户外活动注意事项总结

户外活动注意事项总结（共14篇）

篇1：户外活动注意事项总结

户外活动注意事项

1、场地（城管、工商）

2、时间

3、人员安排：统计出样产品、前期培训

4、产品：多少款、多少赠品

5、物料：宣传品、海报、展示桌、电源线、帐篷、单页、演

示锅、演示菜品

6、易拉宝、喷绘、爆炸签

7、笔、胶带、穿的围裙或马甲等小物件

8、规章制度

9、效果评估

10、费用核算

备注：演示顺口溜

1：帐篷：2套（制造促销空间，体现促销气氛）2：赠品堆码：3个（营造促销气氛，表明利益点）3：演示台：3个（开展演示，吸引顾客注意力）4：形象堆码箱（或者产品堆码）：50—70个（突出产品形象，增强促销气氛）

5：吊旗：若干个（营造促销气氛）6：易拉宝（X展架）：4个（突出促销主题以及品牌形象）7：宣传单张：100—200份（产品宣传，促销宣传）

8：形象展台:（展示产品，突出主推产品）9: 演示样机:(用于产品展示,美食体验)10:端头托架:(用于新品展示,让消费者体验感知)

2006年8月10日

篇2：户外活动注意事项总结

一、活动计划应包含的内容：

1、活动背景

2、活动目的

3、活动主题

4、主办单位

5、承办单位

6、活动时间

7、活动地点

8、活动对象（参加人员）

9、活动构成（针对活动月）

10、活动流程

11、注意事项

12、后期事宜

二、活动总结应包含的内容：

1、活动取得了什么样的成绩（开展情况）

2、自我总结（好的一面，不好的一面。）

3、出现问题的地方应如何改进。

4、注意事项：A、比赛类活动的总结要把活动结果附在最后一

页。B、千万不要把活动计划中的“活动流程”这一项原方抄上。

三、计划总结格式 所有字体均为宋体

（一）封皮

1.活动名称：XX活动计划（总结）——一号字（或小一号）加粗、居中

2.落款：院学生总会——四号字加粗、右对齐

（二）内容

1.字号：XX活动计划（总结）——二号（或小二号）居中 加粗 2.正文——四号（多于两页纸为小四号）注：活动背景、活动目的等字样加粗 3.落款

（1）计划落款：院学生总会 XX部——四号字 右对齐（2）总结落款：在计划落款格式的基础上加日期 如：

院学生总会XX部

年月日

（三）排版 1.页边距：2厘米 2.字符间距：标准 3.行距：固定值25-28

（四）序号排列层次

一、（一）

1、（1）

四、注意事项：

1，当正文大于2页时用“小四号”字体（节约纸张）。2，页边距调整为2cm 3，字符间距以及其他项目一律用标准形式。

篇3：户外活动注意事项总结

目前, 课堂教学是我们开展生物学科教学工作的最主要形式, 而除此以外, 作为课堂教学的重要组成部分———生物兴趣小组活动也是我们的学生学习生物知识的一个十分重要的方式。与传统的课堂教学相比, 以兴趣小组模式所开展的学习活动对于素质教育目标的实现具有非常明显的优势。

一、开展生物兴趣小组活动的意义

1. 有利于培养学生的科学素养

虽然初中阶段的生物兴趣小组由于知识水平和外在客观条件所限, 不太可能取得什么重要的科研成果, 但是它能够培养学生一定的科学素养却是不争的事实。在开展兴趣小组活动的过程中, 每个学生作为小组的成员都要为小组活动出谋划策, 并且在开展活动的过程中也要严格按照科学的方法, 严谨的研究方法来开展活动, 在这个过程中, 学生的科学素养必然会不断提升。

2. 有利于激发学生的学习兴趣

与坐在课堂上听教师讲课相比, 大部分的学生更喜欢那种自由度更大、发挥空间更广的兴趣小组活动。在兴趣小组活动中, 每个学生都要积极地参与到小组活动中来, 这样可以调动学生的积极性。另外, 这种具有一定个性化的兴趣小组活动也更有利于发挥学生的个性特点, 挖掘他们的自身优势。例如, 有些学生的动手能力很强, 这样在小组活动中就可以让他负责动手这一部分的工作, 而有些学生比较善于组织, 这样就可以让他承担起小组活动的组织工作。总之, 就是让每一个学生在兴趣小组中都发挥所长, 激发他们的兴趣。

3. 有利于培养学生的综合素质

在课堂教学中, 我们强调的更多是学生对于知识的掌握, 而在兴趣小组活动中, 我们需要的就不仅仅是知识, 而是其他多方面的能力。例如, 我们可以组织学生参加一些植树种草、饲养小动物等活动, 而在开展这些活动的过程中, 仅仅拥有理论知识是远远不够的, 我们还要把课堂上学习的理论知识运用于实践中来, 从而在实践过程中使得学生的综合素质不断提升。只要兴趣小组活动的开展合理有效, 我们可以明显的感受到学生的进步, 而这些进步不仅仅是体现在知识的增加上, 更重要的是一些实践能力、思考能力、创新能力、合作能力等方面, 而这些也与我们目前倡导的素质教育理念相契合。

虽然兴趣小组活动对于生物教学工作的开展有很多积极地作用, 但是现实却是, 很多教师要么很少开展这种活动, 要么干脆从来不会开展这些活动。之所以出现这些问题, 除了应试教育评价机制的影响, 还有就是兴趣小组活动的开展对于教师的挑战往往非常大, 一旦组织的不好, 不但无法实现既定的目标, 更有可能打乱原本的教学计划, 导致基本的教学任务无法完成。那么作为一名初中生物教师, 我们在开展学生兴趣小组活动的过程中需要注意哪些问题呢?

二、开展生物兴趣小组活动的注意事项

1. 要做好扎实的知识储备

任何学习活动的开展, 要想实现良好的效果都要有扎实的理论知识作为基础, 这样才不会让活动变得盲目而流于形式。因此, 教师在开展兴趣小组活动之前, 一定要做好相关知识的教学工作, 例如, 我们组织学生到野外进行活动, 去实地观察和辨别裸子植物、被子植物, 而在这之前一定要教授给学生一定的相关知识, 只有这样, 才能在实践活动中把之前学习过的理论知识加以验证, 从而达到更加理想的学习效果。

2. 做好充分的准备工作

教师在开展课堂教学工作之前都要进行认真的备课, 而在开展兴趣小组活动之前当然也不例外。作为教师一定要在活动之前制定一套详尽的计划, 以便做到心中有数、未雨绸缪。当然, 教师在制定活动计划的时候也一定要考虑到学生的意见, 不妨让学生自由发表一下自己的看法, 选择一些学生感兴趣的活动主题, 这样对于活动的顺利开展会起到很大的推动作用。

3. 建立科学严格的活动制度

初中阶段的学生正处于一个活泼好动的年纪, 尤其是在课外活动中, 一些学生的过度兴奋会影响到活动的顺利开展, 因此, 作为教师, 制定严格科学的活动制度是顺利开展兴趣小组活动的保障。例如, 教师可以通过民主选举一些活动组长、活动负责人等来帮助教师进行管理和监督, 这样一方面可以减轻教师的负担, 另一方面这种学生自治的方式也可以加强学生的自我约束性, 培养他们一定的自我管理能力。

总之, 生物兴趣小组活动作为生物教学活动的重要组成部分, 它不仅仅对于学生综合素质的提升具有重要的作用, 同时, 它对于课堂教学活动也会起到良好的互补和推动作用。因此, 我们每一个生物教师都要积极地多开展一些生物兴趣小组活动, 推动生物教学工作朝着素质教育的方向不断发展。

摘要：随着新课改的不断发展, 作为初中阶段必修课程的生物课无论是在教学内容还是教学形式等方面都发生了一系列的变化, 其中, 有效开展生物兴趣小组活动就是对素质教育理念的一个有利践行。在本文中, 笔者简单介绍了开展生物兴趣小组活动的意义, 并结合自己的一些实践经验对活动过程中需要注意的一些事项进行了简单的阐述, 希望与广大师生共勉。

篇4：春季户外运动注意事项

一、出发前注意气候变化

春季冷暖交替，气候多变，所以，春季锻炼的衣着要合适，一些必要的户外装备应该具备，像排汗内衣、户外鞋、登山鞋等。要随着气候的变化、运动量的大小而增减衣服。

二、充分准备，选择合适的时间和地点

春季锻炼地点最好选择室外宽敞平坦、树木茂密、空气新鲜的地方。时间最好选择在日出之后，因为日出之后植物能够很好地进行光合作用，空气中的氧气也会更多，人们就可以呼吸到更多的新鲜空气了。

三、运动前要“热身”

运动前活动活动全身，做好“热身”运动，如，揉揉脸和耳朵、搓搓手、转转手腕和脚腕、扭扭腰部与四肢。身体的肌肉、关节完全活动开后，再做稍强点的运动，这样也可以避免扭伤和拉伤。准备活动应该在30分钟到40分钟之间。

四、运动量要适中

少年儿童跑跳能力强，浑身好像有使不完的劲，常常玩得大汗淋漓。一旦被冷风吹到，很容易感冒。运动过程中可以摸摸自己的后颈，如果发现有微汗了，就应该稍做休息或减轻运动量。如果运动后感觉心情舒畅、精神愉快，虽然有轻度的疲劳，但没有气喘吁吁、呼吸急促等不良感觉，就说明运动量比较合适。

五、运动后要“冷身”

“冷身”运动即放松运动，及心肺放松、肌肉放松，剧烈运动结束后不要立即停下来休息，要继续进行一些慢节奏的简单活动，让身体有一个适应过程，如5分钟左右的慢走。身体慢慢放松，还能够有效地消除疲劳。

六、保暖并补充水

篇5：户外活动注意事项

一、活动前的准备

大家都认为户外运动本身就是一个锻炼身体，感受户外生活，增长自我见识的过程，可是另一方面，由于户外活动某些的特殊性，导致了在运动的过程中可能存在的一些无法预知的可能性，有些时候还会危及到个人的安全。

1.购买保险

任何户外运动都会存在必须风险，所以出行前必须购买意外伤亡等相关特种保险，能够给自我和家人一个保障。

2.制定方案

进行户外运动之前要做好充分的准备，那就当然上不了制定一份适宜的方案了。因为将要去的地方也许你会不是很了解，包括当地的地形和交通。为了防止突发事件的发生，提前制定好一份好的方案是十分重要的，以防进行过程中发生意外。

3.准备好装备

专业的户外装备对于户外运动而言是十分重要的，穿着有护踝及鞋底有凹凸纹的防滑的登山徒步鞋。如有需要还能够选择携带登山杖，登山的时候不仅仅能够为你节省力气，还能够保护你的安全。穿着适合远足用的衣服和鞋袜，避免短衣短裤(提议快干衣、裤，在从林中也防止挂伤，在开阔地带能够做为短衣短裤)。戴好帽子，夏天遮阳，冬天保暖。手机可说是最为快捷的求助工具了，但应注意其信号覆盖范围。在某些山岭间异常是山谷内，往往是没有信号的。(扎营时也应适当研究)。如遇险情你应当到达离你最近的山顶或置高点。可是很多驴友会记得带手机，却忘记了让手机处于满电状态，如果遇到意外的时候手机没电也是挺严重的事情。提议还能够带些随身物品：例如小刀、指南针、水壶、打火机等都是必须的，并且物体所占的地方不大，可是在有需要的时候却是十分有用的。

小提示：在山里(漂流、过河、潜水时)有时气候变化无常且湿气较重情景下，要注意对随身物品的防水保护，能够用塑料袋把手机等物品包装好。

二、活动途中

提醒各位驴友，活动过程中要注意安全，尊重领队的经验，依从其决定和指示，沿途设置统一标记物。控制队伍行进速度，坚持节奏，以免首尾脱节，首尾经过对讲机坚持联系。不能够为了挑战自我或者好胜而冒险，不要进入草丛茂密的地方，不能够随便度过水流较快且水较深的河流，这些都是十分危险的。

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篇6：户外活动注意事项

2、出外活动安全第一，请大家随时注意自我的人身安全;

3、到达目的地后，不得私自离开活动范围，尽量避免单独行动;

4、活动人员请自备防晒用品，如防晒霜、太阳镜、太阳帽、太阳伞等;

5、参加活动人员请保管好个人财物，坚持手机通畅，除特殊原因外不得关机;

6、出行到达景区后请爱护景区花草树木，注意保护环境，做到人离垃圾带走;

篇7：驴友户外活动注意事项

【群活动注意事项】：活动者本着自由结合、自愿报名、风险自担、责任自负的原则参加。因为户外活动具有相当的危险性，在参加时请注意安全，并对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。每一位出行人员请首先必须参看和遵守《河南驴友*户外公约》。双肩包、防滑鞋。自带、午餐、饮水。严禁高跟鞋乘车。有道是：一周一趟大青山，不羡神仙做群员 ； 强身健体心情好，驴友们户外欢歌在。

篇8：广播电视大型活动中的注意事项

关键词：广播电视,大型活动,注意事项

1 广播电视大型活动开办的意义

广播电视大型活动的开办可以提高频率、频道、地方乃至国家的影响力。网络化时代的到来,使各地区、各国之间建立了些许联系,每个地方不再是一个封闭的空间。各个地方频道通过各自主办的大型活动将具有本土特色的东西宣扬出去,以湖南卫视为例,它的特色节目主要在于《快乐大本营》和《天天向上》,它通过这两档节目很好地介绍了湖南的本土特色,一方面提高了该频道的知名度,另一方面推动了湖南地区的区域经济发展。2008年在北京举办的奥运会,更是将中国特色传递到了全世界,提高了整个国家的名望。

2 广播电视大型活动中的注意事项

2.1 活动宗旨的把控

活动宗旨的把控重点在于坚守这一大型活动所要向大众传播的理念,而且这一理念是富有正能量的,是能够鼓舞人心的。以前段时间流行的几档节目为例,由英菲尼迪冠名的《极速前进》就贯彻了一个宗旨:团结合作、彼此信任。通过节目中真人秀的展示,我们可以从中感受到能够坚持到最后的一定是相互信任,任何时刻都能团结合作的参与者。第一,相互信任是给予对方一种尊重,只有以尊重为前提,才能正视自己与对方的不足,在遇到困难的时候,才能互为支撑,共度难关;第二,团结合作是一座将二人的力量凝聚在一起的桥梁,是一加一等于无穷大的前提条件。当人们在感受到节目的宗旨后,才能与节目产生共鸣,一方面认可节目的价值,另一方面,也体现了冠名商本身的理念,这样才能使消费者产生共鸣,最后才能吸引其去消费产品,形成节目主办方、投资赞助方和观众三方共赢的局面。洛阳市历届青少年春节联欢晚会,洛阳广播电视台举办的“爱是你我大型公益晚会”以及“为您推荐:主持人大赛校园主持人大赛视频洛阳电视台主持人大赛情定老君山——第33届中国·洛阳牡丹文化节牡丹婚典”等活动,很好地突出了活动主旨。

2.2 强化媒体与投资方的社会责任感

现阶段,各个行业的从业者的社会责任感在降低。在广播电视行业也不例外,从活动主办方而言,希望创下同时间段的最高收视率;从投资方而言,希望通过节目的效果来推广自己的品牌、产品,从而增加收益;对媒体而言,最需要发扬的应当是向大众传播思想、文化的社会责任感,并不应停留在“创收”的层面。如何寻求媒体和投资方二者的社会责任感的最佳契合点,从而达到提升企业文化、宣传企业形象、扩大媒体影响力和信任度的目的。首当其冲的必须是双方自身的社会责任意识的加强,只有这样,二者才能坚守自己的领域,依据法律法规、道德规范行事,塑造在公众心中的好形象。

2.3 增强大型活动的特色化、本土化,提高创新意识

观察目前各大卫视的综艺节目,有基本上都是“舶来品”,如亲子节目《爸爸去哪儿》,音乐节目《中国好声音》《我是歌手》,明星真人秀《极速前进》《奔跑吧,兄弟》等,无一不是从外国进口而来,就连最初的《快乐大本营》中某些游戏环节也开始拷贝别人的。洛阳广播电视台举办的《宝贝快跑》大型闯关活动,虽然在视觉上给大众带来了新鲜感,丰富了大众的业余生活,增添了人们茶余饭后闲聊的话题,但是,从创新的角度来讲,缺少自己的特色,缺少宣扬本土化的精神

2.4 选材要能传递中国精神

大型节目活动的主题、素材基本来源于生活,可谓是现实生活的缩影。曾有报道这样评论中国的电视节目:为什么赵本山嘲笑残疾人却能买得起私人飞机?这是我们值得思考的问题。残疾人是社会中的弱势群体,是值得大家去保护的,他们不光只是在生理上有缺陷,而且在他们心里也存在些许痛楚。在一档大型电视活动中,以小品的形式来展现残疾人的伤疤,这样的行为、观念真的能传递给电视观众吗?因此,大型活动举办之初,应该对内容进行精细挑选,尽可能避免那些有可能会腐蚀青少年一代的素材。

3 结语

广播电视大型活动的举办是一个群策群力的事件,它带来的收益是不可限量的,但与此同时,它在运行过程中需要注意的事项更是需要关注的。本文结合自身多年的实践经验,对广播电视大型活动中的注意事项进行了探究,主要从活动宗旨的把控,强化媒体与投资方的社会责任感,增强大型活动的特色化、本土化,提高创新意识选材要能传递中国精神四个方面进项了阐述,希望能借此提高活动举办的质量,促进我国电视广播行业的蓬勃发展。

参考文献

[1]章波,多措.论电视大型活动对提高频道影响力的作用[J].青海师范大学学报,2008,(5).

篇9：幼儿园一日生活活动注意事项

关键词：生活活动；入园；早操；餐饮活动；睡眠活动；盥洗活动；如厕活动；收拾整理活动；自由活动；离园

中图分类号：G612 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）14-132-01

“幼儿园一日生活活动是指幼儿一日活动中的生活环节，是满足幼儿基本生活需要的活动，包括入园、晨检、早操、进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕、散步、课间活动、自由活动、离园等。”生活活动是与幼儿学习活动并列的幼儿在园两大活动之一，能促进幼儿的生长发育，培养幼儿生活自理能力和劳动观念，培养幼儿良好的生活和卫生习惯，养成幼儿良好的心理素质，是幼儿学习的重要途径。生活活动过程中幼儿园教师需要从多方面科学指导，才能将保教工作做好。

一、入园。入园是一天生活的开始，做好入园接待工作对于一天保教工作的顺利开展具有重要意义。首先时间上要有保障，入园时间不能一刀切，而要有个时间跨度，以40分钟左右为宜，以适应幼儿身心发展特点和家长工作、生活需要。接待时教师要保持饱满的精神状态，热情的接待幼儿和家长，积极主动的和幼儿打招呼，问候形式富于变化性，不要将个人不良情绪带进幼儿园。用所掌握的幼儿卫生学知识做好晨检工作，检查幼儿精神状态、整体健康状况，有无发烧、不适等症状，如发现问题应及时报告校医处理，做到防患于未然；如遇幼儿生病吃药，应做好药物交接保管，按时按剂量让幼儿吃药，不能出任何差错。检查幼儿衣物穿着是否整齐，有无随身携带危险玩具等。由于入园时间跨度较长，幼儿陆续进入班级，教师要善于组织幼儿开展丰富多彩的晨间活动，如唱歌、小型游戏等，切勿冷场。利用入园时间和家长沟通，了解幼儿在家情况，倾听家长心声，开展家园合作。

二、早操。早操是幼儿日常性晨间锻炼活动，有利于增强幼儿体质、培养锻炼身体各方面能力。通常是全园集中统一开展，幼儿园广播播放音乐，气氛比较热烈。此时送幼儿入园的家长往往也在，有利于家长了解幼儿在园状况，密切家园关系。幼儿教师要发挥文艺方面的专业优势，站在队伍前面做示范，带领幼儿做操，动作要轻盈灵活，种类要富于变化；此外，还要纠正幼儿的错误动作和维持纪律，保障活动顺利进行。

三、餐饮活动。创设安全温馨的餐饮环境，所用餐具要严格消毒，最好由不锈钢制成，以防摔烂，饭菜质量要好，切勿霉烂变质、以次充好。进餐地点一般就在开展教学活动的活动室，幼儿身心发展较幼稚，不宜在食堂集中进餐，以免造成拥挤，后勤服务人员将食物餐具送到活动室，教师应亲自将饭菜一碗一碗的盛好放在指定位置，然后让幼儿自己有序上来端，以培养主动性和生活自理能力，或者指定几位值日生为其他幼儿服务以培养幼儿爱劳动和为他人服务的意识。进餐过程中教师要提醒幼儿不要大声说笑，以防食物误入气管酿成大祸，可以播放一些适合幼儿的背景音乐。用餐完毕后教师让幼儿自己把碗筷送到指定位置，并提醒尽量将食物吃完，培养幼儿爱惜粮食、勤俭节约的好品质。之后带领幼儿去盥洗间洗手擦嘴，保持个人卫生。

四、睡眠活动。创设安静、舒适的睡眠环境。睡眠室以班级为单位，一般与活动室相通，不宜将不同班级的幼儿安排在同一间睡眠室，以免发生打闹现象。睡眠室要确保平时能空气流通、光线明亮，幼儿睡眠时则要关上窗户拉上窗帘。床大小要适合幼儿身型，紧贴地面，不能过高，禁止使用双层床，这样即便不慎从床上翻落地面也不至于受伤，确保幼儿睡眠安全。幼儿睡眠过程中值班教师要多观察幼儿睡眠状态，多巡视，纠正幼儿不良睡姿，留意幼儿有无将危险物品带上床。少数幼儿可能有恋物表现，习惯带着某个东西入睡，只要没有危险性，教师应柔性化处理，不要操之过急，否则易激起幼儿对立情绪。对于可能会发生在幼儿身上的尿床现象，教师不能严辞责备甚至挖苦讽刺，以免伤害孩子幼小的心灵，认识到这是正常现象，随着年龄的增长就会自然消失。

五、盥洗活动。盥洗间卫生洁具要符合幼儿身高、体型，让幼儿能轻易够得着，切勿成人化，地面要用防滑材料做成，并要保持清洁干燥。通常盥洗间物品较多，各种物品应摆放整齐有序，充分合理利用空间，不显凌乱。教师要让幼儿养成勤洗手、漱口、多喝水的习惯，盥洗过程中让幼儿养成礼貌、谦让的良好品德，墙上可张贴一些提示语、宣传卡通画等。

六、如厕活动。教师指导幼儿养成良好的大小便习惯，对于刚入小班的幼儿，教师应手把手的予以指导，不要嫌脏怕累，认识到这是职业义务，幼儿园教师有保育的职责，每个幼儿园教师在进行职业选择之前就应该有这方面的思想准备，“以幼儿园为代表的幼儿教育机构是我国对幼儿实施保育和教育的组织”。

七、收拾整理活动。幼儿在园一日活动环节多，玩具和活动材料多，各项活动开展完毕后，教师应让幼儿自己做一些力所能及的收拾活动。幼儿园教育要求体、智、德、美全面发展，严格来说还应包括劳动教育，“幼儿劳动是根据幼儿身心发展的年龄特征和教育要求，有目的、有计划地进行的照料自己和他人、环境的力所能及的活动”，[3]收拾活动正是对幼儿进行劳动教育的好途径,培养幼儿自小就爱整洁的好习惯。

八、自由活动。自由活动是幼儿一日生活必不可少的部分，幼儿要相对集中而不是散放，意义在于培养幼儿的自主性，避免“温室效应”，虽然教师不能过多干涉，但是要全程在场陪伴，“放手不放眼，放眼不放心”，密切关注幼儿活动安全。

九、离园。离园是幼儿一日生活的最后环节，值班教师应确保将每一位幼儿送到家长手中，坚持持证接送的制度，慎防意外。离园时间也不能整齐划一，应和入园一样有时间跨度以方便家长，教师将最后一名幼儿交接完毕之后才能下班。

幼儿园无小事，幼儿日常生活以上各环节内容多头绪杂，教师责任重大，在保教过程中要始终保持坚定的敬业精神、爱心、耐心，慎之又慎，细微细致，将各环节工作做好。

参考文献：

[1] 朱宗顺 陈文华.学前教育学[M] . 北京：北京师范大学出版社,2012.92.

[2] 卫晓东等. 幼儿教育学[M]. 北京：现代教育出版社,2011.20.

[3] 卢新予等. 学前教育学[M].郑州：郑州大学出版社,2012.182.

篇10：春季户外活动儿童注意事项有哪些

1)为宝宝选购一两套连体衣，面料最好是防水布或是尼龙布。

2)给宝宝的背部垫一块小毛巾或汗垫。

3)及时穿脱衣裤。

4)让宝宝穿运动鞋参加户外活动。

5)带上替换的袜子。

6)必须带上水、水果和小点心。

7)掌握活动时间。

8)一定要及时提醒宝宝小便。

9)远离汽车尾气。

儿童春季室内活动注意事项：

春季虽然外部环境质量低，但父母仍须保证每天开窗半小时以上，加强室内空气对流。春天空气干燥，父母要保持室内的湿度，可以用加湿器，条件不允许的家庭也可以在室内搭湿毛巾或使开水不断沸腾用来制造水蒸气，适时熬醋熏蒸进行空气消毒。同时，充足的睡眠也可以增强孩子对病毒的抵抗力。还应注意的是，孩子房间的摆设应尽量简单，不要在室内养花。

篇11：户外避震注意事项

在1987年日本宫城县海底地震时，由于水泥预制板墙、门柱的倒塌，曾经造成过多人死伤。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。

1.在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。

2.此外，还应该注意自动售货机翻倒伤人。

篇12：义教活动注意事项

注意事项：

1、注意队员、学员在教学活动中的安全。

2、加强队伍的组织性和纪律性。

3、不能打骂受助教的小孩。

4、做好义教准备工作，提前准备教学内容，把握好时间。

5、我们的义教直接面对孩子和家长，代表着金湾区志愿者整体形象，而不是个人。

6、每次去学生家里或其它约定地点，必须两人或两人以上同行。

7、志愿者不得擅自应允钱财方面的请求。不论是以个人名义，还是志愿者的名义。

8、志愿者不得擅自在受助家庭吃饭。如果遇到孩子生日，打算为其庆祝的，或带其出去活动的，必须先向所在的服务队或领队申请，没同意前不得擅自行动。

9、本着对本人和服务对象负责的情况下，在志愿者身体不适的状况下，不建议参加义教活动。

篇13：户外活动注意事项总结

适用于全电缆网和架空混合网的户外环网站由于具备维护工作量小、安装方式灵活、尺寸小等优点, 而在城市线路的上改下过程中得到了广泛的应用。目前, 建德市共有10kV户内外各种开关站200多座, 某些受地形及土地规划限制的区域不得不采用小型化的户外环网柜。近几年户外环网柜在运行过程中故障频发, 因此本文对几起典型的环网柜故障进行分析, 以避免今后再发生类似故障。

1 典型故障分析

目前, 某公司主要采用德理施尔GISELA型、施耐德SM6/RM6型、伊顿XIRIA型等国外品牌以及国内空气绝缘环网柜和SF6环网供电单元。近2年来在使用户外环网柜的过程中, 由于施工质量、运行单位对设备的熟悉程度及户外环网柜本身所处的恶劣环境等原因, 造成了多起户外环网柜故障, 下面就几起典型故障进行分析, 以便为制定针对性的技术和管理措施提供相关依据。

1.1 施工工艺及运行环境引发的电缆搭接处故障

某雷雨天, 河南里变10kV母线单相接地, 10kV寿镇183线接地, 其主要原因是西昌201环网柜的主线进线柜内B相电缆锥放电炸裂。随后几个月又发生了3座户外环网柜主线进线柜内电缆锥放电炸裂引起的线路单相接地故障。

经分析, 发现这批户外设备的投运时间均为2009 年底, 发生事故的环网柜均为伊顿户外小型化设备, 工程施工由同一单位完成, 除1起电缆锥炸裂事故发生在雷雨天外, 其余3起事故发生时天气无异常。于是对现场进行了检查, 结果发现如下问题。

(1) 由于制作电缆终端头时存在误差, 因此施工时必然会对电缆施以外力加以调整, 从而造成套管受损、接触不良等后果。

(2) 目前的配网中主要采用三芯电缆, 搭接时需要核对相位后再分别固定。若相位不对, 则在固定前常需要加以外力对单相电缆进行扭转, 由此产生的内部应力会在运行过程中逐渐释放, 其力矩会作用在电缆搭接的套管处。

(3) 电缆井内的电缆在进入开关柜时未与基础采用可靠的方式进行固定, 长期运行中, 受自身重量、电动力或外力摆动的影响, 均会使作用力传递到与电缆搭接的套管处, 严重时造成套管处受损漏气。

(4) 每座发生故障的户外环网柜的室内房顶及进出线仓顶凝结了大量的水珠, 这说明在平常的运行过程中, 室内的湿度超标, 在套管受力出现裂纹后, 水汽通过裂纹进入套管内部, 加速了套管的老化, 引发故障。

1.2 保护拒动引发的整组环网柜烧毁故障

某日凌晨, 35kV洋溪变10kV朱池190线保护速断跳闸, 短路电流约为4 300A。巡视故障线路时, 发现10kV新村082环网柜故障, 该类型环网柜出线开关采用的是断路器保护形式。经查, 新村082号环网柜所有间隔主回路都在合闸位置, 其中包括D (断路器) 功能和I功能, 说明短路故障发生时VIP35保护继电器没有驱动D (断路器) 功能进行保护跳闸。故障发生后, 对事故现场进行检查和分析后发现了如下问题。

(1) 在没有从安装地基拆除整组环网柜前, 检查柜体和电缆室门的过热痕迹, 发现过热量集中在第2个D功能间隔 (从左到右第3个功能间隔) , 喷涂层都已过热和炭化 (过热区域颜色为白色, 其它镀层区域已变成黑色) 。

(2) 所有电缆终端护套都已碳化并完全脱离, 第2 个D功能间隔三相电缆护套由于过热已炭化, B、C相套管从柜体内掉落。

(3) 检查RM6柜体下部的防爆膜, 发现防爆膜没有打开, 说明柜体内部没有出现内燃弧。

(4) 所有D功能都在合闸位置, 说明断路器没有收到VIP35保护继电器的分闸命令而进行保护跳闸。第2个D功能间隔保护的是10kV变压器, 该变压器容量为50kVA, 额定电流为2.9A, 而VIP35 设置的额定电流为10A, 变压器运行电流没有达到VIP35启动门槛, 这意味着故障电缆出现短路电流时VIP35不能发出保护跳闸命令。

(5) 连接在三相电缆头的避雷器已爆开, C相套管下侧有4个氧化锌阀片掉落在底板上, 4个氧化锌阀片都有通过泄漏电流的痕迹, 其中1个已炸开的氧化锌阀片上有明显的泄漏电流通道。由此判断C相避雷器可能发生了爆炸。其它相的氧化锌避雷器阀片都在对应相序套管下部, 均没有发现泄漏电流和爆炸的痕迹。

(6) 检查电缆护套的金属端帽, 发现只有第2个D功能间隔C相的金属端帽完全融化。

通过上面的检查和分析, 初步得出以下结论。

(1) 引起三相短路故障和柜体燃烧的原因是在下游变压器正常工作条件下 (现场查勘没有发现变压器短路或过压的现象) , D功能C相氧化锌避雷器的阀片出现泄漏电流增大和爆炸, 引起电缆头发热燃烧, 同时VIP35 保护继电器在供电电源不足的条件下失去启动能力, 故障没有在短时间内得到切除, 在上级变电站动作跳闸并断电的情况下, 电缆头及其附件持续燃烧并扩大到其它间隔。

(2) 氧化锌避雷器阀片出现泄漏电流增大的原因可能是氧化锌阀片受潮、阀片及压力弹簧的质量问题等。

(3) 电缆头T型护套燃烧在断电的情况下无法迅速熄灭说明电缆头材料可能是非阻燃性材质。

1.3 熔断器熔断后撞针未正常弹出引发的故障

某日, 110kV白沙变10kV沙程200线保护动作, 开关跳闸。后经巡视发现, 这主要是由嘉园075环网柜出线间隔开关烧坏引发的故障。 该开关为德理施尔GISELA-KKTTT+环网柜, 该类型环网柜出线开关采用的负荷开关加熔断器保护形式。经检查, 发现事故单元的正面熔丝室门已变形严重, 三相熔丝室内部均有不同程度的碳化。其中, A相熔丝室内部碳化严重, 熔断器端部有破洞, 撞针未弹出, 熔丝筒盖碎裂;B、C相熔断器端部均有破洞。三相熔断器安装方向正确, 且紧固可靠, 但熔丝筒盖上安装的导电铜圈上有异常放电痕迹。

综上所述, 引起本次事故的主要原因是连杆、联板等传动件之间的配合不精密, 自由行程过大, 存在传递不到位的情况, 在熔断器保护动作熔断后, 熔丝筒上的撞针未能有效撞击负荷开关使其正常可靠分闸。

2 解决措施

(1) 针对施工工艺不过关及恶劣的运行环境造成的电缆搭接处故障, 从环网柜、电缆终端头、安装工艺、设计和土建方面提出了如下解决措施。 (1) 注意安装时的工艺要求。安装时, 一方面要克服接线端子平面从倾斜到平行的扭转力;另一方面一定要使用力矩扳手, 特别是对共厢式环网柜的T型和肘型电缆接头, 必须按照产品说明书上安装施工工艺规定的力矩值对螺栓进行紧固, 避免使用普通扳手, 凭感觉和经验对螺栓进行紧固。 (2) 加强电缆的固定。电缆的固定很重要, 不能使电缆连接处的套管承受任何方向的作用力, 在电缆井内电缆进入环网柜底部处的井壁上安装固定电缆用的槽钢支架, 将电缆头部的电缆牢牢固定在槽钢上, 不能使电缆下部处于斜扭状态, 防止电缆锥承受剪切力。 (3) 适当提高环网柜基础的高度以减小电缆锥的受力。提高环网柜基础的高度, 使得电缆沟深度能与电缆的弯曲半径相匹配, 从而加长电缆。一方面减小了作用于电缆连接处的扭转力矩;另一方面安装时可供调节的范围变大, 减小了施加外力矩的需要, 接线端子容易安装到位, 电缆锥不易受外力作用。 (4) 加强运行中的湿度控制, 确保户外环网站的运行环境。 首先是基础的湿度控制, 由于地下水和雨水的关系, 电缆井内通常有部分积水, 在室外气温较高时, 井内的积水要蒸发。对于原来无出气孔的基础, 大部分水汽在柜子内部循环, 不能有效地进行排放, 为此提出基础施工时基础平面应高出地平面40cm, 在高出地面的基础四周制作高20cm、宽50cm的4个出气孔, 并用不锈钢铁丝网封住, 以便井内的水蒸气挥发出。同时, 对原来基础未设置相关出气孔的户外环网站提出了加装温湿度控制器的措施。经过近1年的运行, 发现使用该温湿度控制器后, 环网柜内的湿度明显下降, 原先柜内顶壁的凝露消失了, 柜内的实测温度也得到了有效降低, 极大改善了户外小型化设备的运行环境。

(2) 针对因保护拒动引发的整组环网柜烧毁故障, 提出了如下解决措施。 (1) 对于类似设备应根据出线所接负荷的大小对保护整定值进行重新审核整定。对该类型间隔, 今后在新接设备时应考虑VIP35保护继电器启动电流的大小, 所接配变容量应在200kVA及以上, 确保VIP35保护继电器能正常启动, 以避免事故的扩大。 (2) 对户外环网站加强温湿度控制, 及时加装温湿度控制器, 对新增的户外环网柜基础加装通风窗, 以免柜内相关部件因受潮而加速老化, 导致事故的发生。 (3) 严把进网设备质量关, 同时所有接入电网设备均应进行相关试验, 试验合格后方可使用。 (4) 由于电缆附件与开关柜本体不是同一厂家, 因此在选择与开关柜相配套的电缆附件时, 应认真阅读开关柜配套使用说明, 尽量选择与使用说明相符的附件。

(3) 针对熔断器熔断后撞针未正常弹出引发的事故, 提出了如下的解决措施。 (1) 应严格按照生产厂家的产品说明书进行熔断器-负荷开关内的熔断器选型。 (2) 应选择撞击行程大于联动机构动作行程的熔断器;传动件为塑料等非刚性材料时, 不能使用火药式撞击器的熔断器, 应使用弹簧式撞击器的熔断器。 (3) 应按照使用环境及所接配变负荷对熔断器进行校验, 根据熔断器厂家的产品说明书来确定安装环境条件对熔断器的影响, 根据实际负荷情况来选配熔断器, 避免其过载使用。根据IEC标准, 熔断器正常工作环境温度为-25~+40℃, 当环境温度低于-25℃时熔断器机械性能将受影响;当环境温度高于+40℃时, 每升高1℃熔断器的额定电流将降低1%。

3 结束语

近年来, 随着社会经济的快速发展, 城市用电负荷的不断增长, 对供电可靠性的要求越来越高, 高性能的环网配电、多回路配电、开闭所等已成为配电系统中不可替代的重要环节, 10kV户外环网柜以其经济实用的优点在城市配电网建设和改造过程中得到了广泛的应用, 为构建灵活的配电网络提供了较好的解决方案。但由于客观原因, 特别是受施工单位施工质量、运行单位对环网柜的熟悉程度以及环网柜本身所处的恶劣运行环境的影响, 环网柜在安装和投运后出现故障的几率逐年增加, 给电网的安全稳定运行带来了隐患。因此, 本文通过分析建德配电网发生的几起典型的户外环网柜故障后, 提出了相应的解决措施, 以期起到减少户外环网柜故障、提高供电可靠性的作用。

摘要：针对建德配电网户外环网柜运行中出现的施工工艺及运行环境引发的电缆搭接处故障、保护拒动引发的整组环网柜烧毁故障、熔断器熔断后撞针未正常弹出引发的故障进行分析, 从环网柜、电缆终端头、安装工艺、设计和土建方面提出了相应的解决措施, 从而降低户外环网柜的故障率, 提高了供电可靠性。

关键词：户外,环网柜,熔断器,电缆终端头,断路器保护

参考文献

篇14：组织幼儿户外活动应注意“五性”

关键词：幼儿户外活动；组织；注意“五性”

户外是一个宽阔的天地，也是一本不错的教材。有学者指出，幼儿园有必要把孩子的兴趣引向户外，让孩子接触户外大自然，充分体验户外活动的快乐。《幼儿园工作规程》规定“幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于二小时。”《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出：“一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个愉快、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿”。为此，在认真学习、领会《规程》与《纲要》精神的基础上，结合幼儿的体能特征，笔者认为在组织幼儿户外活动时应注意以下五性：

一、安全性

幼儿园是孩子生活的乐园，孩子几乎大半时间都在这里渡过。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”孩子年龄小，身体各部位发育不成熟，走路不稳健，动作反映慢，自我保护意识差，但他们又活泼好动。可见，在给孩子更多自由的同时，还须特别强调安全教育。因为户外活动时，场地范围较广，幼儿四处分散活动时，教师的视线不能顾及到每个幼儿，极易发生意外事故。因此，活动前，教师要尽可能提前预计到可能出现的不安全因素，活动前要向孩子交代活动的规则及有关注意事项，增强自我保护意识。也可活动前和幼儿一起讨论容易出现的危险情况，共同商讨如何玩耍才不会出现危险。如咱们幼儿园不是很大，活动场地主要分为五个小场地：操场、大型玩具城、玩沙区、海洋球池、各层楼道。为避免幼儿发生事故，到了活动区域，需检查孩子仪表、活动场地及设施，消除不安全隐患，和幼儿一起讨论：该如何玩，不该如何玩，知道如何做才对，如何做不对，让幼儿了解游戏规则，以引起幼儿注意，提升他们的安全意识。同时在幼儿玩耍时，教师要随时四处走动，及时纠正幼儿危险动作，聆听幼儿交谈、评价，发现问题，及时进行必要的安全指导和安全教育。

二、科学性

咱们幼儿园开展的户外活动一般以体育游戏为主，根据天气情况、幼儿身心发展的特点和动静交替原则，有时也在户外穿插进行一些运动量较小的游戏，如角色游戏、智力游戏等。科学的体育游戏活动，能提升孩子基本活动能力和运动技能，从而达到锻炼身体、增强体质的目的。如体育游戏《龟兔赛跑》，在活动前要特别注意孩子的准备活动：给孩子们戴上可爱的头饰，给乌龟背上贴一个塑料袋当“龟背”。“终点”和“领奖台”用课桌搭建而成，途中用拱形钻圈设两个“门”，让“乌龟”练习钻的动作，用垫子设置两个路障，让“兔子”练习跳的动作。活动时把孩子分成若干组，这样就缩短了孩子们等待的时间。活动中教师根据孩子的发展与动静交替的原则，控制和调节活动量。通过此游戏有助于孩子形成顽强、自信的品质及团结友爱和集体荣誉感。

三、趣味性

心理学家和教育家一致认为：“人如果对某一事物感兴趣了，便会自觉自愿地去钻研学习，并能发出惊人的毅力和勤奋。” 可见，幼儿如果对户外活动的内容感兴趣，他们才会主动地参与活动，进行积极的思维创造，多方面的能力就会得到大幅度地提高。因此，激发幼儿对户外活动的兴趣能较好地达到目标，是户外活动成功的秘诀。如活动“拍球”，对中小班幼儿来说不是一件容易的事，这是需要经过反复练习才能掌握的技巧。但是，如果简单重复地练习拍球，很快幼儿就会对球失去兴趣，扔球的、抱着球到处乱跑的、互相抢球的乱成一团。假如和幼儿一起玩游戏“有趣的大皮球”，游戏时教师神秘地对孩子说：“孩子们！这些皮球可有趣了，它会跳高、会打滚儿、可以抛（教师边说边示范），现在我看谁的皮球最有趣。”游戏时，一会儿让孩子连续拍球，一会儿让孩子玩滚球，一会儿让孩子玩抛球。把拍球变成玩球，孩子们的兴趣就高了。因此户外游戏时，教师要认真观察并即时表扬与鼓励胆子大、有进步的孩子，这也是激发幼儿参与户外活动兴趣的好办法。

四、差异性

世界上没有两片完全相同的叶子，同样也没有两个完全相同的人。孩子有自己独特的个性发展水平，尊重孩子就要尊重孩子的个体差异，尊重孩子的发展水平。因此，教师要尽力站在孩子的立场上，透过孩子的行动去把握孩子内心的想法，理解孩子独特的感受方式、同时在整个户外活动中，教师扮演的角色不但是带领者，而是富有童心的活动伙伴。对于胆小、不动或动作笨拙的孩子，需要激发、鼓励或带动他们一起活动，对于需要帮助的孩子，可以进行适当指导。如：体育游戏《越过小水洼》，孩子在越过小水洼的活动中，可把小水洼的宽度设计得有宽、有窄，能力强的孩子可以在宽的地方一跃而过，能力差的孩子可在窄的地方跃过，这样能让每个孩子都跃过小水洼，而不至于踌躇不前，既增强了孩子们的自信心，同时教师也参与游戏，玩得不亦乐乎。

五、规则性

幼儿户外体育游戏活动场所并不是幼儿随处可去的，而是有一定的空间和场地限制。对幼儿提出一些适当的要求，也需要有一个户外体育活动常规。如不要离开集体单独活动，要在教师视野范围之内等，这些办法经常使用，形成定势、变成常规以后，就会有利于户外体育游戏活动的顺利进行。如每次户外活动结束后，教师应即时对幼儿进行评价，引导幼儿找出游戏时的“快乐”之处，教师可用一些鼓励性的语言，如：“今天玩得真开心码？你认为什么最好玩？你愿意和谁一起玩？我们下一次玩什么？这个环节虽然短小，但总结了本次游戏的“快乐”之旅，又启发诱导下一次游戏，有承上启下的作用，意义重大。

总之，在学习、领会、贯彻《规程》与《纲要》的过程中，教师要以户外活动为切入点，做个有心人，使孩子从狭小的空间走出来，充分发挥户外活动相对自由、自主、轻松愉快等优势。让幼儿在户外活动中既玩得尽兴，又达到增强体质、陶冶身心、促进幼儿个性发展的目的。

参考文献：

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