学校操场改造工程合同（精选7篇）
篇1：学校操场改造工程合同
杉树小学学前班娱乐场地四周硬化工程合同书
发包方：杉树中心校（以下简称甲方）承包方：（以下简称乙方）
甲方为了改善学前班，娱乐场地四周环境，决定将学前班娱乐场地四周196平方米操场硬化。经过甲方研究，且通过教育局计财股申请同意从我校娱乐实施配备资金10万和学校义务教育经费中抽出部分资金将此项工程的承建工作发包。现经甲、乙双方协商，同意以下条款，并形成具有法律效力的下述合同，双方必须共同遵守。
一、甲方责任和权利
1、为乙方提供必要的施工、生活条件：
A、用电接线口
B、用水水源
C、施工工具存放 D、乙方施工人员就餐问题甲方不予负责
2、提供娱乐场地四周硬化的相关数据，并要求乙方严格按甲方规划硬化。
3、对全体师生进行了安全教育，禁止校内非施工人员进入施工场地，保障施工顺利进行。
4、对乙方施工过程、工程质量、施工安全、施工进度等方面进行监督，可对其质量检查和抽查，并可对不合要求的某些方面向乙方提出交涉，必要时可扣除相应的工程款项。
5、为乙方提供资金保障，按“面积×单价＝总价”计算工程款，工程完工后据实结算（单价按65元/m2），完工后通过质量验收和工程结算后请示教育局核算中心付清。
6、劳务税率由甲承担。
二、乙方责任、权利
1、保证工程质量：
A、水泥/砂/石子=1：4.27：5.66，严禁偷工减料。B、保证硬化的厚度不低于15cm。
C、按要求光面（光原浆），合理调控整体坡度，做到排水通畅，雨天无积水。
D.所需材料由乙方提供。
2、保证工程进度，按时完工，要做到不妨碍学校教育教学工作的顺利进行，不扰乱学校工作秩序。
3、确保安全，做到安全施工、文明施工。
A、确保用电安全。合理安装，做到无裸露，防触电，每天收工时须切断电源，有专人监管，在用电设施边悬挂安全警示牌。
B、确保机械设备、器材安全。合理安装、正确操作机械设备，及时收捡好相关工具、器材，对器材设备的损坏、失落，甲方概不负责。
C、确保人员安全，做到以人为本。防止施工中机械、用电等原因造成安全事故，否则一律由乙方承担全部责任。
4、节水、节电。所用电、用水费由甲方负责。未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。
此合同一式三份，甲乙双方各执一份，送交一份上级教育主管部门备案。
甲方（单位公章）：
乙方：
见证方（签字）：
****年**月**日
****年**月**日
法人代表（签章）：
代表：
篇2：学校操场改造工程合同
发包方：黔西县金碧镇金碧小学（以下简称甲方）承包方：赵维元（以下简称乙方）甲方为了改善校园环境，消除安全隐患，决定将破损上操场和球场重新硬化。经过甲、乙双方协商，同意以下条款，并形成具有法律效力的下述合同，双方必须共同遵守。
（一）硬化工程面积
甲方操场及球场硬化面积约为3000平方米，计算方式按实际面积计算。
（二）操场硬化的前期工程
1、乙方要先将原硬化的混凝土全部破碎并在其基础上找平，上下两条线落差不超过10厘米，如果找平过程中需要土石填方，按照每平方米50.00元计算。
2、乙方负责把操场上的大树周围的花池拆除，并将大树根切断，按200.00元一棵计算。
（三）硬化过程
1、将地面平整达到水平后再进行硬化。
2、硬化前需备齐所用石料，备石料时，必须是清砂，不含泥尘，并且每车运到工地上时须通知甲方验收。
3、硬化前，先用碎石均匀平铺一层；硬化时，总厚度为10厘米，水泥标号按照C20标准执行，浇筑好后，必须在混凝土上提浆清光,同时接受甲方监督，硬化后要求确保地面平整、光滑、不积水（地面积水不超过0.5公分）。水泥要求铁桥425#水泥。
4、硬化时,用混凝土机器搅拌至均匀,若人工搅拌须做到“干三翻，湿三翻”，粗砂层平整后12小时内铺细砂层，并在1 小时内完成清光找面。
5、施工期间及地面养护的看守工作由乙方负责。
6、乙方负责篮球场、羽毛球场的各类线条、标志。线条宽5厘米，一律用白水泥和方解石，中圈、禁区为铁红色方解石浇灌，同时负责篮桩、篮板的安装，篮桩要用1：2.5的水泥砂浆粉糊，找平清光，做到棱角分明，篮桩、篮板由甲方承担，其余各项经费概由乙方负责。
7、操场的硬化及篮球场的附属工程（旧场地拆卸、运输、线条、标志、篮板、篮桩的拆卸及安装等）的材料及工资以
元/平方米计算。
一、甲方责任和权利
1、为乙方提供必要的施工、生活条件：
A、用电接线口
B、用水水源
C、施工工具存放 D、乙方施工人员就餐问题甲方不予负责
2、提供娱乐场地四周硬化的相关数据，并要求乙方严格按甲方规划硬化。
3、对全体师生进行了安全教育，禁止校内非施工人员进入施工场地，保障施工顺利进行。
4、对乙方施工过程、工程质量、施工安全、施工进度等方面进行监督，可对其质量检查和抽查，并可对不合要求的某些方面向乙方提出交涉，必要时可扣除相应的工程款项。
5、为乙方提供资金保障，按“面积×单价＝总价”计算工程款，工程完工后据实结算（单价按65元/m2），完工后通过质量验收和工程结算后请示教育局核算中心付清。
6、劳务税率由甲承担。
二、乙方责任、权利
1、保证工程质量： A、水泥/砂/石子=1：4.27：5.66，严禁偷工减料。B、保证硬化的厚度不低于15cm。
C、按要求光面（光原浆），合理调控整体坡度，做到排水通畅，雨天无积水。
D.所需材料由乙方提供。
2、保证工程进度，按时完工，要做到不妨碍学校教育教学工作的顺利进行，不扰乱学校工作秩序。
3、确保安全，做到安全施工、文明施工。
A、确保用电安全。合理安装，做到无裸露，防触电，每天收工时须切断电源，有专人监管，在用电设施边悬挂安全警示牌。
B、确保机械设备、器材安全。合理安装、正确操作机械设备，及时收捡好相关工具、器材，对器材设备的损坏、失落，甲方概不负责。
C、确保人员安全，做到以人为本。防止施工中机械、用电等原因造成安全事故，否则一律由乙方承担全部责任。
4、节水、节电。所用电、用水费由甲方负责。未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。
此合同一式三份，甲乙双方各执一份，送交一份上级教育主管部门备案。
甲方（单位公章）：
乙方：
见证方（签字）：
****年**月**日
****年**月**日
法人代表（签章）：
篇3：学校操场改造工程合同
天津市财经学校对报告厅、餐厅、路灯等照明设施进行了重点提升改造, 共更换了1000多支 (套) LED节能灯具。通过合同能源管理模式, 节能公司承担采购成本和安装维修费用, 收益从改造后节省的能耗资金中分期提取。财经学校不但节省了初期采购成本和后期维修维护费用, 还大大减少了电路的线路损耗, 总用电量大幅度下降。
改造后, 该校灯光的照明效果比之前有了明显改观, 安全用电系数也比改造前有了很大提高。经测算, 改造提升后的节能灯具每天可节约电能300千瓦时, 年节电量可达11万千瓦时, 折合标准煤44吨, 减排二氧化碳114吨。
篇4：学校校园改造工程施工合同
一、合同双方;
甲方：***特殊教育学校
乙方：***
二、合同内容;
施工项目：特殊教育学校校园改造等工程
施工地点：学校校园南北教学楼
施工项目：以实际施工数量及种类为准
工程总造价：伍万陆仟元(56000元)
改造内容：北楼后新建彩钢车棚(单层)、北楼走廊外防护网、木门更换铁门、北南楼原走廊栏杆增高、卫生间铝合金封闭及其它约定杂活等。
开工日期：开工时间为8月1日，8月20日前完工。
三、施工进度及要求
1、甲方根据施工进度要求提前通知乙方，乙方必须在工期时间内完成所有施工并经验收后交付。
2、工程款支付与结算：工程结算款以实际施工工程量计算。
3、施工效果按照甲方要求的施工方案为准。
4、保证208月20日前完工并交付使用。
5、付款办法：工程实行乙方垫付款办法，待所有工程完工并由甲方验收合格后一次性付清。
四、承包方式
包工、包料，供货、施工、维护等一体化工程。乙方已对本工程必须发生的和可能发生的费用应全部考虑在内，实行一次性包干。
五、工程验收
1、工程完工前，乙方应提前1―2天时通知甲方及时组织验收;。
2、甲方接到乙方通知后，应及时组织人员进行工程质量验收评定。
六、保修服务
1、乙方承诺全部工程完毕经甲方验收合格之日起保修半年。
2、保修期内，乙方实行免费维修，不收取任何费用。
七、双方责任
1、甲方责任：
(1)保证施工用水、用电，并确保道路通畅。
(2)负责提供施工场地，作为乙方施工。
2、乙方责任
(1)按约定要求，保质保量按时完成本合同工程项目。
(2)乙方负责材料的`运输，对不符合设计和规范要求的产品，甲方有权拒绝验收，重新采购符合要求的产品，并承担由此产生的费用。
八、违约责任
1、甲乙双方严格遵守执行合同内容，不得单方修改;
2、未尽事宜，双方本着实事求是的原则做好协商解决。本协议一式两份，经双方签字后生效，结算全部工程款并保修期满后自动终止合同。
甲方(签章)： 乙方(签字)
负责人(签字)： 联系电话：
联系电话：
篇5：学校操场改造工程合同
1.人员组成：
公司派出一名公司领导率领项目施工队参加施工。要求人员工作到位，职责明确。
2.施工技术保证和质量保证措施：（1）混凝土基础的验收
为保证聚氨酯塑胶跑道面层的平整度，坡度以及今后的塑胶跑道的使用质量，塑胶跑道面层施工前必须对混凝土基础进行质量验收。
验收程序如下：
A.请基础施工方提供混凝土施工所用原材料的质量检测报告，以及混凝土的物理性能（如抗压强度、热稳定系数、体胀率、体吸水率等）和密实度的采样分析检测报告。检查是否符合技术质量要求。
B.现场测量抗渗混凝土的平整度、坡度。
以塑胶跑道的曲直分界为界，直道沿横向与纵向每3米标一个点，弯道以圆心点为圆心，用经纬仪每5度做一放射线，每3米标一个点。将3米直尺轻放于任何相邻两点之间，用塞尺测量最大局部凹陷处不超过4mm，即为合格点；平整度合格率达到85%，即为合格，85%-94%为良，≥95%为优。
用水准仪按设计标高等高线的位置抽测标高。
主跑道和助跑道用方格网法实测高（相对）。并将测试数据标注在图纸上，进行计算，得出横向和纵向坡度。横向坡度不得大于10‰。
如果混凝土基础经检测符合质量标准，方可进行塑胶跑道面层的铺装施工，否则必须进行返工处理。（2）铺装施工前小试
先将聚氨酯塑胶跑道所用两组份浆料和预聚体分别按生产批号排序。然后取样根据现场环境条件分别进行成胶试验以及拉丝成胶试验。如果发现某批浆料出现成胶速度过慢，则调节催化剂的用量来调节成胶速度，以达到合适的成胶速度。如果发现某批浆料出现不成胶现象，则调节预聚体的用量来改善，以达到成胶。如果发现某批浆料或某桶浆料成胶过程中出现发泡现象，则将该批浆料或该桶浆料单调堆放，留着回厂返工处理。（3）测画底线：
为合理安排每天的铺装工作量，必须先在混凝土上按照设定的方案测量画好分界线，将整个田径场分条块，然后按条按块进行铺装。为保证排水畅通和接缝少等要求，采用先内圈后外圈的施工程序。（4）模条的钉定：
按照预先排定的区域沿着画好的底线钉上用聚乙烯薄膜包裹的木模条。模条要平整，与基础钉落实，防止漏料。（5）半成品的准备：
根据铺装面积计算所需半成品，将所需浆料和预聚体分别吊装到操作台上，按照批号排放整齐。将所需黑胶粒和催化剂分别放到操作台上合适的位置。（6）铺装施工过程控制要点及注意事项：
铺装施工过程包括配料、送料、喂料、摊铺、修边、撒颗粒等工序。
配料工序的任务是按配方将浆料、预聚体、催化剂、黑胶粒按比例计量，经搅拌制成合格的胶浆待用。
配料操作工如果发现自己的配料发生错误，必须及时将搅拌锅中的错误胶浆进行处理。
A． 如果发现催化剂少加，必须迅速按配方补加催化剂。
B． 如果发现浆料、预聚体的配比不符合工艺配方，如能及时纠正的及时纠正，不能及时纠正的，将搅拌器中的胶浆迅速倒入料斗中，然后将料斗推到空旷土地上倒掉，当垃圾处理掉。
C． 如果发现催化剂多加，搅拌器中胶浆粘度增加很快，则应迅速将搅拌器中的胶浆倒入料车中，推到空旷土地上倒掉，当垃圾处理掉。
送料工序的任务是将合格的胶浆送至摊铺地点。
喂料工序的任务是将基础上的胶浆推至摊铺刮尺前。
摊铺工序的任务是将配制好的胶浆均匀摊铺在模腔内。
摊铺操作工须时刻检查装在刮尺两边控制厚度的标尺，如果发现标尺的高度达不到规定的厚度，必须及时调整到规定的厚度。
修边工序的任务是做好接缝边的修整。
修边操作工必须来回检查接缝边。如果发现新铺胶浆液面高于已固化塑胶面（或模条边），必须及时将该处的多余胶浆移走，如果发现新铺胶浆液面低于已固化塑胶面（或模条边），必须用新胶浆将该处补足至固化塑胶面（或模条边）。
撒胶粒工序的任务是根据胶浆固化情况及时铺撒面胶粒。
撒胶粒操作工必须注意胶浆固化情况，根据经验控制撒胶粒时间，如果发现撒胶粒时间偏早胶粒有下沉的地方补撒少许胶粒；如果发现撒胶粒时间偏迟，及时处理。处理办法有：撒一层均匀胶料加压，再用扫帚有其上轻轻拍打，让下层胶粒能够部分嵌入胶粒中。（7）标志线的喷画注意事项：
A．正确使用经纬仪、钢卷尺等测量工具，按国际田联标准测量确定各种标志线的位置，反复测量，校核确认无误以达要求的精确度，方可用记号笔（特种铅笔）在塑胶面层上划线做记号。
B.划线后需经体育工艺员复核，角度部分用放射线长度进行校核，直线部分用鉴定过的钢尺（包括尺长校正、温度校正）进行复核，确认符合标准后，方可按国际田联规定的彩色标志喷漆。
C.喷漆时，要反复检查喷线木盒的宽度是否符合田联的规定，如不符合应及时调整。
D.喷漆操作人员应掌握好喷枪的距离（离塑胶面）和角度，以便线条的美观，色泽均匀。
二、人造草坪
1.水泥混凝土
（1）将原有场地平整后，采用压路机进行地基压实处理，压实度不应小于93%。
（2）地基压实处理施工完成后，进行水泥石粉稳定层摊铺，水泥石粉稳定层采用6%的水泥配不同粒径的矿粉，所使用的矿粉要进行技术性能测试。
（3）水泥石粉稳定层摊铺完成后，进行水泥混凝土的浇注，使用的混凝土强度等级为C25浇注厚度为80mm，其中水泥等主要材料必须通过物理性能测试合格后方可使用。
（4）在水泥混凝土终凝后必须进行草袋覆盖淋水养护，养护期不少于7天为宜。水泥石粉稳定层施工完成后，为获得较佳的持久和均匀平整度，可铺设一层弹性层（独立防震垫）。2.草地铺设施工
（1）基础面层的清理平整及底线位置的确定，由于必须将弹性层（独立防震垫）上的砂尘、杂物清理干净，以免影响胶水产粘结性。
（2）将待铺的草圈根据设计图纸上的要求，排列顺序号，依号放置于场地上，防止出现铺设错乱的现象。
（3）铺设草皮时，应先铺设预织底线的草地，压紧扯平，防止出现隆起、起皱等现象。再根据已铺设的预织有底线的草皮进地相邻草皮的铺设。
（4）使用专用切割刀具将两边草皮割开，将缝隙间的碎草料清理干净。完成后，在草皮之间的地基上铺纸带，以防止胶水漏出。
（5）将相邻两边成草碰齐，粘附在纤维带上，并利用重物稳固接缝位置，防止在胶水干燥前成草脱落。
（6）整理接缝位置，将其他草皮粘合。
三、路缘石施工
（1）测量放线
在路基面层砼施工完成后，进行路缘石施工。
路缘石在铺筑路面基层后，沿路面边线刨槽、打基础安装。
路面中线校核后，在路面边缘与侧石交界处放出侧缘石线，每10 米放一桩；路口处圆弧可用钢尺画圆并在桩上标明侧、缘石顶面标高。
（2）刨槽
采用人工刨槽，按桩的位置拉小线，以线为准，按要求宽度向外刨槽，宽度以测石及靠背宽度为准。靠近路面一侧，比线位宽出少许一般不大于3cm。
（3）安装侧、缘石
（4）安装侧石前先铺筑95mm 厚细石砼卧底；
（5）安装时侧、缘石顶面测量标高拉线要绷紧按标高砌侧、缘石。需事先算好路口间的侧石块数，切忌中间用断侧石加楔，相邻侧石间缝隙用0.8cm 厚木或塑料条掌握。不得已须断侧石时，应将断头磨平。
（6）侧石要安正，切忌倾后仰，侧石顶线应顺直圆滑平顺，无凸进凹出前后高低牙现象。缘石线要求顺直圆滑、顶面平整，符合标高要求。
（7）勾缝
路缘石铺筑完毕后，勾缝前必须再行挂线，调整侧石至顺直、圆滑、平整。先把侧石缝内的土及杂物剔除干净，并用水湿润，然后用灌缝填实勾平，用弯曲压子压成凹形。砂浆初凝后，用扫帚扫除多余灰浆，并适当洒水养护。砂浆不得在路面上拌制。
四、面包砖施工
①道路底部采用石灰土及砂垫层基础总厚度为39cm厚根据设计要求，在铺筑时应注意铺筑厚度。厚度大于20cm 时采用分层摊铺，并用平板振动器捣密实。
②每10m为一施工段落，根据设计标高，路面宽度、场地范围放边、中桩，用经纬仪定线在基层上打好边线、中线，打格的大小根据铺地面料和铺地形式来定，起始应依据中心向边缘测量展开。
③面层铺筑时根据预先排砖形式先铺中间及导向材料，铺砖应轻轻放平用橡胶锤敲打稳定不得损伤砖的边角，铺好砖后应沿线检查平整度，发现方砖有移动现象时，应立即整平。
五、砖砌检查井
砖砌检查井
检查井基础施工前，必须在坑基内挖一集水井，集水井的位置可现场确定，以不影响施工即可。）混凝土垫层施工前，视坑基土质湿度情况抛撒100mm－200mm厚毛石片或碎石垫层，增加地表压力，提高地耐力，以便混凝土垫层的施工。
2）坑基顶管施工完毕后，用激光经纬仪定位放线，确定井基位置和支模及浇灌混凝土垫层。
3）砌砖前，必须提前一天洒水淋砖，严禁干砖砌筑。检查井施工所用材料必须具有出厂合格证和试验报告。
4）砌筑砂浆饱满度不得低于80％，砌筑所用脚手架为里脚手架，脚手架应按规定间距搭设，立杆底部必须垫设方木，踏板应满铺，不得有探头板。回填土应随砌随填，分层夯实。
六、独立基础
1、施工顺序
清理基坑→混凝土垫层→钢筋绑扎→相关专业施工→清理→支模板→清理→混凝土搅拌→混凝土浇筑→混凝土振捣→混凝土找平→混凝土养护→模板拆除
2、清理及垫层浇灌
地基验槽完成后，清除表层浮土及扰动土，不留积水，立即进行垫层混凝土施工，垫层混凝土必须振捣密实，表面平整，严禁晾晒基土。
3、钢筋绑扎
垫层浇灌完成后，混凝土达到1.2MPa后，表面弹线进行钢筋绑扎，钢筋绑扎不允许漏扣，柱插筋弯钩部分必须与底板筋成45°绑扎，连接点处必须全部绑扎，距底板5cm处绑扎第一个箍筋，距基础顶5cm处绑扎最后一道箍筋，作为标高控制筋及定位筋，柱插筋最上部再绑扎一道定位筋，上下箍筋及定位箍筋绑扎完成后将柱插筋调整到位并用井字木架临时固定，然后绑扎剩余箍筋，保证柱插筋不变形走样，两道定位筋在基础混凝浇完后，必须进行更换。
钢筋绑扎好后底面及侧面搁置保护层塑料垫块，厚度为设计保护层厚度，垫块间距不得大于100mm(视设计钢筋直径确定)，以防出现露筋的质量通病。
注意对钢筋的成品保护，不得任意碰撞钢筋，造成钢筋移位。
4、模板
钢筋绑扎及相关专业施工完成后立即进行模板安装，模板采用小钢模或木模，利用架子管或木方加固。锥形基础坡度＜30°时，采用斜模板支护，利用螺栓与底板钢筋拉紧，防止上浮.模板上部设透气及振捣孔，坡度≤30°时，利用钢丝网(间距30cm)防止混凝土下坠，上口设井字木控制钢筋位置。不得用重物冲击模板，不准在吊帮的模板上搭设脚手架，保证模板的牢固和严密。
5、清理
清除模板内的木屑、泥土等杂物，木模浇水湿润，堵严板缝及孔洞。
6、混凝土浇筑
混凝土应分层连续进行，问歇时间不超过混凝土初凝时间，一般不超过2h，为保证钢筋位置正确，先浇一层5～10cm厚混凝土固定钢筋。台阶型基础每一台阶高度整体浇捣，每浇完一台阶停顿0.5h待其下沉，再浇上一层。分层下料，每层厚度为振动棒的有效振动长度。防止由于下料过厚、振捣不实或漏振、吊帮的根部砂浆涌出等原因造成蜂窝、麻面或孔洞。
7、混凝土振捣
采用插入式振捣器，插人的间距不大于振捣器作用部分长度的1.25倍。上层振捣棒插人下层3～5cm。尽量避免碰撞预埋件、预埋螺栓，防止预埋件移位。
8、混凝土找平
混凝土浇筑后，表面比较大的混凝土，使用平板振捣器振一遍，然后用刮杆刮平，再用木抹子搓平。收面前必须校核混凝土表面标高，不符合要求处立即整改。
9、混凝土浇筑
浇筑混凝土时，经常观察模板、支架、钢筋、螺栓、预留孔洞和管有无走动情况，一经发现有变形、走动或位移时，立即停止浇筑，并及时修整和加固模板，然后再继续浇筑。
10、混凝土养护
已浇筑完的混凝土，应在12h左右覆盖和浇水。一般常温养护不得少于7d，特种混凝土养护不得少于14d。养护设专人检查落实，防止由于养护不及时，造成混凝土表面裂缝。
11、模板拆除
篇6：学校操场改造工程合同
【项目内容】塑胶跑道、排水主沟、暗沟、半圆区（网、排球场、高低杠等功能区）等配套设施。
【现状描述】巡检学校地处富水河畔古老集镇巡检司新街宋应公路之北，是应城市农村学校中声誉较高、环境较优的学校之一。学校现有的运动场是传统的煤渣跑道和天然草坪，体育设施远远落后于应城市经济社会发展水平。晴天，运动场尘土飞扬；雨天，跑道出现积水坑，学生易把脚扭伤。因此传统的运动场无法满足学校学生对素质教育的需求。实施巡检学校塑胶操场建设工程，不仅能改善学校卫生环境,给学生提供更好的锻炼和学习条件，也为推进素质教育的均衡发展提供有力保障，项目建设十分迫切。【建设要求】
1、地面硬化：面积为2550㎡，厚度要求15cm，具体情况： ①跑道面积：1419.24㎡
②操场两端空白（两个半圆）未硬化部分：879.39㎡ ③两端明沟外部分：250㎡
2、操场两端明沟要求：30×40，总长度：100m×2
3、操场内暗沟：30×40，总长度341m，包括：①内环总长度200m；②三条横沟47m×3=141m 【工程预算】
1、地面硬化：2500㎡，120元/㎡，计30万元。
2、明沟暗沟：541m，320元/m，计17.3120万元。工程预算累计所需资金：总计47.3120万元。
应城市杨河镇巡检学校
篇7：学校操场改造工程合同
一、强身健体, 增强学生的体质
学校体育课对增强学生体质的作用, 是不言而喻的。在“首届中国青少年体质健康论坛”上, 有关人士指出, 在最近一次调查报告的数据中, 学生肥胖率在过去5年内迅速增加, 1/4的城市男生是“胖墩”, 60%初中生近视, 高中生为76%, 大学生高达83%, 以北京为例, 学生身高、体重、胸围等形态发育指标持续增长, 但肺活量、速度、力量等体能素质持续下降。有关人士分析说, 造成青少年体质下降的原因主要有两个:一是现代化的生活方式, 上楼乘电梯, 出门坐汽车, 体力劳动减少;二是目前的应试教育过分注重升学率, 导致学生学习时间过长, 缺少体育锻炼。俗话说“身体是本钱”, 也就是说没有强健的身体, 一切都是空谈。也正因为如此, 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提, 是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想, 切实加强体育工作。”由此不难看出学校体育课对增强学生体质的作用。学校体育课在学生长时间的学习中起着一种调节剂的作用, 它不但放松了学生高度紧张的大脑, 还拉伸了学生的身体, 减少了含胸、驼背、近视发生的机率。学校体育课还运用终身体育教育理论和方法, 激发每个学生的体育兴趣, 培养学生终身体育的意识、习惯和能力。使学生走向社会后, 不仅有一个强健的体魄, 而且具有一定的体育素养, 能适应现代生产方式和生活方式, 提高生活质量。
二、怡情养性, 培养学生的人格
人格的力量是无穷的, 它会感动、激励更多良知未泯的人们坦诚而理性地对待生活。学校体育教学是通过体育精神对学生进行人格教育的。例如在教学中, 教师经常采用相互观察、相互保护、相互帮助的教学方法, 学生在这种教法指导下, 在从事各种身体练习中, 培养自己的责任感和相互信任、相互帮助、团结协作与助人为乐的精神。体育竞赛增强了学生竞争、拼搏、信心、荣誉等意识, 体育竞赛还要求他们公正的看待问题, 遵守规则和规定, 遵从社会法规。因为体育运动是严格规则约束下进行的健康文明的活动, 学生要在体育活动中学会竞争, 尊重事实, 弘扬正义, 对的就支持赞扬, 错的就批评摒弃, 从而培养了学生健康积极的生活态度和集体主义荣誉感;培养了学生拼搏进取的意识, 爱憎分明, 态度明朗的人格精神。比如体育游戏就能培养学生的创新精神、竞争意识、合作意识、集体意识和遵章守法等优良品质。这些都是健康的人格品质, 它将会成为一个人的永不衰竭的生活动力。因此体育对人的身心的教育和影响是独特的, 是其他学科所无法替代的。
三、奋力拼搏, 激发学生的竞争意识和进取精神
一个人, 无论在哪, 都少不了竞争。“力争上游, 永不放弃”是一个人立于不败之地的重要条件。而学校体育就以其丰富多彩的内容和形式, 为培养学生的竞争意识和进取精神创造了良好的条件。竞赛是体育运动的突出特点。各种体育竞赛和体育表演或技评等, 都是在同等条件下进行的, 如田径、体操、球类、游戏等项目, 都是在集体注视下完成个人练习、整体练习。作为运动者都有尽快、最佳实现追求目标的心理动机, 也就是所谓求胜心切。这就让学生潜意识中的不甘落后的心理外化, 作为某一团队的成员, 他们或自己奋力拼搏, 或为自己所在团队呐喊助威。他们还会不断开发和发展自己最大能力的新的运动技术与方式。这种创造性的心理动机与行为, 能使他们逐渐形成准备和乐意接受未来社会各种挑战的心理倾向。因此, 体育课上开展的各种不同形式的体育竞赛能较好地动员学生全身心地投入到竞赛或练习中去, 有利于培养学生的竞争意识和进取精神。
四、挑战极限, 锻炼学生的顽强意志和坚韧毅力