小学四年级上学期英语期末考试卷

小学四年级上学期英语期末考试卷（精选11篇）

篇1：小学四年级上学期英语期末考试卷

小学四年级上学期英语期末考试卷

班级：________姓名：_________学号：_________成绩：_________

听力部分（30分）

一、听录音，选出你所听到的单词。（10分）每小题听两遍（）1.A.jeans

B.socks

C.shorts（）2.A.pen

B.pencil

C.ball pen（）3.A.kite

B.bike

C.like（）4.A.hungry

B.hundred

C.hamburger（）5.A.skirt

B.school

C.storybook（）6.A.puzzle

B.puppet

C.purse（）7.A.do

B.doll

C.dog（）8.A.thirty

B.thirsty

C.thirteen（）9.A.on the desk

B.in the fridge

C.in the box（）10.A.10:15

B.10:35

C.10:55

二、听录音，判断录音内容与图意是否相符，相符的在题下的括号里打“√”不相符的打“×”。（6分）每小题听两遍

三、听录音，选择正确答语。（10分）每小题听两遍

（）1.A.It’s Yang Ling’s.B.It’s Gao Shan’s.C.They’re my father’s.（）2.A.It’s eleven forty.B.At eleven.C.Eleven yuan.（）3.A.That’s all right.B.All right.C.Come in, please.（）4.A.Thank you.B.Not at all.C.It’s too short.（）5.A.I’m cold.B.I’m fine.C.I’m ten.四、听录音，填入所缺单词，完成句子。(4分)每小题听两遍 A: What’s this_________ English?

B: It’s a bookmark.A: __________ bookmark is this?

B: Perhaps _________Su Yang’s.A: Su Yang, is this _________bookmark?

B: No, it _________.It’s Su Hai’s.A: Su Hai, _______ at this bookmark.B: Oh, it’s _________ bookmark.A: _________ you are.B: Thank you.笔试部分（70分）

一、辨音题。（6分）

（）1.big

doll

（）2.girl orange

（）3.cat kite（）4.new

cinema

（）5.five

photo

（）6.sofa please

二、英汉互译。（10分）

1.看一看________________________6.try this pair on____________________ 2.五只猫 _______________________7.have breakfast____________________ 3.她的鞋子______________________8.read the new words________________ 4.一辆新的小汽车_________________9.whose gloves

_ 5.在八点十分__________________ 10.Don’t worry.三、单项选择。（10分）

（）1.__________ my pen? It’s on the bed.A.What’s

B.Where’s

C.Where（）2.Look at Gao Shan.__________ gloves are so big.A.He

B.His

C.Her（）3.What’s the matter_______ you? I’m thirsty.A.for

B.with

C.on（）4.What time do you get up?_____________.A.It’s thirteen.B.It’s five thirty.C.At six thirty.（）5.Here’s a ____________ you.A.to

B.for

C.with（）6.May I come in? ____________.A.I’m sorry.B.Not at all.C.Come in, please.（）7.Do you like ___________?

A.kite

B.cars

C.a bus（）8.The shorts__________ too long.A.are

B.is

C.am（）9.What’s _________ over there?

A.that

B.this

C.it（）10.Is it a crayon? No, ____________.A.it isn’t.B.it is

C.they aren’t.四、从II栏中选出与I栏相匹配的答语。（5分）

I

II（）1.Where’s Nancy?

A.It’s fifteen.（）2.Whose skirt is this?

B.It’s five ten.（）3.What’s five and ten?

C.She’s in the classroom.（）4.What time do you have breakfast?

D.It’s Nancy’s.（）5.What’s the time?

E.At six fifty.五、根据所给情景，选择正确答案。（10分）（）1.你想知道这双袜子是谁的，可以问：

A.Whose socks is it?

B.Whose socks are they?（）2.你想问几点了，可以说：

A.Excuse me, what’s the time, please?

B.What time do you get up?（）3.上课迟到了，学生可以对老师说：

A.Thank you.B.Sorry, I’m late.（）4.感叹冰激凌真凉啊，可以说：

A.It’s an ice-cream.B.What a cold ice-cream!（）5.你想告诉对方“它是我哥哥的”，你可以说：

A.It’s my brothers.B.It’s my brother’s.六、连词成句并写出中文。（10分）1.be, don’t, late, again(.)

__________________________________________________

_____________ 2.this, notebook, for, is, you(.)__________________________________________________________________ 3.the, my, mother’s, gloves, are(.)

__________________________________________________________________ 4.to, go, time, it’s, to, bed(.)__________________________________________________________________ 5.me, excuse, this, your, purse, is(，?)__________________________________________________________________

七、根据中文提示，完成下列句子。（14分）1.这牛仔裤太长了。

¬——The ___________ are _______ long.2.请不要合上那本书。

——__________ ____________that book, please.3.请坐。喝些橙汁吧。

——Please _________ down.__________ some orange juice.4.在那边的那个是什么？——是他哥哥的夹克衫。——What’s that __________ __________? ——It’s ______ brother’s__________.5.过来，你喜欢这个气球吗？

——Come

，you like

?

八、阅读短文，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。（5分）

Hello, my name is Betty.I’m ten years old.My father is a doctor(医生).My mother is a teacher(教师).My brother and I are students.I like rabbits, but my brother likes monkeys.I get up at six.I read the book in the morning, then I go to school at seven.I love my family very much.（）1.Betty is eleven years old.（）2.There are three people(人)in Betty’s family.（）3.Betty’s brother likes monkeys.（）4.Betty’s father is a teacher.（）5.Betty goes to school at seven thirty.Ⅰ听力部分（30分）

一、听录音，找出你所听到的单词，将序号填在前面的括号内。（5分）()1.A.bedroom B.living room c.kitchen D.study()2.A.phone B.bed C.bathroom D.table()3.A.sofa B.fridge C.desk D.chair()4.A.board B.wall C.shelf D.fan()5.A.Make the bed B.Sit on the sofa C.Set the table D.Watch TV

二、选出与你所听到的单词同类的一个选项。（5分）()1.A.rice B.chair C.bed()2.A.window B.study C.pen()3.A.music B.egg C.milk()4.A.notebook B.wall C.father()5.A.bus B.drive C.chair

三、听录音，根据录音内容排序。（10分）（）Go to the living room.Watch TV.（）Is she in the study? No, she isn’t.（）I have a new pen.It’s very nice.（）Are they on the table? Yes, they are.（）I’m in the bedroom.四、听录音，把左右两边的对话连接起来。（10分）A B 1.Is this your bedroom? A.Read a book.2.Are they near the phone? B.Yes, it is.3.Go to the study.C.You can see a bedroom and a study.4.This is my home.D.Take a shower.5.Go to the bathroom.E.No, they aren’t.Ⅱ笔试部分（70分）

一、写出相应的字母。（10分）

1、写出所缺的大写或者小写字母。

(1)____ b(2)_____ u(3)Y _____(4)K_______(5)X_________

2、写出左右相邻所缺的字母。

(1)Cc______ Ee(2)______Ll_______(3)_______Qq_________

二、请按正确拼写重组单词。（10分）byo gril firend rluer pencil-csae

三、完成单词并将单词与相应的图片连线。（10分）1.te__cher 2.b__d 3.brea____ 4.doo___ 5.ch___cken 门 鸡肉 教师 床 面包 a.b.c.d.e

四、将下列单词归类。（10分）

beef , fish ,book ,kitchen, mother, sister, living room , bag , rice , study 1.family member(家庭成员):__________ ___________ 2.food(食品): ________ _________ __________ 3.school things(学习用品): ______ _______ 4.room(房间):_______ ________

五、将问句和相应的合句用直线连起来。（５分）1.What’s your father? A.Sure, here you are.2.How many books do you have? B.Yes, she is.3.May I have a look? C.I have 3.4.What would you like? D.He is a doctor.5.Is she in the study? E.I’d like some beef.六、选出正确的英文释义。（５分）（）１、你叔叔是做什么的？

A.What’s your uncle? B.Who’s your uncle?（）２、你想要什么？

A.What do you like? B.What would you like?（）３、晚饭吃什么？

A.What’s for dinner? B.What’s dinner?（）４、我的笔记本在哪里？

A.Where is my Chinese book? B.Where is my notebook?（）５、这位司机在书房里。

A.The driver is in the study.B.The teacher is in the kitchen.七、连词组句。（１０分）1.your, What’s , father?

_________________________________ 2.classroom? , in, the, What’s

__________________________________ 3.would, like? , you, What ___________________________________ 4.study? , Are, in, the, they ___________________________________ 5.books, many, How, you , do, have? ______________________________________

八、阅读短文，判断下列句子的正误，在括号内打“ ”或“ ”。（５分）I’m Tom.I’m eleven years old.I live near the school.I go to school every day.In my family there are three people.My mother, my father and I.My father is a bus driver.He is friendly（友好）.He has a lot of friends.My mother is a teacher.She works at my school.She does housework every day.I love them.()1.Tom is ten years old.()2.There are three people in his family.()3.His father is a teacher.()4.Tom does housework every day.()5.Tom’s father has a lot of friends.九、阅读短文，选出最佳答案。（５分）

This is Jim’s bedroom.It’s new and nice.A bed and a chair are in it.A desk is on the floor.Some flowers are on it.A bookshelf is behind the bed.Some English books are on the shelf.A picture is on the wall.Some people are in the picture.The man is his father.The woman is his mother.Who is the boy? Do you know?()1.Whose room is it ? A.Jim’s room.B.Father’s room.C.Mother’s room.()2.Where are the flowers? A.On the floor.B.In the desk.C.On the desk.()3.What’s on the shelf?

A.Some Chinese books.B.Some math books.C.Some English books.()4.Who is the woman? A.Jim.B.Jim’s mother.C.Jim aunt.()5.Who is the boy? It’s _____.A.Jim B.Mike.C.David.人教版小学四年级英语上册期末考试试卷参考答案 Ⅰ 听力部分

一、1.B.living room 2.C.bathroom 3.B.fridge 4.D.fan 5.C.Set the table

二、1.chicken(A)2.bathroom(B)3.sience(A)4.Chinese book(A)5.desk(C)

三、1.I have a new pen.It’s very nice.2.Is she in the study? No, she isn’t.3.Are they on the table? Yes, they are.4.Go to the living room.Watch TV.5.I’m in the bedroom.(42135)

四、1.b 2.e 3.a 4.c 5.d Ⅱ 笔试部分

一、1.B, U, y, k, x 2.Dd, Kk, Mm, Pp, Rr

二、boy, girl, friend, ruler, pencil-case

三、1.teacher,c 2.bed,d 3.bread,e 4.door,a 5.chicken,b

四、1.mother, sister 2.beef.fish.rice 3.book,bag 4.kitchen,living room.study

五、1.D 2.C 3.A 4.E 5.B

六、1.A 2.B 3.A 4.B 5.A

七、1.What’s your father? 2.What’s in the classroom? 3.What would you like? 4.Are they in the study? 5.How many books do you have?

八、×√××√

篇2：小学四年级上学期英语期末考试卷

一、日积月累

1、看拼音写词语。

yòu huò ɡǔ wǔ qīnɡ cuì lǎn duò jiē nà

________ ________ ________ ________ ________

wū zhuó zhòu méi zēnɡ jiǎn xī ɡài dǐ chánɡ

________ ________ ________ ________ ________

2、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

一沓(dá tá) 教诲(huì huǐ ) 着(zháo zhuó)陆

出差(chā chāi) 散(sǎn sàn)落 脊 (jī jǐ)背

入场券(juàn quàn) 瞠(chēnɡ tānɡ)目结舌

3、比一比，再组词。

竟( ) 豪( )芒( ) 健( ) 纽( )

竞( ) 毫( ) 茫( ) 键( ) 扭( )

4、补充词语，并选择恰当的词语填空。

断( )( )垣 ( )疲力( ) 居( )思( ) 不折( )( )

拾( )不( ) ( )不在( ) 栉( )沐( ) 理( )气( )

(1)这种( )的精神值得我们学习。

(2)爸爸干了一天的活，他早已累得( )了。

5、句子彩城。

(1)时间( )过去了几十年，( )老师那慈和的声音时常响在我耳边。(填上正确的关联词)

(2)你不能把不属于你的东西据为己有。(改为反问句)

________________________________。

(3)海面上洒遍了银光。(扩句)

________________________________。

(4)天牛的脖子嘎吱嘎吱地响————这不是活像在拉一把小提琴吗?(仿写句子)

________________________________。

二、知识回顾

1、本学期的学习中，我最欣赏的.诗句是( )，让我受益匪浅的名言是( )。

2、我知道中华民族的最强音是( )，是由( )作曲，( )作词的。我最喜欢的歌曲是( );在《钓鱼的启示》中，我知道了( );《瑞雪图》一课是按( )顺序写的，分别写了( )、( )、( )的景色。

3、《井底之蛙》是一则( )故事，现在人们常用它来比喻那些( )的人，和它意思相同的另一个成语是( )。

三、口语交际

在我们的生活中，经常有这样一些人，为了节省自己的时间和个人利益而闯红灯、插队、抢座位……请你用一句名言来劝诫他们，让文明礼貌之花常在!

________________________________。

四、阅读理解

听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢?于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢?”

1、联系课文说说陈蕃的大志是什么?

______________________________________。

2、“扫一室”和“扫天下”有什么特殊含义?

______________________________________。

3、你明白薛勤这番话所说明的道理吗?试着写下来。

______________________________________。

篇3：小学四年级上学期英语期末考试卷

Part1 Listening ( 听力部分 )

Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) (共10分)

A) 听音, 选出你所听到的单词, 将选项写在题前括号内。每小题读两遍。

B) 听音, 选出你所听到的单词, 将选项写在题前括号内。每个单词读两遍。

( ) 6. A. breakfast B. bathroom C. bedroom

( ) 7. A. fifty B. fork C. forty

( ) 8. A. slippers B. sheep C. shorts

( ) 9. A. garden B. goat C. gym

( ) 10. A. parents B. playground C. potato

C) 听音, 选出与你所听句子内容相符的图片, 将选项写在题前括号内。每个句子读两遍。

Ⅱ . 听音, 标号 (listen and number) (共10分)

A) 听音, 给下列句子排序, 按英文字母 (A, B, C, D, E) 的顺序标号。每小题读两遍。

( ) 16. Yes, please. A pair of sandals for my daughter.

( ) 17. They’re nice. How much are they?

( ) 18. They’re thirty-fi ve yuan.

( ) 19. How about this pair?

( ) 20. Can I help you?

B) 听音 , 根据你所听到的内容给下列图片按数字 (1, 2, 3, 4, 5) 的顺序标号。每小题读两遍。

Ⅲ . 听音 , 根据你所听到的内容圈出正确的图片A或B。每小题读两遍。 (共5分)

Part2 Listening ( 笔试部分, 共70分 )

Ⅰ . 字母与单词 (Letters and words)

A) 根据26个字母的前后顺序, 写出所缺字母 ( 大写和小写 ) 。 ( 共8分 )

Aa 31. Cc Dd Ee 32. G g

H h Ii 33. K k 34. Mm Nn

Oo Pp 35. Rr Ss 36. Uu

37. Ww Xx 38. Zz

B) 选出与所给字母含有相同元音音素的选项。 ( 共5分 )

C) 根据提示补全句子与短文, 每空一词 ( 首字母已给出 ) 。 ( 共16分 )

Ⅱ . 句子 (Sentences) 看图补全问题, 并把相应的答语抄写在横线上。 ( 首字母已给出 ) 。 ( 共10分 )

60. H_________ m___________ d____________ are there _______________________________.

61. What t________ i_________ i_________? _______________________________.

62. I________ i_________ your T-__________? _______________________________.

63. H__________ m___________ are they _______________________________

64. A___________ t___________ rabbits? _______________________________.

They are eight yuan.

No, they aren’t.

o. it’s not.

hirteen.

It’s seven o’clock.

Ⅲ . 情景会话 (Dialogues)

A) 选择恰当的句子完成对话, 并将选项填在题后横线上。 ( 共8分 )

B) 根据所给情景, 选择恰当的句子完成对话, 并将选项填在题后横线上。 ( 共8分 )

Ⅳ . 阅读理解 (Reading comprehension) ( 共15分 )

A) 读一读Wu Yifan的时间表 , 判断下列说法是否正确 , 对的画“√”, 错的画“X”。 ( 共10分 )

( ) 73. Wu Yifan has Chinese class at 8:00.

( ) 74. His favourite class is English.

( ) 75. He is in the music room at 11:10.

( ) 76. He goes to art class in the morning.

( ) 77. He has red sneakers.

B) Chen Jie is going to Harbin. It’s cold and snowy. She’s going shopping. What is she going to buy? 请你为Chen Jie选出要买的2件服装, 将相应单词及价格写在横线上, 并计算出总价, 完成购物单。 ( 共5分 )

篇4：小学四年级上学期英语期末考试卷

语文七色光

1．看拼音写词语。相信你一定能写得既正确又美观。

开(辟避)(忘妄)想

(尊遵)循(振震)耳欲聋

3．形近字组词，照样子写一组再组词。

湍()怔()囚()婉()

瑞()证()因()碗()

4．给多音字选择正确的读音。

旧社会劳动人民起早贪黑，就是为了挣(zhengzheng)一口饭吃。可是一年到头，还是吃不饱穿不暖。在死亡线上挣(zheng zheng)扎着。

5．关联词语填空。

因为……所以……虽然……但是……

()我们每个人都有两只手，()我们不能接受你的照顾。

()摆在红四团面前的困难很多，()这些并没有吓倒他们。

6．将下列地名按要求归类。

北京 青岛 张家界 香港 周口店 黑河西安 台湾

(1)与水有关的地名______、______

(2)含有方位的地名______、______

(3)含有颜色的地名______、______

(4)含有姓氏的地名______、______

日积月累

1．把成语补充完整。

身( )其( ) ( )材( )教 ( )( )动听

( )居( )乐 ( )然( )朗 志()高( )

2．根据课文内容填空。

孔子是春秋时期的_______ ，因为他对中国的教育事业产生了深远的影响，所以被后人称为“_______”。

《趵突泉》这篇课文是我国著名作家__________先生写的。本册书我们还学习了一篇他写的文章《 》。游览结束后他发出这样的感慨：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”

《瑞雪图》一课中，作者写雪后的景色，先写( )再写人；先写色彩再写( )；先写静再写(

)；先写( )再写近处。

爱我中华，_______。爱我中华，_____。爱我中华，_______。

开卷有益

月色是迷人的恬静的，就让我们一起走近月夜听曲、吟诗。

阅读短文。回答问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1．仿照画线的短语，在括号里填上适当的词语。

幽静的() 美妙的()( )的( )

2．摘抄自己喜欢的句子。

3．仿照摘录的句子写一句话。

多美的月夜，做个小诗人，吟诵一首描写月夜的诗吧!

默写古诗并回答问题： 《暮江吟》

__________这首诗分别描写了___、______、____、______4种景物。展现________了一幅色彩灿烂的秋江暮景图，________表达了诗人对大自然的____之________情，读后给人以美的享受。

读短文回答问题。

我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公 您的学问这么大 为什么还要天天读书呢?外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀!”

1．请给文中画线的部分加上标点符号。

2．这段话共有 句话，都是围绕“________”来写的。

3．外公学问很大，为什么还要天天读书呢?请把原因用“～～”画出来。

4．读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。________________________

野鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初。我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着、嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子。同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊!

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

1．课文写了三个方面的内容：发现死鸭和鸭蛋→猜测野鸭死因→掩埋死鸭。其中的主要内容是_________；次要内容是________。

2．从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句。用“_______”画下来。

3．任选一题做：①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么?②你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?(回答时要写清题号。)

笔下生花

任选一题，完成习作

1．读了上面的文章你是否感动?想象一下以后还会发生什么事呢?展开合理的想象续写《十三只鸭蛋的故事》。

2．哈尔滨被誉为“冰城”，哈尔滨的冰雪举世闻名，动笔写一写家乡的冰雪吧，最好能写出家乡冰雪的美丽(魅力)以及小朋友们在冰雪中玩耍的情趣。题目自拟。

篇5：小学四年级上学期英语期末考试卷

班级____________ 姓名_____________

一、填空

1、通过路口或横过道路时，应当走（）。

2、行人通过人行横道时，要按（）通行。

3、有陌生人接你回家，（）跟他走。

4、被狗、猫等小动物咬伤时，应该注射（）疫苗。

5、火警电话是（）

二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”）

1、过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。（）

2、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（）

3、家里起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（）

4、在室内发现煤气味，要立即打开排气扇。（）

5、未满12周岁的儿童不准在马路上骑自行车。（）

6、游泳时，千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。（）

7、上体育课时，穿不穿运动服装和运动鞋无所谓。（）

8、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等上体育课。（）

9、鱼类肉生吃很好吃，可以生吃。（）

10、春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。（）

三、单项选择题。（把正确答案的题号填入括号内）

1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（）月份。

A、三 B、六 C、九 D、十

2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（）。A、强化安全管理，共建和谐校园 B、强化安全教育，共建平安校园

C、完善管理制度，确保校园平安 D、远离网吧，从我做起

3、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是（）。A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 C、打 110 报警

4、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（）。

A、120 B、119 C、122 D、110

5、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（）。

A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门

6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（）。

A、身上准备些钱，免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人，免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿

7、油锅起火时，正确的灭火方法是（）。

A、往锅里倒水 B、赶快把锅端起来 C、把锅盖盖上

8、小东家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是（）。A、用手拍打身上的火 B、赶快脱掉衣服 C、就地打滚压灭身上火苗

9、家中电视机着火了，下更做法错误的是（）。

A、迅速切断电源 B、用灭火器对准荧光屏灭火 C、用水把火灭掉

10、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（）。

A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡

四、简答

1、你的身边有哪些不良习惯？有什么危害？（至少列举二条）

篇6：小学四年级上学期英语期末考试卷

期末考试命题说明及备考意见

济南高新区教研室 2017年12月23日

一、指导思想

1、本次命题将以考查学生的基础知识和基本技能为重点，通过考试如实地反映出学生综合运用语言的能力；能让学生体验英语学习的进步与成功，认识自我，建立自信；使学生通过考试能了解自己学习中的得失，便于他们在今后的学习中调整学习策略和学习方法，使他们的英语学习更富有成效。

2、本次命题同时将关注试卷的导向作用。通过考试能使教师了解英语课改的动态，获取教学的反馈信息，对自己的教学行为进行反思和适当的调整，从而促进教师不断地提高自己的教育教学水平。通过对考试的质量分析，使学校能及时了解英语课程的实施情况，改进教学管理，从而促进英语课程的不断发展和完善。

二、命题说明

1、命题原则

1）注重基础知识的考查。坚持依据于教材，重点考查一些学生必须掌握的基础知识，为今后的英语学习打下坚实的基础。

2）突出语言的交际功能。英语是交际的工具，小学英语教学要以听说能力的培养为主要目标之一，因此，考试将加大对听说能力的考查。

3）渗透能力考查的要求。学习英语是为了能运用它进行交际，小学英语教学要教给学生运用语言的方法和能力，本次考试将继续加大对学生阅读理解能力和活用语言能力及用英语思维能力的考查。4）渗透生活常识和中西文化差异的考查。小学英语教学内容贴近学生生活，同时也出现了一些中西文化差异现象，这对学习一种语言是很必要的。为使学生在学习中注意比较和积累，本次考试将在试题中渗透这方面的考查。

2．考查要求

以《英语课程标准》为指导，以教材规定的学习内容和教学目标为依据，不超纲、超本。考试的目的主要考查学生初步的听力、四会单词的听读写及句子的理解和运用，语言情境交际、阅读理解能力。

3．内容及范围

本次小学英语考试范围以《英语课程标准》为依据，覆盖小学阶段英语课程标准实验教材（PEP第七册1-6单元内容。）

4．形式和试卷结构

本次考试采用闭卷笔答形式，时间为60分钟，试卷满分100分。试卷由听力题（30分）、笔试题（70分）两部分构成。试题贴近学生生活，严控难度值，有利于培养兴趣和自信心。整个试卷一、二、三档题比为8：1：1。

三、基本题型

听力部分（30分）

一、听录音选单词 10个小题（10分）。

二、听音选图

5个小题（5分）

三、听录音选出你所听到的句子。5个小题（5分）

四、听问句选答语

5个小题（10分）。

笔试部分(70分)

五、英汉互译。10个小题。（10分）

六、选择填空。10个选择题。（10分）

七、选择合适的答语。5个小题.（10分）

八、根据句意选择单词的适当形式填空。10个小题。（10分）如：Does he ____(live)in Sydney?

九、根据汉语完成句子。5个句子，10个空。（10分）

十、连词组句。5个句子。（10分）

十一、阅读理解（10分）。

阅读A

5个判断题 阅读B

篇7：小学四年级上学期英语期末考试卷

一、试卷内容及分析

本次期中考试所考的范围是外研社小学英语四年级上册前五个模块的内容。试题的覆盖面广且难易适中。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面，基本符合小学英语教学的大纲要求，学生均能在规定的时间内完成答卷。试题既考查了学生的英语基础知识，又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力，基本能对学生的听、读、写水平做出比较客观的评价。一共有十个大题。

二、考试结果及分析

本次测试题目相对比较简单，都是一些基础性的题目，学生都学过相关知识，因此考试成绩还勉强说得过去。从考试分数来看，及格率，优先率，学困生率都符合学校的标准。但在我看来，还不能令人满意，A和A+的人还不太多，A的人所占的比重偏大，特别是有些学生刚好过B，不够稳定，一不小心就有可能从优生变成不优等的学生。还有一些学生，只有C，拖了全班的平均分和优生率。

卷面分析如下：

第一题图片与单词连线.失分不多，错的学生由于学生比较粗心，没有认真看题目。第二题选出不同类的单词。这一题出错的原因是1.没有弄清楚每个单词的意思；2.缺乏思维与辨识能力，不会对单词进行分类；3.不愿意动脑筋，缺乏考试技巧。第三题根据图片提示，选择正确的单词或短语。这一题很简单，一般学生都是全对，但仍有少数同学做错，主要原因是对字母的手写体掌握的不好。

第四题根据短语意思，将序号填在对应图画下面的括号中。这一题目学生错误极少，有个别一两个学生的对词语的意思认读弄不明白导致出错。第五大题看图选出与图片相符的句子，这一题目学生错误极少。第六大题选择题，这一题学生的错误比较多。反映出来的问题是：学生缺乏考试技巧，实在不会做的可以随便选择一个，有的学生因为不会做，就空在那儿了；学生对英语句子用法没有掌握好，不会根本上下文的意思来判断和选择。第七大题情景交际第八句子排列学生错误极少，第十大题阅读理解，判断正误，对的写T,错的写F。这一题问题很大，主要有1.相当多的学生根本就没有看懂短文的意思，或者没有看清楚十个选择题的意思，瞎选乱选。2.个别学生没有认真看题，没有按照题目要求去做。

总体来说，存在的问题主要有: 1．卷面书写不工整，不认真，个别学生单词背的不好，卷面抄单词都能抄错。

2、学生的考试态度不端正，审题不仔细，答题之后不能进行有效的检查，很明显的错误都不能及时改正，没有养成良好的答题习惯。

3、学生两极分化，高低分相差几十分。四年级教材知识点多，信息量大，学困生未能达到教材的要求。个别新传的学生，基础未打好，知识脱节。

4、综合语言运用能力不高。基础题比能力题答得较好。而且对一些做过和讲过的题消化吸收的不好。

三、今后补救措施

1.针对优生率不高，后进生多的问题，要加大对落后学生的辅导 2.针对学生缺乏考试技巧的问题，我要对学生讲解考试经验与技巧，考试要先易后难，认真审题，注意检查等考试细节、方法和技巧。

3.针对学生对英语字母在单词中的发音掌握不好的问题，我要对学生进行字母在单词中的发音的专题辅导并加强这方面的训练。4.针对学生对单词掌握差的问题，我要经常要学生操练单词，多写单词，经常报听写，每周至少要听写5次。

5.针对学生对英语句子没有理解掌握的问题，我要学生多读多记，加强对英语课本句子的朗读，背诵和记忆。

6.针对学生阅读理解差的问题，我要在平时的授课中多引导学生理解，认识，辨析句子的意思，能根据上下文正确理解短文大意并能对判断题作出正确判断。

7.针对学生的优先率不高，及格率偏低，平均分数不理想的问题，我要对学生多表扬，多鼓励，以赏识教育法引导学生向上看齐，向前进步，平时要想方设法多用多媒体课件，以调动学生的学习兴趣和积极性。

篇8：小学四年级上学期英语期末考试卷

Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) 。 (共10分)

A) 选出你所听到的字母, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

B) 选出与所听到的单词相符的图片, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

Ⅱ . 听音, 圈字母 (listen and circle) 。圈出正确的答案A或B, 每小题读两遍。 (共6分)

Ⅲ . 听音, 判断 (listen and judge) 。 (共10分)

判断下列图片与所听对话的意思是否相符, 相符写“T”, 不相符写“F”。每小题读两遍。

Ⅳ . 听音, 涂色 (listen and Color) 。根据你所听到的内容将A, B, C, D, 四个矩形涂上相应的颜色, 对话读两遍。 (共4分)

Part2 Writing (笔试部分)

Ⅰ . 根据26个字母的前后顺序, 写出所缺字母 ( 大写和小写 ) 。 (共10分)

Ⅱ . 选出与所给图片属于同一类的单词, 并将选项填在括号内。 ( 共10分 )

Ⅲ . 在四线格内写出与图片对应的单词。 ( 共12分 )

Ⅳ . 看图填空。 (单词首字母已给出) ( 共8分 )

I’m K_________. This is my grandfather, Dan. That is my g_____________, too. He is Ben. This is my grandmother, S_________. That is my g_____________, too. She is May. My father is J__________. My m_____________ is Ann. Lucy is my s___________ and Danny is my b_____________. This is my family. What about yours?

Ⅴ . 为下列句子选择合适的图片, 并将选项填在题前括号内。 ( 共10分 )

( ) Happy birthday!

( ) Good morning, Miss White!

( ) Look! It’s a cat.

( ) Have some bread.

( ) Look at my bag. It’s big.

Ⅵ . 根据问题选择正确的答语, 并将选项填在括号内。 ( 共12分 )

Ⅶ . 为下列句子选择合适的图片, 请将句子与图片连线。 ( 共8分 )

篇9：小学四年级上学期英语期末考试卷

4．找出成语中意思相反的词。

扬长避短()——()

自始至终()——()

转危为安()——()

阴差阳错()——()

5．选字、词填空。

着了过

中国人民志愿军罗盛教正好走()这里。他听到叫声，知道出()事，就急忙向河边跑去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛()水花，罗盛教猛地跳()下去。冰下的流水很急，不知把孩子冲到哪里去()。

虽然……但是……

因为……所以……

()给飞机装上雷达，()飞机在夜里飞行十分安全。

()爸爸的回头只发生在一瞬间，()却打动了在场的所有人。

日积月累

1．把诗句补充完整。

莫愁前路无知己，____________。

停车坐爱枫林晚，____________。

2．用动物的名填空，补充成语。( )视眈眈 画( )点睛 老( )识途

3．名人名言填空。

______是天地间最伟大的爱。——梁实秋多责备_______，多原谅_______。——谢觉哉

快乐读书屋

1．选择人物填空：

本册书第一篇课文就讲述了爱国将领邓世昌的故事，在这本书中，还有一些人物，他们也给我们留下了深刻的印象。如：

吉鸿昌宋庆龄华罗庚贝多芬

选择人名填在下面的横线上。

从小就深知对人要讲信用的_____________

死也不倒下的爱国将领_____________

才华出众不畏权势的音乐家_____________

冲破阻力回国工作的数学家_____________

2．读课文片段，回答问题。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。

这段话共有______句话，描写的是小兴安岭______季的美丽景色。分别描写了树木、融化的积雪、_______、溪水、_______五种景物。

仿照画线的句子写一句话。

___________像______。

《美丽的小兴安岭》这篇课文是按_______顺序具体描写了小兴安岭四个季节的美丽景色。

3．读短文，回答问题。

爸爸告诉小华

( )爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(f5i)警(jing)电话，119是火警电话。 114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”

()小华家最近安装了一部电话。

()小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了______”

()一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(b6)打120，救护车很快就到了。

()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。

在_______上中填标点。

遇到下面的情况，可以拨打什么电话?你知道吗?

(1)小华想知道少年宫在哪，可以拨打______查问少年宫的电话号码。

(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打________查问。

(3)小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打_______报警。

以《我喜爱的________ 》为题写一篇习作。

篇10：关于四年级上学期语文期末测试卷

()()()()大()美和()青()

liànyànxīxìyùncánɡlínɡlìliánɡcōnɡdiànchǎn

()()()()高()()明()记物()

二、把下面的词语补充完整(6分)

自()自()()山()水叶影()()与日()()

无()无()山()水()花影()()孤苦()()

独()无()()熏()燎

三、比一比，再组词(6分)

酿()乘()粱()衔()浇()抱()

浪()乖()梁()街()烧()泡()

四、多音字组词(6分)

xīnɡ()chánɡ()cánɡ()

xìnɡ()zhǎnɡ()zànɡ()

xínɡ()ké()cán()

hánɡ()qiàn()shēn()

五、选择合适的词语填在()里。(6分)

幸福干净骄傲蓝蓝清脆明媚辽阔晶莹

()的声音()的土地()的教室()的橡树

()的阳光()的生活()的泪珠()的天空

六、按要求写词语(6分)

近义词：开心—()顽强—()辽阔—()

立即—()忽然—()嬉戏—()

反义词：强大—()清楚—()渺小—()

明白—()温暖—()危险—()

七、选择合适的关联词语。(5分)

虽然……但是……只有……才……不仅……还……宁可……也不……不管……总是……

⑴、蜂鸟()身体小，()肌肉非常结实。

⑵、丹尼尔()向那棵大树道歉，()当众拥抱那棵大树。

⑶、()努力学习，()能取得好成绩。

⑷、()刮风还是下雨，同学们()按时到校。

⑸、小红军()牺牲自己，()拖累陈赓。

八、修改病句(在原句上修改)(5分)

1、花园里开着五颜六色的红花。

2、我断定他可能生病了。

3、在学习上，我能克服任何一切的困难。

4、有一次我经常看到小丽阅读世界名著。

5、既然下雨了，我们也不能迟到。

九、用“----”画出不同类的词语。(5分)

1、桌子椅子柜子孩子箱子

2、海豚海豹海狮海狗海带

3、玉米小麦粮食水稻黄豆

4、梅花雪花菊花茶花水仙花

5、动物熊猫大象老虎猫

十、把音节和相应的词语连起来。(5分)

融洽shuāibài烦恼wǎnměi

模糊róngqià潋滟yùncáng

衰败rènxìng蕴藏cēncī

韧性héxù参差fánnǎo

和煦móhú婉美liànyàn

十一、根据所学内容填空。(6分)

1、胸口摆天平——()

2、九月的甘蔗——()

3、人之初，()，()，习相远。

4、子不学，()，幼不学，()。

5、虚心使人进步，()

十二、默写古诗。(10分)

赠汪伦，1、解释：

赠：将欲：不及：

2、《赠汪伦》这首诗是代诗人写的。后两句的意思是

采用了的修辞手法，体现了朋友之间

十三、快乐阅读。(11分)

善良的孩子

从前有个男孩。他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当个大力士，一会儿又想到很远的地方旅行……

一天，妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星，能帮助你实现愿望。”

男孩高兴极了，他忙问妈妈：“您对我有什么希望吗?”

妈妈说：“我只有一个希望，就是希望你能成为一个善良的人。”

这天，真有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落在男孩面前，男孩忙问：“你能帮助我实现愿望吗?”

“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过地回答。

男孩可怜它，赶紧对它说：“你可别熄灭，你快回天上吧，去找你的姐姐妹妹﹗”

“谢谢你，善良的孩子﹗”星星说完就飞回天空，这时，所有星星对男孩微笑着，好像都在说：“好孩子，你做得好，做善良的人，就要为别人做好事。”

1.写出下列各词的反义词。

帮助—()希望—()愿望—()

2.写出下列各词的反义词。

善良—()高兴—()赶紧—()

3.缩写句子。

⑴一颗蓝色的星星从天上掉下来。

⑵所有的星星对男孩微笑。

4.用“‖”将短文分成三段。

5.请选择，用“√”标明。这个故事告诉我们：

⑴妈妈的希望是做一个善良的孩子。()

⑵星星一帮助人实现愿望，它就熄灭。()

⑶做善良的人，就要为别人做好事。()

6.读了这篇短文，你有何感想?

十四、写作(15分)

篇11：三年级上学期英语期末试卷

听力部分

一、听录音，把听到的单词的字母编号写在题前的括号里。

（）

1、A、light B、little C、lost

（）

2、A、door B、baby C、bowl

（）

3、A、clean B、near C、candy

（）

4、A、toy B、key C、bed

（）

5、A、kitchen B、Chinese C、fridge

（）

6、A、vegetable B、chopsticks C、parent

（）

7、A、classroom B、bedroom C、bathroom

（）

8、A、farmer B、friendly C、chicken

（）

9、A、strong B、spoon C、storybook

（）

10、A、doctor B、nurse C、cousin

二、听录音，找单词，记顺序。

cat window nine seven six bird knee arm

（）（）（）（）（）（）（）（）

三、听录音，选句子，作标记（请在你听到的句子前的括号内打“√”。

1、（）oh, my schoolbag!

2、（）close the windows, sally.（）oh, my pencil-box.（）open the windows, sally.3、（）Good morning.4、（）I’m chen feifei.（）Good afternoon.（）I’m wang dawei.5、（）I am happy.!

6.（）my father is a doctor.（）I am sad!

（）my father is a policeman.四、听问句，选择正确答语。

（）

1、A、Her name’s Sarah.B、His name’s John.C、My name’s Amy.（）

2、A、Watch TV B、Have a nap C、Read a book

（）

3、A、Yes, it is.B、Yes, she is.C、Yes, he is.（）

4、A、I ‘d like beef.B、I like juice C、She likes apples.（）

5、A、She is a teacher.B、She is in the study.C、She is Kate.笔试部分

五、补全单词，选出正确选项。

()1.f___ce A.e

B.a

C.i()2.mou___ A.se

B.ce

C.th()3.pe___ A.b

B.n

C.d()4.w____ite A.k

B.m

C.h()5.do____ A.y

B.g

C.j

六、读单词，找出发音不同的一项。

（）

1、A、fan B、baby C、candy

（）

2、A、bathroom B、math C、glasses

（）

3、A、shoe B、doctor C、dog

（）

4、A、cute B、use C、picture

（）

5、A、dinner B、fridge C、window

七、单项选择。

（）1.---Goodbye, Miss White!

---___.A.Bye, Mr Black!

B.OK!（）2.---What’s your name?

---___.A.My name is Sarah.B.Goodbye, Sarah!（）3.---I have a book.---___!

A.Hello!

B.Me too!

（）4.---Let’s play!

---____!

A.Bye

B.OK（）5.I have a ____(铅笔).She has a ＿＿（钢笔）.A.pencil;pencil

B.pencil;pen（）6.---How ____you?---I ____ fine.A.am, am

B.are, am

（）7.Look______ me.A.to B.at C.it

（）8.Nice _____ meet you.A.too B.two

C.to

（）9.—____your name? —My name is Peter.A.How

B.What’s

C.What（）10.This is _____ruler.A.I

B.me

C.my

八、在右栏找到每句话的答语，将其字母编号写在题前的括号里。（）1.What’s your name?

A.Me too.（）2.I have a bag.B.Fine, thank you.（）3.Good afternoon.C.My name is Chen Jie.（）4.How are you?

D.Good afternoon.（）5.Let’s paint.E.Great.九、情景反应。（）

1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你跟他打招呼，你好吗？是以下哪一句？

A.How are you?

B.Here you are.（）

2、你第一次认识Mike，感到十分高兴，跟他说“见到你很高兴”，你应该这样说： A.Nice to meet you.B.Good afternoon.（）

3、John说：“I have a pencil.”你也有一支pencil，你可以说： A.My name’s Bai Ling.B.Me too.（）

4、别人帮你的忙，你应该说：

A.Thank you!

B.Goodbye.（）

5、早上见到老师应该说：

A.Good morning.B.Good afternoon（）

6、当别人对你说“How are you?”时，你应说：

A.How are you? B.I’m fine, thank you.（）

7、当你询问对方的名字时，你应说：

A.How are you?

B.What’s your name?

（）

8、当别人对你说“let’s make a puppet”，你应说：

A.Great!

B.Good morning.（）

9、你把Peter介绍给大家时说：

A.Hi!This is Peter.B.Hi!My name is Peter.（）

10、当别人对你说“Good bye!”时，你应说：

A See you!

B.Morning!

十、阅读理解。根据短文内容，判断正（√）误（×）。