护士身边的最美老师

2024-08-11

护士身边的最美老师(共15篇)

篇1:护士身边的最美老师

她,一直作坚守在教师岗位。她是那么的尽忠职守!

她是谁呢?他就是我们可敬可亲的祝洪林老师。

有人说,教师像红烛一样,燃烧着自己绚丽的生命。而对许老师来说,她燃烧的是自己青春岁月。然而又和多人给他介绍工作,可她回答:“我热爱教师这个行业,喜欢和孩子们在一起,在学校工作,我觉得很幸福!”

自参加工作以来,她每一天都是晚睡早起。用办公室陈老师的话说,许老师就像那不锈的螺丝钉,钉在哪里都能起作用。不管做什么,许老师都非常地用心。除此之外,许老师非常善于发现并展示孩子的特长。平时,许老师总是和孩子们呆在一起。学生有什么苦难,他都一点一滴地看在了眼里,记在了心里。有一天放学了,许老师看见学校门口站着两个可爱的小朋友。“小朋友都放学了,怎么还没有回家呀?”许老师和蔼地说。小朋友慢慢吞吞的回答道:“妈妈还没来!”“哦,妈妈还没来呀!那你们想不想回家?”“想”小朋友高兴的说。许老师说:“你们知不知道回家的路?如果知道我和你们一去回去我保护你们!”这样小朋友就回到了家!许老师看见小朋友笑了她也笑了。许老师就是这样为他人找想!他用爱心,播种了孩子的希望。他用汗水,浇灌含苞待放的花朵。他用心血,滋润茁壮成长的幼苗。付出了这么多,他从来不要求有什么回报。他很幸福!听着孩子们朗朗的书声,看着他们一天天的进步,生活充满了希望。这就是我们的老师啊,辛辛苦苦,勤勤恳恳,不为名;兢兢业业,踏踏实实,不为利;三尺讲台,两袖清风,只为那世间所独有的爱!

篇2:护士身边的最美老师

古往今来,多少文学家都在颂扬老师的无私与奉献……古有李商隐饱含热情,奋笔疾书而作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”今有宋祖英高昂歌唱《长大后我就成了你》。听着这感人的故事,看着身边的老师,他们在自己平凡的岗位上默默地奉献,用自己的青春谱写了一曲曲爱的赞歌。今天,我要赞美我身边最美的老师———她就是原川江学校的刘佩香。

我曾与刘老师搭档三年,深为她的爱岗敬业、热爱学生的精神所感动。她是这个班的班主任和语文老师,这个班一年级的时候有34名学生,其中80左右都是来自农村,而且大部分都是留守儿童,还有一部分智障儿童,个别孩子连基本的生活都不能自理。由于长期和婆婆爷爷一起生活,很多孩子的行为习惯很差,学习起点很低,自私任性,调皮捣蛋的情况经常发生。有些孩子乃至家长都有破罐子破摔的心态,给班级的管理带来很大的困难。在这种情况下,刘老师接手了这个班,用她高度的责任心和爱心谱写出一个个动人的故事。

一、“最美教师”美在责任心

教过一年级的老师都知道,他们活泼好动,不懂规矩,要让他们安静下来已经不容易了,还得教他们读拼音、学写字,训练他们的行为习惯。几天下来,刘老师的喉咙就嘶哑了,但她毫无怨言,默默地耕耘着,既忙班级,还得完成学校的其它工作,中午从没有休息过。像我只是教课都感到很累,刘老师却像有使不完的劲儿,令我敬佩。

孩子们住的地方远近不同,尽管学校规定早上八点到校,但有的孩子早上六点多就到了学校,来了就在教室外打闹,很不安全。刘老师因此每天天还没大亮她就来到学校,或打开窗户让教室充溢新鲜空气,或扶起墙角倒下的扫帚,或和学生一起做清洁;之后就指导学生们读书,听写,检查作业;放学了她还舍不得离开,由于很多孩子是留守儿童,家中作业无人辅导,她每天尽量让学生在校完成作业,有时候辅导晚了,她还亲自送孩子回家;班里有几个孩子成绩不好,如小源、小婷等在家长的要求下,刘老师牺牲休息时间,每个周末为这几个孩子免费补课,辅导作业。家长都说她完全把学生当成了自己的孩子来爱。

刘老师今年四十多岁,有着丰富的教学经验,但是教学上却依然是认认真真、一丝不苟,认真备课,把她几十年的经验悉心传授给学生。把自己的一切默默地奉献给她爱的学生们,奉献给她热爱的教育事业。为了提高自己的教学能力,她积极参加进修,用两年的时间学完了电大专科的所有课程,取得文凭。她对自己严格要求,在她去年在开县支教的半年里,面对一年级的70多个孩子,她倾尽了自己的全部热情,以高度的责任心和爱心辛勤浇灌着这些可爱的幼苗。喉咙嘶哑了,人也瘦了,可她的辛苦没有白费,她所教的班级平均成绩名列前茅,她也被学校聘为“终身名誉老师”,她的这种奉献精神也让我深深感动。

二、“最美教师”美在爱心

记得九月刚开学不久,我在办公室里听到隔壁教室一阵噪动,随即看到有些学生边喊着“好臭呀”,边跑出教室,我走过去一看,原来是班上的小强把大便拉裤子里了,他是一名智障儿,妈妈精神不正常。当时教室里臭气熏天,让人作呕。我看到刘老师边打电话通知家长,边把这名学生拎到水管处,为他脱下裤子,帮这名同学擦洗屁股,换上她儿子小时候的衣裤,还把脏的裤子都洗掉了。当时整层楼都围绕着臭味,大家都说刘老师,你真伟大!一个母亲可能还没有那么有耐心地、不怕脏臭地做这种事。但是刘老师却说,这时我应该做的,如果我都不管他,怎么还是他的老师呢!以后刘老师尽管总是一下课就提醒小强去上厕所,像这样的事情还是经常发生,每次刘老师都毫无怨言地帮他擦洗干净。并教育全班学生不要歧视他,在刘老师的爱心影响下,有些孩子也会在下课后主动地陪小强上厕所,使他在课堂上大小便的次数减少了。

一次刘老师发现有几个孩子,每天的衣服总是很脏,身上也有股难闻的气味,一问才知道家庭条件很差,家里没有条件洗澡,于是刘老师经常在学校的留守儿童浴室为这几个孩子洗澡。让他们变得干净整齐。

刘老师还是学校留守儿童厨艺间的辅导老师,在她手把手的指导下,孩子们学会了蛋炒饭、鸡蛋面、南瓜饼等简单的家常饭。有的还能回家给婆婆爷爷露上一手呢。使孩子的生活自理能力有了提高。

刘老师爱岗敬业、热爱学生的事迹还有很多,记得刘老师的一句话:只要我还有精力,就不会随随便便应付学生,一定全心全意为他们;当老师就要当最受学生欢迎的老师。虽然刘老师做的都是小事,但这些小事累积起来就是大爱!平凡中见不凡,普通中见崇高,她用自己无私的奉献诠释爱的意义,用自己的个人魅力进行教育事业!这不就是简单的美、平凡但又不凡的美吗?这不就是在我们身边的“最美教师”吗?

篇3:盯住身边最新最美的事物

这就是作诗的第一步:取象。诗歌的取象,务必求新。

如何求新?首先,要能见他人所不易见到的新事物。做新闻的人,要有一只随时能嗅到新闻气息的鼻子。作诗的人,同样要有一双随时能发现诗的眼睛。

这双眼睛,要求我们能看到刚刚露头儿的最新信息。

杨巨源诗曰:“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”这米粒儿大小的柳芽儿,星星点点,若有若无,却是传递春天最新信息的使者。若等到上林花园繁花似锦,到处万紫千红的时候,“出门尽是看花人”,你才去吟诵春天,那就是放马后炮了。

一个雨后初晴的夏日,蝴蝶在花枝间翩翩起舞,晾晒被雨淋湿了的翅膀,蜘蛛忙着吐丝,编织被风撕破了的蛛网。张耒摄下了这个美好的景观:“蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。”蛛丝蝶粉,何等的细微!诗人的目光,真可谓明察秋毫。

齐巳得早梅诗四句:“万木冻欲折,孤根暖独回,村前深雪里,昨夜数枝开。”也许是分享喜悦,也许是真心请教,他兴冲冲地去找郑谷。郑谷赞赏之余,建议将“数枝”改为“一枝”。齐巳豁然贯通,当场顶礼膜拜。这一字之师的佳话,是对写诗取象、务必求新的经典诠释。因为“数枝非早也,不若一枝则佳”。

最美好的事物,往往也是最短暂、最脆弱的,似风过星流,如电光火石,过往无痕,稍纵即逝。

能否及时发现,并能否用文字定格,这让人眼前一亮、心头一颤的美好瞬间,往往是检验一位诗人灵性与功底高下、优劣的重要标准。

经典的古诗词中,不乏记录美好瞬间的佳句。如郑谷的“敲断玉钗红袖冷,计程应说到常山”,王安石的“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,张继的“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。敲断玉钗,敲落灯花,钟声到客船,都是一霎那间的事儿。但,就在这一瞬间的细节里,能让我们品味出诗中的主人翁,或缠绵眷念,或切切期盼,或失落惆怅的情怀。

当然也不是所有的最新最美的事物,都可以让自己写诗的,还要看自己的感悟如何。如果这事儿,闪得你眼前一亮,撞得你心头一颤,不写便坐立不安,那千万不要坐失良机。如果你发现了最新最美的事物,但还没有让你眼前一亮、心头一颤的感觉,那就需要继续“发酵”,最好不要硬写。

有些诗友爱以名画、名人轶事、历史典故作为写诗的题材,选材本不拘一格,自然无可厚非。但,这些并非自己耳闻目睹、身体力行的事儿,即便是猛虎蛟龙,也是死去的猛虎蛟龙。非灵性与功底不同凡响者,很难写出有新意,有创见的诗词。真正最新最美的事物,还是在我们的生活之中,靠我们用自己的眼睛,从自己的身边捕捉。这就像挂着露珠儿的菜苗,带刺儿花儿的黄瓜,活蹦乱跳的鱼儿虾儿,虽然平常,却贵在鲜活、灵动、可人。

想起了袁枚的话——“活老鼠”胜过“死蛟龙”。

篇4:我身边的最美老师

攀枝花市第十初级中学初一(11)班林姊洁

“同学们,今天我们来学习„„”每天,耳边总会传来这样动听而亲切的声音,这是专属于我的班主任——吴老师的声音。

金秋九月,我步入了中学大门,来到了这个人才济济的班级——十一班。刚来的,有的是兴奋,有的是精力。

讲台站着一位老师,她微笑着注视着我们,一头卷卷的,短短的头发,透着一股俏皮劲。那双眼睛形成了好看的月牙儿形,清澈、明亮。这便是我的班主任——吴老师。

吴老师说是老师,更像是我们的知心大姐姐。她上课,有一种吸引力,使我不由地想去听她的课。每一堂语文课,都是在一种特别和谐,愉快的气氛下度过。我有些胆小,吴老师在短短的时间里马上察觉了。有一次上课,老师在给我们评讲题的时候,突然点到了我的名字,让我回答这道题,我心里——“咯噔”了一下,平时不爱举手的我,一下子乱了,心“扑通扑通„„”跳得特别快,手心有些出汗,我看了吴老师一眼,老师并没有因为我没有回答问题而生气,她一直对我笑着,那爽月牙儿般的眼睛鼓励着我:“没关系,你一定能行!”心的节奏慢了下来,没有刚才时乱了,我快速回答了我的答案,却发现,我的答案并不差,心里不再恐慌,反倒有了一丝丝的甜蜜。

吴老师找我谈话,“没关系,慢慢习惯了就行,好好努力,你是可以的。”这样的三言两语,却让我久久不能忘怀。吴老师生动的声音,就一直环绕在我耳边。她爱笑,同学们受表扬了,她笑着,鼓励同学再接再励;同学们遭到批评,她笑着,为同学们挽回了自信,改正了错误。

篇5:我身边的最美老师

6.1 王得为

还记得最美老师张莉莉吗?她用自己的身体就出学生,自己的双脚却无情的被夺走了,我们的身边虽然没有这样的事迹,但我们身边却有和张莉莉老师有一样的精神,最美老师——孙老师。

孙老师是我们班的班主任,他很温和,但也不失严厉,孙老师教的是语文,当他教课时,身体时数不出的力量,有时,他也会生气的,然而他却从不挖苦或体罚我们,从不。他只是有时会请我们进入办公室,心平气和地聊几句,知道我们懂得了不应再犯时,孙老师也会想完成任务一样,轻轻地吐一口气。

然而,我真正认识和尊敬孙老师,是在那个课间。

我在班里是生活委员,由于那时室内和分担区都被校领导所批评,老师已把生活委员升到了三个,可仍然起不到太大的作用。那节课间,老师出乎意料的叫住我,虽然眉头紧皱,但却没有往日的严厉,终于,老师开口了:“王得为呀!你们生活委员最近值日的情况怎么样啊?”我便向老师汇报了一遍,但是,为了怕老师不高兴,我便把值周老师检查时对我们的训斥,对我们班级的评价省去了一些,然而,这些并没有逃过老师敏锐的眼睛“那为什么咱们只得了四星呢?”

老师看我不说话了,便又对我说“我很信任你们生活委员,但你却一味的让我失望,但,我能忍耐啊!只要信任你,就一定要忍耐你的过失,但也不能一直忍耐,要看他的能力啊!”这时,我抬头看看老师,他仍然很严肃,但眼里却充满了柔和,是啊!我明白了,我不能辜负老师对我的信任啊!

回想以前,我们写卷时,看到同学的错题,他总是先把眉头微微一皱,但,您相信我们,但我们却一次又一次枉费了您的期望,唉!

当时,虽然我只答应了一声,但我明白老师信任我,我更应信任同学们啊!我们绝不该辜负老师的期望啊!

如今,我们已把室内和分担区打扫的很干净,但每当我值日时,都会想起老师的那句话,是啊!老师让我明白了信任,又为全班讲课、备课,他又怎么不是我们心目中的最美老师呢?

篇6:身边最美老师征文

——感言

美,不同人有不同词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历就是美,的确,它能让人感觉美……这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?

在我的身边有这样一位美丽的教师,她五十多岁了,没有婀娜多姿的外表没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。

她的身体并不好,腰时不时会疼痛,有时站立也成困难,但是,她顶着年老体弱的身子,依然为我们的课讲得津津有味。常听她说,批改我们的作业、试卷觉得很吃力,但是每份作业、试卷都认真、仔细批完;常听她说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到他认真地辅导他们;常听她说,不想讲了,但是每次上课都看见她快速走进教室。听我这么一说,你们一定都猜到我说的是谁了吧。对,她就是我们尊敬的屈红老师。

我常想,怎样的老师才是最美丽的?衢江四小的最美教师用她们的责任心诠释了美这个字,黑龙江的张莉用爱心传递了美这个字,屈老师用责任心和爱心塑造了美这个字。

屈老师虽然不是咱们的班主任,却兢兢业业地坚守在这个岗位上。每天认认真真地为我们上好每一节课,哪怕身体不舒服,以为她知道不能落下课程的进度;她每天坚持为我们批改每本作业本,哪怕身体、眼睛吃不消,因为她知道不能放弃每一位孩子……

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师水平、业务能力、学生成绩这些显性指标外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心,爱心和责任心都体现在日常的教育教学中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。

教师不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;她不是歌唱家,却能让知识的清泉叮咚作响;她不是雕塑家,却塑造着一批批青少年的灵魂。每一条小路都有它的起点,每一条江河都有它的源泉,每一座大厦都有它的根基,而她常常默默地把自己当作起点、源泉和根基,给学生护航,不管学生在建造什么,她总是默默帮助他们垒好基础,为学生成长做到最好!

或许她的讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他的.热情、勇气、慈爱会永远保留每个学生心中。

教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的,教师之所以伟大,不仅仅在于传授科学文化知识,更在于给学生树立了一个做人的典范。

苍老的容颜,是斑驳岁月的留痕。

嘶哑的声音,是无私奉献的象征。

呵屈老师,我赞美你,黄昏里的浮云,那西山周围燃烧着你的热血……

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篇7:最美女子在身边

部落的酋长有三个女儿,大女儿和二女儿漂亮能干,都以8头牛的聘礼被人娶走了。三女儿丽莎相貌平平,看上去既不漂亮也不能干,而且总是低着头,一副羞怯的样子。酋长说:“谁愿意娶丽莎,4头牛的聘礼就足够了。”可是,一个年轻人坚持用8头牛的聘礼娶走了丽莎。

婚后,族人们惊讶地发现,丽莎变得非常能干,言行得体、落落大方,比以前也漂亮多了。酋长问女婿是怎样改变她的,女婿微微一笑,说:“我只是对她说,她并不比两个姐姐差。她温柔善良,是难得的好女人,确实值8头牛的聘礼。”丈夫的欣赏和鼓励改变了丽莎。

心理学中有一个名词叫“皮格马利翁效应”。皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯的国王,也是一位出色的雕塑家。他非常欣赏自己雕刻的一尊美女像,甚至为她痴迷不已。后来雕像竟化为真人,成了他的妻子。萧伯纳把这个故事改编成剧本,后来又被搬上银幕,即好莱坞经典电影《窈窕淑女》。影片中,渊博的教授把一个粗俗不堪的卖花女改变成了上流社会公认的贵族女人。要知道,真诚的欣赏和期待可以挖掘人的内在潜质,可以改变一个人,而丈夫的欣赏会使妻子更加美丽。

生活中并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。尽管妻子普通平凡,当丈夫用心去欣赏妻子时,妻子也会成为他眼中一道美丽的风景。她会充满自信,不自觉地抬头挺胸,也會以更高的标准来要求自己,检视自己,于是,改变、进步就顺理成章了。

爱情是一笔存款,互相欣赏是收入,互相摩擦是支出,互相忍让是节约开支。所以,聪明的丈夫一定要告诉你的妻子:你一直都是这样美丽和出色啊!

(摘自《做个好丈夫的9大准则》,中国经济出版社出版)

篇8:我身边的最美老师作文700字

记得开学第一次见到您时,您穿了一件普通的灰衬衫和一条黑西裤,裤脚挽了起来,脚上穿了一双样子老式的皮鞋,头上戴了一顶鸭舌帽,鼻子上架着一副眼镜,走路时背挺的直直的。因为这一身“特色”打扮,使我们马上记住了您,像绅士又像侠士。

您的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发出笑声。您是个幽默的人,在相处的一年间,我不止一次的深刻体会到。您不会用暴力的方式阻止学生昏昏欲睡,您会时不时的讲上一个笑话,笑声把一些人拉回到课堂,笑声让一些人沉浸在课堂。课堂里,一个都不能少。

您是我认为最好相处的老师了,您是天生让人觉得亲近的人,不止是宽厚的外表,还有您温婉的笑容。

您还是一个敬业的人,总是以幽默的方式使我们记忆深刻,我还深深的记得那堂课,那堂课学习鸦片战争,英法美与中国签订了不平等条约。他讲的有声有色,激起我们的爱国热情,还把课文的重点勾出来,让我们加强记忆,不忘国耻,爱我中华。

我从小就喜欢听历史故事,对历史特别感兴趣,历史本来就是讲故事。而历史老师就是讲故事的!您对那些重点的解释总是讲的很有趣,您说:“中国人,中国事,中国话,怎么会听不懂呢?”

所以说粉笔生涯,讲台春秋。老师都把青春奉献给了书本,奉献给了学生。听您在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊,那是您用生命在歌唱,那种声音仿佛很遥远又仿佛近在咫尺之间。

风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。

篇9:大爱无言,身边最美老师

———记我校张兴秀老师

我们作为教育工作者经常会谈到师德,这次能有机会谈谈我身边的师德榜样,脑海中立刻浮现出许许多多的老师的形象,他们以校为家,对学生的吃喝拉撒睡无不一一关注。学生病了第一时间与家长联系,学习有困难抽出中午或课间时间耐心讲解。在三尺讲台上,教师没有惊天动地,也没有轰轰烈烈,只是那些普普通通、平平常常的琐事。但他们工作积极,生活乐观。今天我先谈谈我们学校的张兴秀老师吧!

张老师待人非常热情,对于年轻老师,她也总是给予热心的指导和无私的帮助。在我身边就有很多次的体现,记得有一次,刚分来的大学生陈立平老师批评班里的学生言辞过于激烈了,张老师给她暗示,一会还亲自问问是怎么回事,又对那学生进行了疏导和安慰,让这位年轻的陈立平老师深受感动和启发;后来又有一次,陈立平老师由于班内事情繁杂,心里又有很多的委屈,于是控制不住在办公室里哭泣,张老师看到后就过来安慰,并且对身后闻讯赶来的学生苦口婆心的进行了说教,学生们听后很是感动内疚,并且让陈立平老师马上到班级里去,乘着这个劲对他们进行一次以情动人的说教,效果很好。

对于办公室的卫生轮值情况,张老师也是最放在心上的。这个礼拜轮到谁,下个礼拜轮到谁,总是张老师提醒我们去做的。年轻老师业务研修,写论文,虽然是自己的事情,但也总是不放在心上,随随便便的,而张老师却总是站在他们的立场,像一个大姐姐一样的提醒他们,要去做什么了。一件件的事情,让老师们铭记于心。

在孩子的心目中,张教师是智慧的,也更像妈妈。她对学生比妈妈还有耐心。当学生遇到烦恼的时候,她会很耐心地倾听学生的诉说,帮助学生分析现状,找到走出困境的途径;当学生遇到挫折的时候,她会通过她的智慧,让学生认识到“只要努力,没有什么是不可能的”,从而鼓起学生的信心和勇气;当学生遇到学习上的困难时,她会站在学生的角度指导学生有效的学习方法,从不放弃一个学生,因为她爱每一位学生。比如班级里调皮捣乱的学生,张老师总耐心的讲道理,帮助他们明白事理,树立理想目标,她从不厌其烦,而那些孩子渐渐也理解了她的良苦用心,渐渐知道“尺有所长,寸有所短”,拾起人生的信心,尽自己的能力,做最好的自己。

篇10:身边最美的农民

每个人的身边都有美丽的人,这美丽并不是来自外在,而是来自心灵,来自人格魅力,来自积极的态度等等。他们执着于自己热衷的事业,甘愿为之付出,并且不会轻易放弃。这样的人儿总是让我们敬佩,我们由衷的赞美他们。而在我身边最美的农民应是我的父母。

我的父母虽有着自己的工作,可是他们最最开始的身份是农民,如今我家仍有田地,他们依旧有着农民的身份。他们是我身边最美的人。

他们的美在于勤劳。其实勤劳是轻松的赞美词,在它之下,是劳累,辛苦等,这些来得都比它有沉重感。农民们的劳累是众所周知的,他们每天都得早早起床,去田里,晚上很晚才回。我父母虽不能做到常常这样,但是在庄稼地里需要他们的时候,他们总能及时的去清理杂草,喷农药,灌水等等。我爸是农电工,他们的工作事情虽不是很大,可是却麻烦,总是不断地去帮别人维修。我妈在工厂里上班,厂里的制度也是严格。他们在做好自己的工作下,还能抽出时间管理我们家田地,并且我家的收成往往是我们一村上最好的。累是常常会有的,可是他们做到了,这很是让我敬佩他们。

我更从他们身上学到,时间就像是海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。而在这挤出的时间里做些有用的工作是多么的珍贵,因为来之不易。

他们的美在于有着积极乐观的生活态度,并且执着,不会轻易放弃。如今现在社会中,人们常是嚷嚷压力大,而且烦躁,不断地在琐碎中迷失自我。并且许多人不能正确找准自我,总是不断放弃,总是学不会坚持。可是我的爸妈他们虽然劳累辛苦,可是他们从未想过减少土地的面积,或扔掉土地。他们坚持着。别的人家会因忙碌不堪花钱请别人劳动,可是我爸妈从未如此,虽他们总是劳动得很疲倦,但是每每却看到他们总是很满足的样子。我们时常见他们辛苦,也会建议他们学别人家那么做,可是他们却笑而拒之,说他们愿意做,并且高兴为之。我爸妈能够时常保持乐呵呵的,或许是因为他们能够在大自然的土地上劳作,呼吸着农作物给予的清新空气,与大自然中的生物进行“游戏”,虽然劳累难免,但看着自己家的庄稼能够茁壮成长,心里也是愉悦高兴的,自然而然,对待生活的态度就积极了。

于此我懂得知足常乐,懂得对待凡事要执着坚持,懂得亲近自然,过着质朴的生活。

我身边最美的人,我的父母,从他们身上我学到很多,懂得很多,他们不仅我骄傲,更让我崇拜。其实这样美丽的人很多,放大你的双眼,多多寻找,多多学习,你也会成为最美的人。

篇11:株洲“最美护士”何遥

24岁的她是株洲市二医院普外科的一名普通护士,单瘦、瓜子脸、腼腆。2012年5月1日中午,接午班的何遥在病房里巡视,她给15床的杨大爷接连3趟检查换药。再次巡房时,何遥发现杨大爷的氧气管已脱落,就上前为他接好。不料杨大爷拒绝接管还去拔胃管,并对着上前阻止的何遥踢了一脚。单人值班的何遥跑到办公室电话通知家属,回来时杨大爷已经失控。看见何遥进门劝阻,杨大爷挥舞着床栏砸向她。何遥想抢下,情绪失控的杨大爷又狠击何遥后脑勺。晕倒的她醒来时挣扎着起来,杨大爷再次将她击晕。何遥迷糊中想冲出门去呼救。一回头发现杨大爷已经脚朝外坐在了窗台上,何遥来不及多想就跑过去一把抓住身体悬空摇晃着的杨大爷。此时,鲜血顺着何遥的头部、鼻孔、手肘流了出来……回忆起当时的情景,何遥说:“我心里只有一个念头,这是一条命,即使他伤害了我,我也要救他,不能松手。”直到附近的陪护和楼下的路人赶来帮忙,杨大爷才被大家一起拉上来。此时,何遥几乎瘫倒在地,她觉得这是她这辈子感觉最长最长的时刻。事后,杨大爷的媳妇龚菊兰说:“何遥被打成那样子,我们家属很心痛也很内疚。”杨大爷一家给何遥筹集2.2万元作为补偿,何遥一家坚持不肯收。

【简要点评】何遥一直强调自己只是在普通的岗位上做了一件平凡的小事。“不能给病人带来痛苦与危险,我要清清白白地行医和生活……”这是何遥最喜欢背诵的古希腊医生的誓言。她有一个心愿:“患者带着病容进院,带着微笑离开。”这样和谐的医患关系何尝不是所有医护人员所愿,所有病患所愿呢?

【适用话题】平凡与伟大、尽职尽守、和谐……

篇12:身边最美的事

航天小学四(3)班 张昊旻

虽然那是一件微不足道的小事,可我现在还牢记在心,我觉得我那是我身边最美的事,下面听我来娓娓道来吧!

去年我把下巴摔烂了,我们全家都很着急,我爸爸给我贴了一个创口贴,然后把我带下楼,如果不给我贴创口贴,我就“血流直下三千尺了”。

到了二零六医院,爸爸给我到处求医,他们没有办法,说:“儿童医院应该有办法”。到了儿童医院,爸爸又给我跑上跑下的给我求医他们没法子,说:“到口腔医院一定有办法”。到了口腔医院,这是爸爸已经累得筋疲力尽了,可他坚持给我求医。

最后缝了8针完事了。

篇13:身边最美的人

城七校四、五班袁梦黎

暑假里,我阅读了《中华美德颂》一书,书中的一个个故事让我感动得流泪。更让我明白了我们伟大的中国是一个文明古国,中国历史源远流长,博大精深,留下了许多具有影响,有益于国家昌盛、人民安居乐业的优秀道德遗产——这就是中华美德。这些美德通过各种途径潜移默化地熏陶着我们的成长之路。在阅读这本书的时候,我找到了“最美女教师”袁文婷。

2008年5月12日14时27分,袁文婷老师正在给她的学生们上课,教室的地板忽然剧烈地摇晃起来。“地震了,大家快跑!”袁文婷老师本能地冲着学生们大喊。可是,年幼的孩子们被这突如其来的情况吓呆了,站在原地不知该往哪跑。袁文婷老师顾不上多想,她迅速地抱起一名还在就朝门口冲去,当她再次冲进教室的时候,只听见“轰”的一声,楼板掉下来了,整座楼房垮塌了。8小时后,搜救人员在废墟中一块厚厚的水泥板下找到了袁文婷老师。当水泥板被移开的瞬间,在场的所有人都惊呆了。袁文婷在生命的最后一刻保持了这样的姿势:她背向门口跪在讲台上,瘦弱的双臂撑得很开,形成一个保护伞的形状,在她的手臂之下,藏着九名学生。她的这个姿势永远定格在人们的心中。

在我们的身边像袁文婷这样的人还有很多,比如杭州最美司机吴斌,在生命的最后关头,强忍剧痛,没有紧急刹车,也没有猛打方向盘,而是缓缓减速把车停稳,让车上乘客无一人受伤。还有黑龙江最

美女教师张丽莉为救学生失去了双腿,这些都是我们身边最“美”的人。今年7月22日上午甘肃省兰州市定西岷山县发生6.6级的大地震,我们的武警官兵们得到消息后,第一时间赶赴地震灾区。由于地震使当地道路严重受损,我们的武警官兵们只有艰难跋涉,徒步行走在那些泥泞路上。来到灾区,官兵们根本顾不上自身的安危,忍饥挨饿,没日没夜的去搜救被废墟掩埋的灾区群众,为了不伤到被掩埋的群众,他们不能用大型机械,用双手一点一点的刨土,搬开石块、砖块,手指磨破了,可他们一点都不在乎,只要发现有一点点的群众信息,就要尽最大的力气去抢救群众。这难道不是我们身边最美的人吗?

篇14:我身边的最美教师

她如一盏明灯,照亮了我们前进的道路;她似一缕春风,抚慰着我们幼小的心灵;她像一剂良药,能治愈我们内心的伤痛。她就是我们最敬爱的班主任——金牛山办事处飨堂小学的王丽聪老师,我们身边最美的教师。

王老师中等个子,瓜子脸,留着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛里透着智慧的光芒。她总是穿着干干净净的衣服,打扮得很得体。王老师活泼开朗、温柔善良,是我们知心的大朋友,我们大家都喜欢这位年轻漂亮的女老师。

王老师的课内容丰富有趣。她能说一口流利的普通话,声音清脆甜美,朗读课文时生动而有感情,我们总会被她那抑扬顿挫的朗读声所深深陶醉。她讲课很少盯着书和教案,她的那张能说会道的嘴巴,就像一座知识宝库,讲起课来滔滔不绝、绘声绘色。王老师讲课时从不拘泥只讲授课本里的内容,在讲解课文时,王老师总会给我们补充讲授许多书上没有的知识,还经常给我们讲一些做人的道理。每次上王老师的课,同学们都听得津津有味,我们班的语文课堂上常常能传出同学们欢快的笑声。前几天,我们学习了《猫》这一课。王老师没有直接讲授课文,而是先问我们谁家养过猫,又问我们平时观察到的猫的生活习性,然后水到渠成地引入新课给我们讲授课文,课的最后她还和我们一起分享了她饲养小动物时经历的趣事,并告诉我们要善待小动物。我们聚精会神地听着,直到下课铃响起,我们还沉浸在老师所营造的美好境界中。

王老师非常注重指导我们课外阅读,她经常向我们推荐适合我们阅读的图书。记得我们上低年级的时候,由于我们认识的字不多,王老师就利用下午读书练字的时间给我们读故事书听。我印象最深的是她给我们读的《笑猫日记》系列丛书。每当读到快乐的情节,她的语调轻松愉快;每当读到难过的片段,她的语调悲伤凝重。听着她的朗读,我们迷上了这套书。我们为《保姆狗的阴谋》中嫉妒别人、伤害别人的保姆狗老头唏嘘感叹;为《蓝色的兔耳朵草》中为治好心爱的猫孤身犯险的笑猫感动不已;为《小猫出生在秘密山洞》中对孩子们付出无私的爱的笑猫、虎皮猫潸然泪下……她引领我们进入了一个神奇的世界,让我们享受着读书的乐趣。王老师经常会把自己的书借给我们看,有时还会在网上帮我们代购图书。因此,大家渐渐地养成了爱读书的好习惯。我们上高年级后,她让我们坚持每天阅读课外书籍,并教会我们学记读书笔记,把书中的精华汲取出来,丰富自己的词汇量。经过一段时间的积累,我们班同学的写作水平果然有了显著提高。

王老师不仅课讲得好,她的人品更好。我们班的程锦川同学视力不好,王老师知道后,总是默默地关心着他。他看不清楚板书的时候,王老师会悄悄告诉他黑板上写得内容。他的眼镜脏了的时候,王老师会掏出手绢帮他擦一擦。王如平同学家境贫困,父母常年患病,她跟着上大学的姐姐来到我们学校读书。她很自卑,很少与我们交流。由于她的学习基础较弱,她成了班里的掉队者。王老师得知王如平同学的困难后,给王如平买来了学习用品和衣物,还利用课余时间给王如平补课,下课时王老师常常找王如平聊天,关心她的生活。渐渐地王如平打开了心结,慢慢地开朗起来,与我们一起玩耍时有说有笑,学习成绩也越来越好。

王老师对我们的关怀可谓是无微不至。每逢阴天下雨,她都反复叮嘱我们要注意保暖。当我们生病的时候,她总是给我们最悉心的呵护。那是一节语文课上,王老师正讲得兴致勃勃,却突然停了下来。只见她走到了杜玉洁同学的座位旁,关心地问:“你怎么了,是身体不舒服吗?”杜玉洁说:“老师我的肚子疼。”王老师仔细询问了杜玉洁疼痛的位置,然后她让我们自己读课文,她飞快地跑出了教室。我们正在纳闷,只见她的手里拿着一个热水袋走进教室,帮杜玉洁放在肚子上。随后她立刻联系了杜玉洁的家长,说明情况,让家长把孩子接回家看病。

还有一次,在秋季运动会上,我们班的刘芳菲和李若同学在进行双人绑腿走项目时,由于发力不当,两人纷纷摔在地上。看见有同学摔倒,王老师急匆匆地跑上去查看,她把受伤较重的刘芳菲同学抱回到看台上,请同学们帮助照看,而她又急匆匆地跑到办公室里拿来了碘伏和云南白药。她先用碘伏帮刘芳菲消毒伤口,然后安慰刘芳菲说:“芳菲,老师想给你上点儿云南白药,这样伤口会愈合得快些。但是上药时会有一点儿疼痛,老师慢一点儿上,你忍着点儿,很快就好了。”她小心翼翼地用药棉蘸着白药帮刘芳菲上药,她的动作轻柔而缓慢,仿佛受伤的是自己的孩子。我抬起头看了看王老师,发现她的鼻尖、脸颊渗满了汗珠。此时,我感受到王老师是多么爱我们啊!

王老师工作起来特别用心。她每天都会把各科老师布置的作业通过校信通发送给我们家长,五年来从未间断,只为便于家长检查我们的作业。每隔一段时间她还会把我们在校的表现以校信通的形式及时反馈给我们家长,使家长能够详细地了解到我们在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现。为了鼓励我们积极进取,王老师每月都会在我们班进行“我最棒”评比活动,评出本月班级之星和红花少年。王老师在班级光荣榜里张贴得奖同学的照片,并精心为每个上榜的同学写一小段评语,贴在照片下面。我们看见自己的照片贴在光荣榜上,脸上充满了喜悦和自豪,我们热爱学习、遵守纪律的劲头更足了!

我们学校没有多媒体,教学手段单一,她就常常自己动手制作教具。我们上课用的头饰、大奖牌、拼音字卡、甚至植物图片都出自她的一双巧手。每当看到同学们上课时愉快的表情,她就会忘记自己的疲倦。有一次上课时,我们发现她的眼睛里布满了血丝。下课后,我们纷纷围住她,询问她是不是身体不舒服?她淡淡一笑说:“我没事,谢谢同学们的关心。”在我们的再三追问下,她才告诉我们,原来头一天晚上,她为了给我们每位同学都制作出一个供我们上课使用的学具,竟然写写画画一干就是半夜。为了我们的学习,王老师真是废寝忘食啊!刹那间,我觉得她那瘦小的身躯变得异常高大起来!

篇15:护士身边的最美老师

鲜为人知的是,“绿泡泡”与“红果果”工作上是金牌搭档,生活中的他俩,还是一对情投意合的真实夫妻。那么,他们究竟是如何走到一起的?在牵手婚姻的同时,演绎了怎样的动人故事?

面试邂逅,少儿主持摩擦不断

“绿泡泡”本名耿晨晨,1980年出生于河南省洛阳市。小时候的他便喜爱唱歌和跳舞,每当电视里有歌舞节目时,他的小嘴就咿咿呀呀地哼着,小手有节奏地摆来摆去。上学之后的他更是成为学校的文艺骨干。看到耿晨晨有这方面的天赋,父母开始着力培养。2000年,耿晨晨不负众望,以高分考入天津音乐学院声乐系,开始了专业训练与学习。

2003年5月,中央电视台招收少儿频道主持人,正在读书的耿晨晨得知自己符合条件后,立即报名参赛。由于专业课成绩与现场表演都十分突出,耿晨晨在600多人参加的海选中脱颖而出,一举夺得第一名,最后顺利地进入门槛极高的央视!

一个月后,耿晨晨在央视《智慧树》栏目正式上班。由于是少儿类栏目,耿晨晨隐去了本名,以“绿泡泡”哥哥的形象出现在小朋友面前。头一次录制节目时,耿晨晨的表现非常卖力,他连唱带跳地忙活了两个多小时后,才到休息室喝了一点水。

重新回到录制间,耿晨晨发现里面多了一个穿着红色上衣,眼睛大大的姑娘。由于太过劳累,他一屁股坐在门边的沙发上,还顺手戴上了墨镜。没想到,那个姑娘径直向他走过来,对他微微一笑:“您好,您是导演吧?我是来面试的,现在可以开始吗?”耿晨晨一听,把眼镜摘了下来,调侃道:“不好意思,我就是外表像个腕儿,其实只是刚过了面试,也是来打工的!”一席话,说得两个人都笑了。

没想到,几天之后,这个红衣服的姑娘也通过面试,还成为耿晨晨栏目的女搭档“红果果”。耿晨晨很快了解到,“红果果”的名字叫陈苏,比自己小3岁,来自浙江杭州,毕业于中央戏剧学院表演专业。

按理说,有一个漂亮的女搭档,耿晨晨应该非常开心才对,可是与陈苏一起工作没多久,他便有一种说不出的痛苦。原来,耿晨晨曾在天津卫视短暂担纲过业余主持人,积累了不少经验,而陈苏从未有过这种经历,这样一来,两人在“磨合期”里摩擦不断。一次,两人合唱《智慧树》主题曲“我爱圆圈圈”和“神奇的手指”,现场有很多小朋友伴舞。由于孩子们年龄太小,局面很不好控制,耿晨晨很有耐心地一遍遍指导着他们,有时一个动作要重复三四遍,碰到到处乱跑的小朋友,耿晨晨还要停止唱歌,把他们一一拉回来。

耿晨晨“婆婆妈妈”的样子,让陈苏很是看不上。当这两首主题曲唱完后,她对耿晨晨说:“你到底行不行啊?连几个孩子都管不了,没见过你这样的男主持!”一席话,说得耿晨晨心里很是憋屈,他不服气地与她顶了起来。

还有一次,他俩带着五六个小朋友做剪纸节目,桌子上摆满了刀剪。细心的耿晨晨自然很注意小孩子的安全,生怕他们一不小心戳到自己,他不断地提醒着:“小心啊,你们一定要小心啊!”可陈苏却不懂这些,她觉得,有些话说一次就够了,干嘛要不断重复呢?尤其像耿晨晨这样外表阳刚的男人,就更不应该了。

陈苏再次不满地对耿晨晨说:“我的耳朵都被你唠叨出茧子了,你能不能不说了!”耿晨晨认真地回答她:“你自然很快记住了,可孩子们不行,他们一会儿就忘了。”两人又你一言我一语地争论起来。

类似的事情多了以后,两人的心里都起了疙瘩。两个月后的一天,在节目快要结束时,耿晨晨给现场的家长嘉宾们出了这样一道题目:“请问,豆蔻年华是指代多大年龄的少男少女?”其实,豆蔻年华指的是10岁左右的少女,并不是少男。节目结束后,耿晨晨的这个错误立即被陈苏抓住了,她当着所有同事的面指了出来。耿晨晨很难堪,为了维护自己的面子,他对陈苏说:“本身咱们就是一档少儿游戏类节目,主持人不必太严肃了,有一些语病也没什么,这样不是可以多给观众们一个乐子吗?”

这一回,轮到陈苏认真起来:“虽然是少儿节目,可是你也不能误人子弟呀。从做电视的第一天起,我就知道寓教于乐,教在前,乐在后。你传递的信息是错误的,这不是娱乐,而是愚乐啊!”被陈苏这样一通反驳,那天的耿晨晨心情特别郁闷……

互帮互扶,共担当的季节情愫无边

两人虽然成了一对“欢喜冤家”,但由于《智慧树》是日播栏目,每天的录制量很大,两人除了吃饭和睡觉之外,几乎天天“粘”在一起。耿晨晨是个有事藏不住的人,一次,他坦诚地对陈苏说:“咱俩的关系这样僵,对你有什么好处,对节目又有什么好处,咱们就不能互相鼓励一下吗?”耿晨晨的话,让陈苏的心里也很不是滋味。她明白,耿晨晨做节目特别努力,多少次,为了能让《智慧树》栏目尽善尽美,他连睡觉时都在念台词;又有多少个夜晚,为了赶节目,他通宵达旦都在进行前期准备。想到这里,她对耿晨晨的误解渐渐减少了……

2005年初,《智慧树》里增加了一档“我爱变魔术”的板块,每期节目中,“红果果”和“绿泡泡”都会教小朋友变一个惊奇又好玩儿的魔术。为了真正地激发小朋友强烈的好奇心,培养他们勇于创新、敢于实践的精神,让他们在生活中学会动手动脑,细心观察,陈苏表现得十分敬业。一次,在教授现场的孩子们做“硬币火柴盒”魔术时,本来陈苏做一遍就可以了,为了让孩子们看得更清楚,她用小刀将几个火柴盒全部剖开,让他们更方便看到里面的秘密。不过,由于助理准备的小刀很锋利,陈苏一不小心,右手的食指被划了一下,几粒血珠子顿时渗了出来。看到陈苏痛得皱起了眉头,轻轻地“哎哟”了一下,便马上恢复了常态,并坚持做完了整个魔术,耿晨晨的心里充满了敬佩。

节目做完后,耿晨晨立马找来了创可贴,二话不说地为陈苏包扎好伤口,内心突然涌起一种异样的情愫。

半年后,栏目又新添了周末板块“宝贝2+1”,“红果果”和“绿泡泡”要带着孩子们进行“宝宝闯关”、“宝贝大搜索”和“亲子大比拼”等多项现场运动类游戏。由于孩子很多,两人的体力消耗很大。有一次,两人一直忙碌了八九个小时,到了晚上吃饭的时候,耿晨晨突然发现面前的陈苏面色潮红,人也显得得蔫蔫的。耿晨晨打趣她道:“你可像是一个熟透了的‘红果果’了。”本想开个小玩笑,让陈苏提提神,可是陈苏依旧显得有气无力,她对耿晨晨说:“我现在觉得头特别昏,四肢也很乏力。”耿晨晨把手轻轻往她的额头上一放,立即感到发烫,他惊叫着:“你烧得这么厉害,怎么不早点儿说!”

耿晨晨迅速将陈苏送到了医院。那天晚上,安排完手头的工作后,耿晨晨寸步不离地陪伴在陈苏身边。他随身携带装着开水的保温杯和手巾,隔一段时间,便细心地为陈苏擦汗,并为她更换开水。这一幕让一旁的病友看到了,对陈苏说:“你找了一个这么好的男朋友,真是让人又嫉妒,又羡慕!”

其实,陈苏的心里也很感慨,她的眼神充满了温柔,定定地望着耿晨晨。耿晨晨轻轻地为她扶扶枕头,问她:“你在想什么呢?”陈苏说:“我在想,有你在身边的时刻也挺美好的……”

爱情就这样悄悄地来临了。考虑到《智慧树》是央视少儿节目,“红果果”和“绿泡泡”更是孩子们心目中的偶像,耿晨晨与陈苏不想破坏这份美好,因此,两人一直以“单身”面对公众,台上台下都不提及自己的感情。两人的这种关系,也成为只有少数几个挚友才知道的秘密。

2009年初,两人已经相恋多年,可是“保密”工作仍然做得很好。有一次,他们去云南楚雄州旅游,在昆明机场换乘时,耿晨晨被几个小朋友认出来了。这一下,机场大厅里顿时热闹起来,家长与孩子们走马灯似的与“绿泡泡”合影。在耿晨晨一一满足了所有人的要求后,大家仍然意犹未尽地说:“‘绿泡泡’来了,可惜的是,‘红果果’却没有来!”其实,陈苏就在几米远的地方看着行李,素面朝天的她戴着墨镜,与荧幕上的形象有很大的差异,这才没有被大家认出来。

这件事发生后,两人更加谨慎了,而圈里的好友因为爱护他们,都自觉地为他们保密。不过有一次,李咏差一点将此事说漏嘴。那一次,耿晨晨等几个男主持参加一个电视直播节目,被李咏问到各自的感情生活,耿晨晨照常说自己单身,没想到快人快语的李咏潜意识地反驳道:“你还是单身?”等话出了口,李咏才意识到自己出错了,立即打圆场说:“你这样的单身,我也很向往啊!”总算将事情敷衍了过去。

阳光之下,最美的爱情在身边

2010年10月1日,情投意合的两人在洛阳举办了婚礼。与央视做主持的风光不同,由于他俩都不想铺张和高调,只宴请了5桌亲友。其实耿晨晨也知道,婚姻对于一个女人来说是最为神圣的,陈苏希望自己能风光出嫁,但是考虑到工作的特殊性,两人才默契地选择了这样一种方式。婚后,夫妻俩互帮互助,事业不断登上新的台阶。

2012年2月,经过10年的厚积薄发,这对年轻的80后小夫妻终于梦想成真——双双获得了“金话筒”奖。“金话筒”是中国播音主持界的最高奖项,全国万名主持人参与角逐,得奖者屈指可数,而双双站在事业的巅峰,他俩欣喜的心情可想而知。

由于“金话筒”的超高知名度,“绿泡泡”的名气由此更响了,他频频出现在国内各个电视台的荧幕之上。耿晨晨没有想到,一次平常的电视节目,却引发了他与“红果果”之间不小的矛盾。

耿晨晨参加了一档北京名人访谈节目,当节目进行到尾声时,有人突然问起了耿晨晨的情感问题。为了不给陈苏带来不必要的麻烦,耿晨晨没有透露自己已婚的事实,而是巧妙地敷衍着:“目前还没有合适的人选,现在还是以事业为重吧。”让耿晨晨没有想到的是,接下来的环节中,竟然是为“未婚”的他现场海选女友。在荧幕上打拼多年的耿晨晨知道,此举只是为了活跃一下现场的气氛,于是,他礼貌性地与众多的女“粉丝”做了一些配合。

耿晨晨不知道的是,那天的陈苏恰好坐在电视机前看这档节目。自己的丈夫与众多的妙龄女子眉来眼去,让她心里既郁闷又委屈。自己全心全意地爱着耿晨晨,对方却用情不专,越想越不是滋味的陈苏拨通了耿晨晨的电话:“为什么你和别人打情骂俏?是别人的诱惑太大,还是你的妻子拿不上台面?”耿晨晨刚想安慰几句,陈苏却挂掉了电话。

当天晚上,陈苏关掉手机,决定不再理会这个男人。谁知关机不到1个小时,快递公司就送来了一大束鲜红的玫瑰,怒放的花束中还夹着一个信封,打开一看,竟然是耿晨晨写给她的一封信:亲爱的“红果果”,你的王子“绿泡泡”在这里向你献上诚挚的歉意。你要知道,生气尤如蛀虫,会让漂亮的“红果果”变丑的。相爱使我们变得心胸狭隘,一切都是因为爱得太深。都是我的错!永远爱你的“绿泡泡”……看完耿晨晨的信,陈苏的心情“雨过天晴”了。

2013年初,耿晨晨与陈苏在主持《智慧树》时,一个小朋友目不转睛地看着他俩,眼神有一种说不出的专注。休息的时候,耿晨晨不禁问那个小朋友:“你是不是有什么话要对我说啊?”小朋友点了点头,稚嫩地对耿晨晨说:“我喜欢《智慧树》,我爸爸喜欢《智慧树》,我妈妈更喜欢《智慧树》,他们告诉我,‘绿泡泡’和‘红果果’最般配了,希望你俩永远在一起。”

小家伙的喋喋不休,却一下子击中了耿晨晨的心事,他故意继续问道:“你能不能说说,‘永远在一起’是什么意思?”小家伙挠了挠脑袋,想了好一会儿后说道:“就是‘红果果’嫁给‘绿泡泡’,将来还要生下许多小‘红果果’和小‘绿泡泡’。”耿晨晨激动极了:“那你愿意‘绿泡泡’娶‘红果果’吗?”小家伙使劲地点头:“我愿意!”

这件事发生后,耿晨晨意识到:自己的隐婚并不是正确的举动,如果真正爱小朋友们,就应该让他们了解一切。几天后,他与陈苏商议后,在微博贴出了结婚照片,陈苏还附加了这样一条解释:当初没有公布这件事情,并不是想对小朋友隐瞒什么,而是“绿泡泡”觉得,爱的表现有多种方式,轰轰烈烈固然是爱,但沉寂无语也是爱的一种。让一切都顺其自然,就像静听花儿悄悄绽放、蝴蝶默默破茧的声音……

果然,耿晨晨与陈苏“在一起”的消息,不但没有受到抨击,反而得到无数人的祝福。很多小朋友给他俩来信,有的像个大人似的写道:希望“绿泡泡”和“红果果”白头偕老。有的则显得顽皮:你俩牵手一辈子,主持《智慧树》也是一辈子。还有的写道:希望你俩天天在一起快乐地吃饭。看到孩子们的祝福,耿晨晨与陈苏这才放下心来。

2013年9月,“绿泡泡”与“红果果”接受了笔者的采访。“绿泡泡”表示,自己之所以与“红果果”结为伉俪,完全是因为在《智慧树》的树荫下,与“红果果”日久生情的结果。即使偶尔遇到“雷雨”,两人也总有办法迅速“阴转睛”。“红果果”在一旁幸福地补充道:“其实,最美丽的爱情往往就在身边……”

(责编/邓琳琳)

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