小学学校总务处工作计划

2024-08-10

小学学校总务处工作计划（共11篇）

篇1：小学学校总务处工作计划

旦八中心小学2010-2011学

第二学期总务计划

一、指导思想

我校坚持在市、县教育部门及相关领导的正确指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,在原有工作的基础上进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作,确保我校后勤工作的顺利进行。本学期将从以下几点全面做好后勤服务及保障工作。

二、工作目标

1．培养后勤工作人员吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。

2．树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见、多改进。遇事做到及时处理，绝不拖拉。

3．美化环境，及时更新及维修校舍。总务处对学校环境、绿化、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录，进一步完善“每日巡视服务”。对发现的问题及时做好处理和反馈。对学校各部室、班级等提出的报修,力争在最短的时间内做好维修,并作好记录。

三、主要工作及措施

(一)进一步完善各项规章制度

本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作质量。

(二)加强校产管理

1．我校在本学期内将进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要抓好库存物品的管理,减少库存数量,避免积压,做到

精打细算,少花钱多办事,库房内要物放有序,并做到防火防盗等。

2．加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及水电、管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到各部室、班级,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作,通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度，力争把人为损耗降到最低程度。

3．我们始终以管好校舍校产为总务人员的重要职责。在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新,做到账账相符、账物相符,同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。严格物品购买规定，坚持货比三家原则。抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，实行专人负责。健全学校财产登记制度

4．强化文印管理工作，降低耗材的数量。

(三)加强安全教育，树立安全高于一切的思想

1．消除学校设施、设备安全隐患，做到每天巡视，发现问题及时处理。

2．严格门卫进出登记、检查制度，严格学生离校管理。

3．加强食堂饮食安全的监察力度，坚决杜绝食物中毒事故的发生。

4．对学生加强安全教育。

5．规范安全事故的处理程序，事故现场第一发现人必须及时处理事故，同时向上级汇报。

(四)加强卫生管理，增强保洁意识

1．严格执行《食品卫生法》规定，做好学生食堂的台帐登记、留样、索证、使记录与实际进出物品相符，确保饭菜数量、质量、价位，随时准备上级卫生部门的检查与监督。

2．学校环境卫生由班级承包负责，实行每天定时与不定时检查制度。

3．规范物品摆放，是物物摆放到位。

4．增强师生员工的卫生保洁意识教育，将卫生管理与班级考核和教师常规管理结合。

5．随时掌握当地流行性疾病，食源性疾病和饮水污染的情况，采取有效措施，杜绝流行性疾病和中毒事故。

6．加强对传染病管理工作的认识和领导，并及时做好消毒预防措施，对消毒预防工作进行记录并入档。

7．学生如有缺课，班主任要及时查明原因。如属疫情报告的传染病(疑似)，应立即根据疫情报告管理规定，向学校报告，并及时采取隔离和消毒措施，尽快通知家长，以便配合安排医疗。

(五)灶务管理

1．按照省、市、县各级领导部门及县教育局的总体安排与要求做好学生食堂的管理，严格执行学校《食品卫生管理办法》规定的管理职责，认真、及时地做好食堂的各项管理工作，加强学生用餐管理，认真做好值厨管理工作。

2．食堂工作人员要严格执行，安全操作规程，杜绝各类饮食事故的发生。定期与不定期的组织食堂工作人员学习《食品卫生法》，抓好食堂卫生和个人卫生，每年定时体检。人人持健康证上岗。并及时征求师生的建议与意见，不断改进食堂工作，保证安全卫生，认真做好服务工作。

3．加强饮食安全管理，食品采购要保证新鲜，价格公道，严格按照上级主管理部门的要求，能统一采购的都要统一采购，调料等物品要尽量在正规超市购买，并要所得所采购物品的相关证件。食堂仓库管理要规范，要坚持勤进勤出，先进先出的原则，防止霉烂变质，减少浪费。

4．在相关部门总体规划的基础上对相关管理制度进行改革创新，重点做好“蛋奶工程”的实施。严格把好学生饮用蛋奶的采购、加工、发放关及储存使每个住宿学生每天能放心的吃上一个鸡蛋、喝上一杯牛奶，使得“蛋奶工程”计划真正落到实处。

(六)规范财务管理、增强管理效益

1．进一步规范财务制度，严格执行财务“五笔会签”制度，规范学校各项支出，创建节约型校园，向管理要效益，促进学校经济效益的提高，为学校可持续发展提供必要的经济保证。

2．加强收费管理,合理使用资金

（1）要严格执行财务纪律,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准;收费公示;坚决杜绝乱收费现象。

（2）应严格执行财务制度和会计法。应该从入账出账做起,保证不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查。坚决不设小金库。

（3）做好校长的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

四、周主要工作安排

第一周：

1．配备并且分发好办公用品等。

2．制订总务处工作计划。

第二周：

1．学校开学前对校舍、电器线路、体育设施进行一次安全检查，确保安全、正常使用。

2．做好师生用餐工作。

3．完善各项规章制度。

第三周：

班级校产使用检查，对学生进行一次爱护公物教育。

第四周：

1．做好校园春季绿化规划和实施工作，进一步搞好校园环境的美化、绿化、优化工作。开展“绿化祖国、植树造林”的宣传教育活动。

2．配合供水、供电部门做好学校工作。

第五周：

加强食堂卫生工作，确保师生身体健康。

第六周：

进行一次校舍全面检查工作。

第七周：

加强学生饮食、饮水卫生教育，教育学生不喝生水和不洁净、不合卫生标准的饮料。

第八周：

对学校电路、水路进行一次安全检查，确保安全使用。

第九周：

学校管道、围墙、报栏维修。

第十周：

1．做好安全、健康、法制讲座的服务工作。

2．进行一次校产使用情况安全检查，防止不安全事故的发生。

第十一周：

配合做好中期考试服务工作。

第十二周：

1．做好“五〃一”长假的护校值班工作。

2．做好普法服务工作。

第十三周：

1．做好“母爱”主题征文大赛服务工作。

2．对学校电路、水路进行一次安全检查，确保安全使用。

第十四周：

对学校电路、水路进行一次安全检查，确保安全使用

第十五周：

做好校园周边的安全检查工作。

第十六周：

配合做好庆“六〃一”活动的各项物资配备工作。

第十七周：

组织好民主生活会。

第十八周：

做好六年级公物清查回收工作。

第十九周：

对学校电路、水路进行一次安全检查，确保安全使用。

第二十周：

1．配合好庆“七〃一”诗歌朗诵活动

2．做好学校公物清查与回收工作。

第二十一周：

1．配合做好学生期末考试工作。

2．各项教学用品归仓。

3．总务处资料整理归档，总务处工作总结。

第二十二周：

1．暑期做好各项维修工作。

2．做好下期开学的各项物资配备工作，调配好教学用具。

牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,分析各

自岗位所服务对象的情况发展变化,对照新的要求和目标,努力提高自己的业务水平,确保总务整体服务水平的提高。

旦八中心小学二0一一年二月二十日

篇2：小学学校总务处工作计划

以“三个代表”的重要思想为指针，以学校工作计划为指导，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校”的办学目标。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作“为教育教学服务，为师生生活服务”的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破，再上新台阶。

二、工作目标

通过全体后勤人员的共同努力，进一步巩固和发展近年来后勤服务规范化、后勤工作科学化、校产管理制度化取得的管理成果，进一步借助发挥竞争、激励的用人制度的驱动作用，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，落实精细化管理，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不断总结，逐渐完善和提高，努力做好，做优。继续强化后勤员工素质教育常规管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，努力学习现代教育技术，逐步实现后勤服务工作电子管理。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

三、工作措施

㈠强化后勤队伍建设和制度建设

组织后勤人员认真学习江总书记讲话精神，深刻领会，全面贯彻“三个代表”的重要思想，借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向，继续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。

进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上，进一步细化岗位职责、工作量考核。细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。做到分工具体职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求，设立意见箱，接受师生监督。

㈡切实抓好后勤常规管理

1、加强学校的财物管理。

进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请。继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。

2、抓好校园环境卫生管理。

本学期我们将在原基础上，切实加大校园保洁区的管理力度，加强督查，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。

四、工作安排

二月份

1、制定后勤工诈计划和规章制度。

2、每月一次全校安全、卫生检查。

3、对所有教室、办公室进行一次检查，确保正常开学。

4、购齐并分发课本薄、文化办公用品及洒扫工具。

5、组织食堂人员参加体检。

6、办理食堂卫生许可证变更手续。

三月份

1、庆“三八”，做好后勤保障工作。

2、做餐厅屋顶防水。

3、完成学生宿舍空调安装。

4、3月12日植树节做好宣传工作以及我校的绿化工作。

5、召开食堂从业人员例会，强调食品卫生的重要性。

6、每月一次全校安全、卫生检查。

四月份

1、做好教学硬件与软件的维修工作。

2、每月一次全校安全、卫生检查。

3、每月一次食堂从业人员例会。

4、更换餐桌、课桌凳。

5、对门窗、玻璃进行一次检查维修。

6、安排五一假期的值班工作。

五月份

1、做好五一长假的值班工作。

2、每月一次全校安全、卫生检查。

3、每月一次食堂从业人员例会。

4、做好学校硬件与软件的维修工作。

5、清理下水道。

6、做好固定资产登记工作。

六月份

1、庆“六一”，做好后勤保障工作。

2、做好期末班级校产的核对工作。

3、重要资产入库保管。

4、完成总务后勤的工作总结。

5、安排好暑假值班表，确保学校安全保卫工作。

6、做好总务后勤的资料归类工作，并上交档案室。

7、拟订暑假大修计划。

七、八月份

完成物品维修，以及新学期准备工作。

篇3：学校管理中教务处核心作用的分析

一、教务处是完成上级领导对各项工作要求的执行者

1.根据教育局文件精神, 特别是教研室的学期教学工作计划, 结合本学校的实际情况制定学校教学工作计划。学校教学工作计划, 是学校一年教学工作总目标, 是各项教学活动开展的依据。因此, 教务处必须在认真学习上级领导讲话精神和教研室制定的教学工作计划的基础上, 结合目标管理的具体要求, 结合学校的教学实际, 制定出目标, 制定合理、操作性强的工作计划。

2.根据教育局教学工作评价细则, 修改完善学校教师教学工作的督导考评方案。教师督导考评方案是学校开展教学工作的“小宪法”。科学、合理的考评方案, 不仅能激发教师的工作积极性, 而且还能促进教师队伍的健康成长。所以, 教务处必须在充分学习借鉴教育局考评细则的基础上, 拿出修改完善本学校考评细则的主导意见, 为学校修订考评细则提供科学、合理的依据。

二、教务处是各项教学活动的具体组织者和领导者

1.做好教务处管理人员的分工, 明确各自的工作职责和工作权限。根据学校领导的意见, 结合管理人员的工作特长, 做好管理人员的分工, 使管理人员明确自己的工作属性, 圈定自己的工作范围, 清楚自己分担工作的目标任务, 清楚分担工作的工作流程。教务处又是有机的整体, 工作分工不分家。在具体工作上, 不论是谁主导抓落实, 其余人员必须积极响应, 使整个教务处对外彰显出强大的凝聚力、向心力和亲和力。

2.制定详实的实施方案, 扎实落实好各项重点。教务处是教学活动的组织者、评价者。为此, 每位教学管理人员在组织各项活动时, 必须制定好详实的活动实施方案, 并积极主动认真地去落实好方案的诸项要求, 使活动的意义得以落到实处。管理人员又是活动的评价者。所以, 要实事求是地对每位参加活动的教师进行公平、公正、合理的评价。通过评价, 做到既鼓励先进, 又鞭策不达要求的教师, 达到共同提高、共同进步的目标。

三、教务处要成为教师成长的引领者, 教师素质提升的推助者

教务处作为学校教学工作的职能部门, 在保证教学工作正常运行的前提下应稳步提高教学质量。在学校教学工作上, 教务处应该本着以人为本的思想, 充分发挥指导作用, 认真组织教师参加各系部各类专业培训。教师专业培训的过程, 是一个教师加强学习的过程, 是一个教师提高自身业务水平的过程, 是一个教师不断更新教学理念的过程。只有拥有一支高素质的教师队伍, 才能为学校教育教学质量的提高、学校的发展打下坚实的基础。教务处要成为教师提高业务水平的引领者, 积极引导教师做一名学习型教师, 端正教师参加培训的态度, 让教师抱着积极的心态去学习。

四、教务处是学校教学工作落实的督查者

教育教学的管理是一个重过程、重实效的细致工作。检查教师的备、教、改、辅工作十分重要。检查关键是对教师工作的评估和认定, 掌握教师的工作情况。定期检查教师的备课情况, 一定要认真细致, 并且要坚持原则, 对不符合要求的必须指令其重新备课, 达到要求再去上课。检查要制好表册, 切实做好评价和记载, 堵塞漏洞, 鼓励先进, 批评不足。上课的检查非常必要, 教务处要定时和不定时地检查教师上课的情况。对迟到、早退、溜堂、旷课等违反教学纪律现象要及时严肃查处。

五、教务处是教学管理规范科学的落实者

办公室、会议室是学校管理的窗口, 体现着学校的管理水平。因此, 办公室的布置尤其重要。教务处是学校的教学枢纽和指挥中心, 总课程表、作息时间表、教师值周表、学校周历表、教研活动安排表一定要规范地放大张贴。教师和教室的分课表一定要按时发到位。各种计划、记录、文件等要分类张挂。各种统计表册和资料要整理归档。教育教学教研资料建设一定要建立健全。

六、教务处要成为学校领导和教师之间联系的纽带

学校的各项制度, 最终是教师去落实。教师对学校制定的各项制度的落实力度, 执行力度, 将会直接影响学校的管理水平和教育教学水平。所以, 教务处要及时收集教师在执行制度时的意见, 并用积极的态度慎重整理这些意见, 提出初步的整改建议。教务处还要将学校的处理情况及时反馈给教师, 扮演好领导与教师间的桥梁。

搜集教师的信息时, 要注意工作方法, 既不能伤害教师的自尊心, 又不能违背学校的管理原则。既要教师讲出自己的真心话, 又不能让教师承担“小人告密”的罪名。我们可以采取如下方法:

1.闲谈式收集法。教务处的教学管理人员, 可以利用课余时间到办公室闲谈。谈话的话题不一定是教学方面。在谈话时, 可以充分利用教师感兴趣的话题, 引导教师评价这件事情的合理性和不合理性, 从而引导教师评价学校某些制度的合理性。管理人员要仔细听准哪些是教师对制度的不满, 哪些是对制度的完善提出的修改建议, 哪些是教师针对学校的实际提出的创新思想, 并把这些信息做好初步的加工和整理。

2.问卷式收集法。教务处可将学校管理的某项制度通过调查问卷的形式, 向老师们征求意见。这也是一种比较常用的信息搜集的方法。

3.座谈法收集。为保证座谈的效果和意见的可信度, 要做好以下几个环节。参加座谈的教师必须具有很强的代表性:既要有一般教师, 也要有骨干教师;既要有平时表现好的教师, 也要有平时表现比较差的教师;既要有男教师, 也要有女教师。这样最后信息才可能是全面的。

4.集体讨论法收集。有时学校管理中的重大决策问题, 不是哪一个人能说了算的。遇到这类问题就可以通过召开教职工会, 让教师明确会议的主题, 明确学校的工作出发点。然后, 分年级组、教研组进行集体讨论, 集思广益, 最后以组为单位上报讨论的结果。

5.意见箱法。有些教师出于自我保护的思想, 总是不愿意把自己真实的看法当面说出来。为此, 就可以采用这种方法去搜集这部分教师的意见。在处理这些教师的意见时, 教务处必须做好严格的保密工作。

七、教务处要成为学校制度落实的先行者

作为管理者, 一定要牢记王蒙先生的教诲:“自己丰富才能感知世界的丰富;自己好学, 才能感知世界的新奇;自己善良, 才能感知世界的美好;自己坦荡, 才能逍遥地生活在天地之间。”“打铁还得本身硬”, 教学管理者教学也得是过硬的能手, 教务处要起榜样作用:一要自身素质高。不断加强学习, 使自己的思想素质和业务素质不断提高, 教学理念和方法跟上时代的要求。二要身先士卒。教务处要在教育教学中起到引领和指导的作用, 教学管理人员首先应该是率先垂范的好老师。三要吃苦耐劳。所谓吃苦耐劳, 就是要比一般教师多工作多吃苦, 你在吃苦耐劳中为师生们服务到位了, 老师一定佩服你、拥护你, 威信自然会高。

篇4：抓好学校总务管理服务教学工作

一、端正态度，做好后勤服务工作

“学校无小事，事事都育人；学校无小节，处处是楷模”“服务育人，管理育人”是我们每一个总务管理人员的工作宗旨，也是总务管理人员工作的指导思想。学校的工作虽然有主次之分但地位同等重要，人员虽然有专业之分但是人人平等。学校后勤工作是为了全校师生的生活、学校更好更快地发展服务。因此，后勤工作人员首先要端正工作态度，必须树立优良的服务的思想意识，全心全意地为教育教学服务、为全体师生服务。对待师生要热情，服务要真诚，真正做到有求必应，服务到家。只有树立了这种服务的思想，才能做教育改革的坚强后盾。

二、培养一支团结、合作的工作团队

学校后勤工作的明显特征就是面对学校的“人、财、物”，“摊大、人多、事杂”，管理不好就是一盘散沙。因而，培养一支团结、合作、具有向心力的工作团队尤为重要，后勤队伍的和谐程度在一定程度上影响着工作的开展和实施。首先，要选秉公办事、清正廉洁、懂法守法、严于律己的人来管理后勤工作。切实做到财为教育事业发展所用，人为其专业忠诚所为，避免资源的浪费和管理漏洞的出现。其次，实行工作人员岗位培训制度，不断提高后勤人员业务素质。在后勤人员中形成良好的职业道德规范，缩短服务者与被服务者之间的心理距离，使师生对后勤人员产生信任感和亲切感，使其工作操作规范，减少工作失误，保障工作的高效。

三、制定各项规章制度，以制度约束人管理人

对于学校来说，无论是钱，还是物，都是相当有限的，所以必须建立一套比较完善的规章制度，来保证资源的优化配置，坚持以制度理财，以制度用物，人以制度约束来做事。首先，在民主集中制原则的指导下，建立健全议事制度，坚持制度来源于群众，来源于学校实际，应用于学校的实际工作，这样产生的制度才能发挥更大的作用。对于后勤工作中的重大事务，加强领导班子之间协作沟通，加强领导与群众的沟通，形成和谐的工作合力，进一步保障和完善照章办事的工作制度。让所有的财物支出、资源配置都有章可循，同时落实岗位责任制和奖惩制度，赏罚分明，真正保证后勤工作的制度化和规范化，促进学校后勤工作的有序开展。

四、关注总务人员的激励与成长

总务工作繁杂琐碎，常常不为人知，其价值和绩效或难以显现，或滞后显现，或要通过其他部门以及其他教师、学生显现，往往“举起的是别人，奉献的是自己”，因此很多人常常不愿意做。我们认为，人的管理首先是人心管理，在于激发人的潜能。总务人员在感情上有被尊重、信任和理解的需要，在事业上有被重视、承认的需要。总务人员也是教师，他们与前勤教师一样，也有极强的荣誉感，他们需要社会的认可和广大教师的认可，他们需要展示的舞台。所以要经常地举办各级各类的展示工作能力比武、论文大赛等活动，为教师提供展示舞台；一年一度的职称评定让教师的教育工作水平得到认可；年度的评优选模、高级教师等称号的授予让教师的职业生涯充满追求。

五、引入竞争机制，优化后勤队伍

要优化配置人力、物力、财力等资源，争取使有限的资源得到充分合理的利用，最大限度地满足教育和教学工作的需要。坚持因事设岗、因岗设人，打破人员任用的终身制，实行岗位聘任制，建立竞聘上岗、双向选择、择优录用的人事管理体制。在聘任过程中，遵循“以人为本”的“公平、公正、择优”的全员聘任机制，建立重实绩、重过程、重贡献的分配机制和“德才兼备，用人唯贤”的原则。注重节俭，追求效益最大化勤俭办学是学校后勤工作的基本方针，因此，既要重视开源，而更应注意节流。做到人尽其才，物尽其用，坚持工作中精打细算的办事原则，自觉地做学校财产管理的主人，

总之，对于学校的后勤管理工作，要坚持选好人，以人为本；用好钱，合理支出；管好物，物尽其用。一定要做好学校后勤工作，更好地为教育教学工作服务。服务是后勤工作的生命线，后勤队伍应充分重视后勤员工的管理。规范后勤员工管理模式，是提高后勤服务质量的基础和重要手段，为学校提供多层次的优质服务，为建设高水平学校做出应有的贡献。这对学校的整体建设、改革与发展建设具有深远的意义和影响。

参考文献：

[1]文武国.对新形势下中学后勤管理工作的几点思考[J].人间，2016，198（3）.

[2]杨波.关于中学后勤管理的现状分析及相关思索[J].吉林教育，2015（10）.

篇5：小学学校教务处工作计划

本学期教务处按讲实话，做实事要求，从“活动、习惯、文化、特色、服务”五大方面入手，让学生在校园快乐学习，快乐生活，全面提升学生对学校的满意度，全面提升社会对学校的美誉度。让学生喜欢我们的学校，让家长放心把孩子交给我们的学校。

二、工作目标

1、打造过硬的文化质量。

英语进军全县第一

2、语文、数学在原先的水平上提升一定的幅度。

3、培养良好的习惯。

突出抓好“课前准备、作业认真、课堂规范”三大习惯

3、营造氛围浓厚的书香校园。让每位学生养成爱读书，读好书的习惯。让学校每天的20分钟阅读闪亮发光。

4、打造硬笔书法特色。

建立一支合格的、具有一定实力的写字教师队伍，让90%的学生能写出“规范、端正、整洁、美观”的汉字。

5、提供优质教学服务。

树立爱生如子的情怀，把学校建设成为温馨的家园、快乐的学园。

6、打造一流的教师队伍。

让我们努力去做学生最满意的老师。

三、具体措施

坚持教学工作的中心地位，教好每一门课程。严格按课表上课，按教学进度备课内容上课，不随意增减课时。严把“备课、上课、听课、作业、辅导、评价”关

1、有效备课

理清教学重点，明确目标，上课，备课一致。教学过程要完整，有预习问题设计，能体现师生互动过程。课内要有10分钟练习板书设计要清晰，教学反思要有用。教务处和教研组将不定期检查教案。教案检查的重点：一看教学过程的设计是否突出以学生为主体的特点。

2、有效上课

（1）全体教师提前侯课，准时下课，杜绝托堂。

（2）课前要做好充分的上课准备。

（3）教学过程以学生为主体。

（4）上课前要全体起立，下课后要做到“一拉，二塞，三准备，四捡垃圾”。

3、有效听课

听课记录重在体现评课意见，包括对他人评价和自己的听后的收获。

4、有效作业

作业要做到“四精四必”，即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有收必评、有错必纠”，切实提高作业布置与批改的效益。三年级以上学生可个人建立作业错题本；对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁、订正及时。批改要规范，要求有二次批改符号。

5、有效辅导

可在班级开展结对、帮扶活动。辅导要有耐心和爱心，不放过任何一个差生。不要以“责”代“辅”，以“罚”代“导”。

6、有效评价

检测后要认真分析成绩，研究错例，加强对比和进行交流，寻求改进办法和提高教学质量的措施。

7、有效总结

每次检测、考试要认真搞好质量分析，学期末要认真写好总结。总结亮点，发现不足。

四、特色工作

1、开展阅读考级。

2、开设特色书法课。

3、创办校刊，提升学校文化内涵。

4、评选星级教师、星级班级。

5、加强英语教学，让英语学科成为学校的排头兵。

五、常规安排

1、每周一次的教研活动

2、两周一次常规检查

3、每月一次备课、作业检查

以上检查的情况，每次教务处都会登记记录。

六、行事历

九月份

1、“人人一堂公开课”计划表。

2、教师提前备课5课时或一个单元。

3、新教师推门听课。

4、上交暑期特色作业，体艺组编排展示。

十月份

1、一年级拼音过关检测。

2、高段进行手抄报比赛。

3、英语开放日活动及英语书法，手抄报展示。

十一月份

1、二年级看图写话比赛。

2、期中考试及质量分析会。

3、数学计算，解决问题达标测试。

十二月份

1、“作文”大比武。

2、字、词基础过关测试。

3、评选星级教师及星级教研组。

元月份

1、复习研讨会。

2、期末考试及质量分析会。

3、完成学生素质报告单的填写。

4、假期作业布置及，做好放假前的一切工作。

篇6：小学学校总务处工作计划

在上级领导的支持与指导下，总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作。后勤工作很平凡，但工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要及时处理应急性的工作，如上级检查，外来参观的准备、花木修剪、水电抢修、管道堵塞、化粪池清理等等，有时工作确实很辛苦。有许多工作需要在大家休息时才能去做，故双休日，节假日经常不能休息，但我们能克服困难，团结一致，努力做好平凡的工作。根据开学初的工作计划，我们圆满完成了本学期的各项工作，现总结如下：

一、提高认识，重抓和谐，服务学校中心工作

盘龙小学是麻栗镇的一所窗口学校，各项工作都要求高起点，高标准，学校对总务处的工作起点要求较高。我们首先从思想上提高认识，明确总务工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序。学校和谐，科室和谐，才能发挥总务处的最大潜能，才能发挥每个人的工作潜能，因而后勤全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习，团结协作，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行

我校招收的学生大都是农村的，农村家庭教育相对落后，起点低，生活自理能力较差，好玩、好动、好奇、调皮捣乱，甚至小的破坏等问题层出不穷，意想不到的毁损时有发生，例如：随意开关灯，破坏安全出口指示灯、水龙头、床架、门窗玻璃、堵塞下水道、围墙栅栏，从楼上往下倒水，不在规定位臵大小便，拆掉床板、桌椅等，这些都需要及时的维修、更换。

学生缺少住校生活常识及经验的相关指导，部分教职工也缺乏相关的管理经验。再加上学校正在建设之中，后勤各项工作面广，头绪较多，人手紧张，往往是顾了东，忘了西。根据学校实际，工作中，在人手紧张的情况下，我们进行有效的探索，不断的改进管理服务方式方法，及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作，保障教育教学的正常进行。

后勤工作平凡，工作面广、量大。常规工作，需常抓不懈。例如：⑴开学初办公用品的及时发放；⑵楼梯道照明设施的检修；⑶宿舍住宿的安全排查；⑷开学典礼的准备；⑸校园内部分垃圾的清理；⑹整个楼窗户维修、学生损坏窗户锁的更换；⑺绿化带杂草的清除、施肥、浇水及修剪；⑻花木的修剪、打药灭虫；⑼厕所内灭蚊蝇；⑽宿舍下水管道的清理及疏通；⑾运动会的准备；⑿宿舍内床铺的加固；⒀建立并贯彻执行学生上学、放学路上的迎送制度；⒁对打破的玻璃及时安装；⒂对学生破坏的开关和灯及时更换；⒃对小的存有故障或隐患线路及时改造；⒄对毁损的教学设施和器材维修；⒅学校师生供水设施的维修等等。我们制定并完善了损害公物赔偿制度，对故意破坏公

物的，及时通知到相关人员进行赔偿；对个别损坏公物没有及时赔偿的，则在学期结束前统一进行。各项措施确保了以下五项工作稳定有序：

1、对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。

2、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

3、坚持每天督促检查学校班级卫生，发现问题及时整改，做到学校环境卫生整洁。

4、积极配合各科室的工作，如学校的教研活动、期末考试、开学典礼、冬季运动会、教学楼、宿舍内消防逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。

5、做好校长交办的各项临时性工作。

三、做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度

根据学校的要求，本学期，总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添臵的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后，再操作。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须填写领取单。

对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进行整理备案。

1、进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产

整理的基础上，继续加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损。

2、继续做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。

3、尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。

4、积极配合财务室做好学校的财务工作。

四、强化安全意识，紧抓安全安全工作不放松

学校安全工作始终是学校各项工作的重中之重。学校地处村寨，复杂人员较聚集，各项安全工作较突出，总务处严格按照学校领导的要求做好了保卫、值班工作，确保全校师生的人身安全和财产安全。对与学校的有关安全工作进行自查自纠，及时整改。

1、开学初，签订师生安全目标责任书，食品安全责任书，后勤人员安全操作责任书等。

2、对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等，不定期进行检查，发现问题，及时整改。

3、制定完善各项安全制度和应急预案。

4、加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

五、做好食堂的管理工作

认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训。

学校食堂的好坏直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率，也关系到学校的声誉。本学期在总结以往经验和教训的基础上，努力抓好学校的食堂工作。加强食堂饮食卫生安全，杜绝食物中毒事故；积极创设条件，做好了以下几方面的工作：

（一）、把握好各个环节的运作，安全第一为宗旨。

1、安全问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作，首先把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，一旦发现有不合格的食品做到及时退货，确保食品的新鲜。严格进货验收、监督制度。

2、抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。

3、定期公示食堂收支，接受社会监督，着实抓好食堂财务工作，积极为学生做好服务。

六、存在问题及今后设想

1、存在问题。个别同志思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主动性，不能主动做工作，甚至看到脏点、累点的工作绕着走。有些工作催促一下，就干一点，不催促、不监督了，就不干了。个别同志总认为自己不该做这项工作，学校这样安排有点大材小用。所以要提高教职工的工作主动性，学会主动做工作。学校工作不是做给领导看的，因为领导不可能时刻盯着你做工作，其实我们每个教职工都是为自己工作，而不是给领导工作。

2、今后设想。（1）带领后勤全体教职工增强理论学习做学校的真正

主人翁，守住自己的岗位，做好本职工作，确立积极向上的心态。把学校看成自己的家，家好了，家里的每个人才会好；学校有了长远而广阔的发展，每个教职工才能从中受益。一定要明白：水涨了，船才会高。（2）在学校食堂工作中，多召开生活委员会议，了解师生在饮食方面的需求，改善伙食供应。（3）逐步完善竞争机制，确保宿舍、食堂、保卫工作尽善尽美。

总之，总务处在学校领导的关心和支持下，继续努力，把关心和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责，把师生满意不满意作为改进工作的第一导向，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改进方式方法，把工作做细致、做深入、做扎实。

篇7：小学学校总务处主任竞选演讲稿

大家下午好!

首先感谢学校领导为我们提供了这次公平竞争的机会，今天，我本着挑战自己，服务学校的宗旨竞聘总务主任一职，希望得到各位评委的认可和支持。

众所周知，学校的后勤工作头绪纷杂，任务艰巨，后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重，教学手段现代化的发展对后勤工作的业务知识要求标准也会越来越高。一名合格的后勤管理人员必须全面了解学校的管理、教学等情况。我自参加工作以来一直从事语文教学并担任班主任工作，多年的教学和班主任工作经验有利于后勤工作的开展。虽然我没有后勤工作的实践经验，但是我大学期间学的就是后勤管理专业。如果能有幸当选为总务主任，我会把我的所学应用到学校后勤工作中，我将本着尽职尽责、服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨，做好以下两方面工作。

一、立足本职，做好后勤保障工作

学校的重点工作是教学工作，后勤是为教学服务的，后勤保障工作是否到位直接影响到教学工作能否正常开展。所以，要有计划提前组织好办公、教学、维修、卫生等各种物品的采购、保管和供给工作。为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。后勤管理人员就像是学校的管家，要坚持勤俭办学的原则，合理使用经费，学校所需物品、器材，在保证质量的情况下要做到货比三家，节约开支。还要做好学校校舍，校产管理、维修工作。管好、用好教学设备，进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能，提高使用率，对新添置的财产必须做到先登记后使用的管理制度。做好学校水电管理，加强水电设备的管理保养和维修，提倡节约用水、节约用电。做好学校的绿化、美化、净化工作。使广大师生有一个良好的教学环境和生活环境。对于各功能室防盗防火设施经常检查，维修，对各种不安全隐患及时排除，确保各种设备安全。加强门卫职能，要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检查工作。总之，在后勤工作中，要密切联系全校师生，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的需求，力争为大家当好“管家”，做好后勤保障工作。

二、抓好“三室”，做好教学辅助工作

随着教育信息化的飞速发展，学校的功能室也不仅仅局限于三个。除了图书室、实验室、卫生室之外还有档案室、多媒体教室、学生网络教室。在信息技术装备中还涉及到校园网站和电子白板的管理和使用。总是能看到主管“三室”的杨主任那忙碌的身影，就知道“三室”的工作很繁杂，任务很艰巨，但是我有信心，也有决心干好这项工作。各个功能室的建设遵循标准化和规范化原则，严格按照上级要求规范、标准来建设。管理上遵循制度化原则，进一步完善各功能室的规章制度，由专人管理，责任到人。使用上遵循最大化原则，让功能室最大限度地发挥作用，更好地辅助教学工作的开展。针对电子白板的使用问题进行校本培训。完善校园网站的建设，建立教育资源库，形成教育资源共享。为尽快实现教育信息的“三通两平台”做好基础性工作。各项工作做到有计划，有检查，有通报，有总结，有材料。为迎接上级部门的检查做好充分的准备工作。总之，切实抓好“三室”工作，才能为教学工作锦上添花。

除了努力做好以上两方面工作之外，学校领导交给我的各项工作也一定保质保量按时完成。在实际工作中，我要随时向校长、杨主任和其他各位领导虚心请教，学习她们成熟的管理经验和科学的管理方法。除此之外，我还要努力学习相关的教育理论，钻研业务，提高自己的业务水平。

最后再次感谢各位评委对我的支持和鼓励。古人云：“不可以以一时之得意，而自夸其能;亦不可以以一时之失意，而自坠其志。”竞聘无论成功与否，我都将以这句话自勉，一如既往地努力工作。

篇8：学校总务后勤管理工作之我见

关键词：后勤管理学校总务工作反思

一、要有高度的事业心和责任感

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学和实现教育改革的后备力量，它能确保教育教学的顺利进行，确保办学效益。高度的事业心和责任感是干好总务后勤工作的基础。学校总务后勤肩负着管理学校工作的重任，要爱岗敬业，脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。作为总务后勤管理者，要深知为教育教学提供优质的服务，为办好学校，把学校建设得更加美好作为自己的职责，使学校后勤管理工作规范化，为教育改革提供优质服务而努力。

二、要有全心全意服务的态度和奉献精神

学校总务后勤工作的首要任务是服务，是为全校师生提供优良的物质条件，确保学校教育工作井然有序地开展。因此为教育教学服务、为师生服务是总务后勤工作的根本出发点，总务后勤管理者要想教育教学之所想，急教育教学之所急，要了解教育教学，要树立全心全意为教育教学服务的思想意识，对待师生要热情，服务要真诚，真正做到有求必应，服务到家。只有树立了这种服务的思想，才能让在第一线的教师无后顾之忧，才能做教育改革的坚强后盾。总务后勤工作的顺利开展，离不开学校领导和其他部门的大力支持和密切配合，因此总务后勤人员要正确处理好同其部门的关系，经常深入实际，全面了解学校概况，了解师生存在的实际困难，积极主动地为教师和学生排忧解难，多办实事。总务后勤工作需要承诺，但要慎用承诺，不能空承诺。对于急需办又能办的事，要尽快办好；对需要办而一时又难以办到的事，且勿随意承诺，对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的，必须尽力做并及时向师生解释清楚。总务后勤管理者要带头实干，要少说空话，多干实事，甚至只做不说。

三、要有科学的学校财产物资管理体系

做好校产管理的工作是完成办学任务的物质保证。一要做好办公用品的配发管理工作。每学期开学初要根据学校实际制订供需计划，根据需要发放办公用品，该用的要合理使用，不该用的尽量不用，要花小钱办大事，要讲求实效，厉行节约，避免浪费。在财产管理中，要着眼于用，着眼于服务，使物尽其用，充分发挥为教学服务，为师生服务的作用。二是健全制度，规范管理。及时清查，合理使用，做到胸中有数，家底清楚。三是重视维修，注意保养。总务管理人员要对校产及时依照台账进行检查，及时维修、维护，及时消除事故隐患，充分发挥其使用效能。只有加强领导，责任到人，才能管好用好学校的财产和设备。

四、要不断加强学习提高自身素质

学校总务后勤工作者也是教育者，因此必须加强学习，提高自己的思想水平，将管理育人和服务育人的思想贯穿于整个总务后勤工作中。随着教育形势的发展和基础教育改革的不断深入，现代化教育手段蓬勃发展，如果我们总务后勤工作者不善于学习，思想不解放，还保持原有的工作思路和做法，仅靠经验管理，不能适应新形势的需求，在工作中就会拖教学的后腿。现代化的多媒体设施已普遍使用，如果不懂如何保养与维修这方面的知识，那怎能谈得上为教育提供优质服务。

五、总务后勤工作要有计划，有条不紊地实施

篇9：学校总务处工作计划

1、加强学习，努力提高总务工作人员综合素质

加强学习，学习发扬四种精神：求实精神、奉献精神、创新精神、团队精神；牢记“阳光化”、“规范化”、“精细化”、“节约化”基本要求。遵守劳动纪律，要按时上下班，上班时间不做和工作无关的事。增强工作的责任心，该自己做的工作不推给别人，要在规定的时间内完成工作任务，而且要保质保量；切实履行好岗位职责，并倡导和实践厉行节约。

加强团结，注重合作，注重细节，突出效率，提升工作标准和思想境界，总务处全体人员各司其职，分工协作，努力提高个人综合素质，以每天进步一点、收获一点的精神状态投入到工作中。

2、规范执行物品的采购程序及管理制度

规范执行物品的采购程序及管理制度（预算→审批→采购→入库→出库→抽检），保证阳光作业。针对大宗物品购买，首先拟定预算，经校长办公会签字批准，报县财政局采购中心批准，后由学校购物领导小组挑选教职工代表，赴郑州、洛阳等大型批发市场进行批发采购；针对小额的临时性物品采购，严格填写购物申请单，由学校领导签字并经县财政局采购中心审批后，通过规范程序阳光购买；继续做好物品保管、发放、回收工作。按照学校要求和工作实际需要，精打细算，按计划足量保证教育教学物品供应。精心维护校产，坚持落实学校公物管理及赔偿制度。继续实行定时验收和不定时验收相结合，落实公物回收，把回收的废旧物品集中起来，通过有关程序进行处理；回收完好的物品，使其下学期进一步充分利用。

3、细化维修程序和措施，提升维修效率

常规维修是后勤工作的重要组成部分，按照规范化、精细化的基本要求，提高工作的主动性和创造性，全面做好常规维修的工作，提高常规维修的效率，做好一日常规。及时沟通，及时维修，及时反馈维修效果。规范教学楼、宿舍楼维修渠道。通过每周例会，加强和教育处、年级、处室的协调配合，逐渐完善程序提高维修效率。

非常规维修规范执行审批程序，采用两条腿走路。审批手续涉及处室、年级负责人报修，找领导审批及联系外来用工同时进行，以免耽误正常的教育教学活动。原则上自己能动手解决的坚决不找外来用工。

涉及人为损坏公物的事情，首先追究个人的责任，然后维修，坚决打击人为故意损坏公物的现象，维护学校公共财物的安全。

4、时刻牢记厉行节约，打造“节约化”校园

时刻牢记厉行节约，开源节流。全体总务处人员坚持勤俭节约、精打细算的工作作风，发挥工作积极性，强化责任意识、节约意识，节约就在身边，勤俭就在手下，以自己的行动践行勤俭节约。

利用学校工作简报，每周公布爱护公物及铺张浪费典型个人或小集体，表扬先进，批评落后。开展专题活动等形式，引导全体师生行动起来，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一根粉笔、每一把扫帚，全力打造节约型校园。规定每年5月为节俭活动月，通过多种专项活动对全体师生进行勤俭节约教育，提高爱护公物的意识，真正实现节俭型校园。

5、安全生产，安全作业

总务工作人员在日常工作中，要做到以下几点：一是对于安全生产要时刻保持警醒；二是在生产和作业时要两人搭伴，确保在看护下作业；三是要配备安全的操作工具和设施；四是要投保人身意外伤害保险。在保证工作和作业质量的前提下，减少安全问题的出现，同时保证学校教育教学工作的顺利进行的同时。

篇10：学校总务处工作计划

一、认真做好学校20xx年安保工作

(一)、踏实做好校园巡查、排查工作，实行校园安保智慧管理。

1、校园保安做到经常巡视;对巡查实时监控，量化管理。

2、定期进行校园安全隐患排查，使校园安全不漏一个死角;排查情况可及时反馈在校园智慧管理平台上。

3、继续做好上下学时段领导、教师、学生校门口的值岗工作;进一步推进校门管理的有序、高效。

(二)、加强学校的安全管理、安全教育、安全演练，增强安全意识。

1、加强门卫管理工作，严格做好外来人员登记工作，按接待五步法操作，并经联系方可进入校园，学生中途离校必须凭借学生接送卡和班主任签署的出门证方可进出校门。

2、按规定及时上报事故信息并做到一事一报，对发生的事故及时妥善做好调查、处理、结案等善后工作。搞好学生意外事故处理及大病住院保险索赔工作;认真学习贯彻“杭州市中小学校学生伤害事故处理条例”，保障学校和学生的合法权益。

3、每月一次对学校设施设备进行全面检查。发现问题及时落实整改维修并做好相关记录。

4、进一步抓实学校安全工作，不断提高“三防”建设水平。强化重点时段、重点人群、重点领域安全管理工作，加强对教室、实验室、图书馆、食堂等人员密集场所安全专项整治，防范火灾、踩踏等事故发生。加强对学生交通安全、防溺水等宣传教育工作，杜绝交通、溺水等学生意外伤害事故发生。强化学校食品卫生安全管理，加强传染病防控工作，确保饮用水安全。

5、通过多种途径开展形式多样的校园公共安全宣传教育活动和平安校园建设活动。利用好安全教育平台资源，校讯通平台，校红领巾广播提高学校安全教育规范化、信息化、系列化。切实增强师生安全意识和应急避险能力。

6、加强对学生的法制教育和心理健康教育，积极配合法制副校长(辅导员)工作，预防未成年人违法犯罪。

7、完善和落实各项安全应急预案，通过课间操、集会等组织师生开展防灾、防暴等多种形式的应急演练并形成常态，做好每月一次的防恐、防灾、消防等疏散演练。

8、完善校园交通安全标识标志布置，规范教师、外来车辆的停放管理，落实教师及外来车辆停放的管理制度。

(三)、建立健全学校安全工作责任制，完善并落实各项规章制度。

学校层层签定岗位安全责任书，对安全工作责任制落实到每一位教师、职工。期初完成各教师、食堂人员、清洁人员的安全责任书签订。将安全责任情况纳入考核。

二、做好20xx年学校基建维修和信息设备采购工作。

1、做好20xx年基建维修计划。主要申报项目：

2、招标结束后按要求做好基建维修项目、采购项目的合同制定与签订。

3、做好暑期基建管理计划、项目分工，安排总务处老师值班，做好暑期基建工程的监管等工作。

4、配合教育局做好基建维修项目的验收工作。

5、按合同做好采购物品的验收和财产登记工作。

6、按要求做好工程、采购项目支付工作。

三、推进学校整体改造基建维修、设备采购项目。

(一)、根据学校实际情况统一思想准确定位，争取“批一个做一个，做一个精一个”。

1、根据发展现状配合对学校改造计划再次评估定位，和各部门统一思想。

2、根据学校制定的整体改造计划，按照教育局具体批复项目，逐步的、统筹的实施设施设备的改造更新。前期制定的改造计划内容多涉及广，教育局不太可能一次性审批，我们也不可能一年内完成那么多的项目。所以需根据具体审批情况进行安排部署。实施中要着眼整体，根据整体设计分步实施。

3、实施中有两点很重要：一是项目的的设计复审要做细：实施前要根据实际情况重新审核项目的详细设计及预算，特别是设计中对具体项目实施要求要十分明确，对施工的材料、工序描述要清晰到位，以便于预算的准确和施工过程的管理。二是施工的过程要管的好：项目实施的管理是否到位直接施工质量，管得好质量就好，反之则一定很差。所以必须制定学校改造实施领导小组，分组进行专项管理。

(二)、完成心理健康室和资源教室的融合改造。

1、完成原各学科教室的清理和布置。按计划做好各年级教室的重新布置，尤其是一年级教室的交互式白板的安装，提前做好相关准备，和考虑可能会出现的困难。

2、做好清理存放习美楼、绽美楼教室设施设备的计划。

(1)习美楼教室课座椅搬运零时存放安排。

(2)原学科教室课桌椅、水池、橱柜、仪器设备等搬运存放安排。

3、做好科学教室、心理健康室配套设施采购

4、做好科学教室、心理健康室教室装修。

5、做好600套课座椅及电脑等其它教学设施设备采购，更换。

四、建立后勤管理机制，加强校产管理。

1、总务处和各班主任各科室长签订财产保管责任书;对部分专人管理的便携式教学设备(相机、手提、摄像机等)进行抽检，并了解使用情况。

2、落实各部门、教研组财产物品采购、登记工作。签订物品采购、管理责任书。

3、椅子由学生负责保管，每人椅子上都贴上自己的名字、学号、班级;

4、实施校产理赔制度，认真做好财产损坏的理赔工作;及时提供各班各年级财产管理情况。

5、做好对学校主要固定资产进行编号管理。对电脑、课桌、教师办公桌等固定资产的编号进行查漏补缺。

五、加强学校卫生管理工作。

1、包干区卫生落实到班，专人负责;每天三小扫、每周一大扫，同时明确每次打扫的范围和要求;组织相关人员进行定时检查与不定时抽查;加强班级卫生委员的培训、教育、管理工作，及时进行评价和表扬;做到评价量化，与每月班级考核同步挂钩。

2、重点推进教室卫生角整洁规范，做到每周抽查3次，专人负责，考核挂钩。

3、认真做好学生体检、学生出勤和健康档案的管理工作，及时做好传染病的防治与晨检工作;加强校园食品管理，确保学生中餐、课间餐、饮用水的安全。

4、做好垃圾分类教育宣传工作。按要求做好校园垃圾分类标识;做好来及分类宣传;做好学生垃圾分类行为管理。

5、加强对清洁工的管理。明确清洁工的工作内容，工作时间，对规定场所的打扫次数，制定清洁工日常工作制度，进行规范管理。

六、加强学校日常维护工作。

1、绿化管理工作，督促、协助绿化管理单位搞好校园绿化，确保校园无杂草、无枯萎死亡草木，及时修剪、除虫、浇水、施肥等，使学校更加美丽、更加舒适。

2、零星维修工作：重要的涉及安全隐患的做到经常巡查，及时发现，及时维修。

七、协助校长室合理安排资金，改善办学条件，做到有计划的花好每一分钱。

八、协助学校相关部门做好区田经运动会、艺术节、学校承办的各项教科研活动等的后勤服务与保障工作。

九、继续做好新校舍园林、交警的办证工作，及时做好校舍资料的整理及归档工作，完成xxxxxx扩建工程室外、田径场等工程资金的结算工作。

十、加强食堂管理，提升服务意识：

1、认真贯彻落实“五常法”。加强食堂卫生的日常管理工作，做到每日一小扫，一周一大扫。

2、食堂容器、食具按要求清洗并严格消毒，做到每天消毒有记录;分菜间每天用紫外线杀菌。做到食物留样48小时。

3、食堂进货严格把关，定点购买。调料、豆制品、肉类等做到索证齐全，杜绝不洁食物进入食堂。

4、安排食堂人员在7月份进行一次食品安全学习和体检，做到食堂人员持证上岗(健康证)，符合要求方可留用。

5、努力提高饭菜质量，注重合理的营养搭配，菜谱不断更新，努力让师生吃得满意。

篇11：学校总务处工作计划

(一)努力提高工作人员的个人素质

1、加强政治理论和业务素质的学习。努力学习政策法规和教育教学理论,提高管理人员自身素质;努力学习现代技术和先进管理经验,提高业务技能,科学管理;加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;按时参加学校安排的学习,社会实践,突出学校工作中心和工作要求,为师生更优质的服务。

2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,风雨同舟的合作意识、创新意识、校荣我荣的主人翁意识。

(二)提升服务意识,准确定位后勤为教学服务

1、总务处是学校管理微不足道的组成部门,后勤服务是繁琐又平凡、不被人们重视的工作,后勤服务的好坏可能影响到整个学校教学工作的发展,总务工作是学校工作的最基本要求的保障。

2、健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要定岗、定责,使每人的工作岗位和工作职责得到解决,在目前人员不够的情况下，虽然要做到事事有人管,事事有人干,事事有人问很难，但是要积极向学校党政工领导、教导处领导、政教处领导反映情况，尽全力做一点是一点。

3、端正后勤为教学一线服务的思想,改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的就做,随时解决,决不拖拉。

4、“每周巡视制度”,总务处两位人员对学校环境、绿化、水电、安全、校舍维修、设备使用、场地开放情况等要经常巡视,并记录。对存在的问题要及时反馈给学校各位领导。学校各部门、班级等正常的报修,要求在最短的内维修,并作好记录。

二、主要工作

(一)、明确岗位责任制

认真学习岗位责任制,使之真正激励约束和规范个人的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对工作尽可能有安排、有检查、有总结经验,及时吸取教训,纠正偏差,提升后勤服务工作的档次和效益。

教育的创新和办学条件的改善,总务事务会增多,但人员少。总务事务繁杂,岗位多,这就要求总务不是一人一岗,尽最大限度兼岗。尽力做到既要有的岗位分工,又要统筹兼顾,分工不分家。

牢固树立全心全意为教师服务的思想,按照“教育教学为中心，后勤为先”的意识和理念,分析各自岗位所服务的情况发展,对照新的要求和标准,提高总务整体保障能力。

(二)、校产管理

1、购物、保管、使用等财产保管,制度健全,职责分明,库存物品少积压,精打细算,少花钱多办事,库房内要物品存放有序,并防火防盗。对办公用品要求按需分配发放，按需借用，水电器材的维修尽可能以旧换新、修旧补废,浪费。对按规定借出的物品要督促归还。

2、对校产、校舍进行日常检查,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的物品及室内设施责任到处室、年级、班级,谁丢失谁陪,对学校桌椅、门窗等要检查,并作好修理及登记工作,班主任对学生要进行爱护公物的教育,完善班级财产管理制度，力争把人为损耗降到最低程度。

(三)、水电管理工作

水电维修人员,要规范操作,有责任感,有检查,保证水电安全运转;水电工作人员每日巡查不少于1次,及时发现解决供电隐患及供水管道的跑冒滴漏,加大学校用电检查,号召学校各个各年级、各班级共管齐抓、群策群力,牢固树立节水节电的意识,杜绝长明灯、长流水现象,

使每一度电每一滴水都物尽其用,防止浪费及安全事故的发生。有故障时工作人员要随叫随到,及时解决问题。每周公示用水用电情况。

(四)、加强收费管理,合理使用资金

1、财务人员要认真落实《学校收费管理规定》。按照物价、财政、教育等主管部门规定的收费项目、收费标准收费，并进行收费公示，坚决杜绝乱收费。

2、财务人员应该从入账出账做起,不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业的审查,要求财会人员作好财务分析,给学校多提化建议。

3、做好校长的财务参谋工作,经常向校长汇报经费使用计划、数据、使用情况。在经费使用上,精打细算,少花钱,多办事。

4、大宗物品一律要求政府采购。常备物资定点定价采购,增加物品采购的透明度，规范零星物品采购程序。

(五)、“两型”学校建设

做好学校创建市“绿色学校”有关总务方面的工作。尽最大能力绿化、保洁校园,创设更优美环境。

(六)、规范实验管理

在教导处的领导下，做好实验室设备使用率、完好率、图书室和阅览室达标验收工作;规范实验管理。

(七)推进《油印室管理规定》的完善机制,规范文印室操作程序,服务质量和服务,降低服务成本，为建设两型学校作出努力。

(八)安全保卫工作:

加大安全宣传教育力度，提高师生自救能力;经常性的检查房屋、用电、消防楼梯及通道、消防器材，及时排查安全隐患,问题及时整改。加强对出租赁房屋的管理;完善自然灾害等突发性事故应急处理机制。

(九)、灭四害工作

按照市、区政府要求制定《灭四害方案》，普及灭四害宣传教育，做好灭四害工作。

(十)、住房补贴工作

坚持公平、公正的原则，维护全体教职工的利益。

(十一)、场地开放

健全开放制度，加大管理力度，确保校园财产安全。

(十二)、加强食品卫生管理

加大对食品卫生检查力度，杜绝“三无”食品;加大食品卫生安全宣传力度，强化学生食品卫生安全意识。

(十三)、加强食堂管理

努力做好全校教职员工和部分学生的供餐工作，为广大师生办实事。完成服务师生的供餐工作任务，在保证对师生安全供餐的基础上，要根据老师、学生的意见和建议，及时调整，并进行市场调查，在短时间内作出有效的改善，尽力地做到让广大师生满意，切实做好后勤供餐保障工作。严格把好索证关、进货关，操作过程中无出现任何食品安全事故，维持了量化考核B级食堂的标准，为学校的稳定和教育、教学工作的正常运转做出贡献。尽可能启动供教师早餐

(十四)落实校园风险责任制

在政教处的领导下，组织学生参加全民医保、平安保险、购买校园责任险，加强夏令营组织管理工作，起到了校园责任风险分散作用。

(十五)、全力配合各部门的工作

支部、工会组织的老干活动，总务处全面参与协助，在政教处的领导下，努力做好学生

的体检工作。

(十六)改善办学条件，努力完成基建、维修等项目

20xx年，学校校门，阶梯教室，铺植环保砖，加强督促检查，保证其施工安全，合理地制定出毎一个项目的计划时间表，并有针对性地进行跟踪监督，过程中发现问题及时调整解决。

(十七)、总务处内务工作

总务处内务工作资料整理建档：绿色学校创建资料、教学装备资料、场地开放资料、食品卫生工作资料、安全管理工作资料、住房补帖资料。

(十八)、在学校领导下，积极参与改善教师办公条件

1、美化办公环境。

2、提高信息技术质量增大现代化教育力度。