集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结

2024-08-10

集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结（通用12篇）

篇1：集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结

双圳林场开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动第一阶段工作小结

在市委、市政府的正确领导和市效能办的精心指导下，我场集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动按照进一步改进工作作风、优化发展环境、提高服务效能的要求全面展开，富有成效地开展了各项集中整治活动，目前已顺利完成第一阶段的工作，第二阶段的工作正在有序推进，现就有关情况汇报如下：

一、认真传达精神，召开了两个会议。在全市动员会召开后，我场及时召开班子成员会议，传达学习了“集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动动员大会”会议精神，研究制定了我场《关于开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》，江忠场长在会上还强调:我们要进一步巩固发展提升年活动的成果，再接再厉，总结经验，凝神聚力，努力在今年的“集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动”活动中再创佳绩。2月15日，还组织全场干部、职工召开了“全场发展提升年活动总结暨集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动动员大会”，对活动进行了再动员、再部署。

二、加强领导，强化组织保障。为切实加强我场集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动的组织领导，林场成立了以总支书记、场长江忠为组长，其他副职领导为副组长，各分场、科室负责人为成员的活动领导机构，同时还组建了工作办公室负责日常工作。建立起了主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，科室及分场各负其责的集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动责任制，做到一级抓一级，层层抓落实，从而确保集中整治活动各项工作全面落实。

三、加强宣传，营造集中整治的氛围。为营造浓厚的集中整治活动氛围，我场投入5000多元在林场显要路口设立了大型钢架宣传牌1座，并制作宣传橱窗1块，悬挂宣传标语3条，有效增强广大干部职工搞好集中整治活动的自觉性和责任感，在全场范围内迅速掀起了集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动的高潮。

四、明确目标，全力推进下一阶段工作

在下一阶段的活动中，我场将重点围绕工作作风上的“庸、懒、散”问题、领导作风上的“假、浮、蛮”问题、为政不廉上的“私、奢、贪”问题，积极有序推进各项工作，创新活动载体，深入进行查摆、切实进行自我整改，抓好各项工作落实，确保全面完成自查自纠阶段的各项目标任务，使我场集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动取得明显成效。

篇2：集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结

集中整治影响发展环境的干部作风突出问

题活动自查自纠阶段工作总结

按照全县“效能作风集中整治”专项行动自查自纠阶段工作意见的总体要求和我局《关于集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动自查自纠阶段工作实施方案》，我局在第一阶段宣传动员和深入学习的基础上，自3月1日起至5月底，深入开展了自查自纠阶段的工作，并取得了一定的成效。为继续做好后续几个阶段工作，现将我局作风整治自查自纠阶段工作总结如下：

一、提高思想认识，周密部署安排

为了搞好自查自纠阶段的工作，局整治干部作风领导小组组长黄东阳同志亲自主持召开会议，研究部署了第二阶段工作，制定了实施方案，各股室开展整治活动并进行明确的分工，对如何搞好自查自纠工作，明确了任务，提出了具体要求，对干部职工进行了思想再发动、再提高，集中学习了鹿心社省长在全省发展提升年活动总结暨开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动电视电话会议上的讲话、《廉政准则》、《问责规定》等，全局干部职工提高了思想认识，充分认识自查自纠工作的重要性，增强自查自纠的自觉性。此项工作从个人自查问题、各股室自查、外部广泛征求社会各界意见、召开有关会议剖析问题等多方面，安

排了详细的工作内容和活动形式，每一项活动都有局领导具体指导、协调，促进了自查自纠工作的顺利开展。

二、明确目标要求，认真自查自纠

在自查自纠阶段，我局严格按照活动的目标要求，重点针对：

1、是否存在对组织安排的各项工作任务执行不及时、不主动的问题；

2、是否存在规章制度不健全、制度落实不到位问题；

3、是否存在责任心不强，工作敷衍塞责、办事推托、精神不振问题；

4、是否存在玩心重，沉溺于打麻将、玩扑克甚至参与赌博等娱乐活动的问题；

5、是否存在未按规定考勤，工作人员迟到早退、无故缺岗、不按规定请假的问题；

6、是否存在工作时间办私事，串岗聊天，玩游戏炒股等工作纪律松弛问题；

7、是否存在该依法公开的信息不及时公开，工作方法简单粗暴，门难进，脸难看，办事难，以权谋私，吃、拿、卡、要等问题；

8、是否存在廉洁自律意识淡薄，领导干部不带头严格执行廉洁自律有关规定的问题；

9、是否存在不遵守会议纪律，不按要求参加会议问题；

10、是否存在审批项目管理不规范问题等，认真组织开展了自查自纠工作。在方法上，一是开展个人自查自纠，本单位全体干部职工通过自身对照检查来查摆问题；二是以股室为单位开展自查自纠，在结合个人自查自纠的基础上，通过股室内部面对面和相互查找等多种方式开展自查自纠；三是通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求和虚心听取群众、企业和基层特别是工作对象、服务对象对本单位、个人工作作风的意见和建议等；四是通过召开专题民主生活会、党员大会、剖析典型案例等形式，组织干部互相评议，开展批评与自我批评，深入查摆问题，努力把问题找准、议透。

三、正视存在问题、深刻剖析原因

通过自查自纠阶段工作的开展，我局充分调动广大干部职工查找问题、正视问题的积极性，采取了多种行之有效的方法开展了自查自纠活动。并将发现和查出的问题进行了梳理，主要有：

1、在实际工作中，有的同志工作积极性不高，认为完成了上级领导交给的任务就没事，工作不够主动。

2、缺乏大局意识，未能很好地为本局出谋划策，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

3、学习业务知识不够努力，特别是水利专业知识和利用计算机开展工作有待加强。

4、一些规章制度不够健全，致使少数干职工在工作纪律方面，存在上午上班，下午松散的现象。

通过认真剖析，我们认为产生以上问题的主要原因是：一是少数干职工在理论研究上“懒想”，在学以致用上“懒动”，以致理论知识和业务知识不全面，学以致用的效果不突出；二是个别干职工服务意识不强、公仆意识淡薄；三是个别干职工深入实际调查研究不够，对情况不够熟悉，工作深度不够；四是个别干职工法制意识淡薄，纪律松散；五是

忧虑过多，少数职工害怕在工作中出问题，出差错，于是在工作上求稳，谨小慎微，缺乏创新意识，责任心不够强；六是怕得罪人，大部分干职工总觉得在工作中出现点失误是在所难免的，因此对有些同志的不良作风和不良行为没有及时有效的制止和指出。

四、抓好整改落实，推动工作发展

针对查摆的问题，局整治办建立了问题台帐，制定切实可行的整改方案，从加强思想教育、规范机关作风、提高工作效率、完善机关制度建设、积极转变机关作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格奖惩制度等方面入手，全面落实好整改措施，使整改工作扎实推进，作出服务承诺并在宣传栏及网上公布。

1、加强学习教育，继续开展好外树形象、内强素质的活动，切实提高职工的整体素质。一是要加强单位干职工的思想教育。结合单位实际，要积极开展社会主义荣辱观教育和职业道德等教育，通过教育进一步增强单位干职工的责任意识、服务意识、奉献意识、公朴意识。二是要加强政治理论和业务知识的学习。要坚持单位制定的学习制度，丰富学习内容，注重学习的效果和质量。切实加强干部职工的责任意识，领导干部勤政廉政意识。

2、严肃工作纪律。严格执行单位制定的上下班考勤管理制度，职工有事请假，实行请销假制度，严格履行请假手续，杜绝无故迟到、早退和脱岗现象。职工的考勤结果定期

进行公示，并作为年底兑现奖惩的依据之一，广泛调动干职工工作积极性和主动性。

3、强化单位内部管理。一是不断完善公务接待制度、财务管理制度。二是做到厉行节约，搞好节能降耗。下班时间要关灯、切断用电器。印制文件，要认真核对、校对，以免造成浪费。三是保持良好的工作面貌和整洁的工作环境。衣着整洁大方，台桌地面干净，资料摆放整齐。四是全面清理计算机内容，清除游戏、聊天软件，保持计算机桌面庄重素雅，不得打开与工作无关的网页。

4、开展调查研究，狠抓工作落实。要深入企业、乡镇、村组、社区等进行深入细致的调查研究。要结合水利工作的实际，不断完善工作模式，规范工作程序，科学分解工作任务，及时督促、提醒、检查工作的落实情况，确保各项工作落到实处。

5、加强团结、协作和沟通。各股室也要加强团结，工作上互相协作，工作人员要多沟通，多交流，形成心往一处想，劲往一处使的工作局面。

6、加强监督检查。分管纪检监察的领导和同志要加强对单位全体干职工工作纪律等方面的监督检查，力争把问题消灭在萌芽状态。

篇3：集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结

突出问题活动总结

为贯彻落实《瑞昌市教育体育局集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》文件精神，我校坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把实现好、维护好发展环境作为一切工作的出发点和落脚点，着力解决在实际工作和教师队伍中存在的违背党的性质和宗旨、群众反映强烈的突出问题，进一步转变我校教师工作作风，不断提升服务群众的意识和能力，取得了初步成效。

为开展好这项活动，我校高度重视，认真部署，及时召开动员大会，制定活动方案。现将我校集中整治干部作风突出问题活动总结如下：

加强领导、精心组织

一是我校成立了集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组，以校长张俞担任组长，支部书记和副校长担任副组长学校中层领导及村小校长为组员，领导小组下设办公室。领导小组负责整治干部作风具体工作的组织、指导和督查，由办公室负责工作的具体安排、协调、督促。分工明确，责任到人，确保了组织实施落到实处。二是广泛宣传动员。召开集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动的专题会，校长张俞同志作讲话，要求全体教师紧密联系实际，结合现状，找准我校教师在思想作风、工作作风、生活作风方面存在的突出问题，切实加以整改，务必取得实效。三是统筹安排、全

面落实。领导小组办公室根据上级要求，结合我校实际，制定了《南义中心小学集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》，对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容、整改效果等做出了具体安排，确保了我校作风建设工作环环相扣，落到实处。

强化认识、深化学习

为进一步优化发展环境，提升服务水平，顺利推进市局集中整治专项活动，深化教师学习氛围，强化教师思想认识，使各项规章制度、文件精神得以落实。一是重点学习了党的十七大及十七届三中、四中、五中、六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话关于加强党性修养、树立和弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要精神，二是组织学习了《江西省义务教育条例》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》及有关法律法规、规章制度工作纪律等。

突出重点、自查自纠

根据我校《活动方案》明确的各项任务、措施和要求，切实解决工作中存在的影响发展环境的不良作风问题，我校采取多种形式解决影响发展环境的干部作风突出问题。一是广泛征求意见。学校设立了公开举报电话和征求意见箱，对收集的意见认真梳理并及时进行反馈。二是自觉剖析自我。要求在自查自纠过程中，从领导班子到普通教师积极参与，撰写自我剖析材料，着重从思想上控根源，从情感上找原因，从改进上谈措施。

通过此次整治活动，增强了我校教师的责任感，使命感，进一步提升了我校教师处理问题的能力，进一步优化了我校的发展环境，目

前我校教师作风已有了一定的改变。虽然取得了一定的成绩，但是离上级的要求和人民群众的期望还有一定差距。在今后的工作中，我校将继续以“改进干部作风、优化发展环境、狠抓工作落实”为契机，把深化干部作风建设作为我校的一项长远工作来抓紧抓实，不断总结经验，自我反思，建立监督考评长效机制，努力营造我校作风优良、风清气正、干事干净、环境温馨的新形象。

篇4：集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结

田畈街镇关于集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动自查自纠阶段工作的实施意见

各村（场、居）委会、各企事业单位：

根据县作风整治办的要求，结合我镇集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动的实际，全镇作风整治活动已经转入自查自纠阶段。为扎实有效地开展自查自纠阶段工作，现特提出以下实施意见。

一、认真贯彻落实3月22日全市集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动自查自纠阶段工作推进电视电话会议精神，对照镇《实施方案》提出的切实解决影

响发展环境的干部作风等十个方面，二十八种干部作风突出问题，结合工作实际，通过自己找、群众提、领导点、大家评等多种方式，深入查找干部作风方面存在的突出问题，深刻剖析根源，制定整改方案，落实整改措施，限时整改到位，使广大干部工作作风明显改进，服务质量明显提升，服务效能明显提高。

二、主要任务

（1）认真做好查摆。要紧密结合实际，认真对照镇党委、政府的要求找问题、对照群众的期盼找差距、对照岗位职责找不足、深刻查找在优化环境、服务发展以及思想意识、精神状态、能力素质、履职尽责和纪律作风等方

面存在的突出问题，要高度重视、高位推进、高标准要求、高水平提升，切实把问题找全面、找准确、找深入。个人查找出来的问题要经单位负责人或分管领导审核；领导班子成员查摆提出来的问题要在民主生活会上进行自我批评；单位查摆出来的问题要采取适当形式予以公示，接受群众监督。对查找问题不认真的个人和单位，要责令限期“补课”，并给予通报批评。

（2）广泛征求意见。通过召开座谈会、走访服务对

象、问卷调查、网络征集、意见箱等多种形式，征求群众的意见和建议；通过召开领导班子专题民主生活会、支部大会、干部职工大会、开展民主测评、剖析典型案例，组织相互评议等，多方征求意见，切实做到广开言路，广纳民意。对征集到的意见和建议，要分门别类，不折不扣地进行梳理，登记汇总，并及时反馈给有关单位和个人。

（3）深刻剖析根源。对查出来的问题要建立问题台帐，统一剖析原因，分析原因不能忽视主观因素，不能避重就轻、蜻蜓点水。而要从思想意识、制度管理、方式方法、能力水平等多方面剖析深层次原因，真正抓住问题的关健，拿出切实可行的解决办法和措施，形成有问题、有分析、有目标、有措施的剖析材料。

（4）着力抓好整改。要建立问题台帐，针对有关问题制定详细的整改方案，进行“销号”整改。整改方案要有清晰的工作目标，具体的整改事项，解决问题的具体措施，明确的责任单位和责任人以及严格的整改时限要求。整改措施突出针对性、操作性和实效性。对具备整改条件的问题，要集中时间、集中力量切实解决；对情况繁杂、涉及面广，一时难以解决的问题，要说明情况，积极创造

条件加以整改，要以各种方式向社会公开整改方案及整改落实情况，自觉接受社会各界监督。

（5）加大督查力度。要畅通投诉、举报渠道，向社会公开投诉、举报电话，设置意见箱，广泛征集干部作风问题的线索与信息。要采取日常督查、专项督查、明察暗访、随机抽查等方式，开展经常性监督自查。要建立定期汇报和督查通报制度，使督查工作常态化、制度化。对督查中发展和查实的问题，责任单位要进行整改并限期整改到位，并依纪依法追究责任。

（6）强化源头治理。要标本兼治，纠建并举，在整治突出问题的同时，加强源头治理，注重预防为主，堵住管理漏洞，健全和完善各项制度。重点是加强风险岗位兼能管理，完善预决算管理制度，健全“三公”经费管理，完善服务体系和依法行政体系，完善绩效考评机制，权力制度和监督机制，快速查处及督查问题机制。要将自查自纠工作中的好作法，好经验总结提炼为切实可用的制度，形成防范和纠正干部作风问题的长效机制。

三、落实措施

（1）落实工作责任。要进一步加大学习、宣传教育的力度，通过各种会议、宣传标语等形式使广大干部充分认识到自查自纠的重要性，要建立自查自纠工作责任制，把各项任务和责任落实到具体单位，具体岗位和具体人员，形成一级抓一级，层层抓落实的工作局面。镇集中整治工作领导小组要主动联系协调，确保任务落到实处，各村（场）企事业单位要各司其职，密切配合形成合力，要及时总结工作，及时发现问题和解决问题，确保自查自纠阶段工作扎实推进。

（2）突出工作重点。要着重抓好权力集中、资金密集、资源交易、监管薄弱的领域，以及人事权、购物权、审批权、执法权、决策权等权力运行的关健部位的自查自纠，切实提高自查自纠的针对性和时效性。

（3）注重工作结合。要将开展作风整治活动与镇里的中心工作紧密结合起来，促进重大决策措施的贯彻落实；要与日常业务工作紧密结合起来，统筹兼顾，做到“两不误，两促进”；要与机关党的建设活动紧密结合起来，认真做好本职工作。

（4）严明工作纪律。要坚持“自查从宽，被查从严”的原则，对主动查问题，情节较轻，并及时整改到位的，对责任单位和责任人员可依法依规从轻处理或不予处理。对弄虚作假、走形式或督促不到位的单位和个人，要严肃追究有关当事人直至主要领导责任，要本着实事求是，严肃认真的精神，报送活动信息，填报有关表格。

（5）营造工作氛围。要加强舆论引导，充公利用媒体简报、宣传栏、宣传标语等及时反映整治动态。宣传正面典型，曝光突出问题，自始自终营造浓厚的社会氛围，形成强大声势。

二0一二年三月二十二日

主题词：干部作风建设自查自纠阶段实施意见抄报：县干部作风整治领导小组田畈街镇党政办2012年3月22日

篇5：集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结

一、迅速统一思想营造良好氛围为把全局思想统一到开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动上来2月10日我局召开了全系统干部职工动员大会传达了县委、县政府和市工商局关于集中整治影响发展环境的干部作风突出问题、三珍惜、三增强大会精神成立了由局党组书记、局长黄平任组长分管领导任副组长股室、分局负责人为成员的活动领导小组领导小组下设办公室具体负责活动的组织协调。印发了《X县工商系统开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》明确了活动的目的、意义、内容规定了各项活动开展时间。为进一步加大宣传工作力度我局积极向省、市、县级各类媒体投新闻稿件同时编发《专刊》、《简报》及时将重大会议精神、活动进展情况、工作动态等内容进行公开引导和鼓励全局干部职工积极

投身到活动中。

二、结合市局活动增强活动内涵为把集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动引向深入市局开展了三珍惜三增强主题教育我局把这项活动纳入到集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动工作之中召开了动员大会举办了学习讨论会印发了《XX 县工商系统开展三珍惜三增强活动实施方案》成立了与集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动相匹配的领导小组由局机关党委组织实施即独立运行又相互关联增强了集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动的内涵让两项活动如火如荼。

三、落实具体内容稳步推进实施为把两项活动扎实推进在按计划学习的基础上我们一是制作了宣传栏把两项活动设计成图文并茂的形式用高档喷绘布制作成直观大方、通俗易懂的宣传栏二是印发了学习笔记本为便于广大干部职工学习记录方便我们在办公经费紧张的情况下专门设计印刷了 XX县工商局集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动的学习心得笔记本三是开展了督查在活动开展以来我们组织人员对基层分局进行了一次全面督查今后将按规定每月开展2次对基层的专项工作进行督查每季不少于一次对综合工作进行督查。检查各项重

篇6：集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结

作风突出问题活动实施方案

根据县教育局《关于印发〈全县教育系统集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案〉的通知》（星教发〔2012〕7号）和县教育局的统一部署和安排，我校决定2012年在全校开展影响发展环境的干部作风突出问题集中整治活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕上级提出的集中整治要求，以服务两考、学校三项中心工作（推进课程改革、优化管理流程、提高教师素质）为中心，通过开展思想教育、查摆问题、自我整改、督促整改、严格问责、完善制度等方式，切实解决学校当前干部工作作风中存在的各类影响发展环境的突出问题，在全校领导干部中开展比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的活动，为实现星子“旅游强县，强工兴城”的奋斗目标和“办人民满意教育”提供人才支撑和智力保障。

二、集中整治范围

全校领导干部、及其他全体教职工。

三、集中整治重点

落实《关于印发〈全县教育系统集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案〉的通知》明确的各项任务、措施和要求，切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十五种突出问题：

（一）着力解决工作作风上的“庸、懒、散” 和“生、冷、硬”问题

1．事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性。工作能力不强，业务不熟悉，政策执行不得力，工作落实不到位。工作标准不高，精神萎靡不振，得过且过，熬资历、等提拔。工作推诿扯皮，牢骚满腹、怨天尤人，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避。

2．自由散漫，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷于打麻将、玩扑克甚至参与赌博和以钱作赌注的娱乐活动。纪律松弛、擅离职守，工作时间随意脱岗，上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等。

3．教学态度和服务态度差，对待家长和学生面孔冰冷、语气生硬、态度傲慢、漫不经心，甚至百般刁难。缺乏以学生、家长为中心的服务理念和敬业精神。

（二）着力解决领导作风上的“假、浮、蛮”问题

1．欺上瞒下，弄虚作假，在教学业绩和教学指标上虚报、瞒报数据成绩。

2．工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以会议传达会议、以文件落实文件，调查研究走马观花，不解决实际问题。

3．违反民主集中制原则，在重大问题上个人说了算，家长作风严重，搞“一言堂”、个人独断专行。

4．不把教职工利益、学生利益放在首位，不注意倾听社会呼声，对教职工意见、学生意见、家长信访不重视。

（三）着力解决为政执教不廉的“私、奢、贪”问题

1．利用职权和职务便利，为亲属、朋友谋取非法利益。

2．热衷于谋求小团体利益，搞行政权力部门化、部门权力个人化。选择性执行上级政令，对部门有利的就执行，不利的就不执行，甚至设法阻挠。

3．不比工作比享乐，讲排场、比阔气、比待遇，公务消费大手大脚、铺张浪费，超标准接待，违反规定配备和使用公务用车，不按规定压缩“三公”经费，热衷于迎来送往、沉迷于吃喝玩乐。

4．不按规定办事，违规插手学校建设工程招投标、资金资源分配等领域，联络感情送红包，利用职权收红包。

（四）着力解决师德师风中的不正之风问题

1．教师职业信念淡漠、职业道德缺失，经济利益至上，违背职业操守，热衷从事有偿家教的错误倾向。

2．教师缺乏爱心，教育方法简单粗暴，讽刺、挖苦、歧视、谩骂学生等不尊重学生人格的错误倾向。少数教师体罚或变相体罚学生。

3、乱补课、以分数作为评价学生的唯一标准等违背教育规律的错误倾向，教师乱收费、收受礼金红包等从教不廉行为。

四、时间安排和方法步骤

集中整治活动从2012年1月起，12月底结束，分4个阶段进行:。

（一）学习动员阶段(1月一2月)

1.进行动员部署。召开全校集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动动员大会，传达全省、全市集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动会议精神，全面部署我校的集中整治活动。

2.开展学习教育。运用多种形式，组织党员、干部了解掌握开展集中整治活

动的部署要求，重点学习党的十七大及十七届三中、四中、五中、六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话关于加强党性修养、树立和弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要精神，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观；学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》及有关法律法规、规章制度、工作纪律等，增强廉洁从政、依法行政意识；学习《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》、《关于创建最优发展环境的决定》等文件，增强服务发展、促进发展的政治意识、大局意识、责任意识；学习《中小学教师职业道德规范》、《关于加强师德师风教育，禁止中小学教师从事有偿家教》、《关于切实规范中小学办学的若干规定》等法规，增强规范办学、廉洁从教的法规意识、奉献意识。

3.组织开展讨论。联系工作实际和干部职工思想实际，就“整治干部作风，优化发展环境”这一主题组织开展大讨论活动。活动延伸到5月底，与自查自纠阶段的相关工作结合起来。

（二）自查自纠阶段(3月1日一5月31日)

1.深入查摆问题。对照《决定》和本《方案》指出的干部作风突出问题，结合本单位实际，全面检查近年来优化环境、服务发展的各项工作以及思想、作风等方面的实际情况，找准、认清各自存在的突出问题。通过召开座谈会、恳谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求和虚心听取群众、特别是学生及其家长对本单位及个人工作作风的意见和建议。通过召开专题民主生活会、党员大会等形式，组织干部职工互相评议，开展批评与自我批评，深入查摆问题，努力把问题找准、议透。

2.制定整改措施。结合教育行业实际，针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改措施，并就整改问题作出明确承诺。

3.进行自我整改。学校将整改措施及落实情况，通过学校网站、公开栏等向社会公开，接受群众、家长和社会各界的监督。同时，根据群众反映、民主评议及干部的现实表现，对每位教职工提出评议意见，明确改进要求。每位教职工就自身存在的问题提出整改措施，并通过适当方式向社会作出公开承诺，接受监督。以实际行动取信于民。

（三）督查整改阶段(6月1日-11月30日)

1.进行全面检查。在自查自纠基础上，学校整治办自上而下进行全面检查和重点抽查。学校整治办负责组织对各职能处室、各年级组整治情况进行全面检查，并接受市教育局整治办的检查。

2.接受投诉举报。积极拓宽和畅通投诉举报渠道，鼓励和吸引社会参与，加大外部监督力度。

3.严格督促整改。对征集意见、投诉举报和监督检查中发现和查实的问题，要进行谈话告诫、公开通报，并责令限期整改到位。

4.严格问责查究。在自查中发现并自觉及时纠正到位的问题，对责任单位和责任人员可依法依规从轻从宽处理或免予处理。对在被查中发现的突出问题，根据问题严重程度和有关问责规定，采取谈话告诫、通报批评、取消考核评先资格、取消奖励工资、调整岗位、降职使用、辞职辞退、党纪政纪法律处理等形式，严肃追究责任。涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理。

（四）总结提高阶段(12月1日-12月31日)

1.全面总结。对集中整治活动进行全面深入总结，从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理影响发展环境的干部作风问题发生的特点和规律，从内外环境、干部思想观念、体制机制上深入分析问题出现的深层次原因，从整治措施和实际成效上总结和把握加强干部作风建设、促进发展环境优化的内在规律和有效途径。干部个人总结报告交学校办公室备查。

2.完善提高。在集中整治突出问题的同时，注重抓源头、打基础、管长远，着力深化改革，完善体制机制，努力形成有效防范和纠正干部作风问题的制度体系，使制度体系能更加完备，能尽量涵盖到各部门、各工人层面、各个岗位，形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制，从源头上铲除问题滋生蔓延的土壤。注重将集中整治中的好做法、好经验提炼、固化为制度，把集中整治的成果转化为加强干部作风建设、促进发展环境持续优化的长效机制。

五、工作要求

（一）加强组织领导。成立学校集中整治影响发展环境的干部作风突出问题工作领导小组，负责组织、协调、督促、指导本校集中整治工作，研究制定整治措施，协调解决重要问题。（领导小组名单见附件）

（二）强化工作督导。学校整治办将通过日常督查、明察暗访、受理投诉、召开调度会等多种形式，加强整治活动全程督导。对工作不到位、措施不力

得的年级或处室给予通报批评。学校整治办设立投诉电话：0790－6292659。

（三）坚持边整边改。要本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就着力整治什么问题的原则，抓好整改贯穿活动全过程。对查摆和发现的不足和问题，能立即整改的要及时整改；一时难以整改的也要制定措施，迅速进行整改。要坚持进度服从质量，特别是问题较多、情况复杂的处室，要深入自查自纠、强化督查整改，做到发现问题不整改不放过、问题整改不到位不放过、责任追究不到位不放过。

（四）紧密联系实际。坚持一手抓集中整治活动，一手抓教学中心工作，突出工作重点，体现行业特色。要紧密结合以服务两考、学校三项中心工作（推进课程改革、优化管理流程、提高教师素质）为中心等活动，切实解决学校的突出问题，促使各项工作相互结合、共同促进。

附件：

新钢中学集中整治影响发展环境的干部

作风突出问题活动领导小组名单

组长：朱安先

副组长：余俊辉曾能斌项建钢朱林易慧萍钟祎何春明李毅冯亚珍

成员：肖勇朱虹欧阳乾元邓庆生潘智林曾艳伍学龙

申其良王水根兰新根李智勇刘华娟李荆芳彭军刘文平朱国宏

篇7：集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结

在全局开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题的活动中，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定自我整改报告如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻县第十二次党代会和局整治方案精神，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，解放思想，干事创业，以个人实际行动实现“岗位创优，工作当先”的承诺。

二、存在的问题和不足

1、创新意识不够强。工作缺乏积极性、主动性，等靠思想严重，主人翁意识不强，存在上面有人管，只要干好自己的就行了的这种思想，不善于与实际工作相结合，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

2、作风不够严谨。纪律较松驰，工作期间比较散漫，上班时有迟到早退现象，正课时间有时还玩游戏、聊天等。自我要求不够严。

3、服务意识不够强。由于知识欠缺，面对咨询不够热情。待人接物不注重细节、小节。

4、落实工作不及时。工作没有提前量，临时抱佛脚的现象存在。

5、不比工作比待遇。干工作没有劲头，总认为条件艰苦，工资待遇低，得不到提拔。

6、工作方法不够活。不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

三、整改的措施

一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；时刻树立主人翁意识。牢记我是局里的一员，局的荣辱事关个人的荣辱。

二是加强作风养成。正规上下班秩序，按时上下班。认真学习各项规章制度，来格按制度办事，不断增强纪律观念和责任意识，严格做到遵章守纪。

三是认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。扎实地学习自己的业务知识，做到学用结合，不断增强为群众排忧解难的本领。

四是按时完成上级交给的各项任务，事情想在前头，做在前头，克服等靠思想。

五是在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。不比条件艰苦，不比工资待遇，只比工作干劲、比实绩。

六是创新工作方法。平时多深入群众，了解群众的所思所想，多向汲取别人的优点，学习别人的工作方法，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照上级要求，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，为司法所建设做出自己最大的贡献。

北山司法所石圣斌

篇8：集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结

突出问题心得体会

根据总队统一部署的要求，在全大队开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动，学习了相关文件，在开展学习讨论后，我深刻认识到加强干部作风建设的极端性和紧迫性，结合实际对照“八要八不要”具体要求。从思想工作、生活上开展自查、自纠，深刻领会其中的警世精神，并以此为鉴做到令行即止，依法办事，认真履行职责，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，为我省高速公路管理工作发展作出应有贡献。我的心得体会是：

（一）学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。正如毛泽东同志指出的那样：“学习是我们注重的工作，特别是干部同志，学习的需要更加迫切，如果不学习，就不能领导工作，不能改善工作与建设大党。”当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。在这样的情况下，党员干部如果不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。对领导干部来说，学习就是工作，就是必须承担的责任和使命。

（二）加强和改进党的作风建设，努力实现领导干部作风

在一片落实的声音中落了空。纠正这种现象，就要察实情、讲实话、办实事、求实效。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施；部署了的工作就要督促检查、一抓到底。一些关键的、重要的环节，要身先士卒，靠前指挥，抓紧抓好。

（四）顾全大局，令行禁止，首先要正确认识局部和全局的关系。一方面，全局是由一个个局部组成的，局部会对全局产生影响；另一方面，局部只是全局的一部分，如果两者发生矛盾，局部应当服从全局。有些事情，从局部来看是可行的，而从全局来看是不可行的，就应当以局部服从全局；反之也一样，从局部看是不可行的，而在全局看来是可行的，也应当以局部服从全局。相对于全党全国工作大局来说，各地方各部门都是局部，如果全局利益受到损害，最终局部利益也保不住。要维护全党全国工作大局，办成一些大事，保持社会团结和谐，必须有统一意志、统一行动。如果各自为政、各行其是，出现一盘散沙的局面，那就不仅什么事情也办不成，而且会给党和国家带来严重后果。

篇9：集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结

集中整治活动心得体会

通过《集中整治发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》的学习，我就当前干部工作作风的“庸、懒、散、私、奢、贪、低”，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面剖析自己，增强了我为人防建设的责任感和使命感受，使自己的思想和觉悟产生了新的飞跃，让我受益非浅，对我开展工作有了进一步的认识，变被动为主动，在学习活动中，通过深刻反思和认真领悟，谈谈我的一点认识。

一、通过学习，对基层人防队伍素质提高及人防建设有着深远意义和重要性。

开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动，能够使党员干部发挥先锋模范作用，团结带领全办干职贯彻落实党的理论，路线、纲领；开展基层人防队伍建设，进行针对性教育，能使干职增强服务发展，促进发展的政治意识、大局意识、责任意识。是否具有准军事化的素质，是人防队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把关爱生命，关注人防内化为自觉修身、一心为民的探索精神，在人民防空及民防事业中培育公朴情怀，去建设人防、发展人防。

二、找准切入点，明确干部作风存在的问题，不断矫正自己的生命航向。

当前，改革发展事业步入关键时期，意识形态多元化，诱惑不断增多，一些人不能经受考验，只顾追求个人利益，在工作上得过且过，脱离甚至背离群众，对党和国家形象造成了恶劣的影响；其次，如今奉献和勤奋在部分人看来太“老实”，他们更愿意讲求回报和享受，突出表现为工作作风“庸、懒、散、私、奢、贪、低”。如何矫正生命的航向，我们要做到无论为官还是做事，从不谋私求利，守得住清贫，耐得住寂寞，坚持以德立身，以公处事，以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。

三、以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业地做好自己的本职工作，进一步明确工作目标和任务。

经过学习和讨论，我明确了作为一名从事人防事业的工作者，既要有坚定的政治信仰，又要做一个让群众信得过的人，忠诚党的事业，不断校正人生目标，不断清除身心污点，排除干扰和诱惑，用干事创业的实践精神推动人防事业向前发展。一是要立足本质、全心服务。热爱人防事业，坚持人民防空人民建；爱岗敬业，求真务实；利用窗口之余时间，多下工地了解并督促工程进度。扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高业务能力，争创一流工作业绩。力争窗口服务，满意度100%。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后；艰苦奋斗，廉洁奉公；抵制腐败现象，做到人防工程应建尽建，应收尽收。

人防办：査小平

篇10：集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结

根据德教体字［2012］24号的文件要求，为进一步改进学校干部作风，优化教育发展环境，促进学校教育健康、持续、和谐发展，经校党政联席会讨论决定：2012年在全校开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动，并制定以下实施方案：

一、指导思想

按照省、市关于加强干部作风建设，进一步优化发展环境文件要求，在贯彻落实“改进干部作风、优化发展环境、狠抓工作落实”电视电话会议精神的基础上，以“整顿干部作风，整治管理秩序”为主题，全面贯彻科学发展观，认真实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，切实解决学校存在的突出问题，树立正确的育人理念，进一步转变干部作风，提高课堂效率，提高教育质量，提升管理水平，努力办好人民满意的学校，为实现“争当县域经济科学发展排头兵、夯实建设全国百强基础”的宏伟目标提供良好的发展环境。

二、目标任务

通过集中整治，教育环境进一步优化，科学发展教育的理念进一步确立，影响加快发展教育的思想观念问题得到有效解决。工作作风进一步好转，上级党委、政府的决策部署能够得到正确贯彻执行；有令不行、有禁不止、纪律松弛的现象基本消除；干部干事创业的积极性普遍提高，群众观念、责任意识明显增强；干部中存在的“软、懒、散”，行政不作为、慢作为、乱作为，以及作风粗暴、吃拿卡要行为得到有效治理。管理水平进一步增强，办学行为得到有效规范，乱收费、快慢班、大班额、有偿家教等现象明显好转；招生秩序得到有效规范；校园安全实行零事故，校方责任零过错;学校管理日趋科学化、规范化、制度化。办学效率进一步提高，服务学生、服务社会的意识和质量明显提升，办事程序简化，学校内部运行机制流畅，课堂效率明显提高，教育教学质量得到大幅度提升。学校形象进一步提升，干部战斗力明显增强，教师整体素质明显提高，群众反映强烈的热点问题得到有效纠正和解决，社会和群众满意度明显上升。

三、整治范围和重点问题

此次开展整治活动范围为学校各处室、各年级；集中整治的重点是，落实德发[2012]2号文件明确的各项任务、措施和要求，切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、二十种突出问题：

（一）着力解决工作作风上的“庸、懒、散、僵”问题

1、坚决纠正事业心、责任感不强，昏昏庸庸，碌碌无为，工作缺乏积极性、主动性；工作能力不强，业务不熟悉，政策执行不得力，工作落实不到位等现象。

2、坚决纠正工作标准不高，懒于学习，懒于思考，懒于干事，精神萎靡不振，得过且过，熬资历、等提拔;工作推诿扯皮，牢骚满腹、怨天尤人，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避等现象。

３、坚决纠正自由散漫，有令不行、有禁不止；玩心太重，沉迷于打麻将、玩扑克甚至参与赌博和以钱作赌注的娱乐活动；纪律松弛、擅离职守，开会迟到、瞌睡，工作时间随意脱岗，上网聊天、购物、玩游戏、炒股等现象。

４、坚决纠正思想僵化，墨守成规，片面强调条条规定，执行政策呆板教条，只求四平八稳，贻误发展机遇等现象。

５、坚决纠正服务意识不强，服务态度差；该依法公开的信息不及时公开，接待群众、办事语气生硬、漫不经心、态度傲慢，甚至百般刁难，应告知事项不一次性告知，让人到处跑、反复跑等现象。

（工会负责）

（二）着力解决领导作风上的“假、浮、蛮、拖”问题

1、坚决纠正欺上瞒下，弄虚作假，报喜不报忧，虚报、瞒报统计数据，搞假数字、出假政绩等现象。

2、坚决纠正不从实际出发，不按规律办事，热衷于形式主义，工作靠虚报，政绩靠乱吹；只顾眼前政绩，不顾可持续发展。

3、坚决纠正工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以会议传达会议、以文件落实文件，搞调研蜻蜓点水，抓工作浮光掠影，不解决实际问题等现象。

4、坚决纠正违反民主集中制原则，在重大问题上个人说了算，家长作风严重，搞“一言堂”，个人独断专行；骄傲自满，霸气十足，目无组织，目无纪律，个人重大事项不如实向组织报告等现象。

5、坚决纠正公仆意识淡薄，不把群众利益放在首位，做人世故圆滑，争功诿过，不注意倾听社会呼声，对基层意见、群众信访不重视，对人大代表建议和政协委员提案不认真落实、答复。

6、坚决纠正干事畏惧困难，遇事能拖则拖，能推则推；群众希望得到解决的事不去积极想办法落实，遇到有名利的事却抓住不放等现象。

7、坚决制止在编不在岗现象，及时作出相应的处理。

（校长办公室负责）

（三）着力解决权力运行中的“私、奢、贪、腐”问题

1、坚决纠正利用职权和职务便利，为亲属、朋友经商办企业、承揽工程、承包项目或从事中介活动谋取非法利益等现象。

2、坚决纠正热衷于谋求小团体利益，搞行政权力部门化、部门权力个人化；选择性执行上级政令，对部门有利的就执行，不利的就不执行，甚至设法阻挠；利用所属行业协会、中介组织和下属单位，私设小金库、搞账外账，挤占、挪用、截留惠民资金等现象。

3、坚决纠正公务消费大手大脚、铺张浪费，讲排场、比阔气、比待遇，超标准接待，违反规定配备和使用公务用车，豪华装修办公场所，不按规定压缩“三公”经费，公款外出考察无实质内容等现象。

４、坚决纠正热衷于迎来送往，沉迷于吃喝玩乐；个人生活腐化，追求享乐，灯红酒绿，低级趣味，不能坚决抵制腐朽没落思想和生活方式的侵蚀等现象。

５、坚决纠正不按规定办事，违规行政审批、行政执法、强行指定中介服务，搞权力“寻租”、权钱交易。联络感情送红包，利用职权收红包，婚丧喜庆大操大办，借机敛财等现象。

６、坚决纠正办事服务故意刁难，设置障碍，不给好处不办事，给了好处乱办事，巧立名目吃、拿、卡、要；乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派，滥评比、滥培训、滥庆典，增加群众、企业和基层负担等现象。

7、坚决纠正教师有偿家教或利用职务之便举办营利性为目的各类培训班、补习班等行为，加强师德师风建设，切实提高教师队伍素质。

（工会负责）

（四）着力解决行政办事中的低效率问题

1、坚决纠正审批项目管理不规范，特别是非行政许可审批随意性大；学校各部门应严格遵照规章制度，及时审核、发放各类物质。

2、坚决纠正行政审批效率低下。学校各部门应严格遵照相关规定及时配合上级部门做好学校行政审批工作，提高办事效率。

（校长办公室负责）

四、时间安排和方法步骤

集中整治活动从2012年1月开始，12月底结束，分四个阶段进行：

（一）学习动员阶段（1月4日—2月29日）

1、制定活动方案。学校要按照局文件要求，结合实际，制定集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案。（于2月29日前交局监察室麻红处）

2、动员部署。及时召开学校集中整治动员大会。围绕贯彻落实赣发〔2011〕17号、赣教发[2012]1号、德发[2012]2号、饶教发[2012]3号文件以及2011年10月20日全市“改进干部作风、优化发展环境、狠抓工作落实”电视电话会议精神进行部署。要广泛、深入动员，充分做好思想发动工作。

3、学习教育。运用多种形式，组织党员、干部了解掌握开展集中整治活动的部署要求，统一思想认识；学习党的十七大及十七届四中、五中、六中全会和胡总书记“七一”重要讲话关于加强党性修养、树立和弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要精神，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观；认真组织学习“全市改进干部作风、优化发展环境、狠抓工作落实”电视电话会议精神，深入了解当前改进干部作风、创优发展环境的紧迫性、重要性；学习《廉政准则》、《公务员法》、《问责规定》及有关法律法规、规章制度、工作纪律等，增强廉洁从教、依法治教意识；学习赣发〔2011〕17号、饶发〔2012〕2号、赣教发[2012]1号、德发[2012]2号、《关于创建最优发展环境的决定》等文件，运用本单位、本系统正反两方面典型进行针对性教育，增强服务发展、促进发展的政治意识、大局意识、责任意识。

（二）自查自纠阶段（3月1日—5月31日）

1、查摆问题。学校、各部门及其工作人员都要自觉对照德发〔2012〕2号文件和本《方案》指出的干部作风突出问题，逐一查摆，全面检查近年来优化环境、服务发展的各项工作以及思想、作风等方面的实际情况，找准、认清各自存在的突出问题。要通过设立意见箱、公布征求意见电话，通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求和虚心听取群众、特别是工作对象、服务对象对本部门、本单位及个人工作作风的意见和建议。学校班子成员要集中2—3天时间，开展交心谈心活动，通过召开专题民主生活会、党员大会、剖析典型案例等形式，组织干部互相评议，开展批评与自我批评，深入查摆问题，努力把问题找准、议透。对收集到的意见和建议，认真进行梳理归类，及时反馈给班子成员和中层干部。

2、自我整改。要结合当地实际和各自职能，针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真梳理，深刻剖析，提出整改措施，制定整改方案，并就整改问题、优化服务作出明确承诺。要将整改措施、整改方案、服务承诺及落实情况，通过单位网站、当地媒体向社会公开，接受基层群众和社会各界的监督。同时要根据群众反映、民主评议及干部的现实表现，对每个工作人员提出评议意见，明确改进要求。每个工作人员要就自身存在的问题提出整改措施，并通过适当方式向工作对象、服务对象作出公开承诺，接受监督。

（三）督查整改阶段（6月1日—11月30日）

1、制定整改方案。要针对查摆出来的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，确定整改时限；个人也要分别制定整改方案。（以校为单位于6月15日前交局监察室麻红处）

2、落实整改措施。按照整改方案的要求，逐项明确责任人，认真进行整改，特别是对群众反映强烈的问题，要迅速解决，真正落到实处。

3、开展暗访。抽调经验丰富、综合素质高的干部组成督查组，对各部门进行不打招呼、不定时间、不定路线的明察暗访，保证察访的真实性、有效性。了解和评价各部门集中整治活动的开展动态和成效。

4、接受投诉、举报。要向社会公布学校干部作风问题投诉、举报电话和邮箱。安排专人受理群众投诉，广泛收集干部作风问题的线索和信息。（活动投诉电话：xxx）

5、公布整改情况。在一定范围内公布整改方案和落实情况，充分听取群众的意见，自觉接受群众监督。对于多数群众不满意的，要重新进行整改，直至群众满意为止。

6、严格问责。对在自查中发现并自觉及时纠正到位的问题，对责任部门和责任人员可依法依规从轻从宽处理或免予处理。对在被查中发现的突出问题，根据干部管理制度问责规定，严肃追究责任。对在集中整治中纵容姑息、压案不查、抗拒检查、拒不纠正、弄虚作假、销毁证据、打击报复投诉举报人的，或在集中整治期间仍顶风违纪的，按照有关规定从重处理。涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理。

7、建立长效机制。学校明确工作职能和管理权限、细化工作职责、提高工作质量和效率，本着简便、易行、管用的原则，建立健全一套严肃、实用、有效的管理制度。

（四）总结提高阶段（12月1日—12月31日）

1、全面总结。要对集中整治活动进行全面深入总结。要从主要现象、表现形式、重点领域、主要环节上认真梳理影响发展环境的干部作风问题发生的特点和规律，从内外环境、干部思想观念、体制机制上深入分析问题出现的深层次原因，从整治措施和实际成效上总结和把握加强干部作风建设、促进发展环境优化的内在规律和有效途径。学校要向上一级领导机关和业务主管部门提交书面总结报告。工作人员个人总结报告提交所在单位备查。（学校于12月14日前交局监察室xx处）

2、完善提高。干部作风建设要坚持治标与治本、立足当前与着眼长远、集中整治与完善长效机制相结合，在集中整治突出问题的同时，更加注重抓源头、打基础、管长远，着力深化改革，完善体制机制，形成有效防范和纠正干部作风问题的制度体系，从源头上铲除问题滋生蔓延的土壤。重点是完善行政服务体系，提升教育公共服务质量；严格依法行政，加强风险岗位廉能管理，特别是对掌握人事权、执法权、审批权、监督权、考核权的领导岗位和工作岗位，着力完善权力制约和监督机制，重点加以防范；完善预决算管理，规范“三公”经费支出；健全督查问责机制，完善绩效考评体系，等等。要注意将集中整治中的好做法、好经验提炼、固化为制度，把集中整治的成果转化为加强干部作风建设、促进发展环境持续优化的长效机制。

五、工作要求

1、加强组织领导，落实责任分工。为确保集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动的扎实开展，xx学校成立以校长江红良为组长，学校其它班子成员为副组长，各处室主要负责人为成员的学校干部作风整治活动领导小组，下设办公室，办公室主任由余通仔兼任，具体负责日常工作的组织实施。要深刻认识开展活动的重要性，高度重视活动的开展，明确任务，强化责任，制定措施，抓好落实，充分调动干部职工参与活动的积极性，把活动作为推动教育科学发展的实践载体，切实抓紧抓好。

2、精心组织安排、确保扎实有效。要按照各地党委、政府和市教育局的统一安排，明确责任、完善措施，抓好落实。在开展集中整治过程中，要把学习贯穿于始终，把整改贯穿于始终，做到未整先改、边学边改、边查边改、边整边改，确保整治收到实效。要坚持“两手抓”，正确处理好开展干部作风整治与抓好日常工作的关系，统筹兼顾，合理安排，把整治活动的成效体现到促进各项工作、解决突出问题上。

3、加强舆论宣传，营造良好氛围。要围绕活动的主题，充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体，大力宣传开展干部作风整治活动的重要性、必要性，及时、准确地报道和推行本次集中整治活动的做法、经验和成效，宣传先进典型，营造良好的舆论氛围。以校为单位，每月1篇。

4、自我督促检查，严格考核评估。在开展集中整治期间，学校将接受市教育体育局对我单位集中整治活动情况进行监督检查指导。并建立群众监督机制，根据各个阶段的具体任务和要求，及时向群众公布有关情况，主动接受群众的监督和评价。同时，按照市活动领导小组制定的《xx市集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动考核细则》，对学校开展活动的结果进行自我实行量化评估考核，并纳入学校工作考核工作范围。

篇11：集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结

个人自查自纠报告

通过《集中整治发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》的学习，我就当前干部工作作风的“庸、懒、散、私、奢、贪、低”，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面剖析自己，增强了我为一名人民教师的责任感和使命感受，使自己的思想和觉悟产生了新的飞跃，让我受益匪浅，对我开展工作有了进一步的认识，变被动为主动，在学习活动中，通过深刻反思和认真领悟，我个人对开展“影响发展环境干部作风的突出问题集中整治”活动教育有了更深刻理解，对自身存在的问题也有了进一步认识。现在对照工作实际作如下剖析：

一、存在主要问题

1、在“影响发展环境干部作风突出问题集中整治”活动初期片面地自我满足自认为工作好、表现好既无“满、慢、软” 又无“庸、懒、散” 更无“假、浮、蛮、私、奢、贪” 问题需要自查自纠同时觉得虽有缺点但问题不大都是小毛病对“影响发展环境干部作风突出问题集中整治教育”责任感、危机感认识片面反映出我对“影响发展环境干部作风突出问题集中整治教育”认识存有偏差，态度不够端正

2、开拓创新精神不强虽然过去在本职工作中做得也不错但为大局工作做得较少，很多工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩、缺乏果断和胆量。认为工作基础差业务知识弱工作难度大，以致曾出现畏难情绪，针对实际情况主动地去寻出路想办法解难题。因此工作上还大起

色

3、业务知识不够钻研表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成现有的任务。在工作中遇到难题常常等待领导指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，不注重业务知识全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作重复性图个省事照搬照抄只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂事情，有时会采取逃避方法认为“船到桥头自然直”，不是力求寻找对策而是等待办法出现。缺乏刻苦钻研精神。

二、存在问题主要原因

上述这些问题存在虽然有一定客观因素，但更主要还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习对自身存在主要问题和不足也多次进行认真反思、深刻剖析，产生这些问题根源与危害从主观上查找原因概括起来主要有以下几个：

1、政治学习不够理论功底浅薄平时只满足于读书、看报参加单位集中组织学习多自学少学马克思主义理论就更少对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想缺乏系统学习钻研不够联系实际不够使自己对理论知识理解与实际脱钩发挥理论指导作用只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势

2、业务水平不高，不够钻研，深刻意识到业务水平高低对工作效率和质量起决定性作用。业务水平要有提高必需要对业务钻研，还没有一整套学习业务知识计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信

3、工作方法简单，只安于表面，认为把份内事做好就可以了。处理事情方法比较简单，创新精神工作作风还不够扎实，对问题不作深层次分析思考，有时把工作作为负担，未注意到工作方法完善会给工作带来动力

三、今后整改措施

1、政治理论学习不断提高自身政治素质今后我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”重要思想、科学发展观等科学理论精读有关重点文章及时学习领会党文件精神用邓小平理论武装头脑提高政治理论修养坚定政治信念

2、要积极开拓进取努力提高综合素质要不断学习锻炼努力提高业务知识水平工作能力把工作提高到新水平一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性认识自觉、刻苦地钻研业务夯实基础灵活运用合理方法和措施热爱本职工作干一行爱一行虚心好学遇到问题多看多想多问多向周围同志学习

3、增强为人民服务宗旨意识理论和业务知识学习不断用新知识新文化充实头脑努力改造世界观、人生观、价值观认真共产主义道德修养站在讲政治、讲正气高度要求敢于开展批评和自我批评

篇12：集中整治影响发展环境的干部作风突出问题第一阶段总结

“集中整治影响发展环境的干部作风突出问题”活动

自查自纠整改方案

为了进一步做好我县家电下乡、家电以旧换新工作，规范家电下乡、家电以旧换新销售网点的经营行为，根据省财政厅、商务厅《转发财政部、商务部〈关于加强家电下乡、家电以旧换新监管防止骗补等有关问题的紧急通知〉的通知》（赣财建字[2011]16号）精神，特制订本整改方案。

一、抓好落实，加大监管力度

高度重视家电下乡、家电以旧换新工作，要将2011年作为家电下乡、家电以旧换新监管年，特别是家电以旧换新的补贴审核工作，要采取有效措施加强监管，堵塞管理漏洞，防止骗补等违规行为的发生。要根据财政部、商务部、工业和信息化部关于做好家电下乡补贴竞付工作防止骗补有关问题的通知》、《江西省家电下乡销售企业和销售网点行为规范的通知》、《财政部商务部关于加强家电下乡、家电以旧换新监管防止骗补等有关问题的紧急通知》精神，加大力度做好家电下乡、家电以旧换新监管，防止骗补等有关问题的工作。

（一）整改的主要内容

1、家电下乡、家电以旧换新政策宣传的规范性与准确性，是否存在虚假宣传、欺诈消费者情况，以及是否存在违规促销等情况；

2、家电下乡销售网点、家电以旧换新销售和回收网点是否履行承诺协议，网点销售的真实性及发票的规范使用，以及提供销售、服务补贴兑付等情况；

3、使用家电下乡信息管理系统、销售信息，家电以旧换新系统、销售住处录入情况，即家电下乡销售网点和家电以旧换新销售网点是否按相关文件要求，全面、真实、及时地将家电下乡产品、家电以旧换新的销售信息录入信息系统，家电下乡产品的非补贴用户购买，在录入时点击“非补贴用户购买”项，并相应注销产品标志卡，其卡是否上缴商务主管部门；

4、家电下乡产品进货、销售及库存情况，即销售网点是否建立专门的家电下乡产品进销登记册备查，登记内容应分别包括进货日期、数量、型号、进货来源，销售日期、数量、型号、标识卡卡号，购买人信息等内容。

5、标识卡规范使用情况，即销售网点是否严格按照有关规定销售家电下乡产品，标识卡是否做到“机卡匹配”、“一机一卡”、是否存在“机卡分售”、“一机多卡”、“机卡不一致“、倒卖标识卡等行为。

6、价格执行有关情况，即家电下乡产品是否明码标价、销售价格是否高于中标价格、有开价格欺诈、价格串通等违法行为的情况。

（二）家电以旧换新审核的工作内容

家电以旧换新销售网点需提交的家电以旧换新销售补贴申请资料如下：

1、《家电以旧换新（家电）补贴资金申报表》

2、家电以旧换新凭证（销售联）原件

3、购买新家电的销售发票复印件

4、购买人身份证件复印件

5、回收企业回收的旧家电交给拆解企业的回单，回单的内容和家电以旧换新凭证（销售联）内容一致再加上以旧换新“凭证编号”。

对以前已审核的资料，没有提供拆解企业回单的，应通知销售网点补齐。

二、工作要求