我的妈妈小学五年级作文700字

我的妈妈小学五年级作文700字（通用14篇）

篇1：我的妈妈小学五年级作文700字

我妈妈今年三十多岁了。她身材不高，但很匀称，显得非常秀气。一头乌黑发亮的头发很随意地编成两条辫子扎在头上，眉毛下的那双眼睛透露出和蔼可亲的热情，那白净的脸上总是挂着笑容，她不讲究打扮，衣着十分分朴素。妈妈在我的眼里是非常美丽善良的。

我记得小时候爸爸、妈妈已经有了姐姐和我。那时我年龄最小，自然备受妈妈的疼爱，有什么好吃的、好玩的，妈妈总是说多留点给“商商”。有时我和姐姐淘气，惹得姐姐发火的时候，她忘记了妈妈平日的叮咛：“你是姐姐，要让着妹妹。”伸手在我手上一拍，我便放声大哭起来，这时妈妈便会不问缘由地责备姐姐。每当听到妈妈对我的偏袒，我心里总是乐滋滋的。

然而，好景不长。在妈妈的心灵深处，还有着重男轻女的思想。尽管我和姐姐都很听话，在别人眼里是一对很聪明、很有出息的孩子，可妈妈还是受传宗接代思想的影响，又生下了一个弟弟。弟弟的到来，自然给家里添了不少乐趣，给爸爸妈妈添了无限的希望。可对我来说，总觉得他夺去了妈妈对我的很多的爱。

有一次，我正地家里做作业，其中有一道题难住了我，左思右想，总是想不出来，我一直想了半天，头都想疼了，刚有点头绪，这时候调皮的弟弟溜到了我的身后，他爬到高处，用力往我头上一拍，并大喝一声：“姐姐!”他这一吓，使我大吃一惊，费了好大劲才理清的头绪又被赶得无影无踪了。当时，我拿出了作姐姐的威严，把弟弟按在床边以示警告。闻讯赶来的妈妈，脸上完全没有昔日的和蔼，只听她说：“浩浩不懂事，你怎么打他呢?”语气间充满了怒火。眼看着妈妈对弟弟的溺爱，我只有流泪的份了。

当然，像这样的事并不多，在多数情况下，妈妈意是心平气和的。我们姐弟三人相处得很好，邻居们都夸赞我们很懂事。其实荣誉的背后不知妈妈会出了多少良苦用心。

篇2：我的妈妈小学五年级作文700字

那一次，我看到了母亲眼中的焦虑。从校车上下来的我，晕乎乎的，浑身没有一点力气。眼前的车灯、路灯晃的我头晕目眩。母亲见状，一个箭步迈向校车把我扶了下来。在路灯下，我的影子以极慢的速度，朝家的方向，吞噬着土地。回到家，我一下就瘫软在床上，半睁半闭的眼睛在难受中合上。一个姿势不知睡了多久……

醒来时，母亲正在厨房。我睁开眼，摸摸头上的毛巾。这时，母亲走进卧室，关切地说：“呀，醒了!出门又忘记带帽子了吧?让风吹着了，不听话，你自己多遭罪呀!”一连串的话语像响雷般在我耳旁轮流轰炸，可我却清楚地看到她眼中露出一丝焦急。“妈，几点了?”“三点。”他面无表情地说着，却隐藏不住困意。“给你熬了碗粥，趁热把它喝了吧。”说完，她走出卧室。我听到她打哈欠、捶背的声音。原来，在我熟睡之际，她蹑手蹑脚地投毛巾给我进行物理降温，用心熬出可口的暖胃的粥……

在热气间，思绪仿佛回到了那天晚上，父亲、母亲为了让我学习环境舒服些，她们对我的房间进行大改造。书架、床、桌子挪动了位置，这样一来，我的床就对着柜子上的镜子了，母亲知道我胆小，怕我睡觉起来时被吓着，于是面无表情地说将柜子挪动一下，但是挡不住脸上流露出的关心。

晚上在学校吃饭，母亲担心我缺营养，特意在天刚蒙蒙亮时，起床为我炸鱼、做牛肉、炖排骨……每天换着样给我带。那锅碗瓢盆在母亲手中演奏出最优美的乐章。晚饭时，我看到色泽金黄的刀鱼，就像闻到了母亲带来的香味，从入口，一直暖到了心尖。回到家，当我夸赞她的厨艺时，母亲的脸上泛起了红晕，这是欣慰的笑容。

篇3：如何辅导五年级小学生写作文

一、多观察，多比较

1.激发孩子观察的兴趣，培养观察的敏感性

家长都有体会：让孩子看蚂蚁搬家，他能够看一下午，也不会觉得累，这就是他有兴趣呀！孩子来到这个对他来说完全陌生的世界，他充满了好奇，万物对他都有强烈的吸引力，家长可以借任何一种孩子感兴趣的事物鼓励孩子开始观察。孩子喜欢吃，您就可以让他比较各种美味的不同，就是同一种食品，也可以让他比较哪家的好吃，怎么吃会更好吃……也就是说，对身边事物总保持一种新鲜感：同一个事物，每次观察都有新的发现。

2.教给孩子观察的方法，培养观察的条理性

小学生观察的目的性、持续性、细致性、概括性都比较薄弱，故而引导孩子观察时，要先教给孩子观察的方法，使孩子有目的、有准备地去观察。要教给孩子按一定的顺序，让孩子有重点、有主次地观察，使他们学会有条理地观察事物，从而在作文时就会有条理地表达我们周围的客观事物，无论是动的还是静的，虽然错综复杂，但都有一定的顺序。以静物来说，方位有远近、里外、上下、左右、前后之分；一件事也有起因、发生、发展、结果的过程。因此，在观察时，要引导孩子按一定的顺序，有条理地进行观察。同样，观察的顺序也有多种：由上而下或由下而上，由近而远或由远而近，由景物到人物或由人物到景物，由部分到整体或由整体到部分。因此观察时，应根据观察对象的特点，选择观察顺序，比如，观察较为常见的草莓时，就可以同时采用几种不同的观察顺序：由整体到部分、从上到下、由外到里、由看到尝的顺序。

3.启发孩子边观察边思考，培养观察的全面性

小学生观察最大的毛病是观察事物笼统，因此要教给孩子从细处着眼，深入细致的观察方法。实践告诉我们，只有仔细观察，才能看得细致、看得全面，也不难看出甲事物与乙事物的区别，观察能力也能从中得到提高。

如何训练孩子观察事物呢？最好的训练方法就是用“问题”导向目标，即：根据作文训练的过程，确定观察的范围、对象，再按照一定的顺序和重点，精心设计一系列“问题”，让孩子带着问题，有意识地在观察中寻根溯源，边观察、边思考、边记录，直到逐个弄清为止。有了这些问题作引导，孩子会不知不觉地逐渐养成良好的观察习惯，掌握观察要领，从而积累大量作文素材。

二、多实践，多体验

我们生活中，每天会碰到许多人，遇到许多事；碰到的人、遇到的事就是作文的材料。如果能仔细想想这件事包含了什么道理，正确认识后将它写下来，就可能是篇好作文。

叶圣陶先生说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。”孩子的生活丰富了，感受才会深刻，写起文章来才会左右逢源，触类旁通。尤其是小学生，作文以记叙文为主，就是写身边的人和事，如写“第一次________”，很多孩子都不知道该写什么，一是好多都忘记，第一次是怎么做的，二是没有什么值得写的。第一次大多数写“第一次洗碗”“第一次洗衣服”“第一次滑冰”……有的與众不同，写“第一次自己睡觉”“第一次独自在家”“第一次自己乘坐公交车”……单从这些题目中就可以看出：孩子们缺少生活。再如写“一件有意义的事”或“一个令人难忘的人”时，孩子的作品更是令人叹息：事例“千篇一面”，具有典型性的也多是从作文书上看来的。有很多事情本来该做的没有做过，该经历的更没有经历过，面对这样的情况，孩子怎么会知道该怎么写呢？家长就应该让孩子多经历一些这样的事情，如，让孩子自己支配零花钱，买自己的学习用品、捐款等；帮助家长做家务；安排自己的课余时间，和朋友一起郊游等。

所以说：“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停歇。”叶老的话形象地说明了生活与作文的关系，要搞好作文训练，就必须抓住生活这个“泉源”，让孩子观察大自然、接触社会，与各种人、事、物打交道。总之，作文训练的触角应该伸向孩子生活的每一个角落，让孩子在生活中长知识、受教育、得到启发，用情感的波澜、生活的需要，激起他们倾吐的欲望。

（作者单位 山东省微山县马坡镇石里小学）

篇4：我的妈妈小学五年级作文700字

妈妈待人处事特别善良，也特别热情，脸上时刻洋溢的微笑让很多人都喜欢和她相处。邻居有什么困难，她都会尽力去帮。因为这个，她常常受到邻居的夸赞。在邻居的眼里，她是一个好人。

妈妈以前对我说：“只有对父母好的人，才配称之为好人。因为百善孝为先。”是的，妈妈是一个孝顺的人。

还记得那年外婆因为胃病住院，妈妈听说这个消息，连忙跑到医院里面，她日日夜夜地照顾着外婆，给她做吃的，端屎端尿。但是，妈妈一点怨言都没有。旁边住院的病友看了她的这个行为，直夸外婆生了一个好女儿。

妈妈是一个特别勤劳的人。在我看来，我们家是农民家庭，没有那么多的经济来源，劳动是我们唯一的生存之计。但在妈妈看来，这些都是让身体健康的好法子。妈妈说：“每天多运动，有利于消化食物，还可以促进血液循环，预防高血压、高血脂及心脏病的发生。”

妈妈每天早上五六点钟就起床了，先把家里打扫一遍，再去田里干活。日复一日，年复一年都如此，但是勤劳肯干的妈妈从来都不厌倦这种生活。

妈妈对我特别好，而我也特别感激我的妈妈。记得那一次，我在学校住校，有一天晚上高烧不退。老师告诉妈妈后，妈妈冒着大雨来到了学校里，用家里仅有的一辆三轮车载着我来到了医院。

医生帮我打了针，我睡了过去。醒来的时候，看着妈妈着急的样子，我对她说：“妈妈不用担心，我比刚才舒服好多了。”她这才放心，脸上终于露出了笑容。

我的妈妈对我教育有方。她从来不赞成我占同学的小便宜，而是要我学会礼尚往来。在学校捡到钱，我总是会把它交给老师，因为妈妈说过：“拾金不昧，才是好学生。”

篇5：我的妈妈小学五年级作文700字

妈妈有一双勤劳的手。每次临近周末的时候，妈妈经常问我想吃什么好吃的，好为我做;妈妈过去是不会做饭的，可是有了我后，她经常研究琢磨着为我做喜欢的饭菜，目的让我多吃饭长身体增强抵抗力。一次，妈妈在做糖醋排骨的时候，排骨刚下锅，滚油一下子溅到了妈妈的手上，手背瞬间起了一个大水泡，可是妈妈没有停下来，直到将美味的饭菜做好后才开始处理水泡……我问妈妈：“手还疼吗?”可妈妈却说：“看到你吃的开心，我就不觉得疼了!”

妈妈有一双灵巧的手。别人都说我画画很好，以为我学了专业的绘画呢!其实我画画的启蒙老师是我的妈妈，在我小的时候她就每天为我画画，画花、画草、画人物，教我颜色的搭配和画面的构图等，时间久了我对绘画有了兴趣，就开始自己画，而且还获得过很多荣誉呢!课余的时候妈妈还教我用超轻粘土捏出许多栩栩如生的小动物，小章鱼、小电视、小红花……好多好多!

妈妈有一双温暖的手。有一次放学后，妈妈来接我，当时正值隆冬，天气好冷好冷!看到妈妈来接我，我高兴的挥舞着小手，妈妈看到后问我怎么没有带手套呢?我低下头不好意思的说，手套在体育课上弄丢了。妈妈二话没说立刻将自己的手套给了我，带着妈妈的手套，感觉好温暖啊!我说“您不带手套多冷啊?”妈妈说：“我可以将手放在衣服口袋里啊!”可是冬季路面冰多地滑，她怕我滑倒，就一直用温暖的大手扶着我走，到家时我发现，妈妈的手冻得又红又肿……

篇6：我的妈妈小学五年级作文700字

妈妈的手是一双灵巧的手，她会梳各种花式的辫子，不知道的人以为她是一名专业的发型师呢!她会打毛衣、织围巾，我穿着它们，总能让别人投来羡慕的目光。她会做许许多多好吃的，如三明冶、寿司、蛋糕等等，想起来就让人口水直流。

妈妈的手是一双勤劳的手，每天早晨当我还在睡梦中时，妈妈就起来为我准备营养丰富的早餐，准备完后，她又开始打扫卫生，所以我们家总是一尘不染。傍晚下班回家后，妈妈又为我准备丰盛可口的晚餐，晚上当我进入甜美的梦乡时，妈妈却还在洗衣服、整理房间。

妈妈的手是一双温暖的手，夏天停电的时候，她会不停地用扇子为我扇风驱蚊;冬天天冷的时候，她每天半夜都会起来为我盖被子。当我晚上做恶梦时，妈妈就用她那双温暖的手轻轻地拍打着我，使我不再害怕安然入梦。

妈妈的手是一双有魔力的手，每次当我遇到困难不开心时，只要妈妈的手安抚我，我就能马上变得开心快乐起来。每次当我生病疼痛难忍时，只要妈妈紧紧地抱着我，我就能神奇快速地赶走病痛。

篇7：我的妈妈小学五年级作文700字

一、结合生活实践，促进作文教学的高效实施

作文写作本身就源于生活，只有源于生活的作文才更具生命力，小學五年级学生已经积累一定的生活经验，对于生活中遇到的问题能够有自己独立的看法，因此，小学五年级作文教学的实施也要与生活实践紧密地结合起来，要让学生在作文教学中更好地结合生活实践，教师就要重视引导学生学会观察生活，生活中有太多的美好的事物，小学生所欠缺的是对生活中美好事物的观察，面对这种情况，教师在教学中就要注意引导小学生学会认真观察身边的事物。例如：在写“我的   ”这样的作文时，学生在生活中所接触的人主要是自己的爸爸、妈妈等，这些人虽然经常接触，但是真正让学生来描写，却不知该怎样下手，这种情况的发生，主要是学生在平时缺乏必要的观察，因此，写起来就觉得语言匮乏，难以达到预期的写作效果，针对这样的情况，教师可以这样引导学生：“你能说出妈妈的特点吗？”“你和妈妈之间发生了哪些故事，你还记得吗？”“妈妈做的哪些事情让你很感动？”等等，教师可以通过这样的引导，逐渐地教会学生学会细致地观察身边的人和事，以此促进作文教学活动的有效开展。

二、以生活经验的丰富与阅读素材的积累促进教学的有效实施

生活经验的积累对于作文教学的开展是非常必要的，教学中教师要高度重视学生生活经验的积累，教师要通过开展各项活动促进学生生活经验的积累。例如，可以组织学生参加春游、秋游、演讲活动、辩论活动、拔河比赛、风筝比赛等活动来积累学生的生活经验，增加学生活实践的感性体验。与此同时，组织学生利用现代的网络技术手段，收集更多的写作素材，阅读大量课外阅读的资料，通过丰富的写作素材的积累，为作文教学的实施奠定坚实的基础，教师不仅要教会学生积累生活经验，收集写作素材，还要教会学生学会运用这些写作素材，学会在自己的作文中体现自己对生活的理念认知，以此促进作文教学的有效开展。

小学五年级的作文教学开展对促进小学生作文能力的进一步提升具有重要的作用，因此，本文以小学五年级作文教学的实施为视角，提出一些值得借鉴的作文教学策略，希望通过本文的研究能够更好地促进作文教学的有效实施。

篇8：我的妈妈小学五年级作文700字

您好!

三月八日“国际妇女节”快到了，女儿首先祝您节日快乐，天天开心!妈妈，在我心中，有许多话想跟您说，因为您为女儿付出了太多太多!从我呱呱坠地开始，你便不但给了我无微不至的关爱，也教给我做人的道理。想起您对我的关心和教诲，心里总是充满了感激和自豪，您那无私的爱时刻在影响着我，感染着我。

妈妈，还记得去年那个寒冷的冬天吗?当我正准备去学习电子琴时，外面却突然下起了鹅毛大雪。面对突然的天气变化，我想您太辛苦了，今天就不想去学了。可妈妈您为了不影响我的琴课，冒着雪，顶着风，坚持送我去学习。坐在您车子后面我深深感受到了爱的暖流，一点也不觉得冷。妈妈，您总是这样时刻在关心着我的学习，让女儿也有着无穷的学习动力，我一定不会让您失望的。记得上次我生病在家里，您自己特地请了假陪我到医院输液。为了不让我落下课，您还帮我温习功课，一遍遍不厌其烦地讲给我听，直到我弄懂为止。妈妈，你在生活中总是无微不至的关怀着我，为了让我吃得营养，你还买本有关营养保健的书看，在家里我总能吃上可口的饭菜，至今我的身体总是棒棒的，同时还改掉了吃零食的坏习惯，这里面包含着您无私的爱。妈妈，您平时的工作也挺忙的，自己要多注意休息。妈妈您的胃有点不太好，吃饭不要吃得太快，别忘了吃点胃药。因为您的健康就是女儿的快乐。

妈妈，“三·八”妇女节是全世界妇女的节日，女儿希望您每一天都过得快乐、舒心!请妈妈放心，我已经慢慢长大，再也不是让您操心的小孩子了，我一定好好学习，苦练各种本领，决不辜负您对我的期望，将来做对社会有用的人才。

篇9：我的妈妈小学五年级作文550字

说起严厉，妈妈的确如此。记得有次考试我考了109分，而班里最高分就是我。回到家，我得意洋洋地把试卷拿给妈妈看，还骄傲地说：“我是我们班的全班第一，没有110分的满分！”而妈妈却没有我想象的那样高兴，不是笑着夸奖我，鼓励着我，而是仔细看过试卷后，皱着眉头指着我的错题说：“这个题为什么错了？”听了妈妈的话我骄傲不起来了，就像犯了错误的小孩一样，低着头，接受批评。“这个题如果不错，你就是班里唯一一个满分了。现在是错了这个题，你不就不是满分了吗，有什么值得骄傲的？”妈妈对于我的骄傲，我的成绩感到不满意，我也意识到自己过于骄傲了。妈妈的严厉指引我改正自己的错误。

妈妈虽然严厉，但她是非常爱我的。

温柔的妈妈，是这个样子的：“没事吧？”妈妈给摔伤膝盖胳膊的我擦着药水，不停地问我痛不痛。我摇摇头，看着蹲在我面前的妈妈，很想对妈妈说一句：“妈妈，我爱你！”但是，我悄悄的藏在了心里，看着妈妈头顶上的白发不禁对调皮的自己自责起来。妈妈手拿着棉签轻轻地给我擦上药，动作很轻很柔，像对待一件希世珍宝。我想：对于妈妈来说，我就是妈妈的“稀世珍宝”吧。温柔的妈妈，像一个天使。

篇10：我的妈妈小学五年级作文600字

妈妈从来也不会在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她会用严厉的目光望我一下，我便知道自己犯了错误，并立马改正。回到家以后，妈妈会耐心的，不厌其烦的告诉我错在哪里，以后不可以再犯同样的错误。妈妈还说，做错了事没有关系，只要是自己认识到了，以后改正，就是一个好孩子，但是，同样的错误不允许在犯第二次。看来，我的妈妈是一个讲道理、讲原则的好妈妈。

妈妈对我的爱护和关爱是无限的，记得有一次，在快要下课的时候，我自己觉得很虚弱，就爬在了学习桌上，上课的时候，老师摸了我的头，便问我我妈妈的电话号码是多少号，我告诉了老师，老师打电话告诉我妈妈可能我生病了，不一会儿，我的妈妈就到了学校，只见她气喘吁吁的，上气不接下气的跑到我的面前，帮我整理好书包，然后背着我就去了附近的医院。在医院里，妈妈忙前忙后的给我挂号、看医生、拿药。妈妈知道我发烧，就用毛巾湿上冷水一遍又一遍的拧干给我敷在脑门上。然后就坐在床边给我读故事，我听着妈妈读的故事，不一会儿就进入了梦乡。过了两天我的病好了，可是，却看见妈妈的眼睛又新添了两个黑眼圈。

我的妈妈兴趣爱好有好多，有唱歌，跳舞，做饭，做工作等等。其中，妈妈最喜欢的是做家务，每天妈妈都会给家里打扫的一尘不染，家里的东西整理的井井有条，需要找什么东西，那真的是一目了然，坐在家里真的是特别的温馨，特别的舒适。例如：每天我们家吃完饭，妈妈总是先把饭桌收拾干净，然后再洗碗，扫地，每一次都是认真的扫一遍，然后在认真的拖一遍，最后在把垃圾筒的垃圾倒掉。

篇11：我的妈妈小学五年级作文700字

我妈妈是一个农村妇女，我的妈妈没有职业，平时只在家里干点农活。我妈妈个子长得不是很高，长着一副慈祥的脸，一头乌黑亮丽的头发，但是，近看有几十根白头发。大概是我这个不懂事、顽皮的女儿常常惹她生气，害她担心而造成的吧!

我是一个生性顽皮、爱玩的孩子，常常惹一些麻烦事，让妈妈来收拾残局。有一次，我因为贪心好玩，找了几个伙伴一起去邻居家玩，到了邻居家看到有一堆石头。于是，我想到了一个好玩的法子，不如，我们比赛看谁扔石头扔得远些。过了不久我们都玩腻了，想换一个玩法。我想了想不如咱们一起砸碎那扇玻璃窗吧!看谁砸的洞大一些，就算谁赢，大伙说：“好主意。”后来，我们用石头使劲往窗子扔去。听见玻璃窗砰的一声碎了，大伙们连忙叫好。我玩得也很开心，玩得越来越有劲。正在我玩得开心的时候，突然，邻居家的大婶回来了，大伙们急急忙忙的往外跑。我当时怕得两腿发抖，动也动不了别说逃跑了。大婶看见我把她的窗砸碎了，就气冲冲的拧着我的耳朵，往我家的方向走，大婶把事情一五一十告诉了我妈妈。还要我家赔钱，妈妈当时听到这件事惊呆了，后来，妈妈迫于无奈赔了好几百块给大婶，大婶才肯罢休。妈妈的脸上并没有一点生气的样子，而是教我怎样做人的道理，其实我表面答应，但我实际上还是不知悔改。

还记得有一次，我因为没有带数学书回校，然后，被老师当着全班同学的面，狠狠的批评了一番。我回到家后就冲着你发脾气，说了很多难听的话，当时你并不生气，只是对我微笑着温柔的说：“女儿，昨晚我忘帮你收拾书包了，真的对不起，以后我会牢记在心里的，你放心好了。”

篇12：我的妈妈小学五年级作文700字

我的家乡群山环绕，一座座山峰连绵起伏，千奇百怪，有的像卧龙，有的像骆驼，还有的像奔驰的骏马。在县城的北边有一座全县最高的山——王乃山，它的海拔大约是四十千米左右，山路婉延曲折，好像一条玉带缠绕在山间，盘旋而上，爬上山顶，往下一看，啊！原本高大的楼房只有火柴盒一般大小，来来往往的车辆尤如一只只寻食的蚂蚁一样小，路上的行人更是小的可怜。

我的家乡不仅山高，水也挺秀哩！有边外河，大小井，红水河，八茂河等。最热闹的就数八茂河了，这条河河面宽阔，河水平静如镜，河两岸草木葱茏，青山绿树倒映在水中，只要微风一吹，河面泛起一圈圈波纹，像一幅会动的山水画。河面上船只来来往往，直通广西，不久，这里将成为南下两广的水上航运通道。

我的家乡不仅风景优美，物产也尤其丰富。有奇形怪状的怪石：有的像展翅欲飞的雄鹰；有的像腾飞的巨龙；还有的像婷婷玉立的少女……听说一块石头值几万元哩！除了怪石，还有猫眼石，水晶石，金矿，铁矿，硫矿，铜矿等物产。

我的家乡一年四季的水果品种繁多，而且香甜可口。春季有桃子，李子，夏季有西瓜，草莓，秋季的水果就更多了，如香蕉，橘子，梨，枣子，核桃等。最有名的要数脐橙了，酸甜可口，水分充足，即解渴，又营养，每到秋季，全省甚至国内的游客都要到这里来品尝，观光旅游哩。

篇13：我的妈妈小学五年级作文700字

记得有一次，我参加电子琴考级，要弹很多音阶，另外加三首比较长的曲子。其中有一首叫《盼红军》，我怎么也弹不好。妈妈天天坐在我身边指点我，还不断地鼓励说：“你已经一次比一次有进步了，一定会顺利通过的。”我努力着，坚持着。妈妈还帮我上网查找《盼红军》的有关介绍，下载了曲子放给我听。这还不算，她还编了一个动人的故事给我听，说的内容我不全记得了，我练琴的效率却提高了很多。终于有一天，我把这曲子弹得滚瓜烂熟，而且还很投入，音乐老师也表扬了我。

还有一次，我数学只得了92分，这可是比较差的分数。妈妈看见了试卷后，耐心地帮我分析错题的原因。一些都是因为粗心、马虎造成的，还有一题连数字都抄错了。妈妈很是生气，她说如果每次都是粗心造成很大的失误，不管你有多聪明也等于笨蛋。我还第一次见她生那么大的气，真是怕极了。从那以后，每次考试我总是毫不马虎，成绩也大多能名列前茅。

篇14：我的妈妈小学五年级作文700字

我的妈妈是一个心灵手巧的人，会做许多手工艺品，她做的金鱼很好看，能将废旧的卷筒纸心做成漂亮的金鱼，真是变废为宝啊!颜色各异，挂在我家窗前，非常漂亮。每当有风吃起的时候，它们就会象活蹦乱跳小金鱼在水里欢快的游来游去。

妈妈做饭也很好吃，我最喜欢她做西红柿炒鸡蛋和香菇红烧鸡爪，特别好吃，比外面餐馆的好吃多了，又干净又卫生，怎么吃也吃不够。

妈妈是个很认真、仔细、负责的人，当她回家发现工作上有某件事需要处理或者加班的，她认真起来眼睛瞪得好大，总有结果是不会罢休的。她用电脑打字的速度非常快，只有10个手指头不停的在键盘上飞舞，真是让我羡慕呀!不管电视上出现任何声音、节目多么精彩，即使是她喜欢的，她都很专心的做着事情，似乎都听不见，从不受影响!

妈妈的缺点也不少，我平时不敢说，今天写作文是个好机会。妈妈的脾气有些不好，老是莫名其妙的生气，说话时经常嗓门一下提高了八度，吓我一跳。接下来整个儿家里的空气也变得冷冷的，我自然也没有好果子吃。最近妈妈怀孕了，想为我生个弟弟或者妹妹，让我有个伴，让我太高兴了，有时候我也高兴过了头，忘记自己应该做什么了，贪玩了，妈妈的脾气更是时好时坏的，为了妈妈和宝宝，我以后要更加懂事，不能让妈妈生气。

我妈妈有时候也是说话不算话，比如说，有一次，说好星期天下午带我出去玩，我非常高兴，早早就做好了准备，可由于妈妈说她午睡没有睡好，被工作上的电话吵醒了，又不带我出去了，真扫兴，但是为了妈妈的健康，我也只有放弃了。