在对桥梁上部结构检测时，要根据桥梁的实际情况在选择最适宜的检测技术，对桥梁的承载性能进行正确的评估，为维修和加固工作提供科学的指导依据，以促进我国桥梁领域的可持续发展。

参考文献：

[1] 胡鹏.公路桥梁结构检测技术分析[J].建筑工程技术与设计，2015，（7）.

篇5：结构化面试要点分析

【导读】2012年吉林省公务员考试面试即将开始，结构化面试作为吉林省公务员面试中四大常用方式之一，必然是重中之重，需要考生多加了解，那么什么才是结构化面试呢？下面我们将为您来介绍。

结构化面试的定义

结构化面试是指面试前就面试所涉及的内容、试题评分标准、评分方法等一系列问题进行了系统的结构化设计的面试方式。

在结构化面试中，一般考试的题目、面试的评分标准都是固定的，考官根据考生对面试中问题的回答来判断考生是否具有应聘职位所需的相关素质。一般在面试开始和结束时都会有相应的导语提示考生面试的开始和结束。

一般结构化面试是综合考察考生各个方面素质、能力的一种面试形式。下面我们就结构化面试的要素会进一步阐释。

一、面试指导语

你好，欢迎参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的了解。我们会问你一些问题，有些和你过去的经历有关，有些要求你发表自己的见解。对我们的问题，希望你能实事求是地回答，尽量反映自己的实际情况和真实想法。在后面的考核阶段，我们会核实你所谈的情况。对你所谈的个人信息，我们会为你保密。面试的时间为20分钟左右。回答每个问题前，你可以先考虑一上，不必紧张。回答问题时，请注意语言尽量简洁明了。准备好了吗?好，现在我们开始。

二、面试结束语

谢谢你能前来参加面试，有关部门会对你作综合评价，并将结果通知你。再次感谢你的合作。再见!

三、面试要素及权重

自我认知能力(拟任岗位匹配性)权重：12%

综合分析能力 权重：20%

计划组织能力 权重：20%

人际交往与协调能力 权重：16%

篇6：结构化面试分析

面试方法已进入以结构化面试为基础，有条件的地区、部门同时采用无领导小组讲座技术演练、情景摸拟等多种方法综合面试的新阶段。

面试内容有言语表述能力、综合分析能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识和技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表等公共素质和专业素质，这里的专业素质并不完全等于专业知识，主要指拟录用职位所要求的专业思维与工作的能力、技术，具有职位的特殊性，不是职位的通用性。结构化面试的题型包括背景性题目、知识性题目、情境性题目、智能性题目、行为性题目、意愿性题目，各有各的特点和功能，为面试内容和要素服务。

考官每组一般7-9人，其中主考官1人，评价按要素打分，各个要素的分值具有科学的结构比例，成绩汇总采用体操打分法。在组织分工上，录用主管机关负责面试政策、方法、要求的制定和提出，审核用人部门的面试实施方案，编制公共题本，培训考官队伍，巡视评价用人部门的面试情况，用人部门负责拟定本部门的面试实施方案，编制专业试题，具体组织实施本部门的面试，确定面试合格名单。

录用主管机关和用人部门统分结合，各负其责，达到整个面试面上统一点上深入，有组织、有计划、有特点地进行和总结。结构化面试限时为30分钟左右，属于个体大幅度。7-9个考官测试1个被试人，一次一次地进行。

1998年某省公务员录用大幅度以结构化面试方法为主，例题如下：

1．你对要报考的单位有什么了解吗？是通过什么渠道知道的？

此题所测的要素为言语表达能力，并为深入了解求职动机、工作能力等收集信息，题型是背景性题目，这类题目的目的一是让被试人心理放松，能够自然进入面试情境，二是作为面试的最初探查，了解被试人是否有备而来，三是收集话题，为深入面试提供引导，四是核实被试人的某些背景信息。被试人回答言语清晰、流畅，表达内容层次分明，富有逻辑性，可评为上等，被试人回答言语通顺，表达内容条理基本分明，评中等，被试人回答结巴，言语表达不清、累赘，表达内容没有条理，缺乏逻辑性，评下等。

2．你有个朋友生病在家，你带着礼物前去看望，偏巧在楼道里遇见了你领导的爱人，对方以为你是来看你的领导，接下礼物并连连道谢，这时你如何向对方说明你的真正来意，又不伤害对方的面子。

此题所测的要素为应为能力，题型是情境性题目，给被试人面临一种微妙、刺手，有压力的情境，观察被试人思维的敏捷、周密、机智、灵活的程度，情绪的稳定性。被试人回答情绪稳定，思维敏捷，设想的瓜得体，可评为上等，被试人回答情绪基本稳定，设想的瓜基本得体，评中等，被试人回答不知所措，窘迫、紧张，或设想的言行不得体，甚至让对方下不了台，评下等。

3．从你的自我介绍中知道你做过管理工作，能否请你举一个你认为管理成功的工作例子，详细说明你从事计划、组织、协调方面的情况。

此题所测的要素为计划组织协调能力及处理问题的风格，题型是行为性问题，对没有管理经历的被试人可换一个角度或问题了解。被试人所举的例子中由其负责组织活动的计划、组织、协调内容较复杂，被试人能综合各方面的因素很好地进行组织，采取措施效果好，说明层次清楚，可评为上等，组织活动的内容不很复杂，措施基本有效，能说明有条理，评中等，所组织的活动简单有漏洞，说明不清，评下等。

4．随着经济发展，环境污染也日益成为百姓关注的问题。你对环境与发展的关系有什么见解？

此题所测的要素为综合分析能力，题型是智能性问题，重点了解被试人对热点问题的关注程度，看日常观察问题的能力，思考问题的深度，有没有独立的见解，知识面是否宽广，思想是否成熟，而非让被试人发表专业性意见。

5．《红楼梦》中你最好喜爱的人物是哪一位？作者塑这一人物的个性是什么？

此题所测试的要素为形象思维的能力，属于专业素质，适用于新闻出版文学评论方面的职位，不属于测试公共素质的范畴，题型是知识性题目。对于报考某种专业职位的被试人，了解他们专业方面的意识和能力很有必要，同上一题相反，需要被试人发表专业性的见解，没有专业方面的意识和能力，被试人胜任不了这类专业性较强的职位。

6．如果报酬等条件相当，任你选择，你更加倾向于图书馆管理员及还是大学生政治辅导员？

此题所测试的要素为求职动机与拟任职位的匹配性，题型是意愿性题目，提问方式是迫选，强迫被试人在选择比较中表现出真实的特点。一般情况下，被试人选择图书管理员可能反映其倾向与物打交道，两种选择也可能反映被试人不同的个性。不论被试人怎样选择都无所谓对错，但评价时应以与拟任职位的匹配程度来决定等级和分值。

7．如果在工作中，你的上级非常器重你，经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作，对此同事对你颇有微词，你将如何处理这类问题？

此题所测试的要素为人际交往的意识和技巧，将被试人置于两难境界，测评其处理上下级和同级权属关系的意识及沟通的能力，题型是情境性问题。

被试人感到为难，并能从有利于工作和团结的角度考虑问题，积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分做法有一定的包容力，并适当进行沟通，可以评为上等，感到为难，但又不好向领导提出来，怕辜负领导的信任，私下里与对你有意见的同事进行沟通，希望能消除误会，评中等，不感到为难，坚决执行上级交代的任务，并认为这是自己能力强的必然结果，评下等。

有条件的地区、部门的面试方法在结构化面试的基础上，同时采用无领导小组讨论、技术演练、情景摸拟等多种方法综合面试。

这里仅以某部门采用无领导小组讲座为例，说明多种方法综合面试的应用情况。该部门面试首先进行结构化面试后认为有些素质和能力的测试不够深入，被试人的等级成绩区分不大，根据需要又进行了无领导小组讲座的面试，无领导小组讲座的题目是“推选哪三位同志为本单位先进工作者？”背景资料说明经群众民主评论，初选出十位同志为本单位先进工作者，但是先进工作者名额有限，只有三个名额，请被试人作为本单位人事处工作人员讨论，从十位同志中推选出三位，提请本单位领导决定。

讲座前向被试人群体每人提供一份推选先进工作者的政策规定，一份十位初选同志的政绩、优缺点、年龄、性别等方面的基本状况。

篇7：结构化面试之综合分析题

分类：

一、社会热点类（第一天）

二、名言警句、故事、哲理（第二天）

三、思考辨析类：两种以上观点，让你择其一或者另外得出一个

方法详解：

1、辨别清楚什么是综合分析？“怎么看”“谈观点”

2、从考官想让你怎么做说起，考官考察考生的潜在标准，综合分析到底要什么： 思维方式的转变----角色行为的转变

重点考察：思维能力

选择标准：会听话、会说话、会做人

怎样会说话？

关键词分析法：

1、选择关键词汇

2、按照程度排序

3、确定破题词汇

4、得出精准观点

怎样说人话？

转变1种思维

把握2大理论

梳理3各层次

建立4项标准

政府思维：充分认识现阶段个别部门干部还存在一些问题；

政府面子

理论：政治经济生态文化理论

科学发展观、习总工作思路

经济发展方向----十二五规划：转型经济结构的调整

提高第三产业对GDP增长的贡献率

思想层面、操作层面、制度层面

国家经济发展战略

人民群众幸福指数：暴力拆迁事件

我国政府职能侧重：三聚氰胺事件（市场、政府、加强监管）

往今对比有无进步

会做人

篇8：框架结构施工质量控制要点分析

关键词：框架结构,施工质量,施工过程

1 框架结构与砖混结构的区别

1.1 砖混结构

是指房屋主要承重结构为砖砌墙体。楼板、过梁、楼梯、阳台、挑檐等构件由钢筋混凝土浇制 (或预制) 建造的房屋。砖混结构住宅是以小部分钢筋混凝土及大部分砖墙承重的结构。“砖”指的是一种尺寸统一的建筑材料, 也有异型粘土砖。“混”指的是由钢筋、水泥、砂石、水按一定比例配制的钢筋混凝土配件, 与砖做的承重墙相结合, 可以称为砖混结构式住宅。1995年之前, 开发建设的多层住宅, 一般均采用砖混结构;砖混结构住宅其优点是工程造价较低廉, 但由于其采用墙体承重, 住宅内不允许自由分隔。

1.2 框架结构又叫现浇结构

即由钢筋混凝土浇捣成承重梁柱, 组成骨架, 再用空心砖或预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、陶粒等轻质板材或砖作隔墙分户装配而成的住宅。墙主要是起围护和隔离的作用, 由于墙体不承重, 可以用各种轻质材料制成。梁、板、柱等承重构件, 可以预制, 也可以浇注。框架结构住宅的优点是抗震性能好, 结构牢固, 使用寿命长, 且住宅内可以自由分隔, 大开间住宅均采用此结构。适合大规模工业化施工, 效率较高, 工程质量较好。

2 框架结构及特点

框架结构是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱, 再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅楼, 商用楼等。它比较适合高层和大面积结构的楼层施工, 因为其先浇柱、梁、楼板, 后做填充墙的特点, 使得填充墙的拆卸或堆砌较为灵活, 为用户提供了灵活的使用空间。框架结构由梁柱构成, 构件截面较小, 其承载力和刚度都较低, 另外其受力特点类似于竖向悬臂剪切梁, 因此楼层越高, 水平位移越慢, 高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力。框架结构由于其“整体”的特性, 其抗震效果较传统的砖混结构要高。但是影响框架结构抗震性的关键因素还是在施工质量和震级, 后者是不可控的自然因素, 因此框架结构以及墙体的施工质量对于抗震效果有重要影响。

3 框架结构施工过程

混凝土框架结构施工包括以下工序:轴线定位, 柱钢筋绑扎及支模架搭设, 柱模板, 柱混凝土, 梁底模及梁筋, 板底模, 板筋, 梁板混凝土。重要步骤如下:轴线定位, 即选取适当位置上的几条轴线作为整个轴网的控制线, 用普通经纬仪定出这些控制轴线, 其它轴线以这些主轴线为基准用钢尺量测轴线间距离得出;柱筋绑扎及支模架搭设, 根据柱边框线校正楼面上柱插筋位置后采取焊接、搭接或机械连接等方式将柱纵筋接长后再绑扎箍筋。对于多层或高层框架结构, 目前最常见的接长方式是电渣压力焊;混凝土浇注, 可以采用泵送混凝土, 该方法浇灌速度较快, 可采取柱、梁、板一次性浇灌的方式。另外的浇灌方式是在楼面模板安装之前先浇柱混凝土待达到一定强度拆出柱模, 然后再封装楼面模板。

混凝土施工速度或施工周期对混凝土结构质量影响极大。混凝土构件只有严格按规定的程序, 即测量放线, 技术复核, 钢筋绑扎, 隐蔽验收, 模板安装, 模板加固及拚缝处理, 模板检查, 混凝土浇注, 才可能达到施工及验收规范要求。

4 框架结构施工中的质量控制

4.1 钢筋质量控制

钢筋时骨架, 是建筑的最重要的构建材料之一, 其质量直接关系到框架结构的稳定性能。钢筋在施工中主要控制两个环节, 下料和接头控制。 (1) 下料。钢筋在下料之前, 必须先放出大样, 并依据大样下料, 下料的过程中应注意以下两个方面的问题:一是不要把长的钢筋料下短了, 因为这样就会增加钢筋的接头数量, 而钢筋接头数量的增多会直接影响到钢筋的受力性能;二是尽量不要利用短的钢筋料加工较长或较大的钢筋半成品。钢筋在加工过程中应尽量一次成型或一次成活, 不得在一根钢筋的同一部位反复加工, 因为这样容易造成钢筋的疲劳破坏。钢筋在加工过程中, 如发现脆断、焊接性能不良或力学性能显著不正常等现象, 尚应对该批钢筋进行化学成分检验或其它专项检验。 (2) 接头控制。钢筋连接主要靠机械连接和焊接连接。前者的关键在于选择合适的街头, 如筒冷挤压连接、锥罗纹连接、直罗纹连接等。相对而言, 焊接的质量的可控性要差很多, 但其十分重要。

4.2 混凝土质量控制

保证水泥, 细骨料, 粗骨料, 水, 外加剂质量的前提下, 混凝土工程质量的浇筑就成为框架结构工程的关键因素。混凝土在拌制过程中的主要问题有:水灰比失控, 计量不准确甚至不计量, 施工配合比不根据砂、石料的含水率变化及时调整, 偷工减料, 振捣过程中出现漏振、过振、漏浆等导致混凝土出现蜂窝、孔洞、离析等现象。所有这些都会直接对混凝土强度产生不利影响。因此施工过程中注意以下几个环节: (1) 对原料的结构控制。水泥, 粗细骨料, 水, 外加剂应该根据施工的环境, 如温度, 潮湿度进行合理的计算。首先要准确调整水灰比, 在现场施工时根据试验室出具的理论配合比, 实测砂、石的实际含水量, 准确计算用水量;水的计量采用电子装置自动计量, 计量设备定期检定合格。其次要确定水泥浆的用量、砂率及坍落度。 (2) 混凝土的搅拌、运输、浇注、振捣。混凝土搅拌时间要适当, 时间过短、过长都会造成拌合物均匀性变坏而增大沉陷。

4.3 混凝土中配筋和配箍质量控制

墙体结构式简而言之就是钢筋和混凝土, 在满足计算要求和构造要求的前提下, 配筋率、和配箍应该是以经济原则为前提。配筋率和配箍率。以框架结构梁柱节点部位为例, 其钢筋数量和截面面积越小越好, 因为只有这样才能保证钢筋的间距和锚固长度, 而且也便于施工, 因为在混凝土的浇注过程中, 一是在梁柱节点部位钢筋的数量少则混凝土拌合物容易流动到边边角角和下层混凝土表面, 而且粗骨料也不会被钢筋从半空中卡住, 从而造成拌合物离析现象;二是钢筋的配筋率和配箍率少则钢筋间的净距就相对大一些, 在进行振捣的时候振捣棒就容易插入混凝土内部进行充分的振捣;长度控制。首先是边柱和角柱柱顶纵向钢筋锚固长度控制。框架边柱和角柱柱顶纵向钢筋构造分两种类型, 一种类型是柱筋锚入梁中, 另一种类型是梁筋锚入柱中。

5 结束语

框架结构施工质量的控制点非常多, 如原料质量的甄别, 混凝土浇筑过程中的各项原料配比, 搅拌程度, 以及后期浇筑和维护。在实际施工总, 应积极提高施工人员的工程理解水平和各项素质, 如管理技术干部、操作人员、服务人员。尽管建筑工作总体上知识含量不高, 但是如果从质量意识角度入手, 从关注细节入手, 对于提高框架结构施工质量应大有裨益。

参考文献

[1]杨晓红.框架结构混凝土工程施工质量问题[J].煤炭技术.2008 (6) .

[2]叶华勇.抗震框架结构施工质量通病成因及对策[J].福建建筑.2009 (4) .

[3]刘齐茂.强震作用下框架结构的优化设计[J].西北地震学报.2008 (2) .