大学生宿舍文化

大学生宿舍文化（精选8篇）

篇1：大学生宿舍文化

大学生宿舍文化大赛

一、活动目的大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我校将举办以温馨、和谐、个性为主题的宿舍文化大赛。更好地加强我校学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。本次大赛的多元化和趣味性，吸引广大师生员工参加网络投票，以提高“我得我的”的知名度，增加网站的人气。

二、活动对象

中北大学全体学生

三、主办单位

“我得我的网” 与众多的社区网站相同，我得我的网拥有交友、个人空间、微动态、班级、相册、视频等基本功能。

我得我的网从用户视觉入手，改变人们对以往Facebook、人人网、腾讯朋友等SNS社区类网站样式的审美疲劳，推陈出新，分解模块，减少视觉压力，融入新的设计风格，让社交网站更加个性化。

四、活动主题

心随我动，家随我秀

五、活动内容及宣传方式

前期准备

1.本次宿舍文化大赛的宣传。宣传海报展板1块，印刷宣传单200份。

2.张贴海报：从3月19日起，我们将会依比赛进程在两个校区张 贴彩色海报宣传此次比赛和赞助商。

3.张贴地点：

东区各个文韬宿舍楼、图书馆。田园餐厅。

西区食堂门口、各文瀛宿舍楼

南校

4.在中北贴吧上对本次活动发贴，进行活动介绍以及活动进程宣传组织人员进行发帖，新闻报道。

5.在我得我的网上宣传本次大赛以及关于网络投票活动。网络投票细则

第一步：注册

1.到我得我的网注册页面，填写您的院系、班级、真实姓名、宿舍楼宿舍号、登陆密码、邮箱等信息。

2.到您的注册邮箱查收来自我得我的网的注册信息。

3.注册成功以后可成为正式用户进行投票。

第二步：投票

1.进入“宿舍文化大赛网络投票活动专题”，进入投票系统，按提示进行投票。

2.直接点击候选人下方投票按钮，或查看候选人事迹后点击页面上方投票按钮，投票成功。

3.网民还可以在上面发言，由团市委相关审核人员在后台针对发言每日进行更新挑选。在投票过程中，显示候选各个宿舍得票结果。

4.网络投票一律免费。

5.网络评选结果发布时间：2013年6月1日。

比赛时间：3月 18日~5月24 日。

比参赛对象及要求

1.各个学生寝室均可报名参赛。

通过注册我得我的网进行报名，寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的布置，各寝室通过上传宿舍照片到我得我的网相关专栏, 并简单条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题。比赛结果将由投票结果而评定。

设计要求

1.设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。

2.寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方；

3.不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；

4.寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。

5.结合各寝室自身特点、力求创新。

6.不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。

7.可取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于合适的地方。

8.每个寝室要有自己的整体管理制度和个人学习生活规划，如：卫生值日表、个人或寝室作息时间表、个人学习规划等等。比赛内容：

宿舍形象设计大赛是宿舍文化节的传统保留项目，本次宿舍形象设计大赛通过网上投票评出十个“特色寝室”。本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”三部分。

1、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名；

2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰；

3、寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。

六 奖项设置：

1单个宿舍奖： 评出一、二、三等奖，给予奖励（一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个）

2奖品大发放 ：以寝室所有成员都注册了本网站为“会员宿舍”，对部分“会员宿舍”进行礼品大发放。

七 注意事项

艺术来源于生活，更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。希望能够丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设

篇2：大学生宿舍文化

我们学校，一般是大一一年管得很严，不能装饰窗帘，不能自主贴墙纸什么的，可是到了大二以后，随着没有了晚自习，很多东西都开始有了自主权。

我们宿舍还算是比较好的，仍然是干净清明的，原因大概是因为我们都没钱并且懒吧，所以懒得去装饰，还是原来干净的模样，没有各自的花花绿绿，走进来一看就是一眼的清新。

我想，在这一点上，确实没有什么标准。

以前听说新闻中有过，一宿舍的学霸，到最后大家都考得很好，成绩斐然。我想，这大概也是宿舍文化在其中的激励作用，这些对于我们来讲，都是挺有用的。

你也要知道，并不是每个人的宿舍都太平的，总有不讲理的人，总有想占别人小便宜的人，他们在这个宿舍里面，不仅没有什么正能量，而且传递的都是不太好的价值观。

这样的时候，也没有什么办法。

篇3：大学生宿舍文化建设探析

在大学里, 宿舍是学生休息、娱乐、社交以及课余学习的重要场所, 宿舍文化是由寝室群体所创造的类似于家庭环境条件下形成的精神氛围, 它对每位成员的心理都具有深刻的影响。宿舍文化的建设对大学生的品德、情操、身心健康、人生观、世界观、价值观的形成都具有十分重要的作用。

1 大学生宿舍文化建设的内涵

大学生宿舍文化是指在大学生宿舍这一特定的生态环境下, 由大学生这一特殊的知识群体, 在文化教育、情趣、价值观等方面彼此接纳, 由一定量的个体行为形成的一种共存的文化现象, 反映着大学生群体的文化自认和生活状态[1]。主要表现为宿舍区域的卫生状况、宿舍整体布局、宿舍的规章制度, 人际关系、思想意识、审美情趣, 价值取向、行为方式等。大学生宿舍文化的内涵可分为三层:第一层为表层宿舍文化。主要指宿舍的内部设施、布局结构、卫生状况等。第二层为中层宿舍文化。主要反映各种规章制度。第三层为深层宿舍文化。主要指宿舍成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等及其外化。大学生宿舍文化的这三个层次互为表里、相互影响、互为转换, 从而构成一个特殊而相对完整的文化体系[2]。

2 大学生宿舍文化建设的意义

2.1 大学生宿舍文化建设有利于促进高校优良学风的建设

首先宿舍是大学生在大学求学期间的家, 是生活和学习的港湾, 宿舍其他同学就如同其家庭成员一样。如果宿舍文化建设能够营造积极向上的宿舍氛围, 就形成了积极向上, 团结进取的良好学习风气, 宿舍内同学们就会利用课余时间通过讨论、辩论等方式解决和消化课堂知识, 以学习为主导进行你追我赶的良性竞争机制。其次大学宿舍文化建设是学校文化建设的最小细胞, 也是最活跃的组成细胞。是表现校园文化建设成效的重要标准, 校园文化建设中很大部分要通过学生在宿舍的表现来体现。通过调研我们发现, 宿舍文化建设与学风的建设和校园文化建设息息相关。

2.2 大学生宿舍文化建设有利于学生社会技能的培养

大学担负着为社会主义培养德智体美全面发展人才的重任, 大学所进行的所有活动都是紧紧围绕着“育人”进行的。作为一个合格的大学生应该在毕业之后能够具备有力的社会技能, 为社会主义建设做出应有的贡献。社会技能包括语言技能、行为技能和思考技能。宿舍因其自身独特性决定了宿舍文化的独特性, 宿舍以其主体的独特性和宿舍所赋予的时间和空间所构成的生活圈深刻的影响着大学生的社会技能。良好的宿舍环境是建立在相互尊重、相互信任、相互体谅的基础之上, 能够加强同学们之间的交流, 为同学们提供一个畅所欲言和善于倾听的场所, 对学生的语言组织能力, 思辨能力产生良好的促进作用。与此同时宿舍里良好的宿舍环境时刻影响和规范着居住在内学生的行为规范, 积极向上的学习风气和钻研精神能够促进同学们相互学习专业技能, 学生在良好的宿舍氛围中最终形成读书—交流—思考这样的良性循环, 促进社会技能的学习和进步。

3 高校学生宿舍文化建设的对策

3.1 加大宿舍管理规章制度的宣传力度, 狠抓工作落实

制度以其强制性、约束性和导向性作为大学生宿舍文化建设最基础也是最可靠的保障。做好大学生宿舍文化建设的首要任务就是要针对宿舍文化建设的目的制定一套行之有效的规章制度, 只有通过制度的约束才能保证大学生有一个良好、有序的学习生活环境, 才能使之养成良好的行为习惯。同时加大对规章制度的宣传力度和解读工作。其次要发挥制度的激励机制, 制定宿舍评选机制, 通过“文明宿舍”、“红旗宿舍”、“标兵宿舍”等典型的塑造倡导学生对宿舍文化建设的认知度和配合度, 营造积极向上的宿舍文化氛围。定期不定期的对宿舍进行检查, 制定完善的考核制度, 狠抓工作落实情况。通过前期宣传, 中期落实, 后期检查等方式, 培养学生良好学习生活习惯, 创造整洁有序、安全舒适的学习、生活环境, 促成优良寝室风气的形成, 提高宿舍精神与文化品味。

3.2 提高认识, 树立以学生为主题管理理念

宿舍是大学生在校学习生活的家, 是宿舍文化建设的主体, 宿舍管理不应该只注重宿舍公共区域卫生的维护, 宿舍家具的管理等, 应该更多的探析和关注大学生的主体意识, 通过调动主体的积极性, 激发他们的主人翁意识, 才能够从根本上提高宿舍文化建设的问题。我们可以通过成立学生宿舍管理委员会, 把学生吸纳到宿舍管理的行列内, 广泛听取学生的建议和意见, 作为宿舍管理工作的指导。二来学生在参与宿舍管理并给与意见的同时能够对宿舍管理工作有所理解, 有利于建立起宿舍文化建设与学生自身需求之间的桥梁, 加深学生与宿舍文化建设之间的互融性, 加强学生对宿舍文化建设的认同, 对激发他们共建宿舍文化的主人翁意识有积极的促进作用。

3.3 发挥学生干部、党员的模范带头作用

从古至今, 人们都崇拜英雄模范, 他们的行为意识以及思维方式往往能够引领时代的潮流。同样, 素质过硬的学生干部、党员在大学生群体中也有着标杆和学生主流价值观的引导作用。他们就生活在宿舍里, 生活在学生周围, 他们的一举一动, 语言、行为都对宿舍的其他同学有着深远的影响。要做好宿舍文化建设, 必须重视学生干部、党员“自我教育、自我管理、自我服务”的标杆作用。首先必须加强学生干部、党员的教育, 使其认识到自己在宿舍文化建设中的作用和影响, 从主观上注意提高自我行为规范, 其次对在学生宿舍楼实行“学生干部、党员挂牌”制, 有学生干部、党员的寝室一律挂牌“学生干部、党员寝室”, [3]这样一来能够充分发挥学生干部、党员在宿舍建设中的积极倡导作用, 二来也能够发挥其他同学对这些党员、干部的监管和约束。通过学习—监管—提高的过程达到模范带头作用。学生党员、干部也必须发挥服务同学的作用, 主动关心身边同学的困难, 帮助同学解决问题, 阻止宿舍不文明行为的发生, 带头创建良好的文明风尚。

3.4 开展丰富多彩的活动, 凝练宿舍文化建设的品牌

综合素质的养成和格调的培养, 必须通过长期有效的途径去熏陶和强化, 是建立在一定平台上的主体意识创造的结果。要提高学生的综合素质, 培养高尚的审美情趣和格调就必须建立长效机制, 凝练宿舍文化建设的品牌活动。通过认真研究宿舍文化建设与校园文化建设之间的联系, 以宿舍为单位组织开展多种形式的文化艺术活动, 满足大学生的文化生活需求, 唤起他们的参与意识, 使他们的文化精神在活动中得到表现, 在实践中得到提高。值得注意的是体育活动在文化建设中的意义应得到应有的重视, 它所要求的意志品质、团结协作精神以及产生的凝聚力都是其他活动所不能替代的[1]。与此同时学校应该在宿舍文化的品味、层次上下功夫, 注重在开展活动的同时体现思考性、教育性、知识性和娱乐性。

4 结语

大学宿舍文化建设是一个系统工程, 需要持之以恒、长期不断的建设, 它在高校精神文明建设体系中起着十分重要的作用。良好的宿舍文化, 积极向上的宿舍氛围对学生的成长成才有着不可低估的作用, 作为高校教育工作者应该认识宿舍文化的内涵, 重视宿舍文化对学生综合素质培养的积极作用, 研究宿舍文化建设的措施和方法, 努力营造积极向上的大学宿舍文化氛围。

参考文献

[1]陈德静.论大学生宿舍文化建设[J].江苏高教, 2004, (01) .

[2]郭爱国.浅谈大学生宿舍文化建设[J].科技信息, 2011, (22) .

篇4：大学生宿舍文化

关键词：宿舍 文化 建设

一、当前学生宿舍文化建设的现状

（一）物质条件良好，但文化氛围欠缺

许多院校把宿舍文化建设仅仅作为宿舍的基础设施来看待，认为其功能就是提供学生住宿与生活，从而导致在指导思想、工作安排、资金投入等多个方面弱化了学生宿舍文化建设。例如：尽管住宿条件有了很大的改善，但在宿舍楼走廊和宿舍内基本上还是一面面白墙，可见我们在文化布置方面存在欠缺。

（二）制度建设健全，但落实情况欠佳

学院建立和完善了一整套宿舍管理的制度。但从实际运行情况来看，落实情况不是很好。如：学院每次安全卫生检查情况来看，宿舍整体情况良好，但平时很理想的不多，宿舍门不锁、钱物随手乱放、杂物乱抛等普遍存在，学生对良好生活习惯的养成不重视，应付被动的检查；没有把学校的制度、要求内化成自身的素养。

（三） 管理功能强化，“育人”重视不够

长期以来，许多学校过多强调宿舍管理的控制功能以及改善生活、学习条件的物质功能，忽视了学生宿舍文化的导向功能、凝聚功能和激励功能。只把宿舍文化看作管理的方法和手段，或等同于学生业余活动的开展，没有把学生宿舍文化建设放在整体办学方向和培养目标的大背景下来操作实施。有些学校甚至把学生宿舍文化建设与学校的整体校园文化建设和其他的教育活动割裂开来，极大地抑制了学生宿舍文化“育人”功能的发挥。

（四） 学生骨干很多，但模范作用较小

就我院情况，现在学生骨干数量不少，以学生党员，院、系、班各类学生干部数量来统计占学生人数的近三分之一，每个学生寝室都有几名学生骨干。但从目前这个情况来看学生骨干发挥的模范带头作用较小。

（五）网络文化盛行，应对措施不力

随着计算机的普及、信息网络时代的到来，学生为网络文化所吸引，上网已成为校园内的一种新时尚和交流方式。为了留住学生夜间不外出上网，有些学校还专门为宿舍安装了网络系统。网络文化在改变着职业院校学生宿舍生活模式、思想观念以及宿舍中的同学关系。网络文化对宿舍文化建设产生很大的冲击。部分学生沉溺于网络游戏，不仅影响了正常的学习，而且与他人的交流减少，影响宿舍内的正常秩序。

二、职业院校宿舍文化建设的重要性

（一）学生成长成才的需要

一方面隨着社会发展对职业院校毕业生职业素养和职业能力的提升，广大学生及家长希望学校能提供一流的育人环境；另一方面，随着职业院校独生子女或二、三胎中受家长宠爱有加的男生比例越来越大，这些学生身心的缺陷也随之而来，最主要体现在集体观念淡薄和协作能力较差，他们非常需要通过宿舍文化的熏陶，在潜移默化中促进自身团结和协作能力的提高。

（二）学校加强学生思想道德教育的需要

根据调查，近70%以学生平均每天呆在宿舍的时间都在8小时以上。学生宿舍不仅是学生生活、交流的重要场所，更是学生人格完善与综合素质提升的重要舞台。如果没有正确的引导，那些不健康的思想、行为也容易使学生所受的思想教育回归于零，因此建设主流宿舍文化来指导学生的宿舍生活非常重要。教育家陶行知说过：“学校生活是社会生活的起点，远处着眼，近处着手，改造社会环境要从改造学校环境做起。”遵循按需办学规律，加强学生宿舍文化建设，发挥学生宿舍育人功能，这是关系到学生能否成人成才的大事。

（三）适应信息时代的需要

信息时代的到来、网络进入学生宿舍对广大学生的思想、生活和行为方式都产生了深刻的影响。同时，良莠不齐的信息都向广大学生打开了大门，因此，学校必须根据新形势、新任务和新要求，有针对性地推进宿舍文化建设的创新，占领学生思想教育的主阵地。

三、宿舍文化建设的方法

（一）宿舍文化建设必须与学校德育目标相结合

宿舍文化作为校园文化和学校德育工作的重要组成部分，必须放在学校整体办学方向和培养目标之中，既将宿舍文化融入校园文化建设之中，又将德育工作渗透到宿舍文化建设中去，把宿舍建设成为硬件设施一流、主流文化主导的学生精神家园。

（二）宿舍文化建设必须将宿舍制度文化、环境文化和行为文化相结合。一是完善学生宿舍管理制度。建立和完善如《学生宿舍文明公约》、《学生星级宿舍评定办法》等。二是丰富环境文化。不仅包括宿舍外部布局、张贴人文化的名言警示等，而且包括宿舍内部体现个性化、专业化的文化；既能体现与校园文化的融合，又能展现多彩的特色一面。三是规范宿舍行为文化。将学生住宿行为、生活道德与综合素质测评、评优挂钩，让学生从思想上重视自己的生活起居行为，培养学生良好的生活习惯，增强学生道德素养和责任意识，彰显学生宿舍“安全、有序、规范、文明”的精神面貌。

（三）宿舍文化必须与企业文化有机结合

职业教育直面就业，将企业文化引入宿舍文化之中，用企业文化规范学生的行为，对于学生适应未来职场有潜移默化的影响。成功企业的文化对于学生的成长及培养，有着不可低估的推动作用，对于立志进大中型企业工作的学生来说，起到规范和示范作用。可以快速有效地拉近学校与企业的距离，促进学生成长。

（四）宿舍文化建设必须与“寓教于乐”活动有机结合。开展“加强安全教育 创建平安宿舍”主题教育，宿舍文化设计比赛，叠被子比赛，宿舍文化建设成果展，创建安全标兵宿舍、文明宿舍，将中华优秀传统文化教育渗透到宿舍文化建设之中等。每学期进行一次评比、表彰。把无形的制度化转为有形的活动，让学生体会到生活中的乐趣，学会生活，引导学生健康向上的生活，为学生成长、走入社会打下良好的基础。

（五）宿舍文化建设必须与培养一支高素质管理队伍有机结合。一是建立专业化宿舍管理和班主任队伍，主要负责学生思想教育、事务管理等工作，坚持以思想政治教育为核心工作，寓教育于引导之中；以学生事务管理为基础工作，寓管理于服务工作之中；了解学生情况、帮助解决实际问题，提高育人效果。二是建立、健全以学生自我管理为主体的宿舍管理体系，成立宿舍管理委员会，构建管理网络，明确楼长、层长、宿舍长职责等。充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。

总之，“一屋不扫，何以扫天下？”学生宿舍文化建设事关育人的百年大计，学校必须以科学的态度，认真去研究和不断完善，持之以恒地管理好这块阵地，真正创造出良好的育人环境。

参考文献：

篇5：大学生宿舍文化构建论文

3.1大学生宿舍文化建设中应该遵循的原则

3.1.1坚持以学生为本的主体性原则学生是大学宿舍文化建设中的主体，也是学校教育和管理中的主体，所以在宿舍文化构建中坚持以学生为本的主体性原则能够激发和调动学生参与宿舍文化建设工作的积极性和主动性，这要求相关政策的制定和活动的进行要充分考虑到学生的利益，尊重学生的感情，满足学生的需要，在引导的过程中实现学生的积极参与和对学生宿舍文化的塑造。

3.1.2坚持集体主义原则大学宿舍为学生的发展提供了一个小团体的环境，在这个环境中宿舍内部成员之间的相互影响是很大的，所以为了保证良好的宿舍文化可以在学生中间形成良好的相互影响，改善学生学习和生活中一些不好的行为习惯，我们在宿舍文化的构建中要努力培养学生的集体意识，是学生注重集体的团结和利益，在相互学习、相互监督、相互奋斗中改掉身上原有的不良行为习惯和道德品质，以建设成为一个优秀的集体。

3.1.3坚持系统性的原则因为宿舍文化的构建是一个需要多方参与的系统工程，所以在这个过程中学校相关部门要重视工作的系统性，使各部门之间形成良好密切的配合，加强对相关宿舍管理人员的系统培训，要求院系工作人员的深入走访，并且在与寝室长的.参与中形成一个系统完整的管理体系，以增强学校相关信息的传达和执行，充分激活整个系统的运作效率。

3.1.4坚持创新性原则尽管大学宿舍文化的建设需要很多固定制度的参与，但是我们在这个过程中也要注意对创新性的重视。充分发挥学生作为建设主体的活力和创造力，在相关的宿舍文化建设活动中带动学生参与的热情和创新的活力，如利用“宿舍文化周”等活动的举办，让学生充分展现自身宿舍的特色，发挥想象的热情，展示宿舍的才艺。

3.2大学生宿舍文化建设中应采取的措施

3.2.1加强学校和宿舍精神环境的重视对学校和精神环境营造的重视与大学生宿舍文化的构建有着内在的一致性，精神环境对于高校学生有着重要的熏陶作用，具体就是体现在良好的校风和室风方面。在这方面学校老师不仅要讲授专业课的知识，同时还要将学生、生活和为人的健康观念传播给学校;学校思想政治教育宣传方面要充分利用校园报纸、校园主题活动、校园广播等形式较积极健康的校风观念传播出去，同时学校还可以利用先进和典型人物的表扬来激励学生向其学习，有效利用将这种模范的示范作用;在宿舍精神文化环境塑造中要充分利用各种先进宿舍宣传活动，各种文明宿舍的评比活动、各种宿舍文化的展示活动，加强和谐宿舍文化的良好氛围在宿舍间的传播;同时还要建立相关的心理咨询制度，帮助学生处理好宿舍内部的人际关系。

3.2.2建设以人为本的宿舍管理制度宿舍管理要转变思维，不能总是采用“管”的模式，而应该用倾听的姿态去倾听学生的声音，了解学生的需求，有可能的话还可以采取定期召开学生民主座谈或者讨论的形式，让学生发表对宿舍管理意见和建议，在此基础上制定科学合理的、民主化的管理措施，因为学生的参与，这不仅可以提高管理制度在学生中的权威性，而且还有利于其高效地实施。

3.2.3大力弘扬健康的宿舍行为面对宿舍不和谐行为的出现，我们要给予充分的重视，大力弘扬健康的宿舍行为，以挤压不良行为的生存空间。首先，要弘扬弘扬优秀的行为习惯，对那些有着优秀行为习惯的同学进行表扬，对于那些不良的行为习惯也要指出，在好坏的对比中增强学生的判断能力，促进学生塑造良好的生活和行为习惯;其次，要在宿舍中传播积极健康的价值观念，重视中华民族传统美德的弘扬和集成，对于诸如拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想进行预防和制止;第三，我们还要加强对学生的网络道德教育，使学生重视网络在学习中的利用，不要沉溺于各种网络行为的诱惑，同时还要提高学生对网络不良信息的抵抗能力。

篇6：学生宿舍文化材料参考

活动主题主题：爱护公物，勤俭节约，言行礼貌，安全防范，环境卫生，宿舍文明等。

参考命名：欢乐屋、仙鹤居、桃花乐园、快乐男孩、圆梦阁、舒心亭、童心小屋、凤栖屋、新雅室，追梦园、温心居、温磬小屋等。

学生宿舍文化宣传标语

1.明亮清雅之室，同心同德之风。

2.明之尚美，馨德亦缘

3.温馨小屋我的家，人人都爱它

4.我们的宿舍，五光十色，阳光colour

5.用我们的行动，创建温馨家园

6.姐妹共患难，情系淑德楼

7.因为爱家，所以更爱“大家”

8.搭建心灵家园，共创和谐宿舍

9.宿舍如我家，干净整齐靠大家

11.文明和睦卫生，创建完美宿舍

12.花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园！

13.心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。

14.与陋习告别，与文明握手。

15.评建热浪胸中涌，宿舍文明心上贴.

16.从认真做起，用规范约束。

17.节约光荣，人见人赞；

浪费可耻，谁闻谁恶。

18.静，乃宿舍之本。

雅，集宿舍之美。

谐，博宿舍之爱。

19.创文明、洁净、快乐寝室！做健康、积极、向上学生

20.摒弃陋习，倡导文明。

21.适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴！

22.整洁并非必然，维护依赖自觉！

23.整齐有序，文明停放；

停时规范，取时方便。

24.点点滴滴，份份珍情。

25.清则净，净则好，好则康。

26.静以修身，俭以养德。

27.构建和谐宿舍携手温馨校园

28.优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。

29.宿舍多礼让，大家常欢畅

30.处处干净，阵阵清香！个个行动，人人品香！

31.爱护宿舍，珍惜资源；

勤俭节约，共同发展

32.欲治身，先治心；

欲责人，先责己

33.屋虽小，而心宽；

人不同，而道合。

34.宿舍争文明，学子竞风华。

35.相互谦让，亲如一家。

36.自信成功，自强成才，自律成长

37.群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。

38.让爱心伴我左右，让文明与你同行。

39.热爱生活，学会生活，创造生活。

40.鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步。

41.同为北资学子，共建文明校园。

42.待人接物讲礼仪，行为举止讲文明

43.让关爱的声音传遍每个角落，让互助的力量传递份份真情。

44.合理安排时间，享受健康生活。

45.举手之劳，尽显您高风亮节。

46.相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情。

47.放轻你的脚步，倾听周围感激的心声。

48.微笑能缩短彼此的距离。

49.播种文明，收获温馨。

50.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

51.人有羞耻德性在，世辨荣辱气节多。

52.建校园于景，树寝室于静，立学风于劲，创学术于精。

53.心灵美语言美行为美环境美

54.宿舍文明要有你学校有你更闻名；

文明礼让校园风，创建和谐新校园。

55.干净在行动，健康在手中相互相依，冷暖相知！

56.文明和睦卫生，创建完美宿舍！

57.姐妹集一地，淑德楼里话衷肠。

58.群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园

59.宿舍如我家，干净整齐靠大家！

60.明亮清雅之室，同心同德之风。

61.搭建心灵家园，共创和谐宿舍。

62.因为爱家，所以更爱“大家”。

63.姐妹共患难，情系淑德楼。

篇7：大学生宿舍文化建设探析

摘要：在目前高校管理体制中，伴随着学分制的实行、网络教学的有效开展，班级制度逐步被取代，宿舍成为了唯一固定的大学生学习和生活的地方。因此，宿舍文化成为大学生文化的重要组成部分。只有不断提高大学生自身修养和管理人员的素质，加强宿舍文化自治，充分发扬学生自管会的作用，才能进一步提高高校宿舍的文化建设，改善大学生的文化风貌。

关键词：大学生；宿舍文化；学生文化

一、宿舍文化的内涵及其特征

（一）宿舍文化的内涵

宿舍文化作为大学生文化的重要内容，一直存在于我们的生活之中，是一个极其丰富而广泛的范畴。高校宿舍文化是以共同的价值观为核心，以大学生为主体，以宿舍这个客观载体为依托对象，以共同的行为习惯和生活方式为内容，来反映和传播各种文化现象的总和。包括行为规范、思想观念、价值取向、宿舍环境等多个因素。宿舍文化的四个层面：

1.物质文化层面

物质文化又称表层文化，包括大学生所需的全部生活物品，有宿舍楼的建筑及各种公共设施、宿舍的卫生环境、室内物品摆放等。这是高校宿舍的各种环境所体现出的文化内涵，是高校宿舍文化的基础。这种物质文化不仅仅体现了高校的硬件实力，更体现了大学生对于自身的要求，对于生活的态度，体现了他们的审美能力和生活品味。

2、行为文化层面

这是指宿舍成员在人际交往和社会实践过程中产生的经验以及各种创造性的活动。一所高校的宿舍文化集中表现在该校的思想理论体系中，但更广泛的反映在学生的各种社会实践活动中，存在于宿舍生活的所有方面，涉及到所有的大学生，它是大学生个人素养、精神风貌最直接的表现，也是宿舍管理成效的映照。

3、制度文化层面

制度文化是指宿舍的各项管理制度和行为准则，是宿舍精神文化的具体表现。行之有效的宿舍规章制度和管理条例，不仅可以培养锻炼宿舍管理人员实事求是的工作态度，还可以让大学生主动遵守宿舍管理条例，严格约束自身行为，形成和谐稳定的宿舍氛围。

4、精神文化层面

精神文化是宿舍各个成员的思想观念和精神意识，在相互渗透和融合后，构成了共识。逐渐地，宿舍便成了一个精神共同体，具有了相似的精神文化，并对大学生的行为习惯、理想信念都产生着潜移默化的作用，是其最本质和最深刻的体现。

（二）宿舍文化的主要特征

1、复杂多样性

宿舍文化是一种复杂多样的文化。每个宿舍成员都拥有各自的家庭背景，生活方式，心理素养，思维方式等，有着自身的文化印记，对宿舍环境的适应性也不尽相同。社会文化的多样性在高校宿舍展现出来，致使宿舍内部及各宿舍之间的文化都会存在一定的复杂性和多样性。再加之现代网络文化的迅速入侵，使得各种文化在高校宿舍中竞相迸发，宿舍文化更加丰富多彩。

2、感染趋同性

宿舍文化具有相互感染性。由于特定的生理和心理特征，宿舍成员在朝夕相处中感情上和情绪上相互感染，相互渗透，形成了心理上的认同感，进而对事物也会产生相同或相似的看法或观点，表现出相对一致的外部特征，深深地感染大学生的思想观念和行为方式。这种互相感染表现的十分广泛，既有行为上的感染，又有思想和情绪上的感染，其中表现最为直接的是生活方式和行为方式上的感染性。

3、潜移默化性

宿舍文化具有潜移默化的特征。宿舍文化对人的影响是无形的，非强制性的，大学生会不自觉的受到各种宿舍文化的影响。通过宿舍的精神环境和物质环境，可以在无形中形成一种影响力，使其在不知不觉中受到宿舍环境氛围的启发，引起宿舍成员在情感上对于宿舍文化的认同，从而潜移默化的影响和约束着宿舍成员。

4、平等包容性

宿舍文化是一种平等包容的文化。在宿舍区域内，每个人都是平等的参与宿舍文化活动、发表自己的观点、表达自己的思想。在这个过程中，宿舍文化既保留了每个个体固有的文化特征，又在相互渗透中彼此融合，形成了共同的文化内涵，展现了其强大的包容性。不同的思想观念、价值取向在高校宿舍内获得了相同的参与机会，共同打造了独特丰富的宿舍文化。

二、大学生宿舍文化建设的问题

宿舍文化作为学生文化，家庭文化和社会文化的延伸和交集，因其特殊的潜移默化性、平等包容性和感染趋同性以及时代性等特征，容易被大学生所接受，从而对大学生的重要成长产生能动作用。然而，目前许多大学在宿舍文化建设中却存在着很多问题，导致其德育的作用受到影响，无法充分的发挥出来。这直接导致大学德育工作的进程缓慢，精神文化建设无法全方位落实。

（一）宿舍文化建设过分强化制度管理，缺乏创新和特色

随着我国现代化的快速发展，高校管理已经不仅仅是传统的、单一的制度化管理模式，更多的是文化熏陶、教育引导等软性功能发挥着重要作用。长期以来，许多高校在宿舍文化建设中故步自封，推行固化的，甚至僵化的原则条例，对寝室管理甚为苛刻，缺乏灵活性和变通性，对学生的教育和引导较为缺乏。而如今作为大学生主流群体的90后受到多元价值观的影响，他们相较于70后和80后有着较强的主体性意识，更加追求个体的发展，寻求自我价值的满足，这与学校重管理，轻教育的模式相矛盾，从而使得宿舍文化建设的效果大大削弱。因此，高校应适应社会发展的形势，积极转变宿舍管理模式，探索宿舍制度管理的新模式，如适当的弱化制度管理，增强宿舍管理的创新性，强化宿舍的教育引导，形成人文化的宿舍管理。

（二）手机电脑等新媒体对宿舍文化建设的冲击

目前，在信息社会化的大背景下，新媒体已经成为人们必不可少的交际渠道和娱乐休闲、获取信息的重要方式，传统的人际交往方式逐渐被网络所取代，网络和大学生的关系越来越密切。手机电脑等新兴产品大量涌现，带来的不仅是人们生活方式的变革，随之而来的还有日新月异的网络文化，这些都对宿舍文化产生了冲击。网络文化不经筛选和甄别便涌现在大众的视野里，引起了大学生行为观念和思想方式的变化。大多数学生沉溺于网络世界中，不愿与人交流，形成自娱自乐的封闭世界，与舍友之间缺少交流和沟通，由此引发了不少的宿舍问题，成为宿舍文化建设的拦路虎。

（三）宿舍文化活动缺乏深刻内涵，忽视了育人功能

为了丰富大学生的课外活动和形成健康积极的宿舍文化，很多高校都组织多种多样的宿舍文化活动，然而这些活动仅仅停留在表层上，重于形式，轻于内容，缺乏深刻的文化内涵，如开展文明宿舍评比活动，雷锋宣传月活动。作为宿舍文化重要的表现方式，宿舍文化活动一方面是为了丰富宿舍成员的课外文化生活，但更重要的是通过参与活动，将自身的实践感悟和体会内化为良好的行为方式和价值观念，形成正确的价值观。

三、大学生宿舍文化建设的方向

（一）转变宿舍文化管理模式，从制度管理向文化引导转变

针对高校宿舍管理模式僵化，缺乏灵活性和变通性的现状，高校首先应建立完整具体的宿舍管理制度，明确分工，实现有法可依，有法必依。其次，宿舍管理针对的是在校大学生而不是社会人士，不能一味的照搬规章条例，应按照以人为本的观念，形成人性化的管理理念，尝试从大学生的实际情况出发，形成制度化的沟通交流模式。最后应宿舍的文化教育引导，给予宿舍文化建设组织实施者更多的自主权，赋予宿舍文化建设更多的活力，使他们能自由的处理宿舍文化中产生的各种冲突。

（二）创新宿舍文化建设的新方式和新途径，增强宿舍文化的感召力

宿舍文化建设需要教育管理者的组织和指导。随着宿舍社会化的发展，宿舍管理者应针对宿舍文化建设的问题，开创新思路和新方法，借鉴大学生文化建设的优秀方式，有针对性的将其运用到宿舍文化建设中。高校管理者可以通过开展大学生喜闻乐见的宿舍文化活动，引导大学生主动参与到宿舍文化建设中，如开展宿舍文化节，宿舍评比，宿舍设计大赛等等，形成和谐健康、积极向上的文化氛围，增强宿舍的凝聚力和荣誉感，形成宿舍文化建设的新动力。

（三）以人为本，进行柔性管理

宿舍管理应积极的适应社会发展的新形式，辅导员和宿舍管理者要放弃靠制度和纪律来强制性的约束和管理学生，将管理和人紧密结合，使高校宿舍从管理型向服务型转变。不断学习柔性管理，以人为本的新型管理模式，强化管理水平和管理能力。在教育和管理中融入自身的情感，深入了解学生群体，以平等互助的心态面对学生的内心需求，互相理解和尊重，用心来感化学生，使其感受到家的温暖。

四、结语

如今，宿舍文化在大学生文化中的作用日益突出，宿舍文化建设越来越重要的影响着大学生的社会认知和思维方式。借助宿舍文化建设的平台，通过高校管理者和宿舍成员的共同努力，能够加强宿舍成员的道德素养，逐步优化宿舍的生活和学习环境，充分发挥宿舍文化的德育作用，逐步打造出和谐积极的宿舍文化，培养出新时期高素质建设人才。

参考文献：

篇8：构建和谐的大学生宿舍文化

一、和谐的宿舍文化对大学生具有重要的意义

1.和谐的宿舍文化有利于促进大学生的心理健康

大学生的心理问题突出。有数据显示, 大学生这一群体中有10%～30%存在不同程度的心理健康问题。现阶段我国大学生的某些心理问题己成为大学生休学、退学、死亡的主要原因, 心理疾病发生率呈上升趋势;心理健康不良者比例颇高。这与全国各大高校逐年不断扩招, 大学生的数量不断增加有关系, 大学生的社会地位和重要性也随着大学生数量的增加而逐渐发生变化, 表现在大学生的就业压力日趋严重;并且自从我国20世纪70年代开始实行计划生育政策, 独生子女已逐渐成为了我国社会的主流。大学生独生子女人数不断增多, 独生子女, 多是父母的掌上明珠, 在父母的保护与溺爱中, 在这种家庭下成长的儿童多半形成了以自我为中心的习惯, 经受不起挫折很容易受到打击。大学的心理问题, 是由于家庭环境, 社会环境, 校园环境, 同时我们也要重视“宿舍”, 在宿舍这个相对狭小的空间, 接触与碰撞将不可避免, 也将是矛盾丛生的地方。这是由于大学生来自不同的家庭、不同区域、拥有不同性格、思想, 不同长相, 不同习惯等, 宿舍成员不断融合。从而对大学生的人格的形成和人生观、价值观的确立、心理健康等具有重要的影响。积极健康向上和谐宿舍气氛能够使宿舍成员有很强的归属感与心灵的栖息地, 而消极对抗充满矛盾的宿舍气氛使宿舍成员都在想方逃离宿舍, 人际关系紧张。和谐的宿舍文化对大学生的心理健康具有重要意义, 良好宿舍气氛与较差宿舍气氛中的大学生的心理健康状况差异显著。

2.和谐的宿舍文化有利于学风的建设

和谐的宿舍文化, 和谐的宿舍气氛将有利于促进大学生宿舍的归属感、安全感, 以及良好人际关系的构建, 更加有利于大学生之间的交流与宣泄。有利于压力的释放。宿舍是大学生生活起居的场所, 同时也是大学生学习的主要场所, 良好的、积极向上的宿舍文化对大学生的宿舍学习将起到重要作用, 宿舍成员的学习状况对宿舍成员个体产生影响, 大学生校园人际关系构建最初都是从宿舍开始的, 大学新生最初都是全体宿舍成员共同出行, 所以, 宿舍成员更容易成为大学期间的学伴, 积极向上的学伴对学习态度与行为的养成具有重要作用。同时, 整洁、干净的宿舍环境, 将为大学生学习提供良好的学习场所, 一个健康、积极、向上宿舍文化对宿舍学风建设具有重要意义, 有利于大学生学习习惯的养成。

3.和谐宿舍文化有利于和谐宿舍人际关系的建立

宿舍人际关系是大学生人际交往的重要部分, 宿舍人际关系的好坏直接影响到大学生人际交往的自信心与成就感, 以及长期保持良好的心态。不良的宿舍人际关系是影响学校安全稳定的一个重要因素。由于宿舍人际关系不良引发一系列事件很多。例如, “2004年2月23 日, 云南大学在校学生马加爵因与宿舍同学打牌争吵后, 为发泄不满用钝器将4名同学击打致死。2006年, 广州某高校女生由于与室友关系紧张, 跳楼自杀。发生这些事件一方面暴露出当前的教育的弊端, 中小学教育过分关注于学生的学业成绩而忽略了学生的心理健康的培养, 学生不会交往, 缺乏沟通能力;家庭教育中父母百般呵护、溺爱, 学生耐挫折能力差, 自立能力差, 以自我为中心。另一方面, 也暴露出宿舍文化的缺失, 一个个来自于不同地区, 不同民族, 不同家庭, 不同生活、学习习惯, 不同性格, 比较陌生等等大学生, 要在一起相互融合, 难免会有矛盾, 在矛盾不能解决将会出现矛盾的激化。当前高校缺少有关宿舍人际关系方面的讲座, 对宿舍中经常会出现的问题, 以及解决办法, 为大学生建立良好的宿舍人际关系提供指导;试想一个健康的、相互包容的, 没有鄙视、只有鼓励, 相互帮助, 求同存异, 积极上进的宿舍文化, 怎么不会有良好的宿舍人际关系。

二、构建和谐宿舍文化的措施

1.完善宿舍环境的硬性因素

也就是大学生的居住条件与配套设施、生活环境等。随着近几年来各高校不断扩大招生人数, 在校学生规模正逐年增加。同时也带来了大学生住宿高度紧张。一些高校在后勤社会化进程逐步加快的情况下, 通过多种方式新建了一批公寓式的学生宿舍。新宿舍住宿条件与配套措施较以前有很大改善, 如宿舍内配置卫生间、程控电话、有线电视、计算机校园网等。良好的宿舍环境将给大学生将为大学生提供良好的居住环境、良好的心情与对学校的良好的第一印象。并且学校要经常对宿舍进行维护, 例如, 对宿舍等不定期的进行粉刷与清扫, 保持宿舍环境的整洁;对基础设施进行足够的维修与检查, 如“对安全通道是否畅通, 电线是否老化, 消防器材数量是否充足, 寝室是否防盗”, 提高学生宿舍的安全性。

2.提高宿舍环境的人文性

在当前宿舍管理中存在管理、服务与教育不到位, 缺失人文关怀。例如, 学校的宿舍管理制度不健全, 宿舍工作人员态度粗暴。只注重管, 而忽视了在管理过程中以教育为主, 工作人员服务意识欠缺、工作方法不当。容易让学生对宿舍管理及管理者失去基本的信任感与安全感, 甚至产生逆反心理或抵触情绪, 影响到学生的心理健康与参与宿舍文化建设的热情。

应健全学校宿舍管理制度, 提高工作人员的素质与服务意识。教育工作者应多走进宿舍, 与同学进行情感交流, 了解学生学习上与生活上的困境, 帮助解决。开展宿舍文化竞赛、交流、讲座。例如, 开展宿舍人际关系方面的讲座, 开展宿舍文化方面的竞赛, 宿舍方面辩论比赛等。重视“宿舍长”队伍的建设与培养, 加强学生宿舍干部队伍的建设与培养。

高校学生宿舍文化是高校校园文化的一部分, 应重视这一亚文化, 同时也是抓好大学生思想道德教育的途径之一。

参考文献

[1]胡金莲, 李辉, 余江.我国大学生心理健康研究 (1996一2004) 综述[J].云南电大学报, 2005, 7 (2) :32一33.