文明寝室评比表

2024-08-13

文明寝室评比表（精选10篇）

篇1：文明寝室评比表

文明寝室评比细则

为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动学校校纪学风建设，特制定本办法。

一、评选条件

1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，文明礼貌，在寝室期间说普通话等。

2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。

3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项制度，无违法违纪行为。

4、公物爱护好。寝室同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。

5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。

二、寝室内务规定

1、毛巾搭整齐。

2、鞋子摆放一条线。

3、被子叠放整齐。

4、床下物品摆放整齐、干净。

5、玻璃明净、桌面物品摆放整齐。

6、室内无蜘蛛网，地面干净、无痰迹、无纸屑果皮、无杂物垃圾。

7、热水瓶和茶杯脸盆、箱子等生活用具放在规定的地点。

8、卫生工具清洁，摆放整齐

三、评选内容及量化分数

1、寝室内务及卫生。（10分）

（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；

（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；

（3）室内无异味，定期消毒，并记好消毒记录；

（4）毛巾、口杯、牙刷牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等摆放整齐，衣服无乱挂现象；

（5）空余床面干净、整洁，无乱放物品现象；

（6）床面整洁，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；

（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；

（8）箱子及鞋子摆放成线；

（9）卫生区干净无纸屑，保护好室前花带。

2、寝室纪律（10分）

（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；

（2）按时有秩序就餐，遵守就餐纪律，不浪费粮食。

（3）按时进班，按时参加晨练和晚自习。

（4）遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等。

（5）服从管理，不乱接乱拉电线，不违禁使用电器；

（6）爱护公物，节约水电。

三、评比方法：

1、学生“文明寝室”评比由政教处、总务处组织进行检查。每周对各学生宿舍检查一次，并进行不定期检查。

2、“文明寝室”每月评比一次，总分前两名为文明寝室。

四、奖惩办法

1、“文明寝室”由学校颁发小锦旗一面。

2、较差的学生寝室，生活老师会上通报批评，并限期整改。

界首市兴华小学 2012年5月1日

篇2：文明寝室评比表

策

划

书

2013“土木院文明寝室”评比

一、活动背景

寝室是大学生们休息、学习、生活的重要空间。宿舍的环境与卫生不仅关系到学生个人，还涉及到对同窗生活以及班级状况的影响。为了让全体同学有一个干净、整洁的居住环境，避免宿舍出现“烟雾缭绕、酒瓶满地”的不良现象，促使学生养成舒适卫生的生活习惯，院学生会生活部以“文明”为主题的宿舍卫生大评比，要求对每个寝室定期或不定期进行检查，对检查结果按比例综合评定出院文明寝室，予以奖励和表扬。

二、活动意义：

规范寝室文明建设，提高学生文明程度，使学生养成良好的生活、卫生习惯，培养学生创造美、保持美的能力和习惯，促进良好校风、班风的形成，同时通过活泼的寝室团队活动和有意义的寝室话题探讨，张扬自我个性，提升宿舍文化品味，深化宿舍卫生观念，培养团体合作精神，增强宿舍学习氛围，营造温馨家园氛围，深入挖掘“弘德，守信，育己，求美，立志”的寝室文化内涵。

三、活动时间：

2013.5.26（周日）—2013.6.16（周日）（跨度为一个月，包含四个周末）

四、活动地点：

各参评同学寝室

五、参与人员：

土木工程学院学生（默认全部寝室都参加）

六、活动内容：

文明寝室评比，评比细则见附件1，全系评出文明寝室60个，每位寝室成员奖励学分，证书以及小奖品。

七、活动领导小组：

部长：***

成员：生活部全体成员

八、活动工作责任分解：

1.活动宣传问题，校园内挂横幅宣传.班长通知为主。将各项资料上传至班委群，要求班长负责向下通知。

2.5月10日之前宣传工作结束。系学生会生活部完成分工。

3.1、在三次周六定期检查（5月26，6月2，6月9）之前短信通知各班班长寝室留人，要求对方回复收到短信，如对方没有回复，则电话告之。

2、另外一次不定期检查时间不进行提前通知，对于有课班级，生活部会协同宿管一同开门检查。

4：文明寝室评比：

检查时态度谦虚，待人和善，工作认真负责。若寝室没人，马上给寝室室长打电话，整体检查结束之前寝室仍没有人回来，当次做0

分处理。

5.物资准备

宣传条幅2个，标语“营造和谐文明，共创校园之“家””“宿舍风景线，大家来共建”，共计80元。宣传展板一个，共计100元。证书40个。奖品10套，共计300元。材料打印费及彩印费，共计20元.金额总数500元。

一、评比标准：

l、思想作风正。寝室长工作负责，同学之间团结协作，和睦友爱，互帮互助，言行文明，富有正气，寝室集体呈现出朝气蓬勃，积极上进的精神面貌。检查时如果有人沉溺于网络游戏予以相应减分处理。

2、纪律观念强。按时起床，按时就寝，自觉遵守寝室规则，杜绝赌博、抽烟、喝酒、打架等违纪违章现象。宿管锁门之后晚归的同学予以记录，作为寝室评比的一项参考。

3、环境卫生优。执行一日二扫、每周大扫除制度，认真做好清洁卫生工作，保持寝室经常性整洁，不随地吐痰和乱扔纸屑果壳等杂物，不乱倒水，经常开窗通风，提倡寝室美化，格调高雅。

4、公共财物爱。爱护学校公共财产，保管好室内校具，节约水电。

5、安全意识强。及时关锁门窗，妥善保管好自己的财物。未经批准不得留宿客人，寝室无失窃现象，不私拉电线，当心火烛，无违

反安全保卫规定的行为。

二、评比办法：

有以下情况之一者不得评为文明寝室：

1、有学生发生打架、偷窃、赌博、抽烟、喝酒、起哄、闹事和破坏公物等严重违纪行为的。

2、有学生携带刀器进寝室的。

3、有学生不服从学生干部管理，态度蛮横无理的。

4、有私拉电线、点蜡烛、用热得快等电器的。

5、有学生夜不归宿或未经批准留宿他人的。

三、奖项设立：

1、土木院大一大二两个年级共设文明寝室40个。

2、文明寝室分为一二三三个等级，荣誉证书不同，其中，一等共10个，二等共15个，三等共15个。

3、一等的十个寝室有奖品一份，价值约30元；获奖的全部寝室会有证书及加学分的奖励。凡是评比得奖的都会有根据本科生手册有相应加分。

四、评分细则：

1、共检查四次，每次检查满分为25分，四次总计100分。

2、得分项为整体效果、卫生状况、装饰及创意，阳台及卫生间、寝室氛围五项，每项5分。

3、整体效果：主要是进寝室的第一印象，寝室的整体布置及物品摆放，尤其是桌椅的摆放，及桌子上物品的摆放还有衣服的悬挂位置。

4、卫生状况：室内卫生，重点是地面，有无杂物，是否拖过。二是垃圾桶是否及时清理。三是桌面是否擦过。

5、装饰及创意：主要检查对寝室的装饰，墙面的饰物，悬挂的装饰品，盆栽等适当加分，对于有寝室特色的可适当酌情加分。

6、阳台及卫生间：作为寝室卫生的两块死角，检查要认真。卫生间主要检查是否有异味，毛巾、牙刷、牙膏、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象。，地面是否冲洗干净，水池是否仔细清洗（有没有死角）。阳台主要检查是否有杂物随意堆放的现象。

7、寝室氛围：主要是寝室成员营造出的一种人文气氛，是温馨的还是清爽的还是书香四溢的等等。其中如果寝室同学沉溺游戏或者晚上不归寝及晚归的予以一定扣分。

五、补充说明：

1、检查共四次，由生活部成员和心协成员搭配分组，每组两人，负责一个楼层，每次检查各组轮换检查楼层，确保活动的公平公正。

2、将会不定期进行一次抽查，时间选在周末或者周三下午，尽可能的确保每个寝室都会有人，抽查之前不进行任何通知。

3、入选一等的十个寝室将会由生活部拍照并在活动结束的周末展出，接受全院监督，确保评选活动公开透明。

篇3：浅谈高校寝室卫生文明建设

寝室卫生文明建设是高校各项建设工作的一个重要组成部分, 为规范学生在寝室的一些基本行为, 并督促学生养成良好的卫生行为习惯, 各高校都结合自身的情况制定了一系列寝室卫生管理的相关规章制度。纵观各高校的实际情况, 并结合笔者多年一线学生工作来看, 寝室文明风貌建设存在巨大空间, 本文通过对提高大学生寝室卫生途径等问题的探讨, 希望能引起广大管理者的重视, 针对目前高校学生寝室文明提供实质性的帮助。

一、寝室卫生文明建设的重要性

1、影响学习环境

寝室是大学生除课堂外第一大生活场所, 寝室卫生状况直接影响大学生的日常学习环境。良好的寝室卫生造就良好的学校环境, 有利于学生保持良好的学习心情, 在一定程度上有助于学习成绩的提高。

2、影响人际关系

寝室是个集体, 当中同学性格势必有偏差, 有的学生想拥有良好的生活环境, 有的学生显得很随意, 容易引发同学矛盾, 造成寝室人际关系不和谐的局面。

3、为精神面貌的反馈

寝室卫生状况在一定程度上基本能够反映寝室成员的生活习惯与精神风貌, 寝室卫生状况较好, 寝室成员生活态度比较积极、乐观, 愿意通过自身努力提高寝室卫生整洁度, 营造一个良好的生活、学习环境。

二、寝室卫生文明建设中存在的问题

1、毕业生管理“难”

我校为一所高职院校, 学生在校时间只有两年半左右。毕业生在大三的第一个学期就开始着手找工作。在每周的寝室卫生检查结果中, 毕业班级的卫生总非常差。所以高职院校在寝室卫生文明建设的活动中, 要把对毕业生的管理放在重要位置, 作为重点来抓。毕业生更应该拥有良好的生活习惯与卫生习惯, 这对他们将来工作、生活来说是十分有利的。

2、个人卫生习惯“差”

个人卫生习惯差是大学生较普遍存在的现象。比如换下衣服不及时清洗, 鞋子摆放不整齐, 袜子乱扔, 起床后被子不叠或干脆卷成一团, 不穿的衣服随意扔在床上、桌上。

3、环境布置美观“乏”

寝室布置缺乏整体美观也是常见的问题。由于生活用品不强制统一采购, 有的寝室蚊帐颜色不统一, 悬挂高低不一;被褥款式各式各样, 更有甚者用旧床单、旧报纸海报或者一些衣服挂在床前做床帘;墙上贴画也是各有所好, 五花八门参差不齐。整个房间显得很拥挤、零乱, 缺乏整体美观。

三、寝室卫生文明建设不佳的原因分析

1、自主意识“淡”

现在的大学生主流是90后, 他们90%以上是独生子女, 在中学时代他们已习惯了饭来张口、衣来伸手的生活, 甚至喜欢被别人安排、照顾自己的一切生活。进入大学校园, 不能很好的去使用大学生活, 无法脱离对家人的依赖, 从而导致缺乏自主生活的能力, 不知道如何来打理自己生活。

2、主观认识“差”

大部分学生甚至家长都认为, 大学生的主要精力应放在学习、参加社团活动、学校和二级学院的各项工作上, 着重培养学习能力、社会活动能力和工作能力, 为毕业就职打下基础。卫生习惯可以以后就业后在慢慢培养。

3、自控能力“弱”

有些学生自控能力弱, 比较懒散, 惰性太强。他们在寝室里不能很好地约束自己的行为, 做事不考虑对他人、对集体的影响, 并且不能正确对待同学的善意提醒。

4、学校引导“偏”

因为高职院校的培养方向和目的, 导致在常规学生管理工作中, 会把培养学生技能和就职能力放到首位, 维持学生的安全稳定排第二, 而抓好寝室卫生只有放在第三。由于种种原因, 重视学生能力培养与发展而忽视高校文明卫生创建的思想与行为, 存在于各高校管理者们的思想中, 忽视了对学生卫生习惯的养成教育。

四、改善寝室卫生的对策

1、完善寝室卫生条例

从学校层面对寝室卫生管理条例进行细化与完善, 让学生充分认识到寝室卫生情况与个人自身发展密不可分, 如在《学生手册》、《文明寝室建设实施方案》等条例中可明确规定, 寝室卫生状况不合格推优入党一票否决制等, 每周检查情况进行登记与反馈, 将学生一学期的考核进行汇总。

2、成立学生自治自律委员会, 建立卫生监督、管理机制

我校成立学生自治自律委员会, 其下学生寝室卫生管理以楼、层、室为单位, 招募学生干部, 以自我管理, 自我教育, 自我服务为宗旨, 管理楼层对楼层卫生进行检查考核。

3、建立样板参照评分

重视寝室卫生的目的在于让学生养成良好的卫生习惯, 保持一个整洁有序的生活、学习环境, 可定出统一的评定标准。因我校每幢公寓结构、住宿人数多不一致, 检查评定小组根据主观感觉评分自然也会存在诸多差异。为了缩小这种差异, 我校拟选择各种户型的寝室, 适当装修建立样板房作为参照。

4、实施星级激励作用

我校星级寝室评定制度是指根据每月各个寝室卫生评比情况, 达到规定标准的授予星级。在月底综合当月各项卫生检查结果, 评选出当月的星级寝室, 在寝室门口悬挂星级牌子以示表彰, 并在学校网站, 各种宣传栏内张贴公示, 促使各分院、各班级重视寝室卫生情况, 努力营造良好的寝室环境。

5、卫生评定挂钩评比

我校将学生在寝室内的表现与入党、推优、各项评优活动相挂钩。以此引起学生主观思想上重视, 自觉注意自己在寝室的行为, 同时带动寝室其他同学共同搞好寝室卫生工作。

6、学生干部模范带头

各类学生组织成员、学生党员、预备党员、入党积极分子要在寝室中起到模范带头作用。因此, 在寝室卫生文明建设中, 要对学生组织成员、学生党员、预备党员、入党积极分子所在寝室做特殊要求。以党员干部所在的寝室为切入口, 体现他们的模范作用, 发挥他们在改善寝室卫生中的主心骨作用, 使整个寝室、整个楼层乃至整个公寓的卫生得到整体提高。

7、学校抓手引起重视

要求学校把对学生文明卫生的养成教育放在首位抓, 全校所有教职员工都应该行动起来, 确保每个寝室都有一名干部或教师做对应联系, 共同对学生进行管理和教育。只有将学校各方面优势结合起来, 寝室卫生文明建设才能得以健全的发展, 我们的学生公寓才能朝着“和谐文明”的目标前进, 这都需要全校广大教职员工的理解和投入。

五、结语

就目前情况而言, 寝室卫生的长期保持, 需从制度上做严格要求, 制定相关制度加以适当的引导可以作为有效缓解寝室卫生难题的有效途径。但这并不是解决问题的根本办法, 也不是解决寝室卫生的有效策略, 只有当寝室所有成员从思想上认识到了这个问题的重要性, 把保持卫生整洁看作自己责任和义务时, 我们的寝室卫生文明建设才算真正的成功。

参考文献

[1]欧阳晓莺, 曹晓军.创建文明卫生寝室构建和谐校园[J].新西部, 2010 (12) .

[2]雷永青.大学生内务卫生管理的新模式[J].中国冶金教育, 2008 (01) .

篇4：文明寝室评比表

【关键词】文明寝室建设；学生公寓；党建工作

一、公寓党建工作对文明寝室建设的作用

高校公寓党建工作已成为思想政治教育工作的重要阵地。在学生公寓中开展党建工作，有利于进一步推动思想政治工作进公寓，落实育人工作，全面开展文明寝室建设。有利于院系和学生公寓之间的联动，在公寓开展党建工作能充分发挥党组织的作用，为党员、积极分子提供了锻炼平台，提供了一个发挥先锋模范作用、实践全心全意为人民服务的大舞台。让党员和积极分子在实践中得到锻炼，增长才干，让普通同学在活动中受到感染，得到教育。将工作情况及时反馈，使信息沟通变得顺畅，意见交换变得及时，为学校的寝室文明建设提供重要保障。

二、文明寝室建设视角下学生公寓党建工作存在的问题

1.制度缺失对文明寝室建设的负面效应

制度缺失导致学生公寓党建工作缺乏统筹，部分高校公寓党建工作还停留在表面，制度建设相对薄弱，缺少公寓党建制度，没有成熟的运作模式和评价体系。在公寓党建工作方面，学校层面没有明晰的统一指导，各院系自行组织，缺乏统筹；学生辅导员和公寓管理员相互陌生，缺少沟通，导致管理观念产生差异，带来了一些矛盾，使公寓党建工作落到实处阻力较大。

2.党建工作力量薄弱对文明寝室建设的负面效应

学生公寓是党建工作的前沿阵地，但部分高校现有公寓党建队伍力量十分薄弱，缺乏必要的活动场地，公寓党建工作队伍缺乏或不稳定。专职辅导员日常事务太多，不可能有过多精力投入到公寓管理；教师忙于教学科研，深入学生公寓的次数更是屈指可数；学生组织还停留在检查宿舍卫生、违规使用大功率电器等方面，公寓管理缺乏有效的组织形式。

3.学生党员模范作用缺失对文明寝室建设的负面效应

学生公寓就如同一面镜子，真实地反映出每一位学生党员的日常行为、精神风貌和道德品质，反映出学生党员的整体素质。学生党员在公寓作用发挥不明显，党员发展工作和党外群众的思想工作缺乏量化的评估标准和考核，个别学生党员的先锋模范作用不明显，由于公寓党建工作不到位，学生党员在公寓内处于一种无人监管的状态，学生党员或其寝室也存在违纪违规行为，有的甚至带头使用违章电器、晚归不归等，导致老师眼里的党员和生活中的党员表现不一，出现普通学生对党员学生评价不高，学生党员表现“平民化”倾向。严重影响党的形象，致使党建工作在学生中根本没有影响力，公寓文明寝室建设主流意识形态滞后，没能很好地占领学生公寓这块阵地。

三、公寓党建工作促进文明寝室建设的路径探索

1.推进高校学生公寓党建工作的制度建设

建立公寓楼党建联系制度。学生党员、入党积极分子、普通团员学生几个层次建立党建工作联系网络，以党员寝室为原点，向周边寝室幅射设置党员责任区，做到每位党员联系数名积极分子，每位积极分子带动数名普通团员同学，使公寓内的团员学生紧密地团结在党组织周围，使学校思想政治工作覆盖面不断扩大。

完善公寓党建考核制度。根据学生党员的特点及其岗位、专业、年级的不同，制定相应的目标和考核标准；设立各楼党员、入党积极分子考察档案，作好党员、入党积极分子的考察工作；建立支部和党小组与公寓党员、入党积极分子谈话制度，将谈话情况、检查和调查结果进行公布并汇报到各系党总支，作为各系党组织发展和考核党员的主要依据之一。对公寓内表现较差的入党积极分子或党员，在发展、转正、评优时采取“一票否决”制。

建立公寓党建公示和监督制度。在公寓楼内开辟公示栏，公示公寓内学生党员和入党积极分子的班级、寝室、联系方式和担任学生工作，接受同学监督；在各楼设立党员、入党积极分子服务投诉箱，让普通学生监督党员、入党积极分子的行为表现；院系党员发展和推优工作也要在公寓公示栏内进行公示。

2.保障高校学生公寓党建工作的组织体系

在党的基层组织建设上，高校可以建立一个学校党委领导下的公寓党总支。公寓党总支与院系党总支的关系是相互配合、相互补充、共同参与、齐抓共管的关系。公寓党总支侧重在协调公寓管理各方，落实学校关于思想政治工作进公寓的各项决议；侧重在开展学生公寓内党员的教育、评价、管理工作；侧重在推荐入党工作。

按照“学生党员在哪里，学生的党组织活动就在哪里，党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就发挥在哪里”的思路以楼层为单位成立党小组。党小组的主要职责是组织公寓学生党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，对公寓党章学习小组和公寓团支部的各项活动进行监督与指导，负责本公寓楼层自我服务和自我管理工作。

成立公寓党建考察小组。主要配合院系相应学生党支部做好党建发展的培养考察工作，考察党员、入党积极分子在公寓内的现实表现，并向学生所在的党支部汇报相关情况，及时向院系学生党支部推荐政治素质好、表现优秀的学生。

3.创新公寓党建工作载体

建立公寓党员和入党积极分子服务制度。学校各支部为每位学生党员和入党积极分子发放服务卡。要求每位学生党员和入党积极分子定期、不定期的对责任区进行走访，了解学生思想动态，在能力范围内帮助同学解决问题，将疑难问题及时向各支部汇报；学生党员必须了解责任区内学生的基本情况，做责任区预警机制的中枢，及时处理、汇报突发事件；积极策划或主动参与公寓楼内各项活动。每次完成工作或参加活动后在服务卡上做相应登记，达到最低服务时数者才能视为基本考核合格，才能参与各项评优评奖。

篇5：文明寝室评比方案

一、以寝室为单位设权重分100分。发现违纪行为按细则扣分，政教处做登记，每月每年级分男女评出3个“文明寝室”。

二、细则

1、宿舍区内设立舍务部和卫生部，由政教处人员和学生会干部负责宿舍区的治安、卫生等管理工作，学生应服从宿舍管理人员的管理。

2、全体学生应按指定住宿号在规定的宿舍住宿，未经允许不得私自调换房间、床位，违者扣5分/人次，并予通报批评。

3、未经允许，不得在宿舍内留他人住宿，违者给予通报批评，并扣10分/人次。

4、男女生不得窜门，违者扣10分/人次，屡教不改者给予校纪处分。

5、不得在宿舍区抽烟、喝酒、打球、踢球等有碍他人健康和影响他人休息的行为。严禁在休息时间吹拉弹唱、高声喧哗，违者视情节轻重给予没收器械，并扣10分/人次，屡教不改者给予校纪处分。

6、晚自习后必须回宿舍按时就寝，不得在宿舍内点蜡烛，违者扣10分/次，屡教不改者给予校纪处分。

7、严禁在宿舍私藏管制刀具、棍子等器械和危险物品，一经发现给予通报批评，扣10分/次，屡教不改者给予校纪处分。

8、严禁在宿舍用餐，严禁乱倒剩菜、剩饭，不得以任何借口在宿舍喝酒聚餐及生日聚会，违者追查过生日同学的责任，扣本寝室文明分20分并予以警告以上处分，其他同学扣10分。

9、各宿舍实行值日制度，宿舍成员认真做好宿舍卫生，保持公共场所的整洁，宿舍值日生在早餐后将宿舍打扫干净，物品摆放整齐。卫生不合格的除扣5分/次外，还必须继续完成。

10、严禁乱涂、乱画、乱张贴、踩脚印；严禁在走道刷牙、洗脚、泼水；严禁往楼下倒水，杜绝乱扔果皮、纸屑等杂物；严禁在宿舍区内乱烧杂物；违者除清理外扣5分/人次，并予通报批评。

11、爱护公共财物和宿舍财产，不得损害公共设施，若有损坏照价赔偿，故意损坏者给予警告以上处分，扣10分/人次，并处予双倍价格以上罚款。

12、遵守学校作息制度，熄灯后，保持宿舍内安静，以免影响他人休息，若有违反，扣5分/人次。

13、上课时间不得在宿舍内逗留，因病不能坚持上课者应持请假条在政教处登记后方可在宿舍休息，否则扣5分/人次。

14、宿舍内严禁乱拉电线、乱接插头插座，严禁使用电炉、电热器、煤油炉、液化炉等，违者一律没收用具，否则扣20分/次并予通报直至纪律处分。

15、宿舍区实行夜间查房制度，凡在校住宿人员未经请假不得在校外住宿，违者一律给予警告以上处分并扣10分/人次。

16、严禁在寝室里洗澡、洗衣服、洗鞋袜或提水进寝室的每人次扣5分。

17、全体学生应按本规定共同遵守、互相监督，并服从管理人员、值勤同学管理，对无理取闹、粗野顶撞者一律予以警告以上处分并扣5分/人次。

篇6：文明寝室评比方案

一、“文明宿舍”评比

文明宿舍评比依据文明宿舍评比方案实施，以班级为单位，每月评出一间“文明宿舍”，并授予“文明宿舍”荣誉称号及设当物质奖励。

二、“文明宿舍”标准

(一)讲文明讲礼貌

1、尊敬师长，遇见老师要问好;

2、同学之间互相关心，互相帮助，互相礼让，和谐相处;

3、遵纪守法，生活有序，讲究公德，爱护公物，爱护花草树木，以文明的举止、优美的环境来体现生活质量。

(二)身心健康积极参加有益活动

1、保持心情愉快、意志坚强，自觉努力学习，坚持体育锻炼;

2、明辨是非，不参加封建迷信活动，不阅读不健康的书刊;

3、善于与人沟通，有困难时要主动寻求帮助，有不良情绪时要主动向老师、同学倾诉。积极参加各种有益的集体活动;

4、自我认识，自我评价，自我管理，自我控制，善于接受批评。

(三)纪律、内务、卫生达标

纪律要求：

1、严格遵守作息制度。按时回校、起床和就寝。早训需提前起床时不得喧哗，以免影响他人;午睡不在走廊走动、聚集或谈话;休息时间不能去别的宿舍。不准两人或两人以上睡一个铺。非假日要办好请假手续方可不在宿舍住宿。假日要留宿需办好留宿手续，方可在宿舍住宿，留宿的同学要遵守住宿生假日留宿制度和学校的各种规章制度;

2、提高警惕，注意安全。睡觉前要把门关好并保持宿舍通风透气，离开宿舍时要把门、窗关好，上课和自习期间不得在宿舍逗留;严禁湿手触摸电器;严禁私接电源;严禁坐在阳台栏杆、翻爬阳台;严禁擅自修理风扇等电器设施;严禁进入异姓宿舍;不准带外人进入宿舍;不准带危险物品、腐蚀性物品或器具回校，不准带玩具回校。妥善保管自己的钱物;

3、爱护公物。爱护宿舍楼的一切设施，无消防需要，不得擅自启用消防器材。不得擅自搬动床架或调动床位，不准在墙上打钉、贴纸或涂花墙壁。寝室的公物由本室同学负责保管。损坏公物要及时赔偿，故意损坏要加倍赔偿;

4、不在宿舍区追逐打闹、高声大喊和进行体育运动(包括玩篮球、足球、乒乓球和踢毽子、踩滑板等)，不能在宿舍区内吵闹起哄;

5、实行宿舍楼学生检查制度。检查学生要负责检查每间寝室遵章守纪情况，按照检查要求做好检查任务，检查时必须两人以上同行，发现异常，及时报告，作好检查记录;

6、服从指导老师和寝室长管理。寝室长负责本室全面工作。同学之间应互相监督执行纪律情况，对宿舍管理工作的建议或批评可向老师、班委、班级团委、宿舍管理组处反映;

7、不允许在寝室内搞生日聚会。睡觉时间不准吃东西;

8、宿舍因特殊情况遇到突然停电、停水等突发性事故，应保持冷静，严禁喧哗，并及时向宿舍管理老师报告，协助宿舍管理老师解决问题。

内务要求：

1、个人的行李、用具必须简单。多余的物品应及时清理回家或收拾起来放好，不能带游戏机、吹风筒等到校，要保管好私人财物，50元以上的现金应存入银行并设置密码，个人校服、军训服等要做好自己独特的记号;

2、起床后要晾好蚊帐、叠好被子，床上不得堆放衣服、书籍等杂物。建议：蚊帐要挂直晾平，被折叠四方，放在床头一侧，双层被口向外，枕头放在床的另一侧;

3、放床底的鞋每人不得超过三对(含拖鞋)。建议：宿舍的鞋在床底地板上成一字摆放(鞋尖向外)，上、下床位同学的鞋应分开摆放;

4、毛巾晾挂在毛巾架上。洗了的衣物不论雨天、晴天，一律不准晾挂在室内。壁柜面不得粘贴东西，要保护墙面、柜等公共财物。

卫生要求：

1、建立清洁轮值制度。每天两扫一拖，每天完成公共辖区的清扫，每星期周大扫时进行立体清洁。每天清洁都应在午休、晚休前完成;

2、及时清洁被褥、衣物、枕巾，及时清扫垃圾，及时清洁地面、窗门、冲凉房、厕所和走廊及空床;

3、清洁工具按指定位置摆放整齐，保持室内整齐清洁和通风。

三、“文明宿舍”评分、扣分细则

(一)纪律方面

1、在宿舍区内禁止追逐打闹、大声喧哗，违者扣2—4分;

2、午睡、晚睡预后不能串室，要求在本室做好睡前准备，违者扣1—2分;

3、未办理请假手续或请假手续不符合要求而擅自离开宿舍者作缺勤处理，扣4—6分并严肃批评，严重的并作处分。未办理留宿手续或留宿手续不符合要求的不能留宿。留宿的同学必须严格遵守学校的规章制度，违者扣2—4分，情节严重者并作处分;

4、午睡、晚睡后仍继续讲话、听收音乐、打手电看书、打电话等扣1—2分;午睡、晚睡后不在床位或晾、洗衣服、洗头、冲凉、挂蚊帐、刷牙、洗脸、洗脚扣1—2分;

5、在宿舍区喧哗起哄，每人扣2—5分;

6、午睡和晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣2—3分;

7、中午、晚上预备铃响后仍在走廊或阳台走动、站立、聚集、谈话者扣2—4分;

8、上课后仍未离开宿舍者扣1—2分。

(二)内务方面

1、在宿舍内晾挂衣物、包、袋、床头挂物件，均扣1—2分;

2、被子不叠、蚊帐不晾、床底鞋子超过三双，漱洗用品不在指定地方摆放均扣1—3分;

3、床铺上堆放有杂物和书籍扣1—2分;

4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干净、柜面和窗台摆放不整齐均扣1—2分;

5、浸泡衣服不及时清洗扣1—2分。

(三)卫生方面

1、值周、值日不认真扣1—3分;

2、中午12：50还未能完成清洁任务(值周区、宿舍)的室扣1—4分，责任人扣1—2分;

3、清洁用具摆放不整齐或不按指定位置摆放扣1—3分;

4、台面、地面不干净或不及时倒垃圾扣1—2分;

5、在宿舍吃带皮、带壳零食又不及时清扫或随意乱丢垃圾者扣1—3分。

(四)严重违纪扣分

严格禁止下列行为：

1、在晚上熄灯后故意起哄或往窗外、楼下扔垃圾;

2、在宿舍区内抽烟、喝酒，携带火种，私自拉接电线，使用电器;

3、通过非正常手段进入宿舍或翻爬阳台;

4、偷盗公私财物、故意损坏公共财产或吵架、打架;

5、进入异性宿舍和男女不正常交往;

6、未办手续，外宿不归;

7、不服从管理，顶撞老师或进行检查的学生干部，情节严重的;

8、其它严重违纪或违法行为。

有以上行为之一者，一经发现，根据情节轻重和认错态度，酌情给予扣个人分数8分至20分，本寝室本月不参加文明宿舍评比，并报学校行政处分。

(五)加分细则

宿舍区内做好人好事、积极参加阳光爱心活动者，经住宿委员会讨论可酌情加分：

1、尊重管理人员，主动协助搞好卫生、纪律等工作加1—3分;

2、同学之间团结互助、有良好表现加1—3分;

3、主动维护宿舍纪律、卫生，敢于向不良倾向作斗争的加1—8分;

4、拾金不昧加1—5分;

5、每月没有违纪扣分的，则个人得分加1分。

四、奖惩办法

1、学生个人原始分为75分，班长和生活委员结合学生现实表现进行加分或扣分。由生活委员根据得分情况和总体表现对各宿舍进行评分，对评比成绩优异的宿舍，班级给予表彰和奖励;评比不及格的学生，不能参加三好学生和优秀学生干部的评比。

2、学生个人考核情况与本宿舍考评挂钩。学生加分和扣分累计到当周宿舍得分。

3、学生宿舍每天分内务、卫生、纪律三个方面按5分制进行评分。每周各室得分占该周可得分60%以下为不及格，60%以上为及格，80%以上的为优秀;

篇7：五星文明寝室评比标准

1．环境整洁星：

主要考核寝室内环境卫生整洁状况，具体考核标准如下：

①整体布置：室内板凳、卫生工具统一定点摆放，整体布置美观大方、格调健康高雅；

②墙面：墙角无蜘蛛网，墙面无乱涂乱画；

③床铺：蚊帐统一悬挂（或不挂），被褥统一叠成方状并开口对门，床面不得堆放其他杂物；

④桌面：除学习时间外，桌面只允许摆放台灯一只、茶杯一只，已配电脑的，各部件应摆放整齐；书本应分类整齐摆放，其他杂物应装盒整齐摆放；

⑤地面：地面整洁、无果皮等杂物，板凳统一靠工位摆放，卫生工具等其他杂物应整齐摆放在指定位置； ⑥脸盆：整齐放置于指定位置，例如门边盆架、阳台或卫生间；

⑦鞋子：整齐放置于指定位置，例如门边鞋架，工位下方只允许放一双拖鞋；

⑧衣物：干净衣物应整理入柜，不得挂在床沿，不得在室内牵线凉衣，脏衣物应及时清洗，不得堆放在盆（桶）中；

⑨牙刷、口杯：整齐放置于指定位置，例如卫生间洗漱台或工位指定位置，朝向统一；

⑩毛巾：整齐放置于指定位置，例如卫生间洗漱台边或门后。

11独立卫生间：保持卫生间整洁干净，厕所无异味，蹬槽无污垢，墙面无涂画。○

2．安全有序：

主要考核寝室成员的安全纪律状况，具体考核标准如下：

①寝室无晚归、未归现象；无擅自留宿现象；

②寝室无打架、赌博等违反校纪校规的行为现象；

③寝室同学无违纪处分（含学院通报批评及警告以上处分）；

④安全意识好，模范遵守有关宿舍安全方面的相关规定，无使用违章电器现象，无台灯插头未拔，无各种充电器插头未拔，无吹风机、夹板插头未拔等现象；寝室成员进出宿舍应随手关门，无开门睡觉现象； ⑤寝室成员无在宿舍生活区随意乱扔烟头等容易引起火灾的行为；

⑥客人来访能自觉到管理员室登记；

⑦寝室成员服从宿舍管理人员管理，无其他违反《宿舍管理规定》的行为等。

3．学风优良星：

主要考核寝室学习风气等，具体考核标准如下：

①寝室成员学习风气浓厚；

②每日第1至6节学习时间内无在寝室内玩电脑游戏现象；

③寝室成员开拓创新意识强烈，积极参与各种学科知识竞赛活动。

4．生活健康星：

主要考核寝室成员生活是否健康，是否具有健康向上的寝室文化及标识等，具体考核标准如下：

①寝室成员无室内抽烟、酗酒现象，无乱扔垃圾现象；

②寝室成员就寝熄灯后，无吵闹、嬉戏，无继续上网（或玩游戏）现象；

③无睡懒觉现象，积极参加体育锻炼；

④寝室成员积极参与各种体育竞赛活动；

⑤具有健康向上的寝室文化及标识，例如足球文化、篮球文化、党团建设、社团文化等。

5．人际和谐星：

主要考核寝室成员人际关系和谐程度，具体考核标准如下：

①学院领导或各级管理人员进寝室视察或检查工作，应主动起立、问好，并配合相关工作；

②寝室成员文明用语，礼貌待人；

篇8：树党员先锋模范,促文明寝室创建

关键词：学生党员,先锋模范,寝室

1 如何以宿舍为阵地, 发挥党员的先锋模范作用

新时期、新形势下将大学生党建工作与学生宿舍管理工作有效结合起来, 能够充分发挥学生党员的先锋模范作用。

(1) 大学生党员首先要带头搞好宿舍内务, 美好环境是影响—个人成长的重要因素, 宿舍是同学居住的时间较多的场所, 应该把它建设得更好, 包括宿舍的物品摆放, 清洁卫生等。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系, 通过平时生活中的点点滴滴, 融洽与同学的感情, 同时要懂得尊重他人, 善待他人。大学生党员还应注意观察, 及时发现同学在生活中存在的问题, 尤其要关心家庭经济困难、心理存在问题、学习成绩差的同学, 并想办法帮助解决。 (2) 党员宿舍挂牌。宿舍是学生生活和学习的主要场所, 也是他们自我表现的最真实的舞台。将党员宿舍挂牌, 学生党员在进出宿舍的时候。显眼的标志时刻提醒着他们要注意自己的言行举止, 时刻保持党员先进形象。此外, 还可以在宿舍楼内设立“党员公示栏”。集中张贴宿舍楼内所有学生党员的照片及基本信息, 供广大学生监督。如果学生对某个学生党员有什么意见, 或是对整个党建工作有什么看法, 都可以写下来。投递在宿舍楼设立的辅导员信箱或直接和党支部联系。通过搜集群众意见和抽查, 全面了解学生党员的日常表现, 及时对日常生活中表现不佳的学生党员进行批评教育及正确引导。 (3) 形成“党员宿舍”一对一主动帮扶“内务差宿舍”或“学风差宿舍”的长效机制。每一个党员宿舍每一学期都要主动提出帮扶整改本班级在内务、学风等方面存在问题的宿舍, 向所在党支部提交帮扶整改申请表, 包括整改宿舍的基本信息、存在的主要问题、整改的目标、计划、采取的措施、预期达到的效果。通过做实事, 以宿舍为阵地, 从身边点滴小事做起, 充分发挥学生党员模范作用。

2“树党员先锋模范, 促文明寝室创建”活动具体实施——以五系党总支学生第三支部为例

2.1 前期工作

统计五系党总支学生第三支部10级学生党员、预备党员、发展对象、入党积极分子的寝室分布状况。

2.2 开展评比工作

(1) 通过自管会检查的内务状况等筛选合格的寝室。 (2) 通过评比, 对合格的寝室通知申请“入党积极分子争先创优示范寝室”与“党员示范寝室”。 (3) 由党支部整理相关申请, 走访调查成绩可靠性。 (4) 征集同学对优秀寝室的意见与建议。 (5) 通过评比, 对符合标准的寝室授予“入党积极分子争先创优示范寝室”与“党员示范寝室”。

2.3“入党积极分子争先创优示范寝室”与“党员示范寝室”评比标准:

政治思想素质过硬;学习风气浓厚;内务卫生先进;党员作用突出。

(1) 自行选择、帮助整改本班级内务较差的宿舍至少1间, 自行上报整改宿舍相关信息, 系部检查整改情况, 并通过系部最终审核。 (2) 寝室内至少有一名及以上入党积极分子, 发展对象, 中共预备党员或中共正式党员。 (3) 寝室成员具有坚定正确的政治立场和积极要求进步的政治态度。 (4) 积极参加时事政治理论学习和学校各项公益活动。严格遵守《宿迁学院学生手册》, 寝室成员无受校纪处分者。 (5) 寝室内需有1名及以上在上期期末中获得院级奖学金。 (6) 学生党员能主动关心、帮助他人, 积极为同学服务, 并能督促其他成员搞好学习、工作及内务等。 (7) 学生党员引导同学们努力向党组织靠拢, 认真积极做好党组织交办的其他工作。 (8) 寝室成员服从管理、正直热情、团结友爱、举止文明、互相关心、共同进步。重视寝室内精神文明建设, 遵守社会公德, 爱护公共财物, 节约水电等。 (9) 学生党员应做到做浓厚学习风气的倡导者, 带动寝室成员明确学习目的, 端正学习态度, 建立浓厚学习气氛, 争创“三好学生”, 寝室成员遵守课堂纪律, 认真听讲, 不迟到早退, 不旷课, 能按时、独立、认真地完成各科作业, 坚决杜绝考试作弊, 同学间能开展学习交流活动, 对学习有困难的同学进行互帮互学, 做到寝室成员学习成绩优良。

2.4 奖惩办法

(1) 被推选为“入党积极分子争优创先示范寝室”与“党员示范寝室”的宿舍, 全院通报表扬并挂牌, 给予一定的物质奖励, 并将在综合测评中给予该寝室每位成员加3分。 (2) 不合格学生寝室, 给予通报批评, 并限期改正。连续两被评为不合格的寝室, 所在班级不能评为“先进班集体”和“红旗团支部”, 该寝室全体成员取消评优资格。

3“树党员先锋模范, 促文明寝室创建”活动的效果及意义。

(1) 通过创建“入党积极分子争先创优示范寝室”与“党员示范寝室”, 把各项宿舍管理工作做得更好, 本次活动中共有40余间宿舍申请并被认定为“入党积极分子争优创先示范寝室”或“党员示范寝室”进行挂牌, 帮助整改内务差、学风差宿舍40余间。充分发挥了党员学生的模范带头作用, 为学生的成长成才创造了良好生活学习环境。学生寝室卫生、文明提高一个层次, 学生党员进一步认识和发挥了自身的模范带头作用。 (2) 开展创建“党员示范宿舍”活动, 通过活动把握学生思想、学习、生活动态, 掌握学生第一手信息, 加强对学生寝室的管理, 用先进的文化占领校园, 不断提高学生的思想政治觉悟, 增强学生的道德素质和纪律观念, 引导学生遵守校纪、奋发学习、立志成才、团结协作, 在学生学习生活一线发挥党员先锋模范作用, 探索一条新形势下发挥党员先进性的新途径。加强校园寝室文化建设, 发扬校园寝室文明, 提高学生创建文明寝室积极性, 发挥学生党员模范带头及监督作用。 (3) 以先进带动后进, 党员先进宿舍帮助整改问题宿舍, 将各班级的内务差、学风差、人际关系僵化等问题宿舍通过学生党员的悉心观察、用心帮扶予以改善和整改, 取得了显著的成效。通过学生党员的观察和督促, 辅导员和党支部可以准确的了解全体学生宿舍的真实情况, 掌握第一手信息, 有针对性的的对问题宿舍开展工作。以宿舍为平台, 让学生党员能够从自身力所能及的事情做起, 充分发挥了学生党员先锋模范作用, 促进了宿迁学院五系2010级全年级文明寝室的创建。

参考文献

[1]李照勇.如何充分发挥高校学生党员的先锋模范带头作用[J].科学时代, 2011 (8) .

篇9：文明寝室活动评比总结

为了积极响应学校号召，充分发挥学生公寓的育人功能，使学生们自觉养成良好的生活、卫生习惯，为同学们营造一个温馨舒适的学习、生活环境，我院于4月份开展了“文明寝室活动月评比”活动。本次活动得到了学校领导与各系、部的大力支持，卜院长带领学生处及各系、部学生科长多次深入宿舍进行抽查和指导。在生活辅导员的带领下，学生会各部门利用休息时间辛苦工作，保证了本次活动的顺利开展，全体同学的积极参与使评比活动收到了理想效果。

此次“文明寝室”评比活动侧重于寝室内务评比。评比结果不仅仅是当日检查评分，更注重日常的内务检查，政治辅导员的抽查和生活辅导员每天打分也作为评比依据。为保证评比的公正、公平，保证检查程序的规范，辅导员分别召开学生会各部门以及各寝室长开会，就此次评比的细则和要求及评比程序进行了详细的指导。每位学生会干部一丝不苟，认真地对每一间寝室进行点评打分。经过严格评审，最后有 14个寝室获得“优秀寝室”称号。

本次 “文明寝室评比”活动的开展，进一步提高了我院学生寝室建设的水平，营造了良好的生活氛围，加强了文明生活习惯的意识，学生宿舍总体内务状况得到了进一步的提高。希望获奖的寝室能把“文明寝室”的荣誉保持下去，不骄不躁；未获奖的寝室，应积极借鉴获奖寝室的经验，将内务质量提上去。相信在全体学生的努力下，能创造出一个整洁、舒适的生活环境。

优秀寝室及个人如下：

1#宿舍优秀寝室 105寝09（3）勘探、108寝09（3）勘探、210寝10（3）采矿、307寝10（3）合班、318寝10（3）勘探、608寝09（3）机电

2#宿舍优秀寝室216寝07（5）选煤、304寝09（3）社区、516寝09（3）供热、620寝09（3）供热

4#宿舍优秀寝室203寝09（3）心理、305寝10（3）汽车检修、310寝09（3）建筑设备、502寝09（3）深加工

优秀个人：

1# 2#411寝顾佰卉10（5）计算机、418寝赵晓凤09（3）电气、420寝张力文09（3）计算机、409寝马卉10（3）计算机、218寝腾飞10（3）深加工、520寝许雪娇、吕书娜、刘晓驹09（3）建筑、408寝魏巍、史珊珊09（5）电商

4#205寝甄磊徐镇南10（3）焊接、318寝王吉元蔡曦露谭冬鹤09（3）建筑电气、311寝李绍伟09（3）建筑电气、405寝王琪09（3）工程造价、407寝徐文彬10（3）建筑设备、416寝张春雨10（3）建筑电气、501寝