遵守交通法规征文（通用15篇）
篇1：遵守交通法规征文
随着时间的流逝，人们的生活条件不断的提高，经济发展日新月异。可是人们在交通工具十分方便的同时，却慢慢淡忘了所谓的“交通法规”。现如今，人们正在努力的普及交通法规，因为可爱的人类知道：只有有了“法”，社会才会更加安定，世界才会更美好。
“过马路，左右看。要走人行横道线。红灯停，绿灯行。黄灯眨眼等一等。”幼年时的歌谣一直在我的耳边回荡。这支歌谣虽然简单，却不是每个人都能做到的。敢问在如今的社会之中，谁能够做到那几点呢?相信能当之无愧举手的人已所剩无几。
交通事故像一个可以随时爆炸的炸弹，只要你一不小心触碰了他，他将会爆炸，这场“爆炸”也许会夺走你那宝贵的生命。我曾在现实生活中听到过这样的一件事：在的某一天里，刚过完年，一家人去拜访他们的亲戚，回来时，由于人太多，又打不到车，费了好大的事才打到了一辆车，那家人根本没有想过这辆车已经超载了，就高高兴兴的上了车。可是厄运将降临于这些可怜的人们，一件突发事件打破了他们原本平静的生活。由于超载，所以出了车祸，两辆车相撞。结果是那么悲惨,两人死亡，三人重伤。交通事故的发生夺取了无数人那唯一的生命。
上帝是伟大的，也是公平的，他给予每个人一次生命，失去就再不会拥有。所以我们要珍惜生命，严禁违反交通法规，我们不仅自己要以身作则，还要带动身边的朋友.家人和同学，一起遵守交通法规，文明每一步，安全每一天。
珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜而又美丽的生命，不要再让血一次次沾染美丽的世界。所以，在路上时，请大家都深深地铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人。
遵守交通法规，让世界更美好。让我们一起做个知法.懂法.遵法的好学生吧!
篇2：遵守交通法规征文
随着社会的快速发展，生活节奏越来越快。汽车已经成为人们的主要交通工具。它给我们带来了前所未有的便利。当每个人都悲叹并享受社会进步的时候，它也给我们带来了灾难。一个活生生的生命消失在飞驰的车轮下，一个幸福的家庭突然破裂。尤其是那些还没有踏上社会的小学生也遇到了这样的灾难。他们所爱的人悲伤的呼唤不能保住他们年轻的生命。我们能做什么?
遵守交通规则。
过马路时，应该注意红绿灯。一个人宁愿再等一分钟，危险会更小，社会不会少一个人，生活也不会少一点。
篇3：请遵守交通规则
哈罗!大家好!我是学校旁边的一句标语“学校路口, 减速慢行”。我在这儿住了很多年了, 亲眼目睹过很多事儿, 今天我就给你们讲讲我的见闻:
那天放学后, 学生们有说有笑地过马路。这时, 一位边接手机边驾驶小汽车的司机飞奔过来。我见状, 连忙提醒道“:注意!请减速慢行!”可是那司机把我的话当作耳边风, 仍然飞快地驾驶着。这时, 正好有一个的小朋友蹦着跳着过马路。浑然不知离他越来越近的小汽车。我又朝小朋友喊道“请减速慢行!”我喊得声嘶力竭……“砰!”小男孩倒在了血泊之中。一个可爱的天使就这样离开了人间。唉!“不听标语言, 车祸在眼前”!
“我们在飞翔……”一个小学生唱着歌儿走过来。这时, 一辆飞奔的汽车映入我的眼帘。忽然, 里面的司机看见我, 连忙刹车“, 哧”!正好停在小女孩不远的地方。小女孩朝司机甜甜地笑了笑, 司机望着小女孩, 脸上也露出了笑容。我望着他们俩, 幸福地笑了……我的见闻还有很多, 但由于时间关系不能一一道来。但作为一句标语, 我还是要向人类发出忠告“:为了大家的安全, 请遵守交通规则!” (指导老师:郑颖梅)
篇4：你遵守交通规则了吗？
我真不敢相信他闯红灯了！
I can’t believe he just 1）ran a red！
过马路之前要向两边看一看。
Look both ways before you cross the street.
我觉得酒后驾车很糟糕。
I think drunk driving is just terrible.
在变道之前你应该要回头扫盲点。
You should always shoulder check before changing 2）lanes.（注：shoulder check指变线行驶和转弯时过肩回望）
系好安全带！
Do up your seat belt！
她因为超速收到一张罚单。
She got a ticket for 3）speeding.
上周末她的车全毁了。
She totalled her car last weekend.
上周他想要平行停车时出了轻微的交通事故。
He got in a 4）fender bender last week while trying to 5）parallel park.
我被一个笨蛋追尾了，因为他（的车）紧紧跟着我（的）。
I got rear ended by some idiot because he was 6）tailgating me.
她完全忘了驾驶时打电话是违法的。
She completely forgot that it’s illegal to talk on the phone while driving.
在人行横道上，你必须停下让行人先走。
You ought to stop for people on the 7）crosswalk.
他要转弯了，刚才他打了方向灯。
He’s gonna turn—he just put his 8）blinker on.
当然你会被罚款！你非法停车时在想什么？
Of course you got a fine！ What do you expect when you illegally park？
她因无证驾驶而被捕了。
She got caught for driving without a license.
在变道前记得打灯。
Remember to 9）signal before changing lanes.
别那样鸣车喇叭！太粗鲁了！
篇5：遵守交通安全(征文)
随着经济的发展，交通越来越发达，给人们带来便利的同时，也上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一条条生命消失在车轮下时；当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫意识，自我保护能力差。
今天的班会课，老师又给我们上一节交通安全的班会课，给我们讲了一个交通安全事故。那是2010年7月4日发生在高速公路上的一起车祸了。在一个晴朗的早晨，一名11岁的小男孩爬上了高速公路，可他万万没想到那一个小小的举动让他付出生命的代价。当他刚爬上高速路时就被一辆飞驰而来的大货车撞了出去，当场死亡。他的母亲听到这个噩耗时就象遭到了晴天霹雳一样当场精神失常，离家出走。他的爸爸也因承受不了接二连三的打击也出走了，丢下了孩子的奶奶孤身一人。奶奶沧桑的脸上已经没有了泪珠，因为她的泪已经流干了，她的嘴里一直念叨着：“文涛呀文涛，你快回来吧，奶奶想你……”哎！真是不听不知道，一听吓一跳啊！一个幸福的家庭就这样毁了，留给人们的只有无尽的悲伤与惋惜！
俗语云：安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。有些人抱着侥幸的心理认为一次不遵守交通规则没关系，不会出问题的。但是，正是他们有这样侥幸的心理，才会出现车祸惨象，才疏学浅使人间少了许多欢声笑语。
篇6：遵守交通法规征文
驾护航
交通安全征文：遵守交通规则 为生命保驾护航
百里杜鹃大水乡大慈小学五年级 杨毅
交通安全时时刻刻伴随着我们，比如:过马路要走人行横道；不得翻越护栏；不得在马路上追逐打闹„„交通安全，就像我们的朋友，日日夜夜都守候在我身边，教育我们。生命史宝贵的，我们应该珍惜。
据有关资料表明，我国每年死于交通事故的大约有11万人左右，受伤的高达七十万之多。这就意味着在我们国家，平均每天有三百多个鲜活的生命因交通事故而消失，这同时也意味着每一天都有亲人的哭泣和呼唤„„这组惊人的数据，提醒着我们每一个人：必须时时刻刻注意交通安全！
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而，由于交通安全意识淡薄，在车水马龙的路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。我给大家讲一个真实的故事：有一个小女孩，放学后刚走出校门。突然，她发现很久不见的奶奶居然就在马路对面，她一边叫着奶奶，一边飞奔过去。不幸的事情发生了。“砰”的一声，小女孩被一辆急驰而过的轿车撞倒在地，当场死亡。她的奶奶也因为极度悲伤而晕死过去。这个小男女孩为什么会被车撞到呢？就是因为她见到奶奶一时兴奋，忘记向左右两边看有没有车辆就直冲了出去。就这样，一个看起来非常不起眼的动作，造成了永远无法挽回的遗憾！如果她奶奶没有来，如果这个小女孩不跑，如果没有轿车通过，如果小女孩向左右两边看看，如果„„可是，再多的如果，也不能使这朵已经完全凋谢的花朵重新开放。
通事故是多么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。如果我们每个人心中都有交通法规，每个人都能自觉遵守交通法规，我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。平时，在街上，我时常见到有人过马路不走斑马线、天桥或地下通道。甚至见到过有同学在街上溜冰，玩滑板。早晨上学时，也常能看到一些同学埋头吃着早餐，毫无顾忌地过马路，甚至有些同学还在马路上追赶嬉戏。我想，很多人都过于信任司机了。认为不管自己怎样蹦蹦跳跳，司机都会主动并安然绕过。事实并非如此，现在人们的生活越来越宽裕，很多人购买了新车，这就意味着每天在街上跑的司机当中，有许多还是新手，对汽车的驾驶还不是相当熟练。而开车娴熟的人往往又认为自己开车不会出事，甚至喝了酒仍在开车。所以，我们一定不能疏忽大意，要时刻注意交通安全
生命只有一次，失去了就不能再拥有。所以，我们每时每刻都要提醒自己要注意交通安全，遵守交通规则，生命是宝贵的，我们必须珍惜。“生命诚可贵”，在交通安和可全的维护上，我们每个人都有责任和义务。“红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线”、“一停二看三通过”，你都做到了吗？
让交通安全伴我行，让生命时时伴我行，让我们“高高兴兴上学去，平平安安回家来”。让我们把“交通安全”在我们心中永远扎根，让我们都遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失。
要我们时刻牢记：遵守交通法规就是珍爱生命！让我们人人遵守交通法规，让世界变得更加美好！
篇7：遵守交通法规征文
百里杜鹃大水乡大慈小学五年级 马晓婷
随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新换代，看看马路上行驶的形形色色的车辆就知道了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱、目不暇接。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯！
我每次背起书包上学时，爸爸妈妈总是提醒我：过马路一定要小心，要注意安全呀！刚开始的时候，我还有点烦，心里总在埋怨爸爸妈妈爱唠叨。但随着年龄的增长；学校安全知识的教育；加之我平时在电视，报纸，网络等媒体看到的那一幕幕血淋淋的交通事故，以及事故造成的悲剧，我越来越感觉到爸爸妈妈的话是多么的重要啊······。
远的不谈，就说说最近发生在我身边的一些交通事故吧：2011年11月21日贵毕高速公路3起车祸3人死亡，4人受伤；2012年1月8日，贵州大方县境内发生交通事故造成4人死亡，38人受伤，5人受重伤；2012年2月19日贵毕高速修文境内3车相撞，2人当场死亡，7人获救……的确，车祸猛于虎啊！一个人的生命又如同那薄薄的蝉翼，经不起风吹雨打，他是脆弱的，但又无比的坚强。而我们的生命是父母给予的，要是事故发生在我们身上，亲人们又该多么伤心呀!难道车祸就不能避免吗？不是。
交警对所有车祸原因总结，不外乎有两种情况：一是行为人违反交通法规；二是车辆自身存在安全隐患。如果我们人人都遵守交通规则，驾驶员驾车前仔细检查车况，很多交通事故是完全可以避免的。但就有人偏要逞能，总是那么自信地认为：“我的驾驶技术很好，怎么可能发生车祸？”殊不知，就是这些人的逞能，就是这些人的所谓自信，就是这些人的违法，让车祸发生了，使自己或者他人的生命没了，财产损失了，留下的只是痛苦，只是悲伤。
醒醒吧，执迷不悟的人们！我想问你们：“安全，在你们心中有多重？”注意安全吧！这不仅仅是为了你，还为了你的亲人、朋友，还有任何一个与你相关的人，你的遭遇会让他们痛苦！人最宝贵的是生命，生命只有一次，让我们吸取这些血的教训吧！
让我们遵守交通安全，把交通事故降到最低，这就是时代的呼吁！
同学们，让我们大家一起行动起来吧！大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽。
篇8：遵守农机法规共促安全生产
为帮助农业机械所有人、驾驶 (操作) 人员和农民群众等读者朋友更好地了解掌握农机安全法规, 进一步增强农机安全防范意识, 以利于预防和减少农机事故发生, 维护广大人民群众的生命和财产安全, 在此, 谨与读者朋友一起重新学习、加深领会农机安全法规的规定, 共同营造学法、知法、守法的良好农机安全社会氛围, 促进农机安全生产。
一、什么是农机安全生产
什么是农机安全生产?农机安全生产是指为了避免农业机械在等级公路以外的乡村道路上行驶或在田间、场院等场所作业的过程中造成人身伤亡和财产损失的事故 (即农机事故) 发生而采取的一系列事故预防和控制措施的相关活动。
二、怎么才能实现农机安全生产
农机安全生产涉及千家万户、事关人民群众的生命和财产安全, 近几年来, 在各级党委和政府的领导, 安监、公安交警等相关部门的密切配合, 全社会的关心支持, 以及农机部门与农业机械所有人、驾驶 (操作) 人员的共同努力下, 我区农机安全生产工作取得显著成效, 连续多年保持农机安全生产态势稳定。然而, 由于受到各种因素的制约和影响, 农机安全隐患仍然存在, 农机安全生产形势依然十分严峻, 能否实现农机安全生产, 主要取决于广大的农业机械特别是拖拉机、联合收割机所有人和驾驶 (操作) 人员是否能够自觉遵守农机安全法规的规定。目前, 国家和自治区已经制定出台了《中华人民共和国农业机械化促进法》、《农业机械安全监督管理条例》、《广西壮族自治区农业机械管理条例》和《广西壮族自治区农业机械安全监督管理条例》等一系列有关农机安全的法律法规, 归纳起来, 农业机械所有人和驾驶 (操作) 人员应当遵守的规定主要有如下几个方面:
(一) 拖拉机、联合收割机和2.2千瓦以上的耕整机等自走式农业机械在投入使用前, 其所有人应当到当地农机安全监理机构申请登记, 领取号牌、行驶证, 在使用期间登记事项发生变更的, 其所有人应当申请变更登记。
(二) 拖拉机、联合收割机驾驶 (操作) 人员应当经过培训和农机安全监理机构组织的考试合格, 取得相应的驾驶 (操作) 证。
(三) 拖拉机、联合收割机应当悬挂牌照, 驾驶 (操作) 拖拉机、联合收割机时, 其驾驶 (操作) 人员应当携带驾驶 (操作) 证。
(四) 拖拉机、联合收割机驾驶 (操作) 人员不得有下列行为:
1.驾驶 (操作) 与本人驾驶 (操作) 证规定不相符的拖拉机、联合收割机;
2.驾驶 (操作) 未按照规定登记、领取号牌行驶证、检验或者检验不合格、安全设施不全、机件失效的拖拉机、联合收割机;
3.使用国家管制的精神药品、麻醉品后驾驶 (操作) 拖拉机、联合收割机;
4.患有妨碍安全驾驶 (操作) 的疾病驾驶 (操作) 拖拉机、联合收割机;
5.驾驶 (操作) 拖拉机、联合收割机违反规定载人;
6.酒后驾驶 (操作) 拖拉机、联合收割机;
7.驾驶 (操作) 未经批准, 擅自改装的拖拉机、联合收割机;
8.驾驶拖拉机超速、超载。
(五) 不得将拖拉机、联合收割机交给未取得或者被依法吊销、暂扣驾驶 (操作) 证的人员驾驶 (操作) 。
(六) 农业机械作业前, 驾驶 (操作) 人员应当对农业机械进行安全查验;作业时, 应当遵守农机安全操作规程。
三、违反农机安全法规的法律责任
违反农机安全法规, 将会受到农机部门依法给予行政处罚或采取行政强制措施。
(一) 《农业机械安全监督管理条例》对农机安全违法行为给予行政处罚和采取行政强制措施的规定
1.第五十条规定, 未按照规定办理登记手续并取得相应的证书和牌照, 擅自将拖拉机、联合收割机投入使用, 或者未按照规定办理变更登记手续的, 限期补办相关手续;逾期不补办的, 责令停止使用;拒不停止使用的, 扣押拖拉机、联合收割机, 并处200元以上2000元以下罚款。
2.第五十一条规定, 伪造、变造或者使用伪造、变造的拖拉机、联合收割机证书和牌照的, 或者使用其他拖拉机、联合收割机的证书和牌照的, 收缴伪造、变造或者使用的证书和牌照, 对违法行为人处200元以上2000元以下罚款。
3.第五十二条规定, 未取得拖拉机、联合收割机操作证件而操作拖拉机、联合收割机的, 处100元以上500元以下罚款。
4.第五十三条规定, 拖拉机、联合收割机操作人员操作与本人操作证件规定不相符的拖拉机、联合收割机, 或者操作未按照规定登记、检验或者检验不合格、安全设施不全、机件失效的拖拉机、联合收割机, 或者使用国家管制的精神药品、麻醉品后操作拖拉机、联合收割机, 或者患有妨碍安全操作的疾病操作拖拉机、联合收割机, 对违法行为人予以批评教育, 责令改正;拒不改正的, 处100元以上500元以下罚款;情节严重的, 吊销有关人员的操作证件。
5.第五十四条规定, 使用拖拉机、联合收割机违反规定载人, 对违法行为人予以批评教育, 责令改正;拒不改正的, 扣押拖拉机、联合收割机的证书、牌照;情节严重的, 吊销有关人员的操作证件。
6.第五十五条规定, 经检验、检查发现农业机械存在事故隐患, 经农机部门告知拒不排除并继续使用的, 对违法行为人予以批评教育, 责令改正;拒不改正的, 责令停止使用;拒不停止使用的, 扣押存在事故隐患的农业机械。
(二) 《广西壮族自治区农业机械安全监督管理条例》对农机安全违法行为给予行政处罚和采取行政强制措施的规定
1.第三十六条规定, 提供虚假证明、凭证或者检验合格标志, 以欺骗、贿赂等不正当手段取得农业机械登记或者驾驶许可的, 收缴农业机械登记证书、号牌、行驶证、驾驶证, 撤销农业机械登记或者驾驶许可。
2.第三十七条规定, 驾驶未按规定参加安全技术检验或者检验不合格的农业机械的, 处100元以上300元以下罚款;情节严重的, 可以并处暂扣15天驾驶证。
3.第三十八条规定, 伪造、变造或者使用伪造、变造的农业机械登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志以及驾驶证, 或者使用其他农业机械登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志的, 收缴, 暂扣该农业机械, 并处200元以上500元以下罚款。
4.第三十九条第一款规定, 驾驶未经批准、擅自改装的农业机械的, 处100元以上200元以下罚款。
5.第四十条规定, 明知拖拉机已达到强制报废标准, 仍在等级公路以外的乡村道路行驶的, 县级以上农机监管机构应当予以收缴, 强制报废, 并吊销驾驶人的拖拉机驾驶证。
6.第四十一条第一款规定, 驾驶拖拉机、耕整机从事客运的, 处500元以上1000元以下罚款, 并暂扣拖拉机、耕整机至违法状态消除。
该条第二款规定, 在等级公路以外的乡村道路驾驶拖拉机、2.2千瓦以上的耕整机从事货运, 有下列情形之一的, 处100元以上300元以下罚款:
(1) 载物、载人超过行驶证上核定的载质量、载人数的;
(2) 挂车、自卸车厢内载人的;
(3) 载物尺寸不符合装载规定或者人、货混载的。
该条第三款规定, 从事货运的拖拉机、2.2千瓦以上的耕整机, 超过行驶证上核定载人数, 挂车、自卸车厢内载人或者人、货混载的, 将其暂扣至违法状态消除。
该条第四款规定, 拖拉机超过核定载质量百分之三十的, 暂扣拖拉机至违法状态消除。
7.第四十二条规定, 未取得实行登记管理的农业机械驾驶证, 或者在被依法吊销、暂扣驾驶证期间, 驾驶实行登记管理的农业机械的, 处100元以上500元以下罚款。
8.第四十三条规定, 未按规定参加驾驶证定期审验, 或者审验不合格继续驾驶农业机械的, 处100元以上300元以下罚款;情节严重的, 可以并处暂扣15天驾驶证。
9.第四十四条第一款规定, 驾驶实行登记管理的农业机械, 未悬挂号牌、未放置检验合格标志, 或者未携带行驶证、驾驶证的, 暂扣农业机械, 通知当事人提供相应的牌证、标志或者补办相应手续, 可以并处20元以上50元以下罚款。
该条第二款规定, 将农业机械交给未取得或者被依法吊销、暂扣驾驶证的人驾驶的, 处100元以上300元以下罚款, 可以并处吊销驾驶证。
该条第三款规定, 驾驶与驾驶证上核准的准驾机型不符的农业机械的, 处50元以上100元以下罚款。
该条第四款规定, 酒后驾驶拖拉机、联合收割机和2.2千瓦以上的耕整机等自走式农业机械在等级公路以外的乡村道路行驶的, 处200元以上500元以下罚款, 可以并处暂扣15天驾驶证。
该条第五款规定, 有醉酒后驾驶拖拉机、联合收割机和2.2千瓦以上的耕整机在等级公路以外的乡村道路行驶, 一年内被处罚两次以上的, 吊销驾驶证。
10.第十二条规定, 发生农业机械事故后, 农机驾驶 (操作) 人员有下列行为之一的, 处500元以上2000元以下罚款:
(1) 破坏、伪造现场, 毁灭证据的;
(2) 隐瞒事故真相的;
(3) 嫁祸于人的;
篇9：美国老人，用药遵守“交通规则”
红灯停：买药前回忆自己的身体状况。买药前先停下来冷静思考，并记住使用所有药物都有一定风险，告诉医生、药剂师和药店工作人员以下基本情况，能降低不必要的药物损害：你正在使用的所有药物，包括你正在使用的处方药、非处方药、维生素、中草药和其他补充剂，把它们记录下来，交给药剂师或医生；回忆自己是否曾因用药出现过敏反应或其他不适；考虑任何可能影响你的用药状况，比如老人是否有吞咽困难、无法顺利阅读药物标签、可能会忘记服药的情况；确定是否准备要孩子或在孕期、哺乳期。
黄灯等一等：确定自己知道药物的使用方法。在医院或药店买到药物后，不要急于使用，应该先确定自己拿到的是自己所需的药物。如果你以前买过这种药物，确定你这次拿到的药物和之前购买的具有相同的形状、颜色、大小、标记和包装。如果有区别，你需要咨询药剂师或药店店员。如果在用药过程中发现药物性状发生变化，也应咨询药剂师或医生。
确定你知道药物的正确剂量和使用方法。对于液态药物，确定其包装内附带有一个量勺、量杯或注射器，如果不确定使用方法，一定要向药店工作人员询问。如果你要使用的液态药物不附带专门的量器，必要时您可以到药店购买一个相应规格的使用。如果使用日常饮食和烹饪所用的勺子服药，可能造成用药剂量不对，最好用专门的器具量取药物。
绿灯行：开始用药，并观察用药期间的变化，有没有出现不良反应等。在确认使用方法后，可以开始用药，并在使用期间观察用药反应。对于你要使用的药物，确定已从药剂师那里获得了所有可能获得的信息后，再遵医嘱使用。如果有必要，可以将这些信息记录下来并妥善保存。
矿泉水送药，当心结石
随着大家对饮用水质的关注不断加强，不少人觉得喝矿泉水更安全，但在送服药品和煎药时，矿泉水却不是一个好的选择。这是因为矿泉水中含有多种矿物质，它们可能影响药物在体内的作用，有时反而会使药效降低，副作用增加。
四环素类抗菌药：金霉素、土霉素、强力霉素等四环素类抗菌药物中含有许多羟基、烯醇羟基及羰基，在中性条件下能与多种金属离子形成不溶解的螯合物：与钙或镁离子形成不溶性的钙盐或镁盐，与铁离子形成红色络合物，与铝离子形成黄色络合物。如果用矿泉水服用这类药，水里的钙、镁等离子就可能与四环素类抗菌药形成不溶性物质而降低药效，严重的还会产生结石。
强心苷类药物：这些药物不宜与某些碱性的药物和食物同服。如果地高辛、毒毛旋花子苷、羊角拗苷、铃兰毒苷等强心苷类药物与制酸药（尤其三硅酸镁）同用，药物的吸收会被抑制，导致强心苷的作用减弱。弱碱性的矿泉水则可能增强洋地黄等药物的毒性，引发黄视等中毒症状。
中药：有的人以为矿泉水含矿物质，用来煎中药会很好，其实不然。因为绝大多数矿泉水属微碱性，有利于维持正常的渗透压和酸碱平衡，可能与乌梅、五味子、山萸肉、山楂等酸性中药发生反应。另外，矿泉水稍微冰冻或稍加温后喝为宜，常温下钙、镁呈离子状态，极易被人体所吸收，但是煎药煮沸时钙、镁易与碳酸根生成水垢析出，这样既丢失了钙、镁微量元素，还可能与中药里的其他成分生成沉淀物，影响药效。
还要提醒大家，虽然饮用矿泉水能补充钙、镁、锌、硒等矿物质，但大量喝可能刺激肾和膀胱，增加其负担，因此患有慢性肾炎、高血压、心脏病及伴浮肿的病人不宜大量饮用矿泉水。平时大家服药可用普通纯净水。
输液时自己调速度，后果很严重
专家小传
董海燕，西安交通大学医学院第一附属医院药学部副主任药师，长期从事临床用药及药理学研究。
很多人在输液时觉得药滴得太慢，想赶快打完针走，就自己调快速度。还有的人觉得有点不舒服，就调慢了滴速。其实，这样做会影响治疗。
静脉输液是利用大气压和液体静压原理将药物由静脉输入体内，是一种非常严格和专业的技术操作。滴注速度必须根据患者年龄、病情、药物性质、输液总量和输液目的等多方面因素确定，而不能单靠患者的感受随意调节。
一般情况下，成年人输液速度为40-60滴/分钟。儿童、老年人由于器官发育不完全或功能降低，输液速度应减慢，儿童的输液速度为20-40滴/分钟，老年人输液速度不应超过40滴/分钟。一些特殊患者，如患有心脏病（尤其是心功能不全者）或肺部疾病者，输液速度更应减慢，30-40滴/分钟为宜。
输液如果速度过快，易加重心脏负担，引起心衰或肺水肿等不良反应。如硝普钠在滴注时需严格控制滴速，过快可使血压急剧下降。硝酸甘油、单硝酸异山梨酯滴注速度应8-15滴/分钟，过快则可引起血压下降、心率加快甚至昏厥。钾剂滴速过快可能引起高钾血症，表现为四肢无力、手脚口唇发麻、呼吸乏力及呼吸困难、心率减慢、心律紊乱、甚至心脏停搏。
输注氨基酸、脂肪乳等肠外营养药物过快，可引起面红、发热、恶心、呕吐、心悸、胸闷等不适。
治疗扁桃体炎和鼻窦炎的抗生素克林霉素，每0.3克需用50—100毫升生理盐水或5%葡萄糖溶液稀释，缓慢滴注，通常每分钟不超过20毫升。如果滴得过快，可能引起血管炎性病变，甚至影响血管支配的脏器。
当然，也不是输液速度越慢越好，需要根据病情调整输液速度。抢救脱水严重或失血过多的休克病人应快速补液，通常每小时进入体内的液体达到几千毫升。治疗某些颅内压增高的患者时，20%甘露醇250毫升静滴时间不应超过30分钟，滴速过慢可能起不到降颅压的效果。
篇10：人人遵守交通法规
认知：
1.知道我国政府为保障交通安全，适应现代社会的发展，制定了交通法规，人人都应遵守。
2.知道我国道路交通管理条例中与学生有关的一些交通法规。懂得交通规则在现代社会生活中的.重要性。
3.懂得在现代社会中每个公民都要自觉遵守交通法规。
情感：
1.深感遵守交通法规的必要性，从而产生一种义务感。
2.愿意按交通法规约束自己的行为。
3.对不遵守交通法规的行为感到不满。
行为：
1.注意按照交通法规的要求做。
2.向别人宣传交通法规。
教学重点：理解制定交通法规的必要性
教学难点：指导学生如何适应现代交通特点。
教育过程：
一、“考一考”(使学生初步了解交通标志和设施)
1.出示课件 下载(场景一)
2.说一说：这是什么地方?
在这里都有哪些交通标志和设施?
3.继续出示课件
4.小结：
篇11：遵守交通法规呵护生命安全
学 校：宁陕县城关初级中学 姓 名：宋 湉 班 级：初一〈1〉班 指导老师：桂文根
生命就如这飞火流萤一样美丽！人们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；人们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出光彩。“生命”——一个多么鲜活的词语；“安全”——一个多么古老的话题；“幸福”——一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
春天来临大地万物复苏——是因为有生命的存在；娇嫩的花朵在绿丛中起舞——是因为有生命的存在；活泼的孩子在草地上翻滚——也是因为有生命的存在，生命无处不在，无处不有，生命又是何其的珍贵！有了生命，才有了快乐与悲伤；有了生命，才有了希望与理想；有了生命，也才有了对生命的真爱。
据统计自2001年以来，我国每年就有10万人死于交通事故，平均每6分钟就有一人死亡，这是一个令任何人听了都会毛骨悚然的数字，我们每天都要出门，当我们上学走在马路上时，交通安全是很重要的。虽然在现在国家制定了一些交通安全法律，但我们仍不能掉以轻心。每年的3月是中小学生安全教育月，学校会举行相关的安全教育活动，也许有的同学觉得烦，认为这是老生常谈，根本没什么用。其实，之所以一遍又一遍重申安全问题，就是为了提高我们的安全意识，尽量避免交通事件的发生。世界
上最珍贵的莫过于生命，人生在世背负着太多太多的责任。因此，注意安全是珍爱生命的前提。
安全重于泰山，它是个人、集体、社会最基本的生命线，所以我们每个人都必须有很强的安全意识。如果我们不注意安全，是安全隐患而不顾，把生命当儿戏，那么后果将会不堪设想。
记得上个月初二年级的李某就因为放学路上不注意交通安全，骑飞车而不慎将自己的胳膊摔断了，还休了两个月的病假。血的教训只能有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。也许有的同学会觉得反正没有摔到自己，不在乎。那是侥幸心理，也是在和自己的生命开玩笑，我们决不能这样如此自私，可以说，我们生命的一半就是家人，当一朵朵生命之花瞬间凋零，给家人、朋友带来了沉重的打击时，一切都为时已晚，哪一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸。我们应该珍惜每一次危险带来的警示，保证自己的安全，保持良好的心态，不要有侥幸心理。
篇12：遵守交通法规倡议书
遵守交通法规倡议书
我们生活在一个交通便利的社会，每天来往于学校、家庭和其他场所之间，在那行人车辆拥挤的街道上，你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢？因为不遵守交通法规，我们看到了血的事实，经受了血的教训，那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面，那一个个因抢救无效而离我们远去的人们，最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。我们在痛惜他们的同时，更应该清醒地认识到：遵守交通法规，就是珍爱生命！
有人曾说，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸。这决不是危言耸听，因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型战争的阵亡人数。
俗话说得好：“没有规矩不成方圆。”因此，凡是在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲，都必须严守规矩，即交通法规。它是保证我们社会井然有序，健康迅速发展的坚强后盾。因为我们遵守交通法规，我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步，遵守交通法规是我们每个人的义务，更是我们的责任。让我们所有同学都携起手来呵护好这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！为此，发出以下倡议：
全校同学应做到交通安全从我做起，树立校园文明新风。
1．过马路时，应严格遵守交通规则，走人行横道或人行天桥，切勿闯红灯；
2．12周岁以下的同学请不要骑自行车到校。
3．同学们应克服麻痹和侥幸心理，时刻牢记交通法规，确保自己与他人的交通安全，行安全路，做文明人。
4．同学们应该提醒你身边的朋友或家人，请他们也时刻遵守交通规则，做一个良好的市民。
篇13：遵守交通法规征文
关键词：服务意识,诚实守信
在新的历史条件下,运政管理在和谐社会建设中的地位和作用也越来越大,构建和谐运政,运政系统做到“更新四个观念,树立四种思想”。
更新“重许可,轻服务”的观念,树立以人为本思想。道路运输行业担负的工作社会性强,管理对象复杂,行政许可涉及面广,能否依法,公开,公正,公平地实施道路运输行政许可,直接关系到人民群众的切身利益,关系到道路运输行业的可持续发展。随着《行政许可法》和《道路运输条例》的颁布实施,运政管理工作更加规范,一些运管部门在许可前“吃拿卡要”,在许可中“门难进、脸难看、事难办”,在许可后“不闻不问、不服务、不管理”的这些既影响运管部门与业户之间鱼水关系又损害政府形象的现象会有较大改观。由于运管部门是代表政府行使权力,一旦因运管部门的不当作为使业户产生不满,其“泄愤”的首要目标必然是政府。和谐运政是以人为本的运政。当前,社会稳定是压倒一切的工作,运政执法人员坚持以人为本,既要重是依法许可,又要履行事后服务,推行人性化管理,在服务中履行职能,在履行职能中强化服务。不仅要文明礼貌,充分尊重管理对象的权利,既有原则性,又有人情味,有理有节,让管理对象从内心深切感受到运政管理的透明、公开、公正。把为发展服务,为基层服务,为群众服务作为运政管理的立足点,达到执法为民、管理亲民、服务便民的目标。带着感情和良心工作,把广大业户满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护、答应不答应作为工作的出发点和落脚点。
更新“重收费、轻管理”的观念,树立发展共赢思想。运政部门属于“自收自支”的事业单位,所征收的道路运输管理费开支范围涵盖了其一切开支内容,并要按比例上缴。种种因素交织,运政机构把主要精力放在了收费养人上,“只收费、不管理”的现象普遍存在,直接影响了运输市场的发展,其后果是费源的不断减少。因此运管系统认真研究怎样围绕发展、服务发展、促进发展展开工作,始终围绕发展抓运输,抓好运输促发展,把收费、管理、发展有机结合起来,做到思想同步谋划,政策同步实施,问题同步治理,实现共赢互利。同时,运政系统坚持以人为本、相互协调的原则,以获得社会最大利益为取向,做好与各方的协调工作,通过多方参与、协同解决的方式,兼容并蓄,形成认同,形成互动,使道路运输和运政管理在和谐的社会中实现双赢与快速发展。
更新“重处罚,轻教育”的观念,树立促进社会进步、降低管理成本的思想。在运政执法过程中,处罚仅仅是一种管理手段,其最终目的,是使当事人认识到其违法行为的严重性和可能导致的严重后果而立即改正。运政执法人员不但要对违法违规者进行处罚,更重要的是对经营者和当事人进行法律法规知识的宣传教育,使其明白在经营过程中应遵守的法律法规的内容和要求,通过坚持不懈的教育与反复宣传,使道路运输法规从单纯的执法依据转变为行政管理相对人的行为准则,使全体经营者逐步达到遵纪守法、规范经营、促进社会进步、推动依法治运、降低管理成本的目的。运政管理所要达到的管理目标,简言之,就是保障运输市场的合理、有序、健康运行,要在管好运输市场的同时尽可能地减少运政管理的开支。
更新“重路查,轻源头”的观念。树立立足经营业户管理的思想。构建和谐运政,就是要实现从传统管理方式向现代化管理的转变,从收费管理向行业管理的转变,从路检路查向源头管理的转变,从查处违章为主到以教育、服务为主的转变,从重许可轻监管到轻许可重监管的转变,从手工管理向科技管理方式的转变。路政系统将上路稽查和源头管理两者结合,针对不同的问题,合理地协调分配两种稽查方式,最终形成“运管企业、企业管车辆”这一良好局面。
运政执法队伍建设是运政行业文明建设的重要方面。加强教育、深化改革、严格管理、完善监督、深入开展学包起帆、学许振超、学青岛港,创建文明行业的“三学一创”活动,努力建设一支具有促进交通改革和发展的理想信念;具有服务人民、奉献社会的思想道德;具有依法行政、文明管理的业务技能,具有廉洁、勤政、务实、高效的纪律作风的“四有”交通运政执法队伍,实现交通行政执法队伍文明程度明显提高,行业风气明显改善,形成物质文明和精神文明建设协调发展的良好局于面,把交通运政执法行业率先建成文明行业。
加强教育,提高队伍整体素质。坚持以人为本的原则,根据社会政治经济生活的变化和社会主义市场经济发展的需要,加强对交通运政执法人员的培训教育,不断提高这支队伍的思想道德、技术业务、作风纪律等方面素质。
深化改革,建立市场运行模式。结合机构改革和人事管理制度改革,按照“精简、高效”的原则,合理设置交通行政执法部门,调整和优化执法干部队伍结构,从人员管理和组织建设上加强行风建设。
严格管理,强化行政执法监督。运政执法队伍建设既靠教育,又靠管理,坚持从严治政方针,从基层抓起,从基础抓起,建立依法行政的工作制度,完善内外监督那个机制,严格规范交通运政执法队伍和交通运政执法行为。
树立典型,发挥示范导向作用。大力激发干部职工的积极性,尊重群众的首创精神,根据依法行政,依法治治交通、建立和完善社会主义市场经济体制的需要,按照加强交通运政执法队伍建设的工作目标针对运政行风建设上存在的问题,不断发现和培养具有时代特点、行业特色和宏观指导意义的先进典型,认真总结具有规律性的典型经验,做好典型经验的宣推广工作,运用以点带面的工作方法,发挥先进典型的示范导向作用,推动整体工作。
篇14：交通法规我遵守教案四一
《交通法规我遵守》教案
教学目的：
1、通过读新闻案例、做小游戏等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、了解一些基本的交通规则。
4、了解一些常见的标志。活动过程 ：
（一）读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、学生读交通事故的相关新闻，并配以图片：
2、师：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、教师小结：
A、从这一幅幅图片中，我们看到了因交通事故而发生的一幕幕惨剧，真是“事故猛如虎呀！”生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
B、同学们，在我国，平均每年就有超过3万名儿童因道路交通事故受伤甚至死亡，其中有近一半为儿童步行者。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。
（二）学生交流讨论：
1、提出讨论的问题：我们生活中有哪些交通安全隐患呢？
2、学生交流：
（1）不在马路上嬉戏打闹（2）过马路时不跨越隔离墩（3）不隔着马路相互喊话、问候。（4）不满12周岁不能骑自行车
（5）在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。
（6）走路时不能只顾着谈天说地，不留意地面的情况时，很容易发生意外。
（7）坐车时，不能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
3、教师小结：
（三）案例分析：
2011年6月18日，山东省东营一小学四年级的学生曹某与小伙伴们结伴上学，下了电车从车前绕过，高喊着“冲刺流星”向校门冲去时，一辆载着12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下,当场死亡。
（1）你认为这起事故发生的主要原因是什么？怎样避免？（2）学生交流：
（3）小结：横过公路要做到一停二看三通过。
（四）小游戏：
一个小朋友放学要回家，我们送他一块儿安全回家吧！看看谁是“安全小卫士”！
1、2、教师出示课件：
学生做游戏，教师强调交通规则。
3、教师小结：
（五）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应*哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（六）看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
（七）遵守交通法规，贵在自觉（骑车人、行路人、乘车人）
（八）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（九）学生实践：制作一条宣传标语
1、要求：以“珍惜生命,遵守交通法规”为主题，语言流畅、朗朗上口
2、学生交流：
“车让人，让出一分文明；人让车，让出一分秩序；车让车，让出一分安全”
（十）板书：
交通法规我遵守
一停二看三通过
篇15：学生遵守交通法规承诺书
(存根联)
本人姓名，住址，就读小学 年级班。现承诺：在日常出行中严格遵守交通安全法规，在上、放学时及途中不搭乘农用车、三轮车、拖拉机及无牌无证、报废车等车辆；不搭乘超员车辆及其它具有安全隐患的车辆；不在公路上、铁路上追逐嬉戏，养成自觉遵守交通法规的习惯和意识；未满十二周岁不骑自行车和乘二轮摩托车；不在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物砸车；不在车辆未停稳时上下车、跳车，不将身体任何部位伸出车外；；横穿公路时要走人行横道，无人行横道的须直行并确认无安全隐患后方可通行，遵循：一停、二看、三通过；不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返；并遵守其它交通法规。理解并支持交管部门查纠违法载运学生车辆；发现车辆违法载运学生及时向交警部门举报。
承诺学生签名：
年 月 日
………………………………………………
学生遵守交通法规承诺书
本人姓名，住址，就读小学年级班。现承诺：在日常出行中严格遵守交通安全法规，在上、放学时及途中不搭乘农用车、三轮车、拖拉机及无牌无证、报废车等车辆；不搭乘超员车辆及其它具有安全隐患的车辆；不在公路上、铁路上追逐嬉戏，养成自觉遵守交通法规的习惯和意识；未满十二周岁不骑自行车和乘二轮摩托车；不在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物砸车；不在车辆未停稳时上下车、跳车，不将身体任何部位伸出车外；；横穿公路时要走人行横道，无人行横道的须直行并确认无安全隐患后方可通行，遵循：一停、二看、三通过；不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返；并遵守其它交通法规。理解并支持交管部门查纠违法载运学生车辆；发现车辆违法载运学生及时向交警部门举报。
承诺学生签名：
年 月 日
学生家长交通安全监护责任承诺书
（存根联）
本人姓名，住址，现承诺教育子女遵守交通法规并履行监护责任（子女姓名，年龄，年级，班级，就读小学）。告诫子女：在日常出行中严格遵守交通安全法规，在上、放学时及途中不搭乘农用车、三轮车、拖拉机及无牌无证、报废车等车辆；不搭乘超员车辆及其它具有安全隐患的车辆；不在公路上、铁路上追逐嬉戏，养成自觉遵守交通法规的习惯和意识；未满十二周岁不骑自行车和乘二轮摩托车；不在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物砸车；不在车辆未停稳时上下车、跳车，不将身体任何部位伸出车外；横穿公路时要走人行横道，无人行横道的须直行并确认无安全隐患后方可通行，遵循：一停、二看、三通过；不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返；并遵守其它交通法规。理解并支持交管部门查纠违法载运学生车辆；发现车辆违法载运学生及时向交警部门举报。协助学校共同做好孩子的交通安全教育工作。
承诺学生家长签名：小学
年 月 日
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学生家长交通安全监护责任承诺书
本人姓名，住址，现承诺教育子女遵守交通法规并履行监护责任（子女姓名，年龄，年级，班级，就读小学）。告诫子女：在日常出行中严格遵守交通安全法规，在上、放学时及途中不搭乘农用车、三轮车、拖拉机及无牌无证、报废车等车辆；不搭乘超员车辆及其它具有安全隐患的车辆；不在公路上、铁路上追逐嬉戏，养成自觉遵守交通法规的习惯和意识；未满十二周岁不骑自行车和乘二轮摩托车；不在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物砸车；不在车辆未停稳时上下车、跳车，不将身体任何部位伸出车外；横穿公路时要走人行横道，无人行横道的须直行并确认无安全隐患后方可通行，遵循：一停、二看、三通过；不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返；并遵守其它交通法规。理解并支持交管部门查纠违法载运学生车辆；发现车辆违法载运学生及时向交警部门举报。协助学校共同做好孩子的交通安全教育工作。
承诺学生家长签名：小学