通信工程专业实习日记第二周

通信工程专业实习日记第二周（精选5篇）

篇1：通信工程专业实习日记第二周

2012年12月24日星期一多云

师傅带领我们来到勉县的一个机房中，这里有排机架，机架上面放着各种设备，密密麻麻全是各种线路。这叫配线架，每根线都通道相应的电话上。

师傅在测电路信号有无的时候，拿出一个小小的发光二极管来接触线缆，如果有信号二极管就会亮。我也拿二极管试了一下，确实是这样。我发现在墙上有个仪表，记录着机房重地温度和湿度。师傅说机房基本保持25度恒温，43%的湿度。在机房的竖井中，我看到一包包的黄褐色的泥状物，问才知，原来是防火泥，用来隔开各个楼层的火源。收获不少。

2012年12月25日星期二阴转小雨

一整天跟着师傅各种奔波啊。昨天是解决机房故障，今天的重头戏是考察勉县，为不久将在勉县开工的工程搜集资料。经过一天的努力，需要的数据总算都收集到了，好好休息，明天出发回汉中。

其实今天早上起床时有种不想起的冲动，加上天气有点冷，但是想想自己这样以后工作了还是适应不了，于是一咬牙我就起床了。我想既然选择做了这件事，我就要有始有终。

2012年12月26日星期三小雨转阴

一早把收集的资料交给领导，师傅看我们无事可做，就给我们讲解了一些关于BTE的知识。一个完整的BTS包括无线发射/接收设备、天线和所有无线接口特有的信号处理部分。BTS可看作一个无线调制解调器，负责移动信号的接收和发送处理。一般情况下，在某个区域内，多个子基站和收发台相互组成一个蜂窝状的网络，通过控制收发台与收发台之间的信号相互传送和接收，来达到移动通信信号的传送。

这些都是我们行业很基础的知识，但不经过实践，仅靠课本，我们确实很难理解吸收。通过今天和师傅聊天，对通信领域又有了新的认知，以后的日子要更加努力学习。

2012年12月27日星期四

今天公司领导先让我看下办公室的历年整理的各种文件，不懂的地方就问他。看得出他的工作很忙很烦，但是每次我问他问题的时候，他都很耐心的很认真的给我讲解，不会觉得我问他问题有多么烦人。这件事让我学到，一个人做一件事，不要把情绪带到另一件事中，就像老师给我们讲课时，每次都是带着愉快的情绪来。这样才能做好每件事。工作以后肯定会遇到烦心事，但我们不能把工作带来的情绪带回家里，在这样一个高压力，高竞争社会，我们要学会用自己的方式自我解压，寻求合理的宣泄方式。

2012年12月28日星期五雨夹雪转小雪

上午无事可做，领导让我今天跟着技术部的林师傅去。和师傅聊天，我问林师傅，公司的工作一般怎么安排，进度怎么把握。他说也没什么具体的，如果有具体项目的话就是组成个虚拟团队来完成。有时候要加班，有时没有什么工作就比较闲了。我们部门是网络监控维护，故障出现也不是很有规律。团队的组织有三种：职能型，项目型，矩阵型。电信公司的组织是，日常工作是职能型，各个部门按照各自的职能完成本职工作。有具体工作事项就是既有职能型的特点，又有项目型团队的特点——矩阵型，也就是林师傅说的虚拟团队。

今天的一番交谈，让我了解了公司的团队精神，团队意识，领悟了人多力量大的意识。一个工程项目不光光是看你个人有多么多么的出色和表现，关键要树立起团队精神。一个工程在一个团队下会完成的更好，更快。

篇2：通信工程专业实习日记第二周

这周是实习的第二周，经过一个周末的休息，今天上班精神饱满，8点半准时来到办公室，成本科又是安静的状态，大家都在认真工作，不过气氛还好，没之前的僵硬。主要是因为办公室里的李总，他是一个很热情的人，今天主动提出带我们实习生下基地，有点意外，不过还是很期待到柳汽的乘用车基地和商用车基地去看一下。基地离公司总部10公里左右，半小时后就先到了乘用车基地，在领导的带领下我们在总装车间里参观了一遍，现在主要生产的就是景逸1.5L和1.6L的车。整个车的组装从外道里，从车架到车桥再到车身，整个流程大部分都是考机器在运作，当然也少不了工作人员，每一部分都又几个工作人员一起加工完成。如果自己没有亲身到车间参观，也许一辈子都无法了解道成产一个整车的步骤流程。商用车基地这边生产乘龙重卡。都是大型车，每一个零件都很重。看了这么多，感悟最深的就是车间的工人都很辛苦，有些工人中午就在车间里午睡了。每一个都有自己的目标，大家都在努力了。

2011年12月20日星期二阴

现在接近年底，每个公司都很忙，一大早来到办公室成本卡是锁着门的，后来才知道财务部都在会议室开会了，正在讨论年底编财务报表的事宜。会议足足开了一个半小时。年底没咯公司要编报表，对于有预算的单位，为了完成预算任务，一般到了年底会突击花钱，那么这时候会计就会很忙。还有就是到了年底要出各种各样的报表以及进行本年决算，做报表是很麻烦的事情，所以会占用大量的时间。第三就是年底一般是审计的时候，会计人员在工作的同时要抽时间配合审计人员的工作。第四就是编制第二年的预算。第五就是应酬。对于机 关性质的单位，下级会请上级吃饭，为了来年多要钱，上级要应付下级的邀请。对会计凭证、各种明细帐、总账、日记帐按要求装订、整理，做好会计归档保管工作。

2011年12月21日星期三阴

为了响应年底财务报表工作，成本科要负责盘点工作，并出具相关报告，盘点之前还要做好相关准本工作，比如，各部门的整理、整顿。物料的整理，将两个以上地点的物料放到一起。将一些物料，以

十、百、或千为单位捆扎、包装。方便盘点当日，轻松的点数。仓库需将未入库的物料，品管需将还未入库的不良品（待退回供应商的物料）放置规定区域内，并做好标识，分开管理。以免盘点当天误盘。不良待报废的物料，除每月统一处理外，在年底盘点前也应提前处理，一般情况下需提前两至三周。盘点当天用的一些表格，及记录的卡

片等，需提前准备好。首先确定盘点人员及抽盘人员（财务部门的人员）；每个部门的盘点责任人，一般为部门的主管；盘点总负责人为企业的高层领导。其实每月的盘点和年底的盘点最大的区别，就是企业的重视度不一样。年底盘点的内容有：固定资产的盘点；物料、半成品、成品的盘点；以及副资材、工具等的盘点。

2011年12月22日星期四阴

今天我们部门在科长的组织下在讨论盘点的方法和盘点安排，和盘点注意事项，注意事项主要有：各部门对本部门内的物料、工具进行清点，不能遗漏，一个货架清点完后，都需做好标识，最终责任人，需确认是否存在遗漏、错误，盘点结束后，所有的表单汇总时，同样需认真、仔细，汇总结束后，交于指定部门（仓库、财务）。盘点的方法：不清楚物料数量的情况下，必须确认两次以上，数据相同，才可填写在盘点表单上。一般的企业，在物料上有收发登记卡，上记录有每月的收入、支出、结存。盘点人员如一次清点能与结存的数量吻合时，就可以填写盘点的结果；如未达一致，那就必须继续清点。企业也会安排复盘人员，其实不管如何安排，目的只有一个：清点的数量，必须准确无误。

2011年12月23日星期五阴

这个星期的主要任务就是学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间，我的专业知识学得还可以，最起码的基本知识还都记得，而且在校期间也经历了学年实习，因此这些编制、登记凭证并不是很难应付。因为有些基础，所以学习的也很快，又一个星期就要过去了，科长说我的电算化学得很快，听到她这个专业人士的夸奖，我觉得很高兴，这一天的心情都跟着好了起来。科长还告诉我会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性：每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账，如：凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。

2011年12月24日星期六晴

今天是周末，但是接近年底了，公司更忙，财务部的工作都要加班，虽然领导没要求我们实

篇3：通信工程专业实习日记第二周

1 对象

选择我校2007级在海口地区实习的中专护理专业学生77人, 均为女生, 年龄17~20岁, 学制3年。随机抽取对照组 (35人) 及实验组 (42人) 。2组入校成绩、已修课程、年龄等方面比较, 差异无统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。

2 方法

2.1 实施方法

要求实验组学生在临床实习过程中将观察到的事物、临床实践体会和感受以日记的方式记录下来, 专业带教教师阅读反思日记并及时反馈。

2.2 评价方法

采用自行设计的护生临床实习自我评价问卷进行调查。共发放问卷77份, 收回有效问卷77份, 有效回收率为100.0%。

2.3 统计方法

调查数据以SPSS 13.0软件建立数据库并进行分析, 计数资料采用χ2检验。

3 结果 (见表1)

由表1可见, 2组学生在学习积极性和主动性、对自我职业角色认识、应用学科知识能力及分析与解决问题能力方面比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。

4 反思日记在临床实习中应用的优点

4.1 调动了学生学习积极性和主动性

在复杂多变的临床环境中, 学生往往忽略了可以促进学习的事件, 对新知识缺乏敏感性, 只注重练习各项操作或忙于完成临床实习作业。通过书写反思日记, 学生可以更细致地学习临床实践知识, 加深理解。若长期坚持, 反思日记就可成为一本生动的学习笔记, 调动学生临床学习积极性和主动性。

4.2 提高了学生自我职业角色认识, 有助于培养职业情感

学生在学校接受了系统化的专业教育, 对专业充满憧憬, 希望能在临床上学以致用, 实现自身价值[1]。然而进入临床后, 学生面对琐碎与繁杂的实际护理工作, 心理落差较大, 情绪也不稳定, 从而影响良好工作习惯的养成及职业形象的树立。带教教师通过阅读反思日记并及时向学生反馈, 可以帮助学生纠正认知上的偏差, 树立正确的职业观, 以提高自我职业角色认识, 培养职业情感。

4.3 增强了学生分析与解决问题能力

研究表明, 经过反思日记书写训练的学生更易发现问题、分析症结和预计结果, 更有求知欲, 能审慎地作出判断或修改已有判断, 有选择性地接受多种解决问题的方法[2]。由表1可知, 2组学生在分析与解决问题能力方面, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。传统实习方式中, 学生被动、消极学习, 单纯模仿临床带教教师的护理工作, 实习效果较差。学生通过书写反思日记, 对临床工作进行深入思考和分析, 培养了学生独立分析与解决问题能力。同时, 带教教师阅读反思日记后及时与学生沟通, 为学生将来独立工作奠定基础。

总之, 护理学是一门实践性很强的学科, 临床实习在护生学习生涯中占有重要地位。一方面, 通过书写反思日记, 使学生反思临床经历、分析临床事件, 总结经验教训, 又从经验中发现新信息, 提出值得讨论和改善的问题, 为今后工作积累知识及经验。另一方面, 带教教师通过审阅反思日记, 既可以了解学生的实习情况, 又可以及时发现学生临床实习中存在的问题。不仅全面提高了教学质量, 也对学生临床实习有很大帮助。因此, 反思日记在中专护理专业学生临床实习中有着广泛的应用前景。

摘要：目的 探讨反思日记在中专护理专业学生临床实习中的应用。方法 将我校2007级中专护理专业实习生分为实验组和对照组, 要求实验组在临床实习过程中书写反思日记, 对照组不作要求。结果 2组在学习积极性和主动性、自我职业角色认识、应用学科知识能力及分析与解决问题能力方面进行比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。结论 中专护理专业学生在临床实习中书写反思日记可以提高临床实习效果。

关键词：反思日记,护理专业,临床实习

参考文献

[1]周丽娟, 任小红.临床实习护生归属感不强的影响因素及对策[J].现代护理, 2008, 14 (1) :121～122.

篇4：第二周实习

忙碌的时光总是走得很快，这个星期的我算是正式开始了秘书的工作。秘书作为领导的助手和参谋，记录、抄写、文稿起草都在秘书的工作范围内。本周我的主要工作就是记录，领导的口授记录，接待来访者记录，还有会议记录和电话记录等，这些都是我的工作。记得本周一的会议记录，虽然我自学了秘书课程中的速记，但是在实战过程中并不是一件容易的事情。会议完毕后，领导让我把会议记录整理好打印出来，对我来说真的是一头雾水，因为看看自己的笔记本，有些连自己都看不懂。但是工作还是要做的，所以我也努力的把会议记录整理好给了领导过目，领导也很好的指出了我的优缺点，我也诚恳的接受了教导。周五的业务会议记录中，我有了一些进步，最起码把会议的主要内容都整理了出来，真的有成就感。

经过本星期的工作，让我发现，秘书的工作真的有太多需要学习了。作为一位秘书，需要严守纪律，保守机密。在星期三的工作中，领导让我制发了一个文件，这个文件是关于行政业务的问题的。当我把这份文件制发好给领导过目后，领导随即递给我让我把这些文件和其他的一些类似的文件管理好，最后还说了一句，这些文件内容需要保密的。我突然间警觉，当文秘要制发文件，处理文件和管理文件。在各种各样的文件中，大部分都会具有不同程度的保密性。作为秘书经常接近领导，会看到一些重要的文件，参加一些重要的回忆。所以，身为秘书在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，说话要做到心中有数。关于保密，国家是制定了《保密法》的。这个就是我本周学习的新知识，我会努力做好一名秘书的。

不知不觉第二周就过去了，我对这里也有了初步的认识。“在大学里学的不

是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了应用文写作和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文秘一职，平时在工作只是整理资料处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。所以我要尽快的学习，在常用的计算机方面，我仅仅会其最基础的知识，对于正常的办公用是没有问题的。但是知识日新月异，我必须不断的努力学习才能不被社会所淘汰。俗话说，“人无远虑，必有近忧”嘛。只能不断的充实自己的大脑，抓住机会才能更上一层楼。干文秘工作只是刚迈入社会的第一步，只是真正接触社会的开始，我会继续努力的，我以后找一份理想的工作打好基础。

篇5：第二周实习总结

第二周实习总结

这一周天气不好，风比较多，影响了室外高空作业，本周的实习总结如下：在这周里跟着监理，还有张工和质检员一起，把主楼安好的塑钢窗验收完了，监理的检查要点也是跟我们检查时差不多，检查了 固定片的间距是否在600mm以内，每边不少于3个，固定片是用厚度为1.5mm宽度为15mm的镀锌钢板，用钢尺量窗框的对角线长度，要求误差在3mm以内，然后就是整体的垂直情况。这周在看工人做外保温，分层抹浆料，在最后一层抹完压平以后还要抹上一层抗裂砂浆，随即再贴上玻纤网格布，这样就可以增强保温层表面的抗裂性，而且还能防治表面出现起皮的现象，贴网格布是网格布端部的搭接长度不应小于500mm。在检查地下室内砌筑的排水沟是发现最上面的一层砖是顺着砌的，张工告诉我说，在砌筑时在最表面的一层砖一定要丁着砌，这样在砌筑的排水沟上方盖板的时候表面砌的砖才不容易松动，于是就要求工人拆了重砌。这一周还有一些进场材料的检验和主楼已经做好的部分楼层厨房卫生间地面防水的闭水实验等检查工作，这周安全问题还是转的很紧。

以上就是本周总结，请老师批阅。