优秀作文：难忘的毕业典礼

优秀作文：难忘的毕业典礼（共16篇）

篇1：优秀作文：难忘的毕业典礼

时间过得可真快啊！一眨眼，五年的小学时光不知不觉地过去了，在放假之前，我们隆重的举行了一次有仪式感的毕业典礼。

晴空万里的天空中，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在祝福我们有一个开心的毕业季。我们迈着轻快的步子走进了校园，走向了学校大堂，发现老师和同学们都在精心的准备毕业典礼。毕业典礼开始了，五年级的同学们用庄重严肃的态度朗诵着感恩母校的诗歌，我放眼望去，不经意的发现了，泪水已经涌上了同学们的眼眶，大家的心情开始沉重起来。

第二个环节有请我们学校的校长、教导主任、老师代表上台演讲，给我们分享人生的感悟，再回头看看，大家泪水已经控制不住的留了下来，大堂传来了一阵阵的抽泣声，那是老师和同学们之间不舍的泪水。

最后一个环节，老师们站在前面，各班的每位同学都拥抱一下老师，来祝福和感恩这五年来老师对同学们的栽培之情，感谢老师给我们充实的小学生活画上了一个圆满的句号，老师我们永远不会忘记您。

也许那句话说的没错，等我们时间一到，卷子一交，一声再见，走出教室，我们也成为老师口中所说的“上一届”，时间过去了就永远不会回来了，所以我们好好珍惜现在我们在一起的每一分每一秒，别让时间在手机、电脑、电视。

各位同学，我们虽然因为一个毕业季而散场，但我相信我们一定会在山顶再次相见。

篇2：优秀作文：难忘的毕业典礼

不知道是不是老师或校长想让我们快快地过完毕业典礼，好静下心来安心复习，还是怎么的，老师竟让我们就在今天举行人生中最重要的时刻和典礼——毕业典礼。

早晨，乘上陈旧的巴士车，来到我们的`聚集地——孔望山。大家陆陆续续地从车上下来，往风景区。可能是每次来都没仔细观察，可这一次用心去观察，发现这里风光旖旎，虽并不像桃花涧的花容灼灼，但孔望山的绿色淡雅给人一种舒心、幽静的气息，十分柔和美丽。步入拦腰处，展开了精彩繁华的毕业典礼，可以说这次的主角都是我们敬爱的章老师，他这次给我们六年级部585位同学带来了欢声笑语。其次是几个班级带来的几天表演，都十分精彩、十分感人、十分用心。后面还有我们阅读家长们吐诉的信件，更是呜咽一片，我虽然没哭，但都把眼泪往肚子里咽啊。最后，主持人老师读了我们所写的心愿卡，我发现每位同学的心愿卡都是花尽心思，用远大的理想来凝聚出来的。

典礼结束了。我们还要往山顶攀登，因为我们要从校长手里亲手接过我们的成长见证——毕业证书，心中很是激动。“到我了，到我了。”看到校长或浓或淡的笑容真是深感愉快，难以忘怀。

篇3：难忘的毕业典礼

时间一天一天飞也似的过去了。一转眼,终于到了毕业典礼的那一天。我们到了学校不久,毕业典礼就开始了。首先,六年级的同学走进礼堂。然后,就开始了毕业文凭授予仪式,校长给我们每一位同学颁发了毕业证书和奖状。然后,我们的表演就开始了。每个班的节目都很精彩。随着时间一分一秒地过去,我们班的同学都开始紧张起来。在后台的一片寂静中,我好像听到了同学们的心跳声。没过多久,轮到我们班上场了。我慌忙地走上了 舞台。我们班参加表演的同学身穿校服,显得很整齐。因为我担任主唱,大家建议我的穿着应该与众不同,因而我穿上了西服,还戴了顶帽子。当伴奏的音乐从收音机里响起来时,我马上精神百倍,开始放开嗓子唱起来。我们的表演结束时,观众那雷鸣般的掌声轰动了礼堂。我的父母和哥哥也在观众席上为我们鼓掌、喝彩。

毕业典礼,是我最难忘的一件事!

(指导教师:王洁)

观礼感言:

篇4：父亲的毕业典礼

虽然看得出儿子的百般不愿意，他还是去了儿子的毕业典礼。出门时阳光大得有些晃眼，他想如果一会儿有层云过来把这大太阳挡住就好了，这鬼天气。

儿子成绩很好，即使在最好的大学里也算得上名列前茅。他想着一会儿儿子走出大礼堂，穿着学士服，捧着优秀毕业生的证书，他就大老远地喊他一声“儿子”，让周围人都看看他有个这么优秀帅气的好儿子。

然后或许他们还可以拍一张照，他带了相机，是单反，刚买的，很贵。

待会儿一定要和儿子拍一张，他美滋滋地想着。

离婚后他整个人的生活重心就是儿子了。

他自己在机关当了半辈子职员，最后也只混到个小科长，领着还算够用的薪水，他知道他这辈子算是到头了，接下来就是领退休金养老的生活。

退休了，人对于这个社会来说就相当于死了。他常常这样自嘲。

他也想过再找个老婆，也想过拿出积蓄完成挣脱中年危机的最后一跃，前段时间股市潮也想着要去炒个股赚点钱。

但一想到儿子结婚买房需要他的钱就打消了这些念头。这些年他把钱都藏着，存着，除了每个月给儿子生活费以外没多花一分钱。他知道儿子需要他的这些钱。

他的儿子就要从最好的大学毕业了，儿子一直是他生活的希望，是他的骄傲。

他一定要去儿子的毕业典礼。

2

脚上穿着一双刚擦了鞋油的皮鞋，他站在礼堂门口向里张望着。陆续有孩子从里面走出来，他热情地帮那些家长和孩子拍照，热情地教他们应该怎么摆姿势。

旁边的爸爸和他一样在张望着，他递过去一根烟，让他待会儿帮忙给他们父子俩拍一张。

那个父亲满口答应，又把烟还了回来。笑着说他告诉女儿已经戒烟了，这个不能给女儿看到。

他也笑了，以前也是这样。

那时候他还骑摩托车，还很强壮，每天放学他都像今天这样抽着烟，跨坐在本田摩托车上，在校门口等着儿子放学。儿子看到他，总是大老远地就喊他一声“爸爸”，然后骄傲地在小同学的眼神里跑过来。他的书包一拐一拐的，像个小尾巴。

那时候那个总是坐自己摩托车的大胖小子一下子长这么大了，真有点不习惯。他想到。

还是儿子好，从来不叫我戒烟。他又想。

手机响了，是儿子的声音。

“爸，我在校门口等你，我从后门出来了。”

“哦好好，我过去。”

他赶忙应道。抱歉地对那对父女做了个告别的手势。

“学士服我还掉了，不还不发毕业证书。”儿子这么对他说道，“我们先去吃饭吧，我有点饿。”

他看着短袖短裤的儿子，觉得和想象中完全不一样，心里空落落的。一股犟脾气上来，不肯去吃饭，板起脸，执意要先拍照然后再去吃饭。

“爸大老远跑来都不累，都不叫饿，你理解一下你爸行吗，你们学校哪里最漂亮？”

儿子点了点头，带着他往学校深处走，一路上都在和学校里的同学打招呼，有些羡慕地看着他们结伴出去吃饭唱歌。然后指着一处排着长队的地方说这就是最受欢迎的拍照处了。

他心疼地看了看有点委屈的儿子，想上去给那些家长一个个递烟，好早点和孩子拍完，早点去吃饭，但被儿子劝住。

“爸，等等吧，我不饿了。”

学生和家长他都解决不了，他就只能跟着别人一起拍那些学生。有一对情侣，在他的镜头里又亲又抱，他觉得自己的儿子这么帅，成绩又好，在大学肯定谈过恋爱，不知道什么时候会带给他看。他想着儿子以后结婚一定用得到那些钱，那些钱被他藏在一张银行卡里面，那张卡现在就埋在裤子口袋最深处。

“爸，快来。”

他赶忙上前，把相机给了一个路过的小姑娘。

咔，他笑了，满脸褶。

3

吃了饭，他自告奋勇地决定帮儿子把东西搬去新家。他试探着问儿子宿舍的东西他们两个人能不能搬得动，结果儿子告诉他所有东西都已经交给物流公司搬好了，现在宿舍已经空了。

他愣住了，本来想说他这把老骨头还是挺管用的，生生被噎了回去。

过了一会儿，他又起了兴趣，挺了挺腰，决定去儿子的新公寓看一看。

他知道儿子从小什么都好，就是不整洁。儿子他妈还在的时候他们夫妻俩就总要帮儿子收拾房间，而那个臭小子说的最多的话就是：

“妈，我的校服裤子在哪？”

“妈，我眼镜找不到了。还有饭卡也不知道去哪了。”

虽然越大就越好，但这个毛病也一直没改掉，有一次他突然去儿子宿舍抽查，发现儿子的桌面上居然堆满了东西，被子也不叠，整个宿舍乱成一片，简直是一团糟。

于是他耐心帮儿子整理，儿子一边帮忙一边在旁边说一些歪理。

比如说叠被子有助于螨虫生长，而且反正晚上要摊开的。或者是很乱的桌面代表着至少有东西可以思考，一旦桌面太整洁了就没办法思考了。

他从来听不进这些歪理，总是把儿子的房间整理成他觉得整洁的样子才离开。

所以他觉得他应该去儿子的公寓看看，帮儿子一个忙。

这是他的义务。

他理所当然的义务。

4

果然是这样，看着有些杂乱的公寓，他叹了口气，却又长出了一口气。

“被子怎么又不叠？”他板起脸，掩饰住心里的笑意，“还有这里的纸箱子，怎么不扔掉。”

不管儿子无精打采的样子，他继续自顾自地说着，“还有你这件衣服，不穿了就收起来，还有，这是什么？”

顺着他指的方向看过去，是床单。

“你床单这么脏了你都不知道洗吗？”他背过身，嘴里发出咿呀的怪声，“我都觉得恶心！”

见儿子没反应，他有些恼火。直接开始动手收床单准备去洗。

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“爸，你把床单放下来，我不要你管。”儿子抬头看着他，这样说道。

他急了，声音提高了不少：“你看看这么脏，我都觉得恶心，你自己看得下去？还不要我管不要我管。不要我管能行吗？你说你也是我儿子，怎么就这么乱。我像你这么大的时候房间整整齐齐的像宾馆一样。”

“我不觉得乱，反正我自己这样过得挺好的。”儿子还是冷冷地说到，显得有点不耐烦。

他把床单塞进洗衣机，走向儿子，声音也越来越大。

“你看你，那个盒子，非要放到床头柜上，你就不能放到抽屉里吗？”

“那个盒子我天天都要用。”

“不行！天天用也不行，用的时候再拿出来不行吗？”他感到脑子一下炸了起来，“像你这样，怎么能行？”

儿子抬起头，看着他，也提高了声音：“怎么不行？”

“那你小子不整洁还有道理了是吧？”他吼道。

“我就想知道你说的这些整洁有什么用。”

“有……有……”

他恼羞成怒，一字一顿地，像是绝境的将军在下命令。

“快，给，我，把，那，个，盒，子，收，起，来！”

“收到哪？”儿子语气里也透露着明显的不耐烦。

他猛得一拍桌子，咆哮道：“这么多柜子抽屉不是地方啊，你眼睛瞎还是怎么的，还在这和我犟，我这不是为你好啊？”

“您倒是说说看放哪儿？这个抽屉里放的都是证件。”

儿子打开一个抽屉，然后又打开一个。

“这个里面都是文具。”

“然后那个柜子分三层，这层是冬天的衣服，这层是春秋天的衣服，这层是夏天的。”

儿子打开一个个柜子，柜子里是叠的整整齐齐的衣服、摆放整齐的物件。他每打开一个柜子声音就提高一点，说到最后几个字时几乎咆哮起来。

“您所谓的整洁不过是把所有东西都放到柜子里，也不管哪是哪罢了。我有我自己整理物品的方式，您不要管好吗？每次都是，我放好点什么就来干涉我。现在这是我家，这是我家！”

惊慌之下他摸到了口袋里那张承载着他的一切的银行卡。感觉到说话有了底气，于是重新心平气和地说道：“可你这样不会有小姑娘看上你的。”

儿子笑了起来，撇了撇嘴。

“我不让她到我家来不就行了。您看我衣服那么干净，就别操心这个啦。”

“还犟嘴，还犟嘴，再犟嘴我不给你小子钱结婚。”

“啪！”

儿子摸出一份像是合同一样的东西，拍在桌上。

“爸，我做的那个软件被收购了，卖了100万，我不缺钱，您也不容易，您好好养老就行了。”

他一怔，不知道说些什么，后来发生了什么都不知道，浑浑噩噩地就离开了儿子的公寓。

他一直死死捏着那张卡。

5

回到家，家里空空落落的，一直也只有他一个人。他打开一瓶白酒，剥一小碗花生独酌独饮，怔怔地不知道在想些什么。

喝到第三杯的时候，他觉得不对。

他告诉自己，儿子一定需要他的那张卡，那张卡里有一百万。他要回去，他要把那张卡给他儿子。他儿子需要这张卡。

抖抖索索地走过安检口，老老实实地让相机也过了安检，他弓着背，坐到了地铁上。

手机一震，是同事的祝福，朋友圈多了10个赞。

那是他和儿子的合照，配的文字是：

“大学毕业，儿子真的长大了，我也终于解放咯。”后面配的是一个咧开嘴的笑脸。

他把手机搂在怀里，眼泪顺着他的皱纹流下来，滴在地上。

篇5：难忘的毕业典礼作文

我们人生一定有经历过难忘的毕业典礼。没错今天我就是跟大家分享这次毕业典礼的心情。故事开始了，不过这是一个生活营的一个毕业典礼。

我和我的朋友被安排在“风光组”我们的组长叫林欣慧，副组长叫潘迪胜。组长拥有一个瓜子脸和一点青春痘，有一副黑色的眼镜，性格温柔。

组长和副组长陪伴着我们3天之后，毕业典礼来了我忍不住抛下那舍不得的泪水，我朋友更不用说了。我终于忍不住抱着组长来哭!组长也哭了，但这是每一个人都要面对的事实。

篇6：难忘的毕业典礼作文

毕业典礼开始，全体唱国歌，国歌声在会场里显得更加雄壮。首先，学校校长致辞。徐校长以激昂的情绪，高亢的语调，饱含深情地回顾了同学们六年的学习生活，感谢六年级的每一位任课老师在孩子成长中的辛勤付出，祝福每一位毕业生都有更加灿烂的明天。接着宣布三好学生名单并由学校领导为三好学生颁奖。随后，会场里响起动人的旋律，学校领导一一为所有的毕业生颁发毕业证书，并亲口对每一位毕业生说：祝贺你，毕业了!每一个孩子都向领导行队礼，郑重接过毕业证书。

毕业典礼的另一个议程是每班表演一个节目，向母校的老师致敬。有的用小组唱感谢老师的辛勤教导，有的用心里话的形式道出了此刻的万般感慨，有的用集体诗朗诵表达了对老师的谢意。

篇7：难忘的毕业典礼作文

小学毕业典礼那天，我和弟弟高高兴兴地来到学校门口，看见门校门口铺上了红地毯，走进去，有一个用气球做成的彩虹门，我们有点激动地走过这个彩虹门。

进了教室里，其他同学还没有来，只有老师在装饰教室。老师叫我过去帮忙，我配合老师把气球吹起来，用绳子绑住，挂在教室里。老师还拿了一块特别大的签名布，和我一起粘在黑板上。这时候，有个人给老师打电话：“您好，您定的蛋糕已经送到门口，请您取一下。”噢，我们要吃蛋糕!太好了!

很快，同学们来齐了。老师先站在讲台上深情地讲：“同学们，六年的小学时光很快就结束了，你们即将升入初中。我们相处的美好记忆也成为了过往，今天，让我们……”同学们听到这里，想起了往日的点点滴滴，眼睛都有点红了。正想着，音乐响起，是那首有名的《明天会更好》。慢慢地，同学们也跟着唱起来，满怀美好的祝福。“为庆祝同学们都升入初中，我们一起来吃蛋糕吧。”老师宣布。同学们顿时欢呼起来，像往常一样闹腾，说笑、逗乐，好好地享受在一起的时间。

这时，老师还让我们签名，在这个曾经生活过的地方留下自己的笔迹，我们默默地签了名，回到座位上。

篇8：优秀作文：难忘的毕业典礼

关键词：华盛顿大学 (UW) ,高等教育,毕业典礼

一曲高亢明亮的亚裔女生独唱的“星条旗永不落”, 拉开了美国华盛顿大学 (UW) 2013年第138届毕业生的毕业典礼序幕, 也由此开始了长达4.5小时隆重而热烈的庆祝活动。作为来自中国的学生家长, 同时也是一名在高校工作多年的教师, 在参加完这场美式大学毕业庆典后, 结合中国大学的毕业仪式, 心中留下了颇多的感慨和思考。

UW地处美国西北部的美丽城市———西雅图, 建校已150周年, 从该校走出了4位诺贝尔奖获奖者, 也为当地的世界知名企业, 如波音公司和微软电脑培养了大批人才, 比尔·盖茨的母亲专门为UW捐赠修建了一栋图书馆, 以表彰该校对微软公司的贡献。西雅图市民也以该校为荣, 毕业庆典日恰逢周末, 该市公交公司专门抽调了大批的公交车辆, 免费为来自世界各地的学生家长、亲友团服务, 原为2美元的公交车费当日全部免费;当天许多餐馆也为学生毕业聚餐提供了8-9折的优惠, 充分体现了普通市民对这所学校的厚爱。每年的毕业庆典日更是成了当地的重大庆典活动, 该市市民对前来参加活动的世界各地朋友表现出极大地热情和礼遇。中国许多高等学府近年来也很重视与各地政府的关系, 但主要限于学校领导与政府官员的联系 (如宴请) , 如何让大专院校融入寻常百姓家庭实在不是一件易事。

与多数美国高校一样, UW的毕业典礼 (Commencement) 选在当地最为有名的棒球场 (美国国球) ———17人队主场举行, 虽然开始时间为中午12点半钟, 但从9点多钟起学生及家长、亲友们就从四面八方开始涌向体育场, 大街上、公交车里, 可以看到不同肤色的青年俊秀带着开心的微笑身着学位礼服, 头戴学位帽在家长的陪同下向毕业会场汇聚。体育场前学生们三五成群地在一起或拍照留念, 或互致毕业珍言, 气氛异常热烈。笔者女儿的一位来自深圳的同学大学毕业后将去耶鲁大学读研, 由于她学业非常优秀, 其原留学的加拿大高中专门派出了一组摄像师, 对她的毕业庆典进行全程跟拍, 想必可能是以她的成功作为宣传噱头, 进一步吸引中国留学生赴海外读书, 的确这几年随着中国国力的增强, 中国学生在海外学校的人数迅速增加。故UW开幕式上传统由黑人歌唱家演唱的美国国歌, 第一次由1名来自中国的留学生放歌就不足为奇了。

UW毕业庆典热情洋溢, 同时还带有一份宗教的庄严肃穆, 每位来宾仿佛经历着一次心灵的洗礼, 内心深处都会感受到一种震撼。大会主席宣布大会开始后, 首先由学校教职员工列队入场, 校长身着黑色大礼袍、头戴博士帽、手举杖杆, 带领行政官员和教师代表数十人鱼贯而入, 从体育场席地而坐的1.2万名毕业生当中穿过, 受到了学生们的热烈欢呼, 看台上8万多名家长和市民 (毕业庆典为开放日) 发出雷鸣般的掌声, 充分体现了对学校的感激之情。我们国家号召了多年的“尊师重教”在这里得到了充分的体现。庆典仪式的讲演嘉宾选择和安排也颇具匠心, 与中国相比也反映出了两国的价值观、教育理念的高度差异。诚然, 表扬优秀毕业生是毕业典礼上最为普通的做法, 但今年该校表扬的一位学生为1名大专生, 他在西雅图社区学院完成了60个学分 (180学分可获毕业) 后转入UW就读, 此举一方面或许是鼓励该生自强不息、拼搏进取的精神, 另一方面也体现了知名学府在对普通院校建设和学生培养中的提携作用。在选择毕业生代表发言时, 美中大学也存在着理念上的鸿沟。中国高校选择的绝对是一名学习成绩最好的学生上台发言, 交流学习心得体会, 而UW却大相径庭。此次学生代表是一位军人学员, 读书期间休学两年去伊拉克服兵役, 并荣获多名奖章, 学校认为能全身心为国家服务的毕业生才是最好的毕业生, 这也是学校真正为国家培养人才的目的, 学习成绩的好坏只是学生某一方面技能的差别, 并不是教育的宗旨所在。当然, 美校并非不重视学习能力的培养, 在毕业典礼上学生们还是依成绩而被划分为“三教九流”。美国的大学毕业典礼实际分为二场, 此次全校性的“大典”之前, 各院校已先期举办过一次小型毕业典礼。记得在笔者女儿的生物系庆典活动中, 系主任就是依平均成绩 (GPA) 而进行了口头表扬, 高分者被逐一点名、起立向全场观众示意, 在场的家长也感到“很有面子”, 而且GPA高的学生读研和就业都很占优势。接下来的庆典仪式还有校友 (Alumnus) 致辞, 今年邀请的是一名微软执行总裁演讲, 主要谈到毕业生如何在走向社会后回馈学校的体会。讲演完毕当即代表比尔·盖茨基金会向学校捐献了一大笔教育经费, 学校校长高兴地嘴都合不拢, 忙不迭赶快迎上去握手致谢。重视校友的作用是美校一贯的传统作风, 学校的许多教学楼、体育馆、图书馆等许多都是校友出钱赠送, 每逢节假时, 学校还不时组织校友旅行团, 赴世界各地风景名胜游玩, 从而加强与学校的友谊。作者女儿一进UW, 家长就接到学校来信, 介绍学校历史、成就, 字里行间流露出拉赞助的意思, 这种做法也值得中国大学借鉴。

每年庆典大会都会有一位重量级的特邀嘉宾出现, 此次获邀演讲的是一位毕业于宾州州立大学的非UW人士, 但他却有着令人羡慕的丰富人生阅历, 他就是原美国驻华大使———郝斯曼先生。郝斯曼最为出名之处在于他是一位“三朝元老”, 先后在大、小布什和克林顿这三位总统任内出任外交官, 来华前曾在新加坡担任6年大使职务, 是一位“亚洲通”。今年学校安排他来校, 由校长亲自为其授予荣誉博士学位, 一来是学校可能希望利用其在政坛的广泛人脉为毕业生今后从政作铺垫, 另一方面也是意在扩大UW在亚洲的影响力, 吸引更多的亚裔学生来本校就读。非常奇特的是, 在众多的演讲嘉宾发言中, 没有出现一位知名学者的学术讲座, 也很少提及学业、获奖、论文等话题。谈得最多的是如何报效国家、如何回报社会。这种导向也与中国毕业典礼存在着天壤之别。我国名牌大学庆典会上竞相聘请高官政要, 热衷举办“院士论坛”, 这种做法与大学教育的初衷渐行渐远, 已经越来越受到大学教职员工及广大市民的诟病。

篇9：美国的毕业典礼忠告

让我们一起来聆听2007年美国毕业典礼上的声音。

演讲者：刀刃（The Edge，摇滚音乐人，U2乐队吉他手）于美国伯克利音乐学院

关键词：团队意识。

和有才华的人在一起合作不是一件容易的事，但那却是让你闪光的方式——和伟大的人在一起，你将比现在更有才华。和他们在一起愉快相处的秘诀：不是向他们证明你每次都是正确的，秘诀是把注意力放在你们要追求的东西上——对于我来说，就是追求最美的音乐。

演讲者：娜奥米·图图（Naomi Tutu，美国著名人权运动者）于美国本特雷大学

关键词：感恩。

在座的各位都并非只靠自己就拿到了毕业证。说这话并不是要把大家所取得的成就从你手中剥夺，只是想提醒大家，你四周坐着的人，在你做事的过程中，一直在直接或间接地帮助你：你的父母、朋友、老师和学校的其他工作者，还有那些在你出生前就盖起学校教学楼的人，以及那些捐款给学校的人，正是他们的慷慨才使得我们今天用的仪器这么先进。要知道，这些人中的每一个都是你顺利毕业路上的赞助者。

演讲者：玛丽·玛特琳（Marlee Matlin，获得奥斯卡金像奖的唯一聋人女演员）于威尔克斯大学

关键词：自信。

在我很小的时候，就聋了。那个时候谁都不相信一个聋女能当演员，但是我做到了。在很小的时候，我就知道奇迹是这样发生的：你相信它是可能的，并为之努力。

请相信，你远比别人想象得更出色。

演讲者：比尔·克林顿（Bill Clinton，美国前总统）于密歇根大学——安娜堡分校

关键词：依赖。

21世纪最基本的特征是什么？很多人会告诉我：全球化。

而我更相信，这种特征是：互相依赖。比如，互联网把我们紧紧地联系在了一起。

“互相依赖”是说：我们谁都不可能摆脱对方，独立生存。当然，离婚也不是一个好选择。

演讲者：迈克尔·布隆伯格（Michael Bloomberg，纽约市市长）于塔夫茨大学

关键词：尊重别人。

尊重是如此重要的品德，特别是在互相冲突的时候。

实际上，阻止别人发表意见是缺乏自信的表现。对于我来说，和别人思想的交锋是我深度认识事物的良机，特别是一起讨论那些即将到来的危险，将能帮助我们及时规避。不管你多么深刻地明白这个道理，要做好的第一件事就是：允许别人说话。这也是《第一宪法修正案》要告诉我们的。

演讲者：卡蒂（Katie Couric，美国哥伦比亚广播公司王牌女主播）于威廉姆斯学院

关键词：谦虚。

工作的流动性正在增加，这需要更强的适应力和灵活性。“朝九晚五”、“在一个公司一干就是30年”、“退休的时候，拿着一笔退休金，买块金表”，这些老套的东西就好像老掉牙的歌曲一样，已经淡出了这个年代。而今的时代，每个美国人从18岁到40岁，平均要换10份工作。

尽管如此，你们这一代面临一个严峻的环境：竞争比任何时候都要残酷。在这样的环境下，保持一点谦虚是有必要的，其中最重要的是：做好本职工作，别时刻惦记着怎么高升和换工作。

篇10：最难忘的毕业典礼作文

那天上午，全校学生穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，与老师们一同集合在操场，静静等候着毕业典礼的开始。隆重的毕业典礼开始了，我心中顿时涌起一股眷念之情，那股情感，是对同学，也是对老师，同时也是对母校……同学、老师和母校，我真的很不舍啊!

毕业典礼的每一项都被我铭记在脑海中：首先是毕业班同学代表讲话，那位同学热情洋溢的讲话，代表着每一位同学的心情。接着，几位同学为任课老师赠送贺卡，为班主任老师赠送鲜花。随后，毕业班老师代表讲话，老师的讲话，勾起了我对小学六年学习生活的回忆，六年里，老师的谆谆教诲一幕幕呈现在我的脑海里。我也在深深地思索：就快要毕业了，真的是非常非常地不舍，当时如果没有控制好眼泪，可能真的会哭一场。唉，毕竟是同窗多年的同学，不舍之情必然会有……

还有两位同学赠送了放大后的本届毕业班同学送给学校的李树树牌给杨书记;全体学生共同唱响《让我们荡起双桨》：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”这歌词、这旋律感染着我们参加毕业典礼的每一位同学……

是啊，时光总是在人们不经意间悄悄溜走，有时还有些遥不可及。现在想想，多想回到过去的时光，和朋友们一起哭、一起笑、一起吵、一起闹……而现在，马上就要和那些朝夕相处了六年的老师和同学告别，想一想都觉得眼睛酸酸的，真想好好哭一场。

毕业了，是欢喜，是忧伤。让我们欢喜的是我们即将踏入中学的大门，去开始新的一轮学习;让我们忧伤的是要和在一起学习玩乐多年的同学分开，突然有些舍不得……

篇11：我最难忘的毕业典礼作文

作文一：

6月30日上午，江东实验小学隆重举行届毕业典礼。我们六年级303名学生齐聚在五楼报告厅，参加毕业典礼。学校为我们送上了一份又一份珍贵的礼物，让这次毕业典礼变得深刻而难忘。

毕业典礼中，刘光霞校长作了热情洋溢的讲话。她祝贺六年级的学生圆满完成了六年的小学学习任务;感谢六年级的学生为母校赢得了荣誉;希望他们永远成为母校的骄傲。六年级教师代表、学生代表作了深情感人的发言。老师们在临别之际，难舍难分，温暖动人的言语中，传递着对学生深深的师爱与母爱。

为了让我们尽快适应初中的学习生活，学校还邀请了母校的优秀毕业生，刚以优异成绩被宁波七中保送到效实中学的两位学长，为全体六年级学生介绍中学学习的成功经验。

学校教导处和各班班主任还为全体毕业生送上了精心制作的《成长足迹》视频，展示了学生们从一年级到六年级的有代表性的活动照片：挂上红领巾时的那份稚气;春游时的那份开心;军训时的那份英姿……唤起了我们对童年的美好记忆，让我们在欢笑与感动中，把童年最美好的记忆珍藏。同学们在催人奋进的校歌声中，接过毕业证书和班主任老师写给我们的一封信。我们一定会好好珍藏，铭记在心。

作文二：

在我上六年级时举行的那次毕业典礼令我终生难忘。

我记得毕业典礼的那一天，大家都早早的来到学校了，全部都到齐了，一个也没剩下，一大早班长就发话了，大家快去买一些吃的、喝的、用的还有一些有兴趣的东西。班长刚刚说完，我就和几个我比较好的同学去超市买了一些瓜子和一些水果之类的东西，然后把这些东西放在教室里的讲台上，我们班的女生买了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……

马上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干这个的，还有干那个的，反正是忙的个不可开交[注: 开：打开，解开;交：相错，纠缠。形容没法解开或摆脱。]，距毕业典礼大约还有1个多小时的时候，我又和我那几个要好的同学去超市买了几瓶啤酒，(这啤酒不是喝的啊!请别误会，)然后跑到班里，有几个同学问了，买这个干什么啊?我说：“你看过电视吗?看见人家用啤酒往天上喷的吗?”我想那样，然后我把我买来的啤酒分了分。

大约1点多毕业典礼开始了，然后我们把早已准备好的`啤酒给拿出来了，然后我们用钉子在啤酒盖上通了一个“眼”，把那个“眼”给按住，在进行摇晃，等看见里面的气多了然后再松手。就会把里面的气体放出来，很好看的。然后一些老师拿着我们班自己制作的邀请函来到了我们班，不一会儿老师们都来了，我们班主

任说：“我宣布，毕业典礼现在开始，开始演节目吧!”

第一个表演节目的是我和我的几个要好的哥们表演了节目《小品》然后又接着表演了3个节目。

不一会了，放学的时间到了，我们都把自己的同学录给拿出来了，让在场的所有老师留个言、签个名等等。

放学的铃声打了，大家都恋恋不舍[注: 原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。]的回到了自己的家里。

这次毕业典礼，我永远不会忘记的，因为那天是我最幸福、最快的是时刻了 。

作文三：

“不管怎样，总要读书;不管怎样，总要善良;不管怎样，总要心怀梦想……”当校长动情地致辞时，我激动地流下了眼泪。这是我们青岛市实验小学毕业典礼现场，而我，就是参加毕业典礼的一员。

同学们穿上了学士服，戴上了学士帽，好神气啊!大家来到大榉树下、中楼前、操场上，纷纷抓紧时间留下宝贵的合影。望着熟悉的一草一木，我的心中充满了感伤，恨不得把每一幅画面都保留在我的相机里面。回头一看，中楼前已经搭起了舞台，十分气派。舞台中央几个色彩斑斓的大字“让梦想起飞”分外夺目。舞台一旁是一个大屏幕，上面不断播放着我们的“美好瞬间”。伴随着既深情又伤感的音乐，典礼开始。尊敬的邓晓红校长走上台去，把对我们的期待和嘱托送给我们，六年级的老师们集体朗诵，满怀深情地与我们道别，有的老师忍不住流下了泪水。同学们也一片哽咽，我们是多么舍不得亲爱的老师们啊!家长代表们也准备了节目，他们穿着鲜艳的衣服，为我们唱起了《小小少年》，当演唱《童年》时，全场家长和同学们不由自主打起了拍子，响亮的歌声回荡在校园。

最激动人心的环节是颁发毕业证书，我们一个个大步流星，庄严地走上舞台。我双手接过神圣的证书，强忍着夺眶的泪水。我暗暗在心里下定了决心，一定要好好努力，不辜负母校的期望!

毕业典礼结束后，我们风风火火赶回教室，搭帐篷，铺床单，我们要在学校度过美好的夜晚。同学们齐心协力布置寝室，不一会儿就搭好了四顶帐篷，并用桌子拼成了一张“超大床”。布置好后，同学们开始了“狂欢”，有的下棋，有的玩游戏，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，谁也睡不着，今夜无眠。

篇12：小学六年级难忘的毕业典礼作文

放学后，同学们三五成群地走出教室，我独自一人走在路上，脑子里想着怎么帮宁的事。“可妮!”突然听见有人在背后叫我，转过头一看，原来是彬和颖。她们是一对孪生姐妹，跟我是很要好的朋友。

“在想什么呢?”姐姐彬问道。

“我在想宁的事情。”我说，“她从小一个人生活，现在一边读书一边打工，手上肯定没有钱，她一定正为没有衣服发愁呢!”

“这还不简单，我的高矮胖瘦和她差不多，我借她一条裙子不就得了。”快人快语的颖说。

“但是你要知道宁是个自尊心极强的人，最怕别人瞧不起她。你这样给她，让她觉得你是在施舍她，这样就糟了!”彬说道。

“那怎么办呢?”颖着急地问道。

“所以我们要想办法呀，你们看这样行不行。”我答道。我们仨小声嘀咕了一阵后，三人脸上都露出了神秘的笑容。

第二天中午，我、彬和颖三人按照原计划来到了宁打工的西餐厅。宁见是我们，便带我们来到餐桌边，然后拿来了水和菜单。

“请问三位要点什么?”宁客气的问。

“三杯奶茶，一份苞米花。谢谢你，宁。”我们回答道。

不一会吃的来了，我们一边吃着一边想着。吃完后该付钱了，宁走过来对我们说："总共八十六元。”我把手往口袋里一伸故意说：“糟了，我没有带钱，你们呢?”

她们也着急地回答道：“我们也没带钱，怎么办呀?”

宁见了对我们说：“没关系，我帮你们付好了。你们走吧!”

“嗯，那就谢谢你啦。”我感激的说。“不客气。”宁说。

“对了，你会参加明天的舞会吗?”彬问道。

“哦!我就不去了，我没有合适的衣服。”宁小声的答道。

“哎呀，那多可惜呀。这可是高中时代的最后一次聚会。”颖说，“对了，我有一条穿不了的裙子，我看你可以穿，借给你吧。”

“是呀，参加嘛，不要让青春留白嘛。”我也帮着说，“且当今天的餐钱吧。”

宁犹豫了一下说：“好吧，等会上你家去取。”

第二天，宁终于来了，穿着那条美丽的裙子，像一位尊贵的公主。她和他的舞伴成志缓缓走进舞池一起跳着，渐渐地她的眼里没有了舞蹈，只有无数如花般绽放的裙裾，无数颗星星般闪亮的眼眸。

篇13：毕业典礼,洗涤心灵的重要一课

一、毕业文化衫，高中生活永久的纪念

学校每年都会为学生设计、订作有特殊含义的毕业文化衫。每年的文化衫上都会有一个篆刻的校徽“东”字，原意是太阳刚刚升起，这里寓意学校毕业生和母校以后如“红日初升，其道大光，前途似海，来日方长”。每年毕业文化衫都会根据校园中最美的景和这届毕业生所做出的最值得骄傲、最难忘的事情综合考虑来设计，所以每年也都会有不同的地方。如，2010届毕业生，高中三年做了在学校发展历程中具有突破性意义的事情，这届学生组建了棒球队和健美操队，两支队伍多次代表学校参赛，在省内、国内多次荣获大奖，而且他们从高一到高三每一次期末考试的成绩都在不断进步。所以在设计毕业文化衫时，随机抽取部分同学和老师的名字拼成“争气”二字印在胸前，下面写有“做生命中最勇敢的事”。2011届同学承接2010届创造的辉煌，在“青蓝湖”畔留下了他们一起拼搏的苦与乐。所以，他们的文化衫上主要的景物是青蓝湖，祝福着我们的学生青出于蓝而胜于蓝。青蓝湖的美景是学生每天在跑操后都要欣赏的。希望我们的学生在看到这件衣服时，能回想到在高中奋斗的日子，从而为今天及以后每一天拼搏。衣服的左下角有校长亲笔书写的“荷而不同”，“荷”同“和”字，意思是“君子和而不同，小人同而不和。”祝愿学生都能做到和而不同。还有两枝柳叶，取“杨柳依依”之意，“依依”一方面通“11”的谐音，表示2011。另一方面取依依不舍之意，表达学生对母校、对老师、对同学的依依不舍。2012届见证了学校四期、五期工程的扩建，见证了学校的由小变大，见证了学校由弱变强，所以文化衫上印有学校最具特色的新景———矗立与学校正中央的屏风，屏风后坚强、高洁，体现东高人争气不屈精神的罗汉松，罗汉松前有走过的学子，以及“那些年，我们一起走过……”的字样。希望明天要远航的毕业学子，看到这件文化衫后能够回忆起校园里，初春的玉兰花，绽放出惊艳的美丽，夏天的青蓝湖，荷花如此高洁而素雅，秋日的桂花，清香更是溢满校园，到了冬天，透过圆拱门，那棵罗汉松依旧刚毅挺拔，青翠如山，而这圆圆的拱门，却是我们每一位学子每一天都会经过或者看到的，能够勾起毕业学子对母校的回忆，回忆那些年，我们一起走过的日子，我们一起走过的东高校园。

二、典礼时间和主题的选择，寓意深长

我校每年都选择在6月11日举办简约而隆重的毕业典礼，“6·11”喻意为“路遥遥”的日子。6月11日，毕业是高中的结束，但也是人生另一场奋斗的起点，学生又回到的原点，在奋斗的原点一步领先就会步步领先。高中毕业、迈入大学只是人生新的开始，我们仍需拼搏，仍需努力。毕业典礼主题的选择更是寓意深长，贴近时代潮流。以最近三年为例，2010届同学跟母校一起创造了学校发展历程中新的辉煌，故主题为“做生命中最勇敢的事”，2011届学生特别的团结拼搏，我校举行“我们永远在一起”毕业典礼，2012年我校高三毕业典礼的主题是“那些年，我们一起走过”。

三、师生同台演出、对话，回忆三年中的酸甜苦辣

在每年的毕业典礼上，师生同台演出节目，互送祝福。这一环节也是每年毕业典礼的重要章节。节目虽然简单但不失隆重，话语虽然朴实却不失真情。以2012届为例，毕业典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕，首先由黄潇老师用一曲动听的《今天是个好日子》传达了对学生的期望和祝福。三年来，陪伴在学生左右的是我们敬爱的老师，老师为他们的成长付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，他们将要踏上新的征程，老师也依然不忘对学生千叮咛万嘱咐。三年的高中生活，让他们从稚气走向成熟，从懵懂走向理性;一千多个日夜，洒下老师多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此时此刻，面对即将告别生活了三年的菁菁校园，我想大家的心情一定难以平静。高三(7)班梁丽芳同学代表全体毕业生发言，字里行间，充满了对东高的留恋，充满了对老师的不舍，充满了对同学的难分。接着高三(1)班的学生用歌声带领我们再一次感受我们难忘的高中生活!是啊，难以忘记，我们走进东高的那一刻;难以忘记，我们驰骋操场的瞬间;我们更难以忘怀，那一张张熟悉的面孔以及三年高中生活的点点滴滴。一曲“最炫东高风”唱出了东高的风采，唱出了对东高的依恋，唱响了东高的“争气”精神。

四、学生代表献花，感谢师恩

学生代表献花，感谢师恩，全体高三老师接受学生最诚挚的祝福，学生把美丽的鲜花献给可敬可爱的老师。毕业班的学生代表手捧鲜花，送给陪伴他们走过三年风雨，对他们不离不弃的老师们。一束美丽的鲜花，一个深情的拥抱，感谢老师们三年的付出，感谢老师们在自己孤单时、动摇时的陪伴和鼓励。此时的同学是幸福的，因为有无私奉献的老师陪伴;此时的老师们是幸福的，因为有懂事热情的学子陪伴。此时每一个人都是幸福的，因为有大家齐心协力共同拼搏、一起成长。

五、传递旗帜，传承“争气”精神

每到高考百日动员时，学校都会制作“拼”字旗，各班同学和老师们都会自发签上大名，将其悬挂在班级最显眼的地方，以此鼓舞士气，告诉每一位同学他并不孤单，鼓励大家在学习路上“拼搏”上进，追求成功。这种做法着实有效，但是缺少了传承。2011届时，学校改变了这一做法，每个班级制作了由若干小小“争气”拼接而成的火炬图案，替代了“拼”字旗的做法，但是有赋予其新的内涵，在毕业典礼时进行传递，由毕业班级将神圣的“争气”旗传承下届准高三的班级，如，高三(1)班传递给高二(1)。我校的“争气”精神将这样一届一届传承下去，即将步入高三的同学们接到的是责任，更是使命，他们必将在新的一年中踏着师兄师姐们走过的大道，创造出更加辉煌的成绩。这一做法与学校在对学生进行爱校教育提出的“学校兴衰，我的责任”相吻合，也给我校的毕业典礼赋予了“争气”校园精神，使毕业典礼有了“文化”内涵。

六、校长寄语，寄托希望

在每年的毕业典礼上，校长带领全体毕业班师生一齐回首三年来师生们一起走过的路：有艰辛，有梦想，有拼搏，有成绩，有激情，有辉煌。大家从三年前我们有缘相聚于此开始回首三年来毕业生们的点点滴滴，三年来毕业生们的优秀表现，三年来毕业生们给学校带来的荣誉，为学校创造的奇迹和辉煌。校长肯定学生从高一进校到毕业取得的各项骄人的成绩。学生在学校的酸甜苦辣一幕幕在学生的脑海里闪过，校长的话，字字都落在了每位同学和老师的心中，自豪感在每个人心中油然而生。

校长寄语同学们，离开母校，走向未来，当东升高中渐渐成为你们眼中远去的风景时，蓦然回首，请记起，那些年，我们一起走过的日子，我们一起走过的东高校园，并珍惜当下我们拥有的一切!校长对全体毕业生毕业以后的学习和工作寄予厚望和鼓励，希望他们毕业后能够认真学习和工作，做对社会有用之才。希望他们用实际行动做一个有责任的人，以此报答社会、报答母校、报答父母和老师。在学子心中深深烙下“昨天我以母校为荣，明天母校以我为荣”的信念。

七、师生种下“连心树”，寄托对母校的感恩

我校的毕业生会自发为母校捐一些东西，在母校的校园留下自己更深的印记。近几年我校的毕业生改为为母校捐种更具有意义的“连心树”，寓意毕业生们要把根留在母校，把根扎在母校，它代表了毕业生对母校的感恩之情，它是毕业生牵挂母校的精神寄托，它是联系学校与毕业生纽带的情感之树。典礼结束后，2010届全体师生一起栽下的“连心树”是一株凤凰木，寓意毕业生祝福母校吉祥如意，凤凰木六月红花开，表达了毕业生祝愿母校高考年年“红”。2011届全体毕业生种下了一棵子母树、一棵红花楹、一棵菩提树、一棵檀香木和两株黄花梨，子母树寓意母校与学子心连心。2012届全体师生共同栽种下属于我们的“玉兰”，种下我们的期盼，纪念我们一起走过的那些年。

篇14：光芒四射的毕业典礼

记者从毕业典礼上获悉，本届毕业生人数为65人，分别来自保加利亚、印度尼西亚、阿尔巴尼亚、泰国、韩国、日本、中国等国家。其中保加利亚籍学生施珊娜考入了美国哈佛大学，中国学生考入加拿大温莎大学。另外有16名学生考入北大，多名学生考入清华、复旦等中国重点大学。

据世青中学校长助理龙海珠老师介绍，2002年毕业的69名学生全部被中外大学录取。范文中（美籍华人）以优异成绩被美国波士顿大学录取。其中28名考入北京大学，占北京大学2002年招收外国学生人数的1／5，7名考入清华大学。其余考入北京邮电大学、中国政法大学、复旦大学、人民大学、北京理工大学、北京师范大学、中医药大学以及印度尼西亚、克罗地亚、南斯拉夫等国家的大学。

缘何世青中学的学生能够取得如此骄人的成绩？世青中学又是一所什么样的中学呢？鉴于此，记者对这所“神秘”的中学进行了详细了解。

北京世青中学是由团中央主管隶属于中日青年交流中心的全日制普通高级中学，位于北京市朝阳区亮马桥路40号。学校实行董事会领导下的校长负责制。校领导有着丰富的国际国内教育管理经验。学校有一支经验丰富的老、中、青三结合的教师队伍，并聘请市重点中学的优秀高级教师为高中教学把关。世青中学整个校区占地3000多平方米，目前共有来自世界23个国家的400名在校学生。100多平方米的图书馆分成中、英文两个部分，10万册图书中有很大一部分其他的学校根本没有，由于有些学生初学汉语，所以还有可爱的看图识字书和卡通书。学校既开设国内普通高中课程，为志愿报考国内大学的高中学生创造良好的学习环境和一流的教学水平；又开设国际文凭组织授权的大学预科国际文凭IB课程，是一所国际文凭预科项目试点学校（IBDP），这样的学校在北京只有4家，即使在全国范围内也只有13家（包括香港5家）。采用小班授课方式，突出英语教学。通过丰富多彩的课外活动，提高学生国际多元化意识、综合认知能力以及团队工作的精神，为准备到国外深造的学生开辟一条捷径。学校自1996年获得授权以来，先后已有50多个中外学生获得不同学科的证书；有10多个学生获得国际文凭证书并进入世界著名大学深造（如哈佛大学、牛津大学等）；建校5年来，得到了国际文凭组织官员的认可和称赞。

篇15：难忘的六年级毕业典礼作文

作文1：难忘的六年级毕业典礼

“不管怎样，总要读书;不管怎样，总要善良;不管怎样，总要心怀梦想……”当校长动情地致辞时，我激动地流下了眼泪。这是我们青岛市实验小学毕业典礼现场，而我，就是参加毕业典礼的一员。

同学们穿上了学士服，戴上了学士帽，好神气啊!大家来到大榉树下、中楼前、操场上，纷纷抓紧时间留下宝贵的合影。望着熟悉的一草一木，我的心中充满了感伤，恨不得把每一幅画面都保留在我的相机里面。回头一看，中楼前已经搭起了舞台，十分气派。舞台中央几个色彩斑斓的大字“让梦想起飞”分外夺目。舞台一旁是一个大屏幕，上面不断播放着我们的“美好瞬间”。伴随着既深情又伤感的音乐，典礼开始。尊敬的邓晓红校长走上台去，把对我们的期待和嘱托送给我们，六年级的老师们集体朗诵，满怀深情地与我们道别，有的老师忍不住流下了泪水。同学们也一片哽咽，我们是多么舍不得亲爱的老师们啊!家长代表们也准备了节目，他们穿着鲜艳的衣服，为我们唱起了《小小少年》，当演唱《童年》时，全场家长和同学们不由自主打起了拍子，响亮的歌声回荡在校园。

最激动人心的环节是颁发毕业证书，我们一个个大步流星，庄严地走上舞台。我双手接过神圣的证书，强忍着夺眶的泪水。我暗暗在心里下定了决心，一定要好好努力，不辜负母校的期望!

毕业典礼结束后，我们风风火火赶回教室，搭帐篷，铺床单，我们要在学校度过美好的夜晚。同学们齐心协力布置寝室，不一会儿就搭好了四顶帐篷，并用桌子拼成了一张“超大床”。布置好后，同学们开始了“狂欢”，有的下棋，有的玩游戏，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，谁也睡不着，今夜无眠。

第二天早上，我们收拾好行李，准备离校。历时24小时的毕业庆祝活动正式结束了。我一步三回头，恋恋不舍地走出校园。再见了，同学!再见了，老师!再见了，亲爱的母校!

作文2：难忘的六年级毕业典礼

6月30日上午，江东实验小学隆重举行届毕业典礼。我们六年级303名学生齐聚在五楼报告厅，参加毕业典礼。学校为我们送上了一份又一份珍贵的礼物，让这次毕业典礼变得深刻而难忘。

毕业典礼中，刘光霞校长作了热情洋溢的讲话。她祝贺六年级的学生圆满完成了六年的小学学习任务;感谢六年级的学生为母校赢得了荣誉;希望他们永远成为母校的骄傲。六年级教师代表、学生代表作了深情感人的发言。老师们在临别之际，难舍难分，温暖动人的言语中，传递着对学生深深的师爱与母爱。

为了让我们尽快适应初中的学习生活，学校还邀请了母校的优秀毕业生，刚以优异成绩被宁波七中保送到效实中学的两位学长，为全体六年级学生介绍中学学习的成功经验。

学校教导处和各班班主任还为全体毕业生送上了精心制作的《成长足迹》视频，展示了学生们从一年级到六年级的有代表性的`活动照片：挂上红领巾时的那份稚气;春游时的那份开心;军训时的那份英姿……唤起了我们对童年的美好记忆，让我们在欢笑与感动中，把童年最美好的记忆珍藏。同学们在催人奋进的校歌声中，接过毕业证书和班主任老师写给我们的一封信。我们一定会好好珍藏，铭记在心。

作文3：难忘的六年级毕业典礼

时光像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。六月的浅夏月季花开，浓浓的绿意在实验校园里弥漫，深深的离情在学生们的心中荡漾。在这个浓情四溢的初夏，六年级的同学们迎来他们小学阶段的最后一次聚会——毕业典礼。

6月26日晚上7时，河东区实验小学届毕业典礼在操场上隆重举行。优美的音乐中，通过一张张熟悉的画面，同学们回想起了小学生活的点点滴滴，感受到自己的成长和变化，更懂得了感恩和铭记。毕业典礼上，首先杨军红校长致辞，她祝贺全体六年级同学顺利地完成小学六年的学习任务，祝贺他们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程。同时，她也向为孩子们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意。接着，学校领导和老师向学生们颁发了毕业证书。

毕业生代表用真挚的话语表达了对母校的依恋，对老师的感激。那一刻让我们体会到，这种教育才是温暖的教育，才是以人为本的教育。家长代表用自己的方式表达了对学校和老师们的感谢，嘱咐孩子们学会坚强，要学会感恩，要懂得珍惜。老师们饱含深情的话语，表达了内心最真挚的情感。“同学们，记得常回家看看。”——仅此一语，就能让在场所有的人热泪盈眶。

随后，毕业联欢会正式开始，舞蹈《兔子舞》、《小苹果》，歌曲《宠爱》、《lucky》、《明天你好》、《summer forever》、《逆态度》、《今天我们毕业了》，游戏、抽奖……同学们和老师一起唱啊，跳啊， high翻全场!笑声、掌声和尖叫声此起彼伏!学校还特意为学生们准备了帐篷，这是一份学校送给孩子的特别礼物，让孩子们在彼此熟悉的校园里搭上帐篷，三三两两地回忆着6年走来的欢乐与争吵。孩子们特别兴奋，分工搭建好之后，都挤在自己温暖的“小窝”里，聊天、做游戏、品尝美食、畅想未来……共同度过小学时光的最后几个小时。

晚上23点左右，六年级毕业典礼在《校歌》中结束。洋溢着欢乐的笑容背后，是大家彼此难分难舍的心。就像主持人最后所说的：无论再过多少年，无论你走到哪里，学校都将是学子们慈祥的母亲，每位同学都是母校优秀的孩子!希望全体毕业生把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力，在未来的日子里，以优异的成绩回报父母，回报母校!

篇16：优秀作文：难忘的毕业典礼

又到毕业季节，很多商界大佬都应邀担任过毕业典礼上的演讲嘉宾，但最令人难忘的，当属乔布斯、比尔•盖茨和桑德伯格等6人的演讲。他们没有重复“相信自己”这样的陈词滥调，而是动情地讲述了自身经历中那些促使他们成长为全球商界偶像的失败、质疑和盲点，让人深受震撼。

在毕业典礼上，很少有演讲嘉宾愿意分享那 On rare occasions, a commencement 些源自真实工作经历，令人不舒服的人生感悟，能够撼动毕业生心灵的此类演讲更是寥若晨星。但以下这6位商界大佬做到了这一点。他们并没有重复“相信自己”这样的陈词滥调，而是动情地讲述了自身生活经历中那些促使他们成长为业界佼佼者的失败、质疑和盲点。

speaker can jolt graduates to attention with a personal, even uncomfortable truth from their working lives.Here are six speakers who departed from the usual bromides about “believing in yourself,” and mined their own lives for failure, doubts and blind spots that marked their ascent to the top of their fields.吉米•艾欧文，南加州大学，2013年

音乐制作人吉米•艾欧文发现，自己作为音乐制作人所取得的成功，对于改行卖Beats耳机没有任何用处。在演讲中，他大声地说出自己曾经的疑惑：“谁相信说唱巨星Dr.Dre和我会去卖硬件？没有人相信。”他随后

Music producer Jimmy Iovine observed that the successes he had achieved as a music producer didn‟t amount to anything when he made the switch to selling Beats Jimmy

Iovine，University

of

Southern California, 2013

着重强调了成功的短暂性：“在50岁的时候，headphones.“So who believed that Dr.我知道我必须从头做起。”

他补充说：“请记住一点：你的学历并不代表教育的结束，而是继续教育的开始。”

Dre and I could sell hardware,” he wondered aloud.“No one,” he answered in a speech that underscored the transient nature of success.“I learned even at 50, I had to be a beginner again.” “Please remember this: Your diploma does not represent the end of your education, but the beginning of your continuing education,” he added.谢莉•桑德伯格，伯纳德学院，2011年 Sheryl Sandberg, Barnard College，2011

在出版畅销书《向前一步》两年之前，Facebook首席运营官谢莉•桑德伯格就已经开始播撒行动的种子。在对伯纳德学院的毕业生演讲时，她说：

“询问一个女人为什么她某件事做得好，她可能会告诉你：‘我比较幸运。许多了不起的人帮助了我，而且我也很努力。’如果是男士，他就会说：‘多傻的问题啊，我本来就很了不起的。’所以，女性都应该向男性学习这一点，这样才能获得同样的成功。”

“Ask a woman why she did well on something, and she‟ll say, „I got lucky.All of these great people helped me.I worked really hard.‟ Ask a man and he‟ll say or think, „What a dumb question.I‟m awesome.‟ So women need to take a page from men and own their own success.”

Two years before Sheryl Sandberg published Lean In, the Facebook COO was already sewing the seeds of the movement in an address to Barnard‟s graduating class.杰夫•贝佐斯，普林斯顿大学，2010年 Jeff Bezos, Princeton University，2010

亚马逊CEO杰夫•贝佐斯提到了祖父给他的一些忠告：“杰夫，总有一天你会明白，做一个善良的人，要比做一个聪明的人更加困难。”贝佐斯警告毕业生们，创造力是一把双刃剑，可能使人自满，甚至导致更加糟糕的结果——令人自以为无所不知，他坦言自己也是在历经艰辛之后才明白了这个道理。

“聪明是一种天赋，而善良是一种选择。天赋得来容易——毕竟，它们是与生俱来的，但选择往往很困难。你们如果不够谨慎，就可能被自己的天赋所误导，一旦被误导，就可能危害你的选择。”

“Cleverness is a gift, kindness is a choice.Gifts are easy — they‟re given after all.Choices can be hard.You can Amazon CEO Jeff Bezos related a hard bit of advice from his grandfather: “Jeff, one day you‟ll understand that it‟s harder to be kind than clever.” Bezos warned that the gift of creativity was a double-edged sword that could lead to complacency and worse, a know-it-all attitude, a lesson that he candidly admits he learned the hard way.seduce yourself with your gifts if you‟re not careful, and if you do, it‟ll probably be to the detriment of your choices.”

卡尔•伊坎，德雷克塞尔大学，2008年 Carl Icahn, Drexel University, 2008

毕业典礼演讲意在振奋人心，但公司掠夺者卡尔•伊坎却借此机会对美国的商界领袖进行了一番猛烈抨击。他表示，普通的美国CEO不应该成为学生们学习的榜样。

他说道：“虽然有例外，但美国公司的管理非常糟糕。整个系统功能失调。我可以告诉你们，美国公司的董事会多么差劲，虽然确实存在例外。我在许多家董事会任职。我根本不用去看《周六夜现场》，因为董事会简直比娱乐节目还要热闹。”

“With exceptions, we have terrible management in this country,” he said.“The system is dysfunctional.I can tell you how bad our boards are, with exceptions of course.I sit on a lot of boards.I don‟t have to watch Saturday Night Live anymore;I just go to the board meetings.”

Corporate raider Carl Icahn cut through the

uplifting

sentiments

of

commencement addresses with a stern assessment of the nation‟s business elite, holding up the average American CEO as the precise opposite of a role model.比尔•盖茨，哈佛大学，2007年

比尔•盖茨强调指出，在他数十年的受教育经历中存在一个盲区。他告诉哈佛大学的毕业生，第一次知道席卷全世界最贫穷社区的可治愈疾病的死亡人数时，他感到万分震惊。他说：“我不知道，发展中国家里有无数的人们生活在无法形容的贫穷和疾病之中。”

“有了这样的了解之后，要是你再弃那些你可以帮助的人们于不顾，你就将受到良心的谴责，只需一点小小的努力，你就可以改变那些人的生活。”

“You have awareness of global inequity, which we did not have.And with that awareness, you likely also have an informed conscience that will torment you if you abandon these people whose lives you could change with very little effort.” Bill Gates, Harvard University, 2007 Bill Gates highlighted a blind spot in his education that persisted for decades.“I knew nothing about the millions of people living in unspeakable poverty and disease in

developing

countries,”

he

told

Harvard‟s graduates, recounting how he was stunned when he first encountered the death tolls from curable diseases that had

ravaged

the

world‟s

poorest

communities.史蒂夫•乔布斯，斯坦福大学，2005年 Steve Jobs, Stanford University，2005

史蒂夫•乔布斯谈到了书法课与苹果公司未来之间的关系。

他说道：“如果我没有退学，我就不会去旁听书法课。而个人电脑可能就不会拥有如此美妙的字体。”

“因此，你要相信，这些点在未来终将连接起来。你必须信任某种东西——你的胆识、命运、生命、业力等等。这种方式从未让我失望，而且彻底改变了我的生活。”（财富中文网）

译者：刘进龙/汪皓

审校：任文科

“So you have to trust that the dots will somehow connect in your future.You have to trust in something — your gut, destiny, life, karma, whatever.This approach has never let me down, and it has made all the difference in my life.”

“If I had never dropped out, I would have never dropped in on this calligraphy class,” he said, “and personal computers might not have the wonderful typography that they do,”