儿童艺术工作室简介

儿童艺术工作室简介（精选6篇）

篇1：儿童艺术工作室简介

泰山区邱家店镇北王庄村有村民360户，1451人，其中妇女儿童856人。近年来，北王庄村在上级妇联和镇党委、政府的领导下，围绕村发展大局，以构建文明和谐美丽乡村为目标，以妇女儿童得实惠为宗旨，以联系妇女、服务妇女、教育妇女、维护妇女儿童合法权益为根本目的,坚持党建带妇建，带领全村妇女攻坚克难、开拓进取，充分发挥妇女的主体作用。

一、从发挥妇联作用，带动妇女创业就业角度写

为充分发挥妇联组织作用，切实让妇女儿童得实惠普受惠，北王庄村创新思路，在“联”字上做文章，一方面把妇女工作置于党的领导之下，在思想上同心、政治上同向、行动上同频，做到“党有号召，妇联有行动”；

另一方面，进一步优化妇女代表、妇联执委结构，增强其代表性、广泛性，把方方面面热心妇女事业的力量吸引到妇联，使妇联工作更接地气。北王庄村为远近闻名的“针织服装村”，为充分发挥妇联执委作用，带动村内妇女共同致富，村妇联每名执委认领一名针织户，认领若干妇女，从而带动了村内妇女参与到针织服装产业中来，提高她们的生活水平。截至目前，已带动发展针织户46户，实现妇女居家创业就业150人。村妇联还牵头成立了村腰鼓队和广场舞队，在各节点开展村民喜闻乐见的文艺演出活动，通过活动来进一步弘扬家庭美德、传播社会文明新风，宣传道德模范，使我村广大妇女群众在和谐文化的氛围中提高了文明素质。

二、从加强村容村貌建设，切实提升妇女儿童生活环境角度写

作为“省级文明示范村”，我们将“庭院美、居室美、家风美、生活美”的四美标准进行细分，制定了“富、乐、净、美、德、学、绿”七字诀，通过村广播站、入户、开展各类主题活动积极进行宣讲。为了加大创建工作力度，我们提出了由妇联执委、妇联主席、女党员、文明家庭带头争创“美丽庭院”示范户，再“一帮三”，以此带动村里其他农户争创“美丽庭院”示范户。为进一步提升我村家庭成员综合素质，丰富“美丽庭院”活动内涵。

三、从加强精神文明建设，营造和谐淳朴的民风角度写

组织开展了“好婆婆、好媳妇”评选、“说说我们的好家风好家训”、“新农村新生活”培训等活动。截至目前，我们村“美丽庭院”示范户已建成72户，建成率达到30%，形成了家家行动、人人动手的创建热潮。

四、从开展妇女健康筛查，切实关爱妇女儿童身心健康方面写

为做好妇女两癌防治工作,广泛宣传农村妇女免费两癌检查及反对家庭暴力,培树良好家风我村妇联在村庄内发放《妇女两癌防治宣传手册》八十余份,发放《反对家庭暴力，我们共同的责任》宣传册八十余份,让广大群众学法懂法，知道如何保护妇女权益。组织贫困妇女目标人群参加妇保两癌免费检查,做到无病早预防,有病早治疗。

四、抓垃圾分类宣传（写到提升村容村貌中）

以典型示范带动全村妇女、群众主动参与农村生活垃圾分类工作实现垃圾分类常态化,巾帼志愿者积极参与村清洁卫生等中心工作。

五、从开展法制宣传教育,维护妇女儿童合法权益角度写

北王庄村以实际行动保障妇女儿童权益，土地产权改革保障妇女证上有名，组织开展3、15女性维权知识讲座，端午、重阳等传统节日村妇联组织妇女到幸福院慰问，继续做好关爱儿童行动,在小学建立儿童之家,并为贫困儿童实现心愿,联合学校以板报、广播等方式开展宣传教育,把“爱国教子,以德育人”、"垃圾分类,小手牵大手”等理念传递到千家万户，让远离黄赌毒,关心青少年成长成为社会各界的共识。

篇2：儿童艺术工作室简介

守住的是未来

---中台学区西关小学“留守儿童之家”工作简介 中台镇西关小学始建于1983年，学校占地面积5300平方米。有教职工28名,现有教学班10个，在校学生428 名，其中留守儿童87名。

2009，在各级妇联组织的关爱与支持下，在上级主管部门的正确领导下，西关小学创建了中台学区第一处“留守儿童之家”。“留守儿童之家”现有快乐活动室一间，内有电脑、电视机各一台，亲情电话两部，为孩子们及时与外地的父母取得联系提供方便；电钢琴一架，羽毛球拍、乒乓球拍、篮球、足球、跳绳等文体器材，基本满足了学生学校活动的需要；同时配备有课桌凳、书柜、书架，适合学生阅读的图书数千余本；组建心理辅导、卫生保健等专业关怀队伍3支，为留守儿童进行功课辅导、心理疏导、卫生保健。通过一年来的运行与完善，留守儿童之家已成为留守儿童学习的园地，交流的平台，娱乐的场所，健身的阵地。我们的主要做法是：

一、靠实工作责任，探索完善关爱留守儿童长效机制。按照镇党委、镇政府“留守儿童之家”建设现管理工作责任目标的要求，学校成立了由学校校长组长、其他班子成员任副组长、少先大队辅导员、音体美等专业辅导老师为成员的 “留守儿童之家”管理运行工作领导小组，确定了5名辅导老师，为关爱留守儿童工作奠定了组织保障师资保证。组织教师对留守儿童的家庭、生活、学习等情况进行详细地摸底调查，逐一进行摸底、对留守儿童、家长及监护人的基本情况、生活现状及存在的困难进行详细的备案、造册和建档立卡，掌握留守儿童情况，建立留守儿童动态管理档案，进一步明确工作对象。健全完善“留守儿童之家”工作制度、学习制度、教育管护、活动制度、定期走访制度和工作考评等长效机制，为关爱留守儿童工作的深入推进提供了扎实的制度保证，形成了党政部门组织运作、上下联动、共抓共建的工作机制。

二、加强心理疏导，引导留守儿童建立积极向上的心态。组织发动教师成立志愿者队伍，从县中医医院聘请专业技术人员负责留守儿童的卫生保健工作，抽调三名专职辅导教师作为“爱心妈妈”，负责留守儿童的心理辅导，构建了“覆盖到边、监护到位、关爱到人”的管理网络。一是为每位留守儿童落实一名爱心妈妈，每周与留守儿童谈一次心，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。二是开展“一帮一”结对子活动，让留守儿童打开心结，走出自卑和孤独，感受到集体生活的幸福。三是开设心理健康课堂，帮助留守儿童树立积极健康的阳光心态。四是落实各种优惠政策，学校为孩子提供免费教科书，免费全方位体检身体，让他们健康、安心地学习。五是提倡教师与留守儿童结成“一对一”帮护对子，开展 “社会妈妈（爸爸）”等活动。六是在课程设置上大胆创新，有计划地对学生进行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。学校成立了“知心朋友”谈心室，孩子在生活上、学习上、心理上的“疑难杂症”得到及时帮助和解除。

三、广泛开展关爱互助活动，丰富活跃留守儿童的课余生活。学校组织成立了五个兴趣小组（“青苹果”文学社、“小灵通”数学组、“丑小鸭”文艺队、“七彩虹”美术组、“雏鹰”体育队，）优先让留守学生参加，每周定期组织活

动1次以上广泛培养留守儿童兴趣爱好；学校还成立了“红领巾”广播站，优先选拔留守学生每天课间操时间为全校师生报道新闻、短讯、校园好人好事等，培养树立留守儿童自信心；开通了亲情热线和网络视频，密切了留守儿童与家长的联系；学校（每学年）、班级（每学期）定期组织以“关爱留守儿童”为主题的会议，让留守儿童在学校、老师的呵护和同学的帮助下，感受到集体的温暖。守儿童的学习生活情况，记录他们的成长历程。

四、开展专项整治，不断净化留守儿童生活成长环境。为了进一步净化“留守儿童之家”的外部环境，通过学区及学校“留守儿童之家”管理运行领导小组向镇党委的汇报协调，由派出所牵头组织开展了校内及学校周边环境综合整治，严肃查处各类网吧等娱乐场所容留未成年人等违法行为，认真排查校内各类安全隐患，及时发现并予以整改；学校聘请了“法制校长”及治安辅导员，每周利用2个课时开展安全教育辅导，提高学生的安全意识，掌握基本的安全常识；在学校周围树立了警示牌2面，进行学校周边道路交通安全专项治理，不断优化学校周边安全环境，净化留守儿童成长环境，为农村留守儿童健康、快乐成长创造了良好的条件。

篇3：“何夏寿儿童文学工作室”简介

“何夏寿儿童文学工作室”是由何夏寿领衔的以儿童文学为研究重点的学术团队。导师何夏寿为中国校园文学委员会理事,浙江省作家协会会员,浙江省特级教师,浙江省绍兴市上虞区金近小学校长。工作室聘请了浙江师范大学儿童文化研究院院长、著名儿童文学理论家方卫平,中国海洋大学儿童文学研究所所长、著名儿童文学理论家朱自强,小学语文教育专家周一贯等为顾问。工作室的建设目标为:对儿童文学在小学语文教学中的地位、意义和作用进行全面实践和研究,致力打造中国儿童文学教学名片;提高工作室成员的儿童文学鉴赏、开发和教学应用等能力,打造儿童文学教学名师群体,形成名优效应;推广工作室研究成果,形成儿童文学教学骨干教师助推方式。

篇4：儿童类护肤用品简介

婴儿用护肤品必须有别于成人护肤品，因为和成人相比，婴儿的皮肤更易受到冷、热、潮湿、干燥以及过量日晒的损伤。值得注意的是，婴儿的皮肤表面积与重量的比值比成人要大得多，因此当一种产品用于儿童皮肤时，它被皮肤吸收的可能性大为增加，易发生透皮中毒，因而必须选择无毒、低刺激的原料。

人的毛囊最先长出的是长而柔软、无髓质、无色的胎毛，它遍布胎儿的体表。在婴儿出生前就脱落了。随后生出的毛发长在头皮和眉毛的位置，比较粗且长，身体的其他部位则覆盖着短而柔软的绒毛。从婴幼儿到青春期，头发的长度、直径、颜色和数量都不断增加。一个1岁孩子的头发粗细程度只是10岁孩子的1/4～1/5，因而相对柔弱，须小心护理。日常生活中，幼儿的头发常被一些特定的东西如食物、饮料等弄脏，使用温和的儿童香波就可以洗掉。

幼儿皮脂腺并不活跃，因而不必像青春少年那样频繁、强力的清洗。婴儿脑门位置经常出现干燥鳞片状斑，这类似于成人的头皮屑。清理方法是使用以矿物油为主的产品软化鳞片斑，再用温和香波清洗加速它的脱落。婴儿一个常见的皮肤问题是尿布皮疹，多出现在肛门周边和腹股沟位置，因为这里提供了一个温暖、潮湿的环境，利于细菌繁殖。细菌的代谢产物则易造成皮肤红肿及疤痕。因而必须注意勤换尿布，讲究卫生，问题就可以解决。

常用的儿童护肤品主要有以下几种类型：

1.婴儿爽身粉其主要成分为滑石粉，原料滑石是天然矿物，可能存在破伤风孢子，因而滑石粉必须先经加热、Y－射线、环氧乙烷(丙烷)消毒。含有透闪石的滑石粉是禁止使用的。滑石晶体是平滑的平面六边型构造，具有很低的磨擦系数，因而在皮肤上有良好的涂布性。它是一种干性润滑剂，浴后使用可使皮肤具有干爽感。还可在滑石粉中加入其他原料以改善爽身粉的性能。硬脂酸锌(镁)可提高产品的防水性，赋予光滑感，提高爽身粉的附着性及润滑性。硬脂酸锂的刺激性极小，可用来代替硬脂酸锌。氧化锌(用量2～5％)能增加附着性，抑制汗臭，并有抗菌作用，它还是一种天然防晒剂。十六醇及十八醇(用量0.5～0.5％)可赋于柔软的感觉。也可加入高岭土，它有良好的保湿效果并能增加爽身粉在皮肤上的附着力。同时由于高岭土有较高的堆积密度，因而可用于调整爽身粉的堆积性能。也有加入稻谷及玉米淀粉以获取良好的附着性，但在受潮的情况下易于粘结和滋生细菌，可加入灭菌成分解决这一问题。

2．儿童护肤霜其主要成分为凡士林及矿物油，使用阴离子乳化剂如硬脂酸三乙醇胺盐来乳化。它有较高的亲油水性，涂布后在皮肤表面留下一层保护性油膜，减少磨擦和发炎的机会，防止皮肤水分的散失。新型的儿童护肤霜在柔润性、美观性方面都有了极大改进，并使用非离子乳化体系。还可加入温和的抑菌成分如氧化锌、苯氯氨等。

3．儿童护肤油一般使用液体石蜡，它赋予皮肤柔软、润滑的感觉，皮肤上的油膜还可以防止皮肤沾污。儿童护肤油的缺点是使用时油腻感较强。使用蔬菜油可减少油腻感，但易于被氧化及酸败。新型儿童护肤油加入轻质酯类，如肉豆蔻酸异丙酯，以减少产品的油腻感。还可加入挥发性硅油如环甲基硅油，涂布后迅速挥发从而在皮肤上留下一薄层均匀的油膜。

4．儿童洁肤乳液及奶液多为水包油乳液，油分为皮肤提供了一个油溶性介质。由于水为主要成分，这种产品易于清洗。大部分洁肤奶液还含有润肤成分，使皮肤柔软、光滑。用后水分迅速蒸发，赋予皮肤清新、凉爽的感觉。

5．儿童沐浴液这类产品仅有温和的清洁作用，不像成人用沐浴液有那么强的去污力。原料应尽可能的温和、无刺激。儿童沐浴用品通常含较少的活性成分，一般由烷基醚硫酸盐混和咪唑啉或甜菜碱类两性活性剂组成。加入少量的多元醇脂肪酸酯可改善产品的柔润性，但稍有消泡作用。

6．儿童香皂添加有柔润或富脂成分以减少干燥感。因为传统的成人用香皂为碱性(pH9～10)，用后皮肤有粗糙干涩感。为解决传统香皂的这些缺点，出现了采用异硫胺盐或磺基琥珀酸盐系列表面活性剂为主的皂块，这种人工合成皂块的pH值为5.7，因而是较为温和的，它的主要缺点是比普通香皂成本高，工艺更复杂。

7．儿童香波儿童香波只起到温和的清洁作用就可以了。温和清洁效果通常是采用两性表面活性剂，特别是咪唑啉甜菜碱。随着孩子长大，头发变长，易于发生缠绕，这时可稍稍使用护发素，使头发易于梳理。

篇5：艺术巷社区城乡环境整治工作简介

一、建立社区环境卫生网格化管理工作机制

将社区划分成8个社区环境卫生管理服务网格，通过“三定”工作模式实现“定格、定人、定责”。以“社会资源整合、工作力量聚合、群众关系融合”为目的，构建“以块为主、条块结合，梯次管理、逐级负责”的工作格局。通过划小责任单元，对网格内环境卫生实行全方位、全过程、全覆盖的动态管理。

二、社区开展环境卫生整治工作

积极探索实施了军地互助网格化管理模式，与共建部队68612和68261部队200名官兵、80多名社区志愿者联合对社区内乱堆乱放、乱搭乱建、乱贴乱画进行了全面清理整治清理出生活垃圾6吨，清理乱堆乱放生活垃圾12车，共清理29栋楼。为了保持环境卫生整治结果，社区每月对小区进行一次清理整顿工作，4月份清理卫生死角，清除乱堆乱放、乱搭乱建，对石化建1号楼、地矿局11号楼、12号楼等住宅楼区域的内外环境卫生工作进行治理，清理楼道内的乱堆乱放、杂货杂物2大车，清理面积大约5000平方米。在爱国卫生月里对辖区进行四次卫生大整治活动，组织志愿者20人，分成4组，在辖区内及背街小巷开展了环境卫生整治和绿化、美化整治活动。对社区及辖区背街小巷棵树木1000余棵树木进行养护并 “穿衣戴帽”。5月份清理辖区

乱堆乱放2大车。6月份对社区地矿局11号楼、12号楼、石化建1、2、3号楼的乱堆乱放和垃圾死角进行了彻底的清理和整治，清理垃圾3大车。

三、近期工作安排

1、由于我辖区是老旧小区，辖区十家单位有七家破产，居民生活条件比较困难，老年人多。门前乱堆乱放相当严重，使环境卫生工作的开展造成很大困难，环境卫生清理整治多次，收效甚浅。

为此，2012年6月8日，在文昌路街道办事处四楼会议室召开了艺术巷无物业小区环境卫生整治会议。辖区共五家单位列席会议，商讨无物业小区环境卫生整治办法。会议决定由文昌路街道办事处、西夏区综合执法大队及辖区各物业公司、社区于6月12日上午9点在辖区内对住户门前三堆及菜园进行统一整治清理。

2、积极进行无物业小区的治安管理进行群防群治。将小区西边4个出口，封三留一个，北边留一个小门，（定时开放）南边一个大门（24小时开放，有人监管），建围墙30米，建正规大门2个及一个门房。这将使社区治安环境、卫生环境有了硬件保证。同时，居民看到了社区发展前景，将对我们的卫生整治工作给与理解和支持。

艺术巷社区居委会

篇6：特殊儿童鉴定简介

特殊儿童鉴定简介

（assessment of special children）(1)由相应的机构或专业人员用一定的方法对疑似特殊儿童进行各种必要检查并做出结论的过程。实施特殊教育之前的必要步骤，一般由特殊教育学、特殊心理学、有关医学等各方面专家和教育行政部门代表、教师以及家长共同参加。可设立经常的或临时的鉴定委员会进行此项工作。采用规定的标准化的医学、心理、教育等方面的检测方法对儿童偏离正常的方面、性质、程度、受教育及发展的可能性做出判定，并提出对其最佳教育安置的建议。需遵循客观、科学、准确、有具体分析和个别进行的原则。一些国家对此有专门的法律规定。中国队盲、聋、智力落后、肢残等特殊儿童的鉴定标准、工具和方法作了统一规定。（2）一种对特殊儿童状况的总结性文件。除由专业人员做出的鉴定之外，通常还有学校班主任、教师对教学班上每个儿童在一定时间（如一学期、一学年或在校期间）内的学习、思想品德、纪律、身体等方面的行为表现做出的概括性结论，以供其他新任课教师、家长或毕业后就业单位招工时参考。高年级的特殊学生还可以有残疾儿童的自我鉴定或小组鉴定。“词条内容来源于七维教育支持中心与特殊教育辞典第二版。”